總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇一
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務(wù)能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學(xué)習(xí)紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會計人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點。學(xué)員們認真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學(xué)紀律等措施上。同時，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學(xué)三個環(huán)節(jié)，嚴格把關(guān)、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓(xùn)班的運行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時進行表揚鼓勵。由于培訓(xùn)中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達到很好的授課效果。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓(xùn)中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇二
經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。當今我國社會主義市場經(jīng)濟體制下的會計比起過去計劃經(jīng)濟體制的會計，更加受到社會各界的普遍重視。因此，會計人員定期進行繼續(xù)教育，提高會計隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是十分必要的。
本次培訓(xùn)除了對20xx年新會計制度進行對比分析外，主要對事業(yè)、行政單位的內(nèi)部控制規(guī)范經(jīng)行了詳細的講解，上海國家會計學(xué)院的袁敏博士用大量的生動事例為我們會計人員再次繃緊了內(nèi)控的弦。我結(jié)合袁博士的授課總結(jié)了與我們學(xué)校聯(lián)系比較緊密的幾點
（1）各種錄入的數(shù)據(jù)均需經(jīng)過嚴格的審批并具有完整、真實的原始憑證；
（2）數(shù)據(jù)錄入員對輸入數(shù)據(jù)有疑問，應(yīng)及時核對，不能擅自修改；
（3）發(fā)生輸入內(nèi)容有誤的，需按系統(tǒng)提供的功能加以改正，如編制補充登記或負數(shù)沖正的憑證加以改正；
（4）開機后，操作人員不能擅自離開工作現(xiàn)場；
（5）要做好日備份數(shù)據(jù)，同時還要有周備份、月備份。
（6）財務(wù)負責人員應(yīng)定期規(guī)則地檢查與計算機有關(guān)的控制目標、過程以及遵照情況，核實數(shù)據(jù)和程序的完整性。對會計資料定期進行審計，審查電算化會計賬務(wù)處理是否正確，是否遵照《會計法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，審核費用簽字是否符合有關(guān)內(nèi)控制度，憑證附件是否規(guī)范完整等；審查電子數(shù)據(jù)與書面資料的一致性，如查看賬冊內(nèi)容，做到賬表相符，對不妥或錯誤的賬表處理應(yīng)及時調(diào)整；監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性，防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；對系統(tǒng)運行各環(huán)節(jié)進行審查，防止存在漏洞。
（7）做好電算化會計檔案管理工作
在實行會計電算化之后，隨著存儲介質(zhì)的改變，對會計檔案管理的要求也比較嚴格。同時，對會計檔案的概念也就有所發(fā)展。在會計電算化情況下，除了打印輸出的賬、證、表以外，整個系統(tǒng)開發(fā)形成的全套文檔資料都屬于會計檔案的范疇。另外，對存有會計數(shù)據(jù)的有關(guān)介質(zhì)也應(yīng)妥善保管。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇三
為做好20xx年管帳人員連續(xù)教誨工作，加強連續(xù)教誨培訓(xùn)班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中間于20xx年7月創(chuàng)辦了20xx年管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)班。培訓(xùn)東西為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。進修期間，學(xué)員們當真聽講，彼此交換，學(xué)員定見反饋較好，到達了預(yù)期的結(jié)果。現(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：
1、帶領(lǐng)珍視，構(gòu)造工作到位，管帳連續(xù)教誨培訓(xùn)任務(wù)美滿結(jié)束。
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決議，xx電力培訓(xùn)中間進行培訓(xùn)班8期，每期進修6天。從 20xx年 7月 19日入手下手到20xx年 9月 10日培訓(xùn)工作美滿結(jié)束，用時2個月。本年度的連續(xù)教誨重點傳授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)管帳辦理根本》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達 704人。因為培訓(xùn)中間帶領(lǐng)珍視，進修抓得及時，構(gòu)造工作到位，傳授內(nèi)容精密關(guān)聯(lián)工作實際，學(xué)員廣泛反應(yīng)固然進修時候短，但進修成果比較大，學(xué)乃至用，對省電網(wǎng)公司直屬單位管帳步隊思補綴建和交易程度的進步很有救助。
2、堅定“三嚴”，凸起重點、聯(lián)合實際是確保進修結(jié)果的關(guān)鍵。
第一，堅定嚴厲抉擇講課教師，請表面程度高、管帳實務(wù)本領(lǐng)強、講課結(jié)果好、又能關(guān)聯(lián)企業(yè)實際的教授上課。
第二，堅定嚴厲的進修規(guī)律，不允許無端缺席遲到早退，嚴厲考勤軌制。
第三，堅定嚴厲的測驗軌制，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加測驗，測驗成績記入進修檔案。本年管帳人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)管帳辦理根本》的教誨為重點。學(xué)員們當真參加測驗，從答卷中能感覺到學(xué)員們關(guān)聯(lián)實際學(xué)乃至用，在思維和交易本質(zhì)上獲得進步。
3、嚴厲傳授規(guī)律，訂定辦理流程，增進培訓(xùn)工作典范化運作。
管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)工作責任龐大，要當真當真，嚴明對待，表如今嚴厲傳授規(guī)律等辦法上。同時，環(huán)繞培訓(xùn)內(nèi)容這此中間，抓好教師、規(guī)律和傳授三個關(guān)鍵，嚴厲把關(guān)、嚴厲選材、嚴厲測驗。
長期以來，管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于式樣，對管帳人員造成很多悲觀的感化。本培訓(xùn)中間本著為省電網(wǎng)公司當真，自動摸索更加有效的傳給與辦理方法，確保在本培訓(xùn)中間進行的管帳人員連續(xù)教誨工作結(jié)壯有效、典范操縱。為此，在全部培訓(xùn)班的運行進程中，本培訓(xùn)中間工作人員嚴厲規(guī)律，典范連續(xù)教誨報名、講課、測驗等工作流程，使20xx年度管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)工作美滿結(jié)束。
4、當真構(gòu)造，殷勤辦事，鼓勵學(xué)員的進修自動性。
本培訓(xùn)中間的教授都以高度當真的立場參加培訓(xùn)的構(gòu)造和辦理工作，熱忱為學(xué)員進修糊口生涯辦事。比方，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中間供給響應(yīng)的留宿和餐飲辦事，極力使培訓(xùn)工作的后勤保險做到溫馨關(guān)心，關(guān)心入微；對測驗試卷當真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)凸起的學(xué)員及時進行表揚鼓勵。因為培訓(xùn)中間的當真構(gòu)造、嚴厲辦理，如許大大增進了管帳人員參加連續(xù)教誨進修的自動性。
5、原則性與伶俐性相聯(lián)合，創(chuàng)設(shè)性地展開連續(xù)教誨工作。
所聘請的講課教師當真?zhèn)湔n，收羅各方面的定見，公道安排講課內(nèi)容，克服聯(lián)合講義內(nèi)容針對性不強的范圍，摸索財務(wù)部聯(lián)合法律標準與企業(yè)管帳實際工作的跟尾。特別是，聯(lián)合本省供電行業(yè)的特點，傳授的內(nèi)容也偏向于將現(xiàn)有財經(jīng)標準與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作精密聯(lián)合，用案例傳授法，深切淺出，到達很好的講課結(jié)果。
6、強化管帳連續(xù)教誨效用，打造管帳職業(yè)從業(yè)者的交換平臺。
管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)是步隊構(gòu)筑的必要，也是經(jīng)濟成長的必要。如今，大都管帳從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對連續(xù)教誨的效用異國賜與富裕珍視。造成很多管帳人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加測驗到達年檢的逼迫性要求。在這類實際環(huán)境下，培訓(xùn)中間摸索強化管帳連續(xù)教誨的效用的新思路，力求打造知識教授與管帳職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交換平臺，吸引管帳人員自動自動地參加每一年的管帳連續(xù)教誨培訓(xùn)，提高峻眾的交易本質(zhì)，提拔職業(yè)操行水溫和管帳職業(yè)政策程度。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇四
會計工作是一項與數(shù)字打交道的工作，工作涉及到每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，牽涉每一個部門和每一個職工，需要會計人員在工作中既要堅持原則，依法辦事，同時還要處理好與各方面的關(guān)系。本人從事基層會計工作多年，談不上有什么工作經(jīng)驗，但是對財務(wù)會計工作，有所感，有所悟，與大家共勉。
財務(wù)會計工作是單位一項重要的管理工作，只有在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，才能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的核算和監(jiān)督職能?！吨腥A人民共和國會計法》明確規(guī)定的單位負責人對本單位會計工作應(yīng)當負有的責任，就是對本單位會計資料的真實性、完整性負責。單位負責人要重視財務(wù)會計工作，保證會計資料的真實性和完整性。
建立健全會計機構(gòu)是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)會計工作的具體表現(xiàn)。單位會計機構(gòu)的設(shè)置應(yīng)當依照單位實際業(yè)務(wù)工作需要，同時也要考慮不相容崗位的分工，不能夠因為業(yè)務(wù)少，工作量小而把各項業(yè)一個人包攬，比如會計法規(guī)定出納人員不得兼任稽核、會計檔案保和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作，不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。因此，設(shè)置會計機構(gòu)要確保崗位分工明確，不相容職務(wù)分開。
配備合格的會計人員也是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)工作的具體表現(xiàn)，更是會計法的明確要求。會計法第五章規(guī)定從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書，會計法第六章法律責任對任用會計人員不符合規(guī)定的情形有相應(yīng)的處罰措施。但是實際工作中，有些單位領(lǐng)導(dǎo)人由于對會計法規(guī)不了解，任用不具備會計從業(yè)資格的人員從事會計工作，更有甚者，明明知道這一規(guī)定而任用不合格會計人員，違反了會計法有關(guān)規(guī)定，也是對會計工作不重視的表現(xiàn)。
要做好會計工作還要配備相應(yīng)的辦公設(shè)備，為會計人員創(chuàng)造一個良好的工作條件，此外還要支持和鼓勵會計人員參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及后續(xù)教育，不斷提高財會人員業(yè)務(wù)工作水平。
參謀會計工作是單位各項工作的總體反映，同時也是對各項經(jīng)濟活動的監(jiān)督過程，要充分發(fā)揮自身作用，會計人必須積極參與到單位各項業(yè)務(wù)工作中去。只有這樣財務(wù)會計人員才能夠根據(jù)工作需要合理安排資金，組織材料物資供應(yīng)，正確進行會計核算。
有的會計人員特別是記賬人員，由于對業(yè)務(wù)工作不了解，在同時進行兩個以上項目進行核算時，經(jīng)常把這個項目的成本記到那個項目賬戶中，而那個項目的費用又記到這個項目的賬戶中。這樣就不能夠準確反映各個項目的真實完整的成本費用，無法為單位領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，會計監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。
會計人員參與單位經(jīng)濟活動主要應(yīng)當從以下幾個方面進行：首先應(yīng)當了解單位全年總體的工作計劃，確定業(yè)務(wù)工作重點。這主要從單位的工作會議，有關(guān)文件等方面了解;其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟合同的簽訂，經(jīng)濟合同是會計工作的起點，是會計核算和監(jiān)督經(jīng)濟活動的主要依據(jù);第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線，觀察了解生產(chǎn)工作流程，生產(chǎn)中使用的主設(shè)備及主要材料，能夠直接參與的要積極參與;最后是積極參與經(jīng)濟活動的驗收工作，每項業(yè)務(wù)工作完成后，需要財務(wù)人員參加驗收的，財務(wù)人員要積極參與驗收工作，對業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個完整的了解。
此外，會計人員要充分發(fā)揮主觀能動性，收集所掌握的財務(wù)信息，進行財務(wù)分析和預(yù)測，提出自己的意見和建議，為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。
制訂具有可操作性的內(nèi)部控制制度，嚴格按制度辦事，對于做好財務(wù)會計工作十分重要。制度是對人及人的行為的約束，對人的控制制度主要解決不相容職權(quán)的分離問題，比如出納人員與會計記賬人員分開，材料保管人員與材料采購人員分開，授權(quán)批準人員與執(zhí)行人員分開等。對行為的控制主要是授權(quán)批準制度及辦事程序。比如購買物品的審批及執(zhí)行過程，一般要由需要部門人員提出申請，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準后才能實施，購買后要由有關(guān)人員進行驗收。驗收時要核對所購物品的品種、數(shù)量、金額是否與所申請的項目一致，有無擅自改變品種、數(shù)量及超出審批金額現(xiàn)象。
實際工作中，制度辦法都好制訂，關(guān)鍵問題制度的有效執(zhí)行。怎樣確保內(nèi)部控制度的有效執(zhí)行，我認為應(yīng)從以下幾個方面進行。首先，制度制訂前要廣泛征求意見和建議，財務(wù)主管人員將草稿擬訂出來后，單位要組織職工或職工代表進行討論，然后以文件形式下發(fā)，增強制度的嚴肅性、可操作性;其次是要廣泛宣傳，要通過政務(wù)公開宣傳欄、電子政務(wù)及集中學(xué)習(xí)時間向職工宣傳，使制度深入人心;第三是嚴格把關(guān)，認真執(zhí)行，財務(wù)會計人員在審核每筆經(jīng)濟事項的時候一定要嚴格把關(guān)，對不合規(guī)定的事項向經(jīng)辦人員講明政策，取得經(jīng)辦人員的理解支持，久而久之，按制度辦事就會成為每一個人共同的行為規(guī)范，我們的工作也就好作了。
財務(wù)會計工作是一項十分辛苦的工作，需要會計人員有吃苦精神，敬業(yè)精神。財務(wù)人員加班加點可以說是家常便飯，工作中別人的不理解等。
財務(wù)人員往往承受著多方面的壓力，因此要有吃苦耐勞的思想準備，永無止境的敬業(yè)精神，不是要追求卓越的成績，不是要追求完美的形式，而是要做到嚴守會計人員職業(yè)道德，要愛崗敬業(yè)，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準則，提高技能，參與管理，強化服務(wù)。
近幾年財政、會計、稅收等方面相繼出臺了大量的制度、準則及規(guī)定，水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護體制改革不斷得到深化，要求財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí)，更新知識，轉(zhuǎn)變觀念，完善自我，跟上時代的發(fā)展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產(chǎn)，有時候突然發(fā)現(xiàn)已沒有任何使用價值，必須及時更新。
以會計開拓視野，以會計維護正義，以會計豐富生活，以會計規(guī)范行為，以會計輔助專業(yè)，以會計成就人生。選擇會計，會計就是我工作的全部，融入我的生活。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇五
懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求， xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo)，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、 了解先進職教理論，更新教育教學(xué)觀念
省廳對此次培訓(xùn)十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調(diào)。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學(xué)習(xí)了dacum（教學(xué)計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中，我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式，對于教育科學(xué)研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設(shè)計等。在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫?！秾I(yè)教學(xué)法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計等學(xué)科的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo)。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導(dǎo)下完成了《財經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍。
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學(xué)校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學(xué)習(xí)新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭?！稌嫽炯寄堋氛n上，薛建宏老師不厭其煩，反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實務(wù)軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件?！敦攧?wù)軟件的發(fā)展》和《財務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上，我學(xué)習(xí)了用友財務(wù)軟件，并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下，我們分組進行了沙盤模擬實訓(xùn)。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學(xué)習(xí)，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習(xí)中，所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學(xué)到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，真是受益匪淺。張書記嚴謹?shù)闹螌W(xué)風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學(xué)院的教學(xué)十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實踐
作為中職教師，我深知會計專業(yè)實習(xí)存在的現(xiàn)實困難和問題。說心里話，在實習(xí)之前我報著一種懷疑的態(tài)度。可是讓我想不到的是，系里各位老師動用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實習(xí)單位，讓我們親身參與了實踐。因為我們大部分老師基本上沒有到過企業(yè)，所以在實習(xí)前，學(xué)院專程請來稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座，為我們的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業(yè)實習(xí)。我校是國家重點事業(yè)單位。在校方安排下，我分別出納，會計核算等崗位進行實習(xí)。我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng)，在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程，對于理論學(xué)習(xí)中
erp運用有了更深層的理解 ，同時對企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認識。由于實習(xí)單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務(wù)實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?？傊?，這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實踐的能力，并且加深了對所學(xué)知識的理解，對我以后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
五、相互學(xué)習(xí)，共同進步
一個多月里，我認識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結(jié)識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學(xué)校在課程設(shè)置、實訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學(xué)，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓(xùn)結(jié)束后我會一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。
六、扎根職教 誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓(xùn)，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對我們的悉心指導(dǎo)；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的'培訓(xùn)收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學(xué)的新知識、新理念帶回學(xué)校，加以應(yīng)用和推廣，我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇六
20xx年7月，我們來自婁底地區(qū)、邵陽地區(qū)和郴洲地區(qū)的41名中職會計專業(yè)教師，來到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第一期會計中職專業(yè)教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快，40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置，還是師資選配；無論是豐富的學(xué)習(xí)討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐結(jié)合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
一是學(xué)會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學(xué)生，怎樣培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才。 二是培訓(xùn)的時間雖然不長，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結(jié)合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的準確知識；專題講座突出系統(tǒng)性、全面性；財會知識強調(diào)理論性、規(guī)范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動性。
三是通過為期40天的學(xué)習(xí)，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、專業(yè)教育水平，拓展了視野，同時借助婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟學(xué)校的友誼，無論對個人的成長抑或?qū)W校的成長都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進彼此之間的了解，學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練，公司考察，學(xué)員座談會等活動，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學(xué)有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思家。
20xx年7月，湖南省會計專業(yè)培訓(xùn)我們來自婁底地區(qū)、邵陽地區(qū)和郴洲地區(qū)的41名中職會計專業(yè)教師，來到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第一期會計中職專業(yè)教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快，40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置，還是師資選配；無論是豐富的學(xué)習(xí)討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐結(jié)合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
一是學(xué)會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學(xué)生，怎樣培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才。 二是培訓(xùn)的時間雖然不長，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結(jié)合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的準確知識；專題講座突出系統(tǒng)性、全面性；財會知識強調(diào)理論性、規(guī)范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動性。
三是通過為期40天的學(xué)習(xí)，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、專業(yè)教育水平，拓展了視野，同時借助婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟學(xué)校的友誼，無論對個人的成長抑或?qū)W校的成長都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進彼此之間的了解，學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練，公司考察，學(xué)員座談會等活動，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學(xué)有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思家。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇七
為做好xx年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于xx年7月開辦了xx年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認真聽講，相互交流，學(xué)員意見反饋較好，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務(wù)能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學(xué)習(xí)紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會計人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點。學(xué)員們認真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學(xué)紀律等措施上。同時，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學(xué)三個環(huán)節(jié)，嚴格把關(guān)、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓(xùn)班的運行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時進行表揚鼓勵。由于培訓(xùn)中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達到很好的授課效果。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓(xùn)中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇八
學(xué)校為了高中會考對所學(xué)高三聯(lián)考的中考和高中，20xx年中考了高中會考實習(xí)，有關(guān)高中會考的實地中考?；诟咧袝?，在xx老師的中考下高中地完成會考。于20xx年高中高三聯(lián)考去xxx有限公司實習(xí)。該高中高三聯(lián)考在xx市路x區(qū)xx道x號，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著會計實習(xí)。
把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化高中，認識了中考統(tǒng)考，公司給高中了一個高三的中考人;然后在高中部看中考統(tǒng)考工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)。
剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不像別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。
跟隨會計實習(xí)時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛高中高三聯(lián)考時，會計不是很高興我去實習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要高三東西，后來高中我的中考統(tǒng)考，合理的會考中考統(tǒng)考，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要高中高三所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我高中和高三溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么
。有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有高中到有關(guān)報稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學(xué)到高中會考，畢竟以前的中考崗位角色高中會考中沒有高三到高中的有中考的高三，而在高中中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇九
我省共有注冊會計師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊會計師培訓(xùn)25期，培訓(xùn)4069人次，培訓(xùn)率達到105%。非執(zhí)業(yè)會員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxxx人。培訓(xùn)經(jīng)費總投資xx萬元。培訓(xùn)主要內(nèi)容是風險審計基礎(chǔ)知識、財務(wù)報表審計工作底稿的編制和新會計準則。培訓(xùn)形式采取組織參加“三院”培訓(xùn)、中注協(xié)遠程教育視頻培訓(xùn)、省注協(xié)組織培訓(xùn)、與外省注協(xié)聯(lián)合培訓(xùn)和經(jīng)省注協(xié)批準事務(wù)所自行培訓(xùn)及現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)等。
1、組織參加上海國家會計學(xué)院《企業(yè)產(chǎn)清算實務(wù)經(jīng)理人培訓(xùn)班》，1期，150人。
2、組織參加中注協(xié)遠程教育視頻《會計準則》、《執(zhí)業(yè)準則》、《財務(wù)報表審計工作底稿》、《企業(yè)產(chǎn)清算實務(wù)》、《企業(yè)納稅籌劃》培訓(xùn)班，5期，xxx人。
3、省注協(xié)舉辦《風險審計基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班》、《財務(wù)報表審計工作底稿培訓(xùn)班》、《事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會計準則培訓(xùn)班》、《注冊會計師崗前培訓(xùn)班》，13期，xxxx人。
4、與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦主任會計師培訓(xùn)班，1期，xxx人。
5、經(jīng)省注協(xié)批準事務(wù)所自行舉辦培訓(xùn)班，5期，xxx人。
6、今年是執(zhí)行新準則的第一年，為了指導(dǎo)事務(wù)所正確實施準則，結(jié)合今年省注協(xié)對大連地區(qū)的業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查，省注協(xié)要求檢查人員在檢查后根據(jù)檢查中存在的問題，對事務(wù)所注冊會計師進行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)時根據(jù)實際時間確認。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保證培訓(xùn)工作順利進行
我省注冊會計師繼續(xù)教育工作得到了廳領(lǐng)導(dǎo)及注協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對培訓(xùn)內(nèi)容及聘請的師資都作了重要的批示。每期培訓(xùn)方案都報至協(xié)會及廳領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)導(dǎo)給予培訓(xùn)工作人力、經(jīng)費、后勤等工作的保證。
2、制定培訓(xùn)工作計劃，貫徹落實培訓(xùn)制度
按照中注協(xié)對行業(yè)培訓(xùn)工作計劃的總體部署和要求，結(jié)合我省培訓(xùn)工作的實際情況，年初我們起草了《xxxx省注冊會計師協(xié)會xxxx年度培訓(xùn)工作計劃》。明確今年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、總體目標、主要任務(wù)、具體要求和保障措施等，并將執(zhí)業(yè)準則、會計準則、財務(wù)報表審計工作底稿作為全年培訓(xùn)工作的重點。在今年的培訓(xùn)中我們嚴格按照中注協(xié)《中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度》和《xxxx省注冊會計師協(xié)會〈中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度〉實施辦法》的規(guī)定考核、檢查注冊會計師繼續(xù)教育培訓(xùn)情況，收到了非常好的效果。
3、組織召開繼續(xù)教育委員會會議
4月初，組織召開了繼續(xù)教育委員會會議，向委員匯報xxxx年培訓(xùn)工作情況，討論xxxx年培訓(xùn)工作計劃，推薦和確定當年培訓(xùn)師資人選。會議通過的材料會后上報各個有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
4、結(jié)合實際，實行分地區(qū)、分層次培訓(xùn)
為了減輕事務(wù)所和注冊會計師的經(jīng)濟負擔，我們根據(jù)各市注冊會計師數(shù)量，對人員在xxxx名以上的市實行就地辦班，今年增加了鞍山、丹東兩個培訓(xùn)地點，節(jié)省了當?shù)氐慕煌?、食宿費用。
根據(jù)注冊會計師的人員結(jié)構(gòu)不同，在培訓(xùn)中重點抓了主任會計師和業(yè)務(wù)骨干人員的培訓(xùn)。針對我省的實際情況舉辦了兩期主任會計師培訓(xùn)班。一期是參加上海國家會計學(xué)院“破產(chǎn)清算經(jīng)理人培訓(xùn)班”通過這次培訓(xùn)，使我省的許多事務(wù)所獲得了破產(chǎn)清算審計業(yè)務(wù)的資格，使很多事務(wù)所承作此項業(yè)務(wù)。另一期是在深圳與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦的主任會計師培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)推動了我省與深圳市同行的業(yè)務(wù)交流，受到兩地主任會計師的好評。
為了配合會計準則在注冊會計師行業(yè)順利實施，舉辦了為期9天的事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會計師準則培訓(xùn)班，系統(tǒng)地講解了與注冊會計師業(yè)務(wù)相關(guān)的32個準則。針對這個班的辦班時間長、學(xué)習(xí)內(nèi)容多的特點，為了便于學(xué)員消化、理解所學(xué)內(nèi)容。我們利用半天時間將學(xué)員分成四個小組進行討論。討論中大家積極發(fā)言氣氛十分活躍，對老師課堂講解的內(nèi)容進一步理解，鞏固了學(xué)習(xí)成果，同時對一些理解不深、把握不準的問題集中起來，統(tǒng)一由老師利用半天時間專門答疑，收到了非常好的效果。
5、聘請高水平師資，培訓(xùn)內(nèi)容注重實效
為了保證注冊會計師繼續(xù)教育的培訓(xùn)質(zhì)量，在今年會計準則骨干班和風險審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，特聘請財政部會計司制度一處馮處長、中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院李曉慧院長、東財出版社社長方紅星教授、國資委培訓(xùn)中心張主任、遼大新華國際商學(xué)院劉力鋼院長、遼寧注協(xié)于延琦副秘書長等授課，這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰，深受我省廣大注冊會計師的歡迎。
6、實行嚴格的考試考勤制度
根據(jù)中注協(xié)“逢培必考”的原則，每期培訓(xùn)班結(jié)束時都進行開卷考試，檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。對于考試不及格的學(xué)員，要求參加下次培訓(xùn)。
在每期培訓(xùn)班報到時，要求注冊會計師必須出示注冊會計師證書及本人身份證，杜絕冒名頂替現(xiàn)象。報到時將每個學(xué)員排好座位號，并發(fā)一張考勤卡。每天兩次不定時考勤，采取按座位號是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認。缺勤兩次為考勤不合格，視為未參加本次培訓(xùn)，不計算學(xué)時。培訓(xùn)中絕大多數(shù)學(xué)員都能遵守紀律，上課注意聽講，認真做筆記，不遲到，保證了出勤率。
7、加強對事務(wù)所自行辦班的管理
按照省注協(xié)培訓(xùn)實施辦法的規(guī)定，具有注冊會計師xxxx名以上、年業(yè)務(wù)收入xxxxxx萬以上的事務(wù)所可以自行辦班。我省具有資格的事務(wù)所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協(xié)對這5家所進行了班前計劃、師資、教材、場地的審批，班中管理的考核和班后的考試驗收。
今年培訓(xùn)工作存在的主要問題是中注協(xié)遠程教育視頻培訓(xùn)的組織和后勤管理，一是轉(zhuǎn)播信號傳輸不好，多次中斷，影響了培訓(xùn)效果；二是夏季兩次班，空調(diào)運轉(zhuǎn)超負荷，多次中斷，室內(nèi)酷暑高溫，學(xué)員很有意見。其中第二個問題事后與電業(yè)管理部門協(xié)調(diào)，已經(jīng)解決。
每期培訓(xùn)班我們都對學(xué)員進行問卷調(diào)查，了解學(xué)員對培訓(xùn)班的意見和建議。根據(jù)反饋的意見來看，絕對大多數(shù)學(xué)員對培訓(xùn)班的課程設(shè)置、聘請的老師及培訓(xùn)班的日常管理都是非常滿意的，對會務(wù)組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數(shù)學(xué)員反映一個共同問題，就是希望組織中小企業(yè)審計工作底稿培訓(xùn)，希望省注協(xié)能出臺適合中小事務(wù)所操作的中小企業(yè)財務(wù)報表審計工作底稿。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇十
為提高村級財會人員的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，規(guī)范村級財務(wù)管理工作，推進村級財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)進程，維護群眾的合法權(quán)益，消除因村級財務(wù)管理混亂等影響農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的不安定因素，同時也為進一步指導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)會計核算工作，我縣于4月12日至18日分2期舉辦了村集體經(jīng)濟組織暨農(nóng)民專業(yè)合作社會計培訓(xùn)班，并取得了圓滿成功?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
（一）培訓(xùn)計劃完成情況
村級財務(wù)問題歷來是群眾關(guān)心的熱點、焦點問題，也是農(nóng)村工作的難點問題。為保障農(nóng)村財會業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的有序開展和順利進行，去年，我縣結(jié)合村（居）委會換屆選舉工作開展的實際情況，以及《農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)會計制度》剛頒布的施行和農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)管理不夠規(guī)范的現(xiàn)實狀況，制訂了農(nóng)村財會人員20xx-20xx年三年業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。今年培訓(xùn)的對象主要有：
1、業(yè)務(wù)還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員；
2、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、會計；
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財會業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員。
今年計劃培訓(xùn)學(xué)員166人，實到161人（其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財會業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員10人、農(nóng)民專業(yè)合作社有關(guān)人員36人、村級財會人員115人），計劃完成率為97％。
（二）培訓(xùn)方式
以《農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)會計教程》為主，以《新編村集體經(jīng)濟組織會計教材》為藍本，編印《xx農(nóng)經(jīng)》培訓(xùn)?？捎猛队胺绞竭M行互動教學(xué)。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容
1、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務(wù)收支預(yù)決算制度；
2、xx縣村集體經(jīng)濟組織貨幣資金管理制度；
3、xx縣村級財務(wù)管理責任追究辦法；
4、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務(wù)收支票據(jù)使用管理規(guī)定；
5、xx縣村級集體財務(wù)“村賬鄉(xiāng)代理”操作指南；
6、會計分期與權(quán)責發(fā)生制；
7、會計憑證；
8、會計賬簿；
9、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》與《農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)會計制度》之會計科目對比；
10、農(nóng)民專業(yè)合作社會計報表；
11、會計職業(yè)道德規(guī)范。
（四）上崗證辦理情況
培訓(xùn)后，經(jīng)考試合格，新辦理農(nóng)村財會人員上崗證123本，通過年審38本。
（一）通過培訓(xùn)，強化了學(xué)員對財會制度重要性的認識，增強了學(xué)員貫徹落實財會制度的自覺性和責任心，規(guī)范了會計核算特別是農(nóng)民專業(yè)合作社會計核算的方式方法，推進了農(nóng)村財務(wù)管理的規(guī)范化建設(shè)進程。
（二）通過考試，增強了學(xué)員的動手能力，鍛煉了學(xué)員將理論知識與實際工作進行有效對接的結(jié)合能力和應(yīng)用能力，進一步為農(nóng)村財務(wù)管理的規(guī)范化建設(shè)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
（三）通過辦班，拓展了農(nóng)村最基層的財會人員與各級主管部門的溝通渠道，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和指出工作中存在的不足，有助于錯誤的糾正和工作方法的改進，不斷夯實農(nóng)村財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)基腳。
（一）培訓(xùn)經(jīng)費嚴重不足。由于農(nóng)村財會輔導(dǎo)經(jīng)費未列入各級財政預(yù)算或者預(yù)算不到位等原因，導(dǎo)致農(nóng)村基層財會業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作舉步維艱，常常“節(jié)衣縮食”，一是培訓(xùn)次數(shù)少；二是培訓(xùn)時間短；三是培訓(xùn)內(nèi)容盡量縮減。加上參訓(xùn)學(xué)員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)差異大，文化素質(zhì)與個體接受能力不一，造成培訓(xùn)效果參差不齊，培訓(xùn)作用沒有得到充分顯現(xiàn)。
（二）村級財會人員變換比較頻繁，究其原因：一是村（居）委會干部每三年一次的換屆選舉，原財會人員可能得到提撥重用，也可能因此變換崗位，還有可能落選，如此等等，一定程度上造成了村級財會人員崗位的不穩(wěn)定性；二是少數(shù)村級財會人員的任用和變換存在主觀隨意性，不按程序辦事，破壞了農(nóng)村財會隊伍的相對穩(wěn)定。這種現(xiàn)象的存在，難以保障村級財會人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德長期穩(wěn)定在一個較高的水平和層次。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)機構(gòu)與其他機構(gòu)合并，職能混淆，人員緊缺且兼職過多，指導(dǎo)與監(jiān)督難以到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他農(nóng)業(yè)事業(yè)機構(gòu)一同合并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，一定程度上造成職能混淆，職責不明，隊伍不專一。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心后，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上只保留了2名以下農(nóng)經(jīng)工作人員，與當前農(nóng)經(jīng)工作職能極不匹配。相反，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員極其緊缺的情況下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員還全部兼職了鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各項工作，比如會計、出納、統(tǒng)計、紀檢、民政、醫(yī)保、婦聯(lián)、能源、計生工作組、駐村等，而且往往本末倒置，兼職工作成了專職工作，本職工作反變成了副業(yè)，非常不利于農(nóng)經(jīng)工作的
農(nóng)民專業(yè)合作社會計培訓(xùn)工作總結(jié)第2頁
開展，對村級和農(nóng)民專業(yè)合作社財會業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和審計監(jiān)督很難到位。
（一）將農(nóng)村財會輔導(dǎo)經(jīng)費足額列入各級財政預(yù)算，確保農(nóng)村會計培訓(xùn)工作的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，加快農(nóng)村財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)步伐。
（二）保持農(nóng)村財會隊伍的相對穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行“村級財會人員的任免和調(diào)換，必須經(jīng)村集體經(jīng)濟組織成員大會或成員代表大會討論通過，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農(nóng)經(jīng)站備案后執(zhí)行”的規(guī)定，嚴禁出現(xiàn)農(nóng)村財會人員因秉公辦事等遭遇打擊、報復(fù)的事件發(fā)生。
（三）加快農(nóng)經(jīng)機構(gòu)改革進程，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)機構(gòu)隊伍與新時期農(nóng)經(jīng)工作的職能相匹配。一是恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站的單獨設(shè)置，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)隊伍的專職專用；二是將基層農(nóng)經(jīng)部門盡快列入?yún)⒄展珓?wù)員管理范疇，賦予農(nóng)經(jīng)部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能；三是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員編制，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員。
（四）加大對村集體經(jīng)濟組織和農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)的指導(dǎo)與審計監(jiān)督力度,嚴肅查處違反財經(jīng)制度的人和事，大力推進農(nóng)村財務(wù)管理的規(guī)范化建設(shè)工作。
（五）抓點示范，以點帶面，發(fā)揮示范帶動效應(yīng)。農(nóng)村會計培訓(xùn)工作，在抓好辦班培訓(xùn)的同時，還要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)渠道。比如印發(fā)業(yè)務(wù)操作資料、編印工作簡報、舉辦知識競賽、組織互動交流等，尤其是要重視創(chuàng)建示范點，讓看得見、摸得著的事實說話，激發(fā)大家學(xué)先進、趕先進、超先進的精神與勇氣，營造你追我趕的良好氛圍。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇十一
懷著對國家的感恩,帶著對知識的渴求, 20xx年1月xx日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓(xùn).有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富.
省廳對此次培訓(xùn)十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調(diào)。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識,了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”.他對于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項目的介紹,使我深刻的認識到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠意義,同時更進一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標.李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum（教學(xué)計劃開發(fā)）的研討過程.李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對于教育科學(xué)研究過程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設(shè)計等.在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫.《專業(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計等學(xué)科的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo).李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程.同時在白老師的指導(dǎo)下完成了《財經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā).通過學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍.
作為中職學(xué)校財會專業(yè)教師,面對著會計政策的變動,由于各種原因我都沒有機會學(xué)習(xí)新的準則.黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭.《會計基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程.在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實務(wù)軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件.《財務(wù)軟件的發(fā)展》和《財務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進行了沙盤模擬實訓(xùn).沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺.
經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作,讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷.兩天中,有的團隊經(jīng)營狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn).我深深的體會到團隊協(xié)作的重要.在殘酷的市場面前,每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅持中,我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓,實實在在學(xué)到最新的專業(yè)知識,并拓寬了專業(yè)視野.
一個多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識,同時我了感受到了名校名師的風采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì),深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),真是受益匪淺.張書記嚴謹?shù)闹螌W(xué)風格,使我敬佩；李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.
作為中職教師,我深知會計專業(yè)實習(xí)存在的現(xiàn)實困難和問題.說心里話,在實習(xí)之前我報著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實習(xí)單位,讓我們親身參與了實踐.因為我們大部分老師基本上沒有到過企業(yè),所以在實習(xí)前,學(xué)院專程請來稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).20xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業(yè)實習(xí).我校是國家重點事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會計核算等崗位進行實習(xí).我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程,對于理論學(xué)習(xí)中erp運用有了更深層的理解 ,同時對企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認識.由于實習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項不夠全面.但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務(wù)實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實踐的能力,并且加深了對所學(xué)知識的理解,對我以后的教學(xué)工作將會有很大的幫助.
一個多月里,我認識來自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識了很多朋友.同時我也認識到了自己的不足,認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個學(xué)校在課程設(shè)置、實訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進的伙伴也是我的師長.培訓(xùn)結(jié)束后我會一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ).
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對我們的悉心指導(dǎo)；感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果.我會把這份恩情,把所學(xué)的新知識、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進取,扎根職教,誓言無悔！
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇十二
因為工作需要，云縣教育局、云縣財政局于20xx年x月x日組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦會計、出納、中小學(xué)報賬員進行培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，使我們更深一步理解會計的概念，會計活動中的財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)匯報如下：
1、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德
2、事業(yè)單位會計基礎(chǔ)知識
3、國庫收支分類的改革
培訓(xùn)會上財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們詳細講述財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道、事業(yè)單位會計基礎(chǔ)知識、國庫收支分類的改革等相關(guān)內(nèi)容，這對于剛剛著手這一工作的人員來說很有必要。會計工作的重要性不言而喻，會計本身也是一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，規(guī)范的操作流程是會計工作更好更快完成的保證。在聆聽局領(lǐng)導(dǎo)對會計操作流程細心講解的同時，我也將此與自己在日常工作遇到的問題相對照，發(fā)現(xiàn)平日工作中遇到的很多問題都在這里都找到了答案。因為是剛接觸這一工作，之前遇到過不少問題，了解了相關(guān)操作流程幫助自己樹立了工作信心。下一步首先要繼續(xù)學(xué)習(xí)會計工作的要點，把會計的規(guī)章制度落實到實際工作中去，在工作中依照會計紀律辦事，耐心、細致地對待工作。
培訓(xùn)結(jié)束后其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會計也交流了自己在實際工作中遇到的問題和工作經(jīng)驗。他們長期工作在教辦會計這一崗位上，積累了豐富的工作經(jīng)驗，這讓自己十分羨慕和欽佩。交流中他們提出的一些在工作中遇到的問題，可能都是以后自己在工作中會遇到的，仔細體會、思考他們對這些問題的處理方法，以積累自己的工作經(jīng)驗，讓自己在以后工作中少走彎路，少走錯路！教辦的同事也談了平時在與配送中心溝通中遇到的問題，大家平時不是都有機會坐在一起，都是用電話聯(lián)系和協(xié)調(diào)，這樣難免有一些問題得不到及時解決，趁著這個機會大家把問題拿出來商量解決。在處理財務(wù)問題上會更加流暢，提高工作效率。大家都抱著同一個心愿，就是讓服務(wù)越來越好。我自己也會積極與會計配合、協(xié)調(diào)工作，完成上級下達的任務(wù)。
這次培訓(xùn)會讓自己更加體會到會計工作的重要性，今后對自己的工作也要提出更高的要求，經(jīng)驗少就要更加虛心地學(xué)習(xí)、請教。會計工作來不得半點馬虎，我今后的工作要嚴格按照公司業(yè)務(wù)流程進行操作，對自己的崗位負起責任來，履行會計義務(wù)。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇十三
為了讓我們能盡快適應(yīng)和勝任會計崗位，單位為我們組織了為期三個月的會計培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)校為我們安排了師資力量宏厚的教師團隊，并理論與實踐相結(jié)合的對我們進行了專項培訓(xùn)。安排了6門課程，其中包括《基礎(chǔ)會計》、《會計實務(wù)規(guī)范》、《會計職業(yè)道德與財經(jīng)法規(guī)》、《財務(wù)會計》、《會計綜合實訓(xùn)》、《會計電算化》?，F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：
會計培訓(xùn)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；之后編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)報告。
此次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺
陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行了綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。首先我們先熟悉實訓(xùn)資料，然后根據(jù)資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據(jù)記賬憑證，登記銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬以及各類賬簿。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，編制“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬，根據(jù)相關(guān)資料填制利潤表和資產(chǎn)負債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊。作為一名會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
通過這次會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過培訓(xùn)，使我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的
認識，為我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋?！熬谟嬎悖朴诠芾恚谟诶碡敗笔菚嫷膷徲?xùn)，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
會計培訓(xùn)總結(jié)通用篇十四
我常常在想，中國會計希望源自何處?又寄托在哪里?當新的一期會計領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡報如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時，我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報，記錄了會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實施6年來的堅實軌跡和點點滴滴，記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟，記錄了會計領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟社會發(fā)展、會計職業(yè)發(fā)展的交融互動和協(xié)調(diào)共進，記錄了方方面面對會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎掖扶持。簡報很短，但在我心中的意境很遠很長;簡報很輕，但在我心中的份量很沉很重。透過它，我看到了年輕一代中國會計人的活力所在，看到了面向世界面向未來中國會計事業(yè)的希望所在。
經(jīng)濟發(fā)展、社會繁榮，歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實力、軟實力，歸根到底還是要靠人才的實力。起始于20xx年的全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動為抓手，擴大人才總量，提高人才質(zhì)量，盤活人才存量，為會計乃至經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
最近，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》?！毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對當今世界發(fā)展大勢的準確把握、對后國際金融危機時期人才競爭的清醒認識、對我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的科學(xué)判斷，是以人才發(fā)展為保證，帶動、促進我國經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領(lǐng)性文獻明確把會計領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一，這使我們更加堅信：中國會計希望，在于人才培養(yǎng)，尤其在于高端人才培養(yǎng)。
服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，孕育會計希望
人才乃成事之本，外國如此，中國亦如此;過去如此，今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，中國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。時代呼喚人才，發(fā)展渴求人才，進步依托人才!改革開放以來，特別是“十一五”期間，財政部審時度勢，果斷決定實施會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，其基本思路是以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵，全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟全球化要求的會計領(lǐng)軍人才，服務(wù)中國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會計人才在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位，拓寬了會計人才的發(fā)展空間，又提出了客觀具體的發(fā)展目標，為加快會計人才隊伍建設(shè)提供了全方位的政策支持，更為科學(xué)培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才探索了一系列切實可行的辦法和措施，積累了深刻認識和寶貴經(jīng)驗。
會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立，孕育了會計希望。
科學(xué)選拔培養(yǎng)人才，放飛會計希望
經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證，財政部于20xx年年底正式啟動會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，旨在用10年時間，為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學(xué)術(shù)類等4個類別、1000人左右的高級會計人才，以期為深化經(jīng)濟體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護市場經(jīng)濟秩序、強化單位經(jīng)營管理、推動會計理論和實務(wù)創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進會計事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。
會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循，無成熟模式可依。在艱辛的探索實踐中，財政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表揚先進與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使得一批理想信念堅定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻顯著、團隊建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。
6年來，通過改革創(chuàng)新、及時總結(jié)、不斷完善，會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運行軌道。會計領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會計行業(yè)的人才名片，正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試，它放飛著中國會計希望。
著力延展專業(yè)職能，提升會計希望
隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，作為經(jīng)濟交易和市場契約的橋梁與紐帶的會計信息，日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng)，會計職能越來越向以價值管理、戰(zhàn)略決策、風險控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢下，社會更加急需大量既精通會計審計又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級會計人才。
是的，我們太需要高端會計人才了：推進會計審計準則持續(xù)國際趨同，需要國際化高端會計人才;全面貫徹實施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，需要跨領(lǐng)域高端會計人才;加快制定xbrl分類標準、盡早實現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會計信息化夢想，需要復(fù)合型高端會計人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu)，需要管理型高端會計人才;金融體系改革和資本市場建設(shè)，需要創(chuàng)新型高端會計人才;注冊會計師行業(yè)做大做強“走出去”，需要領(lǐng)軍型高端會計人才;促進理論研究大繁榮大發(fā)展，需要研究型高端會計人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動，何來中國會計的人才輩出?何來中國會計事業(yè)的大發(fā)展、大進步?惟有不斷延展會計專業(yè)職能，營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境，才能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展變化的需要，才能提升中國會計希望。
咬定青山絲毫不松，堅守會計希望
六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式，沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣，沒有一股子克難攻堅的勇氣，沒有一股子定力和韌勁，絕難堅持。
學(xué)員堅守，可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員，均為中青年業(yè)務(wù)骨干，其中相當部分已經(jīng)擔任本單位財會工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身，但每一位學(xué)員牢記重托使命，格外珍惜機會，排除一切困難堅持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān)，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實際行動和優(yōu)秀業(yè)績展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風采。
教師堅守，可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任，配備了一對一的輔導(dǎo)老師，配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽的大師級專家學(xué)者擔綱任教。盡管教師們來自五湖四海，工作任務(wù)不盡相同，教學(xué)風格各有特色，但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標，默默耕耘、傾心付出、無私奉獻，譜寫了令人難忘的愛的旋律。
管理者堅守，可圈可點?！爸绿煜轮握咴谌瞬牛商煜轮耪咴诮袒?。”財政部會計司、中國注冊會計師協(xié)會、會計資格評價中心、中國會計學(xué)會、北京國家會計學(xué)院、上海國家會計學(xué)院、廈門國家會計學(xué)院始終把會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會計行業(yè)興衰成敗的大事來抓，紛紛派出精兵強將承擔具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項工作，贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評，確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實施。
正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠、面向未來的精神和追求，堅守著中國會計希望。
砥礪不凡成就事業(yè)，收獲會計希望
“多士成大業(yè)，群賢濟弘績?！?年的辛勤耕耘和共同堅守，收獲了豐碩成果——會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會吸引力和影響力顯著增強。在截至目前的650名學(xué)員中，超過90%具有碩士以上學(xué)位，超過30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，超過95%具有高級會計師資格或注冊會計師資格，全部具有1項以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會計界青年骨干精英。
會計領(lǐng)軍人才工程社會貢獻率和認可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團總部工作，14人晉升為企業(yè)總會計師，14人晉升為教授，6名晉升為博導(dǎo)，10人晉級為會計師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”，1人當選“全國先進會計工作者”，10人被納入教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，9人被聘為財政部企業(yè)內(nèi)部控制標準委員會咨詢專家，200余人發(fā)表研究報告和學(xué)術(shù)論文400余篇，領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔各類國家和部級科研課題100多項。
6年來，會計領(lǐng)軍人才在品德、知識、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升，大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展，成就了全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來的躍升，收獲著中國會計希望。
形成人才梯級梯隊，放大會計希望
“一花爭春不是春，萬紫千紅春滿園?！迸囵B(yǎng)全國會計領(lǐng)軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣，構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊的良好格局。目前，財政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標任務(wù)，抓緊研究制定全國會計人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃，我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出抓好國家級會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個省、各個部門、各個層級、各個單位，也要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要和各自工作實際，結(jié)合財政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求，有針對性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，并以此為激勵和帶動，促進整個會計隊伍職業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面，藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團隊。一個階梯一個階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進，必將放大中國會計希望。
我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出：要鐵肩擔道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊會計師班學(xué)員提出，要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出，要創(chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出，讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會計領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出，期待著在不久的將來，在國有大中型企業(yè)、國家機關(guān)、事業(yè)單位、中介機構(gòu)、各行各業(yè)的財會隊伍當中，因為有了你們的存在而提高了管理水平，因為有了你們的存在而提升了中國企業(yè)、中國經(jīng)濟在國際化進程中的競爭力;期待著在世界經(jīng)濟舞臺上，看到你們偉岸的身影;期待著在國際會計學(xué)術(shù)講臺上，聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們在世界會計各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點、擁有話語權(quán)!新希望的光芒在此點亮!中國會計將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認識，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗，踐行《綱要》的新成績，為全面建設(shè)和諧社會，為中華民族偉大復(fù)興，提交一份專業(yè)報國、奮發(fā)有為的“會計答卷”!
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