國語培訓(xùn)后的心得體會(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 06:57:05
國語培訓(xùn)后的心得體會(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-06 06:57:05     小編:碧墨

在忙碌的生活中,我們常常會忽略對自己成長和進步的總結(jié),而心得體會正能幫助我們更好地反思和成長。寫心得體會時,要注重邏輯性和連貫性,使文章的觀點清晰明了。以下是小編為大家收集的精彩心得體會范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽骱统砷L有所幫助。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇一

服務(wù)是一門藝術(shù),很抽象,更難讓人理解,要學(xué)好這門藝術(shù),除了要對業(yè)務(wù)知識有熟悉的了解之外,還要以客戶為中心,跟客戶交流感情,設(shè)身處地為客戶著想,保證客戶滿意,學(xué)習禮儀后的心得體會。 通過為客戶提供知識服務(wù),超值服務(wù)和個性服務(wù),不僅充實和豐富了工作內(nèi)涵,更加鞏固和提高了客戶的忠誠度和滿意度。當然,處事中我們要機智巧妙,從容自信,對自己自信,就是客戶對你相信,做到超越平凡追求卓越。

服務(wù)要注重細節(jié),細節(jié)方能彰顯品質(zhì)與品味,在人們對于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢下,銀行的服務(wù)工作更是要積極主動去迎合和創(chuàng)造這種氛圍,要讓顧客覺得,我們的一言一行,一舉一動,都是很用心的在為他服務(wù)。

細節(jié)顯示差異,細節(jié)決定成敗,在高度競爭的時代里,銀行之間的競爭往往就在于細節(jié)的差異,能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在,我們要用心去服務(wù),要善于觀察客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,用真誠,真情,真心連接與客戶溝通的橋梁,真情做好服務(wù),真心讓客戶放心。要想客戶之所想,及客戶之所及。

注重自身儀容儀表,銀行業(yè)是一個窗口行業(yè),所以銀行的所有工作人員都要對自己的儀容儀表按照有關(guān)的崗位規(guī)范,從嚴加以要求。

要將這些方面的具體細節(jié)問題提升到個人與銀行的整體形

象的高度來認真地加以對待,要將它們與自己愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度聯(lián)系在一起來予以關(guān)注。

服務(wù)熱情周到耐心,銀行業(yè)是一個服務(wù)行業(yè),我們的宗旨就是服務(wù)客戶,客戶就是上帝。所以所有的銀行工作人員一定要文明禮貌,熱忱而主動地為客戶服務(wù)。

與客戶打交道時,在嚴格地執(zhí)行本單位已經(jīng)明文規(guī)定的文用語與服務(wù)忌語。對于客戶所提出來的各種疑問,要認真聆聽,而心解釋,有問必答。為客戶服務(wù)之時,態(tài)度必須主動、誠懇而熱情。對待所有的客戶,都要一視同仁。

擺正自身位置,真誠服務(wù)客人,銀行工作人員要擺正自己的位置,要始終記住我們是為顧客服務(wù)的,在工作中難免會遇到與客戶產(chǎn)生矛盾,心得體會《學(xué)習禮儀后的心得體會》。在此種情況下,對客戶的尊重、對工作的負責,都要一如既往。對于矛盾,要力求妥善解決。

得理之時,必須讓人一步。失禮之時,必須主動致歉。受到客戶的表揚要謙虛,受到客戶的批評要虛心,受到委屈要容忍。在任何情況下,都要自覺作到與客戶不爭不吵,始終笑臉相對,保持個人風度。

第一、個人形象的塑造方面,要語言表達優(yōu)美,做到“言之有理、言之有利、言之有意、言之有體、言之有據(jù)。”要儀表搭配協(xié)調(diào),做到“儀表整潔大方、色彩搭配和諧、著裝穿戴整齊、儀容化妝適當?!币獌x態(tài)舉止得體,面帶微笑,坐立得當動作優(yōu)雅。

第二、日常交往方面,握手、介紹、稱呼、電話等禮儀的培養(yǎng)及名片使用禮儀、公共場所禮儀的培養(yǎng)。要讓對方感覺到和藹可親賞心悅目。

第三、公共禮儀上,注重組織禮儀,宴請禮儀及中西餐座次排序、擺臺禮儀的講究、上菜禮儀、吸煙禮儀和尊重不同用餐文化差異等,這是非常重要的。

第四、商務(wù)活動禮儀,在會見客戶時,要懂得和注重禮賓次序禮儀、會談禮儀、簽字禮儀等方面的禮節(jié),給客戶良好的企業(yè)印象。

商場如戰(zhàn)場,我們企業(yè)員工的精氣神代表了企業(yè)風貌,員工的整體業(yè)務(wù)能力的強弱體現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)斗力的盛衰。而良好的商務(wù)禮儀更是我們是否能取得勝利的“潤滑油”。因此,我認為企業(yè)定期例行組織員工進行商務(wù)禮儀的培訓(xùn)很有必要的。通過這次培訓(xùn)讓我又重新審視自己,對本身行為和禮儀方面的塑造將更加嚴格。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇二

從教近三十年,大大小小,各級各類的培訓(xùn)著實參加了不少,可謂舉不勝舉。但全縣教育系統(tǒng)干部全員培訓(xùn)真的還是頭一回。今天是參加培訓(xùn)的第一天,如果試著用今天下午主講王俊校長的“結(jié)構(gòu)論”“概括”地說說自己今天的感悟的話,那就是烈日炎炎,感悟多多,眼前處處有亮點:

亮點一:服務(wù)無微不至。今年的培訓(xùn)全縣在教育局六樓設(shè)有主會場,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會場觀看最先進的云視頻。我們汪橋在鎮(zhèn)教管組云視頻會議室。當我們剛到教管組,就有領(lǐng)導(dǎo)微笑著問候我們最遠不得不起早乘車來的蓮臺一行,我們倍感親切。隨后我們上二樓會議室,才發(fā)現(xiàn)會場內(nèi)干凈整潔的桌椅進行了重新擺放,那一把把椅子全部面向主席臺,那就是說今天不是圓桌會議,也不是茶話會,而是看云視頻聽講座為主的了。每個座位的桌面上放有一瓶飲用純凈水,培訓(xùn)學(xué)員手冊一冊。還沒坐定,我們又發(fā)現(xiàn)教管組的張會計正在調(diào)試云視頻的效果,背景、音效、畫面等等,一邊調(diào)一邊問,可以不?當然不只這些,可見我們教管組的領(lǐng)導(dǎo)們培訓(xùn)前就做了很多準備工作,工作重心是突出服務(wù),工作方式是以身示范。我內(nèi)心里不由浮出一句:領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),什么時候我們用心就會發(fā)現(xiàn)夠我們學(xué)的了。

亮點二:領(lǐng)導(dǎo)無比重視。這次暑期教育干部全員培訓(xùn),教育局放暑假前就發(fā)文部署,安排具體,學(xué)校校長在上期期末工作會上就再次強調(diào)紀律。從今天主會場的來看,不難發(fā)現(xiàn)在家的局領(lǐng)導(dǎo)均參加了開學(xué)典禮,三位學(xué)員代表講話盡管不都在主會場,當?shù)涠Y井然有序,特別是周副局的講話如一股清泉沁人心脾,倍感監(jiān)利正在有教育大縣向教育強縣邁進。是啊,“干部強,則教育強!”我仿佛聽到了監(jiān)利吹響了振興教育的集結(jié)號,熱血一下子沸騰起來。

上午培訓(xùn)不到一節(jié)課,縣局下派的聯(lián)絡(luò)員就到我們分會場,一是檢查設(shè)備,二是一同聽講座。特別是教管組的領(lǐng)導(dǎo)們分工明確,他們除了按照組織、技術(shù)、信息、后勤等各司其職外,還全程參加培訓(xùn)學(xué)習,認真做筆記,為我們這些下屬做出了表率。因此,全鎮(zhèn)包括教管組領(lǐng)導(dǎo)一共60位教育干部今天無一人無故遲到早退,學(xué)習氛圍空前濃郁。

亮點三:講座無限精彩。今天主講的有全國知名大學(xué)的教授學(xué)者,也有本縣追尋教育夢想的弄潮兒。上海師范大學(xué)的劉學(xué)明教授關(guān)于《義務(wù)教育校長專業(yè)標準》解讀,讓我們明白了時代需要什么樣的校長,為我們回答了什么樣的校長就是好校長。有白螺小學(xué)熊校長用有進步的普通話介紹的學(xué)校的校園文化建設(shè)別致新穎,還有玉小副校長郭亞菊介紹的校本培訓(xùn)課程讓我大開眼界,教師分批次到荊州“西游取經(jīng)”,美麗校園“班班行”等,特別是周五快樂60分,每周我來秀等讓我們躍躍欲試。最值得一提的是實驗中學(xué)的校長,語言詼諧幽默,知識全面寬廣。他引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)論獨樹一幟,不斷地培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)歸納,提煉結(jié)構(gòu),嘗試高度概括,提高邏輯推理和演繹推理的能力。從生活點滴思考的提煉總結(jié),到高考試題的解題策略歸納指南,我們分會場不時可以聽到陣陣爽朗開心的笑聲和由衷的鼓掌。真的想不到,專家學(xué)者的精彩講座,不近其人,也精彩紛呈,魅力四射,感染無窮。

培訓(xùn)回來,草草晚飯,連夜品味培訓(xùn)第一天的感悟,讓我更加堅定了樹立終身學(xué)習的信心,更加體會到了教育培訓(xùn)是我們教師最大的福利這句話的真正含義。從今天的培訓(xùn)來看,還有一點感悟就是:培訓(xùn)原來也可以讓我們基層的教育工作者體驗到教師無比幸福!

國語培訓(xùn)后的心得體會篇三

20xx年4月,我與其他六位同事參加了合肥市班主任培訓(xùn),有幸聆聽了專家們的講座,深感收益匪淺,讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。學(xué),然后之不足,我已做了2年的班主任,聽了這些老師的講座之后,我覺得在做學(xué)生思想工作的理論和技巧方面與他們相比還有差距。經(jīng)過認真對比反思,我認為,今后還應(yīng)從以下幾個方面繼續(xù)努力。

用心關(guān)愛每一個學(xué)生

記得王紅宇老師在授課時說:“班主任在對待學(xué)生時,要緩慢而優(yōu)雅,良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習?!彪S著素質(zhì)教育的進一步深入,能不能進入學(xué)生的內(nèi)心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課,同樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習。一個被學(xué)生喜歡的教師,其教育效果總是超出不受歡迎的教師。這就要求我們班主任在抓好教學(xué)的同時還應(yīng)與學(xué)生做朋友。愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任班主任,喜歡班主任,也喜歡上班主任的課。

換一種眼光看教育

社會在不斷的進步,學(xué)生也在不斷地發(fā)展。媒體開放了,社會多元了,我們現(xiàn)在所教的學(xué)生也不比從前了。這就要求我們的老師在實際的教育教學(xué)的工作中,必須要采用新的教育理念與新的教育策略。只有這樣才能適應(yīng)現(xiàn)在這個新形勢,明確新任務(wù);形成新思路,采取新舉措。

忙要忙到點子上

班主任工作是一項非常忙碌的工作,但并不是你越忙收獲就越多,哪些該做,哪些不該做,該做的做好,不該做的不去做。班主任在管理班集體時,看見什么,解決什么。不能一味的嚴壓,也不能一味的放縱。要遵循嚴格要求與尊重信任相結(jié)合的原則。

站在學(xué)生的角度,妥善對待問題學(xué)生

所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子都是有著強烈自尊心的孩子。每個孩子都有成功的潛能,每個孩子都有成功的愿望。贊賞孩子,鼓勵孩子,是師生情感的催化劑,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習內(nèi)在的動力。這就要求我們班主任在工作中不能帶有色眼鏡,在對待問題學(xué)生時,要細心、善心、有耐心。好孩子是夸出來的,要用放大鏡找學(xué)生的優(yōu)點,開展賞識教育。若無法賞識也必須要接納,因為他是你的學(xué)生,一個孩子,一個還沒有長大的未成年孩子。

這次的學(xué)習受益匪淺,作為班主任,有時一句溫暖的話語,就會喚起失落孩子的激情……善待他們吧!因為他們還是孩子,讓我們共同努力托起明天的太陽!

國語培訓(xùn)后的心得體會篇四

20xx年x月x日起我在餐飲部的學(xué)習,x總監(jiān)和x經(jīng)理為我制定了詳細的實習計劃。

xx酒店有四個獨具特色的餐廳,及各種類型的會議室x個。地下一層還設(shè)有xx街、xx吧等特色餐飲。

在餐飲部培訓(xùn)的x個月里我主要掌握了中餐宴會擺臺、餐飲服務(wù)的六大技能、西餐擺臺、送餐、機組用餐接待、宴會預(yù)定、宴會臺型設(shè)計等.

了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格;標準單的制定;菜品推銷的技巧等。

洗碗機的使用;灶臺和煙道的清洗方法;各種清潔劑的用途;庫房管理流程等。

1、熱愛你的工作:當你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。

2、積極參與各種職位培訓(xùn):培訓(xùn)學(xué)習是進步與發(fā)展的源泉。

3、要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會過重,多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作,主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。

5、要有自信心:與金錢、勢力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。

6、要學(xué)會做人:做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人,真誠做人、認真做事,事業(yè)將會更成功。

7、責任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責;就是為客人負責,給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);即使沒有人監(jiān)督你,你也會認真地做好工作,這就是責任的表現(xiàn)。

8、平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。

9、團隊:發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

10、每天進步一點點:每天創(chuàng)新一點點,是在走向領(lǐng)先;每天多做一點點,是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。

餐飲部x個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,總的來說,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;更重要的是,在x個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側(cè)重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇五

這次參加《文學(xué)概論》課程培訓(xùn),雖然來自非中文專業(yè)的教師不乏其人,但來自教育學(xué)院的全國好像就我一個,雖然與x、x老師以及各位“同學(xué)”只是網(wǎng)上相逢,但與會者陣容之龐大、課堂討論氣氛之熱烈以及授課老師話語之機鋒,還有一些大家共同面臨的問題與相似的因應(yīng)之道讓我這個“游兵散勇”倍感文藝學(xué)大家庭的親切與溫暖,這一切對于促進我對本學(xué)科知識的學(xué)習和課程建設(shè)的思考,也必將產(chǎn)生非常積極的影響。下面就對會議中在老師們的啟發(fā)下的一些心得體會做一個簡單的記錄。

這次會議,見識了老師們對作品解讀的重視,也充分感受了他們解讀作品的功力。比如x老師對牛漢《夜》的細讀就非常精彩,而x老師轉(zhuǎn)述的xx先生的說法“做理論的關(guān)鍵是把例子講透”對我以后更具有指導(dǎo)性的意義。事實上,我學(xué)習文學(xué)理論的初衷不就是迫于解讀作品的壓力嗎。當初因為古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)乃至于外國文學(xué)一樣都不能割舍,所以轉(zhuǎn)而投向文學(xué)理論,想一把抓,結(jié)果學(xué)得有些暈頭轉(zhuǎn)向,而且作品也沒有心思去讀了,與文學(xué)好像漸行漸遠,頗有背道而馳之感,也許只有在作品解讀中我才能找到一種對文學(xué)的感覺。而且,我覺得在課堂拿理論的話題與學(xué)生互動也顯得勉為其難,對于我們中文類的學(xué)科越來越邊緣化的小學(xué)教育專業(yè)來說,想學(xué)生具備一定的理論積累從而與我們對話多少是一種奢望。但是作品解讀就不同了。有時候,一個不經(jīng)意的例子引起學(xué)生熱烈的討論后所帶來活躍的課堂氛圍是很令人歡欣鼓舞的。因為對于作品,學(xué)生就容易切入,而且每個人的接受角度都有一定的價值,對話也就顯得有意義,而且在討論中,我們還往往會有意料之外的收獲。總之,在圍繞作品展開的對話中,學(xué)生不但可以感受到教師的藝術(shù)敏感力,還可能和教師形成審美共識,更會體會到相關(guān)理論高屋建瓴的穿透力。

如果說作品解讀,可以使學(xué)生感受理論的用武之地,從而產(chǎn)生對理論內(nèi)在的興趣的話;那么對于學(xué)生來說,文學(xué)理論與專業(yè)方向的結(jié)合點應(yīng)該可以帶來他們外在的學(xué)習動力。這是我一點粗淺的想法。中文專業(yè)的文學(xué)概論教學(xué)也許可以“我”為中心,從學(xué)理上展開;但小教專業(yè)也許只能以“他”為中心。由于我的學(xué)生基本上都是小教專業(yè),在講授基本理論之余,我嘗試把接受論與中小學(xué)的閱讀教學(xué)相聯(lián)系,創(chuàng)作論和中小學(xué)作文教學(xué)相聯(lián)系。就實際效果來說,針對當前中小學(xué)語文教學(xué)的一些誤區(qū),聯(lián)系相應(yīng)的文學(xué)理論探討教學(xué)改革的措施,還是能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習興趣的。當然我們文學(xué)概論課沒有必要追求面面俱到,因為有些問題不是文學(xué)概論這門基礎(chǔ)課所能解決的。比如敘事文學(xué)的解讀,我們也許可以根據(jù)敘述學(xué)的相關(guān)理論舉例講得頭頭是道,但讓學(xué)生學(xué)以致用,卻是勉為其難的。

x老師認為在教材的使用上,大的框架宜以教材為主,具體的知識點則要發(fā)揮個人的心得體會。x老師和x老師的示范課就很好的體現(xiàn)了這一點。確實,我們一方面要從學(xué)理的角度吃透教材,另一方面,我們還要從教學(xué)的角度盡量做到深入淺出。我曾經(jīng)根據(jù)課本的說法把典型形象的審美特征整合為五個統(tǒng)一,特別是把“典型環(huán)境中的典型人物”的那一部分也整合為“典型環(huán)境與典型人物的統(tǒng)一”,感覺還不錯。我又曾經(jīng)在文學(xué)本質(zhì)論(x老師稱之為屬性論,這點我很贊同)中把文學(xué)解釋為:“文學(xué)是以對生活的體驗為基礎(chǔ)的作者與讀者圍繞語言作品進行的一種審美活動;又是以這種審美活動為中心的一種社會意識形態(tài),一種人類精神探索的文化載體,商品社會的一種文化產(chǎn)業(yè)?!鼻罢呤菄@文學(xué)活動四要素提出來的關(guān)于文學(xué)的“最小公約數(shù)”,據(jù)此來探討文學(xué)的體驗特性、審美特性、語言特性、交往特性;后三者是根據(jù)當代文學(xué)三大版塊(即官方文學(xué)、通俗文學(xué)與精英文學(xué))提出來的,因為都符合一定的文學(xué)慣例,都融入了文學(xué)大家庭。當然,我這個說法還有一些問題未整合好,而且我懷疑是不是走得太遠了,希望看到文章的老師同學(xué)批評。

關(guān)于作業(yè),x老師確實有一套,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,以作業(yè)促進大家一起交流、提高學(xué)習的興趣和參與的樂趣,真是哈貝馬斯所謂的理想語境。這讓我收益匪淺,接下來就要依葫蘆畫瓢,著手折騰一個網(wǎng)絡(luò)平臺,好好地促進一下下學(xué)期的教學(xué)。

兩位老師的示范課,讓我們從學(xué)理到教法全方位地感受文藝學(xué)重鎮(zhèn)xx大的教學(xué)風范,受用不盡。有些地方和我的想法暗合,使人倍感親切,比如用xx詩歌來說明文學(xué)慣例。有些地方講解引人入勝,比如xx的《夜》,我第一印象并不怎么樣,但經(jīng)過x老師層層深入的細讀,終于茅塞頓開。不過,也許是詩無達詁,個別作品的理解我有點自己的看法,敬請批評指正。比如對xx詩歌《你見過大?!返睦斫?,x老師在說明這首詩消解了大海神話、大海形象的同時,還指出“這首詩表明了親見的大海的可靠性和想象的大海的虛幻性?!保ㄒ妜x《文學(xué)理論講演錄》p61)這是不是一種過度解讀呢?在我看來,這首詩和《有關(guān)大雁塔》一樣,它的意義就在于解構(gòu)。這些詩歌是xx早期的作品,作為一個哲學(xué)系的大學(xué)生,他當時能做這樣的解構(gòu)就已經(jīng)很了不起了。事實上,在所謂“打倒xx,passxx”的第三代詩歌運動中這兩首詩歌就是以它們的標志性意味而被當代文學(xué)史一再引用的。正如xx的那首《聚會》,相對來講,有些比較感性的詩句就寫得不錯了,比如《逝去的詩人》,比如《明月降臨》。

同樣,xx的“面朝大海,春暖花開”這句話是不是悖論呢?我覺得從總體上把握這首詩語境中的反諷和悖論就可以了,沒有必要復(fù)原生活畫面,把“面朝大海,春暖花開”解釋為悖論性的語句——事實上,“面朝大海,春暖花開”這種情景只是想象之辭啊。這些年輕的詩人,他們的詩思未必那么縝密、那么理性化,畢竟他們和“無一字無來歷”的杜甫不同。呵呵,我老是用我的小人之心,懷疑學(xué)者們作過度解讀。班門弄斧,貽笑大方了。

最后,感謝x老師、x老師!感謝全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心!感謝在論壇上交流的各位同學(xué)!我將好好地消化這次培訓(xùn)的內(nèi)容,并以這次培訓(xùn)作為契機,努力進??!

國語培訓(xùn)后的心得體會篇六

為期幾個月的班主任培訓(xùn),讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵,更從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務(wù)的啟示,以及讓我悟出了許多道理,讓我恍然醒悟。

我是個追求完美的人,在學(xué)生面前,以榜樣和模范的形象出現(xiàn),這使往往過分注重自己在學(xué)生心目中的高大形象,事事追求完美,刻意限制自己,壓抑自己。其實,班主任也是人,也有普通人的喜怒哀樂,也會遇到一些不如意的事情。但是班主任這一特殊的職業(yè)角色要求我們在學(xué)生面前要保持平靜、耐心、積極、樂觀的心態(tài),這樣壓抑的最終結(jié)果就是“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。

通過這次班主任的培訓(xùn)后,讓我完完全全看清了我自己,也明白了許多道理。我將在今后的工作中,自覺運用學(xué)到的知識和方法,來指導(dǎo)工作,不斷學(xué)習、反思、總結(jié),努力做好班主任工作。努力克服工作中遇到的種種困難和挫折,讓自己在工作中體會到幸福和快樂,爭做一個優(yōu)秀的、幸福的班主任。

通過這次學(xué)習,使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:

這愛是無私的,是平等的,是面對每一個學(xué)生的。只有做到了平等的愛每一個學(xué)生,才會去尊重學(xué)生,信任學(xué)生。而這一點正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛,才會愿意接受老師的教育,正所謂“親其師,信其道。”我們的教育才會取得預(yù)期的效果。

通過學(xué)習使我認識到班主任的職責就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要與幾十名學(xué)生打交道,操心費力,但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強烈的責任心,對班級負責,對學(xué)生負責,更是對自己良心負責。任小艾說過“教師的職業(yè)是一項只能成功不能失敗的職業(yè)!不允許失敗。

教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責任心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學(xué)生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學(xué)生的自尊。

我們都是普通教師,學(xué)識不夠高,方法也不夠靈活,要多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習好的管理班級的方法,并根據(jù)自身的條件去進行變通應(yīng)用,只有這樣才會不斷進步。車爾尼雪夫斯基說:"教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當是這種人。"要想自己的學(xué)生好學(xué),教師必須先好學(xué),只有學(xué)而不厭的教師才會教出學(xué)而不厭的學(xué)生。讀書是進步的階梯。

總之,經(jīng)過了這次培訓(xùn)后,讓我明白了:教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不斷學(xué)習,研究學(xué)生、家長、社會的新情況,具體問題具體分析,調(diào)整好自己的心態(tài),使班級管理水平不斷提高。多學(xué)習先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班主任工作不斷提高。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇七

通過培訓(xùn),學(xué)習到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取拿來主義把國際上最先進成果拿來為我所用,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實際情況加以融會貫通地創(chuàng)造出適合自己的市場營銷管理體系做到洋為中用才能奏效。

正如古人所說桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。(《晏子春秋》)。

下面僅就我參加集團市場營銷培訓(xùn)班學(xué)習后,結(jié)合自己的工作實際和一些思考,談?wù)剬θ绾胃慊钍袌鰻I銷工作的幾點粗淺認識,以便共同學(xué)習和交流。

一、策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗。

記得孫子兵法里講過多算勝,少算不勝。不打無準備之仗,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。

準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。

1、物質(zhì)準備。

物質(zhì)準備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的準備,首先是銷售人員自己的儀表氣質(zhì),以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶留下其道德品質(zhì)、工作作風、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。其次銷售人員應(yīng)根據(jù)訪問目的的不同準備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質(zhì)準備應(yīng)當認真仔細,不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風塵仆仆的模樣會給人留下過路人的印象,就會影響洽談的效果。

2、增強自信,對于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿(mào)然訪問客戶,往往因為情況不明、底數(shù)不清總擔心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當然更不會接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態(tài)度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客戶信任。

3、銷售人員要做到知己,才能提高銷售的成功率。所謂的知己就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、規(guī)模等情況以及自己負責的產(chǎn)品的性能、指標、價格等知識。

對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應(yīng)該對企業(yè)有一個全面的了解,包括經(jīng)營目標、經(jīng)營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢等等。

4、掌握公司服務(wù)的敏捷度。需采用運送方式送到客戶手中的產(chǎn)品,客戶對公司的服務(wù)的敏捷度要求就非常高,客戶所希望的不僅是送貨及時,而且要準確無誤,如果送貨有差錯,就可能影響公司的形象,甚至使客戶憤然離開,使銷售工作無法進行下去。

5、銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價格、信用條件、產(chǎn)品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產(chǎn)品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟知這些知識,才能在銷售的過程中及時地利用優(yōu)惠條件來吸引客戶,引發(fā)客戶的購買欲。

二、尋找目標客戶來源。

1、一定要有核心目標。

目標是指導(dǎo)一切行動的根本,我們的問題是如何在銷售工作中設(shè)定一個核心的目標。記得銷售之神喬吉拉德曾說過,不管你所遇見的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶,這樣一種積極的心態(tài),是你銷售成功的前提,我初見一個客人時,我都認定他是我的客戶,我們就應(yīng)該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個可能的客戶,努力去開拓并占領(lǐng)市場。提高市場占有率比提高贏利率意義更為深遠,以提高市場占有率作為定價的目標,以低價打入市場,開拓銷路,逐步占領(lǐng)市場。

2、銷售人員一定要勤奮。有句話說,只用雙手工作的是勞動者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶,更快速地提升銷售業(yè)績,除了精心維護老客戶,同時還必須勤于開發(fā)新客戶,時刻注意市場的變化和客戶的最新情況,隨時做好向客戶推薦產(chǎn)品的準備。

銷售工作是一項很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對,這就要求銷售人員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感把自己看成是販賣幸福的人,有一股勇于進取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,最終會贏得萬紫千紅。3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時刻調(diào)查市場動向,具備狼一樣堅忍不拔的意志始終追逐目標不放松,具備狼一樣機敏的謀略,這樣才能保證銷售工作節(jié)節(jié)攀升,不斷創(chuàng)造新的輝煌!

通過一雙慧眼,從客戶的行為中能發(fā)現(xiàn)許多反映客戶內(nèi)心活動的信息,它是銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。

4、銷售人員一定要具備創(chuàng)造性。銷售人員應(yīng)具有很強的創(chuàng)造能力,才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。首選要喚醒自己的創(chuàng)造天賦,要有一種別出心裁的創(chuàng)新精神;其次要突破傳統(tǒng)思路,善于采用新方法走新路子,這樣我們的銷售活動才能引起未來客戶的注意,俗話說處處留心皆學(xué)問,用銷售界的話來講就是處處留心有商機,銷售人員要能突出問題的重點,抓住問題的本質(zhì),看問題有步驟,主次分明,同時注意多積累知識和技能,知識經(jīng)驗越豐富越熟練,對事物的洞察性也就越強。

三、建立起與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺。

每個人都有兩個彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò),一個是你自然得來的,一個是你創(chuàng)造的。自然得來的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個人魅力,主動開拓自己的人際關(guān)系,你就可以通過這些人獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò)。

1、可以利用一些時間,選出重要的客戶集合組織起來,舉辦一些看戲、聽演講等活動,借此機會,還可以創(chuàng)造公司高級干部和客戶聯(lián)絡(luò)感情,引進貴賓服務(wù)的項目,客戶受到特殊禮遇,就會產(chǎn)生感恩回報的心理,從而更忠實于你,甚至幫你去開發(fā)新客戶。

2、與客戶成為知心朋友。我們都知道朋友間是無話不說的。如果我們與客戶成了知心朋友,那么他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他的失落,同時也有他的高興,這時都應(yīng)與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約,這樣將又會有新的客戶出現(xiàn),那么如何才能打動客戶、感染客戶,使客戶與銷售人員保持長久的關(guān)系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發(fā)揮,在銷售的全過程中就必須完全釋放自我,充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,同時也不掩飾自己的弱點,讓客戶感受到你真實的一面,這樣客戶才會對你產(chǎn)生信任,推進銷售進程,才會在日后長久保持這份信任和默契,保持長久的合作。

鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。這句話說明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業(yè)務(wù)精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發(fā),才能堅持到底,渡過重重難關(guān),走向最終的勝利。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇八

6月9號下午,是由中央音樂聲歌系教授趙登營老師給我們講解:發(fā)聲的基本原理,如何科學(xué)的發(fā)聲、字正腔圓;演唱的正確姿勢;如何演唱不同風格的作品,還有用辯證唯物論方法建立整體的歌唱體系。

上課第一件事,趙老師就問我們,作為一名音樂老師,聲樂老師,首先根本要教會學(xué)生的是什么?答案是,首先要教自己的學(xué)生熱愛唱歌,找到屬于自己最自然的聲音。

唱歌是抒發(fā)感情,熱愛生活的一種方式。尤其對于孩子,要保護孩子的歌唱天性,對歌唱喜愛的天性,用很自然的說話方式找到屬于他的自己的聲音。而對于小孩子主要就是中聲區(qū)的開發(fā)和訓(xùn)練。作為一名聲樂老師,應(yīng)該不斷地聆聽,不斷地去學(xué)習,不斷地去揣摩,敢于否定自己。

聽趙老師講完了之后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國人民的審美觀真的有時不敢恭維,認為尖的,亮的聲音就是好聽的,其實完全不一樣。在我培訓(xùn)回來后又多聽了幾部歌劇,猛然發(fā)現(xiàn),原來意大利的歌劇被外國的演員演繹的那么的美,聲音那么的舒服,那么的通透、那么自然、那么的高雅。也聽了被譽為高音之神的瑪利亞卡拉斯的幾首歌,音域的寬廣,和聲音的本身魅力真的很震動人心。

后來在13號有走進趙老師課堂的內(nèi)容,趙老師把他的學(xué)生們叫來,讓我們在他的琴房看了他上課的方式和他的學(xué)生的演唱。當時給我們的感觸是,如果自己也能是趙老師的學(xué)生該有多好,而作為他的學(xué)生,我們又是多么的羨慕。趙老師上課和對待他的學(xué)生就如朋友一樣,對自己的學(xué)生特別的了解,對學(xué)生的生活也挺關(guān)注的,特別的親和,看到學(xué)生會緊張,會用不經(jīng)意聊兩句天的方式讓學(xué)生來放松,達到歌唱的狀態(tài),而他的學(xué)生每個人都挺優(yōu)秀的,不過我們能夠聽趙老師的三節(jié)課也已經(jīng)受益匪淺了。

關(guān)于聲樂,就是要不斷地去揣摩,不斷去尋找,自己去悟去尋找感覺,用最科學(xué)最自然的方式發(fā)出最美的聲音。

只聽了幾節(jié)課,雖然現(xiàn)在在聲樂方面還沒有大的進展,但是吸取了正確的理念,知道了什么樣子是正確的,這是我們的一大進步,以后也一定要不間斷的去進修,去學(xué)習,才能讓自己不斷地進步,能夠聽到趙老師的3節(jié)課已經(jīng)感覺非常的高興,非常的幸運了。而人們就像快干枯的花兒一樣,只要有人給澆一盆水,就可能會繼續(xù)鮮活起來。而我們,也不要讓自己干枯掉。繼續(xù)學(xué)習吧!

國語培訓(xùn)后的心得體會篇九

服裝導(dǎo)購員的能力提升直接關(guān)系著服裝企業(yè)的發(fā)展,不僅是推銷員,她還是要對消費者的行為進行觀察,分析,對對手的信息反饋,對客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的工作,下面是我作為導(dǎo)購員的培訓(xùn)心得如下:

1、了解顧客的需求,熟記產(chǎn)品知識。我個人覺得了解顧客的需求是導(dǎo)購的關(guān)鍵,針對不同的客戶,為他們提供適合的xx產(chǎn)品是我一直堅持的。我覺得做導(dǎo)購是有技巧的,首先你要觀察消費者的需求是什么,然后找機會向顧客推薦自己的產(chǎn)品,突出自己產(chǎn)品的特點,在此過程中要細心,耐心,不要急于求成,從心理上贏得顧客的信任,讓顧客接受并信賴我們的產(chǎn)品。因為作為導(dǎo)購員就是要引導(dǎo)消費者進行消費,我們必須對我們的產(chǎn)品的外觀、功能、技術(shù)參數(shù)爛熟于心,讓顧客在比較不同款式,不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品。作為一名導(dǎo)購,除了要有較強的專業(yè)知識外,還要把顧客當朋友,跟他們談心,在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。

2、具備良好的學(xué)習能力。我們要具備良好的學(xué)習能力,只有不斷堅持學(xué)習熟悉產(chǎn)品知識、不斷創(chuàng)新,并能夠掌握現(xiàn)代營銷技能,才能樹立品牌形象,提升品牌服務(wù)價值,我們要珍惜每一次公司提供的培訓(xùn)機會。家電行業(yè)里競爭激烈,我所在的衢州普農(nóng)家電賣場里,廚電品牌多達十多種,兩年多的一線導(dǎo)購工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學(xué)習和反思,我覺得一定要多學(xué)習,多了解xx品牌理念和企業(yè)文化,對產(chǎn)品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你,也能使自己的工作干得更好。對于學(xué)習,我們不僅要學(xué)習自己品牌的產(chǎn)品知識、特性,同時,還需要了解行業(yè)內(nèi)的所有產(chǎn)品,進行詳細的市場分析,對核心的競爭對手做出策略性的應(yīng)對方式,這樣在導(dǎo)購過程中就能夠知己知彼,開展工作。

3、對產(chǎn)品和自己要有高度的自信心。對產(chǎn)品及自己強大的自信心,將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客,熱情、執(zhí)著是我能在導(dǎo)購這個崗位取得一些成績的內(nèi)因。更重要的是我能依托xx這個平臺來發(fā)揮自己的專長,讓自己的工作成為自己的事業(yè),是我最驕傲的地方。同時要用充滿激情的心態(tài)對待每一位顧客。

4、良好的心態(tài)是做好導(dǎo)購的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)購員,保持好心態(tài),永遠用最真誠的態(tài)度去面對工作和顧客,/fanwen/1566/抓住每一次機會,全力付出,努力過了,就不會后悔,同時快樂地營銷!心態(tài)決定成敗,時刻保持一種積極向上的心態(tài),設(shè)定階段性目標,并為達成目標努力。

我堅信只有多點付出,才能多點收獲。只有從事自己喜歡的工作才會有熱情,而做導(dǎo)購

就是我所喜歡的一份事業(yè),我從導(dǎo)購工作中獲得了樂趣。當我每賣出一件xx的產(chǎn)品時,都會有一份成就感。我會一直從事這份我熱愛的工作,通過自己的努力,使xx年的銷售業(yè)績得到更好的提升,并做到"以此為樂,以此為業(yè),以此為生"!愿與xx同成長!

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十

我有幸參加了局組織xx陪訓(xùn),在此首先感謝局給我這次培訓(xùn)的機會、通過十五天短暫而充實的學(xué)習培訓(xùn),我不僅更新了知識,提高業(yè)務(wù)技能、開拓了視野,還接受了很多先進的理念。

在本次參加培訓(xùn)班之際,學(xué)校舉行了開訓(xùn)典禮,培訓(xùn)學(xué)校校長并做講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)技能水平,學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和和單位。在接下來的十五天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護法等等。

通過這十五多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習到了很多以前在課本上學(xué)習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了標準化登桿這項最基本的技能。

接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會標準化觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就進行實訓(xùn),將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前不規(guī)范的要領(lǐng),一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。

在整個培訓(xùn)中,我想更重要的是,在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為單位,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的業(yè)務(wù)技能水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。

“含抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。通過這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上,自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

最后,我會學(xué)以致用,做好本職工作,積極與同事搞好關(guān)系,建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下,繼續(xù)進行業(yè)務(wù)知識和工作崗位技能的學(xué)習,為工作能力的可持續(xù)增長積蓄能量。為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,服務(wù)和諧社會的建設(shè),做出我應(yīng)有的貢獻。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十一

七天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,留給我很多感觸、感動和欣喜。能夠在短短一周的時間內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機會,我在感到榮幸的同時,也非常珍惜這次培訓(xùn)的機會,俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從大學(xué)校門走出來的我過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現(xiàn),但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么地行不通;然而,我有幸地參加了墊江縣人民醫(yī)院20xx屆新進員工的崗前培訓(xùn),下面是我對這次培訓(xùn)的深刻體會。

首先,通過集體上課,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師用專業(yè)及人文哲學(xué)知識來教導(dǎo)我們,通過老師們的言傳聲教讓我們對醫(yī)療、怎樣融入工作角色以及對醫(yī)院各項程序都有了一個清晰的了解。

其次,用墊江縣人民醫(yī)院文化感染人,墊江縣人民醫(yī)院是座六十年歷史的老院,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著歷史的沉淀,“崇德、惠民、敬業(yè)、創(chuàng)新”是醫(yī)院的院訓(xùn),在一個禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會到了這一點,尤其是馬院長對我們這樣說到,“生命旅途像列車,總有人在不同的站上下?!逼鋵嵾@其中包含了一個哲理,每個生命存在都有價值,要保持愉快的心態(tài)去面對人生。

我們通過團隊合作,贏得了“雙膝夾氣球”比賽。其他的項目我們也竭盡全力,雖然沒有獲得第一,但我們團結(jié)奮進,勇往直前。真正的體現(xiàn)了團結(jié)、友誼第一,比賽第二。我相信大家通過這次拓展訓(xùn)練消除了陌生,增進了友誼。

這幾天,我一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進行這樣一個崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到墊醫(yī)這樣一個大家庭中去,而事實是我們的確感到了不一般。在這里學(xué)會如何做人,如何成長為一名合格的醫(yī)生,是通過不斷努力來實現(xiàn)的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心就是要將我們打造成墊江縣人民醫(yī)院明天的棟梁!

“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”在新的崗位中要相信自己,才能施展自己才華,將理論與實際相結(jié)合。我要感謝墊江縣人民醫(yī)院!給了我一個鍛煉成才展示自我的平臺,我愿與其他墊醫(yī)人一起為墊醫(yī)創(chuàng)三甲貢獻力量。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十二

隨著全球化的加深,越來越多的企業(yè)開始跨國經(jīng)營,員工也必須掌握流利的英語等外語。但是,在國內(nèi)企業(yè),掌握好國語依然是一個必備的技能,員工國語培訓(xùn)也是普遍存在的。本文就筆者的員工國語培訓(xùn)心得體會展開討論。

第二段:如何學(xué)習?

掌握國語需要時間和耐心,每天積累的一點一滴才是最有效的學(xué)習方法。筆者在培訓(xùn)中遇到的最大問題就是記不住漢字,為此,我們老師特別注重日常會話的輔助教學(xué)。利用普通話輔助教學(xué),生動形象地展現(xiàn)詞語的含義, 這大大地加強了語言的記憶和印象,對于提高聽說讀寫的效果都有很大的幫助。

第三段:溝通費勁的尷尬

我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過,溝通不暢的煩惱。面對客戶的詢問,我總是不知道如何回答,甚至導(dǎo)致了交易的失敗。所以,我很認真地學(xué)習了國語,正如老師所說,“漢語口語是最基礎(chǔ)的交流方式,但也是最容易被忽視的一個環(huán)節(jié)?!闭莆蘸脟Z并不僅僅是為了工作需要,更是為了自己的生活質(zhì)量。

第四段:提高效率,增強信心

學(xué)習國語需要實踐和反復(fù),在培訓(xùn)中,老師以編排對話場景的方式進行教學(xué),讓我們能夠更加深入地理解實際應(yīng)用場景。同時,在培訓(xùn)中認識到了自己的不足,找到了針對性的改進方法,培訓(xùn)的心態(tài)和方法都得到了改善,進而提高了學(xué)習效率。隨著對國語掌握的逐步加深,自信心也得到了增強,對于面對客戶的溝通,不再感到羞澀和尷尬。

第五段:結(jié)語

在這次的員工國語培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多很實用的知識,通過這次培訓(xùn)也讓我認識到了學(xué)習國語的重要性。國語不僅僅是一種交流方式,更是拓展自己視野的一種方式,學(xué)好國語,可以更好地為自己的生活和工作增加更多的價值。同時,學(xué)好國語,也可以幫助我們更好地傳遞文化,平衡東西方文化的差異,更好地融入到全球化的大環(huán)境中去。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十三

第一段:介紹國語培訓(xùn)的背景和目的(200字)

國語作為中華民族共同語言,對于各族群眾來說尤為重要。然而,由于地域和文化的差異,許多非漢族群眾在國語方面存在一定的困難。為了幫助這部分人士提高國語水平,許多地方開展了國語培訓(xùn)活動。我有幸參加了其中一次國語培訓(xùn),深深體會到了通過培訓(xùn)提高國語能力的重要性,并且收獲了許多心得體會。

第二段:國語培訓(xùn)中的問題和經(jīng)歷(300字)

在國語培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。首先,我對國語的基礎(chǔ)知識不是很扎實,造成了學(xué)習的困難。其次,因為母語不是國語,我的發(fā)音和語調(diào)也不標準。在和其他同學(xué)的交流中,我感到了對方理解我所說話的困難。然而,通過努力和老師的指導(dǎo),我逐漸克服了這些問題。老師告訴我并且?guī)椭医⒘艘惶紫到y(tǒng)的學(xué)習方法,包括多聽多讀多說,同時也給了我很多詞匯和語法練習,極大地提高了我的國語能力。

第三段:國語培訓(xùn)的收獲和成長(300字)

通過國語培訓(xùn),我的國語水平有了明顯的提高。原本覺得國語是一座高山,但通過不斷努力,我逐漸攀登了這個高峰。我能更流利地和他人交流,理解他人的意思,并且能夠表達自己的觀點。在國語培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折,但這些都成為了我成長的催化劑。我相信只要堅持下去,我一定能夠更好地提高自己的國語水平。

第四段:國語培訓(xùn)的啟示和感悟(200字)

這次國語培訓(xùn)對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我明白了學(xué)習國語并不是一蹴而就的事情,需要付出很多的努力和時間。同時,國語培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,只有通過積極參與才能夠更好地提高語言能力。我們不僅要學(xué)習課堂上的知識,還要多參加實踐活動,與他人進行交流。通過不斷的練習和實踐,才能真正提高自己的語言表達能力。

第五段:總結(jié)國語培訓(xùn)的心得體會(200字)

總體而言,國語培訓(xùn)是一次非常有價值的經(jīng)歷,對于提高國語水平起到了積極的作用。通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并從中吸取了一些寶貴的經(jīng)驗。學(xué)習國語是一項長期的任務(wù),我會繼續(xù)堅持下去,不斷提高自己的國語水平。同時,我也希望更多的人能夠重視國語學(xué)習,通過努力提高自身的國語能力,為實現(xiàn)我們國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十四

國語是一種普及度很高的語言,無論在學(xué)校、工作還是社交場合,國語都起到了非常重要的作用。然而,由于各個地區(qū)的方言不同,在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)人與人之間的有效溝通有時會有一定困難。為了提高國語水平,我報名參加了一次國語培訓(xùn)課程。下面我將分享我的學(xué)習經(jīng)歷和取得的心得體會。

在國語培訓(xùn)開始之前,我對這門課程抱有很高的期望。然而,上課的第一天,我才發(fā)現(xiàn)自己對于國語的理解和應(yīng)用都存在很大的局限性。講師告訴我們,國語的發(fā)音和字詞用法與地方口音有很大不同,所以要想說一口地道的國語,必須要有基礎(chǔ)的語音、語法和詞匯。我開始意識到自己在這方面缺乏知識,但我并不氣餒,反而激發(fā)了我學(xué)習的動力。

接下來的幾個星期,我積極參與課堂上的討論和練習。通過課堂講解和教師的指導(dǎo),我學(xué)到了很多正宗的國語發(fā)音和表達方式。在做練習題的過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握國語的語法規(guī)則對于構(gòu)建正確的句子非常重要。我識字量的提升也讓我對國語更加自信。此外,與其他同學(xué)切磋和交流也是我學(xué)習的重要途徑。通過和他們一起練習對話,我學(xué)會了更好地運用國語與人交流,也拓寬了自己的社交圈子。

在學(xué)習的過程中,我認識到培訓(xùn)不僅僅是知識的傳授,更是一種習得的過程。沒有刻苦的學(xué)習和大量的練習,僅僅依靠課堂所學(xué)是無法真正掌握國語的。因此,我把課堂所學(xué)與生活實踐相結(jié)合,通過與國語為母語的人進行溝通,進一步提高我的語言水平。我參加了一些國語角和口語交流活動,結(jié)識了一些國語講得非常好的朋友。在與他們的交談中,我不斷地修正自己的發(fā)音和語法錯誤,逐漸提升了自己的國語水平。

在經(jīng)歷了一段時間的培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)自己在國語上有了長足的進步。我可以用流利、準確的國語與人交流,也經(jīng)常被人夸贊國語說得很好。這讓我非常驕傲和滿足,也讓我更加深入地了解了國語的重要性和學(xué)習的意義。國語培訓(xùn)對于我來說不僅僅是提高自己的一種手段,更是一種全新的學(xué)習和生活方式。我學(xué)到了很多關(guān)于國語的知識,也更加明白了語言背后的文化和歷史。

通過這次國語培訓(xùn),我不僅提高了自己的國語水平,也收獲了更多的信心和勇氣。我相信只要有足夠的努力和耐心,任何人都可以學(xué)好國語。國語培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習經(jīng)歷,更是一種對自己心智的鍛煉和提升。我會繼續(xù)保持對國語的學(xué)習熱情,不斷提高自己的水平,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我深深地感受到,國語是我們在這個多元化社會中交流的橋梁,也是我們更好了解中國的大門。國語培訓(xùn)為我打開了這扇大門,讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十五

第一段:

國語培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏囿@喜和收獲。我曾經(jīng)是一名對國語學(xué)習不太感興趣的學(xué)生,但是通過參加國語培訓(xùn),我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習國語的樂趣和重要性。國語是我們國家的共同語言,也是世界上最廣泛使用的語言之一。通過國語培訓(xùn),我不僅提高了自己的國語水平,還收獲了更深入了解中國的機會。

第二段:

國語培訓(xùn)給我提供了一個良好的學(xué)習環(huán)境和方法。課堂上,老師以生動有趣的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力,通過情景對話、討論和演講等活動,幫助我們更好地掌握國語的發(fā)音和語法規(guī)則。在課后,我們還可以參加模擬考試和講座,不斷檢驗和提升自己的學(xué)習效果。國語培訓(xùn)注重實踐和交流,讓我們在實際場景中更好地運用所學(xué)知識,提高了我們的聽說讀寫能力和語言流利度。

第三段:

國語培訓(xùn)讓我拓寬了眼界。通過與不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)交流,我了解了更多關(guān)于中國的文化、歷史和風土人情。在課堂上,我們會一起學(xué)習中國古詩詞、傳統(tǒng)節(jié)日和習俗等,這不僅增加了我們的文化素養(yǎng),還培養(yǎng)了我們的國家認同感和自豪感。國語培訓(xùn)也提供了很多參觀和實地考察的機會,讓我們親身感受中國的先進科技、歷史古跡和美麗風景。這些經(jīng)歷讓我對中國的不同地區(qū)有了更全面的了解,也讓我對國語學(xué)習充滿了熱情。

第四段:

國語培訓(xùn)為我以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在全球化的今天,熟練掌握國語對于我們未來的學(xué)習和工作都至關(guān)重要。國語是許多跨國公司和組織的工作語言,學(xué)好國語會為我們提供更廣泛的職位選擇和機會。同時,國語培訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團隊合作能力和溝通能力。在課堂上,我們需要和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項目,這鍛煉了我們的團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將有助于我在未來的各種工作環(huán)境中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

第五段:

通過國語培訓(xùn),我不僅提高了國語水平,還獲得了難忘的人生經(jīng)歷。學(xué)習國語不再是一項枯燥乏味的任務(wù),而是一段充實且有意義的旅程。我深刻體會到學(xué)習國語的重要性和廣闊前景。未來,我希望能繼續(xù)努力學(xué)習國語,將其應(yīng)用到實際生活和工作中。國語培訓(xùn)對我的啟迪和幫助將伴隨我一生,讓我更加自信和自豪地面對未來的挑戰(zhàn)。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十六

國語是我們中國的官方語言,掌握國語對我們的學(xué)習、工作和生活都至關(guān)重要。近期,我參加了一次針對國語培訓(xùn)的課程,通過這次培訓(xùn),我不僅提高了自己的國語水平,也領(lǐng)悟到了很多學(xué)習的方法和技巧。在這篇文章中,我將分享我在國語培訓(xùn)中的體會和心得。

首先,進行國語培訓(xùn)讓我更加意識到了語言的重要性。在過去,我只是將國語視為一種溝通的工具,沒有太多的重視。但是,在培訓(xùn)中,老師們不僅從語法和詞匯方面教授,還講解了國語的背景知識和文化內(nèi)涵。我意識到,掌握國語不僅僅是為了進行簡單的交流,更是為了理解中國文化和思維方式。這種意識的轉(zhuǎn)變讓我對國語學(xué)習產(chǎn)生了更濃厚的興趣,并激發(fā)了我學(xué)好國語的動力。

其次,國語培訓(xùn)讓我明確了學(xué)習的目標和方法。在培訓(xùn)過程中,老師們給我們設(shè)定了明確的學(xué)習目標,并制定了科學(xué)的學(xué)習計劃。他們告訴我們,學(xué)習國語不是一蹴而就的事情,需要堅持和積累。除了上課外,我們還需要自主學(xué)習,進行大量的聽、說、讀、寫練習。老師們還給我們推薦了很多優(yōu)秀的學(xué)習資料和資源,幫助我們提高學(xué)習效率。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了制定學(xué)習計劃,找到了適合自己的學(xué)習方法,并且堅持不懈地去追求我的學(xué)習目標。

第三,國語培訓(xùn)讓我更加自信。在過去,我對自己國語能力的不足充滿了疑慮和擔憂。然而,在培訓(xùn)中,老師們給了我很多鼓勵和支持,并認真糾正了我的語法錯誤和發(fā)音問題。他們告訴我,學(xué)習國語需要勇氣和堅持,重要的是要相信自己的潛力。通過老師們的指導(dǎo)和鼓勵,我逐漸克服了自己的心理障礙,變得更加自信。我學(xué)會了放下顧慮,大膽地用國語進行溝通,經(jīng)過不斷的練習,我的表達能力和自信心都有了長足的進步。

第四,國語培訓(xùn)讓我認識到了學(xué)習的長遠性。在培訓(xùn)中,老師們不斷強調(diào)學(xué)習的連續(xù)性和持久性。他們告訴我們,學(xué)習國語不是一時興起的事情,更不是為了應(yīng)付考試,而是為了與世界對話。在當今社會,國際交流越來越頻繁,學(xué)好國語不僅是為了提高我們的競爭力,也是為了增長見識和拓寬視野。這對我產(chǎn)生了深刻的觸動,讓我明白了學(xué)習的道路上沒有捷徑可走,只有堅持不懈才能取得進步。我決心在接下來的日子里不斷努力,爭取取得更大的突破。

最后,國語培訓(xùn)讓我結(jié)識了很多志同道合的伙伴。在培訓(xùn)中,我遇到了來自不同地區(qū)和不同背景的同學(xué),我們一起學(xué)習、一起進步,互相鼓勵和幫助。通過和他們的交流,我了解了不同地方的語言和方言,也接觸到了各種豐富的文化和思維方式。這些交流和互動不僅拓寬了我的視野,也讓我體會到了團隊合作的力量。在這個大家庭中,我感到無論在學(xué)習上還是在生活中都不再孤單,有了更多的支持和鼓勵。

通過這次國語培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,不僅是國語方面的知識和技巧,更是如何去學(xué)習和成長的方法和經(jīng)驗。我意識到,學(xué)習國語是一條漫長而充實的旅程,需要堅持和付出努力。同時,我也體會到了學(xué)習國語的樂趣和收獲。國語不僅是一種語言,更是一種文化和價值觀的傳承。我希望通過不懈的努力,能夠在國語學(xué)習上越來越好,不斷提升自己的語言能力,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十七

這次去到xx培訓(xùn),時間很是充裕,整整三天的時間,按照我們學(xué)校的安排我們一行人在經(jīng)過了這么一次的培訓(xùn)的之后,都會各有所心得,我還是覺得這次的培訓(xùn)時間很快,但是這短短時間我看到的聽到的卻是不少啊,作為一個班級的班主任我的管理方式需要不斷的跟進,其實現(xiàn)在學(xué)生是在發(fā)生變化,學(xué)生需要學(xué)習,作為班主任作為老師我們也需要學(xué)習,一直用固有的一些教育方式去教導(dǎo)學(xué)生這終究是會被淘汰,現(xiàn)在我們教學(xué)管理的.一些看法運用到實際當中這是不能夠包含所有的,這段經(jīng)歷讓我覺得收獲很多。

來到xx這里我首先接觸就是對于班級管理方面的,對于班級管理方面盡管我做了就這么久的班主任其實我對于管理方面還是比較傳統(tǒng)的,這次的培訓(xùn)我看到了很多,其實管理好的一個班級就是在不斷的跟學(xué)生處理好關(guān)系,跟學(xué)生的一個融洽關(guān)系,往往在管理好班級的時候輕松一點,其實作為一名班主任沒有必要覺得自己跟學(xué)生有什么距離,能夠跟學(xué)生相處起來沒有距離,這就是最好的結(jié)果,這次的培訓(xùn)講到了管理班級方面我是大有改變,有必要改變自己一貫的管理方式,這就像是一個優(yōu)化一樣,把管理班級這件事情優(yōu)化好了就是一名班主任的成就。

教育學(xué)生方面,其實還是要從從生活作風抓起吧,班主任要去做的事情很多教育學(xué)生是從點點滴滴做起的,我覺得這是一個很關(guān)鍵的事情,學(xué)生在日常的一些言行舉止都是關(guān)鍵,我們的著重點不要全是在學(xué)習上面,有時候要花時間去接觸學(xué)生其它方面,生活言行舉止某一些我們自己覺得很隨意的事情,一旦重視起來了就會是另外一種感覺,這是一定的,作為xx中學(xué)的一名教職工,我們很多事情需要的自覺地去遵守,這是一定的,這次的培訓(xùn)很多東西是自己在日常教學(xué)當中容易忽視的一面,我就是需要把這些方面放大,然后重視起來,往往作為班主任一些細節(jié)方面需要去探究,對于學(xué)生的態(tài)度我們保持一種放任是不行的,一定抓中一些有必要加強的方面然后慢慢的提高。

短短的一個培訓(xùn),三天時間不能說這就完全可以改變自己未來的教學(xué)方式,但是可以讓今后的管理方式不再是那么固定化,有時候需要靈活的運用,一些班主任班級技巧慢慢的運用到今后的教學(xué)中,未雨綢繆一定會比毫無準備的要好,我也會在接下來的教學(xué)中更加用心。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十八

今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己潛力的機會。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。那里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間,先后學(xué)習了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓(xùn)室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習,生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識理論方面

(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以能夠說繼電保護是一門綜合性的課程。透過對故障分析的重新學(xué)習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,透過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課透過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習了220kv及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習。ct和pt是繼電保護專業(yè)務(wù)必掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。透過學(xué)習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。

(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在之后透過上課學(xué)習,我對二次回路有了必須程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),此刻我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習中。

(五)學(xué)習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學(xué)習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于能夠讓我們親自隨意動手學(xué)習。讓我門能夠清楚以后自己將從事怎樣樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的`了解。比如做母線差動保護實驗時,我們能夠把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓(xùn)室,我們能夠放心的做,這樣透過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結(jié)就能夠?qū)W到很多,構(gòu)成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇十九

在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了?!奥愤b知馬力,日久見人心”。

1840年,x片和大麻首先來到了中國。x片戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。x片是由提煉纓素而成,可作藥用,但含有大量麻醉性毒素,一抽上癮,人就變得瘦柴如骨,精神萎縮。中國人吃了x片后,屢戰(zhàn)屢敗,使x片成為了洋鬼子一大功”。毒害處多,吸毒就等于自毀前程。1985年,全國中學(xué)生運動會上勇奪兩金一銀的健將阿惠因吸毒變得骨瘦如柴,形如‘老嫗’。碩士研究生江濤因吸毒傾家蕩產(chǎn),變成了社會上的一個廢物……許多例子告訴我們毒是可怕的,是一個害人的壞蛋。新中國成立后,海洛因又到來了,弄得走私案一樁又一樁,中國人民痛苦不堪。盡管中國建立了許多座戒毒所,但是吸毒者和販毒分子就更聰明了,更隱秘了。

在這些信息中我們知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒時難啊,大家都在電視里看過,只要毒癮一來,如果沒有在吸毒,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅強的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上看到,甚至有的人用各種方法來分散注意力,有的用刀割自己的,有用頭撞墻的,有把牙刷往鼻孔里塞的等等。難道他們不痛嗎?他們也是沒辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒販子的煽風點火下,或是在朋友的推薦下:“你就試一下而已,再說你意志力不是很強嗎?沒事的?!边@樣就會有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因為這么一試出大事了,真是一失足成千古恨。

我們是祖國的未來,所以我們應(yīng)該杜絕毒。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇二十

通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓(xùn),使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習到了很多知識,而且在國培計劃中有幸聆聽了眾多專家和學(xué)者的杰出講授,使我對教學(xué)有了更多新的認識。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

本次培訓(xùn)給我許多摸索,深入的體會到自己有很多東西要去學(xué)習。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)進程中給學(xué)生營建一個良好的氛圍,建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積存,不斷的去學(xué)習。

第一,教育學(xué)生,從愛動身。同等的愛,知道的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,愛好你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)分對待。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采取不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。

其次,如何使我們的語文課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些相伴著師生共同進行的探究、交換所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情,點化孩子們的學(xué)習方法,豐富孩子們的`學(xué)習體會,開啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)語文課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“語文大餐”!

最后,我還認識到:一節(jié)好的語文課,新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的語文課,要做到兩個關(guān)注:一是關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實際動身,關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活體會……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是關(guān)注語文:抓住語文的本質(zhì)進行教學(xué),重視語文思維方法的滲透,讓學(xué)生在視察、操作、推理、驗證的進程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習進程,使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)語文。另外,我認識到:一節(jié)好的語文課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡潔而深入、清新而厚重”的教學(xué)風格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注語文方法,體現(xiàn)語文課的靈魂,使課語文上出“語文味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

通過這些天的學(xué)習,我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐體會,更讓我的思想得到了升華,使我對語文教學(xué)有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學(xué)習,為教育事業(yè)奉獻自己的一份氣力。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇二十一

經(jīng)過從8月到12月的崗前集中培訓(xùn),讓我對中心兩大科室-報告室業(yè)務(wù)和通告室業(yè)務(wù)及其相關(guān)業(yè)務(wù)有了清晰的認識。依稀記得不斷背了忘,忘了背的地名機場四字代碼、三字代碼,成都進出港航路航線的煎熬。不過,熬過來就發(fā)現(xiàn)確實入門了,這些代碼就像民航運行的詞匯語言一樣,基礎(chǔ)而重要。第二階段的崗前情報基礎(chǔ)理論培訓(xùn),情報基礎(chǔ)理論知識更加散,瑣碎,同時涉及的法規(guī),標準,系統(tǒng),航空器運行標準等等都很多??此坪苌⒌睦碚撝R,都是民航運行體系中不可缺少的部分,充分的體現(xiàn)了民航情報特點。

經(jīng)過此次培訓(xùn)的學(xué)習,讓我體會到了工作中學(xué)習和校園學(xué)習的區(qū)別。在工作中的學(xué)習,要踏實全面,一步一個腳印,善于思考工作中內(nèi)容之間的聯(lián)系。此次的崗前培訓(xùn),也彌補了我在學(xué)校里漏掉的'基礎(chǔ)知識。在培訓(xùn)過程中中心也給予了我們新員工很多關(guān)懷和展示自我的機會,讓我們體會到了中心的“家”文化,以及更多的自我認同感,相信我們在以后的工作道路上,會更加展現(xiàn)出應(yīng)有的擔當和風采。

國語培訓(xùn)后的心得體會篇二十二

第一段:介紹國語培訓(xùn)的背景和目的(200字)

近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和企業(yè)的國際化程度不斷加深,國語能力逐漸成為職工的必備技能。為加強企業(yè)員工的語言能力,提高公司在國際市場上的競爭力,許多企業(yè)紛紛組織國語培訓(xùn)。作為一名企業(yè)職工,我也參與了一次國語培訓(xùn)。國語培訓(xùn)的目的是讓職工能夠流利地運用國語進行各種溝通和交流,以提高工作效率和質(zhì)量。

第二段:介紹國語培訓(xùn)的內(nèi)容和方法(200字)

國語培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括口語、聽力、閱讀和寫作練習四個方面。培訓(xùn)通過集中授課、小組活動和實踐演練相結(jié)合的方式進行。首先是集中授課,老師通過講解語法知識、口語技巧等內(nèi)容,使我們對國語的語法結(jié)構(gòu)和使用方法有了更深入的了解。然后是小組活動,老師將我們分成小組,讓我們進行對話、情景模擬等練習,以培養(yǎng)我們的口語表達能力。最后是實踐演練,我們分別扮演不同角色,進行工作場景的模擬演練,以提高我們的實際應(yīng)用能力。

第三段:總結(jié)國語培訓(xùn)的收獲和效果(300字)

通過國語培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我對國語的語法和用詞有了更深刻的理解,這在日常的工作中幫助我更準確地表達自己的意思。其次,我在口語和聽力方面的能力得到了極大的提高,現(xiàn)在我能夠自如地與國語人士交流,更好地理解他們的觀點和需求。此外,通過小組活動和實踐演練,我也學(xué)會了更好地協(xié)同工作和解決問題的能力。國語培訓(xùn)的效果不僅體現(xiàn)在工作中,也幫助我提升了個人的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

第四段:談?wù)剣Z培訓(xùn)中遇到的困難和應(yīng)對方法(300字)

在國語培訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難。首先是語言障礙,畢竟國語并非我母語,有時候會遇到一些難以理解的詞匯或句子。對此,我通過多聽多練,找國語人士請教,查詞典等方式逐漸克服。其次是自我評價的壓力,由于我在培訓(xùn)中期末考試表現(xiàn)不佳,造成了一定的心理壓力。為了應(yīng)對這種困難,我重新調(diào)整了學(xué)習計劃,積極參與課堂活動,并制定了自我評估的標準,不斷提高自己。

第五段:展望在職工國語培訓(xùn)后的未來發(fā)展(200字)

我相信,通過國語培訓(xùn)我已經(jīng)獲得了一定的國語能力。在這個全球化的時代,國際交流越來越頻繁,掌握流利的國語將會給我在職業(yè)發(fā)展中帶來更多的機會和優(yōu)勢。未來,我希望能夠更好地運用國語進行商務(wù)洽談和工作溝通,與國際同行和合作伙伴更緊密地合作。同時,國語培訓(xùn)也讓我對學(xué)習其他語言充滿了信心,未來我會繼續(xù)提升自己的語言能力,實現(xiàn)更廣闊的發(fā)展前景。

在國語培訓(xùn)中,我們從基本的語法知識到實際應(yīng)用能力的提高,從口語表達到團隊協(xié)作能力的培養(yǎng),都得到了極大的提升。這次培訓(xùn)不僅是一次語言能力的提高,也是一次個人能力的鍛煉。通過參與國語培訓(xùn),我深刻體會到語言是人與人之間溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁,只有通過不斷學(xué)習和提升,才能更好地適應(yīng)職場和社會的需求,實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。

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