總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。避免拖延癥，及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能為你的寫作提供參考。
學(xué)校義賣心得篇一
第一段：引入主題，說(shuō)明義賣的背景和目的（200字）。
學(xué)校義賣是一種通過(guò)有組織的方式籌集資金，幫助學(xué)校發(fā)展和改善教育條件的活動(dòng)。義賣活動(dòng)不僅可以為學(xué)校提供一定的財(cái)務(wù)支持，也讓學(xué)生和教師們?cè)趨⑴c中鍛煉自己的能力和責(zé)任心。作為一名參與學(xué)校義賣活動(dòng)的教師，我深受教育的意義和樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。
第二段：義賣的準(zhǔn)備與組織（200字）。
學(xué)校義賣的成功離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備和組織工作。首先，教師們需要統(tǒng)籌規(guī)劃義賣項(xiàng)目，確定目標(biāo)和期望，確?；顒?dòng)的目的清晰明確。其次，需要指定義賣的時(shí)間和地點(diǎn)，并招募學(xué)生和家長(zhǎng)參與其中。教師們還需要組織義賣相關(guān)的人員和資源，如攤位、物品、志愿者等。準(zhǔn)備過(guò)程中必不可少的是充分的溝通與協(xié)調(diào)，只有各方通力合作，義賣活動(dòng)才能順利進(jìn)行。
第三段：教師們?cè)诹x賣中的角色與重要性（300字）。
作為學(xué)校義賣活動(dòng)的組織者和參與者，教師們扮演著重要的角色。首先，教師們可以為義賣活動(dòng)提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生確定適合銷售的物品，并教授他們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的銷售。其次，教師們能夠鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓他們通過(guò)自主籌劃和組織，創(chuàng)造出有吸引力的義賣項(xiàng)目。最重要的是，教師們?cè)诹x賣活動(dòng)中能夠起到模范和引領(lǐng)的作用，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和參與，激勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)投身其中，并樹(shù)立他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心和期望。
第四段：義賣所帶來(lái)的收獲與意義（300字）。
學(xué)校義賣不僅是籌集資金的手段，更是一次良好的教育機(jī)會(huì)。義賣活動(dòng)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。而教師們則在義賣中收獲了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解和了解了學(xué)生的需求和思維方式。他們通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)，建立了更緊密的聯(lián)系和信任，促進(jìn)了學(xué)校和家庭的共同發(fā)展。同時(shí)，義賣活動(dòng)還為學(xué)校提供了一次向外界展示與交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)校的社會(huì)影響力，提升了整體形象和認(rèn)可度。
第五段：對(duì)義賣活動(dòng)的展望與建議（200字）。
學(xué)校義賣活動(dòng)是一項(xiàng)充滿意義的教育實(shí)踐。為了使義賣效果最大化，我有幾點(diǎn)建議。首先，全校師生應(yīng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到義賣活動(dòng)的價(jià)值和重要性，積極參與其中。其次，學(xué)校和教育部門需要給予更多的支持和關(guān)注，提供充足的資源和保障，使義賣活動(dòng)能夠持續(xù)且不斷創(chuàng)新發(fā)展。最后，義賣的經(jīng)驗(yàn)與成果應(yīng)及時(shí)總結(jié)和分享，為其他學(xué)校和教育工作者提供借鑒和參考。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)校義賣活動(dòng)，教師們可以在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)生也能獲得全方位的發(fā)展和成長(zhǎng)。教師們?cè)诹x賣中的角色與意義不容忽視，他們通過(guò)自己的努力和參與，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來(lái)學(xué)校能繼續(xù)舉辦更多有意義的義賣活動(dòng)，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。
學(xué)校義賣心得篇二
學(xué)校義賣是學(xué)校開(kāi)展公益活動(dòng)的一種形式，旨在為需要幫助的群體籌集資金，同時(shí)也是為學(xué)生提供參與公益事業(yè)的機(jī)會(huì)。參與學(xué)校義賣不僅可以鍛煉我們的組織能力，還可以培養(yǎng)我們的義務(wù)心和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)義賣活動(dòng)，我們可以發(fā)揮自己的力量，為愛(ài)心行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：學(xué)校義賣的準(zhǔn)備工作
學(xué)校義賣需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括選定義賣物品、制作宣傳海報(bào)、安排義賣品的擺放和推銷等等。在定義賣物品時(shí)，我們要考慮到市場(chǎng)需求和盈利能力，選擇流行的小商品和高性價(jià)比的實(shí)用品。在制作宣傳海報(bào)的時(shí)候，要精心設(shè)計(jì)，注重突出義賣的目的和主題。在擺放和推銷義賣商品的時(shí)候，我們要注意展示商品優(yōu)點(diǎn)并與顧客進(jìn)行良好的溝通互動(dòng)。
第三段：學(xué)校義賣過(guò)程中的反思
在學(xué)校義賣的過(guò)程中，我們遇到了很多難題和挑戰(zhàn)。比如，在推銷商品時(shí)我們可能會(huì)遇到消費(fèi)者對(duì)商品質(zhì)量的質(zhì)疑，要學(xué)會(huì)理性回應(yīng)和解決消費(fèi)者的疑慮。此外，我們還需要學(xué)會(huì)合理安排工作時(shí)間和人員，以確保義賣活動(dòng)的順利進(jìn)行。在義賣結(jié)束后，我們還要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次義賣活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)校義賣的收益和體會(huì)
通過(guò)學(xué)校義賣活動(dòng)，我們不僅為需要幫助的人提供了幫助，還鍛煉了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，義賣活動(dòng)還可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情。通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我深刻了解到公益事業(yè)對(duì)于社會(huì)和人民的作用，也更好地體驗(yàn)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：學(xué)校義賣的啟示和展望
學(xué)校義賣活動(dòng)的舉辦，為我們提供了非常好的機(jī)會(huì)，充分展示了自己的慈善心和公益意識(shí)。今后，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我們要利用所學(xué)知識(shí)和技能，做出更多更好的成績(jī)和貢獻(xiàn)，讓自己的生命更有意義，更有價(jià)值！
學(xué)校義賣心得篇三
第一段：引言（150字）。
學(xué)校義賣是一種傳統(tǒng)的活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到社區(qū)服務(wù)中。我最近參加了學(xué)校的義賣活動(dòng)，并從中收獲了許多。在這篇文章中，我將分享一些我在學(xué)校義賣中的體會(huì)和心得。
第二段：參與義賣的目的（250字）。
我參加學(xué)校義賣的目的之一是為了幫助有需要的人。在義賣中，我們將自己手工制作的物品出售，所得的收益將捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。這不僅是一種關(guān)愛(ài)他人的表達(dá)，還是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和意識(shí)的途徑。通過(guò)參與義賣，我能夠直接看到自己的努力和付出能給社會(huì)帶來(lái)正面變化。
第三段：體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)（350字）。
通過(guò)參與學(xué)校義賣，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。我們組成了一個(gè)義賣團(tuán)隊(duì)，共同協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)，如活動(dòng)策劃、宣傳、物品制作和銷售等。大家互相支持和合作，讓整個(gè)義賣活動(dòng)更加順利進(jìn)行。
其次，我提高了自己的組織和管理能力。在義賣前，我們需要進(jìn)行物品的采購(gòu)和制作，確保所有物品都準(zhǔn)備就緒。我們還需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并在執(zhí)行過(guò)程中靈活地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到，在一個(gè)活動(dòng)中成功的秘訣是良好的組織和管理。
第四段：社會(huì)責(zé)任與奉獻(xiàn)（300字）。
通過(guò)參與學(xué)校義賣，我意識(shí)到自己的小小貢獻(xiàn)可以改變別人的生活。我和我的團(tuán)隊(duì)從義賣中籌集到了一筆可觀的善款，捐贈(zèng)給了一個(gè)兒童福利機(jī)構(gòu)。我親眼見(jiàn)證了這些善款如何用于幫助那些不幸的孩子們，這使我感到非常自豪和滿足。我相信，無(wú)論多少，只要我們每個(gè)人都能做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就能為社會(huì)帶來(lái)積極的改變。
第五段：結(jié)論（150字）。
學(xué)校義賣是一次有意義的經(jīng)歷，使我收獲頗多。我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、組織管理等實(shí)用技能，還培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這次經(jīng)歷讓我明白，每個(gè)人都有能力和責(zé)任去關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我期待著未來(lái)有更多這樣的機(jī)會(huì)，能夠參與更多的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)帶來(lái)更多的正面影響。
學(xué)校義賣心得篇四
由學(xué)校黨支部、工會(huì)和學(xué)生處聯(lián)合策劃的“讓愛(ài)流動(dòng)”——20_大型愛(ài)心義賣活動(dòng)如期舉行并圓滿結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一周的匯總，申報(bào)、評(píng)選，我們完成了義賣的后續(xù)活動(dòng)——幫困助學(xué)基金的申請(qǐng)，優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選，視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報(bào)道等等。
今年的義賣，全校各部門共分成了15個(gè)小組開(kāi)展義賣活動(dòng)。今年的義賣，我們還增加了黨小組和外籍組的參與，使之成為黨員教育和外籍學(xué)生教育的一個(gè)很好的平臺(tái)。義賣當(dāng)日，天公也作美，連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空，和風(fēng)艷陽(yáng)，我們不僅看到了春的腳步，更感受了付出愛(ài)心的溫暖和幸福。整個(gè)義賣結(jié)束，我們共籌集幫困助學(xué)款24370.5元。其實(shí)，這樣的活動(dòng)，我們收獲的何止是這兩萬(wàn)多元幫困助學(xué)款。
在活動(dòng)中，我們的同學(xué)們體會(huì)了付出愛(ài)心、收獲感動(dòng)的教育歷程，我們的家長(zhǎng)感受了家校合一、協(xié)力同行的教育氛圍，而且，活動(dòng)也凝聚了年級(jí)社區(qū)的向心力，弘揚(yáng)了校園正氣，倡導(dǎo)了師生關(guān)愛(ài)，營(yíng)造了和-諧的校園氛圍。相信在這樣的活動(dòng)中，我們的師生、我們的家長(zhǎng)都會(huì)受到一次愛(ài)的洗禮。
在總結(jié)這次義賣活動(dòng)時(shí)，我不得不提到這樣幾個(gè)群體。
第一個(gè)就是我們的總務(wù)部門。為了給活動(dòng)做好后勤保障，總務(wù)的老師，包括我們的外聘員工，前前后后忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間，早早得掃除了積水，搭起了一個(gè)個(gè)帳篷，搬來(lái)了一張張桌椅，掛起了一條條橫幅，為我們營(yíng)造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動(dòng)的是，辛苦了大半天的外聘員工，同樣用自己本來(lái)就不多的收入買下了一個(gè)個(gè)義賣品，他們，也要為義賣出力，他們也同樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心。這里，讓我們向他們表示由衷的敬意。
第二個(gè)需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位，可以說(shuō)是義賣活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。一向溫文儒雅的單云德老師，這位名聞遐邇的語(yǔ)文特級(jí)教師，端起了水果盤，笑容可掬地做著廣告和推銷，他的人氣資源，讓他成為義賣活動(dòng)當(dāng)仁不讓的“推銷能手”。一向擅長(zhǎng)科技制作的周立民老師，則義務(wù)做起了收銀員，一直在攤位里埋頭收錢、找錢，忙得不亦樂(lè)乎，同伴們笑稱他是“理財(cái)高手”。其他的黨員也是爭(zhēng)先恐后，從活動(dòng)的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集，每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血，一份愛(ài)心。
因?yàn)辄h員組不同于年級(jí)組，沒(méi)有直接的家長(zhǎng)資源，所以黨員們都是主動(dòng)捐錢，事先購(gòu)買了義賣品，這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕，老殷茶葉蛋，小蔡豆腐干，因?yàn)橛袗?ài)心的傾注，我們的食品就更多了一層美味。我們的校長(zhǎng)和老陳書記，也是早早到場(chǎng)，最后離場(chǎng)，一個(gè)個(gè)攤位買過(guò)來(lái)，你們的行動(dòng)，就是我們的榜樣?；顒?dòng)結(jié)束，也是我們可愛(ài)的黨員教師和我們的校長(zhǎng)堅(jiān)守到最后，幫助一起清理了場(chǎng)地。使活動(dòng)自始至終能圓滿結(jié)束。
學(xué)校義賣心得篇五
在4月20日的早晨8：02的一剎那，雅安市廬山縣發(fā)生了7級(jí)地震，受災(zāi)群眾多達(dá)20萬(wàn)人。我們學(xué)校決定組織義賣活動(dòng)，要把收入捐給災(zāi)區(qū)。義賣的前一天，老師讓我們第二天帶書籍參加義賣，媽媽特意跑到舊家給我拿來(lái)了我想要賣的書，我一個(gè)個(gè)地挑選，最后挑出了6本書，分別是《冒險(xiǎn)王》、《探索歷史》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫派對(duì)》、《賽爾號(hào)》和《賽爾號(hào)之星際武斗士》。都是我以前喜歡看的書，我和媽媽貼好了價(jià)錢條，我就把它裝進(jìn)了書包。
第二天，早上考完試，吃飯、睡了午覺(jué)后終于到了義賣的時(shí)間，我興奮地帶上自己準(zhǔn)備的東西在門口排隊(duì)，意外地發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了，還給我?guī)Я税羟蛎焙退崮?。一下樓，我們就被驕?yáng)似火的烈日嚇了一跳，我趕緊帶上媽媽帶來(lái)的帽子，臉上就沒(méi)那么曬了。我把我?guī)У臇|西交給老師，這時(shí)候幾個(gè)來(lái)幫忙的家長(zhǎng)已經(jīng)在地上鋪了大床單，老師和幾個(gè)同學(xué)又把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶的東西都擺在床單上。好嘞!準(zhǔn)備工作就緒，我們也在旁邊站好隊(duì)準(zhǔn)備儀式開(kāi)始。劉校長(zhǎng)先在主席臺(tái)上講了一些話，然后就宣布義賣活動(dòng)開(kāi)始了。我先在別的班買了一本《果寶特攻》，又看見(jiàn)李元培拿著一本《果寶特攻2》的書，我就問(wèn)李元培：“你能不能把這本書賣給我呀?”李元培說(shuō)：“可以?！蔽矣謫?wèn)：“多少錢?”李元培說(shuō)：“5元”，我痛快地買下了。我繼續(xù)向前走，看見(jiàn)丁楊買了一本《雞皮疙瘩——驚恐樂(lè)園——?jiǎng)e想嚇著我!》的書，丁楊說(shuō)很好看，我翻了翻就還給他了，繼續(xù)尋找我的目標(biāo)。突然我看見(jiàn)有人賣《賽爾號(hào)之王的眼睛》，我問(wèn)他：“這本幾塊錢?”他說(shuō)：“2塊”，我就毫不猶豫地買了。我回到我們班的義賣攤上，看到有兩個(gè)五年級(jí)的姐姐想買我們班的兩本書，媽媽說(shuō)五元，姐姐想便宜，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)很便宜了，你們買書也是為了給災(zāi)區(qū)捐款嘛!”姐姐顯然被媽媽說(shuō)服了，就痛快地買了書。我看我們班的幾個(gè)家長(zhǎng)都賣書、收錢地忙活著，我就繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)有個(gè)班在賣本子，我就買了三個(gè)生字本，又買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——死鬼城堡》的書，然后我就上樓看書了?；氐桨嗌衔野l(fā)現(xiàn)費(fèi)煜涵中暑了，還吐了，我們讓她喝了點(diǎn)水，好好休息。捐錢儀式到了，我怕中暑，就沒(méi)去，聽(tīng)回來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“我們班捐了698元8角”，我很開(kāi)心。
這次的活動(dòng)我們既買到了自己喜歡的書，又給災(zāi)區(qū)送去了愛(ài)心，我希望雅安災(zāi)區(qū)的人民早日重建家園，小朋友都能快快樂(lè)樂(lè)的生活。這真是個(gè)有意義的一天呀!
學(xué)校義賣心得篇六
學(xué)校義賣是一項(xiàng)旨在幫助需要幫助的人的慈善活動(dòng)。學(xué)校教師積極參與義賣活動(dòng)，不僅為慈善事業(yè)獻(xiàn)出一份力量，更使教師深刻體悟到了教育的本質(zhì)和它的意義。通過(guò)此次的義賣活動(dòng)，讓我們業(yè)已茁壯成長(zhǎng)的教育者也更深刻地感悟到了教育事業(yè)的寶貴和偉大。下面我將分享一下我參與學(xué)校義賣活動(dòng)的心得體會(huì)。
作為學(xué)校教師，我們參與義賣活動(dòng)首先是出于對(duì)慈善事業(yè)的熱愛(ài)和關(guān)注。我們充分認(rèn)識(shí)到身為教育工作者的自身使命，而這個(gè)使命正是引導(dǎo)學(xué)生走向成長(zhǎng)和發(fā)展，培養(yǎng)他們的善良之心。義賣活動(dòng)是我們傳遞愛(ài)心、樹(shù)立正面形象的重要途徑。因此，義賣教師們不僅積極參與組織活動(dòng)，還默默地為義賣做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅是孜孜不倦地策劃活動(dòng)，還積極參與義賣物品的募集、宣傳和銷售。他們的奉獻(xiàn)精神無(wú)處不體現(xiàn)。
第三段：學(xué)生受益和教師成長(zhǎng)。
參與學(xué)校義賣活動(dòng)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們也從中獲益匪淺。在義賣籌備階段，學(xué)生們積極參與物品的募集和制作，通過(guò)這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，更鍛煉了他們的組織能力和合作意識(shí)。在義賣當(dāng)天，學(xué)生們承擔(dān)了很多責(zé)任，從餐飲服務(wù)到現(xiàn)場(chǎng)宣傳，從銷售物品到清理現(xiàn)場(chǎng)，都是由學(xué)生們主動(dòng)負(fù)責(zé)。他們通過(guò)這樣的方式，培養(yǎng)了自信心、主動(dòng)性和責(zé)任感。同時(shí)，我也深刻感受到了教育的偉大之處。教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀念，引導(dǎo)他們成為更好的人。
第四段：學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。
學(xué)校義賣活動(dòng)不僅使教師和學(xué)生們更加關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)，也讓學(xué)校與社會(huì)建立了更緊密的聯(lián)系。通過(guò)組織義賣活動(dòng)，學(xué)校的名聲得到了進(jìn)一步提升，社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度也大大增加。同時(shí)，義賣活動(dòng)也為學(xué)校與社會(huì)進(jìn)行了有效的互動(dòng)，我們邀請(qǐng)了社區(qū)志愿者參與義賣活動(dòng)，與社會(huì)各界建立了聯(lián)系，使學(xué)生們更好地了解社會(huì)，拓寬了他們的視野。通過(guò)義賣活動(dòng)，學(xué)校與社會(huì)共同關(guān)注福利院、貧困學(xué)生、老人院等群體，使我們教師更加深入地了解社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)責(zé)任。
第五段：義賣活動(dòng)的延續(xù)性。
學(xué)校義賣活動(dòng)不應(yīng)只是一次性的事件，而應(yīng)該具有持續(xù)性。為了讓學(xué)生們積極投身到慈善事業(yè)中，我們應(yīng)堅(jiān)持定期組織義賣活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生們關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，并真正體會(huì)到做善事的快樂(lè)和意義。只有讓義賣活動(dòng)成為學(xué)校文化的一部分，才能更好地提升學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)影響力。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)校義賣活動(dòng)，教師們不僅理解到教育的本質(zhì)和意義，還發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和積極性的重要途徑。學(xué)生們也從義賣活動(dòng)中獲益，提高了社會(huì)責(zé)任感和參與感。學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系也得到了鞏固和增進(jìn)。因此，學(xué)校義賣活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校文化的一部分，讓學(xué)生們真正體會(huì)到教育的價(jià)值和慈善事業(yè)的意義。
學(xué)校義賣心得篇七
學(xué)校義賣是一項(xiàng)常見(jiàn)的公益性活動(dòng)，旨在通過(guò)義賣募集善款，支持弱勢(shì)群體及其他慈善事業(yè)。在義賣活動(dòng)中，我們能夠深刻體會(huì)到不同人群為了同一個(gè)目標(biāo)而齊心協(xié)力、更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的奮斗。以下是我對(duì)學(xué)校義賣的一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
“天下無(wú)難事，只怕有心人。”談到義賣活動(dòng)的成功，不能不提前的準(zhǔn)備工作。在義賣之前，我們需要做很多功課，比如物資準(zhǔn)備、攤位布置、義賣物品的包裝和定價(jià)。同時(shí)，我們還要挖掘我們的潛力，通過(guò)精確的策劃，充分動(dòng)員大家的積極性，發(fā)揮每個(gè)人的潛力和長(zhǎng)處。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在義賣活動(dòng)中，最重要的就是團(tuán)隊(duì)合作。在我的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能夠扮演不同重要的角色，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能，進(jìn)而更好地促進(jìn)協(xié)作和合作的氛圍。個(gè)體之間的合作不僅能提高我們的效率，更能夠轉(zhuǎn)變學(xué)術(shù)型的態(tài)度為行動(dòng)型的態(tài)度，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：良好的溝通
良好的溝通是組織團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。參加義賣活動(dòng)的成員，有不同的思想觀念和想法。這時(shí)，除了為了其他團(tuán)隊(duì)成員的想法而退讓以保持團(tuán)隊(duì)整體的效果之外，我們還應(yīng)該尋求一種雙向溝通，尊重他人的看法和積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在義賣活動(dòng)的過(guò)程中，良好的溝通能使團(tuán)隊(duì)合作更加高效，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最后目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
義賣活動(dòng)不僅能夠讓我們更好地了解社會(huì)，關(guān)心他人，并且使我們的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值得到了更好的結(jié)合。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和準(zhǔn)備工作，我們能夠促進(jìn)他人的成長(zhǎng)，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能將我們的個(gè)人價(jià)值注入到公益事業(yè)之中，實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任。
學(xué)校義賣心得篇八
學(xué)校義賣活動(dòng)是一種常見(jiàn)的公益活動(dòng)，它旨在通過(guò)學(xué)生們的參與和付出，為社會(huì)做出一份努力。最近，我學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的義賣活動(dòng)，我有幸參與其中，并取得一些有意義的體會(huì)。在這篇文章中，我將向大家分享我對(duì)學(xué)校義賣活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校義賣活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的良好途徑。在這次義賣活動(dòng)中，我與同學(xué)們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都分工明確、各司其職，有人負(fù)責(zé)募捐，有人負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備，有人負(fù)責(zé)擺放商品等等。大家都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，相互配合，共同努力。這讓我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也使我意識(shí)到通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并揚(yáng)長(zhǎng)避短。此外，義賣活動(dòng)讓我意識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我有責(zé)任去關(guān)心社會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這樣才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。
其次，學(xué)校義賣活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的一種渠道。在這次義賣活動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們首先需要策劃我們的物品，讓它們既有觀賞性，又能吸引購(gòu)買者的注意。這需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的產(chǎn)品。接著，我們需要?jiǎng)邮种谱鬟@些物品，在制作過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了許多手工技巧，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有動(dòng)手去做，才能真正體會(huì)到其中的樂(lè)趣和成就感。
再次，學(xué)校義賣活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人情懷和樂(lè)于助人精神的良好途徑。在義賣活動(dòng)中，我們將所籌善款捐獻(xiàn)給了需要幫助的人。這讓我感到非常溫暖和滿足，因?yàn)槲抑?，自己的一份微薄之力可以為他人帶?lái)一些幫助和溫暖。這種幫助他人的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心深處的樂(lè)于助人的精神。
最后，學(xué)校義賣活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生管理和組織能力的機(jī)會(huì)。在這次義賣活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)物品擺放和計(jì)算收入。這讓我感到責(zé)任重大，因?yàn)槲冶仨毚_保所有物品有序擺放，進(jìn)出商品的流程暢通無(wú)阻，同時(shí)要準(zhǔn)確計(jì)算收入，確保財(cái)務(wù)無(wú)誤。這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多管理和組織的技巧，提高了我的溝通和決策能力。
總而言之，學(xué)校義賣活動(dòng)不僅能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、關(guān)愛(ài)他人情懷和管理能力，同時(shí)也帶給了學(xué)生深入到社會(huì)中，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與學(xué)校義賣活動(dòng)，我深刻體會(huì)到公益慈善的重要性，并意識(shí)到每個(gè)人都可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極參與更多類似的活動(dòng)，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
學(xué)校義賣心得篇九
學(xué)校義賣活動(dòng)是一種集結(jié)校園師生力量的公益活動(dòng)，通過(guò)出售物品，籌集善款用于幫助需要幫助的人或者支持特定的公益項(xiàng)目。作為義賣活動(dòng)家，我曾經(jīng)參與過(guò)多次義賣活動(dòng)，并深刻體會(huì)到其中的樂(lè)趣與意義。在這篇文章中，我將以五段式的方式，闡述我對(duì)于學(xué)校義賣活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校義賣活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉自己主動(dòng)參與公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在義賣活動(dòng)中，學(xué)生們可以自愿加入到籌備組織中，負(fù)責(zé)物品的收集或者促銷等工作。這不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。通過(guò)親身參與到義賣活動(dòng)中，學(xué)生們不僅僅是在參加一次活動(dòng)，更是在通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，了解社會(huì)的一種方式，這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)有著重要的意義。
其次，學(xué)校義賣活動(dòng)有助于學(xué)生們形成正確的消費(fèi)觀念。在義賣活動(dòng)中，學(xué)生們不僅有機(jī)會(huì)向他人購(gòu)買物品，還可以通過(guò)自己出售閑置物品來(lái)獲得收入。這樣一來(lái)，學(xué)生們會(huì)更加關(guān)注物品的價(jià)值所在，而不是單純地追求物品的個(gè)數(shù)或者品牌。他們會(huì)考慮物品的實(shí)用性、價(jià)格的合理性，從而形成理性的消費(fèi)觀念。通過(guò)參與義賣活動(dòng)，學(xué)生們也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的閑置物品可以通過(guò)轉(zhuǎn)賣幫助他人，這使他們逐漸意識(shí)到愛(ài)心的重要性，懂得將自己的財(cái)富分享給他人。
此外，學(xué)校義賣活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了和諧的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)。在義賣活動(dòng)中，學(xué)生們通常會(huì)組成小組，分工合作，共同完成籌備、銷售等工作。這要求每個(gè)人發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，協(xié)調(diào)合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的合作經(jīng)歷，學(xué)生們學(xué)會(huì)了互相尊重、傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的重要性，并且體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。這種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力，為他們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
最后，學(xué)校義賣活動(dòng)使學(xué)生們培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的心態(tài)。在義賣活動(dòng)中，學(xué)生們可能會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，比如物品籌備不足、銷售不暢等等。然而，正是在這樣的困境中，學(xué)生們需要自己積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，找出解決辦法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，他們會(huì)意識(shí)到困難是可以克服的，只要持之以恒，就一定會(huì)取得成功。同時(shí)，義賣活動(dòng)中學(xué)生們的付出也得到了肯定和回報(bào)，這會(huì)給他們帶來(lái)滿足感和成就感，從而培養(yǎng)他們樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)校義賣活動(dòng)為學(xué)生們提供了很多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，使他們成長(zhǎng)為擁有社會(huì)責(zé)任感、正確消費(fèi)觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神的公民。作為義賣活動(dòng)家，我從中深刻體會(huì)到了這些樂(lè)趣與意義。希望未來(lái)也能有更多的學(xué)生參與到義賣活動(dòng)中，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校義賣心得篇十
學(xué)校義賣作為近年來(lái)流行的一種公益活動(dòng)，不僅能夠?yàn)榇壬茩C(jī)構(gòu)籌集善款，也能夠增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次參與學(xué)校義賣的經(jīng)歷，不僅讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我對(duì)于公益活動(dòng)的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：籌備階段
在學(xué)校義賣籌備的過(guò)程中，我們班級(jí)之間進(jìn)行了緊密的配合，分工明確，各自承擔(dān)責(zé)任，比如負(fù)責(zé)采購(gòu)物資、策劃與宣傳、布置場(chǎng)地等。在一起工作、商討的過(guò)程中，我們互相配合，相互支持，通過(guò)各自的努力，不僅使學(xué)校義賣得以圓滿結(jié)束，也讓我們班級(jí)之間的關(guān)系更加融洽。
第三段：活動(dòng)過(guò)程
學(xué)校義賣當(dāng)日，我們的小組負(fù)責(zé)的是零食攤位。我們?cè)跀偽磺傲谐隽怂械纳唐贩N類，依次排開(kāi)，并在醒目的位置張貼了價(jià)格標(biāo)簽，這樣能夠方便顧客的購(gòu)物。起初，前面幾個(gè)小時(shí)，情況還不錯(cuò)，顧客不時(shí)前來(lái)購(gòu)買，但隨著時(shí)間的推移，賣商品的熱情逐漸冷淡下來(lái)，此時(shí)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)失了很多商機(jī)。我們于是全員集合，進(jìn)行了緊急商討，想出了通過(guò)試吃等方式吸引顧客的方法。經(jīng)過(guò)努力，我們的銷售量果然得到提升。
第四段：收獲與反思
通過(guò)這次學(xué)校義賣，我認(rèn)識(shí)到了合理的策劃、清晰的分工和集體的努力，才是實(shí)現(xiàn)一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵所在。通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足，如溝通不清晰、沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等等，這些不足點(diǎn)都需要用后續(xù)的工作來(lái)進(jìn)行改正。
第五段：總結(jié)
學(xué)校義賣是一項(xiàng)很好的公益事業(yè)，它不僅可為貧困人士提供物質(zhì)幫助，也傳遞了正能量并能夠增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)校義賣需要的不僅是籌備過(guò)程中的努力，更重要的是在義賣活動(dòng)中的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行能力。這次學(xué)校義賣也讓我深刻地意識(shí)到，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能夠做好這樣一個(gè)復(fù)雜龐大的義賣活動(dòng)，讓愛(ài)心得以賦能，溫暖讓更多人感受到。
學(xué)校義賣心得篇十一
第一段：引言（150字）。
學(xué)校義賣是一種并不陌生的概念，它是指學(xué)校舉辦的一種募捐活動(dòng)，通過(guò)售賣各色姜的方式，籌集善款用于支持學(xué)校的各種活動(dòng)和公益事業(yè)。作為教師，我有幸參與了這次活動(dòng)，并從中獲得了很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)自愿購(gòu)買義賣物品的方式，我們不僅為社會(huì)公益事業(yè)出一份力，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，懂得分享和樂(lè)于主動(dòng)地幫助別人。本文將從參與學(xué)校義賣的目的、籌備工作、學(xué)生的反應(yīng)、教學(xué)效果以及對(duì)教師的啟示這幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)表述。
第二段：參與學(xué)校義賣的目的（200字）。
首先，學(xué)校舉辦義賣活動(dòng)的目的是為了激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)越來(lái)越物質(zhì)化的社會(huì)，人們通常更關(guān)注自己的物質(zhì)需求，而忽視了社會(huì)的需要。通過(guò)義賣活動(dòng)，學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和成就感，激發(fā)了他們的愛(ài)心。其次，義賣活動(dòng)還可以鍛煉學(xué)生們的組織能力和合作精神。在籌備過(guò)程中，學(xué)生們需要分工合作，安排物品、制作廣告、設(shè)計(jì)攤位等等，這些都是鍛煉學(xué)生們團(tuán)隊(duì)合作和組織能力的好機(jī)會(huì)。最后，義賣活動(dòng)還可以為學(xué)?；I集資金，用于支持各種活動(dòng)和公益事業(yè)。
第三段：籌備工作（250字）。
籌備學(xué)校義賣活動(dòng)需要付出大量的努力和準(zhǔn)備。首先，老師們要和學(xué)生一起商討義賣物品的選擇。我們鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮創(chuàng)意，自己動(dòng)手制作一些有意義和實(shí)用的物品，比如手工藝品、飾品、小禮物等等。然后，我們要在學(xué)校宣傳義賣活動(dòng)，吸引更多的人參與。通過(guò)張貼海報(bào)、利用學(xué)校電視臺(tái)宣傳、拉開(kāi)口服推廣等方式，將義賣活動(dòng)的信息傳遞給更多的人。接著，我們還要為義賣活動(dòng)布置場(chǎng)地，搭建攤位，確保一切準(zhǔn)備就緒。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌安排時(shí)間，并提高了組織能力。最后，我們還要制定義賣活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，包括安排義賣時(shí)間和地點(diǎn)，為各個(gè)攤位分配任務(wù)等等。
第四段：學(xué)生的反應(yīng)與教學(xué)效果（300字）。
學(xué)生們積極參與學(xué)校義賣活動(dòng)，不僅展示了他們的創(chuàng)造力和才華，也體現(xiàn)了他們關(guān)愛(ài)他人的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。通過(guò)義賣活動(dòng)，學(xué)生們鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)，學(xué)生們還通過(guò)義賣活動(dòng)學(xué)到了一些商業(yè)技巧，比如如何包裝商品、如何銷售產(chǎn)品、如何與顧客有效溝通等等。此外，學(xué)生們也通過(guò)義賣活動(dòng)感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感的重要性。這些都是通過(guò)課堂教學(xué)難以取得的效果，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中得到了全面的提升。
第五段：對(duì)教師的啟示（300字）。
作為教師，參與學(xué)校義賣活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)際操作，讓他們學(xué)到更多的東西。同時(shí)，義賣活動(dòng)還加強(qiáng)了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系，增進(jìn)了彼此的了解。在義賣活動(dòng)中，我作為教師不僅是傳道受業(yè)的角色，更是學(xué)生的朋友和支持者。我和學(xué)生一起策劃活動(dòng)，分享快樂(lè)，共同追求成功。這種親密而和諧的關(guān)系對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常有利，也成就了我們團(tuán)隊(duì)的成功。
總結(jié)（200字）。
學(xué)校義賣活動(dòng)不僅僅是為了籌集善款，更是為了培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師對(duì)學(xué)生的影響力是無(wú)限的。教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和愛(ài)心，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。同時(shí)，教師和學(xué)生之間的緊密聯(lián)系也是教育教學(xué)成功的關(guān)鍵之一。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)教師的角色有了更多的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，也使我對(duì)教學(xué)有了更深刻的理解。我相信，通過(guò)我們共同的努力，學(xué)校義賣活動(dòng)將會(huì)取得更好的效果，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校義賣心得篇十二
在主持人說(shuō)了一聲：“義賣開(kāi)始了?！辈賵?chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，幾乎每個(gè)“店”都擠滿了人。
我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時(shí)我眼前一亮，我看見(jiàn)了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個(gè)。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過(guò)了這村，就沒(méi)這店了，大家快過(guò)來(lái)看看?！蔽译S著人流不知不覺(jué)地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說(shuō)過(guò)要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的手已無(wú)法再拿東西了。
過(guò)了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問(wèn)價(jià)錢，原來(lái)這兩本是特價(jià)書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯(cuò)，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見(jiàn)同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的`感謝我們的學(xué)校舉辦了這個(gè)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到大家的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
學(xué)校義賣心得篇十三
在之前的文章中，我分享了我的線上義賣經(jīng)歷?，F(xiàn)在，我想與大家分享我的義賣心得，希望能引起大家對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注，并啟發(fā)大家參與其中。
首先，線上義賣相較于傳統(tǒng)義賣具有顯著優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)的線下義賣需要場(chǎng)地、人力和物力投入，而線上義賣則可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)輕松籌款、物品交換和宣傳推廣。這大大降低了籌款和宣傳的成本，提高了效率。
其次，我在線上義賣過(guò)程中，深刻體會(huì)到口碑傳播的力量。通過(guò)社交媒體和微信等平臺(tái)，我們的義賣活動(dòng)得到了廣泛的傳播。朋友、家人、同事紛紛轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息，使得更多的人了解并參與到我們的義賣活動(dòng)中來(lái)。這種口口相傳的方式，使得我們的義賣活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)得到了大量關(guān)注和參與。
此外，我也認(rèn)識(shí)到籌款過(guò)程中的透明度至關(guān)重要。在我們的義賣活動(dòng)中，我們定期公布籌款進(jìn)度和善款使用情況，使得捐贈(zèng)者能夠看到他們的捐贈(zèng)款項(xiàng)用在何處。這不僅增加了捐贈(zèng)者的信任，也推動(dòng)了更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
最后，我認(rèn)為在公益事業(yè)的推動(dòng)過(guò)程中，我們不僅需要關(guān)注籌款和宣傳，更要關(guān)注如何持續(xù)、穩(wěn)定地推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。例如，我們可以建立長(zhǎng)期的公益項(xiàng)目，定期開(kāi)展義賣、捐贈(zèng)等活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總之，線上義賣給我?guī)?lái)了很多新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們不斷努力，公益事業(yè)一定能夠得到更多人的關(guān)注和支持。
學(xué)校義賣心得篇十四
一、基本情況：
在11月22日上午7點(diǎn)，我協(xié)會(huì)理事會(huì)成員帶領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員走出校園，進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。
(1)在活動(dòng)前召開(kāi)了小型的動(dòng)員會(huì)議，為活動(dòng)順利展開(kāi)做準(zhǔn)備。
(2)當(dāng)日，首先志愿者們以小組為單位，各負(fù)其責(zé)。為了能順利完成任務(wù)，各小組成員按事先組織的順序乘車來(lái)到義賣地點(diǎn)。在活動(dòng)過(guò)程中，我院同學(xué)秉著志愿者的熱情和真誠(chéng)，打動(dòng)了來(lái)往的行人。
(3)活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)之前的計(jì)劃安排，各小組組長(zhǎng)井然有序的將募捐善款匯總。
二、成效：
(1)我協(xié)會(huì)理事會(huì)多次召開(kāi)例會(huì)成功制定出義賣報(bào)紙活動(dòng)的方案。
(2)通過(guò)此次義賣報(bào)紙活動(dòng)，在為留守兒童募得善款的同時(shí)，也讓各參與其中的志愿者們得到了一次鍛煉自我，發(fā)揚(yáng)志愿精神的機(jī)會(huì)。并且，我協(xié)會(huì)“面向社會(huì)，服務(wù)他人，提高責(zé)任，鍛煉自我”的理想也再次得到了展示和證明。
(3)此次留守兒童義賣報(bào)紙活動(dòng)走出校園，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人樹(shù)立了藝設(shè)志愿者的良好形象。
三、值得肯定的方面：
1、活動(dòng)開(kāi)展前準(zhǔn)備工作充分。為讓此次活動(dòng)能順利進(jìn)行，一切工作按照事先擬定好的計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。每次的例會(huì)，都對(duì)前期的準(zhǔn)備工作進(jìn)行階段性總結(jié)，同時(shí)對(duì)后期工作進(jìn)行詳細(xì)安排。綜合了各方面的因素，擬定詳細(xì)計(jì)劃，做好了充足的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
2、協(xié)會(huì)氛圍良好。各部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同商討，積極完成協(xié)會(huì)的大小工作任務(wù)。并在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)互助，保持良好的溝通，為協(xié)會(huì)形成統(tǒng)一行事作風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力創(chuàng)造了良好的氛圍。
3、不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)突破創(chuàng)新。
四、問(wèn)題與不足：
1、理事會(huì)成員與協(xié)會(huì)會(huì)員之間的聯(lián)系和溝通有待加強(qiáng)。協(xié)會(huì)會(huì)員參與志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情和積極性有待提升，日后，理事會(huì)成員與協(xié)會(huì)會(huì)員之間需要不斷加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵(lì)并帶動(dòng)更多會(huì)員加入志愿者隊(duì)伍中來(lái)。
2、組織部在組織活動(dòng)方面的能力還需要加強(qiáng)。
五、總結(jié)：
短短兩個(gè)小時(shí)的義賣報(bào)紙活動(dòng)讓我收獲了許多。有的人華麗或潮流的裝扮下隱藏著一顆冰冷的心，有的人雖然忙碌在滿是灰塵的工地上，卻有一顆善良而溫暖的心。所以我覺(jué)得人與人之間是平等的，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人，平等的對(duì)待每一個(gè)人。同時(shí)在我們的以后生活中不僅要與時(shí)俱進(jìn)，改造外部形象，更要提升自身道德修養(yǎng)。語(yǔ)言與表情是一門藝術(shù)。我們會(huì)遇到一些冷漠的人，但無(wú)論他們?cè)鯓?，我們都?yīng)以飽滿的熱情來(lái)回應(yīng)。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句感謝的話卻能夠化解雙方的尷尬，也使自己更加堅(jiān)定的走下去。我們自己也常常拒絕他人，如何友好的拒絕他人呢?一個(gè)微笑，一句謝謝或是一個(gè)親和的眼神都能使對(duì)方得到尊重和滿足。在以后的活動(dòng)中，本協(xié)會(huì)必將持之以恒繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神，在“立足校園、面向社會(huì)”的基礎(chǔ)上，秉著構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的志愿服務(wù)的精神，不斷完善和進(jìn)步，為樹(shù)立藝設(shè)志愿者的良好形象不斷地創(chuàng)造條件。
學(xué)校義賣心得篇十五
每年一到義賣季節(jié)，學(xué)校或社區(qū)都會(huì)舉辦各種類型的義賣活動(dòng)。義賣作為一種公益性質(zhì)的募捐形式，不僅能凝聚人心，還能幫助那些需要關(guān)懷與幫助的人。參加義賣活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了大家的團(tuán)結(jié)合作，更領(lǐng)悟到了生活中的真諦。在這篇文章中，我將和大家分享我的一次義賣經(jīng)歷，以及我在其中得到的心得體會(huì)。
第二段：義賣經(jīng)歷
今年暑假，我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的義賣活動(dòng)。在籌備期間，我和一些志同道合的同學(xué)一起，為義賣活動(dòng)精心準(zhǔn)備。我們首先確定了義賣物品的種類，包括手工制品、二手書籍和飾品等。然后，我們開(kāi)始聯(lián)系供應(yīng)商，并進(jìn)行物品采購(gòu)。在采購(gòu)過(guò)程中，我學(xué)到了很多技巧，如如何選擇物品和如何和供應(yīng)商進(jìn)行談判。最后，我們還組織了義賣活動(dòng)的宣傳工作，制作了海報(bào)和傳單，以便吸引更多的人參與。
第三段：體會(huì)一：團(tuán)結(jié)合作
在義賣活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。雖然每個(gè)人的想法和方式可能不同，但只有通過(guò)互相協(xié)作和合作，才能將活動(dòng)辦得更好。在準(zhǔn)備義賣物品的過(guò)程中，我和同學(xué)們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的討論和商量，最終做出了決策。我們共同分工合作，互幫互助，解答問(wèn)題，并齊心協(xié)力解決遇到的各種困難。正是因?yàn)榇蠹业墓餐?，我們才能成功地舉辦了這次義賣活動(dòng)。
第四段：體會(huì)二：關(guān)愛(ài)他人
除了感受到團(tuán)結(jié)合作的力量，我在義賣活動(dòng)中還體會(huì)到了關(guān)愛(ài)他人的意義。在義賣活動(dòng)中，我們不僅是為了自己的利益而努力，更著眼于幫助那些需要幫助的人。通過(guò)義賣活動(dòng)，我們募集了一定的善款，用于幫助流浪動(dòng)物、貧困兒童和孤寡老人等。當(dāng)我看到那些受助者感激的眼神和笑容時(shí)，我深感自己的付出是有意義的。這讓我認(rèn)識(shí)到，關(guān)注和幫助他人不僅能拓寬自己的視野，也能帶給自己更多的快樂(lè)和滿足感。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多組織管理的技巧，還深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作和關(guān)愛(ài)他人的重要性。在日后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神，積極參與各種公益活動(dòng)。我相信，只有通過(guò)共同努力，我們才能為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和共同富裕的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量，并在助人的過(guò)程中收獲更多的幸福和快樂(lè)。
(暫時(shí)翻譯這么多，如有需要請(qǐng)您繼續(xù)提問(wèn)。)
學(xué)校義賣心得篇十六
3月25日，我們十六中團(tuán)委聯(lián)合南方都市報(bào)，為我們學(xué)生提供了一個(gè)義賣報(bào)紙的平臺(tái)，讓我們有一個(gè)能夠接觸到社會(huì)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)生活的艱辛。
當(dāng)我們小組開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我們都挺手足無(wú)措的，好不容易鎖定一個(gè)目標(biāo)，卻又沒(méi)勇氣上前說(shuō)明我們的來(lái)意。等到我們終于鼓起勇氣上前禮貌性的問(wèn)一句“阿姨，我們是為了盲人學(xué)校的兒童能夠收聽(tīng)外面的世界而義賣報(bào)紙的，請(qǐng)問(wèn)您想不想捐獻(xiàn)一下您的愛(ài)心呢？”時(shí)，得到的.卻是一盆冷水“??？我今天都買了兩份了”，可想而知，我們當(dāng)時(shí)的心情是多么落魄，就好像一個(gè)沒(méi)有搶到糖的小孩子，心里面全都是委屈。但我們很快又調(diào)節(jié)好了心態(tài)，迎接下一位市民的到來(lái)。我們本想到烈士陵園里面去碰碰運(yùn)氣，可是那個(gè)管理員阿姨卻告訴我們“義工是不可以進(jìn)去的”，我們只好在附近兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，期望能找到更多的人來(lái)捐獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)槲覀儗?duì)烈士陵園都比較熟悉，我們便從它的一個(gè)側(cè)門溜了進(jìn)去，看看那些晨練的人有沒(méi)有愛(ài)心，是否會(huì)為了盲人兒童而伸出援手。
前半個(gè)小時(shí)，我們因?yàn)闆](méi)有找到正確的方法而耗去了不少的功夫，后來(lái)我們漸漸的摸清了門路，也明白該找哪類人，不該找哪類人。比如像老年人，就比較省，寧愿給自己的孫子孫女買零食也不愿捐出來(lái)，我們也就只能回一句“謝謝”這類的話，因?yàn)槲覀円彩遣豢梢詮?qiáng)逼著人家義捐的，而那些看上去比較和睦的一家人還有和善的那些中年男人也很樂(lè)意捐款。更有甚者，還會(huì)直接捐款而不要報(bào)紙的。
當(dāng)天我們賣完之后，還回到學(xué)校清點(diǎn)了善款，是報(bào)紙總數(shù)的兩倍多一點(diǎn)，不過(guò)第一次的感受還是蠻深刻的，其實(shí)我覺(jué)得吧，款項(xiàng)的大小不重要，重要的是你有這份心意，這就足夠了，也許在我們以后的人生道路上也會(huì)應(yīng)用到這次的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校義賣心得篇十七
由于我們學(xué)校經(jīng)管學(xué)部的一個(gè)女生叫范瓊露患了白血病，很幸運(yùn)的是骨髓配對(duì)成功，但有一個(gè)問(wèn)題就是負(fù)擔(dān)不了高額的手術(shù)費(fèi)用。所以，學(xué)校組織了有意愿的同學(xué)通過(guò)義賣報(bào)紙為她出一份力量。
早上七點(diǎn)在學(xué)校西門的國(guó)旗桿下站了很多同學(xué)，來(lái)自不同學(xué)部不同專業(yè)不同班級(jí)，但都有一顆相同的愛(ài)心。
天空很低很低，污濁的顏色伴著一陣陣沒(méi)有規(guī)律的風(fēng)，雨仿佛就在頭頂卻沒(méi)有落下。
等了大概四十分鐘，人漸漸齊了，每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小紅帽一個(gè)愛(ài)心肩章還有二十五分報(bào)紙和兩條餐巾紙。我們被分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一塊地方。報(bào)紙被規(guī)定是兩塊起，能多賣就多賣，畢竟換來(lái)的是愛(ài)心也是要用來(lái)救人的，如果只有一塊也可以。就這樣開(kāi)始了我的第一次義賣。
剛出西門，街上商鋪開(kāi)的'不多，我在猶豫是否要進(jìn)去買，不好意思、緊張、擔(dān)心別人不買等等一系列復(fù)雜的情緒阻礙著我的腳步，可內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我?？粗@二十五分報(bào)紙，我站在一家水果店門口講著我們此次活動(dòng)的目的，希望她能為此奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)心，結(jié)果我賣出去了，兩塊錢。走出了第一步就有勇氣再走第二步。
“您好，我是江城學(xué)院的學(xué)生，這次活動(dòng)是為了我們學(xué)校一個(gè)患有白血病的女孩兒籌集捐款開(kāi)展的，希望您可以獻(xiàn)出一點(diǎn)您的愛(ài)心，好嗎？謝謝！報(bào)紙有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！”這段話我不記得說(shuō)過(guò)多少次，也不記得被打斷過(guò)多少次，但我記得有憐憫之心的人聽(tīng)完之后眼中流露的同情和奉獻(xiàn)的愛(ài)心。這樣就足夠了?！拔亿s時(shí)間；沒(méi)有；我不識(shí)字；別跟著我”這樣冷漠的言語(yǔ)背后又是一顆怎樣冰冷的心，我不知曉也不愿去了解?！把绢^，不好意思，出來(lái)晨練沒(méi)有帶錢，很抱歉！”我感受到了那顆燃燒著的愛(ài)心，盡管老奶奶沒(méi)有捐錢也沒(méi)有買報(bào)紙，但她的愛(ài)已經(jīng)傳達(dá)出來(lái)，還是希望老奶奶身體健康，天天開(kāi)心。
有一些人給五塊，有些給十塊，還有二十的，當(dāng)看見(jiàn)募捐箱里的錢一點(diǎn)一點(diǎn)變多，我們都很開(kāi)心。
站在十字路口，人來(lái)人往，匆匆行走的人們眼睛里透露的情感，看不懂，但當(dāng)我向他們走去時(shí)，眼神瞬時(shí)的變化讓我知道我有多大把握賣出去。即使眼睛里有一絲厭惡，我還是會(huì)微笑著和他講那一段話，有時(shí)候他買了，有時(shí)候他走了，我覺(jué)得這都是值得的。
走進(jìn)一間買煙酒和茶的小店，里面做了兩個(gè)婦女，眼神犀利卻不失溫和，我依舊重復(fù)著那段話。“我看一下你的學(xué)生證。”其中一個(gè)問(wèn)。語(yǔ)氣平和帶有一些懷疑。我拿了學(xué)生證給她看了，她看了我一眼，沒(méi)有微笑，隨即從錢包里拿了一張五十的給我。當(dāng)時(shí)太激動(dòng)，我能做得只有連聲道謝?！澳銈兡苓@樣做已經(jīng)很好了”依舊平和的語(yǔ)氣。
出了小店，天下起了小雨，我么又回到十字路口。天空依舊渾濁，小雨打濕了最上面的一張報(bào)紙，募捐箱變成了暗紅，或許是里面承載的愛(ài)更濃了。
街邊的一個(gè)茶樓，里面有一個(gè)人向我們招手，我們都進(jìn)去了。一間彌漫著煙的茶房，很小，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的味道加上凌亂的茶幾。有兩個(gè)人，都很胖，帶著不一樣但看起來(lái)都很貴的項(xiàng)鏈。他們把我們剩下的報(bào)紙都買了，也許是不想我們?cè)谕饷媾苤I吧，很感謝他們，卻感受不到愛(ài)心，只有讓人反感的可憐。之后，我后悔了。
相信比不相信多一次機(jī)會(huì)等待就是浪費(fèi)時(shí)間義賣就這樣結(jié)束了，有開(kāi)心，有激動(dòng)，有失落，希望范瓊露同學(xué)早日康復(fù)。
學(xué)校義賣心得篇十八
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、本周起各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
2、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
4、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動(dòng)前，班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）。
5、義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。
教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠。
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩。
（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）。
（5、）交給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)。
a、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b、每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛(ài)心小超市”等。
c、每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
d、每班的展臺(tái)安排3——5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。
e、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。
2、義賣物品。
a、可以是自己書籍或復(fù)習(xí)資料等。
b、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
c、所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無(wú)亂勾亂畫，頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
d、每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意（向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛(ài)心基金會(huì)”，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
學(xué)校義賣心得篇十九
在主持人說(shuō)了一聲：“義賣開(kāi)始了?！辈賵?chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，幾乎每個(gè)“店”都擠滿了人。
我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時(shí)我眼前一亮，我看見(jiàn)了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個(gè)。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過(guò)了這村，就沒(méi)這店了，大家快過(guò)來(lái)看看。”我隨著人流不知不覺(jué)地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說(shuō)過(guò)要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的手已無(wú)法再拿東西了。
過(guò)了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問(wèn)價(jià)錢，原來(lái)這兩本是特價(jià)書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯(cuò)，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見(jiàn)同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的.感謝我們的學(xué)校舉辦了這個(gè)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到大家的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
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