最新學(xué)生資助工作總結(jié)報告（優(yōu)秀22篇）

在撰寫報告的過程中，我們需要收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)和信息。引用相關(guān)文獻(xiàn)和資料，提供參考依據(jù)和支持，增強(qiáng)報告的權(quán)威性和可信度。以下是一些實際應(yīng)用的報告樣本，可以幫助您理解如何將理論知識應(yīng)用到實踐中。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇一

地點：西區(qū)籃球場上。

報名人數(shù)：300人。

(二)第一輪面試時間：20xx年9月21日12:00—14：00。

地點：實驗1號樓。

通過人數(shù)：60人(四)第三輪面試。

時間：9月26日12:00—14：0017:30—20:00。

地點：學(xué)生會辦公室通過人數(shù)：31人。

1、提前做好宣傳，張貼招新海報、擺放招新展板(包括每個部門的職能簡介)。

2、提前印制好足夠的報名表(填報時只能對一個部門遞交申報表)。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇二

誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。全校師生特別是學(xué)生進(jìn)行誠信教育，現(xiàn)就我校本學(xué)期來開展誠信教育活動情況總結(jié)如下：

開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：

(1)結(jié)合班會課和平時班級管理、日常教學(xué)活動、板報、國旗下演講等進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班級活動課，政教處組織全體師生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)上級文件精神，發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。

(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、主題班會、對話、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。

(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。

在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇三

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作一學(xué)期了，站在xx年的學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。

似乎初進(jìn)學(xué)生會記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自我的目的參加了學(xué)生會的招新，很幸運的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。

回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話本事。經(jīng)過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我明白了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須研究到每一步，研究到每一個細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，研究問題必須全面。這點對我的影響很是深遠(yuǎn)，我會好好改善自我在這方面的不足，努力完善自我。

一學(xué)期的工作，后期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了可是這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的`也是有必要的。讓我明白沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。工作是辛苦的，可是害怕辛苦哪來的充實與成功。

每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團(tuán)體都有很大的幫忙。團(tuán)體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后教師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了完美的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策本事方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自我的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、理解別人對自我的看法，了解自我的盲點，從別人中看清自我。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自我付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團(tuán)體在共同提高，共同發(fā)展。

一學(xué)期將盡，回眸過去；點點滴滴，充滿心中；感動所有，感激過去!

一個學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會更好。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇四

一年來，金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，認(rèn)真貫徹落實生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運行機(jī)制，扎實推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作，圓滿地完成了學(xué)生資助的各項工作任務(wù)，切實為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”?，F(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下：

20xx年，金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求，認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項工作。據(jù)統(tǒng)計，今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，共計貸出金額213.84萬元。其中，20xx年學(xué)生首貸315人，（高校新生貸款216人，省內(nèi)在校生首貸89人，省外在校生首貸10人），貸款金額156.10萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生28人，貸款金額15.67萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生85人，貸款金額42.07萬元。同時，今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù)，償還利息3459元，并為2人辦理了提前償還本金手續(xù)，提前償還本金22400元。

（一）健全機(jī)構(gòu)，提升效能，努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)

設(shè)施，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運行長效機(jī)制。同時，我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程，努力提高工作人員素質(zhì)，并認(rèn)真落實好工作責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的服務(wù)意識和工作責(zé)任心，有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（二）健全制度，完善機(jī)制，不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平

為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，今年我們在認(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以制度建設(shè)為抓手，積極創(chuàng)新舉措，努力完善了學(xué)生資助管理工作運行機(jī)制。首先，根據(jù)全年工作計劃，結(jié)合工作實際，制定出臺了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度，規(guī)范了工作程序，增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假，徇私舞弊等現(xiàn)象，確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。

（三）拓寬渠道，創(chuàng)新載體，積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳

傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運行。

（四）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，扎實開展生源地信用助學(xué)貸款工作

在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下, 我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求，認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項工作，努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項惠民工程做好做實。在具體操作中，我們根據(jù)申請國家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件，認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對回執(zhí)信息，嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表，確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時與信用社取得聯(lián)系，做好了貸款資金的劃付工作，確保助學(xué)貸款資金及時到賬。及時畢業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系，做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時，我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺賬管理，認(rèn)真統(tǒng)計借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息，加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理，并按照開行省分行的要求，以“統(tǒng)一歸檔，經(jīng)辦人立卷，以借款學(xué)生為單位，分項目整理，工作人員各負(fù)其責(zé)，檔案保管員集中保管”為基本工作原則，扎實開展了信貸檔案的收集整理工作，各項工作取得了良好成效。

（一） 生源地信用助學(xué)貸款工作的運行機(jī)制還不夠完善，特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐，借款學(xué)生及家長的聯(lián)系方式經(jīng)常變更，貸款利息及本金償還催繳難度較大。

成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧，影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。

（三） 助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范，合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確，操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。

伴隨著學(xué)生資助政策的深入實施，學(xué)生資助管理的日漸成熟，我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下，我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運行軌道，必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會，必將為推動我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

金塔縣學(xué)生資助管理中心

二〇xx年十一月十九日

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇五

20xx年學(xué)生會招新工作總結(jié)報告隨著新學(xué)期的開始，我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉，為了同學(xué)們在學(xué)校里能學(xué)到更多，更為了團(tuán)委學(xué)生會工作更好的開展，同時保證我校團(tuán)委學(xué)生會不斷有新鮮血液流入，為我校團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)新一屆服務(wù)廣大師生的學(xué)生會干部。我校進(jìn)行了團(tuán)委學(xué)生會的招新工作，在我校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和校團(tuán)委副書記袁書記的指導(dǎo)下，招新工作圓滿成功的落下帷幕。為保證招新工作順利進(jìn)行，切實能將我校能力好，學(xué)習(xí)好，有服務(wù)精神的同學(xué)吸納進(jìn)來，團(tuán)委學(xué)生會結(jié)合本校實際，將招新工作分為三個階段進(jìn)行。

第一階段——宣傳階段：我校團(tuán)委學(xué)生會本著“服務(wù)廣大同學(xué)”的原則，加強(qiáng)了宣傳力度，要求每個學(xué)生會干部深入學(xué)生宿舍，各部長不辭勞苦的向同學(xué)們宣傳部門職能和招新流程，并發(fā)放招新報名表。干部們的熱情獲得了廣大學(xué)生的認(rèn)可，這也給高一的學(xué)弟學(xué)妹們樹立了積極服務(wù)的榜樣。

第二階段——統(tǒng)計：宣傳到位之后，我們接受了同學(xué)們踴躍的報名，然后就開始了分類統(tǒng)計工作，報名人數(shù)比去年大量增加，充分的表現(xiàn)出學(xué)生們對團(tuán)委學(xué)生會表現(xiàn)出的熱情，以及鍛煉自我服務(wù)同學(xué)的激情，同時也顯示出我們前期工作的到位。我們部門在這個環(huán)節(jié)做出了很大的貢獻(xiàn)，部長與我們相互協(xié)調(diào)，有效率有質(zhì)量的完成來了這項任務(wù)，得到大家以及學(xué)生會主席王文龍的認(rèn)可。

第三階段——面試階段：面試本著公平公正公開的原則評委分別。

是團(tuán)委楊書記、團(tuán)委袁書記、團(tuán)委夏老師、團(tuán)委程老師、學(xué)生會主席王文龍、學(xué)生會副主席孫家昌、學(xué)生會副主席王雷成；陪審人員為各部部長，首先是團(tuán)委袁書記發(fā)表了精彩的講話，向新生簡單介紹了團(tuán)委學(xué)生會的概況以及宣讀指導(dǎo)語及面試規(guī)則。接著由程老師簡單的講話。接著緊張的面試開始了，最開始大家還是有點緊張的，畢竟剛升入高中的，對高中的'一切還都有點陌生，后來的面試過程也是很有秩序的，整個過程有文明有紀(jì)律，有水平，各位同學(xué)也是大顯其才，充分展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場反應(yīng)能力。經(jīng)過各部門井井有條，精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，默契配合，我們初步選出了入選人員。最后由團(tuán)委袁書記做總結(jié)講話。并于第二天公布。進(jìn)入試用階段，在試用的兩周里，各部部長做好記錄并再次確定入會名單。

共錄取64人，其中體衛(wèi)部26人；生活部10人；紀(jì)檢部12人；宣傳部16人。在招新過程中我部還是發(fā)現(xiàn)了一些問題：

（1）招新過程中個別人思想上沒有對工作引起足夠重視，導(dǎo)致給整體工作帶來了不便。

（2）面試過程偶爾有些混亂。存在問題說明我們還需要進(jìn)一步的去提高和總結(jié)，吸取經(jīng)驗，得到啟發(fā)。面對問題，我們要很好的去分析和總結(jié)，在以后的工作中少犯類似的問題或爭取不犯。細(xì)節(jié)決定成敗，思想決定新的人才，提高團(tuán)委學(xué)生會的工作能力。使學(xué)校更上一層樓。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇六

大學(xué)生工作學(xué)有其重要性和必要性。大學(xué)生工作學(xué)是研究大學(xué)生的基本特征和特殊行為 ，按照大學(xué)生成長的一般規(guī)律及其教育與管理規(guī)律，今天本站小編給大家整理了大學(xué)生

工作總結(jié)

xx年，傳媒學(xué)院緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，在校學(xué)生工作部(團(tuán)委)的統(tǒng)一部署下，結(jié)合學(xué)院學(xué)生專業(yè)實際，繼續(xù)堅持以學(xué)生的全面成長、成才為目標(biāo)，秉承"以人為本、務(wù)實創(chuàng)新"的學(xué)生工作理念，積極優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)生工作隊伍的管理水平和服務(wù)水平，現(xiàn)將一年來所做的幾項大的方面的工作匯報如下:

1、學(xué)生工作硬環(huán)境得到極大改善

20xx年6月1日，傳媒學(xué)院從原先在數(shù)字化中心的臨時辦公場所搬遷至西配樓，學(xué)院對學(xué)生工作給予大力支持，設(shè)置了輔導(dǎo)員辦公室，心理工作站，學(xué)生會分團(tuán)委辦公室，學(xué)生談話室，學(xué)生創(chuàng)新實踐工作室，學(xué)生活動室等功能室，總面積達(dá)300平米，學(xué)生工作硬件環(huán)境得到極大改善，學(xué)生認(rèn)同度和滿意度高.

2、扎實做好日常教育管理工作，確保了學(xué)院的安全穩(wěn)定

20xx年，在輔導(dǎo)員嚴(yán)重短缺的情況下，充分發(fā)揮班主任、學(xué)生干部和學(xué)生黨員的作用，扎實做好學(xué)生的獎、助、貸、減、補(bǔ)等基礎(chǔ)性工作以及心理健康教育工作，截止到目前，沒有發(fā)生一起大的安全穩(wěn)定事故，確保了學(xué)院的安全穩(wěn)定.

3、圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及離校工作

經(jīng)過全院教師和畢業(yè)生的共同努力，學(xué)院順利送走20xx屆338名畢業(yè)生，其中包括三本64名畢業(yè)生，圓滿完成畢業(yè)生離校工作，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94.89%，簽約率達(dá)78.83%，均超額完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)指標(biāo).

4、順利完成20xx年的迎新工作及新生入學(xué)教育

20xx年全院共招收新生283人，由于新生分布在南湖和陽光兩個校區(qū)，因此給迎新工作帶來極大的困難，通過學(xué)院精心安排組織，確保了新生到校平安、入學(xué)順利，并就校區(qū)的安排給新生及家長做好了解釋工作.新生入學(xué)后，因勢利導(dǎo)，跟進(jìn)做好了專業(yè)教育、安全教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等入學(xué)教育內(nèi)容，學(xué)生專業(yè)情緒穩(wěn)定.

5、成功舉辦了以第六屆傳媒人藝術(shù)節(jié)為主要內(nèi)容的校園文化體育活動

5月4日至9日，傳媒學(xué)院動畫系09級四位同學(xué)聯(lián)合舉辦"吾四青年畫展"，先后在南湖和陽光兩校區(qū)展出，畫展受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生的充分肯定和贊揚(yáng).在今年5月份運動會的開幕式上，傳媒學(xué)院以統(tǒng)一的服裝、整齊方陣，創(chuàng)意的卡通形象在開幕式上引起師生的廣泛關(guān)注和喝彩，充分展示了傳媒學(xué)院成立一周年來學(xué)子的良好精神風(fēng)貌.11月至12月，成功舉辦校園文化品牌(第六屆傳媒人藝術(shù)節(jié))各項活動，包括:1、電影《小寶的世界》首映式;2、學(xué)生攝影大賽及優(yōu)秀作品展覽;3、傳媒學(xué)院"傳媒之音"主持人大賽;4、傳媒學(xué)院學(xué)生演講比賽;5、南湖校區(qū)喜迎暨迎新文藝晚會;6、陽光校區(qū)與機(jī)械學(xué)院聯(lián)合主辦"機(jī)械心，傳媒情"文藝晚會;7、攝影協(xié)會成功舉辦攝影作品展覽.11月，分別在南湖校區(qū)和陽光校區(qū)舉行了拔河比賽.

6、協(xié)助教學(xué)部門做好學(xué)生的專業(yè)實習(xí)與專業(yè)分流工作

20xx年5月，學(xué)工組和各專業(yè)系一起，對按大類招生的20xx級學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)分流.在尊重每一名同學(xué)的個性和專業(yè)興趣的前提下，科學(xué)合理地進(jìn)行了分班.

20xx年3月和7月份，從09級廣電、廣告專業(yè)學(xué)生中挑選出20名同學(xué)赴湖北日報傳媒集團(tuán)進(jìn)行實習(xí)，經(jīng)過3個月的全職實習(xí)，學(xué)生的敬業(yè)精神和專業(yè)能力受到實習(xí)單位的充分肯定，學(xué)生受益頗豐.

7、抓好學(xué)生黨團(tuán)支部建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)取得良好成效

在今年的基層組織分類定級工作中，各學(xué)生支部按要求進(jìn)行

自我評定

8、學(xué)院獲"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位稱號"

經(jīng)學(xué)生組團(tuán)，學(xué)院申報，傳媒學(xué)院動畫工作室、炫影工作室、云翼工作室、非遺保護(hù)等四個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊獲批入駐南湖校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，為我院開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動起到了良好的示范作用.學(xué)院獲得學(xué)校頒發(fā)的"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號.

工作不足之處和向?qū)W校的建議:

1、由于輔導(dǎo)員配備不足(師生比高達(dá)1:650，如算上副書記也高達(dá)1:430)，輔導(dǎo)員大部分時間在辦公室處理事務(wù)性工作，因此輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍和課堂的時間和精力嚴(yán)重不夠，對于"問題"學(xué)生的談心工作也做得不夠充分.特別是新校區(qū)20xx級的輔導(dǎo)員一年之內(nèi)換了4人，學(xué)生意見較大.

2、學(xué)生的校外參賽成績不理想，成果不多，大獎不多，考慮出臺激勵機(jī)制，鼓勵教師加大指導(dǎo)學(xué)生參賽力度，提高學(xué)生的參賽面，力爭能出好成績.

3、藝術(shù)類學(xué)生的學(xué)風(fēng)(自由、散漫、自主學(xué)習(xí)動力不足)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，因此，如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作思路、措施和手段方法有待思考和創(chuàng)新.

4、南湖校區(qū)3號、4號樓的住宿條件極差，學(xué)生及家長反映強(qiáng)烈，學(xué)院無力解決，懇請學(xué)校在新學(xué)年給予考慮改善這兩幢樓學(xué)生的住宿條件.

5、希望學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)和學(xué)工管理系統(tǒng)能盡早合一，使教務(wù)、學(xué)工、后勤、招生就業(yè)等信息對稱統(tǒng)一，方便于學(xué)生教育管理工作的開展，提高效率，少出差錯，少做重復(fù)性工作和無用功.

我此次期末視頻作業(yè)，選取的是翻拍題材，借鑒的視頻是網(wǎng)絡(luò)視頻《快樂的小二b》，因為寢室恰好有三個人可以互相合作，所以我們一致決定，我們所拍的視頻總共三個，組合成一二三部，改名為快樂的女屌絲，演員和攝像后期均由我們自己承包，一個人拍攝時，另外兩個人演，這是我做這次期末作業(yè)的初衷。后面的視頻成品后，我們都很滿意，至少我們從中得到了快樂，也體會到了制作一個視頻的艱辛。下面是我對這次期末作業(yè)的總結(jié)。

這次期末作業(yè)，我們小組分別出了策劃，最終敲定《答案》劇本，之后我們就投入進(jìn)《答案》的拍攝。我負(fù)責(zé)的是寫分鏡頭腳本、現(xiàn)場參與拍攝。

首先講拍攝的情況。拍攝那天溫度極低，即使在室內(nèi)還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場地在廁所，原本應(yīng)該是拍攝和制作視頻的人，現(xiàn)在變成視頻里的人，我們還有所不習(xí)慣，作為演員還稍顯青澀，在表演過程中，經(jīng)常笑場和放不開，更何況《答案》這個劇本原本有四個角色，我們又只有兩個演員，所以得一個人分飾兩角，對于沒有什么經(jīng)驗的我們，難度頗大，好一段時間才適應(yīng)進(jìn)入角色。我們準(zhǔn)備的分鏡頭腳本在此時作用頗大，一條一條按照腳本上的來，慢慢慢慢的我們就進(jìn)入角色了，不算長的時間，我們就拍完了所需要的鏡頭。

這次拍攝中，我體會到了拍攝過程中，演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分，演員需要足夠了解劇本，表現(xiàn)出劇情所需要的角色特征，在拍攝過程中要盡量不笑場、大膽細(xì)心，。而拍攝者，要實現(xiàn)準(zhǔn)備好拍攝腳本，以保證拍攝時有條有理、有條不紊，同時也能使演員能夠適應(yīng)拍攝，拍攝有計劃進(jìn)行。

在寫分鏡頭腳本時，我將《答案》這部片子反復(fù)看了好幾遍，一段一段鏡頭過下來，在每個鏡頭轉(zhuǎn)換時都會按一下暫停鍵，分析好每一個鏡頭的用意，鏡頭的景別、角度、拍攝方法，然后再寫下來，形成拍攝前的具體實施方案。開始時，看到視頻中間各種鏡頭轉(zhuǎn)換，覺得拍攝無從下手，寫完拍攝腳本后，眼前覺得豁然開朗，拍攝時很容易就可以找到下手處。

總之，這次期末作業(yè)的拍攝，讓我對于拍片子有了更深一層的認(rèn)識，在以后的拍片子的實踐中，我會更加注意各方面的協(xié)調(diào)，努力學(xué)好各方面的知識。爭取做到一個真正的“雜家”，做一個各方面都至少懂的人。

隨著xx年已經(jīng)接近尾聲，我們學(xué)習(xí)部的工作也即將告一段落了。在這一年里，學(xué)習(xí)部在不斷成長，學(xué)習(xí)部把團(tuán)總支下達(dá)的每一項任務(wù)都完成得認(rèn)真·到位。并得到全系同學(xué)的肯定。由此可見，我們學(xué)習(xí)部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負(fù)責(zé)地做好每件事，為園林系全體同學(xué)竭誠服務(wù)。

回顧這半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

九月份，學(xué)習(xí)部積極參加體育部組織的籃球賽，并負(fù)責(zé)籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導(dǎo)致計分人員無法正常統(tǒng)計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現(xiàn)類似的問題，更好地進(jìn)行正常的工作。這是開學(xué)以來舉辦的第一次活動，我們學(xué)習(xí)部積極參與，熱情高漲，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于計分規(guī)則的相關(guān)事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學(xué)習(xí)部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學(xué)習(xí)部在完成各項工作任務(wù)時認(rèn)真負(fù)責(zé)，使每項任務(wù)都順利完成。期間也沒有出現(xiàn)意外情況?；@球賽的工作是我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)默契，塑造團(tuán)隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎(chǔ)，具有十分重要的積極意義。

十月份，學(xué)習(xí)部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，學(xué)習(xí)部組織全系學(xué)生進(jìn)行《建黨偉業(yè)》電影的觀看，學(xué)習(xí)老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學(xué)的課余生活。學(xué)習(xí)繼承革命者優(yōu)良的作風(fēng)，促使全學(xué)生會及全系同學(xué)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下更加積極上進(jìn)。樹立良好的作風(fēng)，讓全系同學(xué)都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結(jié)到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應(yīng)對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應(yīng)對等。這一系列狀況都是我們沒有準(zhǔn)備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發(fā)揚(yáng)我學(xué)習(xí)部的團(tuán)結(jié)之風(fēng)，把工作做到盡善盡美，面對突發(fā)狀況，保持冷靜頭腦，積極應(yīng)對突發(fā)的事件，我部會更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的對待工作。

十月份，我系積極參加學(xué)院的運動會，我們學(xué)習(xí)部更是活躍參與，在運動會中，我們學(xué)習(xí)部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學(xué)習(xí)部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務(wù)，而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學(xué)習(xí)部的努力，更離不開學(xué)生會這個堅強(qiáng)的后盾，此項活動豐富了同學(xué)們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學(xué)們奮發(fā)向上的決心，為同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

十一月份，在領(lǐng)略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。從辯論賽

策劃書

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇七

為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國家生源地助學(xué)貸款文件精神，做好本學(xué)期國家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作，更好地為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)，學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展了國開行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國開行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。

根據(jù)上級文件要求，學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系，從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始，逐步完成貸款相關(guān)工作。此項工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個院系上交的約1100份工作材料并幫助申請非國開行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料;最后，將國開行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國開行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項工作的重要性，也為了能讓同學(xué)們申請的國家助學(xué)貸款順利到賬，小組成員利用一切可以利用的課余時間，加班加點，將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費用金額、回執(zhí)校驗碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中，不敢有一絲懈怠，盡心盡力地為大家服務(wù)。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇八

我是來自湖南工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院化學(xué)工程與工藝1401班的xx，我很榮幸的被選為我院此次宣傳工作的“學(xué)生資助宣傳大使”代表我院進(jìn)行宣傳工作。很高興能參加這次的宣傳活動，不僅讓自己更充分的了解到國家的資助政策，還可以將這些資助政策宣傳到有需要的家庭中去，讓更多的困難家庭知曉現(xiàn)在的資助政策，讓他們的子女可以更好的接受教育。

為了進(jìn)一步加大我校學(xué)生資助宣傳力度，擴(kuò)大宣傳效果，讓更多的人了解各種資助工作，意義以及重要性，我們的活動主要有(1)開展送政策下鄉(xiāng)活動：利用寒暑假和社會實踐，走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，進(jìn)村入戶宣傳資助政策，反饋走訪情況。(2)開展送政策回母?；顒樱豪煤罴?，回到家鄉(xiāng)的高中母?！艾F(xiàn)身說法”，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長，徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。

2月9號上午，我和我的同學(xué)，一起到我的母校江西省吉安白鷺洲中學(xué)進(jìn)行宣傳工作。此時，學(xué)校里只有高三學(xué)生還在上課，其余學(xué)生都已放假了，而且他們的時間也很緊張，所以我就在課余時間隨機(jī)在校園選擇高三的學(xué)生進(jìn)行訪問，了解他們對國家資助政策的了解情況，以及對國家資助工作的看法和部分個人建議等等。通過隨機(jī)訪問，我了解到，大部分同學(xué)對國家資助政策不了解，少數(shù)人大概有所了解，極少數(shù)不知道。這就使得這次宣傳工作更重要，更有意義。

2月9號下午，為更好的宣傳國家相關(guān)的資助政策，我與其中一個班級一起組織了一個簡短的交流會，用現(xiàn)身說法，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹我在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長，以此來徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮，更好的享受教育權(quán)利和享受更高的教育水平，獲得更大機(jī)會成才。由于時間比較短，我就挑了一些對他們有幫助的重要內(nèi)容簡單介紹了一下，我宣傳的主要內(nèi)容如下：

1.國家獎助學(xué)金的種類，性質(zhì)，意義

2.資助標(biāo)準(zhǔn)與申請條件

3.申請方式與評審

4.其它特別需要注意的事項。

國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請及受理常見問題解答：

1.到現(xiàn)場辦理貸款手續(xù)時，需準(zhǔn)備哪些資料

2.網(wǎng)上填寫個人信息和申請信息時，所在縣資助中心選擇錯誤如何修改

3.申請貸款時，聯(lián)系人如何填寫

4.如何確定貸款金額

5.貸款什么時候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度

6.貸款發(fā)放后剩余的錢在哪里?如何使用

(一)基本原則：

1.統(tǒng)一性原則：退役士兵教育資助政策由國家有關(guān)部門統(tǒng)一制定。學(xué)費資助資金全部由中央財政承擔(dān)，其他資助政策按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策規(guī)定執(zhí)行。

2.自愿性原則：所有自主就業(yè)退役士兵均可自愿報名參加全國統(tǒng)一高考，被錄取后自愿申請接受政府教育資助。

3.非排他性原則：退役士兵教育資助是一項新政策，并不改變退役士兵現(xiàn)有的其他安置政策。

(二)主要內(nèi)容：

1.資助內(nèi)容：一是學(xué)費資助;二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費資助;三是其他獎助學(xué)金資助。

2.資助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費資助標(biāo)準(zhǔn)，按省級人民政府制定的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費中央財政就資助多少，最高不超過年人均6000元，高于6000元部分自行負(fù)擔(dān)。生活費及其他獎助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.資助方式：學(xué)費由中央財政按標(biāo)準(zhǔn)和隸屬關(guān)系補(bǔ)助退役士兵學(xué)生所在學(xué)校，生活費及其他獎助學(xué)金直接補(bǔ)給退役士兵學(xué)生本人。

4.資助期限：全日制普通高等學(xué)歷教育一個學(xué)制期。

經(jīng)過這樣一個簡短的交流會，許多同學(xué)對國家的資助政策有了一定的了解，我相信他們在了解了國家的資助政策后會更加的發(fā)奮努力，考上自己心儀的大學(xué)。

2月10號上午，我和弟弟一起走訪了自己村上和隔壁村上的在讀學(xué)生，了解他們對各種資助工作和政策的了解情況，發(fā)現(xiàn)和在我就讀的中學(xué)了解的情況相似，對此，我采取一對一的交流方式，通過我自己在學(xué)校了解到的資助政策和他們大概說明了下，并用親身事例給他們說明資助政策的重要性和益處，宣傳的內(nèi)容和在白鷺洲中學(xué)的基本一致。通過宣傳，讓他們有可能的拓寬思維，有更多辦法或方式去解決自己或身邊同學(xué)在這方面的問題，擴(kuò)大宣傳效果。

通過此次工作宣傳，學(xué)生對國家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉，不斷擴(kuò)大學(xué)生對這些政策的知曉面，更能有效地實施對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行獎助學(xué)金政策中的.相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好地從資助中受益，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。通過此次宣傳工作，也了解到部分在校生對國家資助政策的認(rèn)識情況，將這些情況反饋給相關(guān)部門，以后能夠更好地普及國家資助政策，建立更完善的資助體系，另外，這次活動增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感，受益良多，給了自己深深的觸動。這次活動讓我感受到黨和政府對困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵和心靈的慰藉。我們唯有努力學(xué)習(xí)，回報國家和社會給予的關(guān)愛。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇九

根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》（粵教助辦函〔20xx〕42號）文件精神，我校對20xx年學(xué)生各項資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況報告如下：

我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年秋季在校學(xué)生xx人，20xx年秋季享受國家助學(xué)金的學(xué)生xx人，享受國家免學(xué)費的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年xx月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策，由于上級部門至今還沒有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校，20xx年免學(xué)費還沒有開展退費工作。

（一）制定辦法，保證資助落實到位。

根據(jù)國家、省、市的資助文件精神，我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費管理制度》，為國家資助政策的順利實施提供了制度保證。

在制定制度的同時，學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報及資金發(fā)放工作。

（二）規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序。

1．認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍。

對申報資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示，建立受助學(xué)生檔案，確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。

2．切實做好各項資助的發(fā)放工作。

全校20xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金，享受資金達(dá)xx萬元。學(xué)校財務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金，確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù)，同時建立了國家助學(xué)金臺帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年（春季、秋季學(xué)期）國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。20xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費申請條件。

（三）加大宣傳，確保國家的資助政策家喻戶曉。

通過班級公告欄、校園廣播和黑板報等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長在了解助學(xué)政策的同時，有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。

（一）是國家助學(xué)金免學(xué)費資金各級財政預(yù)算下達(dá)不及時，地方配套資金到位較晚。

目前國家助學(xué)金和免學(xué)費資金一般要滯后半年或一年，甚至更長時間，造成貧困學(xué)生不能及時受助，給學(xué)校的助學(xué)資金按時足額發(fā)放帶來了一定困難。目前xx級學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，xx學(xué)年免學(xué)費退費工作還沒有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響，如果資助資金能及時下拔，相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。

（二）對非農(nóng)戶籍學(xué)生資助不夠。

目前國家助學(xué)金和免學(xué)費政策主要面向農(nóng)村戶籍學(xué)生，對非農(nóng)戶籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制，非農(nóng)戶籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受，給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。

針對國家資助實施過程中出現(xiàn)的主要問題，我校建議有以下幾點：

1、國家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時足額下拔到學(xué)校；

2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費。

20xx年我校的資助工作要點主要有：

1、進(jìn)一步完善各項資助管理制度；

2、做好各項資助的申請、審核、發(fā)放工作；

3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十

根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好我縣2018年春季學(xué)期學(xué)前教育建檔立卡貧困戶幼兒免保教費工作的通知》要求，我園制定以下工作方案：

1、為使資助政策落實到實處，我園成立了貧困學(xué)生資助工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。由園長何永燕擔(dān)任組長，韋昌業(yè)擔(dān)任副組長，各班教師為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，依照國家相關(guān)政策對貧困生進(jìn)行認(rèn)定、評審。

2、加強(qiáng)資助政策宣傳，我園印發(fā)了資助宣傳資料，開展資助政策宣講活動。在校門、村口貼宣傳海報，并通過電話、qq、微信轉(zhuǎn)發(fā)等多種宣傳方式宣傳，并組織多名建檔立卡貧困戶學(xué)生家長開展資助政策扶貧政策宣講。3.資助對象認(rèn)定程序.(1)公開資助信息.宣傳資助政策,收集扶貧手冊。

(2)資助申請，貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交幼兒園審核后上交資助辦。

(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家長所提供的《廣西脫貧攻堅精準(zhǔn)幫扶手冊或縣扶貧辦出具的《建檔立卡扶貧對象證明審核是否真實有效。

(4)資助學(xué)生名單公示5個工作日，公示欄有投訴，監(jiān)督電話，公示期內(nèi)，如有異議的，評審對有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。公示無異議的受助的學(xué)生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報。

(5)資金發(fā)放，開學(xué)交費時直接免除保教費，并做好免款簽字手續(xù)。

4、建立貧困生資料檔案，并由專人負(fù)責(zé)對我園貧困生資助工作資料的收集、檢查、整理及資金發(fā)放。確保專項資金落到實處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策。同時加強(qiáng)對貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)意識和工作能力。

5、審核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：何永燕副組長：韋昌業(yè)。

組員：黃春梅胡麗琴。

梁秋芳單位名稱（加蓋公章）：園長簽字：

年日。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，大家好。

到目前為止，學(xué)生會的工作已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在是我們05級的同學(xué)退出學(xué)生會的時候了。以后的決策層就將由xx級的同學(xué)來組成。

在之前近一年的工作中，我們遇到過挫折，有過彷徨有過迷茫，也有過成功有過欣喜。在我們彷徨迷茫的時候，是我院黨委團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們了有效建議，大力的支持，我們做的優(yōu)秀的時候，也是領(lǐng)導(dǎo)老師們給了我們鼓勵的贊揚(yáng)，也給我們提醒不要驕傲。

同時，我們也必須感謝我們院各年級的輔導(dǎo)員老師，在各項針對年級的工作中他們給了我們大力的支持，給了我們很多建議和意見，讓我們能夠不斷地進(jìn)步。

在平時的工作中，各個年級的學(xué)生干部大多時候也與我們積極配合，認(rèn)真的完成了校團(tuán)委學(xué)生會等安排的各項活動和各項任務(wù)，讓我們的工作有條有序。

近一年來，我們經(jīng)過長期的商討，最終確定了我院學(xué)生會章程，確立了各項制度，然而至今尚未廣泛使用，執(zhí)行力度仍有欠缺，獎懲制度仍欠明確。

我們在今年的工作中，改變了以往與年級在工作方式上的一貫做法，放低了學(xué)生會的姿態(tài)，在不斷探索中，希望能夠與年級通力配合，在校團(tuán)委學(xué)生會組織以及例行的活動中為我院取得更加優(yōu)異的成績。然而在一年的配合中，我們并不是一帆風(fēng)順，依然有很多問題是我們一時沒有能解決的，我們希望新一屆的學(xué)生會能夠繼續(xù)探索，與下一年的新生年級配合，為我院在各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

我們舉辦了一些較為優(yōu)秀的活動，并取得了一定的成績。各項體育活動比賽我們都積極參與，取得了很多可喜的成績；各項文藝活動我們也積極參與，努力準(zhǔn)備承辦了校辯論賽，在文藝活動中積極活潑，各項活動都精心準(zhǔn)備，隊員們都付出了很多心血；我們的青年志愿者活動也是搞得有聲有色，得到了校團(tuán)委院團(tuán)委的好評；學(xué)校對一些部門的活動做了適當(dāng)調(diào)整，然而我們通力合作，及時對自身活動調(diào)整，良好地完成了各項任務(wù)；我們學(xué)生會也有很多幕后工作者，在歷次活動中也都起到了舉足輕重的作用。在此，我向各位辛勤工作的同學(xué)們表示最衷心的感謝。

當(dāng)然，如古語所說：金無足赤，人無完人。我們并不奢望我們的學(xué)生會能夠瞬間完美。我們能夠看到我們的不足，就努力想各種辦法去嘗試改正。我們相信在我們物理工程學(xué)院每一個同學(xué)的努力下，會將我們的學(xué)生會建設(shè)的更加美好。

我們期望下一屆學(xué)生會能夠繼續(xù)深化改革，做好年度工作計劃，繼續(xù)完善學(xué)生會的各項制度。包括會議制度、人事制度、工作制度、賞罰制度等相關(guān)制度。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。明確了工作制度，我們便能夠在一定程度上在各項工作中明確各自職責(zé)，同時不斷加強(qiáng)對委員工作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)各級之間在工作上的交流，加強(qiáng)各級對各自部門工作組織策劃的參與，做好學(xué)生會工作計劃。

我們還應(yīng)加強(qiáng)深化內(nèi)部及外部關(guān)系。在學(xué)生會內(nèi)部，主要是主席團(tuán)與部長之間，部長與副部長之間關(guān)系。同時我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注委員的日常學(xué)習(xí)和生活，不僅僅在工作上培養(yǎng)鍛煉委員，同時在學(xué)習(xí)生活上給予關(guān)心，畢竟被稱作學(xué)姐學(xué)長，就應(yīng)當(dāng)將自己的經(jīng)驗毫無保留的告訴我們的學(xué)妹學(xué)弟。在學(xué)院內(nèi)，我們還應(yīng)當(dāng)積極調(diào)整與年級的關(guān)系，要明確學(xué)生會或是年級都是學(xué)院的重要組成部分，是緊密配合的，學(xué)生會要組織的活動就是年級的活動，在各項活動中，我們是緊密聯(lián)系在一起，代表我們整個物理工程學(xué)院的形象。

對于學(xué)校其他組織部門，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)展與校團(tuán)委學(xué)生會的關(guān)系，與兄弟院系的關(guān)系，以及與學(xué)校各個社團(tuán)的關(guān)系。多個朋友多條路，與人方便，于己方便。當(dāng)然，我們廣交朋友不僅僅是相互幫助，在相互交流中，我們還能夠?qū)W習(xí)到校學(xué)生會，兄弟院系學(xué)生會，各個社團(tuán)在組織活動等各方面的長處。

孔子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們在每次工作前后都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的思考，想怎樣把這次活動辦好，也要想怎樣讓以后的工作做的更好。

以上是我的工作總結(jié)。最后，我僅代表本屆學(xué)生會的成員，祝愿大家能夠在新一學(xué)年的工作中取得更優(yōu)異的成績！

謝謝大家！

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十二

全面落實中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系， 拓展工作思路，強(qiáng)化組織實施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

提高企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、以及廣大人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點，標(biāo)語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能按標(biāo)準(zhǔn)及時準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。

邀請企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、專款專用。

嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。

組織并指導(dǎo)3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進(jìn)事跡報告會、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。

要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人捐資助學(xué)統(tǒng)計表》、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十三

20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補(bǔ)以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

建立健全高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學(xué)生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

（二）要加強(qiáng)對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

（三）在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工

作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困等級認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)xx年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

國家獎助學(xué)金資金量大，牽涉人員多，做好20xx年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，班級貧困生評議認(rèn)定小組根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合評議認(rèn)定，將班級認(rèn)定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認(rèn)定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進(jìn)行審查公示后報學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學(xué)金評定規(guī)范和模式。

（三）加強(qiáng)對獎助學(xué)金發(fā)放的管理。進(jìn)一步加大對獎助學(xué)金放發(fā)管理的力度，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

（四）認(rèn)真做好五年制高職生國家助學(xué)金的發(fā)放與月報工作。

（一）對生源地信用助學(xué)貸款的政策進(jìn)一步加大宣傳，使同學(xué)們了解政策，熟悉流程。

（二）認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，督促貸款學(xué)生及時繳清所欠學(xué)費，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

（三）認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學(xué)生，要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。同時，要教育貸款學(xué)生明確借貸責(zé)任，為我院學(xué)生助學(xué)貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。

（一）進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會。

（二）依托學(xué)院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學(xué)生參加課外的實踐勞動，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報酬。

（三）繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，由本人提出申請，出示《高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況》，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理入學(xué)報到手續(xù)。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十四

1.獎學(xué)金(獎)。

獎，對部分特殊專業(yè)，如農(nóng)林、師范、體育、航海、民族等大學(xué)生，以及家庭經(jīng)濟(jì)困難但成績和品德優(yōu)秀的大學(xué)生給予各種形式的獎學(xué)金，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。其中國家獎學(xué)金是為德智體美勞全面發(fā)展的家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)秀大學(xué)生特別設(shè)立的，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。除了國家獎學(xué)金外，高校、地方政府之外，一些有遠(yuǎn)見卓識的企業(yè)，和經(jīng)由個人奮斗而獲得成功的企業(yè)家，也有資格向高校申請設(shè)立各類獎學(xué)金，經(jīng)批準(zhǔn)后發(fā)放，成為貧困學(xué)子成長道路上的又一個加油站。企業(yè)及個人也因此獲得更好的社會聲譽(yù)。

2.助學(xué)貸款(貸)。

經(jīng)研究和試點，國家銀監(jiān)會批準(zhǔn)了一批有條件經(jīng)辦國家助學(xué)貸款的銀行，可由這些銀行通過學(xué)校向貧困學(xué)生提供助學(xué)貸款，包括面向?qū)W士、碩士、第二學(xué)位等等不同求學(xué)階段的貸款。此政策是利用金融行業(yè)的運作手段，為高校助貧幫困尋找到的一條新路。目前助學(xué)貸款成為貧困大學(xué)生解決自身經(jīng)濟(jì)困難的一個重要途徑。國家助學(xué)貸款實行借款學(xué)生在校期間100%由財政貼息，畢業(yè)后利息自付。不超過在校生20%比例的學(xué)生有機(jī)會獲得此項貸款，每個學(xué)生每個年度的貸款最高額度為6000元。畢業(yè)證書發(fā)放后一個月起，開始計算學(xué)生自付利息數(shù)額。畢業(yè)1-6年內(nèi)還清貸款本金和自付利息。國家還規(guī)定，如果畢業(yè)生資源到艱苦地區(qū)和艱苦行業(yè)就業(yè)，服務(wù)達(dá)到一定年限的，可以向有關(guān)部門申請將有息貸款置換為獎學(xué)金形式，以獎學(xué)金代償貸款本金及利息。

3.勤工助學(xué)(助)。

勤工助學(xué)，指的是，高校提供一定勤工儉學(xué)崗位給貧困大學(xué)生，讓大學(xué)生可以通過自己參與體力和腦力勞動的方式獲得一定的'報酬。解決在校期間基本生活開支。這項政策是高校收費制度改革后，配套實施的重要措施，通過勤工助學(xué)活動，大學(xué)生不僅能夠取得一定的經(jīng)濟(jì)收入，還能夠幫助學(xué)生盡早參加社會實踐，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。很多高等院校還專門設(shè)立“勤工助學(xué)基金”，配備勤工助學(xué)的專門管理部門，聘請專人管理服務(wù)勤工助學(xué)事宜。還有一些高校有計劃地組織大學(xué)生走出校門，到校外企業(yè)和機(jī)構(gòu)參加勤工助學(xué)活動。高校有義務(wù)謹(jǐn)慎選擇用人單位，并擔(dān)任一定的監(jiān)督角色，從而更好的保障大學(xué)生在勤工儉學(xué)中的合法權(quán)益。幫助大學(xué)生按時足額獲取個人勞動報酬。勤工助學(xué)政策受到了大學(xué)生特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生高度認(rèn)可，在幫助大學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難方面發(fā)揮了較為明顯的作用。

4.補(bǔ)助金(補(bǔ))。

補(bǔ)，主要是指中央財政和地方財政拿出專項資金，對經(jīng)濟(jì)特別困難的大學(xué)生給予補(bǔ)助，資助他們順利完成學(xué)業(yè)，這是一項目標(biāo)明確的專項補(bǔ)助。按照國家有關(guān)規(guī)定，高等院校從每年收的學(xué)費中提取10%的比例，用于資助貧困學(xué)生。其具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由各高等院校自主決定。部分學(xué)生可在獎學(xué)金、助學(xué)金等渠道獲得一定的資助，因競爭及其他原因，還有一部分學(xué)生沒有能力從這些渠道中獲得足夠的資助，收入水平低于所在地區(qū)居民平均水平，這些學(xué)生被定性為“特困生”。學(xué)?？捎脧膶W(xué)費中提留的資金，按照一定的調(diào)查審批手續(xù)，對符合條件的學(xué)生予以補(bǔ)助，解決其基本生活問題，保證其在校期間可安心完成學(xué)業(yè)，不因貧困而中途流失。

5.學(xué)費減免(減)。

減，是指對部分特殊專業(yè)，以及特別困難大學(xué)生減收或免收學(xué)費。減免學(xué)費的特殊專業(yè)主要包括，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、師范、體育、航海、民族等專業(yè)。還有一些因特殊情況而無法全額繳納學(xué)費的學(xué)生，比如孤殘學(xué)生、特困家庭學(xué)生，高校也可在調(diào)查審核之后，酌情減免一定的學(xué)費。同時，對祖國做出貢獻(xiàn)的優(yōu)撫家庭子女、烈士家庭子女，此項政策一樣有效。酌情減免，包括減少和全免兩個量級，由學(xué)校根據(jù)實際情況酌情掌握。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十五

尊敬的xx公司xxx：

您好！時間過的真快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過去兩年，回想當(dāng)初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學(xué)生夢只能是希望的肥皂泡。

我生活在一個孩子很多的家庭里，父母都沒有固定經(jīng)濟(jì)來源，由于家庭負(fù)擔(dān)沉重，父母起早貪黑忙于生計，父親更是積勞成疾。面對高額的大學(xué)學(xué)費，全家都手足無措時，是您伸出了援助之手。當(dāng)您帶著慈愛的微笑把助學(xué)金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線里看到了希望的曙光，并對自己說：以后我要當(dāng)朵蒲公英，要把您無私廣博的愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。

如果沒有您的幫助，我不可能有機(jī)會體會這精彩紛呈的大學(xué)生活；不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學(xué)校我不曾忘記學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，認(rèn)真勤奮，也取得了不錯的成績，我還積極參加一些志愿者活動，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。

在大學(xué)里固然學(xué)到了很多，但xxx你教給我的為人處世哲學(xué)更精深，我須用一生去學(xué)習(xí)、踐行：取之于民，用之于民！

祝xxx：身體健康，合家歡樂，事業(yè)越做越大！

回顧過去一年再道一聲感謝。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十六

光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了，作為院里的一個特殊部門----生活部，各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，我們生活部在院里各位老師的帶領(lǐng)下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評?，F(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)：

在本學(xué)期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績，創(chuàng)歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間，我們部依然按照慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場、運動員休息室由我們負(fù)責(zé)。雖然繁瑣，但是能為運動員提供方便也是我們的職責(zé)所在和光榮使命。

每周有一次定期不定時的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生的積極性。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了教室衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時保證了同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

為我形成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)、配合校里的工作需要，改變學(xué)生的風(fēng)貌，保持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優(yōu)秀文明寢室評比活動，對20092010年度第二學(xué)期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎勵，希望他們能夠保持他們的良好傳統(tǒng)，同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

生活部為學(xué)院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻(xiàn)，我們的后勤工作經(jīng)常受到同學(xué)們的好評。如學(xué)院主持人大賽、文化藝術(shù)節(jié)、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生提供了一個良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務(wù)工作。

院學(xué)生會生活部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強(qiáng)同其他部門的.聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動,完成各項任務(wù),做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔(dān)的宿舍裝飾大賽等活動!并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學(xué)院的各項活動，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準(zhǔn)備，全力投入，使同學(xué)們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻(xiàn)。

2010年6月26日。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十七

金秋十月，天朗氣清。伴隨著雄壯有力的運動員進(jìn)行曲，好孩子幼教舉辦的“千人親子運動會”拉開了帷幕。我很高興和兒子一齊參加了這樣一個富有重要好處的活動，十分感謝幼兒園的邀請。

活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，漂亮的服飾，歡快的舞步，甜甜的笑臉，著實讓人激動。置身于這樣的環(huán)境，心中自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨至極。此次活動在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功?；顒与m已結(jié)束，但它留給我的思考，卻永久地存在于我的心中。

幼兒園開展親子運動會的核心價值在于促進(jìn)親子間的相互了解，增進(jìn)親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長?；顒又?，一個個孩子的臉上都掛著爛漫的笑容，看到兒子的武術(shù)表演，我內(nèi)心無比欣喜，我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨后的親子游戲，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)潛力。場上的孩子和家長鼓足干勁，全力爭取;場下的則在一邊加油打氣;老師負(fù)責(zé)組織指揮。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了游戲項目，整個過程中，我們不僅僅體會到了游戲本身帶給我們的快樂，更重要的是，透過游戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴的感情。

同時，兒子在活動中學(xué)會了合作，學(xué)會了分享，學(xué)會了為別人加油吶喊，學(xué)會了品味成功。透過這次運動會，我和兒子深刻地感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那里洋溢，親情在那里蔓延。最后，衷心感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子們的關(guān)心和教育，個性是我兒子所在的大六班的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長!

20xx年xx月19—22日，我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會做簡要總結(jié)。

本屆運動會共有15個班級，參賽項目18個，超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過三天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，班級學(xué)生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十八

非常榮幸地在20x——20x學(xué)年的上半學(xué)期當(dāng)選為學(xué)生會紀(jì)檢部副部長，在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及厚愛。站在歲末，看著即將過去的一學(xué)期，工作的點點滴滴就時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，也在不知不覺中充實眼瞼。這半年來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持下，我部堅持以為同學(xué)服務(wù)為基本原則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解為目標(biāo)，而努力工作!從中我學(xué)到了許多東西，現(xiàn)將此學(xué)期工作總結(jié)如下：

為了有更充足的力量來完成紀(jì)檢部各項工作，我部在9月14日至9月16日以報名、初試、復(fù)試的的形式選拔了一批學(xué)習(xí)優(yōu)良、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識的新生，以補(bǔ)充紀(jì)檢部的力量。有意識的組織了對新成員的培養(yǎng)，使他們盡快熟悉工作，轉(zhuǎn)變角色，盡快地融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊之中。

作為首批開拓者中的一員，我制定了詳細(xì)的工作計劃，為以后的工作鋪了條簡單的`道路。在工作中對部門成員進(jìn)行工作情況的考核，對于違反規(guī)定的成員進(jìn)行嚴(yán)重的批評及警告。

每一次會議，就是每一次的收獲。在會議中，部門的各成員積極談?wù)摻诘墓ぷ髑闆r及在工作中遇到的一些問題，大家共同探討解決。這就證明我們是一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊。當(dāng)然例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？梢哉f我部的每一次例會都起到了它實實在在的效用,越來越完善的紀(jì)檢條例,越來越有條理的校章檢查制度。

根據(jù)工作需要，將我部成員分成三個小組，即：學(xué)習(xí)組、糾察組、娛樂組，由三位副部長各主要負(fù)責(zé)一組。我主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)組。我組的主要工作就是查曠課遲到。在每周不定期的檢查遲到曠課情況，并把結(jié)果上報學(xué)生工作部，且對于違紀(jì)嚴(yán)重的班級在bbs上公開批評。用時我組也積極配合其他兩個組的工作，在查食堂排隊情況，機(jī)房玩游戲情況的時候，部門成員都積極的參與進(jìn)來。這就從多方面鍛煉了各成員的工作能力，主要是對大一的理事的鍛煉。

如：開學(xué)之初的迎新晚會，各種學(xué)術(shù)報告講座會，各類學(xué)院文藝演出、比賽，都有我們紀(jì)檢部成員維持紀(jì)律的身影。

我部以團(tuán)結(jié)學(xué)生會為宗旨，積極配合學(xué)生會其他各部門的工作。如：配合生活部一起檢查宿舍，查大功率用電器，查曠課，這些工作都有效地結(jié)合在了一起。存在的問題：

1、某些部門成員在工作中表現(xiàn)不夠積極。

2、某些成員的個人思想意識不好。工作中是紀(jì)檢部的人，生活中就是肆無忌憚的人。對于此種現(xiàn)象我部已對部分成員進(jìn)行部門內(nèi)部批評，給予警告。

3、部分違規(guī)同學(xué)對于我們的檢查置之不理，依舊我行我素，使我們的工作難以進(jìn)行，收不到效果。在查遲到方面，我組對于此類同學(xué)深查到底，堅決抓一個處理一個，在此也希望學(xué)校作我們工作的強(qiáng)硬后盾。

4、部分成員不敢就大膽的管理。這一點也可以理解，因為大一的新入學(xué)對于學(xué)校的許多環(huán)境還不熟悉，但是在工作后期此種現(xiàn)在大有好轉(zhuǎn)。

5、某些成員的工作沒有安排到位，過于表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調(diào)動就無所適從;工作的時候一些理事的積極性欠缺。

6、與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學(xué)生會的，但是見了就是不知道對方是學(xué)生會的。望下學(xué)期各部門間的交流增加，多多增進(jìn)各部門成員的感情。

希望在下學(xué)期這些問題可以全面的解決，我會更加積極的工作，認(rèn)真落實有關(guān)的要求，提高我們的工作效率，使紀(jì)檢部發(fā)揮的作用更大。

總之，新的學(xué)期，新的開始，紀(jì)檢部將在新時期盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!我堅信紀(jì)檢部一定會在以后的工作中做的最出色!

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇十九

xx年，我校在全面總結(jié)xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。

一是認(rèn)真細(xì)致做好xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達(dá)到100%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。

（一）、完善機(jī)制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機(jī)制

為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

2、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細(xì)則，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇二十

時光荏苒，歲月如梭，20__月，我正式成為了我系學(xué)生會的一名干事.如今站在學(xué)年之末，回顧自己一年來的學(xué)生會經(jīng)歷，體會、感受頗多。

人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學(xué)時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。

回想起自己參加學(xué)生會納新時，面對學(xué)生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選擇了網(wǎng)絡(luò)編輯部，是因為自己對電腦的喜好，也因為自己樂于助人的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。

日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機(jī)等設(shè)備出現(xiàn)的問題，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。在部長師哥的教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù)，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來，我進(jìn)步最明顯的，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

做為學(xué)生干事，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們?nèi)プ?。在學(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。

做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。

做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進(jìn)。

各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就必須要有一份策劃書，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。

寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標(biāo)題題、明確的時間地點、內(nèi)容、精確的經(jīng)費計算。

首先，舉辦一個活動要有場地，場地需要經(jīng)過復(fù)雜的審批過程。

第二，做好活動宣傳，如獨特的海報、到班級宣傳的形式等，對于有重大影響的事還應(yīng)登報或通過媒體報到。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。

第三，這是一項非常重要的事，活動經(jīng)費的預(yù)算，沒有這個經(jīng)費活動根本辦不起來，我們要將各個項目的經(jīng)費算出來，然后在精確算出總計費用，同時候要調(diào)配好人力、物力、財力。

第四，對于參加活動的勝出者我們要給予一定的獎勵和小禮物等等。

第五，大活動包含小活動時要確定好時間和地點，負(fù)責(zé)人。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇二十一

根據(jù)安鄉(xiāng)縣教育局、城關(guān)中學(xué)資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我校結(jié)合本校學(xué)生實際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：

一、我校成立資助貧困生管理小組，加強(qiáng)對資助貧困生工作的具體指導(dǎo)；資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

二、根據(jù)我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班教師及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況，以便更好的展開工作。

三、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校留守兒童多，我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切，無論是學(xué)生的心理還是實際的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

四、本學(xué)期，爭取把特困生全部摸上來，做到學(xué)校心里有數(shù)，把黨的關(guān)心，學(xué)校的溫暖送達(dá)每一位學(xué)生。

學(xué)生資助工作總結(jié)報告篇二十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了三周，迎來了新的一周。

新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結(jié)。

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動，此外高年級的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運動會。

在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實讓我們感動。

我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。

同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8258192.html】