通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以更好地了解自己的興趣和潛能，避免盲目從事不適合自己的工作和學(xué)習(xí)。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確目的和主題，然后通過(guò)回顧自己的經(jīng)歷和思考，逐漸形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。此外，寫心得體會(huì)還需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖肌?/p>
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
我很高興有機(jī)會(huì)參加最近的商業(yè)智能和數(shù)據(jù)分析和培訓(xùn)。這次的經(jīng)歷充滿了收獲，不僅在知識(shí)上有了顯著的提升，也深化了我對(duì)數(shù)據(jù)在商業(yè)決策中的角色的理解。
參加這次培訓(xùn)，我感到最深刻的是數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的重要性。在商業(yè)環(huán)境中，數(shù)據(jù)是我們決策的基礎(chǔ)，而數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的能力可以使我們更好地理解和利用這些數(shù)據(jù)。通過(guò)使用一些有效的數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù)，我們可以揭示隱藏在數(shù)據(jù)中的模式，預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)，并做出明智的商業(yè)決策。
這次培訓(xùn)的一個(gè)重要部分是學(xué)習(xí)如何使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)學(xué)習(xí)如何使用excel，我了解到了數(shù)據(jù)分析的基本工具和技能，如如何使用數(shù)據(jù)透視表，如何使用函數(shù)進(jìn)行計(jì)算，以及如何使用圖表展示數(shù)據(jù)。這些技能不僅讓我更好地理解了數(shù)據(jù)，也讓我能夠更好地利用數(shù)據(jù)來(lái)支持我的決策。
另一個(gè)重要的部分是學(xué)習(xí)商業(yè)智能的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)挖掘。這些課程讓我了解到，商業(yè)智能不僅僅是一個(gè)技術(shù)過(guò)程，更是一個(gè)跨學(xué)科的過(guò)程，需要結(jié)合商業(yè)知識(shí)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，如python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等，還學(xué)到了如何將數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能應(yīng)用到實(shí)際的商業(yè)決策中。我深刻地認(rèn)識(shí)到，數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能是未來(lái)商業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些知識(shí)和技能，以更好地支持我的職業(yè)發(fā)展。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
扶貧活動(dòng)作為現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富，提高生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)和諧。今年我參加了一次扶貧活動(dòng)，深切地感受到了貧困地區(qū)人民的生活艱辛和扶貧工作的重要性。
第二段：記錄活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和所思所感。
在扶貧活動(dòng)中，我看到了很多令人痛心的場(chǎng)景。貧困地區(qū)的居民生活條件極其艱苦，房屋簡(jiǎn)陋，餐飲簡(jiǎn)單，醫(yī)療條件落后，教育水平低下。與此同時(shí)，他們的勞動(dòng)技能也相對(duì)較低，難以就業(yè)，無(wú)法擺脫貧困?？粗@些情況，我深感社會(huì)應(yīng)該為他們提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我又思考了怎樣幫助他們擺脫困境，尤其是如何提高他們的勞動(dòng)技能，讓他們能夠有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第三段：總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。
在這次扶貧活動(dòng)中，我自己也收獲了很多。首先，我變得更加關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，更加熱愛(ài)社會(huì)，愿意為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。其次，我更加珍惜生活中的一切，更加珍惜自己所擁有的一切?？吹截毨У貐^(qū)的人們依然保持著樂(lè)觀開朗的態(tài)度，我更加深刻的體會(huì)到了生活的珍貴和美好。最后，我也意識(shí)到自己身上還有很多不足之處，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能為更多的人盡自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：探討如何更好的開展扶貧活動(dòng)。
扶貧活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們注意不斷總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)，探討如何更好的開展扶貧活動(dòng)。我認(rèn)為，扶貧工作需要涵蓋多個(gè)方面，包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多個(gè)方面。政府和社會(huì)應(yīng)該形成合力，加大對(duì)貧困地區(qū)的支持和投入，并引導(dǎo)社會(huì)各界創(chuàng)建愛(ài)心團(tuán)隊(duì)、志愿服務(wù)組織，積極參與扶貧活動(dòng)，為貧困地區(qū)的人民提供更多實(shí)際的幫助。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重扶貧對(duì)象自身的素質(zhì)和能力提高，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信和技能，讓他們?cè)谖磥?lái)能夠更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
經(jīng)過(guò)這次扶貧活動(dòng)，讓我重新認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的信心和動(dòng)力，將繼續(xù)參與這一重要的社會(huì)公益活動(dòng)。我相信，在不斷的努力和積極的參與中，扶貧工作一定會(huì)取得更大的成果，并為我們的國(guó)家和人民帶來(lái)更多的福祉。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到扶貧活動(dòng)中，共同為貧困地區(qū)的人民奉獻(xiàn)力量，為我們的美好明天做出自己的貢獻(xiàn)。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，《2018年隆安縣聚焦打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)幫扶責(zé)任人培訓(xùn)》結(jié)束了，對(duì)此次培訓(xùn)的體會(huì)，本人。
總結(jié)。
如下：
一、明確上級(jí)黨委政府對(duì)幫扶工作的要求：
《廣西壯族自治區(qū)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》（2017年3月22日印發(fā)）。
第二十三條鄉(xiāng)、村應(yīng)當(dāng)做好“一戶一冊(cè)一卡”工作，組織貧困村黨組織第一書記、駐村工作隊(duì)員、村干部和幫扶聯(lián)系人進(jìn)村入戶填寫脫貧攻堅(jiān)相關(guān)手冊(cè)卡片資料等，及時(shí)更新補(bǔ)充相關(guān)信息，確保信息真實(shí)準(zhǔn)確。
第三十一條各定點(diǎn)幫扶單位應(yīng)當(dāng)緊盯建檔立卡貧困人口，細(xì)化實(shí)化幫扶措施。定點(diǎn)幫扶單位應(yīng)當(dāng)動(dòng)員本單位干部職工積極參與“一幫一聯(lián)”工作，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作予以支持，督促政策落實(shí)和工作到位，切實(shí)做到扶真貧、真扶貧，不脫貧不脫鉤。
第三十八條定點(diǎn)幫扶單位所幫扶村未能完成規(guī)定脫貧任務(wù)的，在年度績(jī)效考評(píng)中扣減相應(yīng)分值，單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)員、第一書記不能評(píng)先評(píng)優(yōu)。
第三十九條相關(guān)責(zé)任人未能完成脫貧任務(wù)或者脫貧摘帽后返貧率不符合要求的，不能評(píng)優(yōu)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)或約談；未履職盡責(zé)或者弄虛作假造成嚴(yán)重后果或者嚴(yán)重不良影響的，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。
二、明確自己做為幫扶責(zé)任人在幫扶工作上的作用認(rèn)識(shí)。
1、幫扶責(zé)任人是黨和政府根據(jù)工作需要安排的對(duì)貧困戶開展脫貧幫扶聯(lián)系的具體實(shí)施人，其一言一行都是黨和政府形象代表。
2、幫扶責(zé)任人是幫扶貧困對(duì)象戶脫貧工作的直接責(zé)任人，幫扶干部工作是否到位，幫扶措施是否有成效，直接影響貧困戶脫貧摘帽質(zhì)量和和群眾滿意度。
3、幫扶責(zé)任人是貧困戶與村委以及政府聯(lián)系的橋梁。是貧困戶反映訴求、政府了解掌握貧困戶基本情況和動(dòng)態(tài)的重要渠道。
4、幫扶責(zé)任人工作是學(xué)會(huì)群眾工作方法、檢驗(yàn)干部工作作風(fēng)、鍛煉干部能力，甚至是培養(yǎng)干部的重要平臺(tái)。
三、精準(zhǔn)把握幫扶手冊(cè)內(nèi)涵，高度重視幫扶手冊(cè)填寫。
手冊(cè)共有13頁(yè)需要填寫，培訓(xùn)會(huì)上逐頁(yè)講解，對(duì)手冊(cè)里的內(nèi)容哪一項(xiàng)應(yīng)該怎么填寫一目了然，在這里就不一一列出。
四、發(fā)揮幫扶責(zé)任人作用，夯實(shí)貧困戶脫貧基礎(chǔ)。
黨的“十九大”指出：動(dòng)員全黨、全國(guó)、全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，農(nóng)村貧困人口逐漸脫貧。由此我深刻認(rèn)識(shí)到作為幫扶責(zé)任人，嚴(yán)格按照縣委部署，完成扶貧攻堅(jiān)使命是我目前最主要的任務(wù)。
在幫扶工作中，明確貧困戶的基礎(chǔ)信息，準(zhǔn)確掌握貧困戶人口的數(shù)量、居住條件、身體狀況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、收入來(lái)源等等基本情況，將政策明白卡、聯(lián)系卡等該上墻的要上墻，同時(shí)讓貧困戶知曉：知曉幫扶責(zé)任人的單位、職務(wù)等；清楚自己享受什么樣的扶貧政策、已經(jīng)享受哪些政策，清楚幫扶責(zé)任人為自己做了什么。深入分析家庭構(gòu)成、致貧原因、科學(xué)制定幫扶計(jì)劃，并督促、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、落地實(shí)施。
在具體幫扶工作中本人永擔(dān)職責(zé)使命，自覺(jué)置身其中，真正搞清楚、弄明白幫什么、怎么幫，把貧困戶當(dāng)親人看當(dāng)親戚走，真正做到常下去、堅(jiān)持幫、真心幫、用情幫。在政府的扶持、貧困戶的配合、幫扶人的協(xié)調(diào)下一起努力，確保脫貧。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四
驚蟄節(jié)剛過(guò)，阻擊戰(zhàn)猶酣。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，也完全能夠如期實(shí)現(xiàn)。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國(guó)還有_個(gè)貧困縣未摘帽、_個(gè)貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過(guò)去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，如外出務(wù)工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項(xiàng)目停工、幫扶工作受到影響等，將對(duì)減貧進(jìn)程產(chǎn)生影響。
與此同時(shí)，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風(fēng)險(xiǎn)，難度也不容低估。對(duì)此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)，是克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的前提，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，在不斷解決問(wèn)題中向著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在于凝心聚力。此次決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)，一直開到縣級(jí)。這是黨的十八大以來(lái)脫貧攻堅(jiān)方面最大規(guī)模的會(huì)議，目的就是動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，確保取得最后勝利。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要充分信任依靠經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗洗禮的貧困地區(qū)基層干部群眾，要保持脫貧攻堅(jiān)地區(qū)穩(wěn)定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)的影響。
這是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)決克服新冠肺炎疫情影響，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類都具有重大意義的偉業(yè)。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五
貧困是一切社會(huì)問(wèn)題的根源。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)要求。長(zhǎng)期以來(lái)，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過(guò)程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民群眾對(duì)美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實(shí)，但是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情依然要求各級(jí)黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅(jiān)力度，特別是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識(shí)，千方百計(jì)造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自力更生，確保與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)。
第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來(lái)，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動(dòng)，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出點(diǎn)子，依靠單位鋪路子，辦成實(shí)事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。
大學(xué)生村官是基層社會(huì)治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識(shí)，懂電腦，會(huì)經(jīng)營(yíng)，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級(jí)后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計(jì)劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
各級(jí)駐村幫扶
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六
十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議開幕，總理作政府工作報(bào)告。近幾年，精準(zhǔn)扶貧一直是報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容，今年政府工作報(bào)告更是明確表示，要深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，再減少農(nóng)村貧困人口1000萬(wàn)以上，完成易地扶貧搬遷340萬(wàn)人。
扶貧貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。在多家網(wǎng)站的“兩會(huì)調(diào)查”榜上，“精準(zhǔn)扶貧”投票數(shù)遙遙領(lǐng)先，可見(jiàn)精準(zhǔn)扶貧作為民眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，是民心所向，民生所盼。2016年，農(nóng)村貧困人口脫貧任務(wù)是1000萬(wàn)人以上，實(shí)際完成1240萬(wàn)人;易地扶貧搬遷建設(shè)任務(wù)為200萬(wàn)人以上，實(shí)際完成249萬(wàn)人，交出了一份精彩的“開局答卷”。
當(dāng)前，我國(guó)的扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻城拔寨的深水區(qū)和沖刺期。按照“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)，到2020年，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口要實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽。脫貧工作時(shí)間緊，任務(wù)重，“灌水式”、“輸血式”的扶貧方法已經(jīng)不能完全適用于脫貧難題，這就倒逼著扶貧工作要向精準(zhǔn)邁進(jìn)。
貧困地區(qū)獨(dú)特的風(fēng)土人情、艱苦的自然環(huán)境、落后的基礎(chǔ)設(shè)施，是屹立在扶貧工作面前的大山。只有進(jìn)一步推進(jìn)智力扶貧，才能為脫貧攻堅(jiān)“固本培元”。個(gè)人思想理念、價(jià)值觀的最佳形成和塑造時(shí)期是青少年時(shí)期。習(xí)近平總書記曾指出：“把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策?！?015年，他在考察陜西楊家?guī)X福州希望小學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育很重要，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育，重視基礎(chǔ)教育尤其是老區(qū)的基礎(chǔ)教育，財(cái)政資金要向這方面傾斜。
國(guó)務(wù)院出臺(tái)多項(xiàng)措施，力爭(zhēng)把所謂“貧困的代際傳遞”扼殺在源頭，效果非常明顯：全年重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)21.3%;免除農(nóng)村貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費(fèi);全年資助各類學(xué)校家庭困難學(xué)生8400多萬(wàn)人次。在2017年，政府還將持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距，繼續(xù)擴(kuò)大重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)農(nóng)村招生規(guī)模。從這些可以看出，黨中央對(duì)貧困地區(qū)教育的扶持力度之大前所未有。
“志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。”扶貧不會(huì)一蹴而就，需要拿出真招、實(shí)招、長(zhǎng)遠(yuǎn)招，不失時(shí)機(jī)、不拘形式地為來(lái)自貧困地區(qū)的青少年減少經(jīng)濟(jì)壓力，利用教育扶貧斬窮根，確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七
這次我有幸參加了公司的培訓(xùn)，感到受益匪淺，以下是我的心得體會(huì)：
一、課程講解細(xì)致入微
這次培訓(xùn)的主題是關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧的。在課程中，講師用生動(dòng)有趣的例子，深入淺出地講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心要素，包括團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)的角色、團(tuán)隊(duì)的文化、團(tuán)隊(duì)的決策和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新。同時(shí)，講師也講解了有效的溝通技巧，包括傾聽(tīng)、表達(dá)、反饋和解決沖突。這些內(nèi)容讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)印象深刻
在培訓(xùn)過(guò)程中，講師組織了多次互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們積極參與，親身體驗(yàn)。例如，通過(guò)角色扮演，讓我們更好地理解有效溝通的重要性；通過(guò)小組討論，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)文化的重要性；通過(guò)案例分析，讓我們更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)決策的技巧。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我印象深刻，也讓我更好地理解了這些知識(shí)和技能。
三、應(yīng)用所學(xué)受益良多
在培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到自己可以應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，更好地融入團(tuán)隊(duì)，提高溝通效率。例如，在工作中，我可以更好地了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和角色，更好地與同事溝通和協(xié)作，提高工作效率。同時(shí)，我也可以更好地表達(dá)自己的想法，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我受益良多。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)和價(jià)值，也更好地掌握了溝通的技巧和方法。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，才能更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和價(jià)值。我相信，這次培訓(xùn)的知識(shí)和技能，將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，火災(zāi)頻發(fā)，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為了提高對(duì)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，我有幸參加了一次消防培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）
在消防培訓(xùn)中，我們接受了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的講授。首先，老師向我們普及了火災(zāi)的形成原理、傳播途徑和應(yīng)對(duì)方法。我們學(xué)到了識(shí)別火災(zāi)的跡象、正確使用滅火器材等基本常識(shí)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了滅火器的演練，學(xué)習(xí)了如何迅速、有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)。這些內(nèi)容不僅全面而豐富，而且貼合實(shí)際，讓我們能真正應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)情況。
第三段：心得體會(huì)（350字）
通過(guò)消防培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了“安全意識(shí)，防患未然”的重要性?；馂?zāi)是非常危險(xiǎn)且破壞力極大的自然災(zāi)害，任何一個(gè)疏忽都可能釀成大禍。而這次培訓(xùn)讓我明白，只有平時(shí)注重安全，提高警惕，才能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。其次，培訓(xùn)中我也意識(shí)到消防安全需要大家共同參與。只有大家有了共同的意識(shí)，才能共同行動(dòng)，形成一個(gè)消防安全的防線。我會(huì)將這些意識(shí)和行動(dòng)帶回家中、學(xué)校和社區(qū)，向身邊的人宣傳消防知識(shí)，組織消防演練，提高大家的防火意識(shí)。最后，消防培訓(xùn)還加深了我對(duì)生命的珍惜和對(duì)家園的熱愛(ài)。只有擁有安全的環(huán)境，我們才能享受健康的生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防安全的重視，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：感悟與啟示（250字）
這次消防培訓(xùn)不僅提高了我個(gè)人的消防安全意識(shí)和技能，更讓我從心靈深處感到消防員是多么偉大的職業(yè)。他們?cè)诨鸷Ｖ忻爸ｋU(xiǎn)，為了拯救他人而英勇奮斗。每當(dāng)我看到消防員們沖進(jìn)火海去救人的情景，我不禁為他們的無(wú)私和勇敢而肅然起敬。作為普通人，我們能做的也許很有限，但我相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，做好自己力所能及的事情，我們就能一起構(gòu)筑一個(gè)更加安全的社會(huì)。
第五段：總結(jié)（200字）
參加消防培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，更提高了我的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，從小事做起，注重日常的消防安全，加強(qiáng)自身的火災(zāi)防范措施，并將所學(xué)的消防知識(shí)傳播給身邊的人，共同提升全社會(huì)的消防安全水平。我相信，只要每個(gè)人都以積極的態(tài)度參與到消防安全工作中，我們就能構(gòu)筑起一座安全、和諧的社會(huì)之城。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇九
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里，我們有得、有失、有提高、也有迷惑，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操本事，近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。
人間四月天，大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來(lái)廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。
并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃，依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。
為了確保學(xué)有所成，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果，各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行，每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看、聽(tīng)、問(wèn)、記為主，經(jīng)過(guò)工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)，逐步掌握崗位操作要領(lǐng)，在掌握扎實(shí)的理論功底后，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)考核驗(yàn)證，既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度，又考核學(xué)員實(shí)際操作本事以及實(shí)操過(guò)程中對(duì)理論知識(shí)的吸收消化效果。
隨著培訓(xùn)進(jìn)行，目前崗位驗(yàn)證工作基本完成，反饋效果良好，學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見(jiàn)成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操，工作本事有目共睹，廈門公司師傅們?cè)u(píng)價(jià)頗高。此時(shí)，就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，僅有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人本事得到提升。在工作學(xué)習(xí)中，就要求我們學(xué)員時(shí)刻堅(jiān)持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面。
崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對(duì)工藝原理掌握的還不是很好，每一天根據(jù)工藝單操作，不明白每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時(shí)候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來(lái)。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，所以我們下一階段的工作重點(diǎn)就是經(jīng)過(guò)反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求，僅有這樣才能一通百通，提高工作應(yīng)變本事。
懷著殷殷期望，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情景，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù)，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。
三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間立刻就要結(jié)束，但正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(zhǎng)的路要走，僅有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財(cái)富，它將能推動(dòng)我們不斷前行?；盍Τ删蛪?mèng)想，愿我們一次投產(chǎn)成功，取得一個(gè)光輝業(yè)績(jī)。
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參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十
20xx年7月22、23日，我有幸參加了錦屏縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德全員培訓(xùn)，這是一次對(duì)教師職業(yè)道德的別開生面的集訓(xùn)，既是教師心靈的一次洗禮，也是思想素質(zhì)又一次充電。這次師德培訓(xùn)的教師有凱里師專的曹慶五書記、謝岑所長(zhǎng)、張婕老師和民中吳桂高校長(zhǎng)等等，他們的講課都十分精彩，使我受益匪淺。 通過(guò)培訓(xùn)，我有如下的三點(diǎn)體會(huì)：
教師必須有良好的是師德。教師所從事的職業(yè)是教育人，塑造人的事業(yè)，自己的思想、品格、言行將直接影響下一代的成長(zhǎng)。教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)尤為重要。教師在履行職責(zé)的過(guò)程中，必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，并自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。只有具有良好師德、高尚人格魅力的教師，才能真正贏得學(xué)生和社會(huì)的尊敬和熱愛(ài)，才能引導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人格，才能窮盡畢生的精力，希望使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的教育專家。
成可持續(xù)發(fā)展的教育，教師再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而是師生相長(zhǎng)，所以這更要求教師必須形成終身教育的觀念，勤于讀書，樂(lè)于反思，積極實(shí)踐，必須不斷給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。
教師要樹立正確的“人才觀”。教師要改變以往單純的升學(xué)觀，分?jǐn)?shù)觀，給每一個(gè)孩子以充分發(fā)展的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，每一個(gè)學(xué)生都是未來(lái)各行各業(yè)的人才，鼓勵(lì)人人成才?！疤焐也疟赜杏谩?，用鼓勵(lì)的目光，賞識(shí)的目光看待學(xué)生每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，尊重、保護(hù)孩子的自信與努力。陶行知先生說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！边@句話對(duì)做教師的我一直是極其深刻的警示，要善待學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。千萬(wàn)別因?yàn)樽约旱氖韬龆鴼缫粋€(gè)天才學(xué)生，教室里未來(lái)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生需要我們尊重和愛(ài)護(hù)，但是，教室里未來(lái)的無(wú)名的勞動(dòng)者同樣需要我們愛(ài)護(hù)。因?yàn)椋呐陆淌依锏膶W(xué)生將來(lái)都成不了大器，他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命!他們的健康成長(zhǎng)才是至關(guān)重要的。教師的理想是用自己的智慧給予人“溫柔的征服”;讓一粒粒石子“生出鉆石的心”，讓一株株幼苗成為棟梁之材。
再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期合格教師，更好為家鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù)。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹背景和目的（120字）。
崗前培訓(xùn)是在個(gè)人準(zhǔn)備進(jìn)入新崗位時(shí)進(jìn)行的一項(xiàng)重要培訓(xùn)活動(dòng)。它的目的是通過(guò)有效的培訓(xùn)，幫助個(gè)人快速適應(yīng)新崗位的要求，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，提高工作能力和水平。近期，我參加了一次崗前培訓(xùn)，在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲（240字）。
在崗前培訓(xùn)中，我接受了專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的知識(shí)和技能。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，我了解了我的新崗位的工作職責(zé)和目標(biāo)，并學(xué)會(huì)了如何合理地組織時(shí)間和資源，以高效地完成任務(wù)。此外，我還學(xué)到了與團(tuán)隊(duì)成員良好合作的重要性，以及溝通和協(xié)調(diào)的技巧。這些知識(shí)和技能對(duì)我的工作將起到非常重要的支持和幫助。
在培訓(xùn)中，我不僅有機(jī)會(huì)與其他參訓(xùn)人員交流和分享，還能與導(dǎo)師和專家進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)。這種交流和互動(dòng)讓我對(duì)相關(guān)問(wèn)題有了更深刻的理解和思考，并且也明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高了自身的工作能力和水平。
第三段：發(fā)現(xiàn)與鞏固（240字）。
在崗前培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在一些問(wèn)題，往往會(huì)陷入無(wú)意義的瑣事中而忽視了重要的任務(wù)。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和優(yōu)先事項(xiàng)，以提高我的工作效率。
另外，我發(fā)現(xiàn)我的團(tuán)隊(duì)合作能力還有待提高。在過(guò)去的工作中，我往往更喜歡獨(dú)立完成任務(wù)，而忽略了與團(tuán)隊(duì)成員合作的重要性。通過(guò)崗前培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，并學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這將有助于我更好地融入新團(tuán)隊(duì)，并更好地完成工作任務(wù)。
第四段：制定改進(jìn)計(jì)劃（360字）。
通過(guò)崗前培訓(xùn)，我意識(shí)到自己的不足，并已開始制定改進(jìn)計(jì)劃。首先，我將更加注重時(shí)間管理，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和優(yōu)先事項(xiàng)，以提高工作效率。我計(jì)劃用番茄工作法，把工作任務(wù)分成短暫的時(shí)間段，集中注意力完成任務(wù)，并給自己設(shè)定合理的目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)。
其次，我將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，并尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。我計(jì)劃主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通，共同解決問(wèn)題，并積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論。我相信通過(guò)這些改進(jìn)，我能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)環(huán)境，并提升我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
此外，我還計(jì)劃不斷學(xué)習(xí)和提升自身的知識(shí)和技能。通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)課程，我將不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。我希望通過(guò)不斷自我提升，能夠更好地適應(yīng)新崗位的要求，并為組織做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望（240字）。
通過(guò)個(gè)人參加崗前培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能，增強(qiáng)了自己的工作能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。我相信通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力，我能夠不斷提升自己，更好地適應(yīng)和發(fā)展在新崗位上，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作；同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石；這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
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參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德;工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人。回想我們園區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時(shí)，面對(duì)征地難題，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說(shuō)農(nóng)民，講道理，擺事實(shí)，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是你的工作，無(wú)論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐Α⒓訌?qiáng)交流，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
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參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
只有不斷提高自我的能力、修養(yǎng)和品德，
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在這幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)剛剛從事教學(xué)工作的我，認(rèn)識(shí)又加深了一層，對(duì)教育教學(xué)又有了一個(gè)新境界。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷，應(yīng)該比大海還要寬廣，應(yīng)該能夠容納學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。寬容是深藏愛(ài)心的體諒，是一種智慧和力量，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。
這兩天的培訓(xùn)之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)天氣給人帶來(lái)的郁悶。長(zhǎng)期糾結(jié)的心，突然變得明鏡起來(lái)。只有真正看清了“付來(lái)與回報(bào)永遠(yuǎn)成不了正比”，那么一切都會(huì)變得美好起來(lái)。
“與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰?！痹具@句最不能讓我理解的話，在仔細(xì)的揣摩探索下，一切都變得那么生動(dòng)形象了。最不可教的孺子，也會(huì)在如圣人般的教師的感召下成才，真實(shí)的案例故事，讓人豈有不信之理。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)平凡的人民教師盤小紅，以自己不平凡的事跡感動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。相聚匆匆，只有兩個(gè)多小時(shí)的短聚，卻讓我們真真實(shí)實(shí)感受了到了“人本善”。她的付出，正是人性最完美的展示。常言說(shuō)得好“你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起，古有“孟母三遷”，足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要?！蹦莾尚r(shí)，我感覺(jué)自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起，我被深深地吸引著，拿著自己與盤老師對(duì)比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大，只記付出，不望回報(bào)。我相信與勤奮的人在一起，我們決不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，我們決不會(huì)消沉;和美麗善良的盤老師再一起，我們也會(huì)美麗善良。
上學(xué)時(shí)我們能遇到一位好老師，是人生的一大幸事。工作時(shí)遇到一位好的師傅，也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中，我們遇到了人生之好老師，工作之好楷模，此乃何種之幸事。朋友千萬(wàn)別抱怨，因?yàn)橹車鷽](méi)有好的典范而讓你不思進(jìn)取，甚至喪失前進(jìn)的動(dòng)力而變得俗不可耐。因?yàn)橛幸惶欤憔褪堑诙€(gè)盤小紅老師。我們會(huì)因?yàn)樯磉呌心?，時(shí)時(shí)如浴春風(fēng)。
每個(gè)人都有一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了寬容就會(huì)對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)失望、少一點(diǎn)冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性，也是一種能力，寬容需要學(xué)習(xí)，需要磨礪，需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)，就讓我們不斷努力吧!
總之，教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負(fù)起教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛(ài)心，換來(lái)桃李芬芳，春色滿園!
7月18-19日，市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長(zhǎng)培訓(xùn)班，通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，雖然時(shí)間非常短暫，但形式多樣，使我受益匪淺。作為一名管理者，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教育管理的責(zé)任感，對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)，與大家共同分享一下。
一、理論依據(jù)。
在市繼續(xù)教育中心的精心組織下，我參加了為期兩天的中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格第一階段培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：教師隊(duì)伍建設(shè)和管理;學(xué)校校園管理和學(xué)生管理;學(xué)校安全管理;教育政策法規(guī)解讀;《校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》;專題講座：校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì);教育教學(xué)評(píng)價(jià)策略;師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和師德先進(jìn)事跡報(bào)告，通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，決定要完善自我，提高自我。
二、扮演好副校長(zhǎng)的角色位置。
作為副校長(zhǎng)，一定要明白自己所處的位置，要象綠葉扶紅花那樣，端正自己的心態(tài)，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，出色創(chuàng)新的完成學(xué)校的工作，做到到位不越位，有權(quán)不越權(quán)。對(duì)經(jīng)過(guò)集體研究、校長(zhǎng)拍板定案自己又無(wú)不同意見(jiàn)的事情，要堅(jiān)決執(zhí)行，并保證按校長(zhǎng)意圖把事情辦好。對(duì)校長(zhǎng)決定的問(wèn)題，如持有不同意見(jiàn)可向校長(zhǎng)建議，但在校長(zhǎng)沒(méi)有改變決定之前，仍要執(zhí)行，絕不可消極怠工故意與校長(zhǎng)唱反調(diào)。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心，事業(yè)同干，還有就是要記住自己的獨(dú)立性必須與整體工作是從屬關(guān)系，考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案時(shí)，必須要從全局出發(fā)。對(duì)于學(xué)校工作要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)主動(dòng)提出意見(jiàn)，這也是正副校長(zhǎng)間的一種“默契”。該請(qǐng)示匯報(bào)的一定請(qǐng)示匯報(bào)，該自己做主的要大膽做主，對(duì)待工作不等、不靠。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的矛盾，則不妨“引火燒身”，協(xié)調(diào)解決，靈活地處理好各種關(guān)系，這也是作為副校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本能力之一。
三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。
“校本培訓(xùn)”源于學(xué)校發(fā)展的需要，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，著眼于滿足學(xué)校每個(gè)教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問(wèn)題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。作為副校長(zhǎng)，必須要有總體發(fā)展意識(shí)，要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置，只有這樣，學(xué)校才會(huì)有更大的發(fā)展空間，從而培養(yǎng)更多的新型人才。
三、狠抓學(xué)校安全工作不放松。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作的生命線。但如果說(shuō)沒(méi)有安全工作這一屏障作為保護(hù)，其他工作都將是枉然，所以我認(rèn)為安全工作是每一個(gè)學(xué)校的頭等大事，必須得抓實(shí)，雖然在過(guò)程中我們付出了很多，但只要學(xué)生安全我們就很快樂(lè)，你說(shuō)不是嗎?安全工作抓好的同時(shí)搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，兩者合二為一，我想信，教育的明天必將會(huì)更加輝煌，更加燦爛。
總而言之，作為一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng)要做到“在其位，謀其政，展其能”。理清職責(zé)，做好助手，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，時(shí)刻銘記這樣一句話，“只有你對(duì)別人的事業(yè)負(fù)責(zé)，別人才會(huì)尊重你的勞動(dòng)，你才有機(jī)會(huì)發(fā)展自己。”
浙江大學(xué)新聞?shì)浨榕嘤?xùn)心得體會(huì)。豐富的課程內(nèi)容，讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實(shí)地考察，讓我流連忘返;美麗的人間天堂，讓我心曠神怡;同學(xué)們的才華橫溢，讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
一、回看培訓(xùn)的課程，我求知若渴。
再次感受到了五千年中國(guó)文化的博大精深，易經(jīng)乾卦”龍之六態(tài)“對(duì)人生智慧的啟示。四是新聞?shì)浨閼?yīng)對(duì)水平進(jìn)一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會(huì)，讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會(huì)的緊張氣氛，也學(xué)會(huì)了面對(duì)媒體出難題時(shí)基本的應(yīng)對(duì)策略。五是學(xué)習(xí)了兩微一端的運(yùn)用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色，但是具體運(yùn)用到工作中，我們知之甚少。通過(guò)老師的講解，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程，信息量大，涉及面廣，更像一面鏡子，照出了自己知識(shí)的匱乏，激起了我求知若渴的欲望。
二、回憶培訓(xùn)的細(xì)節(jié)，我思緒萬(wàn)千。
干凈，整潔，文明，禮貌”,不是一句口號(hào)，它離不開政府的管理，更離不開的是每一位市民“勿以善小而不為”的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好，我還可以做得更多。工欲善其事，必先利其器。面對(duì)日益復(fù)雜的政府工作，需要我們有更加充足的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而多去先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)是提高理論知識(shí)和獲取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高效途徑，所以我會(huì)在自身努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓(xùn)中去。
參加扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
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