在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級以風景為話題的作文題目篇一
八月的桂花金黃一片，枝枝帶粉，暗香浮動;八月，碩果累累，只靜待收獲人的采擷;八月，一個由遺憾和欣慰交織而成的月份。
粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農民們一一種下，細心呵護，那種子啊，承載著農民們的希望，意味著農民們的豐收與否。它們怎能辜負農民的希冀，它們不能，于是它們接受著風霜日寒冷的洗禮，它們暗中積蓄著能量，只靜待一時的破土而出。
那我是不是可以理解為，只有經歷了艱難險阻，才能收獲自己的風景?
“左丘失明，厥有《國語》”他經歷過的艱難，是我們所無法想象的，謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳，但他并不在乎，他對那些嘲笑之人“一筆了之”。沒有眼睛，這并沒有成為他前進路上的絆腳石。沒有眼睛，他還有健全的雙手;沒有眼睛，他還有一顆熱愛文學的心。他便砥礪前行，任憑苦難的洗禮，即使身邊景色暗淡，即使他的眼里布滿了黑暗。但他的心里卻充滿了無限的光明，他最終寫成了《國語》。
大概只有經歷過磨難后人才會收獲自己的風景吧!
安徒生也亦如此，他自幼出生在鞋匠家庭，當過勞工，做過苦力，唱過歌劇，賣過藝，打過鐵，一場悄無聲息的戰(zhàn)爭打破了他原本的生活，他目睹了戰(zhàn)爭的殘酷，見證了孩子們的無助。于是，他決定為孩子們寫作，撫慰那些受傷的心靈，在那個隨時可能死去的時代，即使他身邊景色充滿殺戮，但他敖過了黑暗的時光，黎明后的天空又是清澈澄亮的。
人生不也如此?沿途有許多風景，也許它們會激勵你，使你砥礪前行，也許它們會使你失了本心，亂了方寸，適可而止才是明智的選擇。
李嘉誠，一位身家過億的成功人士，曾以為他高高在上，卻不曾想他在70大壽時說出的愿望僅是“開一間飯店，忙碌一整天，到晚上打烊后，和老婆躲在被窩里數(shù)錢?！奔词顾性俣嗟腻X，他也未曾忘記家給他帶來的溫暖，即使沿途的風景再絢麗多姿，他也未曾失了本心，亂了方寸。他依舊堅守本心，初心不改。他放棄了那些浮華的風景，緊緊抓住了那些屬于自己的風景。
沿途風景再多再多，那畢竟不屬于自己，唯有堅持初心，尋找自己的風景，即使沿途長滿荊棘，即使這會使你遍體鱗傷，也要堅持不懈。
你聽，桂花開了，水稻成熟了。
四年級以風景為話題的作文題目篇二
每個人都走在人生的旅途上，倘若你停下腳步，回首望去，便會發(fā)現(xiàn)，每一站都有一道永遠的風景線。
小時候，因為我淘氣、頑皮，媽媽處處為我擔心。尤其是在外面，媽媽生怕我會磕著碰著。
一次，我又跑出去玩，媽媽只好跟在我后面，正當我準備大搖大擺地過馬路時，媽媽一把將我抓住，然后把我拎在她的肩上。就這樣，在媽媽的保護下，我才過了馬路。每當這時候，我便會開心、驕傲，為我有一個如此偉大的母親而驕傲。
遠遠望去，只見一個小女孩坐在媽媽的肩上，和媽媽笑著、鬧著，構成一道美麗的風景線。
上學后的我逐漸離開了媽媽的肩膀，但媽媽依然把我當個孩子，處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀，可每當過馬路時，媽媽總是緊緊捏著我的小手，雖然有時會捏疼我，但我喜歡這種感覺，讓我有種安全感，讓我不得不認為媽媽是我的保護傘，讓我離不開。
遠遠望去，只見一個小學生被媽媽用手緊緊牽著，她們說著、笑著，構成一道最美的風景線。
如今，我已是中學生，漸漸離開了父母的保護，走向自立，但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護著我。
如今的我過馬路再也不用媽媽護著了，而是我牽著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的弱小，原本寬厚的肩哪去了?細膩的手哪去了?留下的只是如今單薄的身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時間使我長大，也同時帶走了媽媽的青春。這樣想著想著，我的手不禁更緊地牽住了媽媽。
遠遠望去，只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親，雖然她們一句話也沒有說，可從她們臉上幸福的微笑可以看出來她們是多么溫馨快樂。就是這種幸福使她們構成了一道永遠美麗的風景線。
也是這種幸福，讓我有種沖動，我希望就這樣，就讓我和母親牽著手一直走下去，走下去。
四年級以風景為話題的作文題目篇三
我喜歡眺望茫茫麥田，聽聲聲麥浪，家鄉(xiāng)，我的回憶留在哪個角落?
在牛場的谷倉里，有童年碎片落下的痕跡;用木棒和繩子，立著捉斑鳩的陷阱;麥桿掃把后的那曾經的刺猬洞，那只高聲叫喚的白鵝，和老家的那扇熟悉的木門?？匆婇T沿，那里還刻著身高劃痕，回想那時我還小，總和哥哥在院里的藤上捉瓢蟲，抓蝴蝶，還捅過一次馬蜂窩，是爺爺用舊報紙燒了它。小時候我總是胡鬧，爺爺總是勸著爸爸：“小孩子嘛……”。
長大些我和爺爺上魚街買魚，一路上各種小吃。我一路上向所有的人打招呼，爺爺很是高興。魚市里各種各樣的金魚五彩六色，各種松餅、果脯吸引著我，我看得很入神，每當我驚呼著：爺爺，你看有條這么小的黑魚，爺爺你看這條魚是銀色的呢!爺爺總是呵呵的笑。長大了，仍很幼稚，照樣地拔花，捉蟲，調皮的故事能說一籮筐，爺爺除了呵呵地笑，從來不罵我們。
還記得小時候的一天，大家都睡了，我慫恿哥哥到冰箱偷桃，我以極快而精湛的技術把桃偷到手，而緊張緩慢的哥哥被奶奶捉了三次，直到他再沒借口，我們完了!奶奶在客廳里大驚小怪，聞聲而出的爸爸一出現(xiàn)就看到他的怒火升騰，直到爺爺出來了，我們松了口氣。爺爺呵呵笑了，我和哥哥開心地笑了，爸爸的怒氣煙消云散了，最后連奶奶忍不住也笑了。
又過了幾天，老家下雪了，那是我人生中看到的第一場雪。我和哥哥興高采烈地在院子里打雪仗，窗戶的玻璃上都是我們的戰(zhàn)跡，我做了無數(shù)個小雪人堆放在窗臺上，爺爺看見了，蹲在院子里，用了一下午的時間，給我們做了一個爸爸那么高的雪人，我和哥哥給雪人裝上眼睛和嘴巴，爺爺把他的帽子戴在雪人的頭上，那個憨萌的雪人陪伴了我們整個冬天。
時間是冷漠的，爺爺奶奶在老去，我在長大。門沿上的劃痕還在，但故事結束了。時間過得很快，匆匆飛過，我和哥哥上初中了，爺爺已經去世，牛場也不開了，老房子面臨拆遷，我和哥哥都忙著學習了。
一轉眼，似乎什么都沒了，唯有那份親情永遠留在我的心里，那是爺爺、奶奶、哥哥和我心中永遠的風景，不管我們長多大了，風景還在那里。每當天氣降溫了，又下雪了，我穿上棉襖的那一刻，那令人難忘的風景就在我眼前浮現(xiàn)……
四年級以風景為話題的作文題目篇四
青春的彩鈴敲開我的心扉;青春的色彩涂抹我的思緒;青春的激情點染我的夢想，而你是那樣一道風景線，駐在我青春的彼岸。
母愛便如一道風景線，于樸素中彰顯華麗。所思所憶在腦海中慢慢綻開……
一場雪花路過去年的冬季，而你卻如一股暖流涌徹我的心扉，覓不見了寒冷的蹤跡。放學的鈴聲剛剛響起，我便一股腦兒將課本塞進了書包，以最快的速度沖出了教室，迫不可耐地投進了這個冬天雪花遲來的擁抱。操場上來來往往的是擁擠的人潮還有那時不時從眼前擦過的雪球。沒有多長時間我的帽子里衣領里便已充斥著頑皮的雪球以及那融化了的濕度蔓延著我的身體。我無奈地抖了抖衣領只等待著你回家后的訓斥。踏進家門，你看見了我濕漉漉的外套，沒有訓斥和呵責，而是幫我換上了干凈的衣服和鞋子，把我凍的紅彤彤的手放到你暖和的口袋里，低下頭貼上我紅撲撲的臉，一陣暖意襲卷了我的全身。
晚上伏在書桌上的我依然手指冰涼，我聽見你推開門后輕輕的腳步聲，再抬頭，桌角多了杯溫暖的茶，你沒有多說什么，放下茶后便又轉身離去，母愛盡在不言中。我放下筆，捧起了茶杯，茶葉在水中上下浮動，茶水的溫度暖了我的手心，輕呷一口，茶的清香繞舌，更覺得是你將母愛沏進了茶中，暖了我冬日里的心。抬眼向窗外望去，稀落的雪花映著一片明晃的潔白，路燈下的雪花在樹影間微微旋轉、落下。整個世界都似乎在我眼前開闊起來，生動著我的視線。
那個雪花下落的冬季，觸動依舊像昨天。
母愛的風景在我的生命中上演著華麗，回憶的野花在我心間暗自芬芳，再也沒有那樣靚麗的風景線在我心底蜿蜒。
你是那樣一朵藍，開在我歲月的彼岸，你是那樣一縷風，漪起我心間的波瀾。在你面前，文字蒼白，心始知歸來。
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