演講稿的語言要求準(zhǔn)確、簡潔、生動，以吸引聽眾的注意力。演講稿的演講者要注重氣場和形象的塑造，樹立自信的形象。最后，希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，助力大家撰寫出更加精彩的演講稿。
寫演講稿的題目篇一
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是x年級x班的xxx。我今天競選的職務(wù)是學(xué)生會的副部長。
能夠成為那一個(gè)班中，僅有的兩個(gè)人的其中一員，入選加入學(xué)生會，我深感榮幸。而對于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會委員來說，能有這么一個(gè)競選副主席的機(jī)會，更加難得。所以，我今天就站在了這里，希望與各位同仁一起競選這副主席的職務(wù)。
我之所以來競選，除了剛才所說的機(jī)會難得之外，首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會兒，當(dāng)我看見那些學(xué)長們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo)，既帥氣又威風(fēng)，于是我勵志進(jìn)入學(xué)生會。如今好夢成真，在我加入了大家的工作以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我夢寐以求的工作，除了威風(fēng)、帥氣以外，還是非常神圣的。
這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作，它可以監(jiān)督同學(xué)們，也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活，給本來單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了，因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。
如果我榮幸登選，我會更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去，做到按時(shí)到崗，并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任，認(rèn)真完成檢察工作，并且做到公正，決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率，起到模范帶頭作用。除此之外，我還會努力幫助部長以及其他各位同仁，幫助他們更好地完成工作，并幫助他們把工作干到最好。
對于我對現(xiàn)在學(xué)生會的，我的建議就是：
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等，使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷，發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力，而不是單純的用考試的成績來決定大家對同學(xué)的態(tài)度，并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級之間的合作。畢竟高年級都是“過來人”，比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級的成績，也能加深高年級對知識的印象。
不管我今天是否入選，我都不會放棄，我會繼續(xù)努力，努力爭取下次機(jī)會。
如果今天我沒有站在這，我就會給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家，謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講，我很高興。
再次表示深深地感謝!
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨(dú)放人亦然，易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國的'他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因?yàn)檎?，不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨(dú)上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個(gè)夏季梔子花開!
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
寫演講稿的題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同仁們：
大家下午好!
我是來自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~，很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會站在這里展示自我，能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù)，用心呵護(hù)生命》。
有人說，用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手，像一顆跳動的心，將白衣天使與萬千患者密切相連。
還記得我院剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候，全院的護(hù)士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費(fèi)保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么?!我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都~~年了，科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管，或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類病只能控制，沒有徹底根治的辦法，他們反反復(fù)復(fù)入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們……慢慢地，我們感覺到，這么一個(gè)敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機(jī)器人一樣沒有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵的話，那將會延長恢復(fù)時(shí)間，動搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以，為了患者，我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進(jìn)行隨訪，帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評估單、還有營養(yǎng)品等東西，走進(jìn)病人的生活中，了解他們的生活習(xí)慣，看他們是否需要什么幫助，給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。
奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對我們的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去，理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮;少一份奢華，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，用我們的愛心，真心，細(xì)心，關(guān)心，耐心，同情心來對待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
寫演講稿的題目篇三
中國夢，一個(gè)帶有及其濃厚的愛國色彩與偉大夢想的詞語，涵蓋了中華民族廣大人民對祖國的美好期盼與憧憬，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
"現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這是習(xí)近平總書記在中國國家博物館展覽闡述的中國夢，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風(fēng)破浪會有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。
放眼現(xiàn)在，歷史的風(fēng)吹開了中國嶄新的一頁，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。我們偉大的祖國猶如一條巨龍開始在世界騰飛。而在我出生以及到現(xiàn)在也非常幸福的處于在改革開放的美好時(shí)代中。2003年我國首次載人航天飛行，“神舟”五號載人飛船安全著陸，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功，歷經(jīng)十年的時(shí)間，2013年神州十號飛船的成功發(fā)射，意味著中國載人航天應(yīng)用性的極大進(jìn)步，也詮釋了中國航天人追逐夢想的決心和信心。還有2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦??這些成功，這些變化，都意味著我們的祖國變得強(qiáng)大了。正因?yàn)橛辛酥袊鴫簦覀儾艌A了中國人的千年飛天夢想，才實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)的夢想，正因?yàn)橛辛酥袊鴫?，我們的身邊才涌現(xiàn)出像袁隆平、郭明義、張麗莉、何玥這樣的道德模范。對于我一個(gè)及其普通的當(dāng)代中學(xué)生來說，我的夢想就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝順的人，做一個(gè)有能力回報(bào)社會的人，而何玥同學(xué)就是我學(xué)習(xí)的榜樣。2012年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”這是躺在病床上的何玥見到從外地趕回來的父親的第一句話。一個(gè)才12歲的小學(xué)生，一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有2個(gè)月的小女孩，做出這樣的決定是多么的難能可貴，是多么的讓人敬佩！她在生前跟父母說，她只剩下三個(gè)月的生命了，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。何玥同學(xué)用她的善良和愛心溫暖了這個(gè)世界，感動著中國。
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎舳T就生命的輝煌！
寫演講稿的題目篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
謝謝。
寫演講稿的題目篇五
教師演講稿可以用什么題目?下面是幾篇教師演講稿題目范文，歡迎閱讀參考。
人在旅途，一米陽光
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是：人在旅途，一米陽光
一米陽光雖然只能照亮一隅土地，一米陽光雖然只能培育幾棵微不足道的蒼松翠拍，但一米陽光足以讓暗淡的心重現(xiàn)光明，一米陽光足以讓凍結(jié)的心回暖!驀然回首，在我教書育人的旅途上，我給予學(xué)生無數(shù)一米陽關(guān)的愛，讓幸福之花開滿師生的心田!
彈指一揮間，十年的歲月就在苦口婆心的勸導(dǎo)聲中滑過，就在學(xué)生們?yōu)槿〉帽荣惷蔚臍g聲笑語中滑過，就在一次又一次的理想與現(xiàn)實(shí)的較量中滑過，就在給予學(xué)生一米陽光的暖意中滑過————，回顧耕耘之路，曲曲折折的腳印伴著不懈的探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水凝聚著成功的喜悅!
也許你認(rèn)為一米陽光是狹窄的，也許你認(rèn)為一米陽光是微弱的，可是你知道么，給予學(xué)生一米陽光的愛，就能拯救他的命運(yùn)，就能改變他的人生!記得有這樣一篇自傳體文章《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障礙，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——沙利文老師。
沙利文老師用畢生的精力來教育引導(dǎo)這個(gè)可憐的孩子，將她由一名無知、粗魯、暴躁的動物，變成了一個(gè)勇敢、博愛的偉大作家。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，老師就是園丁，甘愿為他們提供雨水和陽光。
如果學(xué)生是一葉乘風(fēng)破浪的小舟，老師就是舵手，甘愿為他們提供動力和方向。
冷了，叮囑學(xué)生添加衣裳，病了，送學(xué)生去醫(yī)院;每當(dāng)“問題生”經(jīng)過開導(dǎo)后走出了思想誤區(qū)的時(shí)候，每當(dāng)貧困生經(jīng)過關(guān)愛自立自強(qiáng)順利畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)學(xué)困生經(jīng)過引導(dǎo)成績不斷提高的時(shí)候，每當(dāng)優(yōu)秀生的成績得到鞏固優(yōu)化并不斷進(jìn)取的時(shí)候，我都會感到無比的欣慰和自豪!一米陽光讓無數(shù)家庭看到希望，一米陽光讓無數(shù)學(xué)子成就夢想，與此同時(shí)，一米陽光也豐富了我的生活美麗了我的人生!還記得初為教師的時(shí)候，面對一雙雙充滿渴望的眼睛，一張張稚稚氣未脫的臉龐，強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈進(jìn)取，我既然是一名教師，就必須擁有陽光，就必須撒播陽光。
我喜歡同學(xué)生談理想、暢人生;為他們開啟智慧之門;我喜歡用陽光般的溫暖去融化學(xué)生心靈深處久寒不化的堅(jiān)冰，為他們指明前進(jìn)的方向!
不要小看一米陽光，一句溫馨的話語，一個(gè)友好的眼神，一次小小的幫助都會讓學(xué)生感動，更會讓學(xué)生在湛藍(lán)的天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!愿所有的老師都能給予學(xué)生那充盈著愛的一米陽光!
我的演講完畢!謝謝大家!
工作著，快樂著
很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。
年年孩子不同，班班孩子不同，個(gè)個(gè)孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后，一個(gè)愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。
不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。
而老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物，認(rèn)真地清理起來并輕聲細(xì)語地安慰： “沒關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。
所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對家長、園長和孩子，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情，對每個(gè)小朋友都充滿了愛。
一次，一個(gè)向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友，還拒不認(rèn)錯(cuò)，鬧情緒。
為此，楊老師批評了他。
可第二天，滔滔就沒有來上學(xué)，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。
天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。
真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。
又如，下午老師下班了，但碰見家長沒有按時(shí)來接小孩。
那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長來接。
有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺后，家長很晚才來接。
……
當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。
幼兒教師是特殊的一群。
他們的收入沒有小學(xué)教師高，社會聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。
是的，他們沒有科學(xué)家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的.回天之術(shù)。
然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。
要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對也離不開幼兒時(shí)期的良好教育。
對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。
可見，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無法比擬的。
當(dāng)然，他們也有自己的幸福時(shí)刻。
每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。
日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。
初為人師之樂 做教壇小蜜蜂
于人而言，金秋是一個(gè)收獲的季節(jié);于我而言，更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
9月，我很幸運(yùn)的被分配到自己的母校實(shí)習(xí)，并和三(1)班的學(xué)生成為好朋友。
初踏這片圣壇，感覺自己肩負(fù)的責(zé)任很重，可又要有勇敢面對的勇氣與恒心，畢竟教師的使命任重而道遠(yuǎn)：軍潭完小是我實(shí)現(xiàn)夢想的希望之地，在這幾天的教學(xué)中，我最大的感受是“痛并快樂”著。
駐足母校，多么的親切而又顯得那樣的陌生，“劉曉曉回答的真棒!”老師的親切鼓勵猶在耳邊，昔日的良師益友早已或調(diào)離高升或退休頤養(yǎng)，今天的校園亦煥然一新，青春的朝氣還在蓬勃發(fā)展......。
而今身份突然的改變、身處于陌生的環(huán)境中未免惶恐不已，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情的引領(lǐng)、親切招呼讓我心神初定，三年級(1)班的小調(diào)皮又使我驚喜，內(nèi)心充滿幸福。
我享受著這種愉悅，這里有平易近人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)愛我的師長和天真可愛的小機(jī)靈，更有事無巨細(xì)處處悉心照顧我的三(1)班班主任周丹老師，我感覺真的回家啦!
第一節(jié)課下來，我有些迷茫，在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)了不少的教育教學(xué)理論，總覺得教學(xué)就是那么的簡單。
當(dāng)時(shí)對于教學(xué)的理解是模糊的單純，單純得近似天真。
而在實(shí)際教學(xué)活動中，理論和實(shí)際總是失聯(lián)，理論顯得那樣的蒼白無力，我發(fā)現(xiàn)我很無知，“書到用時(shí)方恨少”，我需要從實(shí)際教學(xué)活動中去思索去運(yùn)用。
多方聽取老師們講的教學(xué)案例，結(jié)合我的教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中加深我對教育教學(xué)理論的印象，教育理論在我的腦海里得以升華，又對我的教學(xué)工作引出實(shí)際的指導(dǎo)，老師們的教學(xué)案例有些教學(xué)方法和觀念是我過去在學(xué)校里沒接觸過的，因此我們欣喜萬分。
我是一名實(shí)習(xí)老師，個(gè)人粗淺的認(rèn)識到應(yīng)該緊抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n對于教學(xué)十分重要。
我實(shí)習(xí)的是小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)，面對我們現(xiàn)在的新人教版教材，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的知識點(diǎn)很少，初步接觸似乎淺而易懂，我按照我的思維方法開始備課，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容分為兩部分：半節(jié)課的時(shí)間講解，剩下的時(shí)間可以采用互動的方式練習(xí)鞏固。
我覺得這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程很完美，幾節(jié)課下來，發(fā)現(xiàn)這樣的課往往抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn)，更別說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)了。
第一單元“秒的認(rèn)識”，一開始我就連上了兩節(jié)新課，總覺得這么簡單的內(nèi)容學(xué)生肯定完全懂了。
但在批改作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍還是處于懵懂的狀態(tài)，“比什么早”、“晚點(diǎn)”、“經(jīng)過”等時(shí)間概念混淆不清，我心里很難過，回想起上課的情形他們是那么積極，氣氛是那么活躍。
但仔細(xì)一想，舉手的總是那么幾個(gè)。
師范的老師曾多次強(qiáng)調(diào)在教學(xué)活動中要留心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)做好課后反思。
面對這個(gè)問題我該如何去解決?我想我應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀教材，參照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，盡量使課堂連貫、流暢、通俗，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會動腦思考、動手操作。
有經(jīng)驗(yàn)的老師也向我伸出了援手，盡量搜集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生聽課的效率，老師們的一席話讓我豁然開朗。
向40分鐘要質(zhì)量求效率，課堂上的40分鐘就是我真正的戰(zhàn)場，每一節(jié)課都要精神飽滿、心情愉悅，注重與學(xué)生的交流互動。
我在備課時(shí)查找資料發(fā)現(xiàn)，新編的新版教材與原來的教材相比有很大的改動，新版教材更注重了學(xué)生思維的開發(fā)、能力的培養(yǎng)，需要創(chuàng)造性地靈活地使用教材，讓學(xué)生的思維、想象空間得到拓展。
學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程，這種生成是他人無法取代的。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不是簡單被動地接受信息，而是對外部信息的主動選擇、加工和處理。
所以課堂上不能滿堂灌，而應(yīng)通過提問去喚起他們的好奇，給他們充分想象的空間，發(fā)展他們的思維。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，不僅要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。
作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。
作為我們剛分配的年輕新教師，更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來，要成為學(xué)生的參與者，隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。
只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離，成為學(xué)生的伙伴，讓他們與自己交流。
數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活，公園里有數(shù)學(xué)，購物中有數(shù)學(xué)，圖畫里有數(shù)學(xué)，運(yùn)輸中有數(shù)學(xué)，高科技里也有數(shù)學(xué)，在學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)之上創(chuàng)設(shè)多樣的數(shù)學(xué)情境，為學(xué)生提供豐富的圖、畫、表等感性材料，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，從不同角度去描述同一個(gè)問題，豐富學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，應(yīng)用于解決問題，回歸生活。
新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。
寫演講稿的題目篇六
自己從20xx年起開始從事銷售工作，三年來在廠經(jīng)營工作領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加上全科職工的大力協(xié)助，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止年月日，年完成銷售額元，完玉成年銷售任務(wù)的xx%，貨款回籠率為xx%，銷售單價(jià)比往年降落了xx%，銷售額和貨款回籠率比往年同期降落了xx%和xx%?，F(xiàn)將三年來從事銷售工作的心得和感受總結(jié)以下：
一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。
作為一位銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：想方設(shè)法完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款；努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求；負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù)；積極廣泛搜集市場信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度；對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來，始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格依照職責(zé)中的條款要求自己的行為，幾年來，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識進(jìn)手，在了解知識的同時(shí)認(rèn)真分析市場信息并適時(shí)制定營銷方案，其次自己常常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交換，分析市場情況、存在題目及應(yīng)對方案，以求共同進(jìn)步。在平常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的條件下按時(shí)完成任務(wù)。
總之，通過幾年的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能和業(yè)績相當(dāng)重要，是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。今年由于陜北系統(tǒng)內(nèi)電網(wǎng)檢查驗(yàn)收迫使工程停止及農(nóng)電系統(tǒng)資金不到位，加上自己業(yè)務(wù)知識欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、市場的瞬息萬變而致使業(yè)績欠佳。
二、明確任務(wù)，主動積極，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。
工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級關(guān)系，不管是分內(nèi)、份外工作都等量齊觀，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲絕不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提早完成，另外一方面要積極斟酌并補(bǔ)充完善。例如：今年玄月份，蒲城分廠由于承租人中斷租賃協(xié)議并停產(chǎn)，廠內(nèi)堆積硅石估計(jì)約噸、重晶石噸，而承租人已離開，出于安全方面的斟酌，領(lǐng)導(dǎo)唆使盡快運(yùn)回分廠所存材料，接到任務(wù)后當(dāng)天下午聯(lián)系車輛并談定運(yùn)價(jià)，第二天便跟隨車到蒲城分廠，按原計(jì)劃三輛車分二次運(yùn)輸，在裝車的進(jìn)程中，由于估計(jì)重量不準(zhǔn)，三輛車裝車結(jié)束后，約剩噸左右，自己及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并征得同意后從當(dāng)?shù)毓陀脙奢v三輪車以同等的運(yùn)價(jià)將剩余材料于當(dāng)日運(yùn)回，這樣既勤儉了時(shí)間，又下降了用度。今年八月下旬，到陜北出差，恰逢神東電力多種產(chǎn)業(yè)有限公司材料招標(biāo)，此次招標(biāo)觸及以后材料的采購，事關(guān)重大，自己了解具體情況后及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并盡快寄來有關(guān)資料，自己深知，此次招投標(biāo)對我廠及自己相當(dāng)重要，而自己因未參加過正式的招投標(biāo)會而感到無從下手，因而自己沉思熟慮后便從材料采購單位的觸及招標(biāo)的相干部分進(jìn)手，搜集相干投標(biāo)企業(yè)的具體情況及產(chǎn)品供貨價(jià)格以為招標(biāo)展路，通過自己的不懈努力，在招標(biāo)的進(jìn)程中順利通過資質(zhì)審定、商務(wù)答辯和答辯，終究工夫不負(fù)有心人，最后我廠生產(chǎn)的yhws—/型氧化鋅避雷器在此次招投標(biāo)中中標(biāo)，這樣為產(chǎn)品以后的銷售奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
正確對待客戶投訴并及時(shí)、妥善解決。
銷售是一種長時(shí)間按部就班的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對待。
客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要乃至有過之而無不及，同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的進(jìn)程中，嚴(yán)格依照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時(shí)，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相干部分，在接到領(lǐng)導(dǎo)的唆使后會同相干部分職員制定應(yīng)對方案，同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相干產(chǎn)品知識，根據(jù)客戶需求確定可代理的產(chǎn)品品種。
熟習(xí)產(chǎn)品知識是弄好銷售工作的條件。自己在銷售的進(jìn)程中一樣重視產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，對廠生產(chǎn)的.產(chǎn)品的用處、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答，對相干部份產(chǎn)品基本能把握用處、安裝。
根據(jù)廠整體安排代理產(chǎn)品，通過自己對陜北區(qū)域的了解，代理的品種分為二類：一是科技含量高、附加值大的產(chǎn)品，如kv避雷器、熔斷器及限流式熔斷器等，此類產(chǎn)品售后服務(wù)存在題目；二是kv線路用鐵附件、金具、包弓、橫擔(dān)等，此類產(chǎn)品用量大，但附加值低、生產(chǎn)廠家多致使銷售難度較大。
五、電氣產(chǎn)品市場分析。
陜北區(qū)域大、但電網(wǎng)建設(shè)相對落后，隨著電網(wǎng)改造的深進(jìn)，生產(chǎn)廠家都將銷售目標(biāo)對向西部落后地區(qū)，同時(shí)致使市場不斷被細(xì)化，競爭日趨劇烈。陜北區(qū)域電力單位多屬農(nóng)電系統(tǒng)，經(jīng)過幾年的農(nóng)網(wǎng)改造建設(shè)，由于資金不到位僅完成改任務(wù)造的%，故區(qū)域市場潛力巨大?，F(xiàn)就陜北區(qū)域的市場分析以下：
（一）市場需求分析。
陜北區(qū)域固然市場潛力巨大，但延安區(qū)域多數(shù)縣局隸屬省農(nóng)電系統(tǒng)，材料采購由省招標(biāo)局同一組織招標(biāo)并配送，榆林供電局回省農(nóng)電局管理，但材料采購回省招標(biāo)局同一招標(biāo)，其采購模式為由該局推薦生產(chǎn)廠家上報(bào)省招標(biāo)局，由招標(biāo)局確定進(jìn)圍廠家，更深一步講，其采購決定權(quán)在省招標(biāo)局，而我廠未在省招標(biāo)局投標(biāo)并中標(biāo)，而榆林地區(qū)各縣局隸屬榆林供電局管理，故要在榆林供電局及各縣局構(gòu)成范圍銷售確有困難且須在省招標(biāo)局狠下工夫。根據(jù)現(xiàn)在搜集的信息來看，榆林供電局是不是繼續(xù)電網(wǎng)改造取決于省農(nóng)電局撥款，緣由在于這幾年的改造所需資金由省農(nóng)電局擔(dān)保以資產(chǎn)抵壓貸款，依該局現(xiàn)狀現(xiàn)已無力回還貸款利息，據(jù)該局內(nèi)部有關(guān)職員分析，榆林地區(qū)的電網(wǎng)改造有可能停止。
（二）競爭對手及價(jià)格分析。
這幾年通過自己對區(qū)域的了解，陜北區(qū)域的電氣生產(chǎn)廠家有二類：一類是西瓷廠（分廠）、神電、交大、銅川榮鑫等，此類企業(yè)進(jìn)進(jìn)陜北市場較早且有較強(qiáng)實(shí)力，同時(shí)又是省招標(biāo)局進(jìn)圍企業(yè)，其銷售價(jià)格同我廠基本相同，所以已構(gòu)成范圍銷售；另外一類是河北保定市避雷器廠等，此類企業(yè)進(jìn)進(jìn)陜北市場晚但銷售價(jià)格較低，yhws—/型避雷器銷售價(jià)格僅為元/支、prw—/銷售價(jià)格為元/支，此類企業(yè)基本占據(jù)了代銷領(lǐng)域。
六、年區(qū)域工作假想。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多題目和不足，在工作方法和技能上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，年自己計(jì)劃在往年工作得失的基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）根據(jù)年區(qū)域銷售情況和市場變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在延安區(qū)域，一是主要做好各縣局自購工作，挑選幾個(gè)用量較大且經(jīng)濟(jì)條件好的縣局如：延川電力局、延長電力局做為重點(diǎn)，同時(shí)延安供電局已改造結(jié)束三年之久，應(yīng)做其所屬的二縣一區(qū)自購工作；二是做好延長油礦的電氣材料采購，三是在延安區(qū)域采用代理的情勢，讓利給代理商以展開縣局的銷售工作。
（二）針對榆林地區(qū)縣局無權(quán)利采購的狀態(tài)，計(jì)劃對榆林供電局繼續(xù)工作不能松懈，在及時(shí)得到確切消息后做到有的放矢，同進(jìn)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)該局情況以便做省招標(biāo)局工作。同時(shí)計(jì)劃在大柳塔尋覓有實(shí)力、關(guān)系的代理商，主要做神華團(tuán)體神東煤炭有限公司的工作，以擴(kuò)大銷售渠道。
（三）對甘肅已構(gòu)成銷售的永登電力局、張掖電力局因年農(nóng)網(wǎng)改造暫?；緹o用量，年計(jì)劃積極搜集市場信息并及時(shí)聯(lián)系，力爭參加招標(biāo)構(gòu)成范圍銷售。
（四）為積極配合代理銷售，自己計(jì)劃在確定產(chǎn)品品種后努力學(xué)習(xí)代理產(chǎn)品知識及性能、用處，以利代理產(chǎn)品迅速走進(jìn)市場并構(gòu)成銷售。
（五）自己在弄好業(yè)務(wù)的同時(shí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
（六）為確保完玉成年銷售任務(wù)，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場占有額。
七、對銷售管理辦法的幾點(diǎn)建議。
（一）年銷售管理辦法應(yīng)條款明確、言簡意賅，明確業(yè)務(wù)員的區(qū)域、任務(wù)、用度、考核、嘉獎，對模凌兩可的條款予以刪除，年底對業(yè)務(wù)員考核后按辦法如數(shù)兌現(xiàn)。
（二）年應(yīng)在廠、業(yè)務(wù)員共同協(xié)商并感到滿意的條件下認(rèn)真修訂規(guī)范同一的銷售管理辦法，使其適應(yīng)范圍廣且因地制宜，每一年根據(jù)市場變化只需調(diào)劑出廠價(jià)格。
（三）年應(yīng)在情況答應(yīng)的條件下對業(yè)務(wù)員疏松管理，消除固定八小時(shí)工作制，采用定期匯報(bào)總結(jié)的情勢，業(yè)務(wù)員可每周到廠—天辦理其他事務(wù)，如出差應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)目的地及返回時(shí)間，在接領(lǐng)導(dǎo)通知后按時(shí)到廠，以便讓業(yè)務(wù)員有充足的時(shí)間進(jìn)行銷售策劃。
（四）由于區(qū)域市場萎縮、同行競爭劇烈且價(jià)格下滑，年領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真考察并綜合市場行情及業(yè)務(wù)員的信息反饋，制定出合乎廠情、市場行情的出廠價(jià)格，以激起業(yè)務(wù)員的銷售熱忱。
寫演講稿的題目篇七
一、你為什么會做銷售工作?
這個(gè)問題對于工業(yè)專業(yè)出身的人來說有些不好回答，但是更重要的是你的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，公司其實(shí)也沒有必要回到學(xué)校請mba來做這個(gè)職位。盡量讓你的回答具體，最好用舉例子的方法列舉你以前的成功經(jīng)驗(yàn)。而且讓招聘方認(rèn)為你具有做好這個(gè)工作的潛質(zhì)。
二、你認(rèn)為自己最大的長處是什么?
這里你需要回答你如何與同伴合作，你是一個(gè)銷售人員，需要有動力爆發(fā)力和前進(jìn)的精神。這些都是這個(gè)工作所必不可少的基本技能。如果你有別的方面銷售天賦，那只能說你就天生是用來做銷售的。
三、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?
在這種面試的情況下，請你不要說出自己有特別明顯的缺點(diǎn)，或者說不要說出你應(yīng)聘的職位最需要的缺點(diǎn)，可以談一些不足，或者自己做不好的一些例子，但是不要因?yàn)橹t虛，讓招聘方認(rèn)為你是一無是處的。這是最最重要的一點(diǎn)。
四、如何評價(jià)你自己?
這個(gè)問題是招聘方考察你的個(gè)人表達(dá)能力和認(rèn)識能力的問題。你可以突出自己的一些優(yōu)點(diǎn)，但是不要說得過于直白，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)自己的能力比較適合做銷售工作，這里技巧很重要。同時(shí)說話要機(jī)智，也可以適當(dāng)加些小幽默，顯示你天生有與人交際的能力，這對于銷售工作來說是很重要的。
五、工資對你有多重要?
不要說得很重要，因?yàn)槿绻龅揭欢ǖ姆蓊~，工資自然會很高，但是也不要完全不在乎，因?yàn)殇N售是做生意，一定程度上有錢的意識也是必要的?？梢韵葐栆幌鹿究梢蕴峁┑?，自己只要看能否接受就可以，或者說適量就可以。
六、請你現(xiàn)場講一個(gè)好笑的笑話?
這是一個(gè)看似很簡單的問題，但是你會發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵時(shí)刻能講一個(gè)好笑的笑話也是一件很難的事情。這個(gè)問題，其實(shí)也是在考察你與人交際的能力。良好的客戶意識和滿足客戶需要的能力，是這個(gè)問題的回答要點(diǎn)。講不合時(shí)宜的冷笑話和又不好色彩的笑話是這個(gè)問題的大忌，不管它們有多好笑，都會使他們對你的品行產(chǎn)生不好的影響。所以千萬要小心的講看似輕松的笑話。
七、為什么你對銷售工作比其他職位更有興趣?
這個(gè)問題需要從兩方面回答。一個(gè)是從銷售本身來說，你認(rèn)為它有什么優(yōu)勢或者令你著迷的地方，你會全心全意的投入這個(gè)工作，但是切忌不能說別的職位就不好，這會讓招聘方心情步愉快，而且你有可能會被調(diào)配，所以謂了不喪失工作機(jī)會，要三思而后言。另一個(gè)方面就是你個(gè)人的特點(diǎn)，因?yàn)閭€(gè)人能力和興趣，更適合銷售工作，這樣會給招聘方留下相當(dāng)良好的印象，收到事半功倍的效果。
八、如果每天讓你給客戶突然打銷售電話你會怎么辦?
沒有人愿意每天給客戶突然打銷售電話，因?yàn)檫@樣收到冷遇的情況很多。但是不要直接說你不會干這項(xiàng)工作，你可以說你會考慮方法，或者說話的口氣?；蛘吣阋菈驒C(jī)智的話，你可以提出不打突然電話，但是能達(dá)到一樣效果的措施的話，那招聘方一定會對你刮目相看。
九、你最大的一次冒險(xiǎn)是什么，你是如何做的?
銷售工作有時(shí)候是需要冒險(xiǎn)精神的，但是不要給招聘方，你天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家，畢竟，做生意是要賺錢，不是冒險(xiǎn)，如果招聘方認(rèn)為你會拿公司的錢、信譽(yù)去冒險(xiǎn)，那你可以說徹底沒有希望了。但是銷售是需要進(jìn)取的職業(yè)，表現(xiàn)的萎縮不前，公司也不會考慮雇傭你?？梢哉f一些野外的冒險(xiǎn)故事，盡量逼真，說明你是勇敢的人，但不是表現(xiàn)在工作上的冒進(jìn)。
十、您在選擇工作中更看重的是什么?
參考答案：可能是成長空間、培訓(xùn)機(jī)會、發(fā)揮平臺、薪酬等。
十一、您覺得您在以前類似于我司提供的這個(gè)崗位上的工作經(jīng)歷中有哪些方面做得不足?
十二、是什么原因吸引你加入我們公司的?
要了解這家你面試的公司，了解公司的強(qiáng)項(xiàng)和不足，然后具體說一下你的設(shè)想，說明你到職后怎么樣開展銷售工作，要認(rèn)同企業(yè)文化，特別是對于外資企業(yè)，企業(yè)文化是十分重要的，在同一個(gè)企業(yè)文化氛圍中，才能有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識，最好強(qiáng)調(diào)是企業(yè)文化比較吸引你。這樣效果會比較好，但是如果你不是從內(nèi)心認(rèn)同，最好不要發(fā)表評論，言不由衷比什么都不說顯得更加沒有誠意，最好不要做這樣的事情。
銷售面試常見問題
一、請簡要介紹一下自己?
這個(gè)問題是為了弄清楚兩個(gè)事情：關(guān)于應(yīng)聘者的一些有意義的背景信息和應(yīng)聘者把這些背景信息組織成合適具體情況的陳述能力。
通過考察求職者在說明自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)所采用的策略，面試官就可以知道求職者在繪聲繪色地描述本公司產(chǎn)品時(shí)能采用的策略。
夸大其詞、錯(cuò)誤百出或者絮絮叨叨地復(fù)述過去的事情，卻又與當(dāng)前的工作毫無關(guān)系，這些都是危險(xiǎn)的信息。求職者應(yīng)注意避免。
二、為什么決定到我們公司應(yīng)聘這份銷售工作?
針對這個(gè)問題，用人單位都不希望求職者茫然地凝視和聳肩，然后含糊其詞地說：“你們在報(bào)紙上打廣告，我就來應(yīng)聘了?！?/p>
企業(yè)希望找到證據(jù)證實(shí)應(yīng)聘者對下列情況有些基本的了解：你所應(yīng)聘的公司是做什么的?銷售對象是哪些?為什么說把公司的產(chǎn)品或服務(wù)賣給那些人是一個(gè)對專業(yè)水平的挑戰(zhàn)?在回答時(shí)，盡量表達(dá)出內(nèi)心對于銷售這份工作的熱情。
三、你之前有過銷售的工作經(jīng)歷嗎?
我覺得面試官問這件事的本質(zhì)就是想知道你做事是個(gè)什么類型的人。如果要是之前經(jīng)常換工作就不要都一一列舉了，可以列舉一到兩個(gè)你可以說的出口的工作經(jīng)歷，在適當(dāng)?shù)难娱L工作時(shí)間，全過程要以數(shù)據(jù)的形式。
四、你為什么選擇銷售?銷售什么地方吸引你?說出具體原因
從我的角度來說銷售最能鍛煉一個(gè)人，也是最能在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)人，我不喜歡十年如一日的生活，我喜歡通過銷售來改變我的人生。
而從公司角度來說銷售是一個(gè)公司的經(jīng)濟(jì)命脈，是一個(gè)公司想要大發(fā)展最顯著的原因是公司能夠賣多少貨，只有賣的多公司才能賺的多，公司有了盈利才會發(fā)展，才能養(yǎng)活我們這些員工。
五、你和你的經(jīng)理或者老板有過意見分歧嗎?
對于這個(gè)問題，不適合說“沒有”，因?yàn)楣ぷ髦幸庖姺制缡窃谒y免的。
首先應(yīng)聘者可以說明，人并不總是與他人和睦相處，沒有任何分歧的，并且知道如何討論、協(xié)商以及如何從工作沖突中脫身。
不好的回答是含蓄地或者直截了當(dāng)?shù)貑柕降鬃约鹤鲥e(cuò)了什么，最終把分歧的錯(cuò)誤歸到經(jīng)理或老板那里。
六、告訴我一筆別人都不相信你能完成但你卻完成了的業(yè)務(wù)。
有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員至少會有五六個(gè)這樣的事例。對于這個(gè)問題，應(yīng)聘者應(yīng)該重點(diǎn)突出抗干擾和克服難題的經(jīng)驗(yàn)和毅力以及思考方式等。
七、如果你有機(jī)會把事情重做一遍，你的做法會有什么不同?
這個(gè)問題要考察的是，當(dāng)不同的方法可能產(chǎn)生更好的結(jié)果時(shí)，你是否具備后退一步、反復(fù)思考的能力。
無論銷售人員是野心勃勃的新手還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，如果不能從諸如一次糟糕的銷售會議或者一個(gè)沒有及時(shí)回復(fù)的客戶電話之類的事情中吸取教訓(xùn)，那么不大可能成為我們所想象的那種優(yōu)秀的銷售人員。
八、如果你有兩百萬你會做什么?
一個(gè)考察應(yīng)聘者的計(jì)劃性的問題，不能回答買房購車這樣的事情。有頭腦的人，永遠(yuǎn)將投資作為最大的快樂，顯示應(yīng)聘者是個(gè)有計(jì)劃的人。
但是不要浮夸，比如馬上開一家公司這樣的話，如此激進(jìn)會讓人產(chǎn)生不信任感。
九、關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少?
此類問題也是在面試時(shí)比較受關(guān)注的，所以在準(zhǔn)備面試前，應(yīng)聘者要先對打算進(jìn)入的公司有一個(gè)整體的了解，做到有備而來。
十、在你的前任工作中，你用什么方法來發(fā)展并維持已存在的客戶的?
對客戶的維護(hù)每個(gè)人有每個(gè)人的不同方式，可以把客戶當(dāng)做朋友，不要總是覺得和客戶間只有生意關(guān)系這樣就能與客戶保持較好的關(guān)系。
在回答這個(gè)問題時(shí)，應(yīng)聘者可以告訴面試官一些曾經(jīng)與客戶間保持良好關(guān)系的例子，這樣比說空話要好得多。
先耐心的聽客戶說完所遇到的問題，然后陪同客戶一起去到公司的售后去了解情況，若情況屬實(shí)則按照公司的規(guī)定或當(dāng)時(shí)合同上說的內(nèi)容去執(zhí)行操作。
這個(gè)問題比較尖刻，是看應(yīng)聘者是否有應(yīng)變能力，其實(shí)任務(wù)大時(shí)間短是銷售人員經(jīng)常遇見的問題。
應(yīng)聘者可以告訴面試官，自己會將任務(wù)量化，把每天應(yīng)該做多少工作都計(jì)算出來，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃去做，有計(jì)劃的工作是成功的最大保障。
十三、關(guān)于銷售，你最喜歡和最不喜歡的是什么?為什么?
應(yīng)聘者回答這個(gè)問題應(yīng)著重突出“銷售最重要的工作是什么”和“銷售不能做的事情”兩個(gè)方面。
參考回答：最喜歡的是跟客戶進(jìn)行商務(wù)談判，因?yàn)檫@有利于提高自己，跟不同的人交流就等于在跟不同的人學(xué)習(xí);最不喜歡的是團(tuán)隊(duì)里出現(xiàn)帶著資源離開的“伙伴”，因?yàn)檫@樣會使銷售的工作很被動，而且會讓公司對我們的團(tuán)隊(duì)失去一些信任。
銷售類工作的面試題目
問題1：你為什么想離開目前的職務(wù)?
a.別的同仁認(rèn)為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。
b.調(diào)薪的結(jié)果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。
c.老板不愿授權(quán)，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。
d.公司營運(yùn)狀況不佳，大家人心惶惶。
解答：超過一半的人事主管選擇c，其次為d。選擇c的回答，可以顯示應(yīng)征者的企圖心、能力強(qiáng)，且希望被賦予更多的職責(zé)。選擇d，則是因離職原因?yàn)閭€(gè)人無法改變的客觀外在因素，因此，面談?wù)咭簿筒粫€(gè)人的能力或工作表現(xiàn)，有太多的存疑。
問題2：你對我們公司了解有多少?
a.貴公司在去年里，長達(dá)8個(gè)月的時(shí)間，都高居股王的寶座。
b.貴公司連續(xù)3年被__雜志評選為“求職者最想進(jìn)入的企業(yè)”的第一名。
c.不是很清楚，能否請您做些介紹。
d.貴公司有意改變策略，加強(qiáng)與國外大廠的oem合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。
解答：以d居多。道理很簡單，他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解，而不僅僅是慕名而來。
問題3：你找工作時(shí)，最重要的考慮因素為何?
a.公司的遠(yuǎn)景及產(chǎn)品競爭力。
b.公司對員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理。
c.工作的性質(zhì)是否能讓我發(fā)揮所長，并不斷成長。
d.合理的待遇及主管的管理風(fēng)格。
解答：以c居多，因?yàn)楣疽夜ぷ鞅憩F(xiàn)好、能夠真正有貢獻(xiàn)的人，而非純粹慕名、求利而來的人。
問題4：為什么我們應(yīng)該錄取你?
a.因?yàn)槲疑钚盼冶葎e人都優(yōu)秀。
b.因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)烈的企圖心，想要與貴公司共同成長。
c.您可以由我過去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù)，明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。
d.我在這個(gè)產(chǎn)業(yè)已耕耘了8年，豐富的人脈是我最大的資產(chǎn)。
解答：這題理想的回答是c。你如何讓對方看到你的好?單憑口才，是很難令對方信服的，因此，從履歷表內(nèi)容或之前的回答內(nèi)容中，如果能以客觀數(shù)字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。
問題5：請談?wù)勀銈€(gè)人的最大特色。
a.我人緣極佳，連續(xù)3年擔(dān)任福委會委員。
b.我的堅(jiān)持度很高，事情沒有做到一個(gè)令人滿意的結(jié)果，絕不罷手。
c.我非常守時(shí)，工作以來，我從沒有遲到過。
d.我的個(gè)性很隨和，是大家公認(rèn)的好好先生。
解答：這題理想的回答是b。a、c、d雖然都表示出應(yīng)征者個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)，但只有b的回答，最能和工作結(jié)合，能夠與工作表現(xiàn)相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)、特質(zhì)，才是面談?wù)弑容^感興趣的回答。
問題6：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路：1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題7：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題8：“你為什么選擇我們公司?”
思路：1、面試官試圖從中了解你求職的動機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。
3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>
問題9：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作?”
思路：1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。
2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。”
問題10：“與上級意見不一致時(shí)，你將怎么辦?”
思路：1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?/p>
2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！薄皯?yīng)屆畢業(yè)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任工作?”
問題11：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”
思路：1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會，我一定能成為貴公司的棟梁!”
問題12：“你能為我們做什么?”
思路：1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個(gè)問題。
問題13：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?”
思路：1、如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2、對這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?/p>
寫演講稿的題目篇八
演講不能沒有題目。
確定演講的題目，是演講者給全篇演講樹起一一面旗幟，它不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。
是演講內(nèi)容和主旨的概括，具有首腦的地位和風(fēng)采。
因此，不可忽視給您的演講起個(gè)好名子。
內(nèi)容決定了題目，而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動、恰當(dāng)而富有吸引力的題目，不僅能在演講前給人急欲一聽的強(qiáng)烈愿望，而且在演講結(jié)束之后，同其內(nèi)容一樣，給人留下永久的記憶，甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。
所以，訓(xùn)練有素的演講者，都是很重視演講題目的確定的。
當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn)，給題目的選擇定了四條原則:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4合乎身份。
他認(rèn)為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)推敲，才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動、有力而又適度的題目。
李燕杰的演講，有的題目思辯性強(qiáng)，啟迪聽眾的涫思，如《江-青為什么喜歡紅與黑、基-督山思仇記、紅字、簡·愛等五本小說?》、《德才學(xué)識與真善美》;有的題目熱情洋溢，容易引起聽眾的共鳴，如《青年是我?guī)?，我是青年友?有的題目豪情滿懷，激勵斗志，給聽眾以積極向上的力量，如《迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)》、《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致，引人入勝，如《愛情美學(xué)》等等，值得學(xué)習(xí)借鑒。
中外演講名家都很重視演講題目確定。
1905年，列寧批駁孟什維克尾巴主義策略的演講，曾擬就三個(gè)題目：《革命的后方與前衛(wèi)》、《產(chǎn)階級起義與獨(dú)創(chuàng)精神》、《無階級起義與機(jī)會主義分子的尾巴主義》。
對這三個(gè)題目，列寧都不滿意，經(jīng)再三斟酌，才擬定了《兩個(gè)策略》這個(gè)題目、字少意豐，耐人尋味。
魯迅的《寫于深夜里》的一插題，原題為《默默的生和死》，后改為《略論暗暗的死》。
前者是從死者的角度擬的，缺乏政治色彩。
改后則是以“暗暗的死”來點(diǎn)明guoming黨特務(wù)對革命者的暗殺。
“暗暗的死”不僅是對guoming黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實(shí)寫照，而且表達(dá)作者對死者的沉痛哀悼，對反動派暴行的強(qiáng)烈抗-議。
題目又是一篇演講的定音之弦和第一印象。
它涉及到演講的整體布局。
關(guān)系到能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出下文，留下回味的余地。
總而言之，話貴一起。
許多好的演講題目如吟天下第一聲，以新奇取勝，以美妙奪人，飛光溢彩，蔚為大觀。
(一)演講標(biāo)題的幾種類型：
1、要言不繁，樸實(shí)得體
伏契克1943年9月8日臨刑前的演講的題目是：《人類永生，未來屬于共產(chǎn)主義》。
這是一則陳述式題目。
它用質(zhì)樸、洗煉的語言，簡潔粗獷的線條，精煉地概括了演講者為之奮斗、犧牲的目標(biāo)，雖然沒有多少修飾、渲染，卻收到了石破天驚之效，表現(xiàn)了捷克人民的`偉大兒子、民族英雄伏契克為人民的自由、祖國的獨(dú)立視死如歸的大無畏精神。
代表部門參加演講會，愁煞老孫，憋了1晚上，寫成了這個(gè)稿子，沒拿第一，拿到上“發(fā)表”，以求安慰，同享參考。
(幻燈片1)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!我演講的題目是《文化永續(xù)，基業(yè)百年》。
(幻燈片2)很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起探討關(guān)于企業(yè)文化的問題。
現(xiàn)在很多大小企業(yè)都在講企業(yè)文化，那么什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化可以給企業(yè)帶來什么呢?這是我們很值得探討的問題。
(幻燈片3)在改革開放早期，我們聽到了這樣一個(gè)新名詞：企業(yè)文化。
眾多企業(yè)就競相搞起了 “企業(yè)文化”，眾多稍超前的企業(yè)是這樣做的：做了企業(yè)標(biāo)示
系統(tǒng)(vi)，做了大量的宣揚(yáng)冊，做企業(yè)期刊，甚至站，充斥著這樣的字眼——“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流、走向世界!”;還有弄各種文體活動等等?? (幻燈片4)這是企業(yè)文化嗎?現(xiàn)代企業(yè)文化的理論認(rèn)為這不是企業(yè)文化，這種體系還停留在“口號、目標(biāo)、希望”上。
(幻燈片5)什么是現(xiàn)代的企業(yè)文化呢?我們會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，不同的企業(yè)員工風(fēng)采完全不同，包括他的精神風(fēng)采和他的工作風(fēng)格，乃至交換的方式。
(大家看幻燈片??)(幻燈片6)這就是不同企業(yè)文化使然。
某國營企業(yè)全家福
國內(nèi)某知名房地產(chǎn)公司員工合影
這是一家有國企背景的企業(yè)老總，一直以一種跟誰有深仇大恨似的姿態(tài)出現(xiàn)
這是一家由個(gè)人創(chuàng)業(yè)的股份制公司老總，給人的印象就是兩個(gè)字：“文娛”
可以看出，不同的企業(yè)主，有不同的性情、價(jià)值觀、文化等方面差異，并決定其企業(yè)面貌和企業(yè)文化。
(幻燈片7)文化是個(gè)大的概念,對企業(yè)來講,企業(yè)的宗旨使命、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)、員工精神狀態(tài)和人文氛圍是企業(yè)文化最重要的核心內(nèi)容。
(幻燈片
8)企業(yè)文化的重要性體現(xiàn)在他們員工的思想和內(nèi)心,并逐步變成了行為習(xí)慣,潛意識地影響員工的工作、生活態(tài)度和方式。
(幻燈片9)那末我們就可以得到一個(gè)簡單的公式：企業(yè)文化=員工共同價(jià)值觀+意識、態(tài)度+行動。
(幻燈片10)
現(xiàn)代企業(yè)文化要將價(jià)值觀融入到思想行為，而不是口號。
(幻燈片11)我們看國產(chǎn)電影會常常看到這樣一種情形，首長檢閱時(shí)會說：同志們好!同志們辛苦了!震耳欲聾的呼喊聲想起：“首長好!為人民服務(wù)!”，這可以說是中國軍人的組織價(jià)值觀，正是因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”這個(gè)理念融入了軍人的意識甚至成為信仰，中國人民解放軍才取得偉大成功!看圖片，彭德懷統(tǒng)帥，誰敢橫刀立馬!鐵的紀(jì)律，鐵的軍隊(duì)，堅(jiān)定的信仰!
(幻燈片12)再如商業(yè)、服務(wù)業(yè)，我們卓達(dá)也有了自己的商業(yè)，我看到商貿(mào)廣場的二樓玻璃幕墻上寫著幾個(gè)大字：“全心全意為顧客服務(wù)”;再有------消費(fèi)是愛與愛的交換;還有員工的體恤上寫著：“輕松購物到卓達(dá)”。
作為零售業(yè)，“服務(wù)”成為企業(yè)文化的核心內(nèi)容，如果我們的超市員工具有了全心全意為顧客服務(wù)的強(qiáng)烈意識，乃至成為一種信仰，那么這就就成為我們商業(yè)的企業(yè)文化，顧客只有當(dāng)上上帝的感覺才會輕松呀!
(幻燈片13)真正的企業(yè)文化不是空洞的，要與產(chǎn)品有關(guān)。
如麥當(dāng)勞的經(jīng)營理念是品質(zhì)(q)、服務(wù)(s)、清潔(c)、價(jià)值(v)，還有“學(xué)會找出工作中的快樂”.
寫演講稿的題目篇九
愛國是一個(gè)人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。下面是幾篇愛國演講稿范文，歡迎閱讀參考。
《不甘霾沒 從我做起》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是來自18級汽車制造4班的喬煒。
今天，我演講的題目是《不甘霾沒，從我做起》
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國，更是一個(gè)神圣的字眼。
列寧曾說：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。
”的確，這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。
曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
她經(jīng)歷過西方列強(qiáng)的硝煙，她遭受過封建軍閥的連年混戰(zhàn)，她曾是帝國主義瓜分中國的賭場，她曾是野心家們爭權(quán)奪利的賽場。
祖國母親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡百孔。
每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都布滿驚恐的陰霾。
一聲聲的吶喊，一股股的豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從屈原到霍去病;從岳飛到文天祥;從林則徐到孫中山;從魯迅到一代偉人毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。
一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)著祖國母親，用骨氣礪煉著民族精神，用愛國熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了中國巨龍!
就在上個(gè)月，南京大屠殺成功申報(bào)成為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，思漫漫救國路，我們心情沉重;憶往昔崢嶸歲月，我們感慨萬千。
然而單純的痛恨毫無意義，我們首先要做的就是愛國。
愛國的方式也有很多，有人的愛是憤青式的，各種吐槽與感慨;有人的愛是奮發(fā)圖強(qiáng)的，用行動為祖國崛起添磚加瓦;還有人的愛是奉獻(xiàn)青春與熱血的，為祖國筑建堅(jiān)實(shí)防線。
作為青年學(xué)生，我們需要做到，“生活從疊被做起，品德從孝心做起，文明從說話做起，學(xué)習(xí)從習(xí)慣做起，愛國從身邊的小事做起”。
同學(xué)們，當(dāng)再看見校園的紙屑時(shí)，請不要視而不見;當(dāng)在校學(xué)習(xí)時(shí)，請不要對紀(jì)律規(guī)范熟視無睹;當(dāng)在食堂就餐時(shí)，請不要浪費(fèi)一丁點(diǎn)糧食。
祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。
只要我們時(shí)刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了。
回顧過去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。
親愛的老師，同學(xué)們，今天，我演講的題目是：挑戰(zhàn)99嬌艷的光環(huán)渲染著初冬的黎明
似火的朝霞點(diǎn)綴著如碧的草坪
雄壯威武的國歌響徹校園
此時(shí)此刻，思想感情的潮水是否已在心海涌動
忘不了為了今天
無數(shù)志士億人，前仆后繼，百折不撓
拋頭顱，灑熱血
譜寫了一曲曲洋溢著愛國情懷的凱歌
忘不了
我們勤勞，勇敢，智慧的民族
走過了歷史，走過了滄桑
經(jīng)過血與火的洗禮
已經(jīng)在世界上巍然站起來了
回想1978年，第十一屆三中全會在北京隆重開幕，以此為標(biāo)志，我們的國家進(jìn)入了社會主義建設(shè)的新時(shí)期，經(jīng)歷了廣泛深刻的歷史變革，回顧改革開放二十年的輝煌成就，黨的十一屆三中全會猶如歷史風(fēng)云中巍然屹立的豐碑，永遠(yuǎn)鼓舞我們不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和開拓。
二十年來，在黨的十一屆三中全會路線、方針、政策的指引下，我們的國家發(fā)生了舉世矚目的歷史巨變，改革從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)地，從經(jīng)濟(jì)到政治、文化、科技、教育及其他領(lǐng)域，如滾滾春潮，波瀾壯闊，極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了社會的全面進(jìn)步。
而今，99年的鐘聲即將敲響
澳門已帶著它無窮的魅力向祖國走來
中國這顆璀璨的明星
將迎來新的挑戰(zhàn)
這意味著需要新的突破
我們
祖國新世紀(jì)的中流砥柱
站在國旗下莊嚴(yán)宣誓：
讓我們以嶄新的姿態(tài)，嶄新的面貌
挑戰(zhàn)99!再創(chuàng)輝煌。
祖國在中華兒女心中
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)嘹亮的國歌奏響，作為中華民族的兒女，我們誰人會不心中澎湃、內(nèi)心振奮……時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日：有一位偉人，他站在天安門上，注視著五星紅旗冉冉升起，他向著華夏民族、向著全世界宣布：“中華人民共和國，政府成立了。
”在那一剎那，全國上下沸騰了，全國人民記住了這一歷史的歡慶時(shí)刻。
是的，中國人民站起來了!通過他們的勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，中國一步步走向繁榮、昌盛、強(qiáng)大。
在即將到來的新中國60華誕之際，我們來回顧祖國所經(jīng)歷的那些風(fēng)風(fēng)雨雨吧，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國——被西方人成為東方睡獅、東方蒼龍，終于蘇醒了，這個(gè)強(qiáng)盛偉大的生命——萬里長城是它的動脈，長江黃河是它奔騰的血液，鮮艷的五星紅旗是它那顆跳動的心臟，她將發(fā)出令世人為之震顫的最強(qiáng)音，她將帶領(lǐng)她的人民走在世界的前列。
滔滔長江水，滾滾黃河流，巍峨泰山，茫茫昆侖，山峰連綿……這些靈山秀水都屬于我們偉大的祖國，祖國的山壯麗，祖國的水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都華夏得兒女，都是龍的傳人。
我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花用放光芒，中國的歷史告訴我們，沒有祖國，何來幸福?落后就要挨打。
只有我們團(tuán)結(jié)起來，才可以使祖國強(qiáng)盛。
祖國在我心中，也在大家心中。
正如這些親切的話兒：“生我者父母，養(yǎng)我者祖國。
”“國家國家，有國才有家。
”
我們先回顧新中國成立的這60年。
這60年，56個(gè)民族相融以沫;這60年來，我們的祖國的發(fā)展，如一匹千里馬，一日千里，日新月異。
正是我們13億人民的共同努力，正是這13億人民都把祖國裝進(jìn)了心中，才會擁有一個(gè)現(xiàn)代化的中國，一個(gè)充滿和平的中國，一個(gè)繁榮昌盛的中國!望著胸前的紅領(lǐng)巾，我感到了肩上的重?fù)?dān)，望著高高懸掛著的五星紅旗，我感到了無比的驕傲與自豪!向?yàn)榱烁锩鵂奚牧沂總冎戮?，是他們用鮮血換來了一個(gè)全新的中國!正如禮贊祖國的歌所唱：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……”
中國悠久的歷史、燦爛的文化，是我們中華民族最偉大的財(cái)富。
我們沿著上下五千年的歷史長河，沿著黃河與長江的.源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚(yáng)鞭的祖國。
是啊，我們不能忘記那——幾代人的恥辱，幾代人的苦難，忘不了封建時(shí)代“閉關(guān)鎖國”的愚昧無知，當(dāng)侵略者侵入北京城，中國徹底的腐朽，成為殖民地，中國人民被踩在腳下，成為人見人欺的“東亞病夫”……我們更無法忘記如噩夢般悲慘的南京大屠殺，每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)30萬同胞血淋淋的尸骨，我都心如刀絞、淚如雨下。
我痛恨懦弱無能的清政府所干的那些賣國求榮的勾當(dāng)，給老百姓、給民族帶來了深重的災(zāi)難和恥辱;我痛恨貪圖享樂的慈禧太后，自私的挪用公款給自己修建圓明園，卻對人間疾苦視而不見，置天下的百姓于不顧，貪婪的使用手中的權(quán)利盡情享受。
我們更忘不了上海公園門口豎起的“華人與狗不得入內(nèi)”的標(biāo)志。
中華人民飽受的欺辱，我們一時(shí)真是數(shù)不盡啊!
但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。
中山先生，在黑夜里開始探索、規(guī)劃治國方略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過，并引導(dǎo)她走向世界的前列!
是啊，那南湖上的一只小船改變了這一切，中華兒女從此站起來了，他們是用血、淚、汗，甚至是生命的代價(jià)換來了今天的這一切，正是他們的大公無私、崇高理想、高尚的心，才把一窮二白的中國建設(shè)成了繁榮富強(qiáng)的中國，才把“一盤散沙”的中國改變成了今天的“東方巨龍”的中國，為了國家的富強(qiáng)，民族的希望，他們付出了一切。
面對這有血有肉的歷史，我們還能無動于衷嗎?我們能讓先烈無辜的死去嗎?錢學(xué)森放棄了美國優(yōu)越的條件，一聽說新中國成立后的消息，便毫不猶豫的放棄了本該屬于他的一切，回到祖國，為建設(shè)祖國操勞。
袁隆平日以繼夜的研究雜交水稻，解決了我國糧食短缺的問題。
鄧小平身為國家領(lǐng)導(dǎo)，卻無絲毫怠慢，苦心策劃，日理萬機(jī)，一直奮斗到他生命中的最后一刻，他開創(chuàng)出中國改革開放的新時(shí)代，自此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，她開始了真正走向世界的第一步。
如今，我們再次沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。
這60年里，中國這個(gè)擁有13億人口的文明古國成為了一個(gè)和諧的大家庭。
1998年，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心;xx年年年底，當(dāng)春節(jié)來臨之際，一場突如其來的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心;xx年年5月，里氏高達(dá)8。
0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。
我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大大的扶持。
炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難!
這60年里，中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國在歷史上刻下了輝煌的一頁。
xx年，神舟五號發(fā)射成功，楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢;xx年年，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是xx年年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。
中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻(xiàn)!xx年北京奧運(yùn)會、殘奧會的成功舉辦，圓了中國人民的百年夢想，運(yùn)動健兒們用自己高超的體育技能和頑強(qiáng)拼搏的精神，創(chuàng)造了金牌世界第一，昔日的東亞病夫成了東方巨人。
盛世年華，喜浪千疊。
寫演講稿的題目篇十
尊敬的各位來賓、各位同事、女士們、先生們:
首先感謝公司給了我這個(gè)展示自我的舞臺，一年來發(fā)生的那么多的事情讓人倍感溫暖、感動?；厥走^去、對我們農(nóng)資人來說這一年就要過去了，而我的思緒還在延伸。對上海易施特公司這種與生俱來的珍惜情結(jié)讓我又想起了許多。
我現(xiàn)在談?wù)剰氖聽I銷這么多年的深切感觸，對自己也算是個(gè)今年的總結(jié)吧!想當(dāng)年初次來到上海易施特公司時(shí)，對農(nóng)資這一行幾乎是一無所知，更談不上農(nóng)資營銷了。雖然學(xué)習(xí)化工專業(yè)，有一定的基礎(chǔ)，但農(nóng)資銷售是截然不同的東西。實(shí)事求是的說當(dāng)初的我并不喜歡做銷售，看到那么多營銷人在他鄉(xiāng)頑強(qiáng)的打拼，心里很不是滋味。我的初衷是能有一個(gè)穩(wěn)定的工作。和許多初涉商海的營銷人一樣，我經(jīng)歷了很多的困惑、彷徨、失敗與放棄，但幸運(yùn)、獲得、變化、堅(jiān)持卻讓我一直對生活、對營銷充滿著感恩。
通過幾年的努力，認(rèn)識到了許多農(nóng)資界的朋友，有交流經(jīng)驗(yàn)的、有探討營銷成長的;有訴說人生坎坷的;更多的則是鼓勵的話語。記得有人說過銷售人要“走過千山萬水，說過千言外語，歷盡千辛萬苦，用過千方百計(jì)”!這就是營銷人的真實(shí)寫照。
初進(jìn)上海易施特公司營銷隊(duì)伍時(shí)，感覺到迷茫，很多時(shí)候不知道如何著手，心里實(shí)在沒底。我的優(yōu)勢在哪里?沒有經(jīng)驗(yàn)的我在這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中可能找到屬于自己的一席之地。思索代替沉默，行動證明真理。幾年來在江蘇、安徽等地的實(shí)戰(zhàn)讓我在公司里奠定了自己的位置，獲得了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
感謝上海易施特公司，幾年前讓我懂得了營銷人在生活中還有比錢更重要的東西，開始了自己真正意義上的職業(yè)生涯規(guī)劃。
“做最有思想力的員工”是我給自己的目標(biāo)。喜歡讀《銷售與市場》，更喜歡在市場上學(xué)習(xí)一些思路、琢磨一些事情、思考一些問題。透過表象的東西，經(jīng)過實(shí)練檢驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新體驗(yàn)并付諸行動;慢慢提升了自己的綜合素質(zhì)和營銷技能。其實(shí)，很多的時(shí)候我總認(rèn)為經(jīng)歷多少并不重要，重要的是我們在經(jīng)歷中思考些什么，做了什么。記得在以前讀過白巖松的《痛并快樂著》那本書，當(dāng)時(shí)很不不以為然，總以為是名人快嘴的為賦新詞強(qiáng)說愁。想不到現(xiàn)在竟成了我營銷最大的感受?！巴础眴?還真有點(diǎn)。銷售中得到了很多東西，但也失去了很多。為了工作我們放棄了學(xué)習(xí)，為了工作我們放棄了生活。一位同任戲言：營銷是一門折騰人的學(xué)問，我覺得頗有道理。是的，營銷很累，生活很苦。如果沒有品嘗酸甜苦辣的精神，也許它每個(gè)環(huán)節(jié)都意味著挑戰(zhàn)。
有成功的經(jīng)驗(yàn)，也會有灰色的記憶。讓我最刻骨銘心的就是：那是在20xx年，為了趕任務(wù)、沖銷量。在局部市場上賒帳太多，在沒有很好地考察市場、考察客戶的前提下，把產(chǎn)品賒銷給了安徽安慶的一個(gè)客戶，到最后客戶由于其他原因不能繼續(xù)經(jīng)營，最終客戶潛逃。給區(qū)域及公司造成了損失。教訓(xùn)是深刻的、沉痛的。也許這就是思想放松付出的代價(jià)。
1)態(tài)度決定一切。積極心態(tài)是我們事業(yè)成功的金鑰匙“心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定未來”。 “播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！币虼俗鲛r(nóng)藥銷售這項(xiàng)工作，尤其在上海易施特公司這個(gè)上進(jìn)的組織里態(tài)度最重要。
2)學(xué)習(xí)成就將來。營銷人需要廣袤的知識和專業(yè)的技能。只有不斷持續(xù)學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)，我們的源頭活水才不會枯竭。只有把工作中遇到的問題總結(jié)和分析，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以后才可能就會少犯一些類似的錯(cuò)誤。營銷的水平才能不斷提高。才能不斷超越他人、在未來的競爭中立于不敗之地。
做一件事情，悟一個(gè)道理。每做一件事我們都要總結(jié)、創(chuàng)新。只有悟出道理來人才有可能進(jìn)步。
3)成功源于堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種大德，成功是一種習(xí)慣。我們要經(jīng)常不斷地對營銷的感悟做些總結(jié)。我的許多靈光一現(xiàn)的東西都要及時(shí)的記錄下來然后總結(jié)學(xué)習(xí)。許多的成功都是平時(shí)積累的結(jié)果。
生活總有太多的不如意，可這就是現(xiàn)實(shí)，你我誰都無法改變!我最喜歡的一句話就是“心靜，思遠(yuǎn)，志在千里”。在這一年里有歡樂有榮譽(yù)，有淚水也有失敗，這些都成為過去。營銷教會了我如何規(guī)劃人生、獲得機(jī)會、思考憂患?？傄詾椋擞袝r(shí)候需要一點(diǎn)堅(jiān)持，在銷售這條路上患得患失只能使我們固步自封。堅(jiān)持一下，等你走過了這個(gè)過程再回過頭看，我們也許得到的會更多。
公司要發(fā)展，員工要成長!溫暖的20xx給我們留下了太多的感動!新的一年在上海易施特公司前進(jìn)的征途中更會意氣風(fēng)發(fā)。我們期待著!
20xx年的成績即將成為歷史，20xx年又是充滿希望和美好的一年。從上海易施特公司未來的發(fā)展藍(lán)圖上，大家可以看到，我們將發(fā)展成一個(gè)注重研發(fā)和營銷的、多元化的大公司。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)，我們的夢想總有一天也將變成現(xiàn)實(shí)。
展望未來，我深信上海易施特公司在王總、荊總的帶動下，發(fā)展道路會越走越寬廣，越走越燦爛!我們將以全新的工作態(tài)度來安排工作，讓我們共同努力，共創(chuàng)上海易施特公司輝煌的明天。
再次感謝大家!并祝此行愉快!身體健康!家庭幸福!萬事如意。
寫演講稿的題目篇十一
3、我驕傲，我是一名xxx。
4、一份耕耘，一份收獲。
5、我是平凡的xx人。
6、與祖國共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展。
7、咱們工人有力量。
8、xx酒店因我而燦爛。
9、風(fēng)雨四十年。
10、咱們工人有力量。
11、愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔。
12、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。
13、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說。
14、奉獻(xiàn)無悔青春，唱響xx之歌。
15、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
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寫演講稿的題目篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
”物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學(xué)子報(bào)國急“在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚”意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，修身正心“――這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到”有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱“!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障!
”昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮“我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成”有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律“行與知相統(tǒng)一的學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的”和合文化“?？赡艽蠹視柡沃^”和諧校園“和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！焙椭C校園“的”和諧"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢，謝謝大家!
寫演講稿的題目篇十三
我認(rèn)為比較新穎的論文題目：
《體育科研中“最大樹法”應(yīng)用的可行性》
《體育教育專業(yè)“全程實(shí)踐
教學(xué)
”培養(yǎng)模式的構(gòu)建》《普通高校體育課程試試三自主教學(xué)模式分析》
《足球競賽規(guī)則演變的正義性分析》
《健美操技術(shù)科網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺構(gòu)建》
《論中國網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展三元治理新模式》
《中華身體觀視野下的武學(xué)修為》
《基于布迪厄文化在生產(chǎn)理論的少數(shù)民族體育行為方式研究》
《對緘默知識在高校體育教學(xué)中運(yùn)用的思考》
《那達(dá)慕與人文奧運(yùn)理念的契合點(diǎn)研究》
《省際體育資源配置的公平性及其競技體育水平的灰的關(guān)聯(lián)分析》
《自然發(fā)展生態(tài)觀視野下的社區(qū)體育發(fā)展研究》
《口碑傳播視角下健身氣功的國際化推廣與中國國家形象構(gòu)建》
《基于磚石模型理論的我國運(yùn)動服裝業(yè)發(fā)展研究》
《近60年我國的紅的體育研究評析》
《標(biāo)準(zhǔn)本位的體育教師教育的構(gòu)建研究》
《整體動態(tài)視域下體育課程實(shí)施取向解讀及啟示》
《體育隱形課程資源開發(fā)評價(jià)體系研究》
《結(jié)構(gòu)功能主義視角下的我國綜合性體育競賽制度》
《體育科技與體育倫理理性整合的支點(diǎn)》
《基于區(qū)域增長極理論的我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思考》
《中國競技籃球洋務(wù)運(yùn)動訓(xùn)練理念的反思》
《內(nèi)隱認(rèn)知功能在運(yùn)動學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)與應(yīng)用》
我認(rèn)為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過的學(xué)報(bào)）：
計(jì)量回歸方法、方案設(shè)計(jì)法、二維圖像分析法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、歷史研究法、問卷設(shè)計(jì)與研究變量的測量法、比較分析法、實(shí)地調(diào)查法、社會研究法、三位錄像拍攝法、跟蹤調(diào)查法、線性加權(quán)和法、極差法、層次分析法。
寫演講稿的題目篇十四
a.別的同仁認(rèn)為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。
b.調(diào)薪的結(jié)果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。
c.老板不愿授權(quán)，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。
d.公司營運(yùn)狀況不佳，大家人心惶惶。
解答：超過一半的人事主管選擇c，其次為d。選擇c的回答，可以顯示應(yīng)征者的企圖心、能力強(qiáng)，且希望被賦予更多的職責(zé)。選擇d，則是因離職原因?yàn)閭€(gè)人無法改變的客觀外在因素，因此，面談?wù)咭簿筒粫€(gè)人的能力或工作表現(xiàn)，有太多的存疑。
問題2：你對我們公司了解有多少?
a.貴公司在去年里，長達(dá)8個(gè)月的時(shí)間，都高居股王的寶座。
b.貴公司連續(xù)3年被__雜志評選為“求職者最想進(jìn)入的企業(yè)”的第一名。
c.不是很清楚，能否請您做些介紹。
d.貴公司有意改變策略，加強(qiáng)與國外大廠的oem合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。
解答：以d居多。道理很簡單，他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解，而不僅僅是慕名而來。
問題3：你找工作時(shí)，最重要的考慮因素為何?
a.公司的遠(yuǎn)景及產(chǎn)品競爭力。
b.公司對員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理。
c.工作的性質(zhì)是否能讓我發(fā)揮所長，并不斷成長。
d.合理的待遇及主管的管理風(fēng)格。
解答：以c居多，因?yàn)楣疽夜ぷ鞅憩F(xiàn)好、能夠真正有貢獻(xiàn)的人，而非純粹慕名、求利而來的人。
問題4：為什么我們應(yīng)該錄取你?
a.因?yàn)槲疑钚盼冶葎e人都優(yōu)秀。
b.因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)烈的企圖心，想要與貴公司共同成長。
c.您可以由我過去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù)，明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。
d.我在這個(gè)產(chǎn)業(yè)已耕耘了8年，豐富的人脈是我最大的資產(chǎn)。
解答：這題理想的回答是c。你如何讓對方看到你的好?單憑口才，是很難令對方信服的，因此，從履歷表內(nèi)容或之前的回答內(nèi)容中，如果能以客觀數(shù)字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。
問題5：請談?wù)勀銈€(gè)人的最大特色。
a.我人緣極佳，連續(xù)3年擔(dān)任福委會委員。
b.我的堅(jiān)持度很高，事情沒有做到一個(gè)令人滿意的結(jié)果，絕不罷手。
c.我非常守時(shí)，工作以來，我從沒有遲到過。
d.我的個(gè)性很隨和，是大家公認(rèn)的好好先生。
解答：這題理想的回答是b。a、c、d雖然都表示出應(yīng)征者個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)，但只有b的回答，最能和工作結(jié)合，能夠與工作表現(xiàn)相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)、特質(zhì)，才是面談?wù)弑容^感興趣的回答。
問題6：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路：
1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題7：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：
1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題8：“你為什么選擇我們公司?”
思路：
1、面試官試圖從中了解你求職的動機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。
3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>
問題9：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作?”
思路：
1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。
2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。”
問題10：“與上級意見不一致時(shí)，你將怎么辦?”
思路：
1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！薄皯?yīng)屆畢業(yè)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任工作?”
問題11：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”
思路：
1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會，我一定能成為貴公司的棟梁!”
問題12：“你能為我們做什么?”
思路：
1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個(gè)問題。
問題13：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?”
思路：
1、如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2、對這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?/p>
寫演講稿的題目篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。
最重要的一點(diǎn)，便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，簡稱教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的，因?yàn)椋Ｗo(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們；而加強(qiáng)對未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強(qiáng)其辨別是非的能力，又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù)，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭，達(dá)到保護(hù)的目的。我們在校的學(xué)生是未成年人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法，法律，來了解這個(gè)廣大的社會，才能很好的適應(yīng)未來的道路！
我的演講就講到這里，謝謝！
寫演講稿的題目篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
吃水不忘挖井人，感恩是中國的傳統(tǒng)美德，而我們不能因?yàn)槟挲g關(guān)系而不去感恩，所以，從小就得開始懷有感恩之心，應(yīng)該讓感恩與青春同行。
為了做一個(gè)有價(jià)值的人，一個(gè)高尚的人。懂得感恩，是實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)的引路燈，青春是最美好的，青春期的我們是最容易迷茫的，為了社會的和諧，我們應(yīng)互敬、互愛、友善、愛國，用優(yōu)異的表現(xiàn)感恩給幫助我們的朋友，給我們教導(dǎo)的老師、養(yǎng)育我們的父母、支助并關(guān)注我們成長的國家。
謝謝。
寫演講稿的題目篇十七
劉老師，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的知識傳播給下一代，把全部的愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她盡職盡責(zé)，愛生如子，愛校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤了。
暑假里，劉老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過去了。開學(xué)那天，我們大家明白了劉老師生病不能來上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的難過。
但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，此刻只是代課，并沒有換老師。時(shí)間也好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了。聽說劉老師要來，我們心里好激動--既興奮又擔(dān)心，在教室門口等待，“劉老師來了!”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來。我們簇?fù)碓趧⒗蠋熒砼?，用關(guān)切的目光望著、問著。
“劉老師來了!”
“您好些了嗎?”
“劉老師您怎樣……”
“劉老師您能……”
劉老師用親切地目光望著我們，笑著回答我們：“我好多了?！薄澳軋?jiān)持上課了?！蹦翘斓恼n上劉老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜，聽得那么認(rèn)真。我們明白，劉老師站不了多久。但是她還是堅(jiān)持站著給我們講課?？粗鴦⒗蠋熡袝r(shí)微微皺起眉頭，有時(shí)一手按著桌角用力撐著那條傷腿，有時(shí)額角上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我明白那是她累了，痛了，但他還在堅(jiān)持，堅(jiān)持……看到此情此景我的眼角濕潤了。就這樣直到講完課她才肯坐下，坐下后又要繼續(xù)給我們判作業(yè)。
我深深地明白劉老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班，就堅(jiān)持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師此刻還在家里休息吧!
記得我們?nèi)タ磩⒗蠋煏r(shí)，她總是叮囑我們：要教教不會的同學(xué)，多背背書上的定義，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會就問。代課老師講的快，有些細(xì)節(jié)你們可能聽不懂。還有我看了下6年級的數(shù)學(xué)書，不太難，你們要好好聽講，跟著老師的思路走。天哪!劉老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個(gè)老師都能做到的。我們都說母愛是世界上最偉大的，最無私的，可我認(rèn)為這份愛與母愛比毫不遜色。長大后，無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住她的這份情;無論我們走到哪兒，都會永遠(yuǎn)記住她的話。無論我們走到哪兒，都會永遠(yuǎn)記住她的愛，無論我們走到哪兒，都會永遠(yuǎn)是她的一朵花。
劉老師那無私奉獻(xiàn)的精神，那愛崗敬業(yè)的品德，那愛生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo)，劉老師就是我心中最美的老師。
寫演講稿的題目篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
“五四”運(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來()。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的'徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
各位朋友：大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。
有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。
而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。
時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。
我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。
難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。
青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。
人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。
隨著****。
作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。
讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。
在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。
如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會誤入歧途，小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
寫演講稿的題目篇十九
好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好老師。
做一名好老師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng)，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好老師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到老師對他們的愛。
做一名好老師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲：“明天見?！澳克退麄儩u漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。一份耕耘，一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會唱會跳，會寫會畫了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的，事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細(xì)心、耐心、加上不斷學(xué)習(xí)之后，我們的教育之路一定會越走越寬敞明亮，越走越豐富精彩!
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