報(bào)告的撰寫(xiě)需要深入研究和收集相關(guān)資料，確保信息準(zhǔn)確、可靠。報(bào)告的結(jié)論要準(zhǔn)確、有力，能夠回答研究問(wèn)題并提出對(duì)策建議。報(bào)告是對(duì)事實(shí)、情況和問(wèn)題進(jìn)行客觀(guān)分析和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面形式，它可以向他人傳達(dá)信息和建議，提供決策依據(jù)。撰寫(xiě)報(bào)告需要充分準(zhǔn)備和深入研究，具備準(zhǔn)確性和可信度。報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了和數(shù)據(jù)的有力支持。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供參考和借鑒。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。我決定走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，慢慢變得成熟。
幼年的時(shí)候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì)反抗。以后，天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大，離開(kāi)所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長(zhǎng)。后來(lái)啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì)做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試！
今天，我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此，我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖?？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對(duì)的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門(mén)等。因?yàn)楹ε拢敬蟠筮诌值奈议_(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示，凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅??！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢(qián)人，震驚有才的人，可是，他們重來(lái)都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么？真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說(shuō)道：請(qǐng)問(wèn)一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄??？這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我，我自覺(jué)的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自己來(lái)？她的兒女呢，去哪兒了？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，斜眼看過(guò)去，從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎？我暗暗地下決心，不能這樣。
體會(huì)了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚唷Ｎ蚁耄叱錾鐣?huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活，這會(huì)是我們的又一課程吧！
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí)，也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。
接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
我所在的社會(huì)事務(wù)科，不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì)有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁?huì)說(shuō)的很干，嘴皮會(huì)摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話(huà)，有些原因，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無(wú)權(quán)反抗，必須接受，一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng)。我想，他們的耐心一定不差吧。
因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決，他們算就是失職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細(xì)心才是。
2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用；大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識(shí)；學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí)。
辦公職員的頭腦一定要靈活，應(yīng)用的知識(shí)很多，有問(wèn)題一定要學(xué)著立刻馬上處理，這點(diǎn)是很重要的。另外，問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識(shí)的去接觸他。比如，在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的，我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。這樣，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開(kāi)心，因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?/p>
剛開(kāi)始到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱(chēng)呼別人，所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。
后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與人說(shuō)話(huà)不難，但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)?，如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問(wèn)候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò)，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話(huà)題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開(kāi)口。比如，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話(huà)通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說(shuō)話(huà)不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話(huà)那方的人可能會(huì)聽(tīng)不清楚，要求你再說(shuō)一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自己一樣的人，自然地開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就會(huì)有所收獲的。
“隨時(shí)要想著自己找事情做！”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話(huà)快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)?，事情自己不?huì)指定對(duì)象被做。
主動(dòng)和人說(shuō)話(huà)，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)?！み@一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸，我學(xué)會(huì)了文件的歸檔；因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑，我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人；因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找，我的寒假過(guò)得很充實(shí)。
一直認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì)被世人所忽略。但是，到了時(shí)間單位的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪的。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候，總是自我介紹說(shuō)：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問(wèn)一句：你們是大學(xué)生?。恐?，每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹，就會(huì)說(shuō)到：是我們科室來(lái)實(shí)習(xí)，都是大學(xué)生，每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候，我們的心理都會(huì)感到樂(lè)滋滋的。
其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
在這過(guò)程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù)；在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心；在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)；在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問(wèn)候；在這熱呵呵的陽(yáng)光里，我送出了我真切的愛(ài)心；在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我！
這次參加實(shí)踐活動(dòng)，很幸運(yùn)，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活；很幸福，我感受到了關(guān)懷的溫度；很滿(mǎn)足，我收獲了很多實(shí)際操作的知識(shí)；很高興，我認(rèn)識(shí)了更多的人；很感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人；很自豪，我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生；很感激，有那么多關(guān)心我們的人。
很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外，這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝李濤老師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì)幫助我們，真心的感謝李老師。另外，我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，但是，只要我有問(wèn)題求助于他，他都會(huì)盡力幫忙解決。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們，在很多時(shí)候能想起我們！
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢(qián)早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)xx市xx餐廳。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天x點(diǎn)鐘到下午x點(diǎn)再?gòu)南挛绲膞點(diǎn)至晚上x(chóng)點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，x年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
這是大學(xué)生涯的最后一個(gè)個(gè)寒假，父母都勸我這個(gè)寒假好好在家歇息一下，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，再溫習(xí)一下大學(xué)里學(xué)習(xí)的不扎實(shí)的課程，并著手準(zhǔn)備一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸說(shuō)道：我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢(qián)，我的目的是了解一下社會(huì)，體驗(yàn)一下社會(huì)生活，為即將步入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗(yàn)一把，好磨磨我的意志力。
恰巧，我們縣里有不少輔導(dǎo)班在招聘輔導(dǎo)老師，我心想，我堂堂一個(gè)本科生難道還教不了一個(gè)高中生？我興致勃勃地選擇了一個(gè)比較正規(guī)，離家較近的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—金起點(diǎn)寒假教育沖刺班。我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去應(yīng)聘了，沒(méi)想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我，現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生。
金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較高興的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)候我的生物成績(jī)還是班里出類(lèi)拔萃的。
有了這份工作就好好干吧，況且教書(shū)育人是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必須好好備課，用心去講課，遇到同學(xué)們聽(tīng)不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來(lái)這學(xué)習(xí)的同學(xué)，正如軍隊(duì)里常說(shuō)的一句話(huà):決不讓一個(gè)兄弟掉隊(duì)，在我這里就變成：決不讓一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊(duì)。
我心想，每一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們也想取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大，我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好，還有他們每一位同學(xué)的希望，我必須好好對(duì)待這份工作。
但是對(duì)于教人而言，我完全是個(gè)生手，雖然在家也經(jīng)常輔導(dǎo)已是高二的弟弟，但這次畢竟不是一個(gè)學(xué)生，而是由30個(gè)人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時(shí)真的會(huì)不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒(méi)有打消我的積極性，反而會(huì)讓我更加努力的走下去。
我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已是大二的大學(xué)生而言，根本不成問(wèn)題，況且我的生物成績(jī)還那么好，這些都不是什么問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他們教好，要真正的讓他們?cè)谶@一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是來(lái)消磨時(shí)間的。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
20xx年1月29日這天，我開(kāi)始了我的第一堂課，看著那些個(gè)稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這堂課我給他們發(fā)了一套測(cè)試題讓他們做做，好看看同學(xué)們的知識(shí)含量。然后，根據(jù)我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識(shí)含量寫(xiě)成了一份教學(xué)計(jì)劃。我雖然不能保證我的教學(xué)計(jì)劃一定適合同學(xué)們，但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計(jì)劃肯定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)嘍。
當(dāng)給同學(xué)們講課他們不認(rèn)真聽(tīng)交頭接耳開(kāi)小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì)到做老師的艱辛。我們那么不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老師總是不厭其煩地教育我們，有時(shí)候罵我們幾句，原來(lái)也是因?yàn)楹掼F不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來(lái)吸引他們的注意力，多與同學(xué)們互動(dòng)，讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師，更要把我當(dāng)成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法，而是讓同學(xué)們自己回憶知識(shí)點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強(qiáng)同學(xué)們的記憶。同時(shí)，我會(huì)不時(shí)地說(shuō)一些鼓勵(lì)同學(xué)們的話(huà)，防止他們對(duì)學(xué)習(xí)的懼怕感加重。
時(shí)間過(guò)得總是很快，輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿(mǎn)完成了，這段時(shí)間讓我收獲了很多東西：教學(xué)不容易，教好學(xué)生更是難上加難，細(xì)心和耐心不可缺少，和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的注意力，才能了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況，下一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行，應(yīng)注意什么。有時(shí)感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了，也許不會(huì)用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常觀(guān)察和思考，應(yīng)因材施教，靈活教學(xué)。
我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，21世紀(jì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，這些競(jìng)爭(zhēng)的源泉還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
大學(xué)生為了能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種壓力和競(jìng)爭(zhēng)，必須要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
雖然我參加的輔導(dǎo)班的工作與我的專(zhuān)業(yè)交通工程并不是對(duì)口的，但其依然可以深切地感覺(jué)到社會(huì)各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，沒(méi)有知識(shí)什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰(shuí)人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可蘋(píng)果公司、微軟那個(gè)沒(méi)有文化的人可以做得出。我們沒(méi)有名人那樣的能力可以享譽(yù)全球，但我們可以用知識(shí)來(lái)裝飾自己，憑借自己后天努力學(xué)到的東西來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福人類(lèi)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué)，只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)。實(shí)踐的生活有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有苦累，這正是以后走向社會(huì)的生活的全部。我不知道會(huì)有多少大學(xué)生會(huì)有這樣的而感受，但多多少少都會(huì)有對(duì)人生活工作的看法。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的，即使有所感觸，但也不會(huì)這樣深刻地，這也算是我人生的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷，不光這些還要有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有多少參加實(shí)踐的時(shí)間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，了解一下社會(huì)才是參加社會(huì)實(shí)踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，如果現(xiàn)在就有這種想法，那么實(shí)踐的意義就蕩然無(wú)存了?，F(xiàn)在我們?cè)谛Ｆ陂g參與的一切社會(huì)實(shí)踐都是為以后步入社會(huì)更好發(fā)展的基礎(chǔ)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們以后的人生或多或少會(huì)有一些影響。好好把握每一次社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑會(huì)成為我們的“無(wú)形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對(duì)我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝劉建英劉老師對(duì)我的信任和幫助。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)常有同學(xué)利用寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐，下面小編為您推薦大學(xué)生寒暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎閱讀!
摘要：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的機(jī)會(huì)。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況，真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
正文：為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的 “愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作格外小心，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開(kāi)張，并沒(méi)有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活，就開(kāi)始打退堂鼓。做完這些之后，就要開(kāi)始站位，等著客人的到來(lái)，然后我們的正式工作就開(kāi)始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。
經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒(méi)有了，我開(kāi)始有點(diǎn)飄了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，開(kāi)始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng)，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的`時(shí)候，我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì)，沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心，對(duì)得起自己。確實(shí)，聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
由于飯店是剛開(kāi)張，客人非常多，我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作，這無(wú)疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來(lái)，不管客人說(shuō)話(huà)怎么樣，說(shuō)話(huà)有多難聽(tīng)，我們都必須微笑對(duì)待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發(fā)泄出來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的，要干就要干的最好!當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味。
時(shí)間總是會(huì)過(guò)的很快，我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真正的屬于自己的錢(qián)的時(shí)候，那種心情，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
總結(jié)：這個(gè)假期，我過(guò)得是如此的充實(shí)，如此有意義。 它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過(guò)溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，別人給你的意見(jiàn)更要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
倒計(jì)時(shí)19秒
二、必須提高自己的自信心。自信你就已經(jīng)成功了一半。
三、知識(shí)和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識(shí)和技能掙錢(qián)更能得到別人的尊重。
四、做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心，對(duì)得起自己。
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。
今年寒假剛開(kāi)始的時(shí)候，我通過(guò)應(yīng)聘來(lái)到我們縣最大的連鎖超市xxxx——xxxx時(shí)代廣場(chǎng)做促銷(xiāo)員。
我的工作是在位于時(shí)代廣場(chǎng)一樓的超市部做促銷(xiāo)。每天早上9點(diǎn)上班，12點(diǎn)下班，下午3點(diǎn)上班8點(diǎn)下班。要不停的吆喝，給顧客推銷(xiāo)自己的商品，上貨。因?yàn)槭谴笮蜕虉?chǎng)，第一天去就進(jìn)行了消防培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了嚴(yán)格的規(guī)章制度，假期打工的經(jīng)歷很多，我第一回有種正兒八景的上班的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我有學(xué)到了很多，有以下體會(huì)。
一、就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)。
1、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念。
我做的是促銷(xiāo)工作，顯然跟我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)也不著邊，而且是個(gè)可以說(shuō)很丟人的工作，不過(guò)大家都知道就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，供大于求的局面是無(wú)法改變的事實(shí)，想找到理想的工作的機(jī)率很小。所以作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念?，F(xiàn)在我們所說(shuō)的就業(yè)難，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。有的大學(xué)生期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;有的大學(xué)生希望在國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)和“三資”企業(yè)工作，對(duì)民營(yíng)和中小企業(yè)不屑一顧;有的大學(xué)生普遍要求到東部發(fā)達(dá)地區(qū)以及大中城市，而不愿到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)，中小企業(yè)，勞動(dòng)密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的，但往往被認(rèn)為是勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資低、最“不體面”的工作。為什么農(nóng)民工找工作容易，因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣?、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。我的這份工作一度讓我的父母覺(jué)得很丟人，像菜市場(chǎng)賣(mài)菜的一樣在吆喝自己的商品，只是地點(diǎn)不是在菜市場(chǎng)而是在大超市，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲抑牢覀冑u(mài)場(chǎng)像我這要的大學(xué)生一抓一大把，不管是學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)的應(yīng)有盡有，他們都可以作，為什么我不可以呢，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我認(rèn)為職業(yè)其實(shí)只有分工的不同，沒(méi)有貴賤之分，在大多數(shù)人開(kāi)來(lái)不體面的職業(yè)，也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層、農(nóng)村，雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、抱負(fù)的最好地方。
2、提高自身技能，適應(yīng)社會(huì)需要。
其實(shí)用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職著有技能、有經(jīng)驗(yàn)，真正符合條件的求職者并不多，作為在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢?所以我覺(jué)得我們就應(yīng)該在技能方面在應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出，這就要求我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，還要掌握知識(shí)、掌握一技之長(zhǎng)，多拿資格證，一專(zhuān)多能。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作，因?yàn)樗麄冇休^強(qiáng)的動(dòng)手能力、到單位都能用得上。
3、在校大學(xué)生在假期要多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。不管什么樣的工作，就算是再不上臺(tái)面的也會(huì)讓你學(xué)到很多東西。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在暑假期間學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管你的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作，對(duì)自己都是一種鍛煉，都會(huì)對(duì)你將來(lái)從事工作有很大的好處。
4、求職應(yīng)聘成功謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為，在應(yīng)聘時(shí)，一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作，提防非法中介機(jī)構(gòu)陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門(mén)頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下，每個(gè)地市的勞動(dòng)部門(mén)都會(huì)定期在勞動(dòng)部門(mén)的“勞動(dòng)力市場(chǎng)”或“人才交流中心”進(jìn)行招聘會(huì)。政府舉辦的中介機(jī)構(gòu)，正規(guī)、可靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪(fǎng)問(wèn)，當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)他們還幫助協(xié)商處理。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時(shí)，要防范其收取抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位一定要簽訂書(shū)面協(xié)議，講好工作內(nèi)容、談好勞動(dòng)報(bào)酬，上班時(shí)間，以便發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)有書(shū)面證據(jù)。
5、盡快適應(yīng)新環(huán)境，建立和諧的人際關(guān)系。
其實(shí)我在去做促銷(xiāo)之前是在一家服裝店里打工的，因?yàn)闆](méi)有促銷(xiāo)的工作待遇好，所以就跳槽了。當(dāng)我剛剛適應(yīng)我的工作的時(shí)候，我又要換工作了。當(dāng)我們有了更好的工作我們一般都會(huì)決定跳槽，一次次的跳槽，一次次新的工作環(huán)境，這要求我們一定要盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。在什么樣的環(huán)境里我們要有什么樣的性格去適應(yīng)他，融入它，善于觀(guān)察。
6、拒絕自卑，善于觀(guān)察。
我的工作是服務(wù)行業(yè)，這就要求我膽子要大，才能把我的商品推銷(xiāo)出去。剛?cè)デ皟商欤铱偸枪淖懔擞職馊ミ汉纫粌陕?，但我發(fā)現(xiàn)我這種很小的商品一般是不會(huì)有人主動(dòng)去買(mǎi)的。我發(fā)現(xiàn)叫賣(mài)也是一種學(xué)問(wèn)，我改變了叫賣(mài)的方式，真的有效果。等到第4天我發(fā)現(xiàn)我的顧客一般都是年齡稍微大點(diǎn)的大叔和大姨，而且我的商品又是他們生活的必須，我就改變叫賣(mài)的策略，我發(fā)現(xiàn)你光吆喝只會(huì)把想買(mǎi)這類(lèi)商品的人給叫到你跟前，其實(shí)真正的推銷(xiāo)應(yīng)該是把商品賣(mài)給沒(méi)打算買(mǎi)這類(lèi)商品的人，從大聲吆喝到對(duì)個(gè)人的宣傳，果然東西賣(mài)的更好了。我對(duì)自己的商品也進(jìn)行了更深一步的理解，在短短幾天里，我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷(xiāo)量穩(wěn)步上升。我這時(shí)意識(shí)到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，自己可以。
7、做人要時(shí)常微笑，樂(lè)于幫助別人
在那里工作的幾天，雖然很累，但我很充實(shí)。我們區(qū)顧客大都是老年人，我在這里很熱情的幫助他們，也時(shí)時(shí)的不忘對(duì)他們微笑，在微笑和幫助他們的同時(shí)，我自己也開(kāi)心不少。我在這里發(fā)現(xiàn)了很多的小細(xì)節(jié)。我們這里的散裝東西都要稱(chēng)重，跟我同一個(gè)部門(mén)的大哥負(fù)責(zé)稱(chēng)重，當(dāng)他跟老年人報(bào)重量跟金額時(shí)都會(huì)高幾個(gè)分貝。等等好多事情竇讓我感觸很深。
二、就高校來(lái)說(shuō)。
作為學(xué)校要堅(jiān)持面向市場(chǎng)的辦學(xué)。
學(xué)校普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場(chǎng)需求的變化及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，重理論輕技能，造成一方面，某些專(zhuān)業(yè)過(guò)剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足。高校要緊密聯(lián)系社會(huì)需求，積極把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況，主動(dòng)適應(yīng)人才社會(huì)需求，靈活調(diào)整專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置。加強(qiáng)培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型、實(shí)用型人才，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，適應(yīng)環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，緊緊圍繞社會(huì)需求，大力培養(yǎng)多層次實(shí)用人才，以適應(yīng)市場(chǎng)需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提高大學(xué)生實(shí)際工作能力。
三、就經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)。
xxxx是我們?cè)S昌的龍頭服務(wù)業(yè)，我來(lái)到這個(gè)大家庭感觸真的很深，他們之所以能夠在許昌立足，以至于壟斷，完全是必然的。我認(rèn)為作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客是上帝的服務(wù)是必然的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售額。這就要求我們想顧客之想，急顧客之急，提高服務(wù)質(zhì)量、語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。產(chǎn)品質(zhì)量，店面的環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)態(tài)度，誠(chéng)信，會(huì)創(chuàng)新等等。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意，比如說(shuō)產(chǎn)品的擺設(shè)，好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺(jué)。廣告和宣傳也是是少不了的。當(dāng)然，對(duì)于現(xiàn)已擁有30多家連鎖店的xxxx來(lái)說(shuō)，不管是我們想到還是我們想不到的他們都做到了。
以上就是我這次寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐是最為一個(gè)大學(xué)生必不可少的鍛煉活動(dòng)，他給我們更好的進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們明白大學(xué)生的未來(lái)不是個(gè)未知數(shù)，讓我們更好的邁向美好的明天。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
這次寒假，我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個(gè)一專(zhuān)題，認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃，一次調(diào)查，采訪(fǎng)一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生，完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告為主要內(nèi)容的寒假實(shí)踐。
首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我，不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生。實(shí)踐證明，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù)，把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善。一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一大半，直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來(lái)好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向，我們就不會(huì)那么茫然，不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且，知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國(guó)青年一代中的佼佼者，也是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱，要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇，必然要借助職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，完善自我，培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
一、自我分析：
我是一個(gè)比較開(kāi)朗的人，平時(shí)喜歡聽(tīng)歌，看書(shū)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事有耐心，有恒心，我的缺點(diǎn)是不怎么善于表達(dá)，表達(dá)是不怎么自信。
二、專(zhuān)業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃：
我是一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了不少英語(yǔ)方面的知識(shí)，但仍需要學(xué)習(xí)更多來(lái)保障今后的工作。我希望能找到一個(gè)與英語(yǔ)有關(guān)的工作。比如說(shuō)英語(yǔ)研究方面的。但這個(gè)工作需要很透徹，很全面的英語(yǔ)理論和應(yīng)用知識(shí)及能力，以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠(yuǎn)，需要加大力度，努力學(xué)習(xí)。再比如英語(yǔ)老師。這是我從小夢(mèng)想的職業(yè)，把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿(mǎn)足的事。但我的英語(yǔ)表達(dá)不是很好，要做老師，還需要多多練習(xí)?；蛘咭恍┩馄蠊镜拿貢?shū)或者助理，能夠做筆譯或一些簡(jiǎn)單的口譯工作。
三、就業(yè)前景：
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂(lè)觀(guān)。首先，當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)，必須是用人單位所需的專(zhuān)業(yè)。由于該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì)，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。招聘者還看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。
四、對(duì)策及計(jì)劃：
說(shuō)是計(jì)劃，但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開(kāi)始我就做了不少計(jì)劃，實(shí)行得還算可以。從大一開(kāi)始我就積極參加證件考試，為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。到了大二，我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語(yǔ)上，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力。還學(xué)習(xí)了一門(mén)第二外語(yǔ)。到了大三，除了學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以外，我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識(shí)。到了大四，我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路，在此同時(shí)，我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷。
五、結(jié)語(yǔ)：
寫(xiě)到這里我忽然覺(jué)悟到原來(lái)自己還有這么多事情等著做，感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里，我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上，為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性，樹(shù)立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神，從小事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，百折不撓，職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏，成功之路就在我們腳下！計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
一、掙錢(qián)的辛苦。
整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二、人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
四、自信。
在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
小組成員名單：
（通常包括以下幾部分）。
一、調(diào)查目的。
二、調(diào)查方法。
三、調(diào)查實(shí)施。
通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明，對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。
（結(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對(duì)以后有何建議。）。
1、下面是一范文，大家可以學(xué)習(xí)下，但是沒(méi)有圖表。后面。
還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷。
2、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文，寫(xiě)的非常。
好，有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下。
市場(chǎng)調(diào)研與分析，浙江人民出版社，沈淵主編，p307。
目前投資方向。
投資在總資產(chǎn)中所占比例。
投資時(shí)關(guān)注的信息。
獲得投資信息的途徑。
影響投資決策的因素。
投資所遇到的主要問(wèn)題。
對(duì)目前投資收益的滿(mǎn)意狀況。
重新選擇投資的方向（期望投資）。
對(duì)各類(lèi)投資的綜合評(píng)價(jià)。
本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月（20xx/11/27－20xx/12/27）。
年的居民。
調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪(fǎng)問(wèn)。根據(jù)實(shí)際個(gè)。
此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份，收回217份，有效問(wèn)卷為185份，問(wèn)卷有效率為85、3%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔(dān)任）對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查、督導(dǎo)，并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查，實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。
在185個(gè)有效樣本中，男性為122個(gè)，女性為63個(gè)，男女比率約為2：1。被訪(fǎng)者年齡大體集中在55歲以下人群中，其中35歲以下的占51、9%，36-45歲的占29、2%，46-55歲的被訪(fǎng)者占14、1%。
被訪(fǎng)者職業(yè)分布廣泛，但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者（28、1%）、一般職工職員（26、5%）和企業(yè)中高級(jí)管理人員（21、6%）。
本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平，其中家庭月收入為800—3000元的被訪(fǎng)者占70、9%，3001元以上的為23、2%。
（圖表略）。
有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，有77、3%的被訪(fǎng)者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受，在本次調(diào)查中，有50、8%的被訪(fǎng)者有該方向的投資。另外，“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~，分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪(fǎng)者在這些方面有資金投入。
在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論，在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪(fǎng)者對(duì)“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高于其他（2、2%）；36~45歲的被訪(fǎng)者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞（33、3%）；而46~55歲的被訪(fǎng)者則對(duì)“債券”（11、5%）和“房地產(chǎn)”（26、9%）的熱情相對(duì)較高。（圖表略）。
本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資，用錢(qián)生錢(qián)，提高自己的資產(chǎn)總量。其中，投資份額為20%以下的被訪(fǎng)者僅有21、4%，而占到21%~50%比例的有接近一半（47、1%），投資份額多于一半（51%~80%）的被訪(fǎng)者有22、5%，與相當(dāng)少的基本持平，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來(lái)投資的被訪(fǎng)者只有6%。
投資數(shù)額的大小取決于很多因素，個(gè)人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀(guān)環(huán)境的變化等等都是原因，對(duì)此，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。（圖表略）。
36、8%的被訪(fǎng)者支持此項(xiàng)。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度，僅有5、9%的被訪(fǎng)者選擇了此項(xiàng)。
（圖表略）。
在對(duì)不同收入層次的被訪(fǎng)者的進(jìn)一步研究中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭月收入在。
20xx~5000元的被訪(fǎng)者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低，只有38、0%；而家庭月收入在5000元以上的被訪(fǎng)者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視，他們中有78、9%選擇了這一項(xiàng)。
（圖表略）。
而在不同年齡層次中，年齡在46~55歲的被訪(fǎng)者更重視“政府的政策法規(guī)”（53、8%），在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。
（圖表略）。
同時(shí)，投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異：女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信任度（52、4%）要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性（28、7%）。看來(lái)，女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更加依賴(lài)比較直接和表面的信息。
（圖表略）。
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中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
xxx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠ぃ@是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因?yàn)?，它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒(méi)有什么重型機(jī)械，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪(fǎng)一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。
xxxx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪(fǎng)。
采訪(fǎng)了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿(mǎn)了好奇，聽(tīng)了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪(fǎng)的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢(qián)，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒(méi)日沒(méi)夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開(kāi)水，沒(méi)有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪(fǎng)體會(huì)到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
小組成員名單：
（通常包括以下幾部分）。
一、調(diào)查目的。
二、調(diào)查方法。
三、調(diào)查實(shí)施。
通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明，對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。
（結(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對(duì)以后有何建議。）。
1、下面是一范文，大家可以學(xué)習(xí)下，但是沒(méi)有圖表。后面。
還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷。
2、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文，寫(xiě)的非常。
好，有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下。
市場(chǎng)調(diào)研與分析，浙江人民出版社，沈淵主編，p307。
目前投資方向。
投資在總資產(chǎn)中所占比例。
投資時(shí)關(guān)注的信息。
獲得投資信息的途徑。
影響投資決策的因素。
投資所遇到的主要問(wèn)題。
對(duì)目前投資收益的滿(mǎn)意狀況。
重新選擇投資的方向（期望投資）。
對(duì)各類(lèi)投資的綜合評(píng)價(jià)。
本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月（20xx/11/27－20xx/12/27）。
年的居民。
調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪(fǎng)問(wèn)。根據(jù)實(shí)際個(gè)。
此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份，收回217份，有效問(wèn)卷為185份，問(wèn)卷有效率為85、3%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔(dān)任）對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查、督導(dǎo)，并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查，實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。
在185個(gè)有效樣本中，男性為122個(gè)，女性為63個(gè)，男女比率約為2：1。被訪(fǎng)者年齡大體集中在55歲以下人群中，其中35歲以下的占51、9%，36-45歲的占29、2%，46-55歲的被訪(fǎng)者占14、1%。
被訪(fǎng)者職業(yè)分布廣泛，但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者（28、1%）、一般職工職員（26、5%）和企業(yè)中高級(jí)管理人員（21、6%）。
本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平，其中家庭月收入為800—3000元的被訪(fǎng)者占70、9%，3001元以上的為23、2%。
（圖表略）。
有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，有77、3%的被訪(fǎng)者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受，在本次調(diào)查中，有50、8%的被訪(fǎng)者有該方向的投資。另外，“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~，分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪(fǎng)者在這些方面有資金投入。
在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論，在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪(fǎng)者對(duì)“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高于其他（2、2%）；36~45歲的被訪(fǎng)者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞（33、3%）；而46~55歲的被訪(fǎng)者則對(duì)“債券”（11、5%）和“房地產(chǎn)”（26、9%）的熱情相對(duì)較高。（圖表略）。
本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資，用錢(qián)生錢(qián)，提高自己的資產(chǎn)總量。其中，投資份額為20%以下的被訪(fǎng)者僅有21、4%，而占到21%~50%比例的有接近一半（47、1%），投資份額多于一半（51%~80%）的被訪(fǎng)者有22、5%，與相當(dāng)少的基本持平，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來(lái)投資的被訪(fǎng)者只有6%。
投資數(shù)額的大小取決于很多因素，個(gè)人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀(guān)環(huán)境的變化等等都是原因，對(duì)此，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。（圖表略）。
36、8%的被訪(fǎng)者支持此項(xiàng)。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度，僅有5、9%的被訪(fǎng)者選擇了此項(xiàng)。
（圖表略）。
在對(duì)不同收入層次的被訪(fǎng)者的進(jìn)一步研究中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭月收入在。
20xx~5000元的被訪(fǎng)者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低，只有38、0%；而家庭月收入在5000元以上的被訪(fǎng)者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視，他們中有78、9%選擇了這一項(xiàng)。
（圖表略）。
而在不同年齡層次中，年齡在46~55歲的被訪(fǎng)者更重視“政府的政策法規(guī)”（53、8%），在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。
（圖表略）。
同時(shí)，投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異：女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信任度（52、4%）要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性（28、7%）?？磥?lái)，女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更加依賴(lài)比較直接和表面的信息。
（圖表略）。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
通過(guò)這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查，我對(duì)污水處理工藝有了一個(gè)全新的了解和深入的體會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)诟脑焓澜绲耐瑫r(shí)也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園也已經(jīng)成為人類(lèi)共同的呼聲。
黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過(guò)這段時(shí)間的研究性學(xué)習(xí)，特別是對(duì)肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪(fǎng)調(diào)查，讓我們深深體會(huì)到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、科學(xué)規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施
針對(duì)邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多，村莊數(shù)量少，規(guī)模小，分布散，經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn)，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn)，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補(bǔ)性和協(xié)同性，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!
2、就地處理，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)
秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡(jiǎn)便、運(yùn)行成本低、運(yùn)行過(guò)程簡(jiǎn)便、便于維護(hù)保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn)，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。
3、引污入地，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機(jī)肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問(wèn)題，還可殺滅一些危害植物的害蟲(chóng)。其余的可作為生產(chǎn)無(wú)公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過(guò)地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
4、財(cái)政扶持，促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價(jià)而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國(guó)利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)社會(huì)效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動(dòng)，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺(jué)行動(dòng)。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線(xiàn)，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風(fēng)味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個(gè)課題的，開(kāi)始甚至認(rèn)為沒(méi)有什么資料，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報(bào)告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過(guò)程中時(shí)刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學(xué)以致用，將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當(dāng)提出合理建議。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
社會(huì)實(shí)踐是課外教育的一個(gè)重要方面，也是自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。以前總是在父母、在學(xué)校的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知道外面的社會(huì)是如何的現(xiàn)實(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐正好可以讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，更能讓我早日融入社會(huì)這個(gè)大家庭，并且找出自己與社會(huì)存在的差異。作為大三的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，更不是為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的實(shí)習(xí)期間我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況找了一份化妝的工作，雖然到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及走上社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的充實(shí)感，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
先介紹下我的工作環(huán)境——xxxx婚紗攝影，它是一家中型攝影機(jī)構(gòu)，主要承接婚紗攝影，寫(xiě)真，兒童攝影等。而我的工作就是負(fù)責(zé)給客人做造型。
我的工作日程安排是一天早班一天晚班，早班是早上8：00到下午17：30，晚班是早上8：00到晚上20：50。在崗時(shí)主要負(fù)責(zé)顧客的化妝還有推銷(xiāo)，因?yàn)橹皇莻€(gè)中型攝影機(jī)構(gòu)，所以有時(shí)還要負(fù)責(zé)門(mén)市工作，這樣就可以學(xué)到更多的東西了。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候有很多的不懂，老是出錯(cuò)，這就需要多問(wèn)了。時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)月很快就過(guò)去了，我也開(kāi)始慢慢習(xí)慣了并能勝任這項(xiàng)工作。從中也學(xué)到了很多學(xué)校所學(xué)不到的。老板也夸我工作細(xì)心，但是有時(shí)就會(huì)有那么幾個(gè)難纏的客人，這時(shí)就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說(shuō)有的顧客就比較有主見(jiàn)，會(huì)有一大堆自己的想法，然后他們的表達(dá)我們又不能理解，這時(shí)就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通，做到讓顧客滿(mǎn)意也讓自己滿(mǎn)意。在影樓上班并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，就單單在學(xué)校學(xué)到的東西根本就不夠用。我接的第一個(gè)客人是來(lái)拍婚紗照的，有5套衣服就需要換5個(gè)發(fā)型還有不同的妝面，還要看是否適合客人。都說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”這才發(fā)覺(jué)原來(lái)在學(xué)校學(xué)的東西根本就不夠，于是在客人做完第一個(gè)造型時(shí)去拍照的時(shí)間，我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網(wǎng)就去網(wǎng)上的各個(gè)網(wǎng)站看看別人發(fā)在網(wǎng)上的造型，學(xué)學(xué)時(shí)尚的東西。平時(shí)別的化妝師在化妝做造型時(shí)我就在邊上“偷學(xué)”。發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己無(wú)論在妝面，發(fā)型還是經(jīng)驗(yàn)上跟她們都有一定的差距。而且每個(gè)化妝師都有些與別人不同的手法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就發(fā)現(xiàn)自己的手法也開(kāi)始嫻熟了。在推銷(xiāo)的方法上也有很多不同的方法，針對(duì)不同顧客，根據(jù)顧客不同的心理來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品。在推銷(xiāo)時(shí)還要揣摩顧客的心理，所以趁著有空隙的時(shí)間我去書(shū)店買(mǎi)了關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍。每天在睡前看幾頁(yè)，時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)績(jī)也開(kāi)始上升了，不會(huì)像剛開(kāi)始工作的前10天只有很單薄的一點(diǎn)業(yè)績(jī)，推銷(xiāo)化妝品又怕顧客不開(kāi)心總是瞻前顧后的，顯得不夠大方?，F(xiàn)在的我也可以很流暢的，很大方的推銷(xiāo)，而且業(yè)績(jī)還不錯(cuò)。
在這段時(shí)間里，雖然每天似乎過(guò)得很相似，但是每天都會(huì)有不同的收獲。通過(guò)與各種不同的人接觸，讓我學(xué)會(huì)了很多道理。比如，無(wú)論什么事情，都要靠自己，不能靠別人。再比如上班一定要有責(zé)任心，手腳要勤快?，F(xiàn)在的我看起來(lái)還像個(gè)學(xué)生，很不老道，雖然工作起來(lái)很認(rèn)真，但是一遇到問(wèn)題就手足無(wú)措，我相信再多段時(shí)間我就能克服這些問(wèn)題。這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我更加的成熟，每天遇到形形色色的客人，跟學(xué)校的化妝完全不同，在學(xué)校我們可以找漂亮的人來(lái)化妝，而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人，或許正因?yàn)檫@樣才讓我得到了更多的鍛煉。
我相信在今后的日子我會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過(guò)的充實(shí)，自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了，給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評(píng)，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教，搞推銷(xiāo)，出賣(mài)勞動(dòng)力。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷(xiāo)，說(shuō)句老實(shí)話(huà)，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話(huà)，推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7：00起來(lái)，下午6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，但是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
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中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
從_月_號(hào)到_月_號(hào)，整個(gè)暑假，每天都在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——從宿舍到公司上班，上班的環(huán)境是在空調(diào)室內(nèi)，對(duì)著電腦而工作，其實(shí)挺輕松的，就是每天對(duì)著資料打打電話(huà)，上班時(shí)間是早上8：30到下午6:00，中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，但是每天坐幾個(gè)鐘，要打一兩百個(gè)電話(huà)，有點(diǎn)厭煩是難免的。在這個(gè)話(huà)務(wù)員的工作上，學(xué)到了許多知識(shí)，這個(gè)暑假很特別，時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，在為人處事等方面都讓我受益匪淺。
一開(kāi)始，我去面試這個(gè)兼職時(shí)，以為是學(xué)校里的，暑假在這里幫忙招生，結(jié)果打電話(huà)過(guò)去問(wèn)了才知道是學(xué)校外面的公司在招話(huà)務(wù)員。同學(xué)都說(shuō)話(huà)務(wù)員這個(gè)工作很累，每天要打很多電話(huà)，很枯燥。但是我沒(méi)做過(guò)話(huà)務(wù)員，想挑戰(zhàn)一下電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)，所以就去公司面試了。本來(lái)還有一個(gè)培訓(xùn)的，結(jié)果我因?yàn)橐荚?，培?xùn)就錯(cuò)過(guò)了，什么的不知道，就給了我?guī)追葙Y料，讓我坐在辦公室里自己先看一下，辦公室里還有其他的暑假工，有些還是高中剛畢業(yè)的，我在這次實(shí)踐的過(guò)程中倒是認(rèn)識(shí)了很多人，我們學(xué)校的還有兩個(gè)。培訓(xùn)進(jìn)行了幾天，因?yàn)槿诉€沒(méi)找齊，我們這幾個(gè)第一個(gè)星期就是在辦公室里看看資料，后來(lái)也給我們練過(guò)，讓我們隨便在資料上找一個(gè)號(hào)碼，打過(guò)去推銷(xiāo)防偽標(biāo)簽，剛開(kāi)始很緊張，因?yàn)闆](méi)打過(guò)，而且都是老總，有時(shí)候我想的和他問(wèn)的不一樣，我就慌了，不知道要怎么回答，后來(lái)練了兩天好多了，經(jīng)理告訴我們，他第一次打電話(huà)的時(shí)候也很緊張，慢慢電話(huà)打多了，有感覺(jué)了，就不會(huì)這樣了。
公司是____限公司，去年剛成立的，所以是一個(gè)挺新的公司，有采購(gòu)部、市場(chǎng)一部和二部、行政部、技術(shù)部、還有會(huì)計(jì)，挺完善的。公司剛成立時(shí)，所有員工都是通過(guò)培訓(xùn)，然后以自薦的形式去競(jìng)選職位的，讓其他的職員投票，聽(tīng)起來(lái)挺好的，可以刺激大家的積極性和膽識(shí)。大多公司上下班是用打卡的形式，這里都是掃描指紋的，這樣可以避免代別人打卡的現(xiàn)象。這里的公司主要是做防偽標(biāo)簽的，我們的任務(wù)就是打電話(huà)尋找潛在的意向客戶(hù)，發(fā)資料給他們看看，同時(shí)還要介紹一下用了防偽標(biāo)簽的好處，它可以防止別人對(duì)自己產(chǎn)品的假冒偽劣，幫助打假，為公司節(jié)省開(kāi)支，還可以讓購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者放心。每天我們都要跟形形色色的人聯(lián)系，有些態(tài)度好、有些態(tài)度差，剛開(kāi)始跟那些老總聊的時(shí)候，還很緊張，鍛煉了幾天之后，就沒(méi)什么感覺(jué)了，大多數(shù)情況下我們都能應(yīng)對(duì)。因?yàn)樽鲞@一行需要員工每天都要有激情，所以這里星期一早上都要開(kāi)早會(huì)，終結(jié)一下上個(gè)星期的工作情況，完成了那些任務(wù)(這里的市場(chǎng)部每個(gè)人每個(gè)月都會(huì)有目標(biāo)，根據(jù)人的能力的不同，分配的任務(wù)也不一樣)，接下來(lái)就是唱歌，那首“相信自己”所有員工都一起唱，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)這首歌這么有激情，這么讓人振奮，呵呵。在這里我們還和董事長(zhǎng)談過(guò)話(huà)，他才三十幾歲，挺年輕的，在董事長(zhǎng)室里，他還跟我們談了他的創(chuàng)業(yè)史。以前他是本科畢業(yè)，分配到三門(mén)的一家派出所里當(dāng)警察，那里的辦公室里就兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是上司用，另外的一臺(tái)他們要十幾個(gè)人共用，所以有些人就一大早過(guò)去蹲點(diǎn)，搶電腦，他自己不喜歡玩，每天早上就是看看報(bào)紙，然后去老警員那里逛逛。他發(fā)現(xiàn)自己不能適應(yīng)那里的生活方式，而且警察這一行業(yè)升遷是最慢的，有些人干了一輩子，到快退休的時(shí)候才被升了一個(gè)很小的官，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)之后，毅然決定辭職，自己去打拼。也換過(guò)很多行業(yè)，在為別人工作的時(shí)候，學(xué)到了很多東西，也建立了一定的關(guān)系網(wǎng)，再后來(lái)就是自己去開(kāi)公司了。
接下來(lái)的幾天，我們都是在會(huì)議室里打電話(huà)，11個(gè)人。每天都是對(duì)著一疊資料，打給全國(guó)的人，有時(shí)候打到人好的，一天的心情也會(huì)很好，有時(shí)候難免會(huì)遇見(jiàn)那些素質(zhì)不高的，可能還會(huì)罵人的，這些都是我們避不了的。在打電話(huà)的過(guò)程中，我們都是邊打邊學(xué)，他們一般都會(huì)問(wèn)我們什么問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么回答。在接電話(huà)跟打電話(huà)的時(shí)候，第一句不能說(shuō)“喂”，這樣很不禮貌，但是我們打電話(huà)的第一句都是“喂”，已經(jīng)變成了一種習(xí)慣，每次都脫口而出。雖然打電話(huà)的時(shí)候?qū)Ψ娇床灰?jiàn)我們，但是我們還是要坐直，面帶微笑的說(shuō)話(huà)，在你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，對(duì)方會(huì)感覺(jué)的到的，而且這也從側(cè)面反映了一個(gè)人的工作態(tài)度。公司為了讓我們有競(jìng)爭(zhēng)，還給我們分了兩組，讓我們互相pk，看哪組的，還有獎(jiǎng)，每組都有一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)然還有一個(gè)大組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)是管兩個(gè)組長(zhǎng)的，責(zé)任最重，我們每天的業(yè)績(jī)都要記錄下來(lái)，打了多少個(gè)電話(huà)，有多少個(gè)意向客戶(hù)等等。有些人在工作之后覺(jué)得不適應(yīng)，選擇了離開(kāi)，我也有過(guò)這種想法，覺(jué)得每天這樣很累，但是又覺(jué)得既然做了，就應(yīng)該把它做完，堅(jiān)持下去，還是用句古語(yǔ)：“既來(lái)之則安之”，留下來(lái)，并且我也相信有努力就有收獲，結(jié)果并不是最重要的，過(guò)程才能助我成長(zhǎng)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
這個(gè)暑假，無(wú)論是工作上或是生活，我覺(jué)得都學(xué)到很多，也收獲了很多，交到很多新朋友，適應(yīng)了新環(huán)境，融合到新的人和事，快樂(lè)地和她們生活了一個(gè)暑假，真地很精彩。其實(shí)，與人相處，最重要的一點(diǎn)就是要尊重他人，就像微笑是相互的。生活中無(wú)小事，但是事事讓人受教育，只要用心去做好，相信無(wú)論是什么樣的事，都會(huì)有好的轉(zhuǎn)機(jī)，也能做得更好!
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
如今的少年一代，在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢(qián))，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。例如購(gòu)買(mǎi)衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì)模仿。因此，良好的消費(fèi)觀(guān)念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn)，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀(guān)念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒(méi)有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃?xún)€用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢(qián)，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不需要什么零花錢(qián)了。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：
1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段，對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來(lái)說(shuō)，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān)，換言之，興趣愛(ài)好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng)，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰，“儉，德之共也;侈，惡之大也”。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈，取道義，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志。有道是“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”?？v觀(guān)歷史，大到邦國(guó)，小到家庭和個(gè)人，無(wú)不是興于勤儉，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀(guān)念教育，灌輸“量入為出”的用錢(qián)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí)，幫助青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念。
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中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
我的實(shí)踐是從____號(hào)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們一起去了____，在一家服裝廠(chǎng)里面做普工，每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量，還有就是包裝工作。后來(lái)做了一個(gè)月，大家都不滿(mǎn)意工廠(chǎng)里面的環(huán)境和待遇，于是我們又從____回來(lái)。
回來(lái)之后，我就進(jìn)了____電器有限公司，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)了一天之后我就正式開(kāi)始上班了。之前的工作地點(diǎn)是星力百貨____店，和張姐一起上班，每天我們要上班6個(gè)半小時(shí)。
但是只過(guò)了一個(gè)星期，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了____百貨。我是作為新人去國(guó)貿(mào)百貨的，所以一去那里我們就要接受?chē)?guó)貿(mào)公司4天的培訓(xùn)，那四天真的很累。培訓(xùn)完后還要上班，不過(guò)很充實(shí)。而且最讓我高興的是，我在培訓(xùn)中得了第三名，當(dāng)時(shí)一共有50多個(gè)人參加培訓(xùn)，我的心里好開(kāi)心啊。國(guó)貿(mào)還給我了一個(gè)培訓(xùn)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的小包。
我在____電器專(zhuān)柜上班，我們賣(mài)的智能吸塵掃地機(jī)，____地寶，當(dāng)然還有一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買(mǎi)回去之后只需要給它設(shè)定一個(gè)時(shí)間。到時(shí)間以后它就能自己出來(lái)打掃衛(wèi)生了，而且當(dāng)它清潔完地面之后沒(méi)電了還能自己回去找充電座充電。當(dāng)然，還不只這些，如果你家里有樓梯它也不會(huì)從上面掉下來(lái)，更棒的是，它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>
在這里上班的三個(gè)月里我們完成了國(guó)貿(mào)規(guī)定業(yè)績(jī)的55%，72%和145%，我的工資也從最初1000多塊錢(qián)到的2900多。拿到了我出來(lái)上班的的工資，感覺(jué)很有成就感。當(dāng)然這一切和自己的努力是分不開(kāi)的。
首先，我覺(jué)得不論做什么我們都要盡力，盡管我只是一個(gè)導(dǎo)購(gòu)。我們公司不是特別大的公司，知名度不是很高，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不好，第一個(gè)月下來(lái)只賣(mài)了8臺(tái)。完成了商場(chǎng)業(yè)績(jī)的55%，被開(kāi)了罰單。
銷(xiāo)售不好的原因有很多，比如知名度不高啦，還有就是我的銷(xiāo)售技巧不好。于是我會(huì)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓更多的客戶(hù)接受我們的機(jī)器。國(guó)貿(mào)這邊管理很?chē)?yán)，我也被開(kāi)了很多罰單。但是我相信我的銷(xiāo)售能力，我對(duì)我的對(duì)班說(shuō)：不就是罰單么?我賣(mài)一個(gè)的機(jī)器，提成都?jí)蛩麄冮_(kāi)一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣(mài)場(chǎng)的規(guī)矩，但是我也在很賣(mài)力的賣(mài)機(jī)器。
其次，我想談?wù)勝u(mài)場(chǎng)里面和臨柜導(dǎo)購(gòu)的關(guān)系。我在賣(mài)場(chǎng)有很多朋友，當(dāng)然還有主管，國(guó)貿(mào)百貨的李主管很喜歡我，所以有的時(shí)候即使我做錯(cuò)了。要被開(kāi)罰單主管也會(huì)開(kāi)得很輕。我覺(jué)得在賣(mài)場(chǎng)里面你要賣(mài)好東西就得有很多朋友，比如你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會(huì)幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了，就不會(huì)和別人一樣經(jīng)常被開(kāi)罰單。我有很多朋友，所以當(dāng)?shù)緛?lái)臨的時(shí)候我也不怕煩悶。
最后，我要談?wù)勎易约鹤鲣N(xiāo)售的感受，雖然我是一個(gè)導(dǎo)購(gòu)，小小的一名導(dǎo)購(gòu)。但是很多公司的事情我也會(huì)幫忙去做，比如送貨到顧客家啊，還有售后的一些服務(wù)啊?？偨Y(jié)了一下，不論做什么事情一定要用心。而且只有付出，才會(huì)有收獲。當(dāng)然，我也是這樣做的，科沃斯電器有限公司在____的銷(xiāo)售數(shù)量我一直都是第一，我想這也是我努力的結(jié)果。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
本文目錄。
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：
1.報(bào)告題目。
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)。
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”樣;。
b)摘要正文;。
c)關(guān)鍵詞;。
d)中圖分類(lèi)號(hào)。
4.正文。
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
5.結(jié)束語(yǔ)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄。
對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報(bào)告提綱。
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿。
報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1.書(shū)寫(xiě)。
實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(chēng)(“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”)，摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)。實(shí)踐報(bào)告中漢必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范。
2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱(chēng)。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng)，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng)。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。
4.量和單位。
實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。
5.數(shù)。
實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù);在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)。
6.標(biāo)題層次。
實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
7.注釋。
實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。
8.公式。
公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，體用五號(hào)。
9.表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線(xiàn)條要?jiǎng)蚍Q(chēng)，圖面要整潔美觀(guān);插圖6幅以?xún)?nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出;超過(guò)3位只列前三位，后面加“等”或“etal”.中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。外國(guó)人的名部分用縮寫(xiě)，并省略“.”。
大家發(fā)表的互動(dòng)觀(guān)點(diǎn)(0人發(fā)表)。
系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：______。
年級(jí)______班級(jí)：_________姓名：_____學(xué)號(hào):____。
實(shí)踐單位：x有限公司。
實(shí)踐時(shí)間：20--年--月--日至20--年--月--日共--天。
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
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作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興民族和國(guó)家的重任。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了各種科學(xué)文化知識(shí)，用這些科學(xué)知識(shí)武裝了自己的頭腦。但是，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
xx年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽的過(guò)程中，在講話(huà)中首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”這一概念。習(xí)主席定義“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心的表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。還說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)必須得依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福”。用了“三個(gè)必須”來(lái)指明實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑：實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須凝聚中國(guó)力量。
為實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)中國(guó)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量。參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們青年學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，同時(shí)，也是提升青年學(xué)生思想境界，修身養(yǎng)性，樹(shù)立大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的假期社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，但是我每一天都過(guò)的忙碌而充實(shí)。我也從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西終將讓我終生受用。
中國(guó)夢(mèng)，也就是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想與希望，是我們每一個(gè)在校大學(xué)生的夢(mèng)。假期社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與我們所肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在社會(huì)這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為我們將來(lái)迎接更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而增添了動(dòng)力。
中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人，也激勵(lì)著每一個(gè)在校大學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們必須努力增強(qiáng)自己的能力?？绯鲂ｉT(mén)，走向社會(huì)，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程，其中的努力和艱辛只有我們自己深切體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，需要一份勇氣，更需要一份睿智。懷揣著中國(guó)夢(mèng)和對(duì)自己的信心，我在這個(gè)寒假里進(jìn)行了很有意義的一次寒假社會(huì)實(shí)踐。
我的寒假社會(huì)實(shí)踐剛開(kāi)始經(jīng)歷了一點(diǎn)小插曲，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力與堅(jiān)持，我的寒假社會(huì)實(shí)踐收獲頗豐。因?yàn)槲覍W(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，而且是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以我就給鄰居的孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，以練習(xí)自己在學(xué)校里學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教師技能。我先把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)仔細(xì)梳理了一遍，然后就開(kāi)始上課了。上課上了一個(gè)星期，我在給他講課的同時(shí)也明白了自己的不足之處，我都記下來(lái)了，當(dāng)然，做老師是一件讓人開(kāi)心并且有成就感的事情。我也明白自己肩負(fù)的重任，但是后來(lái)鄰居的孩子有事，補(bǔ)課就沒(méi)有再進(jìn)行下去。我只好再找其他的事情來(lái)鍛煉自己。
后來(lái)我看到有一家圖書(shū)店在招聘寒假工，準(zhǔn)備一番，我就去應(yīng)聘了。我把自己的個(gè)人基本資料和在校的情況詳細(xì)地像老板介紹了。老板問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的一些問(wèn)題，或許是我運(yùn)氣好，或許是老板覺(jué)得我挺可靠的，我就被錄用了。我在書(shū)店擔(dān)任類(lèi)似導(dǎo)購(gòu)的職責(zé)，每天下班的時(shí)候要打算衛(wèi)生，但是也要在新書(shū)運(yùn)回來(lái)的時(shí)候把書(shū)從車(chē)上卸下了，并且搬到樓上，而且還要把圖書(shū)分類(lèi)，上架擺好。當(dāng)然，一天的報(bào)酬是二十元。書(shū)店這個(gè)環(huán)境不復(fù)雜而且沒(méi)有事情做的時(shí)候還可以看書(shū)，更重要的是可以接觸各種各樣的人，也可以從側(cè)面了解其他人的“中國(guó)夢(mèng)”。這樣，可以讓我更快地了解社會(huì)。所以我準(zhǔn)備第二天就正式上班。
第二天我八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)從家出發(fā)，到了書(shū)店，我竟然是第一個(gè)到的，等到八點(diǎn)半開(kāi)門(mén)以后，我先把書(shū)店的書(shū)都擺放整齊，書(shū)架都用抹布擦干凈，就坐在凳子上等待顧客到來(lái)。由于是暑期，我想應(yīng)該沒(méi)有多少顧客買(mǎi)書(shū)吧，但是事情并不像我想的那樣，買(mǎi)書(shū)的人還是很多的。開(kāi)始來(lái)了一位家長(zhǎng)給自己的孩子買(mǎi)教輔書(shū)的，她說(shuō)自己的孩子今年上高中，她想讓孩子在寒假里提前學(xué)習(xí)高中的課程，這樣，開(kāi)學(xué)以后就可以學(xué)的更加扎實(shí)。我憑自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為她推薦了自己認(rèn)為比較適合的書(shū)，在對(duì)比之后，這位家長(zhǎng)買(mǎi)了幾本書(shū)，滿(mǎn)意地離去了。一整天，我都是微笑地詢(xún)問(wèn)每一位顧客的需求，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我心里很開(kāi)心，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，大家都越來(lái)越重視教育和知識(shí)的力量。這也就是人民的基本生活得到保障之后，對(duì)知識(shí)的需求和重視程度逐漸增強(qiáng)了。第一天下班后，我還和其他店員一起打掃了衛(wèi)生。
第一天工作的感覺(jué)挺好的。我們青年大學(xué)生具有了一定的承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。寒假社會(huì)實(shí)踐的第一天我真的過(guò)的很充實(shí)，我在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我很開(kāi)心，我找到了一個(gè)能夠鍛煉自己能力的平臺(tái)。
在接下來(lái)的幾天里，我都工作得很有激情。每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的顧客看我不是那么熟練，就問(wèn)我是不是學(xué)生，我說(shuō)自己是來(lái)進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐，他們表現(xiàn)出贊賞的樣子，并且能和我溫和地交談。但是也有的人看到我是學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎，無(wú)所謂的樣子。但是不論顧客的態(tài)度如何，我都把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好，因?yàn)槲沂欠?wù)大眾的，我就是要磨礪自己的意志，鍛煉自己的能力，我要微笑，禮貌待人!工作一整天下來(lái)，腰酸背疼，但是我還是很認(rèn)真地打掃，然后才回家。雖然真的很累，但是我覺(jué)得再累也是值得的。我很珍惜這份工作，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是我在工作中學(xué)到了很多東西，同時(shí)也提升了很多能力。
在進(jìn)行寒假實(shí)踐的過(guò)程中，我的一個(gè)很深的感受就是掙錢(qián)真的很不容易。這使我想到了自己的父母。作為農(nóng)民，父母整天面朝黃土，背朝天和土地打交道，同時(shí)還要供我們讀書(shū)。父母的壓力真的很大。我一定要在大學(xué)里認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初步具備了勞動(dòng)的能力，所以我也要努力鍛煉自己，讓自己在社會(huì)上更具有競(jìng)爭(zhēng)力。所以，我要珍惜這次來(lái)之不易的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，滿(mǎn)懷信心，帶著一份信念和堅(jiān)持踏上我尋夢(mèng)的征程。為自己努力，為了父母而努力。
在進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很累，很辛苦，我也曾想過(guò)要放棄，就這樣在家里舒服地度過(guò)炎炎夏日。但是每一次我有這個(gè)念頭，另一個(gè)聲音都會(huì)告訴我，要振作起來(lái)。因?yàn)槲蚁肓撕芏?，現(xiàn)在的應(yīng)屆生的就業(yè)形勢(shì)那么不容樂(lè)觀(guān)，國(guó)家采取了很多措施來(lái)緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，國(guó)家已經(jīng)做到最好，我們更多的還是要靠自己的實(shí)力和耐力在社會(huì)上打拼。大學(xué)四年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，在不久的將來(lái)，我們就要步入社會(huì)，承擔(dān)起一份家庭和社會(huì)的責(zé)任。而現(xiàn)在的假期社會(huì)實(shí)踐就是為未來(lái)作的一個(gè)鋪墊。我們現(xiàn)在多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)一些人生閱歷，多豐富一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這對(duì)我們以后走上社會(huì)會(huì)有很大的幫助，我們現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)踐也正是一種學(xué)習(xí)。為了我們?cè)诩磳⒚鎸?duì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，我們現(xiàn)在必須要鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫，在書(shū)店的這一個(gè)月里，我看到很多人都為了中國(guó)夢(mèng)盡著自己最大的努力。有的白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，雖然拄著拐杖，但是卻每天去買(mǎi)報(bào)紙，關(guān)心著國(guó)家的大事，關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展。是啊，沒(méi)有哪一個(gè)中國(guó)人不愛(ài)我們的祖國(guó)，不關(guān)心我們的國(guó)家。尤其是在中國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)之下。
這個(gè)寒假，我過(guò)得忙碌但是充實(shí)，也很有意義。我用自己的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)。更重要的是，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的方向。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。在平時(shí)的生活中，我們要嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。所以，在以后的假期里我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉自己的能力。中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)，我是新時(shí)代的大學(xué)生，我為我的夢(mèng)想而努力奮斗!
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年12月11日——xx年1月21日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：我市司法局
實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：
通過(guò)寒假在司法局實(shí)習(xí)，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)自己多年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)，為將來(lái)踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位概況：
市司法局屬于行政機(jī)關(guān)，有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長(zhǎng)辦公室以及副局長(zhǎng)辦公室等部門(mén)。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件，接聽(tīng)其它部門(mén)的電話(huà)，并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：
寒假我在司法局實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要就是從事文書(shū)、材料的整理工作以及通知各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等，在實(shí)習(xí)中要求對(duì)司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用，這對(duì)我剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還不算特別難。
我要把文件用文本的方式輸入電腦，存在檔案夾里，方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱，政府文件相對(duì)不對(duì)，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單比較少，我打字速度也算快，所以做起來(lái)并不感覺(jué)到有什么壓力，當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的。
實(shí)習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動(dòng)，幫忙打下手，在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì)：
在司法局實(shí)習(xí)的整個(gè)經(jīng)歷，讓我接觸到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)自己實(shí)習(xí)期間親自參與的一系列和司法相關(guān)的活動(dòng)，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解，也更加精準(zhǔn)的掌握了法律知識(shí)的含義。這次實(shí)習(xí)中所獲得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校中所學(xué)不到的。
在司法實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作是有本質(zhì)差別的，如今，社會(huì)進(jìn)步迅速，對(duì)人才的要求越來(lái)越高，我們只有不斷的提高自己的知識(shí)和素質(zhì)，才能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們要每時(shí)每刻吸收新的知識(shí)，全面的提高自己的能力。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，都是在書(shū)本上所學(xué)不到的，還讓我積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的社會(huì)閱歷，開(kāi)拓了我的視野，懂得了工作的辛苦，明確了自己的目標(biāo)，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
我國(guó)國(guó)家性質(zhì)(國(guó)體)在階級(jí)即政治上的表現(xiàn)是人民民主專(zhuān)政，人民民主專(zhuān)政是我國(guó)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，對(duì)人民實(shí)行民主和對(duì)敵人實(shí)行專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)，人民是國(guó)家的主人。
一、農(nóng)村自治發(fā)展歷程
我國(guó)從1980年村民委員會(huì)產(chǎn)生到1988年村民委員會(huì)組織法式行前的萌芽時(shí)期。人民公社解體后，農(nóng)村自發(fā)選舉產(chǎn)生了村民委員會(huì)，進(jìn)行自我管理，自我教育和自我服務(wù)。提高了地方的穩(wěn)定和諧性和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。1982年憲法確定了村民委員會(huì)的法律地位，我國(guó)從此走上了一條家庭承包制基礎(chǔ)上組織農(nóng)民、管理農(nóng)村的新道路。
1988年到1998年村民委員會(huì)有了進(jìn)一步的改善發(fā)展，從思想上認(rèn)識(shí)分歧較多到逐步統(tǒng)一，從示范探到基本普及，以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監(jiān)督”為主要內(nèi)容的制度框架逐步建立，呈現(xiàn)了自治形式多樣化，效果顯著。1998年后，村民委員會(huì)從基本普及到全面展開(kāi)，從推進(jìn)“四個(gè)民主”到開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，制度體系初步確立。
促進(jìn)了民主政治發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2007年，黨的十七報(bào)告確立了我國(guó)社會(huì)主義的四項(xiàng)制度之一和中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的重要內(nèi)容，促進(jìn)了農(nóng)村的大發(fā)展，發(fā)繁榮。
二、農(nóng)村自治實(shí)施中的問(wèn)題
我省村民自治制度的實(shí)施雖然取得了重大進(jìn)展，對(duì)促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障農(nóng)民當(dāng)家作主的權(quán)力以及推動(dòng)基層黨組織建設(shè)發(fā)揮了積極作用。但其中還存在很多問(wèn)題，首先推進(jìn)村民自治是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的歷程，在充分肯定的基礎(chǔ)上還必須清醒的看到我省當(dāng)?shù)氐膰?guó)情性質(zhì)，必須認(rèn)真研究解決，加強(qiáng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
三、農(nóng)業(yè)發(fā)展的落后
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，糧食是農(nóng)民發(fā)展的立身之本?？僧?dāng)今我村大多數(shù)年青人外出務(wù)工，只有少部分老人在家耕耘。農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的“民工荒、勞工荒、農(nóng)民荒”等問(wèn)題。年輕人成了鄉(xiāng)村稀罕物，極少年輕人呆在家鄉(xiāng)，大多數(shù)外出務(wù)工。
“三農(nóng)”問(wèn)題突出尖銳、日益嚴(yán)重。田野中橙黃稻草遍地，土地荒漠化嚴(yán)重，無(wú)人耕種，自然破壞無(wú)不可及，山上幾乎看不到樹(shù)，只有茅草或光禿禿的一片一片。腐朽嚴(yán)重，官員實(shí)名無(wú)才干，百姓們也被上了幾次當(dāng)無(wú)心出力，個(gè)個(gè)自保，圖平安富裕，沒(méi)了前十年那種熱情與團(tuán)結(jié)，感受不到了家鄉(xiāng)的溫馨。
但外表上，人往外流在給經(jīng)濟(jì)上的增長(zhǎng)與發(fā)展效益帶了不少的同時(shí)卻也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的務(wù)農(nóng)勞力缺乏及相應(yīng)的一系列問(wèn)題也連續(xù)反出。
再加上我國(guó)人多地少，城市發(fā)展空間有限，農(nóng)業(yè)人口多與城市化發(fā)展之間的問(wèn)題等等。所以我們這首先要摸清問(wèn)題，要有正確的指導(dǎo)方針，就樣就能很好的引領(lǐng)農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展。
好多學(xué)者認(rèn)為，將農(nóng)業(yè)人口快速的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝?，加快城市化進(jìn)程，就可以解決中國(guó)的三農(nóng)問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)全民族的小康生活，其理論依據(jù)是，西方發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化城市化的成功經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為這是片面和不符合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)主義，與我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況不符，照搬西方的發(fā)展模式，一定不會(huì)成功。
兩百年前工業(yè)革命時(shí)期到現(xiàn)在，總的來(lái)說(shuō)，工業(yè)產(chǎn)品稀缺，社會(huì)需求大，生產(chǎn)能力小，對(duì)勞動(dòng)力的需求大，隨著工業(yè)技術(shù)的成熟，生產(chǎn)力的提高，工業(yè)從業(yè)人員在相對(duì)減少，多余的人員轉(zhuǎn)入第三產(chǎn)業(yè)，所以西方國(guó)家得以順利的工業(yè)化城市化。
當(dāng)今的中國(guó)已不在是以往的西方發(fā)展的時(shí)期，工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)能過(guò)剩，社會(huì)需求漸緩，工業(yè)生產(chǎn)力隨著生產(chǎn)技術(shù)的革命，已不在是依靠人力來(lái)滿(mǎn)足對(duì)生產(chǎn)的需要，而是通過(guò)技術(shù)的革新，來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)，所以工業(yè)對(duì)人力的需求已沒(méi)有大的空間，不要全部指望增加工業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，來(lái)增加從業(yè)人員，來(lái)進(jìn)行城市化道路。
各個(gè)行業(yè)的人口的比例在一定的時(shí)期是相對(duì)固定的，超出一定的范圍，就會(huì)出問(wèn)題。
西方社會(huì)工業(yè)化、城市化進(jìn)程中是以全球?yàn)槭袌?chǎng)的，工業(yè)產(chǎn)品面向全球，工業(yè)人口相對(duì)需求大，城市化道路是以農(nóng)業(yè)人口變?yōu)楣I(yè)人口為主要特征。
當(dāng)今社會(huì)以發(fā)生本質(zhì)的變化：
(一)、發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)已經(jīng)在萎縮，美國(guó)汽車(chē)工業(yè)就是一個(gè)例子;
(二)、全球各個(gè)國(guó)家都在發(fā)展工業(yè)，我國(guó)工業(yè)的發(fā)展空間在壓縮;
(三)、人口總量還在增長(zhǎng)，特別是發(fā)展中國(guó)家的人口數(shù)量，這就為，需求低工資的'大量使用產(chǎn)業(yè)工人的工業(yè)生產(chǎn)提供了保證。
(五)、全球工業(yè)的發(fā)展趨于平緩，就當(dāng)前來(lái)說(shuō)已沒(méi)有新的工業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn);
(六)、農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)為工業(yè)人口的趨勢(shì)強(qiáng)烈;農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度不斷提高，農(nóng)業(yè)人口又在不斷的涌向城市，工業(yè)又沒(méi)有足夠的崗位，中國(guó)就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻、產(chǎn)業(yè)工人工資低(近幾年國(guó)家大力提倡加工資，設(shè)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)，可實(shí)際上工資還是相對(duì)的低。)就是最好的例證。
所有這些因素，都在預(yù)示中國(guó)的發(fā)展道路，不能照搬西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展道路，一定要本著我國(guó)的基本國(guó)情，制定我國(guó)的發(fā)展道路，不能單純依靠農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝诘陌l(fā)展道路。
我國(guó)是一個(gè)十三億人口的國(guó)家，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮人口多的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、差異農(nóng)業(yè)、精耕細(xì)作，大力深度開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，以增加農(nóng)業(yè)從業(yè)人口為目標(biāo)，以改善全民族的生活水平為目標(biāo)，制定農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。
四、農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
人類(lèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已經(jīng)歷了：刀耕火種的原始農(nóng)業(yè);自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。正在經(jīng)歷的機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)將出現(xiàn)一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，暫且稱(chēng)之為：系統(tǒng)化集約化專(zhuān)業(yè)化良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
循環(huán)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。自然循環(huán)再生產(chǎn)，是指生物有機(jī)體通過(guò)同它所處的環(huán)境之間，物質(zhì)、能量的交換、轉(zhuǎn)化，而不斷生長(zhǎng)、繁殖的過(guò)程。
在能量守恒、物質(zhì)守恒的原則下，不論是植物，還是生物其殘?bào)w和排泄物也必定要回到土壤中，成為再一次植物的養(yǎng)料來(lái)源，如此循環(huán)不已。自然循環(huán)再生產(chǎn)是自然界生命運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)規(guī)律。
農(nóng)業(yè)就是人類(lèi)利用自然循環(huán)再生產(chǎn)所從事的勞動(dòng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在人的意的再生產(chǎn)規(guī)模是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的，人類(lèi)對(duì)自然再生產(chǎn)過(guò)程的干預(yù)能力，是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷提高的。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步之間相互處進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技三大因素的相互作用下，不斷的由低水平向較高水平發(fā)展。人類(lèi)對(duì)自然的干預(yù)從微不足道，發(fā)展到今天，已經(jīng)對(duì)自然環(huán)境造成了極大的危害。
刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)、自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期，由于社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面的原因，人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞、干預(yù)，可以說(shuō)是還在允許范圍之內(nèi)。
當(dāng)農(nóng)業(yè)進(jìn)入現(xiàn)在機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)時(shí)期，人力、畜力變成機(jī)械動(dòng)力，農(nóng)家肥變成化肥，在科技的作用下，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提高，人類(lèi)對(duì)自然的干預(yù)能力大幅度的提高，當(dāng)貪婪的人類(lèi)無(wú)節(jié)制的向自然索取的時(shí)候，自然界的恢復(fù)能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人類(lèi)的索取的能力大，這時(shí)自然界的平衡遭到破壞，土地的再生產(chǎn)能力在不斷的榨取下，亦然發(fā)出警告，土地貧瘠、沙化、板結(jié)、有機(jī)質(zhì)持續(xù)減少，土質(zhì)惡化，自然環(huán)境遭到破壞。
造成的原因不是機(jī)械化的應(yīng)用，也不是化肥、農(nóng)藥的應(yīng)用，更不是科技發(fā)展而帶來(lái)的，這些因素只是起到了催化的作用。
正真的原因，而是沒(méi)有按照農(nóng)業(yè)的根本規(guī)律來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈條斷裂，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)紊亂不合理，農(nóng)業(yè)不能按照循環(huán)的客觀(guān)規(guī)律發(fā)展。所以我們應(yīng)當(dāng)先搞清楚農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)律。并按照其規(guī)律來(lái)發(fā)展農(nóng)村的現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)。
五、農(nóng)村教育的衰弱
教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。而現(xiàn)在我家鄉(xiāng)村里的教育改革更是一團(tuán)糟糕，從思想上人們一概不知，行動(dòng)上你看我我看你，沒(méi)一個(gè)帶頭做好榜樣的。
這些問(wèn)題不僅影響農(nóng)村孩子接受教育，而且使農(nóng)民對(duì)新知識(shí)的吸收及民主與法治的貫徹實(shí)行造成障礙。
這不但是問(wèn)題而且將是農(nóng)村教育的危機(jī)。雖然義務(wù)教育由原來(lái)的鄉(xiāng)里建設(shè)的行政村小學(xué)，實(shí)施了義務(wù)教育改革，小學(xué)上學(xué)免費(fèi)，減輕了農(nóng)村上學(xué)難的貧困問(wèn)題。
但現(xiàn)在我們這的農(nóng)村基本上每一個(gè)小孩在家，大多數(shù)多被爸媽帶走出外，有的孩子就跑到經(jīng)濟(jì)、教育好點(diǎn)的地方去上學(xué)了。所以基本上只剩幾個(gè)小孩在農(nóng)村上學(xué)，這樣導(dǎo)致有的小學(xué)校園已經(jīng)荒廢，人去樓空，被調(diào)用來(lái)養(yǎng)豬、雞等。
這樣如此一來(lái)，我國(guó)國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)教育的教學(xué)、住宿等基礎(chǔ)設(shè)施和教職工等經(jīng)費(fèi)將面臨著巨大的損失，財(cái)政資金的使用績(jī)效將受到影響，無(wú)效果。
所以，我希望國(guó)家能進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育，進(jìn)一步的完善縣城、大中小城市的基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模，平等地對(duì)待義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的投入水平和校舍的前瞻性，摸清情況，提早應(yīng)對(duì)，暫緩建設(shè)新的村小學(xué)，加大中小學(xué)的生活住宿補(bǔ)助等。
六、建議：
不管怎樣，我覺(jué)得當(dāng)?shù)卣谀贸鲇邢拶Y金籌辦農(nóng)村建設(shè)時(shí)，要想辦法滿(mǎn)足農(nóng)村人民的需求。
改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，加大農(nóng)村教育的重視和適當(dāng)資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。
迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清鄉(xiāng)村小學(xué)、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問(wèn)題，對(duì)因負(fù)債建校舍的，要通過(guò)財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對(duì)農(nóng)村教育的投資。放寬私人投資辦學(xué)，來(lái)補(bǔ)充政府投資教育的不足，建立一個(gè)機(jī)制對(duì)農(nóng)村教育投資監(jiān)督。
對(duì)農(nóng)村教師問(wèn)題要切實(shí)做好改變教師的素質(zhì)，加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn)，提高師資水平，建立良好的師資隊(duì)伍，對(duì)不合格的民辦教師給予辭退，招收有大專(zhuān)學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時(shí)對(duì)教師的福利等問(wèn)題要根據(jù)實(shí)際給予改善。
最后是加大農(nóng)村教育資源分配，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，在分配資源時(shí)著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi)，為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備，完善農(nóng)村措施及發(fā)展力度。讓孩子們上學(xué)有好的教育，村民有穩(wěn)定的工作。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
在還沒(méi)放假的時(shí)候，我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作，我要努力工作一個(gè)多月，這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢(qián)，兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來(lái)。我想著掙到錢(qián)的美好，又想到掙錢(qián)的艱難，便咬咬牙，想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。
可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來(lái)乍到?？上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。 我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，家人都是地地道道的農(nóng)民，收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了，這次放假的時(shí)間比較早，家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完)。
于是，我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。啊！這真是農(nóng)田里最美的景象！ 第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開(kāi)始，我以為 不就是撒肥料么，動(dòng)動(dòng)手的事，又不費(fèi)腦力。于是，我高興地拿起半盆的肥料，開(kāi)始了。。。十分鐘不到，我抬起頭，滿(mǎn)臉的汗珠，從頭上流了下來(lái)，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái)，又過(guò)了十分鐘，我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊，我就堅(jiān)持不住了，我停了一下，看著滿(mǎn)地的玉米苗發(fā)愁了，一個(gè)上午的任務(wù)啊，這該怎么完成?。?！想著想著路出一臉的苦澀...
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，實(shí)在是干不動(dòng)了，我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒?？粗鴿裢傅囊路荷下烦鰺o(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心，可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步，你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒(méi)有任何用處的。。。
第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草！
眼下玉米苗正在茁壯成長(zhǎng)，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天，急切的吃過(guò)早飯后，我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下，結(jié)果，不但沒(méi)鋤好，還差一點(diǎn)把腳給傷著，媽媽見(jiàn)了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽(tīng)使喚，無(wú)論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來(lái)，我只有拔草的份了，媽媽的告訴我說(shuō)：只有把草根拔出來(lái)， 它才不會(huì)繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達(dá)到了滅草的效果，于是我開(kāi)始拔草了。一開(kāi)始，我還挺積極的，可干了一會(huì)后，我便有點(diǎn)心有余而力不足了，動(dòng)作緩慢了下來(lái)，以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人，不停地催促媽媽回去，媽媽說(shuō)：“就你這態(tài)度，活兒到啥時(shí)才能干完呀？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的可不行，好好干一會(huì)吧，等再干一會(huì)我們就回去?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，只好又重新干了起來(lái)，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會(huì)，一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái)，我們終于干了一半活了，媽媽說(shuō)：“好了，就干到這吧，明天我們?cè)俑伞！蔽衣?tīng)了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了，巴不得趕快收工呢！第二天，我決定再跟媽媽干上一天，因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為第二天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來(lái)才發(fā)現(xiàn)，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天，我感到渾身乏力，無(wú)勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話(huà)，所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒(méi)有媽媽快，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見(jiàn)熟人了，我逮到機(jī)會(huì)了，我趁媽媽與熟人說(shuō)話(huà)之機(jī)，迅速地拔了起來(lái)，噢，我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了，媽媽又后來(lái)者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬(wàn)千：有迎接勝利的喜悅，更有勞動(dòng)的辛酸。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
暑假又已來(lái)臨，在這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍之中，對(duì)于一個(gè)即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假怎么都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自己以后找工作添磚加瓦。
實(shí)習(xí)單位基本情況：
實(shí)習(xí)崗位描述：
實(shí)習(xí)過(guò)程介紹：
（1）了解過(guò)程。
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30、車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
（2）摸索過(guò)程。
對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管（質(zhì)檢員），按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
（3）實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊！
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的注塑車(chē)間（部門(mén)）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
所謂的實(shí)習(xí)，無(wú)非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)，包括它的工作環(huán)境和工作過(guò)程等一系列的相關(guān)項(xiàng)目。然而，這看似簡(jiǎn)單輕松的實(shí)習(xí)卻不是我們想象的那么無(wú)味。實(shí)習(xí)這個(gè)東西，關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對(duì)待，倘若很重視它，那么實(shí)習(xí)將會(huì)成為你受益終生的勝利果實(shí)；反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣，那么也許我們將后悔一輩子。
相機(jī)在實(shí)習(xí)中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣?lái)記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識(shí)。滿(mǎn)懷著對(duì)長(zhǎng)春一汽的向往和對(duì)實(shí)習(xí)這一新鮮事物的追求，我們邁著激動(dòng)的步伐，徒步來(lái)到長(zhǎng)春一汽的鑄造一廠(chǎng)。
說(shuō)到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過(guò)程。鑄造毛胚因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間。鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們?cè)谶@里主要參觀(guān)的是砂型鑄造汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過(guò)程。
鑄造車(chē)間的特點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)兩個(gè)字：臟和熱?？梢哉f(shuō)這里滿(mǎn)是灰塵，環(huán)境是很壞的；噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽(tīng)見(jiàn)；光線(xiàn)昏暗不說(shuō)，而且熱的很，工人師傅們?cè)谶@里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線(xiàn)在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序；火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè).....盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒(méi)有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說(shuō)他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車(chē)的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分?？梢?jiàn)，我們的大好生活來(lái)之不易，是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來(lái)的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十
在還沒(méi)放假的時(shí)候，我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作，我要努力工作一個(gè)多月，這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢(qián)，兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來(lái)。我想著掙到錢(qián)的美好，又想到掙錢(qián)的艱難，便咬咬牙，想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。
可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來(lái)乍到?？上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，家人都是地地道道的農(nóng)民，收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了，這次放假的時(shí)間比較早，家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完)。
于是，我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。??！這真是農(nóng)田里最美的景象！第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開(kāi)始，我以為不就是撒肥料么，動(dòng)動(dòng)手的事，又不費(fèi)腦力。于是，我高興地拿起半盆的肥料，開(kāi)始了。。。十分鐘不到，我抬起頭，滿(mǎn)臉的汗珠，從頭上流了下來(lái)，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái)，又過(guò)了十分鐘，我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊，我就堅(jiān)持不住了，我停了一下，看著滿(mǎn)地的玉米苗發(fā)愁了，一個(gè)上午的任務(wù)啊，這該怎么完成?。?！想著想著路出一臉的苦澀...
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，實(shí)在是干不動(dòng)了，我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒?？粗鴿裢傅囊路?，梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心，可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步，你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒(méi)有任何用處的。。。
第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草！
眼下玉米苗正在茁壯成長(zhǎng)，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天，急切的吃過(guò)早飯后，我便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下，結(jié)果，不但沒(méi)鋤好，還差一點(diǎn)把腳給傷著，媽媽見(jiàn)了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽(tīng)使喚，無(wú)論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來(lái)，我只有拔草的份了，媽媽的告訴我說(shuō)：只有把草根拔出來(lái)，它才不會(huì)繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達(dá)到了滅草的效果，于是我開(kāi)始拔草了。一開(kāi)始，我還挺積極的，可干了一會(huì)后，我便有點(diǎn)心有余而力不足了，動(dòng)作緩慢了下來(lái)，以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人，不停地催促媽媽回去，媽媽說(shuō)：“就你這態(tài)度，活兒到啥時(shí)才能干完呀？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的可不行，好好干一會(huì)吧，等再干一會(huì)我們就回去?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，只好又重新干了起來(lái)，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會(huì)，一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái)，我們終于干了一半活了，媽媽說(shuō)：“好了，就干到這吧，明天我們?cè)俑伞！蔽衣?tīng)了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了，巴不得趕快收工呢！第二天，我決定再跟媽媽干上一天，因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為第二天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來(lái)才發(fā)現(xiàn)，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天，我感到渾身乏力，無(wú)勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話(huà)，所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒(méi)有媽媽快，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見(jiàn)熟人了，我逮到機(jī)會(huì)了，我趁媽媽與熟人說(shuō)話(huà)之機(jī)，迅速地拔了起來(lái)，噢，我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了，媽媽又后來(lái)者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬(wàn)千：有迎接勝利的喜悅，更有勞動(dòng)的辛酸。
教輔人員有寒暑假嗎。
中學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十一
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店，因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì)開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按家樂(lè)福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅要負(fù)責(zé)本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作，每天還要幫助家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車(chē)，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作?，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的?，F(xiàn)在的我們賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本。
因?yàn)橛辛烁叨罴儋u(mài)衣服和寒假汽車(chē)配件商店打工的經(jīng)歷和感受，我今年高考結(jié)束后的暑假還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)有打算了。父母非常支持我。這回我想感覺(jué)一下醫(yī)藥行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理，于是我來(lái)到媽媽原來(lái)的一個(gè)同事和好友的藥店，準(zhǔn)備實(shí)踐一下。
高考后，我便帶著希望與渴望，來(lái)到了我陳姨的藥店。雖然我認(rèn)識(shí)她，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)她善良靈性精明能干，有創(chuàng)業(yè)的艱辛和經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。但是畢竟這回我們的身份有了改變。我們雖然只是見(jiàn)過(guò)幾次面，可一見(jiàn)面她非常熱情接待了我。我說(shuō)明自己的來(lái)意，并承諾一定好好表現(xiàn)，有不明白和不對(duì)的.地方您別客氣。一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就笑著跟我說(shuō)："這樣吧，你試試吧，如果不適應(yīng)的話(huà)你就說(shuō)話(huà)，有什么不懂的地方盡管吱聲，那你先熟悉一下店里面的格局和要求，明天早上正式來(lái)上班吧。"我高興地表示了感謝。我知道我今天就已經(jīng)開(kāi)始了我的藥品銷(xiāo)售生涯。
我在陳姨的引導(dǎo)和介紹下，大概了解了店面的布局和基本要求。由于是分店當(dāng)然不象大藥房那樣闊氣和寬敞。但是麻雀雖小五臟懼全，品種齊全分類(lèi)有序，分門(mén)別類(lèi)擺放井然。產(chǎn)品介紹使用說(shuō)明一應(yīng)居齊。她告訴我對(duì)待顧客要主動(dòng)熱情，誠(chéng)懇周到。但是又要尊重對(duì)方區(qū)別對(duì)待。工作時(shí)間安排是：上午班早上8點(diǎn)到下午兩點(diǎn);下午班是下午兩點(diǎn)到晚上8點(diǎn)。我一一在腦海中記下。
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