計(jì)劃具有指導(dǎo)行動(dòng)、提高效率和減少?zèng)_突的作用。計(jì)劃需要具備可操作性和可持續(xù)性，應(yīng)考慮到實(shí)際情況和可行性，避免過(guò)于理想化或虛無(wú)縹緲。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們可以參考下面這些經(jīng)典的計(jì)劃案例，了解一些成功的秘訣和策略。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇一
中班語(yǔ)言教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是讓中班的幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期中班幼兒年齡層次也不一樣，在語(yǔ)言能力方面有很大的差異，有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，事情闡述很清楚，但也有一部分幼兒園不愿意表達(dá)，表述時(shí)語(yǔ)言有輕度結(jié)巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過(guò)學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃：
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
2、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索問(wèn)題，積極回答問(wèn)題。
3、喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，了解我們身邊環(huán)境在變化著，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愿意與別人交流自己的感受，愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節(jié)。
4、會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)會(huì)仿編故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國(guó)家因環(huán)境引發(fā)的危害，知道要從小保護(hù)我們的家園。
三、具體措施：
1、豐富詞匯，讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語(yǔ)，要求他們?cè)谌粘Ｉ钪械撵`活運(yùn)用。
2、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
3、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人講話。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話能說(shuō)學(xué)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思，提高幼兒語(yǔ)言交往能力。
4、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的正確，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤，立刻改正讀音。
具體進(jìn)度安排表：
第二周：花燈謠(兒歌)我愛(ài)大自然(故事)。
第三周：我是家庭小主人(兒歌)系鞋帶(故事)。
第四周：兔寶寶找快樂(lè)(故事)家是什么(。
散文。
)
第五周：竹籬笆和牽?；?故事)畫(huà)媽媽(故事)。
第六周：春天的電話(故事)小烏龜找家(故事)。
第七周：春天的秘密(詩(shī)歌)琪琪家的椅子(故事)。
第八周：春雨的色彩(散文)雷公公在敲門(兒歌)。
第九周：說(shuō)顛倒(兒歌)芽(散文)。
第十周：圓圓和方方(故事)一顆樹(shù)(故事)。
第十一周：藍(lán)汽車(故事)大草帽(故事)。
第十二周：鳥(niǎo)王請(qǐng)客(詩(shī)歌)小喜鵲說(shuō)的對(duì)(故事)。
第十三周：大雁考上郵遞員(故事)白云枕頭(故事)。
第十四周：愛(ài)心小屋(故事)到小企鵝家里做客(故事)。
第十五周：快樂(lè)的小屋(詩(shī)歌)會(huì)動(dòng)的房子(故事)。
第十六周：我們的節(jié)日(詩(shī)歌)雨后(故事)。
第十七周：小猴變魔術(shù)(故事)風(fēng)阿姨的腳印(故事)。
第十八周：樹(shù)蔭(故事)夏天的歌(詩(shī)歌)。
第十九周：夏天像個(gè)綠娃娃(兒歌)桃子熟了(兒歌)。
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幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇二
一、研究的目標(biāo)：
1、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴交流，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、以故事為載體，探索教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。
二、研究成員：、1037、郭橋沒(méi)。
三、研究措施：
1、思行并進(jìn)，優(yōu)化園本課程下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。
1)以故事教學(xué)研究為載體，幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。
3)一課多上，關(guān)注教師的個(gè)體成長(zhǎng)。在促進(jìn)教研組井然有序發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注教師個(gè)體的發(fā)展，利用一課多上的方式，一方面實(shí)現(xiàn)教研組優(yōu)質(zhì)資源的利用，另一方面能讓被帶教的老師得到最實(shí)際的指導(dǎo)和幫助。
4)教研組長(zhǎng)保證每周進(jìn)課堂聽(tīng)課，對(duì)教師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行診斷，并采取跟蹤調(diào)整現(xiàn)狀的方法幫助教師提升設(shè)計(jì)、組織集體教學(xué)活動(dòng)的能力。
5)教研組長(zhǎng)要從教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討上、教育理論上發(fā)揮好示范作用，帶動(dòng)組員一起更好地互動(dòng)，一起成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ)。
2、整合資源，多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1)充分挖掘和發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍中的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)抓培養(yǎng)和檢查，提升師徒帶教的質(zhì)量，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
2)全組教師圍繞課例展開(kāi)教學(xué)反思等自培活動(dòng)。
3)采用“互動(dòng)參與”、“頭腦風(fēng)暴”、“中心發(fā)言”等多種教研活動(dòng)的形式，激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性，讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)。
四、研究的步驟：
課題研究初步確定為半年，共分三個(gè)階段層層遞進(jìn)，深入展開(kāi)。
第一階段：準(zhǔn)備階段(第1-3周)。
成立教研組，總體方案設(shè)計(jì)。
第二階段：實(shí)施階段(第4-18周)。
開(kāi)展研究，積累經(jīng)驗(yàn)。
五、研究的預(yù)期成果：
1、我們將以論文形式完成，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力快速提高,優(yōu)化幼兒智能結(jié)構(gòu)，使幼兒自信心、創(chuàng)造性、獨(dú)立性得到良好的發(fā)展。
2、以文字形式累積在研究過(guò)程中成功的語(yǔ)言教學(xué)方法和策略。
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幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇三
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè)?！?/p>
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。
在開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)中，不但激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也加深了我們教師對(duì)方案教學(xué)理念的理解，更進(jìn)一步的體會(huì)了新的教育理念，教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者的精神，初步形成了合作式的師生互動(dòng);同時(shí)發(fā)揮了家長(zhǎng)效應(yīng)，促進(jìn)家園的緊密聯(lián)系與溝通。
三、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。
(1)我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛(ài)，包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
(2)要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣。
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面。
1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。
本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇四
(1)樂(lè)意聽(tīng)老師和同伴說(shuō)話。
(2)能聽(tīng)懂普通話。
(3)聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，能保持安靜，不打斷別人說(shuō)話。
2、表述部分。
(1)愿說(shuō)普通話，喜歡與老師、同伴交談。
(2)知道在集體前大聲發(fā)言，在個(gè)別交談時(shí)音量適當(dāng)。
(3)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。
3、欣賞文學(xué)作品。
(1)愿意欣賞并初步感受理解不同題材的文學(xué)作品。
(2)能獨(dú)立念兒歌，講述簡(jiǎn)短句子。
4、早期閱讀部分。
(1)知道用一段話來(lái)講述一幅圖的含義。
(2)喜歡聽(tīng)成人講述圖片內(nèi)容，會(huì)嘗試自己閱讀圖片。
(3)學(xué)習(xí)正確閱讀方法，會(huì)按順序翻閱圖書(shū)，看出畫(huà)中內(nèi)容的主要變化。
周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)。
第一周不受歡迎的客人(故事)2。
第二周陽(yáng)光(故事)2。
第三周我的圖畫(huà)會(huì)唱歌(兒歌)2。
第四周天天春游(故事)2。
第五周春天里的笑聲(詩(shī)歌)2。
第六周三個(gè)好孩子(繞口令)2。
第七周叔叔阿姨幫助我(看圖說(shuō)話)2。
第八周綠臉蛋(笑話)。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期中班幼兒年齡層次也不一樣，在語(yǔ)言能力方面有很大的差異，有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，事情闡述很清楚，但也有一部分幼兒園不愿意表達(dá)，表述時(shí)語(yǔ)言有輕度結(jié)巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過(guò)學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃：
1、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
2、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索問(wèn)題，積極回答問(wèn)題。
3、喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，了解我們身邊環(huán)境在變化著，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愿意與別人交流自己的感受，愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節(jié)。
4、會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)會(huì)仿編故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國(guó)家因環(huán)境引發(fā)的危害，知道要從小保護(hù)我們的家園。
1、豐富詞匯，讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語(yǔ)，要求他們?cè)谌粘Ｉ钪械撵`活運(yùn)用。
2、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
3、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人講話。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話能說(shuō)學(xué)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思，提高幼兒語(yǔ)言交往能力。
4、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的正確，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤，立刻改正讀音。
第二周：花燈謠(兒歌)我愛(ài)大自然(故事)。
第三周：我是家庭小主人(兒歌)系鞋帶(故事)。
第四周：兔寶寶找快樂(lè)(故事)家是什么(散文)。
第五周：竹籬笆和牽牛花(故事)畫(huà)媽媽(故事)。
第六周：春天的電話(故事)小烏龜找家(故事)。
第七周：春天的秘密(詩(shī)歌)琪琪家的椅子(故事)。
第八周：雷公公在敲門(兒歌)春雨的色彩(散文)。
第九周：說(shuō)顛倒(兒歌)芽(散文)。
第十周：圓圓和方方(故事)一顆樹(shù)(故事)。
第十一周：藍(lán)汽車(故事)大草帽(故事)。
第十二周：鳥(niǎo)王請(qǐng)客(詩(shī)歌)小喜鵲說(shuō)的對(duì)(故事)。
第十三周：大雁考上郵遞員(故事)白云枕頭(故事)。
第十四周：愛(ài)心小屋(故事)到小企鵝家里做客(故事)。
第十五周：快樂(lè)的小屋(詩(shī)歌)會(huì)動(dòng)的房子(故事)。
第十六周：我們的節(jié)日(詩(shī)歌)雨后(故事)。
第十七周：小猴變魔術(shù)(故事)風(fēng)阿姨的腳印(故事)。
第十八周：樹(shù)蔭(故事)夏天的歌(詩(shī)歌)。
第十九周：夏天像個(gè)綠娃娃(兒歌)桃子熟了(兒歌)。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇六
中班幼兒是培養(yǎng)“語(yǔ)言能力”的黃金時(shí)期，也是萌芽時(shí)期，幫助幼兒逐步培養(yǎng)參加語(yǔ)言活動(dòng)的興趣及能力，為幼兒打造循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)方式，不僅符合幼兒的年齡特點(diǎn)，也將為幼兒在以后的學(xué)習(xí)中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于幼兒園中班20xx年語(yǔ)言教研組。
工作計(jì)劃。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期中班幼兒共47人，年齡層次也不一樣，在語(yǔ)言能力方面有很大的差異，有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，事情闡述很清楚，但也有一部分幼兒園不愿意表達(dá)，表述時(shí)語(yǔ)言有輕度結(jié)巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過(guò)學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃：
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
2、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索問(wèn)題，積極回答問(wèn)題。
3、喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，了解我們身邊環(huán)境在變化著，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愿意與別人交流自己的感受，愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節(jié)。
4、會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)會(huì)仿編故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國(guó)家因環(huán)境引發(fā)的危害，知道要從小保護(hù)我們的家園。
三、具體措施：
1、豐富詞匯，讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語(yǔ)，要求他們?cè)谌粘Ｉ钪械撵`活運(yùn)用。
2、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
3、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人講話。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話能說(shuō)學(xué)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思，提高幼兒語(yǔ)言交往能力。
4、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的正確，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤，立刻改正讀音。
具體進(jìn)度安排表：
第二周：花燈謠(兒歌)我愛(ài)大自然(故事)。
第三周：我是家庭小主人(兒歌)系鞋帶(故事)。
第四周：兔寶寶找快樂(lè)(故事)家是什么(。
散文。
)
第五周：竹籬笆和牽牛花(故事)畫(huà)媽媽(故事)。
第六周：春天的電話(故事)小烏龜找家(故事)。
第七周：春天的秘密(詩(shī)歌)琪琪家的椅子(故事)。
第八周：春雨的色彩(散文)雷公公在敲門(兒歌)。
第九周：說(shuō)顛倒(兒歌)芽(散文)。
第十周：圓圓和方方(故事)一顆樹(shù)(故事)。
第十一周：藍(lán)汽車(故事)大草帽(故事)。
第十二周：鳥(niǎo)王請(qǐng)客(詩(shī)歌)小喜鵲說(shuō)的對(duì)(故事)。
第十三周：大雁考上郵遞員(故事)白云枕頭(故事)。
第十四周：愛(ài)心小屋(故事)到小企鵝家里做客(故事)。
第十五周：快樂(lè)的小屋(詩(shī)歌)會(huì)動(dòng)的房子(故事)。
第十六周：我們的節(jié)日(詩(shī)歌)雨后(故事)。
第十七周：小猴變魔術(shù)(故事)風(fēng)阿姨的腳印(故事)。
第十八周：樹(shù)蔭(故事)夏天的歌(詩(shī)歌)。
第十九周：夏天像個(gè)綠娃娃(兒歌)桃子熟了(兒歌)。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)我校的實(shí)際情況，以新《綱要》為工作指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類資源，并切實(shí)地開(kāi)展一系列活動(dòng)?；顒?dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，尊重幼兒的自主選擇，合理有效地使用各種教育方法及手段，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作和措施：
(一)以人為本，加強(qiáng)師表建設(shè)，尋求教師隊(duì)伍發(fā)展的新跨越。
1、一流的師資隊(duì)伍必須以德為先，以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體，本學(xué)期我們將以敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔從教的良好師表形象來(lái)要求自己，以"公誠(chéng)勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)"的公眾形象立足于社會(huì)，以師德承諾規(guī)范教師言行，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。
2、重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略的研究，借助教研活動(dòng)開(kāi)展探討、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，開(kāi)展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng)，促使不同能力的教師都有所提高。
(二)以"研"為先，貫徹新課程精神。
1、進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、研究新課程的教學(xué)方法和途徑，建構(gòu)以"縱橫交織、點(diǎn)面結(jié)合、內(nèi)外交融"為特征的新課程，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展拓展新途徑。同時(shí)，側(cè)重抓初步培養(yǎng)教師生成新課程的研究能力，在新課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以"幼兒發(fā)展"為本的思想。本學(xué)期力求校內(nèi)公開(kāi)課以生成課程探討為主。
2、根據(jù)市教委的有關(guān)精神，結(jié)合新課程理念，本學(xué)期將規(guī)范學(xué)前班評(píng)估方法，做好計(jì)劃、備課、觀察、記錄、反思等工作，觀察了解幼兒發(fā)展?fàn)顟B(tài)，尋找教師指導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)與策略，作為學(xué)前班實(shí)施新課程的重點(diǎn)，真正讓幼兒在教師的有效觀察指導(dǎo)下得以更好的發(fā)展。
3、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地，變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與，積極研討，大膽發(fā)表見(jiàn)解，采取集體備課、重點(diǎn)研究，老教師上示范、展示課，新教師上學(xué)習(xí)觀摩課，通過(guò)人人開(kāi)課、說(shuō)課、反思等活動(dòng)開(kāi)展研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期每位教師還都要認(rèn)真對(duì)待"五個(gè)一"的工作：即上交一篇精品。
教案。
一篇說(shuō)課稿一篇教學(xué)反思一篇評(píng)課一篇小論文。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮集體力量，做好日常教育教學(xué)工作。
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)共享體系。
首先，本學(xué)期我們將建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)交流制度。我們將借助多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，積極開(kāi)展電子備課，實(shí)現(xiàn)資源共享，并結(jié)合教育實(shí)踐通過(guò)觀摩、對(duì)話等多種形式，結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，這樣不但能促使不同能力的教師都有所提高，而且也更有利于我們提高日常的教育教學(xué)質(zhì)量。其次，將努力建立合作學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期做到在學(xué)習(xí)形式上每月一次教育理論教研組學(xué)習(xí)、一次個(gè)人自學(xué)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用，做好學(xué)習(xí)筆記。使自己盡快更新觀念，形成新的理念。
2、建好"青藍(lán)工作室"，充分發(fā)揮老教師的示范幫扶作用，開(kāi)展觀摩、研究探討及常規(guī)活動(dòng)練兵等式的教育研究活動(dòng)，通過(guò)多種途徑鍛煉教師能力，使新教師盡快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)化。
(四)密切家園聯(lián)系，確立新型的家園關(guān)系，拓展家園溝通渠道，進(jìn)一步贏家長(zhǎng)社會(huì)的支持與信任。
利用"家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)"、"家長(zhǎng)會(huì)"等多種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，了解學(xué)前班教育教學(xué)情況，體會(huì)感受學(xué)前班教育的特點(diǎn)，以增進(jìn)了解，配合我們共同教育幼兒。改進(jìn)家園溝通手段，提高教師家長(zhǎng)的雙向交流，更好地做好家長(zhǎng)工作。充分相信家長(zhǎng)，挖掘家長(zhǎng)教育資源，共出謀劃。
三、工作行事歷：
四月份：1、區(qū)域活動(dòng)研討會(huì)。2、組內(nèi)教研活動(dòng)。3、組內(nèi)學(xué)習(xí)。
五月份：1、組內(nèi)教研活動(dòng)。2、組內(nèi)學(xué)習(xí)。3、學(xué)前班展示活動(dòng)。
六月份：1、園本課程研討會(huì)。2、組內(nèi)教研活動(dòng)。老師優(yōu)質(zhì)課展示。3、備課本抽查。4|組內(nèi)學(xué)習(xí)。
七月份：1、組內(nèi)論文等交流。2、做好本學(xué)期總結(jié)工作。
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幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇七
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總結(jié)。
與計(jì)劃范文。
錄
1/16。
目
教學(xué)。
工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)言文字工作，提高xx的語(yǔ)言文字素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特對(duì)xx年語(yǔ)言文字工作做如下安排：
繼續(xù)認(rèn)真貫徹《xx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習(xí)《xx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神，積極營(yíng)造規(guī)范語(yǔ)言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語(yǔ)言文字意識(shí)。
1、嚴(yán)格按《創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校(園)監(jiān)督監(jiān)測(cè)及督促整改制度》開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)實(shí)施有專人檢查落實(shí)。
2、組織教師學(xué)習(xí)《xx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，努力了解國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范的意識(shí)。
3、將語(yǔ)言文字規(guī)范使用，普通話達(dá)標(biāo)與教師的教師資格注冊(cè)、聘用掛鉤。4、加強(qiáng)教師語(yǔ)言文字規(guī)范的應(yīng)用能力，運(yùn)用規(guī)范文字制定各種計(jì)劃、總結(jié)，運(yùn)用規(guī)范普通話進(jìn)行教學(xué)。
5、教學(xué)要重視培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力。
6、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的xx文化氛圍，xx內(nèi)使用和公布的文字都要規(guī)范。
7、普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化xx要做到經(jīng)?；?，并融入校園文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范使用意識(shí)。
開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的xx活動(dòng)。組織xx進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。
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(二)開(kāi)展豐富多彩的xx語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。1、xxxx環(huán)境，xx推xx的宣傳，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。
2、充分發(fā)揮班級(jí)家園欄的功能，做好推普宣傳。
3、以本備課組為單位，開(kāi)展“說(shuō)、上、評(píng)”比賽活動(dòng)，在主持、說(shuō)課、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
4、開(kāi)展新教師語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐課觀摩，進(jìn)一步督促新教師語(yǔ)言文字的規(guī)范化。
5、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：如班級(jí)計(jì)劃、一周教育教學(xué)計(jì)劃、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃、領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃、游戲活動(dòng)計(jì)劃、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)等資料的檢查。
7、結(jié)合“推xxxx”“中秋”“新年”節(jié)日，各班開(kāi)展“推xxxxxx會(huì)”、“xx兒歌賽”、大班“故事大王”。
3/16。
度總結(jié)與計(jì)劃范文。
今年，總公司經(jīng)營(yíng)班子繼續(xù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，以“增創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，增產(chǎn)增收，穩(wěn)健管理，穩(wěn)步發(fā)展”為主題工作目標(biāo)，全體員工發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神和實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，使總公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、效益穩(wěn)步上升，圓滿地實(shí)現(xiàn)了全年工作目標(biāo)，保持了公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、主要完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(1~11月)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值：萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)%，超額完成全年計(jì)劃指標(biāo);上繳稅收：萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)%，超額完成全年計(jì)劃指標(biāo);實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)：萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)%，超額完成全年計(jì)劃指標(biāo)。
二、工作業(yè)績(jī)：主要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)拓展、施工管理、內(nèi)部管理和精神文明建設(shè)四方面。
(一)以業(yè)務(wù)為龍頭，穩(wěn)拓業(yè)務(wù)，穩(wěn)增效益，穩(wěn)步推進(jìn)在總公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，業(yè)務(wù)發(fā)展部人員頂著競(jìng)爭(zhēng)激烈的壓力，迎著招投標(biāo)工作難度加大的困難，繼續(xù)加大業(yè)務(wù)工作力度，主動(dòng)出擊，積極溝通客戶，及時(shí)把握市場(chǎng)變化的脈搏，注意分析、積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極參加省、市、區(qū)招標(biāo)交易中心公開(kāi)招標(biāo)及業(yè)主自行組織招標(biāo)的邀請(qǐng)投標(biāo)項(xiàng)目，業(yè)務(wù)參與xx至xxxxxxx等地，使公司爭(zhēng)取到更多的中標(biāo)工程業(yè)務(wù)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，xxxx年參加公開(kāi)招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)中標(biāo)的工程項(xiàng)目近項(xiàng)(不含50萬(wàn)元以下工程)，工程總造價(jià)近萬(wàn)元。
全年共簽訂工程合同份，預(yù)計(jì)產(chǎn)值億元，其中較大的項(xiàng)目有：xxxxxx等。同時(shí)，為最大限度地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，合同預(yù)算部進(jìn)一步加強(qiáng)合同履約檢查、結(jié)算等工作力度，追回工程結(jié)算書(shū)共份，其結(jié)算造價(jià)合計(jì)達(dá)億元。
4/16。
1、嚴(yán)抓質(zhì)量安全和xx施工，確保xx施工安全生產(chǎn)和施工創(chuàng)優(yōu)今年公司新開(kāi)工面積達(dá)萬(wàn)?o，在建工程面積萬(wàn)?o，竣工面積萬(wàn)?o。
在工程施工管理中，質(zhì)安部緊緊圍繞總公司“xxxxxx”的管理思路，在保證創(chuàng)優(yōu)工作的同時(shí)，時(shí)刻緊緊把住“質(zhì)量安全生命線”，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)xx和百日安全無(wú)事故活動(dòng)，抓好部門和項(xiàng)目例會(huì)制度、監(jiān)理每xx檔案制度、監(jiān)理員xx制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、監(jiān)理員資金監(jiān)控制度的有效落實(shí)，毫不松懈地抓好項(xiàng)目施工管理工作。
項(xiàng)安全大檢查，接受各級(jí)主管部門的質(zhì)安檢查十多次，毫不松懈地抓好項(xiàng)目施工管理工作，在“創(chuàng)優(yōu)、質(zhì)量、安全、xx施工、工期、資金”六大任務(wù)的管理工作中成績(jī)喜人.為切實(shí)貫徹執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的驗(yàn)收規(guī)范，總公司安排組織專業(yè)技術(shù)骨干編寫(xiě)了《企業(yè)施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》，保證了司屬各項(xiàng)目部施工操作過(guò)程有章可循，使質(zhì)安技術(shù)部的施工管理工作有據(jù)可依。
2、完成隊(duì)伍資質(zhì)就位，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)和資審備案今年上半年，公司進(jìn)一步加大了總公司施工隊(duì)伍的資質(zhì)重新就位的工作力度，經(jīng)過(guò)對(duì)申報(bào)資質(zhì)就位資料進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地初審、復(fù)審和最后的批準(zhǔn)申請(qǐng)、確認(rèn)簽字后，總公司年度施工會(huì)議上公布了各施工隊(duì)伍及其負(fù)責(zé)人的重新任免，較好地完成了隊(duì)伍清理和重新就位的工作。
為有效加強(qiáng)施工隊(duì)伍資質(zhì)就位后的管理工作，擬制定出臺(tái)《施工隊(duì)伍資信評(píng)級(jí)辦法(試行)》等相關(guān)規(guī)定，根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況、承建項(xiàng)目業(yè)績(jī)及不良行為評(píng)價(jià)等方面對(duì)各施工隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)級(jí)，以便總公司在施工隊(duì)伍管理方面分類管理，地一步規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，以提高企業(yè)綜合素質(zhì)和管理水平，確保建筑工程質(zhì)量。
3、通過(guò)iso質(zhì)量認(rèn)證體系版的換版和監(jiān)督復(fù)查今年1月份，按貫標(biāo)換版工作計(jì)劃，通過(guò)對(duì)屬下有關(guān)處隊(duì)和主要在建工程項(xiàng)目部的貫標(biāo)輔導(dǎo)和考核審查，使之同時(shí)建立和完善了質(zhì)量管理體系，順利通過(guò)xx質(zhì)量認(rèn)證中心的檢查。
5/16。
4、加強(qiáng)工程項(xiàng)目資金使用的管理為加強(qiáng)對(duì)各工程項(xiàng)目的監(jiān)控管理，保證施工進(jìn)度和資金劃撥的均衡適度，經(jīng)業(yè)務(wù)部門商討研究，分別制發(fā)了施工隊(duì)伍專用的《資金登記專用簿》和監(jiān)理員專用的《項(xiàng)目資金使用記錄薄》。
通過(guò)監(jiān)理員對(duì)照工地的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、xx施工等相關(guān)管理制度執(zhí)行情況對(duì)項(xiàng)目部的領(lǐng)款進(jìn)行審批，做好資金使用登記，嚴(yán)格掌控工程款項(xiàng)支出流向，在加強(qiáng)資金管理、規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)工作中取得了一定的成效。
(三)以內(nèi)部管理為中心，理順關(guān)系，穩(wěn)健管。
1、進(jìn)一步完善、健全公司內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度今年上半年，針對(duì)公司的管理工。
作，擬訂了《外出參觀學(xué)習(xí)》、《印章管理規(guī)定》、《項(xiàng)目經(jīng)理使用規(guī)定》、《請(qǐng)銷假、外勤規(guī)定》、《工作證管理規(guī)定》、《資料留底規(guī)定》《計(jì)算機(jī)xx規(guī)定》、《攝像攝影規(guī)定》、《儀容語(yǔ)態(tài)規(guī)范》、《流動(dòng)人員管理規(guī)定》、《總公司員工集體宿舍管理規(guī)定》等，進(jìn)一步完善、健全公司內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，以制度管人，按制度辦事，使企業(yè)管理進(jìn)一步走向規(guī)范化。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為有效提高員工技能，塑造多才干、復(fù)合型的員工，公司加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃性和針對(duì)性，組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理、法律、科技等多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
舉辦了《一體化管理知識(shí)講座》、《iso版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施要點(diǎn)講座》，進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)，組織辦理試驗(yàn)員崗位培訓(xùn)、預(yù)算員崗位培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)員上崗證培訓(xùn)、安全主任培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)理安全輪訓(xùn)等培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
為便于員工在工作與實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷思索，創(chuàng)出新意，保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，8月，行政人事部摘錄了有關(guān)政府部門的政策導(dǎo)向、建筑企業(yè)的實(shí)務(wù)問(wèn)題、建筑市場(chǎng)的現(xiàn)象等研討文章，匯編出版了《學(xué)習(xí)與思索》，員工人手一本，通過(guò)閱讀，從中學(xué)到一些有用的知識(shí)，在實(shí)際工作中得到運(yùn)用。
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或通過(guò)這些文章，啟迪思維，開(kāi)拓思路，立足本職，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，為企業(yè)管理、為企業(yè)的發(fā)展多出幾個(gè)好主意，多想幾個(gè)好方法、好思路。
3、全力以赴，材料試驗(yàn)室通過(guò)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和計(jì)量認(rèn)證考核在總公司領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，為確?！皒x公司”早日通過(guò)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可與計(jì)量認(rèn)證，試驗(yàn)室全體人員加班加點(diǎn)地編寫(xiě)質(zhì)量手冊(cè)和程序文件，在各部室有關(guān)人員的共同配合協(xié)作下，加緊對(duì)質(zhì)量體系實(shí)施試運(yùn)行，通過(guò)了試運(yùn)行內(nèi)部審核和管理評(píng)審，獲得了《xx實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)認(rèn)證證書(shū)》，為公司拓展業(yè)務(wù)，創(chuàng)造企業(yè)新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)奠定了基礎(chǔ)。
4、為加強(qiáng)管理、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，組織召開(kāi)多種多樣、注重實(shí)效的管理會(huì)議總公司根據(jù)業(yè)務(wù)管理工作需要，召開(kāi)了各部門開(kāi)年座談會(huì)、團(tuán)員青年座談會(huì)、律師聽(tīng)詢會(huì)等各種會(huì)議，會(huì)議的及時(shí)性和務(wù)實(shí)有效性等得到員工們的一致認(rèn)同。
6月份，就“如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)施工管理”等專題召開(kāi)了管理研討會(huì)，與會(huì)人員共同探討業(yè)務(wù)管理中的薄弱環(huán)節(jié)和解決問(wèn)題的辦法和措施。
5、保證資質(zhì)實(shí)力，提高企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的綜合實(shí)力為企業(yè)進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，公司努力籌增業(yè)務(wù)資質(zhì)，不斷加強(qiáng)資質(zhì)實(shí)力。
通過(guò)公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的努力，公司順利xx，獲得了消防資質(zhì)增項(xiàng)和“aaa”企業(yè)資信評(píng)估等級(jí)。
企業(yè)資質(zhì)、安全資質(zhì)、房屋修繕資質(zhì),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)正在辦理年審。6、以人為本，加強(qiáng)人力資源管理行政人事部進(jìn)一步健全人力資源庫(kù)管理辦法，搜集人才資源信息，為項(xiàng)目部用人提供人才資源信息儲(chǔ)備。
辦理了總公司員工人事代理和完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)年度驗(yàn)證和復(fù)驗(yàn)工作。
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進(jìn)一步健全勞動(dòng)合同工作流程，完善簽約、解約等工作，完成新一輪勞動(dòng)合同簽約的準(zhǔn)備，做好年度考核考評(píng)。
發(fā)放《溝通問(wèn)卷》，實(shí)現(xiàn)員工和公司的有效溝通協(xié)調(diào)，共同營(yíng)造愉悅的工作氛圍。
7、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高效率，擴(kuò)大企業(yè)形象宣傳為方便業(yè)務(wù)部辦事，設(shè)計(jì)制作了《業(yè)務(wù)工作指引》;行政人事部重新編制、更新了總公司電話通訊錄;為提高工作效率，加強(qiáng)程序管理，完善深化各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理流程。
建立、完善x，確保各級(jí)主管部門的管理信息和文件能及時(shí)傳送到總公司，避免因信息渠道不順暢而影響總公司的正常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作。
7月中旬，宣傳畫(huà)冊(cè)工作組的共同策劃、共同把關(guān)、反復(fù)增補(bǔ)選材和審核的最新的企業(yè)宣傳畫(huà)冊(cè)，終于出臺(tái)了，總公司以全新的企業(yè)形象展示在客戶面前，為進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
9月，公司參加了xx博覽會(huì)建設(shè)行業(yè)成果和品牌展，進(jìn)一步向社會(huì)各界展示企業(yè)形象，公司在辦公室樓掛設(shè)xx板，為來(lái)往的客戶展示公司優(yōu)良工程的風(fēng)采，達(dá)到深化擴(kuò)大宣傳的效果。
8、各類跨部門協(xié)作的業(yè)務(wù)工作組各司其職發(fā)揮作用。
9、財(cái)務(wù)部加大財(cái)稅信息溝通工作力度，及時(shí)掌握國(guó)家稅收政策，充分發(fā)揮了部門的職能作用。
遺留的施工隊(duì)伍以總公司名義開(kāi)立的4個(gè)銀行帳戶，清理了歷史遺留的建筑材料公司的稅務(wù)登記證注銷手續(xù)。
(四)黨政工團(tuán)齊心協(xié)力，開(kāi)展形式多樣的企業(yè)精神文明建設(shè)總公司為增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，十分重視提高員工隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、青年團(tuán)員的全面素質(zhì)，黨支部、團(tuán)支部等積極配合和圍繞總公司的中心工作，從各方面齊抓共管，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)活潑的黨團(tuán)集體活動(dòng)。
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1、團(tuán)支部組織了青年軍事訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)中大家都深刻體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量;團(tuán)結(jié)出凝聚力、生產(chǎn)力;服從命令聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能勝利。
這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，促進(jìn)了員工們?cè)谌粘９ぷ髦懈幼⒁夂献?，達(dá)到了相互關(guān)心理解、增進(jìn)感情團(tuán)結(jié)的目的。
2、結(jié)合黨成立xxx周年紀(jì)念，總公司組織“七一”外出活動(dòng)，舉辦紀(jì)念“七一”暨員工生日同賀晚會(huì)，進(jìn)行了“黨的知識(shí)”搶答賽等活動(dòng)。
活動(dòng)中，積極的參與搶答，使黨員和一般員工對(duì)黨史、黨的基本知識(shí)及黨員應(yīng)盡職責(zé)等加深了認(rèn)識(shí);豐富多彩的文娛節(jié)目，讓員工充分展示了個(gè)人的綜合素質(zhì)，集體更體現(xiàn)出更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、紀(jì)律學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，黨支部按照xx街的部署，安排黨員參觀、觀看了區(qū)紀(jì)委舉辦的反腐倡廉的教育展覽和電教宣傳片，通過(guò)對(duì)典型案例的深刻剖析，使黨員們?cè)诰驹俳逃?，加?qiáng)了抵制腐朽思想入侵的自覺(jué)性，增強(qiáng)了黨員拒腐防變的能力。
4、黨支部重視對(duì)向往加入黨組織的優(yōu)秀年輕人的教育培養(yǎng)，上半年轉(zhuǎn)正1名黨員，發(fā)展2名預(yù)備黨員，為黨支部注入了年輕、充滿活力的新鮮血液，增強(qiáng)了黨組織的生命力。
5、積極開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng)，組織了春節(jié)員工家屬聯(lián)歡晚會(huì)、年度股東大會(huì)、“第二屆嘉年華”煙花及化妝晚會(huì)、“五一”xx運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三八”和“五四”紀(jì)念活動(dòng)等一系列xx企業(yè)精神、貼近員工、激勵(lì)斗志的活動(dòng)，舉辦了“風(fēng)光有情，樂(lè)趣無(wú)限”攝影展，出版企業(yè)文化之窗板報(bào)五期、企業(yè)xx兩期，在公司三樓大堂更換“同在一個(gè)家”的xx，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造了一種奮發(fā)向上的文化氛圍。
6、舉辦“一起走過(guò)的日子――企業(yè)與我”的征文比賽。
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1、狠抓質(zhì)量安全和xx施工，確保xx施工安全生產(chǎn)，爭(zhēng)取xxxx年創(chuàng)優(yōu)滾動(dòng)計(jì)劃任務(wù)全面完成，施工管理水平再上新臺(tái)階。
2、繼續(xù)加大業(yè)務(wù)工作力度，努力適應(yīng)市場(chǎng)的變化發(fā)展需要，積極學(xué)習(xí)、積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高編制標(biāo)書(shū)的水平和能力，力求更多的中標(biāo)工程業(yè)務(wù)。
3、進(jìn)一步明晰、健全和完善業(yè)務(wù)工作流程和崗職，尤其是工程管理方面的工作流程需抓緊審定。
4、材料試驗(yàn)室繼續(xù)抓緊實(shí)施質(zhì)量管理體系運(yùn)行，確保早日通過(guò)計(jì)量認(rèn)證，進(jìn)一步拓展試驗(yàn)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模。
5、繼續(xù)加大財(cái)務(wù)、合同履約、工程管理、印章使用及各類跨部門工作組的工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)管理，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)和防范能力。
6、繼續(xù)做好人力資源調(diào)配、增員、儲(chǔ)備等工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討和管理力度，加強(qiáng)企業(yè)文化生活和培訓(xùn)工作，組織員工業(yè)務(wù)、管理、法律、科技等多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有效提高員工管理、服務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
7、堅(jiān)決貫徹市建委的開(kāi)展建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的要求，開(kāi)展對(duì)架子工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、木工、混凝土工等八個(gè)關(guān)鍵工種的職業(yè)資格培訓(xùn)，實(shí)行持證xx，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。
做好并貫徹項(xiàng)目經(jīng)理和建造師的過(guò)渡期培訓(xùn)計(jì)劃，確保和增強(qiáng)公司業(yè)務(wù)資質(zhì)和業(yè)務(wù)拓展后勁。
8、繼續(xù)加大第三產(chǎn)業(yè)的工作力度，努力發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，謀求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
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xxxx年，在總公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力，在建筑行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、眾多同行企業(yè)效益xx、虧損甚至關(guān)閉的情況下，企業(yè)贏得了令人鼓舞的經(jīng)營(yíng)成果和可喜的xx業(yè)績(jī)，呈現(xiàn)出穩(wěn)步向前、蓬勃發(fā)展的光明前景。
____年即將過(guò)去，在這將近一年的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，臨近年終，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。
目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
下面我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
我是今年十月份到公司工作的，同時(shí)開(kāi)始組建銷售部，進(jìn)入公司之后我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在對(duì)預(yù)付費(fèi)儲(chǔ)值卡市場(chǎng)有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解。
可以清晰、流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題，準(zhǔn)確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，逐漸取得客戶的信任。
所以經(jīng)過(guò)努力，也取得了幾個(gè)成功的客戶資源，一些優(yōu)質(zhì)客戶也逐漸積累到了一定程度，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。
在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。
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雖然之前一直在從事銷售的相關(guān)工作，有一定的銷售知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，但比較優(yōu)秀的成功的銷售管理人才，還是有一定距離的。
本職的工作做得不好，感覺(jué)自己還停留在一個(gè)銷售人員的位置上，對(duì)銷售人員的培訓(xùn)，指導(dǎo)力度不夠，影響銷售部的銷售業(yè)績(jī)。
二.部門工作總結(jié)。
在將近三個(gè)月的時(shí)間中，經(jīng)過(guò)銷售部全體員工共同的努力，討論制定銷售各環(huán)節(jié)話術(shù)，公司產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，公司宣傳資料《至客戶的一封信》，為各媒體廣告出謀劃策，提出“萬(wàn)事無(wú)憂德行天下”的核心語(yǔ)句，使我們公司的產(chǎn)品知名度在xx市場(chǎng)上漸漸被客戶所認(rèn)識(shí)。
部門全體員工累計(jì)整理黃頁(yè)資料五千余條，寄出公司宣傳資料三千余封，不畏嚴(yán)寒，在稅務(wù)大廳，xx各個(gè)寫(xiě)字樓進(jìn)行陌生拜訪，為即將到來(lái)的瘋狂銷售旺季打好了基礎(chǔ)做好了準(zhǔn)備。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，制定了詳細(xì)的銷售人員考核標(biāo)準(zhǔn)，與銷售部運(yùn)行制度，工作流程，團(tuán)隊(duì)文化等。
這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問(wèn)題。
從銷售部門銷售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說(shuō)是銷售做的十分的失敗。
客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在1)銷售工作最基本的客戶訪問(wèn)量太少。
銷售部是今年十月中旬開(kāi)始工作的，在開(kāi)始工作到現(xiàn)在有記載的客戶訪問(wèn)記錄有210個(gè)，加上沒(méi)有記錄的概括為230個(gè)，一個(gè)月的時(shí)間，總體計(jì)算五個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量2個(gè)。
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從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問(wèn)客戶工作沒(méi)有做好。2)溝通不夠深入。
銷售人員在與客戶溝通的過(guò)程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖;對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出迅速的反應(yīng)。
在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度，在被拒絕之后沒(méi)有二次追蹤是一個(gè)致命的失誤。
3)工作沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。
銷售人員沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)寫(xiě)工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷售工作沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒(méi)有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。
4)新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓不夠，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小，個(gè)別業(yè)務(wù)員的工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力還有待提高。
三.市場(chǎng)分析。
現(xiàn)在xx消費(fèi)卡市場(chǎng)品牌很多，但主要也就是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量，功能上屬于上等的產(chǎn)品。
表面上各家公司之間競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我公司的出現(xiàn)更是加劇了這一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)。
但冷靜下來(lái)仔細(xì)分析，我公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，例如發(fā)卡資金的監(jiān)管，xx境外商戶的數(shù)量與質(zhì)量，以及我公司雄厚的資金實(shí)力與優(yōu)質(zhì)的客戶資源，都是其他公司無(wú)法比擬的。
在xx市場(chǎng)上，消費(fèi)卡產(chǎn)品品牌眾多，但以我公司雄厚的實(shí)力為平臺(tái)，加以鋪天蓋地的宣傳態(tài)勢(shì)，以及員工鍥而不舍的工作勁頭，在明年的消費(fèi)卡市場(chǎng)取得大比例的市場(chǎng)占有率已成定局，打造xx業(yè)內(nèi)的第一品牌指日可待。
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市場(chǎng)是良好的，形勢(shì)是嚴(yán)峻的。
在xx消費(fèi)卡市場(chǎng)可以用這一句話來(lái)概括，在技術(shù)發(fā)展飛快地今天，明年是大有作為的一年，假如在明年一年內(nèi)沒(méi)有把銷售做好，沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)遇，我們很可能失去這個(gè)蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來(lái)做：1)建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
人才是企業(yè)最xx的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。
在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大建設(shè)方面，初步預(yù)計(jì)明年的銷售人力達(dá)到十五人。組建兩支銷售小組，分別利用不同渠道開(kāi)展銷售工作。2)完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的xx問(wèn)題，銷售人員出勤，見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
強(qiáng)化銷售人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。
3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
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4)建立新的銷售模式與渠道。
把握好現(xiàn)有的保險(xiǎn)公司與證券公司這一金融行業(yè)渠道，做好完善的計(jì)劃。同時(shí)開(kāi)拓新的銷售渠道，利用好公司現(xiàn)有資源做好電話銷售與行銷之間的配合。
5)銷售目標(biāo)。
今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月都有進(jìn)帳的單子。
根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。
并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。銷售部?jī)?nèi)部擬定____年全年業(yè)績(jī)指標(biāo)一千五百萬(wàn)。我將帶領(lǐng)銷售部全體同仁竭盡全力完成目標(biāo)。
今后，在做出一項(xiàng)決定前，應(yīng)先更多的考慮公司領(lǐng)導(dǎo)的看法和決策，遵守領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理決斷。
工作中出現(xiàn)分歧時(shí)，要靜下心來(lái)互相協(xié)商解決，以達(dá)到一致的處理意見(jiàn)而后開(kāi)展工作。
今后，只要我能經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)揮特長(zhǎng)、改正缺點(diǎn)，自覺(jué)把自己置于公司組織和客戶的監(jiān)督之下，勤奮工作，以身作則。
我相信，就一定能有一個(gè)更高、更新的開(kāi)始，也一定能做一名合格的管理人員。
____年我部門工作重心主要放在開(kāi)拓市場(chǎng)，選取渠道和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。當(dāng)下打好____年公司銷售開(kāi)門紅的任務(wù)迫在眉睫，我們一定全力以赴。
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我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。
提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。
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幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇八
幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。那么我們?cè)谟變簣@工作時(shí)，要怎么樣去制定一份好的工作計(jì)劃，以便我們工作的開(kāi)展呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園語(yǔ)言工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(zhǎng)工作。
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。
有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
一、創(chuàng)新工作。
開(kāi)學(xué)初，我園召開(kāi)了宣傳策劃小組會(huì)議，專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論，最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育，社會(huì)即校園”告訴我們，幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)源于生活，生活處處是教育。幼兒的健康成長(zhǎng)需要成人的保護(hù)，需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患，幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級(jí)為單位，開(kāi)設(shè)了園本課程――安全教育，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)，大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從“認(rèn)識(shí)紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號(hào)碼我明白”、到“著火了怎樣辦”、“獨(dú)自在家”等等，資料豐富，目標(biāo)明確，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計(jì)劃地幫忙幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高他們辨別對(duì)錯(cuò)的潛力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
《排序活動(dòng)目標(biāo)、資料、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項(xiàng)市級(jí)科研課題，已于05年順利結(jié)題，我們?cè)谡n題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對(duì)鍛煉幼兒的觀察潛力、邏輯思維潛力很有益處，在本學(xué)期將課題的成果延伸到計(jì)算教學(xué)之中，在各年級(jí)的科學(xué)活動(dòng)中，增加排序資料，循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
二、特色工作。
在特色活動(dòng)方面，我們繼續(xù)延續(xù)“請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園”的特色，本學(xué)期家長(zhǎng)校園工作，我們開(kāi)展如下活動(dòng)：舉行了“家教論壇”，家長(zhǎng)、教師、專家同臺(tái)討論幼兒教育，交換思想，交流經(jīng)驗(yàn);邀請(qǐng)專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣》專題講座，專家的點(diǎn)拔使家長(zhǎng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺(tái)”是倍受家長(zhǎng)喜愛(ài)的亮點(diǎn)活動(dòng)，9月份，我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示，“10月、11月小舞臺(tái)”上，家長(zhǎng)、教師、幼兒同臺(tái)表演，氣氛熱烈。
三、常規(guī)工作。
1、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶?；顒?dòng);。
2、用心準(zhǔn)備透過(guò)市級(jí)禮貌單位驗(yàn)收;。
3、用心準(zhǔn)備迎接市級(jí)一類園復(fù)評(píng);。
4、開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作;。
5、全體教職工年度體檢;。
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;。
7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽;。
8、安全小組多次對(duì)全園食堂、教室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作。
1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等安全工作;。
2、建立教工之家;。
3、做好暑期維修工程結(jié)算審計(jì)工作;。
4、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì);。
5、用心準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比賽;。
6、開(kāi)好本年度教工代表大會(huì);。
7、做好本學(xué)期結(jié)束工作。
一、班級(jí)概況：
我班共有幼兒28位，其中男生16名，女生12名。本學(xué)期有一位新生。該名新生原為我班幼兒，對(duì)班級(jí)情況比較了解，融入班集體生活較快。
班級(jí)優(yōu)勢(shì)：通過(guò)師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)，活動(dòng)中能積極發(fā)言。
班級(jí)弱勢(shì)：班級(jí)普遍幼兒較為靈活，穩(wěn)定性欠佳，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是傾聽(tīng)其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)較薄弱。
二、班級(jí)工作總目標(biāo)：
針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)有情況，圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。
2、進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)控制能力。
3、家園配合，順利做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施：
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。
本學(xué)期，我們班級(jí)三位老師將積極交流，達(dá)成一致，默契合作，進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。
生活常規(guī)：對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)為鞏固和個(gè)別不良現(xiàn)象的糾正。在日常生活中，老師要做到細(xì)心觀察、及時(shí)引導(dǎo)、長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成，尤其對(duì)個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣、更應(yīng)該處處緊盯，跟進(jìn)觀察指導(dǎo)，以便在較短的時(shí)間內(nèi)完成改正。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、整理籮筐”、“歌唱比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(1)獨(dú)立生活能力：
通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等(請(qǐng)假單);其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
自從來(lái)本園工作以來(lái)已經(jīng)以來(lái)，在這里的工作和學(xué)習(xí)中，從學(xué)生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識(shí)要學(xué)。2022年3月我很榮幸的加入到__幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實(shí)際，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合_老師的工作，特制訂以下工作計(jì)劃：
一我班幼兒基本情況。
通過(guò)這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng)，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。
二教育方面。
1加強(qiáng)紀(jì)律，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育。
2從幼兒興趣入手，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，多多表?yè)P(yáng)，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣。
3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué)，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。
三保育方面。
1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物。
四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勤練基本功，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí)，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。
五家長(zhǎng)工作方面。
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí)，及時(shí)督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離。
總之，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒，笑迎每一位家長(zhǎng)，做好每一件本職工作。做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師，不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得好成績(jī)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、思想方面。
遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周按時(shí)給孩子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二、教育教學(xué)方面。
在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī)，因此我將用愛(ài)心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，有趣，直觀的游戲，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師，做好配課工作，和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到的發(fā)展，為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、衛(wèi)生保健方面。
本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五、合作方面。
目標(biāo)是走向成功的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻感受到esey體系對(duì)成功的重要性，因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開(kāi)展，是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，共同奮斗取得成功。
今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放，開(kāi)發(fā)一些有特色、有利于開(kāi)發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的區(qū)域活動(dòng)，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、思想工作。
1、思想是行動(dòng)的指南，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫(xiě)好心得體會(huì)及讀書(shū)筆記。不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛(ài)幼兒，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺(jué)抵制和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過(guò)各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹(shù)立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、保教工作。
(一)保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí)。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過(guò)程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。
(二)教育教學(xué)工作。
今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：
1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過(guò)2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向，確保幼兒健康、快樂(lè)、富有個(gè)性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中要認(rèn)真分析，把握教材，及時(shí)反思教育過(guò)程，找出存在的問(wèn)題，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高教育質(zhì)量。
2、根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位;搞好教師培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并寫(xiě)好體會(huì)，爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
3、組織教師開(kāi)展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論;開(kāi)展好全園公開(kāi)課、示范課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng);一月一次“示范課”活動(dòng);一學(xué)期舉行一次公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng);努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式;二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書(shū)、畫(huà)一幅畫(huà)、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量;做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。
4、充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長(zhǎng)的支持和配合，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。
三、衛(wèi)生保健工作。
認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體，做好上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)安排的'衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點(diǎn)做好：
1、把好孩子入園在園查體關(guān);。
3、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的安全教育，上課下課都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān);每天值班教師要作好記錄。
四、后勤工作。
后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理，根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資，保證后勤供應(yīng)，各班加強(qiáng)物資管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度。
五、主要活動(dòng)安排。
1、籌備家長(zhǎng)會(huì)。
2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，積極組織有關(guān)主題教育活動(dòng)。
3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開(kāi)發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更做到開(kāi)發(fā)智力。
4、舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，全方位對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)開(kāi)放。
5、“六一節(jié)”組織專題慶?；顒?dòng)，參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，早打算、早安排，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。
六、今學(xué)期打算。
1、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。
3、各班自制教玩具不少于10種，每種不少于10件。
4、發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料，力爭(zhēng)達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn)，有利于開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧，發(fā)展能力。
5、每月的教師技能比賽在原有繪畫(huà)和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、課件制作、講故事三項(xiàng)。
6、舉行課堂教學(xué)大比武、說(shuō)課比賽和備課展評(píng)，努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式。
每月工作安排：
1、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作。
2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
3、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排。
4、開(kāi)學(xué)工作、安全檢查。
5、簽訂責(zé)任書(shū)。
1、課程研討活動(dòng)。
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)。
3、共同體讀書(shū)組活動(dòng)。(新林幼兒園)。
4、開(kāi)展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作。
5、新教師(黃莉莉)匯報(bào)課。
6、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
7、幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)。
8、園務(wù)會(huì)議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作。
1、各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。
2、幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽。
3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)。
4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。
5、接受縣局對(duì)共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項(xiàng)目調(diào)研。
6、石屏幼兒園半日活動(dòng)和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
7、踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)。
8、石屏園承辦共同體活動(dòng)。(繪本教學(xué)研討)。
1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)，做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案。
2、開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)。
3、園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。
4、凌河幼兒園半日活動(dòng)觀摩。
5、幼兒才藝比賽。(內(nèi)容待定)。
6、幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比。
7、新苗園承辦縣音樂(lè)教研活動(dòng)暨共同體活動(dòng)。
1、開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮。
2、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
3、陽(yáng)光幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動(dòng)。
5、讀書(shū)組讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
7、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們，用誠(chéng)心打動(dòng)他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20x年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修，還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20x年個(gè)人工作計(jì)劃：
一、教育教學(xué)工作。
在20x年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說(shuō)通俗話。
2、每周按時(shí)完成英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂(lè)趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
3、開(kāi)展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。
4、多開(kāi)展一些游藝勾當(dāng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺(jué)性.
7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開(kāi)展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
1、在進(jìn)餐、上茅廁、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2、在穿、x、午睡時(shí)，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;。
4、組織開(kāi)展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí)，磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作。
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來(lái).
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。
四、積極和家長(zhǎng)溝通。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫(xiě),和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇九
下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中班上半年工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>
幼兒園中班上半年工作計(jì)劃
一、班級(jí)分析
本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來(lái)的，另5人是新生插班，原小三班升上來(lái)的孩子通過(guò)以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂(lè)意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，各方面能力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。
針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中，有效滲透相關(guān)教育，希望通過(guò)這學(xué)期的努力，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡幸欢ǖ倪M(jìn)步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是。
(一)健康方面
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅(jiān)持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字，電話號(hào)碼及家庭住址，避免與家人失散。
4、認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺(jué)的安全標(biāo)志，知道應(yīng)該注意的安全常識(shí)。
5、能隨音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操。
6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作。
(二)社會(huì)領(lǐng)域
1、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展升班教育。
2、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂(lè)，能主動(dòng)幫助遇到困難的同伴。
3、學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管，知道愛(ài)護(hù)公物。
4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：
1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要，興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間，空間和活動(dòng)材料。
3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。
四、家長(zhǎng)工作
1、認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)工作開(kāi)展情況，育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
2、認(rèn)真開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳本學(xué)期將要開(kāi)展的一些主要活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性，配合和班搞好班級(jí)工作。
3、利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、交流。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)剪影等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
五、其他
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高。
六、具體工作安排
九月：1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問(wèn)卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
4、召開(kāi)各年齡班家長(zhǎng)會(huì)。
十月：1、工會(huì)組織開(kāi)展教職工國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、兒童秋季游園活動(dòng)。
4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。
十一月：1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、做好兒童取暖工作。
十二月：1、對(duì)各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查。
2、開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
3、兒童迎新年活動(dòng)。
元月：1、年終總結(jié)及考核工作。
2、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作。
3、檔案資料的收集整理工作。
幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
一、情況分析
本學(xué)期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng)過(guò)一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營(yíng)造快樂(lè)、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。
三、保育工作
(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排，結(jié)合全園性活動(dòng)開(kāi)展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
(2)切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書(shū)、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。
(3)認(rèn)真作好各類記載及登記造冊(cè)，公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。
(4)本班老師與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開(kāi)展好家訪及家園其它教育活動(dòng)，真正做到家園同步教育。
我們一定要做到“踏實(shí)、扎實(shí)、三勤、四心”，有任務(wù)及早行動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)處理，三位老師密切協(xié)作，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務(wù)工作。
四、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，扎實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)活動(dòng)，把對(duì)幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動(dòng)中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂(lè)、把活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。
語(yǔ)言教學(xué)中：創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語(yǔ)言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。
社會(huì)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂(lè)趣，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品、愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境。
科學(xué)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，通過(guò)參加小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
音樂(lè)活動(dòng)中：要面向全體幼兒，針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對(duì)有音樂(lè)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂(lè)潛能，在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種音樂(lè)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。
五、環(huán)境教育
(1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說(shuō)、愿說(shuō)。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說(shuō)話機(jī)會(huì)，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的.師生關(guān)系，家長(zhǎng)關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長(zhǎng)。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們?cè)诼?tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)能力。
(2)預(yù)設(shè)主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個(gè)主題，拓寬幼兒的知識(shí)面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動(dòng)，充分利用空間進(jìn)行布置，讓環(huán)境說(shuō)話，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實(shí)踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn)，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。
(3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級(jí)特色，通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，形成鮮明的班級(jí)特色。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn)，通過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語(yǔ)言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己充滿信心。
(4)用評(píng)比欄、五角星、獎(jiǎng)花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹(shù)立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人，學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。
(6)教師運(yùn)用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然，避免空洞的說(shuō)教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價(jià)值的活動(dòng)。
六、家長(zhǎng)工作
以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作。
(1)每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng)，用耐心、細(xì)心、愛(ài)心貫穿我們的家園工作。
(2)與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流，讓他們感受到教師對(duì)自己的關(guān)心。
(3)出好每一期家長(zhǎng)園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)與幼兒。每天有計(jì)劃地與個(gè)別家長(zhǎng)交流，做到全面照顧。
七、自我提高
(1)多閱讀，開(kāi)拓眼界，提高業(yè)務(wù)水平。
(2)多反思，多寫(xiě)筆記。
(3)認(rèn)真寫(xiě)好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質(zhì)量。
八、具體活動(dòng)安排
9月份：
(1)安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵(lì)的方法，使幼兒不斷進(jìn)步，鞏固好一日常規(guī)。
(2)開(kāi)展主題活動(dòng)《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置，設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶國(guó)慶活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)布置。
(3)學(xué)習(xí)自編啞鈴操。
(4)出好家長(zhǎng)宣傳工作欄。
(5)開(kāi)展園本科研活動(dòng)，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng)。
(6)自然角的建立及豐富。
10月份：
(1)示范園檢查。
(2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評(píng)比。
(3)開(kāi)展表演游戲，提高表演游戲水平。
11月份：
(1)園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評(píng)比。
(2)組織家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的情況。
12月份：
(1)更換自然角內(nèi)容。
(2)實(shí)施《有趣的生肖》主題，進(jìn)行環(huán)境布置。
(3)觀察幼兒的活動(dòng)，捕捉幼兒興趣，適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng)。
(4)組織幼兒進(jìn)行拍球比賽。
元月份：
(1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶元旦活動(dòng)，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。
(2)對(duì)幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇十
新的一年里，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作，積極反省自我在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自我。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。
這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩：17人，女孩：21人。其中有1位新的小朋友，經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活，每個(gè)幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有必須的提高。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了必須的興趣，另外，在繪畫(huà)，唱歌，手工，等方面提高也很大。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地按教師的指令排隊(duì)喝水、上廁所，樂(lè)意與其他小朋友一齊游戲，用餐前，明白要洗手。當(dāng)然，也存在著不足之處，比如：在上課時(shí)，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自我的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍，幼兒在操作本事及操作常規(guī)上，有待提高。有的幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)本事需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難。個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達(dá)自我的想法、意愿。本學(xué)期，我將根據(jù)不足的地方來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和本事；幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量，幫忙幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)；加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝，結(jié)合各類活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自我的教學(xué)水平。多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的情景，清楚自我說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自我的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，樹(shù)立正確的教育觀，根據(jù)我園的實(shí)際和會(huì)理的社會(huì)文化特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)自我的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺(jué)察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，構(gòu)成合作探究式的師生互動(dòng)。不斷提高我班幼兒的合作意識(shí)和交往本事。（經(jīng)過(guò)分享食物、合作游戲。）
2、常規(guī)方面
在一日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。見(jiàn)到教師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同幼兒一齊從我做起，從小事做起。在課堂上，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁、喝水等要排隊(duì)如：回答問(wèn)題要舉手，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言，大小便要報(bào)告教師，小屁股不能離開(kāi)自我的小椅子，上下樓要靠右行等。
3、保育方面
（1）每一天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自我的餐具的好習(xí)慣，不能夠挑食，堅(jiān)持桌面和地上干凈。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。起床后，督促幼兒整理好自我的被褥，穿衣、褲和鞋子。
（2）每一天如實(shí)做好入園、離園的登記，和助教一齊做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
（3）堅(jiān)持每一天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng)，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以校訊通、電話、接送時(shí)和家長(zhǎng)交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。做好一學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息。
1、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級(jí)安全管理計(jì)劃，對(duì)班級(jí)幼兒情景作出認(rèn)真分析，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé)，對(duì)班級(jí)存在的安全隱患進(jìn)行排查、分析、研究、整改，確保幼兒安全入園、離園。
2、在家長(zhǎng)工作中取得家長(zhǎng)共識(shí)和通力合作。幼兒園與每一位家長(zhǎng)簽訂《幼兒安全職責(zé)協(xié)議書(shū)》，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性。
3、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育。
4、在一日活動(dòng)中根據(jù)教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護(hù)意識(shí)的教育等。
5、安全教育滲透在一日保教工作中。認(rèn)真填寫(xiě)幼兒出勤情景登記表和交接班記錄。
6、管理好班級(jí)財(cái)物，隨時(shí)檢查班級(jí)門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理。
7、堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度，入園、離園的登記制度。
以上工作，班級(jí)兩位教師思想上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上默契配合，為幼兒的健康成長(zhǎng)出謀劃策、通力合作。若有特殊情景或者意見(jiàn)不一致時(shí)，及時(shí)溝通、交流，妥善處理，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利、高效開(kāi)展。
我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會(huì)越來(lái)越好。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇十一
以《規(guī)程》、新《綱要》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《榮懷幼兒園20xx學(xué)年園務(wù)計(jì)劃》、《榮懷幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》的精神，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，提高中班年段教師素質(zhì)，突出中班年段特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善年級(jí)組建設(shè)，建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
3、加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
5、組織級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì)，調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。
2、教師嚴(yán)格要求自己，做到為人師表。堅(jiān)持把“愛(ài)的教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”為工作宗旨，堅(jiān)持輕聲說(shuō)話，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、我們將認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級(jí)組中成良好的讀書(shū)氛圍，認(rèn)真閱讀理論書(shū)籍和文章，將讀書(shū)心得在全年級(jí)進(jìn)行分享。把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。
4、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。在年級(jí)組中形成交流分享、互動(dòng)的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)；師傅、徒弟相互學(xué)習(xí)，互相觀摩教育教學(xué)，幫助上課的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的合作能力和初步的集體主義精神。本學(xué)期我們年段將舉行一些年段集體活動(dòng)去培養(yǎng)幼兒的合作能力和集體主義精神，如拔河比賽，我們將采用淘汰制的形式，讓幼兒與同伴友好合作，以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
6、結(jié)合幼兒園安全工作制度，開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)。有目的性、有針對(duì)性、隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，初步樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，開(kāi)展消防知識(shí)宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力。
7、帶動(dòng)年級(jí)組教師制定并執(zhí)行家長(zhǎng)工作制度（定期有計(jì)劃地家訪有事隨訪，作好記錄，并針對(duì)問(wèn)題實(shí)施專門的方案），真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用，共同為教育服務(wù)。
3月：
幼兒活動(dòng)：“我愛(ài)媽媽”三八節(jié)為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心卡
教師工作：制定班務(wù)計(jì)劃主題墻布置、區(qū)域角豐富
家園工作：五星家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)
4月：
幼兒活動(dòng)：放風(fēng)箏活動(dòng)春游活動(dòng)
教師工作：師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)春季環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)
5月：
幼兒活動(dòng)：小歌手比賽慶祝六一游園活動(dòng)
教師工作：幼教中心藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備教師技能大賽
6月：
幼兒活動(dòng)：納涼晚會(huì)
教師工作：教師教育案例評(píng)比
家園工作：家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇十二
由于家庭教育具備教養(yǎng)者和被教養(yǎng)者關(guān)系上的密切性,教育上的滲透性,影響上的深刻性的特點(diǎn),因此我們要重視家長(zhǎng)工作,挖掘家長(zhǎng)資源,使家園雙方取得較好的配合,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)工作的目的,建立我班家長(zhǎng)工作的自我發(fā)展機(jī)制,使家園兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)起來(lái),我們制定了以下目標(biāo)和形式方法:
九月份
1. 召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)明確幼兒教育和家庭教育的重要性。
2. 為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的主要活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)。召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn),家園聯(lián)系冊(cè),教育園地及家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。
3. 對(duì)部分身體弱的,習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。
4. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到大自然中去游玩,輔導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)講述見(jiàn)聞。并教相應(yīng)的詞匯。
十月份
1. 通過(guò)個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師。家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題。
2. 動(dòng)員家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集,整理祖國(guó)各地的特產(chǎn),進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
3. 請(qǐng)家長(zhǎng)共同研討幼兒秋游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好秋游的必備物品。
4. 讓家長(zhǎng)帶到附近一次山,和他體驗(yàn)一下登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)。
5. 家長(zhǎng)園地:要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立盤洗。進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
6. 通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及
幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
十一月份:
1. 利用早晚接待相互了解幼兒表現(xiàn),互相配合同步進(jìn)行教育。
2. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察周圍事物的變化,引起提出問(wèn)題的興趣。
3. 家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒做到問(wèn)什么答什么。
4. 請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢(shì)。
5. 利用家訪,配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
十二月份
1. 利用家訪和交談注意獨(dú)生子女教養(yǎng)中的問(wèn)題,克服不良的家教模式。
2. 請(qǐng)家長(zhǎng)耐心聽(tīng)完幼兒講故事的內(nèi)容,也可給幼兒讀一些淺易的文學(xué)作品。
一月份
1. 家長(zhǎng)園地:重視幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法及獨(dú)立思考的能力培養(yǎng)。
2. 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講行總結(jié),表?yè)P(yáng)好典型,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)上光榮榜。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇十三
1.制定工作計(jì)劃以及二.三月份教學(xué)進(jìn)度。
2.各班做好環(huán)境整改，創(chuàng)設(shè)親切.和諧.愉快的環(huán)境。
3.各班對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育以及新生接待工作。
4.各班對(duì)幼兒進(jìn)行文明.禮貌教育。
5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。
6.結(jié)合“元宵節(jié)”，各班舉辦花燈展，并對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的教育。
7.組織年段教師探討：如何建立良好的班級(jí)常規(guī)。
1.“3.8”婦女節(jié)，邀請(qǐng)媽媽來(lái)園參加親子活動(dòng)，并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話。
2.“植樹(shù)節(jié)”，各班開(kāi)展“人人學(xué)種一盆花”的活動(dòng)，并請(qǐng)幼兒帶來(lái)園，展示給全班幼兒看。
3.家長(zhǎng)和幼兒一起去山城山莊踏青，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)大自然教育。
4.組織年段教師學(xué)習(xí)課改文章《讓每個(gè)孩子擁有最好的人生開(kāi)端——（上海市學(xué)前教育課程指南）解讀》。
5.組織年段教師觀摩中（3）班的常規(guī)培養(yǎng)。
1.制定四月份教學(xué)進(jìn)度。
2.結(jié)合“4.5”清明節(jié)，開(kāi)展“頌英雄.學(xué)英雄”活動(dòng)：
（1）教師結(jié)合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育幼兒向英雄學(xué)習(xí)。
（2）組織年段教師出一期“永遠(yuǎn)的英雄”圖片展，并組織幼兒觀看。
（3）年段開(kāi)展“頌英雄”故事比賽。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4.結(jié)合“4.22”地球日，各班對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)。
5.組織年段教師學(xué)習(xí)家教文章《如何讓家長(zhǎng)愿意合作》。
1.制定五月份教學(xué)進(jìn)度。
2.結(jié)合“5.1”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)”教育：
a)結(jié)合日常
活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)人民教育。
b)組織幼兒擦洗園內(nèi)的欄桿。
c)結(jié)合日常活動(dòng)各班評(píng)選“愛(ài)勞動(dòng)”寶寶。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加家園趣味活動(dòng)。
4.各班對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生教育。
5.組織年段教師開(kāi)展美工教學(xué)的探討。
1.制定六月份教學(xué)進(jìn)度。
2.開(kāi)展慶“6.1”系列活動(dòng)：
（1）各班評(píng)選好孩子以及優(yōu)秀家長(zhǎng)。
（2）舉辦“慶六一”幼兒美工作品展。
3.各班制作區(qū)域活動(dòng)材料以及戶外體育器械，迎接園檢查。
4.各班與對(duì)口班聯(lián)歡，對(duì)幼兒進(jìn)行升班教育。
5.結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，“6.25”中國(guó)土地日，各班對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
6.各班對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。
7.組織年段教師探討：如何提供半成品材料。
幼兒園中班語(yǔ)言工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有提高；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園！本班幼兒17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與幼兒的接觸，基本上了解本班幼兒的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話，對(duì)教師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動(dòng)，且玩得十分投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理本事較差。，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，對(duì)教師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！?/p>
1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣
從開(kāi)學(xué)一向以來(lái)，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，幼兒每一天不用教師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2、把幼兒的本事培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
本事培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自我疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒的品德教育
愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，明白不講話；明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。明白為團(tuán)體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
（1）明白保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要堅(jiān)持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
（2）明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
（3）明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
（4）明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí)
（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
（2）懂得交通安全。
（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活本事
（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣
（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>
（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
（4）堅(jiān)持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。
（5）堅(jiān)持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁
根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的本事：
1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。
2、讓保育員積極地參與教學(xué)活動(dòng)中，熟悉班級(jí)的各科教育教學(xué)。
3、三位教師開(kāi)展自我教育活動(dòng)，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自我。
1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式堅(jiān)持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情景、雙方交流思想、征求提議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。
2、每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。
3、在本班門口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(zhǎng)意見(jiàn)薄，與家長(zhǎng)的教育思想堅(jiān)持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議。
4、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、供給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
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