7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進步。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時還需根據(jù)實際情況進行個性化的調(diào)整。
給校園環(huán)境的建議書篇一
你們好!
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
給校園環(huán)境的建議書篇二
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
建議人：
20xx年xx月xx日。
給校園環(huán)境的建議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的'大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！
建議人：___
20__年12月6日
給校園環(huán)境的建議書篇四
敬愛的校長：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，六年小學生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖;在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學越來越多，我們學?？芍^是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長
身體健康!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
給校園環(huán)境的建議書篇五
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
給校園環(huán)境的建議書篇六
徐校長：
近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保，今年學校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應(yīng)環(huán)保，今年學校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。
推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：
有效提高同學的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學直接參與環(huán)保活動，更能有效培養(yǎng)學生環(huán)保意識。有效提高同學的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環(huán)保意自會逐漸提高。
美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。
增加同學對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學有較多機會與同學合作管理校園環(huán)境，既能營造團結(jié)合作的氣氛，又能令同學明白到自己也屬于學校的一份子，對學校的.歸屬感自能有所提高。增加同學對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學有較多機會與同學合作管理校園環(huán)境，既能營造團結(jié)合作的氣氛，又能令同學明白到自己也屬于學校的一份子，對學校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學更熱愛校園。
給校園環(huán)境的建議書篇七
親愛的老師、同學們:
你們好!
在我們校園中?；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲?？墒?，你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止;二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
(1)、垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
(2)、同學們?nèi)永鴷r，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。
(3)、不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
(4)、早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。
給校園環(huán)境的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
20xx年xx月xx日。
給校園環(huán)境的建議書篇九
尊敬的社區(qū)主任：
您好！育德小學是瀏河村社區(qū)里的一所示范性學校，我就是育德六（1）班的一名學生。近幾年，瀏河村社區(qū)一棟棟高樓大廈拔地而起，瀏陽河河面上清風蕩漾，新鮮的空氣吹來，令人神清氣爽，我們學校門口也發(fā)生了翻天覆地的變化，爛泥巴路變成了寬闊的柏油馬路，校園里綠樹成蔭。社區(qū)的變化，您一定花了不少心血吧！
我要向您反應(yīng)的是在我們的校園門口，走出校門口還沒有幾米，就是一個麻將館，這里從早上開始就開門營業(yè)，里面的人喧囂不斷，聚眾、嚼檳榔，不時還從里面飄出嗆人的煙味。
校門口的文具店、小賣部，里面有許許多多的“三無”產(chǎn)品，有一種美味的“牛肉”，大家都知道現(xiàn)在牛肉的行情，五角錢就可以買到一大包，你覺得它是貨真價實的嗎？它們被裝在一個個鮮艷的袋子里，引得同學們垂涎三尺?？墒牵绬?？以前，我們班里的一位女同學，過多食用這種三無產(chǎn)品，莫名其妙生病了，而且，就連學術(shù)精湛的醫(yī)生都沒能查出病因。這怪病，難道與長期大量食用這些“三無”食品沒有關(guān)系嗎？鮮艷包裝里躺的是什么？也許只有那些無良的廠家才知道吧！還有小賣部、文具店里的抽獎，上次，我去小賣部里，看見抽獎的盒子下方貼了一張紙，上面寫著“五元抽十次獎，可抽到五角、一元、五元、十元、二十元、五十元、一百元。”看到一百元這個大數(shù)目，我不禁手癢癢了，拿出五元，結(jié)果我才抽到一個五角。這絕對不是我運氣背，而是這無良廠家絕對不會讓你抽到百元大鈔，可憐的是我那天抽獎后卻無錢買早餐吃了。
我希望您能來管管我們學校下面的這些門店，給我們的成長一片藍藍的天空。
育德小學六（1）班xxxx。
20xx年十一月十四日。
給校園環(huán)境的建議書篇十
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的'大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
以上是我的建議，希望校長能夠采納。同學們，老師們，職工同志們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
xx學校x年x班xxx。
20xx年xx月xx日。
給校園環(huán)境的建議書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是六年級七班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學校里發(fā)生的有趣事情、一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，還讓我校的每一個同學玩得開心、生活也開心。
可是，沒過多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓班的窗臺里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
給校園環(huán)境的建議書篇十二
親愛的同學們：
你們好！
我是六（1）班的學生xx。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的.門，導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1、愛護學校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人：
給校園環(huán)境的建議書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些，浪費資源的現(xiàn)象，導致我們的校園達不到十全十美。
被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的水在短時間內(nèi)源源不斷的往外流，水越來越少，一節(jié)課下來，水已經(jīng)流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了。
其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務(wù)著，最不可忍受的.是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。
我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節(jié)約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災(zāi)難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：
（一）我們可以把飲水機里的水適當?shù)臏p少一些，應(yīng)為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節(jié)約。
（二）我建議學校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節(jié)約意識。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校園環(huán)境的建議書篇十四
親愛的同學們：
我是六（1）班的學生xx。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1、愛護學校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校園環(huán)境的建議書篇十五
尊敬的負責人們：
你好!
由于生活水平的不斷提高，人們的'環(huán)保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：
1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。
尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費!
xxx
20xx年x月x日
給校園環(huán)境的建議書篇十六
尊敬的.校領(lǐng)導：
您好！
我是本校六（2）班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好！
六（2）班 甘xx
給校園環(huán)境的建議書篇十七
親愛的同學們：
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校園環(huán)境的建議書篇十八
所有的同學們：
你們好!
早晨，走進校園便可看見清潔的地板，潔白的教學樓，干凈的跑道。看著這潔白的學校，讓人非常的舒服。
但是，一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上，使瓷片上留下了籃球印，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：
一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。
二如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。
同學們，趕快警醒，趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環(huán)境，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn)。
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日。
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