心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達(dá)，可以讓我們更好地與他人交流和分享。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給你提供寫(xiě)作思路。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇一
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名字，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書(shū)本，把書(shū)本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣啊？并要求她們把書(shū)粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
在幼兒園的第二周實(shí)習(xí)后，我就忙著備課，忙著寫(xiě)教案，然后給小朋友上課，在第一次給小朋友上課我心里真的很害怕。因?yàn)樽约河泻芏嗟氖虑橐獡?dān)心，害怕你在上面講課，小朋友不理你，自己做自己的事情。可經(jīng)過(guò)第一次上課后，其實(shí)沒(méi)什么好怕的。我給小朋友上了美工勞作課和戶外體能課，美工勞作課就上了捏橡皮泥水果，給小朋友講解夏天有哪些水果，我們需要吃什么水果來(lái)解渴…..然后出示圖片給他們看，讓他們更深入的了解水果的特征，然后自己先示范做好給他們看，給他們看了，就讓他們自己做。戶外體能給他們玩了一個(gè)游戲----夾沙包。首先要教他們做一些運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)是下午上課，孩子們剛起床沒(méi)什么精神，要打起精神，所以做些運(yùn)動(dòng)激發(fā)他們。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給她們梳頭發(fā)?；氐剿奚嵛覀兞奶鞎r(shí)談到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇二
xx年4月2日至3日，我有幸參加了xxx縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。兩天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)取了教育局梁局長(zhǎng)的《校長(zhǎng)工作常規(guī)及管理藝術(shù)》重要講話，學(xué)習(xí)了基教股阮啟壯股長(zhǎng)對(duì)《義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的解讀、教研室黃維才主任對(duì)《課堂教學(xué)改革及教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》的解讀、安穩(wěn)辦李朝昌主任對(duì)《學(xué)校安全常規(guī)管理》的解讀，紀(jì)檢室李榮壯股長(zhǎng)對(duì)《依法治校及教育反腐倡廉的工作》的解讀。欣賞了縣第五小學(xué)書(shū)香文化校園的做法，聆聽(tīng)了靖西二中陸鳳美校長(zhǎng)的治校報(bào)告，目睹靖西一中的學(xué)生食堂、宿舍的安全設(shè)施設(shè)備。這些都使我受益匪淺，讓我更進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想與理念，領(lǐng)悟了一名合格校長(zhǎng)應(yīng)該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中的角色定位——影響與引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
1、校長(zhǎng)要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅(jiān)持理想，率先垂范。
2、校長(zhǎng)要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長(zhǎng)要以自己扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
二中陸鳳美校長(zhǎng)的治校報(bào)告，讓我深切的感知到校長(zhǎng)是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計(jì)師、實(shí)干家、引路人。這說(shuō)明一位校長(zhǎng)必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底，更讓我知道了，這種源自校長(zhǎng)有過(guò)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)而形成的學(xué)術(shù)研究感染力，在學(xué)校教科研中比單純的行政命令與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)越程度之所在。正是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)擁有淵博的學(xué)識(shí)、深刻的見(jiàn)解和游刃有余的實(shí)踐駕馭能力，老師在教學(xué)實(shí)踐和研究的過(guò)程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
3、校長(zhǎng)的自主、合作、探究意識(shí)與實(shí)踐是引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
我一直單純的認(rèn)為自主、合作、探究意識(shí)只是在教學(xué)過(guò)程中老師應(yīng)該注意的。其實(shí)不然，自主、合作、探究意識(shí)應(yīng)該牢固的樹(shù)立在校長(zhǎng)心目中，并積極主動(dòng)的應(yīng)用到日常工作之中。校長(zhǎng)自己這樣做了，自主、合作、探究意識(shí)就會(huì)有機(jī)的遷移到老師的工作實(shí)踐中，遷移到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中。
1、以人為本，提升管理實(shí)效。
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人文精神成為時(shí)代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當(dāng)今學(xué)校管理的基本理念，那就是以人為本做服務(wù)。
梁局長(zhǎng)的重要講話使我意識(shí)到了堅(jiān)持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校要把教師視為辦學(xué)之基，把教師第一的人本管理思想做為學(xué)校管理的基本理念。重視教師的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位，通過(guò)各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識(shí)和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動(dòng)精神和創(chuàng)造意識(shí)，提高教師的自我價(jià)值，增強(qiáng)工作效率；另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強(qiáng)了認(rèn)同，使全體教職工對(duì)學(xué)校的管理更具信任和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，使每個(gè)教職工明確到了人的成長(zhǎng)，發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展是密切相關(guān)的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學(xué)校的主人。
互相尊重，培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。學(xué)校獨(dú)特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。二中的文化立校給我們做了引導(dǎo)，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營(yíng)造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重、寬容的組織氛圍。在他們的管理中，體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)老師的人文關(guān)懷，人心換人心，換來(lái)的是上下一條心為學(xué)校事業(yè)嘔心瀝血也無(wú)怨無(wú)悔的氛圍。
每一個(gè)人都用行動(dòng)在證明，我們辛苦著，但我們快樂(lè)著。在學(xué)校管理中，校長(zhǎng)努力營(yíng)造一個(gè)尊重的環(huán)境，學(xué)校教師得到了一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來(lái)，教師便懷著一種快樂(lè)的心情為學(xué)校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自動(dòng)化管理。
2、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，從這一點(diǎn)說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)校的特質(zhì)，校長(zhǎng)首先要成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。梁局長(zhǎng)的重要講話中能夠感受到，抓法律法規(guī)的`學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，抓教師的培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，抓課堂教學(xué)改革、構(gòu)筑高效課堂是學(xué)習(xí)，抓讀書(shū)活動(dòng)、大力開(kāi)展振興閱讀工程更是學(xué)習(xí)。管理藝術(shù)，方式，優(yōu)秀案例在管理實(shí)踐中我們也常有運(yùn)用，但我們?nèi)鄙俚氖菦](méi)有像名校長(zhǎng)那樣的總結(jié)、提煉，沒(méi)有上升到一定的高度認(rèn)識(shí)，沒(méi)有找到它的理論依據(jù)，也沒(méi)有把它當(dāng)成是管理藝術(shù)，原因是什么？就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經(jīng)實(shí)踐，但不是教育理論或思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，也沒(méi)有通過(guò)反思形成理論。因此要構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，要提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，校長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)提高，這種學(xué)習(xí)提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅(jiān)持。
總而言之，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇三
一個(gè)月前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，充滿了期待和興奮。在這個(gè)美麗的校園里，我遇到了許多新朋友，老師們也都非常友好和照顧我們。剛開(kāi)始的幾天，我還不太適應(yīng)這里的環(huán)境，有點(diǎn)害怕離開(kāi)爸爸媽媽，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢開(kāi)始適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、多彩的學(xué)習(xí)生活
在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。每天早晨我都會(huì)參加晨會(huì)，老師會(huì)帶我們一起唱歌、跳舞、做體操。這讓我覺(jué)得非常開(kāi)心和充滿活力。每天的課堂上，老師們會(huì)給我們講故事、教我們認(rèn)字、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)等等。我特別喜歡繪畫(huà)課，老師會(huì)教我們使用不同的顏色和畫(huà)筆，讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)出自己喜歡的畫(huà)作。此外，每周我們還會(huì)進(jìn)行一次戶外活動(dòng)，有時(shí)去公園，有時(shí)去動(dòng)物園，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
三、班級(jí)生活的收獲
在一個(gè)月的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜嫠！W(xué)習(xí)，互相關(guān)心和幫助。我學(xué)會(huì)了尊重別人，與他人友好相處，也明白了集體的重要性。在班級(jí)里，我們互相分享自己的玩具和食物，一塊兒玩耍，還互相鼓勵(lì)和助人為樂(lè)。我也交到了一些非常好的朋友，和他們一起度過(guò)每一天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)和溫暖。
四、養(yǎng)成自理能力
幼兒園的生活教會(huì)了我許多自理能力。每天早上，我會(huì)自己梳洗、穿衣服，整理書(shū)包；吃飯時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己吃飯、喝水；午休時(shí)，我也會(huì)自己準(zhǔn)備被子、墊子。這些看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種鍛煉和成長(zhǎng)。我很高興自己可以獨(dú)立完成這些事情，也知道了自己能夠?yàn)樽约鹤鲂┦裁础?/p>
五、家園合作
在幼兒園的這一個(gè)月里，學(xué)校和家庭之間建立了良好的溝通和合作關(guān)系。每周我們家長(zhǎng)都會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)，和老師們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)狀況。老師們會(huì)給我們一些家庭作業(yè)，幫助我們和孩子一起鞏固所學(xué)的知識(shí)。每次家長(zhǎng)會(huì)都讓我更加了解幼兒園的教育理念和教育方式，也讓我更加明白了成為一個(gè)好家長(zhǎng)的責(zé)任。
總結(jié):
這一個(gè)月的幼兒園生活，讓我學(xué)到了很多東西，不僅是知識(shí)上的增長(zhǎng)，更是經(jīng)歷上的豐富。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理能力，結(jié)交了新朋友，還體驗(yàn)了家庭和學(xué)校的良好合作。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待，相信在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在幼兒園里學(xué)到更多有趣的東西。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài)，努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的孩子。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇四
時(shí)間過(guò)得真快！剛剛迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說(shuō)再見(jiàn)了。回顧這個(gè)忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流，但同時(shí)我們又可以和可愛(ài)的孩子們共同游戲、共同生活，這讓我們無(wú)比的快樂(lè)！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
本月我們開(kāi)展了“蔬果舞會(huì)”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)?！笆吖钑?huì)”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)融入群體，知道多吃蔬菜對(duì)身體好，把微笑送給朋友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語(yǔ)言活動(dòng)“甜蜜蜜醫(yī)院中”中，幼兒懂得只要有愛(ài)心，不管能力大小都可以幫助別人，多吃蔬菜對(duì)身體好，我們還開(kāi)設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，如語(yǔ)言區(qū)的“香香的水果”，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果；表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂(lè)趣，鍛煉幼兒大方的表演，體驗(yàn)到唱歌的樂(lè)趣。本月我園進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)講座。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園知道本期我們的工作重點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展情況，也配合老師以后的工作。
隨著秋季傳染病的到來(lái)，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級(jí)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長(zhǎng)消毒時(shí)間，勤開(kāi)窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問(wèn)題。保證每個(gè)幼兒都健健康康的來(lái)上學(xué)。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶塑料瓶，建造我們的區(qū)角，還請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集薯片罐頭，用來(lái)放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開(kāi)放置，既整齊美觀，又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長(zhǎng)，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！
我們的工作還有需要改進(jìn)的方面，比如：十三位新小朋友的適應(yīng)問(wèn)題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇五
入伍之前，我期待著軍營(yíng)生活能給我?guī)?lái)不一樣的體驗(yàn)和鍛煉。作為一名普通的大學(xué)畢業(yè)生，我能夠體驗(yàn)到軍旅生活是多么可貴。進(jìn)入部隊(duì)后，我意識(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)都是按照程序和紀(jì)律來(lái)進(jìn)行的。我充分體會(huì)到紀(jì)律的重要性，也真切感受到了集體的力量。在一個(gè)月的軍旅生活中，我學(xué)到了很多東西，并對(duì)軍隊(duì)和社會(huì)有了更深入的了解。
第二段：磨煉意志力的嚴(yán)苛訓(xùn)練。
軍隊(duì)的訓(xùn)練可以說(shuō)是磨煉意志力的最佳途徑。我所在的部隊(duì)采用了嚴(yán)格而規(guī)范的訓(xùn)練制度。每天早晨我們都要進(jìn)行晨練和體能訓(xùn)練，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和持久的毅力。訓(xùn)練中的辛苦和疲勞讓我明白了付出才能有所收獲。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我堅(jiān)持下來(lái)，并對(duì)自己產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在困難面前，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄和堅(jiān)持到底，這些都是我在軍營(yíng)中磨練意志力得來(lái)的寶貴財(cái)富。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
軍隊(duì)教會(huì)了我如何和他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更大的成績(jī)。在訓(xùn)練和任務(wù)中，我們必須相互配合，互相幫助，這是團(tuán)隊(duì)能夠正常運(yùn)作的關(guān)鍵。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同事們總是義不容辭地伸出援手。同樣，我也會(huì)毫不猶豫地給予他人幫助。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量不僅能使我們?cè)谟?xùn)練中取得好的效果，還能讓我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)良好作風(fēng)和自律習(xí)慣。
軍隊(duì)不僅培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我養(yǎng)成了良好的作風(fēng)和自律習(xí)慣。軍旅生活是按照一定的紀(jì)律和規(guī)矩進(jìn)行的，這要求我們必須嚴(yán)格遵守。我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)完成任務(wù)、做事認(rèn)真細(xì)致、自覺(jué)遵守規(guī)章制度等好習(xí)慣。這些作風(fēng)和習(xí)慣不僅使我的工作更加有條理，而且在平時(shí)的生活中也具有積極的影響，使我能夠更好地掌控自己的時(shí)間和安排。
第五段：軍旅生活的收獲和感悟。
通過(guò)一個(gè)月的軍旅生活，我不僅受益良多，而且獲得了更多的感悟。我明白了紀(jì)律的必要性，意識(shí)到了個(gè)人的力量的有限，更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。在軍營(yíng)中，我也結(jié)識(shí)了許多戰(zhàn)友，和他們一起度過(guò)的日子讓我體會(huì)到了友誼的珍貴和戰(zhàn)友之間的深厚情感。這段軍旅生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，也是我人生中寶貴的財(cái)富。
綜上所述，一個(gè)月列兵的心得體會(huì)是多方面的。從入伍前的期待，到訓(xùn)練中的意志磨煉，再到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和良好作風(fēng)的培養(yǎng)，每一步都讓我收獲頗豐。我相信這段軍旅生活將成為我一生中的重要經(jīng)歷，為我的成長(zhǎng)和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將帶著這些收獲和感悟，繼續(xù)前行，在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇六
進(jìn)入幼兒園的第一天，我不禁感到一些困惑，因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)離家人和熟悉的環(huán)境，來(lái)到一個(gè)全新的地方。不過(guò)，我還是努力地克服了這種困擾，并迅速適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園給予了我們更多的自由，讓我們能夠自主選擇活動(dòng)，并且鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第二段：結(jié)識(shí)新朋友的喜悅與愉快
在幼兒園的一個(gè)月里，我不僅結(jié)識(shí)了很多新朋友，而且發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦。每天與小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)，我感到非常開(kāi)心。我們一起分享快樂(lè)，也一起度過(guò)了一些困難時(shí)刻。幼兒園的新朋友教會(huì)了我如何分享和合作，讓我變得更加開(kāi)朗和樂(lè)觀。
第三段：老師的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)
幼兒園的老師們非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子們，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是我們成長(zhǎng)中的指導(dǎo)者。每天，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我們知識(shí)和技能，并且給予我們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。和老師相處的時(shí)間中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了他們對(duì)我的關(guān)心和支持。
第四段：積極參與各種活動(dòng)的樂(lè)趣
在幼兒園的一個(gè)月里，我參與了許多有趣的活動(dòng)，例如戶外運(yùn)動(dòng)、手工制作和繪畫(huà)等。這些活動(dòng)不僅增加了我的體驗(yàn)和技能，而且培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我喜歡在活動(dòng)中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，也通過(guò)這些活動(dòng)結(jié)識(shí)了更多的朋友。
第五段：感恩和未來(lái)的展望
在幼兒園的一個(gè)月里，我深深感恩幼兒園給予了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我收獲了許多友誼和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了老師們的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。這些經(jīng)歷將銘記在心，并且對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的作用。我相信，在接下來(lái)的幼兒園生活中，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的孩子。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇七
“一個(gè)月加v心得體會(huì)”是指在網(wǎng)站中加入會(huì)員制度，享受更多的權(quán)益與服務(wù)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我體驗(yàn)了這樣的會(huì)員身份，并收獲了很多收益與感受。在這里，我想分享我的體會(huì)和心得。
第二段：會(huì)員的權(quán)益
會(huì)員制度通常包括以下幾種權(quán)益：優(yōu)先購(gòu)買權(quán)、免費(fèi)試用權(quán)、專享折扣權(quán)、尊貴服務(wù)權(quán)。其中，我在這一個(gè)月加v主要體驗(yàn)了優(yōu)先購(gòu)買權(quán)和專享折扣權(quán)。通過(guò)優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，我成功買到了限量版商品，這樣的機(jī)會(huì)在普通用戶中是很難得到的。而通過(guò)專享折扣權(quán)，我購(gòu)買商品時(shí)可以享受到更優(yōu)惠的價(jià)格，節(jié)約了不少的開(kāi)支。
第三段：會(huì)員的感受
除了具體的權(quán)益和服務(wù)，加入會(huì)員也給我們帶來(lái)了更深層次的感受。首先，我感受到了一種尊貴和特殊。在網(wǎng)站中，我們是帶有“v”標(biāo)志的會(huì)員，這樣的身份不僅讓我們享受到更多的權(quán)益，更讓我們感到和普通用戶的不同。其次，會(huì)員制度讓我們有了更多的歸屬感和忠誠(chéng)度。在這個(gè)全球化、互聯(lián)網(wǎng)化的時(shí)代，每個(gè)人都需要有歸屬感，而會(huì)員制度正好滿足了我們的這個(gè)需求。
第四段：會(huì)員制度的問(wèn)題
然而，與會(huì)員制度相關(guān)的問(wèn)題也不容忽視。首先，有些網(wǎng)站的會(huì)員制度的門檻過(guò)高，價(jià)格昂貴，不是所有用戶都能承受。其次，有些會(huì)員權(quán)益并不實(shí)用，只是為了吸引用戶而設(shè)置。最后，會(huì)員制度的濫用也是需要警惕的。有些會(huì)員可能會(huì)把這樣的身份當(dāng)成一種實(shí)力和優(yōu)越感的象征，進(jìn)而損害其他用戶的利益。
第五段：總結(jié)
綜上所述，“一個(gè)月加v心得體會(huì)”是一種值得體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)身份，我們可以擁有更多的權(quán)益和服務(wù)，同時(shí)也感受到更多的尊貴感和歸屬感。但是，我們也需要審慎和理性看待會(huì)員制度，不盲目的追求，不濫用會(huì)員身份。這樣，我們才能真正享受到網(wǎng)站會(huì)員制度帶給我們的收益和體驗(yàn)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇八
我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)習(xí)就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，把自己的孩子送到這里，家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心；其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng)，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。
來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)習(xí)的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單？剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢問(wèn)，周圍的小朋友們也沒(méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委。看著女孩滿臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好??？無(wú)奈之下，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面；一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙？但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)習(xí)工作做好。
接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......
社會(huì)實(shí)習(xí)的帷幕漸漸落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)習(xí)，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人，看你如何把握了。
“花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈花落”，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)習(xí)生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò)?；匚吨校唤醒裕荷鐣?huì)，是一所沒(méi)有圍墻的課堂；實(shí)習(xí)，是一種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇九
您好!轉(zhuǎn)眼間來(lái)綠之舟公司已經(jīng)有一個(gè)多月了，我一直深信自己是幸運(yùn)的，所以很慶幸能夠加入公司的團(tuán)隊(duì)。雖然入職的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在劉總您和同事們的幫助下我還是在慢慢的成長(zhǎng)，對(duì)于工作中所遇到的問(wèn)題好在有大家及時(shí)的指導(dǎo)，對(duì)此，我深表感謝!
初入公司，的確會(huì)對(duì)公司周圍的環(huán)境感到既好奇又陌生，但可能是工作的地點(diǎn)在自己的家鄉(xiāng)，所以心理上還是會(huì)有那么一絲絲歸屬感。這段時(shí)間以來(lái)，雖然擔(dān)任著涉外文秘一職，但內(nèi)心清楚的知道，要想真正的勝任這份工作，自己還相差甚遠(yuǎn)!對(duì)此我一定會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)和提高，也希望劉總給我更多可以鍛煉的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)對(duì)公司發(fā)展歷程了解，偶爾也讓我思考許多。相信這個(gè)世界上任何一個(gè)人或是一個(gè)公司都不可能隨隨便便就能成功，這需要領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)數(shù)員工的不懈努力和永不放棄的精神!事實(shí)正是如此，自己的人生如若自己不去把握又豈容他人指點(diǎn)江山?始終相信樂(lè)觀的精神加積極的行動(dòng)一定會(huì)等于成功。
值得一提的是，通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，也讓我認(rèn)識(shí)到，想要出色的完成任務(wù)，必須有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度不可!這需要我們把這種態(tài)度變成是一種習(xí)慣。因?yàn)楣ぷ髦腥魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能對(duì)個(gè)人或是公司造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，正如“不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，所以，最好的工作態(tài)度是，要把不會(huì)的弄會(huì)，會(huì)的變得更加熟練，這樣熟能生巧，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)做是一種學(xué)習(xí)，學(xué)到的不僅越來(lái)越多，更為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，只有不斷地給自己做加法才能有資格為日后不斷地去減去除做準(zhǔn)備!人生便要是如此，只有達(dá)到一定的儲(chǔ)備，才會(huì)更好的去揮灑自如---“人生的每一種經(jīng)歷都是一種收獲”，每到一處都會(huì)用這句話來(lái)提醒自己，不管是對(duì)公司負(fù)責(zé)也好，對(duì)自己負(fù)責(zé)也罷!畢竟人從出生的那一刻便注定了要試著去承擔(dān)責(zé)任。
其實(shí)，真正的走上工作崗位的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，工作其實(shí)就是在一個(gè)崗位上不斷地完善和精益求精，重要的是要不斷地去嘗試和實(shí)踐。因?yàn)橐晃兜牡却褪抢速M(fèi)生命!所以這段時(shí)間，我迷茫過(guò)、失望過(guò)、自信過(guò)、高興過(guò)!我迷茫和失望的是我似乎還沒(méi)有真正的為公司創(chuàng)造價(jià)值，開(kāi)始懷疑自己;我自信、開(kāi)心是因?yàn)槊恳淮挝倚⌒〉膸椭际构ぷ髯兊酶雍椭C，知道自己是在進(jìn)步，如此而已!
好在所有的一切都沒(méi)有影響的我要努力的決心!要做就要做的漂亮，即使失敗也不怕!一次的失敗可能就是下一次的成功，只是希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，劉總能夠多給自己提供學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)，相信這樣，才能夠在工作中不斷的摸索、學(xué)習(xí)、以便更好的改正!
我已初步的給自己擬定了一份計(jì)劃，文秘的工作和人力資源管理是密不可分的，我慶幸的原因便在于此，我認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的意見(jiàn)，深知在這些方面自己可能存在著潛力，所以，我要通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)在這條道路上走出一條適合自己的道路，真心希望能夠得到劉總和公司各位前輩幫助和支持!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十
在這個(gè)快速變化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都希望能夠在自己的工作中取得成功。作為一名新員工，我在過(guò)去的一個(gè)月里開(kāi)始了我的業(yè)務(wù)工作。這段時(shí)間里，我通過(guò)實(shí)際操作和與同事們的交流學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的心得體會(huì)，讓我對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：把握規(guī)劃與目標(biāo)。
在接觸了實(shí)際業(yè)務(wù)運(yùn)作后，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的工作目標(biāo)，并有一個(gè)清晰的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我意識(shí)到，只有將自己的目標(biāo)與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，將個(gè)人的努力與團(tuán)隊(duì)的合作相結(jié)合，才能夠在工作中取得更好的成績(jī)。
第三段：注重溝通與合作。
在過(guò)去的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)溝通和合作是取得工作成功的關(guān)鍵。與同事們保持良好的溝通，能夠及時(shí)了解工作進(jìn)展和解決問(wèn)題。通過(guò)與同事的合作，我也能夠更好地完成工作任務(wù)。在實(shí)際操作中，我經(jīng)常主動(dòng)與同事們交流，分享自己的心得體會(huì)，并協(xié)助他人解決問(wèn)題。這種積極的溝通和合作幫助我建立了良好的工作關(guān)系，也提升了我在團(tuán)隊(duì)中的地位和影響力。
第四段：保持學(xué)習(xí)與反思。
在這一個(gè)月的工作中，我明白了學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一個(gè)新人，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是工作中不可或缺的一部分。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能不斷提升自己的能力，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，反思自己工作中的不足和問(wèn)題，對(duì)自己的工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我深入了解了自己的不足之處，并提出了相應(yīng)的解決方案，使自己在工作中取得了明顯的進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許和計(jì)劃。
通過(guò)這一個(gè)月的工作，我深深地感受到自己在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的興趣和潛力。我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了期待，并計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我將繼續(xù)保持良好的溝通和合作，不斷與同事們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我也會(huì)保持在工作中的積極態(tài)度，不斷提高自己的工作業(yè)績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這一個(gè)月的工作體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了與同事們積極溝通和合作，注重學(xué)習(xí)和反思，提升了自己的工作技能和能力。我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心，并有信念能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得更好的成績(jī)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十一
3月22日，這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子，今天我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途，我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為她們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。
第一次進(jìn)入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒(méi)有想象中的多種室外游戲設(shè)備，沒(méi)有寬敞的教學(xué)環(huán)境，也沒(méi)有多姿多彩的手工制作品，更沒(méi)有干凈整潔的生活設(shè)施，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落。可當(dāng)一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛(ài)笑臉看著我們時(shí)，心也就放開(kāi)了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒(méi)有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語(yǔ)數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺(tái)上，才深深體會(huì)到什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，心里那個(gè)慌啊!
總是會(huì)向指導(dǎo)老師投去求助的目光，通過(guò)老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過(guò)程中，你己首先要很有信心，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕有重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧倒所有的幼兒請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得己是重要的。
剛來(lái)到這里時(shí)，這里的小孩都不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，然后我們都會(huì)每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑，觀察一下她們的臉。
實(shí)習(xí)期間最滿足的是教會(huì)她們用普通話說(shuō)話，教會(huì)她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說(shuō)到我們班孩子的變化，當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺(jué)開(kāi)了花一樣。
實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟臍v練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟……可以說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對(duì)教師工作走了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫(huà)。這對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。我必須讓己強(qiáng)起來(lái)，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這短暫的三個(gè)月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果己的心態(tài)謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升。我相信我一定能成功。
以上就是由為您提供的精選2014幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告格式范，希望給您帶來(lái)幫助!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十二
第一段：適應(yīng)新環(huán)境，融入團(tuán)隊(duì)（200字）。
一個(gè)月前，我滿懷期待地步入職場(chǎng)，開(kāi)始我的工作生涯。初入職場(chǎng)，我感到有些陌生和緊張，畢竟這是我第一次真正面對(duì)職業(yè)生涯的起點(diǎn)。然而，幸運(yùn)的是，我的同事非常友好和熱情。他們耐心地教導(dǎo)我工作中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，并幫助我逐漸融入團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我很快就找到了自己的位置，并逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
第二段：刻苦鉆研，追求進(jìn)步（250字）。
在工作的第一個(gè)月里，我深刻體會(huì)到了自己的不足之處。雖然在學(xué)校學(xué)到了一些理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還是有許多需要學(xué)習(xí)的東西。因此，我決定刻苦鉆研，追求進(jìn)步。我主動(dòng)向同事請(qǐng)教，尋求他們的建議和指導(dǎo)，同時(shí)也積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)持續(xù)的努力，我漸漸掌握了一些工作中必備的技能，并在實(shí)踐中不斷磨礪自己。現(xiàn)在的我能夠更加獨(dú)立地完成一些任務(wù)，并取得了一些成就。
第三段：與同事的良好合作（250字）。
職場(chǎng)中的合作精神是非常重要的，在我初入職場(chǎng)一個(gè)月的時(shí)間里，我與同事們建立了良好的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與同事開(kāi)展高效的合作可以更好地完成任務(wù)，并且能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。我積極參與項(xiàng)目組的討論和交流，分享自己的觀點(diǎn)并且虛心接受他人的建議。通過(guò)合作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也培養(yǎng)了一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣（250字）。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我意識(shí)到良好的職業(yè)習(xí)慣對(duì)于我職場(chǎng)生涯的發(fā)展非常重要。因此，我努力養(yǎng)成一些良好的職業(yè)習(xí)慣。我遵守工作時(shí)間，保持高效率的工作狀態(tài)；積極關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重溝通和交流，與同事們保持良好的關(guān)系；保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，始終保持誠(chéng)信和責(zé)任感。良好的職業(yè)習(xí)慣不僅提高了工作效率，也讓我與同事們建立了更加穩(wěn)固的信任和合作關(guān)系。
第五段：展望未來(lái)，邁向更高的目標(biāo)（250字）。
在一個(gè)月的職場(chǎng)生涯中，我不僅收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技能，也明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，工作不僅僅是為了賺錢，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)與優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)交流，我深感自己的不足之處，也明白了自己要不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在職場(chǎng)中獲得成功。我將以積極的態(tài)度繼續(xù)投入工作，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
總結(jié)：初入職場(chǎng)一個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和充實(shí)的階段。通過(guò)積極適應(yīng)新環(huán)境，刻苦鉆研工作，與同事們良好合作，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，并展望未來(lái)，我對(duì)自己在職場(chǎng)上的發(fā)展充滿信心。我深信，只要堅(jiān)持努力，不斷進(jìn)取，就一定能夠取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己更高的職業(yè)目標(biāo)。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十三
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我來(lái)寧波已將近一個(gè)自然月，雖然僅有這些許的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，即便之前大小單位也曾有過(guò)實(shí)習(xí)，然而這是我人生當(dāng)中的第一份工作的開(kāi)始，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。一個(gè)月下來(lái)，或多或少也有些感觸吧，說(shuō)下在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。
先來(lái)總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)：
自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
再來(lái)談一下實(shí)習(xí)的意義。
我個(gè)人感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
最后，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。
在工作中，是不允許絲毫的馬虎的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證。。我想，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向，制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的機(jī)會(huì)的，為了自己的既定目標(biāo)而奮力拼搏，堅(jiān)信自己的信念，相信自己!
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十四
三峽之行結(jié)束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
為此，我錯(cuò)過(guò)了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。
但是因?yàn)樘嵩鐏?lái)了三天，我有了兩個(gè)發(fā)表文章的機(jī)會(huì)。禍福相依，孰能辨之。
歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，除周末外早上七點(diǎn)半起床，趕九點(diǎn)半到報(bào)社，下午四點(diǎn)半之后就可以離開(kāi)。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。這十五天里，我發(fā)表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個(gè)版，有一個(gè)版由于粗心數(shù)錯(cuò)了行，連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版；采訪兩次，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者；撰寫(xiě)一份策劃，關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。
一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學(xué)到了很多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們現(xiàn)在都是我的朋友。
一個(gè)月里，我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作，看到了規(guī)范化的運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。
1，定位。
教育報(bào)的定位是面向全國(guó)的教育工作者，所以內(nèi)容都是針對(duì)知識(shí)精英提供他們的所需。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專業(yè)化，是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)，才容易出奇制勝。相反，如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，想要做到不可替代，實(shí)在不那么容易。
橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些所有媒體都在報(bào)道的.事件，教育報(bào)也出了若干個(gè)專版，而且做得很精彩。
經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版，每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”――關(guān)注教育周圍時(shí)代文化現(xiàn)象，“人文博藝”――培養(yǎng)知美愛(ài)美文化情懷；“人文文史”――為教育提供人文常識(shí)；“人文筆記”――記錄教育時(shí)代的心靈和生活。
我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事件，人文博藝是陽(yáng)春白雪的琴棋書(shū)畫(huà)，人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí)，人文筆記則刊登教師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都非常高，因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系摹?/p>
2，策劃。
每一次出報(bào)，都涉及到精心策劃。這個(gè)選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離群索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過(guò)豐富媒體經(jīng)驗(yàn)的人，總是一眼就能看出這個(gè)選題的時(shí)效性與實(shí)施難度。徐老師說(shuō)，當(dāng)記者最難過(guò)的坎，也就在與策劃選題。因?yàn)槟茏鲇浾?，筆頭功夫都一定不成問(wèn)題，差異就在于能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)還是差幾個(gè)層次。
每一次選題策劃好準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，教育報(bào)都會(huì)做出一個(gè)書(shū)面策劃。即便只是一個(gè)版，幾篇文章，也會(huì)有詳細(xì)的介紹：都有哪些文章，大概多少字，這些文章和整版主題是什么關(guān)系。縱然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
來(lái)幼兒園一個(gè)月的心得體會(huì)篇十五
伴隨九月份的到來(lái)，終于迎來(lái)了新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，這個(gè)九月，可謂充滿喜慶與諸多不舍的月份，好多姐妹們帶著感恩離開(kāi)了幼兒園，離開(kāi)了伴隨我們成長(zhǎng)的教育園，好多新的面孔融入了我們教育園這個(gè)大家庭，而留下來(lái)的'我們，則帶著滿滿的激情去繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。
九月的教育園，連空氣中都充滿著繁忙的氣息，姐妹們也就各就各位，為自己班級(jí)創(chuàng)設(shè)舒服的環(huán)境了。我很欣喜今年自己能和園里資格較老，經(jīng)驗(yàn)較多的“意姐姐”合作，這樣自己就可以跟著她學(xué)到更多業(yè)務(wù)上的東西了。今年，在姐姐的帶領(lǐng)下，我們班從一開(kāi)學(xué)就專門制定了嚴(yán)抓本班孩子們的各項(xiàng)常規(guī)，不抓還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，一抓才知道，很多最基本的常規(guī)寶貝們確實(shí)做得不好。就拿搬椅子來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)初回來(lái)發(fā)現(xiàn)，升上了蕾班的孩子們竟然連最基本的搬椅子都忘記了，老師下課琴聲一響，教室一陣“噼里啪啦“炸開(kāi)了鍋，大多數(shù)寶貝的椅子在地上亂七八糟的移**擺，看到這一幕心里不免有些生氣，幾乎每天都強(qiáng)調(diào)不能在教室里跑不能在教室里亂跳，可還是有那么少部分幼兒喜歡在教室里像無(wú)頭蒼蠅的亂串一通，還有，平時(shí)的閱讀常規(guī)，開(kāi)學(xué)初的第一次傳書(shū)，亂成一團(tuán)，因此，自己心里也明白必須嚴(yán)抓好這些，在朱老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)月了，寶貝們的各項(xiàng)常規(guī)都有了明顯的進(jìn)步，看到寶貝們的進(jìn)步，自己的心里也不免有些歡喜。
從開(kāi)學(xué)初最基本的常規(guī)方面?zhèn)€人學(xué)到了可真不少，因此，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)真的受益匪淺，當(dāng)然，有如此好的機(jī)會(huì)，我自己也一定會(huì)更加努力，多多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，幫助自己更快提高自己。
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