演講稿是在特定場合或活動中以口頭形式向觀眾傳達信息、觀點或觀念的一種文體,它可以激發(fā)聽眾的興趣,引發(fā)共鳴,我想我們需要寫一份演講稿了吧。在寫演講稿時,應(yīng)該根據(jù)觀眾的興趣和需求來選擇合適的語言風(fēng)格和表達方式。如果你正在準備一場重要的演講,那么對下方這些演講稿的研究將有所裨益。
尊師愛校的演講稿篇一
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
學(xué)校是我讀書的地方,是教育我的地方,也是促進我進步的地方,讓我逐漸成長的地方。我愛我的學(xué)校,那同學(xué)們,你們愛學(xué)校嗎?我想你們是喜歡和愛的。
進入__小學(xué)已經(jīng)有四年了,我在這里接受了很多好的教育,這里有很多很好的老師,對學(xué)生們都特別的關(guān)愛關(guān)心。我印象中,從我第一天進入這里,我就很喜歡學(xué)校了。我還記得自己第一天來到這里的樣子,從校門口一直到教學(xué)樓,路兩邊都是樹木,給人的感覺就是很清新,心情都是愉快的。學(xué)校的操場也是草坪,綠油油的一片,格外的有生機。我是在__年9月份入的學(xué),學(xué)校經(jīng)過了暑假兩個月的休養(yǎng),整個環(huán)境都是生機勃勃的,真是讓人喜歡的不行?,F(xiàn)下我在__小學(xué)已經(jīng)過了四年了,從一年級到四年級,經(jīng)過了多少的歲月,可是學(xué)校依舊還是如當初一樣,那么的讓人喜歡,在這里我留下了這么多的美好回憶。自己馬上就要升上小學(xué)五年級了,也意味著自己又大了一歲,在我成長的時間里,我一直在改變,從一個兒童成為少年,而學(xué)校卻還是一樣的。
我愛這所承載了我四年的記憶的學(xué)校,是它讓我一點點的成長,在這里交到了很多的朋友,在這里,有老師對我的關(guān)懷,讓我能夠戰(zhàn)勝能夠膽小的自己,我不斷的變化著,都是進了這所學(xué)校才擁有的。我的小學(xué),它是我所喜愛的,在這里學(xué)習(xí)我很開心,雖然有時也會覺得學(xué)習(xí)很難,但是只要看向校園,我就會覺得心都變開闊了??粗鴧⑻齑髽?,看著綠草,坐看藍天白云,一切都是那么美好。學(xué)校帶我我那么多的美好,未來是怎么都不可能會忘記的。小學(xué)六年,我在這里已經(jīng)過了一半多,之后的兩年我依舊會在這里就讀,我喜歡這里的一草一木,喜歡這里的一花一樹,每一處都有我的痕跡。學(xué)校到處貼著溫馨的話語,提醒著我做一個好學(xué)生,讓我的行為變得越來越規(guī)范,我遵循著學(xué)校所有的規(guī)定,希望自己能夠成為讓學(xué)校驕傲的那個人。
在最后的兩年里,我會更加的愛母校,我的學(xué)校賦予我那么多,我也在這有傾入很多的感情,我必將不負學(xué)校的期盼,不管是老師,還是自己,我都會努力向前,希望自己未來能夠為學(xué)校做點什么,報答學(xué)校的恩情。
謝謝大家!
尊師愛校的演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,你們好!(鞠躬)
我叫xxx,來自高一4班。今天我要演講的題目是《尊師·愛?!こ扇恕?。
首先請允許我代表高一4班全體同學(xué),向敬愛的老師們表達誠摯的敬意和最深的感謝:(全班)老師,您辛苦了。
金秋十月,金色華年,我們大家相聚在林州四中這金色的校園。
相聚有緣,相識相伴,我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲,絲盡方休。蠟燭有淚,成灰始干。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。老師,是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田,您用清正的行動影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增,書香墨色,德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅,親切和藹,笑言暖語。英語老師王湘云,歡樂大度,平易近人。
政治老師蘇曉瑞,典雅美麗,春風(fēng)和煦。歷史老師付軍偉,頗有風(fēng)度,正氣儼然。地理老師韓貴成,學(xué)養(yǎng)高深,言辭精煉。
物理老師王保州,專業(yè)精尖,鞭辟入里?;瘜W(xué)老師石永潔,課堂生動,引人入勝。生物老師位紅波,風(fēng)趣幽默,教學(xué)嚴謹。
體育老師陳慶芳,巾幗奇女,不讓須眉。音樂老師郭玉芳,音樂使者,旋律悠揚。美術(shù)老師高保鳳,畫的精靈,美的化身。
高一新生的我們,雖然并不是溫室中的花朵,但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的艱難。我們的.學(xué)業(yè),思想,習(xí)慣,能力等各種素質(zhì),都要在老師的教導(dǎo)和幫助下,在林州四中這個大熔爐中得到進一步的錘煉和發(fā)展。
林州四中,是我們學(xué)生和老師們共同的家,我愛我的老師,我也愛我的學(xué)校。來到這里已經(jīng)將近一個月了,從一開始的傷心失落,到現(xiàn)在的欣喜慶幸,我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會操表演,讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
pk課堂,使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理,讓各項素質(zhì)在你我身上慢慢的實現(xiàn)。
主題活動,使我們精神升華在團隊合作之間。班規(guī)校紀,將我們的自由散漫變成自律強悍。
我們林州四中,雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的,但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們,而我們也會用我們每一個學(xué)生的努力和貢獻,讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。
入四中,四中人,
尊敬老師存感恩
未做文章先做人,
愛我學(xué)校記在心。
今天,我為四中而驕傲。
明天,四中為我而自豪。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
尊師愛校的演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是8號選手,今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)?!?。
回顧過去,華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門,八國聯(lián)軍侵入北京城,在中國的土地上燒殺搶掠,無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打,卻不敢反抗?是什么造成了當年的落后?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的,封閉、自守、會導(dǎo)致落后,開放進取才能使祖國繁榮富強!如今,中國以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望,不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國,賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國,更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因為學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,用誠懇的態(tài)度,持之以恒,日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子,認真?zhèn)魇谥R,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體美勞,全面發(fā)展。當然,學(xué)校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩,同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師,我們會失去方向,偏離航線;沒有同學(xué),就如生活里失去了陽光,沒有了歡樂。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、自信、自強,以飽滿的精神汲取知識,大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難,我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們,我們也愛著她。因為愛,我們就有責(zé)任,愛護學(xué)校的一草一木,維護學(xué)校的榮譽。從自身做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩!
同學(xué)們,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,讓我們用實際行動來表達,成為21世紀的棟梁,帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話:“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
尊師愛校的演講稿篇四
尊敬的老師!親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。
謝謝大家!
尊師愛校的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這樣一種人,他們不是演員,卻吸引著無數(shù)人饑渴的目光,他們不是音樂家,卻讓知識的清泉叮咚歌唱,他們不是雕塑家,卻塑造者一批批人的靈魂……他們就是我們敬愛的老師。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的佳話。《呂氏春秋》中有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
古今中外,無數(shù)事例告訴我們—————應(yīng)該尊敬老師。尊重教師重在行動。虛心學(xué)習(xí),認真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是學(xué)生對老師最大的尊重。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師。和老師談話時,應(yīng)主動請老師坐,若老師不坐,學(xué)生應(yīng)該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。見到老師應(yīng)問好;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要喊報告,在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應(yīng)盡快離開等等。
同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
一階考試就要來臨,讓我們借這次機會,考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
今天是教師節(jié),請讓我代表全體同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地說一句“老師,您辛苦了,祝全體老師節(jié)日快樂。
謝謝大家。
尊師愛校的演講稿篇六
高中的第一次考試就給了我當頭一棒,似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。
那日,我靜靜的坐在窗邊。窗外的風(fēng)箏肆意的嘲諷著我的失敗,而語也一直淅淅瀝瀝的下個不停。
我握著讓人難以置信的成績單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。
此時,我似乎感覺到夢想成了一個代名詞,其實它應(yīng)該是幻想。它是那般的遙不可及,仿佛就是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然,一直溫暖的大手扶過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,原來,是我的班主任——葛老師。
老師走進,一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”
我含著淚水,嗚咽道:“嗯?!?/p>
“走,跟我來!”老師道。
我與老師走進窗邊,她指著窗外風(fēng)雨搖曳的樹枝道:“看,那段枝葉?!?/p>
那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂,僅只有一只筋與枝干相連。而在狂風(fēng)中卻只是只要不落。仍憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開枝干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。
“看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望。面對大風(fēng)大浪,依舊為自己的生存奮斗。而你也正經(jīng)歷著你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。
我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我。是那么亮,那么靜。
當我再次坐到桌前,我笑了,因為我將帶著老師的鼓勵奮斗下去,一直不停的奮斗下去……
今天,我的班主任還是葛老師,每當我回想起那一幕,總覺得心中有一股暖流溫暖著我。更有一種力量促使我不斷前進。我無法回報我的老師,我能做的就是盡自己的努力學(xué)習(xí),去提高。我想,這應(yīng)該是我愛她,回報她的最好方式。
似乎,我又回到那個雨天,老師在我的身旁,臉上有著如暖日般的笑,對我說:“你看,看見那段殘枝了嗎?……”
尊師愛校的演講稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,你們好!(鞠躬)。
我叫xxx,來自高一4班。今天我要演講的題目是《尊師·愛?!こ扇恕?。首先請允許我代表高一4班全體同學(xué),向敬愛的老師們表達誠摯的敬意和最深的感謝:(全班)老師,您辛苦了。
金秋十月,金色華年,我們大家相聚在林州四中這金色的校園。相聚有緣,相識相伴,我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲,絲盡方休。蠟燭有淚,成灰始干。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。老師,是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田,您用清正的行動影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增,書香墨色,德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅,親切和藹,笑言暖語。英語老師王湘云,歡樂大度,平易近人。
政治老師蘇曉瑞,典雅美麗,春風(fēng)和煦。歷史老師付軍偉,頗有風(fēng)度,正氣儼然。地理老師韓貴成,學(xué)養(yǎng)高深,言辭精煉。
物理老師王保州,專業(yè)精尖,鞭辟入里?;瘜W(xué)老師石永潔,課堂生動,引人入勝。生物老師位紅波,風(fēng)趣幽默,教學(xué)嚴謹。
體育老師陳慶芳,巾幗奇女,不讓須眉。音樂老師郭玉芳,音樂使者,旋律悠揚。美術(shù)老師高保鳳,畫的精靈,美的化身。高一新生的我們,雖然并不是溫室中的花朵,但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的艱難。我們的學(xué)業(yè),思想,習(xí)慣,能力等各種素質(zhì),都要在老師的教導(dǎo)和幫助下,在林州四中這個大熔爐中得到進一步的錘煉和發(fā)展。
林州四中,是我們學(xué)生和老師們共同的家,我愛我的老師,我也愛我的學(xué)校。來到這里已經(jīng)將近一個月了,從一開始的傷心失落,到現(xiàn)在的欣喜慶幸,我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會操表演,讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
pk課堂,使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理,讓各項素質(zhì)在你我身上慢慢的實現(xiàn)。
主題活動,使我們精神升華在團隊合作之間。班規(guī)校紀,將我們的自由散漫變成自律強悍。我們林州四中,雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的,但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們,而我們也會用我們每一個學(xué)生的努力和貢獻,讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。入四中,四中人,尊敬老師存感恩未做文章先做人,愛我學(xué)校記在心。
今天,我為四中而驕傲。明天,四中為我而自豪。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊師愛校的演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,你們好?。ň瞎?/p>
我叫***,來自高一4班。今天我要演講的題目是《尊師·愛校·成人》。
首先請允許我代表高一4班全體同學(xué),向敬愛的老師們表達誠摯的敬意和最深的感謝:(全班)老師,您辛苦了。
金秋十月,金色華年,我們大家相聚在林州四中這金色的校園。
相聚有緣,相識相伴,我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲,絲盡方休。蠟燭有淚,成灰始干。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。老師,是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田,您用清正的'行動影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增,書香墨色,德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅,親切和藹,笑言暖語。英語老師王湘云,歡樂大度,平易近人。
政治老師蘇曉瑞,典雅美麗,春風(fēng)和煦。歷史老師付軍偉,頗有風(fēng)度,正氣儼然。地理老師韓貴成,學(xué)養(yǎng)高深,言辭精煉。
物理老師王保州,專業(yè)精尖,鞭辟入里?;瘜W(xué)老師石永潔,課堂生動,引人入勝。生物老師位紅波,風(fēng)趣幽默,教學(xué)嚴謹。
體育老師陳慶芳,巾幗奇女,不讓須眉。音樂老師郭玉芳,音樂使者,旋律悠揚。美術(shù)老師高保鳳,畫的精靈,美的化身。
高一新生的我們,雖然并不是溫室中的花朵,但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的艱難。我們的學(xué)業(yè),思想,習(xí)慣,能力等各種素質(zhì),都要在老師的教導(dǎo)和幫助下,在林州四中這個大熔爐中得到進一步的錘煉和發(fā)展。
林州四中,是我們學(xué)生和老師們共同的家,我愛我的老師,我也愛我的學(xué)校。來到這里已經(jīng)將近一個月了,從一開始的傷心失落,到現(xiàn)在的欣喜慶幸,我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會操表演,讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
pk課堂,使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理,讓各項素質(zhì)在你我身上慢慢的實現(xiàn)。
主題活動,使我們精神升華在團隊合作之間。班規(guī)校紀,將我們的自由散漫變成自律強悍。
我們林州四中,雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的,但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們,而我們也會用我們每一個學(xué)生的努力和貢獻,讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。
入四中,四中人,
尊敬老師存感恩
未做文章先做人,
愛我學(xué)校記在心。
今天,我為四中而驕傲。
明天,四中為我而自豪。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
20xx年9月15日
尊師愛校的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,剛剛開學(xué)不久,能夠在這樣的環(huán)境下面搞學(xué)習(xí),這是非常的重要的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),尊重老師,愛護校園,我們每個人都應(yīng)該要有這樣的心態(tài),一定要尊重老師,不管是在什么時候都應(yīng)該清楚這一點,在上課的時候好好聽講,積極的回答問題,這也是對老師的一種尊重,愛護學(xué)校的環(huán)境,維護學(xué)校形象,不在他人面前損害學(xué)校的形象,愛護學(xué)校一草一木,我們應(yīng)該從這些方面做起,做一名有素質(zhì)的學(xué)生。
我們學(xué)校的時候最多的是在上課,是在學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生這也是我們最應(yīng)該做好的基礎(chǔ),尊重老師,這一點是毋庸置疑的,我們應(yīng)該要有這樣的心態(tài),認真的搞好自己的學(xué)習(xí),平時在上課的時候認真的聽講,少讓老師操心,這是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要有這樣的態(tài)度,在這一點上面是絕對要做好的,尊重老師我們應(yīng)該做好,路上看到老師應(yīng)該禮貌的打招呼,以后在學(xué)習(xí)當中一定要有這樣的心態(tài)人,認真的搞好學(xué)習(xí),這一點是很有必要的,未來在學(xué)習(xí)當中我們還有很多重要的事情要去做好,同學(xué)們我們身為學(xué)生,應(yīng)該要明白老師的不易,每天一講課就是幾十分鐘,這也是非常幸苦的,現(xiàn)在我也堅持搞好自己學(xué)習(xí),不要在上課期間搞小動作,我們應(yīng)該遵守相關(guān)的規(guī)章制度。
作為一名學(xué)生這是我們應(yīng)該有的態(tài)度,除了上課認真的聽講之外,我們還應(yīng)該維護學(xué)校形象,這段時間以來相比大家也是有這方面的態(tài)度的,維護學(xué)校形象我們每一個人都有責(zé)任,在這一點上面應(yīng)該努力的去做好,這讓我覺的很有意義,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該要堅持做好相關(guān)的準備,我們在以后的學(xué)習(xí)當中也應(yīng)該做好這些事情,尊重老師在學(xué)習(xí)當中我們應(yīng)該做好這一點,愛護學(xué)校的環(huán)境更加是應(yīng)該去做好的,在以后的學(xué)習(xí)當中也應(yīng)該努力的去搞好自己的本職工作,我們的文化就是尊師重道,這些都是我們應(yīng)該做好的,在學(xué)校的時候團結(jié)同學(xué),和大家友好的相處,尊重老師,無論自己的成績是好是壞,都應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí),認真的聽講,在這一點上面這是絕對的毋庸置疑,我們的應(yīng)該要有這樣的一個好心態(tài),主動的搞好學(xué)習(xí),讓我們努力去做好這些吧。
尊師愛校的演講稿篇十
我叫xx,來自高一4班。今天我要演講的題目是《尊師·愛校·成人》。
首先請允許我代表高一4班全體同學(xué),向敬愛的老師們表達誠摯的敬意和最深的感謝:(全班)老師,您辛苦了。
金秋十月,金色華年,我們大家相聚在林州四中這金色的校園。
相聚有緣,相識相伴,我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲,絲盡方休。蠟燭有淚,成灰始干。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。老師,是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田,您用清正的行動影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增,書香墨色,德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅,親切和藹,笑言暖語。英語老師王湘云,歡樂大度,平易近人。
政治老師蘇曉瑞,典雅美麗,春風(fēng)和煦。歷史老師付軍偉,頗有風(fēng)度,正氣儼然。地理老師韓貴成,學(xué)養(yǎng)高深,言辭精煉。
物理老師王保州,專業(yè)精尖,鞭辟入里。化學(xué)老師石永潔,課堂生動,引人入勝。生物老師位紅波,風(fēng)趣幽默,教學(xué)嚴謹。
體育老師陳慶芳,巾幗奇女,不讓須眉。音樂老師郭玉芳,音樂使者,旋律悠揚。美術(shù)老師高保鳳,畫的精靈,美的化身。
高一新生的我們,雖然并不是溫室中的花朵,但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的艱難。我們的學(xué)業(yè),思想,習(xí)慣,能力等各種素質(zhì),都要在老師的教導(dǎo)和幫助下,在林州四中這個大熔爐中得到進一步的錘煉和發(fā)展。
林州四中,是我們學(xué)生和老師們共同的家,我愛我的老師,我也愛我的學(xué)校。來到這里已經(jīng)將近一個月了,從一開始的傷心失落,到現(xiàn)在的欣喜慶幸,我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會操表演,讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
pk課堂,使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理,讓各項素質(zhì)在你我身上慢慢的實現(xiàn)。
主題活動,使我們精神升華在團隊合作之間。班規(guī)校紀,將我們的自由散漫變成自律強悍。
我們林州四中,雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的,但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們,而我們也會用我們每一個學(xué)生的努力和貢獻,讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。
入四中,四中人,尊敬老師存感恩未做文章先做人,愛我學(xué)校記在心。
今天,我為四中而驕傲。
明天,四中為我而自豪。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
尊師愛校的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天國旗下演講的題目是《尊師愛?!?。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
尊師愛校的演講稿篇十二
朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀念碑,那兒立紀念碑,卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!
是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學(xué)生的心靈上??淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。
科學(xué)發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力??茖W(xué)的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。
相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,詩人,名家,學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟的大潮中,看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒。“希望工程”的實施,“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進步之光?!跋灎T成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。
教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。
教師甘為人梯,扶一代又一代學(xué)生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,摘取科學(xué)峰巔的珠寶。
教師愿做鋪路石,為學(xué)生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻,教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風(fēng)吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。
我們作為南關(guān)二中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
尊師愛校的演講稿篇十三
人需要懂得給予,而他們給予的是所有,我們唯有的回報就是尊敬。
古至今來,未有不尊師者也,因他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌幼苗使之茁壯成長,消耗光能照亮別人。所以,人們用最美好的語言把他們稱為“園丁”、“燃燒的蠟燭”。
古至圣王,漢明帝披孝送葬只為尊師,乾隆尊師立新規(guī),唐太宗教子尊師,關(guān)興卿的“一日為師,終身為父”,不就是顏淵尊師如父的實例。
昔日的少年周恩來在沈陽東興模范學(xué)校讀書期間受到進步教師高盤之的較大影響,他常用筆名“翔宇”就是高先生為他所取。參加革命后不忘師恩,曾在延安答記者時說:“今日的我曾得山東高盤之先生教誨和鼓勵,對我是個很大的'促進。”這就是周恩來的昔之師恩,今之難忘。
搜尋吏載,為求賢師,葉尺士求師當和尚;為拜其師,董運七十拜師;為當其徒,顏真卿辭官拜師。師雖有賢、庸,但尊其不計庸賢,正如魯迅難忘日本恩師,雖被他人暗暗調(diào)侃,但他依然不忘于師。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤回廈門大學(xué)參加60周年校慶向歡迎的人們說的第一句話是:“我非常高興回到母校,我常常懷念老師?!北蝗俗u為“懂得人的價值”的著名經(jīng)濟學(xué)家,廈門大學(xué)老師長王亞南,曾經(jīng)給予陳景潤無微不至的關(guān)心和幫助,他首次回校,就把最新發(fā)表的數(shù)學(xué)論文敬送李教授審閱,并在論文扉頁上工工整整寫下了以下的字:“非常感謝老師的長期指導(dǎo)和培養(yǎng),您的學(xué)生陳景潤?!标惥皾欕m得名卻從不忘其師。
呂不韋說過不但學(xué)生應(yīng)尊重老師,整個社會都應(yīng)當尊重老師。鄧小平也提過:“學(xué)高為師,德高為范,國民不重師,則國必不能富強,人類不尊師,則世界不得太平。”
從社會的文明進步崛起追根,溯源是科技的發(fā)展,風(fēng)氣良好,而教師是知識的傳播者,是美德的倡導(dǎo)者,為了社會的文明進步,我們更要學(xué)會尊師,不忘“尊師”。
尊師愛校的演講稿篇十四
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷聞名的尊師愛校的例子,說明尊師愛校的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學(xué)們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進行,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。
1、讓學(xué)生講述尊師或愛校的例子;
2、頌揚教師工作的崇高和偉大;
3、讓科任老師與同學(xué)們交談。
整個活動采取討論、講故事等多種形式。
1、全面發(fā)動。動員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。
2、對收到的各種形式的稿子,進行認真審閱、批改和去舍。
3、班會開始前布置教室,在黑板上寫上"尊師愛校"主題班會的彩色美術(shù)字。
4、屆時請有關(guān)任課老師參加。
主持人:文新明
1、由主持人宣布班會開始,引出主題。
2、班主任介紹溫中的悠久歷史。
3、小品表演《課堂沖突》
4、同學(xué)們針對小品發(fā)表自已的見解。
5、由幾位同學(xué)講名人尊師的故事、中間穿插科任老師的講話等。
6、班主任表揚那些同學(xué)們尊師的行為同時指出一些有違尊師或不愛校的行為。
7、同學(xué)們針對以上現(xiàn)象發(fā)表意見。
8、請一位同學(xué)代表宣讀一份“尊師愛校”的倡儀書。
9、班主任總結(jié),宣布班會結(jié)束。
1、時間一節(jié)課。
2、事前須認真準備,發(fā)動全班參加。
3、請有關(guān)老師指導(dǎo)。
4、擬一期"尊師愛校"的黑板報???。
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