- 通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。寫心得體會時，我們要思考自己的觀點和體會是否客觀準確，是否符合實際情況。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇一
秦兵馬俑是中國古代文化中的一顆璀璨明珠，為世人所矚目。作為一個平凡的游客，我有幸親眼目睹了這個奇跡般的古代雕塑群。在對這里的深入了解和觀察中，我不僅對中國古代文化有了更深的認識，也產(chǎn)生了一些自己的心得和體會。
第二段：宏大的規(guī)模。
當我踏進秦兵馬俑博物館的大門時，我被展示在眼前的壯觀景象所震撼。稀疏的人群在一片遼闊的地下宮殿前擁擠，而莊嚴肅穆的兵馬俑則威嚴地排列在巨大的坑道中。無論是地面上的兵馬俑群還是坑道里的高墻雕塑，都給人們留下了深刻的印象。面對這種宏大的規(guī)模，我深感秦始皇的統(tǒng)一帶來的力量和壯麗。
第三段：精湛的工藝。
精確的比例、生動的表情、細膩的雕刻都展示了古代工匠的高超技藝。無論是巨大的兵馬俑還是小巧的馬車模型，每一個作品都彰顯了古代工藝美術的巔峰之作。近距離觀察這些雕塑，我不禁為古代工匠的靈巧之手和對細節(jié)的準確把握而嘆為觀止。通過這些作品，我不僅看到了古代建筑和藝術的輝煌，也領略了古代人們對美的追求和勤勞執(zhí)著的精神。
第四段：豐富的歷史內(nèi)涵。
每個兵馬俑都有著獨特的表情和姿勢，它們呈現(xiàn)出不同的作戰(zhàn)狀態(tài)，給人一種令人激動的感覺。通過觀察，我們可以看出這些兵馬俑的制作年代、武器裝備等詳細信息。這些豐富的歷史內(nèi)涵讓我進一步了解了中國古代軍事文化、戰(zhàn)爭策略以及古代建筑的發(fā)展。
第五段：文化傳承與自我反思。
秦兵馬俑作為中國古代文化遺產(chǎn)的象征，承載著中華民族的歷史和記憶。通過觀察和了解這些兵馬俑的背后故事，我深深感受到了中國文化的博大精深。同時，觀賞秦兵馬俑也讓我反思了現(xiàn)代社會的發(fā)展。在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展中，我們是否也能像古代人一樣付出堅定的努力和執(zhí)著的追求，為社會進步作出貢獻？秦兵馬俑給了我一個重要的啟示，即只有保持對美的追求和文化傳承的責任感，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。
總結(jié)：
觀秦兵馬俑，給我?guī)砹松钸h的感受。這個古代雕塑群的宏大和精湛工藝讓我驚嘆不已，而蘊含其中的歷史文化內(nèi)涵和反思也讓我深思熟慮。秦兵馬俑是中國文化的瑰寶，它以其獨特的魅力吸引著世界各地的游客。通過觀看這些兵馬俑，我們不僅能夠了解古代的歷史和文化，也能夠給我們現(xiàn)代人帶來一些深刻的啟示。觀秦兵馬俑的心得和體會，使我對中國古代文化的偉大和精湛技藝有了更深層次的領悟。同時，它也提醒我們要珍惜文化遺產(chǎn)，傳承文明，為社會進步做出自己的努力。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇二
兵馬俑作為世界上一大奇跡，是中國古代藝術和文化的珍貴遺產(chǎn)。無數(shù)人前往陜西的秦始皇陵，目睹這些獨特且宏偉的兵馬俑，以此了解中國古代文明的輝煌與博大精深。我有幸親身參觀了兵馬俑群雕，深深被它們的美麗、雄偉和精湛的工藝所震撼。通過近距離觀察，我深入體會了兵馬俑群雕所傳達的中國古代文化價值和獨特魅力。
首先，兵馬俑群雕展現(xiàn)了古代中國軍事力量的雄厚。兵馬俑是秦始皇陵的陪葬品，用于保護及陪伴先帝的皇馬和官兵。這些雕像栩栩如生地展示了秦國軍隊的陣勢和武裝裝備，每個兵馬俑都有不同的面貌、表情和裝束，形象生動活潑，給人一種如臨其境的感覺。在展覽中，我看到有戰(zhàn)車兵、步卒、騎兵等，每個雕像都扮演著自己獨特的角色。正是這樣的安排和考究，展示了秦國當時的軍事實力和組織紀律，令人震撼。
其次，兵馬俑群雕反映了古代中國的社會制度和人文關懷。在觀看過程中，我留意到其中很多雕像的面部特征和服飾顯示出有關個體身份、社會地位和職業(yè)的信息。不論是典雅的將領、威嚴的官吏還是勞動者，每個人都有自己獨特的特征，這反映了古代中國的官僚制度和等級制度。此外，兵馬俑的細膩和精確的細節(jié)，如臉部神態(tài)、衣物紋飾和飾品，向我們展示了當時社會對個體的關注和尊重，說明了中國古代對人文關懷的重視。
第三，兵馬俑群雕揭示了古代中國雕塑技藝的高度成熟和精湛。從兵馬俑群雕中可以看出古代中國雕塑技藝的精湛和工藝的高度發(fā)達。這些兵馬俑以精細的手工制作而成，面部表情、肌肉線條和服飾等都被雕刻得栩栩如生。有些馬的毛發(fā)有著層次分明的紋理，每一個細節(jié)都經(jīng)過精心設計和處理。此外，雖然經(jīng)過了兩千多年的風雨侵蝕，但這些兵馬俑至今仍保持著相當完整的形象，體現(xiàn)了當時雕塑技藝的可靠細膩。
再者，兵馬俑群雕是研究古代軍事和社會歷史的重要實物。通過細致觀察兵馬俑群雕，可以了解秦始皇時期的軍事結(jié)構、裝備和陣型，也能推測當時對軍事力量的重視和管理機制等。此外，兵馬俑群雕還反映了古代軍事美學和軍旅文化，傳遞著對戰(zhàn)勝敵、保家衛(wèi)國的信仰和追求，這種文化紐帶不僅有助于我們了解古代中國的思想觀念，也有助于我們思考現(xiàn)代中國的軍事發(fā)展及其對世界的影響。
總之，兵馬俑群雕無疑是中國古代藝術和文化的瑰寶，它們的魅力既體現(xiàn)了古代中國的軍事力量和社會制度，也展示了古代中國雕塑技藝的高度成就。通過深入研究和觀察，我們可以得到諸多對古代軍事和社會歷史的啟示，也能夠更好地了解中國古代文明的博大精深。因此，兵馬俑群雕的觀賞體驗是不容錯過的，對于珍惜和傳承中國傳統(tǒng)文化的人來說，它們是一次難得的歷史人文盛宴。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇三
兵馬俑群雕是中國古代藝術的杰作之一，也是世界文化遺產(chǎn)。我前不久有幸參觀了位于陜西、被譽為“八世紀之冠”的秦始皇兵馬俑博物館，深深地被那些雄偉壯觀的群雕所震撼。在這次參觀中，我不僅領略了兵馬俑群雕的藝術魅力，更體會到了中國古代工匠們卓越的創(chuàng)造力和精湛的工藝水平。
第二段：雄偉壯觀的兵馬俑群雕
進入兵馬俑博物館后，我立刻被展廳中陳列的兵馬俑群雕所吸引。兵馬俑高大威嚴，栩栩如生，每一尊雕塑都有著不同的神態(tài)和表情。他們身穿盔甲，手捧兵器，氣勢磅礴。其中士兵和將領的造型更為逼真，精雕細琢的面部輪廓、衣袂褶皺以及工整的裝飾細節(jié)都展現(xiàn)了古代工匠的高超技藝。
第三段：獨特的創(chuàng)作思路
參觀兵馬俑博物館之后，我了解到兵馬俑是按照真實的官兵形象進行創(chuàng)作的。從各個兵馬俑的位置來看，可以看出工匠們具備豐富的套模經(jīng)驗和描繪技巧。兵馬俑群雕的創(chuàng)作思路非常獨特，工匠們采用了一套系統(tǒng)的工藝流程，從造型設計到細致的雕刻手法，每一個環(huán)節(jié)都力求精益求精。這種創(chuàng)作思路展示了中國古代工匠的智慧和刻苦精神。
第四段：精湛的工藝水平
兵馬俑群雕的巨大數(shù)量和千姿百態(tài)的造型要求工匠們具備極高的工藝水平。兵馬俑的制作工藝非常復雜，需要經(jīng)歷制作造型、制作胴體和雕刻等多個工序。其中，工匠們使用了各種非常細致的雕刻刀具，對于每一個細節(jié)加以雕琢和打磨，使得兵馬俑群雕更加栩栩如生。這種精湛的工藝水平體現(xiàn)了制作者的匠心獨運和精益求精的態(tài)度。
第五段：體會與收獲
我的參觀之旅讓我受益匪淺。兵馬俑群雕的雄偉壯觀、獨特的創(chuàng)作思路和精湛的工藝水平給我留下了深刻的印象。我深深地感受到了中國古代藝術的偉大和工匠們的辛勤努力。在今天這個高速發(fā)展的時代，我們應該向古人學習他們的創(chuàng)造力和精神，追求卓越的藝術成就。
總結(jié)：
通過參觀兵馬俑群雕的經(jīng)歷，我領略到了中國古代藝術的卓越魅力。兵馬俑群雕的雄偉壯觀、獨特的創(chuàng)作思路和精湛的工藝水平，都給我留下了深刻的印象。這次參觀使我意識到，我們應該向古人學習他們對藝術的執(zhí)著和追求，以及他們所展現(xiàn)出的卓越的創(chuàng)造能力。希望我能繼續(xù)學習和了解中國古代藝術，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇四
秦始皇是中國歷史上第一個統(tǒng)一全國的帝王，為了保衛(wèi)他的帝國和陪葬他的陵墓，他下令建造了數(shù)千個兵馬俑。秦兵馬俑是世界上最大規(guī)模的地下軍事博物館，于1974年被發(fā)現(xiàn)，并被列為世界文化遺產(chǎn)。這些兵馬俑顯示了中國古代軍事武器和戰(zhàn)爭技術的高度發(fā)展。
第二段：對秦兵馬俑的第一印象
當我第一次走進秦兵馬俑博物館時，我被數(shù)量龐大的兵馬俑所震驚。我凝視著這些栩栩如生的雕像，被它們細致的手工和豐富的表情所吸引。每個兵馬俑都代表著一個真實的人，他們是古代士兵的化身，他們身上所刻畫的神情和姿勢，栩栩如生地展示了古代中國人民的軍事精神和智慧。
第三段：觀賞秦兵馬俑的文化價值
秦兵馬俑不僅僅是一件藝術品，更重要的是它們反映了古代戰(zhàn)爭和軍事技術的發(fā)展。這些雕像是古代軍隊的縮影，展示了古代中國士兵的裝備、戰(zhàn)術和訓練。通過觀察這些兵馬俑，我們可以了解到秦代的軍事制度、戰(zhàn)爭策略和軍隊組織，這對于研究古代中國歷史和文化具有重要意義。
第四段：從秦兵馬俑中體會到的文化底蘊
觀賞秦兵馬俑給我留下了深刻的印象，我體會到了中國古代人民追求力量和秩序的決心。兵馬俑的制作過程需要非常高的技術和大量的人力，這反映了古代中國人民對于軍事強大和國家統(tǒng)一的渴望。從另一方面講，這些兵馬俑也反映了古代中國人民對于生活和戰(zhàn)爭的價值觀念，他們對和諧、紀律和團隊合作的重視。
第五段：觀秦兵馬俑的啟示
觀看秦兵馬俑給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，它提醒我要珍惜和保護歷史遺跡，因為這些遺跡是我們聯(lián)系過去的紐帶，并且承載著充滿智慧和智慧的信息。其次，它讓我思考戰(zhàn)爭的本質(zhì)和和平的可貴。秦兵馬俑是為了保衛(wèi)國家而創(chuàng)造的，但是在觀看它們的時候，我對和平的渴望也更加強烈。最后，觀秦兵馬俑讓我對中國古代歷史和文化有了更深入的了解，我對中國的文化傳統(tǒng)和價值觀念更加向往。
總結(jié)
觀秦兵馬俑是一次難忘的經(jīng)歷，通過觀賞這些雕像，我不僅了解了古代士兵的生活和戰(zhàn)斗方式，還對古代中國的軍事技術和文化有了更深入的了解。秦兵馬俑是一項偉大的文化遺產(chǎn)，它展示了古代中國人民對于獨立、統(tǒng)一和和諧的追求，是我們珍貴的歷史財富。觀秦兵馬俑讓我對中國古代歷史和文化有了更深刻和全面的認識，也增強了我對和平與諧的追求。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇五
一號坑面積最大，發(fā)現(xiàn)時間最早。從四周的參觀平臺望下去，在一個個巷道里，站立著數(shù)千個陶俑和陶馬。他們排列整齊，像一支整裝待發(fā)的軍隊，氣勢雄偉。在這里，我親手摸到了秦朝的泥土，感覺很細膩；還看見了秦磚，導游說“十塊金磚抵不上一塊秦磚”呢！
二號坑沒有一號坑面積大，但這里的兵馬俑更加形象。有立射俑、跪射俑、騎兵俑和鞍馬等，他們的頭發(fā)、胡須、面部表情和身穿的鎧甲都非常逼真。三號坑最小，像是一個指揮所，將領們正在開會，準備出發(fā)。這里有一個展柜里展示的一個兵馬俑被稱為“鎮(zhèn)館之寶”，因為它出土之后幾乎沒有修復過。
我在感受兵馬俑的宏偉壯觀的同時，也感受到了秦朝人民的疾苦：修這么龐大的兵馬俑為秦始皇陪葬是多么勞民傷財呀！
兵馬俑心得體會總結(jié)篇六
各位游客；歡迎來到秦始皇陵兵馬俑參觀，我姓姚，您可以叫我姚導。好了，長話短說，我們進去游覽吧！
現(xiàn)在我們來到的是一號坑展區(qū)，游客們：看著前面那個大標識，你們知道這是什么嗎？這是世界遺產(chǎn)委員會的標識，它之所以放在這兒，就是因為秦兵馬俑既是世界遣產(chǎn)，也是世界八大奇跡之一，就讓我們帶著好奇的心情進去參觀吧！
大家往下看看，這個雄偉的長方形軍陣就是一號坑里的陶俑，一號坑里的陶俑是三個俑坑之最，有六千多個，它面積也最大，總面積14260平方米。游客們，您可別小看這軍陣，這軍陣的次序是很“科學‘的！第一排到第三排是弓弩兵，它們的任務是用弓箭掃除敵人的先鋒部隊，掩護騎兵步兵沖鋒。第三排到第五排是騎兵，第五排到第十排是步兵，這倆兵種聯(lián)合起來，應是秦軍的主力部隊，最后幾排，全是戰(zhàn)車，游客們，請您來想一想，秦軍的次序這么分明，怎么不可能百戰(zhàn)百勝呢？大家跟我來看二號坑。
咱們現(xiàn)在來到的二號坑展區(qū)，二號坑的陶俑全是彩繪的，因為在地底下埋藏了兩千多年，早已經(jīng)氧化了，所以現(xiàn)在只能看見彩陶上的一點兒點兒顏色。其實，二號坑是戰(zhàn)斗總指揮部，大家看一下坐在寶座上的人，他就是統(tǒng)帥，再看看兩旁的護衛(wèi)，個個神氣的樣子，您想想秦軍是多么威武。
好了，我來給大家講講三號坑，三號坑的作用是用來祭祀的，這是古代秦人為了請求上天保佑而做的，當然，這是一種無知的表現(xiàn)。
就這樣了，我們參觀完了秦兵馬俑，快樂地度過了這次游程，相信您一定有不小的收獲！
兵馬俑心得體會總結(jié)篇七
中國文化，源遠流長，這是二年前看到爸爸從古城西安帶回來的碟片后，留下的深刻印象。親眼目睹展示中華民族智慧與文明的兵馬俑珍貴文物成了我的一個夢。今天，我終于能圓這個夢了，嘉興博物館正在展出秦兵馬俑等一系列文物，爸媽答應陪我一睹它們的風采。
剛走進展廳，我就被那形態(tài)各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過，你看那一個個兵馬俑的面部表情都不一樣，喜、怒、哀、樂都琳漓盡致地表現(xiàn)出來了，真可謂千人千面、千姿百態(tài)啊。再細看俑頭上的發(fā)，挽結(jié)的走向及一絲絲的頭發(fā)都縷縷刻出，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
走出博物館，我的心情久久不能平靜，為中華民族輝煌的過去驕傲，為她繁榮的今天自豪，更為中華民族燦爛的明天喝彩!
兵馬俑心得體會總結(jié)篇八
兵馬俑是世界文化遺產(chǎn)，也是中國古代陶俑中的杰作。作為中國古代歷史的見證，在我國歷史長河中占有重要的地位。近日，我有幸參觀兵馬俑群雕，深深地被其神奇、雄偉的場面所震撼。下面我將用五段式的文章結(jié)構，分享一下我對兵馬俑群雕的心得體會。
兵馬俑群雕是秦朝第一代皇帝秦始皇為自己修建的陵墓而創(chuàng)造的，它們具有很高的藝術價值和歷史價值。兵馬俑以其精細的制作工藝和數(shù)量之多，展現(xiàn)了古代中國的獨特文化和軍事力量。兵馬俑被譽為“第八大奇跡”，也是世界上最大的地下軍事博物館。
兵馬俑群雕的制作非常精細，形象逼真。它們以生活和戰(zhàn)爭為主題，分為士兵、將軍、車馬等多個類別。每一個兵馬俑都是獨一無二的，彰顯了古代技術的高超和藝術家的智慧。在展示方面，兵馬俑群雕以大規(guī)模的方式展示，營造了壯觀的場面，給人以震撼和敬畏的感覺。
第三段：兵馬俑群雕給人帶來的震撼與思考（200字）。
參觀兵馬俑群雕，我深深被它們的規(guī)模和細節(jié)所震撼。那些栩栩如生的面容和生動的動作，仿佛能夠穿越時空，讓人感受到古代戰(zhàn)爭的慘烈和軍人的英勇。兵馬俑群雕也讓我思考古代人們的勤勞和智慧，以及他們對死后生活的追求。同時，我對古代戰(zhàn)爭和軍隊有了更深刻的了解，也更加崇敬和敬畏這段歷史。
兵馬俑群雕不僅為我們展示了古代的輝煌和驕傲，也給我們當代人以啟示。面對古代壯麗的兵馬俑群雕，我意識到我們應該珍惜和保護我們現(xiàn)在所擁有的一切。同時，兵馬俑群雕也提醒我們，歷史是人類前進的鏡子，我們應該從歷史中吸取智慧和教訓，為我們的未來做出更好的決策。
第五段：總結(jié)現(xiàn)代人對兵馬俑群雕的重要性和責任（200字）。
兵馬俑群雕作為中國古代文化的杰作，具有非常重要的歷史和文化價值。作為現(xiàn)代人，我們有責任傳承和保護這一寶貴的遺產(chǎn)，讓更多的人了解和欣賞兵馬俑群雕的藝術和歷史意義。我們應該積極參與到兵馬俑的保護和研究中，為后代留下珍貴的歷史遺產(chǎn)，繼續(xù)傳承中華民族的文化傳統(tǒng)。
以上是我對兵馬俑群雕的心得體會。通過參觀兵馬俑群雕，我不僅學到了很多有關古代歷史和文化的知識，還深刻地感受到了我們民族的驕傲和自豪。希望更多的人能夠親自參觀兵馬俑群雕，感受到這座古代文明的奇跡并從中汲取力量！
兵馬俑心得體會總結(jié)篇九
作為中國古代的偉大發(fā)明之一，秦兵馬俑無疑是我國歷史文化遺產(chǎn)中最為寶貴的瑰寶之一。近日，我有幸親眼目睹了秦兵馬俑的真容，并深受震撼。這次觀賞之旅不僅讓我對古代軍事文化有了更深刻的了解，同時也讓我領悟到了團結(jié)的力量、勇敢的品質(zhì)和個體的不可替代性。接下來，我將就我的觀秦兵馬俑心得體會從秦代的士兵形象、制作工藝、歷史意義以及對人生的啟示等幾個方面進行闡述。
首先，觀秦兵馬俑讓我對古代秦代士兵的形象有了更加直觀的認識。這些兵馬俑的造型各異，栩栩如生。他們以不同的面部表情、不同的動作姿勢展示了不同時期士兵的真實形態(tài)。其中有的士兵面色凝重，氣定神閑，透露著嚴肅的軍人氣質(zhì)；有的士兵則威風凜凜，身披戰(zhàn)袍，手執(zhí)神臂弓，展現(xiàn)出豪邁的武勇形象。通過觀察這些兵馬俑，可以感受到古代士兵的生動與真實，而不是單純地停留在歷史教科書上的概念。
其次，秦兵馬俑的制作工藝令人嘆為觀止。這些兵馬俑的制作非常精細，工匠們在選材、雕刻、上色等方面下了大量功夫。他們仿照真實的人體比例，根據(jù)軍隊中各個職位的特點，制作出各種不同的造型。而且，在雕刻的過程中還使用了許多精巧的技巧，比如集體生產(chǎn)線、模具復制等，使得每個兵馬俑都能保持較高的一致性和精準度。這些精湛的制作工藝充分展現(xiàn)了古代中國精細工藝的水平，也讓觀者深刻認識到我們祖先非凡的智慧和工藝造詣。
進一步，觀秦兵馬俑也讓我認識到它們在歷史上的重要意義。秦兵馬俑的出土，對于研究秦代軍事歷史、經(jīng)濟狀況以及手工業(yè)發(fā)展等領域提供了寶貴的實物資料。通過對這些兵馬俑的研究，我們可以了解秦代的組織結(jié)構、兵器裝備以及軍事陣型等信息，對于闡釋秦始皇統(tǒng)一六國的過程和影響有著重要的意義。而且，這些兵馬俑也成為了中外交流的紐帶，為中華文明在國際上贏得了更多的贊譽和認可。
最后，觀秦兵馬俑對我個人也有著深遠的啟示。兵馬俑的造型各異，每一個士兵都是獨一無二的，這讓我想到了每個人在生活中的獨特價值和不可替代性。每個人都有自己獨特的個性、才華和能力，沒有人可以徹底取代另一個人的位置。在團隊協(xié)作中，只有發(fā)揮個體的優(yōu)勢、互相合作才能取得最佳的結(jié)果。同時，觀秦兵馬俑也讓我認識到勇敢和堅持不懈的重要性。無論是古代士兵還是現(xiàn)代人，只有有勇氣面對困難、敢于擔當責任，才能在自己的人生舞臺上獲得更多的成功。
總之，觀秦兵馬俑是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。從秦代士兵的形象、制作工藝、歷史意義以及對人生的啟示等多個方面來看，這些兵馬俑都給了我深深的觸動。它們不僅幫助我對古代秦代的軍事文化有了更深刻的了解，也讓我明白了團結(jié)的力量、勇敢的品質(zhì)和個體的獨特價值。這次觀秦兵馬俑之旅，不僅增長了我的知識，也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。我相信，在將來的日子里，我會更加珍惜每一個人、每一個機會，并勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十
20xx即將結(jié)束，來到公司的這四個多月我完成了從學生到職場新人的脫變，在唐總的正確領導和同事們的協(xié)作、幫忙下，經(jīng)過自身努力，認真負責的完成了辦公室和領導安排的各種事項?，F(xiàn)將個人這段時間工作情景總結(jié)如下：
一、主要工作資料：
1、前臺人員接待工作;
2、辦公室環(huán)境維護;
3、辦公用品及辦公設備采購;
4、設施設備維修;
5、辦公室各項費用繳納;
6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;
7、購買飲用水;
8、發(fā)布招聘信息，初步篩選簡歷，安排面試時間，場所及面試官面試;
9、公司法定假日休假確認與通知;
10、各項表格制作，發(fā)布公務通知;
11、統(tǒng)計員工考勤并做詳細記錄;
12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項工作;
13、領導交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先，這段時間我已完全熟悉行政助理的工作資料，在此異常感激唐總對我這個初出茅廬的應屆生的包容以及信任，還有大家的進取配合。
其次，在工作中很快與同事熟悉并融洽相處，進取解決大家在工作中遇到的各種問題，如維修辦公設備、更換耗材、購買辦公用品、維護辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修，其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公，每當這種情景出現(xiàn)我都第一時間聯(lián)絡物業(yè)及施工方解決問題，極力為大家營造一個舒適的辦公環(huán)境。
最終，本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉，對活動方案，準備工作，活動執(zhí)行的細節(jié)等事項經(jīng)行反復討論研究，經(jīng)本部門全體人員的精心準備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準備了豐富的娛樂活動及獎品，并負責活動主持，讓本次活動更加豐富多彩。
三、工作中存在的問題：
2、心再細一點，工作再得細點，避免出現(xiàn)不必要的錯誤，進一步提高辦文質(zhì)量;
3、加強各方面本事的煅煉，不斷提高自我的辦事、辦文本事，提高工作效率;
4、在接待來訪客戶的時候不夠熱情，缺乏正確的禮儀，在接下來的工作中必須認真學習商務禮儀。
總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足，我深切認識到自我知識面的不全面，很多實際工作上理論與實踐無法完全連接起來。個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中，我應當加強學習，用知識指導實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高，不斷提升。經(jīng)過各種途徑進行學習，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強本事，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要，提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作，我必須認真對待每一個細微的地方，做到事無巨細。如何做好一個合格的行政助理，我看了相關的資料要求，比如博學多才，知識廣博，處世經(jīng)驗豐富。處世細心，善于察言觀色，了解行為心理學等。此刻的自我遠遠不夠。如何讓自我的工作有一個更大的提高與提高，這是我所迫切尋求的，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十一
在中國歷史上，陜西寶雞市的秦始皇陵被譽為“八大奇跡”之一，原因是其內(nèi)部有規(guī)模宏大的兵馬俑群雕。兵馬俑是中國古代藝術的瑰寶，其保存完好的程度以及雕刻的精美程度讓觀者驚嘆不已。作為一名藝術愛好者，我有幸游覽兵馬俑群雕，從中受到了很多啟發(fā)。
第二段：細節(jié)描述。
當我第一次看到兵馬俑群雕時，我驚嘆不已。這些雕像的大小、形狀、姿勢和面部表情都讓我大為驚奇。尤其是它們的武器和裝備，看上去非常逼真。出土的兵馬俑每一個細節(jié)都在向人們展示當時秦國強大的國防實力。而且，這些兵馬俑通過不同的編隊和陣列，給人們展示了當時的戰(zhàn)爭策略。在這些細節(jié)中，我看到了古代藝術家對細節(jié)和表述技巧的高度重視。
第三段：歷史價值。
可以說，兵馬俑群雕不僅僅是一件藝術品，更是一份珍貴的歷史文物。它們是對古代中國歷史的見證者，記錄了中國秦國的一個時代。在兵馬俑群雕中，我們可以看到古代人們的儀式和生活方式，借此更好地了解中國古代歷史，并更好地傳承文化。
第四段：文化價值。
兵馬俑群雕也代表著中國傳統(tǒng)文化的精髓。這些雕像的形象和構造均十分優(yōu)美，蘊含著中國古代玉石文化和地域文化。同時，兵馬俑在世界上也產(chǎn)生了深遠的影響。因為兵馬俑具有文化交流價值，許多外國游客來到中國游覽兵馬俑群雕，以了解中國的傳統(tǒng)文化。
第五段：收獲和啟示。
此次參觀兵馬俑群雕讓我有了很大的收獲和啟示。首先，我認識到設計和手藝之間的關系。要想創(chuàng)造出精致、美觀的藝術品，這一切都取決于職業(yè)技能和洞察力。同時，我也感受到藝術對于人類文化傳承的重要性，這主要體現(xiàn)在兵馬俑群雕中，這些雕塑見證著一個具有成熟文明的國家的歷史。最后，兵馬俑群雕對我產(chǎn)生了深刻的文化意義，因為它向我展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。
總結(jié)：
兵馬俑群雕不僅僅是一件珍貴的歷史遺跡，更代表著中國傳統(tǒng)文化的精髓和一份珍貴的文化遺產(chǎn)。通過欣賞這些藝術品，我們可以更好地理解中國的歷史、文化和傳統(tǒng)藝術。每一件藝術品背后都有深遠的意義，因為它們代表了人們的創(chuàng)造力和智慧。藝術的魅力正是在于它能夠穿透時間和空間的桎梏，讓我們感受到文化的力量和美好。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引入兵馬俑博物館的歷史及背景（100字）
作為世界著名的文化遺產(chǎn)，位于中國陜西省的兵馬俑博物館是迄今為止最大的地下軍事博物館。兵馬俑博物館是以秦始皇陵墓為基礎，展示了古代中國的雄偉宮殿、軍隊和豐富的文化遺產(chǎn)。游客可以在這里一覽5000多個兵馬俑，領略古代中國壯觀的軍事實力。
第二段：兵馬俑博物館的壯觀及其背后的秘密（200字）
當我踏進兵馬俑博物館的大門時，我被眼前的景象所震撼。距今已有2000多年的兵馬俑栩栩如生地擺放在這里，它們各自的表情、服飾和武器都栩栩如生。每一個兵馬俑都是真實軍隊的縮影，展示了古代中國的馬匹、士兵和軍事技巧。進一步了解之后才知道，這些兵馬俑是為了保護秦始皇陵墓而建造的，而兵馬俑的數(shù)量之多、形態(tài)之細致令人瞠目結(jié)舌，為世人所矚目。
第三段：對中國古代文化的深刻體驗（300字）
參觀兵馬俑博物館給我?guī)砹藢χ袊糯幕纳羁腆w驗。我在博物館里看到了各種各樣的發(fā)現(xiàn)，包括演員夫人的陪葬坑、仕女圖和其他各類古代藝術品。它們展示了古代中國文化的豐富多彩，讓我更加欽佩中國古人的智慧和創(chuàng)造力。另外，參觀兵馬俑博物館還可以了解秦始皇的統(tǒng)一中國的歷史和他對中國歷史的巨大影響。
第四段：對于中國古代藝術的贊美（300字）
參觀兵馬俑博物館不僅讓我對中國古代文化有了更深刻的理解，也讓我對中國古代藝術忍不住贊嘆。兵馬俑精細、栩栩如生的制作工藝展示了古代中國雕塑藝術的威力和精湛的工藝技巧。當我觀賞這些兵馬俑時，我被其逼真的表情、生動的姿勢、精巧的細節(jié)所折服。這些藝術品不僅僅展示了古代中國人的審美，更是對后世藝術家的靈感和啟示。
第五段：兵馬俑博物館參觀的重要意義（200字）
參觀兵馬俑博物館對于每位游客來說都有著重要意義。首先，它提醒了我們珍視和保護中國古代文化遺產(chǎn)的重要性。這些文化遺產(chǎn)不僅是中國人民的驕傲和財富，也是全人類共同的寶藏。其次，兵馬俑博物館的參觀讓游客更深入地了解中國歷史和文化，豐富了人們對不同文化的理解和尊重。最后，參觀兵馬俑博物館可以激發(fā)人們對中國古代藝術的興趣，促進藝術與文化的交流和發(fā)展。
總結(jié)：參觀兵馬俑博物館是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我對中國古代文化有了更深刻的認識和理解。通過這次參觀，我不僅學到了許多關于兵馬俑的知識，也對中國古代藝術和文化有了更深入的體驗和贊美。希望更多的人能夠有機會親身體驗兵馬俑博物館，感受中國古代文化的瑰寶。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十三
國慶假期，我和媽媽去陜西西安參觀了兵馬俑。兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區(qū)，是秦始皇陵的陪葬坑?，F(xiàn)在一共發(fā)掘了三個坑，坑里埋著許多陶俑、陶馬。這些陶俑、陶馬和真人、真馬差不多大，特別精美、壯觀，被稱為“世界第八大奇跡”。
一號坑面積最大，發(fā)現(xiàn)時間最早。從四周的參觀平臺望下去，在一個個巷道里，站立著數(shù)千個陶俑和陶馬。他們排列整齊，像一支整裝待發(fā)的軍隊，氣勢雄偉。在這里，我親手摸到了秦朝的泥土，感覺很細膩;還看見了秦磚，導游說“十塊金磚抵不上一塊秦磚”呢!
二號坑沒有一號坑面積大，但這里的兵馬俑更加形象。有立射俑、跪射俑、騎兵俑和鞍馬等，他們的頭發(fā)、胡須、面部表情和身穿的鎧甲都非常逼真。三號坑最小，像是一個指揮所，將領們正在開會，準備出發(fā)。這里有一個展柜里展示的一個兵馬俑被稱為“鎮(zhèn)館之寶”，因為它出土之后幾乎沒有修復過。
我在感受兵馬俑的宏偉壯觀的同時，也感受到了秦朝人民的疾苦：修這么龐大的兵馬俑為秦始皇陪葬是多么勞民傷財呀!
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十四
課文4-9自然段介紹了秦兵馬俑類型眾多、形象鮮明的特點。教學這一部分內(nèi)容時，我先讓學生自讀描寫各種兵馬俑的句子，感受各種兵馬俑的特點，用詞語概括。然后組織交流，并把全班同學認可的詞語寫在黑板上相應的俑的下面。學生學習興趣高，思維活躍，寫了不少詞。文新課標指出：“閱讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?！?/p>
這一環(huán)節(jié)過后，我讓學生為你最喜歡的兵馬俑作代言，這時學生的興趣更高了，從他們的描述中，我清晰地感受到這樣的研讀是有效的，學生的閱讀理解與表達能力得到了訓練，同時在理解表達的過程中一些形容人物的詞得到了積累與運用。
新課程標準指出：閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量。本課時的重點就是聯(lián)系課文內(nèi)容，體會兵馬俑的類型眾多，形象鮮明。從而感受中華民族悠久燦爛的文化和古代勞動人民無窮的智慧，激發(fā)學生的民族自豪感。在教學《秦兵馬俑》一課時，我嘗試了以下的做法。
默讀有利于學生不受外界干擾，靜思默想，與文本充分對話。咬文嚼字是學習語文的重要方法。學生在品味語言的過程中充分感受作者遣詞造句的精妙，增強了語感，豐富了語言積累，長此以往，有利于語文能力的提高。在個體學習的基礎上組織合作學習，使得每個人在小組交流的時候都有話可說，將合作學習落到了實處。傾聽別人的意見是合作學習的一個重要方面，如果不注意引導訓練，合作學習的效果將大打折扣。從學生的發(fā)言可以看出，個體學習與合作學習相結(jié)合的效果非常明顯。
在春風化雨，潤物無聲的教學中，教師及時抓住課堂上的有效生成，不留痕跡地讓學生感受到了祖國的強大，增強了學生的愛國情感。我想，秦兵馬俑的出土震驚了世界，被譽為“世界第八大奇跡”。它是秦文化的縮影，有著極高的歷史價值。我想，僅僅憑書上的介紹和幾張圖片要激發(fā)學生的民族自豪感，肯定是不夠的。還應該利用一些教學資源，讓學生對秦兵馬俑有更多的了解。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十五
這個暑假，我們?nèi)ノ挥谥袊鞑康年兾饔瓮妗?月11日，我在西安市，游西安以東30多千米的秦兵馬俑。
秦兵馬俑，全稱秦始皇兵馬俑，位于西安東面的臨潼。兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘三個俑坑，一號坑面積最大，其次是二號坑，三號坑最晚被發(fā)掘，面積也最小。
我們先進入一號坑?？觾?nèi)人流如潮，我好容易才找到一個可以看到俑坑全景的位置。呵，俑坑真大——足有半個足球場那么大。首先印入眼簾的是一批立俑，它們整整齊齊的立在坑內(nèi)。俑的做工很細，就連衣服上的一道條紋，也雕得清清楚楚。從高處俯看，兵俑、馬俑一行行，一列列，組成一個長方形軍陣，惟妙惟肖，真像當年秦始皇統(tǒng)領的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的.大軍。一號坑未發(fā)掘完畢，許多俑尚未出土，剛發(fā)掘出來的都是被土壓碎的俑塊，每個碎塊都上了編號。每個整俑都是由幾十個或上百個碎塊拼成的，常常幾個專家拼一年還沒拼好一個俑。我深感考古學家的不易。
接下來我去了三號坑。相比起一號坑，三號坑小多了。三號坑有五米深，里面的俑都是統(tǒng)領，統(tǒng)帥一、二號坑的大軍，固然，三號坑的俑也最少。在這里，我還知道了彩俑，相比起普通陶俑來說，彩俑更逼真。
秦兵馬俑生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬的恢弘氣勢，讓我了解了中華文明的博大精深，形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概，是古今中外雕刻史上絕無僅有的。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十六
總結(jié)是一種回顧與梳理的過程，對于我們的生活、工作和學習都有著重要的意義。通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓，為未來的成長和發(fā)展提供指導。在每一個階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進，從而實現(xiàn)個人和團隊的進步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)我們可以找到問題的根源，分析問題的原因，尋找解決問題的方法。在每一個項目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關重要的，它能幫助我們總結(jié)項目的經(jīng)驗和教訓，提高項目的質(zhì)量和效率?？偨Y(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學習中的總結(jié)
學習中的總結(jié)是一種對知識的梳理和總結(jié)。在學習的過程中，我們需要積極參與課堂，并將所學知識與實際聯(lián)系起來，通過總結(jié)來鞏固和應用知識?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識點的脈絡和邏輯，深入掌握學習的內(nèi)容和方法，并提高自己的學習效果和學術水平。通過總結(jié)，我們可以從學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時調(diào)整學習策略和方法，提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對自己的認識和提高自我的能力。通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進和成長，實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展目標?？偨Y(jié)的過程雖然可能需要花費一定的時間和精力，但它卻能夠為我們的未來打下堅實的基礎，為我們的人生增添不可估量的價值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們在生活、工作和學習中的一種重要活動和方法。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受，尋找問題的解決辦法，提高自己的認知和能力。總結(jié)不僅是一種思考和學習方式，更是一種追求進步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學習中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長和進步，實現(xiàn)個人和團隊的目標。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機會，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏得更多的機遇和成就。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十七
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學習中心組圍繞“深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務”進行集體學習研討，最高人民法院黨組書記、院長周強主持學習研討并講話。周強強調(diào)，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠景目標，圍繞中央全面依法治國工作會議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
周強指出，黨的十九屆五中全會對開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，中央全面依法治國工作會議明確了習近平法治思想在全面依法治國工作中的指導地位，對新時代推進全面依法治國、加快建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠的意義。人民法院要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，積極謀劃和推進各項工作。要深刻認識“十四五”時期人民法院工作面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責使命，找準司法工作的結(jié)合點、切入點，增強工作的前瞻性、主動性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動學習貫徹黨的十九屆五中全會精神不斷走實走深。
周強強調(diào)，要準確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、構建新發(fā)展格局強化司法服務保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強知識產(chǎn)權保護，依法保護和激發(fā)市場主體活力，服務實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應對，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對公平正義的新期待，正確貫徹實施民法典，深入推進一站式多元解紛和訴訟服務體系建設，弘揚社會主義核心價值觀，切實加強民生司法保障。要積極服務更高水平對外開放，認真貫徹實施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強涉外司法工作，積極參與和推動國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會治理中的參與、推動、規(guī)范和保障作用，全力推進涉黑涉惡案件審判攻堅、執(zhí)行攻堅，加強人民法庭建設，推動建設更高水平的平安中國。
周強強調(diào)，要深化司法改革，加強隊伍建設，切實提高做好新時代人民法院工作的能力和水平。要堅持以習近平法治思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固樹立新時代正確司法理念，堅持黨對司法工作的絕對領導，堅持以人民為中心，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。要全面深化司法責任制綜合配套改革和智慧法院建設，堅持系統(tǒng)觀念和問題導向，推進現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設過硬法院隊伍，堅持全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理，深入開展隊伍教育整頓，加強專業(yè)能力建設，以零容忍態(tài)度嚴懲司法腐敗。要牢牢堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，強化責任擔當，狠抓工作落實，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務。
最高人民法院黨組副書記、常務副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會議，二級大法官張述元列席會議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會議。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十八
通過這一課時的教學，我有以下幾點體會：
1、學生喜歡學的，有興趣的參與其表現(xiàn)也比較積極，受到的效果也比較好。因為，我安排了四個小組，讓學生參與到自己喜歡的、感興趣的小組中進行學習，所以，學生們學得快樂，收到的效果也比較好的。
2、培養(yǎng)了學生的動腦、動手、動口的能力，讓學生在活動中學習課文，培養(yǎng)了學生的動腦、動手、動口的能力。
3、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，讓學生參與當軍事家、文學家、美術家、導游的活動，讓他們參與了活動，讓他們盡自己的能力去發(fā)揮，去創(chuàng)造，既培養(yǎng)了學生的想象能力，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力。
通過本課教學，我體會到語文教學本身是訓練學生語言文字，培養(yǎng)學生想象，創(chuàng)造，表達的能力，從而提高學生的整體素質(zhì)，但如何進行這一方面的訓練和培養(yǎng)，還有待于今后進一步嘗試和探索，使自己的教學水平進一步提高，使學生的整體素質(zhì)進一步得到培養(yǎng)。我決心今后不斷努力，不斷進取，不斷嘗試，是自己的教學業(yè)務水平跟上形勢發(fā)展的需要。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇十九
教學本單元的課程，十分的享受，穿梭在古今，飽覽中外名勝，仿佛穿越一般，學生很是興奮。《秦兵馬俑》是蘇教版十冊的一篇課文，這篇狀物散文，生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術的熱愛。
這天，上了《秦兵馬俑》的第二課時，本課時的重點就是聯(lián)系課文資料，體會兵馬俑的類型眾多，形象鮮明。從而感受中華民族悠久燦爛的文化和古代勞動人民無窮的智慧，激發(fā)學生的民族自豪感。語文教學是工具性與人文性的統(tǒng)一體。所以我抓住語言文字，讓學生感悟形象，體會感情，學習表達，塑造心靈，陶冶情操。本課時的教學，我以過渡段為中心，由復習秦兵馬俑的規(guī)模宏大入手，然后自然過渡到重點段落，引導學生體會秦兵馬俑類型眾多、形象鮮明的特點。教學目標中確立了語言文字的主體地位，在教學過程中能引導學生細致讀通、讀透文本，因此，學生體會很深。比如，學生在感知讀課文的過程中了解到文章是用詳實的數(shù)據(jù)來說明秦兵馬俑宏大的規(guī)模；以及從身材體格、衣著披掛、動作神態(tài)等方面，準確、細膩地表現(xiàn)了秦兵馬俑的類型眾多、神態(tài)各異、個性鮮明的特點。將課堂還給學生，讓他們自我多讀、感悟，然后介紹給大家。
在教學中，我先以“將軍俑”為例，具體分析一下他的鮮明形象，并指導學生朗讀，然后再讓學生照樣貌來介紹分析其它的兵馬俑。另外，秦兵馬俑的出土震驚了世界，被譽為“世界第八大奇跡”。它是秦文化的縮影，有著極高的歷史價值。我想，僅僅憑書上的介紹和幾張圖片要激發(fā)學生的民族自豪感，肯定是不夠的，就得對兵馬俑有更多的了解。因此，我引導學生收集了超多有關秦兵馬俑的資料，自我更是收集了許多資料，圖片、視頻，透過這些給學生更多的認識。多媒體資料激發(fā)了學生的無限遐想，多媒體的使用很適當、適時。在學習兵馬俑的神態(tài)時，我讓他們自讀，然后讓學生做神態(tài)，讓別的學生來猜，把猜到的句子讀出來，并且對表演的人的表演提出推薦。對于后面的省略號，我讓學生說說還會有哪些神態(tài)，學生說的很多。在學習最后一節(jié)的時候，主要還是讓學生們讀后感悟，學生們談的不錯。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇二十
作為世界的七大奇跡之一，兵馬俑給人們帶來了無盡的神秘與遐想。近日，我有幸參觀了位于中國陜西的兵馬俑博物館，親身感受到了這個古老文明的魅力。參觀之際，我不禁被這些千年古董的莊嚴與肅穆所震撼，也對古人創(chuàng)造出如此壯麗工藝的智慧感到敬佩。
第二段：兵馬俑的歷史背景
兵馬俑被譽為世界古代壯麗的軍事陵寢，是秦始皇陵墓的伴葬陪葬品。兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，不僅揭示了中國古代的軍事制度和文化背景，也為后人提供了關于秦代社會和藝術的重要資料。通過對兵馬俑的研究，人們可以更好地了解中國古代的發(fā)展歷程和文化積淀。
第三段：兵馬俑博物館的展覽
兵馬俑博物館是陜西省最重要的文化旅游景點之一，也是我國最重要的考古遺址博物館之一。博物館共分為三個展廳，展示了大量的兵馬俑、器物等。在這些展廳中，我通過觀看精美的兵馬俑，感受到了古人的智慧和審美情趣。這些兵馬俑栩栩如生，根據(jù)不同的品級和職務，細致地刻畫了士兵的表情、裝束和姿態(tài)。在博物館的展覽館內(nèi)，我仿佛回到了秦朝的軍營，感受到了當時的氛圍和莊嚴。
第四段：兵馬俑文化的影響
兵馬俑的發(fā)現(xiàn)和研究對于世界歷史和文化的影響不可忽視。它不僅推動了中國考古學的發(fā)展，也對世界各國的考古學做出了重要貢獻。此外，兵馬俑也成為了中國文化交流的重要使者，許多外國游客也紛紛來到中國參觀兵馬俑，親身了解中國古代文明的魅力。兵馬俑文化還通過各種途徑被傳播到世界各地，成為了中國文化的代表之一。
第五段：參觀心得與感受
參觀兵馬俑博物館給我留下了深刻的印象。我意識到了古人的智慧和創(chuàng)造力是無窮的，他們能夠用如此精湛的工藝雕刻出無數(shù)栩栩如生的士兵，實在令人嘆為觀止。同時，我也深深感受到了中國古代文化的厚重與莊嚴，這些文化遺產(chǎn)是我們民族的寶貴財富，需要我們傳承和保護。參觀兵馬俑博物館，不僅讓我更好地了解了秦代的軍事制度和文化背景，也讓我對中國古代的歷史和文化有了更深的認識。
結(jié)尾：
兵馬俑博物館的參觀讓我受益匪淺。通過這次旅行，我對中國古代文化和歷史有了更深刻的理解。同時，我也深深感受到了中國古代工藝的精湛和中華民族對文化的重視。作為一個中國人，我為自己是這片土地上的一員而感到無比自豪。我希望未來可以更多地參觀和學習中國的歷史文化，為傳承和弘揚中華文明貢獻自己的力量。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇二十一
被稱為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑是我們的驕傲。這個暑假，我去西安看了埋在地下兩千多年、規(guī)模宏大的秦俑寶藏。秦始皇兵馬俑真不愧為世界最大的地下軍事博物館!
走進一號博物館，只見坑邊里三層外三層地圍了許多游客，我們找了個空隙鉆了進去，頓時被眼前壯觀的景象震撼住了——兩百多米長的坑里整齊地站立著十幾排士兵俑，似乎號角一響，他們就去出征打仗了。幾排士兵之間架起了三米多高的承重墻。這些士兵相貌不同，神態(tài)各異，有的神態(tài)自如，似乎是一位久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士;有的目視遠方，好像在思念自己的親人;有的緊皺眉頭，似乎在思考打仗的策略……連戰(zhàn)馬也活靈活現(xiàn)的，它們似乎也被士兵高揚的士氣感染了——耳朵高高豎起，嘴巴微微張開，鼻孔也撐得大大的，似乎已經(jīng)憋足了勁，準備奔馳沙場。坑的后半部分向我們展現(xiàn)的是還沒有修復的兵馬俑，每個兵馬俑都有自己的身份證，以便保證修復之后放回原處。我想：兩千多年前的能工巧匠能塑造出如此逼真的兵馬俑真是不可以思議!兩千多年后的現(xiàn)在，人們能讓它重現(xiàn)輝煌，真是一個奇跡!
后來我們又去了二號坑和三號坑，為了不讓文物被氧化，二號坑幾乎沒有挖掘，而三號坑是個指揮部。最后，我也穿越到了兩千多年前，當了回兵馬俑?，F(xiàn)在我看到那張照片，覺得兵馬俑真不愧為世界第八大奇跡!
兵馬俑心得體會總結(jié)篇二十二
生：課文從規(guī)模宏大和類型眾多、形象鮮明兩個方面介紹了秦兵馬俑。
師：這兩個方面是怎樣聯(lián)系在一起的？
生：這兩個方面是通過兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明這個句子聯(lián)系在一起的。
師：這個句子中有什么關聯(lián)詞？
生：不僅而且。
師：這一句在文中起什么作用？
生：起承上啟下的作用。
師：我們把它稱為過渡句或過渡段。大家年能不能用不僅而且造個句子？
生：小紅不僅長得漂亮，而且學習成績很優(yōu)秀。
生：大象不僅外形高大，而且干起活來力量很大。
生：是的，我們可以和課文一樣，長得漂亮和學習成績優(yōu)秀兩方面寫小紅。
生：我們也可以從外形高大和力量很大兩個方面寫大象。
師：同學們，我們在平時寫作文的時候，要學會恰當?shù)剡\用過渡句。請大家根據(jù)各自的造句內(nèi)容從兩個方面寫一樣事物，用上你剛才造的句子。
（學生寫作，教師行間巡視）。
（請寫好的學生讀自己的習作。）。
【教學反思】。
在我們的閱讀課堂教學中，要適時地進行寫的訓練。在這個教學片段中，我緊緊扣住過渡句作用這一教學重點，從過渡中的關聯(lián)詞引發(fā)訓練，進行了寫句子，寫片段的練習，突出了習作訓練。經(jīng)過我的精心構思，把要求重點理解的過渡句安置在學生自己的習作之中，加強了學生的感受，自然也理解了過渡句在文中的作用。學生在理解過渡句作用的同時，也受到造句和寫作的訓練，產(chǎn)生了由知識到技能的轉(zhuǎn)化，這樣對學生的閱讀理解和寫作能力的形成大有裨益。因此，在每一節(jié)課的課堂教學中，要擠出5分鐘左右的時間進行寫的訓練，如能堅持不懈地訓練，相信學生的寫作水平定有很大的提高。
兵馬俑心得體會總結(jié)篇二十三
兵馬俑，作為中國歷史上的重要遺產(chǎn)，不僅在國內(nèi)外享有盛譽，也備受人們贊嘆。最近，我有幸走進陜西涇陽的秦始皇兵馬俑博物館，深入了解這一歷史遺跡的背后故事。在參觀過程中，我不僅瞻仰了眾多巍峨的兵馬俑，還深刻感受到其背后蘊含的文化價值和歷史意義。這次兵馬俑學習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我收獲頗多。
首先，兵馬俑給我最直觀的感受是秦代的強大。在博物館內(nèi)，每一個展覽館都陳列著數(shù)之不盡的兵馬俑，仿佛是一個個真實的戰(zhàn)士。他們的刀槍劍戟、的盔甲裝備，栩栩如生，令人嘆為觀止。站在他們的面前，我感受到了秦代的威嚴和強盛。秦始皇一統(tǒng)六國，建立了偉大的中國古代聯(lián)邦制國家，為后世樹立了標桿。兵馬俑的存在，讓我更加深刻地認識到秦朝在中國歷史中的重要地位，并深感自己做為一個中國人的自豪之情。
其次，兵馬俑也讓我對秦代的政治制度產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為秦始皇統(tǒng)一中國的偉大英才，他在未來的歷史書籍上留下了濃墨重彩的一筆。通過參觀兵馬俑博物館，我了解到秦代的統(tǒng)治者追求的是嚴密的集權制度，他們當初修筑長城的目的就是為了加強邊疆安全的措施，保障中央政權的穩(wěn)定。在臨近秦始皇陵域的出土的大量石碑，奠定了中國石刻藝術發(fā)展的里程碑。兵馬俑展出不同的職業(yè)兵士塑像，清楚地表明了秦代社會的特點。通過這些了解，使我對秦代的政治制度有了更加深入的了解。
第三，兵馬俑也讓我對中國古代工藝制作有了更深的認識。在觀看制作過程的視頻時，我了解到這些兵馬俑是中國古代工匠耗費大量時間和精力制作而成的。每一個兵馬俑的面部表情、裝備的雕琢以及鎧甲的制作，都展現(xiàn)了當時匠人的精湛技藝。兵馬俑的制作過程是相當復雜的，需要技術精湛的工匠耗費大量時間和精力完成。他們的技藝水平在當時舉世無雙，不僅展現(xiàn)了中國古代工匠的智慧和執(zhí)著，也讓我深深地感受到中國古代文化的博大精深。
第四，兵馬俑也讓我對歷史的研究產(chǎn)生了興趣。通過觀察展覽的文字解說和相應的歷史記載，我了解到兵馬俑埋藏之處并不是完全的偶然，而是秦朝統(tǒng)治者追求永生和延續(xù)統(tǒng)治的生動寫照。秦始皇一直崇尚永生的傳說，因此兵馬俑就成為了他追求這一理念的具體表現(xiàn)。通過對兵馬俑的研究，我開始對歷史的更深層次的探索。
最后，通過兵馬俑學習經(jīng)歷，我也開始思考自己對歷史文化的重視和珍惜，更加堅定了我熱愛祖國文化的信念。勾勒在兵馬俑上的刻畫，不僅僅是具體的人物形象，更是濃縮了一段歷史的記憶。每一個兵馬俑都是一個民族的見證，是一個文明的痕跡。他們告訴我們，歷史上中國的輝煌不僅存在于文獻記載中，更通過實實在在的物證向世界展示。
總之，兵馬俑學習經(jīng)歷讓我對中國古代歷史產(chǎn)生了更深的興趣，也讓我明白了作為一個中華兒女的責任和使命。兵馬俑不僅是一件具體的文物，更是一段歷史的見證。它告訴我們，歷史的故事一直在那里，只有我們用心去聆聽，才能更好地理解和演繹這段華夏古國的歷史。我們應該時刻保持對歷史的敬畏之心，傳承和弘揚中華民族的文化，讓兵馬俑的價值延續(xù)下去，讓我們的中華文化更加光彩照人。
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