心得體會是在學習和工作生活等過程中對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式，能夠使我們更好地反思和提升自己。心得體會是自我成長的重要組成部分，通過對經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，從而實現(xiàn)自我提高。寫心得體會時，可以參考他人的經(jīng)驗和觀點，借鑒他們的思路和寫作方法。小編為大家準備了一些心得體會的實例，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
學了心理護理的心得體會篇一
首先要感謝各位院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導能給予我這次去中國人民解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導的信任和期望。在這五個月當中，我始終不忘科主任及護士長的囑咐，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力的完善自我。這段進修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力。
在中國人民解放軍總醫(yī)院（301）進修的5個月中，護理部能合理安排工作，第一周給我們所有進修醫(yī)護人員進行培訓，有總醫(yī)院的文化背景，規(guī)章制度，護理模范講課，禮儀培訓，消防安全知識等，第二周護理部給我們培訓護理理論和護理操作，然后才能下科室學習，我轉(zhuǎn)了神經(jīng)外科監(jiān)護室和神經(jīng)外科一病區(qū)兩個科室，總醫(yī)院也是一所教學醫(yī)院，總護士長安排有經(jīng)驗的帶教教員悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位，使我受益匪淺。以后的每兩周我們護理進修生都有一次聽課培訓，每次兩個課件，非常實用。
中國人民解放軍總醫(yī)院（301）是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)療、保健、教學、科研于一體，是國家重要保健基地之一，負責中央、軍委和總部的醫(yī)療保健工作，承擔全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治，醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人。中國人民解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科成立于1962年，1978年被確定為全軍中心并被批準為碩士學位授予點，1982年為博士點，1996年為博士后流動站并成立總醫(yī)院神經(jīng)病學研究所。20xx年申報通過全軍神經(jīng)外科研究所。40余年來，經(jīng)過段國升、張紀、周定標教授等三代人的努力，已經(jīng)發(fā)展成為學科特色顯著，專業(yè)人才薈萃，整體實力雄厚，在軍內(nèi)國內(nèi)神經(jīng)外科界享有很高聲譽的?？浦行摹，F(xiàn)在許百男科主任的領(lǐng)導下、全科同志的努力下和院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，神經(jīng)外科已發(fā)展為有床位156張，包括神經(jīng)外科病區(qū)4個、神經(jīng)外科重癥監(jiān)護病區(qū)（icu）1個和干部病區(qū)、?？崎T診及介入神經(jīng)放射室和x刀治療室。擁有7間神經(jīng)外科專用手術(shù)室，包括一間世界上最先進（國內(nèi)唯一）擁有1.5t術(shù)中核磁共振、術(shù)中ct的整體化手術(shù)室，7臺頂級的手術(shù)顯微鏡及多臺手術(shù)導航儀等先進設(shè)備。
在進修的工作當中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正是做到了“以病人為中心”醫(yī)院盡量的減少陪住人員，生活能自理的病人或術(shù)前不安排陪住，對于生活不能自理的病人或術(shù)后安排一個陪護，每個陪護都有醫(yī)院發(fā)的陪護證，并規(guī)定了探視時間。以為限制了陪護，所以護理工作就更加繁重，他們的護理工作人員比較多，36張床，20個護士，監(jiān)護室23張床，40個護士，有些科室還配備了護理員，所以基礎(chǔ)護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理，認真的整理，濕掃床單位；每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，以防止褥瘡的不能及時發(fā)現(xiàn)；早晚兩次為患者準備溫水，協(xié)助患者洗漱；每周兩次為每位患者擦澡，每周一次洗頭。讓病人真正感覺到家的溫暖。無論工作有多忙，在與病人溝通時，護士門總是面帶微笑，柔聲細語，不厭其煩，直到病人聽懂或理解了為止，護士每個護士都有報干的病房，做完治療后就在病房對每位病人進行細致的系統(tǒng)評估，系統(tǒng)宣教以及心理疏導?？剖疫€定期的舉辦健康教育講座，使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)食堂，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房；醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。醫(yī)院各個科室都有門禁系統(tǒng)，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進入，這樣既能保證病房安靜，保障患者的安全，病房管理好做，整個病房給人的感覺非常整潔，優(yōu)雅。
通過這次進修學習，使我在神經(jīng)外科疾病的理論知識，基礎(chǔ)護理措施，病房管理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。服務(wù)永無止境，學然后知不足。這時我想起蔡院長的一句話，服務(wù)只有起點，沒有終點?？吹?01護理工作做得如此出色，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進。如何加強護理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護理，專科護理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護理人員也有決心和信心，通過我們不懈的努力，一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
對護士的.工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。
護士的責任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔心的，我也只能盡力做好我能做的。
學了心理護理的心得體會篇二
我在護士長崗位5年時間，今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
以病人為中心。
提倡人性化服務(wù)山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注重護理質(zhì)量，更注重對患者人性化服務(wù)，堅持以病人為中心，在尊重，理解，關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨，周到的服務(wù)。尊重病人的人格，重視病人的人格，重視病人的心理需求，從患者的特點和個性出發(fā)，以順應(yīng)時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點，不斷改善服務(wù)措施。首先，責任護士熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間，規(guī)章制度及主治醫(yī)生等，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥，飲食的種類以及各種檢查注意事項，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂，通過方便，快捷，熱情，周到的服務(wù)方式，從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨。
二、提高護士整體素質(zhì)優(yōu)化護理隊伍。
天有三寶：日，月，星辰；國有三寶：將，帥，良臣；我說醫(yī)院也有三寶：那就是醫(yī)技，護士，醫(yī)生。護理隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此，我們著重從以下幾個方面入手：
對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術(shù)》一書中寫到：“除非你自己有病，才會更了解病人，護士不是護理疾病，而是護理病人，因此主要是在病房中，在病人床邊，才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長，要善于發(fā)掘人才，同時學會有效地授權(quán)，對急救藥品管理，手術(shù)室管理等分工到人，讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去，對于具有才干的，某些方面甚至超越自己的護士，不應(yīng)有妒忌之心態(tài)，壓制之行為，相反地應(yīng)積極選派她們外出進修學習，進行短期培訓，以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
2、落實制度保證護理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，不定期進行檢查考核，是提高護理質(zhì)量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程，不是單純要求護士把它記住，通過背誦來考核，重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象，在巡視病房時，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安，針對此現(xiàn)象，我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動，倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入，這一活動的開展，有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象，也消除了患者的緊張情緒。
三、關(guān)注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣，對護士也隨之帶來很大的心理壓力，作為護士長，要加強自身素質(zhì)和凝聚力，在工作生活中要主動關(guān)心她們，發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時，要主動替班，并幫助解決困難。
時常關(guān)注她們的心理變化，思想情緒，及時地幫助她們解除困擾，樹立正確的價值觀，時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的'一個困擾就是工作強度大，而工資卻比醫(yī)生少得多，這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
四、團結(jié)協(xié)作開拓進取。
我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福，她們都具有很強的團隊協(xié)作精神，而且不畏挑戰(zhàn)。
20xx月30日從武漢同濟醫(yī)院轉(zhuǎn)回一名55歲患者，患者肝左葉切除加肝膽管切除術(shù)后1天，醫(yī)院的條件和設(shè)備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知，但患者及家屬仍然堅持在我院治療?；颊呱砩蠋еi內(nèi)靜脈置管，t形引流管，胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人，我專門到中心醫(yī)院普外一科，請教了老師后，針對患者的實際情況和身體狀況，我們制定了具體的護理方案，從基礎(chǔ)護理三短九潔到?？谱o理，頸內(nèi)靜脈置管護理，t管護理等，沒有心電監(jiān)護儀，我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下，患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高，彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜，種豆得豆，在全體護理姐妹的共同努力及院領(lǐng)導的大力支持下，我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們的護理工作會更上新的臺階。
學了心理護理的心得體會篇三
為深化以病人為中心的服務(wù)理念，強化基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量，衛(wèi)生部提出了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動，主題是夯實基礎(chǔ)護理，提高滿意服務(wù)，內(nèi)分泌科作為江門市中心醫(yī)院第一批示范病房，我作為其中一員，自然是感慨頗多！
比如說：我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象。以前我們大多是等待病人的呼叫鈴響了再去更換輸液，處于一種被動狀態(tài)?，F(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，我們變被動為主動，加強對輸液病人的巡視，主動輸液，換藥，加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強了大家積極的參與，也使我們在巡視病房的過程中，能夠即使的了解病人的.需求和發(fā)生病情的變化，及時處理，增加了病人的安全感。
愛心，耐心，細心，責任心，誠心，熱心是內(nèi)分泌科開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的理念。在實際工作中，我把這六顆心服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在內(nèi)分泌科住院就像是在自己家一樣溫暖。護士們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都會微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。
當然還有許多：比如病人的床上洗頭，擦浴，傾倒引流液，修剪指甲，喂藥，洗臉，洗腳等。從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人和病人家屬的支持與肯定，病人對我們的滿意度也得到很大很大的提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是有價值有意義的！以下就讓我從患者心聲與家屬感言方面舉幾個例子來讓大家感受一下吧！
學了心理護理的心得體會篇四
圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。
1、根據(jù)二甲標準要求，完善了相關(guān)制度、職責、流程、護理常規(guī)、質(zhì)量考核標準、風險評估等內(nèi)容。
2、利用晨會、業(yè)務(wù)學習制度、職責、流程、應(yīng)急預案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、?？萍膊≈R、健康宣教知識，科內(nèi)每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務(wù)必人人過關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓工作。
質(zhì)量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執(zhí)行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。
落實患者身份識別制度，規(guī)范腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間，在護理部的幫助指導下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日，根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，引導年輕護士運用專業(yè)知識指導臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和?？茖ΠY處理能力。目的旨在于總結(jié)應(yīng)用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質(zhì)量評價的效果，是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質(zhì)量科學、規(guī)范，提高危重患者護理質(zhì)量、?？萍夹g(shù)落實情況。
20xx年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長，另外兩名護理人員擔任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學習了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將更科學更規(guī)范的提高我科的護理質(zhì)量。
護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：
1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強。
2、護士溝通交流、服務(wù)意識有待提高。
3、主動學習風氣不濃厚，學習不夠積極。
為此，在明年的工作中，我科將繼續(xù)嚴格按照等級醫(yī)院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術(shù)、新項目，督促全科護理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，確保護理安全，穩(wěn)步提升護理質(zhì)量。
計劃如下：
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動，運用管理工具進行質(zhì)量管理，進一步提升護理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組，進一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護士擔任組長督促組員學習相應(yīng)的?？浦R并進行組與組間的交流，護士長不定期進行學習效果考核，提高主動學習的積極性和專科護理水平。
4、改革科內(nèi)護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護理，擴展護理專業(yè)領(lǐng)域，促進護理專業(yè)發(fā)展。
學了心理護理的心得體會篇五
我院為內(nèi)蒙古自治區(qū)重癥監(jiān)護（icu）專科護士培訓基地，負責培訓來自區(qū)東部地區(qū)三級醫(yī)院及二級醫(yī)院的icu專科護士?，F(xiàn)已圓滿完成三期專科培訓工作。
1、領(lǐng)導重視，政策支持接到組建專科培訓基地的任務(wù)，我院領(lǐng)導非常重視。組成由院長為組長的基地員會，由醫(yī)院辦公室、總務(wù)科、科教科、質(zhì)控科、財務(wù)科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領(lǐng)導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設(shè)備及教學資料等，教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿，充分考慮到學員來自基層醫(yī)院，在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環(huán)境，費用上又能夠接受，使學員能夠圓滿地完成學業(yè)。
2、制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地員會成員學習貫徹落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx年）》，并加強醫(yī)院臨床專業(yè)化護理骨干的培訓，提高專業(yè)護理水平，結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《?？谱o理領(lǐng)域護士培訓綱》要求，特制定《專科護士培訓綱》、《?？谱o士技術(shù)培訓考核標準》、《?？谱o士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等，在教學工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓工作。
3、配置專職人員，分工負責，加強管理護理部設(shè)?？婆嘤栟k公室，由1名護理部副主任負責?？婆嘤柟ぷ骷嫒无k公室主任，全面負責基地工作。配置4名輔導員，負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務(wù)科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的?？浦魅?、護士長、護理骨干組成，醫(yī)院任命具有較高?？扑降呐R床科主任、醫(yī)生擔任臨床基礎(chǔ)教學工作。
我院成立臨床操作技能培訓小組，抽出具有豐富臨床經(jīng)驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進行專項操作培訓，制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是?？谱o士臨床實踐能力的重要組成部分，是專業(yè)化培訓的關(guān)鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握，對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的'使用、心臟電復律、心肺復蘇以及各種儀器設(shè)備的使用等操作技能，由專門人員進行規(guī)范培訓，強化記憶，人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表，進行培訓考核。學員對此表如實填寫，對技能培訓中存在的問題進行總結(jié)。而且三期學員都提出了很好建議，對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經(jīng)過我基地培訓的學員操作考核成績均為優(yōu)秀。
1組織學員參加危重患者搶救學員部分來自基層三級醫(yī)院或二級醫(yī)院，在基層護理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會，提高其急救配合能力和積極應(yīng)能力。搶救結(jié)束后，組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲，然后對照規(guī)范流程和要求進行學習。
2、培養(yǎng)?？谱o士的評判性思維啟發(fā)護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去，激發(fā)?？谱o士的想象力，鍛煉專科護士立分析問題和解決問題的能力，學會從多角度、多層面考慮問題，養(yǎng)成科學的臨床思維習慣。
3、培養(yǎng)?？谱o士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力，主要通過親自操作來完成；另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要，深入思考、認真總結(jié)、進行復實踐達到理論操作或技術(shù)上創(chuàng)新，是臨床實踐能力的深層次體現(xiàn)。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結(jié)合，通過實踐獲取知識，從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)對象，臨床教師從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)者。制定基地學員臨床能力考核評價表，對學員進行能力綜合評價。
1、根據(jù)不同年限進行培訓2～5年?？谱o士是培訓重點，采用三基培訓與?？谱o理培訓相結(jié)合的方法，這是護士實現(xiàn)從基礎(chǔ)理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓計劃：包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內(nèi)容。教學方法采用個體化的帶教制?？蓪⑿枧嘤柕膶？谱o士分配給一名固定的指導老師或?qū)⑿枧嘤栕o士的訓練分為幾個部分，各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上專科護士以繼續(xù)教育為主，同時要培養(yǎng)她們的教學能力，課題要精選實例，如典型病例、身邊實例、面舉例等，使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
2、參加專題講座、教學查房學習內(nèi)容以新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過參加教學查房，學員一致映內(nèi)容豐富，是學習的好課堂。制定教學查房質(zhì)量評價表，查房后由學員填寫，并進行查房等級評分。
3、培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導，教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內(nèi)交流、全體學員內(nèi)交流，然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的論文答辯。
4、授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法，要求學員參加到臨床實踐中去，在理論和實踐相結(jié)合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護和治療的重要場所，監(jiān)護人員素質(zhì)的優(yōu)劣對患者的病情轉(zhuǎn)歸有著直接的影響，按專業(yè)化標準培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護要求的icu專科護士，已成為icu護理工作的一個重要發(fā)展方向。我院共培訓三期81名學員，經(jīng)過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質(zhì)考評，全部取得專科護士培訓證書。在畢業(yè)座談會上，學員感到收獲很，提高較快，一致認為?？婆嘤柺翘岣吆团囵B(yǎng)?？谱o士專業(yè)水平的有效的教育方法。
學了心理護理的心得體會篇六
第一段：介紹背景和目的（200字）。
護理工作，作為醫(yī)療領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán)，始終承擔著對患者生命及生活品質(zhì)的保護和維護責任。然而，在與患者互動的過程中，護士經(jīng)常會面臨情緒波動大、焦慮、緊張等心理困擾。為了提高護士的心理素質(zhì)和護理質(zhì)量，近年來，護理心理培訓逐漸成為一項重要的培訓內(nèi)容。本文旨在回顧我參加護理心理培訓的過程，總結(jié)我的心得和體會。
第二段：培訓內(nèi)容及理論知識（200字）。
護理心理培訓內(nèi)容豐富多元，包括心理學基礎(chǔ)知識、溝通技巧、情緒管理、心理疾病介紹等方面的學習。在培訓中，我們學習了心理學的基本原理和常見心理疾病的癥狀與處理方法。同時，我們還通過角色扮演和案例討論等互動形式，提高了溝通技巧和情緒管理能力。這些理論知識的學習為我們更好地理解和應(yīng)對患者的心理需求提供了實質(zhì)性的支持。
第三段：提高自我意識及情緒管理（300字）。
護理工作中常常遇到情緒激動的病人和家屬，這給護士的心理素質(zhì)和耐心提出了更高的要求。通過護理心理培訓，我認識到提高自我意識及情緒管理對于保持良好的工作狀態(tài)和與患者的良好互動至關(guān)重要。在培訓中，我們通過自我觀察和情緒反思的方法，學會了認識自己的情緒狀態(tài)，并學習了一些情緒管理技巧，如深呼吸、放松訓練等，從而更好地抑制和調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜和理智。
第四段：改進溝通技巧（300字）。
護理工作中，與患者和家屬的有效溝通是至關(guān)重要的。通過護理心理培訓，我認識到溝通能力對于建立和諧的護患關(guān)系至關(guān)重要。在培訓中，我們學習了積極傾聽、非語言溝通等多種溝通技巧，如面對面交流、眼神交流、肢體語言等，這些技巧的運用使我更好地理解和回應(yīng)患者的情感需求，與患者形成共鳴，增進彼此的信任和理解。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
護理心理培訓是一項非常重要的培訓內(nèi)容，對于提高護理質(zhì)量、促進護患關(guān)系的良好發(fā)展具有重要意義。通過本次培訓，我深刻體會到了心理素質(zhì)對于護理工作的重要性，也學到了一些實用的技巧與方法。然而，護理心理培訓只是一個起點，要想將所學應(yīng)用到實踐中，需要不斷地反思和總結(jié)，加深培訓的內(nèi)化和應(yīng)用。我會繼續(xù)努力提高自己的心理素質(zhì)和護理技能，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望在未來的工作中，能夠推動護理心理培訓的開展，讓更多的護士受益，為提高整個護理團隊的素質(zhì)作出貢獻。
總結(jié)起來，護理心理培訓對于提高護士的心理素質(zhì)和護理質(zhì)量具有重要意義。通過學習心理學知識、提高自我意識和情緒管理能力，以及改進溝通技巧，我相信自己在護理工作中會取得更好的表現(xiàn)。同時，我也愿意將所學應(yīng)用到實踐中，并與同仁們一起推動護理心理培訓的發(fā)展，為提升護理團隊的整體素質(zhì)做出貢獻。
學了心理護理的心得體會篇七
1、護理心理滲透于護理工作的全過程，融合在各項護理措施中。因此，任何一項護理工作都需要貫徹心理學的原則。首先，在醫(yī)療活動中醫(yī)護人員要與患者建立良好的關(guān)系，幫助患者遵守醫(yī)囑，達到康復的目的。醫(yī)患關(guān)系對治療起著重要的、甚至是決定性的作用。醫(yī)生給患者作出診斷和治療方案只是完成醫(yī)療任務(wù)的一部分，如果患者對醫(yī)生的診斷表示懷疑，對治療缺乏信心，或者有其他情緒問題不好好遵照醫(yī)囑或拒絕接受治療，就無法達到醫(yī)療目的。因此護士就必須掌握心理學的知識和技術(shù)，促使患者與醫(yī)護人員建立或維護良好的醫(yī)患關(guān)系。患者的信念、思想、態(tài)度、情感等心理活動能使其體內(nèi)的生理、生化過程朝一定方向變化。利用患者心理活動對軀體活動產(chǎn)生的積極影響，促使疾病朝著痊愈的方向發(fā)展,也就是進行了心理治療。在這一點上,護士的態(tài)度、言行都會直接或間接地影響患者病情的發(fā)展。這就要求護士通過護理工作成為一名心理治療工作者。
2、了解和掌握護理對象的一般心理狀態(tài)和特殊心理表現(xiàn)?；颊叩结t(yī)院就診，從掛號、候診、經(jīng)由問診、化驗、透視等檢查，到醫(yī)生診斷、決定治療方案，以及本人遵守醫(yī)囑接受治療，是一系列醫(yī)療環(huán)節(jié)構(gòu)成的醫(yī)療過程。在此過程中，患者的心理活動既包括有共性的一般心理狀態(tài)，又包括由患者自身疾病所發(fā)生的特殊心理表現(xiàn)。例如，剛?cè)朐旱幕颊哂捎诓皇煜めt(yī)院環(huán)境有焦慮不安情緒;高血壓患者易產(chǎn)生急躁情緒，某些精神病患者由于不承認自己有病而拒絕住院;有妄想癥狀的患者誤認醫(yī)院為監(jiān)獄,視醫(yī)護人員為監(jiān)視他的“公安人員”，產(chǎn)生恐懼甚至逃跑的企圖等?；颊叩那楦?、思想、態(tài)度和信念等心理活動能直接影響身體的生理、生化過程，對病程起一定作用。對此，護理心理學要求護士在了解患者的一般心理狀態(tài)的同時，還應(yīng)掌握患者的特殊心理表現(xiàn)，針對患者各自的特點，采用心理治療方法和心理護理措施，消除患者消極的心理活動，如不安、恐懼、懷疑等，建立積極的心理活動，如愉快情緒、信任、合作等，以改善生理過程，促使患者早日康復。
3、加強醫(yī)護人員心理品質(zhì)修養(yǎng)。護士的表情言行和態(tài)度也會影響患者的心理活動，進而對其病情產(chǎn)生某種作用。護理工作是通過醫(yī)務(wù)人員、特別是護士的工作、減除患者的病痛。為此，對待一個失去健康，甚至日常生活難以自理的患者，必須尊重和體貼他們。護士要耐心傾聽其申訴并協(xié)助解決，對其病痛要予以同情和安慰，工作要認真負責，發(fā)揮精湛熟練的技術(shù)，盡量減少病人的痛苦獲得其信賴，增強其安全感;護士應(yīng)經(jīng)常鼓勵病人配合治療，讓患者對恢復健康抱有信心。護士也要注意自己的表情、言談舉止以便給患者帶來親切關(guān)懷、體貼了解、主動幫助的體驗。護士除了了解有關(guān)內(nèi)科、外科、小兒科、婦產(chǎn)科、皮膚科、五官科和神經(jīng)精神科的醫(yī)學科學知識，熟練地掌握有關(guān)護理技術(shù)外，還應(yīng)掌握有關(guān)心理學和社會學的知識，培養(yǎng)自己有清醒的頭腦和敏銳的觀察力，善于洞察患者的病情變化和心理狀態(tài)，利用已掌握的知識和技術(shù)沉著準確地處理病人的各種問題。
1、醫(yī)護人員學習心理護理學可以科學的解釋心理現(xiàn)象，對破除迷信，形成科學的世界觀和人生觀是有重要的意義的。
2、醫(yī)護人員學習護理心理學可以提示心理現(xiàn)象的規(guī)律，能夠幫助人們運用這些規(guī)律去預測和控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，從而為人類不同領(lǐng)域的實踐服務(wù)，這是心理學的更為重要的任務(wù)?？茖W的重要作用在于預測和控制。人們掌握了心理現(xiàn)象的規(guī)律，能工巧匠就根據(jù)社會實踐的需要去預測和控制心理現(xiàn)象。例如，根據(jù)親子關(guān)系對情緒的發(fā)展作用，培養(yǎng)和發(fā)展嬰兒健康的情緒。心理學研究有助于促進人的身心發(fā)展，維護心理健康，進而提高人的生活質(zhì)量。
3、醫(yī)護人員藥學心理學，只要工作當中涉及跟人交往的都會涉及到心理學的內(nèi)容。另外學習心理學對于我們自身的心理健康也是非常有幫助的，比如了解一些心理學方面的知識后你會知道一些具體的技巧如何來調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，站在一個更理性的角度來看很多生活當中的問題。醫(yī)生、護士學習護理心理學是提高醫(yī)療護理質(zhì)量的需要。醫(yī)生、護士服務(wù)的對象是病人，病人是有復雜心理活動的人，要想為病人服務(wù)得好，就必須了解病人的心理活動，并依據(jù)病人的心理活動規(guī)律采取恰當?shù)尼t(yī)療和護理措施，才能使病人感到滿意。病人的良好心理狀態(tài)可以促進良好的生理狀態(tài)，良好的生理狀態(tài)又促進良好的心理狀態(tài)，造成身心之間的良好循環(huán)，促進病程向健康方向發(fā)展，從而大大提高了醫(yī)療和護理質(zhì)量?？傊?，病人是軀體生理活動與心理活動的統(tǒng)一體，醫(yī)療與護理又密不可分地統(tǒng)一在病理變化的全過程。醫(yī)中有護，護中有醫(yī)，這是符合實際情況的。因此，認為只有護士需要學護理心理學的觀點是片面的。醫(yī)生、護士學習護理心理學是提高醫(yī)療護理質(zhì)量的需要。醫(yī)生、護士服務(wù)的對象是病人，病人是有復雜心理活動的人，要想為病人服務(wù)得好，就必須了解病人的心理活動，并依據(jù)病人的心理活動規(guī)律采取恰當?shù)尼t(yī)療和護理措施，才能使病人感到滿意。病人的良好心理狀態(tài)可以促進良好的生理狀態(tài)，良好的生理狀態(tài)又促進良好的心理狀態(tài)，造成身心之間的良好循環(huán)，促進病程向健康方向發(fā)展，從而大大提高了醫(yī)療和護理質(zhì)量。
學了心理護理的心得體會篇八
護理心理課是我大學護理專業(yè)的一門重要課程，通過學習這門課程，我深刻體會到心理護理對于病人的重要性和護理工作的專業(yè)性。在這門課程中，我學到了很多關(guān)于心理護理的知識和技巧，也完善了自己的職業(yè)素養(yǎng)和情感智慧。下面我將從課程的重要性、學習收獲、實踐經(jīng)驗、心得感悟和進一步發(fā)展五個方面談?wù)勎以谧o理心理課中的體會和收獲。
首先，護理心理課的重要性是不可忽視的。心理護理是護理工作中與病人直接接觸的環(huán)節(jié)之一，它能夠提供一種心理支持，幫助病人有效應(yīng)對疾病帶來的壓力和焦慮。在護理工作中，病人往往面臨來自疾病、治療和恢復過程中的各種困擾和挑戰(zhàn)，而心理護理的作用就是為病人提供情感支持、幫助他們緩解焦慮和恐懼，增強對疾病的控制感和信心。通過學習護理心理課，我認識到心理護理在護理工作中的重要性，懂得了如何安撫病人的情緒，增強他們的自我調(diào)節(jié)能力，有效提高了患者的治療效果。
其次，通過這門課程的學習，我收獲了很多心理護理方面的知識和技巧。我們學習了心理護理的基本原理與方法，了解了各種常見精神疾病的病因、發(fā)病過程和治療方法，并通過模擬實訓和實際案例分析培養(yǎng)了自己的護理技能。在這個過程中，我學會了與病人進行有效的溝通，了解他們的內(nèi)心需求與情感體驗，也學會了如何應(yīng)對一些特殊情況和緊急狀況，并有效地處理與病人的關(guān)系。這些知識和技能在我今后的護理工作中將起到重要的作用。
第三，實踐經(jīng)驗是護理心理課的重要組成部分，也是我在課程中最為收獲的一部分。通過課堂上的案例分析和實地實習，我參與了真實的心理護理工作，親身感受到了病人的情感需求以及護士的角色與責任。在這個過程中，我學到了如何通過兼容于臨床護理的方式進行有效的心理疏導和支持，如何幫助病人面對并應(yīng)對他們的情緒困擾。這些實踐經(jīng)驗讓我更加深入地理解了心理護理的本質(zhì)，也增強了我將所學應(yīng)用于實踐的動力和信心。
第四，通過護理心理課的學習，我對自己的專業(yè)素養(yǎng)和情感智慧有了更深入的認識和提升。護理工作是一項要求高度專業(yè)性和情感智能的工作，而心理護理是其中必不可少的一部分。通過學習護理心理課，我懂得了作為一名優(yōu)秀的護士，不僅需要具備良好的護理專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的職業(yè)道德和情感智力。只有在與病人的交往中保持尊重、關(guān)懷和耐心，才能真正幫助他們渡過病痛的困擾，獲得更好的治療效果。
最后，通過護理心理課的學習，我也對自己的未來發(fā)展有了更深遠的思考和規(guī)劃。我認識到心理護理是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，隨著社會的進步和人們對健康的關(guān)注度提高，對心理護理的需求也越來越強烈。因此，我決定進一步深造，通過繼續(xù)學習相關(guān)的心理護理課程和培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我希望將來能夠成為一名出色的心理護士，為更多的病人提供專業(yè)的心理支持和護理服務(wù)。
總之，護理心理課在我大學學習生涯中起到了重要的作用。通過這門課程的學習，我不僅獲得了豐富的心理護理知識和技巧，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和情感智慧。通過實踐和實習的機會，我更加深入地理解了心理護理的本質(zhì)，并為自己未來的發(fā)展制定了明確的目標和規(guī)劃。我相信在今后的護理工作中，我能夠?qū)⑺鶎W知識和技能應(yīng)用到實踐中，為更多的病人帶去關(guān)懷和溫暖。
學了心理護理的心得體會篇九
引言：
心理護理師作為一種特殊的職業(yè)，承擔著治療和關(guān)懷他人心理健康的重要責任。在這一職業(yè)中，保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。在多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我深深體悟到心理護理師德對于我們的工作影響巨大。以下將通過對德心得的總結(jié)和思考，探討如何成為一名更好的心理護理師。
第一段：堅守職業(yè)道德。
作為一名心理護理師，我們首先要做到堅守職業(yè)道德。在開展心理護理時，我們要始終以客戶利益為出發(fā)點，維護他們的權(quán)益和尊嚴。我們要強調(diào)保密原則，盡量不泄露客戶的私密信息，保護他們的隱私權(quán)。我們還要遵循職業(yè)規(guī)范，不借助職務(wù)之便謀取私利，保持公正、公平的態(tài)度。只有堅守職業(yè)道德，我們才能得到客戶的信任，使心理護理的工作更加高效和有效。
第二段：持續(xù)自我提升。
作為心理護理師，我們要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。心理學的發(fā)展日新月異，我們需要時刻關(guān)注最新的研究成果和治療方法，以便能夠為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我們還要關(guān)注自身的成長和發(fā)展，提高自我意識和情緒管理能力。通過參加培訓課程、讀書學習、與同行交流等途徑，不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。只有不斷地自我提升，我們才能更好地滿足客戶的需求，為他們提供更好的心理支持和治療。
第三段：與客戶建立信任關(guān)系。
心理護理是一項密切關(guān)注個體情感和思維的工作，與客戶之間建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的。我們要尊重和理解客戶，以客觀、公正的眼光看待他們的問題，為他們提供真誠的關(guān)懷和支持。在與客戶交流時，我們應(yīng)當始終保持專業(yè)，不帶個人情感參與其內(nèi)心世界。同時，我們還要傾聽客戶的訴說，了解他們的真實感受和需求。通過與客戶的良好溝通和協(xié)作，我們可以建立起深厚的信任關(guān)系，更好地幫助他們實現(xiàn)心理健康。
第四段：倡導健康心態(tài)。
作為心理護理師，我們不僅要關(guān)注失衡和心理困擾的客戶，還要在日常工作中倡導健康的心態(tài)和生活方式。我們要以身作則，保持良好的情緒態(tài)度，樹立積極向上的形象。在與客戶交流時，我們要教育和引導他們培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，告訴他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆屠щy，提醒他們保持適度的壓力和情緒管理。通過倡導健康心態(tài)，我們可以讓客戶更好地應(yīng)對生活中的壓力和挑戰(zhàn)，提高他們的心理素質(zhì)和生活質(zhì)量。
第五段：與團隊合作。
心理護理師工作往往需要與團隊成員緊密合作，共同為客戶提供綜合、全面的護理服務(wù)。我們應(yīng)該積極參與團隊活動和討論，與同事共同探討病例和治療方案。在心理咨詢和治療過程中，我們要與其他專業(yè)人員密切配合，共同制定有效的治療計劃，協(xié)同解決客戶的問題和困惑。通過團隊合作，我們可以匯集各種專業(yè)知識和技能，提供更好的綜合性護理服務(wù)，實現(xiàn)更好的治療效果。
結(jié)語：
作為一名心理護理師，我們要始終樹立正確的職業(yè)觀念和價值觀念，堅守職業(yè)道德，不斷提升專業(yè)能力和素養(yǎng)，與客戶建立信任關(guān)系，倡導健康心態(tài)，與團隊合作。只有如此，我們才能更好地幫助他人實現(xiàn)心理健康，為社會做出更大的貢獻。
學了心理護理的心得體會篇十
心理護理作為現(xiàn)代護理學的重要分支，在臨床實踐中的作用日益凸顯。而心理護理緒論作為心理護理的基礎(chǔ)，對于護士的職業(yè)發(fā)展和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的提供具有重要的意義。通過學習心理護理緒論，我進一步認識到心理問題對病人健康的重要性，掌握了心理護理的核心內(nèi)容，強化了對患者情緒管理的能力，提高了患者滿意度，以下是我對心理護理緒論的心得體會。
首先，心理護理緒論為我們打開了一扇了解患者內(nèi)心世界的窗口。患者的疾病不僅僅是身體的痛苦，更包含了心理上的困擾和煩惱。通過學習心理護理緒論，我了解到患者在面臨疾病時可能會出現(xiàn)恐懼、焦慮、抑郁等心理問題。這些問題可能會給患者的康復過程帶來負面的影響。因此，作為一名優(yōu)秀的護士，我們需要關(guān)注患者的情緒狀態(tài)，給予其心理上的支持和安慰。只有真正了解患者內(nèi)心的困惑，才能做到有針對性地幫助他們緩解焦慮、增強信心，從而促進康復。
其次，心理護理緒論教會了我有效的情緒管理技巧。在實踐中，我遇到過很多情緒激動的患者，他們常常因為疾病的困擾而情緒崩潰，喪失了對生活的信心。通過學習心理護理緒論，我掌握了與患者進行有效溝通的技巧。當患者情緒激動時，我學會了傾聽患者的傾訴，給予其足夠的理解和關(guān)懷。同時，我還學到了積極正面的情緒引導方法，如借助樂觀的言語、輕松的氛圍等，幫助患者擺脫消極情緒，重新建立起對生活的信心。通過這些技巧的運用，我有效地幫助了許多情緒困擾的患者，他們從焦慮和抑郁中解脫出來，積極面對康復。
第三，心理護理緒論讓我更加注重團隊合作。在護理工作中，個體的力量是有限的，只有與團隊成員緊密合作，才能提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。心理護理緒論中的團隊合作理念，讓我深刻認識到了團隊的重要性。在團隊中，我們可以共同學習、互相交流，分享自己的經(jīng)驗和心得。如果遇到困難，我們可以相互幫助和支持，共同找到解決問題的方法。團隊的力量不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠增強我們的信心和凝聚力。通過與團隊成員的密切配合，我在心理護理實踐中取得了不錯的成績。
最后，心理護理緒論使我對患者的關(guān)懷更加全面。在護理工作中，我們常常注重疾病的治療，但往往忽視了患者的心理需求。通過學習心理護理緒論，我認識到心理與生理之間的密切聯(lián)系，心理的變化會進一步影響患者的身體健康。因此，在護理過程中，我們不僅要關(guān)注患者的身體狀況，還要關(guān)心其內(nèi)心世界。我們要用真心和關(guān)懷，去傾聽患者的需求和意見，給予他們精神上的支持和關(guān)懷。只有在全面關(guān)注患者的身心健康的基礎(chǔ)上，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的護士。
綜上所述，心理護理緒論的學習不僅提高了我對患者心理問題的認知，還加強了我的情緒管理能力，增強了團隊合作意識，讓我對患者的關(guān)懷更加全面。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠成為一名更加出色的護士，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
學了心理護理的心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
護理是一門既具有科學性又具有人文關(guān)懷的學科。為了更好地了解并應(yīng)對病患的心理需求，護理心理實驗成為護理學教育中重要的環(huán)節(jié)。通過參與護理心理實驗，我深刻體會到了心理因素對病患康復的重要性，同時也體會到了護理者在照顧病患時需要具備的心理護理技巧。本文將以我在護理心理實驗中的體會為切入點，探討護理心理實驗的價值與意義。
第二段：實驗過程（250字）。
在護理心理實驗中，我被分配到一位心臟病患者的床邊，負責病患的生活照顧和心理安撫。剛開始接觸到病患時，我感覺到病患內(nèi)心的焦慮和不安。我從整理病患床頭柜上的照片開始，與病患聊起他的家人和回憶，逐漸緩解了他的緊張情緒。我還在聊天中細心觀察了病患的情緒變化，并采取了相應(yīng)的安撫和鼓勵措施。在照顧過程中，我還了解到了心臟病患需要注意的飲食和生活習慣，避免過度激動和壓力，以利于康復。
第三段：實驗體會（300字）。
通過參與護理心理實驗，我深刻認識到了病患心理因素對康復的重要性。病患往往因為自身疾病而感到焦慮、恐懼，甚至有時會出現(xiàn)抑郁情緒。而護理心理實驗的目的就是通過與病患的溝通和關(guān)心，減輕他們的心理負擔，促進病情的好轉(zhuǎn)。在實驗中，我時刻保持著敏銳的觀察力和理解力，盡我所能地去支持病患并及時調(diào)整自己的行為，以滿足他們的心理需求。
第四段：心理護理技巧（300字）。
通過實驗，我體會到了一些心理護理技巧的重要性。首先，要保持真誠的關(guān)心和傾聽態(tài)度。與病患交流時，要注意語氣、表情和身體語言，給予病患足夠的安全感。其次，要傾聽病患的擔憂和困惑，并及時提供安慰和支持。同時，要通過鼓勵和贊美，增加病患的自信心和積極性。最后，要注意細節(jié)，觀察病患的情緒變化，并根據(jù)需要對行為進行相應(yīng)調(diào)整。這些技巧可以提高病患的滿意度，促進他們的康復。
第五段：實驗反思與總結(jié)（200字）。
通過參與護理心理實驗，我不僅鍛煉了自己的護理技能，更深入了解了病患的心理需求。我意識到，在護理過程中，病患的心理因素必須要得到重視和充分關(guān)注。在未來的護理工作中，我將更加注重與病患的溝通和心理護理，提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些心理護理的經(jīng)驗和技巧傳遞給更多的護理同行，為病患的康復做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過護理心理實驗，我深刻認識到了心理因素對病患康復的重要性，并學到了一些心理護理技巧。這次實驗不僅讓我更加了解了護理的綜合性和復雜性，也使我對未來的護理工作充滿信心。我相信，在不斷學習和實踐中，我將成為一名真正具備心理護理技能的優(yōu)秀護士，給病患提供更全面、細致的護理服務(wù)。
學了心理護理的心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
護理心理選擇是一個與患者的情緒、行為以及其在康復期間的心理狀況相關(guān)的關(guān)鍵因素。在實踐中，我逐漸認識到了護理心理選擇的重要性，并且積累了一些經(jīng)驗與體會。通過這篇文章，我將分享我的心得體會，希望對其他護士們的工作有所幫助。
第二段：觀察和傾聽（200字）。
在護理工作中，觀察和傾聽是護理心理選擇的基礎(chǔ)。通過觀察患者的表情、行為和語言，我們可以判斷其情緒狀態(tài)，進而采取相應(yīng)的護理措施。在與患者交流時，護士們需要傾聽他們的訴說，關(guān)注他們的痛苦和需求。我曾遇到一個病人，他因為長時間的住院治療而感到非常沮喪。每次當我去看望他時，我都會主動與他交談，詢問他的近況，傾聽他的不滿和恐懼。這種傾聽和關(guān)注讓患者感到被重視，也為我提供了更深入了解他們的機會。
第三段：溝通和支持（300字）。
溝通和支持是護理心理選擇的關(guān)鍵步驟。通過與患者的交談，我們可以理解他們的需求，并提供恰當?shù)闹С?。在與患者交流時，我發(fā)現(xiàn)給予患者希望和信心的話語是非常重要的。一次，我遇到一個剛診斷出患有癌癥的患者，他陷入了絕望和恐懼中。我花了很多時間與他溝通，解答他的問題，并告訴他一些癌癥康復的成功案例。隨著時間的推移，他逐漸恢復了信心并對治療充滿了希望。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到，通過與患者積極溝通和給予支持，可以極大地改善他們的心理狀態(tài)和康復效果。
第四段：尊重和理解（400字）。
在護理心理選擇中，尊重和理解患者的感受和信仰是非常重要的。每個患者都有自己的價值觀和信念體系，我們需要尊重并理解他們的觀點。一次，我遇到了一個擁有不同宗教信仰的患者，他希望在康復期間能夠按照自己的宗教習慣進行禱告。我及時與他溝通，并與醫(yī)院的宗教服務(wù)團隊聯(lián)系，為他提供了一個安靜的場所供他禱告。這種尊重和理解不僅使患者感到被關(guān)心和支持，也增強了他們的康復信心。
第五段：持續(xù)學習和改進（200字）。
在護理心理選擇中，我們必須不斷學習和改進自己的知識和技能。臨床實踐中，每個患者都是一個獨特的個體，需要我們有足夠的知識和技巧來應(yīng)對他們的心理需求。我經(jīng)常參加心理護理的培訓和研討會，了解最新的研究成果和實踐經(jīng)驗。與此同時，我也與同事們進行經(jīng)驗交流，分享我們在護理心理選擇方面的實踐和體會。通過不斷學習和改進，我相信自己可以成為一名更好的護士，并為患者提供更專業(yè)的心理支持。
結(jié)尾（100字）。
護理心理選擇是一項既困難又有挑戰(zhàn)的工作，但是它也是一項令人滿足和有意義的事業(yè)。通過觀察和傾聽、溝通和支持、尊重和理解以及不斷學習和改進，我們可以更好地應(yīng)對患者的心理需求，并提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。作為一名護士，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的康復和福祉做出更大的貢獻。
學了心理護理的心得體會篇十三
作為一名心理護理師，我對于德行的重要性有著深刻的認識。德行是心理護理師展現(xiàn)其職業(yè)道德和職業(yè)操守的重要標志，對于提供專業(yè)的護理服務(wù)起著決定性的作用。通過多年的實踐，我深深認識到，心理護理師要始終秉持著高尚的道德品質(zhì)，才能更好地服務(wù)于患者，讓他們得到更好的心理護理。
第二段：關(guān)鍵職業(yè)操守和道德規(guī)范。
作為心理護理師，首先要具備正確的職業(yè)操守和道德規(guī)范。我們要保持職業(yè)醫(yī)師的自信和樂觀心態(tài)，給予患者以積極良好的影響。同時，我們要尊重患者的個人隱私和尊嚴，保護患者的個人信息，不得以任何方式泄露或濫用。在與患者的交流中，我們要堅持平等、尊重、理解和關(guān)懷的原則，秉持患者至上的服務(wù)態(tài)度。
第三段：積極引導和正確傾聽。
作為心理護理師，我們的職責是幫助患者理解自己的情緒狀態(tài)，解決內(nèi)心困惑，并給予他們正確的心理支持。在與患者交流的過程中，我們要積極引導患者，幫助他們找到解決問題的方法和策略。同時，我們也要做到妥善的傾聽，不僅僅是聽到患者說的話，更要理解他們話語背后的含義和真實需求。在正確定位和理解患者的需求的基礎(chǔ)上，我們能更好地提供專業(yè)的心理護理服務(wù)。
第四段：自我調(diào)節(jié)和持續(xù)學習。
作為心理護理師，我們要時刻關(guān)注自己的情緒和心理狀態(tài)，并及時進行調(diào)整和調(diào)解，保持一個良好的工作狀態(tài)。只有心理護理師自己的心理健康得到有效的保障，才能更好地服務(wù)于他人。同時，我們還要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。隨著社會的不斷進步和患者需求的不斷變化，我們不能停止學習和進修，以保證自己的專業(yè)水平和知識更新。
第五段：踐行社會責任和關(guān)懷他人。
作為心理護理師，我們要具備一定的社會責任感，積極參與社會公益活動，關(guān)注弱勢群體的心理健康問題。我們不僅要為患者提供個體化、整體化的心理護理服務(wù)，還要關(guān)注他們的生活環(huán)境和社交網(wǎng)絡(luò)，為他們提供全面的健康幫助。同時，我們還要宣傳心理健康知識，增強公眾的心理健康意識，推動心理健康事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
在當前社會，心理護理師的角色和責任舉足輕重。我們始終要秉持著高尚的道德品質(zhì)，按照職業(yè)操守和道德規(guī)范行事。我們要堅持積極引導和正確傾聽，為患者提供專業(yè)的心理支持和護理服務(wù)。同時，我們也要關(guān)注和照顧自己的心理健康，持續(xù)學習和提升自己的專業(yè)水平。最重要的是，我們要踐行社會責任，關(guān)懷弱勢群體的心理健康問題，為心理健康事業(yè)做出積極的貢獻。只有這樣，我們才能成為一名合格的心理護理師，讓更多的人受益于我們的專業(yè)護理。
學了心理護理的心得體會篇十四
第一段：引入實驗主題和目的（200字）。
護理心理實驗是護理學習中一項重要的實踐活動，旨在通過模擬真實醫(yī)療環(huán)境，讓護理學生親身體驗和學習與患者的交流和關(guān)懷，以提高其對患者心理健康的關(guān)注和護理技巧。我作為一名護理學生，參加了一次關(guān)于“患者情感支持”的心理實驗，這次實驗給我留下了深刻的印象和體會。
第二段：實驗的場景和任務(wù)（200字）。
在實驗中，我們被分為護士和患者兩組，被提供了一個固定的場景：患者正在接受手術(shù)后的恢復治療。護士的任務(wù)是通過與患者交流和觀察，給予情感上的支持和關(guān)懷。作為護士，我們需要傾聽患者的抱怨、理解他們的痛苦，并給予積極的回應(yīng)和鼓勵，以提升他們的情緒和信心。
第三段：實驗中的體驗和感悟（400字）。
在實驗中，我扮演了護士的角色，并與一位“病情復雜、情緒低落”的患者進行了交流。剛開始時，我感到有些局促不安，不知道如何開展對話。但經(jīng)過一段時間的觀察和傾聽，我發(fā)現(xiàn)這位患者其實是渴望得到關(guān)注和理解的。于是，我開始主動與他交流，鼓勵他講述自己的病情和感受，同時用肯定的語言來回應(yīng)他的話語。
逐漸地，他開始敞開心扉，向我傾訴了他的擔憂和恐懼，我積極傾聽，并給予他肯定的支持。通過這次實驗，我深刻體會到了傾聽和理解對于患者情感支持的重要性。在面對一位情緒低落的患者時，關(guān)懷和理解能夠有效地緩解他們的情緒壓力，提升他們的自信心和對治療的信心。
第四段：實驗的反思與改進（200字）。
盡管這次實驗給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，作為護士，我應(yīng)該注意自己的語言和肢體語言，用平和的口吻和親切的面部表情來傳遞關(guān)懷和溫暖。其次，我應(yīng)該更加積極主動地與患者進行交流，主動提問和回應(yīng)，以促進雙方的互動。
此外，我還應(yīng)該不斷提升自己的溝通和傾聽技巧，通過學習和實踐來提升自己的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的情感支持和護理服務(wù)。這次實驗是我護理實踐中的一次寶貴經(jīng)驗，我會將這次實驗中的體會和感悟付諸實踐，不斷改進自己的護理水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參加這次護理心理實驗，我深刻認識到了護理工作中情感支持的重要性。只有我們能夠真正關(guān)注和理解患者的內(nèi)心需求，才能夠給予他們真正的支持和治療。在未來的學習和實踐中，我將積極鍛煉和提升自己的溝通和傾聽能力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護理服務(wù)和情感支持。
總之，護理心理實驗是一種非常有意義和實用的學習方式，通過實踐和體驗，我們能夠更好地理解和應(yīng)用心理護理的知識與技巧。這次實驗中，我學到了很多關(guān)于情感支持的經(jīng)驗和技巧，也收獲了對患者心理需求的更深入的認識。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名充滿溫情和關(guān)懷的優(yōu)秀護士。
學了心理護理的心得體會篇十五
護理專業(yè)從事護理工作的人員在實際工作中，需要綜合運用醫(yī)學、護理、心理學等多學科知識與技能，為患者提供全方位、個性化的護理服務(wù)。為了提高護理人員的心理疏導能力和溝通技巧，我校開設(shè)了護理心理課。在這門課程中，我學到了很多有關(guān)心理護理的知識和技能，并且深刻體會到心理護理與患者康復的重要關(guān)聯(lián)。下面，我將從逆境護理、面對患者情緒、溝通技巧、個人情緒調(diào)節(jié)和自我成長等方面，分享我的護理心理課心得體會。
在逆境護理方面，課程讓我明白了患者在疾病和治療過程中可能面臨的焦慮、恐懼、無助等心理困擾。我們要及時發(fā)現(xiàn)和解決患者的問題，從而幫助他們調(diào)整情緒。舉個例子，我曾在實習中遇到一個患者，手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥，整天抱怨疼痛，情緒低落。通過課程學到的表達關(guān)愛和理解的方式，我主動和患者交流，了解她的痛苦和不安。我安慰她，告訴她手術(shù)的并發(fā)癥在恰當?shù)臅r間里會被解決。患者的情緒得到了緩解，她逐漸恢復了樂觀和積極的態(tài)度。
面對患者情緒也是護理工作中的一項重要任務(wù)。在課程中，我們學到了如何正確解讀患者的情緒，并針對不同情緒做出相應(yīng)的護理干預。有一次，我遇到一位因疾病住院的老婆婆，她對治療有著很大的抵觸情緒。在與她交流后，我發(fā)現(xiàn)她是因為過去的治療經(jīng)歷造成了對醫(yī)療過程的恐懼。于是我鼓勵她表達內(nèi)心的痛苦和不安，用平和的口氣解釋現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的進步和團隊的專業(yè)水平，并與她建立起信任的關(guān)系。通過我的努力，老婆婆逐漸接受并配合治療，也恢復了信心和情緒穩(wěn)定。
溝通技巧是護理人員必備的一項基本能力。課程中，我們學到了很多與患者和家屬溝通的技巧，如傾聽、詢問和反饋等。這些技巧不僅能夠更好地了解患者的需求和問題，也能夠使患者感到被關(guān)注和被尊重，建立起良好的溝通關(guān)系。我曾幫助一位處于昏迷狀態(tài)的患者康復，通過與患者家屬溝通，了解他們的關(guān)心和期望。我利用課程學到的溝通技巧，向家屬詳細解釋患者的病情和治療進展，穩(wěn)定了他們的情緒。家屬充分信任我們的護理團隊，并且配合了我們的治療方案。
個人情緒調(diào)節(jié)是護理工作中不可忽視的一環(huán)。課程中，我們了解到個人情緒和態(tài)度對患者護理的重要性。作為護士，情緒要穩(wěn)定，以便能夠更好地關(guān)心和照顧患者。在實際工作中，我遇到過很多情緒低落的病人，因為與家人分離、疾病帶來的痛苦等原因，他們情緒不佳，并且不了解自己的病情和治療進展。面對這樣的患者，我們要隨時調(diào)整自己的情緒，保持耐心和寬容。通過課程的學習，我學會了將自己的情緒放到一邊，站在患者的角度去理解他們的感受和困惑，從而更好地完成護理工作。
最后，護理心理課還使我明白了個人成長對于護理工作者的重要性。我們要不斷提升自己的專業(yè)知識和護理技能，為患者提供更好的護理服務(wù)。此外，我們還要關(guān)注自身的心理狀態(tài)和成長，保持積極向上的心態(tài)，提高對逆境和壓力的應(yīng)對能力。通過課程的學習，我認識到只有健康的心理狀態(tài)和積極向上的心態(tài)，才能更好地幫助患者，促進他們的康復。
綜上所述，護理心理課讓我受益匪淺。通過學習逆境護理、面對患者情緒、溝通技巧、個人情緒調(diào)節(jié)和自我成長等方面的知識和技能，我能夠更好地關(guān)心和照顧患者，提高他們的康復質(zhì)量。在今后的護理工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，為患者提供更專業(yè)和人性化的護理服務(wù)。
學了心理護理的心得體會篇十六
心理護理是一門綜合性的學科，它通過專業(yè)的方法和技巧，幫助人們處理心理問題，提供心理支持和緩解心理壓力。在我學習助理醫(yī)師專業(yè)的過程中，我選擇了學習心理護理課程。通過這門課程的學習，我深刻體會到了心理護理的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，心理護理的核心是關(guān)愛和理解。在衛(wèi)生和健康科學中，我們往往重視身體健康，卻忽視了心理健康。心理護理的目標是要幫助人們建立良好的心理狀態(tài)，增強他們處理壓力和逆境的能力。在對患者進行心理咨詢時，我們首先要表達出對他們的關(guān)心和理解，讓他們感受到我們的支持。只有建立了信任和親近的關(guān)系，才能有效地進行心理治療。
其次，心理護理需要具備一定的專業(yè)知識和技能。心理護理是一門科學，它需要我們了解心理學的基本理論知識和實用技巧。在我的學習經(jīng)歷中，我學到了心理評估的方法和技巧，可以通過觀察和訪談等方式了解患者的心理狀態(tài)。同時，我還學到了心理干預的方法和技巧，可以幫助患者進行情緒調(diào)節(jié)和問題解決。這些專業(yè)知識和技能為我提供了有效的工具，使我能夠更好地進行心理護理工作。
另外，心理護理需要耐心和細心?；颊咴诮邮苄睦碜o理過程中，往往需要時間來逐漸恢復心理健康。我們不能急于求成，要耐心地傾聽和理解他們的困擾和問題。同時，我們還需要細心地觀察他們的舉動和言談，察覺他們可能存在的心理壓力和難題。只有在耐心和細心的基礎(chǔ)上，我們才能真正理解患者的需求，并提供有效的幫助。
此外，心理護理需要與患者保持適當?shù)木嚯x。在心理護理的過程中，我們不能與患者過度親近，也不能與他們保持過大的距離。適當?shù)木嚯x可以讓患者感受到我們的關(guān)心和支持，但又不至于讓他們感到被侵犯。我們需要建立專業(yè)的邊界，保護患者的隱私權(quán)和人權(quán)，同時又能提供適當?shù)闹С趾鸵龑А?/p>
最后，心理護理是一項值得投入的工作。通過學習心理護理課程，我深刻意識到心理護理的重要性和價值。在社會上，心理健康問題日益突出，人們對心理護理的需求也越來越大。作為一名醫(yī)學院的學生，我愿意將來投身于心理護理這個充滿挑戰(zhàn)和希望的領(lǐng)域。我相信，通過我的努力和奉獻，我可以為更多的人提供心理支持和幫助，讓他們重拾信心和希望。
綜上所述，心理護理是一門關(guān)于關(guān)愛和理解的學科，需要具備專業(yè)知識和技能，需要耐心和細心地對待患者，同時又要保持適當?shù)木嚯x。心理護理值得投入，它可以給人們帶來精神的慰藉和心靈的凈凈。通過學習心理護理課程，我深刻理解到心理護理的重要性和價值，我愿將來投身于這個充滿希望和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，并為更多的人提供心理支持和幫助。
學了心理護理的心得體會篇十七
在人們常常注重醫(yī)療技能提升的同時，護士們往往容易忽視心理因素對于病人的重要性。而這次心理實驗的目的便是通過科學的方式讓護士深入體會和理解病人的心理需求，提高護士們的心理素質(zhì)。
第二段：實驗具體過程。
在實驗中，我們扮演了病人的角色，先是面臨了各種常見的健康問題，如感冒、咳嗽、腹痛等等，然后護士通過訪談和觀察的方式來獲取我們的主訴和心理需求。接著，護士們針對不同的心理需求給予了相應(yīng)的心理護理措施，以呵護病人的心靈。
通過參與這次實驗，我深刻感受到心理護理的重要性。在過程中，護士們通過耐心細致的傾聽和話語安慰，為病人提供了心靈上的溫暖。在實驗中，我們曾體驗到“一站式”服務(wù)的感覺——護士不僅僅是專業(yè)的看護者，更是關(guān)注我們內(nèi)心的慰藉者。這種溫暖讓我們感到安心，促進了病情的好轉(zhuǎn)。而且，在這樣的護理環(huán)境下，我們的信任和合作度也得到了提高。
第四段：心理護理在康復中的作用。
在實驗中，我們也了解到心理護理在病人康復過程中起到的積極作用。心理因素與身體狀況同等重要，病愈與否很大程度上取決于病人的心理狀態(tài)。而一個尊重、關(guān)愛和安撫病人心理的護士，會讓病人心中產(chǎn)生無限的力量，為康復帶來希望。
第五段：對于自身的思考和行動。
通過這次實驗，我深刻認識到護士的身份并不僅僅是技能的施展者，更是病人心靈的依托。因此，我將從一個全新的視角來看待我的護理工作，我將以尊重病人、關(guān)注病人心理為指導原則，不斷提升自己的心理護理水平，為病人的康復盡一份微薄的力量。
結(jié)語：通過這次心理實驗，我深深體會到心理護理在康復中的重要性。只有關(guān)注病人的內(nèi)心需求，滿足他們的心理期待，才能真正實現(xiàn)全面護理的目標。在今后的護理工作中，我會繼續(xù)努力，提高自己的心理護理水平，為病人提供更加細致、溫暖的照顧。
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