心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
英語心得體會英文版篇一
又是假期最后的這天，又是一個夜晚，又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時，總是等到最后時刻才去趕，因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過,為,這次的痛苦經(jīng)歷（我想，今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻），自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當中，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了xxx高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語的為,了并取得了非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強的孩子，老師不哭；芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎？這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。
英語心得體會英文版篇二
英語因為其廣泛的應(yīng)用而成為全球通用的語言。從學(xué)習(xí)英語的內(nèi)涵來看，學(xué)習(xí)英語意味著我們可以更好地了解世界、擁有更多的學(xué)習(xí)和工作機會。事實上，隨著經(jīng)濟全球化的加速推進，英語已經(jīng)成為通往成功的入口。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語對我們至關(guān)重要，并且在這個過程中，我們會有許多的心得。
第二段：學(xué)習(xí)英語的心得
學(xué)習(xí)英語是一個長期而艱辛的過程。在這個過程中，我們必須付出巨大的努力。對一些初學(xué)者來說，英語的語法規(guī)則和單詞的記憶是一個特別的挑戰(zhàn)。此外，發(fā)言的能力和自信心也是我們需要不斷學(xué)習(xí)的一部分。了解掌握這些必備的技能可以使我們更好地運用英語，更好地與外國人溝通。學(xué)習(xí)英語并不是靠單一的學(xué)習(xí)就可以掌握的，需要反復(fù)練習(xí)和探索。
第三段：自學(xué)英語的心得
自學(xué)英語也是一種很有用的學(xué)習(xí)方式。通過自我學(xué)習(xí)，我們可以更加適合自己的進度進行學(xué)習(xí)，并且提升自己的學(xué)習(xí)興趣。同時，自學(xué)也是一種能力的提升方式，適合不同的人群。比如忙于工作的人士、學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)英語的人士等等，都可以通過自學(xué)來提高英語水平。
第四段：實踐英語的心得
在學(xué)習(xí)英語的同時，實踐英語也是非常必要的。我們可以通過看英語電影或美劇、聽英語音樂、與英語母語人士交流，來鍛煉自己的聽力和語言表達能力。除此之外，我們還可以參加英語角、口語訓(xùn)練班等，來增強自己的口語能力。實踐英語不僅可以鞏固已有的知識，更重要的是可以提升我們的交際能力。
第五段：總結(jié)
英語學(xué)習(xí)確實是一項艱辛的過程，需要不斷地努力和學(xué)習(xí)。但是，當我們把這些心得體驗結(jié)合起來，就會發(fā)現(xiàn)，只要我們用心，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、實踐和自我提升，那么學(xué)習(xí)英語對于我們來說并不是一件難事。最終的目標是在學(xué)習(xí)英語的過程中，不僅可以掌握英語，還可以擁有更多的機會，豐富我們的人生體驗。
英語心得體會英文版篇三
今天很榮幸能夠參加這個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，站在這里和大家分享我關(guān)于學(xué)習(xí)英語的一些想法，倒也談不上是什么經(jīng)驗了。
其實說來也慚愧。剛開始接觸英語的時候，我的成績也只是平平。但是，比我高一級的堂哥英語成績卻是很好。于是，剛上一年級的我便像他一樣，每天一放學(xué)就回家聽英語、讀課文，弄得一副一本正經(jīng)的樣子。現(xiàn)在想來，覺得很是好笑。不過，我想正是那段時間里，我每天無意識地接觸英語才培養(yǎng)了我良好的語感。聽錄音這個習(xí)慣我一直都在堅持。錄音里的發(fā)音和語調(diào)都很好，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因此，我認為大量的視聽是很有必要的。我們學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當盡量自己的各種器官，而不僅僅是寫。在我的印象中，小學(xué)的英語課堂幾乎都是在對話中度過的?，F(xiàn)在再翻開當初的課本，上面的筆記并不多，但都是必要的。在我看來，在英語課上，我們有必要做筆記，但并不是老師講的所有內(nèi)容都要做筆記，有些知識只需記載腦子里就可以了。再者說，在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記，結(jié)果沒有記在腦子里又有什么用。
上課的時候應(yīng)該仔細聽，聽老師的講課、聽同學(xué)的發(fā)言。我們要聽的東西有很多，包括單詞的拼讀、語調(diào)、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時候，課本增加了readixg部分，里面都是些長長的課文，這可讓我有些頭疼了。我并不是因為補理解課文內(nèi)容而頭疼，而是因為里面的復(fù)句太多，我時常不知道如何斷句。從那以后，每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句，久而久之，自己就能夠讀好了。當然，我們要聽的不僅僅是斷句，我們要注意的一個個細節(jié)的地方。
其次，學(xué)好英語就必須要大膽地讀。我們學(xué)習(xí)英語又不是為了應(yīng)付一次又一次的考試，而是在于將來的應(yīng)用，對自己有所幫助。英語是一項工具，一項很好應(yīng)用的工具。為了能夠在將來很好地應(yīng)用它，我們就要多說，啞巴英語是毫無用處的。所以，我要特別強調(diào)的一點是各位同學(xué)在課堂上一定要好好利用每一次練習(xí)對話的機會，每一次發(fā)言的機會。切記要主動，不要等著老師來點你。只有大膽地、大聲地說出來，才可能讓老師、讓其他的同學(xué)們找出你的錯誤，幫助你改正，有所進步。
最后，同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的，而應(yīng)是課外積累。
有這樣一個故事，說是據(jù)研究者調(diào)查，英國一老農(nóng)終其一生所用的英語單詞不過三千左右，因此我們只需要把這三千來個英語單詞學(xué)會了學(xué)精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的'嗎？那我們現(xiàn)在豈不是都快可以輕輕松松和老外交流了。如果你堅持贊成過這一觀點的話那你的英語不會有長進。我個人認為，哪止三千，我們起碼也得有三萬的詞匯量也許還不夠。請記住這一點：我們學(xué)習(xí)英語的目的不是去當一個只有三千詞匯量的英語半文盲。
所以，在課外的時間里，我們就要積累詞匯了。我看到xx同學(xué)就很好，她時不時會將一些感興趣的生詞抄在一個厚厚的本子上去記憶。相信班級里有很多同學(xué)已經(jīng)這樣做了。但就我個人而言，我不會特意地去積累課外的詞匯、短語，但每當我遇到生詞，就會去翻一翻詞典，記住主要釋義。下次再遇到就會留下一個模糊的印象，懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人，所以只能每天點點滴滴地去積累。一本牛津高階詞典，一千多頁，那么多的單詞怎么可能一個一個去記？所以，我的詞庫分為三個部分：一是一些必要的單詞，這些單詞是基礎(chǔ)，需要我們?nèi)ケ车脻L瓜爛熟，通曉它們的用法;二是一些知道釋義和讀音但不一定記得拼寫的單詞，這可以有助于聽力;三是記得大致拼寫和釋義的單詞，這些可以有助于閱讀。我們要盡可能地擴大自己第二、第三詞庫的詞匯量，這對以后會有很大好處。
英語心得體會英文版篇四
近年來，英語成為了一種全球通用的語言，掌握英語不僅可以增強自身競爭力，同時也可以拓寬人際交往的空間，更能讓自己更加熟練地掌握世界各地的動態(tài)。為此，越來越多的人選擇加入英語學(xué)習(xí)的隊伍，但英語學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，需要花費大量的時間和精力。接下來，筆者將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享一些關(guān)于英語培訓(xùn)的心得體會。
第二段：選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)方式
在選擇學(xué)習(xí)方式時，需要參考自己的實際情況。如果想要系統(tǒng)地、深度地學(xué)習(xí)，可以選擇報名英語培訓(xùn)機構(gòu)，受到專業(yè)教師的指導(dǎo)，獲得更為全面的知識和專業(yè)技巧;如果只是想要簡單提升自己的英語水平，可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源、在線課程，或者使用各種學(xué)習(xí)工具進行挑選和練習(xí)。
第三段：制定合理的學(xué)習(xí)計劃
英語學(xué)習(xí)需要有計劃地進行，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃很有必要?？梢愿鶕?jù)自己的空閑時間、英語水平和需要提高的內(nèi)容制定計劃，例如每天學(xué)習(xí)一小時，重在口語提高，每周練習(xí)聽力和閱讀等。制定良好的學(xué)習(xí)計劃有助于提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變得有目的、有意義。
第四段：堅持練習(xí)和復(fù)習(xí)
英語學(xué)習(xí)需要堅持和耐心，只有不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí)，才能夠真正掌握英語。在日常生活中也可以運用英語學(xué)習(xí)，例如觀看英文電影、看英文新聞等，加深自己的理解和掌握，培養(yǎng)自己的語感和口語表達能力。同時，要注意及時復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，鞏固已有的知識，休息時可以通過熟讀英文文章來鞏固自己的語感和技能。
第五段：積極利用學(xué)習(xí)資源
在英語學(xué)習(xí)過程中，不僅需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，更需要積極利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)資源。例如，可以通過各種英語學(xué)習(xí)App、英語電臺、英語網(wǎng)站等多種資源來豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬自己的視野和背景，提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績。
結(jié)論：
英語學(xué)習(xí)需要持之以恒、耐心和恒心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式能夠提高學(xué)習(xí)效率和提高學(xué)習(xí)成果。同時還要注意不斷地積累知識、堅持練習(xí)和復(fù)習(xí)，并積極利用各種學(xué)習(xí)工具和資源來提高自己的英語水平和實踐能力，最終實現(xiàn)自身的個人發(fā)展和提高。
英語心得體會英文版篇五
首先，有的人覺得自己學(xué)了x多年也沒有長進，我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個，一層一層的上,而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急，因為你花在英語學(xué)習(xí)上的.每一分鐘都沒有浪費，大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點，它們會在將來某一天突然爆發(fā)，你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階！
想學(xué)好英語的辦法其實很簡單，4個字多聽多說，要注意順序，是先聽后說，如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的，就像嬰兒學(xué)說話一樣。
想學(xué)好英語必須做到一點，如果做不到你永遠不可能學(xué)好英語，那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！例如：原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，就讓它們響著，你不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語在響著，很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然，然后你會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了！
如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說，那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧，因為這是唯一的道路。
英語心得體會英文版篇六
隨著全球化的加快，英語已經(jīng)成為了一種全球性的語言。能夠流利地講英語已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)和生活的必備技能。為了提高同學(xué)們的英語水平，學(xué)校開展了一次英語周活動。在這次活動中，我學(xué)到了很多，有很多值得總結(jié)和體會的地方。
第一段：認識到自己的英語水平不足
在英語周的開始，我就發(fā)現(xiàn)自己的英語水平不夠高。尤其是在聽力和口語方面，我表現(xiàn)得非常差。在聽力測試中，我只有及格分數(shù)，這讓我很沮喪。但是這次機會，也讓我認識到了自己的不足之處，也讓我有了一個提高自己英語水平的動力。
第二段：參與英語知識競賽的體驗
作為英語周的一個晚上，我們參加了一場英語知識競賽。在這場比賽中，我的英語水平又得到了鍛煉。競賽題目涵蓋了語音、語法、詞匯和閱讀等多個方面，非常全面。雖然我并沒有獲得名次，但是我知道自己在這個比賽中學(xué)到了很多，也更加明確了自己在英語學(xué)習(xí)中需要注意的地方。
第三段：參加英語角的體驗
在英語周中，我參加了學(xué)校組織的英語角活動。在這個活動中，和一些擅長英語的同學(xué)交流，一邊聊天一邊學(xué)習(xí)，我收益頗豐。在這個過程中，我不僅可以了解外國文化，學(xué)習(xí)英語口語，也可以跟同學(xué)們交流，交到更多的朋友。所以，我覺得英語角是一種非常不錯的英語學(xué)習(xí)方式。
第四段：悟出學(xué)習(xí)英語的方法
在這個英語周中，我們還學(xué)習(xí)了不少學(xué)習(xí)英語的方法。比如，在聽力方面，我們可以多看英美電影，多聽英美音樂，提高自己的英語聽力，讓自己更敏感，更加熟練。在閱讀方面，我們可以通過閱讀英文小說，英文報紙，英文雜志來提高英語閱讀能力。另外，在口語方面，我們也可以通過英語角或?qū)嵺`機會多去嘗試說英語，提高口語表達能力。所有這些方法都可以讓我們更好地學(xué)習(xí)英語，提升自己的英語水平。
第五段：總結(jié)與展望
這次英語周讓我受益匪淺，讓我明確自己英語學(xué)習(xí)中的不足之處。我覺得以后應(yīng)該更加注重英語學(xué)習(xí)，找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，提高英語實力。同時，我也希望學(xué)校能夠組織更多的英語活動，讓我們有更多的機會去鍛煉自己的英語能力，更好地適應(yīng)一個全球化的社會。相信只要我們努力，英語水平一定會有進步。
英語心得體會英文版篇七
初中英語新課改進行幾年了，作為一線的課改教師，我發(fā)現(xiàn)新課改確實給教師和學(xué)生帶來了巨大的變化，自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式在課堂上越來越普及。但是新課改也給我們帶來了一些困惑，如：有的學(xué)生在聽、說、讀、寫等各方面的水平都較以前同級的學(xué)生高出許多，但差生所占的比例也比以往高，學(xué)生的兩極分化從初一就開始凸顯。這樣學(xué)生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧，無疑增大了授課的難度。盡管新課改在某些方面取得了一定的成果，但新課改仍困難重重，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。其表現(xiàn)有以下幾個方面：
新課標英語的目的之一是想讓新教材更加貼近生活、貼近學(xué)生，使之與學(xué)生的實際生活密切聯(lián)系，從而使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的動力。而教材中有些內(nèi)容對農(nóng)村學(xué)生來說好似是紙上談兵，例如pizza等等，學(xué)生對他們毫不熟悉，失去了興趣，因而也得不到鞏固，面向全體也就成了一句空話。
新課標英語每個單元都圍繞一個具體的話題展開，教師在備課時需要自己精心編排方能授課，可是教師手頭又沒有現(xiàn)成的資料或教學(xué)輔導(dǎo)材料可以利用，而且很多話題較新，教師處理起來確實有一定的難度，這就增加了教師的備課難度。而且每個單元相對獨立，不象以往那樣知識成體系，許多教師一時還不能完全適應(yīng)。更何況，我們現(xiàn)在每人教兩個班，最多的有六十多人，除正式課節(jié)外還要上早午自習(xí)，每周有近二十節(jié)課。除了上課，其余的時間要備課、批改作業(yè)，要應(yīng)付上面的各種檢查、聽課等等。
在小學(xué)，只有語文和數(shù)學(xué)是主科，而英語只是副科。小學(xué)從三年級開設(shè)英語課程，在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等方面，雙方已經(jīng)脫節(jié)。加上許多人認為，小學(xué)英語學(xué)好與否沒有關(guān)系，反正上初中以后仍要從頭開始學(xué)。因此，英語教學(xué)的所有壓力都留給了初中英語教師，使小學(xué)英語教育形同虛設(shè)。新課標英語詞匯量大而難，話題范圍廣，且初中開設(shè)的科目多，各科的壓力大，時間緊，因此許多學(xué)生一接觸英語就有畏難情緒;面對大班額，教師精力又有限，如果配合不好，有些學(xué)生往往會落伍，以后再想彌補真是難于上青天。給很多學(xué)生帶來了很大損失，造成了許多遺憾。
新課標英語的詞匯量超出以往教材的好幾倍，因而對學(xué)生僅是英語詞匯量方面，就成為他們學(xué)習(xí)英語的一大障礙，使他們對英語學(xué)習(xí)抱有畏難情緒。再加上不少單詞的拼寫太難，記憶起來實在太費勁，有將近一半的學(xué)生難以記憶，面對這么多令人望而生畏的單詞，即使孩子的求知欲再強，也不會對自己絲毫不感興趣的東西牢固記憶吧，畢竟他們還只是孩子。如果教師逼著學(xué)生記，勢必使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去興趣乃至產(chǎn)生厭惡，稍有不慎就會使學(xué)生徹底放棄英語學(xué)習(xí)，甚至影響其一生的發(fā)展前途，這無形之中給教師的教學(xué)增加了新的壓力。
新課程標準所提倡的評價理念主要的是要“注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展”。而事實上，幾乎所有的學(xué)校對教師教學(xué)水平的評價，都以其所教班級的考試成績作為最主要的甚至是唯一的標準。由于評價教師只看學(xué)生筆頭考試的成績，只重考試結(jié)果，甚至把這作為教師評先選優(yōu)的最重要的衡量標準。因而，教師在教學(xué)過程中，也不敢完全放開手腳采用新課標，而是想盡一切辦法來提高學(xué)生的筆頭考試成績。上面評價教師的尺度又直接影響著教師對學(xué)生的評價。
由于存在上述的原因，新課改的實施還存在諸多的問題與矛盾，要保障英語新課改的順利實施，還應(yīng)多站在教師與學(xué)生的實際情況這一角度看問題。
總之，要想真正獲得全體英語教師積極參與英語新課改，的確還有一段路要走。同時也需要我們?nèi)w英語教師做出很多努力。
我認為作為初中英語教學(xué)工作者應(yīng)做到：新教法以學(xué)生為主體，就必須把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;重視語音訓(xùn)練，打好語音基礎(chǔ);重視單元檢測，保證新教材的教學(xué)質(zhì)量。
聽、說、讀、寫是英語重要的教學(xué)手段，也是這套新教材要求達到四會的目標——培養(yǎng)出具有初步運用英語進行交際能力的一批新人。這是本套教材的突出特點，也是我國英語教學(xué)歷程中的一個顯著轉(zhuǎn)折點。如何適應(yīng)并且能教好這套新教材，是擺在我們初中英語老師面前的一大課題。對如何教好這套教材筆者認為應(yīng)注意以下幾方面。
(一)培養(yǎng)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、明確學(xué)習(xí)目的，在運用中增強學(xué)習(xí)興趣。中學(xué)生年齡小，閱歷少，對學(xué)習(xí)英語的目的往往不十分清楚。他們把英語只看作升學(xué)考試中要通過的一個考試科目，對于難記的單詞、語法和發(fā)音感到枯燥乏味，要使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，除了從道理上宣傳英語學(xué)習(xí)的重要性外，還要積極創(chuàng)造條件和環(huán)境使學(xué)生盡可能多地使用英語，讓他們在運用中嘗到樂趣。如開展一些情景對話，值日生每天用英語匯報情況，在學(xué)習(xí)中組織一些英語游戲等。還要盡量組織好第二課堂活動，如英語朗誦會，各種英語競賽，學(xué)唱英文歌曲，閱讀簡易英文書報。辨認日常生活用品上持有的英語說明等。
2、輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。心理學(xué)研究表明，輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛能使學(xué)生以愉快的心境學(xué)習(xí)、思考并獲得知識，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)造輕松愉快氛圍的關(guān)鍵是使學(xué)生對教師有親切感。教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時也是師生雙方的感情和思想的交流。師生關(guān)系直接制約學(xué)生的情感和意志，影響學(xué)生的認知活動。
3、不斷變換教學(xué)形式，改進教學(xué)方式有利于保持學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的教學(xué)模式基本是教師講、學(xué)生聽，整節(jié)課學(xué)生大多當錄音機，而教師講的內(nèi)容多，都是語法，很少讓學(xué)生自己動口(除了提問)，恨不得一下子全倒給學(xué)生，這樣學(xué)生一節(jié)課都在忙著記筆記，教師又講得很累，課堂上學(xué)生收獲就是一本本筆記，課內(nèi)消化不了，課后怎能吸收?一種好的教學(xué)形式連續(xù)不斷地使用也會使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。從生理上講，單一的形式容易導(dǎo)至大腦刺激的單調(diào)，使興奮轉(zhuǎn)化為抑制，降低學(xué)習(xí)效率。而從心理上講，中學(xué)生正處干活潑好動、喜歡變換的時期，再好的教學(xué)形式和練習(xí)形式，如簡單重復(fù)太多，學(xué)生也會興趣銳減。因此，中學(xué)英語教學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的好奇、好動、好玩、好勝等特點和思維發(fā)展規(guī)律，采用多種形式，如做游戲、講故事、觀看幻燈、錄相、聽錄音、進行有趣的比賽和角色扮演、唱歌曲等。
(二)重視語音，打好語音基礎(chǔ)。如果能夠打下堅實的語音基礎(chǔ)，也就拿到了英語入門的鑰匙，也是練好聽、說、讀、寫的基本功的基礎(chǔ)。
教科書一開始就十分重視語音教學(xué)，緊密結(jié)合字母單詞和句子的教學(xué)，系統(tǒng)地安排了語音練習(xí)。因此，我們教師要正確把握要求，把語音教學(xué)貫穿于始終。把語音教學(xué)作為初一英語教學(xué)的主要任務(wù)之一。做到長期訓(xùn)練階段側(cè)重，綜合提高。在語音教學(xué)中教師應(yīng)特別注意自身語音，充分發(fā)揮課本錄音的作用。聽音是語音教學(xué)的根本方法，要堅持先聽音后開口，做到聽清發(fā)準。讓學(xué)生在學(xué)語音的過程中盡可能地受到正確的語言熏陶。
(三)注意培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。交際能力是通過交際活動培養(yǎng)起來的。交際活動指用所學(xué)語言真實地、自由地交流思想，共同完成某項任務(wù)。交際能力的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，而且要精心組織和精心設(shè)計，否則學(xué)生就動不起來，或動而無效。交際能力的培養(yǎng)可按照下列幾方面進行由淺入深的訓(xùn)練。
(1)一般打招呼和簡單的客套話。如：goodmorning!howareyou?
(2)交流信息，介紹自己的好朋友，classtwo;介紹自己的住處，weliveinzhongshanroad;介紹過去的經(jīng)歷，iwentshoppinglastsunday;介紹個人的一個打算，i'mgoingtovisituncleli。
(3)討論共識。
(4)解決問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
教師可以對新課的主要內(nèi)容擬幾個問題，讓學(xué)生帶著問題去看課文，邊看邊思考，不懂的作個記號，上課各個學(xué)生都有自己的難點、疑點，這樣久而久之學(xué)生自己會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，讓學(xué)生自己通過知識來學(xué)習(xí)新知識，就懂得了新舊知識的聯(lián)系。在教師來教新課之前，學(xué)生對教材就有了不同程度的理解和掌握。
2、培養(yǎng)學(xué)生用自己語言復(fù)述課文，可以給學(xué)生keywords或自編與課文相關(guān)的對話，或是對于課文提出問題來討論。
3、鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí)時，試做還沒教的例題練習(xí)，先做一遍，不怕錯，讓學(xué)生自己摸索和掌握解題方法和規(guī)律，也許不會做的，就是課文新的語法點，這樣學(xué)習(xí)新語法點時，就更專心、認真，更得心應(yīng)手。
(五)要重視單元檢測，保證新教材的教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)對每一教學(xué)單元進行教學(xué)檢測，通過這種手段測試學(xué)生對所學(xué)知識、技能、技巧和能力的真實和綜合應(yīng)用程度。為了達到這個目的、教師應(yīng)對測試提出具體的知識、技能、技巧和能力各方面的要求。
知識方面，要求學(xué)生全面地、系統(tǒng)地掌握該單元的基礎(chǔ)知識，尤其是課本中的“四會”內(nèi)容。
要求學(xué)生運用所學(xué)語言、詞匯、語法知識在聽、說、讀、寫方面體現(xiàn)出來。技巧方面，要求學(xué)生在技能基礎(chǔ)上，循環(huán)往復(fù)，達到對技能的熟練掌握，使技能的運用自動化。能力方面，要求學(xué)生在知識、技能和技巧的基礎(chǔ)上，要有綜合能力，即能把三者結(jié)合起來，為交際初步運用英語。
要做好單元檢測，就要求教師必須努力、鉆研教材，吃透教材，依據(jù)《大綱》，明確知識、語言范圍。注意傳授知識的深度和廣度。要讓學(xué)生知道每個單元的教學(xué)重點，并準確地講解和反復(fù)地操練。教師要精心設(shè)計或選用檢測試題。試題要力求符合《大綱》和教材的要求。既要全面，又要突出重點，難易要適中，能夠較全面地檢測學(xué)生聽、說、讀、寫能力和初步運用英語的交際能力。要做好檢測后的講評工作。
英語心得體會英文版篇八
在我過去的學(xué)習(xí)生涯中，英語一直是一個重要的學(xué)科。雖然開始時我對英語并不感興趣，但是隨著時間的推移和學(xué)習(xí)方法的改變，我的態(tài)度也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。今天，在這篇文章中，我想分享一下我學(xué)習(xí)英語的得心得體會。
第一段：了解自己
學(xué)習(xí)英語的第一步是了解自己的學(xué)習(xí)方式和英語水平。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)我是一個視覺學(xué)習(xí)者，也就是說我通過看和閱讀來學(xué)習(xí)語言。當我了解了這些之后，我開始有計劃地使用各種閱讀資料來提高我的英語水平。在使用這些材料的時候，我將自己的語法知識和詞匯量與資料進行比較和應(yīng)用，從而加深我的印象。
第二段：注重口語練習(xí)
除了閱讀之外，我還開始注重口語練習(xí)。大膽地開口，即使我們的語法可能不完美，也是非常重要的。在我的課堂上，我主動參與英語口語練習(xí)，努力使自己的英語口語變得流利。我還嘗試用英語跟外國友人交流，從而更加實際地練習(xí)我的口語交流能力。
第三段：通過文化理解語言
當我越來越深入學(xué)習(xí)英語的時候，我發(fā)現(xiàn)了語言和文化之間的聯(lián)系。通過研究和了解不同國家和地區(qū)的文化背景，我對英語有了更深入的理解。了解文化差異幫助我更好地理解當?shù)氐目谝簟①嫡Z和詞匯。這些對我的英語學(xué)習(xí)非常有幫助。
第四段：興趣催化學(xué)習(xí)
在我的英語學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了興趣的因素在其中的重要作用。因為我對歷史、文學(xué)等學(xué)科的濃厚興趣，我開始閱讀相關(guān)的英語書籍。這使我更容易掌握英語的語言特點和文化知識。
第五段：終身學(xué)習(xí)的重要性
總之，學(xué)習(xí)英語對我來說是一個漫長而有益的過程。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感受到很大的提高。但是我也認識到，語言學(xué)習(xí)是一個需要終身進行的過程。對于我來說，通過不斷地學(xué)習(xí)閱讀、練習(xí)口語和了解文化背景，我能夠深入理解并活用英語。
總的來說，學(xué)習(xí)英語是一個趣味十足的旅程。明確自己的學(xué)習(xí)方式和英語水平、注重口語練習(xí)、研究文化背景、追求興趣、重視終身學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)中關(guān)鍵的方面。它們都幫助我掌握英語，也證明了我可以在這個領(lǐng)域不斷成長和取得進步。
英語心得體會英文版篇九
每個星期二下午，我們都要上一節(jié)英語興趣課。
快下課了，英語老師正要發(fā)作業(yè)本和布置作業(yè)的時候，教室里鬧哄哄的，像菜市場一樣，一團糟。
英語老師看了看我們的作業(yè)本，然后又看了看下面嘰嘰喳喳的同學(xué)。突然，老師的眉毛翹了起來，眼睛瞪著我們，非常生氣的說：“你們這些人，怎么學(xué)英語的?有哪一次全班都交齊了作業(yè)?每次都有不少的同學(xué)不交作業(yè)，只有很少的同學(xué)能每次都認真地做作業(yè)?！?/p>
這時，有的同學(xué)開始怕了，低著頭，不敢看老師一眼。也有不少同學(xué)還在嘰哩咕嚕的，沒把老師講的話聽進去，好像不在乎一樣。
老師繼續(xù)說：“還在講話，平時你們語文數(shù)學(xué)課都是這樣上的嗎?都是經(jīng)常不交作業(yè)嗎?看你們怎么把學(xué)習(xí)提高?”
說完，老師就叫我們每個人把剛學(xué)過的句子“how silly he is”罰抄20遍。
我可是每次都會按時交作業(yè)的，也要罰抄20遍，簡直是冤枉。
唉，雖然英語只是興趣課，同學(xué)們也要重視啊，這下老師可是真生氣了。
英語心得體會英文版篇十
縱觀這些課，在上課一開始就利用歌曲、動畫、chant創(chuàng)設(shè)相應(yīng)課題的情景，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中進入英語學(xué)習(xí)課堂。在歌曲、動畫及chant中感知本課即將展開的主題，自然巧妙。如郭婷老師的christmas這課，她帶來了圣誕樹、黑板上貼上雪花為學(xué)生創(chuàng)造了圣誕的學(xué)習(xí)情景，通過引導(dǎo)學(xué)生看小豬佩奇之圣誕老人的卡通片，激發(fā)學(xué)生興趣，營造圣誕的氛圍。動畫觀看中，恰當?shù)臅和?，提出設(shè)問，以舊引新，巧妙地導(dǎo)入到本課所學(xué)。
上課的教師都能注重語篇的整體輸入，引導(dǎo)學(xué)生理解文本。通過提出問題，觀看課文動畫，在文中找出答案，理解大意。然后，根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，把詞組、句型、語法知識滲透在整個教學(xué)過程中，做到詞不離句，句不離篇。
新知的學(xué)習(xí)，要注重學(xué)生知識的滲透。老師們根據(jù)課題所需，通過ppt呈現(xiàn)圖片、動畫及相關(guān)視頻，讓學(xué)生去汲取不同的文化知識，去比較中西方文化異同。如，鐘老師的顏色這課，老師在學(xué)習(xí)完顏色之后，有讓學(xué)生了解中西顏色不同的象征意義。meals的三節(jié)課，也能引導(dǎo)學(xué)生對比中西方早餐的不同，培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識。
上課教師都很注重對拓展活動的設(shè)計。拓展活動，是我們教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)，是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的特點，設(shè)計出綜合性的語言運用活動。如傅老師meals這課的拓展活動是幫助熊大設(shè)計營養(yǎng)早餐；廖老師meals這課的拓展活動是給古田曙光小學(xué)的同學(xué)們設(shè)計營養(yǎng)早餐。他們的拓展活動，在語境中運用新知，都給學(xué)生提供了很好的語言表達，培養(yǎng)語言運用能力，使有限的課堂呈現(xiàn)出更豐富、更多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
老師們在拓展活動過程中，采用的活動形式大多是小組合作。讓學(xué)生以組為單位進行討論學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮集體的力量，促進學(xué)習(xí)，共同進步。
通過這次聽課，我認識到自己教學(xué)中存在的不足。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)注意新舊知識的聯(lián)系，以舊引新，注意在教學(xué)中分散難點。另外，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，注重知識的拓展，努力提供他們運用語言的機會，照顧到不同層次的學(xué)生。最后，加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷進步！
英語心得體會英文版篇十一
英語作為國際通用語言，越來越受到重視。對我而言，學(xué)會英語是我多年來最引以為傲的成就之一，也是我不懈努力的結(jié)果。在這一過程中，我從中體會到許多寶貴的經(jīng)驗，今天我想分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)方法
英語學(xué)習(xí)的方法有很多，但我認為最重要的是多聽、多說、多讀和多寫。多聽英語廣播、看英語電影、音樂和視頻，可以提高聽力和語感；多說英語，和外國人交流和合作，可以提高口語和交際能力；多讀英語書籍、文章和報刊雜志，可以提高閱讀能力和詞匯量；多寫英語作文、日記和論文，可以提高寫作能力和思維能力。
第三段：克服困難
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們經(jīng)常遇到很多困難，如語法、發(fā)音、詞匯和語言習(xí)慣等問題。面對這些困難，我們要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，不能輕易放棄。我們需要耐心和毅力，繼續(xù)加強訓(xùn)練和提高自己的能力，直到能夠掌握這些困難。
第四段：應(yīng)用和實踐
掌握了一定的英語技能之后，我們要將其應(yīng)用到實際生活中去。比如，參加英語口語比賽，發(fā)表英語演講，出國留學(xué)或工作等。通過這些實踐經(jīng)驗，我們可以更加深入地了解和掌握英語的真正含義和用法。
第五段：總結(jié)
英語學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，需要我們不斷提高和完善自己。除了以上提到的方法和技能，還有很多其他辦法可以幫助我們學(xué)習(xí)英語，比如課外閱讀、語言交換、課程學(xué)習(xí)等。總的來說，英語學(xué)習(xí)需要我們有信心、有毅力、有耐心和有實踐經(jīng)驗。只要我們不斷努力，就一定能夠成功掌握英語，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
英語心得體會英文版篇十二
在我看來，英語是一門非常重要的語言。在如今這個全球化時代，越來越多的人開始學(xué)習(xí)英語。我也是其中之一，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我生活的一部分，也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。
首先，學(xué)好英語對于我的未來發(fā)展非常重要。作為一名學(xué)生，不僅需要在學(xué)校中取得好成績，還需要在未來的職場中脫穎而出。英語是國際上廣泛使用的一門語言，具備非常重要的交際功能。通過學(xué)習(xí)英語，我可以更好地與國外的人溝通，更好地了解和接觸到外部世界。
其次，學(xué)習(xí)英語對于我的思維方式也有很大的影響。學(xué)習(xí)英語需要不斷地進行語言轉(zhuǎn)換，這使我在思考問題時更加靈活多樣。另外，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我也會接觸到不同的文化和背景，這使我的視野變得更加開闊。
除此之外，學(xué)習(xí)英語可以為我提供更多的學(xué)習(xí)機會。很多國外的大學(xué)會招收來自全世界的學(xué)生，而學(xué)生的英語水平則是非常重要的評判標準。如果我的英語能力得到提高，那么我也會有更多的機會去海外留學(xué)。
最后，學(xué)習(xí)英語也是一件非常有趣的事情。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我會接觸到各種各樣的文本、歌曲和影視作品，在這個過程中我也可以學(xué)習(xí)到更多的文化內(nèi)涵。更重要的是，我可以在學(xué)習(xí)的過程中感受到語言帶來的樂趣。
總的來說，學(xué)好英語對于我的未來發(fā)展，思維方式和學(xué)習(xí)機會都有非常重要的影響。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)英語的機會，也會不斷努力去提高自己的英語水平。
英語心得體會英文版篇十三
第一段：引言
英語是全球通用語言之一，掌握好英語不僅能夠幫助我們更好地與世界溝通交流，還能夠增加我們的就業(yè)競爭力。學(xué)習(xí)英語需要經(jīng)歷不斷努力和積累的過程，而我在這個過程中也有了一些心得體會。下面我將分享我的英語心得體會，希望對正在學(xué)習(xí)英語的朋友們有所幫助。
第二段：興趣是學(xué)好英語的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)英語需要長時間的堅持，而興趣則是堅持下去的關(guān)鍵。當我開始學(xué)習(xí)英語時，并沒有太大的興趣，覺得英語很難且枯燥無趣。然而，當我發(fā)現(xiàn)通過英語我可以了解更多關(guān)于英美文化以及其他國家的信息時，我的興趣慢慢被激發(fā)了起來。從那時起，我主動尋找各種英語學(xué)習(xí)的途徑，例如閱讀英語原版書籍、觀看英語電影等，使得我的英語水平逐漸提高。
第三段：多聽多說多練
要想在英語學(xué)習(xí)中取得較大的進步，就必須注重聽說能力的培養(yǎng)。不論是掌握正確的發(fā)音還是鍛煉口語表達能力，都需要不斷地練習(xí)。我喜歡用英語跟外國留學(xué)生交流，從中學(xué)習(xí)地道的口語并提升自己的聽力和口語表達能力。另外，我也喜歡通過聽英語歌曲和英語廣播節(jié)目來提高自己的聽力技巧。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對于英語的理解和應(yīng)用能力有了顯著的提高。
第四段：堅持閱讀
閱讀是提升語言能力的有效方法之一。通過閱讀，我們可以擴充詞匯量、了解不同的表達方式以及提高閱讀理解能力。我每天都會閱讀一些英語文章、小說或者新聞，在閱讀的過程中努力記下生詞，并努力理解文章的內(nèi)容。憑借著長時間的閱讀，我逐漸掌握了一些常用的表達方式和語言結(jié)構(gòu)，在書寫和口語表達中更加流暢自如。
第五段：總結(jié)與展望
通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我的英語水平逐漸提高。但是我也意識到，英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要不斷地積累和提高。未來我會繼續(xù)堅持多聽多說多練，努力提升自己的英語水平。我相信只要保持興趣、下定決心，學(xué)好英語絕不是一件難事。
結(jié)論
通過上述的英語心得體會，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語的關(guān)鍵，還能夠了解到如何有效地提高英語能力。興趣、多聽多說多練、堅持閱讀，這三個方面是學(xué)好英語的關(guān)鍵要素。相信只要我們把這些心得體會付諸實踐，我們一定能夠在英語學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓我們一起努力吧！
英語心得體會英文版篇十四
星期六的上午，我和爸爸媽媽早早的來到了教室。我抬頭一看，哇!真漂亮，老師把黑板妝扮的五彩繽紛，上面著各種各樣的小星星。老師說：“今天我們要向家長們匯報本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，希望你們一定好好表現(xiàn)?！边@時老師讓我當小翻譯官。
我十分激動，暗暗的想我一定要珍惜這個機會，給老師好好配合。我鄭重的走上講臺。老師用英語說一句，我就用流利的漢語來翻譯一句。
看著家長們滿意的笑容，我心里美滋滋的，十分自豪。
同學(xué)們開始分別做自我介紹了，他們一個接一個走上講臺用英語流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時我多么希望老師快點念到我的名字呀。我的機會終于來了，我和潘月紅開始表演話劇《做客》，我們用英語你一言我一語的對答如流。表演完了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報。就這樣我們的表演進行著，一個個節(jié)目精彩紛呈。
時間過的真快呀，不知不覺下課鈴響了。老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒，希望下學(xué)期繼續(xù)努力?！?/p>
我相信只要我努力學(xué)習(xí)，下學(xué)期一定會比這學(xué)期更棒!
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