總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
教師節(jié)祝福倡議書篇一
親愛的家長朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里，第xx個教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來。
在這特別的日子里，我們想對您說：
平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。
教書育人，我們責(zé)無旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！
一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
教師節(jié)祝福倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第34個教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從點滴做起，表達深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對浪費，用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達對老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東工商學(xué)院學(xué)生會。
20xx年9月7日。
教師節(jié)祝福倡議書篇三
全市教師同行們：
今年9月10日是我國第30個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議：
一、以德立教，優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的各項工作，不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會主義核心價值觀”這一主題，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺做到崇德修身。
二、教書育人，改進教風(fēng)。不斷增強自身的責(zé)任感和使命感，做到教書與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，爭做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升學(xué)風(fēng)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
親愛的同行們，師風(fēng)是從教之基，教風(fēng)是立教之本，學(xué)風(fēng)是強教之魂。讓我們以身邊的先進典型為榜樣，自覺抵制各種不良風(fēng)氣，并以積極進取的精神風(fēng)貌和教書育人的職業(yè)情懷，以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實的隊伍形象，爭做人民滿意的好教師，為推進我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻！
在此，謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)祝福倡議書篇四
尊敬的各位家長：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們即將迎來教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。最近，省教育廳也發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭做“清廉浙江”的標(biāo)兵，努力成為“清正廉潔”的楷模，共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動清廉的社會風(fēng)氣，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。
過去一年來，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守，奮發(fā)有為，立德樹人，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。成績的取得，離不開市委市政府和社會各界的關(guān)心支持，離不開廣大教師和教育工作者的努力，也離不開每一個家庭的支持和配合。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師，身正為范。為了樹立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍，在今年教師節(jié)來臨之際，全市教職工向所有家長鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生，平等公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做教書育人的楷模。為人師表，模范遵守社會公德，落實“八項規(guī)定”精神，做廉潔從教的榜樣。奉獻教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個愛崗敬業(yè)的先鋒。
同時，我們向全體家長發(fā)出以下倡議：希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈送任何禮品、禮金，不宴請老師，不發(fā)微信紅包。我們建議家長引導(dǎo)孩子向自己的老師表達最樸實的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說一聲“老師，您辛苦了”。可以自制一張賀卡，給老師畫一幅畫，或者寫一首小詩。更可取的是用成績和進步表達對老師的尊重與熱愛。我們深信，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步，才是贈予老師最好的禮物。
尊敬的家長，讓我們攜手共同倡議，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，一起過一個清新、廉潔的教師節(jié)！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)祝福倡議書篇五
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達對老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)祝福倡議書篇六
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會各屆友人一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。為大力弘揚教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風(fēng)的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風(fēng)氣的推動者、實踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點滴做起，表達深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對浪費，用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達對老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)。
20xx.9.8。
教師節(jié)祝福倡議書篇七
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際,校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同時,校團委發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下：
1、時間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月10日下午課間操前報送校團委處,校團委將對報送話語進行評比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!
岷縣第三中學(xué)共青團委員會
20xx年9月7日
教師節(jié)祝福倡議書篇八
尊敬的家長、親愛的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟，第34個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都想表達自我對教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學(xué)們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們能夠用一句話、一個微笑、一次提高來表達對教師的節(jié)日祝福。
2.家長們能夠用一條信息、一個電話、一聲祝福來表達對教師的感激。
3.羅中教師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書育人，做同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，讓我們一齊過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)祝福倡議書篇九
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
九月，新學(xué)期伊始，我們充滿期望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅僅是一種品德，更是一種職責(zé)。感恩教師，報答教師，需要我們切實行動起來，同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次提高就是給教師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感激足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是教師們強大的工作動力。值此第31個教師節(jié)到來之際，學(xué)校全體教師向所有學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議：
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.能夠給教師鞠一躬，并為教師送上一句親切的問候：教師，多謝您！
3.能夠?qū)懸环獗砺墩媲榈挠H筆信，請理解我們最真摯的祝福。
4.能夠親手做一張創(chuàng)意賀卡送給教師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.能夠在黑板上寫下祝福教師的話語;能夠給教師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。
7.能夠拍下與教師互動的精彩瞬間，與教師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績來報答教師。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛教師，關(guān)心教師，尊重教師，獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激！
教師節(jié)祝福倡議書篇十
師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)，值此節(jié)日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴(yán)于律己、潛心教書、靜心育人，結(jié)合“三嚴(yán)三實”要求，不借節(jié)日收受學(xué)生和家長的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿意的有扎實學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務(wù)實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動;感念師恩，無關(guān)于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚社會正氣，以最純粹、最簡單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。
xxx
20xx年9月8日
教師節(jié)祝福倡議書篇十一
同學(xué)們：
xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達對老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
倡議人：
日期：
教師節(jié)祝福倡議書篇十二
敬愛的老師們：
九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來教師節(jié)。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議：
我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片，發(fā)一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業(yè)校友回?？赐鲙?、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué)，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
xx大學(xué)學(xué)生委員會。
20xx年9月8日。
教師節(jié)祝福倡議書篇十三
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來又一個教師節(jié)?；叵脒@幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點浪費。
因此，海門市實驗小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過一個健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
xx小學(xué)。
20xx年9月6日。
教師節(jié)祝福倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第38個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第38個教師節(jié)之際,校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:。
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同時,校團委發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下：
1、時間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生。
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月10日下午課間操前報送校團委處,校團委將對報送話語進行評比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)祝福倡議書篇十五
尊敬的家長：
您好!
轉(zhuǎn)眼教師節(jié)即將來臨!在這樣一個特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對老師工作的理解;。
一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂”，包含了對老師美好的祝愿;。
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對老師絕對得信任……。
還有很多話語足以表達您對教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無悔前行;或者孩子們一次小小的進步都是給老師最好的禮物，但請您不要用物質(zhì)來衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進行有償補課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
為了進一步完善我校嚴(yán)禁有償補課、違規(guī)收受禮品禮金專項教育治理活動工作，結(jié)合我校實際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》以及《教師規(guī)范收費承諾書》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過節(jié)堅決不收禮;。
二、潛心教育，關(guān)愛學(xué)生，盡教師之責(zé);。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;。
四、以德立教，自尊自律，樹教師之風(fēng)。
大興，一個快樂的家園，友愛的樂園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對學(xué)生們的呵護，讓他們健康快樂地成長!
再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚帆遠航，讓孩子們收獲最純真、最快樂、最充實的美好童年!
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)祝福倡議書篇十六
親愛的家長朋友：
您好！一年一度的教師節(jié)即將到來，每逢此時，家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因為，“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責(zé)任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實感，學(xué)生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
借教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：
不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。
您的真誠祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝?；蚺c寶貝親自制作一張賀卡來表達！
您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠的問候，每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！
請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護教師的職業(yè)尊嚴(yán)！
成都郫縣博爾頓幼兒園
xx年9月
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