通過寫心得體會，我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃。寫心得體會時，可以采用自由寫作或者按照時間順序、問題逐個回答的方式展開。小編整理的這些心得體會，都是經過精心挑選和編排，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>
數學電影心得體會篇一
電影是一種用影像語言來表達故事和思想的藝術形式，它不僅可以讓人們得到娛樂，還能給我們帶來思考和啟發(fā)。在觀看電影過程中，我往往會產生很多的感受和體會，下面我將分享一些我觀看電影時的心得體會。
第一段：創(chuàng)造力的無限可能。
在觀看電影的過程中，我常常會被電影的畫面所震撼。電影是一個可以將導演的創(chuàng)意變成現實的媒介，通過多種多樣的攝影技術和特效手段，電影可以創(chuàng)造出一個又一個令人難以置信的世界。比如，在《阿凡達》這部電影中，導演詹姆斯·卡梅隆創(chuàng)造了一個叫做潘多拉的另類星球，其美輪美奐的景色和奇特的生物令人流連忘返。這種創(chuàng)造力的展現讓觀眾能夠跳出現實的束縛，進入一個令人驚嘆的奇幻世界。
第二段：情感交流的力量。
電影不僅是一種視覺上的享受，更是一種情感上的交流。在觀看電影時，我們會投射自己的情感和經歷到電影角色身上，與他們產生共鳴。有時候，電影會喚起我們某些久違的情感，讓我們在電影院中抽泣不已；有時候，電影也會讓我們對自己的人生做出重新的思考。比如，在《肖申克的救贖》這部電影中，主人公安迪·杜佛蘭特用自己的堅持和希望感染了其他人，他們在監(jiān)獄中找到了自己內心深處的自由。觀眾在看完這部電影后，會思考什么是真正的自由和幸福，以及如何在自己的生活中追求這種自由和幸福。
第三段：反思社會現實。
電影是一個反映社會現實的窗口。有些電影通過講述故事的方式，深入探討社會、政治、經濟等各個方面的問題，并呈現給觀眾，引起人們對這些問題的思考和討論。比如，在《穿越時空的少女》這部電影中，導演新海誠通過一段跨越數年的愛情故事，講述了對日本社會和家庭的反思。觀眾在看完這部電影后，會對日本社會的競爭壓力和家庭關系問題有了更深的認識。
第四段：個人成長與教育啟示。
許多電影都帶有明確的教育意義，它們能夠通過展示主人公在面對困境時的成長和奮斗，給觀眾帶來啟示和教育。電影能夠激發(fā)人們的勇氣和決心，在困難面前不退縮，勇往直前。比如，在《超能陸戰(zhàn)隊》這部電影中，主人公在經歷家人去世和城市受到威脅的重壓下，雖然陷入了低谷，但通過團隊合作和自身的努力，最終戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利。觀眾在看完這部電影后，會被主人公的堅持和勇敢所感動，同時也會在自己的生活中追求自己的夢想，不斷成長和進步。
第五段：電影的價值和意義。
電影作為一種藝術形式，具有獨特的價值和意義。首先，電影能夠為觀眾提供一種娛樂方式，讓觀眾在忙碌的生活中得到放松和享受。其次，電影能夠傳遞信息和知識，讓觀眾對世界的各個方面有更深入的了解。最后，電影能夠喚起觀眾的情感和思考，引導他們重新審視自己的人生和價值觀。在電影的世界里，每一個人都可以找到屬于自己的故事和感受。
總結：
通過觀看電影，我能夠欣賞到導演的創(chuàng)造力、感受到角色的情感交流，深刻反思社會問題，得到個人成長和教育啟示。電影不僅帶給我娛樂，還讓我學習、思考和成長。我相信，通過觀看不同類型的電影，我可以在人生的旅途中獲得更多的智慧和啟示。
數學電影心得體會篇二
電影是一種富有藝術性和表現力的媒介，通過故事情節(jié)、人物形象和視聽效果向觀眾傳遞思想、情感和價值觀。觀看電影不僅能帶給人們娛樂和放松，還可以引發(fā)深思和理解。在觀看了多部電影后，我深深地體會到了電影的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一部電影讓我感受到了人生的無常和變化。這部電影講述了一個普通人經歷了種種困難和磨難后，最終走上了成功的道路。觀影過程中，我深深地感到了生活的曲折和不可預料性。我們不能預測未來，也無法改變過去，但我們可以掌握當下，努力追求自己的目標和理想。這部電影以奮斗和希望為主題，給了我極大的鼓舞，讓我堅定了自己的信念和決心。
第二部電影讓我對人性有了更深刻的理解。這部電影講述了一個人因為貪婪和欲望而走向墮落的過程。觀看過程中，我看到了這個世界上的人性的惡，人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娌粨袷侄?，甚至背叛自己的親人和朋友。但我也看到了人性的光輝，主人公最終在失去了一切之后意識到了自己的錯誤，并努力改過自新。這部電影讓我明白了人性的復雜性和多樣性，以及每個人都有改變自己的機會。
第三部電影讓我產生了對歷史的思考和反思。這部電影以歷史事件為背景，通過一系列真實故事展現了那段黑暗而殘酷的歷史。觀看過程中，我深深感到了戰(zhàn)爭的荒謬和人類的悲劇。無辜的生命被殘酷地奪去，繁華的城市化為廢墟。這部電影讓我反思人類的錯誤和戰(zhàn)爭的可怕，同時也引發(fā)了我對和平和人道主義的向往。
第四部電影讓我對家庭和親情有了新的感悟。這部電影講述了一個人為了找回失散多年的家人而歷盡千辛萬苦的故事。觀看過程中，我看到了家庭的溫暖和親情的可貴。無論在多么艱難的情況下，家人總是會給予你力量和支持。這部電影給了我對家庭和親情的新認識，讓我明白了家人之間的關系是無價的，并激勵我更加珍惜和關愛我的家人。
第五部電影讓我對人類命運有了更深層次的思考。這部電影以科幻題材為背景，講述了人類在未來面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。觀看過程中，我看到了人類的無知和自私，也看到了人類的智慧和勇氣。這部電影給了我對人類命運的思考，讓我明白了人類的命運掌握在我們自己手中，我們需要共同努力去面對未來的挑戰(zhàn)。
通過觀看這些電影，我不僅得到了娛樂和放松，更從中獲得了對人生、人性、歷史、家庭和命運的深入思考。電影讓我看到了世界的多樣性和復雜性，激勵了我追求夢想和改變自己的決心。我將繼續(xù)關注電影，從中獲取更多的靈感和啟示，不斷擴展自己的視野和思維方式。
數學電影心得體會篇三
隨著數學的不斷發(fā)展，數學電影也逐漸成為了電影藝術的一個新興領域。數學電影不僅僅是為了娛樂，更是為了讓觀眾感受到數學的樂趣。經過觀看多部數學電影，我深深體會到數學是一門奇妙的學科，是一種思維方式，也是一種生活態(tài)度。以下是我的心得體會。
一、數學是一種思維方式。
數學并不僅僅是一個純粹的學科，更是一種思維方式。數學家常用嚴謹、邏輯性強的思維方式來解決問題。當我們面對某些問題時，有時候就需要用到類似數學家的思維方式，即逐步推理、抽象歸納、觀察總結等方法。在電影《美麗心靈》中，主角尼什曼通過數學思維，解決了納什均衡問題，這啟示我們借鑒數學思維方式。
二、數學是一種生活態(tài)度。
數學給我們的不僅僅是知識，更是一種生活態(tài)度。數學要求我們細心、耐心、認真、嚴謹，這些是無論在學習還是生活中都非常重要的。在電影《控方證人》中，律師們就用到了這些品質，用數學證明了被告的無罪。這也告訴我們，在生活中要學會運用數學，不僅可以解決問題，還可以提高我們的生活品質。
三、數學是世界語言。
數學是一種全球通用的語言，它不受國家、種族、語言的局限，能夠在各個領域中都得到廣泛應用。在電影《數學小子》中，主角在世界數學奧林匹克大賽上發(fā)揮出色，進而成為一名偉大的數學家。這不僅說明了數學在學術領域的重要性，也說明了數學是一種跨越國界的語言。
四、數學是一種美的表現。
數學不僅有著嚴謹的邏輯和推理，還有著無限的美。數學中的公式、公理、定理都是有著特殊美感的形式，經過處理和運用后，我們可以從中發(fā)現一些追求美、展現美、感受美的境界。在電影《心靈博士》中，納什通過對美的追求，最終獲得了數學領域最高獎項——圖靈獎。這讓我們認識到，數學不僅是有用的，也是有美的存在。
五、數學是一種超越自我的力量。
數學要求我們不斷挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我。當我們看到一些復雜的數學問題時，我們可能會感到害怕和畏懼，但只有在這種挑戰(zhàn)中，我們才能更好的成長。在電影《猜謎王》中，主人公赫爾曼·魏爾通過解題，在困境中不斷超越自我，最終成為了一名優(yōu)秀的數學家。這激勵我們要勇敢面對數學，相信自己的力量。
總之，數學電影是一種不可多得的藝術形式，可以讓我們感受到數學的奧妙和魅力。通過數學電影，我們可以更好的理解和運用數學，也可以感受到數學的樂趣和魅力。讓我們一起熱愛數學，追求卓越！
數學電影心得體會篇四
點映票沒買到，首映第一天趕緊去看了，雖然由幾個part組成，但是賺足了眼淚，忍不住連夜記錄一下。
我個人喜愛程度是：前夜-北京你好-回歸-剩余part不區(qū)分主次了。
前夜是我最愛的一部分，雖然篇幅不長但是短短的時間講了一個非常清晰完整感人的故事，帶人進入前夜的緊張感也能體會到在重大事件背后默默奉獻普通人的信念責任感。黃渤的演技大贊，真的特別喜歡他。
北京你好是帶有導演鮮明特點的單元，無論是無厘頭搞笑的情節(jié)還是大段追趕的場面，都能讓人一眼就能認出他。讓人喜歡的除了幽默搞笑之外，還有志愿者的奉獻，無數為了奧運順利舉辦付出過辛苦勞動的普通人。
回歸我也特別喜歡，很清晰的三條故事線，儀仗隊、普通市民、外交官員。杜江濃眉大眼的真的挺適合軍人角色，朱一龍軍裝還挺帥的，劉星爸爸依然還是挺幽默，唯一感覺美中不足的地方在于線路太多受限于時長，時間多點發(fā)揮的余地應該也可以更多點。
數學電影心得體會篇五
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術表達形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀洺蔀槿藗冃蓍e娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現關于自由的主題上給予了觀眾強烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內心卻永遠擁有自由。他通過讀書學習、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因為他的堅持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現實生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現了人生的價值和意義。關于自由的思考讓我明白，只有內心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機會獲得更好的未來。關于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結：在這篇關于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
數學電影心得體會篇六
數學這個學科是我們生活中不能缺少的，它涉及到很多方面，如經濟學、藝術學等等。近年來，越來越多的電影引入了數學元素，這些電影不僅帶給我們視覺和心靈上的享受，也讓我們在觀影過程中領悟到了數學的魅力。今天，我將分享我對“數學電影”的心得體會。
第一段：《美麗心靈》。
《美麗心靈》是一部由奧斯卡導演羅恩·霍華德執(zhí)導的電影，它講述了人類智商排名第一的數學家約翰·納什的故事。影片中呈現的數學研究很有趣，充滿了想象力。尤其是主人公約翰·納什通過看一幅畫，雖然并不是真實存在的數學圖表，但他卻在圖表上發(fā)現了規(guī)律。這啟發(fā)我在日常生活中多留意觀察事物，或許會意外地發(fā)現某些東西，不僅富有創(chuàng)意，還能增添生活的樂趣。
第二段：《21點》。
如果你是個愛玩紙牌的人，那么你會感覺《21點》非常“有味道”。這部電影講述的是一群年輕人如何在拉斯維加斯的賭場成功作弊贏錢的故事。影片中展現了一種非常有趣的數學策略——數學計算和概率推測。當然，數學只是成功之道中的其中一部分，但這仍然讓我了解到數學不只是出現在讓人頭疼的某些題目中，而是能夠幫助我們解決一些實際問題。
第三段：《博物館奇妙夜》。
這部電影對我來說，除了給我?guī)砗芏鄻啡ぶ?，更大的意義是讓我認識到了數學在計算自然界中的作用。影片中的博物館在夜晚的時候突然變得自動起來，并帶我們穿越到了不同的時代。其中有個場景就是他們經過了某一年的星星軌跡的計算。這看似簡單卻很重要，我相信很多人都曾有過通過星空來找尋方向和位置的經歷。這些都需要數學來進行計算。
第四段：《斯嘉麗·約翰遜》。
《斯嘉麗·約翰遜》是由斯皮爾伯格執(zhí)導的影片。這部電影有很多深刻的思考，使人不禁沉浸于其中。但是我最印象深刻的是電影中用五角星的幾何形狀來說明國家間的重要關系。五角星的形狀剛好可以將30個點排列組合，而這里的點代表國家，讓我深刻地意識到了數學的重要性，如何通過畫圖，通過畫布展現出復雜的信息就像一個魔術，讓人意外之余也有些哪來的興奮。
第五段：《大空頭》。
有些年份的數學考題，往往會讓小學生感到困惑。然而對于全球金融危機這樣的復雜經濟問題，卻可以用一些數學模型輕松分析。這就是《大空頭》所涉及的內容。影片中的人物通過收集和分析大量數據，成功預測了2008年全球經濟危機。這引發(fā)了我對金融領域的探索。盡管我沒有學習過經濟學或金融學，但我認為自己掌握了數學，因為它可以幫助我理解和解決更廣泛的問題。
總之，這些電影中展現的數學不僅讓我放松心情，還啟發(fā)了我思考數學的本質和融合，使我不僅能夠看待數學問題，還能理解數學共在我們生活中重要作用。當我們在日常生活中碰到困難，也許就可以通過數學找到解決的方法。因此，我相信將來會有越來越多的電影、故事、甚至是我們所處的生活中，數學元素會越來越多地融入，并帶給我們不同的思考體驗與樂趣。
數學電影心得體會篇七
近年來，數學電影逐漸走入大眾視野，成為了一種新型的探索數學魅力的方式。作為一位數學愛好者，我也曾深陷其中，通過觀看數學電影來加深對數學的理解和體會。下面將分享一些我觀看數學電影后的心得體會。
首先，數學電影能夠激發(fā)觀眾對數學的興趣和熱愛。在我看過的數學電影中，不同的情節(jié)和故事情節(jié)都能夠引起我的共鳴。比如，在《美麗心靈》中，數學天才主人公納什發(fā)現了數學的美麗和它與現實生活的深刻關聯，這使得我對數學充滿了好奇心。再比如，在《控方證人》中，主角通過數學推理和邏輯分析解決了看似無解的問題，這更加引發(fā)了我對數學能力和智慧的追求。總之，數學電影通過生動的故事情節(jié)和豐富的情感元素，讓觀眾對數學產生了濃厚的興趣。
其次，數學電影能夠啟迪觀眾的思維方式和解題思路。數學是一門需要邏輯和思維的學科，觀看數學電影既可以給觀眾帶來視覺上的享受，又能夠激發(fā)觀眾思考的欲望。例如，在《黑板》這部電影中，數學老師利用數學的思維方式感染了學生，使他們對數學的學習產生了濃厚的興趣。這讓我看到了數學思維的魅力所在，也激勵著我在解決問題時能夠有自己獨特的思維方式和解題思路。
第三，數學電影能夠展示數學與現實生活的聯系。數學電影不僅僅是單純的解題和思考，更是通過情節(jié)的展現和結合實際故事，讓觀眾理解數學的實際應用與生活的關聯。在《大腦的瘋狂》中，主人公通過數學分析和模型建立，解決了關于金融危機的難題，這使我意識到數學在解決實際問題中的無限可能和重要性。這種聯系的展示，讓我深刻認識到數學并不是一門遙遠、抽象的學科，而是與我們生活息息相關的。
第四，數學電影能夠傳遞數學的普世價值觀和道德觀。數學是一門嚴謹、公正的學科，數學電影中往往也能看到這種普世價值觀和道德觀的體現。在《完美的洛麗塔》中，數學家女主角追求洗刷自己的冤屈，通過解方程和推理，為自己正名。這展現了數學能帶來公正和平等的力量，告訴觀眾誠實、公正的重要性。這些普世價值觀和道德觀的展示，讓我不僅在數學領域中受益，也對生活中的行為和處事態(tài)度產生了積極的影響。
最后，數學電影能夠激發(fā)觀眾對數學學習的熱情。通過數學電影的觀看，我深刻認識到數學學習的重要性和意義。數學不僅僅是一個學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。它在科技發(fā)展、經濟建設等方面扮演著重要的角色。因此，數學電影激發(fā)了我對數學學習的熱情和動力，讓我更加堅定地投入到數學學習中去。
總結而言，觀看數學電影給予了我對數學的新理解和新認識。數學電影通過故事情節(jié)和角色的塑造，讓我深入了解了數學的內涵和魅力，啟發(fā)了我的思維方式和解題思路，展示了數學與現實生活的聯系，傳遞了數學的普世價值觀和道德觀，并激發(fā)了我對數學學習的熱情。數學電影給了我一個全新的視角去認識和了解數學，拓寬了我的知識面，也使我對數學充滿了好奇和渴望。
數學電影心得體會篇八
數學是一門讓很多人都頭疼的學科，然而在電影中，數學也成為了一個非常熱門的話題。通過電影中的故事情節(jié)、人物性格以及角色關系，許多數學概念和公式得到了非常成功的解釋。本文將以數學電影為主線，探討電影中的數學故事以及帶來的心得體會。
第二段：電影中的數學故事。
數學電影可以被稱為一種獨特的電影類型，這些電影通過數學的概念和公式，講述了精彩的故事。如電影《美麗心靈》就以數學天才約翰·納什為主角。電影中展現了納什的數學才華，他獨創(chuàng)的博弈論、橢圓曲線密碼學等數學理論在數學界造成轟動，并獲得了諾貝爾獎。還有許多數學題材電影，如《21點》、《麻將少女》等，它們通過講述角色們的數學智慧和才華，為觀眾們呈現了不一樣的世界。
第三段：電影中的人物性格。
在電影中，數學不僅可以體現出來的是人們的先知先覺以及對世界的看法，更是體現了故事人物的性格特點。如電影《黑暗中的舞者》中的角色李·塞哥這個角色，他一直堅信著全球都有一個數學式子，可以描述所有事物之間的關系，并利用這個式子來預測未來市場趨勢，賺取大量的金錢。但是，人在得到了過多的利益的時候，往往容易不自覺地走上違法的道路，塞哥也是如此，他最終在市場崩潰后被捕入獄。這說明了塞哥作為數學家的責任，以及數學知識不能論功行賞，否則后果可能是災難性的。
第四段：電影中角色關系的體現。
數學可以描述天下萬物之間的關系，電影中的角色關系也都能夠被數學的概念來揭示。比如電影《發(fā)條橙》中的亞歷克斯，他癡迷于暴力和剝削其他人的愉悅感。但是，通過水銀的實驗，亞歷克斯得知了暴力的本質，認識到了暴力的丑陋之處，最終選擇了改變。通過這個角色的經歷，人們也能夠明白到心理學中的行為心理學和經驗主義之間的關系，罪惡的行為常常可以被改變。
第五段：結論。
總之，數學電影帶給我們的不僅僅是深奧的數學知識，更是呈現了一個個有趣的故事，揭示了人們的性格特點和角色之間的關系。電影通過數學的概念和引用，使得觀眾通過看電影洞察到數學對生活和社會的深入影響和價值。在未來的日子里，我們也應該關注更多這些不僅具有教育意義，還富有娛樂性的數學題材電影，欣賞其中的故事情節(jié)和思想內涵，這樣不僅能夠增長我們的知識，更能夠開拓我們的思想。
數學電影心得體會篇九
電影作為一種大眾文化娛樂形式，既能滿足人們的情感需求，又能傳遞深刻的思想和價值觀念。近些年來，我越來越多地接觸到各種類型的電影，在觀影的過程中，我深深地感受到了電影藝術的魅力與力量。下面，我將就此展開我的心得體會，分為五個方面進行討論。
首先，電影能帶給我震撼與感動。當我第一次坐在電影院里，看著巨幕上精彩的畫面和動人的故事情節(jié)，我不禁被其中的劇情所吸引，仿佛自己就身臨其境般，與片中的人物一起經歷著各種的情感波折。電影藝術通過其獨特的表現手法和獨創(chuàng)的故事創(chuàng)作方式，將觀眾帶入一個完全不同的世界，讓人們感受到不同于現實生活的情感體驗。有時候，看到電影中那些令人動容的愛情，我會不自覺地流下眼淚；有時候，看到電影中那些驚險刺激的場面，我會感受到一陣心跳加速。這些情感的共鳴，讓我覺得電影不僅是娛樂形式，更是一種藝術體驗。
其次，電影中的角色形象給我以啟示與思考。電影中的角色形象豐富多樣，有英雄、有反派、有普通人，每一個角色都有其獨特的性格和思想，他們在電影中的表現會對觀眾產生深刻的影響。比如，電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪以其頑強的生命力和樂觀的精神，給了我很大的啟示，讓我明白了面對困境的時候，應該保持積極向上的心態(tài)，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。電影中的角色形象讓我看到了不同的人生態(tài)度和價值觀，也使我不斷反思和思考自己的生活態(tài)度。電影中的角色給予我力量和動力，讓我更加自省和成長。
第三，電影能夠喚起我對社會現實的關注。一些電影作品以其獨特的視角和真實的刻畫，向觀眾展示了社會的種種問題和現象，從而喚起了人們對社會現實的關注。比如，《霸王別姬》以其深刻的思想內涵和對社會歧視的揭露，引起了廣大觀眾對性別歧視和道德觀念的反思與討論。而《功夫》則以其幽默風趣的表現方式，揭示了中國武術文化的內涵和對傳統(tǒng)文化的尊重。這些電影作品的出現，讓我們重新審視社會問題，引起大家對社會現狀的思考，并希冀能夠改變我們的思維方式和行為方式。
第四，電影能夠傳遞積極的價值觀。優(yōu)秀的電影作品往往能夠傳遞積極的價值觀和正能量。它們以其真實的刻畫和感人的故事情節(jié)，影響和啟發(fā)了觀眾的價值觀念。比如，電影《摔跤吧！爸爸》以一個母親為女兒拼搏的堅韌精神和對性別平等的追求，給人們傳遞著對母愛和堅持的謳歌。而電影《霸王別姬》通過剖析性別歧視和情感糾葛，傳遞出對自由和平等的渴望。這些電影作品用其獨特的表現形式和精湛的藝術成果，通過其真實的展示和生動的表演，影響了觀眾的價值觀念，啟迪了觀眾的思維方式和行為方式。
最后，電影藝術的不斷發(fā)展與革新讓我對電影產生了更深的興趣。隨著科技的不斷發(fā)展，電影制作技術也得到了極大的提高，電影藝術不斷發(fā)展與革新。從黑白電影到彩色電影，再到3D和VR電影，電影的表現手法和呈現方式越來越多樣化。這給了觀眾更多的選擇和享受。通過觀看電影的過程，我體會到了電影藝術的多樣性和廣闊性，也對電影制作過程有了更深的了解，這進一步加深了我對電影的興趣和熱愛。
總之，電影作為一種大眾文化娛樂形式，不僅能帶給觀眾震撼和感動，還能喚起人們對社會現實的關注，傳遞積極的價值觀，甚至影響觀眾的生活態(tài)度和行為方式。通過觀看電影，我獲得了很多啟示，也不斷提高自己的審美水平和藝術欣賞能力。電影藝術的不斷發(fā)展與革新更讓我對電影產生了濃厚的興趣。我相信，電影將會繼續(xù)影響和改變人們的思想和生活，成為人們生活中不可或缺的一部分。
數學電影心得體會篇十
《》是一部備受關注的電影，它引起了很多觀眾的共鳴，提出了深刻的社會問題。電影通過揭示現代人類在心理上的漠視和壓抑，同時也展示了人類對于內心深處的渴望和追求。本文旨在結合自己的觀感和感受，探討電影的主題和對于人類深層自我感覺的影響。
第二段：對電影故事情節(jié)的描述
本片的主人公是一個城市女孩，她渴望成為一個大明星，但卻因為經紀人和家庭的矛盾而痛苦地度過了幾年，直到她遇見了一個年輕而理想主義的大男孩。這個男孩帶領她探索內心，不斷挑戰(zhàn)自己，尋找真正的自我。他支持她追求自己的夢想，并且在她面臨生命的無情考驗時，為她提供了深刻的幫助和支持。最終，這個女孩堅定地走下了自己的道路，追尋了自己的夢想。
第三段：對主題的分析
本片的主題主要關注人類內心的渴望、焦慮和壓抑。當一個人感到迷茫和孤單時，他們常常會忘記自己內在的聲音和想法，而嘗試去迎合社會和家庭的期望。在這個過程中,內心漸漸逐漸失去了自由、快樂和創(chuàng)造力。這種對內在聲音的壓抑不僅有害于個人的發(fā)展和幸福，也會影響整個社會的發(fā)展和進步。
第四段: 對于人類內心世界感受的分析
觀影中，我的內心世界受到了一些啟發(fā)，這讓我深刻地認識到了自己必須和需要去獨立思考，去學會傾聽自己的內心聲音，在內心深處探索生命的本質和意義。我相信，只要每個人都能夠尊重自己的內心，學會獨立思考，形成自己獨立的判斷能力，我們就能夠建立一個更加平等、開放和包容的社會。
第五段：總結與啟示
在電影社會中，觀眾能夠看到人類內心的探索和追求，也感受到了深層自我重新提升的能力和動力，在現實生活中，我們也應該努力去發(fā)掘和堅持自己內心的聲音，不斷學習和成長，并為自己和社會的進步而貢獻自己的才能和力量。而這部電影的啟示和感受也許將會成為我們改善未來的世界的有力推動力量。
數學電影心得體會篇十一
1、實踐的目的。
通過攝影實踐考察自己對人像攝影課程的學習的實際掌握。運用在課程中學到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實踐的鍛煉，體會到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學習理論知識，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統(tǒng)的全面的學習一遍老師的課件是非常重要的，通過這次的學習，使自己平時在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對光線的處理，尤其是室外對自然光線的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2、實踐的準備工作及拍攝計劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現出對所學理論知識的成果的體現，我使用了nikon d300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學小沫，一位美麗的外企白領，同時也是一位攝影發(fā)燒友，當我告訴她需要做我的模特兒時，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。
3、我對拍攝過程的闡述。
第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時間使在下午三四點鐘，這個時候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時，為了能夠在拍攝中體現模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時，使用了金色反光板對面部進行了補光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點左右，為了體現表妹活潑的個性，我讓她隨意做動作，這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時也能分辨出環(huán)境地點。
4、攝影實踐中得到的經驗和教訓。
通過攝影的實踐拍攝，發(fā)現把所學到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學海無涯，通過學習比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現很多缺陷，比如，在特寫作品的構圖上，感覺到畫面比例有點緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質，同時在色彩和畫面的整體分配上還應多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結經驗和教訓，使得自己拍攝出更好的作品來。
對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。
首先是關于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀錄片還是實驗影像？其實這個問題也跟自己沒有去仔細斟酌選擇好的題材有關，到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的？沒有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個好的作品內涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。
其次是關于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看，劇本寫很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問題，所以在拍攝的過程中就出現了許多麻煩?？偨Y了幾個方面原因：其一是沒有仔細去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實踐。其二是知識結構不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對民族這個詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結構不穩(wěn)，過多的考慮畫面導致根本思想飄忽不定，出現了為了表達鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學寫作水平不夠高，寫出來的東西沒有文化水平，包括其中問少數民族的問題水平也很底，問出來的問題無關緊要，沒有群體性和針對性。雖然是學藝術的，但是藝術與文學是相關的，文學水平對片子是有很高的提升的。
再次是實施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀錄片》的能力來看，首先是沒有一個不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實是紀錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒有一個適應環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時候，不知道和老師交涉等。
最后是沒有一個持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關鍵是對各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機器不會用，這是很不應該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題，跟焦的時候不太精確，有時候出現跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關。有時候在太暗的情況下光圈開的太大，導致對焦很困難，不會處理這樣的問題等。
再次是機器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關，因為紀錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動向沒有預見性，是隨機性的，隨時有變動，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高。總之實施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學習和實踐。
最后是關于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒有花心思的研究和學習上面，關鍵還是拍攝的過程中出問題，導致對剪輯的信心不是很大，沒有很大的興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補回來，虛心學習。
總之這次拍攝的問題非常的多，究其原因，還是心思不在學習上面，沒有進取心和上進心。白白浪費了一學期。在最后的大學一年里面要加倍努力，時刻勉勵自己。
數學電影心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
電影《心得體會》是一部令人難以忘懷的影片。通過主人公的遭遇和成長，影片深刻展現了人性的復雜性和人與人之間的關系。我在觀影過程中深受觸動，思考了許多關于人生的問題，這些心得體會令我受益匪淺。
第二段：反思生活（200字）
影片以主人公的成長過程為主線，從幼年時代到成年，通過一系列的事件和挫折，他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到，人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃，而是一個讓我們反思和成長的機會。我們需要勇敢面對困難，并從中找到改變和成長的契機。這也提醒了我，在面對困難時，不要輕易放棄，而是思考是否有其他的解決方法，以及自身是否需要改變。
第三段：探討人性（200字）
影片中的主人公不僅僅是一個單純的英雄角色，他也有自己的缺點和矛盾。這揭示了我們每個人都有自己的不完美之處，人性復雜而且矛盾。從這個角度來看，我們應當對他人多一些寬容，不要過分苛求別人的完美，也要學會接納自己的不完美。每個人都有犯錯的時候，我們要學會寬恕和原諒，這樣才能建立良好的人際關系和社會環(huán)境。
第四段：珍惜人與人之間的關系（300字）
影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長，彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思，生活中我們都離不開他人的幫助，我們的成長和成功很大程度上依賴于與他人的良好關系。在現實生活中，我們常常忽略了與他人相處的重要性，而過分追求自己的利益。因此，我們要珍惜與他人的關系，學會傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關系，我們才能在困境中得到支持和幫助。
第五段：人生的真諦（400字）
觀看《心得體會》這部影片讓我意識到，人生的真諦不在于名利或者成就，而是在于我們對自己和他人的關愛和付出。正如主人公在影片中所做的那樣，他看到自己的使命不僅僅是實現自己的夢想，還要通過影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我，人生中真正有價值的東西不是暫時的物質財富，而是我們的人格、我們的為人處事和我們對他人的關心。我相信，只有通過自己的努力和付出，我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
總結：
電影《心得體會》深入探討了人性、人際關系和人生的真諦，讓觀眾在思考的同時，也給予了很多啟示。通過這部影片，我意識到要勇敢面對生活中的困難，寬容他人的不完美，珍惜與他人的關系，以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會，將對我今后的人生有著深遠的影響。
數學電影心得體會篇十三
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術表達手段，受到越來越多人的喜愛。電影是一種充滿魅力的藝術形式，能夠通過各種手法展現人類的情感、思想和生活。作為一位電影愛好者，我在上電影課的過程中深深地感受到了電影的魅力與力量。
第二段：電影課的設計是豐富多樣的。
在電影課上，老師通過介紹電影的歷史背景、發(fā)展脈絡以及不同類型的電影，讓我們對電影有了更深入的了解。同時，課程還設置了觀影和討論環(huán)節(jié)，讓我們有機會去欣賞和分析電影。這樣的設計使得電影課變得更加豐富多樣，在學習的同時也能夠增加我們的觀影體驗。
第三段：電影課讓我對電影有了更深入的認識。
通過學習電影課，我知道了電影不僅是一種娛樂的方式，更是一種藝術形式。電影的表達手法不僅僅是簡單的劇情和對白，更包括攝影、音樂、服裝等方面。尤其是劇照和配樂對于電影的表達起到了至關重要的作用。在課程的引導下，我開始學會用更細膩的眼光來觀看和分析電影，深入去挖掘電影背后隱藏的深意和意義。
第四段：電影課提高了我的審美素養(yǎng)和思考能力。
電影課的學習讓我對電影的欣賞能力和鑒賞能力有所提升。通過觀看不同風格和類型的電影，我開始學會分析電影的劇情構成、畫面呈現以及角色塑造等方面。與此同時，我也開始學會思考電影所傳遞的信息和主題對人們的影響。電影不僅僅是娛樂，更可以通過對社會問題和人類情感的深入探討，讓人們思考人生的意義和價值。
第五段：電影課對我的人生產生了積極影響。
電影課的學習不僅僅是對電影的了解和分析，更是對我自身的思考和成長。通過與同學們的互動和討論，我獲得了更多的見解和觀點。在觀看電影時，我開始學會關注人物的內心世界，關注細節(jié)和描繪手法，從而能夠更好地理解和感受電影所要表達的情感和意義。這種能力的培養(yǎng)在我日常生活中也得到了應用，讓我在與他人交流和思考問題時能夠更有深度和廣度。
總結：
通過電影課的學習，我不僅僅了解了電影的產生和發(fā)展，更加深入地理解了電影藝術的魅力和力量。電影課的設計豐富多樣，提高了我的審美素養(yǎng)和思考能力。同時，學習電影也使我在生活中更有主動性和思辨性。電影將繼續(xù)是我生活中的重要組成部分，我期待繼續(xù)在電影的世界中深入探索和成長。
數學電影心得體會篇十四
電影，作為一種藝術形式和媒體，具有獨特的魅力和吸引力。在電影課上，我有幸學習了電影的基本知識和技巧，不僅深入理解了電影的制作過程，還發(fā)現了電影所蘊含的深層含義和情感表達。下面我將圍繞電影的魅力、制作過程、深層含義、表達方式和對我自己的啟發(fā)這五個方面，闡述我對電影課的心得體會。
首先，電影有著獨特的魅力。電影魅力的核心在于它能夠通過視覺和聽覺之間的共同作用，以及影片中各種藝術元素的巧妙組合，深入觸動觀眾的心靈。電影給予觀眾豐富的感官體驗，讓人仿佛身臨其境。在電影的世界里，我們可以在懸疑的氛圍中感受到緊張刺激，可以在浪漫的情節(jié)中體味到愛情的甜蜜，可以在戰(zhàn)爭的場景中感受到忍耐與勇氣。電影讓我們沉浸其中，與角色產生共鳴，體驗不同的人生。
其次，電影制作的過程極為復雜而精彩。電影的制作不僅需要富有創(chuàng)造力的導演和編劇，還需要攝影師、音效師、剪輯師等眾多專業(yè)人士的合力協(xié)作。在電影課上，我了解到電影制作從前期的構思和策劃，到中期的拍攝和制作，再到后期的剪輯和推廣，每一個環(huán)節(jié)都至關重要。每一部電影都是導演心中的藍圖變?yōu)榱艘粋€個具體的畫面，每一幀畫面都傾注了無數人的心血和努力。電影制作的過程讓我深切體會到了電影背后的付出和艱辛。
第三，電影所蘊含的深層含義令人矚目。電影不僅僅是一種娛樂形式，更是一種藝術表達和思想傳遞的方式。通過影片之間所蘊含的思想和主題，電影給予觀眾深度的思考和感悟。例如，《肖申克的救贖》以自由和希望為主題，通過描述主人公在囚禁中如何追求自由和希望，呼吁人們勇敢追求夢想；而《紅辣椒》則以人性的善惡、愛與恨為主題，通過展現復雜而真實的人性，讓觀眾反思和思考。電影給予觀眾的不僅僅是娛樂，更是對人生和社會的深刻思考和反思。
第四，電影的表達方式多種多樣。電影通過影像、音效、配樂和臺詞等多種元素的有機結合，將故事情節(jié)以及角色的心理狀態(tài)傳遞給觀眾。電影語言的多樣性，讓電影具有了更廣闊的表達空間和更豐富的情感表現。例如，懸疑片的快速剪輯和緊張的音效可以增強觀眾的緊張感和吸引力，浪漫片的柔和色調和抒情音樂可以燃起觀眾心中的愛情火花。電影的表達方式豐富且具有極高的觀賞性，讓觀眾無法拒絕其所帶來的沖擊和震撼。
最后，電影課對我個人產生了深遠的啟發(fā)。通過電影課的學習，我不僅增加了對電影的欣賞和欣賞水平，還意識到一部電影背后所蘊含的文化、歷史和社會背景。電影讓我更加積極地思考和反思自己的生活，也激發(fā)了我追求夢想和實現自我的動力。電影給予了我不僅僅是娛樂，更是對生命意義和價值觀的思考和啟發(fā)。
總結起來，電影的魅力、制作過程、深層含義、表達方式和對我自己的啟發(fā)，讓我在電影課上收獲頗豐。通過電影的學習和欣賞，我對電影有了更深的了解和認識，也對自己的人生和未來有了更多的思考和期待。電影課為我開啟了一扇窗，讓我從中窺探到了無限的可能性和美好。我相信，在電影的引領下，我將能夠走向更加精彩和充實的人生。
數學電影心得體會篇十五
電影《橋》是由石井岳龍執(zhí)導的一部電影，該電影以1981年日本電影水平的制作，用真實感人的故事展現了人性的光輝與黑暗。觀看這部電影給我留下了深刻的印象，并引發(fā)了許多思考。以下是關于電影《橋》的心得體會。
首先，電影《橋》給人的第一印象是其出色的藝術表現。導演通過高超的攝影技巧和細膩的畫面呈現，將觀眾帶入了故事的情境中。特別是電影中對橋梁的描繪被賦予了強烈的象征意義，橋不僅僅是一種建筑物，還代表了連接與交流的象征。通過電影鏡頭的運用，觀眾能夠感受到人們在橋上相遇，相互交流的溫暖和情感。同時，電影音樂的運用也非常出色，通過悠揚的音樂營造出一種悲傷和溫情交織的氛圍，更好地傳達了故事的主題。
而后，電影《橋》引發(fā)了對歷史記憶的思考。故事的背景設定在二戰(zhàn)后的日本，電影中揭示了當時日本人對戰(zhàn)爭的痛苦記憶。橋成為了連接過去和現在的象征，橋下埋葬著戰(zhàn)爭的陰影，人們敬畏它，但又無法忘懷。在觀看電影的過程中，我不禁回想起了我們自己國家歷史的黑暗時期，這種歷史記憶對我們每個人都有著不可忽視的影響，不僅能夠讓我們更好地認識自己，還能夠引發(fā)對和平的思考。
最后，電影《橋》給觀眾送上了一種關于人與人之間聯系的深刻思考。橋是一個連接人與人之間的媒介，正因為有橋的存在，人們才可以從孤寂中走出來，建立起聯系和交流。電影中的主人公們也通過橋的存在找到了彼此，彼此相愛和勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。觀看電影的過程中，我不禁思考起現實生活中的我，我是否努力地與他人溝通和建立聯系？也讓我意識到了人與人之間聯系的重要性。
綜上所述，電影《橋》給我留下了深刻的印象。通過出色的藝術表現、真實而復雜的劇情、引發(fā)歷史記憶的思考和關于人與人之間聯系的思考，電影用獨特的方式向觀眾傳遞了許多深層次的信息。觀眾應該從中認識到人性的脆弱和復雜性，并在現實生活中更加努力地與他人建立聯系，推動社會的和諧與進步。
數學電影心得體會篇十六
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長。
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實的基礎。
第三段：友情支撐。
影片中莫妮卡與幾位隊友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質疑時，她的隊友們也一直在她身邊。這種在風雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性。
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因為她深信自己的夢想，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持內心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結論。
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關系和人性本質，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
數學電影心得體會篇十七
《》是一部引人入勝的電影，由著名導演執(zhí)導，講述了一個扣人心弦的故事。我非常喜歡這部電影，因為它不僅讓我感受到了深刻的情感沖擊，也讓我對人生有了更多的思考和感悟。
第二段：情節(jié)展開
這個電影講述的是一個情感糾葛的故事，主要角色們之間的感情錯綜復雜。女主角因為遭遇家庭變故和情感挫折，開始對愛情失去了信心，漸漸地變得冷漠和孤僻。但是，當男主角出現在她的生活中，帶給她一份真摯的愛和關注，讓她重新找回了生活的信心。這段感情故事的展開非常感人，并引人深思。
第三段：人物性格分析
電影中的人物形象非常真實，尤其是主角們的性格刻畫，非常深刻。女主角的堅強和執(zhí)著，男主角的細膩和溫柔，以及其他人物的各種個性特點，讓觀眾看到了不同的人性，也讓我們更加深刻地理解了人性的復雜性。
第四段：情感反思
這是一部真正講述愛情的電影，它讓我們感受到了愛的深刻意義，同時也讓我們反思了人生的意義和真正的人生價值所在。電影中的主角們雖然曾經經歷了種種挫折和困難，但是他們始終堅信自己的夢想，并且一步步走向了成功和幸福。這份深刻的情感和積極向上的人生態(tài)度都讓人深受感動。
第五段：總結
在這部電影的影響下，我對愛情和人生的態(tài)度有了更深刻的理解。這部電影不僅僅是一部普通的娛樂作品，它更像是一本人生百科全書，能夠引導我們關注生命的價值和意義，也讓我們開始思考自己生活中的真正目的和意義。因此，我會一直珍惜這部電影，并將其作為心中的終極信仰。
數學電影心得體會篇十八
電影，是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂方式，更是一個窗口，讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過程中，我不僅獲得了娛樂，還得到了許多啟示和體會。
首先，電影帶來了新的視角和體驗。當我們坐在電影院里，目光注視著銀幕上的畫面時，我們可以置身于一個全新的世界。無論是武俠片中的驚險刺激，愛情片中的激情四溢，還是科幻片中的未來幻想，電影都能讓我們在短短幾個小時內體驗到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗讓我充滿了熱情和探索精神，激勵我去追求自己的夢想，勇往直前。
其次，電影提供了強大的情感共鳴。電影是藝術的一種表達方式，通過講述各種故事和角色的生活經歷，它們能夠引起觀眾們內心深處的共鳴。有時候，我在電影中看到了自己的影子，看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白，無論在人生的哪個階段，我們都不是孤單的，總有人能夠理解我們的內心。電影讓我感到被關心和安慰，同時也讓我更加關注他人的情感，并愿意去幫助他們。
再次，電影教會了我勇敢面對現實。有些電影并不是僅僅為了娛樂而存在，它們通過講述現實中的不公不平，讓人們思考社會問題，并激起人們的行動。例如，一部描述社會弊病的紀錄片，它能夠喚起人們對社會問題的關注和改變的意愿。這讓我明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種教育工具，它能夠直擊人們的內心，引發(fā)人們對社會現象的思考和反思。
此外，電影也讓我學會了欣賞和體驗。在電影中，每一幀畫面，每一句臺詞都是經過精心設計的，它們展示出導演的獨特視角和創(chuàng)造力。通過欣賞電影，我學會了細致入微地體會每一個細節(jié)，領悟其中的美學和情感。我學會了靜下心來欣賞一幅幅畫面、一段段對白，并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
最后，電影給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導演、演員、攝影師等眾多人才的結晶，他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過打破常規(guī)、創(chuàng)造獨特的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當我觀看電影時，我會仿佛進入到導演的世界，試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞，更是一種潛移默化的學習和啟發(fā)。
總之，電影不僅僅是娛樂方式，更是一種教育工具和情感表達。它給了我們新的視角和體驗，帶來了強大的情感共鳴，教會了我們勇敢面對現實，讓我們學會了欣賞和體驗，并激發(fā)了我們無限的創(chuàng)造力。通過電影，我們能夠獲得娛樂和啟發(fā)，并從中收獲智慧和力量。我相信，電影會一直陪伴著我，讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
數學電影心得體會篇十九
紀錄片被譽為人類的“生存之鏡”,它是以現實生活的內容為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現對象,在適當運用影視藝術表達手法的基礎上展現生活的本質,并最終達到引發(fā)觀眾思考、溝通情感等目的。
《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類紀錄片的成果，在前后整個制作過程中，感觸最深的應該是我們小組團結合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂觀開朗的人生態(tài)度。當拍攝小組剛剛建立起來的時候，我們在人員分工、對紀錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對于整個影片的發(fā)展脈絡等方面都存在比較大的問題。問題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結和反思，在不斷的思想碰撞、意見整合與模仿改進后，我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲，他的笑容、豁達，他對生活的從容樂觀，也許是現在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂，是我從他身上學習到的最重要的東西。
1、在影片的創(chuàng)意構思和前期準備方面:
在初步構思和討論的階段，我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他們的工作、生活的素材展現這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對生活的滿意度。最后，我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠師父身上。在對他進行了詳細的采訪和了解之后，我們確定了以主要表現他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對家鄉(xiāng)親人的思念這三個方面進行素材收集。
2、在影片的前期拍攝方面:
這一階段，我們在記錄片的拍攝方法上存在不少問題，如采訪機位如何架構、對于人物動作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過度等技術問題。當問題面臨時，經過小組成員的相互指點與學習，在積累了一定的經驗后，我們小組在機位和鏡頭的處理上終于有了長進。
3、在對影片的后期處理方面:
我主要是負責影片的后期編輯這個模塊的，在后期編輯中，遇到的最主要的問題是如何把整個紀錄片的發(fā)展脈絡串接起來，同時保持影片的觀賞性，有趣性，并使影片的節(jié)奏不過于拖沓，而讓觀眾產生沉悶感。在組員的努力，在對影片進行了兩次比較重大的修改之后，終于產生了令人滿意的效果。而音樂的剪輯方面，也是經過了層層商議與修改，最后才與影片理想地結合。
4、個人對影片的整體評價:
個人認為影片的節(jié)奏處理地比較適合，不顯拖沓，記錄片講述的人物和內容雖平凡卻顯偉大、感人。個人認為影片中放慢動作的結尾與歌曲的配合是本紀錄片最出彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。但在對人物的挖掘和影片的表現力和感染力方面仍有欠缺。其次對素材的收集方面仍有限，如果能再多地表現主人公的生活部分，如他平常的娛樂消遣，和他的樂觀的人生態(tài)度就能使影片內容更豐富，觀賞性更強。
也許，我們的作品仍有許多不足，也許，我們應該注意的地方仍有很多，但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰，當片尾歌曲《故鄉(xiāng)的云》唱響時，那份來自于影片的感動與來自于拍攝小組努力成果的感動油然而生，隨歌曲縈繞心中。最后，希望在日后的更多作業(yè)練習中逐步提升自己的技術，如現場拍攝技能，后期剪輯、后期特效制作技能、音樂剪輯技能等，并努力嘗試接觸更多的方面，如劇本創(chuàng)作、分鏡頭、解說詞撰寫等，加強培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。
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