科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
讀書月活動(dòng)校長講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
從今天開始，這不僅因?yàn)樽x書是一件美好的事，是一件可以讓大家一生受益的事，而且還因?yàn)樵诮逃偁幒途蜆I(yè)競爭日益激烈的今天，多讀書、知識(shí)面廣、能力出眾的同學(xué)們?cè)诓痪玫膶砻媾R社會(huì)挑選的時(shí)候，就更會(huì)受到用人單位的歡迎。若干年后，當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值獲得成功時(shí)，你們一定不會(huì)忘記，你們良好的閱讀興趣閱讀習(xí)慣就是從這里開始的！
讀書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是通向世界的窗口。古今中外的名人對(duì)讀書有許多格言，我覺得有一句成語說得最好，那就是“開卷有益”，這是古人對(duì)讀書的最好的解釋之一。世界之大，無奇不有，書海浩瀚，精彩紛呈。每個(gè)人的人生閱歷是有限的，能支配的時(shí)間也是有限的，我們可能對(duì)天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，總想問一個(gè)為什么？但是由于條件所限，我們的目光一時(shí)間還看不太清，我們的腳步一下子也走不太遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，記載了大量知識(shí)與信息的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友?？床煌臅?，我們才能了解世界。
在崇尚知識(shí)文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素。作為一個(gè)青年學(xué)生，我們要健康的`成長成才，就必不可少地需要閱讀，大量地閱讀課外書籍，包括文學(xué)類和科技類的書籍，也包括報(bào)刊雜志，以接觸各方面的知識(shí)，使自己視野更寬廣，知識(shí)更豐富，頭腦更充實(shí)。
在這個(gè)讀書活動(dòng)月里，我們將開展7個(gè)方塊共13項(xiàng)集體活動(dòng)，既有讀書心得征文比賽、系列講座和圖書交流活動(dòng)，又有寓教于樂的經(jīng)典名片影視欣賞、智慧大比拼知識(shí)競賽等活動(dòng)形式。希望每個(gè)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，積極參與，投身到火熱的讀書活動(dòng)中。在這個(gè)讀書月里積極參加各種讀書活動(dòng)，多進(jìn)圖書館，多接觸、多閱讀各類書籍，在知識(shí)海洋里盡情遨游。領(lǐng)略書中描繪的美麗景致，領(lǐng)悟書中傳播的深邃的思想。從閱讀中得到啟迪，受到教益，從而提高閱讀寫作能力。在讀書的過程中要善于汲取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析，真正把書中的精華吸納過來成為自己的精神營養(yǎng)。此外，還要善于把讀書中的得益感受記下來，寫讀后感向本系的“讀書心得征文”專欄投稿，在校園這個(gè)大環(huán)境中交流切磋，這樣就能真正起到取長補(bǔ)短、啟發(fā)益智的作用。
作為一個(gè)和你們走過同樣讀書、求學(xué)之路的大朋友，我還有一點(diǎn)想法提供給同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好：“書讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少?！蔽以敢庖赃@段話送給今天在場(chǎng)的每一位同學(xué)。
等一會(huì)我們還將舉行全體大專生讀書月集體簽名活動(dòng)，希望每一位同學(xué)都要積極參與，在潔白無暇的宣傳橫幅上，鄭重地簽下你的名字。在這個(gè)讀書活動(dòng)月里，我們將把匯集大家簽名的橫幅懸掛在校門口，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們每個(gè)人要多讀書、勤讀書、讀好書！自古有“神農(nóng)嘗百草”，今天我們立志“讀萬卷書”。我也希望，在今后的每一個(gè)日子里，我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書活動(dòng)月中養(yǎng)成的良好的讀書習(xí)慣，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，為不斷錘煉自己的意志、不斷豐富和提高自己的學(xué)識(shí)而努力！
謝謝大家！
讀書月活動(dòng)校長講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
伴隨著明媚的春光，滿載著激動(dòng)和喜悅，泰安二十中學(xué)首屆校園讀書節(jié)在此刻拉開了帷幕。這將成為我們崇文中學(xué)的`光榮傳統(tǒng)，這是我們崇文中學(xué)自己的節(jié)日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來共同慶祝這個(gè)美好節(jié)日的到來!
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：一所學(xué)?？梢允裁匆矝]有，但只要有圖書館，就可以稱之為學(xué)校。
讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。
讀書讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校;讀書讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校;讀書讓生命價(jià)值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應(yīng)該成為我們?nèi)熒囊环N信念和永恒追求。
培根說過：“知識(shí)就是力量”。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！瘪R克思說過：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏?！庇纱丝梢?，在書籍里我們可以獲得無窮的知識(shí)。
歌德說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！眲P勒說過：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！泵鞔亩洳f過：“讀萬卷書，行萬里路?！狈▏_曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”漢代劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！睆倪@里我們會(huì)懂得讀書可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)，可以塑造我們嶄新的人生。
高爾基說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼€說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢?！庇纱宋覀儠?huì)明確讀書是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄笨鬃诱f過：“不學(xué)詩，無以言?！睏钚壅f過：“能讀千賦，自能為之?！碧K軾說過：“厚積而薄發(fā)”由此可見，讀書是吸收，寫作是表達(dá)，多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。
讀書改變?nèi)松?，這是因?yàn)樽x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。還因?yàn)樽x書是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問。科學(xué)知識(shí)是用來處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問則用來處理人與人的關(guān)系。不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。
讀書也將影響和帶動(dòng)了社會(huì)文明:學(xué)校教育影響家庭，學(xué)生行為感染了家長，學(xué)校文化延伸到社會(huì)，必將帶動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的文明與和諧。學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也使數(shù)千個(gè)家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化?；氐郊依?，學(xué)生要做的第一件事是功課的學(xué)習(xí)，然后就是課外閱讀，帶動(dòng)得有的家長跟他們一起讀書、交流。
總而言之，讀書應(yīng)成為我們生活中十分重要那一部分，書是知識(shí)的海洋，是信息的倉庫，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”的精神，擠時(shí)間讀書。多讀一本書，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久，讓我們共同營造書香班級(jí)、書香家庭、書香校園以至一個(gè)大大的濃濃的書香世界!“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”?！皭蹠桑且磺忻篮谜Q生的源泉!”
最后祝愿我們?nèi)熒谧x書節(jié)里，收獲累累的碩果，交上滿意的答卷!讓我們永遠(yuǎn)銘記：讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來。
謝謝大家!
讀書月活動(dòng)校長講話篇三
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表~~~~，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動(dòng)的各位貴賓，表示熱烈的歡迎!衷心感謝諸位百忙之中，來到~~~，參加此次“~~~~讀書會(huì)活動(dòng)“。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個(gè)時(shí)期都少不了書籍的陪伴。少年時(shí)，我們對(duì)路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血?dú)夥絼?，總以為我們時(shí)刻在拯救青春。中年時(shí)，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險(xiǎn)，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云。或許等到我們望著兒孫繞膝，會(huì)愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當(dāng)下的安詳幸福。
今天，我們因?yàn)閷?duì)書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在~~~開啟。
縱觀~~~，就像欣賞一冊(cè)畫本，翻來每一頁，都是一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚(yáng)的品牌形象;不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴(kuò)張的版圖;大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價(jià)值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時(shí)，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時(shí)刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入?；蛟S因?yàn)榉泵?，或許是因?yàn)槭聵I(yè)，這些都不能抵擋我們對(duì)讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時(shí)期白玫瑰的`芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實(shí)的是身心，體驗(yàn)的是社會(huì)，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會(huì)友，擯棄其他，只余下我們讀書時(shí)最原始的初心和最簡單的感動(dòng)，讓讀書回歸我們的生活。
家幸福!謝謝大家!
祝愿各位來賓身體健康，闔家平安。
讀書月活動(dòng)校長講話篇四
老師、同學(xué)們：
下午好!
颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國64周年華誕的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開我校讀書交流活動(dòng)的序幕。
著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育;沒有書香的校園是一個(gè)沒有生命的校園?！睅啄陙?，我們學(xué)校努力營造濃郁的校園讀書氛圍，打造學(xué)校“書香校園”特色”。投入大量資金建設(shè)開放圖書室，為每個(gè)班級(jí)配備書櫥，不斷添置新書，充實(shí)圖書角;利用黑板報(bào)開辟讀書專欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動(dòng)等豐富多彩的形式來激發(fā)大家的讀書熱情。
這學(xué)期開學(xué)伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書籍帶來的樂趣，實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“書香少年”。
本次讀書活動(dòng)的開展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評(píng)比”等系列讀書活動(dòng)，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧!讓我們做一個(gè)快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!
最后，預(yù)祝我?！盃I造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動(dòng)圓滿成功!愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是中華民族寶貴的精神財(cái)富，當(dāng)代青少年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大.
讀書月活動(dòng)校長講話篇五
尊敬的王書記、王主任、老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!今天上午我們隆重舉行“書香伴我成長，閱讀成就未來”第七屆讀書節(jié)暨階梯閱讀推進(jìn)會(huì)議，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”。
我校已成功舉辦六屆讀書節(jié)，幾年來，我們始終秉持以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，今年學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)是經(jīng)典詩文誦讀比賽，講故事比賽，中年級(jí)是短文朗誦、讀后感交流展評(píng)，高年級(jí)是演講、手抄報(bào)比賽。兒童節(jié)，我們還將組織課本劇展演，把同學(xué)們閱讀的經(jīng)典書籍在舞臺(tái)上演出來，看看那個(gè)班級(jí)的節(jié)目精彩。我們的讀書系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入校選比賽。可以說今天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)的選手，。我提議，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。
圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動(dòng)主題，我們開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，演講、朗誦、講故事比賽，讓很多同學(xué)暢游書海，演繹精彩;手抄報(bào)、讀后感、主題征文讓同學(xué)們激揚(yáng)文字，放飛風(fēng)采。好書推介、閱讀沙龍讓我們分享閱讀，分享幸福。全員參與、層層選拔，所有同學(xué)提高了閱讀技巧，內(nèi)化了閱讀技巧，提升了人文素養(yǎng)。本次會(huì)議不是閱讀活動(dòng)的結(jié)束，而是新的開始，希望全校師生都能積極地投入到讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。
讀書要講方法。善“勤思”?？鬃诱f過，“學(xué)而不思則惘”。讀書要善于思辨，不能讀死書。讀書要與討論相結(jié)合，要采用開放式閱讀，或者是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以結(jié)成讀書社團(tuán)，彼此交流展開討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花，對(duì)所讀書文或強(qiáng)化或懷疑，這樣便能加深理解或更有心得，讀以致用。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書。就是以“寫”促讀，這樣更能靜下心來，眼到、口到、心到，專注閱讀，精細(xì)琢磨。讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要“勤用”。學(xué)以致用，學(xué)而善用，是學(xué)習(xí)的最根本的要求。所謂理論聯(lián)系實(shí)際，就是把所學(xué)付之于實(shí)踐，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。我們要把讀書作為一種生命行為、一種生存狀態(tài)的理念，活到老，讀到老，用到老。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!我真誠地希望通過本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，在我們美麗的密州路學(xué)校掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書月活動(dòng)校長講話篇六
老師們、同學(xué)們：
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們今天隆重集會(huì)，來緬懷革命先烈。悲壯的戰(zhàn)場(chǎng)畫面雖已遠(yuǎn)逝，英雄的壯舉已載入歷史，但英雄的精神已樹起一座不朽的豐碑。
曾幾何時(shí)，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少我們?nèi)f榮的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。今天，我給大家介紹一位我們?nèi)f榮的革命烈士——賈全明。
在西安事變前夕，有一名17歲青年在赴臨潼請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生中站在隊(duì)伍的前列，他就是賈全明烈士。
賈全明，又名學(xué)義，山西萬榮縣西賈村人。1935年考入西安高中，24歲英勇就義。
在民族危亡的關(guān)頭，抗日救亡運(yùn)動(dòng)席卷全國?！?2?9”北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，西安的**亦是風(fēng)起云涌。賈全明積極組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)，成立了山西旅陜同學(xué)會(huì)，1936年“12?9”周年紀(jì)念日，他和西安愛國學(xué)生前往臨潼請(qǐng)?jiān)福笫Y介石“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”，答應(yīng)抗戰(zhàn)。
西安事變后，賈全明參加了“民族解放先鋒隊(duì)”，奔赴郊區(qū)宣傳抗日救亡，到三原等地慰勞紅軍和被釋放的“政治犯”。1937年1月，18歲的賈全明被調(diào)到延安中央黨校學(xué)習(xí)。1938年冬，中共鄉(xiāng)吉特委決定把猗氏中心縣委改為汾南中心縣委，賈全明擔(dān)任了中心縣委書記，此年他剛19歲。負(fù)責(zé)萬泉、榮河、猗氏、臨晉、安邑、永濟(jì)、稷山等汾河以南地下黨的工作和軍隊(duì)黨的組織。
當(dāng)時(shí)汾南日、蔣、閻和我黨地下組織各自活動(dòng)，相互斗爭，形勢(shì)十分險(xiǎn)惡。賈全明大膽機(jī)智地在進(jìn)步教師中發(fā)展黨員，與日偽巧妙周旋。使黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的力量得到較大發(fā)展。
1940年偽萬泉縣長朱一民為閻錫山撥兵，賈全明組成“萬人請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)”，前往偽縣政府要求停止撥兵，使群眾受到很大鼓舞。
當(dāng)年，閻錫山發(fā)動(dòng)了“十二月兵變”，由于賈全明等同志早有思想準(zhǔn)備，汾南黨組織基本未受損失。在他擔(dān)任汾南中心縣委書記期間，由于工作出色，得到中共中央北方局領(lǐng)導(dǎo)密領(lǐng)嘉獎(jiǎng)。受鄉(xiāng)吉特委派賈全明兩次奔赴延安，接受組織指示。返回汾南，繼續(xù)開展地下活動(dòng)。
1941年，他在汾南組織抗日游擊隊(duì)開展了轟轟烈烈的游擊戰(zhàn)爭，有力打擊了日偽的囂張氣焰。1942年，閻錫山和日偽政權(quán)互相勾結(jié)，同時(shí)對(duì)共產(chǎn)黨和革命群眾殘酷迫害，白色恐怖像烏云一樣籠罩著汾南大地，賈全明不得不天天轉(zhuǎn)移地址。7月的一天，他們正在趙家坡開會(huì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)行跡可疑的家伙到村里秘密檢查，他決定立即轉(zhuǎn)移，臨行前對(duì)妻子薛翠玲說：“我先走，工作需要時(shí)再叫你。干革命不能沒有犧牲!我若犧牲了，你帶著孩子趕快離開家!”薛翠玲和女兒萬萬沒有想到，這竟成了丈夫?yàn)樗粝碌淖詈笠痪溥z言。7月26日，他去范村部署工作，路過李家坡時(shí)被榮河縣國民黨兵逮捕。敵人對(duì)他捆綁、吊打、踩杠子、上老虎凳、灌辣椒水，酷刑拷問，妄圖得到汾南黨組織的全部人員名單。賈全明大義凜然，寧死不屈，當(dāng)晚被敵人秘密活埋于李家坡范面溝，臨刑時(shí)他們高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲!”賈全明犧牲時(shí)年僅23歲。
1947年汾南解放。萬泉人民修建烈士紀(jì)念碑，碑文寫到：“汾南中心縣委書記賈全明同志，被閻特活埋，忠貞不屈”。
1953年萬泉、榮河兩縣合并，萬榮人民在新建縣城解店鎮(zhèn)重建烈士紀(jì)念碑，賈全明被萬榮人民推崇為首位革命烈士。
老師們、同學(xué)們，今天，我們緬懷革命烈士，就要學(xué)習(xí)他們不怕犧牲的革命英雄主義精神和偉大的愛國主義精神。作為人民教師，我們應(yīng)該恪盡職守，出色的完成教育教學(xué)任務(wù);作為學(xué)生，我們要行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一名有講文明，有道德、有知識(shí)、有理想的共產(chǎn)主義接班人!
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢(shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
同學(xué)們，生命可是最寶貴的呀，先烈們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娑鵂奚?/p>
面對(duì)先烈們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊(cè)、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。面對(duì)天空，面對(duì)白云，我們不會(huì)落下淚來，因?yàn)槲覀冎涝谀前自坪竺媸窍容厒円粡垙埓认槎P(guān)愛的臉，他們正注視著我們，那么最好的報(bào)答便是振作。
我們將珍視每一個(gè)青春年少的日子，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)的活著。
讓長眠在陵園里的革命先烈能有更多的欣慰，讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。
安息吧，先烈們!
讀書月活動(dòng)校長講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了我們學(xué)校第一屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是：營造書香校園，奠基書香人生。也就是說，通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們希望有更多的同學(xué)們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關(guān)愛自然，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨我們成長的每一天。
書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結(jié)晶。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模瑫侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨澜绲臓I養(yǎng)品，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天。它使我們莊嚴(yán)地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精辟的語言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。
讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們每一個(gè)小學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)都要完成100萬字的閱讀量。如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀，我們就達(dá)不到最低的讀書標(biāo)準(zhǔn)。我希望通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，為此，我代表全體老師給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、讀好一本書。每名同學(xué)最少選擇選一本適合自己的好書，認(rèn)認(rèn)真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。
二、做好一件事。在閱讀的同時(shí)，手中要有一只筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對(duì)于那些精彩的詞、句段要標(biāo)出，要隨時(shí)記錄自己的閱讀感受，贊美的、批評(píng)的、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動(dòng)和靈感、堅(jiān)持做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。
三、認(rèn)識(shí)一個(gè)人。去認(rèn)識(shí)書中人，認(rèn)識(shí)作者?？纯醋髡呤钦l，寫作背景如何，再讀讀序文，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性評(píng)價(jià)，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運(yùn)。要像繡花一樣去細(xì)讀文字，理解作者的語言風(fēng)格，寫人壯物的各種技巧，去領(lǐng)會(huì)作者的心聲。
老師們、同學(xué)們，書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?書是一只鳥，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界!書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島!書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明!
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!捧起書本，潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們終生的習(xí)慣!
讀書月活動(dòng)校長講話篇八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿意，在思想上，同學(xué)們都積極上進(jìn)，在紀(jì)律上，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)期期末成績良好，特別是英語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，大部分同學(xué)都通過了，這非常出乎我的意料，也令我非常地高興。信息0601班你們好棒！
學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)是我們和我們的父母的期望，但是在一些同學(xué)的眼中，老師教的才是知識(shí)，老師不教的就不學(xué)，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試，自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡直是不可思議。在知識(shí)爆炸的年代，不會(huì)自學(xué)等于文盲，因此，在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書。愛讀書，是任何有成就的人所共有的愛好。
書籍是人類的朋友，熱愛書籍，熱愛讀書，在讀書中度過你們的大學(xué)生活，在知識(shí)的海洋中遨游，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，做一個(gè)一專多能的大學(xué)生。本次讀書月活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，來激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，希望在活動(dòng)結(jié)束之后同學(xué)們的讀書熱情不是下降，而是不斷高漲，使信息0601班成為一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)，讓我們的教室彌漫在書香之中。謝謝大家！
讀書月活動(dòng)校長講話篇九
年年歲歲花相似，歲歲年年春不同。值此20xx年新春佳節(jié)到來之際，我謹(jǐn)以振祥駕校校長的名義向全縣所有的教練員、學(xué)員、駕校從業(yè)者，向所有關(guān)心支持駕駛?cè)伺嘤?xùn)學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向全縣人民祝賀新年!祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意!
我要對(duì)振祥駕校全體教職工說聲：謝謝!
20xx年，我們培訓(xùn)了1000多名學(xué)員，平均考試合格率連續(xù)多年在洛陽市100多所駕校中排名前10位。這些數(shù)字的背后，都是全體教職工的辛勤付出。
我要對(duì)我們的教職工家屬誠意的說聲：對(duì)不起!
我們駕校位置偏遠(yuǎn)，教練數(shù)量少，培訓(xùn)任務(wù)重，工作時(shí)間長，教練員經(jīng)常滿負(fù)荷運(yùn)作，陪伴家人的時(shí)間就少之又少!讓大家受苦了!新的一年，保障教職工的休息時(shí)間將是我們的努力方向：每月我們至少安排兩天公休時(shí)間，另外再安排一天自由休息時(shí)間，讓我們的教職工可以有更多的時(shí)間和家人在一起，有更多的時(shí)間去享受美好生活。
我要對(duì)我們所有的學(xué)員說聲：感謝您信任我們，毅然選擇了我們振祥駕校!
我深深地明白，學(xué)員是我們的衣食父母。振祥駕校要想生存，就必須設(shè)身處地的為學(xué)員著想，想方設(shè)法讓學(xué)員掌握技術(shù)，通過考試，快速拿照，提高學(xué)員滿意度。新的一年，我們將實(shí)施“振祥駕校順風(fēng)車”計(jì)劃，教練車和全部教職工的私家車都會(huì)有明顯標(biāo)志，加入這個(gè)計(jì)劃。我們的學(xué)員都將提前獲得這些車輛行駛路線的信息，只要有需要，所有學(xué)員都可以永久免費(fèi)乘坐這些愛心車輛!我們新建了20個(gè)電動(dòng)車充電位，來方便學(xué)員使用;我們購置了羽毛球、跳繩等運(yùn)動(dòng)器具，豐富校園體育活動(dòng);我們預(yù)備了30把雨傘和雨披，以備惡劣天氣學(xué)員不時(shí)之需…我們首家開設(shè)了心理輔導(dǎo)課程，以緩解學(xué)員考試前的緊張情緒，提高考試通過率;在科目一考過后進(jìn)入科目二訓(xùn)練場(chǎng)前，我們獨(dú)家采用多媒體教學(xué)，讓學(xué)員明白掌握技術(shù)快速領(lǐng)證是學(xué)校、教練和學(xué)員共同的目標(biāo)，也是共同的責(zé)任，以便學(xué)員能夠快速適應(yīng)訓(xùn)練場(chǎng)生活。我們?cè)诮叹毥M內(nèi)部實(shí)施小組pk,以便創(chuàng)新教學(xué)方法，提高通過率。
振祥現(xiàn)在的學(xué)員大都是老學(xué)員推薦而來的，這靠的是振祥駕校來獲得的良好口碑。中途從不亂收費(fèi)，教練員絕不會(huì)吃拿卡要，教學(xué)方法嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度和藹，一切為學(xué)員著想，對(duì)每一個(gè)學(xué)員負(fù)責(zé)到底，這些精神振祥駕校將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去!
新的一年，我們會(huì)花更大的精力來加強(qiáng)內(nèi)部管理，挖掘潛力，讓每一個(gè)學(xué)員都高興而來，滿意而歸!
各位家人，朋友們!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!新的一年，新的起點(diǎn)。我們的目標(biāo)是：辦學(xué)員最滿意的駕校!
教職工是我們駕校最寶貴的財(cái)富，教職工家屬是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們也將把學(xué)校辦成教職工最滿意的學(xué)校!
感恩您一路相伴。再次祝愿新老朋友猴年大吉，心想事成!財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!健康生活香香甜，幸福安康恒久遠(yuǎn)!
讀書月活動(dòng)校長講話篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍，承載歷史，思索時(shí)代，映照未來;書籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國家強(qiáng)盛的基石，是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人，踐行的囚徒，讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘，未曾涉及到的領(lǐng)域，都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感，作者在顛峰冒險(xiǎn)，讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說已知是種存在，是事實(shí)，那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差，豐富文化生成的差異，構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍，引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。面對(duì)荏苒變遷，于我們，不管何時(shí)何地，唯有讀書。
讀書，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達(dá)八方。可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵;也可與王顏賞字，同齊徐品畫，與李杜吟詩，同蘇王賦對(duì)。讀書，使人任你紅塵滾滾，我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納平靜;也似壁立千仞，無欲則剛，歸于寧靜，超然物外。讀書，是一種精神的攀巖，達(dá)到“一覽眾山小，天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水，成就“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的風(fēng)景。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠(yuǎn)，心無掛礙，思無羈絆;多讀書的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書是與高尚溝通，與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香，情緒多繾綣;能增長生活智慧，啟迪人生思索。
胸?zé)o江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清心自有墨香來。讀書是一種品質(zhì)，是一種職責(zé)，是一種情懷，是一種境界。讀書，能使平凡簡單的人生歸于靈動(dòng)厚重，能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧，沒有捷徑，不可“取二三詩文務(wù)求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義”。囊螢映雪，偷光刺股;牛角掛書，手不釋卷;廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。
書籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃;賦予我們信念與力量，通向成功和快樂，我們還有什么理由來懈怠自我，疏遠(yuǎn)讀書之心呢?因?yàn)樽x書，我們會(huì)眼界開闊，內(nèi)心強(qiáng)大;因?yàn)樽x書，時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起，讓我們用簡單易行的方式去親身體會(huì)，加入到誦讀經(jīng)典及詩文的行列中，去感受讀書的無窮樂趣;讓我們靜心、誠心、用心讀書，戒浮棄躁，內(nèi)斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美!
讀書月活動(dòng)校長講話篇十一
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個(gè)性化的思想。不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。下面就是本站小編給大家整理的讀書節(jié)校長講話，僅供參考。
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會(huì)，舉行定陶一中第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。
同學(xué)們，近年來，定陶一中始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績。前些年，我們有句標(biāo)語：今天你為進(jìn)入定陶一中而驕傲，明天定陶一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們?cè)鯓硬拍艹蔀槎ㄌ找恢械淖院滥?那就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈?！备璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼€說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”尼科拉耶娃說：“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！蔽覈鴿h代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼ち_果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！?/p>
因此，要讀書，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终?，?dòng)手寫。
讀書筆記。
動(dòng)手寫。
心得體會(huì)。
這才是一個(gè)好的讀書方法。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書更喜歡對(duì)書中的對(duì)自己有有觸動(dòng)的地方加以評(píng)論他評(píng)注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說讀書必須動(dòng)手。
同學(xué)們，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動(dòng)了，請(qǐng)同學(xué)們拿起書來，到知識(shí)的海洋里邀游，與先哲們對(duì)話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者吧!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀侨祟悓氋F的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石，而經(jīng)典詩文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文。它們能夠培養(yǎng)我們的人格，陶冶我們的情操，為我們未來為人處世、成家立業(yè)、幸福成功奠定下基礎(chǔ)。一直以來，學(xué)校都非常重視同學(xué)們讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，今天，我們迎來了盛澤思進(jìn)小學(xué)第三屆校園讀書節(jié)的開幕儀式。
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書節(jié)的舉辦，一定能讓我們深深感受到讀書給予我們的樂趣，更能使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛。同學(xué)們，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，起伏跌宕的故事的延展，有詩意盎然的表達(dá)??讓我們大家行動(dòng)起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長吧!最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。我的講話到此結(jié)束，謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書日，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重集會(huì)，舉行我?！皠?chuàng)建慶陽市星級(jí)學(xué)校及首屆校園讀書節(jié)”開幕大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)，我校決定爭創(chuàng)慶陽市“讀書活動(dòng)星級(jí)學(xué)?！?，為此，我們舉辦以“好書伴我成長”為主題的讀書系列活動(dòng)，旨在把“我閱讀?我快樂”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發(fā)師生的讀書情趣，培養(yǎng)我們博覽群書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂，享受閱讀，感悟人生。
同時(shí)，為了營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，建設(shè)和諧規(guī)范的校園秩序，更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校決定爭創(chuàng)慶陽市“行為規(guī)范星級(jí)學(xué)?！保瑸榇?，我們舉辦以“好習(xí)慣伴我成長”為主題的系列教育活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，能夠規(guī)范師生的語言和行為，提高師生的思想道德修養(yǎng)、陶冶學(xué)生的情操，教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
近幾年來，我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們崇尚“學(xué)為人師，行為世范”的師德規(guī)范，培植“崇德。
勵(lì)志。
善學(xué)篤行”的學(xué)校精神以學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口通過輿論宣傳活動(dòng)引領(lǐng)我們驚喜地發(fā)現(xiàn)提倡和開展讀書活動(dòng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)可以使師生變得更加睿智視野更為開闊氣質(zhì)更為高雅讓我們的校園到處煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書節(jié)開幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書節(jié)為契機(jī)，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長知識(shí)。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書。博覽群書,能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書。讀好書，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書。讀書要講究方法?！安粍?dòng)筆墨不讀書”。同時(shí)我們要養(yǎng)成在閱讀中思考的好習(xí)慣，通過讀書提升品味，讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在。
唐詩。
宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
讀書月活動(dòng)校長講話篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
春光融融，暖風(fēng)習(xí)習(xí);鼓聲陣陣，彩旗飄飄。今天，我們商丘市回民中學(xué)第三屆“青春勵(lì)志行”遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)就要開始了!這次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)是我校踐行“三為教育”理念的重要舉措，是我校富有特色的校園文化活動(dòng)。今天，我們就是要通過這一活動(dòng)，磨練自己、展示自我;今天，我們就是要通過這一活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)我們，讓家長認(rèn)同我們，讓社會(huì)認(rèn)可我們!
老師們，同學(xué)們，一場(chǎng)旨在培養(yǎng)你們耐挫、吃苦、堅(jiān)持、感恩精神的歷練教育馬上就要開始了!一段將為在場(chǎng)的每一個(gè)人所終生銘記、回味、贊嘆、謳歌的人生體驗(yàn)馬上就要開始了!今天你們將沿著去年同事們、學(xué)長們留下的堅(jiān)實(shí)足跡前進(jìn)!這是勝利者開辟的道路!在這條英雄的道路上，有他們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，有他們留下的歡聲笑語，有他們傳下的動(dòng)人故事。今天我們要和他們一樣，去挑戰(zhàn)一次錘煉身心的新極限!去譜寫一曲青春無畏的新樂章!去打下一次超越自我的新勝仗!
所以，老師們，今天在我的眼里你們是將軍——成竹在胸、指揮若定的將軍!同學(xué)們，今天在我的眼里你們是勇士——整裝待發(fā)、英氣逼人的的勇士!
讓我們一起吶喊：
回中回中，
拼搏成功!
回中回中，
堅(jiān)持成功!
回中回中，
拉練成功!
站在主席臺(tái)上，此時(shí)此刻，我從你們的身上看到了蓬勃的朝氣!我還從你們的身上看到了堅(jiān)定的信念!我更從你們的身上看到了樂觀的精神、集體的力量!
老師們，同學(xué)們，這將是一次勵(lì)志之行!今天你們將注定體驗(yàn)到跋涉者的艱辛，但你們也必將品嘗到勝利者的甘甜;今天你們將接受人生旅途中的一次重大挑戰(zhàn)，但你們也必將創(chuàng)造學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)偉大壯舉。今天，你們會(huì)因滿身疲憊而流汗，但在你們浩瀚的心靈中將書寫一部永恒的壯麗詩篇!今天，你們也許會(huì)因肌肉拉傷而流淚，但在你們苦澀的淚水里必將折射出太陽的七彩光輝!今天，你們也許會(huì)因腳底打泡而流血，但在你們的漫漫征程中會(huì)體味到披荊斬棘的萬丈豪情!
這將是一次感恩之行!今天，你們會(huì)感受到師長的關(guān)愛，我相信那關(guān)切的目光，堅(jiān)實(shí)的臂膀，鼓勵(lì)的話語，在你們的心頭深處永遠(yuǎn)不會(huì)消逝;今天，你們會(huì)體味到同學(xué)的友情，我相信那相互的關(guān)心，彼此的勉勵(lì)，熱情的攙扶，在你們?nèi)松娜沼浝飳⒂肋h(yuǎn)留存;今天，你們會(huì)感覺到自己的力量，我相信那內(nèi)心的激蕩、自我的祝福、內(nèi)在的加油，在你們今后的回憶中都會(huì)把自己感動(dòng)得熱淚盈眶!
這將是一次環(huán)保之行!今天，你們將用雙腳丈量著家鄉(xiāng)的一片土地，我相信，這和熙的陽光，靜默的村鎮(zhèn)，蜿蜒的小河，溫濕的泥土，碧綠的莊稼，層疊的雜樹，綻放的花朵，在你們的記憶中將成為永恒。今天，你們將用心靈書寫著對(duì)大自然的熱愛。我相信，當(dāng)你們與大自然彼此擁抱而互相感受著彼此的熱情和活力時(shí)，你們會(huì)更加明白周圍這一切對(duì)我們的重要意義。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谀銈兊娜松鷼v程中記住20xx年4月日這一天!因?yàn)榻裉斓倪h(yuǎn)足就是你們今后人生道路的一個(gè)縮影!在人生的旅程中，有平坦的大道，也有泥濘的小路;有燦爛的陽光，也有漫天的陰霾;有歡樂的笑聲，也有難熬的傷痛。所以，今天，你們受到的洗禮將是你們一生取之不盡的財(cái)富!在未來的日子里，當(dāng)你們遇到憂愁苦悶時(shí)，想想今天;當(dāng)你們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，想想今天;當(dāng)你們失落無望時(shí)，想想今天;當(dāng)你們孤獨(dú)寂寞時(shí)，想想今天。
讓我們一起高呼：
回中回中，
拼搏成功!
回中回中，
堅(jiān)持成功!
回中回中，
拉練成功!
青春勵(lì)志行，行者志無疆!老師們，同學(xué)們，路就在我們的腳下，讓我們攜起手來，一起出發(fā)!
讀書月活動(dòng)校長講話篇十三
各位教職員工：
下午好。
干部教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，而師德教育又是兩支隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。第一學(xué)期，學(xué)校以“愛的教育”為主題，開展了“愛在校園”的.教師節(jié)慶?；顒?dòng)，召開了“因?yàn)閻?，所以愛”的家長會(huì)。
本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教委師德教育工作安排，我們將在全校教職工中開展“沒有愛就沒有教育”的活動(dòng)，引導(dǎo)干部教師學(xué)習(xí)霍xx老師的先進(jìn)事跡，在干部教師中大力弘揚(yáng)廉潔至上的高尚師德，通過讀書、演講等形式，宣講“愛的故事",傳遞愛的品格，頌揚(yáng)愛的精神。
活動(dòng)分為四個(gè)階段，第一階段：讀書領(lǐng)會(huì)階段，時(shí)間大致是4月份；第二階段：撰寫征文階段，時(shí)間大致是5月份；第三階段：演講評(píng)比階段，時(shí)間大致是6月份；第四階段：匯報(bào)展示階段，時(shí)間是9月初。
參加人員為全體在職的干部、教師和后勤管理人員。讀書篇目為《把愛獻(xiàn)給教育的人——霍xx》和《給生命涂上愛的底色》。今天的贈(zèng)書儀式就是本次活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì)，我們力圖通過讀書，使全體教職工進(jìn)一步審視自己的工作的意義，思考工作的方法，改進(jìn)工作的態(tài)度，提高工作的水平。
工作中，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同志身上還存在著對(duì)師德理解不到位，行為出現(xiàn)偏差的情況，具體表現(xiàn)為工作方法簡單，態(tài)度粗暴急躁，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，在極個(gè)別教師身上甚至還有“甩包袱”的苗頭。
通過讀書，我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)霍xx老師終身從教、矢志不渝的堅(jiān)定信念，以愛執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想，孜孜不倦、勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神；通過讀書，我們要認(rèn)真體味霍xx老師的教育箴言，品讀霍xx老師的育人故事，見識(shí)霍xx老師的教育經(jīng)典，進(jìn)而感受霍xx老師師德的真諦，沐浴霍xx老師育人智慧的光輝，吸取霍xx老師教學(xué)藝術(shù)的滋養(yǎng)。
書中還有“閱讀拓展”的內(nèi)容，希望各位結(jié)合拓展要求認(rèn)真思考領(lǐng)會(huì)，提升認(rèn)識(shí)，在教學(xué)行為上實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)。
為此，我提幾點(diǎn)具體要求：一、讀書要實(shí)，倡導(dǎo)在書中批注，寫下自己的體會(huì)；二、內(nèi)容要真，教師可以把自己教育教學(xué)工作中的踐行“愛的教育”的表現(xiàn)用手機(jī)記錄下來，列入自己的“教育故事”；三、素質(zhì)要強(qiáng)，參加活動(dòng)的教職工要把讀書作為提高修養(yǎng)的途徑，在學(xué)習(xí)中，對(duì)照自己的工作進(jìn)行思考，不斷提高管理育人、服務(wù)育人、教學(xué)育人的能力；四、各部門要相互配合、協(xié)調(diào)，做好管理保障和后勤保障。
期待大家在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，收獲感動(dòng)的同時(shí)，收獲成長，收獲作為教師和教育工作者的職業(yè)幸福！
謝謝大家！
讀書月活動(dòng)校長講話篇十四
喬布斯說：“你須尋得所愛?！睂?duì)此，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì)說，閱讀即吾愛。有多少人在離開學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海，至此再也沒有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說：“讀書使人優(yōu)美?！边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說，某人有書卷氣，實(shí)際上是在說這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來？是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發(fā)出來。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無時(shí)無刻手捧一本書，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌，信筆拈來。
更不用說讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說，腹有詩書氣自華?？梢韵胂?，一個(gè)愛好讀書的人一定是一個(gè)熱愛生活的人，一個(gè)樂觀自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書，都經(jīng)過時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎？人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書?！?/p>
我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。
首先，請(qǐng)問大家，今天，4月23日是什么日子，讀書的人都要知道，世界讀書日！腹有詩書氣自華，讀萬卷書，行萬里路。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”。請(qǐng)大家多讀書，讀好書，以書為伴，因?yàn)椤扒啻鹤靼楹米x書”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會(huì)問題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。近幾年來，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢(shì)，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負(fù)著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因?yàn)樵谀銈冞@個(gè)階段、你們這個(gè)年齡不聽教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對(duì)我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會(huì)上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：首先、要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時(shí)更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，另外矛盾是兩個(gè)人之間的問題，絕對(duì)不能擴(kuò)大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長，做一名全面合格的中學(xué)生。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚(yáng)正氣，堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛書本，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。
4月23日是聯(lián)合國科教文組織確定的世界讀書日，讀書日只有一天，但它的意義卻是讓每一天都成為讀書日。同理，我們的融會(huì)閱讀節(jié)就要開幕了，閱讀節(jié)只有半個(gè)月、一個(gè)月時(shí)間，但它的意義是讓閱讀成為校園的常態(tài)。
那么讀書究竟是為了什么？為了認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，為了認(rèn)識(shí)我們的生活，為了辨識(shí)生活中的各種斑斕的色彩，因?yàn)槲覀冏霾坏叫腥f里路，但可以通過讀書了解形形色色的生活面貌；讀書，也是為了認(rèn)識(shí)我們自己，知道自己是誰，從哪來，往哪去，知道我們的生命在這個(gè)世上既是多么的卑微，又是多么的尊貴。讀書是為了有選權(quán)權(quán)，有判斷力，為了不被人欺騙，也不會(huì)被自己的情緒蒙蔽，用今天的流行話就是，讀書是為了做一個(gè)自由而獨(dú)立的人，拒絕洗了腦。
畢淑敏打過一個(gè)比方，她說，閱讀就像睡覺。小的時(shí)候，當(dāng)我憂愁，當(dāng)我病痛，當(dāng)我莫名其妙煩躁的時(shí)候，媽媽總是摸著我的頭說，去睡吧，睡一覺也許就好了。閱讀是一種精神的按摩，在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕，摸得著喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書的時(shí)候，你一下子成熟又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。
我不是個(gè)讀書很多的人，除了對(duì)學(xué)生，我從不誨人讀書，也從不參加讀書會(huì)，因?yàn)樽x書是一件個(gè)人修行的事，我們可以關(guān)門讀書，可以躺在床上讀書，可以在開無聊的會(huì)聽無聊的報(bào)告時(shí)讀書，讀書從來不是一件功利的事，如果為了功利，為了有所謂好處，那么把讀書的時(shí)間省下來去兼職，去跑圈子，去謀求口體之奉，去鉆營成功之道，可能更劃算。讀書也不是為了給自己鍍金，顯擺，裝雅，為了向別人顯示讀過多少書。這一切動(dòng)機(jī)不純的讀書，其實(shí)是對(duì)讀書這個(gè)神圣的事情的冒犯與羞辱。但，對(duì)于同學(xué)們，我還是愿意告訴你們，去讀書，去讀有價(jià)值的書。我還要告訴你們的是：
閱讀不僅僅是一種優(yōu)雅和優(yōu)美，它還是一種孤獨(dú)。它同看電影看錄像聽音樂會(huì)是那樣地不同。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享，閱讀只是孤燈下的一盞清茶，只可獨(dú)啜，傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語。
閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒，當(dāng)你通過閱讀獲知了真相，知道生活不全是心靈雞精調(diào)出來的假美味，看到了生活中的丑惡，靈魂的墮落，堅(jiān)硬的誰也改變不了的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，你會(huì)痛苦甚至成為憤青，那么我要恭喜你，寧愿做一個(gè)憤青，也不做一個(gè)圓滑精明的妖精。當(dāng)你從詩歌中獲得了年輕生命激情的共振，當(dāng)你從散文中發(fā)現(xiàn)了生活的智慧，當(dāng)年從小說中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖，當(dāng)你從雜文中發(fā)現(xiàn)了評(píng)判情理的新的角度，當(dāng)你隨著作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲學(xué)的姿態(tài)而不是圓滑的世故。
我也愿意跟大家分享我讀書的主題的變化，小學(xué)時(shí)，我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本，高中時(shí)讀的是詩歌，大學(xué)時(shí)讀的是所謂名著，三十歲時(shí)讀的是各類散文隨筆，四十歲時(shí)讀的是各種文化批評(píng)，現(xiàn)在主要讀的是歷史，我不是要規(guī)定同學(xué)們的讀書路徑，是要告訴你們應(yīng)該有自己的興趣點(diǎn)，雖說興趣可以轉(zhuǎn)移，但讀書需要興趣，這是一個(gè)前提。當(dāng)然，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期，我更愿意推薦大家去讀歷史，這一塊大家最缺，因?yàn)槲膶W(xué)的書對(duì)你們來說供應(yīng)量早已不成問題，但歷史的書，你們最缺，因?yàn)槟銈兊臍v史教材不算歷史著作，你們學(xué)到的歷史不是歷史，只是宣傳，你們要換個(gè)版本去讀中國的古代史，換個(gè)版本去讀中國的現(xiàn)代史，甚至去讀零星散見的_史，去讀美國史，去讀東歐史。如果說，文學(xué)更有關(guān)于我們的靈魂，歷史則更有關(guān)于我們的大腦，誰掌握了歷史就掌握了現(xiàn)在，誰掌握了現(xiàn)在也就掌握了未來，這話對(duì)民族社會(huì)人類有用，對(duì)我們每一個(gè)個(gè)人，同樣重要和適用。文學(xué)、歷史之外，我在藝術(shù)的領(lǐng)域中鐘愛豐子愷的漫畫和散文，這是我的興趣點(diǎn)，同學(xué)們，你們呢，除了泛讀之外，我希望你們也有一個(gè)個(gè)人的興趣之人、鐘情之人，深入地去讀，去精讀去研讀。
最后想告訴大家，讀書如同愛情，本是自然愉悅之事，倘若強(qiáng)調(diào)苦讀，那只是教科書上為考試而勉強(qiáng)為之，據(jù)說古人讀書有追月法、刺股法、又丫頭監(jiān)讀法。其實(shí)都是很笨。讀書無興味，昏昏欲睡，拿錐子在股上刺一下，這是愚不可當(dāng)。一人書本擺在面前，有中外賢人向你說極精彩的話，尚且想睡覺，便應(yīng)當(dāng)去睡覺，刺股亦無益。叫丫頭陪讀，等打盹時(shí)喚醒你，已是下流，亦應(yīng)去睡覺。所以這讀書最強(qiáng)調(diào)如愛情般的自然吸引，強(qiáng)扭的瓜不甜，你如果還沒有愛情，就先去暗戀，做好戀愛的準(zhǔn)備，而不是首先宣布某與我已經(jīng)是戀愛關(guān)系，而這戀愛的準(zhǔn)備是什么呢，就是你得是真正的喜歡了，心心戀戀的放不下了。這對(duì)于我們的閱讀節(jié)，是一樣的道理，不是弄一個(gè)閱讀節(jié)，不是搞幾次活動(dòng)，不是開一兩個(gè)讀書會(huì)，不是在大廳安放一個(gè)讀書角，就有了真正的閱讀校園書香校園。融會(huì)讀書節(jié)，只是一個(gè)儀式，是開啟書香校園的大幕拉開，還是只是一個(gè)風(fēng)雅的秀場(chǎng)過場(chǎng)，需要我們的同學(xué)、我們的老師，更重要的是我們的學(xué)校，真正的真心的與書與閱讀來一場(chǎng)真心實(shí)意的戀愛，而且是地久天長。祝愿，我們的融會(huì)閱讀節(jié)有始有終，有形式有實(shí)質(zhì)，有時(shí)間有空間，有活動(dòng)有常態(tài)，讓西交大蘇州附中從此成為一個(gè)有書卷氣有大腦的從容大氣的校園。
讀書月活動(dòng)校長講話篇十五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活;有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們城東小學(xué)20xx年讀書節(jié)將隆重開幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。
當(dāng)今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。溫總理曾說：“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福?！?/p>
本屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有學(xué)生圖書“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、比賽、古詩專項(xiàng)考級(jí)、讀后感撰寫、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書本、認(rèn)識(shí)名人、融入社會(huì)，享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
希望同學(xué)們從今天開始，都能愛讀書、多讀書、讀好書;也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導(dǎo)，幫助同學(xué)們制定好長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。最后，讓我們共同祝愿本屆讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園!
讀書月活動(dòng)校長講話篇十六
老師、同學(xué)們：
下午好！
颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國64周年華誕的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開我校讀書交流活動(dòng)的序幕。
著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育；沒有書香的校園是一個(gè)沒有生命的校園。”幾年來，我們學(xué)校努力營造濃郁的校園讀書氛圍，打造學(xué)?！皶阈@”特色”。投入大量資金建設(shè)開放圖書室，為每個(gè)班級(jí)配備書櫥，不斷添置新書，充實(shí)圖書角；利用黑板報(bào)開辟讀書專欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動(dòng)等豐富多彩的形式來激發(fā)大家的讀書熱情。
這學(xué)期開學(xué)伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書籍帶來的`樂趣，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校還將表彰在本次讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“書香少年”。
本次讀書活動(dòng)的開展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀；學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評(píng)比”等系列讀書活動(dòng)，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色！
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧！讓我們做一個(gè)快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線！
最后，預(yù)祝我?！盃I造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動(dòng)圓滿成功！
讀書月活動(dòng)校長講話篇十七
各位來賓、各位老師、全體同學(xué)們，大家晚上好!
195月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強(qiáng)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”不不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興中華民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的國家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大，可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思考：我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中渡過，還是在拼搏中提高?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意自己的行為規(guī)范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的激情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)布滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿進(jìn)展的明天。
同學(xué)們，有人說，青春是一首歌，回蕩著歡暢、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢(mèng)想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫卷!
最后，祝晚會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
讀書月活動(dòng)校長講話篇十八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
接到大家的盛情邀請(qǐng)，今天非常高興能參加國際貿(mào)易系xx級(jí)貨代班“我與好書同成長”讀書活動(dòng)的閉幕式。
這一年多，雖然沒能參加大家的每次活動(dòng)，但通過剛才同學(xué)們的總結(jié)和成果展示，我發(fā)現(xiàn)大家從學(xué)習(xí)小組、世界讀書日活動(dòng)、關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐活動(dòng)、禮儀講座等活動(dòng)中獲得了很多知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)、增長了才干，特別是更多的同學(xué)開始了解圖書館，有效地利用圖書館資源，作為圖書館館長，作為一個(gè)愛讀書的前輩，我感到非常地高興。當(dāng)然，我們的班級(jí)也因此得到了鍛煉，取得了很多榮譽(yù)。
“xx級(jí)貨代〃我與好書同成長”讀書活動(dòng)經(jīng)歷了黨的的召開，經(jīng)歷了“中國夢(mèng)”的提出，這些都使得我們的讀書活動(dòng)顯得更有意義，在此，我希望，xx級(jí)貨代的同學(xué)們?cè)谧叱鲂@后能繼續(xù)保持閱讀，讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)和品味，同時(shí)，能將這樣一個(gè)好的品牌活動(dòng)連同閱讀習(xí)慣一同傳承給下一屆的同學(xué)，讓大家一起為構(gòu)建現(xiàn)代校園文化貢獻(xiàn)一份力量。祝大家實(shí)習(xí)順利，早日成功！謝謝！
讀書月活動(dòng)校長講話篇十九
尊敬的家長朋友們：
早上好!
“當(dāng)我的手拉住你的手，當(dāng)我們雙手緊握時(shí)，希望就在此刻誕生了?！比绻褜W(xué)校和家庭。
比做是分別的兩只手，家庭和學(xué)校這兩只緊握的手就創(chuàng)造了兒童的明天的希望。
家庭和學(xué)校的溝通，是達(dá)成學(xué)生生命的健康成長，奠定學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)。良好的家校。
溝通能更好地塑造學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)孩子向著健康、積極的人生道路邁進(jìn)。我們可喜地看到，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，生活水平的提高，人們的素質(zhì)在不斷提升，整個(gè)社會(huì)重視子女教育的氛圍越來越濃，家長們都能夠關(guān)注和積極地配合學(xué)校的教育工作，都非常地重視和渴望了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。是的，“一切為了孩子的發(fā)展”，本著你我共同的愿望，利用這個(gè)周末的時(shí)間，我們?cè)诖苏匍_全校家長會(huì)，共同探討孩子們的教育、健康成長等父母和老師共同關(guān)注的話題。首先,請(qǐng)讓我代表全校師生對(duì)各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)孩子的關(guān)愛和對(duì)教育的尊重、支持,這也是家長們善于愛孩子，真心愛孩子的很好詮釋。讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間，通過溝通、交流、互動(dòng)，將理解、友誼和愛心融成一片，達(dá)成教育的一致，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。
本次家長會(huì)分兩個(gè)部分，一是客觀地向大家通報(bào)學(xué)校的基本情況，同時(shí)就家庭教育提一些建議;二是把大部分時(shí)間留給各班班主任老師、任課教師，由他們和大家分別作具體交流。
一、學(xué)?；厩闆r：
1.學(xué)校概況?！瓕W(xué)校地理位置優(yōu)越，北有……置身于一片學(xué)村中，教育氛圍濃厚。學(xué)校總投資多萬元，硬件設(shè)施設(shè)備較為齊全。校內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)了綠化、硬化，環(huán)境優(yōu)美。目前設(shè)有計(jì)算機(jī)教室(鋪防靜電地板)、多媒體教室、電子備課室、舞蹈廳、音樂室、美術(shù)室、體育室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書館、閱覽室、紅領(lǐng)巾廣播室等，班班實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備。擁有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道等。極大地方便學(xué)校的教育教學(xué)工作。作為一所高起點(diǎn)、現(xiàn)代化、有特色、充滿活力的新興學(xué)校，她將極大地惠及普及區(qū)及周邊群眾。
2.師生情況。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生…人左右，小學(xué)…。生員大部分來自……等地，還有部分慕名而來的臨近的外區(qū)的學(xué)生?？偟纳摧^為集中，廣大的家長對(duì)子女的教育較為重視，參與教育熱情較高，對(duì)教育好學(xué)生很有利。生員規(guī)模正按計(jì)劃、有步驟地逐年平穩(wěn)擴(kuò)增，保證生員的質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，為打造精品化學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)有教師…位，學(xué)科分布合理、全面。教師整體學(xué)歷高，綜合素質(zhì)較佳。他們勤學(xué)上進(jìn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，為人師表。學(xué)校致力于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把師德建設(shè)與教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選優(yōu)、績效工資等相掛鉤;抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過每周一次集體備課，每學(xué)期每位教師至少開一節(jié)公開課、每年舉行一次名師評(píng)選活動(dòng)，以及每年的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等。每學(xué)期都送教師到區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教學(xué)研究氛圍濃厚，專業(yè)水平提高較快，全校90%以上的教師均能熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3.學(xué)校管理。作為一所年輕的學(xué)校，如何盡快地樹立起良好的品牌，開創(chuàng)出一條適合學(xué)生健康發(fā)展的教育之路，辦好人民滿意的教育呢?經(jīng)過不斷地求索，學(xué)校提出了構(gòu)建特色校園文化為突破口，以創(chuàng)建“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，努力打造“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的品牌學(xué)校。使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)，更多地接受到先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
4、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓語、數(shù)等學(xué)科的質(zhì)量，通過教學(xué)質(zhì)量評(píng)比，教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)比等，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也注重英、音、體、美等學(xué)科教學(xué)，學(xué)生的綜合質(zhì)素得到發(fā)展，學(xué)生升入初、高中后續(xù)潛力較大。
5、特色教育。本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，創(chuàng)新德智教育，開發(fā)了藝術(shù)、國學(xué)等特色教育。利用每周二下午第二節(jié)課打亂班級(jí)跨年段由學(xué)生自主選擇課目，重點(diǎn)開設(shè)書法、繪畫、合唱、樂器、舞蹈、武術(shù)、籃球、寫作、口語、演講等課程，學(xué)生參與面廣，興趣濃，學(xué)生的個(gè)性特長也在各項(xiàng)活動(dòng)中得以充分發(fā)揮?！案褂性姇鴼庾匀A”，學(xué)校通過國學(xué)誦讀活動(dòng)為學(xué)生打開一扇走進(jìn)經(jīng)典名著的大門。每學(xué)期按年段統(tǒng)一布置每周誦讀內(nèi)容，安排早讀10分鐘和課前兩分鐘誦讀時(shí)刻，充分利用“省級(jí)示范圖書館”的豐富資源，每周安排一節(jié)課外閱讀課。利用內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化墻展示經(jīng)典名著，利用校門口的電子顯示屏展示經(jīng)典名句,營造出“洋溢詩韻、充滿書香”的國學(xué)誦讀氛圍。孩子們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典文化的熏陶下越來越文雅，校園中，一張張可愛的笑臉隨處可見，一聲聲問好隨處可聞。積極為學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，開辦第一年就成功舉辦“六一節(jié)”第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年“六一節(jié)”第一屆大型校園文化讀書節(jié)也完美落幕，精彩紛呈的節(jié)目充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育的風(fēng)采。今后，每年都將舉行一屆校園文化藝術(shù)節(jié)或校園讀書節(jié)、每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，成為學(xué)校的保留文化。
辦學(xué)以來，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，教育質(zhì)量迅速提升，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被評(píng)為福建省示范圖書館、全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體、莆田市園林單位、城廂區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、城廂區(qū)文明單位、城廂區(qū)平安校園、城廂區(qū)示范幼兒園等。朝氣蓬勃的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)正昂首闊步，走向輝煌的明天!
二、家庭教育知識(shí)。
一個(gè)孩子從出生到長大成人，他所受到的教育是全方位的、系統(tǒng)的，主要包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。在這個(gè)教育體系中，家庭教育的地位最重要。一位哲人曾說過：家庭是孩子的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師。這兩個(gè)“第一”有力地說明了家庭教育是“人之初”的教育，也是非常重要的“養(yǎng)成”教育。家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁，對(duì)家庭、對(duì)家長有那些要求呢?在這兒，我想和各位家長交流一些看法。
1、家長要為孩子樹立最好的榜樣。
“言傳身教”是中國幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。孩子一出生，他心靈上這塊土地是荒蕪的，父母是這塊土地的第一個(gè)播種者，你播下什么樣的種子，就會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無時(shí)無刻不在影響孩子的思維方式、行為習(xí)慣和成長進(jìn)步。作為家長要時(shí)刻牢記孩子的模仿能力很強(qiáng)，而模仿的對(duì)象主要是孩子心目中認(rèn)為的“榜樣”。
例：一個(gè)六歲小男孩的父親，最近以來一直很苦惱。因?yàn)樗X得自己的孩子很殘忍，有一次他看到孩子用力踢打家里的小貓，小貓?zhí)鄣弥睉K叫。為了制止孩子的“暴力”行為，爸爸狠狠地揍了孩子一頓，告誡他再不能打貓咪了。可是沒過幾天，父親發(fā)現(xiàn)孩子又在打小貓，而且打得更厲害。沒辦法，父親只好將貓送給了別人。
在這個(gè)案例中，孩子的表現(xiàn)的確讓我們很擔(dān)憂，這么小的孩子就如此行為，等他長大了，會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?后果不堪設(shè)想。那么，到底是哪兒出了問題，讓孩子變成了這樣的呢?事實(shí)上，孩子出現(xiàn)這樣的問題，多半是源自對(duì)父親行為的模仿。父母有愛動(dòng)手的習(xí)慣，孩子就也很快地表現(xiàn)出這樣的行為特點(diǎn)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯(cuò)誤傾向時(shí)，爸爸沒有去尋找孩子出現(xiàn)問題的緣因，而是將孩子痛打一頓以解決問題。孩子因暴力產(chǎn)生的不滿情緒就會(huì)儲(chǔ)積下來，它像洪水猛獸，必須找到發(fā)泄的途徑，如果不能及時(shí)得到正確的疏導(dǎo)，就會(huì)造成孩子心靈的扭曲，最終產(chǎn)生過激行為?！澳愦蛭?，我打貓”是孩子潛意識(shí)中典型的反作用力心態(tài)。
首先要正直。正直，是做為一個(gè)“人”最起碼的要求。不管孩子是大是小，家長在處理一些表現(xiàn)一個(gè)人人格高低的大小事情時(shí)，一定不要忘了旁邊有一雙孩子的眼睛，那也是一臺(tái)精確的錄像機(jī)，你留在那里的言行要和他的記憶共存。貪婪、自私、斤斤計(jì)較、欺善怕惡、吹牛、違犯法紀(jì)、缺乏愛心……是最損害形象的，一旦印入孩子心中，不但難以磨滅，而且還是今后和父母產(chǎn)生情感障礙的潛在誘因，同時(shí)，又常是導(dǎo)致孩子自悲、自我封閉、自暴自棄等病態(tài)心理的原因之一--他因?yàn)橛羞@樣的父母而感到羞愧，自覺低人一等。
其次要有責(zé)任心。責(zé)任心，是一個(gè)文明人有教養(yǎng)的表現(xiàn)。父母的責(zé)任感，孩子不僅可以從家庭生活中感受到，而且還可體味他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)的樂觀和上進(jìn)--這是人讓自己生活更有意義，同時(shí)鼓勵(lì)周圍人也同樣生氣勃勃的秘訣。您在孩子面前，要像一個(gè)頂天立地的人，滿懷希望，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心人類的明天，將自己應(yīng)該擔(dān)的擔(dān)子，穩(wěn)穩(wěn)地放在肩上。
再次言行要一致。言行一致，是家長取信于孩子的前提。不要以為孩子小就可以說不負(fù)責(zé)任的話，尤其不能吹噓自己的歷史，不要為了急于達(dá)到某一目的而向孩子許空愿。凡對(duì)孩子允諾的，一定是自己能做到的，如果一時(shí)做不到，也要給孩子解釋清楚。
當(dāng)然，我們家長還要有孝順、惜時(shí)、自信、有耐心、有愛心、有同情心等等。只要你們塑造好自己的形象，做好“啟蒙教師”，孩子會(huì)把依賴和愛，雙手捧給你們!
2、對(duì)待孩子多積極引導(dǎo)，少訓(xùn)斥打罵。
在座的家長聽過“大禹治水”的故事嗎?傳說，大禹的父親鯀花了9年時(shí)間治水，沒有把洪水治服。因?yàn)樗撬畞硗裂冢斓讨?，采取的是“堵”的辦法。結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。而大禹總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用了疏導(dǎo)的方法，開渠排水，疏通河道，使滔天洪水“決九川，距四?！?，把洪水引到大海中去，結(jié)果治服了洪水。同樣，當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯(cuò)誤傾向時(shí)，家長應(yīng)該著重去尋找問題產(chǎn)生的根源，并能像大禹治水那樣，從源頭上給予“疏導(dǎo)”和正確的引導(dǎo)，使孩子心悅誠服地接受我們的指導(dǎo)，改正自己的錯(cuò)誤。
比如有的家長在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，常常忍不住火冒三丈，不假思索地把孩子教訓(xùn)一頓，甚至采取“暴風(fēng)驟雨”般的責(zé)罰，但卻忽略了具體的分析和指導(dǎo)。這樣雖然有可能使孩子因?yàn)榕轮e言被拆穿后被打而有所收斂，但沒有解決根本的問題。如果時(shí)間長了，孩子覺得“反正是要挨打挨罵的，說什么都一樣”，那就更加談不上什么效果了。
例：李木7歲，上小學(xué)一年級(jí)。因?yàn)樗〉牡胤诫x學(xué)校非常近，媽媽在接送他上下學(xué)一段時(shí)間后，就讓他自己走了。剛開始的時(shí)候，媽媽認(rèn)為還不錯(cuò)，李木自己上下學(xué)，回家之后就先寫作業(yè)。但隨著時(shí)間的推移，媽媽發(fā)現(xiàn)李木開始撒謊了。如果老師留了三項(xiàng)作業(yè)，他回家只說留了一項(xiàng)。多出來的時(shí)間，他就是不停地玩，老師發(fā)現(xiàn)他總不按時(shí)完成作業(yè)，就告訴了李木的媽媽。李木的媽媽非常生氣，狠狠訓(xùn)斥了孩子。但李木并沒有改正這一錯(cuò)誤，為了有更多的時(shí)間在外邊玩，他依舊編造謊言。李木的爸爸為此打了他好幾次，但李木就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，而且干脆所有作業(yè)都不做了。
這種情況其實(shí)在家庭中經(jīng)常出現(xiàn)，我們家長自我反思一下，有沒有犯過這種錯(cuò)誤?兒童個(gè)性的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，操之過急恐怕沒什么用處。對(duì)待李木不喜歡寫作業(yè)的行為，我們還應(yīng)該認(rèn)真地聽一聽他的想法。給他傾訴的機(jī)會(huì)，他就很可能會(huì)說出一些我們不了解的理由。所以發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，家長注意不要輕易地發(fā)火，也暫時(shí)不要對(duì)孩子的所作所為進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能因?yàn)橐淮闻既坏氖录o孩子扣上“愛撒謊”的帽子，先盡可能地讓孩子把事情講得詳細(xì)些，當(dāng)了解了事實(shí)的真相、了解了孩子心中的真實(shí)想法，再有針對(duì)性地進(jìn)行教育。
例：讀四年級(jí)的趙萌看到別的同學(xué)總買零食，很羨慕，就把媽媽拿給她買作業(yè)本的錢去買零食。媽媽從趙萌的書包里發(fā)現(xiàn)了一些糖紙，就問孩子是怎么回事?趙萌就騙媽媽說是她在學(xué)校表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)糖果。媽媽找機(jī)會(huì)問趙萌的同學(xué)，同學(xué)說：老師對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，如果夠了一定數(shù)目的小紅花，就可以換鉛筆或橡皮，從來就沒獎(jiǎng)勵(lì)過吃的東西。趙萌的媽媽頓時(shí)明白，是趙萌撒謊騙她了。但是趙萌的媽媽并沒有當(dāng)面斥責(zé)、打罵，而是寫了一封信給趙萌，告訴她：媽媽相信你不是有意騙家長，有什么事情要學(xué)會(huì)和父母溝通，當(dāng)自己有了羨慕別人能買零食的想法，告訴父母，聽聽他們的意見，信的結(jié)尾說“我相信這是你的第一次也是最后一次”。結(jié)果，趙萌很誠懇地向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，從此以后，再也沒有發(fā)生這種事情了。
因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為時(shí)，家長首先要和孩子溝通，要注意加強(qiáng)對(duì)孩子的指導(dǎo)，對(duì)具體問題進(jìn)行具體的分析，站在孩子的角度上，給孩子指出一個(gè)努力的方向和改正的方法。即使你的孩子有幾門功課不及格，請(qǐng)不要發(fā)怒，也不要憂慮，應(yīng)平心靜氣與孩子一起探查某些科目成績欠佳的原因，父母可以向孩子提出一些問題，例如，“你能否解釋某一科目成績低落的原因”?“是否經(jīng)常完成老師布置的作業(yè)”?等等。在追查原因的過程中，父母要態(tài)度和藹，使孩子敢說真話，不作搪塞性回答。
3、對(duì)待孩子多科學(xué)表揚(yáng),少盲目夸獎(jiǎng)。
首先要把握表揚(yáng)的科學(xué)性，要適度，有針對(duì)性。表揚(yáng)孩子對(duì)孩子的成長有積極的作用勿庸置疑，但是表揚(yáng)孩子不能沒有原則、不講科學(xué)。不恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)不僅教育效果會(huì)大打折扣，不能激勵(lì)孩子，相反會(huì)挫傷孩子。
例：一位媽媽，有一個(gè)12歲的兒子，兒子班上搞了一次手工比賽，要從眾多的作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，名額有12個(gè)?；氐郊?，兒子沮喪地拿出自己的作品。她一看，呦，挺漂亮的的小紙盒，只是上面的圖案不夠美觀呢!她不假思索地說：“兒子，你做得真棒!”可還沒等她說完，兒子就像機(jī)關(guān)槍似的向她開了火：“你又隨便肯定，你還以為我是六七歲的時(shí)候，值不值你就夸我。告訴你，我這個(gè)作品，是最沒有創(chuàng)意的，我知道你在鼓勵(lì)我，怕我傷心?？赡阒绬?你的鼓勵(lì)實(shí)際是對(duì)我的污辱，你每次這樣，我都挺難受的。明明知道自己確實(shí)不如別人時(shí)，卻偏偏被表揚(yáng)，我會(huì)感到很沒面子!”媽媽一聽，驚訝地看著兒子，說不出話來。
運(yùn)用表揚(yáng)教育、激勵(lì)孩子不是簡單的只有美好的語言就能達(dá)到良好的效果的，表揚(yáng)的方式要得當(dāng)，要具體明確，比如，這位媽媽可以說：“這個(gè)盒子做工很精細(xì)，圖案內(nèi)容也很有自己的創(chuàng)意，如果顏色調(diào)好那肯定很美?！边@樣孩子就會(huì)覺得媽媽的表揚(yáng)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)肯定自己這點(diǎn)真的表現(xiàn)不錯(cuò)。表揚(yáng)的目的是增加所期望的行為，所以要讓孩子知道究竟哪一種行為受到了表揚(yáng)，表揚(yáng)越具體明確，孩子就越容易理解和接受。當(dāng)孩子起床后收拾好床鋪，然后去刷牙洗臉，你表揚(yáng)說：“你做得很好?！焙⒆硬磺宄约旱氖裁磁e動(dòng)得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，如果換一種方式可能就好些：“你起床后把床和收拾得很整齊，真是太好了?！?/p>
其次要講究表揚(yáng)的藝術(shù)性，要適時(shí)，有驚喜性。好孩子是夸出來的，這話一點(diǎn)也不假，可真要想把孩子夸好，還得做到以孩子為本，講究夸的藝術(shù)?？浜⒆硬皇菫榱藵M足大人的某種心理需要，而是為了孩子良好的思想行為的發(fā)展。
比如，如果你夸獎(jiǎng)一位司機(jī)車開得很好，他不一定會(huì)感到高興，因?yàn)檫@種話他聽得太多了。而如果夸獎(jiǎng)他高爾夫球打得好，他可能會(huì)感到非常高興。為什么?就是因?yàn)橐馔?心理學(xué)研究認(rèn)為，這是一種“自我擴(kuò)大”的喜悅，因此很容易使人產(chǎn)生自信，也就是說，父母和老師在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，應(yīng)該特別注意發(fā)現(xiàn)他自己沒有感覺到的優(yōu)點(diǎn)，這樣更能提高他的自信心，使他的內(nèi)心世界產(chǎn)生推動(dòng)力，這樣他在各方面都能取得優(yōu)異的成績。
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