共建和諧校園演講稿題目(實用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 05:44:12
共建和諧校園演講稿題目(實用23篇)
時間:2023-11-06 05:44:12     小編:雁落霞

通過演講稿,演講者可以有效地傳達自己的意圖和觀點。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,選取一個有吸引力的主題,并明確自己要傳達的核心信息。其次,在演講稿的結(jié)構(gòu)上要合理布局,包括引言、主體和結(jié)尾。引言部分應(yīng)該引起聽眾的興趣,主體部分應(yīng)用論據(jù)和例證來支持觀點,結(jié)尾部分要有一個簡潔明了的總結(jié)和鼓舞人心的結(jié)束。另外,演講稿還需要注意語言的簡潔明了、用詞準(zhǔn)確有力、結(jié)構(gòu)緊湊有序等方面??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,無論是學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講還是公眾演講,都能從中獲得啟發(fā)和靈感。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿,掌握寫作技巧,提升演講能力吧!

共建和諧校園演講稿題目篇一

大家早上好:我今天要講的主題是共建和諧校園。

大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛護它,珍惜它。那么它將會無比的閃耀,無比的惹人喜愛。

清晨,我們走進校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來,所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學(xué)增長了知識、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。

我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見到老師問聲好,文明守紀(jì)人人夸!

我們的校園應(yīng)該是快樂和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個人的力量,所以讓我們一起行動吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識,請珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。

我希望我們能發(fā)揚明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!

我的講話完了,謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

社會需要和諧,大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高,大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,推進我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。

今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的自省,低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進行到底。

節(jié)能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學(xué)還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,在指標(biāo)完成不了的'情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,我倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。

共建和諧校園演講稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細想想,不是嗎無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和-諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和-諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構(gòu)建文明和-諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xx班的學(xué)生xxx。

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是無限的,愛是不朽的,每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下,成長。

親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑,有句歌詞:愛是一道光,如此多美妙,對愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來,讓我們勇往直前,永不毀滅。

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛,家長是未來我們好,因為我們是家長的掌上明珠,我們?nèi)绱艘豢脴?,需要?jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

課堂上,老師時常教育我們,要關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,因為愛是連接人與人之間的紐帶,只要把愛處處撒播,生活才會變得更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人伸出援手,付出愛的時候,卻沒有任理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業(yè)有著天使般的臉孔,卻不愿,幫助那些需要關(guān)懷的人,這樣的人活著有什么意思。

就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人都會向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡,幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

共建和諧校園發(fā)言稿講話致辭

愛藏在世界的每個角落,就算你沒有去發(fā)現(xiàn)它有沒有把它找出來,給予別人,人人都需要愛,讓世界充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛就沒有一切,一個人心里,有別人,總能設(shè)身處地的為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,甘愿給社會付出真情和愛的人,最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的人。

因此,愛使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單,讓你我伸出溫暖之手,讓時間充滿愛,讓學(xué)校處處開滿真善美的鮮花,讓我們手拉手,肩并肩,共創(chuàng)美好、和諧的校園。

親愛的老師,同學(xué)們,大家好:

今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》,創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的和諧樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點。

實現(xiàn)和諧,是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。

而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。

老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動?/p>

師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。

保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。

我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成才”。

一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教學(xué)氛圍。

同學(xué)們老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,人前方荊棘叢生,我們將持之以恒。

茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。

讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

共建和諧校園演講稿題目篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園

有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。

為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

共建和諧校園演講稿題目篇六

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我和同學(xué)們交流的題目是《增強責(zé)任意識,共建和諧校園》。

古語有云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。而身處和平年代的我們,沐浴在建國xx周年的輝煌成就中,沉浸在改革開放xx周年的發(fā)展浪潮中,可千萬別忘記,我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

作為中學(xué)生,搞好自己的學(xué)業(yè),為將來更好的服務(wù)社會,是我們義不容辭的責(zé)任。作為生命的個體,珍愛生命,增強安全防范意識,不管是對親人朋友,還是對學(xué)校社會,這也是我們的責(zé)任。

大家都知道,人的生命只有一次,當(dāng)生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,很多鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要,所以,我們要真正增強安全防范意識,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動。

同學(xué)們,我們十二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來都非常重視安全工作,無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查;為了同學(xué)們的安全,學(xué)校進一步加強了出入人員的管理;在校園的玻璃門上,走道上,樓梯的拐彎處,都有溫馨的提示。今年,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力,設(shè)施先進、堪稱一流的教學(xué)大樓拔地而起,供同學(xué)們施展才華,放飛夢想;新建的水沖式廁所,也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,為了同學(xué)們的安全付出的心血。真誠的希望同學(xué)們在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,發(fā)奮努力,刻苦拼搏。

但是校園安全問題涉及面非常廣,要維護校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在此,我想給同學(xué)們一些真心的提示:

遵守交通規(guī)則,注意交通安全;冬天下雪路滑,放學(xué)及時回家;過馬路時,要走斑馬線;穿過馬路時,要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去;同學(xué)們購買食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒;課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;體育課運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護;課間要做文明休息,遇事更要冷靜、謙讓;在家時,注意天然氣和用電安全。

身處祖國的邊疆,加強民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,更是我們每一位中學(xué)生最神圣的責(zé)任。

作為中學(xué)生的你們,有責(zé)任,也有義務(wù),堅決維護新疆來之不易的團結(jié)穩(wěn)定的社會局面,牢記“民族團結(jié)高于天”牢記“團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍”,牢記“血濃于水骨肉情,民族團結(jié)重千鈞”不信謠,不傳謠,不上敵人挑起民族對立的當(dāng),要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動,旗幟鮮明的與破壞民族團結(jié)、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭,爭做民族團結(jié)的楷模。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛;祝愿我們每天“平平安安到校,高高興興回家”;祝愿我們的生活處處開滿安全之花,讓我們共同努力,撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!

共建和諧校園演講稿題目篇七

金色十月,秋風(fēng)送爽。

在這“溶金水色洗空明,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧奮進,戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個全新的中國。

文明是什么?文明是風(fēng),吹過心田。

文明是云,飄過天空。

文明是雨,滋潤大地。

文明是花,常開不敗。

而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅冰融化,萬物復(fù)蘇。

和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。

文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會始終是人民最崇高的理想。

在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。

我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。

一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市任重而道遠,構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。

在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)?!钡膱D畫,一起欣賞那些“示范學(xué)?!钡奈拿?,一起為我們雙山暢想美好的未來。

在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。

和諧文明,就是這樣,很簡單,很簡單。

從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。

一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。

一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。

我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。

我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。

朋友們,伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動,講文明、樹新風(fēng),創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。

這是歷史賦予我們的重任,這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題.一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團結(jié),自強,成才”.一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。

實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。

共建和諧校園演講稿題目篇八

同學(xué)們,老師們:

大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛護它,珍惜它。那么它將會無比的閃耀,無比的惹人喜愛。

清晨,我們走進校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來,所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學(xué)增長了知識、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。

我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見到老師問聲好,文明守紀(jì)人人夸!

我們的校園應(yīng)該是快樂和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個人的力量,所以讓我們一起行動吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識,請珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。

我希望我們能發(fā)揚明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!

我的講話完了,謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

共建和諧校園演講稿題目篇十

同學(xué)們,老師們大家早上好:

我今天要講的主題是共建和諧校園。

大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛護它,珍惜它。那么它將會無比的閃耀,無比的惹人喜愛。

清晨,我們走進校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來,所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學(xué)增長了知識、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。

我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見到老師問聲好,文明守紀(jì)人人夸!

我們的校園應(yīng)該是快樂和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個人的力量,所以讓我們一起行動吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識,請珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。

我希望我們能發(fā)揚明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!

我的講話完了,謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇十一

演講稿。

在演講中發(fā)揮著巨大的作用,它可以理清思路,確定內(nèi)容.還可以安定和調(diào)整情緒.下面是本站小編為你整理的幾篇共建和諧校園的演講稿,希望能幫到你喲。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

金色十月,秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧奮進,戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個全新的中國。文明是什么?文明是風(fēng),吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是雨,滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅冰融化,萬物復(fù)蘇。和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市任重而道遠,構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)?!钡膱D畫,一起欣賞那些“示范學(xué)?!钡奈拿?,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧文明,就是這樣,很簡單,很簡單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們,伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動,講文明、樹新風(fēng),創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任,這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題.一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團結(jié),自強,成才”.一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。

共建和諧校園演講稿題目篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安強中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會的形勢下,創(chuàng)建平安社會,平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰不希望過一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂樂回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜,和諧,健康,平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長,全社會的心聲。

健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習(xí)慣,環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。

上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運動懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購買食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時刻提防;助人為樂,熱愛生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進??;遵守各項規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想。沒有安全,就沒有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹立"安全無小事"的意識,人人加強自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時時創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

同學(xué)們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安校園。謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇十三

當(dāng)燦爛的陽光綻放我們的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過我們的臉頰,當(dāng)滿眼的新綠盡收我們的眼底,漫步校園,每個角落都充滿了春天的氣息?;▋河妹利愌b扮了我們的世界,我們更需用行動美化我們的校園。

同學(xué)們,當(dāng)你踏著光潔的地板走進教室的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培花草忙碌的身影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖垃圾車工作人員的艱辛?我們知道,春天是美好的,可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲?你們怎么能在同窗好友面前上演刀關(guān)劍影、插隊起哄?你們又怎么可以背著老師私自出?;蛞闳痪W(wǎng)購,讓我們美麗的校園大煞風(fēng)景?你們不要忘了,美麗的校園不僅只需要別人的付出,更需要我們的文明舉止呀!

古人云:不學(xué)禮,無以立。如果不學(xué)禮,就無法在社會立身。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張名片。而在我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)中,禮儀無處不在,個人的健康成長離不開文明禮儀,班級的文化建設(shè)離不開文明禮儀,校園的和諧美好更需要文明禮儀,讓文明禮儀洋溢在我們美麗的校園吧!順手撿起的一張紙,純潔的是你的'精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是你的靈魂;面對師長的一聲問候,彰顯的是你的素質(zhì);溫文儒雅的舉止、落落大方的談吐,體現(xiàn)的是你的修養(yǎng);團結(jié)協(xié)作、積極進取,更展現(xiàn)了是你們的風(fēng)貌。

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,敬仁這片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧美好。最后,我希望大家從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚、共建敬仁好校園。

共建和諧校園演講稿題目篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。

為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

共建和諧校園演講稿題目篇十五

同學(xué)們,老師們:

我們的校園里有綠綠的樹,紅紅的花真美麗,在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子,講衛(wèi)生要不亂扔廢紙,不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。

講禮貌就是說話要輕聲慢語,見到老師要問好,見到長輩要說:您好,同學(xué)幫助要說:謝謝,做錯事跟別人說:對不起。

禮儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情,端上一杯熱水,我們作為祖國的花朵,未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,相信在我們的校園每個同學(xué)都能做到講文明講禮貌,做一個有禮儀的好學(xué)生,我們感謝老師辛勤的教育。

共建和諧校園演講稿題目篇十六

作為

小學(xué)

生,我們需要一起共建和諧

校園

的環(huán)境,以下是acefouder小編為大家整理的2017小學(xué)生共建和諧校園

演講稿

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?/p>

透過禮儀,鄰人看到了文明;穿過禮儀,文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽,作為龍的傳人,我們感到驕傲自豪,于此同時,我們也應(yīng)該約束自己,做一個文明人,讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。

作為時代精神代表的學(xué)校文化以及走在思想文化前沿的學(xué)生們,文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌;有了文明才能活躍起學(xué)生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多

同學(xué)

學(xué)習(xí)

文化知識看得過于重要,卻輕視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學(xué)生的應(yīng)有作為。

事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)之一。在學(xué)校,一個沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能會對紀(jì)律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂

班級

學(xué)習(xí)環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道:只有當(dāng)一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

只要大家行動起來,從身邊的一點一滴做起,不亂扔果皮紙屑,值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,不隨意追逐、打鬧;見到老師主動問好,文明用語,不說臟話r22;r22;我相信,我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上。我們的老師要堅持熱

學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),言傳身教,做學(xué)生良師益友的準(zhǔn)則;同學(xué)們要努力做到以校為家,尊師守紀(jì),發(fā)奮圖強,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,也是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程。

校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素,它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、

生活

的根基,是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園,應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。大家應(yīng)在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂?!币粋€人可以帶動一批人,一批人又可以帶動整個校園,實現(xiàn)校園文明。

就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

“和諧”我們非常熟悉的一個詞,比如“和諧號”、“和諧社會”等。社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo),校園和諧是我們航院人不懈奮斗的目標(biāo)。我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,都是航院中的一分子。大家都想知道

怎樣

的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?我認(rèn)為構(gòu)建和諧校園靠我們每個航院人的文明來創(chuàng)造。

果說過:“親善產(chǎn)生

幸福

,文明帶來和諧?!蔽拿鞲w現(xiàn)的是我們的素質(zhì),素養(yǎng)。

一個和諧的社會一定需要一個合理的制度,制度對于社會是重要的,對于學(xué)校來說制度也是不可缺少的,制度是校園管理的具體形式,體現(xiàn)一個學(xué)校的責(zé)任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,日常事務(wù)的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,對于構(gòu)建和諧校園,合理的規(guī)章制度起著至關(guān)重要的作用。

我們航院的6s制度是我校的一大特色。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、

安全

六個項目總的來說就是提高我們的人文品質(zhì)、素質(zhì)、素養(yǎng),培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。千里之行,始于足下。雖然我們有了完善的6s制度,但需要我們的行動去實行。開展6s容易,但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。

我最近看了這樣一個故事,讓我頗有感觸。有一家大公司招聘員工,將近20名應(yīng)屆研究生和大學(xué)本科畢業(yè)生,經(jīng)幾道關(guān)卡后被初錄了。到了中午,這家公司準(zhǔn)備了一家大型酒店請同學(xué)們吃自助餐。

這些學(xué)子們經(jīng)過了五關(guān)斬六將被留下,可以說剩下的人可都是精英了。這時的他們可能是已經(jīng)望見了自己美好的未來,特別是這頓豐盛飯菜又是免費的,未來的精英們頓時心情愉快,非常放松,一掃幾天來的疲憊。其中有幾位應(yīng)聘的學(xué)子們,在輕松和諧氣氛中,開始高談闊論起來,他們指點江山,激揚文字,那種成功的興奮溢于言表。他們話說了很多,菜也剩下很多?,F(xiàn)場上,招聘單位的人員并不同吃,他們只是默默地站在一旁,熱情地為應(yīng)聘學(xué)子服務(wù)。當(dāng)天下午,初錄者一下子就被淘汰掉五位。

原來,自助餐是招聘單位精心安排的一次考試。進入復(fù)賽的學(xué)子竟在一餐飯后落選,并為一頓免費的午餐付出了如此慘重的代價——失去了進入下一輪競爭的機會。因為他們在吃飯時不知不覺地表現(xiàn)出了自己最“本質(zhì)”的一面:在集體生活中以自我為中心,顯示自己不同一般;甚至旁若無人地大叫大嚷,心安理得地隨意浪費等等。其實,這些都是一個人的基本素質(zhì)和最起碼的人文關(guān)懷。一個文明素質(zhì)、文明修養(yǎng),人文關(guān)懷都很缺乏的人,是不可能成為一個好的員工的,更是不可能適應(yīng)越來越高的社會發(fā)展需求的。

其實素質(zhì)就是一種習(xí)慣。既然是習(xí)慣,它一定是在長期生活中自然而然地形成的。如果一個學(xué)校的學(xué)生連基本的文明素質(zhì)都沒有那別人會相信這是一所和諧的學(xué)校嗎?擁有文明素質(zhì)對于我們自己是不可缺少的,對于創(chuàng)建和諧校園也是重要的。

冰心老人曾說:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。”讓我們把文明的'行為融匯到美麗的航院中,做航院文明人,創(chuàng)航院和諧美!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們實驗學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

讓我們從今天做起,做一個文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個和諧校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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共建和諧校園演講稿題目篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安強中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會的形勢下,創(chuàng)建平安社會,平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰不希望過一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂樂回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜,和諧,健康,平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長,全社會的心聲。

健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習(xí)慣,環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的'共同努力。

上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運動懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購買食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時刻提防;助人為樂,熱愛生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進取;遵守各項規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想。沒有安全,就沒有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹立"安全無小事"的意識,人人加強自己約束,做到人人創(chuàng)平安,時時創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

同學(xué)們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自己保護能力。讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安校園。謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!根據(jù)學(xué)校的安排。今天我在這里進行演講,我演講的題目是“愛護公物、節(jié)約能源,共建文明和諧校園?!?/p>

奮斗中學(xué)發(fā)展至今,已走過了六十六年的輝煌歷程,六十多年來一代又一代奮斗人勵精圖治,奮發(fā)圖強,使奮斗中學(xué)不斷發(fā)展壯大。今天的奮中,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為立志成才的莘莘學(xué)子實現(xiàn)夢想、成就未來的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,映入眼簾的是一幢幢氣勢恢弘的教學(xué)大樓、干凈整潔的校園、傲然挺立的松柏,碧綠的草坪,典雅古樸的文化長廊,寬闊的柏油路、壯觀的旱地噴泉。整個校園處處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代、時尚、文化氣息濃郁的繁榮景象。這是全校師生共同努力的結(jié)果。

當(dāng)我們?yōu)檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲和自豪的時候,我們又不免為一些不良行為而感到遺憾和悲哀,校園內(nèi)破壞公物、浪費資源的現(xiàn)象令人痛惜和擔(dān)憂;樓道里的電源開關(guān)被人為砸爛、壁畫上的釘帽不易而飛、消防柜的玻璃被打爛、科技樓道的天花板被破壞、教室里的長明燈現(xiàn)象非常嚴(yán)重,有時一上午甚至一天不關(guān)燈;辦公室不關(guān)電腦,能源被白白浪費;衛(wèi)生間開著水龍頭,水肆意流失;教室里的桌椅板凳被畫得面目全非;窗簾被拉斷等等。(據(jù)統(tǒng)計,我校每年的電費將近30萬元,水費將近20萬元。)當(dāng)今的社會,經(jīng)濟快速發(fā)展。資源日漸枯竭,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而我們這樣一個文明的殿堂、培養(yǎng)文明人才的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?奮斗中學(xué)在六十多年的發(fā)展中,有著堅持勤儉辦學(xué)、力行節(jié)約、反對浪費、愛護公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,完善辦學(xué)條件,給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是優(yōu)秀的人才,合格的人才,應(yīng)該是具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的.行為習(xí)慣的人才,這樣的人才能與我們這樣的環(huán)境相適應(yīng)。我們每天在這里工作、學(xué)習(xí)、生活,校園就是我們的家,是我們共同的家。創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家的共同努力,這是我們每個人義不容辭的責(zé)任。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,我們向全校師生發(fā)出倡議:“愛我奮中、愛護公物、節(jié)約能源”。

老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從自我做起,從現(xiàn)在做起,互相提醒,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共同為愛護公物,節(jié)約能源做出自己的努力。讓我們努力做到:

1、每個同學(xué)都是班級的一名義務(wù)電管理員,每天按時關(guān)燈。電腦用完后要關(guān)機,養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。

2、衛(wèi)生間用完水后要關(guān)住水龍頭,節(jié)約用水。正確使用沖水廁所,發(fā)現(xiàn)長流水要及時控制,并向維修隊報告,及時維修。

3、正確使用電開關(guān),愛護班級公共財物,愛護校園公共設(shè)施,樹立學(xué)校興衰,師生有責(zé)的主人翁意識。

4、我們倡導(dǎo)校園內(nèi)的花壇、樹木、衛(wèi)生清潔桶、消防器材等公用財物實施班級認(rèn)領(lǐng)和保護制度。

5、倡導(dǎo)對班級教室周圍的廊道開關(guān)、宣傳品、對應(yīng)衛(wèi)生間等公共設(shè)施實行班級學(xué)生監(jiān)管和保護制度。

6、建議校學(xué)生會全體學(xué)生干部、各班級學(xué)生干部、青年志愿者主動承擔(dān)起保護公共財物、節(jié)約能源的責(zé)任,并發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

7、每位同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成舉止文明的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,社會在進步,人的素養(yǎng)在不斷提高。讓我們?nèi)熒鷶y起手來,共同努力,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,處處愛護校園里的花草樹木及公共設(shè)施,人人成為守護校園文明的忠誠衛(wèi)士。讓文明行為灑滿校園,讓每個人的心靈都得到凈化和升華。我們的校園將會變得更加文明、更加和諧、奮中的明天將會更加美好。

有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。

為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

共建和諧校園演講稿題目篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xx班的學(xué)生xx。

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是無限的,愛是不朽的,每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下,成長。

親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑,有句歌詞:愛是一道光,如此多美妙,對愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來,讓我們勇往直前,永不毀滅。

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛,家長是未來我們好,因為我們是家長的掌上明珠,我們?nèi)绱艘豢脴?,需要?jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

課堂上,老師時常教育我們,要關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,因為愛是連接人與人之間的紐帶,只要把愛處處撒播,生活才會變得更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人伸出援手,付出愛的時候,卻沒有任理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業(yè)有著天使般的臉孔,卻不愿,幫助那些需要關(guān)懷的人,這樣的人活著有什么意思。

就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人都會向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡,幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛藏在世界的每個角落,就算你沒有去發(fā)現(xiàn)它有沒有把它找出來,給予別人,人人都需要愛,讓世界充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的',是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛就沒有一切,一個人心里,有別人,總能設(shè)身處地的為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,甘愿給社會付出真情和愛的人,最幸福的人,因為幸??偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的人。

因此,愛使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單,讓你我伸出溫暖之手,讓時間充滿愛,讓學(xué)校處處開滿真善美的鮮花,讓我們手拉手,肩并肩,共創(chuàng)美好、和諧的校園。

共建和諧校園演講稿題目篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的`校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。

為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

共建和諧校園演講稿題目篇二十一

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

大家上午好!

我是初三(4)沈安達,今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

道德規(guī)范落實到每一個言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學(xué)生!

道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕Q葜v稿

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的.難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中,學(xué)生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落,如果我們每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

共建和諧校園演講稿題目篇二十二

同學(xué)們,老師們:

金色十月,秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧奮進,戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自己,向世人展示了一個全新的中國。文明是什么?文明是風(fēng),吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是雨,滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅冰融化,萬物復(fù)蘇。和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市任重而道遠,構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)校”的圖畫,一起欣賞那些“示范學(xué)校”的文明,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的'白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧文明,就是這樣,很簡單,很簡單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們,伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動,講文明、樹新風(fēng),創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任,這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。

共建和諧校園演講稿題目篇二十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天我演講的題目是“真誠友善,共建和諧校園”。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

上我們暢想一下:日升日落、春去秋來,為何如此自然、美好?是的,這是因為和諧。和諧是真善美的統(tǒng)一,是物質(zhì)存在的最佳狀態(tài),是一切美好事物的共同特點,也是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展,是和諧讓你我和睦相處,國泰民安。同樣,也是和諧,讓學(xué)校教學(xué)有序有效,讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。

瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促進人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個和諧的校園,一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境,不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展,學(xué)校名聲,更關(guān)系到國家長期的發(fā)展與昌盛。

和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,是學(xué)校教育各個子系統(tǒng)以及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的自信心和上進心,能促進學(xué)生身心的和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個和諧的發(fā)展舞臺。

一個和諧的校園,除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,寬敞明亮的教學(xué)樓,綠草如茵的操場,更需要以人文關(guān)懷為依托。

和諧其實是與秩序緊密相連的。秩序,包含著對每個人、每個集體的行為要求。遵守秩序其實是構(gòu)架和諧校園環(huán)境的基礎(chǔ),但只以秩序來概括和諧卻又是不全面的。當(dāng)秩序成為一種習(xí)慣,當(dāng)秩序早已成為支配我們行動的潛規(guī)則,那么和諧的意義和作用就會慢慢顯露出來了。

在遵守紀(jì)律的前提下,和諧還體現(xiàn)在融洽的師生關(guān)系、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、整潔的教室環(huán)境等方面。同時,我們還要明確,在現(xiàn)在這個建設(shè)節(jié)約型社會的大背景下,如何從身邊力所能及的事做起,充分地利用各種資源和能源,為建設(shè)節(jié)約型校園作出一份貢獻,也是我們要落實的一項重要內(nèi)容。和諧文明的校園環(huán)境,不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶,也能給人以智慧的啟迪,更能由此激發(fā)出無窮的希望與力量。

如果寬以待人是和諧,那么請熱情善良的你,保有真誠微笑;

如果無私奉獻是和諧,那么請熱愛集體的你,盡情揮灑汗水;

如果互幫互助是和諧,那么請團結(jié)同學(xué)的你,伸出友誼之手;

如果積極上進是和諧,那么請勤奮刻苦的你,勇攀學(xué)習(xí)之點!

和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

親愛的同學(xué)們,請牢記:班級是我們的,學(xué)校是我們的,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。

校園是我們的夢開始的地方,它集結(jié)著我們對它的愛。而和諧的校園,則更像是我們夢想的加速器,讓每一個懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢的路上,駕馭著自己的別樣青春。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行!

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