總結(jié)是向前看的一個機會，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。在總結(jié)中，我們可以通過對過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進。這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好!
我是六(3)班張引的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?/p>
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的'夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心希望：我們戚墅堰實驗小學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在這艷陽高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會的光陰里，歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。
回想起以前，不知不覺間，我已經(jīng)是六年級的大姐姐啦，這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個春夏秋冬。從他進校門的第一步到現(xiàn)在將要離去，我真有點依依不舍。我還清楚地記得那一次，在英雄樹下的追逐，同學(xué)們對我的關(guān)心我更是沒齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木，”我東跑跑西走走，突然被遠處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來把我扶起來，用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭辯。還不好意思地對我說聲對不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油?；叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰，你們對我的關(guān)心我至今難忘?，F(xiàn)在我又來到了英雄樹下，回想起以前從前的往事，我們是多么純真可愛。是你們在我失落的心靈中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花，再有秒鐘增添一些松軟的泥土。
敬愛的老師親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹，依然，化繁似錦，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶，告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別我們多姿多彩的母校。
再見，親愛的母校在您的懷抱里，讓我學(xué)會了不少知識。將來我們在領(lǐng)獎臺見面！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長；朝夕相處的同學(xué)，成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學(xué)的驕傲。
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。xx小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
同學(xué)們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
在今天這個具有“非?！奔o念意義的日子里，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。
難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多，重新認識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。
關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過來的人”都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習(xí)慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費了許多的學(xué)習(xí)時間，那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時間控制不住了，你上癮了。
建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個時期的你們?nèi)松^、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時髦，將來考學(xué)的地點、生活經(jīng)濟基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。
“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束今天的發(fā)言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了。作為小學(xué)生的班主任，我感到非常欣慰和充實。在這一路的成長中，我們一起分享了無數(shù)的歡樂與快樂，同時也經(jīng)歷了磨難和挫折。但是無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都堅持不懈，勇往直前，最終達成了我們的目標。在這個特別的時刻，我想對所有的同學(xué)們說一句話：你們是最棒的！
在過去的幾年中，我注意到同學(xué)們在各方面都有了很大的進步。你們的.知識、能力和品德都得到了很大的提高。我記得剛開始的時候，班里的一些同學(xué)還會不停地玩耍、嬉笑鬧打，課堂紀律不是很好。但是，在我們的共同努力下，這些問題都得到了很好的解決。同學(xué)們逐漸懂得了課堂規(guī)矩和紀律，班級的氣氛也變得更加積極向上。
在學(xué)術(shù)方面，同學(xué)們也有了很好的表現(xiàn)。班里有很多同學(xué)在各種比賽中都獲得了優(yōu)異的成績。這些成績的背后是同學(xué)們的辛勤付出和細心鉆研。你們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，都會認真思考并尋求解決辦法，這些都是讓人感到欣慰和驕傲的。
在品德方面，同學(xué)們也有了很大的進步。我們班級是一個和諧的集體，同學(xué)們之間互相幫助、關(guān)心和支持。我在班級里看到了很多溫暖的場景，比如同學(xué)們主動幫助別人，把自己的食品、文具等分享給其他同學(xué)等等。這些都表明同學(xué)們的品德和道德素質(zhì)得到了很好的鍛煉和提高。
同學(xué)們畢業(yè)了，但是這并不代表學(xué)習(xí)與成長的結(jié)束。大家要時刻保持一顆好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的知識和能力。同時，也要堅持正確的價值觀和道德信仰，不斷完善自己的品德和修養(yǎng)，成為一個有思想、有素質(zhì)、有社會責任感的優(yōu)秀人才。
最后，我要感謝家長們的支持和信任。沒有您們的關(guān)心和幫助，我們班級不可能有今天的成績和進步。我也要感謝同學(xué)們的努力和付出，是你們用汗水和智慧為我們打造了這個美好的班級。讓我們一起為自己的未來奮斗，為家庭和社會做出更多的貢獻。謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們即將畢業(yè)的日子！
在場的42名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！
從20xx年的9月1號起，到今天，1學(xué)年的時間里，我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時，我要感謝每一個同學(xué)的家長，正是因為你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。這一年來，我為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學(xué)習(xí)進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。
是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣對新時代的你們，怎樣去做一個好的老師，怎樣去做一個一個合格的班主任。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個清晨，從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠向你們打開，也隨時歡迎你們回母校。
最后，老師祝福你們：前程似錦！天天進步！永遠快樂！
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們：
六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！
校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下;在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步，過一個快樂的暑假！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇七
老師親愛的同學(xué)們：
上午好！
孩子們，隨著最后一個兒童節(jié)的到來，你們將步入青春的大門！回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的`多才多藝、更忘不了你我一起的快樂時光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實地的努力！
還是能保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力成長為一名優(yōu)秀的初中生。
此時，此刻，回望過去，心語、心愿、心聲；親情、友情、師生情交織著，輝映著！可愛的同學(xué)們，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽、用思維去發(fā)現(xiàn)、用努力去奮斗、用目標去衡量、用愛去生活；接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創(chuàng)造機會。
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇八
你們就要走上人生的一個新的征程了，想告訴你們：
在工作崗位上一定要有禮貌，對待任何人都要尊重，哪怕是清潔工；為人一定要韜光養(yǎng)晦，不可太過張揚，否則招來妒忌；一定要踏實肯干，能夠吃苦；凡事忍字當頭，吃點虧不怕；對于來到你們身邊的貴人或者“壞人”，都是來成就你們的`，“壞人”是磨練你的心性，是從另外的一面來幫助你們成長的。所以我們要時時懷有感恩的心。
因為你們，我感到無比的幸福和驕傲！我的內(nèi)心充滿了對你們的愛和感激班主任寄語，是你們讓我更明白做個好人、做個好老師、做個好朋友是多么幸福和快樂的事，我為自己慶幸，遇到你們真好！因為你們，我的世界變得從此不同，因為我的心中時時裝著你們，你們永遠是我的牽掛和不舍！我知道，你們永遠都是我的驕傲！
祝大家健康！快樂！事業(yè)成功！家庭幸福！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇九
敬愛的同學(xué)們、可愛的摯友們：
回眸歲月，細細地咀嚼同窗好友深情的芳香。擁抱今日，好好地品嘗兄弟姐妹甜蜜的華蜜。
輕松的話語，是橋子澄澈的泉水，那是我們之間純真情感的表達。明快的音符，是冬日的雪花，是春天的露珠，是我們同學(xué)之間友情的見證。
二十年的思念，二十年的牽掛，讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。
二十年的歲月，滄桑譜寫出皺折的詩行,雖然摧老了我們的容顏，卻帶來了睿智和沉穩(wěn);雖然磨平了我們的棱角，卻帶來了淡然與瀟灑二十年后的相聚，架起了重溫友情的橋梁，心還是那么近，情還是那么濃，笑還是那么甜，話還是那么親,穿越時間的隧道，經(jīng)受人生的洗禮，永不褪色的是日漸增加的.同學(xué)情。
今日的聚會，對到會的老師、同學(xué)來講是永恒的師生情緣的一次聚會。
因此我們應(yīng)珍惜這次相聚，肯定要放開來玩，放開來唱，來跳，來說，來喧泄。
現(xiàn)在，我提，請大家舉起酒杯，滿飲此杯。
最終，我誠心地祝福在座各位老師健康長壽，合家華蜜!祝同學(xué)們身體健康，家庭華蜜、工作順當、萬事如意!
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們——xx小學(xué)20xx屆xx位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導(dǎo)下，取得了累累碩果。你們，將永遠載入xx小學(xué)的史冊。感謝你們，為母校一次次取得榮譽，感謝你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望xx小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學(xué)、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學(xué)習(xí)知識的無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，去投身知識的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進步和發(fā)展的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。報慈永遠是你們溫馨的家！
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表高三年級組全體教師祝賀你們順利地完成了高中學(xué)業(yè)。
在不知不覺之間，三年的時光，就這樣匆匆而過。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間，早已深深銘刻在我們的心頭。是你們用青春與熱情揮灑著絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。三年高中生活，老師不會忘記，在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
本日，我們可以高傲地說，我們成功了！新高的學(xué)生是優(yōu)秀的，新高的教師是優(yōu)秀的，一次又一次的喜報可以證明，一張又一張的喜報可以見證，高考成就可以證明，我們的師生都是優(yōu)秀的，請為我們配合的努力而鼓掌，為我們創(chuàng)造的輝煌成就而喝采！
同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，老師對你們傾注了全身心的愛，他們舍小家顧大家，就象愛自己的孩子、愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛著大家。你們可曾知道，有位教師，丈夫是軍，孩子才幾月大，領(lǐng)導(dǎo)試探的問分校需要教師你能過來嗎？她毫不憂豫的答應(yīng)了，為了能全身心的投入教學(xué)，她硬是狠心將自己幾個月大的孩子送回幾百里路外的老家，母子半年難得見一面；你們可曾知道，我們的老師在堅守著自己的三尺講臺的時候，自己上學(xué)前班的孩子一孤獨的走在回家的路上，家里沒，只能到學(xué)校等等，見自己的`父母還在給大家講課，就坐在門口冰冷的臺階上做作業(yè)；你們可曾知道，我們幾位教師的孩子，也和大家一樣上高中，有的即將參加高考，他們多么希望自己的父母能抽一點點時間關(guān)心自己，可他們是這樣說的：”爸爸，你班的學(xué)生快要高考了，不要操我的心，我會管好自己的“；你們可曾知道，分校離城區(qū)較遠，很多教師的家離學(xué)校很遠，下大雪到校上早自4點多就要出發(fā)，特別是雨霧天，看不清道，一不小心車撞到綠化帶上，還沒顧上看看自己腿上的傷口，趕忙推起車子，心里想：”千萬別把車摔壞了，教室還有幾十個學(xué)生等我呢！“；你們可曾知道，分校門前是一條交通要道，很多老師原來不會騎摩托，路還沒有路燈，前兩年幾位教師在上班的途中發(fā)生了車禍，我們?nèi)メt(yī)院看望他們，他們只是說：”還好骨頭沒事，很快就能上班的?！坝袔讉€教師骨折了，沒休多久，就到學(xué)校笑著說：”主任，我好了，可以上班了?！翱烧l不知道傷筋動骨100天呀，我只能說：”先試試，不行再休息吧?！翱晌覀兊慕處熞蝗骋还盏挠彩且惶鞗]請假”；你們可曾知道，我們教師自己的小孩還在住院，可自己還是準時到寢樓查寢值班；你們可曾知道，有的學(xué)生上網(wǎng)成癮，我們的值班教師多少次到網(wǎng)吧找你；你們可曾知道，我們的值班教師，多少次半夜三更將生病的學(xué)生送到醫(yī)院，可自己的愛出車禍了，接到電話只是問：“嚴重嗎？有親戚在嗎？我上完課就過來”。
同學(xué)們，教師語的苦口婆心，教師的關(guān)懷與鼓勵，是愛你；教師不姑息你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學(xué)們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到教師批評而還在心存怨恨。因為我們的目標是同等的，都是為了你將來能更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會、奉獻社會。我們的教師為大家付出的太多太多，請真誠的說一聲：“教師我愛你！”。
三年來，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。請同學(xué)們留戀這段美好的時光，希望同學(xué)們珍惜這段緣份。希望同學(xué)們不管走到哪里，都懷著感恩之心，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、家長的殷殷期盼，努力實現(xiàn)自己真正的生價值。
同學(xué)們，我們時時在存眷著你們，能夠感受到師生間那種難以割舍的情感在流淌，我更想對大家說的是，請記著新高永遠是你的家！這個家的大門無論何時都會為你敞開，希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽教師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。xxx時返來看看，痛苦時返來看看，成功時返來看看，失意時返來看看。新高師長的目光會始終逗留在你的身上，母校、教師永遠惦記你們，永遠為你們祝福。
同學(xué)們，請相信沒有比更高的山峰，沒有比腳更長的路，新高只是你們生的一次關(guān)鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個無窮元無窮次不可解方程，我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。
再過兩個月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。
那么作為家長在這一重要的時期，應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下三點：
只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思,及時調(diào)整策略,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法,供大家去思考。
(一)、真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要要有愛的藝術(shù),放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成極個別學(xué)生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重,在全國范圍內(nèi),這些例子都發(fā)生過。因此要寬嚴結(jié)合,恰到好處,真的也不容易。
(二)、家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要以自己的良好人格,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有對自己所做的事認真負責到底。有人說過:如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在安全中,便學(xué)會相信自己周圍的人們。因此希望家長能時時處處以身作則,成為子女的楷模。這段時間盡量多陪陪孩子，給孩子一個清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
(三)、用心激勵。孩子只有時時受到表揚、激勵,才能不斷生上進的動力。
教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來說:有2個學(xué)生同樣考了個70分,一個家長狠狠批評孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到還要采取相應(yīng)的懲罰,結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡,最后仍沒達到要求,面對的是又一次失敗,一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心,變得越來越糟,家長的心情也變得越來越差。相反,另一個家長針對這種情況提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家長很體諒尊重他,提的要求不是很高,充滿信心,果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。
(四)、絕不放棄。
家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄,不要說他就那樣，我也沒辦法，也許你的孩子成績在班中平平,也許你的孩子的一些壞習(xí)慣一直改了又犯,你絕不能放棄,你再堅持一次也許那就是最后一次,你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進步,壞習(xí)慣也徹底改了。
當然,更希望你們家長能配合老師,在家督促自己的孩子:。
第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時間,但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。孩子畢竟是孩子,對學(xué)習(xí)的重要性、目的性不一定十分明確,因而,孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,難免會出現(xiàn)一些不自覺、或不認真現(xiàn)象,少不了家長的督促提醒,所以需要廣大家長負起責任來,做好孩子的引路人和鞭策者。
不少家長有這樣的認識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。
我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就?！?/p>
我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。
我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學(xué)校應(yīng)該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學(xué)校的錄取分數(shù)線至少靠中游的位置(能靠前一些當然更好)，比較理想的是能位于這所學(xué)校的所有考生的中上水平，而不必在意這所學(xué)校是不是重點!如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學(xué)階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學(xué)校。
所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學(xué)校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會適得其反。
請記住：只有最適合你的孩子就讀的學(xué)校才是最好的學(xué)校!各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個孩子走向成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)會班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會，應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會，多與任課教師交流，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯(lián)合，教育好你的孩子。
再過兩個月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。
那么作為家長在這一重要的時期，應(yīng)該注意些什么呢？我想講以下三點：
家長要有正確的方法。
只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思，及時調(diào)整策略，你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法，供大家去思考。
指的是你要真正關(guān)愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠，還要要有愛的藝術(shù)，放松了不好，過嚴也不好，逼得太急，還會造成極個別學(xué)生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴重，在全國范圍內(nèi)，這些例子都發(fā)生過。因此要寬嚴結(jié)合，恰到好處，真的也不容易。
你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要以自己的良好人格，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有對自己所做的事認真負責到底。有人說過：如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會了譴責；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在安全中，便學(xué)會相信自己周圍的人們。因此希望家長能時時處處以身作則，成為子女的楷模。這段時間盡量多陪陪孩子，給孩子一個清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
孩子只有時時受到表揚、激勵，才能不斷生上進的動力。
教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來說：有2個學(xué)生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要采取相應(yīng)的懲罰，結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡，最后仍沒達到要求，面對的是又一次失敗，一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心，變得越來越糟，家長的心情也變得越來越差。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望，看到光明。
家長們，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄，不要說他就那樣，我也沒辦法，也許你的孩子成績在班中平平，也許你的孩子的一些壞習(xí)慣一直改了又犯，你絕不能放棄，你再堅持一次也許那就是最后一次，你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進步，壞習(xí)慣也徹底改了。
當然，更希望你們家長能配合老師，在家督促自己的孩子：
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，跟孩子約定安排合理的時間。督促孩子多看課外書，多積累課外知識；多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文的關(guān)鍵。
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