無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
足球體育讓球規(guī)則篇一
足球是一項全民運動，無論男女老少，無論身份背景，都可以參與其中。作為一項團隊合作的運動，玩足球不僅可以提升個人的體能素質(zhì)，更是培養(yǎng)人際交往能力和團隊合作精神的良好機會。我從小熱愛足球，多年來的踢球經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在玩足球時所感悟到的快樂、成長和團隊精神。
首先，足球帶給我快樂。在足球場上跑動、拼搏，射門得分或是完成一次完美的傳球，這些都是讓人歡喜的瞬間。每當我踢球時，所有的煩惱和壓力都會隨著汗水一同流淌而去。足球是一項充滿激情的運動，它讓我感受到了生命與活力的交融。與隊友們一起慶祝進球或是陪伴他們克服困難，這種團隊合作的愉悅感是無法言喻的。
其次，足球讓我不斷成長。在日常的訓(xùn)練和比賽中，我不僅學會了如何運球、傳球、射門，更重要的是通過與隊友的合作，我學會了如何傾聽和溝通。在場上每一個位置都有自己的職責和角色，這要求我在團隊中找到自己的位置，并且以最佳狀態(tài)為團隊貢獻自己的力量。通過不斷的反復(fù)練習和比賽，我懂得了堅持和毅力的重要性，也明白了只有通過團隊的努力才能取得勝利。
第三，足球培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在足球場上，每個人都扮演者一個重要的角色，只有通過團隊的默契和緊密合作，才能打出漂亮的配合和取得勝利。每個隊員都不應(yīng)該只考慮自己的發(fā)揮，更應(yīng)該關(guān)注他人的需求和整個球隊的利益。只有團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝對手，創(chuàng)造佳績。在足球場上，我懂得了團隊合作的力量和價值，并將其運用到生活的方方面面。
第四，足球讓我學會了面對挑戰(zhàn)和失敗。無論是在訓(xùn)練中還是比賽中，挑戰(zhàn)和失敗都無法避免。在一次次失敗中，我懂得了如何從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，找到自己的不足之處并加以改進。足球讓我變得堅韌和頑強，學會了永不放棄的精神。無論面對怎樣的困難和挫折，我都會勇往直前，不退縮，不言棄。足球教會了我面對困境時，沉著冷靜的應(yīng)對，找到解決問題的辦法。
最后，足球給我留下了一段段難以忘懷的回憶。那些和隊友們在一起訓(xùn)練、比賽的日子，無論勝利還是失敗，都成為了我寶貴的回憶。每一個角落都充斥著團隊的歡聲笑語，每一次戰(zhàn)勝對手都是一次勝利的見證。即使隊伍解散，我們的友誼依然存在。通過足球認識到的朋友，是可以相信并信任的。這些回憶讓我更加熱愛足球，并且將其奉為一生的寶貴財富。
玩足球不僅帶給我快樂，更讓我在快樂中不斷成長，讓我學會了團隊合作和面對挑戰(zhàn)，給我留下了許多美好的回憶。足球之所以能夠如此受歡迎和熱愛，正是因為它給人們帶來的這些積極的影響和感受。希望更多的人能夠加入足球，一同感受到它帶來的樂趣和成長！
足球體育讓球規(guī)則篇二
我永遠不會忘記昨天的足球比賽。
下午，我們社區(qū)的廣場上有很多孩子。所以，我們決定舉行一場足球比賽。我們隊都是四五級，另一隊六七級有三個。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開始，我們隊先發(fā)球。守門員把球傳給了我。這時，一個六年級的高個子站在我面前，想把球搶走。我?guī)蛱S以躲避攻擊。就這樣，我用這個招數(shù)晃了一個又一個防守者。這時，他們五個人向前跑去。我想知道他們在做什么。他們不會想圍攻我的，沒門！我很快把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前，假裝射門。對方守門員被騙了。王家豪把球傳給我，我用力踢了它。這時，對方守門員醒了，但已經(jīng)來不及了。對手的守門員直接把球射向了我們的球門。幸運的是，球不是很有力，被守門員接住了。守門員又把球傳給了我，但其他隊員迅速閃到了我面前，也把球帶走了，然后其中一個人旋轉(zhuǎn)起來，沖進了球門。然后，他們用這一招把我們打得落花流水，毫無反抗。他們一下子提高了很多分數(shù)。裁判清了清嗓子，吹了聲口哨，喊道：“上半場比賽結(jié)束，休息20分鐘！”休息時，我們開了個會，討論了一個對策。而對方只是悠閑的吃飯，真的很氣人。
下半場開始。我們進攻很快，對方?jīng)]有任何反應(yīng)，我們進攻很快，球進了！然后我們不僅打破了他們的計劃，還在對策中用一些計劃得分。總的來說，分數(shù)和我們的努力持平。在最后一刻，激動人心的時刻到來了。對方強攻，我們都筋疲力盡。我們無法抵抗他們的攻擊。這時，我大聲說：“不要放棄！”所有人都拼盡全力沖上去，陳浩以小的優(yōu)勢鏟球傳給了李思遠。李思遠像小猴子一樣靈巧地躲開了進攻，然后把球傳給了我，我再次射門得分！這時，裁判宣布比賽結(jié)束。太好了。我們贏了。我們很開心，然后又摔倒了.
回到家，還是很開心。
足球體育讓球規(guī)則篇三
足球作為一項受歡迎的全球性體育運動，擁有無數(shù)的粉絲和場外觀眾。而對于許多人來說，觀看足球比賽不僅僅是為了看到球員和球隊的勝負，更是一種享受和體驗。在我的觀看足球比賽的過程中，我不僅看到了人類毅力和智慧的體現(xiàn)，也收獲了很多對生活的啟示和思考。 以下是我的心得體會。
第一段：足球賽場上的技藝與毅力
足球運動不僅是一項技術(shù)活，更是一項需要巨大毅力的運動。每一次傳球、射門、防守，都需要極度的專注和耐性，并且球員們也會在不斷的練習中克服自己的局限，于是那些優(yōu)秀的球員在比賽中能夠把球運轉(zhuǎn)動得如行云流水般驚人?？吹街T如此類生動的場景，除了讓人感到興奮和震撼，更能夠啟示我們在工作、學習和生活中，都需要執(zhí)著、耐心以及對目標的不懈追求。在這樣的情境下，我對即便面對一些困難，我們也不能放棄，而是選擇努力拼搏，形成一股強大和自信的力量，對未來充滿信心。
第二段：足球的友誼和尊重
足球是一項體育運動，是一個默契凝聚力量的團隊運動。每個球員都是團隊的一部分，而勝利也需要每個人的共同努力和貢獻。因此，足球也是一場友誼的競爭，在場上的團隊不僅尊重對方，也需要互相鼓勵和幫助。我通過觀察球員之間交談、互相拍背等細節(jié)，領(lǐng)悟到了大家在生活中彼此尊重和珍視友情的重要性。同時，相信只有在對待自己和別人尊重、誠信和付出的態(tài)度內(nèi)心認真、勇敢，才能夠帶來更加美好的生活和事業(yè)。
第三段：足球比賽對心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)
足球比賽不光是一種戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)的實現(xiàn)，也是對球員心理素質(zhì)的一種考驗。比賽中，球員面對的壓力非常大，尤其是在比分懸殊或比分緊張的情況下。在這樣的情況下，球員不能被情緒所影響、迷惑，因此需要有更高的認知能力、控制情緒的能力和心理承受的韌性?？吹角騿T們在心里緊張、焦慮，但仍能夠保持冷靜和抗壓的態(tài)度，我意識到在生活中，我們也必須具備相似的心理素質(zhì)，面對不同的挑戰(zhàn)和壓力，我們要始終想著那閃耀的成功，緊抓機會，絕不放棄。
第四段：足球場上的公平競爭與團隊協(xié)作
足球比賽是一場公平、公正、公開的競爭。沒有任何一次得分是輕松得來的，每個進球都需要團隊中每一位球員的共同協(xié)作。在比賽中沒有黑幕和任何外力干預(yù)，勝負全憑球場上球員的水平、團隊精神和斗志。也因此足球場上的對抗和協(xié)作，能夠以極低的成本獲得一種真正公平的必要條件。同時，也給予了我們在工作和事業(yè)中認識到一個非常關(guān)鍵的歸納，那就是每個人的成功和成長都不能離開公平和巨大的付出。除了要有優(yōu)異的個人平時的孜孜不倦，我們需要更有團隊意識、相互促進和鼓勵的實踐。
第五段：足球賽場中的自由與熱情
足球比賽的魅力不光在于勝負，更在于其所包含的激情和自由。球員在比賽中享受著自由奔跑的激情和強烈的自我表達，而這個過程也為我們提供了一個健康的釋放壓力、保持樂觀積極、自信和純真的媒介。作為球迷，我們也能夠感受到這種自由和熱情，享受到不同球隊球迷之間的激烈互動和友好的氛圍，這也能夠啟示我們在生活中要追求自由，表達自己的看法和觀點，并積極地參加社區(qū)和集體活動，做一個樂觀、友愛且熱愛生活的人士。
總之，通過看足球，我不僅開拓了視野，提升了修養(yǎng)，還領(lǐng)悟到了很多與生活有關(guān)的啟示和思考。通過一定量的足球賽場大學習，我們也能夠變得更堅定自信，更熱忱資磁更樂觀和積極的人生態(tài)度，更多地感受生活的真諦和美好。
足球體育讓球規(guī)則篇四
我們要去八中訓(xùn)練了，媽媽告訴我這個消息時我開心的跳了起來，八中一直是媽媽嘴中說的好高中，也是我以后想上的學校，可以在八中訓(xùn)練真是太好了！
我們的足球教練姓朱，我們都叫他朱教練，來到八中操場朱教練叫我們排隊跑步，跑完開始訓(xùn)練了，我們先練踩球，左右腳不停的踩呀，踩呀！我還差點摔了一跤。接著是拉球，這個好有意思，把球拉成”v“字形，我們一共拉了兩圈。
最后就是打比賽，我們你爭我奪，各自在自己的位置堅持陣地，就在對方球隊注意力不集中時，我猛地一腳，球進了，我們隊的'人都歡呼起來，最終我們2：3贏了。
第一次訓(xùn)練就這樣結(jié)束了，最后我們精疲力盡的回家了。
足球體育讓球規(guī)則篇五
足球作為一項全民運動，在近年來越來越受到青少年們的熱愛。作為一名參加過足球班的學生，我認為這個體育項目不僅給我們帶來了健康的身體，還讓我們養(yǎng)成了許多重要的品質(zhì)和習慣。在這篇論文中，我將會在持續(xù)的反思與總結(jié)中，分享我在足球班中所收獲的體驗和領(lǐng)悟。
第二段：身體健康
足球是一項全身運動，讓我們的身體得到全面的鍛煉，更好地促進我們身體機能的發(fā)展。同時，足球可以鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力和速度，這些能力不僅僅有助于在比賽中獲勝，也能在平日生活中增強我們的反應(yīng)速度和避免傷害發(fā)生。
第三段：團隊合作
足球是一項團隊運動，需要我們與隊友相互協(xié)作，共同達成勝利。在這個過程中，我們學會了聽從指揮和服從命令，學會了與他人交流、協(xié)調(diào)行動。這不僅有助于我們在足球場上取得勝利，還能幫助我們更好地融入社會，與他人協(xié)作一同完成任務(wù)。
第四段：堅持和毅力
足球讓我們學會了堅持和毅力。在每一次比賽中，我們都需要付出極大的努力，排除萬難，不放棄直至最后。同時，失敗也是避免不了的，我們在失敗中也學會了勇氣和坦然。這些品質(zhì)都是對我們未來發(fā)展十分重要的課程。
第五段：結(jié)語
總的來說，足球班給我提供了一個很好的平臺，使我能在鍛煉身體的同時，培養(yǎng)重要的品質(zhì)和習慣。我在足球班中認識了很多好朋友，學會了與他人一起合作，克服困難。這些不僅僅是對于足球班本身的經(jīng)歷，更是對于我余生中的價值觀念的奠定。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)在足球場上為自己和團隊而戰(zhàn)，發(fā)揮自身所長，努力為未來的夢想而奮斗。
足球體育讓球規(guī)則篇六
“下個星期六，我?guī)б畛饺タ匆粓鲎闱蛸悾y忘的一場足球賽作文。”聽爸爸一說，我立刻停下手中的筆，跑到爸爸跟前問這問那，反正都是關(guān)于這場球賽的問題。我終于盼到了這一天。這一天，中國足球?qū)Ω缢惯_黎加隊的永敗戰(zhàn)績畫上了句號。
比賽開始了，中國隊主教練朱廣滬站在球場邊上指手劃腳的。我只隱隱約約聽到他說的一句話：“李雷雷，注意人墻的安排!”大概是朱廣滬的指點起作用了，上半場第15分鐘，中國隊利用一個角球，由張照君頭球破門得分。頓時，全場沸騰了!5萬名中國球迷為這些國足的將士們吶喊!就連平時沉默不語的守門員李雷雷也高興得跳起來。
1：0的比分持續(xù)到了中場。下半場，同樣是第15分鐘，哥斯達黎加隊隊長一個精彩的吊射，球進了。第35分鐘，哥斯達黎加隊9號戈麥斯，一個含有“陰謀“的任意球，打碎了中國隊獲勝的希望。兩名對方球員在人墻里，裁判的`哨聲剛響，那兩名隊員趕緊讓開，球從洞里穿過去，滾入了中國隊大門的門底。就在全場球迷對中國隊絕望的時候，又是一個角球，由27號孫翔一個凌空抽射，球打到了守門員的手指尖，但球的太大了，球照樣進了門。比賽結(jié)束的哨音在全場球迷的歡呼聲中吹響了，哥斯達黎加隊隊員失聲痛哭，哭聲在球場上空久久回蕩。我在比賽結(jié)束的前三分鐘，往觀眾席上一看，幾個大大的china整齊地排列著，應(yīng)該是比賽太精彩了，使我這么久還沒有發(fā)現(xiàn)這個“壯麗的景觀”。
這也應(yīng)該是中國隊最后一個進球的“前提條件”吧!雖然中國隊并沒有打敗哥斯達黎加隊，但是這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。
足球體育讓球規(guī)則篇七
足球是一項全球性的運動，它不僅能夠讓人們強身健體，還可以培養(yǎng)人們的紀律性和團隊合作精神。作為一名愛好足球的學生，我報名參加了學校的足球班。在學習足球的過程中，我深深地體會到了團隊合作的重要性，在這里，我想和大家分享我的心得體會。
第二段：拼搏努力
在足球班學習足球并不容易，我記得在第一次訓(xùn)練中，因為對足球基本動作不熟悉，我總是做不到位，甚至還把球踢到了外面去。但是，班里的朋友們鼓勵我不要放棄，讓我對足球充滿了熱情。我在同伴的幫助下不斷嘗試，在教練的幫助下，一步一步地逐漸掌握了足球的基本動作。我學到了不僅僅是球技，更是一種精神力量。
第三段：團隊合作
在比賽中，足球班的每個隊員都有各自的位置，但是每個人必須要發(fā)揮自己的強項，為團隊出力，這樣團隊才能一直走得更遠。我記得在一次比賽中，我們的對手非常強大，但是我們彼此之間的信任和默契讓我們在比賽中不斷進步。我們通過默契配合和不斷進攻，最終成功逆轉(zhuǎn)了局勢，獲得了勝利。這次比賽是我們足球班精神力量和團隊合作精神的體現(xiàn)。
第四段：磨練意志
足球班的訓(xùn)練非常有挑戰(zhàn)性，需要我們不斷地磨練意志力，尤其是在伏日炎炎的夏天，身體的疲憊讓我想放棄，但我清楚地知道這是磨練意志力的好機會。在夏日炙烤的賽場上，我和我的班友們一起逐漸習慣了倔強陽光下的奔跑。當我們攻入對方的進球時，我體驗到的是一種榮耀感和快樂感。這時候，我明白了為什么會有那么多人熱愛足球，它不僅有助于身體的健康，更教會了我們堅持和不屈的毅力。
第五段：總結(jié)感言
學習足球讓我收獲了身體的健康和心靈的豐富。在足球班里，我體會到了團隊合作的重要性，堅持不懈和勇氣的價值。我不僅學會了擊球和投射，更學會了團隊合作和互相鼓勵。這段跨足球班的日子，一直是我人生中值得回味的經(jīng)歷，讓我變得更加自信、樂觀，也更加熱愛生活。
以上是關(guān)于足球班心得體會的連貫的五段式文章，我希望我的經(jīng)歷和心得，能對其他學生有所啟示，讓他們也能夠在學習足球的過程中，體驗到運動的樂趣和成功的快感。
足球體育讓球規(guī)則篇八
今天下午放學后，我們排好隊去操場訓(xùn)練足球，我這才想起我的球忘帶啦。
到了操場，我跟足球老師楊老師說：“老師，我忘帶足球了。”老師說：“去找你媽媽要?！蔽伊ⅠR跑到媽媽的教室，媽媽正在上課，我把事情的經(jīng)過說了一遍后，媽媽說：“可是我也沒有，你去班里借一借吧！”我回班問了問韓宏宇，他決定借給我足球。但是韓宏宇還有一個條件：要是你寫完作業(yè)了，你媽媽也有晚自習，就來一樓一一班找我，和我打乒乓球。”
韓宏宇把足球給我后，我就又去了操場，那時候已經(jīng)開始訓(xùn)練了，我立馬把足球放下，站回自己的位置上。
這次我沒有拿足球，而耽誤了我的訓(xùn)練，。通過這次教訓(xùn)，我明白了干什么都要提前準備好，到第二天用的時候，就不用惶惶張張地找不到東西啦。老師說：“沒有準備好的'人，就像上戰(zhàn)場沒有拿槍的戰(zhàn)士?！?/p>
足球體育讓球規(guī)則篇九
足球是一項受到青少年歡迎的運動，不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)勇氣，團隊精神等重要素質(zhì)。因此，為了滿足學生對足球運動的需求，我校開設(shè)了足球班。足球班不僅有師資力量強大的教練團隊，還有豐富的運動設(shè)施和裝備，可以讓同學們在學習足球技巧的同時，全面培養(yǎng)自信和團隊合作精神。
第二段：談?wù)剬ψ闱虻恼J識
進入足球班之前，對于足球我只是聽過，但并沒有真正接觸過。課外時間我總是沉迷于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)，幾乎沒有體育鍛煉的意識。但是，加入足球班后，我發(fā)現(xiàn)足球是一項非常有魅力的運動。比賽的過程中需要個人技巧和團隊協(xié)作，同時對身體和耐力都具有一定挑戰(zhàn)性。在老師的幫助下，我逐漸掌握了足球技巧和戰(zhàn)術(shù)，在比賽中也逐漸變得自信。
第三段：分享足球班對于自己的幫助
除了鍛煉身體和培養(yǎng)個人品質(zhì)之外，加入足球班還給我?guī)砹烁嗟氖斋@。首先，足球班中的教練們非常有耐心和友善，鼓勵我們充分發(fā)揮自己的特點和潛力。其次，班級中的同學們也都非常友善，沒有那種高傲和排斥的情況。在每次訓(xùn)練中，教練都非常注重團隊合作，鼓勵大家共同協(xié)作，相互配合，最大化地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這也讓我感受到了集體的力量和價值。最后，通過足球班的鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，也更加勇敢和果斷，內(nèi)心更加堅定。
第四段：總結(jié)足球班的收獲和啟示
加入足球班已經(jīng)對我造成了深刻的影響。除了讓我快樂和鍛煉身體之外，還讓我學會了更多的東西。首先，團隊合作是任何事情都需要的，特別是在團隊建設(shè)時，沒有一定的默契，成果就很難達到頂峰。因此，學會團隊合作至關(guān)重要。其次，每次挑戰(zhàn)都需要勇氣，無論是生活學習還是工作，任何時候都需要勇氣。而足球班中的訓(xùn)練和比賽就需要勇氣，讓我更加樂意去嘗試和挑戰(zhàn)。
第五段：對未來的展望
通過加入足球班，我在身心健康和個人培養(yǎng)方面受益匪淺。未來，我會持續(xù)參加足球班的學習和活動，積極參與校內(nèi)外的比賽，為學校爭得榮譽。同時，我也會通過足球班的體驗，將足球運動的樂趣和魅力分享給更多的人，讓更多的人受益。我相信，在足球班中得到的鍛煉和啟示，會在我的人生路途中扮演著重要的角色。
足球體育讓球規(guī)則篇十
足球是一項流行于全球的體育運動，不僅僅是一種單純的活動形式，還是一種可以促進團隊協(xié)作和個人能力的鍛煉方式。加入足球社的這段時間，我深刻感受到了足球?qū)τ谧陨淼挠绊懀瑫r，在深度參與足球社的過程中也獲得了許多寶貴的鍛煉經(jīng)驗。
第一段：足球社讓我學會了協(xié)調(diào)與合作
每個人在足球場上都有自己的任務(wù)和角色，這也造就了足球這項運動的獨特魅力。在足球社里，我逐漸學會了如何與隊友協(xié)調(diào)和合作，而不是一個人獨自完成所有事情。更多的時候，我需要時刻觀察隊友的動作、傳球路線和進攻方向，以此來做出適當?shù)姆磻?yīng)和選擇。這種體驗也讓我在日常生活中更加注重和諧的人際關(guān)系和協(xié)作。
第二段：足球社讓我學會了自我管理和規(guī)劃
在加入足球社后，足球練習就成為了我的日常生活一部分。我需要安排好自己的時間，讓自己完成足球和其他事情。此外，在訓(xùn)練和比賽中，我需要不斷審視自己的表現(xiàn)，及時做出調(diào)整，以此提高我的整體表現(xiàn)。這也幫助我錘煉了自我管理和規(guī)劃的能力。
第三段：足球社讓我更加堅定了我的信念和決心
在訓(xùn)練和比賽中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這也讓我逐漸明白了困難與挑戰(zhàn)所代表的意義。我不再害怕困難，也不再輕易放棄，而是帶著更加堅定的信念和決心去應(yīng)對每一個挑戰(zhàn)。時間久了，這樣的信念也延伸到了日常生活中，讓我可以更加果敢和有決斷力。
第四段：足球社讓我感受到了身體的重要性
在足球比賽中，身體素質(zhì)的好壞直接影響著比賽的結(jié)果。在長時間的練習中，我意識到了身體的作用和重要性。好的身體素質(zhì)可以讓人更加健康、堅韌和耐力強，這也是我一直保持鍛煉習慣的原因。在足球社中，我也不斷提高著自己的身體素質(zhì)，成為了更加全面和適應(yīng)力強的運動員。
第五段：結(jié)語
加入足球社造就我許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在足球比賽中，我不僅發(fā)掘了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了不足并在不斷地實踐和改進中提高了自己。在這個過程中，我學會了協(xié)調(diào)和合作，自我管理和規(guī)劃，樹立了信念和深化了意志，感受到了身體的重要性。這些經(jīng)歷都將會幫助我在未來的成長中扮演更加重要和積極的角色。
足球體育讓球規(guī)則篇十一
一個陽光明媚的下午，一群男生興高采烈地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個簡單的目標。激烈的球賽開始了。
金色頭發(fā)的守門員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了，但他不在乎。我看見他雙手放在膝蓋上，半蹲著，聚精會神地盯著足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，肚子里塞滿了東西，但他有點不服氣。昨天他哥哥的腿骨折了，他踢了一個球，贏了。他想到這，有些沾沾自喜。
路人被激烈的足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步，坐在長椅上，但我不知道那是誰的小狗。它對足球不感興趣，只對主人提供給它玩的小球感興趣?，F(xiàn)在他什么都不做，在草地上打呼嚕。你看，帶著弟弟的小男孩，眼睛緊緊的盯著黃隊，一動不動的坐著，生怕黃隊輸。
那個長著守門員般金色頭發(fā)的小男孩伸長了脖子，自言自語道：“加油！踢！好！”站在他身后頭上戴著緋紅蝴蝶節(jié)的小女孩干脆站了起來，看到她的雙手叉腰，皺著眉頭，好像哪里不對勁。
戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒有上過戰(zhàn)場，但她能清楚地聽到自己的心跳。
一個拿著洋娃娃的女孩一直微笑著，但她的眼睛很忙。她一直盯著球看球在哪個隊。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數(shù)著結(jié)局，輕輕握著他的手說：“太精彩了，太不可思議了?！笨吹淖钫J真的大叔是大個子，看的津津有味。他想到了自己的童年，他是足球的先驅(qū)，那是一段難忘的時光，他想到了足球未來的發(fā)展，想到了即將到來的世界杯。
足球體育讓球規(guī)則篇十二
5月16日至5月18日（周四至周六），我參加了在實驗中學舉辦的市校園指導(dǎo)員培訓(xùn)。
本來期待著，能在培訓(xùn)中學一些專業(yè)的知識，但通過培訓(xùn)，讓我知道了不是不專業(yè)，只是觀念與認識上的一些誤差，讓自己把自己框起來了，回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實踐，確實走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學習的固步自封，是多么的自悲。
通過三天的培訓(xùn)，首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別，那就是指導(dǎo)員是任何一個老師都能勝任的，只要你認真學，也就說，不用有太多的專業(yè)知識，就可以去指導(dǎo)學生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項貫徹陽光體育運動，增強學生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，普及足球知識和技能，造福子孫后代的重要活動，是一項長期的系統(tǒng)工程。目前全國有多所小學和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三，學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段，學生的發(fā)展特點，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點，科學地進行指導(dǎo)，讓他們在足球活動中，體驗快樂，學會做人，學會做事。我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，為學生的健康快樂成長面努力。第四，就是這次培訓(xùn)的一個重點內(nèi)容：足球節(jié)的設(shè)計與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計與組織。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū)，而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之，通過培訓(xùn)，我覺得不虛此行，讓我學到了很多、很多，觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
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