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小學(xué)事假請(qǐng)假條篇一
我因xxxxxxxxxxxxxxxxxx，不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，特請(qǐng)假xxx天(xxx月xxx日——xxx月xxx日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
請(qǐng)假人：xxx
xxxx年x月x日
班主任意見(jiàn)：xxx班主任簽名：xx
政教處意見(jiàn)：xx政教處蓋章：xx
校長(zhǎng)室意見(jiàn)：xx校長(zhǎng)室蓋章：xx
小學(xué)事假請(qǐng)假條篇二
填寫時(shí)間： 年 月 日
姓名 部門 職務(wù)
：□事假 □病假 □婚假 □喪假 □公假 □工傷 □產(chǎn)假 □護(hù)理假 □其他
：
：自 年 月 日至 月 日 共計(jì) 天 時(shí)
審核意見(jiàn) 部門主管
注:1、病假須出具醫(yī)院證明。2、本表交由人事處存檔。
請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”，它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開(kāi)請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括“標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款”。
請(qǐng)假條格式：
：居中寫《請(qǐng)假條》，用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的。
：平時(shí)怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。
請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因，起止時(shí)間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語(yǔ)，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。
寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上“學(xué)生”二字。
寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時(shí)分，必要時(shí)加上地點(diǎn)。
請(qǐng)假條最重要的`內(nèi)容是寫明請(qǐng)假原因和日期，一定要寫明確，不能只寫因有事請(qǐng)假。
小學(xué)事假請(qǐng)假條篇三
尊敬的xx：
您好!
我是余坊中心校的教師xx，因?yàn)閤x，需請(qǐng)xx。請(qǐng)假(時(shí)間)從xx到xxx，去往地點(diǎn)xx，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：xx。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)事假請(qǐng)假條篇四
受理請(qǐng)假的人或主管部門(稱謂,如王經(jīng)理或人力資源部,注意頂格)
我因(請(qǐng)假原因:事因、病因等原因,簡(jiǎn)單陳述即可),于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間),請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間),請(qǐng)批準(zhǔn)(請(qǐng)假辭).
請(qǐng)假人:xxx(請(qǐng)假人簽名)
____年____月____日(請(qǐng)假日期)
請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”,它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書.它比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活,格式可以固定,也可以不固定.請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因,分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種.它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,我們都離不開(kāi)請(qǐng)假條,請(qǐng)假條的意義可大可小,很多人往往不夠重視,所以造成了很多笑話.請(qǐng)假條的內(nèi)容包括“標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款”.
居中寫《請(qǐng)假條》,用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的.
平時(shí)怎么稱呼,這里就怎么寫,后面加冒號(hào).這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等.
請(qǐng)假理由.直接寫請(qǐng)假的原因,起止時(shí)間.如果有什么事要交代,也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情.正文寫完后要加祝頌語(yǔ),祝福對(duì)方,這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好.
寫在正文下右下方第三行處.如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假,在名字前面加上“學(xué)生”二字.
寫在署名下面,另起一行.也可以不寫年,最好在月日下面寫上上午或者下午,也可以寫上時(shí)分,必要時(shí)加上地點(diǎn).
請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫明“請(qǐng)假原因和日期”,一定要寫明確,不能只寫“因有事請(qǐng)假”.
小學(xué)事假請(qǐng)假條篇五
尊敬的老師：
我是xx級(jí)xxxxx班學(xué)生xxxx學(xué)號(hào)
xxx因xxxx原因，需請(qǐng)假xx日，從xx年x月x日（星期x）到xx年xx月xx日（星期x）。
特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)！
本人聯(lián)系電話：xxx
家長(zhǎng)電話：xxx
請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
x實(shí)際銷假時(shí)間：20xx年x月x日、
請(qǐng)假人：
20xx年x月x日
小學(xué)事假請(qǐng)假條篇六
尊敬的老師：
您好!
我是_____級(jí)__________班學(xué)生_________學(xué)號(hào)_________________________因________________________________________原因，需請(qǐng)假_____日，從_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!
處長(zhǎng)電話：______________
請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間：____________________
實(shí)際銷假時(shí)間：____________
班主任簽名：________________
請(qǐng)假人：___________
_______年____月_____日
小學(xué)事假請(qǐng)假條篇七
1、_____老師：
我因___________________________________，不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，特請(qǐng)假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致 敬禮
請(qǐng)假人：_____
年 月 日
班主任意見(jiàn)： 班主任簽名：
政教處意見(jiàn)： 政教處蓋章：
校長(zhǎng)室意見(jiàn)： 校長(zhǎng)室蓋章：
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