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在讀書中成長滿分作文篇一
丹尼爾·笛福寫的。丹尼爾還創(chuàng)作了《杰克上?！返刃≌f。他寫小說對(duì)英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的作用?！遏敒I遜漂流記》是被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”的主人公魯濱遜遭遇海難漂流到了無人煙的荒島上以后，不是悲嘆傷感命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的聰明的頭腦，讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去?？吹竭@時(shí)，我不禁在心中問自己，是否能像魯濱遜那樣?？墒牵业玫降氖沁z憾而又真實(shí)的答案。
魯濱遜從絕望的縫隙中得到了生存，在孤島上瞬間便幾十年。勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜?？朔朔N種常人難以克服的困難，與野獸斗智，與食人的野人斗勇。看著書，我一遍又一遍問自己，答案始終都是讓人不爽卻又真實(shí)無比。
如果我是他，當(dāng)船遇難時(shí)，我無法像他那樣去接受那重重的困難和波折。當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我無法像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難。當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我無法像他那樣勇敢的站出來。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。
如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去抜衛(wèi)自己的家園。他勇于追求自己想要的事物。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫成什么樣子，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。
看著魯濱遜的成長，我也在成長，漸漸從他身上學(xué)來了一些優(yōu)點(diǎn)，該去了一些缺點(diǎn)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是人智慧的聚集。書，能夠帶給我們的不止知識(shí)，還能帶來成長。
在讀書中成長滿分作文篇二
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”我十分喜歡讀書，它帶給了我無窮的知識(shí)與快樂，伴我成長。
母親說，我兩三歲時(shí)，她便會(huì)每天拿著繪本故事書讀給我聽，有時(shí)還抓著我的小手邊指邊讀。我聽到了很多有趣的故事，如《小貓釣魚》《小蝌蚪找媽媽》。那時(shí)的我天天粘著母親給我講故事，有時(shí)一個(gè)故事能聽上十多遍，總是不厭其煩。當(dāng)時(shí)，我并不知曉這些書能給我?guī)硎裁催M(jìn)步，卻讓我知道了書中有無盡的的快樂。
到了上幼兒園時(shí)，學(xué)習(xí)了拼音，我如獲至寶。馬上讓媽媽給我買了幼兒版的《西游記》和《三國演義》，一打開便迫不及待地讀起來，咿咿呀呀的拼讀，一頓一頓地讀出了字音。一本一百多頁的書要讀一個(gè)多月。從中我學(xué)到了孫悟空的正直，學(xué)到了沙僧的任勞任怨。去商店買根金箍棒能耍個(gè)兩三天，玩得不亦樂乎。繼而，我又讀了許多小詩，《春曉》《賦得古原草送別》《回鄉(xiāng)偶書》等。這些詩對(duì)于那時(shí)的我雖是晦澀難懂，但讀起來也瑯瑯上口，我也樂在其中。
小學(xué)了，正因?yàn)樽x書多些，我會(huì)背誦許多古詩，我的語文學(xué)習(xí)也毫無壓力，寫作能力也提高了一大截。五六年級(jí)時(shí)，我便報(bào)名了國學(xué)班。先是讀些《百家姓》《三字經(jīng)》《千字文》這樣的啟蒙書，后面也學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》《論語》?！墩撜Z》給予了我許多指導(dǎo)，在我學(xué)習(xí)迷茫之時(shí)，它告訴我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；在我遇到難題時(shí)，他告訴我虛心求教“敏而好學(xué)，不恥下問”。在讀到孔子在被困陳國絕糧之時(shí)，我也為孔子堅(jiān)持不懈的精神發(fā)出感慨，也體會(huì)到了老師的辛苦?！墩撜Z》如同一位年邁的智者，給予我經(jīng)驗(yàn)與方法。
步入初中，青春的意氣使我迷上了李白的詩，于是我買了《李白集》?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”讓我感受到李白對(duì)自己的信心；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”更讓我把李白奉為知己，他把青春的傲骨寫得淋漓盡致；在遇到挫折時(shí)，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我重拾夢(mèng)想，帶給我思想上的享受和心靈中的鼓舞。
書如同一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；書如同一張白帆，帶我前往夢(mèng)的彼岸；書如同一位摯友，伴我一路高歌向前！
讓我們一同讀書，與書為友，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
在讀書中成長滿分作文篇三
書籍是什么？我在心里默默問自己。這應(yīng)該是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都能給你一份不同的答案。
書籍，可以是滋味甘醇的美酒，使人回味無窮；書籍，可以是一首飄蕩在夜空中的空靈的歌謠，使孤獨(dú)的人獲得心靈上的慰藉與滿足；書籍，也可以是一架梯子，引領(lǐng)我們攀登理想的高峰……
但對(duì)我來說，書是摯友，是師長，是我所追求的成功路上的錦囊。3歲，3歲是我第一次和圖書打交道，雖然對(duì)于里面的“火星文”很迷茫，但還是隱含著的好奇心占了上風(fēng)。從此我就和書成為了莫逆之交。
5歲，當(dāng)看著一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，栩栩如生地和文字一起在紙上翩翩起舞時(shí)，內(nèi)心的快樂與充實(shí)難于言表。上了小學(xué)，我告別了畫報(bào)，開始看起了注音版白話文的四大名著。英勇豪爽，相貌堂堂的武松；聰明絕頂，有勇有謀的諸葛亮；生性孤傲，才情橫溢的林黛玉……他們都是我的朋友，他們成為了我小學(xué)課外讀書生活中的重要人物與關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在小學(xué)中年級(jí)時(shí)，我開始接觸一些無注音版的各類書籍，遇到不認(rèn)識(shí)的字就，遇到不明白的詞就翻詞典。
因?yàn)闀?，我成熟了許多，因?yàn)槲以跁Ｖ袑ひ挼牧擞绊懳乙簧闹匾獑l(fā)。莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光……我的生活就是這樣，沒有書，我覺得乏味；沒有書，我覺得枯燥；沒有書，我覺得無趣?，F(xiàn)在回想起來，書給我的生活帶來了太大太多的影響。
我感謝書，它給我?guī)硖嗟那榫w。當(dāng)我覺得書在向我分享她的快樂時(shí)，我會(huì)跟著快樂；當(dāng)我覺得書在向我傾訴她的悲傷時(shí)，我會(huì)跟著悲傷；當(dāng)我覺得書在向我宣泄她的怒氣時(shí)，我會(huì)跟著生氣。
書，讓我懂得辨識(shí)正確的方向，不趨之若鶩；書，讓我積極樂觀向上；書，帶我遠(yuǎn)離‘?dāng)⌒跗渲小@個(gè)貶義詞；書，讓我活出了自信，活出了精彩。我愛書！
活到老，學(xué)到老，我相信，書，他會(huì)陪伴我到老去，也不會(huì)離開。
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