準(zhǔn)備一個(gè)清晰的演講框架是撰寫演講稿的重要一步。演講稿的正文應(yīng)顧及聽眾的理解和接受能力，避免使用過于專業(yè)或難懂的術(shù)語。演講稿是一種通過口頭演講的方式來表達(dá)思想觀點(diǎn)和傳遞信息的文本。演講稿通常在重要場(chǎng)合或特定主題下使用，用于向聽眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)說普通話演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不長(zhǎng)不短的三年已迎來倒計(jì)時(shí)，我每天思索著做些什么能讓時(shí)間逝去得更有意義。卻沒想起，我該如何去理解為我們操勞的你。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)再也不能像前兩年那樣懶散，雖然這樣說沒錯(cuò)，可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說：“要努力，要全力以赴?！辈恢挂淮蔚膭駥?dǎo)卻被我當(dāng)作了嘮叨，我厭煩那個(gè)無處不在的你，有些事情我們自己能夠做好，而似乎班里的所有事情都不能讓你放心，你總是管轄著一切。大概是我理解錯(cuò)了吧，一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個(gè)人感到壓抑，沒你每次都很準(zhǔn)時(shí)地為我們灌輸心靈雞湯，我不知道，我們?cè)撊绾胃卸?。你從來沒有用分?jǐn)?shù)來衡量我們?cè)谀阈闹械牡匚唬翱己昧?，繼續(xù)努力！”“考差了，再接再厲！”是你給我們的評(píng)價(jià)。在你的課堂上，你不能講出一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話，哎，你那通俗易懂的講解讓我們放松，我們就不必裝出在語文課時(shí)的矜持了，更讓我懂得了你的樸實(shí)。
光陰似水，轉(zhuǎn)瞬間，便失去了一秒鐘。趁現(xiàn)在，抓住那僅存的數(shù)萬秒去理解我們所珍惜的人吧。
學(xué)說普通話演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，是一座文化底蘊(yùn)豐厚的城市。濟(jì)寧地杰人靈，從古至今出現(xiàn)了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生。濟(jì)寧作為孔孟之濟(jì)鄉(xiāng)，運(yùn)河之寧都，禮儀之邦，自然也有著許多出色的傳統(tǒng)文化。
no·1煎餅。
在以前物質(zhì)比較匱乏的年代，煎餅可是人們的一大主食，養(yǎng)活了一大批人。制作煎餅的原料可以采用各種糧食，如麥子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等，也可以同時(shí)混合使用幾種原料。在80年代以前，煎餅多以地瓜干和玉米為原料。地瓜干、高粱制成的煎餅色澤淺棕，玉米面、小米面、谷子面制成的煎餅色澤淡黃，大米面、麥子面作的煎餅則呈現(xiàn)白色。
煎餅以它的口感酥脆而有名，新攤出來的煎餅嚼上一口，聲音非常有層次感，感覺很清脆。有時(shí)再卷上點(diǎn)兒大蔥，硬硬的、辣辣的、澀澀的，這就是有名的“煎餅卷大蔥”了?，F(xiàn)在的煎餅不僅僅有原來的品種，還出現(xiàn)了咸煎餅，里面放上花生、蔥、辣椒，更是好吃。
no·2方言。
在當(dāng)今極力推崇普通話的年代，方言只被農(nóng)村人使用，我覺得濟(jì)寧的方言是象征濟(jì)寧的，這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話，但是每個(gè)地方都使用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的意境了。
no·3……。
濟(jì)寧有太多太多出色的傳統(tǒng)文化，在此我就不再一一列舉。
時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，雖然涌現(xiàn)了許多新奇的事物，但是絕對(duì)取代不了傳統(tǒng)文化。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是根基，我們要保護(hù)它，重視它。
學(xué)說普通話演講稿篇三
你們好!語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語言的普及是國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。
國(guó)家規(guī)定，推廣普通話，必須從學(xué)生抓起，要在每個(gè)學(xué)校使用普通話，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言，要在學(xué)校開展愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話活動(dòng)，把推廣和普及普通話，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。每年九月份，是全國(guó)推廣普通話宣傳周。我們中學(xué)生呢一定要從我做起，學(xué)好，說好普通話，面向現(xiàn)代化說好普通話，方便普通話，建設(shè)我們繁榮昌盛好國(guó)家。
普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。
在此我代表八年級(jí)三班全體師生提出倡議：
1. 積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話。
2. 組織一次推廣普通話班會(huì)活動(dòng)。
3. 辦一期有關(guān)推廣普通話板報(bào)。
4. 在日常生活中注意使用文明語，不說粗話，臟話，使文明用語成為一種自覺習(xí)慣。
普通話-----讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，人人都講普通話，讓普通話這朵文明之花開遍城關(guān)中學(xué)的每個(gè)角落!
學(xué)說普通話演講稿篇四
教師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的學(xué)校里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，也迎來了第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候，祝愿在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，進(jìn)入了學(xué)校，我們來自全國(guó)不一樣的地方，不一樣的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，歡樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在學(xué)校里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話，并且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的提高，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國(guó)語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自我，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都能夠迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和教師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從此刻做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的學(xué)校語言。多謝大家！
學(xué)說普通話演講稿篇五
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵可是一聲親切的問候，一句完美的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩！
“五十六個(gè)民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，幾乎每個(gè)民族都有自我獨(dú)到的語言特色?？墒菫榱吮阌诮涣鳎胀ㄔ捑统闪宋覀?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是禮貌古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程；在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力；在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣；在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話是最適合于我們現(xiàn)代禮貌生活的語言，是最貼合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國(guó)家的標(biāo)志。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你必須會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谀抢镉米晕业恼Z言向全世界宣布，香港最終重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門?！薄@說明了一個(gè)問題：語言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場(chǎng)所，我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方，都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話”。在學(xué)校里，教師用普通話講課，同學(xué)用普通話交流。商場(chǎng)里，推銷員用普通話推銷，營(yíng)業(yè)員用普通話銷售。企業(yè)里，經(jīng)理們用普通話談生意，職員們用普通話辦公。在社交中，朋友們用普通話問好，用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍，時(shí)刻存在在我們身邊。
如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國(guó)，漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提高，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、教師更應(yīng)當(dāng)成為全面推廣普通話的禮貌使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、學(xué)校語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范。漢是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文，是我們的驕傲。寫漫不經(jīng)心，錯(cuò)、別、白連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語言文的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著禮貌程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。所以，愛國(guó)，首先必須熱愛祖國(guó)的語言文。我們都有職責(zé)有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練”，把寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今日所使用的語言文，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話，卻承載著億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶，溝通的橋梁。它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起，從此刻做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語言，是世界上最美的語言！
學(xué)說普通話演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，給位同事：
大家上午好，今天我演講的題目是——普通話我們要堅(jiān)持說！
今天我們?cè)谧膶?duì)于普通話這個(gè)話題來說都是內(nèi)行，所以講普通話的重要性大家都是知道的，相關(guān)理論我就不再重復(fù)，下面就把我自己的親身感受給大家匯報(bào)一下，希望對(duì)大家有所幫助。我們每天按時(shí)上下班，不出遠(yuǎn)門不參加一些大型的活動(dòng)，對(duì)普通話也就沒有什么特殊的感覺。
但是，倘若我們只身一人來到一個(gè)陌生的城市，你就會(huì)感覺到講普通話的重要性，因?yàn)椴恢v普通話就會(huì)給你當(dāng)時(shí)的生活帶來諸多的不變，甚至很可能會(huì)鬧出笑話來。比如，我們數(shù)學(xué)上，曾有一位老師給一些學(xué)生講課時(shí)，講到“角”，當(dāng)時(shí)他發(fā)音是“jue”，學(xué)生聽不懂講的是什么，很是尷尬。
今年的九月份，我有幸參加了省優(yōu)質(zhì)課的說課活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，來自全省各個(gè)地市的三十二位選手參加了比賽。說心里話，平時(shí)我感覺到自己的普通話還可以講，但是經(jīng)過聽取其他選手的說課，我感覺到自己普通話水平還需要付出更大的努力。當(dāng)時(shí)的選手中很多都是剛畢業(yè)兩三年的大學(xué)生，論真正的教學(xué)水平可能他們還不是太高，但是我敢說，他們的語言會(huì)很占優(yōu)勢(shì)的。同事們，我們都還年輕，為什么不去提高自己的整體素質(zhì)呢？講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話在很多時(shí)候會(huì)不知不覺的幫你加分的。
我剛畢業(yè)的時(shí)候課堂內(nèi)外都習(xí)慣講普通話，但是，不到一年的消耗，就不講了。我的愛人畢業(yè)后提醒我要堅(jiān)持講普通話，我就慢慢的又拾了起來，這一拾就是七八年，現(xiàn)在我的情況是只要站在講臺(tái)上或是公共場(chǎng)合就自然而然的講普通話，當(dāng)然這個(gè)普通話是有我自己特色的。在其他時(shí)間或場(chǎng)合，比如辦公室，我依舊講的是**話。我想，倘若，在哪兒都講普通話，我們的普通話水平都會(huì)進(jìn)步很快的。
我曾留意過一個(gè)細(xì)節(jié)，很多同事在給自己的孩子交流時(shí)，通常都用普通話，這說明普通話我們都是會(huì)講的，所以在這里，我倡議大家：平時(shí)一定要堅(jiān)持講普通話，因?yàn)樗鼘?duì)我們的孩子，我們的學(xué)生，我們的學(xué)校都是大有好處！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)說普通話演講稿篇七
大家好！我是來自x班的。
今天我演講的題目是《說好普通話，圓夢(mèng)你我他》。 21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語，是中國(guó)的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，是中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì)多一份愛與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語言文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開普通話。
中國(guó)幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們?cè)谡f“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會(huì)不見，粗魯、不文明的說話聲也會(huì)不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”?。?/p>
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)說普通話演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是金雞小學(xué)五年級(jí)2班的張xx。今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。而我最大的夢(mèng)想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬萬小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬萬個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！
常言道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀?。
是國(guó)家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
學(xué)說普通話演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)來生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們五湖四海，不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的根底，就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能提供，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，翻開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的.選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要表達(dá)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的開展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不標(biāo)準(zhǔn)的使用祖國(guó)語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高開展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來開展的根底;社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)的語言--普通話，讓標(biāo)準(zhǔn)的語言之花處處盛開!謝謝大家!
學(xué)說普通話演講稿篇十
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《世界上最美的語言普通話》。
同學(xué)們，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動(dòng)主題為“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
我國(guó)幅員遼闊，方言眾多，只有說普通話，才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí)，推廣普通話，也是我們祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
在公共場(chǎng)合說普通話，是文明的標(biāo)志?！罢?qǐng)！謝謝！對(duì)不起！您好！沒關(guān)系?！边@些大家都熟悉的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動(dòng)聽，拉近了人與人之間的距離，讓我們說好普通話，用普通話營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
語言也是民族尊嚴(yán)和國(guó)家主權(quán)的象征，德國(guó)攻占法國(guó)之后，強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語；日本侵略我國(guó)時(shí)，強(qiáng)迫中國(guó)人學(xué)日語；那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦??！如今，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來越重要，它是聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，也成了世界各國(guó)人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的熱門語言，代表著中華民族的繁榮昌盛，我們應(yīng)該為之自豪和驕傲！
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多不和諧的音符，如，網(wǎng)絡(luò)語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等，這些被某些人視為時(shí)尚的語言，其實(shí)都是對(duì)漢語純正性的破壞。同學(xué)們，希望我們每個(gè)人都能從自我做起，講好規(guī)范的普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，有些同學(xué)寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，這些都是對(duì)我們祖國(guó)語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的'文字，每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)寫好規(guī)范字，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)。
都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國(guó)土即將淪陷時(shí)對(duì)他的學(xué)生說：法語是世界上最美的語言！在這里，我也要說：讓我們講好普通話，寫好規(guī)范字吧，因?yàn)闈h語普通話是我們民族的聲音，是世界上最美的語言！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)說普通話演講稿篇十一
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，它能夠讓我增強(qiáng)體質(zhì)，讓我身體健康，讓我體力充沛。我喜愛短跑，它能夠讓我像駿馬一樣飛奔出去，讓我感受百米沖刺，能使我在短時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮我全部的力量。
打籃球也是我的愛好之一。投籃球能夠讓我的準(zhǔn)確度增加。在我每次投出球時(shí)，都會(huì)感受到體育的內(nèi)涵，當(dāng)球進(jìn)了的那一刻，我全身的血液都會(huì)沸騰，享受成功的喜悅。打籃球要講技術(shù)，要講巧門，這樣才能使球進(jìn)的更加簡(jiǎn)便、簡(jiǎn)單。
踢足球也是我的愛好之一?？墒俏业淖闱蛱叩貌皇翘茫谧闱驁?chǎng)上跑來跑去十分累，讓我每次都累得上氣不接下氣，所以我一般都喜歡當(dāng)后為，這樣讓我不會(huì)很累。我喜歡看足球比賽，可是看足球卻讓人很痛心，異常是看中國(guó)足球?？墒?，也有讓我們值得欣賞的地方，比如一些人漂亮的腳法和精彩的傳球，飛一樣的速度和強(qiáng)悍的體魄，讓我們看得目不暇接。如果當(dāng)一個(gè)人進(jìn)球的時(shí)候那可真是全場(chǎng)沸騰，甚至?xí)屓藶橹偪?，讓人為之?hào)啕大哭。
長(zhǎng)跑是最能讓人領(lǐng)悟到體育的不容易。我都無法想象那些跑馬拉松的人都是怎樣挺過去的，我認(rèn)為跑過長(zhǎng)跑的人是最能體會(huì)到什么事堅(jiān)持，什么是毅力。我一口氣跑過最長(zhǎng)的一次是一千米，當(dāng)我跑完五百米之后，就覺得不行了，我想了想，覺得應(yīng)當(dāng)再堅(jiān)持一會(huì)，當(dāng)我堅(jiān)持到九百米之后，我想，快了，必須要堅(jiān)持，我咬了咬牙，最終最終挺過去了。當(dāng)時(shí)我停下之后，我都快站不住了，我跑這一千米是一向不停地跑的，我當(dāng)時(shí)的感受是無法用語言表達(dá)的。
體育是人類自我完善的偉大創(chuàng)造，是力與美的象征。所以，我們必須要多加強(qiáng)體育鍛煉，感受體育，使自我成為一個(gè)體育健兒。
學(xué)說普通話演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢(mèng)你我他》。歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符；畫是美的，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩；普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴伲刮沂斋@了成功的喜悅。語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話是我們國(guó)家統(tǒng)一的語言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎？記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務(wù)員有沒有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢，吃過飯去也不遲?！苯Y(jié)果顧客憤然離去。
象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上有著越來越顯著的地位。
普通話，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣！
在此！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽！
小學(xué)生推廣普通話的演講稿3老師、同學(xué)們：
早上好！
每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語言響徹世界。
“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！
同學(xué)們，你們熱愛自己的祖國(guó)嗎？那么，請(qǐng)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么，?qǐng)寫一手漂亮的中國(guó)字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，努力把字寫規(guī)范，寫漂亮！揚(yáng)民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協(xié)力說普通話，寫規(guī)范字吧！
同學(xué)們，請(qǐng)記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說好普通話，方便你我他；說好普通話，朋友遍天下！
學(xué)說普通話演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我演講的題目是“科技點(diǎn)燃?jí)粝胫腔鄢删臀磥怼薄?/p>
隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的開展，科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中，人們也都在享受著科技文明帶來的福利。智能手機(jī)、3d影院、4g網(wǎng)絡(luò)無一不表達(dá)著科技的強(qiáng)大力量。
而眾所周知，科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展，而如今世界多極化趨勢(shì)下，科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更成為綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐。這時(shí)候，我們青年一代的力量就顯得尤為重要。美國(guó)少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反響堆，成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時(shí)代里充滿了對(duì)的好奇與勇敢的嘗試，把自己家的后院改造成實(shí)驗(yàn)室，求教于各大教授，埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專著……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對(duì)科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習(xí)的。
出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會(huì)神地去研究它，新創(chuàng)造和創(chuàng)造家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開的。因此，為提高自身綜合能力，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí)，我們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，才能緊跟時(shí)代步伐，把科技創(chuàng)新作為我們的'興趣，為我們感受科學(xué)的魅力打下堅(jiān)實(shí)的根底。
祖國(guó)未來的建立者必須素質(zhì)全面，必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí)，必須有著創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地，贏得尊重，才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和開展。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中，燃起智慧和科技的絢麗火花。
謝謝!
學(xué)說普通話演講稿篇十四
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好，今天我交流的題目是《教我如何不想她————我的孩子我的愛》，普通話比賽演講稿。
有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
”這句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。
作為老師，尤其是小學(xué)老師，都會(huì)遇到這樣的困惑：為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會(huì)？衛(wèi)生么有的孩子天生搗蛋鬼，于是，當(dāng)面對(duì)這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時(shí)，老師們不禁會(huì)覺得不知所措，甚至在不覺間會(huì)得出該生將來不會(huì)有什么作為的結(jié)論，從而產(chǎn)生放棄的念頭。
但是的羅森塔爾效應(yīng)告訴我們，只有沒有愛心的老師，沒有改變不了的孩子。
為了孩子的明天，為了孩子的一生，請(qǐng)不要吝嗇我們的愛心，吝嗇一句鼓勵(lì)，吝嗇一個(gè)眼神，更不要過早的妄下結(jié)論。
問題學(xué)生他們差在知識(shí)，習(xí)慣上，但他們有了個(gè)性品質(zhì)這些優(yōu)勢(shì)，還有什么不能戰(zhàn)勝、不能克服、不能容納呢？我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，真正的成功者，往往是當(dāng)年班級(jí)中十名左右的學(xué)生。
眾多敢于“下?！标J蕩并取得成功的人，往往是班級(jí)中的“后進(jìn)生”。
細(xì)細(xì)想想我們的“問題學(xué)生”，他們?nèi)菀讍幔克麄兗词孤牪欢n堂上的內(nèi)容，也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日，年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七、八節(jié)課，不能講話，不能亂動(dòng)，不能打瞌睡，不能干別的事情。
我們說“問題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生，因?yàn)樗?jīng)過了面臨著無休止的考試，屢考屢敗，但他們還能屢敗屢考。
一點(diǎn)，我們就沒有理由放棄他們。
由此，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——她就是齊璐瑤。
這是一個(gè)全校聞名的學(xué)生，自制力差，管所有教過她的老師叫干爸干媽，從來不聽課，到了六年級(jí)了，連10塊錢的作業(yè)費(fèi)都要媽媽送到老師的手里，存在嚴(yán)重的聽力障礙，你永遠(yuǎn)找不到她說話的主題是什么。
每一個(gè)聽說我是她的班主任的老師，都很同情我，有的老師不無感慨的說：“你今年真是得了一個(gè)大，”是的，這個(gè)從出生的時(shí)候就已經(jīng)先天不足的孩子身上，的的確確存在許多的問題。
說心里話，每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)，我也惱也怒，可她一旦站在你的面前，那傻乎乎的樣子，讓你真的煩不起來。
我用心讀著這個(gè)小女孩，深深覺著：這家伙絕肥意為之。
她只受不住自己而已，她會(huì)變好的，愛讓我學(xué)會(huì)了等待。
有一天中午，班里前門上的玻璃被打碎了，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，可是除了向我匯報(bào)的孩子之外，沒有人管這件事，碎玻璃撒滿一地，不注意就會(huì)滑到孩子的。
理智戰(zhàn)勝了憤怒，我告訴自己，不能生氣，先處理事情再說。
我安排學(xué)生保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，讓另外的學(xué)生把碎玻璃掃起來，然后才開始找那個(gè)肇事者。
可是仍然沒有人來自首。
我憤怒了，不是因?yàn)椴Ａ榱?，而是因?yàn)闆]有人來承擔(dān)責(zé)任。
我發(fā)火的樣子像極了一只憤怒的獅子，班里鴉雀無聲，靜的讓人害怕。
我知道自己做的有點(diǎn)過了，可是不明了自己的責(zé)任是多么可怕的事情，他們已經(jīng)是六年級(jí)了，應(yīng)該懂的承擔(dān)責(zé)任。
事情很快清楚了，我接著上完了課，批改作業(yè)。
很巧的是，第二天我就到外地聽課去了，由于通知是在放學(xué)后才接到的，我也就無法提前通知學(xué)生，當(dāng)我聽課回來的時(shí)候，我們高年級(jí)的老師幾乎都告訴我一件事，齊璐瑤找我找瘋了，她讓其他老師給我打電話，問我干什么去了。
而且更為讓人吃驚的是，這個(gè)平時(shí)連東西南北都分不清的孩子，居然準(zhǔn)確的找到了后勤，讓劉老師給我們安玻璃，說他們的老師被同學(xué)們氣跑了，安上玻璃，老師就回來了。
我感動(dòng)于這個(gè)孩子的純真和質(zhì)樸，傾心于她對(duì)人的用心和執(zhí)著，我什么都沒有做，只是把她輕輕地?fù)г趹牙?，那一刻，她的臉上滿是幸福，她知道，老師在，就是最踏實(shí)的。
我知道，我不可能教會(huì)她更多的知識(shí)，她對(duì)我的教學(xué)成績(jī)也沒有任何的貢獻(xiàn)，甚至她的存在，會(huì)給我的工作增加許多意想不到的插曲，但是，她已經(jīng)占據(jù)了我的時(shí)間和空間，甚至是思想和靈魂，每時(shí)每刻，魂?duì)繅?mèng)繞的都是她，一句話，教我如何不想她。
這不由使我想起一次班會(huì)上孩子講的故事：
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨，一個(gè)男人來到海邊散步，他注意到，一個(gè)小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來、困在淺水洼里的小魚。
終于，這個(gè)男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚，你救不過來的。
”我知道?！?。
小男孩頭也不抬的回答。
“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海。
“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”。
正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖?，不管是學(xué)困生，還是小傻瓜，他們的生活從此不同。
我牢記著：“這條小魚在乎！”這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”對(duì)一個(gè)教師而言，“這一條”是千分之一，萬分之一；對(duì)一個(gè)家庭而言，“這一條”卻是的期待，他承載整個(gè)家族的希望。
莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪回，孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中，相信，愛會(huì)使他們從此與眾不同！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)說普通話演講稿篇十五
第一個(gè)w，what，即什么是普通話：它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言，普通話是我國(guó)的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。
第二個(gè)w，why，即為什么要推廣普通話：我們國(guó)家地域遼闊，人口眾多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語的存在。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事，普通話作為我們的民族共同語，它的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，普及普通話有利于促進(jìn)人員交流，有利于克服語言隔閡，有利于促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來，有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力，有利于增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的影響，利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義。著名語言學(xué)家呂淑湘先生曾指出：“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”。另外，一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。
第三個(gè)w，why即為什么會(huì)有人不愿意說：1、受從眾心理、趨同心理的支配。因?yàn)橹車鷽]有形成說普通話的風(fēng)氣，有些人害怕說普通話不能被別人理解，會(huì)招來諷刺、打擊，生怕說普通話被人認(rèn)為出風(fēng)頭，難以合群，讓人失去親切感，以為說方言更讓人感到更容易接近，更親切些。2、受方言優(yōu)越感的影響，有些大都高人，由于自己所處的城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化等諸多方面都處于全國(guó)領(lǐng)先地位，因此產(chǎn)生了一種優(yōu)越感，覺得自己高人一等，所以他們?cè)谂c外地人交際時(shí)不說普通話，用說方言來表現(xiàn)這種優(yōu)越感。3、有些人頭腦中根本沒有語言文字的規(guī)范意識(shí)。他們不知道推廣普通話是由國(guó)家憲法所規(guī)定，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，不懂得在推廣普通話問題上也要履行公民義務(wù)，也要遵守國(guó)家法規(guī)，他們錯(cuò)誤地認(rèn)為說不說普通話是個(gè)人行為，與他人無關(guān)。因此，他們?cè)趹?yīng)該說普通話的場(chǎng)合根本意識(shí)不到使用普通話，而是隨心所欲地讓方言大行其道。4、還有一些人因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)常說普通話，他們總覺得說普通話很別扭、不習(xí)慣，影響表情達(dá)意，于是就不大愿意說普通話。
下面關(guān)于how即我們應(yīng)如何做的問題：
從思想觀念方面：第一，樹立起語言文字的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：說普通話是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是愛國(guó)主義的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、提高教育質(zhì)量和民族素質(zhì)的重要方面。在規(guī)定的場(chǎng)合能否堅(jiān)持說普通話，體現(xiàn)了一個(gè)人的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)。
第二、要明確推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，是改革開放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語的使用水平，是與社會(huì)的開放程度相一致的，它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，推動(dòng)著人們沖破地域界限，跨出鄉(xiāng)里，走向全國(guó)，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態(tài)、進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件；現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì)、中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語言文字的規(guī)范化，只有堅(jiān)持說普通話、不斷提高普通話水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”，都是落后的封閉意識(shí)、狹隘的地方觀念的反映。
第三，摒棄落后、保守的傳統(tǒng)觀念，樹立求新、進(jìn)取的現(xiàn)代觀念。在說普通話問題上存在的從眾、隨大流、不愿做“出頭鳥”的心態(tài)，實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí)：要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步，勇于堅(jiān)持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價(jià)值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風(fēng)氣之先；要有維護(hù)語言文字規(guī)范的責(zé)任感，堅(jiān)持“從我做起”，堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說普通話，注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng)，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
從行動(dòng)方面：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會(huì)受感染的。第六，多聽新聞聯(lián)播，廣播，看看那些普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)的人是怎么發(fā)音的。另外多練一下繞口令，也很有幫助的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語言、通用語言。
學(xué)說普通話演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今天，我講話的題目是：《說普通話，做文明人》。
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的民族共同語。為使普通話在全國(guó)普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語：愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，豎家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以，在全國(guó)推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢？語言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用呢？相反，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的'“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí)，我都覺得是聽到了最動(dòng)聽最美好的語言。
在此，我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
同學(xué)們，你熱愛自己祖國(guó)嗎？請(qǐng)講普通話！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話。
學(xué)說普通話演講稿篇十七
普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工，提煉的語言。
現(xiàn)在，世界各國(guó)(包括發(fā)展中國(guó)家)都通過國(guó)際交往，國(guó)際合作來發(fā)展自己。中國(guó)要進(jìn)行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí)，也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國(guó)語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國(guó)文化的組成部分和生動(dòng)象征。
中國(guó)語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化過程當(dāng)中還融合了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。因此，在漢語漢字的國(guó)際地位日益提高的今天，在中國(guó)的國(guó)土上，正確地，合乎規(guī)范地使用國(guó)家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的自信。
對(duì)外開放除了要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確，規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。
因此，當(dāng)前推行國(guó)家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
美國(guó)開發(fā)西部的時(shí)候，世界各國(guó)人們一擁而入，他們操著許多語言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語，共操英語，為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ)，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語需要很大的勇氣！在美國(guó)西部開發(fā)的過程當(dāng)中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人，英國(guó)人，法國(guó)人，都是美國(guó)人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有了本地人和外地人，一切以合理為準(zhǔn)則，而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神！
現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū)，比如石油城，搞石油的都來自全國(guó)各地，聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風(fēng)景線，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準(zhǔn)則，不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開放文化。
在現(xiàn)代社會(huì)，說普通話是有文化，開化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對(duì)方都操一口普通話。說普通話為榮，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí)，連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué)，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會(huì)普通話的。
中國(guó)有許多發(fā)達(dá)城市，其中許多曾經(jīng)是新生地，但是時(shí)間一長(zhǎng)，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如上海，青島，天津。
普通話的最大意義就是交流方便，以什么話為一個(gè)國(guó)家官方語言是另一回事，一旦確立，就應(yīng)該人人學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)說來容易，但做起來有許多心理障礙在里面。
正如美國(guó)西部開發(fā)過程當(dāng)中，人們放棄了自己的母語。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說到大的方言，也是極為不忍心的。
但是，我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，是改革開放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語的使用水平，是與社會(huì)的開放程度相一致的，它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，推動(dòng)著人們沖破地域界限，跨出鄉(xiāng)里，走向全國(guó)，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態(tài)，進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件；現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì)，中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語言文字的規(guī)范化，只有堅(jiān)持說普通話，不斷提高普通話水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”，都是落后的封閉意識(shí)，狹隘的地方觀念的反映。
我們?cè)谡f普通話問題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態(tài)，實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí)：要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步，勇于堅(jiān)持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價(jià)值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風(fēng)氣之先；要有維護(hù)語言文字規(guī)范的責(zé)任感，堅(jiān)持“從我做起”，堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說普通話，注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng)，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述，說普通話，語言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的！何必抱著方言不放呢我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8187591.html】
