幼兒園家長會簡單總結(jié)大全(18篇)

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幼兒園家長會簡單總結(jié)大全(18篇)
時間:2023-11-06 05:39:11     小編:文軒

總結(jié)是對自己過去努力和付出的一種肯定和認可。在寫總結(jié)之前,我們需要先明確總結(jié)的目的和要點,以便有計劃地展開。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)模板和案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇一

為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進教師與家長之間的聯(lián)系,與教師進一步交流孩子在家的情景,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們于開學(xué)初召開了小班家長會。

本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位教師作好精心的準備,對家長會的資料、主講都作了分工,并對自我所要講述的資料作了理論和實例相結(jié)合的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的情景,本學(xué)期班級的保教工作重點,幼兒的年齡特征分析,班級目前的情景。

在會上,重點跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學(xué)什么“不輸在起跑線上”怎樣理解孩子的自我服務(wù)本事的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最終,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時,十分順利地完成了預(yù)期的資料。

總之,這次家長會開得十分成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎(chǔ),有很大的幫忙。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好。

為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會??偨Y(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率到達90%以上。

其次,家長會上我們教師與家長之間交流的資料十分全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即教師說家長聽,最終提點意見或提議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時教師們也提出了具體的要求:

1、強調(diào)入、離園時間,嚴格使用接送卡。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育教師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴教師,以便教師能多關(guān)注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴教師,以免有急事時聯(lián)系不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習,生病或外出必須要請假。

6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒?、專家講座等)。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:教師告訴家長每一天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今日給教師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點,只要自我的孩子提高了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自我孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫忙家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進孩子進取有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,

許多家長都說經(jīng)過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,異常開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對教師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園歡樂地學(xué)習和生活,他們比什么都放心。此刻孩子在生活習慣、自理本事、動手本事等方面都有很大的提高,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大提高。家長們對幼兒園的教學(xué)十分認可,肯定了我們的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇二

我們大三班的家長座談會與2008年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當怎樣辦”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習慣。”郭媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習的機會。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

隨著教育改革的深入發(fā)展,在教育局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今日,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。

園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情景,著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情景、保育教育工作等幾個方面做了講解,之后與幼兒家長做了廣泛深入的交流,并征求幼兒家長的意見或提議。大多家長都說自我的孩子提高了很多,從開學(xué)初哭著來園到此刻催促著家人快點送自我入園,能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習生活,比以前懂事多了,作息時間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自我著裝更加注重整潔了,每一天會自我穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的本事有了很大提高,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。

這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習的機會。我們相信,在今后的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進的目標。經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之,這次家長會開得十分成功,對我園的各項工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇三

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園家庭社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年度我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)小結(jié)如下:

1加強教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力由于本學(xué)年度新教師較多,給家教指導(dǎo)工作帶來了一些不利因素,如何指導(dǎo)新教師有效開展工作,幫助老教師提升家教指導(dǎo)水平,本學(xué)年度一方面通過班級結(jié)對帶教,在老教師言傳身教中,讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小中大班年級活動,加強教師自培學(xué)習,有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習,熱點問題的討論。自培活動,使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

2繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作“校信通”有利于幼兒園加強日常的教學(xué)和管理,有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率,有利于引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁,通過短信積極和家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒在園活動情況。通過幼兒園網(wǎng)站,老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站,對班級新聞開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師幼兒園溝通的橋梁。

3開展豐富的家園互動活動,促進家長協(xié)作本學(xué)期,開展了多種形式的家園互動活動。如小班先后以新生家長會和一個月后“家園同樂相約中秋”聯(lián)誼會上家長觀看孩子一日活動錄像的形式,讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個月前后兩種孑然不同的表現(xiàn),他們無不感慨教師的辛勞;中班舉行的家長座談會,不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗以及對老師工作的肯定和建議,老師們也精心打算,就孩子升入中班后學(xué)習生活的變化,中班幼兒的年齡特點以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞,拉近了家庭與幼兒園的距離,密切了家園間的聯(lián)系。

大班組舉行的“稻草變變變,創(chuàng)意無極限”親子創(chuàng)意活動,300多名家長和孩子一起,利用農(nóng)村唾手可得的稻草這一實用環(huán)保的材料,制作了草籃稻草人草屋等各種簡單有趣的玩具和草貼畫,孩子們動腦動手家長們興致勃勃,在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實用,體驗著“變廢為寶”的快樂。“快樂寶貝親子同樂”冬季運動會讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過難忘快樂的時光,另外還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動,如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動”重陽節(jié)聯(lián)歡活動迎新年“我為媽媽包餃子”活動……這一次次出色的家園活動,都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為:孩子們在實幼很放心,我們對老師和孩子都寄予了期望充滿了信心。

4家園聯(lián)系手冊,使家園合作更趨和諧我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師每月必做的功課,除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導(dǎo)電訪之外,我們還要求老師每個月根據(jù)各個幼兒發(fā)展狀況進行具體記錄,月末發(fā)給家長,讓家長及時了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。

5繼續(xù)發(fā)揮[家長園地]的宣傳作用[家長園地]是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神,結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體智德美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”“溫馨一束”“暢所欲言”“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,親子閱讀區(qū)提供的[幼兒教育][為了孩子][娃娃畫報]等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒觀看,使[家長園地]活了起來,產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。

6家長學(xué)校工作的創(chuàng)新,使活動更有實效。在家長學(xué)?;顒右詫n}講座為主要形式的基礎(chǔ)上,我們又對全園家長進行問卷調(diào)查,將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類,從調(diào)查數(shù)據(jù)看:家長對幼兒園的各項工作總體滿足率較高,對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境都表示滿足和肯定,對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿足。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作家長幼兒的態(tài)度,對幼兒園的衛(wèi)生安全賦予較高評價。

家長更多期望教師注重孩子能力的培養(yǎng),在細小環(huán)節(jié)方面,期望老師能注重溝通。由此,幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網(wǎng)站上開放了家長學(xué)校浮動版塊,針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑,如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎么辦”“孩子注重力不集中怎么辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,在我們兩位教師的盡心呵護下,孩子們一天天地長大,一點點地進步著;回想過去的這一學(xué)期與孩子們一起成長的點點滴滴,令人難忘?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我班共有幼兒29人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

思想上,我深愛著自己所從事的幼教事業(yè),工作中,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,積極參加園所組織的各項活動,自覺遵守園所的各種規(guī)章制度,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。尊重、關(guān)心、愛護幼兒,同事間坦誠相待,團結(jié)協(xié)作,作到了為人師表,嚴于律己。

組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體,我們認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣,讓幼兒能主動學(xué)習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面,我們根據(jù)不同的主題設(shè)計了不同的區(qū)域,引導(dǎo)幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)域的內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,孩子們在活動中逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言。

本人在這學(xué)期學(xué)得到園長和老師的支持有了學(xué)習的平臺,使我在教學(xué)工作中積累更多經(jīng)驗,以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇五

開學(xué)至今有快一個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理本事,學(xué)習等情景,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(2)班的教師和家長聚在一齊,召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長82人,實到64人,電話聯(lián)系二人,來園家長中有21%由祖輩出席,71%由父母出席,5位家因種種原因提前向教師請假??梢姡议L對本次會議還是比較重視的。

首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情景——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中教師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,教師請他們當值日生、獎勵五角星等,讓家長從中得到一點啟示,在家也能夠采用類似的方法,而不是無條件地理解孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要到達的目標,僅有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理本事方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情景,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在教師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和教師共同配合來幫忙孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學(xué)習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫忙幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的本事,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自我嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴提高,教師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自我鍛練自我。

第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最終一個節(jié)日過得開心愉快。由于時間不多,所以好多話題僅有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會應(yīng)當是家長滿意教師滿意的,因為我們就好多急需解決的問題達成共識。

家長是幼兒的第一位教師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20xx年9月6號午時四點半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢哪些工作需要家長和教師積極配合呢針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動。

本次活動是以ppt的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動以及一日生活中區(qū)角活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習情景和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習目標,主題活動,經(jīng)過學(xué)習目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。

我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自我由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后必須努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習生活,有了更詳細、更全面的認識。因為是新生家長會,本次活動到很晚才結(jié)束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。

經(jīng)過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學(xué)習情景有了較詳細的了解,對自我的孩子現(xiàn)階段需要加強教育的地方有了必須的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性?;顒咏Y(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。雖然家長會進展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中經(jīng)過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,到達教育的一貫性和一致性。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇六

人類的不斷前行,社會的不斷發(fā)展,80后的年輕父母親已成為我們最多的家長群體了,面對他們我們有著太多的“有口難言”,同時也是對我們老師的又一挑戰(zhàn),他們有著高學(xué)歷、高收入、高地位,而對于幼教不專業(yè)卻是“趾高氣揚”。這樣的新新群體,我們要做的只有是多一份耐心、多一些專業(yè),只有不斷提高自己,才能滿足他們的高要求。與此同時,我們也希望家長能多一份細心,清楚地認識到自己到底想培養(yǎng)一個什么樣的孩子?為了讓家長更多的了解幼兒教育,更好的理解教師的工作,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途經(jīng),我園特請南京幼兒專家許金彩,于是2月23日在幼兒園多功能廳為我園小班年齡段的家長召開了一次大型的家長會,會議從晚6:30分開始,雖然大雨不止,天氣寒冷,但我班除三位家長請假之外,其他26位家長都準時參加這次的活動,這令我們天線寶寶班的三位老師都很感動。

聽君一席話,勝讀十年書!兩小時的講座很快就結(jié)束了,可我們的家長卻久久不想離去,雖然只有短短兩小時時間,卻是給我們摘取了幼兒教育中的菁華,許老師雖然不可能將所有的幼教問題一一解決,但卻是我們這些老師受益匪淺的一次教育課,同時也更是我們家長一次難得的學(xué)習機會、一個良好的開始,要培養(yǎng)什么樣的孩子?如何看待我們幼兒教育?相信他們已經(jīng)有了一個新的認識,孩子還是在上小班,一切都還來得及。每一個孩子都是一塊玉,一快未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候,如果我們能正確引導(dǎo),加上有效地教育,那么他就會閃閃發(fā)光。

我們小班家長會結(jié)束了,而我們的教育才剛剛開始,孩子在成長,我們家長也是在不斷修飾,不斷提升。相信只要我們家園配合,孩子一定能健康成長,成為祖國的棟梁之才;只要我們努力,我們也一定會成為一個優(yōu)秀而又成功的家長。為了藍天下綻放更多天真可愛的花朵,為了明天的太陽更加燦爛,就讓我們一起攜手并進,用母親的細致與親切,朋友的真誠與平等,老師的嚴格與理性全部現(xiàn)給祖國的明天吧!

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇七

在8月28日下午三點鐘,我們大二班的家長,在百忙之中抽時間參加這次家長會,非常感謝各位家長到來,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新的學(xué)期里,一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。家長的主要內(nèi)容有以下幾個方面:

首先,樊老師向各位家長介紹上學(xué)期中班的一些活動所取得的效果,和本學(xué)期的工作重點:

(一)幼小銜接問題

還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習。在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

(二)常規(guī)方面工作

1、讓孩子在家也要有規(guī)律,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。

2、增加幼兒閱讀能力,作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。

3、是培養(yǎng)幼兒的社會責任感俗話說“身教重于言教”,既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責任感,作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣。

4、多鼓勵孩子。

其次,夏老師介紹了教育教學(xué)和班級區(qū)域游戲活動的開展。

在大班上學(xué)期,我們的上課內(nèi)容是幼兒多元智力開發(fā)的課程,涵蓋了六大領(lǐng)域的內(nèi)容,活動內(nèi)容豐富多彩,班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果,樂樂車行及農(nóng)家小廚,這些區(qū)角活動的設(shè)置主要是培養(yǎng)幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數(shù)字的認識。另外還有益智區(qū)、智慧屋、書吧等,都是讓我們的孩子在活動中,能自由的玩,從玩的過程中學(xué)到更多有用知識。

最后樊老師說了需要家長配合的內(nèi)容與要求及家長意見:

1、早上準時入園,不要讓幼兒無故缺席,遲到,以免影響孩子的正常活動。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如孩子服藥請教到保健老師的手中。

3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

4、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

這次的家長會開展的非常順利,家長們對我們老師工作也是非常肯定的,我們老師也將會在大班的最后一年里,吸取各方面經(jīng)驗,讓我們的每一位孩子高高興興的,在幼兒園里度過每一天。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇八

新學(xué)期已經(jīng)開始了三周了,為了更好的讓家長了解我園的各項工作,加強家園共育,使我們的工作在家長的支持和監(jiān)督下進行,我園召開了以班為單位的家長會。各班教師提前做了充分的準備,從班級基本情況、教學(xué)目標、孩子入園應(yīng)注意的問題、幼兒習慣培養(yǎng)、教育方法等方面跟家長進行了交流。老師熱情真摯的講話,深深感動了家長,引發(fā)了家長的共鳴,不時響起陣陣掌聲。此次家長會,幼兒園還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷,各位家長隨即對各班教師的思想作風、工作作風等進行了評議,并對幼兒園的工作提出了中肯的寶貴建議。此次活動,有力的促進了家園聯(lián)系,推動了家園共育活動的有效開展。

存在的'主要問題:

1、家長的出席率太低,造成這種情況的原因主要有以下幾種:現(xiàn)在正值秋收時節(jié),家長忙于農(nóng)活;教師的宣傳力度還不夠,沒能引起家長的真正重視。

2、對于此次活動個別教師沒能真正的重視,有些流于形式,包括講話材料的準備有的不符合本班和本園的實際情況。以后這些方面還有待于進一步改善。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇九

今天,家長會的主題是“閱讀伴隨成長”。在家長會上,我和家長們就親子閱讀的話題進行了交流與探討。

我由繪本“點”入題,結(jié)合ppt,在美妙的輕音樂中,我為家長們繪聲繪色地講了繪本故事“點”,家長們和我一樣,深深地被繪本中的老師所感動。她的教育智慧、教育態(tài)度、教育行為深深感染了我們。家長們茅塞頓開,哦!教育原來是這樣的:它需要一種具有感染力的教育態(tài)度,需要一種具有教育智慧的鼓勵,需要一種具有教育方法的有效引導(dǎo),同時,也更需要教育者極具耐心的靜待花開。在接下來的《安的種子》的導(dǎo)讀之后,家長更是有同樣的感悟,教育就像安種千年蓮花一樣,需要不急不躁,適時播種,最關(guān)鍵的是要給孩子適宜的教育方法和教育環(huán)境,要像牽著蝸牛去散步一樣等待孩子的成長。

領(lǐng)略了兩本繪本的'魅力,家長們已經(jīng)理解了什么是繪本?什么樣的繪本是優(yōu)秀的繪本?原來一本好的繪本,不僅吸引孩子,對孩子有教育價值,更對我們家長有所啟發(fā)。

家長會上,孫默涵的媽媽也就繪本的親子閱讀方面和大家進行了分享。

此次家長會開得很成功,家長一直表示:真的是不虛此行,收貨頗豐,真應(yīng)該把家里的其他成員帶來一起聽,謝謝老師!

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十

20××年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認為還不錯的點子與大家進行分享:

此環(huán)節(jié),我結(jié)合孩子的《數(shù)學(xué)》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學(xué)習內(nèi)容及自己孩子的學(xué)習狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學(xué)期的孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎(chǔ)上提出請家長配合的內(nèi)容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。

寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的作業(yè),并且于開學(xué)的時候上交。對于孩子的每一項作業(yè),我都進行了細致地檢查,進行打星,將孩子的作品進行了整理、裝訂,請家長們進行輪閱,并且進行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。

本學(xué)期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細的比賽計劃,希望以比賽促進步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關(guān)及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準備。

本學(xué)期,我還給家長們布置了很多任務(wù),經(jīng)驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學(xué)習來提高自己育兒經(jīng)驗;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,并通過學(xué)習、制作提高動手能力,積累相關(guān)經(jīng)驗,同時也提高家長指導(dǎo)孩子作品的能力。

由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學(xué)期決定進行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學(xué)期末的時候進行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。

請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十一

中班的家會于20xx年x月xx日(即周六)上午8:30如期召開了,這次家長座談會歷時3個小時。雖然天氣很冷,但是有86%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們兩位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):

這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”整個家長會為時三個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道!

家長會上主要講了4個方面的內(nèi)容:

第一讓家長了解幼兒園概況;

第二讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;

第三教師講了一些幼兒健康知識講座;

第四需要家長在今后的生活中需要注意的幾點要求;

多年的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們:

新生家長會必須提前召開,因為新生入園的一些癥狀必須提前告之,消除家長朋友心中的疑惑和擔憂。本次家長會不僅給家長朋友留下了深刻的印象,而且也更好地促進了新生入園的順利開展。

家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步,特別開心。李林峰媽媽說,李林峰在幼兒園學(xué)習生活他比什么都放心?,F(xiàn)在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。邱子祝媽媽說,邱子祝上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。

通過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十二

為進一步幫助大班幼兒做好升入小學(xué)的準備,增加溝通交流機會,宣傳幼兒成長知識和方法,20xx年3月18日下午,濟南市興濟小學(xué)附屬幼兒園組織召開了一次“幼小銜接”專題家長會,以家園合作的模式助力幼兒健康成長。

會議由幼兒園副園長張小沂主持,她介紹了幼兒園在幼小銜接方面開展的一系列具體工作,并就家長們應(yīng)該注意的事項做了主題發(fā)言。張園長說:從幼兒園升入小學(xué),對孩子們來說,是一次十分重要的'轉(zhuǎn)變,該園十分重視“幼小銜接”工作,從能力培養(yǎng)、學(xué)習習慣、知識傳授、課堂教學(xué)等方面做了針對性的調(diào)整與改善,并計劃組織“走進小學(xué)”和大班畢業(yè)典禮兩項幼小銜接專題活動,使幼兒了解小學(xué),獲得成長的“自豪感”幫助孩子們順利過渡。

幼兒園副園長許興榮詳細為家長們講解了“幼小銜接”時期幼兒生理心理發(fā)育特點和升入小學(xué)的六大斷層,提出與家長們一起,通過激發(fā)幼兒學(xué)習興趣、培養(yǎng)學(xué)習能力和良好習慣、塑造健全人格、鍛煉交往能力、增強責任感等一系列方法,幫助幼兒達到更快適應(yīng)完滿過渡的效果。最后兩位領(lǐng)導(dǎo)就家長們關(guān)心的問題老師們給予了耐心的解釋和指導(dǎo)。

興濟小學(xué)幼兒園非常重視這次會議,園方精心組織,體現(xiàn)了對幼兒和家長高度的責任感,也顯示出該園較高的專業(yè)水平。通過此次會議,家長與老師們就“幼小銜接”有關(guān)知識、方法和具體工作達成共識,增強了溝通和協(xié)作,對下一步工作開展起到非常好的促進作用。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十三

會議共分五個環(huán)節(jié),一是向各位家長介紹幼兒園半年來的教育教學(xué)、師資建設(shè)、扶貧幫困等工作開展情況;二是向家長介紹幼兒在園的'成長情況;三是向各位家長講解20xx年暑假安全注意事項,并簽訂《xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年暑假安全責任書》;四是為幼兒頒發(fā)獎狀、發(fā)放假期小禮品;五是向各位家長介紹秋季招生工作。

據(jù)了解,在保教工作中,該園由各班老師以區(qū)域活動展示、游戲組織的形式向家長介紹幼兒在園的知識學(xué)習和能力成長情況;在保育方面,由保育主任向各位家長介紹幼兒半年來在園的飲食、午休、安全、健康、習慣養(yǎng)成年等情況,同時還按照分工由各負責老師就幼兒在語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)等“五大領(lǐng)域”方面的發(fā)展情況做了重點介紹,得到了家長的好評!

該園負責人在總結(jié)發(fā)言時,代表全園教職員工向各位家長長期來對我幼兒園工作的大力支持表示衷心感謝。同時就我園新園投用半年來在宣傳招生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教保育、家園互動等方面工作做了補充說明,強調(diào)我園會一直秉持“用愛養(yǎng)育,用心教育”的理念,把桑鎮(zhèn)的學(xué)前教育服務(wù)工作推向新的高度,為桑鎮(zhèn)群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十四

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園家長會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為把我園的家園工作做的.更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會??偨Y(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到90%以上。

其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時老師們也提出了具體的要求:

1、強調(diào)入、離園時間,嚴格使用接送卡。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關(guān)注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習,生病或外出一定要請假。

6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒印<抑v座等)。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,

許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習和生活,他們比什么都放心?,F(xiàn)在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認可,肯定了我們的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

總之,這次家長會,教師和家長就像朋友聊天一樣,讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信,在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面,都會有一個好的發(fā)展和更大的進步。

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十五

在整個會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

其實,現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個故事后,多數(shù)的家長也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。

在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長介紹了孩子的一些情況,經(jīng)過了一個多月的寒假生活,孩子們的各種習慣有所打亂,開學(xué)初有個別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正?,F(xiàn)象)針對這方面的情況,我們在開學(xué)初期對孩子進行養(yǎng)成教育及各種習慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時盡量讓這些好習慣延續(xù)下去。以后我們也會在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。

在講到家園配合事宜時,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園二十五周年慶典節(jié)目排練,由于排練時可能比較辛苦,但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì),同時肢體的協(xié)調(diào)性、以及對音樂的感受、節(jié)奏感、韻律感都會增強,在排練中希望得到家長的支持,給予孩子正面的鼓勵,不半途而廢。大部分家長也十分理解并支持孩子堅持排練。

我們向家長介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽光體育,何為“陽光體育”,看他的表層意思,顧名思義就是在陽光下的體育活動,那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單,他是有組織、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長制作一個高爾夫球。

相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十六

今天幼兒園開家長會了,一個學(xué)期就一次,我肯定是要去的,開會前幼兒先做了操,本來以為孩子一直做操不好(老師以前反映),結(jié)果看了以后,感覺進步很大,看來回去得好好表揚一下孩子了 。

家長會上當然老師介紹了孩子們情況和學(xué)期計劃,當然是贊同的,不過對于孩子的一些做法和習慣,不僅僅是我個人,包括好多家長都有不同看法,比如說孩子喜歡在地上坐臥,孩子出去不聽指令,不愿受約束到處跑等,也有的家長反映自己的小孩數(shù)學(xué)能力不行等等,很對家長反映的是孩子的學(xué)習,我覺得對四五歲的孩子來說,是他的天性。不過反過來,反思這幾天自己對孩子的考慮,覺得自己也是急于求成了,反而放棄了自己上學(xué)期的原則和方法,即讓孩子在玩中學(xué),想想上學(xué)期孩子剛剛開始拼圖時,基本上不會,后來我只教了一兩遍,結(jié)果后來買了很多70片的拼圖,她無師自通,拼圖的速度和她獨特的拼圖方法,我是自嘆不如。我感覺到了小孩的潛力真是無窮的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。剛好剛才看了網(wǎng)易山歌博客的文章:

2、見異思遷是人的天性,更是孩子的專利,家長在這種時候往往缺少理性,盡管說:丈夫(太太)是別人的好,孩子是自己的行,但這只是說說而已,真的要說換老公(老婆)還真的沒有幾個人干,但家長一旦埋怨孩子卻總是會說你看誰誰誰怎么樣怎么樣,其實這些話都是對孩子的摧殘,作為家長要善于培養(yǎng)孩子“見異思遷”,鼓勵孩子“見異思遷”,這樣的話孩子一定會跟你共鳴!

3、叛逆是人的天性,更是孩子的成長經(jīng)歷,試想想有多少人會認為自己比別人差呢?所為最聽話的人都會叛逆,我們每個人都會叛逆,而且這種行為是經(jīng)常性的,既然如此,我們就要認可孩子的叛逆,接受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法對付孩子的叛逆,會有意想不到之功,當然家長一定要犧牲一點時間喲!

看了以后有所認同,想自己過去不也是如此嗎,如果我總是聽父母的,可能像我這樣生活在黃河岸邊的人,連游泳都不會,如果初中時不是厭煩聽我們數(shù)學(xué)老師講些不重要的內(nèi)容而有計劃地曠課,我的自學(xué)能力也不會有后來那么強,要不是在高中畢業(yè)后不顧父母和朋友的強烈反對抱著錯了也不會后悔的信念,堅決去**,也不會有今天的收獲的......。多年后父親看到我還會游泳時,我告訴了他的真相,他只是一笑了之;可以說當年的我對人的印象也一直是很聽話的孩子,但在成長過程中也不乏叛逆之舉,包括現(xiàn)在在工作中也常常是“陽奉陰違”。所以說“叛逆是人的天性”我完全贊成。人的發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,乃至社會的發(fā)展,是需要“叛逆的精神”的。

扯遠了還是說孩子教育吧,其實,兒童的發(fā)展必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上,進行適時訓(xùn)練,不能隨意逾越其認知發(fā)展階段。兒童最初的學(xué)習方式幾乎可以用一個字概括,那就是玩,玩童才是健康兒童。幼兒園要教育幼兒學(xué)會做人,做事,學(xué)會學(xué)習和與他人共同生活,使其能一生持續(xù)地學(xué)習、有質(zhì)量地生活。這種“隱形教育”遠遠比單純的認幾個字、會做幾道題的“顯性教育”重要得多。

去年以來我一直在研究蒙臺梭利的教學(xué)方法,看看她的兒童觀之自由原則:

“幼兒的內(nèi)在沖動是通過自由活動表現(xiàn)出來的,他能根據(jù)自己的特殊愛好選擇物體進行活動?!翱茖W(xué)教育學(xué)的基本原理將是學(xué)生的自由,允許個體的發(fā)展和兒童天性的自由表現(xiàn)?!?/p>

“幼兒有充分活動的自由并不意味著他可以為所欲為。幼兒必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀律性。自由和紀律是同一事物不可分割的兩個方面。自由活動是形成真正的紀律的重要方式,而真正的紀律也必須建立在自由活動的基礎(chǔ)上?!?/p>

可以看出蒙臺梭利說得很有道理,但怎么操作她在很多理論中論述過,她的教育法已經(jīng)有很多人在實踐,包括我也在嘗試,只是這段時間有些拔苗助長了,如果哪些朋友在這方面有經(jīng)驗或興趣,請不吝賜教,我們也可以切磋切磋!

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十七

1、班級情況分析

2、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹3、幼兒一日生活作息安排4、幼兒安全問題(接送安全等)

一、開場白

1.對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

2.簡單表達老師對于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)二、議程:(

1)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。

(2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。(3)對部分事項進行說明(4)產(chǎn)生家委會代表。(5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。

(6)征求家長意見,及下一步的工作設(shè)想?;顒涌偨Y(jié)

幼兒園家長會簡單總結(jié)篇十八

我們大三班的家長座談會與20xx年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當怎樣辦”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習慣?!惫鶍寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習的機會。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

隨著教育改革的深入發(fā)展,在教育局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今日,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。

園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情景,著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情景、保育教育工作等幾個方面做了講解,之后與幼兒家長做了廣泛深入的交流,并征求幼兒家長的意見或提議。大多家長都說自我的孩子提高了很多,從開學(xué)初哭著來園到此刻催促著家人快點送自我入園,能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習生活,比以前懂事多了,作息時間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自我著裝更加注重整潔了,每一天會自我穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的本事有了很大提高,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。

這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習的機會。我們相信,在今后的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進的目標。經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之,這次家長會開得十分成功,對我園的各項工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

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