總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。在寫總結(jié)時，不要忘記對過去的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
第一次帶電作業(yè)心得篇一
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，我們也在許許多多的第一次中成長。在我經(jīng)歷的很多第一次中，最為難忘的是四年級那次登臺演出。
那天是一月一日元旦佳節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場“慶元旦聯(lián)歡會”。所有的老師、學(xué)生，學(xué)生家長都來了，場下座無虛席，人聲鼎沸。望著全場這么多人，我心里不由得緊張起來。我心中一個勁地問自己：“我能行嗎?萬一演砸了怎么交代呢?”過了一會兒，五位身穿校服，化著淡妝的主持人粉墨登場了，異口同聲地說：“在這快樂的一天，在這美好的一天我們……”
下面演出開始了，各種各樣，唱歌的、跳舞的、說相聲的，演小品的，五花八門，場下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個節(jié)目也沒能靜下心來欣賞，只是想著：“到第幾個節(jié)目了?啊，怎么辦呀!”我心里緊張不已。
“第六個節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”，我聽到主持人報我們的節(jié)目。
“快同學(xué)們，那二十個人呢?排好隊去后臺準(zhǔn)備?！崩蠋熣泻糁覀?。
“什么，這么快啊?”我更緊張了，“怎么辦呀，我會不會卡殼呀，再背一遍：慈母…手中線，游子身上衣，臨…行密密…縫……”完了，怎么這么不熟?老師好像看出了什么，便說：“魏錸，加油!相信自己，我也相信你，加油!”對，我要相信自己。
演出結(jié)束了，我們深得好評。以后多次登臺演出，我再也沒緊張過，印象也沒那么深刻了。那一次演出我終生難忘。
第一次帶電作業(yè)心得篇二
說實話在剛開始聽說要上公開課時，我心里頓生絲絲怯意。主要是覺得自己經(jīng)驗不足，也覺得有一定的壓力，有一點緊張。但事情總要踏出第一步，下定決心后我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，給自己心理暗示:開設(shè)公開課的目的不是為了檢測作課老師的水平，而是想通過這節(jié)公開課為載體，通過廣泛研討，達(dá)到提升教師的專業(yè)判斷和教學(xué)實踐智慧。
幾天前我就調(diào)整進(jìn)度，選擇了人教版必修三的第二單元的李商隱詩兩首中的《馬嵬》。是因為這節(jié)課容量相對于較少，學(xué)生比較活躍。《馬嵬》要比《錦瑟》更加易懂，也比《寡人之于國也》的敘述性強，便于上公開課。公開課定位是在“課”上而非“公開”上，要在“課”上做文章，而不是在“公開”上做文章。在“課”上做文章意味著要遵循課堂教學(xué)和學(xué)生認(rèn)識活動的基本規(guī)律，反映教學(xué)的實際情況和師生的真實水平，把公開課回歸到真實的日常教學(xué)上來，拉近公開課與常態(tài)課的距離，讓大家覺得可看、可學(xué)、可用，體現(xiàn)公開課的教學(xué)價值。
短短的45分鐘，想要精彩綻放卻不那么容易。這需要作課教師付出大量時間和精力，并且需要同事幫忙不斷提出修改意見，不斷的完善的。首先要認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)內(nèi)容。然后仔細(xì)研讀文本，深入了解教材編排的特點、意圖及文本折射出的深層次的內(nèi)涵，大膽取舍與整合，平時看似簡單的教材，此時卻需要咬文嚼字，反復(fù)推敲。哪怕一個小疑問都要查閱大量的資料，以便獲得所需要的知識點。當(dāng)然查閱過程中大量的資料不一定是你需要的，即準(zhǔn)備多，需求少，剩余的就是你自己的了。當(dāng)教師不辭辛勞地打造公開課的時候，公開課也毫無疑問地打造了教師。
在課堂上話語交流維系著教師活動的展開以及師生之間的互動。因為《馬嵬》它是李商隱對馬嵬之變的詠嘆。而馬嵬之變這一歷史事件大家都相對熟悉，比較了解。我們的學(xué)生是一個個具有個性的活生生的人，作為教師，我們應(yīng)該注重學(xué)生發(fā)展的潛在性、主動性和差異性，在課堂上保證學(xué)生有自主表現(xiàn)和發(fā)展的空間，為每個學(xué)生提供積極參與課堂學(xué)習(xí)的機會，讓學(xué)生充分地思考、討論、評價。
課后，我的指導(dǎo)老師給了我兩點建議:一是詠是歌詠，不是李商隱的評價和態(tài)度；二是藝術(shù)特色我如果講對比，就講對比就好，不要太多的講文本內(nèi)容。
一節(jié)公開課的結(jié)束留給我的不僅僅是上一堂課而已，留給我的有很多很多。靜下來反思我的教學(xué)實際，捫心自問:每一堂課都是這樣準(zhǔn)備充分的嗎？每一堂課師生都這樣充滿激情嗎？每一堂課都開展形式多樣、扎實有效的訓(xùn)練的嗎？每一堂課都草草了事，學(xué)到哪里算哪里，留有“遺憾”的嗎？在今后的教學(xué)中讓我們多一些準(zhǔn)備與思考。
第一次帶電作業(yè)心得篇三
就像很多對實習(xí)抱有憧憬的大四學(xué)生一樣，我也很是期待自己的第一次實習(xí)?；孟胫茉趯嵙?xí)中學(xué)到很多技術(shù)，給別人感覺開學(xué)前與開學(xué)后判若兩人，其實這也就是一種像在電視劇中的主人公能偶遇高人指點獲取不世神功，說穿了這也就是一種無聊虛榮心或自尊心在作怪。實習(xí)，顧名思義就是實際學(xué)習(xí)在工作中能用到的技術(shù)。就像很多工程師不齒學(xué)校的陳年老舊的東西，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)現(xiàn)在一日千里，老舊的知識只能幫組在了解相應(yīng)領(lǐng)域的一些基本概念甚至是一些已經(jīng)被淘汰的概念，也就是說大學(xué)的內(nèi)容和實際工程脫節(jié)很嚴(yán)重。當(dāng)然實習(xí)一般的公司會安排一個師傅帶徒弟，這個就比較重要了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煾低軒С鲆粋€比較靠譜的徒弟，選實習(xí)的時候也要注意師傅的帶徒弟的水平，即使沒有做到的自己也要想辦法做到，可能像上面說的那樣，抱著一顆一鳴驚人的想法，但是現(xiàn)實一般很差強人意，就像筆者在這次實習(xí)中已經(jīng)確定要做。netweb方向，但是實習(xí)卻被安排到做中間件adf開發(fā)，而且?guī)煾碉@然也不會帶人，丟過來一些資料就說看，而且資料也不全，周報每日總結(jié)什么的都沒有，筆者本身也對adf開發(fā)作不下去，就這樣領(lǐng)薪水打醬油了一個月，然而能力并沒有得到提升。
當(dāng)然上面都是一些比較消極的，正是因為消極所以才能生出樂觀主義，樂觀思想來鼓勵自己。
首先，比較實際的問題，就是實習(xí)待遇，能力強的家伙進(jìn)入大公司一般能拿到6k左右的實習(xí)工資，當(dāng)然是針對筆者此時的薪水水平，小公司一般會給到3。5k—2k左右的工資，中上筆者寫此文是暫時還未有接觸，不過預(yù)計4—5k應(yīng)該是有的，雖然說這么多實際的，但是相對很多實習(xí)階段還得倒貼錢的，能拿到工資已經(jīng)很不錯。我相信2k—3k對每一位都不算什么大事，實習(xí)最為重要的不是拿多少的工資，而是考察你在得這個公司是如何的一個公司，能不能在技術(shù)上給你裨益，讓你積累你想要的項目經(jīng)驗，另外要看這個公司的發(fā)展前景，值不值得你花費數(shù)年的時間去默默的付出，實習(xí)是個雙向選擇的過程，不要以為只有hr能選擇你，你作為一個應(yīng)聘者或者實習(xí)生一樣有權(quán)利去選擇一家公司。
然后就是多要去應(yīng)聘幾家工資，明白你自己能賣多少錢，你價值多少金。有一個清楚的認(rèn)知，方便以后你和hr溝通的時候能拿到更合適的工資。而且多去幾家工資，也能了解到現(xiàn)在圈子內(nèi)各種公司的生存狀況。筆者跑了七家公司，都是小公司，最小的只有6個成員，boss或者說產(chǎn)品經(jīng)理是個完全沒有想法的人，這樣的公司基本決定往后不會有什么成色，其他公司基本20左右都是初創(chuàng)對于實習(xí)基本范圍2—3k。這也是小公司能做到的極限了，而且你在和hr交流過程中也能多少了解到一個hr應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這個可以作為轉(zhuǎn)型時候的經(jīng)驗積累，不過派一個基本不太了解業(yè)界的人來做還不如讓工程師來客串下hr。
實習(xí)期間感覺還是要定下來一個方向，要做什么，圍繞這個開展不斷的壯大自己，實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)還涉及到很多未來你能做到什么地步的一個積淀。多逛論壇q群看一些業(yè)界新聞即使不能用到技術(shù)但是了解到這個關(guān)鍵詞或者概念，當(dāng)你在面試的時候也能吹的神乎其神，即使筆試不太好，也會讓hr考慮讓你留下。但是技術(shù)還是要有的，圍繞你的方向努力學(xué)習(xí)技術(shù)，多做demo甚至一些自己的項目，也會為你添色不少。
還有就是工作經(jīng)驗，中小型公司更傾向有項目經(jīng)驗的人去，他們能很快上手甚至隨時上手，積累項目經(jīng)驗也會讓你的實習(xí)更加精彩。
第一次帶電作業(yè)心得篇四
第一次上黨課之后，加強自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國家大事，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。下面是本站小編為大家收集整理的第一次上黨課心得，歡迎大家閱讀。
通過一段時間的黨課學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報效祖國。我體會到了古之圣賢慧語的精辟，感受到人生的價值與意義。我學(xué)會了如何去活著，如何去做、去做人、去做好人。短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
黨課的學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向?qū)W。中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須很早就樹正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為心事器的進(jìn)步青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲拧Ｍ瑫r，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，一糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。根本保證xx大黨章關(guān)于黨員的八項義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提和條件。我認(rèn)為要作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，我要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
黨課的學(xué)習(xí)使我對人生有所感悟。做人就應(yīng)當(dāng)?shù)木樱嗡^君子?孔子道明了君子之道。即：仁者不憂、智者不惑，勇者不懼。做人不能過分求全責(zé)備，不要想自己將來成為誰，從當(dāng)下起，做一個自我以為完善的人。古人云：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身。處于不同的社會地位和擁有不同的能力，都應(yīng)該有自己的做人原則。人們常常困惑何為人生之道，孔子給了一個比較全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳順，七十而從心而欲，不愈矩。三十而立，立什么?他所指的不是獨立，而是建立一個心靈的坐標(biāo)、準(zhǔn)則。三十歲，是人生“和”的階段，是建立人生自信的年紀(jì)。海到盡頭天做岸，山到高處人為峰，三十歲就應(yīng)該有如此寬廣的胸懷與自信。四十而不惑，不惑什么?物質(zhì)的東西越來越多，人們常常由于選擇太多而無法作出選擇，迷失在千姿百態(tài)的社會中。怎樣才能作到不惑，那就需要放棄過分的欲望。五十而知天命，什么是天命?他指的不是上天注定的命運，而是指君子上達(dá)，下人下達(dá)，就是在自己內(nèi)心中形成一種定力，去對抗外界。六十而耳順，順什么?順指真正理解所有人的出發(fā)點和利益，懂得包容他人，知道憫天憐人。七十從心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十歲，人擁有豐富的知識和經(jīng)驗，干任何事就可以隨心所欲，不超過自己的長期以來形成的規(guī)矩?？鬃訉θ松赖慕缍?，值得我們思考研究。在我們的一生中，未來實現(xiàn)的愿望不一定是我們的奮斗目標(biāo)，我們應(yīng)該正確的去面對，把握好自己的人生。
黨課的學(xué)習(xí)使我清楚的認(rèn)識到，我們應(yīng)該在實踐與日常生活中體現(xiàn)自己作為黨員發(fā)展對象所具有的先進(jìn)性。近期我們學(xué)校將進(jìn)行教學(xué)評估，它關(guān)系著我校的社會聲譽和以后的發(fā)展。我們學(xué)校要以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)。我們學(xué)校要宏揚太行精神：堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，堅忍不拔的進(jìn)取意識。在評估中我們應(yīng)該起到積極的帶頭作用，盡力使我校評估圓滿通過。
我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補自己的不足，向黨員同志看齊，盡力使自己成為一名合格的黨員。現(xiàn)在黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但這次學(xué)習(xí)使我的思想上有了很大提高，我進(jìn)一步了解了黨的有關(guān)章程和一些管理規(guī)定，這對我今后參加黨的組織生活很有幫助，當(dāng)然，我也希望黨組織能繼續(xù)對我的考察教育，使我早日達(dá)到一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我懷著十分激動、喜悅的心情參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終悉心聆聽了各位老師對黨史的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育.使我對黨的認(rèn)識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點。
心得體會。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
第二、中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),是我們黨堅持先進(jìn)性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。只有中國共產(chǎn)黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
從我向黨組織遞交。
入黨申請書。
的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗。今后，我要努力做到以下幾點：
1、加強自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國家大事，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。
3、生活上，關(guān)心并主動幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因為我在這幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,更加堅定了我為中國共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請黨組織考驗我。
敬愛的黨組織：
我院第42期分黨校課程于今天晚上7點在9號樓202教室開課了。
今天是這一期的第一次課程，參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)都提前準(zhǔn)備好坐在教室，上課之前進(jìn)行了隆重的開課典禮。院黨委劉書記以簡短又深刻的發(fā)言開始這期黨課，他用“三個結(jié)合”和“四個增強”概括了我們在進(jìn)行入黨培訓(xùn)過程中應(yīng)該持有的態(tài)度以及這次黨課學(xué)習(xí)的重要意義。
這次課程由余四川老師主講，他用詼諧幽默的語言把原本乏味的理論知識講的生動形象。今天我們學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員的人生價值觀》，老師結(jié)合現(xiàn)實生活中大家常見的一些現(xiàn)象，把這節(jié)的內(nèi)容闡釋得很透徹很到位，大家都聽得津津有味。
不知不覺中，兩個小時過去了，我們也結(jié)束了今天的第一次課程，看著本子上密密麻麻的筆記，我感覺心里也充實了許多。在上黨課之前，我還沒有認(rèn)真思考過自己的人生價值觀。聽了余老師的課后，我受益匪淺，作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，因為只有在正確的思想指引下我們才能樹立正確的人生理想，并且努力去完成它，努力去實現(xiàn)它。知識的重要，并不在于它的稀有，而在于你是否會在生活中運用它，指導(dǎo)自己，這才是我們這期黨課學(xué)習(xí)的重要所在。
在今后的學(xué)習(xí)期間，我將始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，聆聽余老師的精彩演講，爭取進(jìn)一步提高自己的思想覺悟?；蛟S一段時間的培訓(xùn)不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受中國共產(chǎn)黨的要旨，但足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
第一次帶電作業(yè)心得篇五
以下是一篇帶電作業(yè)心得體會：
帶電作業(yè)是一種常見的電力維護(hù)方法，它可以在不切斷電路的情況下，對電路進(jìn)行檢修、維護(hù)和修理。這種技術(shù)對于保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，減少停電時間和范圍具有重要意義。
在帶電作業(yè)的過程中，我深刻地感受到了電力工作的危險性和責(zé)任重大。在現(xiàn)場作業(yè)時，需要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，做好安全措施，確保作業(yè)人員的安全。同時，還需要對電路進(jìn)行仔細(xì)的檢查和測量，避免損壞電路設(shè)備和其他用電設(shè)備。
在帶電作業(yè)的過程中，我也獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識到了帶電作業(yè)的重要性，同時也看到了它的局限性。由于帶電作業(yè)需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗，因此在操作時需要特別小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)不必要的錯誤和問題。其次，我也認(rèn)識到在帶電作業(yè)中，安全是第一位的，需要時刻保持警惕，做好安全措施，確保作業(yè)人員的安全。
總之，帶電作業(yè)是一項重要的電力維護(hù)技術(shù)，它對于保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行具有重要意義。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的技能和經(jīng)驗，為電力事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第一次帶電作業(yè)心得篇六
帶電作業(yè)是一項高風(fēng)險、技術(shù)性強的操作工作，需要工作人員具備高度的責(zé)任心和專業(yè)技能。在進(jìn)行帶電作業(yè)時，我們必須確保自身和他人的安全，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程。下面我將分享我的帶電作業(yè)心得體會，希望能夠為大家提供一些有用的參考。
一、安全意識
在進(jìn)行帶電作業(yè)前，必須充分認(rèn)識到帶電作業(yè)的危險性。我們需要認(rèn)真閱讀操作規(guī)程，了解操作過程中可能出現(xiàn)的危險點和危險性，提高自身的安全意識。同時，在操作過程中，我們需要注意觀察周圍環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除。
二、操作技能
帶電作業(yè)需要具備一定的操作技能和經(jīng)驗。在進(jìn)行操作前，我們需要充分了解設(shè)備的性能和操作方法，熟悉操作流程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。在操作過程中，我們需要時刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真觀察每一個細(xì)節(jié)，確保每一個操作步驟的準(zhǔn)確性和安全性。
三、團(tuán)隊協(xié)作
帶電作業(yè)需要多人協(xié)作完成，團(tuán)隊協(xié)作能力的好壞直接影響到操作的成功率和安全性。在操作前，我們需要充分溝通，了解每個人的職責(zé)和操作任務(wù)，并相互協(xié)調(diào)配合。在操作過程中，我們需要保持團(tuán)隊之間的緊密聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)操作過程中出現(xiàn)的問題，并共同商討解決方案。
四、經(jīng)驗總結(jié)
帶電作業(yè)需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)操作過程中出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在操作結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)操作過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善操作流程和方法，提高操作的成功率和安全性。
總之，帶電作業(yè)是一項需要高度責(zé)任心和專業(yè)技能的工作。在進(jìn)行操作前，我們需要充分認(rèn)識到帶電作業(yè)的危險性，提高自身的安全意識。在操作過程中，我們需要認(rèn)真閱讀操作規(guī)程，掌握設(shè)備的性能和操作方法，熟悉操作流程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。同時，我們還需要保持團(tuán)隊之間的緊密聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)操作過程中出現(xiàn)的問題，并共同商討解決方案。最后，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)操作過程中出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。只有這樣，我們才能夠更好地完成帶電作業(yè)任務(wù)，保障自身和他人的安全。
第一次帶電作業(yè)心得篇七
這是我的第一次軍訓(xùn)，雖然很短，只有兩天，但這一次，我的心靈受到了震撼。
在這次軍訓(xùn)的頭一天，是很平淡無奇沒有什么新鮮事。我們?nèi)?5個人，一直都重復(fù)這幾個動作：“稍息”，“立正”，“看齊”。
那里的伙食實在是不能提，雖然經(jīng)過表哥的介紹，我已經(jīng)對那里的伙食不抱任何希望，但現(xiàn)實還是讓我大吃一驚：米飯?zhí)貏e硬;飯菜都是涼的;全部都是青菜、豆腐，只有一丁點兒的肉沫。雖然這種情況在最后一次的時候有所好轉(zhuǎn)，有了香腸、雞蛋這些東西，米飯也挺好吃，但我還是有些受不了。
對了，還有那一個活動，“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，那是我印象最深的，我不會忘記，那是我第一次為別人發(fā)自肺腑的流淚。
時間已經(jīng)過去一天了，說實話，有一些感受已經(jīng)想象不到了，但是這個卻是我不會忘記的。
那個時候我們要選出兩個領(lǐng)袖，一個男，一個女。選的時候沒有多少人舉手，老師說我們不舉手的人會后悔，我們也多多少少有一些不屑，后來就選了何子君和曾奇做領(lǐng)袖。每個班的領(lǐng)袖還要依次報上姓名，然后還要宣誓。這個時候我注意到何子君，可能是由于有些害怕的`原故，她的眼圈紅紅的，好象是哭了。我正想著呢，指揮我們的人又說了，要我們按照他的指示來做，如果做錯了或者做的不好，我們的'領(lǐng)袖就要從我們圍起來的圈里跑上一圈，一圈就是兩百米，如果做錯了或者做得不好沒有主動承認(rèn)而被教官發(fā)現(xiàn)的話，領(lǐng)袖要跑兩圈。
他開始發(fā)出指示了，第一遍有十幾個人做錯了，領(lǐng)袖要跑十幾圈，看著領(lǐng)袖在跑圈，聽著主持人大宋老師一句句感人肺腑的，話我的眼眶濕了。
第一次帶電作業(yè)心得篇八
xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：
回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生，及時投入到實踐中去。
今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
第一次帶電作業(yè)心得篇九
相信大家都有第一次吧，我也不例外。一件事情即使做了很多次，但印象最深的還是第一次。而我印象最深的第一次是上臺演出。
有一次音樂課，老師告訴我文體宮有兒童歌唱演出，叫我去試一試，在明天晚上。我想一定很好玩，便一口答應(yīng)了老師。
那天，媽媽帶著我來到了文體宮，只見那里人山人海，想必也是來參加比賽的吧。媽媽給我簽了到，我便到臺前觀看其他選手的演出。等了好一會兒，都還沒等到支持人上臺宣布，我快急死了。這時，天已經(jīng)黑了，月亮都出來了。忽然，刺眼的燈光照耀在舞臺上，燈火通明，主持人終于上臺了，舉著話筒大聲宣布：“各位來賓，兒童卡拉ok大賽，現(xiàn)在即將開始?！憋@密昂的觀眾掌聲如雷聲一般，傳遍了整個舞臺。“下面，我們有請第一位選手上臺?！敝灰娨晃蝗晫毷男∨⑸吓_了，下面的掌聲再一次響起。
隨著主持人的宣布聲，一、二、三選手已經(jīng)唱完了?！跋旅嬗姓埶奶栠x手!”
主持人已經(jīng)說完了，我卻仍然在發(fā)呆，媽媽拉了我一下，我才反應(yīng)過來，急忙上臺。我慌忙地向觀眾和評委鞠了一躬，音樂突然響起，我剛開始還有一些緊張，不過后來越唱越好，最終我的心平靜下來。等我唱完以后，全場沸騰了，所有觀眾都在為我鼓掌，就連評委都贊嘆不已。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第一次唱歌，給了我很多的快樂，以后我要不斷進(jìn)步、不斷努力，更好地發(fā)展下去。
第一次帶電作業(yè)心得篇十
Java語言作為一種廣泛應(yīng)用且不斷發(fā)展的編程語言，在現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。在我完成第一次Java編程學(xué)習(xí)之后，我深感這門語言的強大，也深刻地體會到了需要在編程學(xué)習(xí)上投入更多的時間和努力。這篇文章將分享我的第一次Java編程學(xué)習(xí)過程以及我的心得體會，并總結(jié)了在未來的學(xué)習(xí)中需要注意和努力的方向。
談及Java學(xué)習(xí)的起點，我是通過很多書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和課堂作業(yè)入門的。入門階段的教學(xué)主要集中在數(shù)據(jù)類型、Java類、變量、流程控制、循環(huán)語句和字符串等基礎(chǔ)知識上。思路和編程框架是編程語言學(xué)習(xí)的核心，因此對于初學(xué)者來說，正確的思路指導(dǎo)和建立基本的編程框架至關(guān)重要。在這個過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了Java編程的基本框架，包括面向?qū)ο缶幊?、類與對象模型、方法和構(gòu)造函數(shù)等方面。此外，理解數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，對于初學(xué)者來說也是非常重要的，因為它們是程序設(shè)計的核心。
第二段：Java語言的特點和優(yōu)點。
Java語言有許多獨特的特征，這些特性使Java在很多領(lǐng)域中勝過其他語言，例如其開放性、極佳的拓展性、跨平臺性和強大的網(wǎng)絡(luò)支持等。Java語言的其中一個優(yōu)點是其面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）的能力。這使得Java可以在開發(fā)程序時利用OOP的優(yōu)勢，因此Java的可維護(hù)性和易調(diào)試性非常強。Java也具備代碼可重用性的功能，可以大大增加代碼的使用效率。Java內(nèi)建編程文檔和API，為程序員提供了很多便利。Java的編譯器是自適應(yīng)的，可以優(yōu)化程序性能，從而提高程序的執(zhí)行效率。
第三段：面向?qū)ο缶幊痰木琛?/p>
在Java學(xué)習(xí)中，我們涵蓋了許多面向?qū)ο缶幊痰闹黝}。面向?qū)ο缶幊虒㈩愐暈閷ο蟮臉?gòu)造組件，它有屬性，有方法和有構(gòu)造器。由于Java的編程風(fēng)格采用的是面向?qū)ο缶幊蹋∣OP），所以我需要了解面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍睿缋^承、多態(tài)和封裝等。一旦領(lǐng)會了面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，我就可以?zhǔn)確地進(jìn)行程序設(shè)計和模塊拆分。這樣可以從源頭上減少代碼重復(fù)、提高代碼的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，從而提高程序的質(zhì)量和效率。
第四段：不斷提高自我的技能和能力。
對于一個正在學(xué)習(xí)Java編程語言的人來說，了解新的開發(fā)工具和新的技術(shù)都非常重要。Java語言是開放源代碼的，這意味著可以通過自由的開發(fā)工具和框架來實現(xiàn)。當(dāng)然，Java語言的發(fā)展速度快，新技術(shù)和新框架不斷涌現(xiàn)，我們也應(yīng)該不斷地更新自己的技能和能力。同時，我認(rèn)為Java的學(xué)習(xí)還需要堅持長期不斷地練習(xí)和思考，樣例編程和自己的實驗是提高編程技能的必要途徑。
第五段：結(jié)尾。
Java編程語言絕對是如今世界范圍內(nèi)最重要的編程語言之一。在第一次學(xué)習(xí)Java的過程中，我從中獲得了很多經(jīng)驗和啟發(fā)，這些都對未來的學(xué)習(xí)和技能提高是非常有幫助的。在未來的學(xué)習(xí)中，我要充分利用好再Java方面的不斷更新變化和新技術(shù)的涌現(xiàn)，不斷探索和實踐，從而提高自己的編程技能和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我將能夠掌握J(rèn)ava編程的核心，最終成為一名優(yōu)秀的Java程序員。
第一次帶電作業(yè)心得篇十一
人的一生，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次坐車，第一次上學(xué)，第一次得獎……現(xiàn)在，就讓我講一講我第一次上臺演出的經(jīng)歷吧!
記得那時的我才上二年級，過六一兒童節(jié)的時候，校長讓我們每個年級都準(zhǔn)備一個節(jié)目，老師們商量著，最后決定把機會讓給我們舞蹈小組，我們暗暗想著：一定要拿到第一名!
到了那一天，我們在等候室里等候，我的心像一只小兔子在活蹦亂跳似的。
突然，廣播里突然喊到了二年級，我們冷不防被他嚇了一跳，我們排好隊走了出去，就看到了舞蹈老師——孫老師，我們苦笑著，老師好像俺除了我們的心思不再說什么，只用鼓勵的眼神看著我們，我們的心立刻放松了，并快步走到臺上。
走上了臺，我看到幾百雙眼睛在看著我們，我有不安的想：要是跳錯了怎么辦?要是忘了動作怎么辦?要是拖了大家的后腿怎么辦?我仿佛又看到了孫老師那種鼓勵的眼神，我的心才再次放了下來。
我們隨著音樂翩翩起舞，老師們在臺下欣慰的看著，，我們把一切不安與緊張全部都拋到了九霄云外。
結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我們飛快地走下臺，老師不知道什么時候過來了，欣慰的看著我們說：“孩子們，做得好，你們的努力沒有白費!”我們的心里比吃了蜜還甜。
公布成績了：第一名：二年級第二名：四年級第三名：一年級……“耶!我們的了第一名!”我們高興的叫到，老師們的臉上也浮現(xiàn)出了一絲絲的笑容。
第一次帶電作業(yè)心得篇十二
當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個小時的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學(xué)會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實的作風(fēng)，求實的性格。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔(dān)當(dāng)就是求實的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專業(yè)知識培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗，有方法，但在表達(dá)上差強人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機制，培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報”模式的項目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習(xí)期里最真實的感悟!
第一次帶電作業(yè)心得篇十三
Java是一門廣受歡迎的計算機編程語言，它讓程序員可以輕松地在不同平臺上編寫代碼。第一次接觸Java，我收獲了許多有趣和有用的經(jīng)驗，其中包括新的編程思想、語法規(guī)則等。下面，我將分享自己學(xué)習(xí)Java的體會，探究這門語言的學(xué)習(xí)之路。
第一段：學(xué)習(xí)Java的初步感受
學(xué)習(xí)Java是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，特別是對于沒有編程基礎(chǔ)的人來說。然而，我發(fā)現(xiàn)，Java是一種非常有邏輯性的語言。與其他語言不同，Java有著非常嚴(yán)格的語法規(guī)則，這并不是一件壞事。基于嚴(yán)格的語法，我們可以更高效地組織代碼和調(diào)試程序。此外，Java還有許多有準(zhǔn)則的良好編程習(xí)慣，比如為一個方法或變量起名和避免使用全局變量。
第二段：Java的特色與自身優(yōu)勢
Java的優(yōu)點不僅在于其嚴(yán)格的語法規(guī)則，更在于其跨平臺能力和穩(wěn)健性。Java編寫的程序可以在各種操作系統(tǒng)上運行，而且Java的編譯器會自動處理內(nèi)存管理等問題，從而消除了一些常見的錯誤和漏洞。此外，Java比其他語言還有著更好的可擴(kuò)展性，可以更容易地開發(fā)大型應(yīng)用程序。
第三段：Java的最佳編程實踐
在學(xué)習(xí)Java的過程中，我了解到一些最佳編程實踐，這些方法可以提高代碼的質(zhì)量和可讀性。例如，程序員需要使用大量的注釋來解釋代碼的功能，這樣可以使程序更加易于理解和維護(hù)。此外，清晰、簡潔的代碼風(fēng)格也是非常重要的，它可以讓代碼更容易閱讀，從而降低錯誤的發(fā)生率。
第四段：Java的具體應(yīng)用場景
Java適用于許多不同的應(yīng)用程序，包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、桌面應(yīng)用、移動應(yīng)用、服務(wù)端程序和游戲開發(fā)等。無論是運行于服務(wù)器的企業(yè)級應(yīng)用程序，還是完美地運行在手機上的游戲，Java語言都可以勝任這些任務(wù)。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，Java的應(yīng)用場景也在不斷擴(kuò)展，這使得學(xué)習(xí)相應(yīng)的編程技術(shù)更加有意義。
第五段：學(xué)習(xí)Java后的思考
我的學(xué)習(xí)Java的過程是一段非常有意義的經(jīng)歷。這門語言的概念和規(guī)則一開始可能有些抽象和難以理解，但是通過不斷的練習(xí)和實踐，我可以更加自然地理解和運用這些概念。學(xué)習(xí)Java讓我意識到，編程是一門非常嚴(yán)肅、有條理的工作。在編程的過程中，我們需要保持專業(yè)的態(tài)度，遵循良好的編程實踐，從而編寫出更加清晰、安全和優(yōu)雅的代碼。
總之，學(xué)習(xí)Java是打開編程世界的一個重要的門。它讓我了解并掌握了一個全新的編程思維，更好地理解了計算機結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)。通過這個過程，我既學(xué)會了技能，也學(xué)會了不斷探究和嘗試的勇氣。我相信，隨著時間的推移，我會進(jìn)一步深入Java語言的學(xué)習(xí)，更好地理解和使用該語言。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8247983.html】
