領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話（通用17篇）

讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式，我想我們需要多讀一些好書。寫好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇一

開展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

講話稿

，僅供參考。

同志們：

全市人大代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)今天下午就要結(jié)束了。這次會(huì)議時(shí)間雖然很短，但開得非常成功。為了開好這次會(huì)議，襄陽(yáng)區(qū)委、區(qū)人大會(huì)、區(qū)政府做了充分的準(zhǔn)備，不但為這次會(huì)議提供了很多方便，還給我們介紹了經(jīng)濟(jì)工作、人大工作的一些成功做法和思路。會(huì)上，縣市區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、全市具有代表性的代表活動(dòng)小組和先進(jìn)代表介紹了好經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)前，市人大會(huì)代工委帶領(lǐng)各縣市區(qū)人大會(huì)代工委主任，對(duì)9個(gè)縣市區(qū)的代表小組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察，為會(huì)議提供了很好的材料。

剛才，市人大會(huì)研究室黃洪斌主任和代工委崔素元副主任，對(duì)全市人大代表宣傳和人大代工委工作講了很好的意見，我就全市人大代表工作再講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。

一、代表工作具有地方特色，值得學(xué)習(xí)借鑒

昨天上午，與會(huì)同志利用3個(gè)小時(shí)參觀了襄陽(yáng)區(qū)的一些典型，大家深受啟發(fā)，看到了襄陽(yáng)的發(fā)展后勁。昨天下午和今天上午9位同志作了典型發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)都非常好。一是地方特色很濃，值得借鑒學(xué)習(xí)。棗陽(yáng)二郎代表小組介紹的“周登記、月通報(bào)、季總結(jié)、年評(píng)比”;平林鎮(zhèn)的“周記載、月例會(huì)、季督辦、年述職”和鹿頭鎮(zhèn)的“記實(shí)簿”做法;宜城市人大固定聯(lián)系人大代表制度;南漳縣提出爭(zhēng)當(dāng)“三大員”、發(fā)揮三大作用、構(gòu)建三大體系;老河口市的抓基礎(chǔ)，抓多種活動(dòng)，抓三個(gè)相結(jié)合，制定了15個(gè)方面的代表工作措施，都非常有操作性;襄城區(qū)五抓的工作措施，抓的較實(shí)，并且?guī)砹宋鍌€(gè)方面需要研究探討的問題，還針對(duì)性的提出了三個(gè)方面措施，我看都很好;樊城區(qū)人大會(huì)在發(fā)揮代表作用、反映民意、參與決策、加強(qiáng)監(jiān)督、重視制度建設(shè)等方面都比較成功。書面材料上的5個(gè)單位6個(gè)典型，都各有特色。二是代表小組建設(shè)和活動(dòng)扎實(shí)。棗陽(yáng)、老河口、襄陽(yáng)區(qū)、?？悼h、谷城縣介紹的經(jīng)驗(yàn)都很好，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。三是注意發(fā)揮代表作用，履職渠道拓寬，各地涌現(xiàn)出一批典型。有依法監(jiān)督，一心為民的;有帶頭致富的;有參政意識(shí)強(qiáng)的，等等。四是注重典型引路和經(jīng)驗(yàn)推廣，使典型和經(jīng)驗(yàn)見實(shí)效，出成果。五是代表激勵(lì)和約束規(guī)范機(jī)制逐步健全。如向選民述職、考勤制度、記實(shí)制度、臺(tái)賬制度等。六是各地代表工作機(jī)構(gòu)的同志和人大分管代表工作的領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有良好的精神狀態(tài)，為代表工作提供了組織保障。以上都值得我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，回去后要認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，推動(dòng)各地代表工作上新臺(tái)階。

二、切實(shí)把代表工作擺在重要位置

憲法規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。人大與“一府兩院”是決定與執(zhí)行、監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系。在黨委與人大關(guān)系上，黨的主張，通過人大上升為法律或制度，黨向人大推薦人選，通過人大來決定對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的任免。我理解就是，黨領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主，人大由人民選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。我國(guó)的國(guó)體是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，政體是人民代表大會(huì)制度。人大制度是我國(guó)的根本政治制度，政治協(xié)商是基本的政治制度，還有民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等，人大要擺在恰如其分的位置。

從人大所擔(dān)負(fù)的任務(wù)來看，發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制，是各級(jí)人大的根本任務(wù)。人大處在社會(huì)主義民主法制建設(shè)的第一線，人大工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分，任務(wù)繁重，要成為擔(dān)負(fù)起憲法賦予各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，人大就要密切聯(lián)系群眾、反映民意、解決矛盾，真正成為代表人民的機(jī)構(gòu)。

從人大代表權(quán)利和責(zé)任來看，人大代表應(yīng)該對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民群眾監(jiān)督，沒有人大代表，何談人大組織、人大機(jī)構(gòu)?人大代表是人民代表大會(huì)的主體，是間接或直接選舉產(chǎn)生出來的，是大多數(shù)意見的體現(xiàn)。人大代表具有先進(jìn)性、代表性。

從人大代表執(zhí)行職務(wù)來看，人大代表是集體行使職權(quán)，會(huì)議期間和閉會(huì)期間行使職權(quán)，都是執(zhí)行代表職務(wù)。人大代表執(zhí)行職務(wù)的特點(diǎn)，一是政治性很強(qiáng)，它是國(guó)家職務(wù);二是法定的職務(wù)，是依法選舉的;三是權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。要充分發(fā)揮代表參與決策、監(jiān)督、橋梁紐帶和模范帶頭作用。要把人大代表這個(gè)概念從法律上、職務(wù)上、承擔(dān)的任務(wù)上弄清楚。概括地講，人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，代表人民利益，行使的是國(guó)家權(quán)力。

三、代表工作要突出重點(diǎn)，有所作為

人大代表是人大工作的主體，人大工作的基礎(chǔ)。各級(jí)人大代表、代工委應(yīng)在突出特色、圍繞中心、代表民意上做文章。沒有人大代表就沒有人大組織，沒有代表這個(gè)主體，就沒有人大存在的價(jià)值，代表工作應(yīng)該在創(chuàng)新上、落實(shí)上、有所作為上下功夫。目前存在的問題是動(dòng)力不足，監(jiān)督不夠，保障缺乏。下一步代表工作重點(diǎn)要放在四個(gè)方面：一是重視提高代表素質(zhì)，一定要使我們?nèi)舜蟠碛姓_的政治方向，良好的參與活動(dòng)素質(zhì)，較強(qiáng)的監(jiān)督能力，在群眾中間有較高威望，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下能為人民當(dāng)家作主。二是重視對(duì)代表激勵(lì)和約束，激勵(lì)他們正確行使權(quán)力，不能只舉舉手，戴個(gè)政治光環(huán)。今后，對(duì)連續(xù)兩次無(wú)故不參加人代會(huì)的代表，人大會(huì)可以通過法定程序終止其代表資格。人大及其會(huì)是監(jiān)督機(jī)關(guān)，首先要自覺接受方方面面的監(jiān)督。三是重視代表組織建設(shè)。要把代表組織好，組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好，規(guī)范代表活動(dòng)。四是重視對(duì)代表典型的總結(jié)、推廣和運(yùn)用。

代表工作要想有作為，還應(yīng)從五個(gè)方面抓好落實(shí)：一是要認(rèn)真抓好活動(dòng)陣地建設(shè)。在場(chǎng)所的建設(shè)上，不要另起爐灶，要把各地現(xiàn)有的黨員活動(dòng)室利用起來，加掛個(gè)牌子。在此基礎(chǔ)上，要健全制度，要有一套自己的檔案柜，有記錄薄，考勤薄，履職記載;在活動(dòng)內(nèi)容的安排上，力求實(shí)效，應(yīng)在憲法、法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動(dòng)。開展視察要與中心工作一致，開展調(diào)研要與民心相連，進(jìn)行監(jiān)督要與黨委要求相一致;在活動(dòng)效果上要體現(xiàn)民意，有新的突破，著重體現(xiàn)在人民受益上，人民關(guān)注上，黨委政府工作重點(diǎn)上;在活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和組織健全上要有所提高。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)代表可以參加下一級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組織的一些活動(dòng)。但關(guān)鍵要選好小組長(zhǎng)。活動(dòng)小組有了活動(dòng)陣地以后，除了制度保障外，小組長(zhǎng)至關(guān)重要。

作為召集人，要熱愛人大工作，對(duì)代表、對(duì)人民群眾要有感情，還要有影響力，有形象，有時(shí)間;在活動(dòng)上要有所要求。人大代表分布在各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線，各個(gè)方面，來自群眾、代表群眾。代表首先要有代表性，同時(shí)還應(yīng)具備先進(jìn)性。各級(jí)人大會(huì)和代表工作部門要在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法治國(guó)，人民當(dāng)家作主的原則下，加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮代表作用，建好代表之家，健全激勵(lì)和約束機(jī)制，把代表組織起來，把代表小組活動(dòng)開展起來，把代表作用發(fā)揮出來，把代表的政治優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來。

四、市縣兩級(jí)人大要著重研究亟待解決的問題

目前人大工作實(shí)際中，有幾個(gè)亟待解決的問題：

第一，要理順建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)與健全人民代表大會(huì)組織的關(guān)系。一是組織上名稱要統(tǒng)一?！兜胤浇M織法》第一條明確規(guī)定;“各省自治區(qū)、直轄區(qū)、自治州、縣、自治縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，設(shè)立人民代表大會(huì)和人民政府?！倍覀儸F(xiàn)在掛的牌子是“某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)”，這個(gè)名稱不對(duì)，應(yīng)該是“某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)”?？h以上設(shè)立人大會(huì)。全國(guó)人大會(huì)稱“委員長(zhǎng)”，省到縣(市)區(qū)為“主任”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級(jí)應(yīng)該為人民代表大會(huì)“主席”。規(guī)定主席一人、設(shè)副主席1-2人，主席和副主席不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)職務(wù)，各地應(yīng)規(guī)范。二是組織設(shè)施要健全。從人員配備上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)都配有主席，有的地方?jīng)]有副主席和工作人員。三是召開會(huì)議要規(guī)范。有個(gè)別地方反映，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開人民代表大會(huì)是上午報(bào)到，中午吃飯，會(huì)議舉舉手，就算結(jié)束了，有的鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒經(jīng)過法定程序認(rèn)可。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人大代表六千多人，縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表占全市整個(gè)代表總數(shù)95%，所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表更有權(quán)利在重大問題上行使決定權(quán)。如筑路、修水庫(kù)、建街道、山林改革等，都應(yīng)通過法定程序作出決定。這些涉及民生重大問題，不經(jīng)過法定程序就是違法，也是對(duì)人大代表不尊重。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大經(jīng)費(fèi)要保障。保證代表活動(dòng)必要的開支。希望各縣(市)區(qū)認(rèn)真考慮這個(gè)問題。五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要抓好代表活動(dòng)，把活動(dòng)開展起來，抓好抓實(shí)。

第二，要研究基層代表小組和代表的活動(dòng)問題。一是要建好代表之家，代表活動(dòng)站，使各個(gè)代表小組的召集人成為貼心人。在代表小組建立的基礎(chǔ)上，要開展評(píng)先活動(dòng)。二是要組織代表開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。三是要組織代表開展向選區(qū)選民述職活動(dòng)。代表向選區(qū)選民述職，樊城有成功的經(jīng)驗(yàn)，今年縣市區(qū)人大安排拿出1/4的代表小組，組織開展這樣的活動(dòng)，明年嘗試組織市人大代表回原選舉單位進(jìn)行述職。四是對(duì)代表提出的議案、建議要進(jìn)行評(píng)選。議案、建議是代表依法行使職權(quán)的具體體現(xiàn)，要切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。五是總結(jié)推廣代表小組活動(dòng)的先進(jìn)典型。今年底，市人大會(huì)與《決策與信息》雜志社共同組織編輯《人大會(huì)刊》，以縣(市)區(qū)為單位搞專頁(yè)，優(yōu)秀的人大代表、先進(jìn)的代表小組、各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色、好的建議辦理，都將形象直觀地反映，請(qǐng)縣(市)區(qū)人大大力支持。另外，這方面的典型，要爭(zhēng)取上大報(bào)、大刊、大臺(tái)，使人大工作報(bào)紙上有字、電視上有影、廣播上有聲，讓代表的先進(jìn)性、代表性在社會(huì)上輻射出去。

第三，要探討解決代表活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和相關(guān)保障問題。全市8000多名代表中，很多代表在工作中、生活中有困難，我們要多形式、多渠道、廣泛聯(lián)系代表，幫助他們解決困難，有些具體問題，縣里可以給民政部門反映。市人大代表的困難，縣市區(qū)不好解決的，向上反映，我們跟相關(guān)部門搞好銜接。要多走訪看望代表，掌握第一手資料，讓人大代表輕松愉快地履行職責(zé)。

第四，要提前研究20xx年人大工作和人大代表工作。各縣市區(qū)人大會(huì)20xx年的工作安排，各工作委員會(huì)20xx年的工作要點(diǎn)，特別是代工委的工作思路，要提前做好安排，重點(diǎn)在求實(shí)上下功夫。

五、通報(bào)我市人大會(huì)近期的工作安排

市人大與縣市區(qū)人大不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，概括講是法律上的監(jiān)督關(guān)系，業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)關(guān)系，工作上的聯(lián)系關(guān)系。我認(rèn)為還有感情上的紐帶關(guān)系。所以，有必要把我們市人大會(huì)工作通報(bào)一下，便于上下銜接。一是認(rèn)真做好人大宣傳調(diào)研工作會(huì)議精神的落實(shí)和督辦工作。通過會(huì)議精神的貫徹，要推出一批典型，總結(jié)一批典型，樹立一批典型。通過宣傳，彰顯人大的政治優(yōu)勢(shì)。二是縣以上人大會(huì)要把《監(jiān)督法》和《湖北省實(shí)施〈監(jiān)督法〉辦法》宣傳好、貫徹好。我們安排在9月下旬至10月下旬做為宣傳月活動(dòng)，縣市區(qū)書記兼人大會(huì)主任的，個(gè)別區(qū)沒有人大會(huì)主任的，如襄陽(yáng)區(qū)、襄城區(qū)的代理主任，都要寫一篇學(xué)習(xí)文章刊登在襄樊日?qǐng)?bào)上。我們近期還組織一次“移動(dòng)杯監(jiān)督法及實(shí)施辦法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，各級(jí)人大要積極參與，認(rèn)真組織。10月上旬，市人大會(huì)還要舉辦《監(jiān)督法》講座，“一府兩院”特別是兩院、城區(qū)人大參加聽講座。三是按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)意見和市人大會(huì)主任會(huì)議安排，11月下旬或12月上旬，將組織市人大代表回選舉單位進(jìn)行視察，同時(shí)邀請(qǐng)全國(guó)、省、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表與市人大代表一起進(jìn)行視察，視察結(jié)果向市委報(bào)告。四是11月上旬，對(duì)全市人大代表進(jìn)行培訓(xùn)，一次性培訓(xùn)，兩天時(shí)間。這次培訓(xùn)規(guī)模大，相當(dāng)于開了一次代表大會(huì)，各縣市區(qū)人大要切實(shí)組織好、安排好。五是市人大會(huì)在今年6月下旬至7月上旬，對(duì)市直的15個(gè)單位進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境視察。視察后，在認(rèn)真核實(shí)問題的基礎(chǔ)上，市委主要領(lǐng)導(dǎo)聽取了匯報(bào)。9月18日，市人大會(huì)召開了視察情況通報(bào)會(huì)，對(duì)視察發(fā)現(xiàn)的30多個(gè)問題，要一個(gè)一個(gè)地督促整改。擬在11月或12月上旬，要聽整改情況匯報(bào)，搞評(píng)議，最后票決。六是著手籌備xx屆人大第二次會(huì)議，會(huì)議召開的時(shí)間，待與省里銜接后，提前跟大家通報(bào)。準(zhǔn)備在會(huì)議期間，出臺(tái)一個(gè)先進(jìn)代表小組、優(yōu)秀人大代表的評(píng)比辦法，具體辦法出來后，再跟大家通報(bào)。最后是配合省人大做一些工作。近期省人大工作抓的很緊，羅書記要求很高，周堅(jiān)衛(wèi)副主任抓的很實(shí)，基本上是一個(gè)星期一次碰頭會(huì)，每個(gè)月有具體安排。省人大會(huì)從今年元月1日開始到12月31日，每天干什么都安排的很具體。我們是一個(gè)月搞一次

工作計(jì)劃

，還要學(xué)習(xí)省里的作法。

同志們，熱愛是事業(yè)成功的一半，只要熱愛這項(xiàng)工作，有搞好工作的激情，有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我們的人大工作、代工委工作肯定會(huì)搞的好。前幾天，我們?cè)谑腥舜髸?huì)主任會(huì)議上提出，我們市的人大工作要在同行中爭(zhēng)首位，在市里各項(xiàng)工作中要居要位，在民生工作中要上前位，只要大家有為就會(huì)有位，有為就會(huì)有威。讓我們?cè)诟骷?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，共同把人大工作做的更好。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

今天很榮幸能和大家在 相聚，感謝 工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平 綜合工作部現(xiàn)有員工 人(其中司機(jī)4人)，是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。

1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。 通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%。《績(jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。

綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作 我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。

1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)問題。 為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，通過公開拍賣，成功競(jìng)得 市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭(zhēng)取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年，在完成了員工定崗定級(jí)崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績(jī)效考核制度，在很大程度上調(diào)動(dòng)了員工的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了職工的工作熱情。落實(shí)員工休假和體檢制度，不斷改進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

2、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?對(duì)工作中的難點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的

調(diào)研報(bào)告

和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。

以上是 綜合部一些做法和體會(huì)，希望大家批評(píng)指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

處里領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里講一下統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)也談不上，只是從事統(tǒng)計(jì)工作多年，有一些體會(huì)，在這里與大家交流一下。

我是一名綜合統(tǒng)計(jì)，今天與大家交流內(nèi)容的主要是站在一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員的角度，談一下自己在工作中的得失，希望能對(duì)大家的工作有所幫助。

我們都是在開發(fā)區(qū)做統(tǒng)計(jì)工作的，可能所屬的部門不一樣，有的象我一樣是統(tǒng)計(jì)部門，有的則是項(xiàng)目、招商或其它部門，統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作，整天與數(shù)字打交道，尤其到季報(bào)、年報(bào)，各項(xiàng)報(bào)表工作紛至沓來，應(yīng)接不暇。就我感覺要想在統(tǒng)計(jì)工作中得心就手、應(yīng)運(yùn)自如，從幾個(gè)方面入手來做，這樣效果會(huì)好一些：

一是努力取得領(lǐng)導(dǎo)重視。對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)的重視主要體現(xiàn)在對(duì)我們工作內(nèi)容的熟悉，對(duì)我們所做的工作支持，這就是領(lǐng)導(dǎo)的重視。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的重視是有一個(gè)過程的，除了領(lǐng)導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作重要性外，我們做為統(tǒng)計(jì)人員要積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視，多把自己的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品向領(lǐng)導(dǎo)推送，比如一些分析、信息快報(bào)、與其它相關(guān)區(qū)域的比較資料等，同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時(shí)提供相關(guān)資料，從我們統(tǒng)計(jì)的角度提出建議等等，這些都能取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的重視的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視統(tǒng)計(jì)，對(duì)我們工作的支持力度就會(huì)加強(qiáng)，理解程度也會(huì)提高，反過來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的要求也會(huì)有增加，更能促進(jìn)我們工作能力和整體水平的提高，兩方面是相輔相成的。

二是統(tǒng)計(jì)人員要有高度的責(zé)任感。統(tǒng)計(jì)報(bào)表特點(diǎn)長(zhǎng)期性，固定性，統(tǒng)計(jì)工作是一種重復(fù)的工作，只有把心沉下去才能進(jìn)入狀態(tài)，只有高度的責(zé)任感才能使我們能夠耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。在工作中要多想，要把各種報(bào)表上報(bào)時(shí)間列個(gè)表，掌握好報(bào)表的節(jié)奏，報(bào)表中每一項(xiàng)指標(biāo)是如何取材、什么時(shí)間我們能夠取到，做到心中有數(shù)，各個(gè)指標(biāo)按時(shí)間分別取，而不要等到馬上就要報(bào)表再集中取數(shù)，這樣就能把工作分散到平時(shí)，避免因找不人，個(gè)別指標(biāo)出不來，耽誤了報(bào)表時(shí)間，保證報(bào)表的及時(shí)性。在準(zhǔn)確性上，對(duì)于報(bào)表中的每一個(gè)數(shù)字，首先要反復(fù)與專業(yè)核對(duì)、與相關(guān)部門資料核對(duì)、與其它報(bào)表相互核對(duì)，多方核對(duì)保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，其次報(bào)表中邏輯關(guān)系的審核。

因此我們解決辦法是以普查資料為基礎(chǔ)，參照全市統(tǒng)一的方法核算，個(gè)別行業(yè)沒有辦法取數(shù)年的就大體估計(jì)一下，再逐漸規(guī)范， 與全市方法并軌。再如在歷年資料的積累、整理和保存上，我們建區(qū)很早，前幾年統(tǒng)計(jì)資料大多分散在各專業(yè)人員手中，人員的流動(dòng)，辦公場(chǎng)所的變換等，統(tǒng)計(jì)資料的安全受到威脅，為此我們?cè)?0xx年參照市統(tǒng)計(jì)年鑒格式出版了開發(fā)區(qū)的統(tǒng)計(jì)年鑒，此后每年一本，已經(jīng)出了六本，同時(shí)對(duì)需要存檔的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行檔案化管理，這些都需要開創(chuàng)性的工作。

四是要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于從事任何工作都是必須的，統(tǒng)計(jì)更需要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)的是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面，每個(gè)專業(yè)指標(biāo)的含義、范圍、統(tǒng)計(jì)方法都是什么，統(tǒng)領(lǐng)指標(biāo)是什么，每一個(gè)指標(biāo)反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的哪些特點(diǎn)，各個(gè)指標(biāo)相互間的關(guān)系等，都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容;其次要學(xué)習(xí)相關(guān)部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，如稅務(wù)部門、財(cái)政部門的相關(guān)指標(biāo)取材、范圍，以及這些指標(biāo)與我們統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的關(guān)系，這對(duì)我們把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展?fàn)顩r有很大的幫助，另外我們綜合發(fā)展水平評(píng)價(jià)體系中的指標(biāo)很多來自于相關(guān)部門，比如環(huán)保、國(guó)土、財(cái)政、規(guī)劃等，雖然不能做到完成明白，但要了解;第三要學(xué)習(xí)的就是分析和寫作的方法，這也是我自己很欠缺的地方，我們的手頭掌握著大量統(tǒng)計(jì)信息，但只是一些“死”的數(shù)字，只有經(jīng)過加工，形成分析資料才能成為“活”的信息，因此如何分析，如何形成分析報(bào)告就是我們最基本也是最重要的能力。除了以上這幾方面，其實(shí)還有許多需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，如國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，計(jì)算機(jī)軟件的使用技巧等等，總之我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)是需要不斷學(xué)習(xí)的專業(yè)。

以上是我從事統(tǒng)計(jì)工作的一些粗淺的體會(huì)，其實(shí)在我的工作中還有很多不足，還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方，希望通過次機(jī)會(huì)期待我們的工作在今后共同進(jìn)步。

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇二

班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。做好一個(gè)班主任，需要有過硬的教學(xué)技能。下面就由本站小編為大家推薦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的范文，歡迎閱讀。

老師們：

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。因此，在教師生涯中，沒當(dāng)過班主任是有缺憾的，也是不完美的。班主任工作雖然辛苦，心理壓力大，但苦中有樂，苦中有甜。在學(xué)生記憶中最值得懷念、最欽佩的老師應(yīng)該是班主任，希望各班主任在管理班級(jí)，做學(xué)生工作時(shí)，“愛”字當(dāng)頭，嚴(yán)而有度，不忘“勤、細(xì)”，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。同時(shí)，要求各班主任不要為失敗找借口，要為成功找方法。只有這樣，才能勝任班主任工作，才能成為一位優(yōu)秀的班主任。

思考出智慧，實(shí)踐出真知。班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點(diǎn)、從容一點(diǎn)，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。

一、班主任要靜下心來教書，以淵博的知識(shí)建立自已在學(xué)生中的威信，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切忌浮燥。

一個(gè)班主任，能不能深受學(xué)生愛戴、喜歡，這是做好班級(jí)工作的前提。而要受到學(xué)生的愛戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識(shí)，你學(xué)識(shí)淵博，學(xué)生會(huì)打心里敬重你、欽佩你，你說話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動(dòng)力，這個(gè)班你就好代了。

二、班主任要潛下心來育人，以高尚的品格建立在學(xué)生中的感召力，切忌空談。

如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會(huì)干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒有感召力，即說話沒人聽。

班主任只有潛下心來，和學(xué)生以心換心，真正做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無(wú)私與大愛，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級(jí)的工作做好，所以，班主任一定要說實(shí)話、辦實(shí)事，切忌空談。

三、班主任要學(xué)會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做工作，潛移默化收效果，切忌暴躁脾氣。

班級(jí)工作要細(xì)水長(zhǎng)流、潤(rùn)物無(wú)聲。一次班會(huì)一個(gè)主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。

四、班主任要從生命意義的高度上學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格，對(duì)所代學(xué)生一視同仁，給予后進(jìn)生足夠的關(guān)注和關(guān)懷，切忌偏心。

一娘生九子，九子不一樣，更何況一個(gè)班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)關(guān)注人生，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點(diǎn)留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，學(xué)生才覺得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個(gè)學(xué)生都不愿犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就覺得對(duì)不住班主任，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，維護(hù)班集體榮譽(yù)，自覺遵守班級(jí)紀(jì)律成為學(xué)生的自覺行為，如果能達(dá)到這一境界，你工作起來就容易的多了。

五、班主任要學(xué)會(huì)培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，切忌不信任學(xué)生。

學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體，只有把學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，班級(jí)工作才能生動(dòng)活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。

班主任不可能一天24小時(shí)跟著學(xué)生，要學(xué)會(huì)讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的緊要事情。

在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個(gè)人。通過學(xué)生自我管理，使其體驗(yàn)主人翁意識(shí)、主體地位，自覺地形成合作共贏的向心力、凝聚力。

六、班主任要學(xué)會(huì)通過組織活動(dòng)形成良好的團(tuán)隊(duì)精神，切忌作風(fēng)懶散。

一個(gè)班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會(huì)變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問題的根本辦法就是班主任要?jiǎng)幽X筋、出點(diǎn)子，在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒有生存的空間，這個(gè)班才能充滿生機(jī)和活力。

七、班主任要學(xué)會(huì)一把鑰匙開一把鎖，對(duì)癥下藥，過細(xì)地做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作，切忌“一刀切”和“一副藥”。

一人一性，百人百性，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。把話說到學(xué)生的心坎上，把問題解決到關(guān)節(jié)點(diǎn)，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會(huì)關(guān)系、交往人員、成長(zhǎng)歷程，學(xué)科短板和長(zhǎng)項(xiàng)、個(gè)人愛好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)地自覺地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。

在工作中，切忌一個(gè)模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。

八、班主任要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓。

在工作中要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開班會(huì)、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會(huì)只解決一個(gè)主要問題，扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)找到抓手，解決核心問題和關(guān)鍵問題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時(shí)度勢(shì)，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。

九、班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，真心交換意見，贏得家長(zhǎng)支持，切忌與家長(zhǎng)對(duì)立。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，教育好學(xué)生必須和家長(zhǎng)形成合力，贏得家長(zhǎng)的支持和配合，班主任要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通，虛心傾聽家長(zhǎng)的意見，即使家長(zhǎng)態(tài)度不好，也不要形成對(duì)立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅(jiān)持。

十、班主任要學(xué)會(huì)建立學(xué)科配套機(jī)制，和每位任課教師一起，幫助學(xué)生全面發(fā)展，切忌單干和蠻干。

班主任要積極、主動(dòng)地聯(lián)系課任教師，及時(shí)溝通和征求意見，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會(huì)導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人、支持人，每個(gè)課任教師干好了，班里的成績(jī)肯定上去了，你班主任也就滿意了。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來這里才兩個(gè)月的時(shí)間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師，面對(duì)班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語(yǔ)調(diào)與學(xué)生交流，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認(rèn)真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請(qǐng)多多指導(dǎo)。

一、全面了解學(xué)生。

所謂了解學(xué)生，一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)常化，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會(huì)多種信息、思想的影響，往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個(gè)別談話，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會(huì)，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生。

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會(huì)急于回辦公室，而是走下講臺(tái)，融入學(xué)生活動(dòng)群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會(huì)敞開心扉與我交流，學(xué)生會(huì)把快樂與我分享，學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣，我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對(duì)癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心。

一個(gè)成功的班主任，不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過錯(cuò)，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。

四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我國(guó)著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無(wú)小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì)，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識(shí)能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個(gè)問題了。

4、鼓勵(lì)上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評(píng)比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng)，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，一步一個(gè)腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

五、班級(jí)衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù)，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí)，時(shí)刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿迹叶紩?huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰(shuí)的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅(jiān)持不懈，并做到精細(xì)化的班級(jí)管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞，用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。

謝謝大家!謝謝!

尊敬的老師：

大家下午好!

今天我坐在這里代表班主任發(fā)言，感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲业搅顺跞秃苌訇P(guān)注這些。但既然來了，就簡(jiǎn)單說說吧!

在我認(rèn)為，初一是習(xí)慣養(yǎng)成期，重抓行規(guī)。初二是青春萌動(dòng)期，重抓思想。初三是目標(biāo)達(dá)成期，重抓學(xué)習(xí)。下面我就講講有關(guān)在初一常規(guī)方面的做法。

一、實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整的班規(guī)。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

二、培養(yǎng)干部，增強(qiáng)學(xué)生的工作能力。

我堅(jiān)信“一個(gè)好的班委會(huì)，就等于有一個(gè)好的班集體”。我通過對(duì)他們?cè)诔跻粫r(shí)的觀察，以及對(duì)個(gè)別同學(xué)的座談了解，提供兩個(gè)班長(zhǎng)候選人，讓全班同學(xué)民主選一位班長(zhǎng)，再讓班長(zhǎng)在班級(jí)同學(xué)中進(jìn)行優(yōu)化組合。由于班長(zhǎng)是他們挑選的，他們也很自愿地讓班長(zhǎng)進(jìn)行組合挑選。由班長(zhǎng)選擇各個(gè)職能班委以及各個(gè)小組組長(zhǎng)，由學(xué)習(xí)委員選擇各個(gè)學(xué)科代表，所以，他們工作起來會(huì)特別賣力，都爭(zhēng)取當(dāng)好，毫無(wú)怨言。

我給干部提出的要求是分工明確，加強(qiáng)配合，以身作則。他們團(tuán)結(jié)一致，能正確掌握班級(jí)的正確的輿論導(dǎo)向，每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面，是我工作的左右臂。為他們提供機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我尋找機(jī)會(huì)為班級(jí)出力。

三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的。

規(guī)章制度。

與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。在開學(xué)初的。

軍訓(xùn)。

活動(dòng)中，我有意識(shí)地進(jìn)行班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的教育，果然拔河比賽、隊(duì)列訓(xùn)練、歌詠比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生由開始的我行我素變得有集體榮譽(yù)感了，認(rèn)識(shí)到自己就是一個(gè)集體。這種集體主義精神學(xué)生在。

日記。

中也有反映。一種班級(jí)的凝聚力就在活動(dòng)中自然而然產(chǎn)生了，無(wú)須說教，這就是活動(dòng)的魅力。

四、付出愛心，感化每一個(gè)生命。

世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見;教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對(duì)于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。

在我身邊，很多老師都善用愛去教育孩子，其中我校的陳茜主任那動(dòng)情感人的愛、王立新老師深沉耐心的愛、舒紅老師溫柔貼心的愛給我留下了很深刻的印象。以前我認(rèn)為大聲呵斥就有用，所以總能聽到我罵學(xué)生的大嗓門，現(xiàn)在我改變了，因?yàn)檫@些老師就是幫助我成長(zhǎng)的書，我細(xì)細(xì)品讀很多年，讓我懂得只有用愛才能感化學(xué)生。很多事例也都證明了這一點(diǎn)，我們剛畢業(yè)的何鐘靈由小學(xué)是差生到中考成為尖子生，李米由厭食癥、難以面對(duì)學(xué)習(xí)考試到中考成為班級(jí)的第一名……這些無(wú)不告訴我，愛才是教育最好的良藥。

五、見微知著，從宏觀上把握住整個(gè)班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng)，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。

當(dāng)然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能?！八嚫邽閹煟碚秊榉丁?，教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。

科學(xué)、合理地開展班級(jí)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。從而培養(yǎng)出一個(gè)健康成長(zhǎng)的有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力的優(yōu)秀班集體，這對(duì)于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇三

大家下午好！

今天能在這里作為班主任代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師及班主任對(duì)我的幫助，關(guān)心與支持。在班主任工作中，我并沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的，普通的班主任老師，工作中還有不盡人意的地方，應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。下面就班主任工作談一下自己的做法：

班主任工作繁瑣而細(xì)碎，要關(guān)注學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級(jí)的紀(jì)律，教室的衛(wèi)生等，因此，做好班主任工作，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就會(huì)變得簡(jiǎn)單的多。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分必要：我們班在課前查班結(jié)束后，課代表會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀或背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，將這些零散的時(shí)間也充分利用起來；另外，我要求學(xué)生們每周寫一篇周記，記錄本周你的所見所聞所感，一方面鍛煉了學(xué)生們的寫作能力，另一方面也讓我更好的了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)。

為給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我將全班同學(xué)分為五大組，劃分具體任務(wù)到各人，確立小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，誰(shuí)的負(fù)責(zé)區(qū)沒有到位，一目了然。另外，我們班的每個(gè)宿舍，設(shè)有宿舍長(zhǎng)一名，他要將每天的宿舍衛(wèi)生責(zé)任到個(gè)人，輪流值日。其次，每天晚上9點(diǎn)，宿舍長(zhǎng)要向我匯報(bào)，宿舍成員是否到齊。在小組長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

良好的紀(jì)律是班級(jí)的核心。我們班第一排的同學(xué)，每人手上會(huì)有一個(gè)檔案袋，負(fù)責(zé)每天課前收手機(jī)；班上設(shè)立紀(jì)律委員與紀(jì)律本，清楚地記載著每天上課的情況；對(duì)于遲到的.同學(xué)，采取蹲馬步的懲罰措施；另外，在班上每個(gè)人的量化考核中，若一個(gè)月內(nèi)沒有出現(xiàn)任何遲到違紀(jì)現(xiàn)象，會(huì)在月末對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

回顧過去，我無(wú)怨無(wú)悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。重任在身，我更要努力。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，我會(huì)在今后的實(shí)踐中不斷探索總結(jié)行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法，使班級(jí)管理工作躍上新的臺(tái)階。最后，祝老師們新春快樂！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有所收獲，謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，大家好!

今天我們聚在一起，共同探討教學(xué)中的得與失，一起分享教育工作帶來的苦與樂，博眾家之長(zhǎng)為我所用。俗話說得好：教無(wú)定法，貴在得法。在教學(xué)的這條道路上，我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法，站在這里我感覺很慚愧，因?yàn)槲覜]有什么好的教學(xué)方法，更談不上什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，下面我把平時(shí)教學(xué)中的一點(diǎn)做法和老師們分享，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、向課堂40分鐘要效率

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，合理利用支配好課上時(shí)間，可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!我備課不僅將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組，而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本，確立教學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們，這就要求我們精心組織課堂。 如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，充滿樂趣。

二、建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道，樂其道，才能積極的接受教師傳授的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

1、要真正平等的對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生滿懷期待之心

教師和學(xué)生是平等的關(guān)系，要像朋友一樣平等對(duì)待他們，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾，還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待，期待事實(shí)上就意味著一種信任，是對(duì)人格的肯定和評(píng)價(jià)。學(xué)生成績(jī)的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵(lì)的方式，這種激勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒，使他們能夠克服一切困難，從而取得更好的成績(jī)。

2、尊重、信任學(xué)生

尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。教師多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。

三、小事抓起，關(guān)注細(xì)節(jié)。

1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備。恰當(dāng)?shù)倪x好一堂課所準(zhǔn)備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動(dòng)性、豐富性。

2.上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。通過相互之間的交流，教師能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。而學(xué)生多發(fā)言，就會(huì)自覺地專心聽講。

3.對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，做到及時(shí)批改和訂正，要面對(duì)面的幫助、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生糾錯(cuò)，并且課后進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，力求徹底改正。盡量保證每位學(xué)生都能掌握所學(xué)內(nèi)容。

4.盡可能的讓學(xué)生在校內(nèi)、在課堂上獨(dú)立作業(yè)，解決問題于當(dāng)天。

其實(shí)，這些看起來都是些微不足道的小事，但如果能長(zhǎng)期的堅(jiān)持做下去，并且把它做好，相信我們一定會(huì)有所提高。

四、今后努力方向：

1、課前認(rèn)真鉆研教材,把握教材重難點(diǎn),合理利用教材,創(chuàng)造性地使用教材。

2、注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,基本知識(shí)和概念做到變換方式，舉一反三的練習(xí)。注意創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是提高學(xué)生計(jì)算正確率的保證，要通過必要的訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的計(jì)算能力，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能仍然要得到高度的重視。

4、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。有的題目?jī)H僅是在一些條件上稍加變化，就對(duì)多數(shù)學(xué)生的解題造成了較大困難，這說明，學(xué)生思維的靈活性還不夠，不能做到觸類旁通、舉一反三，數(shù)學(xué)思維還沒有真正形成。所以在今后的教學(xué)中，在這些方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)，促進(jìn)思維品質(zhì)的提高。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。教學(xué)中要給予學(xué)困生更多的關(guān)注，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,上課時(shí)多提問 ,并且隨時(shí)鼓勵(lì)他們,幫助他們樹立自信,做到上課時(shí)精講多練,做到面向全體學(xué)生。

6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，特別是優(yōu)秀率，一定要提高，保證教學(xué)質(zhì)量。 以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予幫助、指導(dǎo)，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天能在這里和大家交流，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定，是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓，我作為進(jìn)步大的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。下面我就說說我平時(shí)的一些做法：

一、凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。

這次我們六年級(jí)各班數(shù)學(xué)都取得了相對(duì)較好的成績(jī)，得歸功于全組的每位教師。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們六年級(jí)，沒有孤軍奮戰(zhàn)的，每個(gè)班語(yǔ)數(shù)教師配合默契，同時(shí)七位數(shù)學(xué)教師又是一個(gè)整體，我們不僅在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間教研，還時(shí)常在辦公室隨時(shí)隨地共同教研，誰(shuí)哪一課或哪一類型題講得好，就傾囊傳授，誰(shuí)在網(wǎng)上或其它地方找到幾道好題或一份好卷，都共同分享。近一年來，我真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

二、樹立信心，逐漸完成近期目標(biāo)。

做任何事情，有了目標(biāo)，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。記得上學(xué)期期中考試成績(jī)，我班數(shù)學(xué)老一，且與第一名差距很大，之后，我找校長(zhǎng)反思時(shí)，校長(zhǎng)說：沒事，你接的班底子就差，再加上前一段學(xué)校檢查多，慢慢來。校長(zhǎng)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)定了信心，同時(shí)我也保證，期末時(shí)我班數(shù)學(xué)即使名次不上升，我也一定把分差縮小?；厝ズ?，我就認(rèn)真審查試卷，同時(shí)與兄弟班級(jí)做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我班的計(jì)算題失分相對(duì)較多，特別是75~79.5分的學(xué)生一大串，優(yōu)秀率較低。我就給自己定了短期目標(biāo)：，抓計(jì)算題，讓那些臨界生達(dá)到優(yōu)秀，然后采取措施。對(duì)于馬虎算錯(cuò)得數(shù)的，上學(xué)期我們正在學(xué)打折問題，計(jì)算購(gòu)物時(shí)買一贈(zèng)幾是打幾折，我說咱也來個(gè)另類打折，每天錯(cuò)一增三，逐步培養(yǎng)他們細(xì)心認(rèn)真習(xí)慣。對(duì)算理錯(cuò)的，一對(duì)一講解。為了是學(xué)生對(duì)乘法分配律運(yùn)用熟練，我根據(jù)形式的不同，把它又概括分為：正向運(yùn)用、反向運(yùn)用(提公因數(shù))、變公因數(shù)、湊整(湊分母)、補(bǔ)乘一、看做一個(gè)整體等六種類型。每次講解都讓學(xué)生先說說這道題是那個(gè)類型，在腦子里建模，然后作答。經(jīng)過一段堅(jiān)持訓(xùn)練，計(jì)算抓住了，成績(jī)自然提高了。本期開學(xué)，我就給學(xué)生鼓勁，給他們灌輸這樣一種思想，數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，不要把他看很神秘。只要大家有信心，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)做起，基礎(chǔ)題要十二分把握全對(duì)，中等題盡量拿分，難題嘗試得分，這樣，使自己水平正常甚至超長(zhǎng)發(fā)揮，畢業(yè)時(shí)都會(huì)得到滿意的成績(jī)。再加上這學(xué)期我們只有負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、圓柱和圓錐、比例、這點(diǎn)兒新知識(shí)，期中考試后就是大復(fù)習(xí)，那么你上半學(xué)期學(xué)好了，下半學(xué)期再通過大復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，到時(shí)候肯定會(huì)有個(gè)好成績(jī)送給你未來的中學(xué)老師?？赡苁撬枷氲慕y(tǒng)一，有了信心，這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)勁頭較高。

三、充分利用試卷資料，查漏補(bǔ)缺。

在教學(xué)中，每次單元試卷都由我親自批閱，因?yàn)橹挥欣蠋熥约焊耐暝嚲?，才能了解到學(xué)生在哪些題型的某些知識(shí)點(diǎn)上沒過關(guān)，計(jì)算題失分在哪里，解決問題部分中什么方法沒掌握。同時(shí)，自己也反省在這一單元中，哪些知識(shí)點(diǎn)需要再補(bǔ)充。改完試卷后，我在一張空白試卷上作好記錄，比如哪個(gè)題要重點(diǎn)講，哪個(gè)題要強(qiáng)化訓(xùn)練，都做上記號(hào)。講評(píng)時(shí)有所側(cè)重，心中有數(shù)。也有一些題非常簡(jiǎn)單，可還有些孩子不會(huì)做，我就把他們的名字記在我的一個(gè)成績(jī)登記分析本上，試卷評(píng)講后專一把他們叫出來一個(gè)一個(gè)給我說解題思路，各個(gè)擊破。對(duì)于試卷上的重點(diǎn)題、典型題、易錯(cuò)題，講評(píng)后都讓同桌在課堂上互說解題思路、過程。我經(jīng)常給學(xué)生說：會(huì)做的題不一定會(huì)講，但能講明白的題，你肯定會(huì)做。對(duì)于試卷上的錯(cuò)題，不管是填空、判斷、還是解決問題，我都讓他寫出詳細(xì)的分部訂正過程，同時(shí)自己再編一道同類型題解答。試卷處理后，基本上達(dá)到典型題不忘，錯(cuò)題吃透的效果。

以上是我在教學(xué)中的不成熟做法，不足之處還請(qǐng)大家提寶貴意見，共同為我校作為教育強(qiáng)校做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從教20xx年來，我只是為我的學(xué)生做著該做的一切,一門心思的教書育人，雖然每日都反思課堂教學(xué)的成敗得失，但很少靜下來系統(tǒng)的總結(jié)概括我從教以來的“經(jīng)驗(yàn)”，我認(rèn)真的審視和思考了一下，感覺都是零星點(diǎn)滴、只言片語(yǔ)，很難用一個(gè)中心去歸納。教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛了，下面我就從競(jìng)賽機(jī)制下的小組合作學(xué)習(xí)這一方面，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟，不能稱為經(jīng)驗(yàn)，權(quán)當(dāng)與老師們探討和交流吧。

一、方法的由來。

從教以來，特別是縣局近幾年的主題教育年活動(dòng)：20xx年新課堂創(chuàng)建年，20xx年課堂改革效益年，20xx年教學(xué)質(zhì)量提升年，20xx年精細(xì)化管理落實(shí)年20xx年學(xué)區(qū)聯(lián)片教研。通過這幾年的一系列教科研活動(dòng)的培養(yǎng)、熏陶、磨練，使相當(dāng)一部分的教師專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)得到大幅的提高，我也是從那時(shí)候才開始逐漸懂得教科研活動(dòng)在我們的教育教學(xué)中所起的重大作用。同時(shí)也開始模擬和嘗試各種教法和學(xué)法，在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，逐漸摸索出一套小組合作競(jìng)賽學(xué)習(xí)方法。

二、方法的概述。

把學(xué)生按照學(xué)習(xí)程度分成4-6小組并編號(hào)，每組以不超過10人為宜，課上采用同號(hào)搶站、同號(hào)板演、田忌賽馬等方式給各小組積分，周五總結(jié)評(píng)比。以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)關(guān)注全員，實(shí)現(xiàn)高效課堂的終極目標(biāo)。

三、操作流程。

1、分組(選組長(zhǎng)-組長(zhǎng)搶組員)。

選組長(zhǎng)：教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度、班內(nèi)威信、個(gè)人能力等方面選定組長(zhǎng)候選人，然后由全體學(xué)生舉手投票，票數(shù)最多的幾位做組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在各組的編號(hào)默認(rèn)為1號(hào)。

(這樣選出來的小組成員，一般就是編號(hào)越小成績(jī)?cè)郊眩幪?hào)的成員實(shí)力相當(dāng)，方便同號(hào)公平競(jìng)賽，而各組的實(shí)力也會(huì)比較均衡。)。

2、座位安排。

按照小組成員優(yōu)差搭配、互幫互助的原則安排座位，以8人組為例，1號(hào)組長(zhǎng)和8號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，2號(hào)和7號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，3號(hào)和6號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，4號(hào)和5號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。由于競(jìng)賽機(jī)制的引入，會(huì)刺激學(xué)習(xí)對(duì)子間自覺互助。

3、小組競(jìng)賽實(shí)操。

這種小組積分競(jìng)賽的方法可以適用于教學(xué)的各方面，課堂教學(xué)、作業(yè)評(píng)比、小測(cè)驗(yàn)、衛(wèi)生評(píng)比等都可以，但由于我不是班主任，只擔(dān)任數(shù)學(xué)、科學(xué)的教學(xué)，所以在這兩個(gè)科目上實(shí)踐的較多。

常用的方法有同號(hào)搶站、同號(hào)板演、田忌賽馬等方法。

同號(hào)搶站：各組同一編號(hào)的學(xué)生學(xué)習(xí)程度相當(dāng)，這就給他們創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。教師或?qū)W生每提出一個(gè)的問題，教師可根據(jù)問題的難易程度，喊出一個(gè)合適的編號(hào)，各組中此編號(hào)的同學(xué)同時(shí)起立，最先站起的同學(xué)搶得回答問題的機(jī)會(huì)，同時(shí)獲得為本組加分的機(jī)會(huì)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)一是不用維持課堂紀(jì)律，小組成員的彼此約束強(qiáng)過教師的說教;二是學(xué)生在課堂上不僅動(dòng)腦還動(dòng)了腿，勞逸結(jié)合，學(xué)生們樂于參加，提高了課堂教學(xué)的趣味性。

同號(hào)板演：這種方法主要在數(shù)學(xué)課堂上用的多，當(dāng)我們探究完例題后，就需要在課堂的進(jìn)行練習(xí)，初步檢驗(yàn)例題的學(xué)習(xí)成果，在練習(xí)過程中一定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題和錯(cuò)誤，雖然根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大部分的問題都可以預(yù)見，但讓我們大跌眼鏡、吹胡子瞪眼睛的問題也頻頻出現(xiàn)，所以必要的課堂板演是課堂教學(xué)中不可或缺的。在我的課堂上，我會(huì)根據(jù)題目的難易程度抽取合適編號(hào)的學(xué)生進(jìn)行板演，同編號(hào)的同學(xué)在黑板上做題，為了小組的榮譽(yù)，做題會(huì)更用心、更專心，他們不僅比正確度，還要比速度。全部做完后，其它的學(xué)生會(huì)主動(dòng)判斷板演題目的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@直接影響是否可以加分。我認(rèn)為這樣的板演效果是有效的和高效的。

田忌賽馬：這種方法是為解決課堂上的疑難問題而設(shè)計(jì)的，當(dāng)課堂上遇到絕大部分同學(xué)都無(wú)法解決的問題時(shí)，我會(huì)要求學(xué)生小組討論，討論過后各組推舉一名同學(xué)闡述，編號(hào)越大的學(xué)生加分越多，這就強(qiáng)烈地刺激優(yōu)等生自覺扮演起小教師的角色，主動(dòng)講解給后進(jìn)生聽，而編號(hào)越大的后進(jìn)生們背負(fù)的責(zé)任和包袱就越大，他們會(huì)付出更大的努力。這樣先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步的目的。

4、小組的壽命。

這樣的小組壽命不宜太長(zhǎng)，以1-2周以宜，因?yàn)楦鹘M的實(shí)力可能會(huì)出現(xiàn)不均衡，長(zhǎng)勝和長(zhǎng)敗都將使學(xué)生對(duì)競(jìng)賽喪失信心。所以每周五下午我們會(huì)重新選擇組長(zhǎng)和組建小組。

5、周五總結(jié)會(huì)。

我們的小組是這樣積分的，以4個(gè)小組為例，每節(jié)課結(jié)束合計(jì)出當(dāng)堂的積分，根據(jù)積分排名次，名次第1的積4分，名次第2的積3分，名次第3的積2分，名次第4的積1分，周五下午的時(shí)候各小組長(zhǎng)把本周所有的積分匯總，評(píng)出本周的優(yōu)勝組和落敗組，優(yōu)勝組獲得懲罰落敗組的權(quán)力，懲罰的辦法多種多樣。懲罰結(jié)束后再進(jìn)行重新分組。

四、該方法的優(yōu)點(diǎn)。

1、拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間;。

2、更能體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)主動(dòng)參與的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲;。

3、有利于提高學(xué)習(xí)效率;。

4、有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;。

5、競(jìng)賽機(jī)制的引入將進(jìn)一步放大小組合作學(xué)習(xí)的效果。

五、該方法對(duì)教師的要求。

1、師生關(guān)系要平等、融洽、和諧;。

2、教師要刻意營(yíng)造競(jìng)賽的氛圍;。

3、要長(zhǎng)期有意識(shí)的培養(yǎng)組長(zhǎng)和成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);。

4、要定期的總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì);。

5、最重要的一點(diǎn)，一定要公平競(jìng)爭(zhēng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師很感謝你們的聆聽。以上只是我自己的一點(diǎn)感悟，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!首先感謝教研室給我們提供了這個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持，使得我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了較好的成績(jī)，回顧上學(xué)期的工作當(dāng)然還有很多的不足之處 。下面我就教學(xué)中的具體做法和存在問題分析匯報(bào)如下：

一、上學(xué)期我們的一些做法

(一)抓好教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)集體備課，博眾人之長(zhǎng)

通過集體備課，全組老師共同研究合理的教法、學(xué)法，提前預(yù)見學(xué)生學(xué)習(xí)過程中常出現(xiàn)的問題、可能出現(xiàn)的問題，做到教學(xué)時(shí)不盲目，有的放矢的講解。

2、采用學(xué)案教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力

學(xué)案采用課前預(yù)習(xí)、課上探究、課后鞏固三案合一，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。為避免流于形式，讓學(xué)案充分發(fā)揮作用，大多數(shù)學(xué)案都是我們自己編制的，并根據(jù)要求課前要收繳批閱，以掌握學(xué)生預(yù)習(xí)情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行講解，通過課后鞏固案讓學(xué)生鞏固新知并加強(qiáng)理解應(yīng)用。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)，重視基本能力的培養(yǎng)

不少學(xué)生基礎(chǔ)不過關(guān)，在基礎(chǔ)題上失分，在基本運(yùn)算上出錯(cuò)，因此我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，加強(qiáng)概念教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好概念的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)學(xué)規(guī)律(包括法則、性質(zhì)、公式、定理、公理、教學(xué)思想等)并著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，在教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更注重揭示獲取知識(shí)的思維過程，解題思路的探索過程，解題方法和規(guī)律的概括過程等。

4、重視學(xué)法指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)變能力

高一新生熱情高漲但對(duì)高中的學(xué)習(xí)不得法，因此在教學(xué)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo)，教給他們一些做題的方法，分析問題的方法，學(xué)會(huì)根據(jù)自己所需而取所知。對(duì)一些較好的題目引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪接?xùn)練，達(dá)到一題多變，會(huì)一道題而會(huì)一類題，讓學(xué)生體會(huì)到創(chuàng)新其實(shí)并不難，動(dòng)一動(dòng)腦就能做到。

5、加強(qiáng)定時(shí)訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生考試能力

一般沒有什么特殊情況，我們每周都要做一份定時(shí)訓(xùn)練，滾動(dòng)復(fù)習(xí)前面所學(xué)并及時(shí)批閱打分，讓學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)并找到與別人的差距。通過講評(píng)及時(shí)掃清前面知識(shí)掌握上的障礙。

(二)重視期末復(fù)習(xí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

期末考試我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，除抓好常規(guī)教學(xué)工作外，期末復(fù)習(xí)工作也十分重要。在有限的兩周時(shí)間里，我們所有老師精選習(xí)題通過章節(jié)復(fù)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生掌握鞏固基礎(chǔ);針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講解;注意前后知識(shí)、新舊題目的對(duì)比，易出錯(cuò)的題目舊題重做;把有共性的題目連貫解決;通過綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力，綜合應(yīng)用能力及考試能力的提高。

二、上學(xué)期存在的問題及今后措施

上學(xué)期盡管我們做了大量的工作，但還是有不少不足之處。首先在分層教學(xué)上體現(xiàn)的不是很充分，在培優(yōu)工作上做的有些不到位，在日常教學(xué)過程中沒有專門為學(xué)有余力的部分學(xué)生布置一些難度稍微大一點(diǎn)的題目，致使這部分學(xué)生有吃不飽的現(xiàn)象，作為高一學(xué)生他們又不知道自己找著吃，因此有點(diǎn)浮躁、飄飄然，眼高手低，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不理想，出現(xiàn)尖子生不尖的現(xiàn)象。其次，對(duì)一些邊緣的學(xué)生盯得不夠緊，每一個(gè)邊緣生都有他們的弱項(xiàng)，對(duì)其在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及能力的培養(yǎng)上沒有善始善終的跟蹤到最后，導(dǎo)致部分學(xué)生在期末考試中失常而出圍。

為了激發(fā)優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)斗志，保持他們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，今后在日常教學(xué)過程中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)為這部分學(xué)生布置一些稍微難一點(diǎn)的題目，引導(dǎo)優(yōu)等生克服浮躁、眼高手低等不良傾向，扎扎實(shí)實(shí)的夯實(shí)基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題綜合問題的能力。在加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的同時(shí)，幫助他們選擇必要的課外學(xué)習(xí)讀物，開闊他們的知識(shí)視野，培養(yǎng)了他們的自學(xué)能力，鼓勵(lì)優(yōu)秀生間互相競(jìng)爭(zhēng)、但要互相幫助，做到教學(xué)相長(zhǎng)。

三、期末考試反映出的問題和應(yīng)對(duì)措施

期末考試閱卷結(jié)束后，我仔細(xì)翻閱了學(xué)生的答題紙，研究了學(xué)生的出錯(cuò)情況。結(jié)合在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，總結(jié)了如下幾個(gè)方面的問題。

1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，公式記不住，知識(shí)理解膚淺導(dǎo)致錯(cuò)誤。例如第4題定義域求錯(cuò);第15題忽視截距式滿足的條件直接用截距式求解導(dǎo)致漏解;第16題空間點(diǎn)、線、面的關(guān)系及定理、公理掌握不牢導(dǎo)致出錯(cuò);第19題點(diǎn)到直線的距離公式記錯(cuò)等。

2.基本方法掌握不好，不能靈活應(yīng)用。第20題第(1)問證明直線與平面平行只想著用判定定理，而忘記了用平面與平面平行的性質(zhì)。

3.運(yùn)算能力較差，運(yùn)算的正確率較低，運(yùn)算速度較慢，再加上知識(shí)不熟練導(dǎo)致做不完。

4.分析解決問題的能力較差，不能根據(jù)題目問題的需要來分析條件如何用。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不深入，曾經(jīng)做過的題仍不會(huì)，曾經(jīng)錯(cuò)過的題仍出錯(cuò)，做題規(guī)范性較差，跨度過大，做題想當(dāng)然。

鑒于這些問題，在今后的教學(xué)中，要通過基礎(chǔ)題加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握落實(shí);通過板演等定時(shí)定量的訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng);通過實(shí)際應(yīng)用題加強(qiáng)學(xué)生分析解決問題能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);通過面對(duì)面批閱作業(yè)試卷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、高一下學(xué)期備課組工作計(jì)劃

(一)指導(dǎo)思想

注重基礎(chǔ)知識(shí)和方法的教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)所必須的基本能力。以學(xué)校和教研組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入推進(jìn)新課程改革，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神。

(二)教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法，理解知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)基本能力和綜合能力、培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)與方法，解決實(shí)際問題與綜合問題。

(三)具體措施

備課組工作圍繞學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)展開，立足課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，深化教學(xué)改革，更新教育觀念，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)有效性與針對(duì)性。

1、制定詳實(shí)計(jì)劃，明確目標(biāo)責(zé)任，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平。 針對(duì)學(xué)生實(shí)際，明確定位，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的適用性與針對(duì)性。強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)疏理和疑難分析，練講結(jié)合。

(1)堅(jiān)持每周一次的集體備課，明確中心發(fā)言人，其余老師分工明確認(rèn)真準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，共同研究教法學(xué)法，提前預(yù)見備好本周的每一節(jié)課，做到全組“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一練習(xí))

(2)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教，做到“以學(xué)定教”。

上課前學(xué)生根據(jù)問題，在學(xué)案的引導(dǎo)下自學(xué)課本相關(guān)的知識(shí)，并自主解答問題，收繳并檢查學(xué)生自學(xué)及問題解決的情況，以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

(3)樹立全局觀念，采用分層教學(xué)，做好促優(yōu)保邊工作。

對(duì)尖子生要適當(dāng)開開小灶避免他們“吃不飽”。對(duì)學(xué)困生要給予幫助，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，正確引導(dǎo)，消除心理障礙。

2、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索，提高教學(xué)實(shí)效性。

在集體備課基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索，組內(nèi)加強(qiáng)相互間的聽課、評(píng)課和研討并適當(dāng)跨科聽課學(xué)習(xí)。

3、精選習(xí)題，精練精講，提高學(xué)習(xí)效率。

加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、大綱考綱的研究，提高試題研究的水平，群策群力精選每一道習(xí)題強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，精選題目做好單元測(cè)驗(yàn)與月考試題命題工作，并做好講評(píng)及補(bǔ)償訓(xùn)練。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇八

大家好！

今天是一個(gè)令人難忘的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非?？鞓?。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！

此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步；你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華；你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)。所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。

在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔?，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。

最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂！

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

這一學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)課教學(xué)，這個(gè)班共有10名學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好，加上我個(gè)人的努力，在學(xué)區(qū)組織的期末質(zhì)量檢測(cè)中這兩門課均榮獲第一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，和大家一起交流。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的,有的只是自己在日常教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，這些體會(huì)很膚淺，還希望老師們能對(duì)不當(dāng)之處批評(píng)指正。我個(gè)人認(rèn)為搞好教學(xué)至少要做到以下幾個(gè)方面：

一、建立良好的師生關(guān)系。

之所以將師生關(guān)系排在前面，是因?yàn)槲矣X得，良好的師生關(guān)系在教學(xué)中起著決定性的作用。我們都知道，做人的工作最難，尤其是我們接觸的對(duì)象是處在性格塑造期的孩子們，如果想使自己的教學(xué)工作得心應(yīng)手，必須要在教學(xué)之外去了解他們的喜好，揣摩他們的心理。做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師.如果能做到學(xué)生非常樂意上你的課,那么你就成功了一半了.俗話說:“親其師，則信其道”。做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師,就要多找學(xué)生談心，并且真心對(duì)待、關(guān)心每一位學(xué)生。學(xué)生喜歡你,就自然會(huì)愛上你的課. 才會(huì)在這一科里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以帶著“愛”的眼光去看待學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的眼睛里也滿是愛的情意。這種愛，是不歧視任何一個(gè)差生，是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，是及時(shí)體察他們的情緒，是懂得維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)。它不一定需要你窮心盡力，有時(shí)，這愛可能只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的眼神，一次真誠(chéng)的鼓掌，一句關(guān)切的話語(yǔ)。所以，我覺得我們都有必要用愛來建立我們的師生關(guān)系。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理。

老師們不難發(fā)現(xiàn)，有些老師其實(shí)課上的不錯(cuò)，為什么學(xué)生的成績(jī)確很一般，我個(gè)人認(rèn)為這就是管理的問題。一盤散沙的班級(jí)絕對(duì)考不出好成績(jī)，所以我秉承“嚴(yán)師出高徒”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這兩句格言，相信嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶。

三、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

1、想成為一名合格的教師,就要較好地駕馭課堂，而管好課堂紀(jì)律是駕馭課堂的首要一步，沒有這個(gè)前提,不管你有多么淵博的知識(shí),都難以傳授給學(xué)生.因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)的特殊性在于面對(duì)的是學(xué)生,只有讓學(xué)生聽你的課才能有成效。因此抓好課堂常規(guī)是提高課堂效率的前提。

2、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué).精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂好課的精髓。在課堂教學(xué)中，采用少講、精講，而讓學(xué)生多讀，多寫，多思考的教學(xué)方法。并通過小組交流合作的方式培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、組織能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等等。魏書生老師有一段話講得非常好，他說：“如果講課的時(shí)候，生怕講的不全，而被考試鉆了空子，就面面俱到，結(jié)果大講特講，那就太累了，學(xué)生不僅沒記住這么多內(nèi)容，結(jié)果連重點(diǎn)內(nèi)容也被沖淡了?！币虼宋覀?cè)诮虒W(xué)中對(duì)于每一課就是引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)內(nèi)容去學(xué)習(xí)，那些可講可不講的內(nèi)容，我們就大膽舍棄，讓學(xué)生獨(dú)立地去思考完成，這樣課堂氣氛就活躍，教師講得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。

3、不斷總結(jié)和反思.在教學(xué)中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤,把這些做得不好的地方都記錄下來,再反思。如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當(dāng),無(wú)形中就可以為自己積累很多有用的課堂實(shí)踐.不管向多少名師學(xué)習(xí),都要融入自己的思考,自己的想法,才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,存在自己的大腦里,終身為自己所用.

四、關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)。

魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。了解這些情況后我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺タ拷麄儭⒃耘嗨麄?，?我班的朱順林同學(xué)，人很聰明、體育非常好，就是愛玩愛鬧不愛學(xué)習(xí)，常有不交作業(yè)的習(xí)慣，尤其不交作文和周記，我就問他是什么原因，他總是支支吾吾，反正就是不交，問其家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說自己念的書少，加上外出打工忙也沒法輔導(dǎo)孩子。怎么辦?我就想，是不是這個(gè)孩子基礎(chǔ)差不會(huì)寫字或者怕寫了錯(cuò)別字老師批評(píng)，所以干脆就不寫。經(jīng)過仔細(xì)詢問，他點(diǎn)頭默認(rèn)了。我就對(duì)他說，你那么聰明，體育又那么好，只要把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，一定能學(xué)好。以后你就大膽地寫，在作文中只要表達(dá)出真情實(shí)感，出現(xiàn)的錯(cuò)別字老師暫不怪你，你慢慢改。在我的鼓勵(lì)下，他開始交作文和周記了，而且一次比一次有進(jìn)步。上學(xué)期他寫的一篇周記《在阿姨家吃飯》無(wú)論從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容都安排的很好，文章用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出了鄰居阿姨的熱情和自己對(duì)阿姨的感激之情。當(dāng)看到這篇文章后我很激動(dòng)也很高興，我的付出終于得到了回報(bào)。

五、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

畢業(yè)后二十年，我沒有帶過英語(yǔ)課，由于種種原因，今年我擔(dān)任五年級(jí)英語(yǔ)課教學(xué)，深感自己肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大。但我相信“一分耕耘一分收獲”。因此，在英語(yǔ)課教學(xué)中我投入了更多的時(shí)間和精力，常常仔細(xì)分析教材、研究教法，不懂的問題向白曉燕、蔡金秀二位老師請(qǐng)教。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，常利用早自習(xí)、午休時(shí)間和課外活動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生。這次成績(jī)的取得，是我和同學(xué)們共同努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。在這里我向他們表示衷心的感謝!

以上是我個(gè)人在教學(xué)過程中的一些做法,相信在座的每位老師都比我做得更好,而且在我的教學(xué)過程中還存在很多不足,有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正.謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十

各位班主任老師、各教研組組長(zhǎng)：大家好！

班主任工作是學(xué)校工作重要組成部分，在學(xué)校德育教育中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的頂梁柱。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。可以這樣講，我校的班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)班主任工作的執(zhí)著和熱愛。

今天我們?cè)谶@里召開我校的第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，雖然是第一次交流會(huì)，會(huì)存在許多準(zhǔn)備不充分，不能形成一定的模式，但是，我想通過這次的交流會(huì)，我們定能一步步尋找出如何開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，如何讓優(yōu)秀班主任的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到共享，如何使我們的班級(jí)管理逐步走向民-主化、科學(xué)化。達(dá)到建設(shè)一個(gè)良好、向上、和-諧的班集體。

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的'：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砉餐窒?，提高班主任的工作?shí)效；二是共同探討解決工作中所存在的實(shí)際問題，更好地發(fā)揮、更快的適應(yīng)班主任工作。下面就請(qǐng)各班主任將自己對(duì)待班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，讓我們共同分享每位班主任管理班集體的快樂和收獲吧！

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十一

各位同仁：

永前中學(xué)在已結(jié)束的20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中各年級(jí)都取得了較好的成績(jī)，尤其是九年級(jí)的成績(jī)比較理想，在這做經(jīng)驗(yàn)交流談不上，只是將我們工作中的一些做法談出來，和各位同仁共同探討教學(xué)中的管理。

一、作好年級(jí)組思想政治工作：

加強(qiáng)年級(jí)組師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)"抓教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)"的德育工作思路。通過平時(shí)的年級(jí)組會(huì)、班主任會(huì)對(duì)老師進(jìn)行思想教育，定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)議，及時(shí)糾正不良風(fēng)氣，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的正面發(fā)展，促進(jìn)和加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。健全年級(jí)組管理體制，提高管理水平，樹立教師的服務(wù)意識(shí)。在組會(huì)上強(qiáng)調(diào)年級(jí)組的各項(xiàng)制度，落實(shí)班主任的責(zé)任，并對(duì)各班定期進(jìn)行評(píng)比，以促進(jìn)年級(jí)組的管理;提高了年級(jí)組的管理效率。樹立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想;端正教學(xué)思想，提高競(jìng)爭(zhēng)氣氛，加強(qiáng)管理力度，落實(shí)責(zé)任心建設(shè)，緊緊圍繞教學(xué)工作，促進(jìn)年級(jí)組的工作。

二、教育教學(xué)工作：

1、端正思想，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，年級(jí)組每單周檢查教案，教研組每雙周檢查教案;年級(jí)組每月進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)議，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決;定期對(duì)全組教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，找出存在問題，在組會(huì)上提出來;年級(jí)組配合教導(dǎo)處每月組織一次月考，并對(duì)各科考試成績(jī)認(rèn)真分析，針對(duì)問題，加以討論，同時(shí)提出改進(jìn)措施。宇航中學(xué)的“細(xì)節(jié)決定一切”四棉中學(xué)的“嚴(yán)、細(xì)、勤、實(shí)”要效益，特別是在實(shí)上下功夫，不擺花架子，不說虛話。

2、目的明確，方法得力，努力做好臨界生轉(zhuǎn)化工作。為了在初三第二學(xué)期最大可能的提高升學(xué)率，促進(jìn)整體成績(jī)的提高，在第一次月考后，年級(jí)組對(duì)全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)的分類，并繼續(xù)開展了"手拉手"活動(dòng)，把全年級(jí)學(xué)生中的第70到150名的學(xué)生分出來，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)科特點(diǎn)，由年級(jí)組內(nèi)每一位老師分別負(fù)責(zé)其中的5---8名學(xué)生，以輔導(dǎo)弱科為主，并從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心他們，經(jīng)過一學(xué)期的幫助，大部分學(xué)生都取得了明顯的進(jìn)步，有些學(xué)生進(jìn)入了前100名。通過"手拉手"活動(dòng)的深入開展，有力的促進(jìn)了臨界生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生嚴(yán)格要求，合理要求，以穩(wěn)定為主，保證教學(xué)工作的正常開展。要求各位教師即要學(xué)會(huì) “加法”即抓好能夠考上高中的學(xué)生，為提高升學(xué)率打下基礎(chǔ)，又要學(xué)會(huì)“減法”即要照顧學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使他們平穩(wěn)完成九年義務(wù)教育階段，成為合格的中學(xué)生。所以我們教師手中有一個(gè)學(xué)生的綜合情況表，包括學(xué)生月考情況、期中考試成績(jī)、平時(shí)學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)、家庭聯(lián)系電話等。

3、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和幫助，形成"傳、幫、帶"的雙贏局面。為了提高這些教師的教育教學(xué)水平，年級(jí)組配合教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)年輕教師的指導(dǎo)，分別由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)對(duì)子，年級(jí)組也利用組會(huì)及各種機(jī)會(huì)對(duì)年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并且在"傳、幫、帶"的過程中，促使全組教師共同進(jìn)步。同時(shí)，也發(fā)揮年輕教師上進(jìn)心強(qiáng)、熱情高的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)全組教師形成積極向上，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的工作氛圍。

改進(jìn)教研方式，例如上學(xué)期和65中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)交流，改變一往的形式，而是兩個(gè)學(xué)校在各課都出一個(gè)優(yōu)秀教師在一個(gè)班同上一節(jié)，課后大家坐下來共同探討本節(jié)的得失，共同進(jìn)步。

4、發(fā)揮備課組的集體力量,采用同課頭備課的方式,詳細(xì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,課前認(rèn)真?zhèn)浣滩?備學(xué)生,做到課堂教學(xué)目的性強(qiáng),重點(diǎn)突出,練習(xí)要精講精練，力爭(zhēng)在有限的課堂45分鐘取得好的效果。要求教師備課時(shí)不僅要備教材、備目的、備教法、學(xué)法、備練習(xí)，更要備學(xué)生，要求教師的教案中有對(duì)優(yōu)生的高要求，又要有中等生補(bǔ)差，還要有對(duì)差生的低標(biāo)準(zhǔn)。備課組在組長(zhǎng)的組織下每周集體備課一次，每次備課做到有計(jì)劃、有模式，有中心發(fā)言人，有討論記錄，同課頭教學(xué)一致化，從而使備課規(guī)范化，為上好課打下良好的基礎(chǔ)。

三、年級(jí)組管理工作：

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造積極向上、和諧融洽的工作氛圍。在本屆初三年級(jí)最大的特點(diǎn)，在工作中，年級(jí)組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上、和諧融洽的工作氛圍。年級(jí)組有事情，大家都來做;老師有事情，大家都積極幫忙;在工作中以身作則。年級(jí)組長(zhǎng)張偉老師盡自己最大的能力為大家做好服務(wù)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，很多老師也受到了感染，自覺為大家服務(wù)。

2、充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí)，發(fā)揮 "比、學(xué)、超"的集體觀念.我們初三年級(jí)組是一個(gè)有活力的年級(jí)組，老師都是年輕老師，大家在一起充滿了快樂,很有活力和激情，再加上每個(gè)人都想干出一些成績(jī)，所以，都很敬業(yè)，初三畢業(yè)班工作非比尋常，每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)!開學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開始實(shí)行早到，每天早上6：55分，所有的班主任都全部到崗，許多任課教師連早飯都來不及吃，就直奔教室;每天中午和下午自習(xí)這段時(shí)間，老師們都搶著進(jìn)教室，義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)，各位老師，經(jīng)常犧牲了午休時(shí)間，給學(xué)生輔導(dǎo)。不但贏得了其他老師的肯定，也得到了學(xué)生的贊揚(yáng);許多老師都把自己的孩子托付給別人，自己去給學(xué)生上課;有的女老師，身體不好，卻舍不得耽誤上課，仍然堅(jiān)持在工作的第一線，工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而退縮，相反，有的老師克服個(gè)人的種種困難，一如既往地積極工作。在這學(xué)期里，我們教師形成了一種"團(tuán)結(jié)、和諧、信任、合作、向上"的良好氛圍，做到有事大家做，有問題共商量，有困難共同解決，大家團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，互相理解，正確處理了任課老師與班主任之間的關(guān)系，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的精神。

本屆初三取得如此好的成績(jī)，離不開全體教師的辛苦汗水，永前中學(xué)連續(xù)多年取得教學(xué)優(yōu)異成績(jī)是我們有一支不記報(bào)酬、忘我工作的教師隊(duì)伍。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

上午好！

首先，真心地感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我和各位創(chuàng)造這樣一個(gè)探討和交流的機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地感謝各位老師能分享我和我的孩子們的故事。十年前，我被評(píng)為縣級(jí)模范班主任時(shí)，那時(shí)當(dāng)著全鄉(xiāng)三百多名老師的面發(fā)言時(shí)，我把學(xué)生說成是自己的孩子時(shí)，我的臉紅了，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒有小孩子，十年后的今日，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，我稱他們是我親愛的孩子，那是真心，真情的流露，那是發(fā)自我內(nèi)心深處最真誠(chéng)的聲音。今日，讓我和我的孩子們對(duì)在座的所有的老師們說聲：老師，您辛苦了！

十二年的班主任生涯，十二年的語(yǔ)文教學(xué)探索，一路跌跌撞撞，自從接到領(lǐng)導(dǎo)通知我準(zhǔn)備交流材料開始，我的心就無(wú)法平靜，那一群群天使樣可愛的孩子，那一副副如花樣燦爛的笑臉，那一幕幕激動(dòng)人心的溫馨畫面在我腦海中浮現(xiàn)，我再次回到孩子們的世界中，一提到他們我有太多太多的話題和各位分享，如同一位歌者，遇到了知音，這是何等的快慰！

心要讓你聽見，愛要讓你看見 說到教育，談到班主任工作，每個(gè)人都會(huì)提及愛的魅力，我自己也堅(jiān)信“教育就是施愛，成功的教育就是巧妙地施愛”這一理念，可“愛”不是一個(gè)字那么簡(jiǎn)單，有這樣一個(gè)調(diào)查問卷，問老師你愛自己的學(xué)生嗎，百分之九十多的教師都說愛，而當(dāng)問學(xué)生你覺得你的老師愛你嗎，僅有百分之十一的孩子說愛，這懸殊的數(shù)字令人深思，教育專家得出結(jié)論，孩子感受不到的愛，就是不愛。其實(shí)教育專家的結(jié)論與我一致的行為相吻合，十二年里，我一直都在用心，用智慧，真誠(chéng)地將愛傳遞給我的孩子們。

每接到一個(gè)新的班級(jí)，我都試圖通過最短的時(shí)間拉近與孩子們的心距，我都在有意無(wú)意地做著什么，記得剛進(jìn)莊寨學(xué)校的那年開學(xué)不久就是八月十五，學(xué)校在節(jié)前給各位發(fā)了一箱紅提葡萄，我特意從箱子時(shí)選了最大的一串拿到教室里，當(dāng)我將一顆顆紅紅的葡萄放到孩子們手心時(shí)，有的孩子臉上綻開燦爛的笑，害羞些的孩子則偷偷抿著嘴笑，孩子們眼里閃爍出的目光讓我明白我已經(jīng)和他們走得很近了。

每摸清一班孩子的底子，我都會(huì)采取相應(yīng)措施，那一年里當(dāng)我清楚這個(gè)雖然不大的班級(jí)，學(xué)困生卻有十幾個(gè)時(shí)，我明白這一年得好好出一身水，一場(chǎng)艱巨的戰(zhàn)役拉開了序幕，從國(guó)慶節(jié)后我決定給那十一個(gè)孩子補(bǔ)課，每天下午放學(xué)后，他們?cè)谖曳块g里完成當(dāng)天的各科作業(yè)，和家長(zhǎng)溝通后，他們非常樂意，因?yàn)檫@其中有像聶海，李朝陽(yáng)那樣把作業(yè)不當(dāng)回事的好幾個(gè)，還有像張博閱，張創(chuàng)那樣語(yǔ)文水平特別差的幾個(gè)孩子，每天晚上我守在他們跟前，陪他們做作業(yè)，顧不上管我家那剛上一年級(jí)的陳安然，她常去王群，梁冰那些老師房間混飯吃，有的家長(zhǎng)送來了她剛蒸好的包子，聶海的爸爸拿來他家肉攤上的肉，李朝陽(yáng)的奶奶這位善良的老人給孩子送來了柿子，還有韓霜的媽媽送來了他家水果攤上的桔子……這些淳樸，善良的鄉(xiāng)親們用最古老的方式表達(dá)著他們的愛意，有人說縣城跟前的家長(zhǎng)難說話，我在想可能是說這話的人自己太難說話了吧，來莊寨學(xué)校三年了，我看到的是淳樸的民風(fēng)，你對(duì)他們的孩子好，他們是最知道感恩的人。

相處一段時(shí)間后，有孩子就會(huì)在周記中寫到我是個(gè)與眾沒同的老師，覺得我像媽媽。記得在那個(gè)寒冷的冬天的清晨，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，我已來到了學(xué)校大門口，因?yàn)檫@一天孩子們要期末考試，這時(shí)大門還沒有開，叫開大門，我去學(xué)校的灶房要來了一大盆熱水，把我前一天準(zhǔn)備好的酸奶放在水里，當(dāng)孩子們陸續(xù)到來時(shí)，我一一將蛋糕遞到孩子們的手中，孩子們喝著熱好的奶，在那一刻連我自己也仿佛覺得自己就是他們的媽媽。后來有孩子就在作文中這樣寫道，那個(gè)冬天不冷，因?yàn)橛婿美蠋煹年?yáng)光相伴。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十三

同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，我結(jié)合做好疫情防控工作，講幾點(diǎn)體會(huì)。今年以來，面臨新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們牢牢守住防控戰(zhàn)線“最后一百米”，迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)新運(yùn)用“社區(qū)黨委+物業(yè)管理+黨員樓長(zhǎng)+黨群防疫先鋒隊(duì)”的方式方法，整合轄區(qū)資源，下沉工作力量，筑牢群防群治的嚴(yán)密防線，以實(shí)之又實(shí)、細(xì)之又細(xì)的工作，聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，提升轄區(qū)群眾安全感，增強(qiáng)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

一是聚焦社區(qū)黨委這個(gè)核心。充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，安排書記、主任、集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人始終站在疫情防控第一線，有力調(diào)配人員、物資、各類組織，迅速下達(dá)“作戰(zhàn)”指令，凝心聚力固守前沿陣地。建立全天候值守制，社區(qū)(村)黨委負(fù)總責(zé)，實(shí)行24小時(shí)值班制，完善疫情監(jiān)告制，第一時(shí)間接收上級(jí)指令、第一時(shí)間上報(bào)有關(guān)線索、第一時(shí)間處理緊急情況。建立片區(qū)包干制，將各社區(qū)劃分成片區(qū)，由“兩委”成員一對(duì)一包干到底、分兵把守，對(duì)全鎮(zhèn)xx個(gè)小區(qū)、xx多棟樓宇、xx多個(gè)單元、xx多戶居民逐一排查到位，對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行專人負(fù)責(zé)，寧可“十防九空”，也咬緊牙關(guān)下定決心消除傳染隱患，用最有力最有效舉措筑起疫情防控的銅墻鐵壁。

二是加強(qiáng)物業(yè)管理這個(gè)載體。結(jié)合轄區(qū)城市化率高、住宅小區(qū)廣、外省籍人員多的現(xiàn)狀，率先建立社區(qū)黨委與物業(yè)公司黨組織防控聯(lián)動(dòng)、信息共享等制度，同頻共振、同向發(fā)力。充分發(fā)揮社區(qū)黨員干部政策熟的優(yōu)勢(shì)，組建“社區(qū)黨員+物業(yè)人員”的排查隊(duì)伍，堅(jiān)持開展宣傳、摸查、追蹤等基礎(chǔ)工作。充分發(fā)揮物業(yè)公司專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)出入管理和重點(diǎn)管控，定時(shí)對(duì)小區(qū)xx多部電梯、xx多個(gè)停車場(chǎng)等公共區(qū)域清潔消毒，嚴(yán)控外部人員進(jìn)入小區(qū)，確保各項(xiàng)措施到底到邊。建立“社區(qū)+小區(qū)”防控微信群，社區(qū)“兩委”干部、物業(yè)公司主要負(fù)責(zé)人、業(yè)主委員會(huì)成員、各單元“樓長(zhǎng)”全部動(dòng)員起來，做到一小區(qū)一干部、一單元一黨員，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”聯(lián)絡(luò)，構(gòu)筑堅(jiān)固防線，確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。

三是建強(qiáng)黨員樓長(zhǎng)這個(gè)前哨。選派xx名黨員任“樓長(zhǎng)”，駐守各自居住的小區(qū)單元，充分發(fā)揮其人熟、地熟、情況熟的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行“熟人防控”，強(qiáng)化群防群治，開展“地毯式”摸排，采集單元內(nèi)發(fā)熱病人信息，動(dòng)態(tài)掌握重點(diǎn)人員家庭信息和去向動(dòng)態(tài)，確保不漏管、不失控，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散。xx、xx、xx等社區(qū)黨委選派x多名樓長(zhǎng)，由黨員帶隊(duì)，巡察xx多棟沒有小區(qū)物管的住宅樓，形成“聯(lián)系樓長(zhǎng)+緊盯重點(diǎn)”管控模式，建立人盯人、戶盯戶線索收集機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疫情高發(fā)地人員回流，立即通過微信群向社區(qū)黨委報(bào)告，依靠群眾打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

四是打好黨群先鋒這個(gè)鐵拳。組織社區(qū)黨委成立黨群防疫先鋒隊(duì)，設(shè)置黨員防疫“先鋒崗”和“責(zé)任區(qū)”，利用公眾號(hào)、app等線上平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布“微志愿”，為x多名群眾提供精準(zhǔn)服務(wù)，使“紅馬甲”成為街頭巷尾最亮麗的風(fēng)景。黨員干部主動(dòng)融入屬地先鋒隊(duì)，積極參與疫情防控工作，帶頭開展轟轟烈烈的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，帶頭做好交通管制、排查篩查、動(dòng)態(tài)監(jiān)控等任務(wù)。xx社區(qū)黨委成立黨員防疫工作總隊(duì)，下設(shè)x個(gè)小分隊(duì)，由骨干黨員帶頭，每天挨家挨戶派發(fā)宣傳單，對(duì)外來人員進(jìn)行管控追蹤，排查轄區(qū)內(nèi)商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所，反復(fù)督促提醒管理方落實(shí)主體責(zé)任，做實(shí)做細(xì)防控措施。組織社區(qū)(村)黨群先鋒隊(duì)與xx名疫情發(fā)生地返鄉(xiāng)人員開展結(jié)對(duì)幫扶，建立微信群，實(shí)時(shí)了解相關(guān)人員身體狀況和所急所需，幫助群眾安心配合社區(qū)開展防控排查。堅(jiān)持“民呼我應(yīng)”，成立“社區(qū)跑腿小分隊(duì)”，居民“點(diǎn)菜”、黨組織“接單”、黨員“跑腿”，做好居家隔離住戶的生活物資供應(yīng)派送，讓隔離人員感受濃濃的溫暖。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十四

做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于依法治國(guó)方略的深入實(shí)施。下面是本站小編給大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話，僅供參考。

同志們：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大間的交流和學(xué)習(xí)，市人大會(huì)決定召開全市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這是全市政治生活中的一件大事，是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。這次會(huì)議得到了州人大會(huì)的高度重視，州人大會(huì) 一行親臨會(huì)議指導(dǎo)，在此，我代表市委向州人大會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!向市人大會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)、人大工委的同志們表示誠(chéng)摯的問候!

市委歷來高度重視和支持人大工作，今年以來，專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的意見》，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的職能作用，保障農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

為貫徹和落實(shí)好《意見》精神，結(jié)合本次會(huì)議主題，我講四點(diǎn)意見：

人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。堅(jiān)持和完善這一制度，是發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持和完善這一制度意義重大，影響深遠(yuǎn)，是黨和全社會(huì)的共同責(zé)任。

(一)做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)。近年來，特別是黨的xx屆三中全會(huì)以來，黨中央、國(guó)務(wù)院和省州市相繼出臺(tái)了一系列加強(qiáng)“三農(nóng)”工作的政策措施。做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，就是要把黨在農(nóng)村的方針政策與農(nóng)村的實(shí)際情況結(jié)合起來，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，組織動(dòng)員人民群眾，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)快速健康發(fā)展。

(二)做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于依法治國(guó)方略的深入實(shí)施。保證憲法、法律、行政法規(guī)和上級(jí)人民代表大會(huì)及其會(huì)決議在本行政區(qū)域內(nèi)的遵守和執(zhí)行，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的首要職責(zé)，也是實(shí)施依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)。只有切實(shí)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，監(jiān)督基層政府及其職能部門依法行政，加強(qiáng)基層依法治理，才能真正把依法治國(guó)的方略落到實(shí)處。

(三)做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于發(fā)展社會(huì)主義民主，實(shí)現(xiàn)人民群眾當(dāng)家作主。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)是農(nóng)村群眾參與基層民主政治建設(shè)的主要形式，是行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要機(jī)關(guān)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的職能作用發(fā)揮好了，就有利于集中群眾的智慧，體現(xiàn)群眾的意志，實(shí)現(xiàn)決策的民主化和科學(xué)化，基層政治文明建設(shè)就有了可靠的保證。

(四)做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的各項(xiàng)工作，根本目的是促進(jìn)農(nóng)村改革、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大職能作用的充分發(fā)揮，對(duì)保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委科學(xué)決策和部署的貫徹實(shí)施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展具有決定性的作用。

(五)做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于促進(jìn)基層干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大擔(dān)負(fù)著監(jiān)督基層干部的重要職責(zé)。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的監(jiān)督職能發(fā)揮好了，就能夠督促基層干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，從而使他們切實(shí)做到權(quán)為民用、情為民系、利為民謀。

最近，到我省昆明、楚雄等地，就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族工作、黨的建設(shè)等深入調(diào)研，并就全力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、切實(shí)保障和改善民生、扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等四個(gè)方面的工作發(fā)表了重要講話，提出了明確的要求和殷切希望。全州經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的召開也為對(duì)我市的發(fā)展工作提出了一系列新的、更高的要求。因此，從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的同志，必須站在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)胡到云南考察時(shí)的指示精神、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、做好“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”工作和實(shí)現(xiàn)全市各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的重大意義，繼續(xù)深化市情認(rèn)識(shí)，認(rèn)清自己肩負(fù)的重要使命，按照市委三屆六次全會(huì)提出的科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越式發(fā)展的要求，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履職，進(jìn)一步增強(qiáng)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

二、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的正確方向

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期革命建設(shè)的實(shí)踐中逐步形成的，是歷史的選擇、人民的選擇。各級(jí)人大只有自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作才能有明確的目標(biāo)、正確的方向。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)要牢固樹立黨的觀念，自覺地把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大開展的各項(xiàng)重大活動(dòng)，要及時(shí)向黨委匯報(bào)，爭(zhēng)取黨委的大力支持;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)重大主張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要及時(shí)召開主席團(tuán)會(huì)或人代會(huì)，通過法定程序形成決議、決定，努力使黨委的主張變成人民群眾的自覺行動(dòng)，形成加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，無(wú)論是組織代表活動(dòng)，還是開展監(jiān)督工作，都要在指導(dǎo)思想上立足于服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，在工作進(jìn)程上與黨委的工作部署保持一致，在工作方式上既要遵循法定程序，又要做到靈活多樣，講求實(shí)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住本轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)改革和建設(shè)中帶有根本性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題，抓住有關(guān)法律法規(guī)貫徹實(shí)施中存在的問題，抓住人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入調(diào)查研究，提出意見建議，并通過法定程序形成決議、決定，保障和推動(dòng)黨委、政府各項(xiàng)工作的順利開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要進(jìn)一步加強(qiáng)與市人大會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取市人大會(huì)的工作指導(dǎo)，要通過列席市人大會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)人大工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，運(yùn)用人大工作的新方法，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大更好地履行職責(zé)，促進(jìn)各項(xiàng)工作更加依法、規(guī)范、高效。

三、認(rèn)真行使法律賦予人大的各項(xiàng)職權(quán)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大及其主席團(tuán)要按照《地方組織法》和《主席團(tuán)工作條例》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真行使各項(xiàng)職權(quán)，圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重大事項(xiàng)行使好決定權(quán)。要行使好監(jiān)督權(quán)，理直氣壯地開展法律監(jiān)督工作，搞好依法治理，保證法律法規(guī)的有效實(shí)施，維護(hù)法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán);要采取多種形式，進(jìn)一步強(qiáng)化工作監(jiān)督，尤其要開展好工作評(píng)議，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和職能部門及其干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，依法行政，廉潔勤政，干事創(chuàng)業(yè);要加強(qiáng)對(duì)村民委員會(huì)組織法實(shí)施情況的監(jiān)督，指導(dǎo)村民委員會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主地開展工作，保證農(nóng)村群眾享有廣泛的民主權(quán)利。要把實(shí)施依法治國(guó)方略作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的根本任務(wù)，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)干部群眾的法制意識(shí)，提高法律素質(zhì)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，突出工作重點(diǎn)，對(duì)全年的人大工作要通盤考慮，統(tǒng)籌安排，力戒工作的隨意性、盲目性，科學(xué)合理地制定全年工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作。要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持和完善工作中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，善于推陳出新，創(chuàng)造性地開展工作。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高履行職責(zé)的工作能力

新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作提出了新的更高的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，采取有力措施，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)提高履行職責(zé)的能力。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，把學(xué)習(xí)擺在首位。結(jié)合當(dāng)前開展的第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度，制定和落實(shí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

。要通過法律學(xué)習(xí)，提高依法履職水平;通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉本職工作，通過實(shí)踐鍛煉，提高科學(xué)決策的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作創(chuàng)新與發(fā)展。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系代表和群眾。深入實(shí)際調(diào)查研究，聽民聲、察民情、解民憂、辦民事，時(shí)刻把群眾的安危放在心上，更好地代表和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善會(huì)議、視察、調(diào)查、評(píng)議、聯(lián)系選民、向選民述職、代表建議辦理等各項(xiàng)制度，努力實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化，不斷推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作上臺(tái)階、上水平。

同志們，人大工作是黨委工作的重要組成部分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大是我們最基層的人大工作。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)和從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的同志們，把推進(jìn)基層民主政治建設(shè)作為根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在市委及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，為推進(jìn)基層政治文明建設(shè)而努力奮斗。

最后，預(yù)祝會(huì)議圓滿成功!祝大家身體健康、萬(wàn)事如意! 謝謝。

各位代表、同志們：

?這次全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是縣人大會(huì)研究決定，經(jīng)縣委同意召開的。主要任務(wù)是，以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，回顧總結(jié)近幾年全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作，研究部署新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作的任務(wù)和措施。剛才，沖乎爾鄉(xiāng)人大主席團(tuán)、杜來提鄉(xiāng)人大主席團(tuán)對(duì)20xx年以來的人大主席團(tuán)工作作了典型發(fā)言，因時(shí)間關(guān)系，其他各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))就不在這發(fā)言了，從各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的交流材料來看，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大在一年的工作中做了大量的工作，切實(shí)發(fā)揮了鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大的職能作用，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主法治建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了極其重要的作用，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大的同志和人大代表，處在最基層，任務(wù)很繁重，工作很辛苦，對(duì)此，縣人大會(huì)是滿意的，全縣人民也是滿意的。在此，我代表縣人大會(huì)，向在座的各位同志，向全縣基層人大的同志和代表表示親切的問候和衷心的感謝!下面，我著重講三個(gè)方面的問題。

一、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大圍繞中心開展工作有了很大起色，在全縣改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。

?近幾年來，我縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大會(huì)正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)，大膽探索，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，為全縣三個(gè)文明建設(shè)和民主法制建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

(一)緊扣發(fā)展這一主題，有力地促進(jìn)了改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大牢固樹立中心意識(shí)，突出發(fā)展主題，自覺地服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。堅(jiān)持抓大事、議大事的原則，依法行使重大事項(xiàng)決定權(quán)。通過召開一年一度的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會(huì)，認(rèn)真審議決定本行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等方面的重大事項(xiàng)，并作出相應(yīng)的決議決定，及時(shí)把黨的主張變成國(guó)家意志和人民群眾的自覺行動(dòng);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)助和支持黨委、政府推行工作。以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為主題深入開展調(diào)查研究，采取多種形式，監(jiān)督和支持政府認(rèn)真抓好落實(shí);強(qiáng)化服務(wù)功能，針對(duì)改革和發(fā)展中遇到的實(shí)際問題，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門為農(nóng)牧民群眾提供信息、技術(shù)、項(xiàng)目、資金等方面的服務(wù)，促進(jìn)了黨的富民政策的貫徹落實(shí)，推動(dòng)了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

?(二)貫徹依法治國(guó)方略，有力地推動(dòng)了基層民主法制建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定。全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大依法行使職權(quán)，保障了人民當(dāng)家作主權(quán)力的行使。通過組織召開鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會(huì)，行使人民參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力，審議決定重大事項(xiàng)，選舉任免基層國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)工作人員;通過密切聯(lián)系代表和人民群眾，廣泛集中民智，促進(jìn)了基層決策的民主化、科學(xué)化;通過強(qiáng)化監(jiān)督措施，促進(jìn)了基層的財(cái)務(wù)、政務(wù)公開。充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能，督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政司法部門實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制，組織代表開展對(duì)執(zhí)法情況的視察、檢查，對(duì)有關(guān)法律法規(guī)的貫徹實(shí)施情況進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，從而促進(jìn)了憲法和法律法規(guī)的貫徹實(shí)施，推動(dòng)了政府依法行政和各項(xiàng)工作的法制化、規(guī)范化。從維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分發(fā)揮代表密切聯(lián)系群眾、充分反映民意、及時(shí)化解矛盾的主渠道作用，組織人大代表對(duì)減輕農(nóng)牧民負(fù)擔(dān)、財(cái)務(wù)政務(wù)公開等方面存在的問題，深入調(diào)查研究，廣泛聽取和收集群眾的建議意見，督促有關(guān)部門及時(shí)解決相關(guān)問題。

?(三)代表工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，有力地維護(hù)了人民群眾的根本利益。近幾年來，全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大加強(qiáng)了新形勢(shì)下的代表工作，組織代表開展了形式多樣、富有成效的活動(dòng)。一是，通過走訪代表、召開座談會(huì)等形式，加強(qiáng)了與代表的聯(lián)系;組織和指導(dǎo)代表及代表小組圍繞黨的中心任務(wù)和人大工作重點(diǎn)，開展了視察、調(diào)查和代表聯(lián)系選民等活動(dòng)。二是，代表工作日趨活躍，效果更加明顯。在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大代表中開展了“五個(gè)一”(每個(gè)代表年內(nèi)學(xué)習(xí)宣傳一部法律法規(guī)，提一條好建議，進(jìn)行一次調(diào)查或視察，幫助一個(gè)困難戶，幫教一個(gè)落后戶)活動(dòng)，豐富了代表活動(dòng)內(nèi)容。三是，代表約見鄉(xiāng)長(zhǎng)活動(dòng)不斷深化。通過代表約見鄉(xiāng)長(zhǎng)活動(dòng)，督促政府負(fù)責(zé)人解決了一些人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高了鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大的權(quán)威，促進(jìn)了政府及職能部門作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。四是，認(rèn)真督辦代表建議意見。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大都及時(shí)將代表提出的建議意見轉(zhuǎn)交政府及有關(guān)部門辦理，并采取有力措施抓督辦，提高了辦理工作的質(zhì)量，維護(hù)了人民群眾的利益。

?(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，有力地增強(qiáng)了基層權(quán)力機(jī)關(guān)的生機(jī)與活力。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大都十分重視加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高基層權(quán)力機(jī)關(guān)履行職責(zé)的能力和水平。一是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，采取多種形式，加強(qiáng)了對(duì)黨的基本理論、方針政策、法律法規(guī)和人大工作基本知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)。二是健全完善各項(xiàng)

規(guī)章制度

。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))健全了人大主席、副主席工作職責(zé)和召開會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、代表活動(dòng)等10余項(xiàng)制度，完善了有關(guān)檔案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。三是思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大干部都主動(dòng)加強(qiáng)了與代表和人民群眾的聯(lián)系，深入基層調(diào)查研究，傾聽和(更多精彩文章來自“秘書不求人”)反映群眾的呼聲，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事，贏得了群眾的信賴和好評(píng)。

總的看，我縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作取得了很大進(jìn)展，在全縣政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮了十分重要的作用。

二、工作中存在的不足

(一)圍繞黨委中心開展人大工作的意識(shí)仍不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大的工作思路、運(yùn)作機(jī)制、工作方式還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，不善于把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，找不準(zhǔn)人大工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，未能及時(shí)了解黨委的決策部署，主動(dòng)圍繞發(fā)展開展人大工作較少，使人大工作表面化、形式化。

(二)依法監(jiān)督的力度仍不夠大。個(gè)別鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大主席認(rèn)為自已已退居二線，工作沒有奔頭，對(duì)開展監(jiān)督工作心有余悸、怕得罪人。圍繞黨委中心工作開展的各種視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查活動(dòng)較少，提出的建議沒能跟蹤到底，監(jiān)督力度不夠，地方權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)不能充分顯現(xiàn)。

(三)人大代表的作用發(fā)揮的不夠充分。一是一些代表服務(wù)中心工作的意識(shí)和責(zé)任感不強(qiáng)，當(dāng)“榮譽(yù)代表”、“會(huì)議代表”;二是代表履職能力較低，對(duì)國(guó)家政策、法律法規(guī)不熟悉，議政積極性不高，不善于為民代言，不愿意接觸矛盾，當(dāng)“好好先生”;三是對(duì)基層人大代表的培訓(xùn)指導(dǎo)支持不夠，較少組織農(nóng)村代表開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)、視察、執(zhí)法檢查、評(píng)議、走訪選民等活動(dòng)。

三、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)要求

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))是我國(guó)最基層的政權(quán)組織。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作做好了，我們的一切工作就有了基礎(chǔ)，有了保障。做好新形勢(shì)下的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作，可從以下四個(gè)方面入手：

第一，要緊緊圍繞黨的中心任務(wù)開展工作。人大工作要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心來開展，這是我們一貫的指導(dǎo)思想。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，無(wú)論是組織代表活動(dòng)，還是開展監(jiān)督工作，都要在指導(dǎo)思想上立足于服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，在工作進(jìn)程上與黨委的工作部署保持一致，在工作方式上既要遵循法定程序，又要做到靈活多樣，講求實(shí)際效果。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入調(diào)查研究，提出意見建議，并通過法定程序形成決議、決定，保障和推動(dòng)黨委、政府各項(xiàng)工作的順利開展。

?第二，要堅(jiān)持依法行使各項(xiàng)職權(quán)。法律賦予鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大對(duì)重大事項(xiàng)的審議決定權(quán)、對(duì)政府工作和法律法規(guī)實(shí)施情況的監(jiān)督權(quán)、對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政權(quán)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員的選舉權(quán)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大要認(rèn)真行使這些職權(quán)，做到既積極、又穩(wěn)妥，確保實(shí)效。要把實(shí)施依法治國(guó)方略作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的根本任務(wù)，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)干部群眾的法制意識(shí)，提高法律素質(zhì)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大主席、副主席要切實(shí)履行好法律賦予的職責(zé)，在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，要定期召開主席團(tuán)成員參加的會(huì)議，討論決定鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的重要工作;一般情況下，主席團(tuán)成員參加的會(huì)議每季度召開一次，遇有重大事項(xiàng)可隨時(shí)召開。

?第三，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在推動(dòng)民主法制化進(jìn)程中，農(nóng)村工作面臨著許多新情況、新問題，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大的工作任務(wù)也越來越繁重。從事鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作的同志要進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，勇于實(shí)踐，使鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持旺盛的生機(jī)和活力。要在行使法定職權(quán)方面進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新。要在完善工作機(jī)制方面進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新，在加大監(jiān)督工作力度方面進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)督的實(shí)效性。

第四，要進(jìn)一步提高履行職責(zé)的能力。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作提出了新的更高的要求。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大要采取有力措施，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)提高履行職責(zé)的能力。要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和政治理論、法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。要加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善會(huì)議、學(xué)習(xí)、視察、調(diào)查、評(píng)議、聯(lián)系選民、向選民述職、代表建議辦理等各項(xiàng)制度，努力實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化。人大代表要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，不斷提高依法辦事的能力和水平，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，反映群眾意愿，維護(hù)群眾利益，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷推動(dòng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作上臺(tái)階、上水平。

各位代表、同志們，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展、全面建設(shè)小康的重要?dú)v史時(shí)期。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大和人大代表?yè)?dān)負(fù)著光榮的歷史使命，任重而道遠(yuǎn)。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以求真務(wù)實(shí)的精神，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，努力把全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大工作提高到一個(gè)新的水平，不斷推動(dòng)我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)更快更好地發(fā)展。

同志們：

今天的會(huì)議，既是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，同時(shí)也是推進(jìn)全市代表工作上水平、上臺(tái)階的促進(jìn)會(huì)，這次會(huì)議得到了省人大會(huì)代工委的高度重視。剛才，大家就如何做好代表工作、如何當(dāng)一個(gè)合格的代表介紹了各自的經(jīng)驗(yàn)、做法和體會(huì)，我很受啟發(fā)、很受教育，他們的經(jīng)驗(yàn)值得認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)和借鑒。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見。

一、要充分肯定成績(jī)

13個(gè)單位和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)從不同側(cè)面反映了我市代表工作的特色、亮點(diǎn)和成績(jī)，這些成績(jī)體現(xiàn)為“五個(gè)新”：

(一)在提高代表素質(zhì)能力上采取了新的舉措。今年，在市委重視和支持下，市人大會(huì)各位副主任帶隊(duì)，分成6個(gè)批次，組織各專門(工作)委員會(huì)負(fù)責(zé)人、市人大代表小組組長(zhǎng)、各區(qū)人大會(huì)主任、副主任等200余人在全國(guó)人大培訓(xùn)基地進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了全國(guó)“兩會(huì)”精神、地方立法、監(jiān)督法貫徹實(shí)施、代表工作、政策形勢(shì)等方面的知識(shí);組織128名省人大代表參加了省人大舉辦的培訓(xùn)班。各區(qū)人大也組織代表開展了集中培訓(xùn)，并邀請(qǐng)省、市人大有關(guān)同志和大專院校的專家學(xué)者作了專題輔導(dǎo)。通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”等多種方式的培訓(xùn)，代表更加明晰了自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步提高了履職能力。

(二)在搭建代表活動(dòng)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了新的突破。實(shí)現(xiàn)代表工作室在街道全覆蓋，是今年我市人大工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。目前全市147個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立了167個(gè)代表工作室，有的還在社區(qū)建立了代表工作(接待)站，全國(guó)人大《調(diào)研情況專報(bào)》刊發(fā)了這一經(jīng)驗(yàn)。各區(qū)人大會(huì)結(jié)合實(shí)際探索了一些好做法，如蔡甸區(qū)人大會(huì)加強(qiáng)代表工作室規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮代表工作室的陣地功能，定期開展代表小組活動(dòng)。代表工作室的全覆蓋，是我市代表工作的一個(gè)新突破，也是一個(gè)新起點(diǎn)，它為代表履行職務(wù)、開展活動(dòng)搭建了新平臺(tái)。

(三)在密切代表聯(lián)系群眾上進(jìn)行了新的探索。一是創(chuàng)新主任接待代表方式。武昌區(qū)人大變隨機(jī)安排為提前準(zhǔn)備，變機(jī)關(guān)坐等為下沉“問診”，變文字轉(zhuǎn)辦為現(xiàn)場(chǎng)督辦，使會(huì)主任接待代表與代表聯(lián)系群眾實(shí)現(xiàn)了有機(jī)對(duì)接。“三變”反映的不僅是工作方式之變，也是工作理念之變，體現(xiàn)了區(qū)人大的同志們心系群眾，辦實(shí)事、求實(shí)效的優(yōu)良作風(fēng)。二是開展代表主題活動(dòng)。漢陽(yáng)區(qū)人大開展“雙進(jìn)雙聯(lián)”主題活動(dòng)，讓代表聯(lián)上戶、聯(lián)上人、聯(lián)上事、聯(lián)上心，使代表由分散走向集中，由幕后走向臺(tái)前，選民群眾對(duì)代表看得見、聯(lián)得緊。三是組織代表開展“菜單式”接訪。江夏區(qū)人大實(shí)行代表“對(duì)口”接待選民，一些選民的訴求得到了妥善處理;硚口區(qū)人大指導(dǎo)長(zhǎng)豐街工委設(shè)立民情民意信息員，增強(qiáng)了代表接待選民的針對(duì)性。四是代表聯(lián)系群眾制度化。各區(qū)人大根據(jù)各自實(shí)際情況，依法制定了一系列工作制度，推進(jìn)代表聯(lián)系群眾的制度化，如新洲區(qū)人大堅(jiān)持和完善代表述職制度，推進(jìn)會(huì)組成人員帶頭回選區(qū)述職，接受選民監(jiān)督。

(四)在增強(qiáng)議案建議辦理實(shí)效上取得了新的進(jìn)展。市人大就代表建議辦理采取承辦單位與代表“面對(duì)面”的方式，重點(diǎn)組織了5家承辦量大的單位向代表當(dāng)面報(bào)告建議辦理情況，聽取代表評(píng)議并回答詢問，有150余名代表參加。各區(qū)人大也探索了很多好的方法，如洪山區(qū)人大按照部門職能和難易程度，對(duì)代表建議實(shí)行“a、b、c”分類辦理;黃陂區(qū)人大采取專題調(diào)研、專門會(huì)議、專家評(píng)估“三?！毙问剑押么碜h案、建議的提出關(guān)，建立議案辦理資金保障機(jī)制;漢南區(qū)人大堅(jiān)持“三個(gè)不可”(交辦前協(xié)商不可少，制定方案時(shí)溝通不可缺，辦理結(jié)果回復(fù)的法定時(shí)限不可遲)，確保代表建議交辦及時(shí)、辦理落實(shí)、回復(fù)按時(shí)。代表議案、建議的提出和辦理，反映了人民群眾的愿望，回應(yīng)了社會(huì)各方面的關(guān)切。

(五)在發(fā)揮代表職能作用上有了新的作為。一是在專項(xiàng)督查中發(fā)揮代表作用。市委、市政府確定重點(diǎn)整治“十個(gè)突出問題”后，市區(qū)人大上下聯(lián)動(dòng)，積極組織專項(xiàng)督查，200多名市代表參加5場(chǎng)電視問政，促進(jìn)“十個(gè)突出問題”承諾整改，優(yōu)化了我市發(fā)展環(huán)境。二是在地方立法中發(fā)揮代表作用。我們?cè)谖洳ⅫS陂兩個(gè)區(qū)人大和江漢大學(xué)分別設(shè)立3個(gè)立法基層聯(lián)系點(diǎn)，直接聽取基層代表和群眾的意見。在制定、修訂《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規(guī)定》等法規(guī)過程中，都有代表的“聲音”和“智慧”，完善了立法的形式和內(nèi)容。三是在服務(wù)民生中發(fā)揮代表作用。江漢區(qū)人大常青街工委搭建代表服務(wù)群眾的平臺(tái)，促進(jìn)代表盡心盡責(zé)辦實(shí)事，為民分憂解難題。黃陂區(qū)人大羅漢寺街工委圍繞安全飲水、農(nóng)村用電等民生工程，組織代表開展視察調(diào)研，督促辦理落實(shí)，有效解決了困擾群眾多年的難題。四是在推動(dòng)發(fā)展中發(fā)揮代表作用。蔡甸區(qū)市人大代表朱義俠、新洲區(qū)市人大代表喻炳華，牢記使命，認(rèn)真履職，在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、新洲陽(yáng)邏港區(qū)發(fā)展、湖泊治理保護(hù)等工作中，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人大代表”的責(zé)任與忠誠(chéng)。他們兩位是全市各級(jí)人大代表的一個(gè)縮影，人大代表在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的職能作用。

這些成績(jī)的取得，得益于省人大的有力指導(dǎo)，得益于市、區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各區(qū)人大、各代表小組和市、區(qū)人大代表工作部門及其工作人員的共同努力和辛勤付出。在此，我代表市人大會(huì)，向各區(qū)人大會(huì)及各街人大工委、各代表小組、全市各級(jí)人大代表和人大工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

從13個(gè)單位和個(gè)人介紹的情況來看，他們的經(jīng)驗(yàn)很多，也非常豐富，我認(rèn)為最基本、最重要的有四個(gè)方面：

(一)提高代表認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)代表素質(zhì)，是做好代表工作的根本。人大代表對(duì)人民代表大會(huì)制度、代表的權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)程度，直接反映其工作的積極性，直接影響其作用的發(fā)揮。因此，必須把代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，堅(jiān)持不斷地組織代表學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)，通過有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓代表充分認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度的重大意義，正確認(rèn)識(shí)自身的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)執(zhí)行代表職務(wù)的積極性和自覺性，提高依法履職能力和水平。

(二)強(qiáng)化服務(wù)保障，營(yíng)造良好環(huán)境，是做好代表工作的基礎(chǔ)。做好代表工作、發(fā)揮代表作用，離不開良好的外部環(huán)境和高效有力的服務(wù)保障。比如，江岸區(qū)人大通過開通“江岸區(qū)政務(wù)oa網(wǎng)人大代表專用賬戶”，提高了代表了解區(qū)情政情的速度和效率，實(shí)現(xiàn)了會(huì)和“一府兩院”與代表的在線交流互動(dòng)。洪山區(qū)關(guān)山街人大工委從搞好代表學(xué)習(xí)、強(qiáng)化陣地建設(shè)、拓展知情渠道等方面認(rèn)真做好服務(wù)工作，保障代表依法履職。市、區(qū)人大機(jī)關(guān)特別是代表工作部門，從性質(zhì)上講，是人大代表、人大及其會(huì)依法履職的集體參謀助手和服務(wù)班子，是直接為代表依法執(zhí)行代表職務(wù)提供服務(wù)保障的專門機(jī)構(gòu)，必須堅(jiān)持把代表的呼聲作為第一信號(hào)，把代表的需要作為第一選擇，把代表的滿意作為檢驗(yàn)代表工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，為代表履職服好務(wù)，做好保障。

(三)完善工作機(jī)制，創(chuàng)新方式方法，是做好代表工作的關(guān)鍵。代表工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其高效運(yùn)轉(zhuǎn)離不開健全的工作機(jī)制。近年來，市、區(qū)人大積極探索實(shí)踐，建立和完善了會(huì)聯(lián)系代表和代表聯(lián)系選民群眾機(jī)制、代表聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制、代表議案建議督辦機(jī)制等，提升了全市代表工作整體水平。在創(chuàng)新工作機(jī)制的同時(shí)，還探索了代表聯(lián)組活動(dòng)、代表主題實(shí)踐活動(dòng)等行之有效的方法，如青山區(qū)人大健全代表組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，開展代表聯(lián)組活動(dòng)，促進(jìn)市、區(qū)人大代表優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取得了“1+12”的效果;硚口區(qū)市代表第一小組認(rèn)真制定

活動(dòng)方案

，明確活動(dòng)主題，注重活動(dòng)效果，有力推動(dòng)了硚口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。實(shí)踐證明，圍繞“中心”和“民生”開展代表活動(dòng)，是閉會(huì)期間發(fā)揮代表作用的重要抓手。

(四)尊重代表權(quán)利，落實(shí)議案建議，是做好代表工作的重點(diǎn)。提出議案、建議，是代表的一項(xiàng)重要的法定權(quán)利，是代表反映民意、集中民智的主要形式。代表提出的議案、建議受到重視并得到落實(shí)，既有利于解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題，又有利于增強(qiáng)代表履職的熱情和信心，否則會(huì)挫傷代表履職的積極性。辦好代表議案、建議是發(fā)揮代表作用的重要途徑。對(duì)此，市、區(qū)人大會(huì)的思想是重視的，舉措是得力的，效果是明顯的，如東西湖區(qū)人大通過采取大會(huì)議案由會(huì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜督辦，連續(xù)提的建議由會(huì)跟蹤督辦，群眾關(guān)注的建議由會(huì)專題詢問督辦，效果易反復(fù)的建議由會(huì)審議再督辦的方式，提高了議案、建議辦理質(zhì)量，有效發(fā)揮了代表作用。

以上四點(diǎn)基本經(jīng)驗(yàn)，是市、區(qū)兩級(jí)人大在歷屆人大工作基礎(chǔ)上積極探索實(shí)踐的結(jié)果。我們要把這些經(jīng)驗(yàn)從理論上加以總結(jié)提高，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作;同時(shí)，要針對(duì)人大工作的新情況、新問題，深入思考，加以升華，推動(dòng)全市代表工作再上新臺(tái)階。

三、要明確工作任務(wù)

代表工作的任務(wù)是什么?我的理解，代表工作的任務(wù)就是充分發(fā)揮代表作用，保障和促進(jìn)代表依法履職。如何評(píng)估代表的作用究竟發(fā)揮得怎么樣?我認(rèn)為衡量標(biāo)準(zhǔn)有5個(gè)：一是代表的權(quán)利是否得到充分行使;二是代表活動(dòng)是否有效、管用;三是代表參政議政的能力水平是否適應(yīng);四是代表依法履職的組織保障、時(shí)間保障、物質(zhì)保障、司法保障等方面是否得到落實(shí);五是代表聯(lián)系選民的機(jī)制是否健全。對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)自我反思，我們的工作離法律的規(guī)定和群眾的要求還有差距。那么，怎樣充分發(fā)揮代表的作用?按照5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或要素，應(yīng)當(dāng)從兩個(gè)方面來統(tǒng)一和推進(jìn)：

(一)思想認(rèn)識(shí)要進(jìn)一步提高。黨的對(duì)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，做好新時(shí)期人大工作提出了新的更高要求，我們要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。

一方面，市、區(qū)人大會(huì)要提高對(duì)代表工作重要性、必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。人大工作潛力在代表，人大工作水平看代表，人大制度完善靠代表，代表工作是人大工作的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，什么工作都無(wú)從談起。代表工作，是關(guān)系到堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的大事，是關(guān)系到人大整體工作質(zhì)量和整體形象的大事，是關(guān)系到建設(shè)國(guó)家中心城市、復(fù)興大武漢的大事。我們必須把代表工作擺在重中之重的位置，常抓不懈。

另一方面，代表自身要正確處理好三個(gè)關(guān)系。一是要處理好政治榮譽(yù)與代表職務(wù)的關(guān)系。不管是哪一級(jí)人大代表，首先要有政治榮譽(yù)。為什么大家當(dāng)代表的熱情很高?因?yàn)楫?dāng)了代表，至少說明你品質(zhì)是好的、是可靠的，形象是正面的，群眾是擁護(hù)你的。人大代表不僅僅是政治榮譽(yù)，它更重要的是一種職務(wù)。榮譽(yù)是建立在履職基礎(chǔ)上的，如果今天請(qǐng)你參加會(huì)議你不到，明天請(qǐng)你參加視察你不去，議政也不發(fā)言，那這個(gè)代表還有什么影響、什么地位可言?人民和組織信任你，選你當(dāng)代表，如果你不認(rèn)真履職，就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地消失。只有認(rèn)真履職，你的作用和影響才會(huì)大，你的正能量才會(huì)大。二是要處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。我國(guó)實(shí)行的是兼職代表制，與西方專職議員制不同，只做好本職工作并不等同于就做好了代表工作。依法履職是代表的職責(zé)和義務(wù)，不認(rèn)真執(zhí)行代表職務(wù)就是失職，失職就不是合格的代表，就會(huì)辜負(fù)選民的期盼。三是要處理好監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。監(jiān)督“一府兩院”，是法律賦予人大的職責(zé)和權(quán)利，同時(shí)代表是人民選出來的，必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，監(jiān)督者也要接受監(jiān)督。

(二)工作力度要進(jìn)一步加大。重點(diǎn)在健全代表履職的三個(gè)工作機(jī)制上加大力度：第一，激勵(lì)機(jī)制。要從學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面去激勵(lì)代表，要從總結(jié)交流好經(jīng)驗(yàn)、好做法方面去激勵(lì)代表，要從表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面去激勵(lì)代表，增強(qiáng)代表履職的積極性和主動(dòng)性。第二，約束機(jī)制。要建立和完善代表聯(lián)系選民的機(jī)制，建立和完善代表回選區(qū)述職，向選民報(bào)告履職情況的機(jī)制，建立和完善選民對(duì)代表履職情況進(jìn)行評(píng)議監(jiān)督的機(jī)制，促進(jìn)代表依法履職，自覺接受監(jiān)督，增強(qiáng)代表的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真踐行“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的承諾。第三，保障機(jī)制。一是要從知情知政方面提供保障。定期向代表寄送有關(guān)信息資料，讓代表了解會(huì)工作動(dòng)態(tài)和“一府兩院”工作情況;堅(jiān)持邀請(qǐng)代表列席會(huì)會(huì)議，參加會(huì)和專工委的活動(dòng);利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，探索會(huì)與代表之間媒介信息溝通的新途徑，拓寬代表知情知政渠道。通過努力，實(shí)現(xiàn)代表對(duì)會(huì)工作的參與由“廣度”向“深度”轉(zhuǎn)變。二是要從代表履職平臺(tái)方面提供保障。雖然我市代表工作室基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，但它畢竟是一項(xiàng)全新工作，還有許多潛在的功能沒有發(fā)揮出來，需要進(jìn)一步加強(qiáng)代表工作室的規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)代表工作室由“建起來”向“用起來”轉(zhuǎn)變。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)人大街工委建設(shè)，人大街工委是在組織代表而不是運(yùn)動(dòng)代表，是在服務(wù)代表而不是管理代表，是在協(xié)助代表而不是代替代表，是在引導(dǎo)代表而不是領(lǐng)導(dǎo)代表。三是要從代表權(quán)利特別是辦理議案、建議方面提供保障。應(yīng)該看到，“一府兩院”及絕大多數(shù)承辦單位對(duì)辦理代表議案、建議是高度重視的、是不遺余力的，但為了進(jìn)一步提高代表滿意率和議案建議辦結(jié)率，我們要在提高代表議案建議質(zhì)量上下功夫，要在提高落實(shí)率上下功夫，要在加強(qiáng)督查督辦上下功夫，保護(hù)好、激發(fā)好、引導(dǎo)好代表履職的積極性。四是要從代表執(zhí)行職務(wù)的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障。這要認(rèn)真落實(shí)好法律的相關(guān)規(guī)定，同時(shí)也需要“一府兩院”及有關(guān)部門的支持與配合。

同志們，歷史選擇了我們，人民選擇了我們，我們理所應(yīng)該不辜負(fù)歷史和人民對(duì)我們的期望，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，盡職盡責(zé)地做好代表工作，充分發(fā)揮代表作用，使全市代表工作再上新的臺(tái)階、新的水平，開創(chuàng)市區(qū)人大工作的新局面，為推動(dòng)武漢科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我局機(jī)關(guān)支部共有中共黨員32名，占在職干部職工的71%。支部委員會(huì)成員由6名組成，正副書記各一名，紀(jì)檢、組織、宣傳、青年婦女委員各一名。32名黨員中，35歲以下6名，占總數(shù)的18.75%，35歲以上26名，占總數(shù)的81.25%;有婦女黨員11名，占總數(shù)的34.4%;大專以上文化程度27名，占總數(shù)的84.38%。20xx年發(fā)展新黨員4名，黨員隊(duì)伍逐步壯大，結(jié)構(gòu)日趨合理。

近幾年來，我局支部在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直機(jī)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，特別是在全體黨員干部職工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，以創(chuàng)建“機(jī)關(guān)黨建先進(jìn)單位”為目標(biāo)，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，出色地完成了全區(qū)財(cái)政工作各項(xiàng)任務(wù)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。近三年，我局連續(xù)被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為全區(qū)“先進(jìn)單位”;連續(xù)三年被區(qū)直機(jī)關(guān)工委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”;連續(xù)三年榮獲全區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”;20xx年榮獲工會(huì)工作先進(jìn)集體。同時(shí)，在局機(jī)關(guān)支部中也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)工作者和業(yè)務(wù)能手。我們的具體做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)垂范，做好表率，在“帶”字上做文章。

一是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)。充分利用支部學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、報(bào)告會(huì)、理論研討等多種形式，定期不定期地組織開展思想理論教育活動(dòng)。二是整改解決突出問題。在具體工作中，我們充分利用黨員先進(jìn)性教育和班子民主生活會(huì)、機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓等專項(xiàng)活動(dòng)，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、互相提等形式，深刻剖析問題的根源，強(qiáng)化整改措施，及時(shí)整改解決了部分領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)政觀念方面存在的一些問題。三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)。堅(jiān)持靈活多樣、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室的作用，采取專題講座、黨課輔導(dǎo)、培訓(xùn)班等有效形式，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，增強(qiáng)了黨性，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，強(qiáng)化了為民服務(wù)的意識(shí)。四是班子成員認(rèn)真履行“四堅(jiān)持”、“四帶頭”?！八膱?jiān)持”即堅(jiān)持民主集中制原則，重大問題都經(jīng)過支部集體討論決定;堅(jiān)持言傳身教，以身作則作表率;堅(jiān)持依靠群眾，積極為黨員干部排憂解難;堅(jiān)持依法辦事，廉潔自律，不接受吃請(qǐng)送禮。“四帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù);帶頭堅(jiān)持原則，依法理財(cái);帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受監(jiān)督;帶頭勤政廉政，廉潔自律。五是全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過開展黨章征文，家庭助廉和反腐倡廉強(qiáng)化教育等多種形式，進(jìn)行中央、省、市、區(qū)關(guān)于反腐倡廉方針、政策、形勢(shì)的宣傳教育，筑牢了領(lǐng)導(dǎo)干部的思想防線。修訂完善了政務(wù)、黨務(wù)公開、崗位職責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度和監(jiān)督措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，規(guī)范了從政行為。

二、圍繞目標(biāo)，突出特色，在“創(chuàng)”字上出實(shí)招。

我們按照“干部作用在一線發(fā)揮，黨員形象在崗位體現(xiàn)，思想工作在科室落實(shí)”的整體要求，加強(qiáng)了對(duì)黨員的管理。重新制定完善了《紅古區(qū)財(cái)政局機(jī)關(guān)黨支部、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾制度》、《紅古區(qū)財(cái)政局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度匯編》、《紅古區(qū)財(cái)政局黨員教育培訓(xùn)制度》、《紅古區(qū)財(cái)政局機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)制度》等多項(xiàng)制度。結(jié)合區(qū)委開展以“治庸”為重點(diǎn)的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，開展了“三項(xiàng)活動(dòng)”：一是開展了“和諧機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。制定了《紅古區(qū)財(cái)政局關(guān)于開展“和諧機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，以建立“和諧”領(lǐng)導(dǎo)班子、“和諧”干部隊(duì)伍、“和諧”機(jī)關(guān)氛圍、“和諧”運(yùn)轉(zhuǎn)程序和“和諧”工作制度為目標(biāo)，全體干部職工從自身做起，從小事抓起，靠實(shí)抓牢每一項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作的協(xié)調(diào)、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)做到立黨為公、理財(cái)為民。二是開展了黨員做“表率”、支部創(chuàng)“五好”活動(dòng)。制定了《紅古區(qū)財(cái)政局關(guān)于開展黨員做“表率”，支部創(chuàng)“五好”活動(dòng)的實(shí)施方案》。黨員爭(zhēng)做提高思想素質(zhì)的表率、爭(zhēng)做搞好本職工作的表率、爭(zhēng)做改進(jìn)工作作風(fēng)的表率、爭(zhēng)做保持清正廉潔的表率。支部爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、履行職責(zé)好、群眾反映好的“五好”黨支部。三是開展了財(cái)政“基礎(chǔ)、規(guī)范、效益”管理年活動(dòng)。制定下發(fā)了《紅古區(qū)財(cái)政局開展財(cái)政“基礎(chǔ)、規(guī)范、效益”管理年活動(dòng)實(shí)施方案》，采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專家講課、精細(xì)化管理等手段，達(dá)到了“基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)，業(yè)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范，辦事效率進(jìn)一步提高，自身能力進(jìn)一步提升，服務(wù)職能進(jìn)一步發(fā)揮”的目的，真正使全區(qū)財(cái)政綜合管理水平再上新臺(tái)階。

三、開展活動(dòng)，聯(lián)鄉(xiāng)幫村，在“實(shí)”字上下功夫。

一是組織豐富多彩的文化和學(xué)習(xí)活動(dòng)。近幾年來，支部先后開展了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、xx大知識(shí)問答、黨員先進(jìn)性教育、“學(xué)法10分鐘”等專題活動(dòng);開展了獻(xiàn)愛心、軍民共建、幫扶濟(jì)困等公益活動(dòng);舉辦了全區(qū)《會(huì)計(jì)法》頒布20周年文藝匯演并榮獲一等獎(jiǎng)，先后獲得“慶三八電信杯”健身操比賽二等獎(jiǎng)、慶祝建黨85周年暨紅軍長(zhǎng)征勝利70周年和廉政歌曲演唱比賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。二是積極開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。從20xx年開始，我局對(duì)旋子村、水車灣村的兩名孤兒進(jìn)行幫扶，常年開展獻(xiàn)愛心幫扶活動(dòng)，號(hào)召干部職工捐款捐物，定期慰問，截至目前共捐款3000多元，捐助書包、衣物等共計(jì)40余件，保證了兩名孤兒的健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。每年“春節(jié)”或“八一節(jié)”期間，我局都要和駐地部隊(duì)武警官兵舉行聯(lián)誼活動(dòng)，通過座談交流、舉辦文體活動(dòng)等方式，送去慰問金和生活必需品，進(jìn)一步融洽了軍民關(guān)系。三是認(rèn)真落實(shí)聯(lián)鄉(xiāng)幫村工作責(zé)任制。20xx年，幫助王家莊村改建水泵站一座;20xx年幫助該村硬化村道1200米，維修灌渠兩條;20xx年幫助該村修建了村委會(huì)，添置了辦公桌椅，改善了辦公條件;從局機(jī)關(guān)調(diào)劑出電腦和打印機(jī)各一臺(tái)，幫助下窯街道第一社區(qū)改善了工作條件;今年，我們正多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取為花莊鎮(zhèn)第二社區(qū)配置電腦一臺(tái)，幫助王家莊村硬化部分村道，基本改善村級(jí)道路和衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)狀。三年來，我們先后幫助解決了群眾最關(guān)注、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題10余件，拉近了干部和群眾的距離，密切了黨群干群關(guān)系。

四、服務(wù)發(fā)展，開拓創(chuàng)新，在“干”字上求實(shí)效。

多年來，我們根據(jù)財(cái)政工作的特點(diǎn)，圍繞中心工作，找準(zhǔn)黨建工作與財(cái)政具體工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷提高黨建工作水平，推進(jìn)財(cái)政各項(xiàng)工作落到實(shí)處。20xx年底，全區(qū)財(cái)政總收入一舉突破2.5億元，一般預(yù)算收入達(dá)到5511萬(wàn)元;財(cái)政總支出1.8億元，一般預(yù)算支出1.2億元。近幾年累計(jì)爭(zhēng)取各類專項(xiàng)資金1.4億元。極大地支持了全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。財(cái)政改革進(jìn)一步深化，科學(xué)理財(cái)水平有了新的提高。落實(shí)了城市低保、農(nóng)村五保、特困救助、下崗再就業(yè)等惠民政策，基本保障了社會(huì)弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活。新建了蘭州十七中學(xué)，落實(shí)了教育危房改造、“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)政策，有力地支持了教育和科技事業(yè)的發(fā)展。增加了對(duì)城鄉(xiāng)醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施的投入，提高了衛(wèi)生醫(yī)療保障水平。加快了城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，城市面貌有了較大改觀?？梢哉f，過去的幾年，是我區(qū)財(cái)政實(shí)力穩(wěn)步增長(zhǎng)、財(cái)政保障水平明顯提高的幾年，也是財(cái)政改革不斷深化、財(cái)政監(jiān)督管理不斷加強(qiáng)、財(cái)政各項(xiàng)事業(yè)取得突破性進(jìn)展的幾年。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，近幾年來，我支部在黨建工作中做了一些工作，也取得了一定的成效，但與上級(jí)黨組織的要求相比，還有一定的差距，我們將以今天的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為契機(jī)，努力借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，尋找差距，彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)把我支部的黨建工作提高到一個(gè)新的更高的水平。

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十六

大家中午好！

首先在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們道一聲：在孩子們中班的這一年來，老師們！你們辛苦了！

我是咱們中班橙子的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言！雖然是線上家長(zhǎng)會(huì)！但是我還是有點(diǎn)緊張！因?yàn)槲矣X得我不是合格的媽媽！這一年來，我大部分回家的時(shí)間是晚上八點(diǎn)以后了，回家又因?yàn)樽约旱膽卸璋?！?duì)橙子提出的要求，幾乎是應(yīng)付了事的！但其實(shí)心里很忐忑，害怕橙子不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境！新的老師！新的小伙伴們！所以幾乎每天在晚上臨睡前和橙子聊天，我都會(huì)問他：今天在學(xué)校你開心嗎？有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你？他的回答一直是：“開心，沒有”。就在昨天端午假收假第一天，早上我告訴他，今天要去上學(xué)，他居然很可愛的來了一句：“哇！我感覺好久沒見老師們了呢”，這是真實(shí)的原話，我當(dāng)時(shí)真的很詫異！橙子一直的標(biāo)簽是不太愛交流，脾氣倔強(qiáng)！現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們！我發(fā)自內(nèi)心的高興！在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝三位老師！

這一年來，三位老師也同樣要面對(duì)新的家長(zhǎng)們和小伙伴們，需要一個(gè)一個(gè)摸清孩子們的性格和習(xí)性，更需要照顧孩子們的安全，需要陪著孩子們玩耍，更要教授孩子們?cè)谶@這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識(shí)！作為家長(zhǎng)的我們，可能面對(duì)一個(gè)小孩，有時(shí)候感覺一個(gè)頭兩個(gè)大！而老師們面對(duì)的是30多個(gè)小朋友！況且老師們也有自己的家庭和生活！雖然老師也是一種職業(yè)！但是老師們真的很偉大！

適逢過大年的時(shí)候，新冠疫情全國(guó)暴發(fā)，我們需要能不出門就不出門，更到開學(xué)的時(shí)候，我們的孩子們開不了學(xué)，上不了學(xué)，但是老師們沒有忘記孩子們，老師們堅(jiān)持每天給我們布置一些親子游戲、有趣的作業(yè)，為孩子們無(wú)聊的居家生活增添不少的精彩！在這里我又要內(nèi)疚下，因?yàn)槌茸娱L(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品，得了眼膜炎，沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了，所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù)，在這里我道聲：“抱歉！”

家長(zhǎng)們，請(qǐng)?jiān)徫抑徽f自己的孩子了，作為不合格的媽媽，我同樣是一個(gè)不稱職的家委成員，我貌似也幫不上咱們家長(zhǎng)們的什么忙！但是，大家要是對(duì)我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?，或者私下或者在群里，?qǐng)一定要告訴我！

孩子們馬上要從中班升為大班了，我由衷地希望孩子們，永遠(yuǎn)是開開心心的，健健康康的！

最后！感謝趙老師給我的這次發(fā)言機(jī)會(huì)，更祝愿老師們和家長(zhǎng)們生活愉快！幸福！美滿！謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話篇十七

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè)，一個(gè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè)，靠的是什么，靠的就是管理。眾所周知電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，電力流程環(huán)環(huán)相扣，而一線生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位，擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動(dòng)過程，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施，戰(zhàn)略目標(biāo)的`順利實(shí)現(xiàn)，在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用，其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組建設(shè)工作，才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，從而達(dá)到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認(rèn)為需要做好以下四個(gè)方面的工作。

一、加強(qiáng)思想教育，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

在班組思想工作管理中，班組長(zhǎng)要努力做到以心換心，經(jīng)常換位思考，處處為班員著想，并將集體利益至上的理念貫徹到全員當(dāng)中。要尊重每一個(gè)班員的人格和見解，理解每一個(gè)班員的心情和存在的實(shí)際問題，努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中，既要做好班組成員工作期間的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)班員的思想動(dòng)態(tài)。

一是統(tǒng)一思想和行為，充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義。

隨著電力改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認(rèn)識(shí)和重視。首先，班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會(huì)水漲船高的思想。要經(jīng)常開導(dǎo)班員提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平，從而自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來，要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮。全班上下要統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想，從一點(diǎn)一滴做起，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。

二是克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

班組建設(shè)前期由于有的員工對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象。如：有的職工認(rèn)為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長(zhǎng)的事，與己無(wú)關(guān)或至少是關(guān)系不大，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理；還有的班組對(duì)于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點(diǎn)水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計(jì)劃、安排和目標(biāo)，更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，積極而認(rèn)真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。

最后，進(jìn)一步提高班組成員的心理和健康問題，要讓班組成員樹立“誰(shuí)適應(yīng)了社會(huì)就不會(huì)被社會(huì)淘汰”的理念,要經(jīng)常開展思想政治工作（利用班前班后會(huì)或進(jìn)行談心活動(dòng)），幫助班員建立起良好穩(wěn)定的心態(tài)，不斷提高對(duì)企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。()如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進(jìn)班員欣喜的發(fā)現(xiàn)：崗位工作環(huán)境比以前整潔了許多。這樣一來班員工作時(shí)心情舒暢了,工作熱情和主動(dòng)性都有明顯提高，使班組管理工作越來越得心應(yīng)手。有力的推動(dòng)了班組建設(shè)的整體工作。(此外還要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，班組在工作之余，開展一些群眾性的活動(dòng)，豐富職工精神文化生活，陶冶員工情操，增強(qiáng)員工體魄，促進(jìn)員工身心健康。)。

二、完善制度體系，提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度只是第一步,做到“有法必依”“一視同仁”，“堅(jiān)決公正”才是關(guān)鍵。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)要努力克服“人治”的隨意性，專制性、人情關(guān)和治標(biāo)不治本的現(xiàn)象。

一是不斷健全和完善班組建設(shè)各項(xiàng)機(jī)制。

班組只有不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，才能使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。班組還要建立起人人參與的考評(píng)機(jī)制，這樣班組建設(shè)工作可分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，即可實(shí)行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，能有效調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的整體水平。

此外，在班組內(nèi)部建立起激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制后,要積極開展各種自查與互查活動(dòng)，相互監(jiān)督,尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補(bǔ)不足，杜絕以點(diǎn)代面和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，真正使班組建設(shè)深入每個(gè)員工的心里，并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

二是考核獎(jiǎng)勵(lì)要到位。

制度有了,還要看執(zhí)行的如何。在執(zhí)行制度上班長(zhǎng)應(yīng)“以身作則”，在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰(shuí)，視情節(jié)給予不同的處罰，使班組管理步入正?；能壍?。

考核獎(jiǎng)罰舉措是激勵(lì)和約束班員的有效機(jī)制，能有效調(diào)動(dòng)每一個(gè)班員的積極性和主動(dòng)性。要下大力氣搞好搞活班組的績(jī)效獎(jiǎng)金分配，充分體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶的分配原則，利用最合理的分配去最大限度的調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。要增強(qiáng)班組績(jī)效獎(jiǎng)金分配的透明度。實(shí)行公開發(fā)放，符合班組職工的意愿。讓績(jī)效工資表，考勤表，班組費(fèi)用明細(xì)表張榜公布，讓班員互相監(jiān)督，尋找差距，使分配更具有民主性，公正性，贏得職工的信任，提高班組的向心力和凝聚力。在獎(jiǎng)罰制度上努力做到扣罰不手軟，獎(jiǎng)勵(lì)不封頂，讓被罰的職工感到震動(dòng)，讓被獎(jiǎng)的職工感到舒心滿意。

三、提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展活力。

加強(qiáng)班組建設(shè)管理，是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備必須通過班組操作來發(fā)揮作用，只有班員素質(zhì)不斷提高，才能促使企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、不斷發(fā)展，整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。

一是要重視班員素質(zhì)教育。

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