最新花艷小學(xué)行風評議自查報告(匯總23篇)

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最新花艷小學(xué)行風評議自查報告(匯總23篇)
時間:2023-11-06 08:42:09     小編:琉璃

在工作和學(xué)習(xí)中,報告扮演著重要的角色,它可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)、同事或老師傳遞信息。我們可以通過參考相關(guān)文獻、案例或?qū)<乙庖妬碇С肿约旱挠^點和推理。%20請繼續(xù)閱讀下文,了解更多實用的報告寫作技巧和方法。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇一

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,強化黨風政風,認真貫徹落實《民主評議學(xué)校行業(yè)作風活動安排意見》(咸渭教發(fā)[20**]118號)要求,按照“標本兼治,糾建并舉”的原則,緊緊圍繞“立德為本、博學(xué)為用”的辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為根本,我校全面開展民主評議行風工作。各部門結(jié)合實際工作情況,積極查找涉及政風行風評議的相關(guān)問題,采取切實有效的措施,認真地進行整改,逐條逐項抓好落實。

目前我校主要做了以下工作:

一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對行評工作的組織領(lǐng)導(dǎo),有序推進行評工作;

三是制定了《渭城區(qū)二紡機學(xué)校民主評議學(xué)校行業(yè)作風活動實施方案》;四是做好自查工作。以問卷調(diào)查、座談會、信箱等形式,廣泛征詢意見。就黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、教育收費情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開及安全管理等方面作了重點自查評議?,F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報。

(一)規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際情況,開齊課程、開足課時。

2、嚴格控制了中小學(xué)生補課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購買,嚴格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生自行購買統(tǒng)一資料。

3、根據(jù)學(xué)校實際情況科學(xué)制定招生計劃,合理安排班級人數(shù),無快慢班、重點班。

4、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴格執(zhí)行。

(二)規(guī)范收費行為,杜絕違規(guī)行為。

1、學(xué)校嚴格按照上級部門的要求,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費政策,堅決制止亂收費。

2、嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費項目及標準,杜絕以各種名目自立項目亂收費。

3、每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校對收費項目和費用均張榜公布,并公布舉報電話,接受社會監(jiān)督。

(三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識。

1、加強對教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風,要求教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴格的措施,堅決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當年的'“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制,并扣罰績效工資。

2、開展家?;踊顒?。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課,增進社會、家長與學(xué)校、教師的交流,認真聽取家長和學(xué)生的意見,不斷進行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開展學(xué)習(xí)型組織活動,通過開展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長辦公會、全體教師大會集體學(xué)習(xí)等活動,引導(dǎo)教師提高自身的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級管理能力,進一步規(guī)范教師的行為,增強服務(wù)意識。

(四)堅持校務(wù)公開,加強民主監(jiān)督。

1、學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點問題,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。

2、學(xué)校建立問題逐級反映解決機制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問題,可逐級向上反映。當事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場予以解決;還能解決的,可向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。

3、定期召開家長會,搭建起家長與學(xué)校溝通的橋梁。家長會上,教師除了與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長對學(xué)校各項工作的監(jiān)督。

(五)加強黨風廉政建設(shè),完善責任追究制度。

1、圍繞“廉政文化進校園”活動,堅持教育、制度、監(jiān)督并重,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,切實履行“一崗雙責”要求。

2、加強監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。學(xué)校堅持把黨風廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。

3、加強反腐倡廉工作任務(wù)的落實,定期聽取群眾意見,開展批評與自我批評,嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)文件精神,嚴格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風廉政建設(shè)和工作作風建設(shè)。

4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導(dǎo)廣大師生認清形勢,提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學(xué)意識,增強黨員干部廉潔自律能力,在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

(六)暢通言路,積極化解矛盾。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認真聽取群眾意見,掌握群眾思想動態(tài)。

2、按照逐級負責、分層解決的原則,確保師生反映的問題能夠得到及時解決。

3、在平時的工作中,對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實。

雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2010年“績效工資”剛剛實施時,教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距,意見較大。

1、細化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談,達到情感上的交流,事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識,增強教書育人的責任感、使命感,進而轉(zhuǎn)化為工作的動力。

2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對廣大教師的人文關(guān)懷。

1、堅持求真務(wù)實,轉(zhuǎn)變作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實,言行一致的優(yōu)良作風,堅持實事求是,大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,為群眾辦實事,扎實抓好行風建設(shè),進一步提高工作質(zhì)量和效率。

2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設(shè),全面提高教師隊伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風、教風、學(xué)風等“三風”建設(shè),強化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。

總之,我們將繼續(xù)按照上級的要求,高度重視行風建設(shè)工作,時時對照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,不斷提高行風建設(shè)水平。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇二

在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊?,以下是小編整理的年度行風評議自查報告,歡迎大家分享。

行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一,也關(guān)乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象,接到通知后,我校高度重視,認真開展自查自糾,確定自查重點,及時進行整改。

我校利用教師會、家長會、班會等活動時間,廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性,組織師生、家長討論座談,積極開展自查自糾,互幫互助,統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設(shè)主題月”。

根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容,因為贊助費、擇校費、集資辦學(xué)費我校均無收取,因此把自查的重點確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂,興趣班的開設(shè)等三個方向上。

教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點,是因為作為民辦學(xué)校的教師,工資水平與公立學(xué)校有一些差距,工作也不太穩(wěn)定,“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時間進行有償家教,總結(jié)起來分別有四種情況:一是利用業(yè)余時間做外校學(xué)生的有償家教;二是利用業(yè)余時間,做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教;三是利用業(yè)余時間,做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教;四是利用上班時間,做與本職工作無關(guān)的事情。

對待這種問題,學(xué)校感到處理起來最大的難點是:難于掌握真憑實據(jù),掌握不了證據(jù)也就無法下手處理;最大的困惑是打擊面不能太大,否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施,以點帶面,進行管理。在自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師,在家進行有償家教的對象多至9人,于是,我們采取果斷措施,進行堅決處理,要求該老師返還給家長所有收費的學(xué)費,并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn),有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班,客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成,經(jīng)校務(wù)會研究決定:免去該主任的行政職務(wù)。

學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校,保證純潔校園是我校一貫厲行的做法,在學(xué)校,替商家做宣傳推廣,提供便利,很容易給家長造成校方與商家串通一氣,“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校,應(yīng)該視聲譽如生命,愛品牌如眼睛,學(xué)校規(guī)定:1、堅決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學(xué)習(xí)用品、資料進入校園,謝絕各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣;2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā),任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單,幫助商家推廣;3、只有校財務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費用,任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。

在這次自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高,無意間讓一位商家進入校園進行推廣,并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單,個別學(xué)生甚至將費用帶到了學(xué)校,學(xué)校知情后,采取果斷措施,立即停止活動,帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回,并要求各班主任向家長做好解釋工作,避免了一場誤會的發(fā)生。

興趣班問題。這一塊如操作不好,很容易引發(fā)家校之間的爭議,我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的宗旨,開辦之前都有審批,按照區(qū)教育局的要求:1、學(xué)生自愿報名;2、只可占用半天;3、收費5元/課時;4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理,有驗收,有計劃。所有費用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支,開辦幾期以來,獲得家長、學(xué)生一致好評。

至于學(xué)費收取問題,我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費,在家長咨詢時,將《收費明細表》人手一份,有言在先,哪些必繳項目,哪些是選擇項目,一目了然。

為加強我校行風建設(shè),開辦以來,我校開通了兩條熱線,一條叫家長投訴熱線(83186835),一條叫家長服務(wù)熱線(83186820),對待家長的投訴有專人接聽跟蹤,對于署有實名的家長,一律給予回音。對于家長反映集中,在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師,根據(jù)“事不過三”的原則,“先換思想后換人、不換思想就換人”。

我校還規(guī)定“南開教師六不準”:不準有償家教,不準從事第二職業(yè),不準開黃色玩笑,不準少部分人過分親密,不準在校稱兄道弟,不準吃喝。

我校還制定“南開教師待人接物基本準則”,用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事,要求“已所不欲,勿施于人”;與家長,要認為“教育是一種服務(wù),并且是一種可供選擇的服務(wù)”;與學(xué)生,要“視如己出,珍愛如初”;與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外,你就是教師”的觀念。

總之,我校認為,行風建設(shè)應(yīng)該是一項常抓不懈的工作。我們相信,在上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,在我們的自身努力下,狠抓隊伍自身建設(shè),一定能夠讓政府主管部門放心,使家長滿意。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇三

根據(jù)古衛(wèi)發(fā)〔20xx〕78號(關(guān)于20xx年行風評議實施方案)文件要求,我院近期對“民主行風評議”活動進行了自查,根據(jù)方案要求,我院在近一個月的時間中,通過召開座談會、職工大會等多種渠道多種形式,認真征求意見,努力查找自身存在的問題與不足,取得了較好的效果,現(xiàn)報告如下:

查問題、搞整改,堅持以自我教育為主,自查自糾為主,以院委會成員和各科室主任帶頭為主。重點分兩個層面進行認真地查擺問題:一是個人的思想作風、組織紀律、道德品質(zhì)、世界觀和人生觀方面是否存在問題;二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)流程等方面是否存在問題。

主要通過以下二個方面進行查找。

(一)自查自糾

全院干部職工主要自查了以下五個方面的問題:

1、是查紀律。目前還存在上班遲到、早退、吃零食、擅自離崗、串崗聊天現(xiàn)象,有時有上班時間玩游戲干私活現(xiàn)象;目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問題。

2、是查作風。部分職工存在工作作風不踏實及服務(wù)意識不強、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念淡薄的問題。

3、是查效能。個別職工有辦事拖拉、工作效率低下,工作技能差,任務(wù)難完成的現(xiàn)象;還存在工作標準要求不高、應(yīng)付了事、敷衍塞責的問題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問題。

4、四是查廉潔,未見有違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”的問題。

5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情;主動服務(wù)、便民服務(wù)、愛心服務(wù)意識不強的問題;還存在為了個人利益,不顧患者利益,甚至損害患者利益的問題。

(二)互查互糾

一是召開座談會,我院于6月5日,召開了職工大會,充分聽取了群眾的意見及建議。存在主要問題是:醫(yī)院部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差,服務(wù)質(zhì)量還需進一步加強。二是利用網(wǎng)絡(luò),依托醫(yī)院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎(chǔ),公開征求意見建議,接受各類意見建議。

三是通過現(xiàn)場征集,組織患者或家屬幫助查找問題,進行評醫(yī)生護士活動。

征求的各種意見,屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的,反饋給班子集體,屬于個人的,反饋給個人。

對開展“民主行風評議”活動查擺出來的問題,我院認真進行了研究總結(jié),并制訂方案加以整改,同時,對醫(yī)院的管理規(guī)定和制度進一步的完善和補充,著重修改完善了勞動紀律方面的內(nèi)容,規(guī)定不準上班遲到早退、擅自離崗;不準開會遲到、早退;不準工作時間打牌、玩游戲;不準用公款相互吃請;不準在任何時候任何場所參與賭博;不準以醫(yī)謀私,拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請,違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”;不準大搞請客送禮,不準工作時抽煙;不準對患者或服務(wù)對象服務(wù)不周到,態(tài)度不熱情,接待不禮貌;不準犯自由主義,搬弄是非,制造小道消息等。

各科室,尤其臨床科室,要求對查擺出來的問題和不良現(xiàn)象要認真分析和研究,制訂出具體整改方案,經(jīng)醫(yī)院討論批準后組織實施,切實改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)化服務(wù)流程,方便病人就醫(yī)。各科室進一步推行便民服務(wù)、主動服務(wù)和愛心服務(wù),規(guī)范工作流程,細化服務(wù)環(huán)節(jié)。針對此次醫(yī)療環(huán)節(jié)中查找出來的問題,要立即整改,加強醫(yī)療環(huán)節(jié)管理,在方便病人就醫(yī)的同時,防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺運用文明禮貌服務(wù)用語,加強與病人的交流與溝通,儀表端莊,態(tài)度和藹,熱情接待病人,待病人如親人,切實將本次“民主行風評議”的直接成效體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中,重塑我院廣大醫(yī)務(wù)人員的良好社會形象。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇四

沙洲小學(xué)根據(jù)省教育廳《20xx年民主評議全省中小學(xué)、幼兒園行風實施方案》、蘇州市委教育工委《20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和市政府糾風辦《張家港市20xx年民主評議部分公共服務(wù)行業(yè)政風行風實施方案》,市教育局《張家港市教育系統(tǒng)迎接20xx年民主評議中小學(xué)、幼兒園行風實施方案》要求,對學(xué)校相關(guān)工作進行了自查自糾, 現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下。

學(xué)校召開校長辦公會議,專門研究布置民主評議行風工作。成立了以一把手校長為組長的“沙洲小學(xué)民主評議政風行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,將全體教職工分成行政辦、一辦、二辦、三辦、四辦五個大組,全面進行自查自糾工作。學(xué)校制訂了工作方案,明確了《張家港市沙洲小學(xué)公開承諾書》、《教師公開承諾書》,還將利用備課班召開教育系統(tǒng)行風民主評議動員大會,對全體教師進行民主評議行風工作進行全面動員,周密部署,積極做好評議活動的宣傳報道和信息溝通工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)將行風評議的內(nèi)容、目的、意義以及進展情況進行廣泛宣傳,營造人人參與、個個知曉的良好氛圍。以《張家港市沙洲小學(xué)行風建設(shè)公開承諾書》和《教師公開承諾書》來規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,規(guī)范教師教育行為。

我們堅持標本兼治、綜合治理、評建結(jié)合的原則,廣開渠道,廣納群言,要求廣大教職工嚴格自律,歡迎學(xué)生、家長及社會各界人士評議監(jiān)督。由顧校長進行動員,布置自查自糾工作,加大檢查評議力度,切實糾正行業(yè)不正之風。

在宣傳教育、學(xué)習(xí)發(fā)動的過程中,學(xué)校立足于學(xué)生、家長、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起,有效解決與學(xué)生、家長、廣大教職工切身利益相關(guān)的問題。自查形式多樣:學(xué)校組織每位教職工自查自糾;請部分家長評定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風建設(shè)情況;加大家訪力度,學(xué)校要求教師要進入學(xué)生家庭,了解學(xué)生以及家長對學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見;深入周邊社區(qū),聽取社區(qū)群眾對我校行風建設(shè)的意見和建議。

(一)依法辦事。

學(xué)校按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的要求,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)教行為,加強教育教學(xué)管理;自覺遵守“五嚴”規(guī)定,做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實行免試就近入學(xué),嚴格執(zhí)行實施免費義務(wù)教育有關(guān)政策。學(xué)校先后組織了多次社會問卷調(diào)查活動, 一是結(jié)合師德師風月活動,我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。二是在學(xué)生和家長中開展了教育行風評議調(diào)查問卷活動。三是我們在教師中開展行風評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進行了詳細的統(tǒng)計、分類匯總并及時整改。

(二)規(guī)范收費。

學(xué)校嚴格按教育和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費,按公示標準收費,不借任何名義另行收費;嚴格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定,其他服務(wù)性收費按教育局、物價局批示執(zhí)行;教育收費公示、嚴格收費許可證、票據(jù)管理等制度;無收取擇校費、贊助費等現(xiàn)象。學(xué)校任何部門和個人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品等。學(xué)校明確指出:如有發(fā)現(xiàn),年終考核、評職評優(yōu)實行一票否決。

(三)辦事公開。

學(xué)校對涉及學(xué)生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據(jù)等做到在校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄及時全面公開;校務(wù)公開的內(nèi)容(含公開承諾書)真實、完整、準確,公開時間及時;教職工代表大會制度完善。我校推行了校務(wù)、財務(wù)公開制度,推動了廉政建設(shè),完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即:重大決策公開;人事制度公開。財務(wù)制度公開;學(xué)校行政廉潔自律公開。

(四)服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校按《張家港市沙洲小學(xué)公開承諾書》、《教師公開承諾書》、《張家港市沙洲小學(xué)教師師德考核標準》、《張家港市沙洲小學(xué)教育教學(xué)工作考核標準》所提供的服務(wù)達到自身評級標準;便民措施、服務(wù)態(tài)度、投訴處理等落實到位。

(五)廉潔自律。

學(xué)校嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定,履行公共服務(wù)職責;落實中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項制度,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁有償家教;不存在以各種名義接收學(xué)生及家長贈送的各種禮金、禮品等情況。學(xué)校圍繞師德師風建設(shè)扎實開展了師德教育活動,積極有效地開展師德建設(shè)工作,大力宣傳身邊師德標兵,要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務(wù)實,熱愛學(xué)生,不偏心,對后進生滿腔熱情,尊重學(xué)生人格,實行師生平等,發(fā)揚教學(xué)民主,嚴禁有償家教。

學(xué)校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,在今后的工作中要加強以下幾個方面的工作:學(xué)校應(yīng)進一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;班主任應(yīng)加強與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生家長聯(lián)系,開展家訪活動;做好新市民子女的入學(xué)政策宣傳以及相關(guān)服務(wù)工作。

學(xué)校將適時召開會議,提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),增進全體干部參與民主評議政風行風整改工作的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,推進各處室的工作;通過全體黨員的培訓(xùn)會,讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動學(xué)校民主評議政風行風整改工作的深入開展;通過全校教師會議,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

在教師師風師德建設(shè)上,通過制定責任書,使學(xué)校的民主評議政風行風整改工作落到實處,使廣大教師進一步明確為人師表的要求,使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識,使各教研組管理更規(guī)范。

學(xué)校決定每班聘請兩個學(xué)生家長為政風行風評議員,請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風師德情況和學(xué)校方方面面的情況,并及時將意見反饋給學(xué)校,協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風行風評議員座談會,一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和民主評議政風行風整改情況,另一方面主動聽取他們的意見和建議。

學(xué)校將一如既往嚴格按照上級的文件要求進行收費,實行收費申報制度,且納入學(xué)校的財會室統(tǒng)一管理,實行收費公開制度,向?qū)W生和家長公布費用的用途和開支情況,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

學(xué)校成立行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將定期召開學(xué)校行風監(jiān)督員座談會征求意見,設(shè)置意見信箱(包括電子信箱)和投訴舉報電話,向社會各界開門納諫,廣泛征求意見,收集學(xué)生、家長及社會各界的意見,認真查找存在的問題和不足,向社會作出承諾。堅決杜絕教師有償家教的問題,接受社會監(jiān)督。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇五

為了積極響應(yīng)國家的教育系統(tǒng)改革的精神,締造教育體制的創(chuàng)新,改進教育系統(tǒng)的各項工作,以虛心聽取社會各界對教育行風情況的評比,認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題,落實教育體制改革、改進教育系統(tǒng)工作作風,樹立教育良好的社會形象為目標,達到推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展的目標。根據(jù)縣教育局《公安縣教育系統(tǒng)20xx年民主評議行風實施方案》、和《章莊鋪鎮(zhèn)中小學(xué)20xx年民主行風評議工作實施方案》的文件要求,我校精心布置,認真落實了“民主評議行風”的各項工作。

20xx年7月10日,我校召開了行評動員大會,成立了行評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,設(shè)立了專門的行評辦公室、舉報箱和舉報電話,并聘請行風監(jiān)督員召開各層次的座談會,給監(jiān)督員頒發(fā)了聘書,在社會各界發(fā)放了問卷調(diào)查表,征求意見書,同時上門調(diào)查走訪,廣泛聽取各界人士對我校的工作意見和建議,學(xué)校還通過辦宣傳專欄、專刊、制作展示牌,加強了教師對民主評議行風工作的深入認識。另外學(xué)校組織全體教師進行自查自糾,查找工作中存在的問題,現(xiàn)就學(xué)校工作的各項問題以及產(chǎn)生問題的原因綜述如下:

一、存在的問題。

1、政治思想上不過硬,保守思想比較嚴重。

目前,我校部分領(lǐng)導(dǎo)已趨于老齡化,他們有著嚴重的傳統(tǒng)思想,他們不原改變舊的教學(xué)管理模式,也不大了解當前的新的教育理念,他們本著船到碼頭車到站,自己政治生涯的黃金時間已過去的悲觀思想,有的領(lǐng)導(dǎo)政治思想學(xué)習(xí)上放松自己,導(dǎo)致思想上為革命,為黨的教育事業(yè)銳意進取的意識減弱,全心全意為人民服務(wù)的觀念淡薄,還有的領(lǐng)導(dǎo)工作上往往采取明哲保身的態(tài)度,在對少數(shù)教師的問題上不加批評,也不想去太認真處理,怕管多了、管直了、管硬了影響個人關(guān)系于已不利,有的領(lǐng)導(dǎo)純粹把個人關(guān)系帶到工作中去,造成了非常不良的影響。

2、考紀考風有待改進和完善。

素質(zhì)教育的推行并沒徹底擺脫應(yīng)試教育的`無刑束縛,大學(xué)的人才選拔的唯一性和高考的指揮棒無疑也指導(dǎo)著小學(xué)的教育繼續(xù)沿著應(yīng)試教育發(fā)展,我校的教育同樣也面臨著這種教育問題:為了配合教育的改革,學(xué)校不得不用考試結(jié)果來衡量教師的教學(xué)水平,從而達到人員分流的目的。這樣,教師為了保住自己的工作崗位而不惜采取各種激進措施,以求考試結(jié)果的優(yōu)秀,長此以往,學(xué)校便又出現(xiàn)了不利于學(xué)生的考試情況和考試中的不良風氣,甚至造成了校內(nèi)教師不正當?shù)膼盒愿偁幍膶擂尉置妗?/p>

3、招生工作欠規(guī)范。

由于我校地理位置特殊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并以來,造成很多學(xué)生流失,導(dǎo)致我校生源減少,嚴重影響到我校教師的工資和福利待遇的解決,所以,當有一些學(xué)生想到我校就讀時,我校沒能很好的控制,完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4、工作作風飄浮,服務(wù)態(tài)度不夠和藹。

由于缺乏強烈的事業(yè)心和工作責任感,造成了工作作風的虛化。主要表現(xiàn)在有少數(shù)老師和領(lǐng)導(dǎo)干部工作不盡心、不盡力、不主動,只求過得去,不求過得硬。有的教師工作泱散,自我約束意識不強,有的教師上課喝茶、吸煙、坐教、備課不對口、批改作業(yè)不認真等。有個別教師工作憑情緒,處理學(xué)生時憑心情,態(tài)度簡單粗暴,例如:罰學(xué)生抄作業(yè)、勞動,甚至體罰學(xué)生。

二、產(chǎn)生問題的原因:

1、沒能加強政治學(xué)習(xí)與職業(yè)道德的學(xué)習(xí),放松了自己的理論修養(yǎng)和思想改造,使自己的認識水平落后于時代發(fā)展的要求。

2、有些教師、領(lǐng)導(dǎo)隨著年齡的增長,工作時間的增加,進取精神逐漸減弱,工作熱情也逐漸消退,很多事情辦起來都感覺就這樣,無所謂,工作只要完成就行,不求工作是否出色,以表揚、受表彰,沒有太大的激情。

3、受市場經(jīng)濟大潮流的沖擊,有些教師凡事朝錢看,唯錢是親的思想較濃,不管什么工作都要談待遇,淡化了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,無私奉獻的精神不強。

4、有些教師憑自己有了一定的工作經(jīng)驗,自認為自己的教書資歷較深,有一定的威性,這樣工作總是跟著感覺走,憑經(jīng)驗辦事,不去做過細的思想政治工作。

5、大多數(shù)教師與領(lǐng)導(dǎo)來認真落實“三個代表”的精神,對“三個代表”的認識只是形而上學(xué),所以造成了工作作風不過硬,責任心不強,奉獻意識淡薄等諸現(xiàn)象。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇六

我校根據(jù)xx市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)行風評議工作的實施意見》,結(jié)合學(xué)習(xí)上級關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、加強師德師風建設(shè)的文件精神,全校上下進行認真深入的自查,匯報如下:

學(xué)校通過召開支部會議、行政會議及教職工大會,從正反兩方面主動自查,學(xué)校還給每位學(xué)生及家長發(fā)放了《xx初中關(guān)于行風評議的征求意見表》,從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風、學(xué)校辦學(xué)理念、教師敬業(yè)精神、師德師風情況、教風學(xué)風情況、扶貧幫困情況、治理亂收費情況、學(xué)校硬件和環(huán)境改善情況等征求學(xué)生及家長意見,獲取了大量信息,推動了學(xué)校自查工作。

1.學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè),學(xué)校正在開展“打造卓越教師團隊”系列活動。首先我們邀請我鎮(zhèn)博士鎮(zhèn)長彭鎮(zhèn)長與部分青年教師骨干交流,也就是要追求更高層次的目標,不斷提升自己的思想水平與業(yè)務(wù)能力。其次我們將進行以《我幸福,因為我是班主任》為主題的班主任演講比賽。第三我們要進行第三屆六中青年教師優(yōu)課評比活動。

2.素質(zhì)教育成效顯著。我校十分重視社團活動的開設(shè),每周二、四下午的第四節(jié)課為社團活動課,學(xué)生根據(jù)自己的愛好參加籃球、羽毛球、象棋、舞蹈、攝影、機器人比賽等社團活動。每天一小時陽光體育活動正常開展,寄宿生早晨6:35開展集體晨跑活動,我校體育中考成績連續(xù)五年受到表彰,今年xx市中學(xué)生田徑運動會上,我校總分列農(nóng)村初中第一。市中學(xué)生文藝匯演中我校的舞蹈《茉莉花開》榮獲二等獎,我校學(xué)生徐琨、陸詩嘉、呂玲玲在今年6月18日代表xx市中學(xué)組參加南通市教育局組織的“安全知識競賽”榮獲團隊二等獎。

3.創(chuàng)建文明單位,學(xué)校連續(xù)多年被評為xx市文明單位,這是由于學(xué)校多年來堅持科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,切實加強行風建設(shè),堅定不移地走依法辦學(xué)之路,堅決執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué),加強師德師風建設(shè),落實各項安全工作措施,使學(xué)校和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展。

4.學(xué)校堅持依法辦學(xué),注重制度建設(shè),實行校務(wù)公開,樹立學(xué)校良好的行業(yè)形象。學(xué)校各項收費實行“三公開”,即收費政策公開,收費項目公開,收費標準公開,把上級補助的每一分錢發(fā)到真正貧困的學(xué)生手中,對學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生進行適當?shù)莫剟?,對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師加大績效考核力度,根據(jù)中考成績評選劉浩鎮(zhèn)功勛教師。

5.辦學(xué)成績顯著,學(xué)校連續(xù)五年在市素質(zhì)教育百分考核中榮獲一等獎,今年考取xx中學(xué)15人,xx實驗學(xué)校及包場高中67人,列農(nóng)村初中之首。

6.狠抓硬件與環(huán)境建設(shè)。在劉浩鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下,我校的綜合大樓正在建設(shè)之中,不久的將來我校將第一次擁有階梯教室。學(xué)校目前擁有計算機房兩個,理、化、生實驗室各1個,所有教室里都有多媒體投影儀。綜合大樓建成之后,我們還將擁有晴雨體育活動教室和舞蹈房。

7.加強宣傳工作,樹立良好的社會形象。你只要在百度視頻里點擊“xx初中”就會出現(xiàn)許多我校的視頻資料,例如xx初中學(xué)生戚家拳表演,培養(yǎng)愛國主義情懷等,在市教育局主辦的“xx教師園地”雜志,今年第二期上封面1、2、3以力求“xx”,追求卓越為題介紹了我校的辦學(xué)理念與辦學(xué)成果,并發(fā)表了我校四位教師的論文。

1. 初一年級的班額過大。

2. 操場至今是煤屑跑道,學(xué)生跑步時灰塵很多,我們已在爭取明年建成塑膠跑道。

3. 少數(shù)教師有家教情況。

4. 宿舍里面人數(shù)偏多,一些家長要求改善住宿條件。

5. 個別教師教育方法不當,有變相體罰現(xiàn)象,或者動輒請家長到校,沒有真正把愛心獻給學(xué)生。

6. 后進生群體還比較大,少數(shù)教師有歧視后進生現(xiàn)象。

7. 少數(shù)路途偏遠的學(xué)生有乘坐黑車現(xiàn)象,存在安全隱患。

1. 加強師德師風建設(shè),增強廉潔從教意識,利用中小學(xué)教師《廉潔從教讀本》一書,對全體教師特別是班主任進行校本培訓(xùn),樹立“以身立教、為人師表”形象。

2. 狠下措施,消除安全隱患,讓師生在一個平安和諧文明的環(huán)境中學(xué)習(xí)與工作。

3. 整合的與資源,優(yōu)化德育工作的策略、方法與途徑,培養(yǎng)一支卓越的德育工作隊伍,創(chuàng)新學(xué)校德育工作思路,全面提升學(xué)校德育工作水平,讓六中學(xué)生樹遠大理想,做合格人才。

4. 打造卓越課堂,提高課堂上教師的引導(dǎo)水平,凸現(xiàn)課堂上學(xué)生的主體地位,讓智慧課堂、理想課堂成為學(xué)校質(zhì)量提升的有力支撐。

5. 培育卓越教師團隊,使這支隊伍具有前站的教育理念,強大的工作動力,先進的教育手段,從而創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。

6. 積極依靠政府迅速改善辦學(xué)條件,滿足人民群眾日益迫切的優(yōu)化教育資源的需求,從而辦人民滿意的教育。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇七

為了深入貫徹落實xxx[20xx]11號文件精神,我校校委會成立了行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風建設(shè)實施方案,同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實解決。為全面提高我校的行風建設(shè),為教育教學(xué)保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的“十七大”精神,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“標本兼治、糾建并舉”和“行業(yè)必須管行風”的原則,切實加強我校行風建設(shè),促進社會和諧,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。

組長:

副組長:

成員:

辦公室:

1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進一步提高教育教學(xué)效果,全面推進素質(zhì)教育。為了進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實行一把手親自抓,建立健全各項規(guī)章制度,加強衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設(shè),強化教導(dǎo)處工作力度,細化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項管理制度,使學(xué)校的各項工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等意識;三是抓基本功、技能的訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子,強化管理。以大力推進素質(zhì)教育、探索新的育人模式為重點,以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進行管理體制改革。實行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機制。各項工作透明度強,接受群眾監(jiān)督和民主管理,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制改革后的.收費項目和標準,除按規(guī)定收取作業(yè)本費、住宿生的住宿費。

2、實行教育收費公示制度,在校園當眼處公示收費項目、標準,接受社會、群眾監(jiān)督。

3、繼續(xù)落實對學(xué)生免費提供教科書并補助寄宿生生活費的政策。公開“一免一補”學(xué)生名單,按時把補助費用發(fā)放到家長手中。

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則決定,張榜公布,增強透明度。

1、認真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的xxx【20xx】21號文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到每個辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

2、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛國守法的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進行嚴肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責任制度。

我校嚴格按照上級文件精神,按照“就近免試”入學(xué)的原則招生,不接受其他學(xué)校非正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案,開足開全課程,嚴格學(xué)生用書管理,嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試,不隨便參加各類競賽活動。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補課的現(xiàn)象,更沒有舉辦或變相舉辦重點班、實驗班、特色班等以及以此為名亂收費的現(xiàn)象。堅持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則,沒有搞“一校兩制”。

加強了對教材的管理,嚴格使用教育局規(guī)定的教材,教輔材料采用自愿征訂的原則,自行訂購。

目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

一是個別教師的責任心不夠,師德師風尚需進一步加強;個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,仍有個別學(xué)生亂扔果皮紙屑、吃零食、進臺球廳、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于創(chuàng)新、實踐,認真總結(jié)經(jīng)驗及不足,努力改進工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇八

在鎮(zhèn)黨委政府及政風行風指導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下,我單位貫徹落實《丁山鎮(zhèn)20xx年民主評議政風行風活動實施方案》文件精神,緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)工作,精心組織,周密部署,扎實推進政風行風評議工作的各個環(huán)節(jié),進一步加強服務(wù)“三農(nóng)”意識,提高服務(wù)本領(lǐng),切實加強政風行風建設(shè),取得明顯的成效?,F(xiàn)將我單位開展政風行風評議情況匯報如下:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞三農(nóng)工作改革和發(fā)展的總體目標,以政風行風建設(shè)為契機,積極解決人民群眾關(guān)心的農(nóng)作物農(nóng)藥殘留及新型農(nóng)機、種養(yǎng)新技術(shù)普及等問題。圍繞鎮(zhèn)委政風行風建設(shè)工作,堅持“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”,認真落實“依靠群眾、社會監(jiān)督、邊評邊改、公正公平”的評議原則,有計劃、有組織地開展自查自糾和進行政風行風建設(shè)公開評議。進一步強化服務(wù)意識,完善規(guī)章制度,建設(shè)作風規(guī)范、工作扎實、敬業(yè)愛崗、有良好服務(wù)質(zhì)量、廣泛的群眾基礎(chǔ)的單位。

我中心高度響應(yīng)民主評議政風行風活動,認真?zhèn)鬟_市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)于民主評議政風行風工作的指導(dǎo)思想和工作要求,及時召開了本中心的政風行風評議工作會,制定具體實施方案。

組織單位職工同志認真學(xué)習(xí)市、區(qū)、鎮(zhèn)委有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神,加強政治理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,進一步提高對政風行風建設(shè)及評議工作的重要性認識,增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。明確責任,切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立工作機制,實行政風行風評議工作責任制,把工作落實到位,責任落實到個人。做到領(lǐng)導(dǎo)到位,認識到位,措施到位,工作到位。擠時間,多深入基層,勤于思考問題,珍惜崗位,履行職責,依法行政,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

在廣泛動員的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)政策、精神、要求和評議內(nèi)容,落實開展自查自糾活動,發(fā)放問卷,設(shè)立意見箱,廣泛收集群眾及職工的意見,了解本單位存在的政風行風問題,對重點問題開展專項調(diào)查,針對發(fā)現(xiàn)的問題召開專題會議,查找原因,提出解決方案。

針對評議意見和自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)的問題,特別是群眾反映強烈的突出問題,認真梳理,逐條整改,能及時整改的要立即整改,一時難以整改的問題反映給上級鎮(zhèn)委,請求給予指導(dǎo),以制定切實可行的整改計劃限期改進。

開展政風行風評議的目的,在于改善工作作風,提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,全心全意服務(wù)社會,促進發(fā)展。我中心要為農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)工作的熱點、難點、民生工程問題,重點加強對農(nóng)作物生產(chǎn)的監(jiān)管,防止病蟲害蔬菜上市,提高廣大蔬菜種植戶的蔬菜病蟲害防治水平,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

確保明亮牌牛肉等5個品牌的綠色食品和有機農(nóng)產(chǎn)品認證。時刻以為群眾辦實事為行動指南,認真聽取和尊重群眾的意見和建議,使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關(guān)心,增強了主人翁意識,更加關(guān)注政風行風建設(shè)。

立足整改,著手制定長效機制,鞏固評議活動成果,我單位在找準問題,明確整改措施的基礎(chǔ)上,聽取對整改情況的意見和建議,通過對評議工作的反饋和總結(jié),提高了單位職工在新形勢下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新性工作質(zhì)量。為鞏固評議成果,我單位對評議活動總結(jié)出來的好的工作措施和方法進行歸納,確保整改目標任務(wù)的落實和作風建設(shè)的常抓不懈。

我單位在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下,通過開展民主評議政風行風活動,有力促進了農(nóng)業(yè)工作和服務(wù)水平的提高,取得一定成效,如機關(guān)作風明顯改進,黨員職工學(xué)習(xí)作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉(zhuǎn)變,思想認識得到一定的提高。服務(wù)“三農(nóng)”本領(lǐng)得到更好的提高,工作更務(wù)實,更創(chuàng)新。

在這次活動中,我中心民主評議政風行風活動取得了一定的成績,但也存在一些不足:一是政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,對科學(xué)發(fā)展觀認識不夠全面,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,二是服務(wù)群眾意識還要進一步加強,部分工作人員對本中心工作吃得不深,把得不透,不完全熟悉,解答咨詢辦理工作時有一定的困難。

整頓政風行風是一項長期的工作。我中心將落實《實施方案》的精神,繼續(xù)堅持不懈整頓政風行風,做到文明禮貌,服務(wù)熱情,做好“三農(nóng)”工作,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、為農(nóng)民提供更多更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇九

行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一,也關(guān)乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象,接到通知后,我校高度重視,認真開展自查自糾,確定自查重點,及時進行整改。

我校利用教師會、家長會、班會等活動時間,廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性,組織師生、家長討論座談,積極開展自查自糾,互幫互助,統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設(shè)主題月”。

根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容,因為贊助費、擇校費、集資辦學(xué)費我校均無收取,因此把自查的重點確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂,興趣班的開設(shè)等三個方向上。

教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點,是因為作為民辦學(xué)校的教師,工資水平與公立學(xué)校有一些差距,工作也不太穩(wěn)定,“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程當中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時間進行有償家教,總結(jié)起來分別有四種情況:一是利用業(yè)余時間做外校學(xué)生的有償家教;二是利用業(yè)余時間,做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教;三是利用業(yè)余時間,做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教;四是利用上班時間,做與本職工作無關(guān)的事情。

對待這種問題,學(xué)校感到處理起來最大的難點是:難于掌握真憑實據(jù),掌握不了證據(jù)也就無法下手處理;最大的困惑是打擊面不能太大,否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施,以點帶面,進行管理。在自查過程當中,我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師,在家進行有償家教的對象多至9人,于是,我們采取果斷措施,進行堅決處理,要求該老師返還給家長所有收費的學(xué)費,并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn),有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班,客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成,經(jīng)校務(wù)會研究決定:免去該主任的行政職務(wù)。

學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校,保證純潔校園是我校一貫厲行的做法,在學(xué)校,替商家做宣傳推廣,提供便利,很容易給家長造成校方與商家串通一氣,“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校,應(yīng)該視聲譽如生命,愛品牌如眼睛,學(xué)校規(guī)定:

3、只有校財務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費用,任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。

在這次自查過程當中,我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高,無意間讓一位商家進入校園進行推廣,并通過部分班主任老師派發(fā)了部分傳單,個別學(xué)生甚至將費用帶到了學(xué)校,學(xué)校知情后,采取果斷措施,立即停止活動,帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回,并要求各班主任老師向家長做好解釋工作,避免了一場誤會的發(fā)生。

興趣班問題。這一塊如操作不好,很容易引發(fā)家校之間的爭議,我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的宗旨,開辦之前都有審批,按照區(qū)教育局的要求:

1、學(xué)生自愿報名;

2、只可占用半天;

3、收費5元/課時;

4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理,有驗收,有計劃。所有費用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支,開辦幾期以來,獲得家長、學(xué)生一致好評。

至于學(xué)費收取問題,我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費,在家長咨詢時,將《收費明細表》人手一份,有言在先,哪些必繳項目,哪些是選擇項目,一目了然。

為加強我校行風建設(shè),開辦以來,我校開通了兩條熱線,一條叫家長投訴熱線(8xxxxx835),一條叫家長服務(wù)熱線(8xxxxx820),對待家長的投訴有專人接聽跟蹤,對于署有實名的家長,一律給予回音。對于家長反映集中,在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師,根據(jù)“事不過三”的原則,“先換思想后換人、不換思想就換人”。

我校還規(guī)定“南開教師六不準”:不準有償家教,不準從事第二職業(yè),不準開黃色玩笑,不準少部分人過分親密,不準在學(xué)校稱兄道弟,不準吃喝。

我校還制定“南開教師待人接物基本準則”,用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事,要求“已所不欲,勿施于人”;與家長,要認為“教育是一種服務(wù),并且是一種可供選擇的服務(wù)”;與學(xué)生,要“視如己出,珍愛如初”;與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外,你就是教師”的觀念。

總之,我校認為,行風建設(shè)應(yīng)該是一項常抓不懈的工作。我們相信,在上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,在我們的自身努力下,狠抓隊伍自身建設(shè),一定能夠讓政府主管部門放心,使家長滿意。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十

1、請在對應(yīng)欄中畫上“”

2、請使用南通環(huán)宇網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的《政風行風評議軟件》進行高速掃描儀讀卡識

別統(tǒng)計匯總結(jié)果。

3、表樣任意定義,可根據(jù)自己的需求任意修改表格

1.民主評議政風行風

2.民主評議政風行風先進集體事跡材料

3.求行風評議檢討

4.民主評議行風

5.食品藥品監(jiān)督管理局民主評議政風行風工作總結(jié)

6.行風民主評議

7.民主評議政風行風內(nèi)容

8.民主評議窗口政風行風總結(jié)

9.民主評議政風行風

10.政風行風民主評議調(diào)查

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十一

花艷小學(xué)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局關(guān)于教育行風評議的文件精神,以理論、“三個代表”和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”這個主題,認真開展教育行風評議活動,現(xiàn)將學(xué)校的教育行風建設(shè)工作自查如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。

學(xué)校在思想上高度重視這次行風評議工作,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,把此項活動列為當前階段的重要工作來抓,學(xué)校成立了校長董光杰同志為組長,班子成員為組員的教育行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組,各項工作分工負責,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。擬訂《花艷小學(xué)教育行風評議實施方案》,嚴格按計劃分步實施,并制定考核制度,在工作中對工作人員定期考評,與年度考核掛鉤,使這次評議工作在有思想、有準備、有計劃、有落實的運行機制下有效開展。

二、注重宣傳教育,營造良好社會氛圍。

學(xué)校把“三個代表”重要思想和十六大報告作為提高教師思想政治素質(zhì)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期組織教師學(xué)習(xí)、討論,同時加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和組織各類競賽活動,以提高教師業(yè)務(wù)能力通過張貼標語、辦宣傳欄、社會承諾公示牌以及新聞媒體,宣傳我校的教育行風評議工作的先進經(jīng)驗做法和先進人物典型事跡,使學(xué)校在社會中樹立良好的形象。

三、自查自糾,找準病源。

學(xué)校先后組織了三次社會問卷調(diào)查活動,一是四月份結(jié)合師德師風月活動,我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。二是七月份又在學(xué)生和家長中開展了教育行風評議“回頭看”調(diào)查問卷活動。三是我們在教師中開展行風評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進行了詳細的統(tǒng)計,把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進提高。對群眾反映的問題我們是這樣處理的。一是家長反映有的班級學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴重。開學(xué)后準備召開教師會和教研組長會,要求各科教師加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導(dǎo)處要嚴格管理調(diào)課代課,保證學(xué)生各科上的課時均衡,對因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補上,保證教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量。二是校服問題。家長反映學(xué)校每年校服更換次數(shù)太多,顏色太雜,對這個問題,學(xué)校討論決定校服兩年換一次,顏色不變,樣式不變,減少征定次數(shù),以減輕家長的經(jīng)濟負擔。三是食堂的問題。家長反映學(xué)校食堂的飯菜分量不足,學(xué)生吃不飽,學(xué)校在新學(xué)期加強對食堂的管理,飯菜的價格上浮0.1-0.2元,更換方便碗,飯菜份量要足,吃不飽的學(xué)生可以再免費添飯,因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費補,保證學(xué)生吃飽。四是家長反映教師與他們聯(lián)系太少,溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,平時多打電話,還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系,每位教師專門準備一個家長聯(lián)系記錄本,詳細記載每次聯(lián)系的情況,學(xué)校定期檢查。五是家長反映有的教師講課含糊不清,學(xué)生聽不懂,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科。學(xué)校找個別教師談話,教育他改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。新學(xué)期把數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點工作來抓,同時要加強中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。六是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實,有的是學(xué)生批改,還有的`根本就沒有批改。新學(xué)期要求教師一律自己批改作業(yè),嚴禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè),教導(dǎo)處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個環(huán)節(jié)嚴格檢查,對落實不好的教師,扣發(fā)當月考核工資的20%,與年度考核掛鉤。對問題我們認真核實后整改,對責任人作嚴肅批評教育,責令限期整改。

四、總結(jié)經(jīng)驗,完善管理機制。

根據(jù)這次教育行風評議發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財務(wù)室管理制度》、《教師十不準》、《收費工作紀律》等有關(guān)制度,又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度,以規(guī)范學(xué)校的管理,從而保障學(xué)校各項工作在有效的管理機制下運行。我們用公示牌向社會承諾,我們并把對社會的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容,誰出問題,誰負責,實行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個方面進行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題嚴肅查處,決不姑息養(yǎng)奸。

五、發(fā)揮優(yōu)勢,再接再厲。

通過這次行風評議,我們也看到了社會對我們的良好評價,普遍認為學(xué)校的工作作風好,服務(wù)意識強,黨風廉正建設(shè)抓的實,師德水平提高很快,教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),尊重家長,無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。這些良好評價充分肯定了我們的工作,我們要以此為動力,進一步加強教師隊伍的管理和建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風教育活動要長期堅持下去,把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時加強宣傳教育,多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長中的好人好事和典型事跡,使學(xué)校在社會中樹立良好形象。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十二

xx小學(xué)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局關(guān)于教育行風評議的文件精神,緊緊圍繞“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”這個主題,認真開展教育行風評議活動,現(xiàn)將學(xué)校的教育行風建設(shè)工作自查如下:

學(xué)校在思想上高度重視這次行風評議工作,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,把此項活動列為當前階段的重要工作來抓,學(xué)校成立了校長董光杰同志為組長,班子成員為組員的教育行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組,各項工作分工負責,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。擬訂《花艷小學(xué)教育行風評議實施方案》,嚴格按計劃分步實施,并制定考核制度,在工作中對工作人員定期考評,與年度考核掛鉤,使這次評議工作在有思想、有準備、有計劃、有落實的運行機制下有效開展。

定期組織教師學(xué)習(xí)、討論,同時加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和組織各類競賽活動,以提高教師業(yè)務(wù)能力通過張貼標語、辦宣傳欄、社會承諾公示牌以及新聞媒體,宣傳我校的教育行風評議工作的先進經(jīng)驗做法和先進人物典型事跡,使學(xué)校在社會中樹立良好的形象。

學(xué)校先后組織了三次社會問卷調(diào)查活動。

一是四月份結(jié)合師德師風月活動,我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。

二是七月份又在學(xué)生和家長中開展了教育行風評議“回頭看”調(diào)查問卷活動。

三是我們在教師中開展行風評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進行了詳細的統(tǒng)計,把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進提高。對群眾反映的問題我們是這樣處理的。

1、是家長反映有的班級學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴重。開學(xué)后準備召開教師會和教研組長會,要求各科教師加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導(dǎo)處要嚴格管理調(diào)課代課,保證學(xué)生各科上的課時均衡,對因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補上,保證教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量。

2、是校服問題。家長反映學(xué)校每年校服更換次數(shù)太多,顏色太雜,對這個問題,學(xué)校討論決定校服兩年換一次,顏色不變,樣式不變,減少征定次數(shù),以減輕家長的經(jīng)濟負擔。

3、是食堂的問題。家長反映學(xué)校食堂的飯菜分量不足,學(xué)生吃不飽,學(xué)校在新學(xué)期加強對食堂的管理,飯菜的價格上浮0.1—0.2元,更換方便碗,飯菜份量要足,吃不飽的學(xué)生可以再免費添飯,因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費補,保證學(xué)生吃飽。

4、是家長反映教師與他們聯(lián)系太少,溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,平時多打電話,還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系,每位教師專門準備一個家長聯(lián)系記錄本,詳細記載每次聯(lián)系的情況,學(xué)校定期檢查。

5、是家長反映有的教師講課含糊不清,學(xué)生聽不懂,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科。學(xué)校找個別教師談話,教育他改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。新學(xué)期把數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點工作來抓,同時要加強中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。

6、是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實,有的是學(xué)生批改,還有的根本就沒有批改。新學(xué)期要求教師一律自己批改作業(yè),嚴禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè),教導(dǎo)處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個環(huán)節(jié)嚴格檢查,對落實不好的教師,扣發(fā)當月考核工資的20%,與年度考核掛鉤。對問題我們認真核實后整改,對責任人作嚴肅批評教育,責令限期整改。

根據(jù)這次教育行風評議發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財務(wù)室管理制度》、《教師十不準》、《收費工作紀律》等有關(guān)制度,又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度,以規(guī)范學(xué)校的管理,從而保障學(xué)校各項工作在有效的管理機制下運行。我們用公示牌向社會承諾,我們并把對社會的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容,誰出問題,誰負責,實行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個方面進行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題嚴肅查處,決不姑息養(yǎng)奸。

通過這次行風評議,我們也看到了社會對我們的良好評價,普遍認為學(xué)校的工作作風好,服務(wù)意識強,黨風廉正建設(shè)抓的實,師德水平提高很快,教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),尊重家長,無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。這些良好評價充分肯定了我們的工作,我們要以此為動力,進一步加強教師隊伍的管理和建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風教育活動要長期堅持下去,把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時加強宣傳教育,多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長中的好人好事和典型事跡,使學(xué)校在社會中樹立良好形象。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十三

按照分局民主評議政風行風工作實施意見安排,我支隊在第一階段動員準備的基礎(chǔ)上,深入進行了自查自糾工作?,F(xiàn)將自查自糾情況報告如下:

為了搞好自查自糾工作,我支隊行思想再發(fā)動,組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正行風政風的文件精神充分認識自查自糾的重要性,增強自查自糾的自覺性,同時召開全所民警會議,進行了再動員、再部署,對如何搞好自查自糾明確了任務(wù),提出了具體要求。

我們采取民警自查和組織人員發(fā)放征求意見表兩種形式進行自查,共發(fā)放征求意見表200份,通過認真梳理,共整理出12條:

(1)在工作過程中,存在警容不規(guī)范,文明禮貌用語不到位的現(xiàn)象;

(2)在內(nèi)務(wù)管理中,存在物品擺放無序,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不到位;

(3)少數(shù)民警工作標準不高,存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象;

(4)為民意識不強,便民服務(wù)工作措施落實不到位。這些問題的存在,影響了警民關(guān)系。

1、不重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),自身素質(zhì)不高。個別民警不重視學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)技能,不能熟練掌握法律法規(guī)及執(zhí)法程序。執(zhí)法為民思想意識淡薄,大局意識不強,維護社會穩(wěn)定意識差。

2、有些民警辦理案件中輕視了處理后的社會效果,達不到教育改正的目的。服務(wù)意識不夠,缺乏為群眾服務(wù)的思想,工作態(tài)度不端正,不積極主動,缺乏群眾利益無小事思想認識。

3、防范意識不強,打擊力度不夠。不能分析掌握轄區(qū)內(nèi)高發(fā)案件,不掌握案件發(fā)生的規(guī)律特點,更不能很好地去防范和打擊。

(一)專題研究。我所召開支部會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu),專題研究行評整改工作,分析情況,剖析原因,制定整改措施。

(二)安排部署。制定整改方案,召開動員大會,精心安排部署。

(三)組織整改。針對群眾反映的問題,采取立項解決和責任制的方法,集中時間、集中人員,認真整改解決。對有關(guān)案件線索,認真調(diào)查處理。

(四)對個別人員不作為、亂作為現(xiàn)象問題。通過調(diào)查摸底制定出在履行工作職責方面,嚴禁在執(zhí)法中不規(guī)范、以言代法、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法,執(zhí)法犯法和不作為、亂作為現(xiàn)象等問題的發(fā)生。

(五)服務(wù)意識差的問題。在戶籍窗口及值班室醒目位置設(shè)置警務(wù)公開欄,將本單位的工作職責、工作權(quán)限、辦事時效、收費標準、紀律規(guī)定、舉報方法等內(nèi)容公示于眾,以便群眾公開監(jiān)督。

通過各項工作的開展,使廣大民警清醒地認識到整改工作的重要意義,有效地增強了廣大民警的宗旨意識、民本意識,強化了執(zhí)法為民的思想,為各項工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),認真抓好自查自糾問題的整改工作。我所按照分局行風評議工作要求,從思想上深刻認識行風評議的重要意義,從根本上解決思想模糊問題,從大局認識面臨的嚴峻形勢,認真抓好自查自糾問題的`整改整改工作,把整改工作作為踐行“三個代表”重要思想、堅持“立警為公,執(zhí)法為民”和構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)、作為加強公安機關(guān)黨風廉政建設(shè)和隊伍建設(shè)的必然要求,作為解決問題、樹立形象、轉(zhuǎn)變作風、密切警民關(guān)系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求,作為當前的中心工作之一,嚴格落實一把手責任制,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,精心組織,周密安排,完善措施,落實責任。明確責任單位和責任領(lǐng)導(dǎo),制定具體整改措施,按照有多少問題就解決多少問題,有什么問題就整改什么問題的原則,加大整改力度,務(wù)使整改工作落到實處,取得實效。

(二)迅速行動,強化措施,認真整改和查處反饋意見建議和案件線索。采取過硬措施,明確專人負責,明確辦理時限,一件一件抓緊查證落實,一個問題一個問題地解決。對群眾提出的共性問題,要制定切實整改措施,向社會公開承諾,積極整改存在的問題;要建章立制,制定政風行風建設(shè)規(guī)劃,建立糾建并舉、懲防結(jié)合的長效機制。

(三)把整改工作與中心工作和專項治理有機結(jié)合,相互促進。把整改工作與其他中心工作有機結(jié)合起來,切實解決公安工作和隊伍建設(shè)存在的突出問題,以整改自查自糾中群眾提出的意見建議促進各項工作的深入開展。真正使公安機關(guān)和民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風更硬、窗口更亮、形象更好。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十四

為進一步加強學(xué)校行風建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)《20xx年全省民主評議中小學(xué)幼兒園行風實施方案》(蘇教監(jiān)[20xx]3號)的要求,我校對照依法辦事、規(guī)范收費、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔五個方面的評議內(nèi)容,通過走訪社區(qū)和家庭、設(shè)立意見箱、投訴電話及投訴短信平臺等形式,廣泛聽取群眾的意見和建議,認真查找行風方面存在的問題,全面開展自查自糾。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化宣傳,增強“五種意識”。

學(xué)校組織開展民主評議政風行風工作,實行校長負總責,班子成員分工負責,教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和機制,保證高質(zhì)量完成此項工作。

(一)學(xué)校成立民主評議政風行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。負責對評議工作進行統(tǒng)一部署,實施落實,對政風行風建設(shè)中重大問題進行決策。

行風評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:z(校長、書記)

副組長:z(副書記)z(副校長)

z(副校長)z(副校長)

z(副校長)z(副校長)z(校長助理)

成員:全校中層、級部組長、工會委員、家長委員會代表

行風評議工作下設(shè)辦公室,由發(fā)展策劃部主任z同志兼任主任。

(二)成立行風監(jiān)督員隊伍。學(xué)校將聘請10名志愿者作為學(xué)校行風監(jiān)督員,對學(xué)校的行風建設(shè)情況進行明查暗訪、監(jiān)督評議。

學(xué)校要求各小組認真履行職責,率先垂范,確保“三個到位”,一是組織到位,健全機構(gòu);二是思想到位,強化學(xué)習(xí)。三是措施到位,責任到人,切實做到“誰主管,誰負責,誰分管,誰落實”,加強對行風評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次,強化學(xué)校的行風建設(shè)宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,爭取社會各屆的廣泛關(guān)注和支持,要增強五種意識:一是增強領(lǐng)導(dǎo)的全局意識,統(tǒng)籌安排,堅持教學(xué)、評議兩手抓,兩手硬。二是增強教師的主體意識,全員參與,進一步明確師德規(guī)范,促進師風、教風的根本好轉(zhuǎn)。三是增強學(xué)生參與意識,通過“議”、“排”、“提”,提高行風建設(shè)的針對性。四是強化“群眾”的監(jiān)督意識,積極采用“走出去,請進來”的方式,把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級群眾,打造“三個滿意”。五是增強離退休教師的參與意識,充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源,虛心傾聽他們的意見和建議,發(fā)揮他們的余熱,鼓勵老同志為學(xué)校行評獻計獻策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式,形成上下聯(lián)動的工作機制,營造良好的行評氛圍。

二、加強隊伍建設(shè),樹立良好校風,創(chuàng)建嚴謹?shù)慕逃ぷ鞣諊?/p>

1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動,組織教師積極參加“踐行師德提升師能,辦好教育服務(wù)人民”等主題教育活動,進一步加強教師思想作風和職業(yè)道德建設(shè)。

2、學(xué)校的校風是由黨風、政風、教風和學(xué)風等各方面所組成,政廉則風正,政勤則校興。在校風建設(shè)中,我們也將認真組織黨員加強理論學(xué)習(xí),組織黨員進行自身黨風的自檢自查和黨員承諾等活動。

三、堅持標本兼治、糾建并舉的方針,搞好自查自糾工作。

(一)重點整改問題向家長和社會作如下公開承諾:

存在問題學(xué)校運動場地不夠。還需進一步對“愛博教育”理念進行與時俱進的深入思考。在教育界享有一定聲譽和社會影響力的領(lǐng)軍型教師的數(shù)量還需進一步增加。

原因分析城區(qū)的建造受限制。受學(xué)校硬件設(shè)施制約。年輕教師多,需磨練打造名師。

整改措施正在策劃啟動項目改造結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃,打造“閱讀環(huán)境學(xué)習(xí)社區(qū)”。建立起適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育要求、充滿生機與活力的教師隊伍建設(shè)工作機制。到“十二五”末,學(xué)校要擁有一支以“名校長”為龍頭,以各級“名教師”、學(xué)科帶頭人等骨干教師為中堅師德高尚、觀念創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)優(yōu)化專業(yè)師資隊伍。

責任部門區(qū)政府、學(xué)校區(qū)教育文體局、學(xué)校校長室、教師發(fā)展部

截止時間20xx年8月底20xx年9月底20xx年12月底

以上承諾,請家長和社會監(jiān)督。如有意見和建議,請及時與學(xué)校聯(lián)系。

(二)創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?!鄙鐣_承諾書。

為進一步加強我校的行風建設(shè),切實改進工作作風,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,激勵教師爭當人民滿意教師,促進學(xué)校爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,樹立良好的行業(yè)形象和校園文化,提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,服務(wù)社會、家長和學(xué)生,結(jié)合本校的實際情況,特對社會做出如下服務(wù)承諾:

1、依法辦事。

我校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育政策和法律法規(guī),建立健全以學(xué)校章程為核心的管理制度體系,做到言行有據(jù)可依,辦事有章可循。學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)總量符合規(guī)定。

2、規(guī)范收費。

落實收費明碼標價制度,無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價格欺詐等問題。執(zhí)行教育收費公示、報批、收費許可證、票據(jù)管理等制度,無擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費等問題。嚴格執(zhí)行《教育部等七部門關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作對實施意見》,做好各項收費工作。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十五

按照省、市、縣糾風辦的統(tǒng)一部署和安排,xx國土資源所認真開展了民主評議行風活動?,F(xiàn)將我所開展民主評議行風及自查自糾情況報告如下:

xx鎮(zhèn)位于xx縣中部,距縣城24公里,是全縣一個較大的山區(qū)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)總面積273平方公里。xx國土資源所于1987年經(jīng)縣政府批準設(shè)立的行政事業(yè)單位,是縣國土資源局派出機構(gòu),本所現(xiàn)有工作人員7名。多年來,在當?shù)攸h委、政府的重視、支持和上級國土部門的指導(dǎo)下,認真貫徹實施國家土地資源管理的有關(guān)法律、法規(guī),通過完善制度、政務(wù)公開、強化監(jiān)督等措施,初步形成了具有國土資源管理特點。近幾年,我所在縣國土資源局和當?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下,在良好的行業(yè)作風的推動下,經(jīng)全所工作人員的共同努力取得了一定的成績:在實施第三期耕地保護目標責任制工作中,腳踏實地做好基本農(nóng)田保護區(qū)工作,劃定基本農(nóng)田保護區(qū)51300畝;在開展土地清理補辦工作中,共查處土地違法案件216宗,補辦用地手續(xù)面積12650平方米,共罰款34950元,通過一整套行之有效的措施,使我鎮(zhèn)土地違法案件得到了有效的控制;在土地登記和地產(chǎn)交易工作中,我們嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)和縣政府有關(guān)地產(chǎn)交易管理的規(guī)定,堅持原則,嚴格把關(guān),二年來辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)85宗,完成土地登記250宗;在調(diào)處土地糾紛和檔案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成績。連續(xù)多年被市、縣人民政府評為耕地保護先進集體;并于xx年被評為全市土地執(zhí)法監(jiān)察工作先進單位;在xx年度礦產(chǎn)管理工作中被市國土資源局評為先進單位;在開展“六個一流”活動中,被xx縣國土資源局評為“六個一流”先進集體。

(一)健全制度,狠抓思想教育。我所一貫十分重視行風建設(shè)。把行風建設(shè)和“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動緊密結(jié)合,著重抓好三個方面的學(xué)習(xí)教育:一是認真組織全體干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵,進一步端正思想,樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念;二是組織干部職工學(xué)習(xí)土地法律法規(guī)和方針政策,提高干部職工的依法行政水平;三是大力開展職業(yè)道德教育,不斷提高干部職工服務(wù)意識和服務(wù)水平。近幾年來,我們著力抓好制度建設(shè),按照黨風廉政建設(shè)責任制及《廉政準則》、《廉政守則》的有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合實際,先后健全了《xx國土資源所工作人員崗位責任制》、《xx國土資源所“兩公開一監(jiān)督”制度》和《xx國土資源所廉潔奉公工作守則》等規(guī)章制度。通過開展學(xué)習(xí)教育活動,進一步增強了廉潔自律意識,從而提高對行風建設(shè)重要性的認識。

(二)政務(wù)公開,熱情服務(wù)。近年來,我們根據(jù)上級國土資源部門的有關(guān)文件精神,在系統(tǒng)內(nèi)部全面推行政務(wù)公開和承諾制度,將國土管理的工作職責、辦事程序、辦案程序、收費依據(jù)、收費項目、收費標準、政策法規(guī)等政務(wù)信息,通過政務(wù)開欄、宣傳小冊等形式向社會公示,并向社會公開承諾有關(guān)工作的時限和違諾責任。如辦理土地使用證,申報材料齊全,自受理之日起,15個工作日內(nèi)完成登記發(fā)證?!ㄟ^實行政務(wù)公開制度,公開辦事程序和收費依據(jù)、標準,從未發(fā)生亂收費或搭車收費的行為。從而改善了服務(wù)態(tài)度,提高了辦事效率,做到敬業(yè)愛崗、認真負責、樹立了良好的職業(yè)道德,強化服務(wù)意識,熱情為人民群眾辦事,堅持的發(fā)揚艱苦奮斗精神,有效地防止侈浪費和追求享樂的腐敗現(xiàn)象,抵制了“吃、拿、要、報、占“的不良行為,樹立了勤政廉政物工作現(xiàn)象。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。 我們今年被列為行評單位后,多祝鎮(zhèn)黨委政府高度重視,精心組織,于6月上旬,召開全鎮(zhèn)基層站所行評的動員大會,統(tǒng)一思想認識,成立行風評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把行評工作列入重要議事日程,制定了實施方案,從宣傳發(fā)動到查擺問題和整改措施,專題召開了班子會議進行研究部署和安排,及時制訂《xx鎮(zhèn)基層站所開展民主評議行風活動的實施意見》并下發(fā)到各基層單位。

(二)宣傳發(fā)動,營造行評氛圍。 圍繞行風評議,我們一方面通過把開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動和行風評議活動有機結(jié)合起來,采取形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,全所先后召開了學(xué)習(xí)座談、宣傳、階段小結(jié)及轉(zhuǎn)段動員會共15次,邀請鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課、重溫入黨誓詞、進行革命傳統(tǒng)教育、為多祝特困戶捐款等系列學(xué)習(xí)教育活動。另一方面通過我們結(jié)合今年“土地日”的宣傳活動,提出“實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量?!钡姆?wù)主題,并圍繞這一服務(wù)主題開展工作。今年“土地日”宣傳活動,我們組織全所工作人員在鎮(zhèn)內(nèi)主要街道開展國土資源政策法規(guī)咨詢活動,以“您的滿意,就是我們的服務(wù)宗旨”為口號,認真接受群眾的咨詢。我們要求工作人員在禮儀方面,做到文明有禮、儀態(tài)儀表端莊、服務(wù)態(tài)度熱情,在待客方面,做到面帶微笑,主動詢問釋疑,受到群眾的一致好評。(三)大力開展職業(yè)道德教育,進一步提高干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)水平一貫以來,結(jié)合本行業(yè)政策性強,接觸面廣的工作實際,我們非常注意各種類型的專題學(xué)習(xí),經(jīng)常在干部職工中開展職業(yè)道德教育,努力樹立廉潔奉公、求真務(wù)實、勤奮高效的行業(yè)作風,要求全所工作人員做到敬業(yè)愛崗、認真負責、講求實效,在各項業(yè)務(wù)工作中杜絕敷衍失責、推諉拖拉以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良風氣,從而進一步提高全所工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平,熱情為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)。

雖然我所在加強行風建設(shè)中做了大量工作,成效是顯著的,但是通過開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動并結(jié)全合當前行風建設(shè),認真作了自查自糾和廣泛征集社會各方面的意見,主要存在以下五個方面的突出問題:

(一)開展職業(yè)道德教育,樹立國土形象工作還抓得不夠,力度不夠大,個別工作人員的服務(wù)意識還不夠強,在為基層、為群眾服務(wù)的過程中對土地管理政策法規(guī)的宣傳解釋不夠,有時態(tài)度比較生硬或出現(xiàn)工作方法過于簡單粗糙的現(xiàn)象。

(二)工作作風不夠扎實,辦事效率有待提高。一些干部職工在工作中存在上下班遲到、早退等不良現(xiàn)象。政治理論張業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠細,致使一些干部職工缺乏工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠平衡,在工作中仍存在拖拉推諉、敷衍了事現(xiàn)象,工作效率不夠高。

(三)黨風廉政建設(shè)需進一步加強,雖然我所在廉政建設(shè)和作風建設(shè)抓得緊,但不夠細,一些黨員干部政治敏感性不強,對當前共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要情認識不足,政治思想作風建設(shè)有待加強。

(四)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)不夠,在調(diào)處土地糾紛工作上,對處理群眾來信來訪的熱點、難點問題時,存在“踢皮球”現(xiàn)象,間接導(dǎo)致人民群眾對我們黨和政府部門產(chǎn)生種種的錯誤認識。我所針對行業(yè)作風存在的主要問題,逐條分析原因,分別制訂了整改措施:

(一)、嚴格執(zhí)行上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的規(guī)定,落實黨風廉政建設(shè)責任制,我們制訂了《xx國土資源所工作人員崗位責任制》和《xx國土資源所考勤制度與請假銷假制度》,并進一步加大督促檢查制度,使機關(guān)作風和辦事效率得到了有效提高。

(二)、加強黨風廉政建設(shè),提高依法行政水平。一是認真落實廉政建設(shè)責任制,把行風評議活動與共產(chǎn)黨員先進性教育活動有機結(jié)合起來,積極推行政務(wù)公開制度,進一步加大反腐斗爭力度,健全各種規(guī)章制度,完善監(jiān)督機制,從源頭上、機制上、制度上預(yù)防和治理腐敗。二是認真落實行政執(zhí)法責任制和過錯追究制度,提高依法行政水平。

(三)、大力解決好群眾關(guān)心的熱點和難點問題。一是積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門,努力做好土地糾紛工作;二是認真細致地做好群眾來信來訪工作,對來訪者給予熱情接待,給來信者一個滿意答復(fù)。

總之,我們將通過這次行風評議,認真解決我所行風建設(shè)中存在的不足和問題,大力倡導(dǎo)創(chuàng)新、求實、廉潔、高效的行業(yè)新風,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十六

為進一步提高醫(yī)院政風行風建設(shè)水平,我院認真按照《2012年民主評議全市衛(wèi)生機構(gòu)政風行風活動實施方案》文件要求,在上級黨委政府統(tǒng)一部署及區(qū)衛(wèi)生局的指導(dǎo)下,緊緊圍繞我院中心工作,深入開展民主評議政風行風活動,取得了顯著成效,同時也存在許多不足之處,現(xiàn)將我院開展民主評議政風行風工作自查自糾情況匯報如下:

我院按照實施方案要求,對照評議內(nèi)容,展開了本院內(nèi)部的自查自糾工作。主要采取以下幾種方式進行自查:一是通過召開院周會、中層干部會等廣泛征求意見;二是由客服部對就診病人進行滿意度調(diào)查;三是對來電、來信意見進行反饋落實。

全院上下緊緊圍繞政風行風評議工作,深入開展對照檢查,認真查找政風行風存在的突出問題,真正做到敢于揭短亮丑,對存在問題不遮不掩。通過多途徑,多渠道,多形式查找,我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類,主要問題集中在四個方面:一是個別門診醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差,在為患者診治的時候,沒有耐心細致的解釋,使病人對自己的病情和檢查項目存有疑問。二是人力資源不足的問題,隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量的不斷提升,現(xiàn)有人才隊伍已不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需求。三是醫(yī)院病床過少,硬件設(shè)施有待提高。分析其原因主要體現(xiàn)在三個方面:一方面是對政風行風工作重要性和必要性的認識不夠。二是醫(yī)德醫(yī)風教育力度有待進一步加強。三是醫(yī)療體制機制有待進一步健全。

一是深化職業(yè)道德教育,加強內(nèi)涵建設(shè)。緊緊圍繞行風建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問題,增強職業(yè)道德教育的針對性和實效性,強化醫(yī)務(wù)人員的'愛崗敬業(yè)精神和誠信為民服務(wù)理念。二是加大社會監(jiān)督力度,提高醫(yī)院透明度。繼續(xù)公開對社會服務(wù)的承諾,設(shè)立院長信箱,聽取社會各界的意見和建議。三是堅持“以病人為中心”,全面提升醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,著力解決醫(yī)療服務(wù)中存在的突出問題。

。一是通過開展“師徒傳承”;派遣骨干醫(yī)護人員外出進修、培訓(xùn);積極引進高層次人才等形式,優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu),加快專業(yè)人才建設(shè)步伐。我院邀請上海南京知名專家坐診,加強了人才梯隊建設(shè),增強了醫(yī)院發(fā)展后勁。

一是在加大現(xiàn)有醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年先后投入二十多萬元對醫(yī)院內(nèi)外整改裝修,購入新設(shè)備,提升醫(yī)院整體形象,滿足患者就醫(yī)需求,提升患者滿意度。

民主評議政風行風工作是一項階段性的工作,但政風行風建設(shè)是一個長期的任務(wù),為鞏固政風行風整改成果,確保醫(yī)院政風行風建設(shè)工作常抓不懈,下一步,我們將著重抓好以下幾個方面的工作:

(一)進一步增強全院干部職工對行評工作重要性和必要性的思想認識。

(二)嚴肅認真地對待行評征求到的意見建議和問題。

(三)進一步建立、健全和完善各項制度,強化監(jiān)督管理,形成政風行風建設(shè)的長效機制。

(四)進一步加大民主評議工作的督導(dǎo)檢查力度,確保此項工作取得明顯實效。

(五)鞏固整改成果,防止已完成整改的問題出現(xiàn)回潮現(xiàn)象。

(六)進一步規(guī)范資料整理工作,對行評資料進行整理和歸檔。

政風行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我們將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,在抓好重點評議和重點整改的基礎(chǔ)上,把規(guī)范服務(wù)行為、改進服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量等為主要內(nèi)容的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),切實抓實、抓好、抓出成效,推進醫(yī)院政風行風建設(shè)再上新臺階。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十七

按照政風行風評議工作的要求,結(jié)合綜合科實際情況,進行自我剖析,具體情況如下:

(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄??剖业耐颈容^注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,政治理論、行政管理等學(xué)習(xí)不夠,理論功底不夠扎實,與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了各項工作任務(wù),但也還存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,如有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化等。

(四)作為一個全局的龍頭科室,模范作用發(fā)揮得不充分。雖然一直在發(fā)揮著自己較強的業(yè)務(wù)能力,把分內(nèi)的xx服務(wù)工作搞得還不錯,但對行風評議這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自己要求不高。

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。在對待學(xué)習(xí)的問題上,存在實用主義傾向。

一是不夠勤奮??傆X得自己接受快,要用時隨時學(xué)習(xí)來得及、跟得上。

二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導(dǎo)實際工作。

三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作,總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。

(二)對做好xx服務(wù)的要求理解不深、不透。在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識,在實際工作中,在具體行動上難以準確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。

(三)思維方式不夠科學(xué)。

一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

(四)端正行風、嚴于律己不夠。

一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點滴做起,自覺防微杜漸的意識。

二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強,總覺得紀律問題不是大問題。可以“忽略”,沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。

三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認為經(jīng)濟發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自己勞動所得,無可厚非,沒有深入領(lǐng)會好“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

通過學(xué)習(xí),我們認識到,科室和個人在行風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。分析存在的問題,決心從以下方面進行整改:

(一)進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務(wù)的宗旨觀念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出xx干部的形象。

(二)進一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期xx工作的需求。

(三)加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

(四)廉潔奉公,從嚴律己,為xx系統(tǒng)行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法xx、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風評議作出應(yīng)有的貢獻。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十八

1、加強了教研工作管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強了師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,穩(wěn)固提升教學(xué)水平,在區(qū)級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓(xùn),增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了青年教師結(jié)對幫扶工作,鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進修培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊伍,加強骨干教師的培養(yǎng),以點帶面,促進學(xué)校教師教研能力的提高。 “請進來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機會,讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學(xué)習(xí)活動,為教師提供了與名師進行課堂教學(xué)交流的機會。舉行的教學(xué)開放周活動中,學(xué)校出臺了活動具體方案?;顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放,并組織聽課人員認真填寫《開放周活動記錄》,詳細填寫執(zhí)教教師、課題,以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動,架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁,增強了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行教學(xué)“五”認真,做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認真開展教學(xué)常規(guī)檢查,做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進行了定期檢查,平時也不定期的檢查,以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研,凸顯學(xué)校特色,加強教研組建設(shè),各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。 開展主題化的教研活動,重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時,重視教研工作的科學(xué)性。突出教研過程的管理,突出教研活動的有效性,使成果運用于日常教學(xué)之中,促進教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中,有意識地把教材分析、課堂實錄、教學(xué)反思、改進措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課,以發(fā)揮集體的力量。扎實開展好常規(guī)教研 促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動,每周三下午是語文教師集體教研時間,周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間,周五下午是英語教師集體教研時間,各教研組進行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動,集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,課程改革工作不斷全面推進。

(一)師資隊伍方面

1、需要進一步關(guān)注教師生活、心理健康,減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進一步制度化、長期化。

3、加強級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備。防控師資力量后備不足。

4、進一步強化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠,缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進一步完善學(xué)校課時安排,提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度,增強教育教學(xué)效益。

2、需要進一步加強對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上,對個別教師態(tài)度簡單粗暴,忽視了過細的思想工作,造成了不良影響。

4、在過程管理上,沉不下去,管理還不精、不細。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強。

3、面對復(fù)雜的工作局面,有畏難情緒,有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠,計劃性不強,倉促上陣,易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù),缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題,制定了整改措施。

(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉,落實崗位責任制,提高管理質(zhì)量和效力,使各項注重團隊意識的培養(yǎng),加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合,并使之形成一套有效的管理體系。認真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康,減輕教師心理壓力較大。強化服務(wù)意識,立足以人為本,建立師生心理健康檔案,為廣大教師辦實事,并成立心理咨詢室,解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作,積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn),鼓勵教師參加校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實際,繼續(xù)實行“青藍工程”,結(jié)對拜師,以老帶新,鼓勵參加崗位培訓(xùn),提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機會,多樹立優(yōu)秀青年教師典型,從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動,促進教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究,更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強化部門協(xié)調(diào)配合,促和諧管理 。

教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性,對自己部門內(nèi)部所存在的問題,要及時、有效地解決,使各項管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會,及時高效地開展工作,提升管理的張力,使各項教育教學(xué)活動的開展落到實處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議,定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作,要積極主動配合,協(xié)同作戰(zhàn),充分發(fā)揮管理團隊的合力作用,樹立全局意識和服務(wù)意識,形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項規(guī)章制度,促高效管理 。

合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計劃,及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負責對全校教學(xué)人員的教學(xué)進程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項制度、教育教學(xué)考核制度等各項規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標制訂并落實教導(dǎo)處工作計劃,負責審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃,定期檢查實施情況。認真落實各項教育法規(guī),以法治教。認真執(zhí)行課程計劃、各科課程標準,認真落實素質(zhì)教育規(guī)定。多走動,深入課堂,了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實情況,對癥下藥,標準在先,督查到位,反饋及時,再查鞏固,使我校教育教學(xué)工作有章可循,有度可遵,扁平化管理有效展開,教育教學(xué)秩序有條不紊地進行。

3、理順管理脈絡(luò),促科學(xué)管理 。

管理是需要與時俱進地開展,同時也要在“嚴、細、實”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用,促進學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極有效的開展各項班級工作;增強科學(xué)性,注重積累管理班級的經(jīng)驗;幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力,力爭時時有人問,事事有人管,同時加強教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用,出現(xiàn)問題及時調(diào)控,全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

(三)、加強自身學(xué)習(xí),按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,把提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實踐活動緊密結(jié)合起來,制定學(xué)習(xí)計劃,落實學(xué)習(xí)時間,認真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》和教育法規(guī),增強工作的責任感和服務(wù)意識。努力鉆研業(yè)務(wù),做教師專業(yè)成長的領(lǐng)路人,做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù),豐富管理經(jīng)驗,提高管理水平,以管理促進學(xué)校的發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量的通過。

通過自查自糾,切實解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題,從解決具體問題入手,提高服務(wù)效率,促進教育糾風工作的建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育,構(gòu)建和諧校園,促進了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果,堅持以人為本,使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇十九

根據(jù)x衛(wèi)字〔20xx〕80號關(guān)于20xx年民主評議行風活動實施方案文件要求,我院近期對“民主行風評議”活動進行了自查,根據(jù)方案要求,我院通過召開職工大會、發(fā)放出院病人滿意度問卷調(diào)查表等多種渠道多種形式,認真征求意見,努力查找自身存在的問題與不足,取得了較好的效果,現(xiàn)報告如下:

一、問題重點

查問題、搞整改,堅持以自我教育為主,自查自糾為主,以院班子成員和各科室主任帶頭為主。重點分兩個層面進行認真地查擺問題:一是個人的思想作風、組織紀律、道德品質(zhì)、世界觀和人生觀方面是否存在問題;二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)流程等方面是否存在問題。

二、查擺問題形式主要通過以下二個方面進行查找。

全院干部職工主要自查了以下五個方面的問題:

1、是查紀律。目前還存在上班遲到、早退、上班時間吃早餐、擅自離崗、串崗聊天現(xiàn)象,有時有上班時間玩游戲干私活現(xiàn)象;目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問題。

2、是查作風。部分職工存在工作作風不踏實及服務(wù)意識不強、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念淡薄的問題。

3、是查效能。個別職工有辦事拖拉、工作效率低下,工作技能差,任務(wù)難完成的現(xiàn)象;還存在工作標準要求不高、應(yīng)付了事、敷衍塞責的問題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問題。

4、四是查廉潔,未見有違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”的問題。

5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情;主動服務(wù)、便民服務(wù)、愛心服務(wù)意識不強的問題。

一是召開座談會,我院于9月28日召開了職工大會,充分聽取了干部職工的意見及建議。存在主要問題是:部分醫(yī)生護士服務(wù)態(tài)度較差,服務(wù)質(zhì)量還需進一步加強。

二是利用網(wǎng)絡(luò),依托醫(yī)院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎(chǔ),公開征求意見建議,接受各類意見建議。

三是通過發(fā)放問卷現(xiàn)場征集,組織患者或家屬幫助查找問題,進行醫(yī)生護士評議活動。征求的各種意見,屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的,反饋給班子集體,屬于個人的,反饋給個人。

對開展“民主行風評議”活動查擺出來的問題,我院認真進行了研究總結(jié),并加以整改。同時,對醫(yī)院的管理規(guī)定和制度進一步的完善和補充,著重修改完善了勞動紀律方面的內(nèi)容,規(guī)定不準上班遲到早退、擅自離崗;不準開會遲到、早退;不準工作時間打牌、玩游戲;不準用公款相互吃請;不準在任何時候任何場所參與賭博;不準以醫(yī)謀私,拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請,不違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”;不準大搞請客送禮,不準工作時抽煙;不準對患者或服務(wù)對象服務(wù)不周到,態(tài)度不熱情,接待不禮貌;不準犯自由主義,搬弄是非,制造小道消息等。各科室,尤其臨床科室,要求對查擺出來的問題和不良現(xiàn)象要認真分析和研究,制訂出具體整改方案,經(jīng)醫(yī)院討論批準后組織實施,切實改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)化服務(wù)流程,方便病人就醫(yī)。各科室要進一步推行便民服務(wù)、主動服務(wù)和愛心服務(wù),規(guī)范工作流程,細化服務(wù)環(huán)節(jié)。針對此次自查活動發(fā)現(xiàn)的問題,要立即整改,加強醫(yī)療環(huán)節(jié)管理,在方便病人就醫(yī)的同時,防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺運用文明禮貌服務(wù)用語,加強與病人的交流與溝通,儀表端莊,態(tài)度和藹,熱情接待病人,待病人如親人,切實將本次“民主行風評議”的直接成效體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中,重塑我院廣大醫(yī)務(wù)人員的良好社會形象。

20xx年9月29日

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇二十

根據(jù)xx教育局、糾風辦關(guān)于民主評議行風工作文件精神和《xx縣教育系統(tǒng)20xx-20xx學(xué)年度民主評議行風工作實施方案》,為了提高我校師資隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變我校教師工作作風,凈化育人環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量,我校認真組織開展了民主評議行風工作,主要有以下幾個方面。

1、召開班子成員會議,成立民主評議行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立民主評議行風工作辦公室和評議組,落實工作任務(wù),做到分工負責、相互配合、共同搞好民主評議行風工作。

2、搞好宣傳動員工作,制定學(xué)校民主評議行風工作實施方案,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際制定了民主評議行風工作實施方案,召開教職工大會,宣傳部署行風工作評議工作,召開學(xué)生會、家長會進行宣傳動員、積極支持配合學(xué)校開展行風評議工作。制定評議標準,收集有關(guān)情況和意見。

3、學(xué)校行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組對教職工進行跟蹤檢查訪問,組織學(xué)生家長、社會人士填寫“民主評議行風問卷調(diào)查表”。

4、組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)資料,對照檢查寫好自查自評書面報告。由學(xué)校行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組和評議組開展調(diào)查評議,把自查自評報告和調(diào)查評議意見相結(jié)合起來,對存在問題進行梳理、分析、提出整改意見。

5、制定存在問題的整改方案,尋找整改措施,落實整改工作。根據(jù)整改意見,學(xué)校民主評議行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定整改方案,探討尋求整改措施,將存在問題的整改落實到實處。

6、通過自查,效果良好,總分為95.2分

通過民主評議行風工作的開展,提高了我校教職工的思想認識,端正了工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變了工作作風,規(guī)范了我校教學(xué)秩序,完善了學(xué)校管理制度,學(xué)校更加民主、和諧,以有利于促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

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花艷小學(xué)行風評議自查報告篇二十一

行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一,也關(guān)乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象,接到通知后,我校高度重視,認真開展自查自糾,確定自查重點,及時進行整改。

一、提高認識廣泛宣傳

我校利用教師會、家長會、班會等活動時間,廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性,組織師生、家長討論座談,積極開展自查自糾,互幫互助,統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設(shè)主題月”。

二、確定重點及時整改

根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容,因為贊助費、擇校費、集資辦學(xué)費我校均無收取,因此把自查的重點確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂,興趣班的開設(shè)等三個方向上。

教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點,是因為作為民辦學(xué)校的教師,工資水平與公立學(xué)校有一些差距,工作也不太穩(wěn)定,“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時間進行有償家教,總結(jié)起來分別有四種情況:一是利用業(yè)余時間做外校學(xué)生的有償家教;二是利用業(yè)余時間,做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教;三是利用業(yè)余時間,做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教;四是利用上班時間,做與本職工作無關(guān)的事情。

對待這種問題,學(xué)校感到處理起來最大的難點是:難于掌握真憑實據(jù),掌握不了證據(jù)也就無法下手處理;最大的困惑是打擊面不能太大,否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施,以點帶面,進行管理。在自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師,在家進行有償家教的對象多至9人,于是,我們采取果斷措施,進行堅決處理,要求該老師返還給家長所有收費的學(xué)費,并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn),有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班,客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成,經(jīng)校務(wù)會研究決定:免去該主任的行政職務(wù)。

學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校,保證純潔校園是我校一貫厲行的做法,在學(xué)校,替商家做宣傳推廣,提供便利,很容易給家長造成校方與商家串通一氣,“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校,應(yīng)該視聲譽如生命,愛品牌如眼睛,學(xué)校規(guī)定:1、堅決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學(xué)習(xí)用品、資料進入校園,謝絕各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣;2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā),任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單,幫助商家推廣;3、只有校財務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費用,任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。

在這次自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高,無意間讓一位商家進入校園進行推廣,并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單,個別學(xué)生甚至將費用帶到了學(xué)校,學(xué)校知情后,采取果斷措施,立即停止活動,帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回,并要求各班主任向家長做好解釋工作,避免了一場誤會的發(fā)生。

興趣班問題。這一塊如操作不好,很容易引發(fā)家校之間的爭議,我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的宗旨,開辦之前都有審批,按照區(qū)教育局的要求:1、學(xué)生自愿報名;2、只可占用半天;3、收費5元/課時;4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理,有驗收,有計劃。所有費用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支,開辦幾期以來,獲得家長、學(xué)生一致好評。

至于學(xué)費收取問題,我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費,在家長咨詢時,將《收費明細表》人手一份,有言在先,哪些必繳項目,哪些是選擇項目,一目了然。

三、創(chuàng)新開展,加強建設(shè)

為加強我校行風建設(shè),開辦以來,我校開通了兩條熱線,一條叫家長投訴熱線(83186835),一條叫家長服務(wù)熱線(83186820),對待家長的投訴有專人接聽跟蹤,對于署有實名的家長,一律給予回音。對于家長反映集中,在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師,根據(jù)“事不過三”的原則,“先換思想后換人、不換思想就換人”。

我校還規(guī)定“南開教師六不準”:不準有償家教,不準從事第二職業(yè),不準開黃色玩笑,不準少部分人過分親密,不準在校稱兄道弟,不準吃喝。

我校還制定“南開教師待人接物基本準則”,用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事,要求“已所不欲,勿施于人”;與家長,要認為“教育是一種服務(wù),并且是一種可供選擇的服務(wù)”;與學(xué)生,要“視如己出,珍愛如初”;與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外,你就是教師”的觀念。

總之,我校認為,行風建設(shè)應(yīng)該是一項常抓不懈的工作。我們相信,在上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,在我們的自身努力下,狠抓隊伍自身建設(shè),一定能夠讓政府主管部門放心,使家長滿意。

20xx年6月21日

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇二十二

按照全市雙評工作會議對今年雙評工作的總體安排和要求,市科技局在去年雙評工作的基礎(chǔ)上,制定了今年的工作方案,并召開了市科技局系統(tǒng)行風評議再動員大會。在查找問題上,我們主要采取了內(nèi)部自查、互查與尋求社會幫查的辦法。

外部采取對行風監(jiān)督員進行了重新確定并向社會各界特別是主要服務(wù)對象發(fā)放200份征求意見表以及召開行風監(jiān)督員座談會的方法向社會各界廣泛征求意見和建議,內(nèi)部采取班子自查及互查的辦法。查找問題時主要根據(jù)部門職能、結(jié)合“四個環(huán)境”進行針對性查找。通過這些方法,共收集到意見和建議近50余條,經(jīng)歸類、梳理和局長辦公會議研究,形成了以下共識:

(一)在營造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。主要存在三個問題:

一是思想解放不夠,比如民營企業(yè)投資上,存在著躡手躡腳、怕?lián)熑蔚默F(xiàn)象。

二是科技投資體制不活,還沒有真正形成政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、社會補充、中介服務(wù)為一體的科技融投資體制。

比如在科技三項費用使用上,還沒有從根本上擺脫項目科技的形象,科技經(jīng)費投向狹窄,存在政策上的束縛。

三是引資力度不大。省內(nèi)橫向比較,我市爭取的外來科技投資額排名靠前,但放眼全國,與省外市地科技部門的引資力度相比,差距甚遠。

(二)在營造公正執(zhí)法,依法行政的法制環(huán)境方面。主要存在四個問題:

一是認識不到位,觀念落后。主要表現(xiàn)在自認為科技部門不是主要的執(zhí)法單位,科技法律法規(guī)可操作性較差,在一定程度上忽視了法律法規(guī)的導(dǎo)向作用。

二是行政審批的民主化、科學(xué)化決策機制還有待完善。主要存在行政審批機制上還不能從根本上排除外部因素干擾,比如在項目確定上。

還沒有建立起科學(xué)的評價體系和專家咨詢機制,重點科技項目的招標體制還沒有建立。

三是行政審批程序有待簡化,應(yīng)針對有些審批項目手續(xù)繁鎖的現(xiàn)象,本著既要加強監(jiān)督和管理又要方便辦事的原則進一步科學(xué)建立審批程序。四是科技業(yè)務(wù)工作存在的問題。主要表現(xiàn)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)弱孝民營科技企業(yè)規(guī)模效益差、自主知識產(chǎn)權(quán)項目缺乏、技術(shù)市場不活躍、科技人才隊伍亟待加強等問題。

(三)在營造為民、便民、利民的服務(wù)環(huán)境方面。主要存在兩個問題:

一是服務(wù)的主觀能動性和方法措施不夠。征求意見和自查互查過程中,我們雖然沒有發(fā)現(xiàn)在科技局存在耍態(tài)度和吃拿卡要等現(xiàn)象,但為百姓提供科技服務(wù)的主觀能動性還較差,還缺乏更多更有效的服務(wù)手段和工作措施,比如在科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播上。

缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機制,缺乏形式與內(nèi)容的有效結(jié)合。

二是調(diào)查研究不夠。服務(wù)對象在想什么?技術(shù)進步中存在哪些難題?制約經(jīng)濟、社會發(fā)展的宏觀性的癥結(jié)和具體的困難有哪些?等等,這些問題我們想到了,但缺少深入的調(diào)查研究和針對性的解決辦法,科技項目的過程化管理不夠。

三是科技中介服務(wù)自身建設(shè)能力不足。現(xiàn)有的專業(yè)科技服務(wù)機構(gòu)數(shù)量較少,力量薄弱,服務(wù)項目單一,服務(wù)能力不強,還沒有形成社會化、專業(yè)化的格局。

(四)在營造立黨為公、執(zhí)政為民的廉政環(huán)境方面。主要存在兩個方面:

一是廉政就是環(huán)境,就是效益的認識還有待提高,黨內(nèi)民主監(jiān)督機制還需進一步完善,特別是在涉及到人、財、物等敏感問題的民主議事機制還需進一步建立。

二是班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力還需進一步提高,學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)。

根據(jù)查找的問題,市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎(chǔ)上召開局黨組會議進行了進一步研究,之后制定了全局的整改措施。

(一)在營造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。

一是解放思想,創(chuàng)新思維,大膽工作,提倡“敢于破、善于立”的觀念,即敢于打破傳統(tǒng)的、不合時宜的、阻礙發(fā)展的觀念、做法,確立因地制宜的、符合實際的、有利于發(fā)展的新觀念、新做法。今年經(jīng)對在科技進步中有突出貢獻的科技人員和企業(yè)家進行重獎。

二是根據(jù)國家有關(guān)精神,制定新的科技開發(fā)經(jīng)費使用管理辦法,拓寬科技經(jīng)費使用渠道,加強管理和監(jiān)督,在投資方向上逐步向建立公共服務(wù)平臺如共性技術(shù)研發(fā)、科技中介服務(wù)、能力建設(shè)、科技信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、科技難題招標、資源型城市轉(zhuǎn)型研究等重大課題上。

三是加大引資力度,要發(fā)揮科技中介機構(gòu)作用,探討專業(yè)化運作引資的方法,選擇符合國家、省科技項目指南的技術(shù)項目作為載體爭取國家級、省級投資,今年力爭爭取市外科技投資200萬元以上。

(二)在營造公正執(zhí)法、依法行政的法制環(huán)境方面。

一是繼續(xù)加強科技法律、法規(guī)的自身學(xué)習(xí)和社會化普及,強化法制觀念,積極配合有關(guān)部門規(guī)范性文件和行政審批項目的清理,進一步完善“兩錯責任追究制”和其他法律環(huán)境。組織學(xué)習(xí)、宣傳《行政許可法》。

二是建立科學(xué)的項目、成果評價體系,完善和堅持專家評審制,試行重大項目和科技難量招標制,建立重點項目目標責任制,實行科技項目過程化管理。

三是簡化項目審批程序,進一步公開辦事程序,實行首問責任制和“一條龍”、“一站式”服務(wù),凡重點業(yè)務(wù)的開展在申報和結(jié)果兩個階段實施媒體公示制。四是實施“四項工程”、“四項建設(shè)”加強科技業(yè)務(wù)工作,即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程、民營科技企業(yè)提升工程、制造業(yè)信息化工程、科學(xué)技術(shù)普及工程和科技人才隊伍建設(shè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)、科技中介組織建設(shè)和科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

花艷小學(xué)行風評議自查報告篇二十三

花艷小學(xué)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局關(guān)于教育行風評議的文件精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”這個主題,認真開展教育行風評議活動,現(xiàn)將學(xué)校的教育行風建設(shè)工作自查如下:

學(xué)校在思想上高度重視這次行風評議工作,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,把此項活動列為當前階段的重要工作來抓,學(xué)校成立了校長董光杰同志為組長,班子成員為組員的教育行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組,各項工作分工負責,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。擬訂《花艷小學(xué)教育行風評議實施方案》,嚴格按計劃分步實施,并制定考核制度,在工作中對工作人員定期考評,與年度考核掛鉤,使這次評議工作在有思想、有準備、有計劃、有落實的運行機制下有效開展。

學(xué)校把“三個代表”重要思想和十六大報告作為提高教師思想政治素質(zhì)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期組織教師學(xué)習(xí)、討論,同時加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和組織各類競賽活動,以提高教師業(yè)務(wù)能力通過張貼標語、辦宣傳欄、社會承諾公示牌以及新聞媒體,宣傳我校的教育行風評議工作的先進經(jīng)驗做法和先進人物典型事跡,使學(xué)校在社會中樹立良好的形象。

學(xué)校先后組織了三次社會問卷調(diào)查活動,一是四月份結(jié)合師德師風月活動,我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。二是七月份又在學(xué)生和家長中開展了教育行風評議“回頭看”調(diào)查問卷活動。三是我們在教師中開展行風評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進行了詳細的統(tǒng)計,把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進提高。對群眾反映的'問題我們是這樣處理的。一是家長反映有的班級學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴重。開學(xué)后準備召開教師會和教研組長會,要求各科教師加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導(dǎo)處要嚴格管理調(diào)課代課,保證學(xué)生各科上的課時均衡,對因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補上,保證教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量。二是校服問題。家長反映學(xué)校每年校服更換次數(shù)太多,顏色太雜,對這個問題,學(xué)校討論決定校服兩年換一次,顏色不變,樣式不變,減少征定次數(shù),以減輕家長的經(jīng)濟負擔。三是食堂的問題。家長反映學(xué)校食堂的飯菜分量不足,學(xué)生吃不飽,學(xué)校在新學(xué)期加強對食堂的管理,飯菜的價格上浮0。1—0。2元,更換方便碗,飯菜份量要足,吃不飽的學(xué)生可以再免費添飯,因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費補,保證學(xué)生吃飽。四是家長反映教師與他們聯(lián)系太少,溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,平時多打電話,還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系,每位教師專門準備一個家長聯(lián)系記錄本,詳細記載每次聯(lián)系的情況,學(xué)校定期檢查。五是家長反映有的教師講課含糊不清,學(xué)生聽不懂,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科。學(xué)校找個別教師談話,教育他改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。新學(xué)期把數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點工作來抓,同時要加強中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。六是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實,有的是學(xué)生批改,還有的根本就沒有批改。新學(xué)期要求教師一律自己批改作業(yè),嚴禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè),教導(dǎo)處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個環(huán)節(jié)嚴格檢查,對落實不好的教師,扣發(fā)當月考核工資的20%,與年度考核掛鉤。對問題我們認真核實后整改,對責任人作嚴肅批評教育,責令限期整改。

根據(jù)這次教育行風評議發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財務(wù)室管理制度》、《教師十不準》、《收費工作紀律》等有關(guān)制度,又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度,以規(guī)范學(xué)校的管理,從而保障學(xué)校各項工作在有效的管理機制下運行。我們用公示牌向社會承諾,我們并把對社會的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容,誰出問題,誰負責,實行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個方面進行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題嚴肅查處,決不姑息養(yǎng)奸。

通過這次行風評議,我們也看到了社會對我們的良好評價,普遍認為學(xué)校的工作作風好,服務(wù)意識強,黨風廉正建設(shè)抓的實,師德水平提高很快,教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),尊重家長,無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。這些良好評價充分肯定了我們的工作,我們要以此為動力,進一步加強教師隊伍的管理和建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風教育活動要長期堅持下去,把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時加強宣傳教育,多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長中的好人好事和典型事跡,使學(xué)校在社會中樹立良好形象。

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