通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意條理清晰和邏輯嚴(yán)密，使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，不妨來(lái)看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）。
“三會(huì)一課金融心得體會(huì)”是一次關(guān)于金融知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到金融知識(shí)的重要性，并且收獲了許多寶貴的心得與體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分五個(gè)方面來(lái)介紹我在三會(huì)一課中學(xué)到的金融心得體會(huì)。
第二段：金融基礎(chǔ)知識(shí)的重要性（250字）。
在三會(huì)一課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到金融基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。金融知識(shí)是解決個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的基礎(chǔ)，只有掌握了基本的理財(cái)、投資和風(fēng)險(xiǎn)管理等金融知識(shí)，我們才能做出明智的決策，有效地管理自己的資金，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，金融知識(shí)不僅能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還能夠幫助我們了解金融市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律，提高整個(gè)社會(huì)的金融素養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
第三段：金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)（250字）。
在三會(huì)一課中，我不僅學(xué)習(xí)到了金融知識(shí)的重要性，還了解到金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。金融市場(chǎng)是一個(gè)波動(dòng)劇烈、充滿風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境，投資者需要時(shí)刻保持警惕，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以有效避免風(fēng)險(xiǎn)并獲得收益。同時(shí)，金融市場(chǎng)的全球化和創(chuàng)新快速推進(jìn)，也給金融行業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有加強(qiáng)與國(guó)際接軌，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四段：金融行業(yè)的社會(huì)責(zé)任（250字）。
金融行業(yè)是支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支柱，承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。在三會(huì)一課中，我了解到金融機(jī)構(gòu)應(yīng)該為人民群眾提供穩(wěn)定、安全的金融產(chǎn)品和服務(wù)，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供金融支持和保障。同時(shí)，金融機(jī)構(gòu)還應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，推動(dòng)金融的可持續(xù)發(fā)展。只有秉持社會(huì)責(zé)任意識(shí)，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參加三會(huì)一課活動(dòng)，我不僅學(xué)到了金融知識(shí)的重要性，還深刻體會(huì)到了金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，以及金融行業(yè)的社會(huì)責(zé)任。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)與提高，不斷完善自己的金融素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)金融市場(chǎng)的不斷變化。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，積極投身到金融行業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次三會(huì)一課金融心得體會(huì)活動(dòng)，我對(duì)金融知識(shí)有了更深入的了解，并且認(rèn)識(shí)到金融知識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷提升自己的金融素養(yǎng)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇二
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，是增強(qiáng)黨的組織生活活力，強(qiáng)化黨員教育管理的有力抓手。然而，一些基層組織開(kāi)展“三會(huì)一課”的過(guò)程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問(wèn)題。對(duì)此，基層支部需從“地點(diǎn)、方式、內(nèi)容”上多下功夫，讓“三會(huì)一課”更接“地氣”。
要掌握好時(shí)間特點(diǎn)，結(jié)合廣大黨員生活實(shí)際靈活安排時(shí)間，做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”，不選“晌午”選“黃昏”，保證黨員“都愛(ài)來(lái)、方便來(lái)”。
要善用“大白話”的表現(xiàn)形式，創(chuàng)新探索“互動(dòng)式”“討論式”“參與式”等喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的開(kāi)會(huì)方式和學(xué)習(xí)模式，讓廣大黨員群眾在“拉家?！敝形虺觥按蟮览怼?。
要突出實(shí)效、因勢(shì)利導(dǎo)，既接“天線”又通“地氣”，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)和新變化，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢(shì)，不斷彌補(bǔ)黨員群眾急需緊缺的理論知識(shí)和專業(yè)技能，使大家“聽(tīng)完能懂、懂了能用、用上見(jiàn)效”。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇三
消防員是一支特殊的隊(duì)伍，責(zé)任重大、使命光榮。為了提高消防員的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的歸屬感、責(zé)任感，消防部門(mén)經(jīng)常組織三會(huì)一課活動(dòng)。我最近參加了這樣一次活動(dòng)，并從中獲得了深刻的體會(huì)和心得。
我所參加的活動(dòng)是關(guān)于火場(chǎng)逃生的三會(huì)一課。在會(huì)議上，我們消防員聚在一起，學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)逃生的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。通過(guò)專家的介紹和示范，我們了解到了火災(zāi)的危害性以及滅火器的正確使用方法等重要知識(shí)。在課后，我們進(jìn)行了實(shí)際演練，模擬火場(chǎng)逃生并檢驗(yàn)了我們學(xué)到的知識(shí)和技能。這次活動(dòng)讓我們更加深入地了解了火場(chǎng)逃生的重要性和危險(xiǎn)性，也使我們的應(yīng)對(duì)能力得到了提升。
第三段：培養(yǎng)歸屬感和責(zé)任感。
通過(guò)三會(huì)一課活動(dòng)，我體會(huì)到了作為一名消防員的歸屬感和責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)中，我們消防員們團(tuán)結(jié)一心，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們彼此之間有了更多的交流和互助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神。在演練中，我們也更能感受到我們作為消防員的使命和責(zé)任。每一個(gè)人都在全力以赴地拯救他人，這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神讓我備受鼓舞。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了作為一名消防員的自豪感和責(zé)任感。
第四段：提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。
三會(huì)一課活動(dòng)不僅培養(yǎng)我們的歸屬感和責(zé)任感，還能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能。在活動(dòng)中，我們消防員們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。這些知識(shí)和技能對(duì)我們?cè)诨饒?chǎng)工作中的生存和救援意義重大。通過(guò)實(shí)際操作和模擬演練，我們掌握了正確使用滅火器、正確逃生的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后工作中的滅火和救援起到了至關(guān)重要的作用。我們也會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加消防員三會(huì)一課活動(dòng)，我體會(huì)到了作為一名消防員的歸屬感和責(zé)任感的重要性，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。這次活動(dòng)使我更加深入地了解了作為一名消防員的責(zé)任和使命，并激發(fā)了我更加努力、奮發(fā)向上的精神。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全盡自己的一份力量。我相信，在我們消防員的共同努力下，一定能夠更好地履行我們的責(zé)任，守護(hù)安寧的社會(huì)。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇四
設(shè)計(jì)師三會(huì)一課是指設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)、審美、藝術(shù)實(shí)踐以及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和交流中，必須具備的三種會(huì)議能力和一種講座課程的能力。作為一位設(shè)計(jì)師，我曾參加過(guò)多次三會(huì)一課，親身體驗(yàn)到了它們對(duì)我的設(shè)計(jì)思維和職業(yè)素養(yǎng)的重要影響。以下是我近期參加的一次三會(huì)一課的心得體會(huì)。
首先，會(huì)議能力在設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯中扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)參加會(huì)議，我們可以有機(jī)會(huì)與同行、領(lǐng)導(dǎo)和客戶進(jìn)行深入的交流與互動(dòng)，共同解決問(wèn)題和完善設(shè)計(jì)方案。在這次三會(huì)一課中，我遇到了與我有不同觀點(diǎn)的設(shè)計(jì)師，但我們通過(guò)會(huì)議的方式進(jìn)行了激烈而富有建設(shè)性的討論。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)到了不少新的設(shè)計(jì)理念和方法，還鍛煉了在團(tuán)隊(duì)合作中保持積極溝通的能力。
其次，審美能力是一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)。作為設(shè)計(jì)師，我們需要不斷培養(yǎng)自己的審美意識(shí)，關(guān)注時(shí)尚潮流和設(shè)計(jì)趨勢(shì)，以此為參考來(lái)提升自己的設(shè)計(jì)觸角。在這次三會(huì)一課中，我們共同觀看了一些當(dāng)代藝術(shù)家的作品，并對(duì)其進(jìn)行了深入的分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)這些作品的欣賞和討論，我們提高了自己的審美水平，并從中尋找到了一些靈感，為未來(lái)的設(shè)計(jì)工作提供了新的思路。
第三，藝術(shù)實(shí)踐是設(shè)計(jì)師們不可或缺的一部分。通過(guò)參加三會(huì)一課，我了解到許多設(shè)計(jì)大師是通過(guò)長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐和不斷的嘗試來(lái)探索和創(chuàng)新的。在這次的講座課程中，一位知名藝術(shù)家分享了他個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括他如何發(fā)現(xiàn)和保持自己的創(chuàng)作動(dòng)力，以及在創(chuàng)作過(guò)程中如何克服困難和挑戰(zhàn)。這使我意識(shí)到藝術(shù)實(shí)踐不僅是設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)堅(jiān)持與進(jìn)步的過(guò)程。只有通過(guò)不斷實(shí)踐和嘗試，我們才能不斷提高自己的創(chuàng)作水平和創(chuàng)新能力。
最后，講座課程的能力對(duì)設(shè)計(jì)師的專業(yè)素養(yǎng)提升至關(guān)重要。在這次的課程中，一位資深設(shè)計(jì)師分享了他在職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)他的講解，我了解到設(shè)計(jì)師不僅需要具備扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和技能，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。他還提到了設(shè)計(jì)師在解決問(wèn)題時(shí)需要考慮到用戶的真實(shí)需求，并從中找到創(chuàng)新的點(diǎn)子。這次講座課程不僅讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也為我今后的設(shè)計(jì)工作指明了發(fā)展方向。
總之，通過(guò)參加設(shè)計(jì)師三會(huì)一課，我深刻體會(huì)到了會(huì)議能力、審美能力、藝術(shù)實(shí)踐和講座課程的重要性。它們都是設(shè)計(jì)師必備的素養(yǎng)和技能，決定了我們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域的成功與否。作為一名設(shè)計(jì)師，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為行業(yè)的佼佼者。我相信，在以后的設(shè)計(jì)職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)參加三會(huì)一課，并將其所帶來(lái)的收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷追求卓越。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇五
作為一名消防員，三會(huì)一課是我們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)的重要組成部分。所謂“三會(huì)”指的是每周一次的讀書(shū)會(huì)、每月一次的技術(shù)會(huì)和每季度一次的研究會(huì)；而“一課”則是每天進(jìn)行的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。這四個(gè)環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充，旨在提高消防員的綜合能力和應(yīng)急處置能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于防火、滅火等基礎(chǔ)知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和意識(shí)，提升了自己的安全意識(shí)。
第二部分：讀書(shū)會(huì)的重要性。
讀書(shū)會(huì)是我們每周固定進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，我們會(huì)一起閱讀相關(guān)的消防知識(shí)書(shū)籍，然后進(jìn)行分享和討論。通過(guò)讀書(shū)會(huì)，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還了解到了其他消防員的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種知識(shí)的共享，讓我們的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和高效。同時(shí)，在分享過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
第三部分：技術(shù)會(huì)的重要性。
技術(shù)會(huì)是一次月度的集中培訓(xùn)，主要是為了提高我們的操作技能和應(yīng)急處置能力。在技術(shù)會(huì)上，我們會(huì)進(jìn)行滅火設(shè)備的操作演練、實(shí)地考察和模擬任務(wù)。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們不僅鞏固了理論知識(shí)，還提高了實(shí)戰(zhàn)能力。此外，技術(shù)會(huì)還為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，我們可以向其他消防員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)進(jìn)步。
第四部分：研究會(huì)的重要性。
研究會(huì)是每季度舉辦的一次消防科研交流活動(dòng)，目的是提高我們的科研水平和創(chuàng)新能力。在研究會(huì)上，我們可以聽(tīng)到專家學(xué)者的專題報(bào)告和研究成果，并與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過(guò)這些學(xué)術(shù)交流，我們不僅了解到了最新的科研成果，還學(xué)會(huì)了研究的方法和技巧。這對(duì)于我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題都具有重要意義。
第五部分：每日一課的重要性。
每日一課是消防員日常學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)一篇與安全相關(guān)的文章或觀看一段安全知識(shí)的視頻。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我們不僅了解到了各種不同方面的安全知識(shí)，還養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和積累，讓我們能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻做出正確的判斷和決策，保障自己和他人的安全。
總結(jié)：
通過(guò)參與三會(huì)一課，我深深地意識(shí)到其對(duì)于消防員的重要性。它不僅在技術(shù)和知識(shí)方面提高了我們的素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。同時(shí)，三會(huì)一課也為我們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一名消防員，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參與這些活動(dòng)，將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全而努力奮斗。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇六
習(xí)近平總書(shū)記在中央農(nóng)村工作會(huì)議中指出，“要加強(qiáng)黨對(duì)‘三農(nóng)’工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委要扛起政治責(zé)任，落實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，以更大力度推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。要建設(shè)一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍，選派一批優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)村振興一線崗位，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺(tái)。”
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！按蜩F必須自身硬”，要擔(dān)負(fù)起黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部必須切實(shí)提升組織力，做好“規(guī)定動(dòng)作”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是一個(gè)重要抓手。作為黨內(nèi)政治生活長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要制度，“三會(huì)一課”制度對(duì)于支部組織力的培養(yǎng)、逐漸提升、發(fā)揮，有著不可或缺的基礎(chǔ)性作用，必須從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)。
從“面子”到“里子”，夯實(shí)基礎(chǔ)配強(qiáng)班子。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，全靠“領(lǐng)頭羊”。加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，提高“三會(huì)一課”質(zhì)量，必須選好配強(qiáng)黨支部班子，注重磨煉內(nèi)功，提高班子成員履職能力，切實(shí)維護(hù)“三會(huì)一課”政治性和嚴(yán)肅性。把政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、工作作風(fēng)硬、辦事能力強(qiáng)的人員選拔為黨支部書(shū)記，同時(shí)選出一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、真心實(shí)意帶領(lǐng)群眾增收致富的“當(dāng)家人”，充實(shí)到基層黨支部隊(duì)伍中。支部書(shū)記將黨員干部擰成一股繩，促進(jìn)黨支部成員在思想上、政治上、組織上、行動(dòng)上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基層黨建工作，樹(shù)立新時(shí)代黨員干部的良好形象，切實(shí)為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)基礎(chǔ)。
將“三會(huì)一課”與支部重點(diǎn)工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)作用的理論，立足解決黨員自身實(shí)際問(wèn)題，使“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)成為落實(shí)各項(xiàng)工作的助推器。通過(guò)實(shí)地走訪紅色圣地、革命紀(jì)念館等，讓廣大黨員從中接受黨性教育洗禮，結(jié)合支部活動(dòng)實(shí)際，引導(dǎo)督促黨員參與志愿服務(wù)，深入田間地頭、社區(qū)學(xué)校，切實(shí)為群眾解決具體困難，不斷密切聯(lián)系黨群關(guān)系。
從“結(jié)合”到“融合”，健全機(jī)制提升能力。找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，把“規(guī)定動(dòng)作”變成“習(xí)慣動(dòng)作”。建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)形成黨總支、黨支部、黨小組，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織開(kāi)展“三會(huì)一課”工作的指導(dǎo)，定期或不定期地進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持過(guò)程性考核與效果性考核相結(jié)合，與黨建工作年度目標(biāo)考核相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”質(zhì)量和效果的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)完善制度，常念“緊箍咒”，勤擰“螺絲釘”，讓“三會(huì)一課”真正成為黨員鍛煉黨性，提高思想覺(jué)悟的“熔爐”，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和影響力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興賦能增效。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇七
自古以來(lái)，法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要保障。然而，在一些特殊場(chǎng)所，如看守所中，面對(duì)被羈押人員的思想教育和矯治工作并非易事。為此，看守所三會(huì)一課成為了法定職責(zé)的重要組成部分。在參加看守所三會(huì)一課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了思想教育與矯治工作的重要性，并汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：三會(huì)之一——民主生活會(huì)。
民主生活會(huì)是看守所思想教育和矯治工作的重要環(huán)節(jié)。在參加這一會(huì)議的過(guò)程中，我感受到了打破思想壁壘、構(gòu)建溝通平臺(tái)的重要性。在會(huì)上，我們自由地發(fā)表自己的意見(jiàn)，交流思想感受，集思廣益。通過(guò)和被羈押人員的面對(duì)面互動(dòng)，我們能更好地了解他們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)并糾正他們思想上的偏差，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)求變。
第三段：三會(huì)之二——學(xué)習(xí)教育會(huì)。
學(xué)習(xí)教育會(huì)是看守所思想教育和矯治工作的重要組成部分。在會(huì)上，我們結(jié)合被羈押人員的犯罪情況，選取相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行講解，引導(dǎo)他們對(duì)其所犯罪行進(jìn)行反思。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，被羈押人員能夠更好地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和約束力，進(jìn)一步激發(fā)他們的自覺(jué)遵守法律的意識(shí)，從而減少再犯罪的可能性。同時(shí)，在講解的過(guò)程中，我們也通過(guò)事例分析的方式，引導(dǎo)被羈押人員從中吸取教訓(xùn)，加深對(duì)法律法規(guī)的理解和認(rèn)同。
第四段：三會(huì)之三——警示教育會(huì)。
警示教育會(huì)是看守所思想教育和矯治工作的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)被羈押人員進(jìn)行思想教育和矯治的重要手段。在與被羈押人員進(jìn)行警示教育會(huì)時(shí)，我們通過(guò)案例分析、事實(shí)陳述、懲處結(jié)果等形式，向他們展示現(xiàn)實(shí)生活中犯罪行為的嚴(yán)重后果。通過(guò)警示教育，被羈押人員能夠深刻認(rèn)識(shí)到犯罪所帶來(lái)的不僅僅是刑罰，更是對(duì)個(gè)人生活、家庭幸福的毀滅。這種現(xiàn)實(shí)教育的力量可以有效地震懾犯罪分子，使他們產(chǎn)生對(duì)法律的敬畏和教訓(xùn)受用的效果。
第五段：一課之收獲。
看守所三會(huì)一課的主題不同，但目標(biāo)都是通過(guò)思想教育和矯治工作，促使被羈押人員的思想轉(zhuǎn)變和行為改變。在我參加這一活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了法律和道德的重要性，思想教育和矯治工作的艱巨性和可貴性。通過(guò)我們的努力，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)被羈押人員的思想教育和矯治工作，引導(dǎo)他們走上正確的道路，回歸社會(huì)。我也認(rèn)識(shí)到，作為法律工作者，我們應(yīng)當(dāng)更加注重從維護(hù)法律面子到思想寄托上的轉(zhuǎn)變，做到以身作則，以德服人。只有如此，才能更好地履行我們的職責(zé)，完成思想教育和矯治工作的任務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)參加看守所三會(huì)一課活動(dòng)，我對(duì)思想教育和矯治工作有了更深刻的理解。民主生活會(huì)、學(xué)習(xí)教育會(huì)、警示教育會(huì)，這三個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)被羈押人員的思想轉(zhuǎn)變和行為改變的關(guān)注和引導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，將法律的公正與人性的關(guān)懷相結(jié)合，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義盡一份力量。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的國(guó)家也在不斷加強(qiáng)對(duì)犯罪活動(dòng)的打擊力度。為了幫助罪犯及早認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，看守所推行了“三會(huì)一課”制度。在我參觀長(zhǎng)沙市某看守所后，我對(duì)“三會(huì)一課”有了更深刻的理解，也有了一些心得體會(huì)。
首先，在三會(huì)中，我看到了人性的本善與溫情。每一次三會(huì)，我都看到罪犯?jìng)冊(cè)谝黄鸹ハ喙膭拧⒒ハ嗉?lì)。不論他們犯下了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不論他們來(lái)自不同的人種和文化背景，他們都用自己的言行表達(dá)出對(duì)彼此的尊重和關(guān)心。在三會(huì)中，我看到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的力量，看到了他們想要改過(guò)自新的決心。正是這種人性的本善，讓我感受到了罪犯?jìng)兊膬?nèi)心世界。
其次，在會(huì)見(jiàn)中，我感受到了生命的可貴與珍惜。每次會(huì)見(jiàn)時(shí)，罪犯?jìng)兿蚣胰?、朋友傾訴著內(nèi)心的痛苦和自責(zé)，向他們表達(dá)著對(duì)他們付出的感激與愛(ài)。他們明白，自己的錯(cuò)誤不僅僅傷害了自己，也給親人造成了巨大的傷害。在會(huì)見(jiàn)中，我看到了罪犯?jìng)冄壑朽咧鴾I水、滿懷愧疚地與家人團(tuán)聚，我看到了他們收獲到了家人的寬恕和鼓勵(lì)，看到了他們決心改換自新的堅(jiān)定。他們明白了珍視生命的重要性，決心用自己的行動(dòng)還給家人和社會(huì)一個(gè)正當(dāng)?shù)慕淮?/p>
再次，在課堂上，我學(xué)到了人生的真諦與奮斗的意義。課堂上，專業(yè)老師生動(dòng)有趣地講述著法律知識(shí)和人生哲理，讓罪犯?jìng)兏玫卣J(rèn)知自己的錯(cuò)誤和規(guī)避犯罪陷阱。無(wú)論是從法律法規(guī)的角度，還是從人性的角度，課堂都深入淺出地讓罪犯?jìng)兠靼琢苏x和懺悔的重要性。在課堂上，我看到了罪犯?jìng)冋J(rèn)真思考、積極學(xué)習(xí)的樣子。他們憑借一腔熱血和決心，希望通過(guò)積極參與課堂學(xué)習(xí)來(lái)重塑自己和修復(fù)社會(huì)。正是在這個(gè)過(guò)程中，他們?cè)陟`魂深處找到了前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，在法定的面對(duì)面談話中，我意識(shí)到了法律的莊嚴(yán)與公正。在面對(duì)面談話中，罪犯?jìng)兲笾呃⒌拿婵紫蛑缓θ吮硎舅麄兊幕谝夂推蚯髮捤 ＿@個(gè)過(guò)程中的每一句話，每一次眼神交匯，都讓我感受到了罪犯?jìng)兊膬?nèi)心沖突和不舍。與此同時(shí)，我也能感受到法官們莊嚴(yán)和公正的工作態(tài)度，他們一邊深情地展現(xiàn)著對(duì)被害人的同情和照顧，一邊嚴(yán)厲地告誡著罪犯?jìng)円J(rèn)清自己的錯(cuò)誤、早日悔過(guò)。這種法定的面對(duì)面談話，讓我再一次體會(huì)到法治的價(jià)值和法律的公正。
總的來(lái)說(shuō)，看守所的“三會(huì)一課”制度給予了罪犯?jìng)円粋€(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也讓罪犯?jìng)兏惺艿搅藴嘏完P(guān)愛(ài)。通過(guò)參觀看守所，我深刻地認(rèn)識(shí)到了“三會(huì)一課”的重要性和意義。我明白了人性的可貴與珍貴、生命的可貴與珍貴、人生的真諦與奮斗的意義，也體會(huì)到了法律的莊嚴(yán)與公正。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)罪犯的教育，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們重新融入社會(huì)，為他們的改過(guò)自新們提供更多的機(jī)會(huì)。畢竟，在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重與關(guān)懷。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇九
三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。以下本站小編為你帶來(lái)黨員三會(huì)一課心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
“三會(huì)一課”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
(一)支部黨員大會(huì) 支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開(kāi)一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽(tīng)取討論支部委員會(huì)的
工作報(bào)告
，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。(二)黨支部委員會(huì)議 每月召開(kāi)一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見(jiàn);討論通過(guò)年度支部
工作計(jì)劃
和工作總結(jié)
;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。(三)黨 小 組 會(huì) 議 每月召開(kāi)一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨 課 制 度 一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局黨建工作會(huì)議精神，全面弘揚(yáng)“大愛(ài)”理念，通過(guò)“三會(huì)一課”，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為促進(jìn)教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容
(一)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、時(shí)事政治，各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識(shí)。
(二)傳達(dá)貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。
(四)研究分析本單位教學(xué)、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強(qiáng)思想政治工作的具體措施，并組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(五)組織開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提出對(duì)黨員獎(jiǎng)勵(lì)或處分的意見(jiàn)，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。
定興三中黨支部工作計(jì)劃
一、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，落實(shí)三會(huì)一課制度。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來(lái)我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次組織生活會(huì)，在黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照xx大報(bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫(xiě)師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開(kāi)放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂(lè)以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了板書(shū)人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書(shū)設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說(shuō)真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開(kāi)學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過(guò)共同努力，在比賽中我們的成績(jī)超過(guò)了兄弟學(xué)校，為我校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開(kāi)了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來(lái)抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)渠道，在群眾中不說(shuō)消極話，不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話，不做無(wú)利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國(guó)家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長(zhǎng)帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語(yǔ)言為磁石，以關(guān)愛(ài)為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門(mén)走訪慰問(wèn)了老同志。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開(kāi)展了“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語(yǔ)文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛(ài)之心來(lái)關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊(duì)一年來(lái)我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來(lái)全校黨員都能夠自覺(jué)地繳納黨費(fèi)。
四、以黨支部為牽動(dòng)，落實(shí)大德育觀，開(kāi)展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹(shù)美好形象”活動(dòng)
為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi) “養(yǎng)良好習(xí)慣，樹(shù)美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。工會(huì)在教師中開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開(kāi)了“感恩的心”主題班會(huì)，通過(guò)各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。圍繞如何開(kāi)展黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，天府新區(qū)興隆街道全面推進(jìn)“三會(huì)一課”三貼近、三改進(jìn)活動(dòng)。讓黨員思想教育不但要學(xué)，還要懂;不僅要懂，還要會(huì)做。通過(guò)全新的“三會(huì)一課”，黨員學(xué)習(xí)積極性提高了，黨員之間的凝聚力增強(qiáng)了，大家主動(dòng)參與到重大工作和建設(shè)發(fā)展的問(wèn)題討論中。而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議，手機(jī)黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學(xué)習(xí)教育”形式，興隆街道的在外黨員也積極參與到“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育中，為更好地服務(wù)外遷老百姓搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。
創(chuàng)新“三會(huì)一課”三貼近三改進(jìn)“以前開(kāi)會(huì)就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來(lái)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講課。”興隆街道政務(wù)服務(wù)中心的黨員干部對(duì)此有著很深的感觸，“現(xiàn)在黨的思想教育活動(dòng)從會(huì)議室搬到了新區(qū)建設(shè)工地、規(guī)劃館、興隆湖。讓我們對(duì)新區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待?！迸d隆街道負(fù)責(zé)人介紹，要解決“三會(huì)一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會(huì)率不高的實(shí)際問(wèn)題，就要讓使其更貼近中心、貼近實(shí)際和貼近黨員。同時(shí)，還需要改進(jìn)會(huì)議形式，改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容，改進(jìn)會(huì)議場(chǎng)地。改變會(huì)議形式就是要打破領(lǐng)導(dǎo)一人講的會(huì)議模式。邀請(qǐng)老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會(huì)議更加生動(dòng)活潑，同時(shí)也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺(tái)。而改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達(dá)文件精神的方式。要將黨員關(guān)注度高的問(wèn)題納入宣講內(nèi)容，實(shí)行領(lǐng)學(xué)者先學(xué)深、學(xué)懂，再用大家聽(tīng)得懂的土話、大白話講出來(lái)給大家聽(tīng)。最后，通過(guò)將會(huì)議的場(chǎng)地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外，讓黨員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又能感同身受新區(qū)建設(shè)成果。
興隆街道通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，將其作為學(xué)習(xí)政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項(xiàng)、工作部署的橋梁。黨員之間打開(kāi)了心扉說(shuō)亮話，大家積極征詢對(duì)全村重大工作和發(fā)展的意見(jiàn)建議。這樣的“三會(huì)一課”不僅有著強(qiáng)大的魅力，還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。據(jù)了解，興隆街道還面向全體黨員開(kāi)展“三會(huì)一課”滿意度問(wèn)卷調(diào)查，使“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育具備了強(qiáng)大的成長(zhǎng)性。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇十
管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。
圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。團(tuán)支部應(yīng)把握好二者的關(guān)系，做到組織生活制度一經(jīng)建立，就成為團(tuán)內(nèi)的一項(xiàng)紀(jì)律，每個(gè)團(tuán)員都必須自覺(jué)遵守。團(tuán)支部要定期檢查并通報(bào)每個(gè)團(tuán)員參加組織生活的情況，并把它作為考核團(tuán)員的重要內(nèi)容。同時(shí)，團(tuán)支部在執(zhí)行組織生活制度中，又要根據(jù)情況的變化，掌握好活動(dòng)內(nèi)容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結(jié)合的時(shí)間靈活性。對(duì)制度的執(zhí)行定期檢查，全面總結(jié)，及時(shí)修訂，使之不斷完善。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇十一
為健全團(tuán)的組織，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，共青團(tuán)中央會(huì)已審議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則(試行)》并印發(fā)給各團(tuán)委。
團(tuán)委老師積極投入到落實(shí)“三會(huì)兩制一課”的工作中。3月10日中午12:30，在德音樓611教室，由團(tuán)委李萌萌老師指導(dǎo)，各個(gè)團(tuán)干部學(xué)習(xí)了《共青團(tuán)中央關(guān)于印發(fā)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》。
“三會(huì)兩制一課”
“三會(huì)兩制一課”，包括支部委員會(huì)、團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)小組會(huì)，團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度，團(tuán)課制度。李萌萌老師指出，落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，要突出思想政治要求，尊重團(tuán)員民主權(quán)利，注重創(chuàng)新方式方法，切實(shí)提高組織生活質(zhì)量;同時(shí)，李萌萌老師對(duì)團(tuán)干部們的工作進(jìn)一步提出了要求，旨在建設(shè)好每一個(gè)班級(jí)。
相信在團(tuán)委老師的積極帶領(lǐng)下，我院會(huì)將“三會(huì)兩制一課”落實(shí)到實(shí)處，提升基礎(chǔ)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇十二
“三會(huì)一課”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開(kāi)一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽(tīng)取討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)黨支部委員會(huì)議每月召開(kāi)一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見(jiàn);討論通過(guò)年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
(三)黨小組會(huì)議每月召開(kāi)一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇十三
6月中旬，很榮幸得到了前往北京參加鐵道團(tuán)委組織的第34期團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。作為剛?cè)肼返囊幻喙ぃ液軜s幸能被車間、段、路局推薦來(lái)參加更為全面性的培訓(xùn)。而我走出去，就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段，一方面我心中充滿向往，另一方面也倍感壓力，我要怎么快速提升自己?我要帶回去怎么樣的成績(jī)單?帶著內(nèi)心的忐忑我一路向北，來(lái)到了首都北京。
在開(kāi)班典禮上，鐵道團(tuán)委的詹部長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了團(tuán)干基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的考試。而考試結(jié)果卻是一塌糊涂，甚至在“三會(huì)兩制一課”這道題上全軍覆沒(méi)。鐵團(tuán)狠狠的給我們潑了一盆冷水，讓我們褪去了來(lái)時(shí)的浮躁，讓我們靜下了心，以更加謙和的態(tài)度對(duì)待接下來(lái)為期56學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。
幾天下來(lái)，經(jīng)過(guò)鐵道團(tuán)委、鐵道黨校、中央團(tuán)校、北大教授、鐵道團(tuán)干這個(gè)強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)的授課，讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，明白了自己的責(zé)任，清楚了自己的義務(wù)，也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國(guó)十八個(gè)局的青年團(tuán)干在這里相聚，天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞，各地域間的思想風(fēng)格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面，也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內(nèi)容使我高效快速的吸收了知識(shí)，進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì)，升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團(tuán)到民族建設(shè)的課題學(xué)習(xí)，從課題研討到歷奇歷練的拓展訓(xùn)練這種全方位、多角度的培訓(xùn)，使我有了一個(gè)清晰的大局意識(shí)。在面對(duì)新時(shí)代賦予我們的歷史使命時(shí)，我們?cè)趫F(tuán)員管理以及今后的日常工作中要順應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
要怎么更快的提升自己?這幾天給我的答案就是——學(xué)習(xí)、總結(jié)、奉獻(xiàn)。鐵路日新月異發(fā)展的今天，對(duì)我們提出了更高的要求。我們?cè)谧龊米陨砉ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要不斷的加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能業(yè)務(wù)的鍛造、其他各方面的歷練。在平時(shí)我們還要善于總結(jié)，不能只做“埋頭苦學(xué)、埋頭苦干”都不抬頭看路之人，只有在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)中我們才能進(jìn)步。奉獻(xiàn)是一種以付出為收獲的加法，在自身得到進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)回饋，為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量，為周圍人的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱情，只有這樣我們自身才會(huì)取得更進(jìn)一步的提升。在社會(huì)的不斷發(fā)展中，我們要將個(gè)人的發(fā)展與鐵路的發(fā)展緊密結(jié)合，為之奮斗，共筑你我夢(mèng)、成鐵夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
今天，和我們相仿的一群年輕人，正在將中國(guó)的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫(xiě)入世界鐵路發(fā)展的史冊(cè)!你我，正值意氣風(fēng)發(fā)、青春激情之時(shí)，讓我們攜手在這鐵路線上向著夢(mèng)想奔跑，跑向我們的青春理想，跑向西南鐵路的明天!
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇十四
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開(kāi)展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問(wèn)題上形成共識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三會(huì)一課大討論心得體會(huì)篇十五
“三會(huì)兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，那么對(duì)三會(huì)兩制一課的認(rèn)識(shí)感悟怎么寫(xiě)？下面小編整理的三會(huì)兩制一課
心得體會(huì)
，歡迎借鑒。日前，共青團(tuán)中央印發(fā)了《“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則(試行)》。這充分體現(xiàn)了團(tuán)中央落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的堅(jiān)定決心和務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于健全團(tuán)的組織生活、嚴(yán)格團(tuán)員教育管理、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，具有重要意義。
制定細(xì)則是對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要舉措
指出，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。多次強(qiáng)調(diào)黨的組織生活的重要作用，從貫徹執(zhí)行黨章的戰(zhàn)略高度，對(duì)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出了嚴(yán)格要求。
從嚴(yán)治團(tuán)是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，“三會(huì)兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要基礎(chǔ)性工作。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要通過(guò)嚴(yán)格的組織生活加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育、培養(yǎng)和鍛煉，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
制定細(xì)則是共青團(tuán)推進(jìn)改革、正本清源的重要任務(wù)
共青團(tuán)改革最重要的是增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，解決脫離青年的問(wèn)題。毛澤東同志指出：支部會(huì)議的重要意義，第一是解決問(wèn)題，第二是教育同志。
在380多萬(wàn)基層團(tuán)組織中開(kāi)展好“三會(huì)兩制一課”，是加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，解決組織存在的突出問(wèn)題的重要途徑。
任何一個(gè)政黨、任何一個(gè)政治性組織，都要有議事決策的機(jī)制，有教育管理組織成員的平臺(tái)，“三會(huì)兩制一課”就是共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)黨的決策部署，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員教育管理的基本制度。
制定細(xì)則是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、回應(yīng)基層呼聲的現(xiàn)實(shí)需要
黨的以來(lái)，以同志為核心的黨中央堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，大力推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，在全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中充分發(fā)揮了制度的約束作用。
從團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有制度看，對(duì)于“三會(huì)兩制一課”的工作定位、主要內(nèi)容、基本流程、實(shí)施辦法等，缺乏規(guī)范性要求，基層缺少可以依照?qǐng)?zhí)行的具體辦法，導(dǎo)致制度落實(shí)不到位、效果不理想。廣大基層團(tuán)組織迫切需要全團(tuán)層面出臺(tái)規(guī)范性文件。
懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓
作為執(zhí)政黨的青年群眾組織，嚴(yán)格團(tuán)內(nèi)政治生活是確保團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。
支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)既是基層團(tuán)組織的基本組織方式，又是團(tuán)員參與團(tuán)內(nèi)政治生活、接受團(tuán)內(nèi)教育的主要途徑;團(tuán)員教育評(píng)議是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施;團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動(dòng)情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié);團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育、提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體。
團(tuán)中央制定細(xì)則，就是要聚焦當(dāng)前團(tuán)內(nèi)政治生活的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，讓基層團(tuán)組織開(kāi)展組織生活有規(guī)可依、有章可循，使團(tuán)員積極參與到團(tuán)的組織生活中來(lái)，使“三會(huì)兩制一課”成為從嚴(yán)治團(tuán)的重要實(shí)踐載體和制度保障。
徒法不足以自行
落實(shí)細(xì)則需要各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部和團(tuán)員共同努力。
各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)抓好工作落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。
基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動(dòng)落實(shí)的第一責(zé)任人，團(tuán)支部要將落實(shí)細(xì)則作為基本工作職責(zé)。
要讓全體團(tuán)員了解制度，尊重制度，進(jìn)而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團(tuán)過(guò)程中，要把執(zhí)行細(xì)則作為重點(diǎn)和一項(xiàng)基本任務(wù)，牢牢抓住，抓出團(tuán)員的新習(xí)慣，抓出基層的新氣象。
“三會(huì)兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實(shí)，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實(shí)際，針對(duì)各項(xiàng)制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的
工作計(jì)劃
、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。(一)三會(huì)
支部團(tuán)員大會(huì)。支部團(tuán)員大會(huì)是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是全體成員共同討論決定重要問(wèn)題的會(huì)議，一般情況下每季度召開(kāi)1次。
支部委員會(huì)。支部委員會(huì)是指團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)閉會(huì)期間的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作，是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開(kāi)1次。
團(tuán)小組會(huì)。是團(tuán)的組織生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一般情況下每月召開(kāi)1次。
(二)兩制
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。對(duì)教育評(píng)議合格符合注冊(cè)條件的團(tuán)員，以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊(cè)登記，對(duì)于個(gè)別組織觀念淡薄，年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員，應(yīng)酌情給予暫緩注冊(cè)。
團(tuán)員教育評(píng)議制度。通過(guò)評(píng)議，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
(三)一課
團(tuán)課。團(tuán)課是組織對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書(shū)交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書(shū)記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書(shū)參加了此次活動(dòng)。
三會(huì)：支部大會(huì)，支部委員會(huì)，團(tuán)小組會(huì)
兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度
一課：團(tuán)課
本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書(shū)記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書(shū)張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書(shū)應(yīng)與班委合作起來(lái)，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動(dòng)，要進(jìn)行實(shí)干，并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書(shū)們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會(huì)議氣氛活躍，并將本次會(huì)議推到了高潮部分，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問(wèn)題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過(guò)本次會(huì)議使同學(xué)們明白了：落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書(shū)會(huì)與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
“三會(huì)”是指：黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);“一課”是指：黨課。
“三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位，支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作，“三會(huì)一課”質(zhì)量如何，對(duì)評(píng)價(jià)黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無(wú)有影響的活動(dòng)。由于存在這些模糊認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致我沒(méi)有擺正對(duì)“三會(huì)一課”的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力提高對(duì)“三會(huì)一課”的認(rèn)識(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
第一，“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過(guò)堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二，“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問(wèn)題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
第三，“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，尤其是支部委員會(huì)定期向黨員大會(huì)報(bào)告工作，黨員定期討論評(píng)議支部工作，可以增強(qiáng)黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行的透明度，使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評(píng)和監(jiān)督。同時(shí)，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
第四，“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，從而在各項(xiàng)工作中自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。
總之，“三會(huì)一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。作為一名積極份子，我一定要堅(jiān)持參加“三會(huì)一課”。在“三會(huì)一課”中，努力提高自己的思想覺(jué)悟，以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項(xiàng)制度是黨支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項(xiàng)重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
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