總結(jié)是一種高效的學習和工作方式，它可以讓我們更好地規(guī)劃未來的目標和方向。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、條理性強，讓讀者一目了然地了解你的經(jīng)歷和收獲。在這里，小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇一
六、創(chuàng)建形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師群體素質(zhì)；組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。
2、陣地建設，內(nèi)外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學生德育基地，陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學?！靶切巧倌辍鄙鐣趧訉嵺`基地，并經(jīng)常性開展活動；以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現(xiàn)場交流會；開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動；建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動；組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（
黑板報
）、一課（課堂）一動（活動）中。3、各項制度規(guī)范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯(lián)系人責任制，定期進行學習、談話、交流；積極鼓勵學校先進教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏；實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系；改變“紅領巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度；改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無愧；立足現(xiàn)在，我們充滿自信；展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態(tài)度，講師德、講學習、講工作，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。
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學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇二
學校創(chuàng)建文明單位工作
總結(jié)
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分。那么有關(guān)學校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)怎么寫?下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)學校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)，希望對你們有幫助！
我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。
一年來，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教工學習中共十九大精神，深刻領會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。
形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。一年來，全校上下在黨支部、校長室的帶領下以創(chuàng)建文明單位為目標，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學校管理進一步規(guī)范、課程改革順利推進、教隊伍建設卓有成效、校風校貌良好、學生素質(zhì)明顯提高。
三、
以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作。一年來，學校在印發(fā)了《中共中央國務院關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內(nèi)容：
1、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。
學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。廣大生充分認識到，在當今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。
在家長學校中安插專題內(nèi)容，邀請關(guān)工委來校作革命傳統(tǒng)報告；
進一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會主義頌，激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學習、刻苦鍛煉的遠大志向。
2、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。
學校以班隊活動課、晨間活動、品德與生活、品德與社會課
教學
為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學對象的差異，學校以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標。學校還突出抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學習科學知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動，使全體學生熱愛科學，刻苦學習。3、以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作。
少年兒童預示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學校從孩子們的自身特點出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，聘請?zhí)扉T派出所楊慶海作為學校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。學校對后進學生，特別是品德后進生，非常重視，我們端正思想，明確職責。事實證明，正是由于學校在后進生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀違法的事情發(fā)生。
在這方面，學校主要抓好了以下幾點：一是開學初的常規(guī)訓練。嚴格的常規(guī)訓練，加強了學生的組織紀律性。二是幫扶結(jié)對。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動全身的工作，每一名教都負責一名幫教學生，將各班后進生的幫教工作落實到人，通過促膝談心，促使其進步。三是提高法制宣傳力度。
3、在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
我們結(jié)合學校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學校網(wǎng)頁、宣傳版及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學生的文明程度大幅度提高。
4、以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。
在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學校領導班子一班人認識到，只有找準結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。為此，學校找準了校園文化這個有效載體，活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。
活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)。
現(xiàn)代化資隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：
1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。
學校在辦學過程中始終將師德教育放在教隊伍建設的首要地位來抓。
在師德建設上，學校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學習《中小學教職業(yè)道德規(guī)范》、《德修養(yǎng)十要八不要》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，參加市教育局組織的暑期德培訓，在校內(nèi)開展“表風采”演講等活動，針對教工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚教為人表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會，進一步制訂了《教、職工、管理人員獎懲條例》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過生結(jié)對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。
2、以全面實施全員聘用制為契機，提高教業(yè)務素質(zhì)與技能。
在縣教育局的領導下，學校根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，實施了經(jīng)教代會通過的全員聘用方案，并以此為契機，推動了教隊伍建設和學校內(nèi)部管理改革。
首先，全員聘用制的導入，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教工認識到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強學習提高業(yè)務才能在競聘中處于優(yōu)勢。一年來，學校全體教都進行了暑期的培訓、學習，平時外出學習、培訓的教更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教的熱潮。同時，更多的教在教育教研上潛心地鉆研。
五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
在全員聘任制實施的過程中，由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。在硬件設施逐步到位的基礎上，學校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學校無安全責任事故。
六、夯實基礎，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創(chuàng)建工作的主導因素。一年來，學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：
1、根據(jù)學校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教隊伍建設結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。
2、學校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標準的基礎上，加快了發(fā)展力度，一年來，學校共有一名青年教被吸納為中共預備黨員，一名中共預備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。
總體看，學校領導班子運作和諧、氣氛良好，決策領導水平不斷提高。學校領導一班人堅持把全心全意為教工服務，把代表全校同志的根本利益和長遠利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領導下，在全校生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲，催馬揚鞭！
學校創(chuàng)建市級文明單位工作總結(jié)
我們學校是一所九年一貫制學校，于1997年9月由原中學和中心小學合并而成?，F(xiàn)共有學生854名，教職工94名，21個教學班。
學校在區(qū)局、鎮(zhèn)黨政的正確領導下，堅持以鄧小平理論，******同志“三個代表”重要思想為指導，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦學，質(zhì)量樹?！钡睦砟?，認真貫徹落實《****中央關(guān)于加強黨的作風建設的決定》、《****中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等一系文件的基本精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎上與時俱進，努力形成具有學校特色和時代特征的學校精神，塑造學校師生新形象，不斷提高學校的文明程度。在上級黨委的關(guān)心支持下，辦學條件也得到不斷的改善，僅學校的綠化面積就達16217.7m2，占總占地面積的35%，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。硬件設施得到不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學設施。
一、統(tǒng)一思想，營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，在決定爭創(chuàng)文明單位以后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書記李哲民同志為組長，校長朱文斌同志為副組長，何文英、顧華明、張春強、曹根華、朱智勇、趙紀興、張麗群、沈建紅為組員的爭創(chuàng)領導小組，并下設精神文明創(chuàng)建辦公室，由朱文斌同志任主任，張春強、曹根華等為主要成員，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學校精神以新的內(nèi)涵，塑造學校師生新的形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標。并充分利用學校畫廊、宣傳標語，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會，主題班會開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范，進行公民道德知識競賽等活動，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐
兩年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認真組織全體教師學習黨的xx大有關(guān)會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領會，努力實踐******“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。
綱要》知識競賽，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，德高為師”，通過開展“浦江上流水爭流，千帆競發(fā)爭上游”、“我為發(fā)展作貢獻”等系統(tǒng)活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。
形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創(chuàng)建營造了一種積極向上的氛圍。兩年來，全校上下在黨支部，校長室的帶領下以創(chuàng)建文明單位為目標，學校各方面的工作都取得了明顯的成效，辦學效益也得到不斷提高，特別是教育教學成績連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)”，贏得了較高的社會聲譽——“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范學校”，“區(qū)藝術(shù)教育特色項目學校”、“市中英合作項目學校”、“市中美合作項目學?！?，“區(qū)優(yōu)秀家長學?！?、“區(qū)教科研先進集體”，學校黨支部已連續(xù)三年被評為先進黨支部，學校退管會被評為市先進退管會……《松江報》、《松江電視臺》也曾對學校的發(fā)展予以報道，收到了良好的社會影響。
三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進了學校的德育工作
近年來，學校在印發(fā)了《****中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見》、《中小學生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎上，全面貫徹落實市區(qū)德育工作會議精神，不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手。進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質(zhì)教育。建成了學校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“勤奮、求實、拼搏、創(chuàng)新”的校風，突出了以下幾項內(nèi)容：
1、確立了分階段德育工作目標，建立并完善了學校德育管理體制，由德育領導小組指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實行了年級組德育責任制，建立了班主任百分考核制度。
2、加強了德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
3、充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強思品、政治教研組建設，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強了主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、建立了各科教學都必須學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)者考核之中的教師工作考核制度。
5、堅持主旋律教育，增強了學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升降國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全了學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成了德育工作的整體合力。
6、加強社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化了學生社會責任感，繼續(xù)完善少先隊自主化小隊的建設，繼續(xù)抓好一年級入學培訓，六七年級軍訓及春秋季各年級的社會實踐活動，充分利用學?！皹忿r(nóng)園地”的資源，讓學生學農(nóng)、樂農(nóng)，積極引導學生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學”等活動。
7、以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常 行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，鞏固創(chuàng)“松江區(qū)行為規(guī)范示范校”的成果，力爭發(fā)揮示范校的作用。
8、進一步健全完善家長委員會，家長學校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體的育人框架。
四、科研興校，科教結(jié)合，不斷提高教學質(zhì)量
我們的“教師論壇”，我們的“李塔教苑”更是越辦越紅火，學校有三十多篇論文獲區(qū)級以上的等 師“教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二是通過教代會進一步修訂了《學校內(nèi)改方案》、《文明組室評比》，制訂了《獎金分配系數(shù)方案》等重要文件，激勵了廣大教師加強自身修養(yǎng)。
三是注重對教職工的心理輔導，幫助教職工排解心理困惑，舒解心理壓力，不斷提高教職工的心理素質(zhì)。
2；
以實施“校本師訓方案”為契機，全面提高教職工的教育教學素養(yǎng)及科學文化水準。學校全面推行全員聘用制以后，xx年底，出臺了“學校師訓方案”及“獎金再分配系數(shù)方案”，并致教代會通過、實施，這標志著學校人事制度和分配制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步，配合師訓方案的實施，推動了教師隊伍建設和學校內(nèi)部管理改革，在師訓一頭具體做了三方面工作。
一是創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、拓展知識、增長技能，還用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。
二是搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
三是不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。
六、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境
在內(nèi)改方案的實施過程中，我們建立了《學校責任追究制度》，進一步完善了管理體制，明確了崗位職責，后勤教輔人員的責任意識，服務意識得到了增強，“服務育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，主要做了以下幾方面的工作。
1、加大投入，完善校園設施?！熬G化、美化、凈化”是我們校園環(huán)境建設的目標。近年來，學校得到了鎮(zhèn)黨委、政府、區(qū)局的大力支持，不斷加大了資金的投入，在完成“樂農(nóng)基地”塑料大棚建設的基礎上，完成了畫廊的新建，食堂的改建，校園的綠化（完成了雪松園建設）等一系列基礎設施的建設，添置了大量現(xiàn)代化的教育教學設施，光xx年就新裝備了二個新多媒體教室，另又配備了兩套可移式多媒體設備，目前學校的電腦房、閱覽室，各科專用教室一應俱全，整個校園環(huán)境幽雅，學校綠化占地面積達16217.7m2。占總地面積的35%，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”?，F(xiàn)學校是“上海市綠化合格單位”，學校成立了“愛國衛(wèi)生領導小組”，建立了一整套常規(guī)管理制度及衛(wèi)生督查制度，并落實專人負責，定期檢查。在爭創(chuàng)市一級衛(wèi)生集鎮(zhèn)的工作中得到區(qū)、鎮(zhèn)領導一致肯定和好評。學校育人環(huán)境的根本改善，為學校今后的發(fā)展，奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
2、群策群力，切的偶實做好綜合治理工作。學校成立了綜合治理領導小組，統(tǒng)攬全校的綜合治理工作，在硬件設施逐步到位的基礎上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡優(yōu)勢，為爭創(chuàng)市文明單位夯實了基礎。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序，為了強化安全防患意識，學校會同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展了 系列安全教育活動，同時做好自查自糾工作，認真做好要害部門（例食堂、化學實驗室等）的安全防范工作，杜絕了隱患，xx年度，xx年度學校均被評為石湖蕩鎮(zhèn)綜合治理先進集體。
七、夯實基礎，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗保壘作用
充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用，是學校文明創(chuàng)建的主導因素。兩年來，學校黨支部以“三個代表”的重要思想為指導，著重抓好了以下幾項工作。
1、大力開展“教書育人，建功立業(yè)”的主題教育。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，積極開展“黨員風采展示周”活動，把黨員隊伍的建設和青年教師隊伍的建設結(jié)合起來。一方面讓黨員教師樹立文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年教師積極向黨組織靠攏，崗位成才。三年來，學校共有六名青年教師被吸納入黨，已有4名順利轉(zhuǎn)正，二名青年教師被提拔為校級干部，4名青年被選拔為中層領導，青年同志在學校各項工作中發(fā)揮了中堅力量。
2、注重黨內(nèi)的民主建設，黨內(nèi)民主是黨的生命。為增強黨的內(nèi)，激發(fā)黨員同志的文明創(chuàng)建熱情，提高黨在文明創(chuàng)建工作中的影響力，黨支部還開展了一系列的互相談心活動，民主生活活動，民主評議活動等均取得了良好的效果。
八、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子整體功能
學校黨支部，校長室處于全校領導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用及形象的表率作用，對全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此學校始終重視領導班子的自身建設。
1、抓好學習，提高素質(zhì)，我們重視中心組的理論學習，通過抓認識，抓制度，抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處，在學習要求上，切實做到“四個性”即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性、持久性，在學習的效果上，學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。
2、發(fā)揚民主，完善制度。黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學校班子建設情況來看，制度的堅持非常好。
一是體現(xiàn)在決策程度上，對學校的重大部署，如發(fā)展思路，奮斗目標，中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經(jīng)過支委會，校務會集體討論決定。
二是體現(xiàn)在廣泛的發(fā)揚民主上。通過不斷完善校務公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見、建議，從而保證了班子決策的科學性。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂
本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)” 活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結(jié)師徒關(guān)系。
三、道德風尚好
1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發(fā)的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。
我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
四、環(huán)境建設好
1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室，還有藝術(shù)樓、報告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類標準化學校標準，現(xiàn)有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。
禁煙措施》等；
進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀守法，強調(diào)安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛(wèi)管理，完善警報系統(tǒng)，加強防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規(guī)定進行校務公開的基礎上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創(chuàng)設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進。
通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育；
開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
六、創(chuàng)建形式好
組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。
開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動；
建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動；
組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（黑板報）、一課（課堂）一動（活動）中。
積極鼓勵學校先進教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏；
實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系；
改變“紅領巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度；
改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制。
立足現(xiàn)在，我們充滿自信；
展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態(tài)度，講師德、講學習、講工作，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教 育。
創(chuàng)建文明單位學校工作總結(jié)
省級文明單位創(chuàng)建學校工作總結(jié)
文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)
學校省級文明單位創(chuàng)建工作匯報
公司創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇三
我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
一年來，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教工學習中共xx大精神和xx屆三中、四中全會精神和各級基礎教育工作會議文件，深刻領會努力實踐江“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。
三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作。
一年來，學校在印發(fā)了《中共中央國務院關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內(nèi)容:。
*、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。
學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。廣大生充分認識到，在當今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。
與此同時，學校抓住一年來的國家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學習宣傳。開展“請進來，走出去”活動，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式;與社區(qū)開展聯(lián)誼活動;在家長學校中安插專題內(nèi)容，邀請關(guān)工委老來校作革命傳統(tǒng)報告;開展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動，進一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會主義頌，激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學習、刻苦鍛煉的遠大志向。
*、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。
學校以班隊活動課、晨間活動、品德與生活、品德與社會課教學為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學對象的差異，學校以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標:低年級側(cè)重教育學生開展“愛國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗”的教育和養(yǎng)成教育;中年級側(cè)重教育學生開展道德規(guī)范教育和法制教育;高年級側(cè)重教育學生開展理想教育和公民意識教育，突出德育的層次性和階段性。學校設立了專門的心理咨詢室，很好地解決了青少年“成長中的煩惱”。此外，學校還突出抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學習科學知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動，使全體學生熱愛科學，刻苦學習。
*、以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作。
少年兒童預示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學校從孩子們的自身特點出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，聘請市消防中隊指導員作為學校兼職法制副校長，東升新村片警做校外輔導員，加大了法制教育的力度。學校對后進學生，特別是品德后進生，非常重視，我們端正思想，明確職責。事實證明，正是由于學校在后進生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀違法的事情發(fā)生。
在這方面，學校主要抓好了以下幾點:一是開學初的常規(guī)訓練。嚴格的常規(guī)訓練，加強了學生的組織紀律性。二是幫扶結(jié)對。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動全身的工作，每一名教都負責一名幫教學生，將各班后進生的幫教工作落實到人，通過促膝談心，促使其進步。三是提高法制宣傳力度。全校學生在教導處、少先隊總隊部的組織下通過召開主題班會、出黑板報、開展知識競賽、聽講座、看錄象等形式強化法律意識，提高了遵紀守法的自覺性。
*、在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
我們結(jié)合學校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導處、總隊部要求全體學生人人熟知，并組織這方面的知識競賽，三--六年級筆試、一、二年級口試與行為情境演示相結(jié)合，要求中高年級學生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學校開展了“三項行為規(guī)范達標評比”活動和“班級、學校達標生”的評比活動。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學生的文明程度大幅度提高。
*、以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。
在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學校領導班子一班人認識到，只有找準結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。為此，學校找準了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面:。
(*)以少先隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。
我們在五月份舉行較大規(guī)模的校園文化節(jié)，“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、英語周、體育達標周、綜合實踐成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準一個結(jié)合點，以學生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。少先隊活動中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。在慶祝少先隊建隊五十五周年活動中，學校邀請關(guān)工委老，舉行了一場別開生面的校歌演唱比賽和隊知識學習活動。*月我們根據(jù)團市委的要求，開展了“情滿校園愛心助學明信片義賣”活動，學生們爭相購買，共買出明信片*份。此外，“迎國慶”書畫比賽、“校園英語歌曲大獎賽”、“愛國主義集體詩歌朗誦比賽”等校園文化活動也卓有成效。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
(*)以興趣小組活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。
(*)開展“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。
今年我們根據(jù)上級要求，深入扎實地開展“孝敬教育”，并進行了“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的系列活動。
學生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個長期的過程，決不是靠一朝一夕，一個活動，一堂課能解決的。我們小學自**年*月*日創(chuàng)辦以來，在市教育局關(guān)工委的統(tǒng)一領導下，廣泛的開展孝敬教育，取得了明顯成效。我們充分的利用各種教育手段和途徑，使孝敬教育形式多樣，內(nèi)容豐富，達到了細水長流，潛移默化的教育作用。各輔導員充分的利用讀報課、自修課、晨會課、班會課等時間進行孝敬教育，我們根據(jù)局關(guān)工委下發(fā)的孝敬教育材料、市十佳孝星的事跡為藍本，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡，比如:本學期學校關(guān)工委老精心收集了中華二十四孝故事資料，隊員們?nèi)耸忠环?，會說會演，并制作展板，把中華二十四孝故事用專板的形式展現(xiàn)給學生。
學校十分重視孝敬教育的實踐性，以節(jié)假日、父母生日、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實踐日，要求學生積極參加孝敬實踐活動，并認真做好記載。同時還開展了孝敬實踐攝影比賽、演講比賽、故事比賽等，極大的推動了學生開展孝敬活動的積極性。
為了使家長了解學校開展孝敬教育活動，并配合學校共同搞好這項活動，在每期家長學校上，我們都將學校開展孝敬教育活動的意義、情況告訴家長，使家長也成為了孝敬教育的主力軍。
通過長期堅持開展孝敬教育活動，全體學生受到潛移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在學生頭腦中深深扎根，并付之行動。
四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)。
現(xiàn)代化資隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高:。
*、以德建設為龍頭，人人爭當文明教工。
學校在辦學過程中始終將德教育放在教隊伍建設的首要地位來抓。
在德建設上，學校主要抓好了以三方面工作:一是通過組織教學習《中小學教職業(yè)道德規(guī)范》、《德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，參加市教育局組織的暑期德培訓，在校內(nèi)開展“表風采”演講等活動，針對教工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚教為人表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會，進一步制訂了《教、職工、管理人員獎懲條例》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過生結(jié)對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。
*、以全面實施全員聘用制為契機，提高教業(yè)務素質(zhì)與技能。
在市教育局的領導下，學校根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，實施了經(jīng)教代會通過的全員聘用方案，并以此為契機，推動了教隊伍建設和學校內(nèi)部管理改革。
首先，全員聘用制的導入，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教工認識到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強學習提高業(yè)務才能在競聘中處于優(yōu)勢。一年來，學校全體教都進行了暑期的培訓、學習，平時外出學習、培訓的教更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教的熱潮。同時，更多的教在教育教研上潛心地鉆研。
**年學校教導處在年初的計劃中適時提出，三年內(nèi)青年教*%要達到?？茖W歷，鼓勵和引導教參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務進修。到現(xiàn)在，學校有*名同志取得了?？莆膽{，*名教取得本科文憑，更為可喜的是目前學校又有多名教在攻讀本科。自**年下半年來，學校抓住課程改革的契機，積極引導教投身教改，選送教參加市級骨干教培訓，讓更多的教得到鍛煉和提高。學校努力為培養(yǎng)“名”搭建舞臺，更好地滿足青年教建功立業(yè)的需要。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過開展或利用各種形式的教育教學比武，學校逐步建立起了一批教育教學骨干，推出了一批教學新人。今年我校的沈云平老市科學教學課堂比武一等獎、嘉興市二等獎;馮春華、沈云平、邱紅霞參加市“雙高課”比賽，均獲得好成績;王春燕老代表嘉興市在“臺州、湖州、嘉興”三市數(shù)學新課程改革展示活動中上課，俞忠飛老做專題發(fā)言。在學校組織開展的“青藍工程”徒結(jié)對和教育教學互助協(xié)作結(jié)對活動中，又有*組老結(jié)成了協(xié)作對子，互幫互進，為學校的崛起提供了后勁。
五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
在全員聘任制實施的過程中，由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。在硬件設施逐步到位的基礎上，學校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學校無安全責任事故。
六、夯實基礎，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創(chuàng)建工作的主導因素。一年來，學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作:。
*、根據(jù)學校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育活動，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教隊伍建設結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。
*、學校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標準的基礎上，加快了發(fā)展力度，一年來，學校共有*名青年教被吸納為中共預備黨員，一名中共預備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。
*、我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到教育為主、防患未然。
七、拓展思路，因勢利導，工會群團爭創(chuàng)文明。
**年學校成立了工會委員會。工會委員會成立后，以踏實敬業(yè)的作風，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學校的民主管理當中，圍繞學校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設和維護四大職能。
*、一年來，學校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎上，結(jié)合形勢，制訂和通過了《教、職工、管理人員獎懲條例》、《全員教職工聘任制》、《青年教培養(yǎng)條例》、《名工程條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度，為學校今后發(fā)展提供了制度保證。
*、一年來，學校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、“黨在心中”女教工風采展示等活動，團結(jié)帶領廣大會員開拓進取，爭創(chuàng)佳績。
共青團工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績顯著。圍繞學校中心工作，一年來，團支部、少先隊緊密聯(lián)系學生思想實際，充分調(diào)動廣大團員青年教和全體少先隊員的積極性和創(chuàng)造性，開展了諸如“愛祖國詩歌朗誦”、“愛心助學明信片義賣”、“校園藝術(shù)節(jié)”等等一系列有益小學生身心健康的活動，充分發(fā)揮了團隊在學校文明創(chuàng)建活動中的作用，弘揚了主旋律，營造了健康向上的校園文化氛圍。
教工團支部繼續(xù)抓好了“青藍工程”和“人才工程”，充分發(fā)揮團員青年在工作中的開拓精神，引導青年教主動參加各級各類的技術(shù)學歷考試，使得越來越多的同志在教育教學中獨當一面，成為中堅骨干。
學校計生工作成績顯著，無違反國家政策的事件發(fā)生。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學校建有退管小組，保證退休教政治、經(jīng)濟、生活上的待遇。
八、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子整體功能。
學校黨支部、校長室處于全校的領導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學校始終注意把領導班子的自身建設作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過對江“三個代表”論述的集中教育，和對xx屆三中、四中全會精神的學習，學校一班人思想作風建設的措施得到進一步落實，成效得到進一步體現(xiàn)。
*、抓好學習，提高素質(zhì)。
學校十分重視抓好中心理論學習，通過抓認識、抓制度、抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處。在學習的要求上，切實做到“四個性”，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學習的效果上，學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自分管工作。
*、發(fā)揚民主，完善制度。
黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學校一年來班子建設的情況看，這一制度是堅持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經(jīng)過黨政聯(lián)席會、行政辦公會集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚民主上。通過不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教工大會、政治學習組制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級干部都能自覺維護領導班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
總體看，學校領導班子運作和諧、氣氛良好，決策領導水平不斷提高。學校領導一班人堅持把全心全意為教工服務，把代表全校同志的根本利益和長遠利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領導下，在全校生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)小學美好的明天再接再厲，催馬揚鞭!
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇四
我們學校是一所九年一貫制學校，于1997年9月由原中學和中心小學合并而成?，F(xiàn)共有學生854名，教職工94名，21個教學班。
學校在區(qū)局、鎮(zhèn)黨政的正確領導下，堅持以鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦學，質(zhì)量樹?！钡睦砟?，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強黨的作風建設的決定》、《中共中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等一系文件的基本精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎上與時俱進，努力形成具有學校特色和時代特征的學校精神，塑造學校師生新形象，不斷提高學校的文明程度。在上級黨委的關(guān)心支持下，辦學條件也得到不斷的改善，僅學校的綠化面積就達16217.7m2，占總占地面積的35%，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。硬件設施得到不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學設施。
近年來，學校的辦學效益不斷提高，特別是近三年教育教學成績連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高效”，贏得了較高的社會聲譽。學校各方面的工作都取得了明顯的成效：“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范學?！?、“區(qū)八所實驗學校之一”、“區(qū)藝術(shù)教育特色項目學?！?、“市中英合作項目學校”、“市中美項目合作學?！?、“區(qū)優(yōu)秀家長學?！薄W校黨支部連續(xù)三年評為先進黨支部、學校連續(xù)二年在區(qū)府督導評估中被評為“辦學效益a級學校”，在2001――2002年度被評為“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”。之后，決定爭創(chuàng)“2003――2004年度市文明單位”，現(xiàn)將有關(guān)“爭創(chuàng)”工作總結(jié)匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，在決定爭創(chuàng)文明單位以后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書記李哲民同志為組長，校長朱文斌同志為副組長，何文英、顧華明、張春強、曹根華、朱智勇、趙紀興、張麗群、沈建紅為組員的爭創(chuàng)領導小組，并下設精神文明創(chuàng)建辦公室，由朱文斌同志任主任，張春強、曹根華等為主要成員，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學校精神以新的內(nèi)涵，塑造學校師生新的形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的`管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標。并充分利用學校畫廊、宣傳標語，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會，主題班會開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范，進行公民道德知識競賽等活動，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
兩年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認真組織全體教師學習黨的十六大有關(guān)會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領會，努力實踐江澤民“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。
在當前形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學習是學校開展文明創(chuàng)建工作的先導，為此，學校抓住了中心組理論學習。支部大會，教工大會，年級組學習等一切有利時機，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，學校通過開展“黨員風采”展示活動，引導廣大教師深刻理解“三個代表”精神的實質(zhì)。通過開展《公民道德建設實施綱要》知識競賽，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，德高為師”，通過開展“浦江上流水爭流，千帆競發(fā)爭上游”、“我為發(fā)展作貢獻”等系統(tǒng)活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。
形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創(chuàng)建營造了一種積極向上的氛圍。兩年來，全校上下在黨支部，校長室的帶領下以創(chuàng)建文明單位為目標，學校各方面的工作都取得了明顯的成效，辦學效益也得到不斷提高，特別是教育教學成績連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)”，贏得了較高的社會聲譽――“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范學?！保皡^(qū)藝術(shù)教育特色項目學?！薄ⅰ笆兄杏⒑献黜椖繉W?！?、“市中美合作項目學校”，“區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“區(qū)教科研先進集體”，學校黨支部已連續(xù)三年被評為先進黨支部，學校退管會被評為市先進退管會……《松江報》、《松江電視臺》也曾對學校的發(fā)展予以報道，收到了良好的社會影響。
三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進了學校的德育工作。
近年來，學校在印發(fā)了《中共中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見》、《中小學生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎上，全面貫徹落實市區(qū)德育工作會議精神，不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手。進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質(zhì)教育。建成了學校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“勤奮、求實、拼搏、創(chuàng)新”的校風，突出了以下幾項內(nèi)容：
1、確立了分階段德育工作目標，建立并完善了學校德育管理體制，由德育領導小組指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實行了年級組德育責任制，建立了班主任百分考核制度。
2、加強了德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
3、充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強思品、政治教研組建設，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強了主渠道課的針對性、生動性和高效性。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇五
1、建立健全領導機構(gòu)，制定工作計劃。自獲得創(chuàng)建市級文明單位稱號以來，學校一直把創(chuàng)建工作納入重要的議事日程和目標考核，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建領導小組。領導小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時堅持召開了聯(lián)系會和領導小組會以及創(chuàng)建工作總結(jié)會的工作制度。
2、嚴格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，學校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學校把班子建設列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅持領導班子工作列會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學校各項工作的開展。
3、強化基礎，抓好細胞工程建設。圍繞創(chuàng)建工作，學校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調(diào)動了大家的創(chuàng)建積極性。
加強隊伍思想政治建設，開展了創(chuàng)建工作。學校以加強師德師風建設為主要內(nèi)容，開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學業(yè)務技能學習培訓，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務水平。學校組織全體教職工學習了黨的十七屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設實施意見》、沈浩的先進事跡等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓，開展“1000名教師講課賽活動”、“ 講臺春秋征文比賽活動”，開展推薦評議身邊好人活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學生中組織開展了留守兒童關(guān)愛活動，法制專題講座，主題班會活動，通過活動的開展，不僅促進了未成年人思想道德建設的發(fā)展，更進一步加強了學校師生思想道德建設水平的和教師隊伍的綜合素質(zhì)的提高。
學校圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學目標，狠抓素質(zhì)教育，教育教學工作蓬勃發(fā)展，辦學聲譽與日俱增。
1、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。狠抓學校常規(guī)管理不松懈，學校堅持對常規(guī)管理進行明查暗訪，教務處、教科室要堅持以課堂教學為中心，加強對教學“六認真”的指導和檢查，并將“六認真”檢查結(jié)果與年度考核掛鉤，實行“一票否決”。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結(jié)合教師和學校實際，鼓勵教師形成自己的教學風格，積極推行了電子備課制度，在教學上形成了“百花齊放，百家爭鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學“六認真”工作。
2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學校將畢業(yè)班工作作為學校形象工程之一來抓，堅持領導干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開好了學生會、家長會、教師會，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實措施、明確目標。畢業(yè)班教師對每個學生的情況進行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標。教務處、教科室加強了學科領導工作，及時提出各階段的指導性意見。學校按上級下達的目標任務，分解到班和教師人頭，把對踩線生、偏科生的.輔導提高工作落實到各科教師，在認真抓好新課講授的同時，切實加強對復習課、練習課、評講課的研究指導工作，切實提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。
3、重視教學科研工作。我校的教學科研已取得初步成效，縣級課題《學生學習成就研究》正在實施中，學校的每位教師針對自己的實際確定微型課題，并針對課題進行研究，并書寫出課題研究中的成功案例，課題的研究對教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學質(zhì)量起到了明顯的促進作用，教師撰寫的教學論文有23篇分別獲得縣上的獎勵。
通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教學質(zhì)量取得了輝煌的成績，上國家級示范高中線的有9人，市級示范高中線的25人，創(chuàng)歷史新高。
學校以開展活動為載體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進行主題教育活動。三是運用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強對師生進行愛國主義教育。四是以關(guān)愛留守學生為重點開展相關(guān)主題活動，如建立了留守學生之家，舉辦了以關(guān)愛留守學生為主題的藝術(shù)節(jié)活動，開展“除陋習，樹新風”活動。通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。
好人實事暖人心。學校把關(guān)心干部職工的工作學習和生活，為他們排憂解難作為推進學校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進行探望和慰問，同時積極組織職工開展捐資助學活動，及時把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學校積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)籌措資金，加強對學校的校園環(huán)境的建設，改善辦學條件，保證了教學工作的順利進行。同時，組織開展義務植樹活動，確定專人負責花草樹木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。
進一步做好愛國衛(wèi)生、計生工作、社會治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作，樹立了良好的文明風氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，按照“四有八好十六無”的總體要求，圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點，進行整治，從一點一滴的小事做起，使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習慣。學校無一例計劃外生育的，無和封建迷信活動，無一人參加邪教組織，無一起違法案件發(fā)生。
學校十分重視職工培訓教育、科技文化和體育活動的開展，為精神文明建設的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體，不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動；三八節(jié)開展了三多寨農(nóng)家樂活動，同時開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動；四月組織開展了講臺春秋征文比賽活動，“我們的節(jié)日——讀書知識競賽活動”，開展校園杯藝術(shù)節(jié)活動，開展了1000名教師大練兵活動；五月開展了“我評議、我推薦身邊的好人”活動；六月組織開展了“六一”兒童節(jié)的慰問活動，協(xié)助婦聯(lián)開展了“澳川育苗行動”，組織開展了工會優(yōu)秀論文評選活動；七月組織教師參加夢想課程培訓；8月組織教師參加國培計劃培訓；9月開展了教師節(jié)慶祝系列活動；開展弘揚和培育民族精神月活動、感恩之聲大家唱活動；10月組織開展講課賽、重陽節(jié)慰問活動，開展教師講課賽活動，“除陋習樹新風”集中整治“七亂”活動，安全用電征文活動；11月開展了“歷史的選擇”讀書教育活動，舉辦第六屆運動會。通過各種活動的開展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進了友誼，增強了凝集力，提升文化品味，促進全體職工的身心健康，進而以更好的精神風貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
一年來，我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)xx教育的輝煌。
xx縣xx鎮(zhèn)中心校
二0xx年十一月
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇六
學校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來，在上級有關(guān)部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十六大”精神為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業(yè)績好、道德風尚好、
安全
教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園
”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展，現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：1、班子團結(jié)，作風民主。因?qū)W校人事變動，我校于xx年8月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結(jié)健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的
學習
或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學
、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號;xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。
2、教學業(yè)績穩(wěn)步提升。經(jīng)過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣
五年級
教學質(zhì)量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會各屆的一致好評。3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動xx縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數(shù)學、
英語
、信息技術(shù)、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)” 活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結(jié)師徒關(guān)系。1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結(jié)合，通過“三
愛
、三送、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發(fā)的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園
生活
豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績
，并獲得體育道德風尚獎。3、學校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
學校標準，現(xiàn)有
班級
33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常
幸福
的，令人感受很深!3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度，主要有《學校衛(wèi)生打掃制度》、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
1、師生員工模范遵紀守法，強調(diào)安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛(wèi)管理，完善警報系統(tǒng)，加強防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規(guī)定進行校務公開的基礎上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創(chuàng)設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。
2、陣地建設，內(nèi)外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學生德育基地，陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地，并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
3、各項制度規(guī)范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯(lián)系人責任制，定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程。回顧這兩年多來的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態(tài)度，講師德、講學習、講工作，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇七
四、環(huán)境建設好
學校標準，現(xiàn)有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作；投入經(jīng)費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室；投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深！
1、師生員工模范遵紀守法，強調(diào)安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛(wèi)管理，完善警報系統(tǒng)，加強防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規(guī)定進行校務公開的基礎上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創(chuàng)設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識；通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育；開展了以“珍愛生命? 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
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學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇八
二、工作業(yè)績好
1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號；xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“
先進性教育
”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。2、教學業(yè)績穩(wěn)步提升。經(jīng)過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次；05學年在縣五年級教學質(zhì)量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)” 活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結(jié)師徒關(guān)系。
三、道德風尚好
1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發(fā)的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學生教育的共識和合力；我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
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學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇九
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學校”活動的文件精神，實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學校活動，使創(chuàng)建工作上了新臺階。
現(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、開展有效創(chuàng)建活動，掀起創(chuàng)建工作熱潮
1、營造良好的創(chuàng)建氛圍
為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象。
2、開展扎實的創(chuàng)建活動
天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設工作，改善教學、學生生活和校園環(huán)境設施，強化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
4、強化師生的思想建設
學校堅持以思想建設為先導，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。一是堅持政治學習制度，利用教師例會等時間，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟。二是加強思想品德教育和養(yǎng)成教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學生的道德情操。三是抓好師生文明素質(zhì)教育，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。
二、抓好創(chuàng)建工作落實，創(chuàng)建工作卓有成效
經(jīng)過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學校在教育教學工作中也取得了長足的發(fā)展。
1、領導班子堅強有力
學校認真學習徹科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。積極進行辦學和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實現(xiàn)。把創(chuàng)建文明學校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標明確、規(guī)劃科學、措施有力、責任落實。重視班子思想、作風建設，班子成員團結(jié)協(xié)作，作風民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。
2、內(nèi)部管理民主規(guī)范
學校思想道德教育、教育科研、總務后勤等各項規(guī)章制度健全，有具體明確、便于操作、易于考核的工作規(guī)范。學校改革和發(fā)展中的重大問題能實行科學決策與民主決策，充分發(fā)揮校務委員會、教代會以及民主黨派和群團組織的作用。推行校務公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制，無亂攤派亂收費現(xiàn)象。
3、思想教育扎實有效
想實際進行，引導教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表;利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實踐活動，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。
4、教育設施不斷完善
學校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風教風學風建設為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進特殊教育知識教學、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓的教育資源優(yōu)化;重視人文社會科學教育，師生文化素質(zhì)不斷提高;文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。設施建設條件達標，校園面積、體育場地和辦公生活用房，以及教室、寢室、餐廳人均面積達到省定標準。教學設備完善，校舍維護、設施保養(yǎng)完好率高。
5、校園環(huán)境整潔有序
重視學校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設上軌道，校內(nèi)治安責任制落實，工作網(wǎng)絡健全，安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無重大刑事案件，無重大責任事故，無嚴重違法違紀案件，學校學習、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)境保護意識強;重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達30%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設攤點等現(xiàn)象;道路平整、排水通暢，衛(wèi)生防疫達到省定標準。
我們還存在著一定的差距。我校將嚴格對照評估標準，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
x年，區(qū)委x部以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，認真落實全區(qū)精神文明建設工作會議的各項部署，扎實開展精神文明創(chuàng)建工作，不斷提高干部職工的文明素質(zhì)，有力地促進了x部門各項工作高質(zhì)量發(fā)展。
加強組織領導，落實創(chuàng)建職責。一是健全組織領導。區(qū)委x部堅持把精神文明創(chuàng)建工作擺在重要位置，成立了機關(guān)精神文明創(chuàng)建工作領導小組，并根據(jù)人員變動情況及時進行調(diào)整。領導小組由x部長任組長，x部副部長任副組長，各科室負責人為成員，全面領導和協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作；
領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)建工作日常事務。
二是落實主體責任。領導小組成員和辦公室分工明確、各負其責，x部各科室齊抓共管、協(xié)同推進，為順利開展創(chuàng)建工作提供了堅實的組織保障。同時，以目標管理為統(tǒng)領，制定年度創(chuàng)建工作計劃，融入日常工作管理，做到創(chuàng)建工作與機關(guān)工作同安排、同部署、同檢查，并立足機關(guān)實際，體現(xiàn)x部門特色，把創(chuàng)建工作貫穿于組織工作的各個環(huán)節(jié)，為我區(qū)創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的思想和組織保證。
二、結(jié)合部門實際，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。（一）抓思想促提高，扎實開展學習教育。一是不斷加強黨員思想建設。為支部黨員配發(fā)《黨章》《十九大報告輔導百問》《黨章修正案學習問答》《黨的十九大文件匯編》《治國理政第一卷、第二卷、第三卷》《新時代中國特色社會主義思想三十講》等相關(guān)書籍，深入學習黨的十九大精神，將新時代中國特色社會主義思想和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略與黨建工作結(jié)合起來。
二是鞏固提升“x、x”主題教育成果。高標準落實黨支部組織生活七項制度，在支部黨員中持續(xù)開展“亮身份、當先鋒”活動，引導黨員按照“四個合格”標準，自覺對標、主動踐行，做政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格黨員，當好機關(guān)黨務工作“排頭兵”“領頭雁”。
三是積極探索黨員教育新方法。把開展深入細致的思想政治工作與解決支部黨員干部的實際問題相結(jié)合，實現(xiàn)思想政治工作從說教向滲透的轉(zhuǎn)變。落實黨支部主題黨日和開放式組織生活制度，制定學習計劃，明確學習主題，深入研讀十九大報告、新時代中國特色社會主義思想等。開展“銘記初心，堅定信仰”主題活動、十九大知識測驗、參觀x黨建展館、戶外素質(zhì)拓展等特色活動，有效激發(fā)黨員學習熱情，推動日常教育有效開展。
二是推進黨務公開。廣泛開展談心活動，認真聽取黨員的意見和建議，不斷規(guī)范和完善黨支部工作，重大情況及時向黨員通報、重要決策及時征求黨員意見，暢通黨員參與黨內(nèi)事務，推進黨內(nèi)民主建設。
錘煉各項作風，鍛造過硬黨員隊伍。一是全力建設學習型隊伍。按照打造復合型人才的要求，利用“三會一課”、主題黨日在集中學習政治理論和業(yè)務知識的同時，重點學習制度條例、政策法規(guī)等方面的知識。
二是全力建設務實型隊伍。依托河x黨建服務平臺及全國黨員信息管理系統(tǒng)，加快黨員教育信息化建設，實現(xiàn)黨員個人基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接進程、黨組織開放式組織生活預約，為黨支部及黨員開展教育、學習交流提供便利。
三是全力建設服務型隊伍。圍繞建設“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”模范部門，帶頭踐行“四個合格”黨員要求，不斷優(yōu)化常態(tài)服務機制，認真落實首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制等各項服務制度。
四是全力建設廉潔型隊伍。牢固樹立“寬是害、嚴是愛”的理念，帶頭恪守廉潔紀律規(guī)定。強化中央、省委關(guān)于廉潔自律一系列紀律要求和市委x部《x市組工干部x條紀律規(guī)定》的貫徹落實，營造“講家史、立規(guī)矩、正家風、傳家訓”的濃厚氛圍，舉辦多種形式的廉政教育活動和主題討論活動，引導干部堅持職業(yè)理想、弘揚職業(yè)精神、踐行職業(yè)操守，甘于寂寞、甘于奉獻、甘為人梯，做廉潔從政的表率。
三、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，拓展創(chuàng)建成效。（一）以鞏固深化“x、x”為載體，推動各級指示精神落地落實落細。一是扎實開展黨員領導干部集中輪訓。分兩期舉辦了“新時代中國特色社會主義思想輪訓班”，對x名縣級、x名科級領導干部進行培訓，收到良好效果。緊扣干部隊伍建設需求，分兩期組織全區(qū)正科級以上領導干部赴x大學參加經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展專題研修班。按要求組織科級以下優(yōu)秀中青年干部、鄉(xiāng)科級干部、基層黨支部書記、社區(qū)“兩委”成員、入黨積極分子、基層黨員等x個主體班次，進一步助推全區(qū)黨員隊伍整體水平的提升。
二是建好用好新時代“三新”大講堂。打造由黨員干部、先進模范、草根能人、業(yè)務骨干和社會組織等群體組成的講師隊伍。以“感黨恩、聽黨話、跟黨走”為主題，設置紅色課程、文化課程、實踐課程和網(wǎng)絡課程。依托x區(qū)開放式組織生活基地、黨建文化廣場、家風館、“黨員e家”微信群、“云課堂”等陣地，推動講習陣地、講習方式“便民化”。目前，全區(qū)共建立新時代“三新”大講堂x個，開展講習活動x余場，參與黨員群眾x余人。
三是進一步規(guī)范黨支部主題黨日、組織生活七項制度、黨費收繳、發(fā)展黨員等制度規(guī)定，嚴肅黨內(nèi)政治生活制度。推行黨員積分管理工作，全面推廣黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)網(wǎng)上辦理，以x要聞和“x組工”微信公眾號作為黨建宣傳教育的主陣地，持續(xù)加大x黨建品牌推廣力度。
（二）以夯實城市基層黨建為抓手，推動區(qū)域資源融合發(fā)展。一是壓實工作責任。在x個區(qū)屬黨（工）委、x個社區(qū)和x個區(qū)直機關(guān)單位黨組織建立書記抓黨建工作臺賬，并通過建立基層黨建工作雙月座談會制度，推動黨建各項工作任務落地見效；
建立區(qū)委常委基層黨建聯(lián)系點制度，示范引領各級黨組織及其負責人履行黨建第一責任人職責。
二是建強紅色堡壘。統(tǒng)籌做好社區(qū)“兩委”班子換屆各項工作，實現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)、學歷層次進一步優(yōu)化。建立區(qū)級領導帶頭聯(lián)系分包社區(qū)制度，建立整頓工作聯(lián)席會議制度，成立了x支由黨工委書記為隊長的整頓工作隊，深入開展x個軟弱渙散和x個后進村黨組織整頓工作。
三是破解重點難點。對x個街道黨工委書記申報的x個項目進行系統(tǒng)謀劃，將基層黨建十件實事具體內(nèi)容寫入?yún)^(qū)委“x”黨建工程方案，其中，為全區(qū)x余名x年以上黨齡的老黨員進行免費體檢，建設新時代“三新”大講堂，打造x個黨建文化廣場等工作取得明顯成效。
四是傳承紅色基因。在全區(qū)開展了黨建創(chuàng)新提升活動，推出系列微視頻《x》《x》，開展x精神大討論x余場，組織x精神相關(guān)講習活動x余場，在全區(qū)掀起了學習弘揚x精神的熱潮。與x集團、x集團協(xié)商，將國企閑置場地改造成街道、社區(qū)黨群服務中心，實現(xiàn)有效促進地企雙方共駐共建、資源開放共享。健全區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動體系，吸納共駐共建黨組織x個，協(xié)調(diào)解決問題x項，共享場地、物資等x個（處）。探索建立“三社聯(lián)動”工作機制，吸納家網(wǎng)x、陽光社工、大愛養(yǎng)老等x家社會組織入駐服務中心，實現(xiàn)了社區(qū)黨群服務中心和社會組織有效對接。
（三）以建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍為導向，持續(xù)提升干部選用水平。一是堅持正確選人用人導向。嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用條例》，認真落實好干部標準，按照上級關(guān)于推進黨和國家機關(guān)派駐紀檢機構(gòu)改革有關(guān)要求，全年共調(diào)整干部x人；
全年共抽調(diào)x名年輕科級及后備干部到駐地招商、巡察、環(huán)保、攻堅辦等基層一線和“吃勁”崗位歷練；
堅持在選人用人全過程發(fā)揮黨委的領導和把關(guān)作用，嚴格落實動議、民主推薦、考察、討論決定、任職等干部選拔任用工作程序，確保干部選任工作的規(guī)范化、制度化。
二是強化干部監(jiān)督管理。嚴格執(zhí)行領導干部個人有關(guān)事項報告制度，加強干部管理權(quán)限內(nèi)公職人員的信息登記備案和出國境證件管理；
今年以來組織對區(qū)發(fā)改委等x個單位的主要負責人進行任中經(jīng)濟責任審計；
在全區(qū)范圍內(nèi)開展干部人事檔案專項審核，圓滿完成相關(guān)管理單位的檔案審核工作；
組織開展企業(yè)兼職（任職）、社團兼職清理規(guī)范工作。
三是深化干部人事制度改革。通過對x年上半年干部實績檔案的收集和研判，為精準選人用人提供依據(jù)；
全面貫徹中央、省委和市委關(guān)于嚴明換屆紀律匡正換屆風氣的部署和要求，組織開展專題談心談話x批次x人次，觀看“兩片一書”x批次x人次，發(fā)放換屆紀律宣傳卡x余份，同時暢通綜合舉報受理平臺，落實立項專辦、聯(lián)合查核等制度，確保換屆環(huán)境風清氣正。
（四）以巡視反饋問題整改落實為契機，推動組織工作全面進步。一是個性問題立行立改。將中央和省委“雙巡視”反饋意見的整改結(jié)合起來，聚焦問題、精準發(fā)力，集中推進、重點突破。對梳理出的個性問題，能立行立改的，不等不拖、立即整改；
對個別情況復雜、近期不能解決到位的，制定詳細整改計劃，明確路線圖、時間表。
二是共性問題專項整改。結(jié)合市委x部集中開展的“帶病提拔”、代表委員推選過程中審核把關(guān)不嚴、檔案造假、“三超兩亂”治理、選人用人不正之風等x個整改專項行動，集中整改一批普遍性、聯(lián)動性、延續(xù)性的問題。
三是常態(tài)長效拓展整改。把省委巡視和市縣巡察發(fā)現(xiàn)的新老問題聯(lián)動整改、接續(xù)整改，并圍繞解決干部理論學習不夠系統(tǒng)深入、基層黨建薄弱、干部選拔任用工作監(jiān)督檢查和責任追究方面建立健全制度機制、操作規(guī)范x項。省委第x巡視組反饋問題和中央第一巡視組反饋意見中除涉及干部選配事項需結(jié)合此次黨政機構(gòu)改革完成以外，其他事項已全部整改到位。
（五）搭建平臺、錘煉作風，組織系統(tǒng)自身建設得到不斷提高。一是提升專業(yè)能力素質(zhì)。每季度召開專題交流座談會，拓寬組工干部知識面，引導組工干部立足本職學習政策理論、業(yè)務知識和先進經(jīng)驗，營造濃厚學習氛圍；
每月初輪流組織各科室業(yè)務骨干圍繞分管工作為部機關(guān)干部進行集中授課，在加強科室間交流互動的同時，培養(yǎng)政策明晰、業(yè)務精通的“多面手”。
二是完善制度機制建設。以積分管理為抓手，制定《區(qū)委x部機關(guān)目標管理考核辦法（試行）》《區(qū)委x部信息工作考評辦法（試行）》《關(guān)于在部機關(guān)開展新時代“打造七型部門、爭做七個模范”主題活動的通知》等，加強對組工干部的定性定量考核，營造嚴格考評激勵擔當?shù)牧己梅諊?/p>
三是嚴格落實廉潔紀律。強化中央、省委、市委關(guān)于廉潔自律一系列紀律要求和市委x部《x市組工干部x條紀律規(guī)定》的貫徹落實，細化財務制度，加強日常監(jiān)管，以剛性的約束規(guī)范組工干部言行，為組工干部劃好紅線、明確底線，部機關(guān)全年無違紀違法情況發(fā)生?？傊?，自文明單位創(chuàng)建活動開展以來，區(qū)委x部立足組織工作，狠抓精神文明建設，做到了業(yè)務工作與精神文明建設一起抓，兩者相互促進，共同發(fā)展，共筑“雙贏”。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十一
學校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來，在上級有關(guān)部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xx大”精神為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”（組織領導好、工作業(yè)績好、道德風尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng)建形式好）為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展，現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
一、組織領導好
1、班子團結(jié)，作風民主。因?qū)W校人事變動，我校于xx年8月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務；積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結(jié)健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員
先進性教育
活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
共
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頁，當前第1
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3
4
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十二
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處主動與少先隊大隊部聯(lián)系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
2、抓班級、學校衛(wèi)生網(wǎng)絡建設。
在原有學校衛(wèi)生領導班子的基礎上，要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
3、抓檢查評比。
學校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施。學校定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時發(fā)現(xiàn)，及時預防，并加強指導，增強師生防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；健康衛(wèi)生由學校教導處每周檢查一次，評比結(jié)果與學期末的評先掛鉤，教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由少先隊專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，并占相當?shù)谋戎?。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結(jié)合，如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報等均由值周班的同學來承擔，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛(wèi)生意識得到加強。
4、抓校園美化建設
學校十分注重校園文化建設，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質(zhì)的提高，學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校教導處、少先隊每學期要組織一次班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓，講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。班級文化設計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十三
我校榮獲xxx市“花園式學校”、“綠化先進單位”、濟寧市“衛(wèi)生先進單位”等稱號。但對照評估標準，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐?，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校園水龍頭尚達不到每班一個，校園文化建設需進一步加強等。今后，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
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學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十四
我們學校是一所九年一貫制學校，于
1997
年
9
月由原中學和中心小學合并而成。現(xiàn)共有學生
854
名，教職工
94
名，
21
個教學班。
16217.7m2
，占總占地面積的
35%
，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。硬件設施得到不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學設施。
a
級學?！保?/p>
2001
——
2002
年度被評為“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”。之后，決定爭創(chuàng)“
2008
——
2008
年度市文明單位”，現(xiàn)將有關(guān)“爭創(chuàng)”工作總結(jié)匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，在決定爭創(chuàng)文明單位以后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書記李哲民同志為組長，校長朱文斌同志為副組長，何文英、顧華明、張春強、曹根華、朱智勇、趙紀興、張麗群、沈建紅為組員的爭創(chuàng)領導小組，并下設精神文明創(chuàng)建辦公室，由朱文斌同志任主任，張春強、曹根華等為主要成員，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學校精神以新的內(nèi)涵，塑造學校師生新的形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標。并充分利用學校畫廊、宣傳標語，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會，主題班會開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范，進行公民道德知識競賽等活動，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐
兩年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認真組織全體教師學習黨的十六大有關(guān)會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領會，努力實踐江澤民“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。
在當前形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學習是學校開展文明創(chuàng)建工作的先導，為此，學校抓住了中心組理論學習。支部大會，教工大會，年級組學習等一切有利時機，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，學校通過開展“黨員風采”展示活動，引導廣大教師深刻理解“三個代表”精神的實質(zhì)。通過開展《公民道德建設實施綱要》知識競賽，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，德高為師”，通過開展“浦江上流水爭流，千帆競發(fā)爭上游”、“我為發(fā)展作貢獻”等系統(tǒng)活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。
形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創(chuàng)建營造了一種積極向上的氛圍。兩年來，全校上下在黨支部，校長室的帶領下以創(chuàng)建文明單位為目標，學校各方面的工作都取得了明顯的成效，辦學效益也得到不斷提高，特別是教育教學成績連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)”，贏得了較高的社會聲譽——“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范學?！?，“區(qū)藝術(shù)教育特色項目學?！?、“市中英合作項目學校”、“市中美合作項目學校”，“區(qū)優(yōu)秀家長學?！?、“區(qū)教科研先進集體”，學校黨支部已連續(xù)三年被評為先進黨支部，學校退管會被評為市先進退管會……《松江報》、《松江電視臺》也曾對學校的發(fā)展予以報道，收到了良好的社會影響。
三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進了學校的德育工作
近年來，學校在印發(fā)了《中共中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見》、《中小學生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎上，全面貫徹落實市區(qū)德育工作會議精神，不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手。進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質(zhì)教育。建成了學校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“勤奮、求實、拼搏、創(chuàng)新”的校風，突出了以下幾項內(nèi)容：
1
、確立了分階段德育工作目標，建立并完善了學校德育管理體制，由德育領導小組指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實行了年級組德育責任制，建立了班主任百分考核制度。
2
、加強了德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
3
、充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強思品、政治教研組建設，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強了主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4
、建立了各科教學都必須學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)者考核之中的教師工作考核制度。
5
、堅持主旋律教育，增強了學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升降國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全了學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成了德育工作的整體合力。
6
、加強社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化了學生社會責任感，繼續(xù)完善少先隊自主化小隊的建設，繼續(xù)抓好一年級入學培訓，六七年級軍訓及春秋季各年級的社會實踐活動，充分利用學校“樂農(nóng)園地”的資源，讓學生學農(nóng)、樂農(nóng)，積極引導學生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學”等活動。
7
、以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，鞏固創(chuàng)“松江區(qū)行為規(guī)范示范?！钡某晒?，力爭發(fā)揮示范校的作用。
8
、進一步健全完善家長委員會，家長學校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體的育人框架。
四、科研興校，科教結(jié)合，不斷提高教學質(zhì)量
1
個是市級課題，
2
個是區(qū)級重點課題。通過大量的課題研究實踐，我們教學方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學模式，我們學生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專業(yè)成才。例語文《聽說讀寫，強化積累》課題實踐，取得了極大的成功，現(xiàn)在成為學校的“名片”，最大的辦學特色；我們的“教師論壇”，我們的“李塔教苑”更是越辦越紅火，學校有三十多篇論文獲區(qū)級以上的等第獎，連續(xù)三年被評為區(qū)科研先進集體。
20%
多，初三的總體成績列全區(qū)第
10
、
11
a
”級學校。
五、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊伍的文明素質(zhì)
扎實有效的教師隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求，只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。兩年來，學校在教師隊伍的建設上，以學校內(nèi)改方案及獎金再分配系數(shù)方案的實施為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證，管理上有力度，服務臺上有措施，積極推進“名師工程”推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到兩方面的提高。
。學校在辦學過程中始終將師德教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓，在師德建設上，學校主要抓好了以下三方面的工作。一是進一步規(guī)范學習制度，虛事實做，形成“講學習”氛圍。中心組學習、黨員學習、教職工學習、雙學小組學習等都要堅持制度，規(guī)范管理，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢，內(nèi)容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，明確方向。
師德教育以“為人師表，教書育人”為主，將教育與管理結(jié)合，在加強師德理論學習的同時，樹立榜樣，宏揚先進，以不斷提升教師的道德水準。
通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《師德師風建設的若干規(guī)定》等文件學習及《新時期我們怎樣做教師》的征文討論，針對教師工作生活中存在的律己不嚴，形象不佳等問題，開展自查互查與整改，對先進同志進行表彰宣傳，弘揚教師“教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二是通過教代會進一步修訂了《學校內(nèi)改方案》、《文明組室評比》，制訂了《獎金分配系數(shù)方案》等重要文件，激勵了廣大教師加強自身修養(yǎng)。
三是注重對教職工的心理輔導，幫助教職工排解心理困惑，舒解心理壓力，不斷提高教職工的心理素質(zhì)。
學校全面推行全員聘用制以后，2008
年底，出臺了“學校師訓方案”及“獎金再分配系數(shù)方案”，并致教代會通過、實施，這標志著學校人事制度和分配制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步，配合師訓方案的實施，推動了教師隊伍建設和學校內(nèi)部管理改革，在師訓一頭具體做了三方面工作。
一是創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、拓展知識、增長技能，還用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。
二是搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
三是不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。
六、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境
在內(nèi)改方案的實施過程中，我們建立了《學校責任追究制度》，進一步完善了管理體制，明確了崗位職責，后勤教輔人員的責任意識，服務意識得到了增強，“服務育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，主要做了以下幾方面的工作。
?！熬G化、美化、凈化”是我們校園環(huán)境建設的目標。近年來，學校得到了鎮(zhèn)黨委、政府、區(qū)局的大力支持，不斷加大了資金的投入，在完成“樂農(nóng)基地”塑料大棚建設的基礎上，完成了畫廊的新建，食堂的改建，校園的綠化（完成了雪松園建設）等一系列基礎設施的建設，添置了大量現(xiàn)代化的教育教學設施，光2008
16217.7m2
。占總地面積的
35%
，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”?，F(xiàn)學校是“上海市綠化合格單位”，學校成立了“愛國衛(wèi)生領導小組”，建立了一整套常規(guī)管理制度及衛(wèi)生督查制度，并落實專人負責，定期檢查。在爭創(chuàng)市一級衛(wèi)生集鎮(zhèn)的工作中得到區(qū)、鎮(zhèn)領導一致肯定和好評。學校育人環(huán)境的根本改善，為學校今后的發(fā)展，奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
。學校成立了綜合治理領導小組，統(tǒng)攬全校的綜合治理工作，在硬件設施逐步到位的基礎上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡優(yōu)勢，為爭創(chuàng)市文明單位夯實了基礎。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序，為了強化安全防患意識，學校會同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展了系列安全教育活動，同時做好自查自糾工作，認真做好要害部門（例食堂、化學實驗室等）的安全防范工作，杜絕了隱患，
2008
年度，
2008
年度學校均被評為石湖蕩鎮(zhèn)綜合治理先進集體。
七、夯實基礎，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗保壘作用
充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用，是學校文明創(chuàng)建的主導因素。兩年來，學校黨支部以“三個代表”的重要思想為指導，著重抓好了以下幾項工作。
充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，積極開展“黨員風采展示周”活動，把黨員隊伍的建設和青年教師隊伍的建設結(jié)合起來。一方面讓黨員教師樹立文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年教師積極向黨組織靠攏，崗位成才。三年來，學校共有六名青年教師被吸納入黨，已有4
名順利轉(zhuǎn)正，二名青年教師被提拔為校級干部，
4
名青年被選拔為中層領導，青年同志在學校各項工作中發(fā)揮了中堅力量。
。為增強黨的內(nèi)，激發(fā)黨員同志的文明創(chuàng)建熱情，提高黨在文明創(chuàng)建工作中的影響力，黨支部還開展了一系列的互相談心活動，民主生活活動，民主評議活動等均取得了良好的效果。學校是育人場所，如何將人心凝聚到學校目標和任務上來，凝聚到學校的文明創(chuàng)建工作中來，年終歲末，協(xié)同行政一起拜訪一些老教師、骨干教師，了解大家的學習工作，生活狀況，平時工會干部勤下基層，經(jīng)常訪貧問苦，每年冬夏兩季，給離退休人員送上溫暖，送上清涼……
八、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子整體功能
學校黨支部，校長室處于全校領導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用及形象的表率作用，對全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此學校始終重視領導班子的自身建設。
我們重視中心組的理論學習，通過抓認識，抓制度，抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處，在學習要求上，切實做到“四個性”即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性、持久性，在學習的效果上，學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學校班子建設情況來看，制度的堅持非常好。
一是體現(xiàn)在決策程度上，對學校的重大部署，如發(fā)展思路，奮斗目標，中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經(jīng)過支委會，校務會集體討論決定。
二是體現(xiàn)在廣泛的發(fā)揚民主上。通過不斷完善校務公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見、建議，從而保證了班子決策的科學性。
三是體現(xiàn)在具體工作上，每位校級干部能自覺維護領導班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
總體看，學校班子運作和諧，氣氛良好，決策領導水平不斷提高。學校班子人員堅持全心全意為教工服務，把代表全局利益和長遠利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭！
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十五
2004至2020年我校發(fā)生巨大變化，新建教學樓，原校舍全部拆除，在資金十分緊張的條件下，仍把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入學校開支預算計劃，2007年投入1.8萬元，2008年又投入2.6萬元，不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步改善學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，安裝綠色弧形黑板，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
2006年9月我校接入自來水，新建或改善飲水設施多處，保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全;學校配備專職校醫(yī)，設立衛(wèi)生室及心理咨詢室，進行疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標準》三至六年級開設了健康教育課，每周一節(jié)，按年級制定詳實的計劃、備課，學生有作業(yè)、檢測；學校積極爭取投資，2006年書院街道辦事處籌資近70萬元對校園環(huán)境進行整治，鋪設了高標準200米灰渣跑道，水泥地籃球場，平整了足球場地;重建圍墻，實施拆墻透綠；對活動區(qū)進行硬化，高標準設計綠化美化工程，建設水沖式廁所及幼兒園專用廁所。2007年教育局撥款5000元對校園進行美化，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十六
**中學創(chuàng)建于1982年，多年來，學校致力于全面質(zhì)量的提高，贏得了良好的社會聲譽?，F(xiàn)學校占地面積平方米，建筑面積平方米，現(xiàn)有27個教學班1800余名學生，120余名專任教師。學校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā)，對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”.目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來學校堅持改革，堅持發(fā)展，加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德；大力倡導尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。，學校通過黃岡市示范學校驗收，通過示范學校復評。使**中學成為一所享譽鄂東的農(nóng)村名校。
二、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向。
1、學校領導以“十六大”精神和江澤民同志“三個代表”思想為指導，不斷豐富管理理念，加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對領導產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當?shù)摹白杂啥取?盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。我們認為，學校領導的工作主要是服務，為教育教學工作服務是我們的責任，要為教師搭建施展才華實現(xiàn)自我價值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作，同時使教師也認識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。
由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關(guān)系、增強了學校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強。
2、積極推進學?，F(xiàn)代化建設進程，提高學校行政管理效率。建立了學校的遠程教育網(wǎng)絡。這樣，學校的所有工作都可以在網(wǎng)上開展、執(zhí)行，大大提高了工作效益。另外，網(wǎng)站建立后，家長直至全社會都可以方便進入我校網(wǎng)站，進行查詢，了解學校辦學情況，這一舉措促使學校領導增強了“法”的意識，使學校行政管理真正納入了公開、規(guī)范、有序的軌道。
3、落實“三個代表”的重要思想，加強社會榮辱觀教育，推進學校民主施政的進程。
“三個代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現(xiàn)在學校管理上就是為教師著想，為學生服務。在學校的工作中充分發(fā)揮教代會參與學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，樹立教師主人翁意識。我們進一步完善了學校校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組，對于有關(guān)學校發(fā)展和教師切身利益的重大事件，都通過教代會廣泛向教師征求意見。又根據(jù)家長想了解自己孩子是否安全進校，何時出校等情況，最后與網(wǎng)絡公司合作推出了“家長放心工程”,如果家長要找孩子所處的即時地域位置，只要通過手機查詢，即可找到。凡此種種，充分體現(xiàn)了“利為民所謀”的價值。
在學校管理中，我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學校工作的重要議事日程，專門成立了以校長為首的創(chuàng)建文明單位領導小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標和具體的創(chuàng)建計劃，并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見。這樣使創(chuàng)建工作深入人心，變領導意圖為教師群眾的自覺意愿，進而化作實際行動。然后我們把創(chuàng)建工作的任務作具體分解，層層落實，分頭實行。使整個創(chuàng)建工作有一個明確的方向，朝著既定的目標，規(guī)范、有序地進展。
三、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。
學校是精神文明建設的`搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。學校以申報市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為契機，進一步規(guī)范健全學校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作，自主性地開展活動，同時，我們開展全體教師向社會承諾活動，組織全體教師進行信用承諾的簽字儀式，把我校教師的信用承諾向家長公布，以接受學生及家長的監(jiān)督。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內(nèi)設立黨團員示范崗，實行掛牌上崗，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。
四、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
1、豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強德育行為。把愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育等思想道德教育細化，使其與文明創(chuàng)建活動緊密相聯(lián)。
進一步完善校園文化設施建設，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質(zhì)，形成良好校風，加強班級環(huán)境建設，優(yōu)化班級文化氛圍。加強班集體特色建設，創(chuàng)建班集體特色文化，推進班級特色風采展示活動。學校給班級以更多時間和空間，提倡在班主任老師的指導下，在家長的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化，極大的豐富了文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。
2、加強學校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學機制，以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的“時空”,為教師實施新課程搭建平臺，施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設置和時間結(jié)構(gòu)，并探索科學的評價方法。根據(jù)需要，開設了“師生互動交流”、“午間自助勞動”、“校本課程自主練習”等校本課程，并適當調(diào)整時間安排，為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設計，以激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路，注重學生的綜合素質(zhì)，采用a、b題或a、b卷，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導向，體現(xiàn)尊重學生的個性差異。
與此同時，我們加強現(xiàn)代教育技術(shù)設施的投入與運用，為新課程的實施插上有力的“翅膀”.我們學校配置了電腦和實物投影儀，這樣教師很方便地把日常收集到的教學資料運用于日常課堂教學，使多媒體技術(shù)的運用經(jīng)常化，提高了使用效率，另外通過教室電腦這個小“窗口”引導學生了解“無限的世界”,方便學生進行探究性學習。現(xiàn)代化教育技術(shù)有力推進了學校新課程改革的進程。把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領域。
3、“教學要上去，科研為動力”,這已在我校形成一個共識。在教科室的精心組織下，全校教師共同參與，憑借學校的現(xiàn)代設施，學校的教科研工作躍上了一個新的臺階。省級課題――《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生探究性學力》的研究，在全體老師的努力下，目前已接近尾聲。另外，在第一輪班集體建設研究已取得顯著成效的基礎上，我們又進入了新一輪的研究，《班集體建設與教學相關(guān)性研究》，這一課題將班集體建設納入新課程改革的正常軌道，融德育于學科教學之中，把班集體建設推向了更深的領域。
4、體育工作再傳捷報，成果突出，通過科學有效的訓練，在市中學生田徑運動會上再次獲得團體總分第二名和道德風尚獎。確立了我校田徑在我市的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時，始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展，定期安排跳繩、羽毛球和拔河比賽等群眾性體育比賽，還向上級學校輸送了體育人才。
二0**年元月。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十七
尊敬的各位領導：
大家好，歡迎蒞臨鐵路運輸公司檢查指導工作，下面我把鐵路運輸公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況向大家作一匯報：
鐵路運輸公司按照礦業(yè)公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的工作部署，貫徹落實礦業(yè)公司有關(guān)文件精神,圍繞迎接建黨90周年、向黨的獻禮兩個重大節(jié)點，分四個階段制定了活動方案：一是動員部署階段。主要從成立機構(gòu)、制定方案、動員部署、組織學習等方面開展活動。二是全面推進階段。這個階段我們重點開展以下活動： 2017年11月開展了“黨員目標承諾”活動，引導黨員立足自身建設，實現(xiàn)工作目標；從2017年11月起，我們以創(chuàng)建學習型黨組織為目標，開展了“黨性教育”活動；2011年1月開展了“崗位奉獻”活動，引導黨員立足崗位做奉獻，履行職責創(chuàng)佳績；從2011年4月起，我們將集中組織開展“六個一”活動和“組織創(chuàng)新”活動。三是深化提升階段。這個階段我們將搞好對標定位，樹立先進典型。以受表彰對象為重點，進一步擴大宣傳，引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動。四是總結(jié)完善階段。這一階段我們將從展示成果、搞好總結(jié)、組織考核、表彰獎勵四方面抓好工作。
在搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段宣傳動員、組織學習的基礎上，第二階段工作的開展切實做到了“四個”結(jié)合。即：
一是把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與創(chuàng)建學習型黨組織相結(jié)合，不斷促進公司學習型黨組織建設；二是把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與完成全年生產(chǎn)經(jīng)營目標任務相結(jié)合，以爭先創(chuàng)優(yōu)活動促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營；三是把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與公司工作實際相結(jié)合結(jié)合，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容；四是把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與當前公司開展的崗位價值精細化管理工作相結(jié)合，圍繞崗位創(chuàng)效、崗位增值等開展系列活動。通過第二階段各項工作的開展，促使各基層黨支部能夠緊密聯(lián)系自身實際，精心設計載體、豐富活動內(nèi)容、采取有力措施，建設出了一支政治堅定、業(yè)務精良、勤政廉潔、務實高效的黨員隊伍。目前，創(chuàng)先爭優(yōu)各項工作有序開展、穩(wěn)步推進?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況
（一）加強領導，全面啟動“創(chuàng)爭”工作
神成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，并結(jié)合自身實際制定了詳盡的活動實施方案。
（二）廣泛宣傳，形成良好 “創(chuàng)爭”氛圍
2017年7月，公司召開創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會，進行動員部署。根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案的總體目標，樹立起“建設富美和諧鐵運，打造西部煤炭第一企業(yè)”的核心理念，按照“五個好”和“五帶頭”的基本要求，精心制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，力求將廣大黨員干部參加活動的積極性和主動性充分調(diào)動起來，以達到創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際效果。
黨員的關(guān)鍵性作用。
（三）開展活動，全力推進“創(chuàng)爭”工作
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為突顯鐵運特色，創(chuàng)新活動載體，我們重點圍繞以下5個方面來開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
1、圍繞“黨群共建”和十七屆五中全會深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動
為了進一步扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)，動員公司全體黨員干部積極投身到鐵運公司“五年發(fā)展計劃”的實踐中來，我們制定了《黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》和《學習貫徹黨的十七屆五中全會進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，并提出了具有鐵運特色的“三五六二”工程。堅持三個步驟：全面普及雙述活動、全面推行崗位價值精細化管理、全力打造本質(zhì)安全型鐵運。做到五個增強：增強機遇意識、科學意識、創(chuàng)新意識、工作意識、黨建意識。注重六個結(jié)合：同當前工作結(jié)合起來，同各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，同安全發(fā)展結(jié)合起來，同企業(yè)文化建設結(jié)合起來，同精神文明結(jié)合起來，同崗位價值結(jié)合起來。最終實現(xiàn)兩個目標：完成公司2011年煤炭運輸1200萬噸，實現(xiàn)安全“零”目標；努力把鐵運公司打造成西部煤炭鐵路運輸?shù)谝黄髽I(yè)。
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學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十八
1、高度重視安全工作。一是成立安全工作領導組和專門的安全辦公室，主管全校安全工作;二是制度完善，責任到人，應急體系健全，有可操作性強的各類安全應急預案，并定期開展安全應急演練;三是加強安全知識的學習，每周一召開安全例會，組織全體行政領導學習安全知識，每周班會組織學生學習安全知識，并開設安全課;四是層層簽訂安全責任書，每個辦公室都有安全責任人，并實行安全責任人公示制度;五是實行安全工作一崗雙責制和安全管理全員負責制，做到了安全工作常抓不懈、警鐘常鳴;六是安全檢查常態(tài)化，安全日志規(guī)范化，校長堅持每天簽閱安全日志、巡查日志，及時排除各類安全隱患;七是大型集體活動審批及時，預案合理，組織到位;八是學生實習實訓全部簽訂合同，全部入國家統(tǒng)保責任險;九是建立安全隱患獎勵舉報制度，動員全校師生排查安全隱患，確保安全無事故。每個班都配備了安全委員，檢點本班安全工作，做好安全宣傳教育。我校創(chuàng)建成市級平安校，創(chuàng)建成省級平安校。
2.加強校園綜合治理工作，始終堅持把引深“平安校園”創(chuàng)建活動作為加強和創(chuàng)新校園綜合治理的重要抓手，健全安保體系，落實安檢制度，推行聯(lián)合整治，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位。我們建立了與公安機關(guān)聯(lián)防聯(lián)動機制，主要是抓教育、定制度、保安全、促教學。我校還開設法律課，開辦法律大講堂，向?qū)W生宣傳法律知識，通過教育，使師生的法制觀念、安全意識得到提高和強化。20，投資20余萬元，安裝監(jiān)控探頭近85個，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。學校值班制度、保安制度、宿舍管理員制度、學生在校核查制度、出入學校管理制度、食堂安全等制度健全規(guī)范，執(zhí)行嚴格。實現(xiàn)了多年安全無事故。
3、加大投資力度，不斷改善辦學條件。20，投資xx萬元建設塑膠運動場，20，投資xx萬元改造食堂，購置了餐桌、餐柜，改善學生就餐條件，為學生安裝了純凈水機，讓學生喝上了優(yōu)質(zhì)的純凈水。年，教室安裝了智能電視。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已開工建設，預計今年9月份投入使用，投資xx萬元的國家級機電專業(yè)實訓室正在裝備中，辦學條件明顯改善。
學校繼續(xù)實行國家免學費政策，困難家庭學生每年可享受xx元助學金，品學兼優(yōu)的學生還可獲得學校設立的獎學金。即將出臺的高考制度改革方案，分技能型高考和學術(shù)型高考，最大的受益者就是中職學生，打通了中職學生向上發(fā)展的空間，中職學生可以升入高職、本科、研究生，今年全省對口升學本科指標是去年的3倍多，終結(jié)了中職生升學斷頭路的歷史，我校改革發(fā)展的又一個春天到來了。
盡管我校在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足。新的環(huán)境，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要把育人放在更重要位置來抓，把文明單位的創(chuàng)建放在更重要位置來抓，為學生快樂學習、快樂成長、快樂成功創(chuàng)造一流的條件，培養(yǎng)更多德、智、技、體全面發(fā)展的人才，建設文明、文化、創(chuàng)業(yè)、幸福校園，辦好人民滿意的中職學校，實現(xiàn)美麗的職中夢。
一、基本情況。
陜縣第五小學(原大營鎮(zhèn)溫塘學校)是一所村辦全日制完全小學，位于陜縣縣城邊緣，溫塘村中心。校園占地面積13200平方米，建筑面積3320平方米，校園硬化、綠化面積達到75%。學校儀器室、圖書室、器材室、微機室、多媒體室、舞蹈室等設施配備均達到上級要求標準，尤其是電化教學設施，已遙遙領先于陜縣其他兄弟單位。學?，F(xiàn)有教職工51人，在校學生550人，共設教學班16個，每級3-4個平行班。
我校始終堅持“關(guān)注每一個孩子，不放棄任何一個孩子”的辦學宗旨，堅持“辦特色、創(chuàng)示范、現(xiàn)代化、高質(zhì)量”的辦學目標，不斷探索學校管理的新方法，教育教學工作取得了突出成績。，我校先后獲得了陜縣文明單位、陜縣教育教學先進單位、三門峽市示范性小學等榮譽，還成功申報了市級科研課題一個，國家級科研課題一個。4月，我校被評為陜縣管理上臺階活動先進單位。
二、創(chuàng)建工作開展情況。
1、領導班子團結(jié)協(xié)作，工作富有創(chuàng)造性。
我校各項工作在近兩年取得了突出成績，關(guān)鍵是有一個能夠以身作則，勇于創(chuàng)新的管理隊伍。在今年提出創(chuàng)建市級文明單位申請之后，學校班子成員先后召開幾次專題會議，領導小組進行明確分工，各負其責，分工協(xié)作。校長任宏宇是文明單位創(chuàng)建活動第一責任人，全面負責創(chuàng)建工作，指導協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系;副校長曲文選主抓文明教師、文明學生、文明班級評比活動;副校長盧艷菊兼任文明辦主任，具體負責硬件建設、文明知識學習教育及檔案建設工作;其他成員具體負責各部門在創(chuàng)建活動中承擔的任務，諸如資金投入、制度落實、信息收集等。全體成員心往一處想，勁往一處使，各項工作均能順利進行。目前，檔案及相關(guān)硬件建設基本到位。
2、教育教學工作成績顯著。
教育教學是學校的核心工作，半年來，我們在完成常規(guī)教學任務的同時，積極進行課堂教學改革和科研課題研究，不斷提高學校的辦學水平。本期，教導處舉行了學習洋思經(jīng)驗課堂教學賽講和信息技術(shù)與課程整合課堂教學賽講，全體專任教師參與了教學活動，通過聽評課，有6名教師脫穎而出，代表大營中心校參加縣級賽講，均獲一等獎。有5名教師被縣教體局推薦參加三門峽市語、數(shù)、英學科教學技能大賽。衛(wèi)靜老師代表陜縣參加《品德與生活》學科教學賽講，獲得了省級二等獎。201月至今，我校教師有30余篇教學論文分獲國家級、省級、市級獎項，7名教師在省、市、縣級賽講中獲獎。年4月，我校在陜縣管理上臺階活動中被評為先進單位。
教科研工作也取得階段性成果，市級德育課題實驗研究已經(jīng)接近尾聲，國家級識字教學課題前半年工作進展順利，成績得到總課題組的肯定。
3、創(chuàng)建活動形式多樣。
我們堅持做好教師的思想道德和職業(yè)觀念教育。利用每周一下午的政治學習時間，由校長對教師進行政治理論培訓，學習各個領域先進人物的事跡，學習先進的教育理念等，并結(jié)合《公民道德建設實施綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要求教師努力做到“一日三省吾身”，做好人，育好人。
還組織教師為困難職工捐款900余元。多年來，全校教師遵守國策，按時參加康健，沒有出現(xiàn)違反計劃生育的現(xiàn)象。
投入資金建立了教職工活動室，購買了跳繩、乒乓球、羽毛球等活動器材，還利用課余時間，組織女教師學習健美操，使腦力勞動與體育鍛煉有機結(jié)合，有益身心，有益于工作。
做好學生文明教育工作。組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使理想教育、集體觀念教育、誠實守信教育等思想教育寓于豐富多彩的活動之中。充分利用好清明節(jié)、植樹節(jié)、六一節(jié)開展豐富多彩的校園文化活動、公益勞動和社會實踐活動。清明節(jié)，組織全校師生到陜縣烈士陵園掃墓;植樹節(jié)，組織教師到黃河灘參加植樹活動;3月底，還組織三年級部分師生到大營鎮(zhèn)敬老院為老人們打掃房間，表演節(jié)目;5月28日，學校舉辦學第一屆校園藝術(shù)節(jié)，參與師生達500余人，共展出美術(shù)作品300余幅，表演文藝節(jié)目21個;5月31日，舉行了新少先隊員入隊儀式……我們通過一系列文明教育活動，使師生不斷接受健康文化的熏陶，自覺踐行公民道德標準，不斷提高師生文明程度。
4、不斷完善各項規(guī)章制度，確保創(chuàng)建工作順利進行。
在學校管理上我們倡導制度管理與人文管理并舉。本期，我們修訂了優(yōu)秀教師、模范班主任、三好學生評選標準等考評辦法及相關(guān)的獎懲制度，在學校的博客上予以公布，廣泛征求師生意見和建議。教導處、政教處則嚴格按照學校量化細則，對教師德、能、勤、績進行嚴格考核，逐項記分，作為期末優(yōu)秀教師考評的依據(jù)。
5、進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園凈化、綠化、美化工作，狠抓了樓體文化、走廊文化、綠地文化及板報群文化的建設，刷寫固定標語，定期更換16塊板報、櫥窗，制作樓道畫框、標語牌50個，大型宣傳版面8塊。我們堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為突破口進行有特色的校園文化建設，健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
6、創(chuàng)建安全文明校園。
安全無小事。我校地處城區(qū)，人員流動大，車輛多，學生安全一直是綜治工作的中心，為了保證學生平安上學，學校制定了一系列安全制度，每周一升國旗時間都進行安全知識教育，每天下午由主抓安全的副校長進行凈校，使學生放學之后按時回家，避免不安全因素出現(xiàn)。學校周邊治安秩序良好，教學秩序井然有序。
通過幾個月的努力，我們感到創(chuàng)建工作為我校教育教學在上一個新臺階提供了一個新平臺，為學校發(fā)展創(chuàng)造了機會：學校硬件配備更趨齊全，檔案建設規(guī)范化;教師文明執(zhí)教，勤于鉆研，教學成績突出;學生勤奮守紀，舉止文明;校容整潔，校風良好。
當然，我們所作的工作距離市級文明單位還有一定距離，部分硬件尚需改造，如操場跑道的硬化，操場圍墻的改建，教師辦公環(huán)境優(yōu)化等，檔案建設要繼續(xù)規(guī)范，創(chuàng)建活動要深入持久開展，教職工文明教育持之以恒抓緊抓好，我們將再接再厲，為創(chuàng)建市級文明單位、提升辦學品位而不懈努力。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇十九
____小學現(xiàn)有12個教學班，在校學生700多人，教職工總數(shù)31人。學校建設了校園網(wǎng)，初步完善計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。學校教室和教輔場室充足，設備設施齊全，教育教學質(zhì)量不斷提高。
校園占地面積21825平方米，建筑面積約6671平方米，可綠化率達100%，學校分為教學區(qū)和運動區(qū)，設計新穎，布局合理，設備齊全，有配套功能室30多個，配有200米環(huán)形跑道的標準運動場，2個標準籃球場，室內(nèi)乒乓球臺11張;圖書館藏書量達3萬多冊，生均達44.8冊;投資近200多萬元的校園網(wǎng)已建成并投入使用;教師和行政人員人手一臺電腦;每個教室都配備實物投影儀，視頻網(wǎng)絡系統(tǒng)和多媒體教學平臺，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)室室通，是一所設施齊全的新型現(xiàn)代化小學。
在各級領導及社會各界的關(guān)心支持下，我校始終堅持正確的辦學方向，，加強環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識，優(yōu)化育人環(huán)境。這一年來，我校進一步以創(chuàng)建“綠色學?！睘樽ナ?，把環(huán)境教育作為提高學生素質(zhì)教育和改進校園環(huán)境管理為切入點，扎扎實實地推進校園綠色行動，并取得了階段性成效。
一、目標明確，機構(gòu)落實，規(guī)范合理，確保校園綠色行動穩(wěn)步推進。
以環(huán)境教育為依托，帶動學校整體辦學水平和辦學檔次的提高，將環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想貫穿到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)和過程，努力提高環(huán)境教育的針對性和實效性，這是我校環(huán)境教育工作長期追求的目標和方向。
近年來，我校把創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骷{入學校管理的重要議事日程，每年召開幾次專題會議，研究創(chuàng)建工作中的問題，提出解決策略。校長任組長，教導主任和德育主任任副組長，各班主任任成員，進行研究部署創(chuàng)建工作的各項事宜;各班級、各中隊為第二線，具體貫徹和落實綠色行動的各項措施;少先大隊、環(huán)保崗為第三線，負責宣傳督查并進一步細化創(chuàng)建的各階段性工作。由于分工明確，從計劃制定、措施落實到組織安排，活動有序有效，責任到位，使我校創(chuàng)建工作深入持久地開展。
由于創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ魇且豁椣到y(tǒng)的社會工程，離不開社會的廣泛參與與支持，我校通過家長會和社區(qū)大力宣傳，使“綠色學?！眲?chuàng)建已形成熱潮，綠色環(huán)保理念正在深入校園、深入人心，大大加快了東莞市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的步伐。
二、突出教師主導地位，突出環(huán)境教育主題，努力促進學校環(huán)境教育的縱深發(fā)展。
第一、加強教師隊伍建設，學校環(huán)境教育工作是靠廣大教師組織和實施的，因此，加強教師隊伍建設，提高全體教師的環(huán)境保護意識和環(huán)境教育水平，是學校環(huán)境教育蓬勃發(fā)展的基礎工程，近年來學校始終堅持教師隊伍建設不放松，邀請專人為學校師生專題講座，不失時機選派教師參觀各校的綠色環(huán)保工作，并要求教師能為學校環(huán)境教育獻計獻策。
第二、優(yōu)化課堂教學主渠道，突出環(huán)境教育的主題，扎扎實實開展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育與德育教育相結(jié)合。要求每一學科都要滲透環(huán)境教育，科學、品德等科目要突出環(huán)境教育的主題，聯(lián)系教材實際，聯(lián)系生活實際，聯(lián)系學生實際，深入挖掘周圍環(huán)境教育的內(nèi)容，有意識地、準確地向?qū)W生傳授有關(guān)環(huán)境保護知識：如在課件制作，錄音中一方面激發(fā)學生興趣，另一方面滲透環(huán)保知識，并在試題中適當滲入環(huán)境教育知識內(nèi)容。
三、以學生為主體，開展豐富多采的環(huán)境教育活動。
在近年來的環(huán)境教育實踐中，學校不斷探索和完善自身的環(huán)境教育體系，形成了專題教育與活動實踐相結(jié)合，并與興趣活動相協(xié)調(diào)的環(huán)境教育活動特色。
把養(yǎng)成教育與環(huán)保實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求每一個學生“從我做起，從身邊每一件小事做起”，使環(huán)保成為自覺的行動。充分發(fā)揮班級衛(wèi)生監(jiān)督崗及少先大隊環(huán)保小衛(wèi)士，通過班級衛(wèi)生，文明小天使，環(huán)保小衛(wèi)士等的評比，強化對每一個學生環(huán)保意識的培養(yǎng)，并通過“手拉手保護東江河”活動，“保護綠色、清除白色垃圾”活動，上街清掃垃圾活動，讓學生親身感受環(huán)保之重要，并且學校還提出了“學生做到的，教師一定要做到”的口號，在校園進行了“無煙學?！钡膭?chuàng)建，消除自身污染。
四、緊緊抓住校園文化建設的紐帶，突出環(huán)境教育的主題。
環(huán)境與人類密切相關(guān)，提高人類的環(huán)境保護意識，走可持續(xù)發(fā)展之路，這是現(xiàn)代文化建設上的一個里程碑，創(chuàng)設人文校園，以文化引領學校發(fā)展，是我校既定的目標和追求，在校園文化建設中，我們堅持唱響環(huán)境保護進行曲，使環(huán)保成為校園文化建設的一項主要內(nèi)容。
第一、從“校園”創(chuàng)設到“三化”落實，體現(xiàn)我校環(huán)境教育的軌跡，師生共同創(chuàng)建一個和諧、良好的教育環(huán)境。____年根據(jù)環(huán)境教育的要求，我校進一步完善了“綠化、凈化、美化”的“三化”要求，并為此抽出大量資金進行學校的美化與綠化工作，爭取做到面面墻壁會說話，季季校園有綠色，并在師生中多次進行“變廢為寶、美化校園”的活動，先后種植各種常青樹100多棵，為校園的美化起到了重要作用，并且學生在自己親手創(chuàng)設的樂園中更加珍惜、愛護環(huán)境，通過多次散發(fā)環(huán)保傳單，使環(huán)保知識家喻戶曉，家長進入學校也能自覺遵守衛(wèi)生公約。
第二、落實環(huán)境教育載體，拓寬校園文化渠道。在充分利用“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“無煙日”、“綠色915行動”等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動的同時，我校還充分利用德育教育主題活動開展環(huán)境教育，在以“學規(guī)范、做合格小公民”、“爭創(chuàng)文明校園”、“環(huán)保、我能行”、“消除垃圾，向環(huán)境污染宣戰(zhàn)”等主題活動中，進一步深化環(huán)境教育的內(nèi)涵。我們還大力倡導節(jié)約水電，節(jié)約糧食的行動，找準傳統(tǒng)道德教育與環(huán)境教育的結(jié)合點。
第三、構(gòu)建環(huán)境教育平臺，豐富校園文化內(nèi)容。為使環(huán)保教育更進一步，我校長期開展環(huán)保書畫比賽和環(huán)保手抄報比賽，環(huán)保征文、演講以及環(huán)保教育為主題的黑板報評比，校園廣播及時進行環(huán)保宣傳，學校的宣傳欄開辟環(huán)保專欄，大大拓寬了環(huán)境教育內(nèi)容。本學年，為進一步強化、促進“綠色校園”的創(chuàng)建氛圍，我們又召開了“環(huán)?！獜奈覀兩磉呑銎稹杯h(huán)保知識講座，“增強環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色校園”宣誓活動，“讓地球充滿生機”全校師生簽名活動，使師生從思想到行為有了更進一步深入。
長期以來，我校牢牢把握一切為了孩子的辦學宗旨，在教育教學質(zhì)量，校園文化以及環(huán)境建設方面都取得了可喜成績，但由于起步較晚，加之環(huán)境教育中人才匱乏，資金短缺，場地有限，大大影響了“綠色學?！眲?chuàng)建的步伐，加之經(jīng)驗積累欠缺等原因，我校的環(huán)境教育工作還存在諸多不足的方面，但我們相信，經(jīng)過上級領導的指導和全校師生的不斷努力，我們定會跨入市級“綠色學?！钡男辛?。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇二十
西陵區(qū)南津關(guān)
小學
創(chuàng)建于1963年，座落于長江三峽西陵峽口，毗鄰聞名遐邇的葛洲壩水利樞紐工程。學校占地面積5668㎡，建筑面積1666㎡，綠化面積1750㎡，有標準的教學功能室、塑膠操場、現(xiàn)代化的教學設施，是一所全日制六年制農(nóng)村完全小學。學校服務對象主要是“三村一社區(qū)”（龍泉山村、前坪村、南津關(guān)村及南津關(guān)社區(qū)）的農(nóng)家子弟以及外來務工人員子女?，F(xiàn)有6個教學班，學生140人，教師17人，其中黨員教師11人，占65%；小學高級教師 15人，占88%；本科學歷9人，占53%，擁有一支師德高尚，敬業(yè)樂業(yè)，充滿活力的教師隊伍。學校秉承“傳承峽江文化，培育人文素養(yǎng)”的教育理念，以“讓學校充滿活力，讓
愛
心譽滿校園
”為目標。依托峽江濃郁的文化底蘊，豐富辦學內(nèi)涵，讓孩子的童年
精彩、教師的職業(yè)幸福
、學校的品質(zhì)閃亮。一、加強組織領導，狠抓文明創(chuàng)建工作
為了確保文明單位創(chuàng)建活動的扎實開展，我校成立了由校長胡宏軍任組長，書記、副校長、全體中層干部為成員的創(chuàng)建領導小組，具體負責文明單位創(chuàng)建工作的規(guī)劃、方案的制定和實施以及創(chuàng)建活動的管理等工作事項。
學校領導班子在創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用，并層層落實創(chuàng)建工作責任制。各部門分工配合、齊抓共管，積極投身于文明單位的創(chuàng)建活動中去。支部和學生工作處開展爭創(chuàng) “文明辦公室”、“文明
班級
”和爭做“文明禮儀好少年”等系列評比活動，號召師生積極參與文明創(chuàng)建活動，努力為學校的文明創(chuàng)建工作做出積極的貢獻。二、豐富文明創(chuàng)建主題活動，深化學校德育教育內(nèi)涵
1、抓養(yǎng)成教育，強化學生文明行為。學生工作處以“星級評價”、“綜合素質(zhì)評價”為載體，加強學生文明行為的過程管理。校內(nèi)設置了文明監(jiān)督崗，對各班的文明情況一周一評比、一周一公示，學期結(jié)束時匯總考核。學生有了約束力，良好的習慣逐漸養(yǎng)成，如今的校園干凈整潔、綠樹成蔭；學生語言文明、行為規(guī)范。
旗敬禮，做一個有道德的人”寄語等系列教育活動等等。
由于學生普遍離校較遠，中午不能回家吃飯，學校克服困難為80名學生提供午餐，學生處借此長期開展文明進餐、不浪費一粒米的教育活動，并將此活動推廣到校外與“光盤”行動結(jié)合起來，收到了非常好的效果。我校還充分利用農(nóng)村學校的實際及學生特點成立了“韻律空竹”“童聲嘹亮”“乒乓部落”“閱讀經(jīng)典”等特色社團，通過社團活動發(fā)展學生個性、挖掘
學習
潛能、培養(yǎng)個性特長。讓孩子們在文明中成長，在活動中陶冶情操。3、家校攜手，共建“三位一體”育人工程。南津關(guān)小學高度重視與家長及周邊單位、村組、社區(qū)的溝通聯(lián)系，積極爭取他們對學校工作的理解與支持。一是，先后召開四次家長會及家長學校培訓活動，兩次舉辦開放日活動，兩次與服務區(qū)內(nèi)村組、單位召開座談會，共商學校發(fā)展大計，取得了良好的社會效應。二是，與南津關(guān)社區(qū)緊密合作，成立“七色陽光”活動室，教師志愿走進社區(qū)開展學習輔導、心理咨詢、活動組織等工作，贏得了廣大家長的好評和學生的歡迎。三是，積極參加社區(qū)及周單位的各項活動。如：組織教師參加南津關(guān)社區(qū)元宵節(jié)慶祝表演活動；積極參加風景區(qū)管理局的綜治活動及文明旅游宣傳活動（我校的何麗老師還被評為了“服務旅游先進個人）；積極參加前坪村的新式農(nóng)用機器推廣活動；與龍泉山村配合向公汽公司申請解決該村學生上下學乘車問題等。
4、關(guān)愛留守兒童，不讓一個孩子掉隊。每年“六一”全體教師捐款為留守兒童及家庭困難兒童贈送書包、文具等節(jié)日禮物。讓他們能感受到教師、學校的溫暖，快樂地學習與
生活
。學校還在全體黨員中開展了“一對一”幫扶活動，每名黨員結(jié)對幫扶一名學困生或生活困難學生。校黨支部還集體扶幫了一名特殊學生——易敏，學校支部定期為他募捐衣物，全體教師為他捐助早餐和午餐費用，還輪流家訪協(xié)助監(jiān)護人強化其家庭教育、輔導該生學習等。《學校創(chuàng)建區(qū)級文明單位匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報稿篇二十一
環(huán)境保護事業(yè)是關(guān)系到全人類生存的千秋大業(yè)，所以，作為培養(yǎng)新一代人才的學校，始終要把環(huán)境教育作為工作的重點。我們金家壩中心小學始終以培養(yǎng)具有環(huán)保意識的新一代為己任，學校在創(chuàng)建蘇州市綠色學校4的工作中，我校著重抓好以下幾項工作：
抓校園環(huán)境建設，不僅是學校發(fā)展的需要，也是環(huán)境育人工程的需要。因此我們把創(chuàng)綠工作放在重要的議事日程上，當作塑造學生思想、提高學生素質(zhì)的大事來抓。
1、抓綠化建設。創(chuàng)建一個優(yōu)美、潔凈、健康、向上的校園環(huán)境，這是我們學校工作的重要方面，也是我校經(jīng)濟投入的重要部分。學校自92年新建后，有計劃、有目標地實施校園綠化工程和校園景點建設工程，共植草坪八千多平方米，種植各種花卉樹木，使校園綠樹成蔭，花香四溢。前幾年我校又建起了“行知園”，行知園中有亭臺、有假山、有各種花草樹木、有假山噴泉、有學生的種植基地、有體現(xiàn)學校特色的“閱古軒”和“翠墨堂”?！靶兄獔@”內(nèi)月月有綠，郁郁蔥蔥的綠色無時無刻不在傳遞著生命的綠色。我們通過完善校園文化建設，力爭讓每堵墻說話，讓每棵草傳情，營造一個富有環(huán)境教育的綠色空間。
2、抓綠化管理。為了管理好整個校園的花草樹木，學校成立了創(chuàng)建綠色學校領導小組，校長親自擔任組長，全面負責創(chuàng)建工作；分管校長任副組長，具體負責綠化管理工作；少先隊總輔導員（各班主任）、各年級骨干教師擔任組員。學校還建立了包干責任制，做到劃區(qū)包干，責任到班，落實到人，實施以來，學校每一株樹木，每一片綠地都得到了有效的保護。全校師生形成了自覺保護綠化、愛護校園環(huán)境的良好習慣。
1、利用宣傳陣地。開展環(huán)保教育，主要是進行宣傳環(huán)保知識，提高學生認識。學校充分利用電視、宣傳櫥窗、黑板報、自編小報普及宣傳環(huán)保知識。通過學校的閉路電視、紅領巾廣播站和電視臺，向?qū)W生播放有關(guān)環(huán)境保護的知識。讓學生自己動手，從報紙、雜志上選編、摘錄有關(guān)環(huán)境保護知識，利用班會、晨會課進行“環(huán)保信息交流”。為擴大普及教育宣傳面，學校要求各班出好一期環(huán)保專題的黑板報。紅領巾宣傳櫥窗結(jié)合本次活動，出了環(huán)保專欄，展示關(guān)于人類和地球環(huán)境的彩色畫片，張貼環(huán)保宣傳標語，使環(huán)境保護的觀念日益深入人心。
2、舉辦環(huán)保專題講座。學校緊緊圍繞此次活動，特意請?zhí)J墟中心小學的張俊老校長給學生作環(huán)保專題講座。通過講座學生掌握了不少環(huán)保方面的知識，懂得了許多道路，講座后紛紛表示要以自己的實際行動來愛護環(huán)境。
學校以教育教學為主線，對學生進行環(huán)境教育，可以通過各科的課堂教學進行。因此，我們注重發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。各科的教材，既有本科系統(tǒng)的知識，又含有豐富的環(huán)境教育的因素，我們要求各任課教師找準結(jié)合點，把環(huán)境教育融于教學設計中，在傳授知識的同時，有機地滲透環(huán)境教育。新課程標準實施年級抓住有利時機，大家以環(huán)保教育為主題，積極開展綜合實踐活動，使學生受到一次生動的環(huán)境教育。
為使少年兒童從小具有較強的環(huán)保意識，學校少先隊大隊部和有關(guān)的教研組以植樹節(jié)為契機，開展了“人人爭做綠色環(huán)保小主人”系列活動。
1、愛我家園，愛綠護綠，從我做起。為引導廣大隊員關(guān)注環(huán)境，關(guān)注環(huán)保、提高環(huán)境保護意識、形成良好的生活習慣，我校各中隊開展了“從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動”等活動，學生們在輔導員老師的帶領下，到街道、公園、學校領養(yǎng)了樹或草地，掛上了領養(yǎng)標志，定期為這些樹寶寶和草妹妹（這是隊員們對樹和草的昵稱）澆水、捉蟲、清除枯葉……使樹寶寶和草妹妹長得更茂盛。
2、“我和小樹一起成長”植樹活動。春天是種花植樹的大好時節(jié)，隊員們響應學校的號召，紛紛在家里房前屋后種花植樹；隊員們還走街串巷，搜集可回收廢品，換得的錢買樹苗，在學校行知園中種植了一片“紅領巾林”。為了買更多的樹苗，許多隊員還拿著小刀、提著竹籃來到田野挖掘馬蘭頭等野菜，揀干凈后到集市上賣掉。孩子們脆生生的叫賣聲吸引了買菜的人們，當人們知道孩子們挖馬蘭頭是為了買樹苗時，都搶著買孩子們的馬蘭頭。本次活動，隊員們用自己的汗水籌得了近兩千元錢，為行知園增添了一道新的風景線。
3、清除白色垃圾活動。隊員們利用課余時間上街開展撿廢塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活動。隊員們還回家向家長宣傳不用或少用塑料袋，使用布袋或紙袋。各雛鷹假日小隊隊員每星期開展你丟我撿、你貼我撕活動。
4、環(huán)保宣傳活動。為了呼吁全社會共同來保護人類的家園——地球，隊員們自己撰寫環(huán)保知識傳單，并上街向過往行人發(fā)放。孩子們還回家向家長宣傳環(huán)保知識。
5、開展“僅留足跡、不留垃圾”活動。隊員們在活動中了解到廢舊電池對環(huán)境的危害極大，就開始收集廢舊電池，并由學校統(tǒng)一處理。
6、環(huán)保畫比賽或利用廢舊物品小制作比賽。隊員們用手中的畫筆或描繪了心中的理想家園，或呼吁人們共同來保護人類的家園——地球，或用廢舊物品做成一個個精致的小制作，展示了隊員們的動手能力。
7、環(huán)保實踐活動。為了讓隊員們進一步了解環(huán)保知識，少先隊。
大隊部組織隊員參觀了自來水廠，使大家了解了水污染的處理方法，從而懂得要節(jié)約用水。學校還組織部分隊員開展了考察家鄉(xiāng)的牛長涇江，對牛長涇江的水進行了水質(zhì)分析，了解了水污染的各種原因，并寫了考察調(diào)查報告。六年級有一個雛鷹假日小隊開展了“讓家鄉(xiāng)的空氣更潔凈”調(diào)查研究活動，通過上網(wǎng)查資料、走訪等形式，隊員們了解到有哪些氣體對人體有害，如何來消除這些有毒氣體，使家鄉(xiāng)的空氣更潔凈。
8、以環(huán)境教育為主題，學校班級管理組的有關(guān)班級開展了主題班隊活動，活動中同學們緊緊圍繞主題設計一個個生動活潑的節(jié)目進行表演。有的班級還結(jié)合學校的特色征集環(huán)保格言，將這些格言寫成條幅進行裝裱，極大地激發(fā)學生環(huán)保的積極性。
9、開展節(jié)約金小活動。本學期開學第一天校長在國旗下講話中明確要求開展節(jié)約金小活動，于是各班都能圍繞這個主題進行系列活動，活動中大家從我做起，從小事做起。大家先調(diào)查生活中的浪費現(xiàn)象，然后提出各班的節(jié)約公約?；顒娱_始后，同學們能自覺地節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，做到不開常明燈、不開無人扇，一般不使用一次性的物品。
一個學生就是一個環(huán)保使者，發(fā)揮他們的作用將影響千百個家庭。我們要求學生向家長和鄰居宣傳環(huán)保知識，選擇綠色生活方式和消費方式，如：選用無磷洗衣粉，無氟冰箱；少用塑料袋，買菜用籃子；不用一次性碗筷等，讓學生和家長用良好的行為影響社會和家庭，做到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個家庭，影響整個社會。我們還發(fā)動農(nóng)村學生和家長簽定“不焚燒麥秸菜?！眳f(xié)議書，使麥秸菜梗發(fā)揮應有的作用，使家鄉(xiāng)的空氣更潔凈。學校還與社區(qū)委員會簽定環(huán)保協(xié)議書，互相監(jiān)督環(huán)境保護工作。
綠色行動的浪潮給我們帶來的不僅僅在于多種了幾棵樹，多栽了幾盆花，更重要的是她給學生們注入了社會責任感，強化了環(huán)保意識，激發(fā)了他們對大自然的熱愛之請。在本次創(chuàng)建綠色學校的行動中，我校盡管取得了一定的成績，得到了社會的好評，但環(huán)境教育是人類生存的千秋大業(yè)，我們要常抓不懈，并且將把環(huán)境教育作為學校的一項常規(guī)工作來抓，當做一項育人工程來抓，我們決心在今后的活動中創(chuàng)出更新的成績，邁上更高的臺階，使學生們都能養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，使家鄉(xiāng)的天更藍水更綠。
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