寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情和動力。注意語言的準確性和流暢性。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。
小學英語第一節(jié)課開場白篇一
首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經(jīng)歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產(chǎn)生一種學好你所教學科的沖動。
這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
三是，介紹本學科的學習方法?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)驗和別人的教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。
四是，介紹本學期的學習內(nèi)容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。
應該注意的問題：
擺正心態(tài)，和學生的關(guān)系應該是朋友關(guān)系，不要高高在上，目中無人。
要根據(jù)學生課上的反映，及時調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，注意調(diào)動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。
面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內(nèi)容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規(guī)矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系。
語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。
小學英語第一節(jié)課開場白篇二
早就渴望著來給同學們上課。可是，同學們已經(jīng)上課三周了，我才有機會走進課堂，和大家見面。在此，我鄭重聲明：并不是我愿意來，而是因為我教的是會考課，不敢和高考課搶占地盤。其實，我心里一直盼啊盼啊，就盼著和大家在一起的日子趕緊來呢!現(xiàn)在，終于來了!(笑。)
今天，我懷著激動的心情，提前走進教室，結(jié)果看看大家誰也不愛搭理我，最多以疑惑的眼光掃我一眼。我轉(zhuǎn)了一圈，就又灰溜溜地跑到教師休息室去了。(掌聲，笑聲。)這不能怪同學們，因為這是我第一次來和大家上課，大家還不認識我!以后，只要我沒事，我都會提前走進教室，和大家聊聊天、說說話的，以后可不能不理我了啊!(笑聲，掌聲。)
在正式講課之前，我首先要給同學們鄭重說明一點：我的課很重要!(笑。)政治很重要!我不想說政治對你人生的重要性，只想說眼前，對于同學們拿畢業(yè)證來說，就很重要!我完完全全帶過兩屆高中畢業(yè)生。我親眼看到拿不到畢業(yè)證的后果。
畢業(yè)證并不是我們學校想發(fā)給誰就發(fā)給誰的，也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。獲得高中畢業(yè)證需要同學們通過全省統(tǒng)一組織的9門功課的會考，一門不及格就不得不到高中畢業(yè)證!
一些家長對這些情況不理解，找到我質(zhì)問：“為什么別人的孩子都有畢業(yè)證，我的孩子沒有?”“我的孩子上高中的時候，我拿了近萬元，為什么最后連個高中畢業(yè)證也拿不到?”有的家長說，不就是學校蓋個章嗎?給我們辦個吧!
缺少一張紅紅的畢業(yè)證書，把希望落空。我也是家長，我能理解家長的心情，我也很痛心、很難過。
可見，一張紅紅的畢業(yè)證書，對于孩子的前途是何等重要，對于家長和家庭是何等重要!有的同學說，將來我是要考大學的，高中畢業(yè)證，對于我來說意義不大!可是，同學們，你們想一想，你在高中讀過了三年的青春時光，最后連一張證明自己學業(yè)的證書也沒弄到，這不是人生的一大遺憾嗎?!所以，我要告訴同學們，會考很重要!我的課很重要!
正是因為我的課很重要，所以，我要給同學們提出要求：
第一、政治課前，必須把課本提前準備好，放在桌子上。提醒同學們注意找一下自己高一和高二的課本。如果發(fā)現(xiàn)哪個同學上課沒有課本，那么，這個同學要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。(笑。)我知道高三了，同學們生活很緊張，心理也很緊張。
第二，我不奢望同學們在我的課外時間能看政治，但是，我要求在政治課上，不允許從事“非法”活動!凡是在政治課上看其他書籍、做其他習題、睡覺、愣神者，均為視為政治課上的“非法”活動!(笑。)如果發(fā)現(xiàn)哪個同學從事了這些“非法”活動，那么，這個同學要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。
第三，迅速成立政治科學習小組。同學們自由組合，建議同學們不要局限于座位，可以前后搭配，可以成績好的和不好的搭配，可以男女搭配。每個組要選出自己的組長，給自己的組起一個魅力四射、富有個性和內(nèi)涵的名字。
補充，如果第二個同學還回答不出來，我這個人比較寬容，我們還允許這個組的第三個同學回答。但是，如果第三個同學還不會，嘿嘿!就別怪本老師不客氣了!這個組的同學要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。
另外，我估計，別的學科都有了自己的學科課代表，政治學科一定還沒有!我感到心里很不平衡!(笑聲。)于是，今天，此時此刻，我們就要產(chǎn)生一名政治學科的課代表!可以毛遂自薦，也可以大家推薦!(議論紛紛。)請大家注意評選條件——如果是男同學，一定要帥!如果是女同學，一定要可愛!(笑聲一片!)
補充說明，無論哪個同學當選了，在我心里，他(她)都是最帥或最可愛的人!(笑!)
看來**同學的群眾呼聲很高啊!證明這個同學群眾基礎好，人緣好!好!這個同學就是咱們班最帥的人了!交給最帥的人一個光榮而艱巨的任務——下次課之前，一定要把咱們班的學習小組組織好，寫好名單交給我!沒有問題吧?!好!謝謝!
我喜歡輕松愉快的學習氣氛。下次我再來上課的時候，同學們可以在組長的帶領下按照你們自己分的學習小組就坐，一個小組坐在一起，方便大家的討論問題。大學上課是跑班，從這個教室跑到那個教室;咱上課，可以竄位兒!組長領著，想坐哪就坐哪!但是，有一點要提醒大家：千萬不要因為搶位子而打架而起內(nèi)訌!(笑。)
好!下面開始上課!
小學英語第一節(jié)課開場白篇三
第一堂課是老師在學生面前建立第一印象的關(guān)鍵時刻，對于老師建立威性的意義不言而喻。一般說來，如果老師能在最開始的4小時教學中讓學生信服，學生會在以后的整個教學過程中對老師產(chǎn)生很強的信賴，幾乎會言聽計從，這對于教學的順利進行將非常有幫助。
在第一堂課上，老師必須向?qū)W生明確：
1、這個階段的學習目的是什么。
每個階段中的教學任務和教學重點是不一樣的，一個個階段的合理連接和銜接使得學生步步為營，不斷提高。
基礎階段更強調(diào)對于基本的詞匯、語法知識補充；
預備階段，則讓學生開始熟悉考試的題型和聽力場景；
精品階段開始詳細講解考試的技巧，并針對題型和技巧做專項練習；
高分階段則通過大量的真題模擬聯(lián)系，對于技巧進行進一步的強化和鞏固。
2、老師會通過什么樣的方式幫助你們達到這樣的學習目的；
3、描述他們可能遇到的困難；
每個階段中學生都會遇到不同的困難，如果對于困難沒有足夠的估計，他們真正遇到困難時很容易產(chǎn)生畏難情緒，并打退堂鼓。老師可以根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，對于學生通常遇到的困難進行描述，并給出相應的建議。這樣可以增加學生對老師的信賴，也能增加學生對學習過程的認識。
小學英語第一節(jié)課開場白篇四
開課之于，略有閑暇，對于校本課程開課第一課有感，進行反思，以儆效尤。
在開課之前，心里多有忐忑，經(jīng)歷了12年教學的過程，對于學生略有了解，本來就不抱有很大的期望，一團亂糟糟的，由于其他的一些原因，在開課的第一課有點失誤，居然開門晚了一會，在去計算機教室的路上，50個學生大老遠的就可以看到，亂糟糟的圍在門口附近，包括樓梯，但是不妨礙可以在學生的臉上看到一絲絲的閃亮，是興奮，是好奇，還是其他。
上課之后，發(fā)現(xiàn)了很多問題。
1、網(wǎng)絡架構(gòu)的問題，學校機房總共有64臺學生機和2臺教師機，架構(gòu)，是64臺學生機連接到1臺教師機，代理商網(wǎng)，但是無論是視頻，還是其他，網(wǎng)速超級的.慢，建立了一個qq群，需要學生下載qq，加群，下載的話，考慮到帶寬的問題，教師機下載，通過學生機房管理系統(tǒng)把安裝包發(fā)給學生，學生安裝，登陸qq，然后查找群，發(fā)現(xiàn)問題了，qq可以登陸上，但是搜索群頁面打開時個空，無法連接，沒法進行小組交流，對于信息技術(shù)的小組交流來說，學生每人一臺電腦，不能像教室一樣口述，直接交流，必須經(jīng)過群的交流，教師機是192.168.1.1的ip，也算是學生機的網(wǎng)關(guān)，很多學生無法搜集的群后，想辦法，用教育局的內(nèi)網(wǎng)ip，可以登錄，但是教師機無法控制學生機，進行課程講授了。
2、在應用的時候，發(fā)現(xiàn)不少學生的網(wǎng)絡概念不熟悉，學生的程度參差不齊，有的學生能夠熟練的應用qq以及群進行交流，有的學生qq都不會安裝，難道要分層次教學?這是個問題。
小學英語第一節(jié)課開場白篇五
大家好.從你們的檔案中,我對你們有所了解.為了我們更好地相互了解和合作,先自我介紹.我畢業(yè)于華東師范大學地理系.在大學四年的時間里,我度過了快樂的日子.特別是通過考察實習,學習專業(yè)知識.比如,到云南大理,麗江,昆明,到南京,泰山,廬山,越南,寧波,紹興,杭州,蘇州…….高中同學羨慕地稱我為"徐霞客".
大學時光是快樂的,但我參加工作后和同學們在一起的時間更另我難忘.同學們的聰明伶俐,認真謹慎的學習態(tài)度,活潑開朗……. 我也希望我和同學們這個學期能夠愉快地度過.
剛才大家聽到我說了我以前游覽過很多名勝,可能大家很羨慕.我認為,想要旅游得更有意義,更愉快,我們首先要了解相關(guān)地理知識.舉個簡單例子,如果我們從沒有聽說過長城,不了解長城的歷史和地理,到長城去旅游,有可能認為只是"長"的城墻,沒什么特別.可是當我們了解它的來歷以后,站在長城上就會有很多遐想.
但愿同學們會喜歡上地理,喜歡我.
先給大家講一個禪宗的故事。
佛陀給大家講-法，眾弟-子在臺下傾聽，佛陀手中豎起一朵花，萬千弟-子中只有一個會意的一笑。佛祖認為這個弟-子理解了，故選為衣缽傳人。那么多的弟-子在聽法，但是各有各的感悟理解。就象老師給你講課一樣，大家聽到的，看到的都一樣，但是，接受的理解的知識不一樣。佛家講究苦修而到內(nèi)悟，這與學習是一個道理。學習先要經(jīng)歷苦學，才能達到理解感悟。只有苦學到一定的境界，才會理解感悟的快，才會理解感悟到更高的境界。才會有可能做到自修自悟（發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造）。我們常期求的靈感就是這樣的，反復積累體會，偶然得到。就是這個道理。
建構(gòu)主義認為，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定的情境即知識背景下，借助包括教師和學習伙伴的幫助，利用必要的學習資料，通過自己思考感悟的方式而獲得。學習的質(zhì)量是學習者建構(gòu)意義能力的函數(shù)，而不是學習者重現(xiàn)教師思維過程能力的函數(shù)。換句話說，獲得知識的多少取決于學習者根據(jù)自身經(jīng)驗去思考理解有關(guān)知識的的能力，而不取決于學習者記憶和背誦教師講授內(nèi)容的能力。
許多同學認為學習成績?nèi)Q于老師，往往把老師看得極為重要，這實際上是對老師的過分依賴，說明自己缺乏獨立自主性和自立自強性。高中的學生，學習的成敗主要在于自己，老師只不過是“引導”者和“伴奏”者，他僅僅是給我們指出了獲取知識的途徑、方法以及思路，更重要的還需我們自己涉獵。所以，除了上課認真聽講，積極思考外，課前的預習，課后的復習以及查閱資料，自我總結(jié)、推導、拓展、貯存就顯得更加重要。“從來就沒有救世主，全靠我們自己！”在人生的任何時期，絕對是至理名言。
這并不是說明老師的不重要，好老師可以更好的幫助大家，引導大家如何思考，如何理解感悟。會在有限的時間內(nèi)提高我們的學習效率。所以老師也應該作的更好，時刻反思，提高自己的水平，與學生共同成長。
最后談談，我們要有“敬畏”之心。要敬畏自然規(guī)律，要敬畏法律法規(guī)，要敬畏學校的紀律。也要敬畏“老師”，早在兩千多年前教育家孔子就指出：敬人者，人恒敬之。尊敬他人是一個人的基本道德規(guī)范，作為學生最起碼的一條就是尊敬老師。敬畏老師是說的要尊敬老師，而不是怕老師，敵對老師。在我們求知的過程中，要對前人，前人創(chuàng)立的'知識，以及對自己學習有幫助的師長肅然起敬，懷有虔誠之心，才能有一個良好的態(tài)度獲得知識。
當然，老師也會出現(xiàn)一些讓人不可理喻的缺點和錯誤，如果因為老師在工作中偶爾出現(xiàn)的缺點和錯誤，就不理解、尊敬老師，那么就把老師看作是不食人間煙火的神了，當然也就不會以人的心理或行為去看待老師了。保持學習有興趣和學習效率最有效的方法就是心理的愉快，與老師的抵觸情緒是心理和-諧寧靜的大敵，它直接的后果是產(chǎn)生不愉快學習的體驗，當然成績退步和下降亦在情理之中。實際上對老師的尊重并不在于認同老師的對錯與否，而在于以誠摯的心與老師交流。把老師看成良師，更應該看成良友。是你學習，生活，成長過程中指導者，參與者，陪伴者。
請記住，在你的成長過程中，老師僅僅是一個外在條件，所以，作為學生一定要清楚：你的未來掌握在你自己的手中。
語文是什么？是一筆好字，是龐中華；是一張鐵嘴，是晏嬰；是秦漢明月，是先秦諸子；是歷史的見證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是愛國的情懷，是岳飛；是開闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是對社會的解剖，是曹雪芹——是燦爛的中華文化。是指物作詩立就；是下筆如有神；是滿肚子的名篇佳作。
語，語言，說話。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生沿江妙語連珠；像周談判機智幽默。見什么人說什么話，進什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉。
文，文章，文采。他是比喻迭起的《離騷》；是氣勢如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動形象的四大名著。
多讀胸中有本，多寫筆下生花。讀得多才能寫得好，寫是讀的運用，讀是寫的基礎。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實感；努力使文章情文并茂。
愛好語文吧！同學們！他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。
小學英語第一節(jié)課開場白篇六
語文是什么？是一筆好字，是龐中華；是一張鐵嘴，是晏嬰；是秦漢明月，是先秦諸子；是歷史的見證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是愛國的情懷，是岳飛；是開闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是對社會的解剖，是曹雪芹——是燦爛的中華文化。是指物作詩立就；是下筆如有神；是滿肚子的名篇佳作。
語，語言，說話。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生沿江妙語連珠；像周談判機智幽默。見什么人說什么話，進什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的.清泉。
文，文章，文采。他是比喻迭起的《離騷》；是氣勢如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動形象的四大名著。
多讀胸中有本，多寫筆下生花。讀得多才能寫得好，寫是讀的運用，讀是寫的基礎。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實感；努力使文章情文并茂。
愛好語文吧！同學們！他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。
上課鈴響了，望著班里幾十雙眼睛，我告訴他們：老師上學期經(jīng)常出去學習也好，領導們開會提升教師思想覺悟也好，提到頻率最高的兩個字就是改革，新課堂改革。
對于這兩個字，仁者見仁，智者見智，每個人都有自己的理解。而我的理解就是，把課堂還給你們。
套用比較經(jīng)典的一句廣告詞，農(nóng)夫山泉的：我們不做水，我們只做大自然的搬運工！
而這學期，我的打算就是：我不灌輸知識，我只做你們與知識之間溝通的橋梁。
學與不學，知識就在那里，自主在你。
你們要長大，學習知識很重要，但更為重要的是學習方法的掌握和學習能力的培養(yǎng)。掌握適合自己的學習方法，鍛煉好自己的學習能力，以后到高中，到大學，甚至到社會上，現(xiàn)在的網(wǎng)絡資源這么豐富，學習途徑這么寬廣，只要你想學，自己會是自己最出色的導師。
小學英語第一節(jié)課開場白篇七
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語文是什么？是一筆好字，是龐中華；是一張鐵嘴，是晏嬰；是秦漢明月，是先秦諸子；是歷史的見證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是愛國的情懷，是岳飛；是開闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是對社會的解剖，是曹雪芹——是燦爛的中華文化。是指物作詩立就；是下筆如有神；是滿肚子的名篇佳作。
??? 語，語言，說話。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生演講妙語連珠；像周總理談判機智幽默。見什么人說什么話，進什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉。
??? 文，文章，文采。他是比喻迭起的《離騷》；是氣勢如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動形象的四大名著。
??? 多讀胸中有本，多寫筆下生花。讀得多才能寫得好，寫是讀的運用，讀是寫的基礎。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實感；努力使文章情文并茂。
??? 愛好語文吧！同學們！他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。
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???????????????????????
??? 有一次兒子奉命出外做生意，走到一個地方，突然遇到大雨，他沒有帶傘，澆成了落湯雞。日叟只好寫了一封信給他父親，信是這樣寫的：
? “父親大人：兒走到半路，天下大雨，別人都有命（傘），就我無命（傘），有命（傘）塊帶命（傘）來，無命（傘）則帶錢來買命（傘），兒字?！保▽W生大笑）
信送到家時，正碰上季康子大宴賓客，他拿過信一看，頓時氣的臉色鐵青，原來，信上寫著：“李（季）麻（康）子大人收”。（學生又大笑，有人笑得前俯后仰）再看內(nèi)容，更是丈二和尚摸不著頭腦。他馬上提起筆來，給兒子回了一封信，信上寫道：“四（日）嫂（叟）：（又大笑）你會馬（寫）責馬（寫）之，不馬（寫）則熊（罷）乎，堂上有容（客）哉，差（羞）死我也！父字?！?/p>
??????? 學生：哈哈哈哈……
師：這個故事說明什么？
生： 說明不讀書不識字會鬧出笑話。
師：說得好！
?
（在笑聲中師問：這個故事給我們什么教益？
生：要多讀書，有不認識的字要查字典，否則會出笑話，會丟人。
誰知，翔實的主考官元不徇私情，他看了李某的試卷，啼笑皆非，便信手在“我是李鴻章大人的親妻”后，又加上了幾個字：“所以，我不敢娶（取）你”。
??????????????????? （一）
北宋的政治家、文學家王安石與他的好友王吉甫經(jīng)常在一起探詩論文。一天，王安石對王吉甫說：“我做也睡不著，做了一挑子米，‘畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長’。你猜是什么字？”王吉甫略一思索，便猜中了，他不直接說出謎底，，也用謎語的形式答道：“東海有條魚，無頭也無尾，更出脊梁骨，便使你的謎?！?/p>
王安石聽了，哈哈大笑說：“你猜對了！”請問，謎底是什么？
?
（二）
從前，有一個老頭，他家有三個兒媳婦。每次媳婦們?nèi)氯乱啬锛?，他都發(fā)愁，因為二媳婦們一走，家務事就沒人料理了。所以，他總想辦法來阻止他們回娘家。有一次，新年到了，媳婦們照例要回娘家了，并且還要住幾天。老頭子沒理由不讓他們回娘家，于是就想了一條妙計。他對兒媳婦們說：“你們要回娘家可以，不過，得替我班三件事。誰能辦得了，誰就回去；頒布了就別想走”媳婦們說：“什么事？您快說”。老頭兒說：“第一，給我煮一碗‘永遠煮不熟’的菜；第二，回去后，給我?guī)稀肮前狻焙汀叭獍恰眮恚坏谌?，路過‘人從屋頂過，水在屋下流’那村莊時，到我那姓‘西北風’的表弟那里，把我留在他那里的‘包火筒’、‘招風紙’拿來?！按笙眿D和兒媳婦想了很久，都想不出是怎么一回事。可是聰明的三媳婦卻說：“我可以辦到”。她馬上到廚房里住了一碗生菜（一種青菜），雙手端出來放在老頭兒面前說：“這就是永遠煮不熟的菜”。并說：“那兩件事，我從娘家回來后準替您辦好?！崩项^兒只得讓他回娘家了。
讓學生猜這三件事三媳婦是怎么完成的？一個學生很快說出第一件事：煮的是一碗生菜。第二件事思考了一會兒有人說出來了：肉包骨是紅棗，骨包肉是核桃。也有人說骨包肉是雞蛋。我說：都對。你們很聰明。第三件事，他們討論了一會兒，還是猜出來了大橋村、燈籠、扇子。表弟的姓想不出來，我點的，“冷”
?
（三）
（1）??? 兩口坐在狗頭上（哭）（2）牛的頭，土的尾，猜不著，別多嘴。（先）
（3）??? 一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂。（崩）
（4）??? 四面不透風，一人在當中，若是猜囚字，其實沒猜中。（因）
（5）??? 兩個幼童去砍柴，沒有力氣砍不來，歸家又怕人笑話，躲在山中不出來（幽）
（6）??? 寫時口要合，讀他口張開，平時不露面，你笑她準來。（哈）
又一次解縉在路上遇到一位老財主，這個老財主略知一點文墨，久聞解縉山做對聯(lián)，故意攔住解縉的去路。解縉很生氣，老財主就奚落解縉：“小犬無知嫌路窄，”解縉應聲答道：“大鵬展翅恨天底”。老財主見解縉穿綠，又出上聯(lián)：“出水蛤蟆穿綠襖”，解縉見老財主著紅袍，隨口反唇相譏：“落湯螃蟹著紅袍”。老財主無言以對，只好灰溜溜的走了。
解縉尊敬長輩，虛心好學，很年輕就當上了朝廷的大學士。他性格剛直，不會溜須拍馬，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。在一次宴會上，由各大臣用對對子對他搞突然襲擊：“二猿斷木山中，小猴子竟敢對鋸（句）？”解縉脫口對答：“一馬陷足泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄（題）！”在座的人們聽了都偷著發(fā)笑，那位大臣當眾出了丑，弄得面紅耳赤，無言以對。
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（1）? 豬鼻子上插大蔥——????? （2）千里送鵝毛——
?（3）秋后的螞蚱——??????????? (4)孔夫子搬家——
（5）棺材頭上放鞭炮——???????? (6)老鼠爬進書箱里——
（7）東吳招親——?????????????? （8）三顧茅廬——
（9）張飛穿針——?????????????? （10）徐庶進曹營——
（11）劉備請諸葛——??????????? （12）劉備借荊州——
（13）劉備摔阿斗——??????????? （14）司馬昭之心——
（15）唐僧西天取經(jīng)——????????? （16）孫悟空大鬧天空——
（17）豬八戒吃人生果——??????? （18）孫大圣聽見緊箍咒——
（19）孫悟空的眼睛——????????? （20）豬八戒做夢娶媳婦——
很可惜歇后語沒猜幾個就下課了。
這一節(jié)課是否激發(fā)了學生的學語文興趣呢？等到看學生的日記時，我心中就有底了。請看學生日記：
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在沒有進入初中之前， 我一直以為六年以來，我對語文已經(jīng)很了解了；甚至在第四節(jié)課之前，我仍舊是這個想法。上了語文課才知道，我對語文的了解簡直就是微乎其微，連皮毛都粘不到，更別說了解了。在我眼里的語文，只是簡單的語言文字之說，而這位語文老師卻帶著我們走進了一片廣闊的語文世界，讓我們真正領略到了語文的精彩。
??? 老師初次給我們的感覺便是可親可敬，加上他那娓娓動聽的話語，更拉近了師生之間的距離。語文是一手好字，語文是一篇美文，語文是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的口才，語文是司馬遷史家絕唱的精妙……在老師的見解里，我第一次領略到了語文的奇妙之處。老師的思想帶動著我們，老師自己也感染著我們，老師文章很好，口才也一樣好，給我們上課也上的豐富多彩，既生動有趣又交給了我們許多的道理。原來語文課可以如此的生動！還能夠講笑話，猜謎語，但我們卻能在有趣的游戲中學到語文知識。語文，一直以來我把它當作一個學習的任務，竟也可以如此的輕松，這可真是實實在在的第一次感受?。±蠋煹闹R、文采真得很令人羨慕，特別是他對語文的深刻理解，讓我們頓生敬意。老師讓我們多讀書，她都能在暑假給自己定讀書計劃，我想我們的確應該讓書進入自己的生活了。
??? 這不同尋常的一節(jié)語文課，讓語文在我的頭腦中徹徹底底的刷新了一次，我們也將在老師的帶領下步入更高的語文殿堂。
小學英語第一節(jié)課開場白篇八
上數(shù)學課，因為對公式不夠熟悉，被老師罵算得太慢。怪誰?怪自己回家就上網(wǎng)聊天，不去做更多的習題。
月底要用英語做陳述，捶胸頓足英語不夠利索，覺得又是一個黑色的月份。怪誰?怪自己愛賴床，不執(zhí)行做好的學習計劃。
雖然我可以怪數(shù)學老師不體諒，公司要求太高?？晒謥砉秩?，哪個不是因為自己的錯?
朋友說我不像個年輕人，每天抱怨社會不公平，罵炒房不道德，嫌富人沒修養(yǎng)。因為我只是很安靜地想，怎么先做好自己，怎么先提高自己，怎么先充實自己。等我真的有點光亮的時候，我說話才會有人聽，才會有分量，才會引起別人的思考。
不去做，只是想，世界還和原來一樣。所以，想成功的話，不要抱怨別人，永遠要先檢查自己。
勵志故事2：自己是自己的上帝
勞拉·摩爾出生在英國的一個小鎮(zhèn)，她小時候胖嘟嘟的，很討人喜愛。不過，隨著年齡的增長，勞拉越來越胖，16歲時，她的體重達到了196磅，差不多是一個同齡人正常體重的兩倍。
由于勞拉體型過胖，在學校里經(jīng)常有人對她冷嘲熱諷，甚至惡作劇地往她身上扔煙頭。勞拉生活在極度自卑的陰影中，她不敢去人多的地方，夏天也不敢穿泳衣。有一次上課時，老師問她有什么夢想，她小心翼翼地說想去北極探險，同學們的嘲笑聲立即像小刀子一樣飛向她：“天哪，北極的冰塊承受得住你的重量嗎……”如果當時她說出內(nèi)心真實的夢想——跳鋼管舞，全班同學不笑掉大牙才怪哩。
是的，跳鋼管舞，那的確是勞拉從小就埋藏在心里的夢想。隨著音樂的節(jié)奏，健美的舞女在一根鋼管上炫舞，那力與美的完美融合，不僅是勞拉，也許是所有女孩心中都曾有過的夢想吧。不過，由于身體過于笨重肥胖，勞拉從來不敢向任何人說，包括自己的媽媽。
念完高中后，勞拉在一家超市做了一名收銀員。日子平淡地過著，勞拉沒有男朋友，沒有社交圈子，每天回到家里也無所事事，那個跳鋼管舞的夢想又在心中蠢蠢欲動了。她鼓起勇氣向媽媽透露了自己的愿望，沒想到媽媽十分支持她?！昂⒆?，”媽媽說，“去吧，有夢就去追，不要在意別人的眼光和評價，只要愿意，任何人都有跳鋼管舞的權(quán)利?！?/p>
得到媽媽的鼓勵后，勞拉果然去一家舞蹈班報了名。學習的第一天，讓她擔心的事情還是發(fā)生了：許多人圍住她，臉上流露出驚訝、不解，甚至嘲弄的神情，因為此時的勞拉體重已經(jīng)達到了驚人的220磅!別說跳舞了，就連走路都讓人覺得十分困難。勞拉很忐忑，她默念著媽媽的那句話，心情漸漸平靜下來。“是啊，每個人都有追求夢想的自由和權(quán)利，何必在意別人的看法和眼光呢?自己才是自己的上帝!”勞拉在心里為自己打氣。在教練的指導下，她抓住那根細細的鋼管，從最簡單的走管開始練習。
從此，勞拉每天下班后，都要到練舞室里刻苦練習三個小時。起初，她的雙手因承載自己的重量而疼痛欲裂，她咬牙堅持，常常練得汗流浹背，雙臂酸痛難忍時才休息一會兒。日子一天天過去，她的手掌磨起了水泡，后來竟?jié)u漸磨出了一層厚厚的老繭。終于，功夫不負有心人，6個月后，她的動作越來越靈巧，舞姿也變得越來越優(yōu)雅。與此同時，她的體重也足足掉了40磅。
隨著勞拉舞技的進步，一起練舞的伙伴們才驚奇地發(fā)現(xiàn)，每當勞拉穿著露臍裝，踩著15厘米的高跟鞋，隨著音樂翩翩起舞時，她的身體里好像原本就住著一個舞蹈精靈，直到現(xiàn)在才蘇醒過來一樣，昔日懷疑和不屑的目光變成了羨慕和贊賞：原來像勞拉這樣胖的女孩跳起舞來也可以這么美!而勞拉也非常享受圍著鋼管舞旋轉(zhuǎn)的感覺，變得越來越開朗和自信，還應邀參加了一些商業(yè)演出，后來她索性辭去了工作，專心練習鋼管舞，向更高更難的表演發(fā)起挑戰(zhàn)。當她在“臉譜”網(wǎng)上曬出自己新學會的鋼管舞動作后，很快就吸引了眾多粉絲，她一時間成了網(wǎng)絡紅人。當人們看到體重180磅的勞拉居然能跳出動作優(yōu)雅的鋼管舞時，或許都在反省自己的夢想為什么不能實現(xiàn)吧。
不過，關(guān)于勞拉的爭議仍一直不斷，那些心存偏見的人甚至出言不遜，對此勞拉說：“跳鋼管舞讓我找到了自信，我會在這條路上堅定地走下去。人生路上，你無法取悅所有人，太在意別人的諷刺和批評只會把自己拖入深淵，而只有自己才能拯救自己，自己才是自己的上帝?！?/p>
勵志故事3：上帝沒有給它翅膀
在很久以前，有一群老鼠常受到其它動物的欺負，特別是受到貓的欺負。貓好吃懶做，但擅長捉鼠，它把老鼠當成了草芥，餓了就隨意捕殺老鼠，不管你是否該死。反正當我餓了的時候，你就得死。老鼠們想對付貓，但是由于身材力量方面相差懸殊而毫無辦法。于是有一個年輕的老鼠經(jīng)過一番思考，提議大家學飛翔。它說，只要會飛了，貓再有本事，對飛翔的老鼠是沒有辦法的。
但是，有一個問題不可回避，那就是在此之前，沒有獸類學習飛翔成功的先例，倒是有不少的野獸學飛翔被活活地摔死了。但這群老鼠不怕失敗，他們認為，與其坐以待斃，不如大膽地嘗試一下飛翔，興許有所收獲。
于是，它們開始學飛翔。第一個學飛翔的老鼠從高高的峭壁上躍起，奔向遠方拼命地揮動著四肢。但是，它并沒有向前飛去，而是向山谷墜了下去。它死了。它是第一個學飛翔的老鼠。活著的老鼠并不以它沒有成功而忘記它，而是把它當成了英雄，為它立下了石碑。這只老鼠明知學飛翔是一件非常危險的事情，但是，為了老鼠家族能夠?qū)W會飛翔，甘愿用生命冒險。它認為這是值得的。
第二個第三個老鼠開始學習飛翔。它試圖總結(jié)飛翔失敗老鼠的教訓，但一個個都摔死了。它們被活著的老鼠給厚葬了。在它們后面，無數(shù)老鼠跟著學習飛翔。
終于，有一天，有一只老鼠摸索到了飛翔的技巧。它能借助于自己舞動四肢時形成的圓形平安地降落到地面上。
于是，一個又一個的老鼠學會了平安降落的辦法。后來它們又學會了滑翔。為此，它們付出了數(shù)不盡的生命。
為了這一小小的進步，它們用了一百萬年。
不知又過了多少年，一些老鼠不僅能安全降落、滑翔，而且能飛出一段路程。又過了很多年，有一天，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，造物主已為它們安上了翅膀，這種翅膀不同于鳥類的翅膀，但足以與鳥類的翅膀相媲美。它們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)能夠在天空中自由地飛翔了。它們不敢相信這是真的。
這一群老鼠永遠擺脫了被貓隨意宰殺的歷史，成為天空中的強者。
它們就是飛翔在夜空的蝙蝠。
要想實現(xiàn)人生的理想和目標，必須做出不懈的努力，甚至要付出很大的代價。不要幻想天上掉餡餅的好事。
勵志故事4：不再問了
埃文這位很有競爭實力的帆船運動員用自己的經(jīng)歷，告訴大家在體力不支時，如何做到堅持不懈。
除非患了感冒，否則埃文會天天清晨來到湖上訓練，每周七天從不間斷。他總是這樣嚴格要求自己，無論前一天晚上多晚睡覺，無論自己是不是頭疼，無論雙手是否滿是血泡，無論上午是否還有重要的商務活動，他一直雷打不動地堅持訓練。
他說：“如果每天早晨我都詢問自己是不是愿意起床，是不是愿意去訓練，大概每周我去湖上訓練的次數(shù)不會超過兩次。在加入帆船俱樂部之前，我已經(jīng)詢問了自己是不是愿意每天很早就起床訓練，那才是我詢問這個問題的時間，是我思考這個問題的時間，在那時我就會得出結(jié)論。之后，我便會停止詢問這個問題，不讓它無數(shù)次地折磨我?！?/p>
幾十年前，早在耐克公司喊出“justdoit”口號之前，一群芭蕾舞演員就一直用這個口號激勵自己，每天風雨無阻地來到排練場訓練，盡管他們的身體十分疼痛，腳上全是血泡。一位演員說：“我們就是要訓練，我們不會停下來詢問自己今天訓練是否合適。如果舞蹈演員們每天都詢問自己這個問題，他們永遠不會迎來首演之夜的輝煌與成就。”
一旦你決心執(zhí)行自己的計劃，就不要總是詢問自己是不是有足夠的精力完成每一天的工作。你只需按計劃采取行動，即使工作過程中哈欠連天。這樣你的斗志才不會被泯滅，才能履行自己的承諾，而不是讓那些煩人的問題不斷地糾纏自己，又因為不能履行承諾而感到慚愧。
勵志故事5：跳出慣性思維
已故影帝李小龍有一個美麗的私人花園，布置精巧，錯落有致，里面有怪石嶙峋的假山，有一個大大的蘑菇形噴泉，有可供休息的涼亭，還有各種顏色的花。每到春天，便一片生機盎然，徜徉其中讓人流連忘返。
一到周末，總會有人到此聚會游玩。這事兒原本不壞，花園原本就是供人游玩和欣賞的，但李小龍卻因此很煩惱。主要因為這些人的行為太不文明，以至于好好的花園遭到踐踏、破壞。
有些人在花園的草坪上搭起帳篷，搞起了野炊，燒烤、煮飯;有些人在花園里采花，將很多名貴的花木折斷;有些人不顧危險爬到假山上登高看景;有些人在涼亭的長椅上嗑瓜子、吃零食，把垃圾到處丟棄;有些人利用噴泉中的水洗起了抹布或雜物……弄得花園一片狼藉。
李小龍想改變這一局面，就找人將花園圍起了籬笆?？苫▓@那么大，單靠一道籬笆根本阻止不了游人進入，有人開始翻越而過。他又命人在花園門口豎起“私人花園禁止入內(nèi)”的警示牌，游人仍視而不見，我行我素。后來，又嘗試了幾種方法，都無濟于事?？粗▓@不斷被破壞，他十分焦急，而又苦無良策。
一天，朋友來訪，李小龍向其訴說苦衷，朋友建議他改變思路。于是，他找人做了數(shù)個大牌子，分別豎立在進入花園的幾個必經(jīng)的路口上。上面寫著：如果在花園中被毒蛇咬傷，離此最近的醫(yī)院在十五公里以外，駕車需要半個小時。沒想到，這一招果然奏效，從此，再也沒有人擅自進入花園。
有時候，我們面臨絕境，往往被慣性思維困住，以至于走進死胡同。此時，不妨跳出已有的條條框框，換一種思路，或許很快就會柳暗花明。
小學英語第一節(jié)課開場白篇九
同學們，大家好！歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學習成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學考上了名牌大學，而有的同學只考上了大專？其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的.人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學生，學習固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限；如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好！
小學英語第一節(jié)課開場白篇十
當我們在一個陌生場合中，時常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面給大家分享內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我。
年傳統(tǒng)且享譽甚高的老校。師大從開始走到現(xiàn)在，擔負著為河北省培養(yǎng)教育師資的重任，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀教師，遍及河北省的各個地方，至今那些教師也已經(jīng)桃李滿天下?？梢哉f師大為河北省教育事業(yè)做出了突出貢獻。除了這些在平凡崗位兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，師大還出了一批又一批的名人如鄧穎超女士、現(xiàn)在的河北省作協(xié)主席鐵凝女士等等。他們都是師大輝煌的象征。
我的專業(yè)是中國語言文學類中的漢語言文學專業(yè)，也就是大家常說的就讀的“中文系”。這一專業(yè)是河北師范大學的傳統(tǒng)專業(yè)，從建校起就建立了起來。發(fā)展到現(xiàn)在，成為了實力雄厚的專業(yè)，也是師大的王牌專業(yè)之一。擁有博士點兩個。我們中文系配置的老師們絕大多數(shù)都是教授，他們在各自的專業(yè)領域獲得了不朽的成就，載譽全國。從他們身上，我們看到了教師的敬業(yè)，學識的博大，跟他們學習，每天都是一場震撼。我現(xiàn)在是河北師范大學09級漢語言文學專業(yè)大三本科生，可以說我現(xiàn)在的身份還是學生，但是面對你們，我又是一位即將上崗的老師。一方面，因為學生身份，可能在某種程度更能理解大家的想法。另一方面作為老師，我可能對大家的要求因為對學生心理的熟識，而更加嚴格地要求自己，也更加嚴格地要求你們。
我的星座是獅子座，性格外向，算是比較活潑開朗吧！喜歡與人親近，愛笑，愛說，碰到誰都能說上幾句，但是有一定脾氣，這一點隨我爸的暴脾氣，呵呵，小的時候，每當我稍有不對，我爸就會罵我，甚至？？呵呵，當然對你們我還是會手下留情的。
我的興趣、愛好比較廣泛。喜歡唱歌，但五音不全；喜歡寫作，
看書，但文章寫得不好。我還喜歡看電視、電影、聽音樂，情不自禁時就自己哼唱，當然啦，這個時候他們都會離我遠遠地，因為，呵呵，真的連我自己都覺得很難聽。特長嘛。說話算嗎？就是愛說，呵呵，但總是說不到點兒，哈哈。
這一次來到這邊實習，很幸運也很開心遇到你們這樣可愛的學生。相信在這半年的相處過程中，我們會很開心地度過。同時我也力求一方面努力完善地完成教授你們的工作，讓你們真正學有所得；另一方面力求從各個方面鍛煉自己，不斷提高自己的`能力，不辜負你們對我的期望。呵呵，我會好好表現(xiàn)的。你們呢，也要好好配合呀！
至于要求嘛，上課要專心聽講，不要影響我講課這是必須的；下課好好復習，鞏固，這也是應該的。有什么問題或疑惑，可以隨時找我談。我很期待你們的到來，當然前提遵守我的要求，否則，呵呵，恕不接待。
最后，希望你我的相遇，經(jīng)過心的聯(lián)系，終究成為我們生命里最美好的回憶。謝謝大家！
唱著歌兒，拉我的衣服，扯我的褲角？？我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起，我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷里，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福涌上心頭，我愛我的學生們。相信我的學生們也是愛我。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！
有書氣自華希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。
也希望同學們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質(zhì)，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創(chuàng)佳績，讓我們的未來會更好。
謝謝大家。
小學英語第一節(jié)課開場白篇十一
我們的新地理老師長的那是相當?shù)膸洠灰路渤袀€性，他的招牌裝扮就是一件白色襯衫，加一條黑色西褲，簡約時尚。當他第一次出現(xiàn)在我們班上時，就引來一陣陣尖叫。不過，作為一個老師，只靠帥氣是沒用的，教學肯定也要有一套。不要擔心，我們的地理老師可是才貌雙全。
他第一次上課就完全的把我們帶入了課本之中。那節(jié)課學習法國，地理老師讓我們就像到法國來了一次旅游似的。對法國的.地形，氣候，經(jīng)濟，風俗都有了一次深入的了解。經(jīng)過了兩節(jié)課的學習，我們班個個都成了法國通。自從這個型男地理老師來教我們班之后，班級地理成績呈直線上升。但是我們起步過晚，期末時班級地理成績也只是全年級第二。這也得感謝非常我們的地理老師了。在這里，向他致敬！
地理老師也非常愛打籃球，為什么說“也”呢？因為我們班的絕大多數(shù)男同學都愛打籃球，所以因為這個原因。他是和我們接觸的最多的老師之一（另一個是班主任）。在我們打籃球時，他總是會在一旁笑嘻嘻的等待我們的邀請。然后分組開始比賽，他的對手總要時刻注意著他。因為他一拿球，這一分基本上就是有了。要是讓他突進內(nèi)線，那這一球就必進無疑了。不過他總不會拿出實力，所以每次對方總是勉勉強強的和我們打了個平手。
這就是我們的新地理老師，教學實力也好，籃球?qū)嵙σ埠?，性格也好，長相也好。最重要的是，他和我們的關(guān)系也很好。
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小學英語第一節(jié)課開場白篇十二
心理學家認為，教師留給學生的第一印象，容易使學生產(chǎn)生一種“先入為主”的心理定勢。同時，一個人的體態(tài)、姿勢、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個人的內(nèi)在素養(yǎng)和其他個性特征。由于第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢、面部表情等外部特征，因此在上第一節(jié)課時，老師要注重形象，最好修飾一下自己，要選擇與教師身份相符的服裝、發(fā)型和飾物等，盡量體現(xiàn)出一種和諧的美。其次，教師上第一堂課時要做到精神煥發(fā)、情緒樂觀、充滿激情，自己的感情盡量和上課的內(nèi)容保持一致，并善于用自己的感情來感染和激勵學生。
二、作好開場白
新教師在上第一堂課時，要精心設計好自己的開場白，我認為一個好的開場白應該包括教師的自我介紹、學科認識和學科學習方法。首先，新教師要介紹自己的真實姓名和求學經(jīng)歷以及來自何處。也就是說要透露一些“隱私”給學生，這是最讓學生感興趣的，有助于學生了解教師的過去，有助于拉近學生和老師間的距離。其次，新教師要介紹所教科目的重要性，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體例子來講該科目的重要性，要讓學生發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生一種學好你所教的學科的沖動，從而激發(fā)他們學習該課的學習興趣。再次，新教師應介紹該學科的學習方法，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗教訓來個現(xiàn)身說法，讓學生知道該如何做才能達到最佳效果。
三、精心準備好上課內(nèi)容
備好課是上好課的前提條件，新教師備課越充分，課堂教學效果就越好。在備課時，要做到備大綱、備教材、備學生、備教法;要明確該堂課的教學目標和任務，突出重點和難點;要聯(lián)系實際，選擇切合學生水平和興趣的內(nèi)容，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。一定要在課前了解自己所教學生的實際，精心選擇適合學生的教法，充分考慮如何調(diào)動學生的積極性，讓學生對你的課產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、上課要有藝術(shù)性
新教師在上第一堂課時要面帶微笑，語言要幽默風趣，要做到情緒飽滿、文采飛揚，講課時鏗鏘有力、抑揚頓挫，做到吐字清晰、聲音洪亮，積極鼓勵學生參與，充分調(diào)動學生的積極性，使得課堂氣氛活躍。與此同時，教師還應充分展現(xiàn)個人的人格魅力和該學科的魅力，讓學生情不自禁地沉醉于教師的學識、風度之中，沉醉于學科的魅力之中，并熱切地盼望著第二節(jié)課的早日到來。
五、利用好現(xiàn)代教學手段
新教師應充分利用好現(xiàn)代教學手段，設計和運用好教學媒體。好的教學媒體在難點的突破、重點的強化、情景的渲染、動機的激發(fā)等方面都會起到最佳的作用，媒體中往往伴有形象直觀的圖片和悅耳動聽的聲音，會給學生留下難以忘懷的感覺。我們在選取圖片的時候應注意與學生的年齡特征相符，與學生的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切。通常，小學生宜選卡通形象的圖片，初高中學生宜選體育明星、影視明星等圖片。同時，用媒體中學生喜歡的人物、學生家鄉(xiāng)的名勝、名人以及學生向往的名校和當?shù)氐拿袼?、民風、名曲來詮釋某一個知識遠比教師用語言來描述要生動、形象、有效得多。最近小白微課正在講多媒體相關(guān)內(nèi)容，回復：ppt，可以查看近期ppt微課相關(guān)內(nèi)容。
六、增強情感交流，合理評價學生
新教師在上第一堂課時，不要一味地只顧埋頭上課，要用心與學生進行思想和情感的交流，要以自己真摯的愛心去感動學生，讓學生真切地感受到教師的飽滿熱情和對學生的無私奉獻。同時，師生間應相互尊重，教師要盡量淡化師生間的界限，能充分享受到學生創(chuàng)造成功的那份喜悅，實際參與學生的各種活動。要給足學生動腦、動手、動嘴的機會，并對他們的表現(xiàn)及時給予肯定和表揚。在上第一堂課時，無論遇到怎樣不好的現(xiàn)象，都不要張口就批評學生，要以正面表揚為主。如遇到有違紀的學生，教師可以突然停下來，或者無聲地注視，以此提醒違紀學生，制止違紀行為。這樣處理，往往會取得無聲勝有聲的效果。
七、克服緊張情緒
初任教師在上第一堂課時，要做好心理調(diào)試，盡快進入教師角色。新教師由剛出校門的學生一下子變成了教育工作者，角色反差大，他們不能從心理、思想上承受學生、家長、社會對他們的角色期望，總是懷疑自己的能力，認為自己缺乏相應的職業(yè)技能和基本功，擔心自己的知識水平不能適應教學的需要。因此，他們上課時緊張混亂，不知所措。這些問題如何克服呢?我想首先應該樹立自信，相信天生我材必有用，自己在學校里所學的教育教學方法到了該派上用場的時候了，應該大膽地、充滿信心地去上第一堂課。其次，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合自己在實習過程中得到的經(jīng)驗和教訓，設計出自己最滿意的教學設想。同時，充分考慮到在第一堂課的教學中可能出現(xiàn)的問題以及對問題的處理辦法與補救措施，切實做到有備無患。這樣，教師緊張的情緒就會很快得到緩解，進而很好地駕馭整個課堂，上好這關(guān)鍵的第一節(jié)課。
一部戲，要演好序幕;一部樂章，要演奏好序曲。真誠地奉勸那些剛出大學校園的新教師們，一定要上好你的第一堂課，給自己的職業(yè)生涯一個美好的開始。
小學英語第一節(jié)課開場白篇十三
課外班我上過很多，每一次的第一節(jié)課都會使我尷尬不已，但那次最特別。
上課的前一天晚上，媽媽不停地囑咐我：準備明天的課堂用具。我一點也聽不進去。到了第二天早上，突然聽見媽媽大叫：“糟了！”不用問就知道起晚了，只見媽媽急得滿頭大汗，跑過來一把抓起還在睡夢中的我，乘車上了地鐵，由于我上課地點離我家太遠，再加上起得晚，媽媽急得直跺腳，過一秒都要看一下表。過了一會兒，媽媽那一直懸著的心才算穩(wěn)定下來，但臉頰上仍然掛著一絲焦慮和憂愁。我看見她的眉毛擰成了個結(jié)，永遠解不開。嘴里還不停地叨念著：“這可怎么辦？”我見此情景，連忙對她說：“這地鐵可真快！仿佛一秒鐘能走兩站地，還怕遲到嗎？”媽媽聽了心情好多了。
我們終于到站了，這幾分鐘簡直是“渡分如年”??！我還沒喘一口氣，媽媽又給我來一個回頭槍，“上課地址明明在這條大街上，怎么找不著了呢？”真是一波未平一波又起，我們就像無頭蒼蠅到處亂撞。這時一個面目慈祥的老奶奶走了過來，讓我們看見了一絲希望。一番詢問過后奶奶告訴了我們具體地點，而我們還沒來得及說聲謝謝，就被媽媽拉著，“飛”向上課地點。
雖然晚了，但讓我明白了終身都不會忘記的道理：永遠不要打沒把握的仗。
小學英語第一節(jié)課開場白篇十四
我們的新地理老師長的那是相當?shù)膸?；衣服也超有個性，他的招牌裝扮就是一件白色襯衫，加一條黑色西褲，簡約時尚。當他第一次出現(xiàn)在我們班上時，就引來一陣陣尖叫。不過，作為一個老師，只靠帥氣是沒用的，教學肯定也要有一套。不要擔心，我們的地理老師可是才貌雙全。
他第一次上課就完全的把我們帶入了課本之中。那節(jié)課學習法國，地理老師讓我們就像到法國來了一次旅游似的。對法國的.地形，氣候，經(jīng)濟，風俗都有了一次深入的了解。經(jīng)過了兩節(jié)課的學習，我們班個個都成了法國通。自從這個型男地理老師來教我們班之后，班級地理成績呈直線上升。但是我們起步過晚，期末時班級地理成績也只是全年級第二。這也得感謝非常我們的地理老師了。在這里，向他致敬！
地理老師也非常愛打籃球，為什么說“也”呢？因為我們班的絕大多數(shù)男同學都愛打籃球，所以因為這個原因。他是和我們接觸的最多的老師之一（另一個是班主任）。在我們打籃球時，他總是會在一旁笑嘻嘻的等待我們的邀請。然后分組開始比賽，他的對手總要時刻注意著他。因為他一拿球，這一分基本上就是有了。要是讓他突進內(nèi)線，那這一球就必進無疑了。不過他總不會拿出實力，所以每次對方總是勉勉強強的和我們打了個平手。
這就是我們的新地理老師，教學實力也好，籃球?qū)嵙σ埠?，性格也好，長相也好。最重要的是，他和我們的關(guān)系也很好。
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