小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 05:05:10
小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-06 05:05:10     小編:QJ墨客

一個(gè)好的方案應(yīng)該合理、可行和有效,能夠在特定環(huán)境下取得預(yù)期結(jié)果。合理的時(shí)間安排和進(jìn)度控制是方案成功的重要保障。請(qǐng)專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)或顧問(wèn)來(lái)幫助制定和評(píng)估方案。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,深入實(shí)施教育部在全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程開(kāi)展的“2+1項(xiàng)目”和“集體藝術(shù)類項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、主題。

以“向真、向善、向美、向上”為主題,充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、內(nèi)容與要求。

(一)常規(guī)性活動(dòng)。

1、校園歌曲“一日兩唱”

要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時(shí)間里,組織學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展校園歌曲齊唱活動(dòng),以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂(lè)課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲(內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的歌曲均可)。學(xué)校要把此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),做到班班有歌聲,在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。

2、校園中播放背景音樂(lè)。

學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時(shí)間、課間操時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間播放一些中外勵(lì)志歌曲、紅色歌曲、古典音樂(lè)、廣播操音樂(lè)、眼保健操音樂(lè)、預(yù)備音樂(lè)鈴、上課音樂(lè)鈴、下課音樂(lè)鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂(lè)等。音樂(lè)播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一,民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們?cè)谡n間得到充分休整,緩解疲勞、煥發(fā)精神,同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂(lè)的能力,形成高雅的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

(二)“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。

1、活動(dòng)目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)主題:“童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng)”

2、組織方法:

(1)、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

(2)、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5.20前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂(lè)、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

(三)、教師美術(shù)、書(shū)法作品展。

1、指導(dǎo)思想。

為全面貫徹黨的教育方針,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富教師藝術(shù)文化生活,特舉辦書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

2、內(nèi)容形式。

1、主題:以“家鄉(xiāng)·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一。

2、項(xiàng)目:

(1)書(shū)法類。

(2)繪畫(huà)類。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺(tái),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):張衛(wèi)平。

副組長(zhǎng):胥志東。

組員:張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。

三、參加對(duì)象。

潘家小學(xué)全體師生,分低年級(jí)組(1—2年級(jí))、中年級(jí)組(3—4年級(jí))、高年級(jí)組(5—6年級(jí))。

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容。

書(shū)法比賽:書(shū)法比賽分軟筆、硬筆作品比賽,以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書(shū)法展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)。

美術(shù)作品比賽:由兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、電腦繪畫(huà)組成美術(shù)比賽,按組別,按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)。

唱“三歌”比賽:藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成)。

“三歌”比賽內(nèi)容:以班級(jí)為單位,參加規(guī)定曲目(《國(guó)歌》《隊(duì)歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽,演唱形式由班級(jí)自主選擇(合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等),參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù),每少一人扣0.1分)。

五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排。

第一階段(20__年5月1日—25日):各班級(jí)選定曲目,自主練習(xí)。

第二階段(20__年5月27日—29日):低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。

第三階段(20__年5月30日—5月31日)藝術(shù)節(jié)展演。

注:書(shū)法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展,于5月29日前完成,并完成展覽布置。(書(shū)法組負(fù)責(zé)人:陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人:談冬玉馬x建強(qiáng)殷曉霞)。

人員安排:各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表,各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供,自選曲目伴奏自行提供。

唱歌比賽評(píng)選方式:

1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計(jì)分。

2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分,保留兩位小數(shù)。

4、評(píng)分采取10分制,評(píng)分可保留一位小數(shù)。

評(píng)委成員:__。

行政領(lǐng)導(dǎo):胥志東、陳映華。

音樂(lè)教師:張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

_月是__實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”,為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍,制定此方案。

二、活動(dòng)主題:

1.我是小小藝術(shù)家。

2.班班有歌聲。

三、活動(dòng)時(shí)間及方式。

活動(dòng)時(shí)間:20__年_月。

活動(dòng)方式:班級(jí)抖音網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播、報(bào)告廳展演。

活動(dòng)參與:

1.“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng),可以以班級(jí)、家庭、學(xué)生小隊(duì)、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。

活動(dòng)作品抖音平臺(tái)上傳展播時(shí)間:

五年、六年:9月28日。

三年、四年:9月29日。

一年、二年:9月30日。

(注:每班3份作品,超出不限,鼓勵(lì)多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時(shí)上傳)

2.“班班有歌聲”活動(dòng),將于_月下旬在報(bào)告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)作品展演。

四、活動(dòng)安排。

1.各班級(jí)通過(guò)“抖音”app建立班級(jí)抖音賬號(hào),匯集班級(jí)學(xué)生短視頻作品上傳到班級(jí)抖音賬號(hào)。各班級(jí)要緊密圍繞活動(dòng)主題,在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際,周密組織、精心設(shè)計(jì),突出本班特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,做到“班班有行動(dòng),人人都參與”。

2.各班級(jí)于_月初做好“班班有歌聲”的展示準(zhǔn)備。

五、參與形式:(內(nèi)容緊扣主題,積極健康向上,構(gòu)思新穎,有獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)力)。

1.音樂(lè)類:(聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲、朗誦)。

2.美術(shù)類:國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)、油畫(huà)、兒童畫(huà)等。

3.書(shū)法類:

作品主題鮮明,突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性??勺宰珪?shū)寫內(nèi)容,文白均可,詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。

六、短視頻制作要求。

1.視頻封面要求設(shè)計(jì)精美,清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容;視頻標(biāo)題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強(qiáng);視頻畫(huà)面要求畫(huà)質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀;視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂(lè)恰當(dāng)、后期精良。

2.1080p全高清視頻。如表演視頻,因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制,后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(zhǎng)控制在30秒至60秒。

七、注意事項(xiàng)。

1.不允許家長(zhǎng)私自單發(fā)視頻,必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。

2.所發(fā)視頻關(guān)閉評(píng)論功能。

3.所發(fā)視頻寫明所選主題。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

口號(hào):我挑戰(zhàn),我參與,我成功。

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

主任:張淑梅。

副主任:劉忠馬萬(wàn)福楊國(guó)富。

委員:劉曉玫蘇振國(guó)趙彥清方愛(ài)珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

(二)組織分工。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開(kāi)幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

(三)活動(dòng)要求:

1.各部門要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒?dòng)開(kāi)展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開(kāi)展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

2.各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。

3.各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動(dòng)時(shí)間:6月1日—6月5日。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容包括:競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法。

1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī),還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

2、展示類活動(dòng)不記分。

【各子活動(dòng)方案】(附后)。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對(duì)象。

七、八年級(jí)學(xué)生參與,按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位,每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫(huà)種不限,可以兒童畫(huà)、水粉、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等(包括電腦美術(shù))。

四、作品要求。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂(lè)趣,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格。

繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60厘米(四開(kāi)大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評(píng)選原則。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

堅(jiān)持育人為本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,響應(yīng)__區(qū)2023年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的號(hào)召,深入豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)愛(ài)好,營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示__小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

二、活動(dòng)主題。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為:“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”

三、活動(dòng)要求:

1、以美育德,以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨,堅(jiān)持文化導(dǎo)向,堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立__小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)。

代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的`文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示,形成新品、精品,參與__區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):略。

副組長(zhǎng):略。

成員:略。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、藝術(shù)演出類:

(1)聲樂(lè)節(jié)目:班級(jí)學(xué)生合唱2首歌曲。

(2)器樂(lè)節(jié)目:獨(dú)奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

(3)舞蹈節(jié)目:獨(dú)舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時(shí)間不超出5分。

(4)戲曲或書(shū)本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時(shí)間不超出8分鐘。

2、藝術(shù)作品類。

(1)繪畫(huà)作品:國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà):不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對(duì)開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。

(2)書(shū)法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。

六、比賽形式。

(一)藝術(shù)演出類。

1、以班級(jí)為單位,在開(kāi)展活動(dòng)基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個(gè)。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目,不得超出要求時(shí)間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂(lè)器自備。

(二)藝術(shù)作品類。

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽,并評(píng)出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)作品大賽;。

2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報(bào)展;。

七、時(shí)間安排及要求。

第一階段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級(jí)美術(shù)、音樂(lè)團(tuán)體。

3、依據(jù)活動(dòng)主題“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。

(一)藝術(shù)演出類。

準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂(lè)老師利用音樂(lè)課排練,舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品等,各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練,音樂(lè)老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類。

學(xué)生創(chuàng)作、定稿,老師指導(dǎo)。

第三階段:(4月16日-4月22日)。

(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進(jìn)行審核,排練,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

第四階段:(4月23日-4月30日)。

(一)藝術(shù)演出:各班準(zhǔn)備好節(jié)目,老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理,為5月份彩排評(píng)選做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品。

1、整理布展。

2、舉行展覽。

3、評(píng)出優(yōu)異作品。

第五階段:(5月1日-__小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)。

(一)藝術(shù)演出。

(二)藝術(shù)作品。

第六階段:(5月20~5月31日)。

精心排練優(yōu)秀節(jié)目,參加校園藝術(shù)節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

(一)藝術(shù)表演類。

(二)藝術(shù)作品類。

九、相關(guān)事宜。

其他未盡事宜另行通知。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動(dòng)的內(nèi)容,同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍,推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下:

全校各年級(jí)以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任配合,共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩(shī)詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時(shí)間為三分鐘左右;

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一,必須用伴奏帶。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作。

一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼。

1、攝影比賽以“美麗校園快樂(lè)童年”為主題,每班限報(bào)2名,參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材,在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝,結(jié)束后,每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限,利用綜合材料、廢舊物品,制作成一件立體的手工作品,每班限報(bào)2名,材料自備。比賽地點(diǎn):綜合樓一樓美術(shù)教室。

現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽:5月19日中午。

現(xiàn)場(chǎng)制作比賽:5月18日中午。

現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽:5月20日中午。

屆時(shí),按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

一、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)縣級(jí)活動(dòng)。

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。

時(shí)間:5月26日晚6點(diǎn)30分。

地點(diǎn):縣元和廣場(chǎng)。

參加學(xué)校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校,每校80人。

(1)開(kāi)場(chǎng):中學(xué)組齊唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,小學(xué)組齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

(2)第一輪:選唱歌曲拉唱;

(3)第二輪:自由拉唱;

(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;

(5)閉幕頒獎(jiǎng)。

要求:

(1)選唱歌曲中,小學(xué)、中學(xué)各五選一(曲目見(jiàn)附表);

(2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。

(3)每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽。

時(shí)間:5月27日下午2點(diǎn)。

地點(diǎn):縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

形式:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加,必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選歌曲一首。

要求:

(1)自選歌曲內(nèi)容要求健康向上,時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

(2)服裝統(tǒng)一,表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。

3、中小學(xué)(幼兒園)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

時(shí)間:5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)。

地點(diǎn):江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

(1)各校(幼兒園)參加總?cè)藬?shù)。

分配學(xué)校總?cè)藬?shù)。

學(xué)校總?cè)藬?shù)。

云中10人。

城西小學(xué)10人。

職技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。

三中10—15人。

實(shí)驗(yàn)幼兒園10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼兒園各5—8人。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。

婦聯(lián)托幼中心4人。

江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。

其他幼兒園2—3人。

(注:繪畫(huà)與書(shū)法上報(bào)人數(shù)比約為3:1,各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報(bào)縣教育局教育科。)。

(2)形式和要求:

繪畫(huà):

a、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫(huà),獨(dú)立完成作品。

b、紙張規(guī)格:國(guó)畫(huà)(尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm)、版畫(huà)(尺寸不超過(guò)55×55cm)、卡通畫(huà)兒童畫(huà)(單幅為4開(kāi),或短篇4格,每格為16開(kāi))。

c、繪畫(huà)顏料、工具、紙張等自備。

書(shū)法:分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行。

a、書(shū)寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽,獨(dú)立完成作品。

b、毛筆、紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm,書(shū)法字體不限。硬筆書(shū)法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。

c、毛筆書(shū)法紙張、工具等自備。

(二)校級(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外,還要開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影等,廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

四、活動(dòng)要求。

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認(rèn)真組織,收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料,并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五、組織機(jī)構(gòu)。

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。

附:歌曲曲目。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

2、中高段(3~6年級(jí)),軟筆比賽。

1、每班限報(bào)兩名,工具自備。

2、軟筆、硬筆書(shū)寫用紙由學(xué)校提供。

3、現(xiàn)場(chǎng)命題,內(nèi)容以古詩(shī)為主,字體不限。

5月7日中午。

硬筆:綜合樓一樓書(shū)法室。

軟筆:綜合樓一樓美術(shù)室。

按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

為了更好的展示青年人的活力提高青年基礎(chǔ)理論知識(shí)及思想認(rèn)識(shí),激發(fā)團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義熱情、社會(huì)責(zé)任感及工作熱情,圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題,文化局團(tuán)總支籌劃開(kāi)展青年節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)擬定方案如下:

閃耀青春的光輝“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)

4月下旬至5月上旬

時(shí)間:4月xx日下午:1:003:00

地點(diǎn):xx圖書(shū)館

主要內(nèi)容:邀請(qǐng)團(tuán)區(qū)或區(qū)黨校老師講解,以黨團(tuán)史為主要內(nèi)容,圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì)服務(wù)意識(shí)結(jié)合文化系統(tǒng)特點(diǎn),讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),打好理論基礎(chǔ),提高思想認(rèn)識(shí),從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)。

時(shí)間:4月xx日周五下午:3:305:00

地點(diǎn):xx圖書(shū)館

主要內(nèi)容觀看世博志愿者影片

時(shí)間:4月下旬

地點(diǎn):以具體服務(wù)地點(diǎn)為準(zhǔn)

時(shí)間:4月xx日周五下午

地點(diǎn):xxxx

時(shí)間:4月下旬5月上旬

主要內(nèi)容:在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動(dòng),以“閃耀青春的光輝”為主題,契合建黨九十三周年,緊扣主題也可自由選題,從自身出發(fā),從實(shí)際出發(fā),說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話,旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代青年的無(wú)限活力。

并從獲獎(jiǎng)作品中,選取優(yōu)秀作品,刊登在《虹橋風(fēng)》中。

時(shí)間:5月中旬

地點(diǎn):xx圖書(shū)館

主要內(nèi)容:以茶話會(huì)的形式,邀請(qǐng)局黨領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表,圍繞系列活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面,談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh,以便更全面了解團(tuán)員青年需求,更好的開(kāi)展團(tuán)組織工作。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)發(fā)潛能,挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè)。

弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養(yǎng)

活動(dòng)協(xié)調(diào):張麗東

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

(一)四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求:

(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì);

(2)小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上,并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(如節(jié)徽的寓意等)

形式:個(gè)人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師

完成時(shí)間:三月——五月

2、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用

要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好,利用音樂(lè)課,向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人:音樂(lè)老師

完成時(shí)間:四月——五月

3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示

要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng),老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人:音樂(lè)老師

完成時(shí)間:四月——五月

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人:音樂(lè)老師

完成時(shí)間:四月——五月

(二)學(xué)生專場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間,開(kāi)設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng),為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人:章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間:五月下旬

(三)“六一”匯演

要求:1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;

2、六一文藝匯演,邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人:章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間:6月1日

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

2、板書(shū)整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,無(wú)錯(cuò)別字。

3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容豐富多彩,書(shū)寫清楚美觀,給人一種美的享受。

5月18日中午進(jìn)行評(píng)比。

1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比,然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào),公布到校園博客。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比,每段1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),其余為三等獎(jiǎng)。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位:

為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

以立德樹(shù)人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

(一)參加對(duì)象。

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。

(二)實(shí)施步驟。

1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)。

市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)。

各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開(kāi)展明班級(jí)、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。

3、督查整改階段(20xx年9月底前)。

市明辦、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng),對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。

4、考評(píng)表彰階段。

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx明委〔201〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)明校園。各層次明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。

(三)報(bào)送要求。

本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見(jiàn)附1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。

(二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。

(四)注重宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過(guò)各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

歡慶祖國(guó)華誕,通過(guò)文學(xué)藝術(shù)表達(dá)形式,感恩祖國(guó),歌頌祖國(guó),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),陶冶美的情操,塑造美的心靈,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自然美、生活美的熱愛(ài)及責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力,豐富校園文化生活,優(yōu)化育人環(huán)境,充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。

感恩祖國(guó),歌頌祖國(guó)。

1、舉辦各種展覽評(píng)比。

2、開(kāi)展系列文學(xué)文藝表演、展示、比賽、評(píng)比。

3.表彰文科活動(dòng)周、藝術(shù)教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

文科活動(dòng)周通知另附。

3、第14周:黑板報(bào)評(píng)比(12月1日)初三十大歌手初賽(12月2日),上交書(shū)畫(huà)、工藝作品(12月2日)。

4、第15周:(12月9日)歌詠比賽;書(shū)畫(huà)、攝影、工藝作品展評(píng),初一、初二,十大歌手海選。

5、第16周:器樂(lè)比賽(12月14日)主持人比賽(12月14日)。

十大歌手決賽及文藝匯演(12月18日)。

6、第18周:(12月28日)藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周表彰會(huì)(表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、藝術(shù)教育積極分子),藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周結(jié)束。

(活動(dòng)內(nèi)容具體安排表附后)。

1、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

主任:

副主任:

委員:各部門主任、年級(jí)主任、音美、語(yǔ)文、歷史、思品教研組長(zhǎng)。

2、具體分工負(fù)責(zé)。

(1)總體策劃組:音美、語(yǔ)文、歷史、思品教研組長(zhǎng)。

組長(zhǎng):。

(2)節(jié)目總監(jiān):。

職責(zé):節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評(píng)比。

(3)組織協(xié)調(diào)組:政教處、教學(xué)處、團(tuán)委。

組長(zhǎng):

職責(zé):宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)各部門落實(shí)活動(dòng)方案。

(4)美術(shù)展評(píng)組:美術(shù)組。

組長(zhǎng):

職責(zé):作品收集、作品整理、托裱、布展、評(píng)比。

(5)文科周活動(dòng)展評(píng)組:

組長(zhǎng):

職責(zé):作品分學(xué)科收集、整理、布展、評(píng)比。

(5)演出評(píng)委組:

組長(zhǎng):

職責(zé):制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),制定評(píng)比結(jié)果。

(6)舞臺(tái)設(shè)計(jì)組:美術(shù)組。

組長(zhǎng):

職責(zé):舞臺(tái)分各學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)制作,會(huì)場(chǎng)布置。

(7)攝影組:

組長(zhǎng):

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周過(guò)程所有活動(dòng)的攝影、攝象,照片、圖象資料整理。

(8)音響組:

組長(zhǎng):

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周所有演出比賽的音響效果工作。

(9)后勤組:總務(wù)處。

組長(zhǎng):

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周過(guò)程所有演出、比賽、布展活動(dòng)的后勤工作。

(10)治安保衛(wèi)組:治保室、學(xué)生會(huì)。

組長(zhǎng):

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周過(guò)程所有演出、比賽、展出活動(dòng)的學(xué)生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。

(11)評(píng)獎(jiǎng)公布組:政教處。

組長(zhǎng):

職責(zé):藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)、公布。(文科活動(dòng)周評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì)、公布由各教研組負(fù)責(zé))。

1、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)寓教于美、寓教于樂(lè),展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風(fēng)貌。各處室、年級(jí)老師,各班主任要認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)和組織工作。廣大師生要積極投入,各盡其才,為推動(dòng)我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻(xiàn)。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周期間,將對(duì)各年級(jí)、各班參加活動(dòng)的情況作專門統(tǒng)計(jì),并以此作為以后評(píng)文明班、文明年級(jí)及年級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任評(píng)分和評(píng)定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。

2、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周演出、展覽、比賽分別以年級(jí)、班為單位排練節(jié)目參加。各年級(jí)組、各班及校隊(duì)要積極準(zhǔn)備,發(fā)揮各年級(jí)、各班的`優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn),除合唱外,提倡跨年級(jí)、跨班組合,排練高水平節(jié)目、參加比賽。

3、藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周的組織籌備工作要堅(jiān)持課余活動(dòng)為主,不能影響正常教學(xué)。

4、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)具體評(píng)獎(jiǎng)見(jiàn)各項(xiàng)評(píng)分表及評(píng)分辦法。

5、藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)安排的時(shí)間、事項(xiàng)請(qǐng)各年級(jí)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名請(qǐng)年級(jí)主任、班主任負(fù)責(zé)落實(shí),相關(guān)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

6、所有活動(dòng)項(xiàng)目交作品、報(bào)名、比賽,均應(yīng)準(zhǔn)時(shí),過(guò)時(shí)不候。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五

為了進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

文明和諧。

組長(zhǎng):陳道峰校長(zhǎng)。

成員:

1.各中隊(duì)以“文明和諧”為主題,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成“班班有歌聲,人人齊參與”的.熱烈氛圍,讓藝術(shù)之花開(kāi)遍校園。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、班班有歌聲,班級(jí)藝術(shù)小明星評(píng)比。(4月11日)。

(2)、校園藝術(shù)之星評(píng)比。各中隊(duì)評(píng)比出班級(jí)藝術(shù)之星。然后推薦參加校級(jí)藝術(shù)之星評(píng)比。

校園藝術(shù)之星有:小歌星、小演奏家、小書(shū)法能手、小畫(huà)家。

1、小歌手選拔賽:

一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲,參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動(dòng),風(fēng)格不限。

比賽時(shí)間:4月14日中午。

比賽地點(diǎn):大教室。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

2、小小演奏家比賽:

一至六年級(jí)各班推薦代表參加比賽。樂(lè)器種類不限。

比賽時(shí)間:4月15日中午。

比賽地點(diǎn):禮堂。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

3、小書(shū)法家比賽:

一至六年級(jí)各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書(shū)法作品參加評(píng)比(一、二年級(jí)鉛筆字,三、四年級(jí)為鋼筆字,五、六年級(jí)為毛筆字)。

評(píng)比時(shí)間:4月16日中午。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

4、小畫(huà)家比賽:

一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。繪畫(huà)形式不限(可以是水粉、水彩、油畫(huà)棒、蠟筆畫(huà)等多種形式),繪畫(huà)主題:和諧校園。繪畫(huà)用紙統(tǒng)一為8k繪畫(huà)紙。

評(píng)比時(shí)間:4月16日中午。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六

為努力營(yíng)造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,充實(shí)校園文化生活,提升學(xué)校的辦學(xué)品味;進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹(shù)立學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié),為全校6000多位師生搭建一個(gè)展示藝術(shù)才華的平臺(tái),通過(guò)廣大師生唱響的快樂(lè)旋律、一幅幅精美的作品,讓全校師生的校園生活更充實(shí)多彩,展示飛揚(yáng)青春,構(gòu)建和諧校園。

唱響青春旋律,放飛藝術(shù)夢(mèng)想,構(gòu)建和諧校園。

20xx年12月。

總顧問(wèn):x。

顧問(wèn):x。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:其余行政人員、各班班主任、音樂(lè)老師、學(xué)校書(shū)法協(xié)會(huì)教職工、體育館工作人員。

賽場(chǎng)指揮:x。

總協(xié)調(diào):x。

橫幅標(biāo)語(yǔ)、場(chǎng)地布置、燈光音響:陳啟南廣告公司和體育館工作人員。

賽場(chǎng)保衛(wèi):x。

1、藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽(項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)):

(1)器樂(lè)(除鋼琴外);

(2)歌伴舞(含歌唱類);

(3)合唱(不少于10人);

(4)舞蹈;

(5)鋼琴。

2、書(shū)法繪畫(huà)作品比賽(項(xiàng)目設(shè)置2項(xiàng)):

(1)書(shū)法作品(軟筆或硬筆);

(2)繪畫(huà)作品。

3、嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院管樂(lè)表演。

4、山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)。

(一)文藝匯演。

1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽各班推薦一個(gè)節(jié)目(5個(gè)比賽項(xiàng)目中任選一項(xiàng))參加校區(qū)文藝匯演,各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時(shí)間,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。請(qǐng)各班于12月15日(星期一)前將班級(jí)文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報(bào)至校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)處。節(jié)目要求:格調(diào)高雅、健康文明,宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,宣揚(yáng)山東精神,展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。

2、校區(qū)文藝匯演后,請(qǐng)各校區(qū)于12月23日(星期二)前按每個(gè)比賽項(xiàng)目推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(共10個(gè)節(jié)目)上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目,請(qǐng)各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎(jiǎng)等次、獲獎(jiǎng)節(jié)目名稱及表演者名單列表上報(bào)學(xué)生科。

3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)部門(或校區(qū))。

(1)嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院管樂(lè)表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)。

時(shí)間:12月20日(星期六)晚上7時(shí)至9時(shí)。

地點(diǎn):憲梓禮堂。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)校工會(huì)、學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科。

(2)高一校區(qū)文藝匯演。

時(shí)間:12月21日(星期日)上午8時(shí)至12時(shí)。

地點(diǎn):山東中學(xué)體育館。

負(fù)責(zé)校區(qū):高一校區(qū)。

(3)高二校區(qū)文藝匯演。

時(shí)間:12月21日(星期日)下午2時(shí)至6時(shí)。

地點(diǎn):山東中學(xué)體育館。

負(fù)責(zé)校區(qū):高二校區(qū)。

(4)山東中學(xué)元旦匯演。

時(shí)間:12月27日(星期六)晚上7時(shí)至10時(shí)。

地點(diǎn):山東中學(xué)體育館。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科。

(二)書(shū)法(硬筆,軟筆)和繪畫(huà)比賽。

書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類,繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、國(guó)畫(huà)、寫生和動(dòng)漫畫(huà),其中西洋畫(huà)包括素描、水粉水彩、油畫(huà)等。各校區(qū)以班為單位,從書(shū)法或繪畫(huà)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng),各班(可進(jìn)行班內(nèi)比賽)選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書(shū)法、繪畫(huà)、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決,作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm,硬筆書(shū)法比賽用紙請(qǐng)到校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日(星期二)前交至校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)處,校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)收齊后于12月24日前交學(xué)生科。

1、請(qǐng)高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)工作,做好組織落實(shí)和后勤保障工作,做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)過(guò)程有保證、參與活動(dòng)人員有保證、活動(dòng)安全工作有保證。

2、各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽;請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項(xiàng)目和進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備,激勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

第一階段(12月6日—12月12日)宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名階段。

2、班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,確認(rèn)參賽項(xiàng)目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單,制定活動(dòng)的訓(xùn)練計(jì)劃,協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。

第二階段(12月13日—12月29日)組織實(shí)施階段。

1、學(xué)校召開(kāi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相關(guān)人員工作會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)節(jié);

2、各班上報(bào)節(jié)目名稱和類別,選送參賽書(shū)法和繪畫(huà)作品;各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演,注意觀看紀(jì)律和安全。

第三階段(1月1日—1月5日)總結(jié)、頒獎(jiǎng)典禮。

2、校區(qū)組織電視會(huì)議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。

4、文藝匯演(含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演)比賽和書(shū)法、繪畫(huà)作品比賽得分累加為班級(jí)總分,藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級(jí)將獲得錦旗一面,學(xué)校元旦匯演評(píng)比獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(一)器樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確;(三等獎(jiǎng))。

2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定音樂(lè)表現(xiàn)力;(二等獎(jiǎng))。

3、作品演奏完整、流暢、音樂(lè)形象準(zhǔn)確,具有很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力,演奏細(xì)膩、精致。(一等獎(jiǎng))。

(二)歌伴舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康,編排基本合理,音樂(lè)、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。(三等獎(jiǎng))。

2、節(jié)目主題明確,內(nèi)容健康、編排合理,音樂(lè)、舞蹈、歌曲處理得當(dāng),觀賞性強(qiáng),整體效果好。(二等獎(jiǎng))。

3、節(jié)目主題明確,內(nèi)容健康,音樂(lè)、舞蹈、歌曲處理得好,服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào),表現(xiàn)力豐富。(一等獎(jiǎng))。

(三)舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理,表演水平、舞臺(tái)效果良好。(三等獎(jiǎng))。

2、舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺(tái)效果好,有一定的感染力。(二等獎(jiǎng))。

3、舞蹈主題十分鮮明,有深度,表演水平、舞臺(tái)效果好,能引起觀眾共鳴。(一等獎(jiǎng))。

(四)合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上,音樂(lè)表達(dá)基本得體,聲音洪亮,演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎(jiǎng))。

2、選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上,演唱整齊,準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求,藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)。(二等獎(jiǎng))。

3、選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上,演唱字正腔圓,吐音清晰,節(jié)奏恰當(dāng),聲線優(yōu)美動(dòng)人,能處理好歌曲氣息,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(一等獎(jiǎng))。

(五)鋼琴比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、曲目難度一般,基本完成整首曲目,有幾處錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏,整首曲目無(wú)明顯斷續(xù)現(xiàn)象。(三等獎(jiǎng))。

2、曲目有一定的難度,基本完成整首曲目,只有個(gè)別的錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(二等獎(jiǎng))。

3、曲目有一定的難度,作品完成較好,無(wú)明顯錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(一等獎(jiǎng))。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十七

1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)。

2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)。

3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)。

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目,三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);

2、服裝自備;

3、音樂(lè)須自備,獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);

4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。

5、獨(dú)奏樂(lè)器除鋼琴外其他樂(lè)器自備。

獨(dú)唱5月12日中午。

獨(dú)奏5月13日中午。

獨(dú)舞5月14日中午。

星星劇場(chǎng)。

以段為單位,評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)?;顒?dòng)文化建設(shè),為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)舞臺(tái),使每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法,并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家、省和市的要求,市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),特制定此方案。

此次活動(dòng)要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),大力宣傳構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義,緊密配合中央文明辦部署的“迎奧運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重在普及弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風(fēng)貌,展示全市中小學(xué)校藝術(shù)教育豐碩成果,豐富校園文化活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)?;顒?dòng)文化建設(shè),為2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境和健康的輿論氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題是“迎奧運(yùn)促和諧”。活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上迎奧運(yùn)的精神風(fēng)貌,要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(一)參加對(duì)象:

全市普通高中、職業(yè)高中、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)在籍學(xué)生。

(二)分組:

1、高中組。

市第一中學(xué)、市第二中學(xué)、市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2、初中組。

初中甲組:市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部、市光華中學(xué)、市第三中學(xué)。

初中乙組:市第四中學(xué)、市第五中學(xué)、市第六中學(xué)、

3、小學(xué)組。

小學(xué)乙組:

1、藝術(shù)表演節(jié)目類:

(1)聲樂(lè):合唱(合唱隊(duì)人數(shù)不少于40人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘,鋼琴伴奏限1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過(guò)15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘)、獨(dú)唱(含伴奏人數(shù)不超過(guò)2人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。

(2)器樂(lè):管弦樂(lè)(含管樂(lè)和弦樂(lè))或民樂(lè)合奏(管弦樂(lè)、民樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)65人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘;管樂(lè)、弦樂(lè)含指揮人數(shù)不超過(guò)42人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)不超過(guò)8人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、獨(dú)奏(含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。

(3)舞蹈:群舞(人數(shù)不超過(guò)36人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、獨(dú)舞(節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。

(4)校園集體舞,高中組高一、高二學(xué)生全員參加,初中組初一、初二學(xué)生全員參加,小學(xué)組學(xué)生全員參加,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘,全市進(jìn)行評(píng)比。

(5)綜藝節(jié)目:校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦(人數(shù)均不超過(guò)8人,時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。

(6)校園歌曲創(chuàng)作:開(kāi)展“我最喜愛(ài)的校園歌曲”評(píng)選活動(dòng),要充分發(fā)揮廣大教師和學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。參賽歌曲要是教師和學(xué)生本人創(chuàng)作,要體現(xiàn)學(xué)校特色,展示時(shí)代風(fēng)采,富有校園學(xué)習(xí)、生活氣息。

2、藝術(shù)作品類:

(1)繪畫(huà):國(guó)畫(huà)(尺寸不超過(guò)69x69cm或69x50cm)、水彩或水粉畫(huà)(尺寸不超過(guò)55x80cm或55x55cm)、版畫(huà)(尺寸不超過(guò)55x55cm)、卡通畫(huà)(單幅為4開(kāi);或短篇4格,每格為16開(kāi))。

(2)書(shū)法:硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法(尺寸不超過(guò)40x69cm或35x138cm、書(shū)法字體不限)。

(3)工藝作品:材料不限,長(zhǎng)、寬、高均不能超過(guò)110cm。

(4)攝影:靜物、風(fēng)景、人物等(尺寸不小于10.2x15.2cm即6寸照片)。

(5)市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集:征集作品要符合活動(dòng)主題,體現(xiàn)奧運(yùn)精神、彰顯特色、展示中小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。

3、科技作品類:參賽項(xiàng)目及要求參照教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于舉辦市第十屆青少年科技藝術(shù)大賽的通知》要求。

1、第一階段為基層開(kāi)展活動(dòng)階段(20xx年3月——5月)。

各學(xué)校組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,要達(dá)到班班有節(jié)目、校校有活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的要求。各學(xué)校在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備一臺(tái)文藝節(jié)目,以備驗(yàn)收。

2、第二階段為組織驗(yàn)收階段(20xx年5月——6月)。

市教育局將聘請(qǐng)相關(guān)專家組成評(píng)審小組,于20xx年5月——6月赴各學(xué)校對(duì)藝術(shù)表演類節(jié)目、藝術(shù)作品類節(jié)目、科技作品類節(jié)目、校園集體舞進(jìn)行初審。評(píng)審時(shí)間5月上旬為城區(qū)學(xué)校,5月下旬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)學(xué)校,并以此作為評(píng)比主要依據(jù)。具體時(shí)間安排將另行通知。

20xx年8月8日前市評(píng)審小組選出優(yōu)秀的藝術(shù)表演類節(jié)目在政府廣場(chǎng)進(jìn)行“迎奧運(yùn)促和諧”全市第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)中小學(xué)和市直各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目待市評(píng)審組評(píng)審,節(jié)目要求題材新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。

2、科技作品和藝術(shù)作品按規(guī)定尺寸報(bào)送,無(wú)需裝裱。應(yīng)在作品右下角另附標(biāo)簽注明所在學(xué)校名稱以及作者姓名和所在年級(jí)。

1、集體獎(jiǎng):藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將對(duì)各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行驗(yàn)收,根據(jù)評(píng)分結(jié)果,頒發(fā)以下集體獎(jiǎng):

(1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)高中2個(gè);初中甲組2個(gè)、乙組2個(gè);小學(xué)甲組4個(gè)、乙組3個(gè)。要求指導(dǎo)思想明確,組織工作扎實(shí),學(xué)校發(fā)動(dòng)廣泛,學(xué)生參與面廣,活動(dòng)效果突出,并有書(shū)面的活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)總結(jié)材料。

(2)藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng):設(shè)高中1個(gè);初中甲組1個(gè),乙組1個(gè);小學(xué)甲組2個(gè),乙組2個(gè)。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,按參賽項(xiàng)目成績(jī)累計(jì)積分進(jìn)行評(píng)選。

2、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):藝術(shù)類節(jié)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀作品獎(jiǎng):美術(shù)、科技作品類節(jié)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品,給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)入集體總分的累計(jì)。

5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的,具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀節(jié)目(其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng)作曲目)給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

6、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作獎(jiǎng):藝術(shù)節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作作品分設(shè)特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十九

為了全面貫徹國(guó)家教育方針,提升學(xué)校辦學(xué)品味,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的要求,特制定我校xxxx年教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案:

面向全體學(xué)生,激發(fā)每個(gè)學(xué)生對(duì)閱讀、藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

多彩潤(rùn)澤書(shū)香潤(rùn)澤

xxxx年5月31日

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:全體班主任全體藝術(shù)組老師

1、內(nèi)容:著重展現(xiàn)本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)課的成果,體現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

2、預(yù)計(jì)節(jié)目單

(1)學(xué)校節(jié)目(1個(gè))

新任教師才藝展示

(2)班級(jí)節(jié)目(36個(gè))

各班上報(bào)3個(gè)節(jié)目,一是班級(jí)讀書(shū)成果展,可以是課本劇,也可以是詩(shī)朗誦,或者其他形式的成果展。二是藝術(shù)類節(jié)目,可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節(jié)目,合唱,要求全員參與。

(3)社團(tuán)節(jié)目:

動(dòng)態(tài)表演類:(各社團(tuán)集體節(jié)目至少一個(gè))

靈動(dòng)啦啦操社團(tuán)

天籟之音合唱社團(tuán)

人鍵人愛(ài)毽球社團(tuán)

繩彩飛揚(yáng)跳繩社團(tuán)

靜態(tài)美術(shù)類:(舉辦畫(huà)展和泥塑展)

幻彩動(dòng)漫社團(tuán)

百變泥塑社團(tuán)

1、各班要認(rèn)真指導(dǎo)和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)節(jié)目,做到目標(biāo)明確,主題突出,參與面廣。

2、藝術(shù)節(jié)預(yù)計(jì)定于六一兒童節(jié)之前開(kāi)始,具體要求另見(jiàn)通知。

希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,在本次校園藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)最佳的藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌。各類參賽節(jié)目或者作品將按類別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀美術(shù)作品將選送上級(jí)評(píng)比或者在校園櫥窗展覽。

活動(dòng)結(jié)束,根據(jù)參賽情況和成績(jī),將評(píng)定班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè),并納入文明班級(jí)績(jī)效考核。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十

一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

放飛夢(mèng)想,分享快樂(lè)。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的'參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

組長(zhǎng):羅秋雯譚漢明。

組員:魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、節(jié)目的`內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是映“六一”兒童節(jié)恢的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、表演形式不限。

1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂(lè))。

2.5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))。

3.節(jié)目單制作(隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫好串詞)。

4.主持人:隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

音響:劉姚晶(放音樂(lè))。

節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):王麗君廖燕萍)。

衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜劉耀林)。

后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:鮑建明)。

化妝:各年級(jí)組。

羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬(wàn)姝琦熊順蘭王華福。

1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

1.升國(guó)旗。

2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.羅校長(zhǎng)致詞。

5會(huì)第四項(xiàng)退旗。

(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂(lè),以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái),中間冷場(chǎng))。

(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

評(píng)評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十一

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),具體方案如下:

組長(zhǎng):xxxx。

副組長(zhǎng):xxxxxxxx。

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的.領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。

2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí),各班級(jí)應(yīng)積極布置,盡快落實(shí),本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國(guó),反映校園文化生活,展示素質(zhì)教育成果,各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,要豐富多彩,切合學(xué)校實(shí)際。

1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(具體安排和人員分工另附)。

2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。

3、美術(shù)作品評(píng)比(具體安排和人員分工另附)。

1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)xxxx。

2、文藝節(jié)目匯演xxxx。

3、美術(shù)作品評(píng)比xxxx。

1、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。

2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。

3、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。

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小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十二

“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂(lè)。

1、國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全員發(fā)動(dòng)。

2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊(duì)為單位,召開(kāi)“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。

一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)。

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)。

2、開(kāi)展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))。

一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說(shuō)知心話。

五、六年級(jí)隊(duì)員:

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長(zhǎng)交流使用。

4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開(kāi)展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà),徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合“312”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)??勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹(shù),或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。

開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選"五個(gè)一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。

三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。(第七周)。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲",音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開(kāi)展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動(dòng)。(第8周)。

清明節(jié)到來(lái)之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

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