工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
副校長年終工作總結篇一
要管理好幼兒園，做為一名幼兒園的副校長，必須要有正確的政治思想。我認真學習關于教育教學的搜有規(guī)章制度，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學理念，用先進優(yōu)秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦，并樹立全心全意為幼兒服務的思想，做到無私奉獻。通過學習，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。在實際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德。同時，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人，率先垂范，提高幼兒園教學質量，受到了全體幼兒家長的好評。
我們幼兒園從開園至今，雖然只有短短2年的時間，但是我們一直本著“校興教育，從開始”的理念作為指導，并積極致力于開展國學教育這一特色教學思想，因為我深知只有有特色才有生命力。所以在平時的教學中，我積極引導新進教師開展各式教學活動，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進國學特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動，走特色發(fā)展、內涵發(fā)展之路。并取得了一定的成績：
一是積極引領教師進行特色教育方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā)。比如讓教師掌握了“國學”教育的目的和意義，讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動，才能把“國學”教育真正融入到每個領域，同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。通過“國學”教育的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣，而且讓新進幼師明白了“國學”教育是使幼兒真正成其為人的教育。
二是加強新幼師的師德建設，并且使每個幼師都深刻的認識到：幼兒教育、教學工作是我們的本職工作，是我們的立身之本，作為一個優(yōu)秀的幼師應該具備不怕辛苦，不斷克服困難，無私奉獻的精神，在愛護幼兒的基礎上，始終做到認真?zhèn)湔n，認真教學，從根本上切實的提高教學質量。
三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，健全完善幼兒園管理的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華、公平競爭的環(huán)境，從根本上調動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養(yǎng)，通過繼教學習、在職進修、參觀交流等手段，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務水平，做到與時俱進，確立正確的教育思想、教育理念，不斷改進教育方法，符合幼兒學前教育改革與發(fā)展的需要。
四是加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。今年，我們通過上課、競賽等形式，給骨干教師展示的機會，給新近教師提供學習研討的機會，爭取通過這些形式的講學全面的提高了全體教師的工作能力。
五是本學期我們結合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學、向社會學的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與?；顒硬粌H鼓勵幼兒動手、動腦，還豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，提高了社會實踐能力。我們還精心設計了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室、活動室，深受小朋友的喜愛，既滿足了孩子的求知欲望，又激發(fā)了他們愛學習、愛科學的情感。
今年，我認真努力工作，雖然取得了較好的成績，但還是存在一些不足問題，比如在幼兒園的管理上，還存在粗放現(xiàn)象，有些管理不夠到位，距科學化、精細化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以后的工作中加以改進和提高。
一是開展多種形式的教研活動以及教學基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。明年，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準確把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性的教學，結合評比，把“備課―聽課―說課―議課―”一體化，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例，以先進的教學理論為指導，對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產生這些問題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓教師的過程。
二是加大力度貫徹落實、完善各項德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度；其次是加強思想政治工作和師德教育，增強責任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動；最后是認真做好檢查評比工作。
三是樹立服務意識，構建幼兒園、家庭、社會三位一體的社會教育框架。幼兒園所辦得成功與否，除了會挖掘學校資源外，還要學會開發(fā)家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證素質教育的有效實施。
總之，在以后我將繼續(xù)加強學習，深化管理，按科學發(fā)展觀的要求，求真務實，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，再創(chuàng)佳績，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做出應有的貢獻。
副校長年終工作總結篇二
教學副校長述職述廉工作報告本學期在上級組織及校長的分配下，我主管學校教學工作，兼管黨組織委員工作。在實際工作中一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
一、加強政治理論和業(yè)務知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平。
在本學年工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，育人第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的義務和職責。平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新的教學理念，學校訂閱的《中國教育學刊》和《鄂倫春旗教育通訓》每一期我都認真品讀，深入理解。不斷的充實自己，經常在網上瀏覽一些關于教育改革創(chuàng)新的新理念，不斷的提高自己的教學管理水平，來指導自己的工作。
二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。本學期我主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃、教科研工作計劃、《第二輪新理念下小學教師常規(guī)教學基本功達標活動實施方案》、《基本功達標計劃》、《大楊樹第四小學教師繼續(xù)教育學時認定方案》。做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。根據本學期的具體情況修改了教師量化考核細則，教學質量管理細則，各級各類有關教學方面的規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調動絕大多數(shù)教職員工的積極性。工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課；對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校；加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務處主任隨機抽檢，每學期教務處進行常規(guī)檢查，學期結束時校領導班子要集體詳查和評分，有效的促進了教學效果；仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質量逐步提高，健康發(fā)展；
三、以“質量”為根本，以“特色”為突破口，逐步提高學校辦學效益。
一學期來，我們緊緊圍繞旗教研室的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯(lián)系起來，開設了數(shù)學（口算、指算、速算）、語文讀書為特色的教學活動。圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。組建了校園網，為教師的教學及業(yè)務學習提供了優(yōu)質資源。把遠程資源充分地利用到教學中。大大地提高了教學效率。四、遵紀守法，嚴格要求自己廉潔自律。認真學習國家的法律、法規(guī)，并能嚴格以黨員的標準要求自己，注重世界觀的改造，作到廉潔自律。作為一名副校長，能夠在學校黨支部和校長的領導下，認真工作，按時完成工作任務。五、反思存在不足，對工作負責。
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度還需加強。2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。六、今后努力方向。
要確定自己的位置，努力做好校長的助手，協(xié)調教導處成員，做好本職工作。繼續(xù)大力開展特色教學與興趣小組建設。讓學生自由選修，培養(yǎng)學生興趣。與課堂教學相結合，使學生全面發(fā)展。
以上的工作成績，是在上級領導的正確指導下取得的，是校領導的培養(yǎng)結果，不足之處，望領導給予批評指正。在今后的工作中，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更優(yōu)秀。
趙會峰
副校長年終工作總結篇三
多年來我校法制校長工作在州委、州政府的正確領導和上級業(yè)務部門的指導下，在全州廣大學校師生的積極配合與協(xié)助下，受聘的法制校長勤奮工作，不辱使命，在全州各類學校有效地開展了法制宣傳教育、整頓校園周邊秩序、制訂健全學校內部安全防范措施、調處學校治安、民事案件等方面做了大量的工作，為全州學校安全、和諧、穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的環(huán)境，有力地推動了我校法制校長工作的進一步深化和發(fā)展。我們具體抓了以下幾項工作：
為建設一支高素質的法制校長隊伍，首先是要把好入口關。調換選聘法制校長時，要嚴格按照《法制校長考察辦法》的標準嚴把入口關。二是要把好培訓關。主管單位每年要對受聘人員進行專業(yè)知識培訓，開展經驗交流活動。促進法制校長隊伍素質提高。三是要把好出口關。對于工作不負責，不適宜擔任法制校長的干警堅決調換、解聘；對因工作不負責造成嚴重后果的要堅決予以嚴肅處理。
為使法制校長工作不斷發(fā)展，我們有一套更加嚴格、完善、操作性強的激勵制約機制做保障。一是法制校長派出單位建立法制校長工作責任制。對法制校長工作考核分三類考評，工作年度考核不達標的，予以“黃牌”警告。二是法制校長管理辦公室每年度要嚴格按照《法制校長目標責任書》的內容對法制校長進行考評，受聘法制校長工作年度考核不達標、不稱職的要進行解聘調換。對在法制校長工作崗位上成績突出的干警予以表彰獎勵，特別突出的要優(yōu)先提拔重用。
1、加強法制宣傳教育，提高師生法律素質。為切實提高全縣廣大師生的法制觀念，增強法律意識，法制校長根據學校的特點和實際，采取形式多樣的方法，有針對性地開展法制宣傳教育，如宣傳學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)，收到了良好的效果。同時，法制校長還指導學校充分利用黑板報、墻報等陣地和新聞圖片資料進行法制宣傳教育。有的法制校長根據學校和學生實際對部分或個別問題比較特殊的學生有針對地進行教育、談心。這種教育方式產生了非常明顯的效果。法制校長通過多方式地對師生開展法制宣傳教育，有效地提高了全州廣大師生的法律素質，收到了較好的效果。
2、整治校園周邊秩序，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。一年多來，全州各地多次開展了校園周邊環(huán)境專項整治活動，法制校長充分發(fā)揮了主力軍作用。針對一些學校周邊影響學校正常教學、學習、生活秩序的攤、店、電子游戲廳等現(xiàn)象進行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護了學校的教學、學習、工作、生活秩序，促進了學校與周邊居民的和諧相處。
3、加強校園安全防范，落實學校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明校園活動落到實處，建立預防為主的長效防范機制，法制校長充分發(fā)揮職能作用，深入學校積極主動指導和協(xié)助開展創(chuàng)建活動。一是指導和幫助學校建立和完善各項安全制度；二是建立學校安全防范組織，學校成立巡邏隊、護校隊等組織；三是深入學校排查處置安全隱患。四是主動參與學校管理，與學校保持密切聯(lián)系，掌握學校治安動態(tài)。受聘法制校長經常與學校聯(lián)系，掌握學校工作情況。五是為學校提供法律服務，當好法律顧問。六是快速反應，及時處置突發(fā)事件和各種影響教學秩序的矛盾糾紛。做到有求必應，有困必幫、有難必解。
4、協(xié)管部門積極配合，隊伍管理力度加大。法制校長工作的管理離不開法制校長派出單位的重視和協(xié)同管理，州公、檢、法、司把法制校長作為一件大事，列入議事日程，定期進行研究，定期檢查，各協(xié)管單位出臺了《法制校長考核管理辦法》，并與本單位各法制校長簽訂了責任狀，年終對照責任狀進行考核，把法制校長工作情況視同干警的職責，作為年終考核干警的依據之一，對學校不滿意的法制校長，單位黨委（組）安排人員逐一進行談話。
5、法制校長精心指導，學校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長與學校工作配合密切，學校研究重要工作，制訂工作計劃、出臺治校制度、解決處理重大問題等，邀請法制校長參加，從而有效保障了學校決策和辦事合法性。多年來，由于全體法制校長的努力工作，無私奉獻，使全州學校治安有了進一步好轉，涉學涉教案件明顯下降，法制校長們用辛勤的汗水換來了校園的安寧和和諧。
副校長年終工作總結篇四
20xx年xx月到20xx年xx月份這一年來在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌不失條理。本年度我分管學校的教學、教師培訓、電教、實驗室、圖書室等工作，涉及面較廣，頭緒較多。在學校任作光校長直接領導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行，并取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在上級領導匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。搜集名學校的資料（如實驗小學、奮斗小學）我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質學校的先進理論，內化為自身理論修養(yǎng)。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。
因為我分管教學工作，所以我工作再忙，也積極深入教學第一線。我每周兼課4節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現(xiàn)組內合作，組間競爭，同層角逐。
因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作，所以我不恥下問虛心向電教老師學習，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了word、excel、powerpoint的各種應用，還能對學?，F(xiàn)有的電教器材運用自如，現(xiàn)在正在學習多種軟件的應用和網站后臺的管理。
學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，絕不人前一套人后一套，絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四，一切為學校大局著想。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。有些具體工作，我會與老師一起去完成，絕不把自己放在領導者的位置上，比如，有些教師使用課件不熟練，我會在課前和他們一塊探討并指導如何操作；能親自主持一課題《小學生數(shù)學預習習慣的培養(yǎng)》，并全面開展了工作。
圍繞學校發(fā)展目標，一年來，在我分管的幾項工作中，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下，嚴謹務實，開拓進取，彰顯成效：
1、教師課題研究正步入規(guī)范化，教師的科研能力有所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、趙翠芬、李仙枝這幾位教師特別注重過程性資料的積累，并能深入課堂深入學生，解決實際教學中存在的問題。
2、教師課改匯報課有條不紊地進行，為教師展示教育教學水平、能力、素質、風采提供了良好的平臺；建立了教師晉級檔案，加強課堂改革。在課堂教學中賀芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術靈活地應用，采取新奇獨特的教學方法，大大地提高課堂的教學效果。
3、啟動了“青藍工程”促進以老帶新，優(yōu)勢互補，有效提高青年教師的執(zhí)教能力，全面提升學校的教學質量。
4、多媒體教學手段走進學校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課，姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件，這種精神是難能可貴的，值得大家學習。
5、精品課的開展以見成效，并引領了全校的教科研工作。在精品課研究中，郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎上進行試講和升華講，既找到了課堂教學的不足，又積累了先進的教學經驗和優(yōu)秀的教學方法，推動了學校課堂教學改革。
6、全旗綜合素質測評中有三名同學分獲全旗前三名；全國希望杯中有兩名同學獲全市一等獎。整體帶動全校學生的競爭意識。
7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。
8、征集教師論文，學生作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員，全校共有59篇學生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學生作文進行評選。
總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領導藝術水平，促進領導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
副校長年終工作總結篇五
一年來的工作，在市教育局的直接領導下，在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結。
作為一名副校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領會校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報，維護領導威信，避免工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想副校長之所想，急副校長之所急，本著真心換得真心，尊重產生尊重，與教職工融在一起和諧相處。
其次，為更好地適應分管的各項任務，必須不斷的加強自己的業(yè)務水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教育教學理念，先后比較系統(tǒng)地學習了《小學語文副校長》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領會各位名 師大家的思想，把握課改實驗的實質，在學習中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
(一)安全工作。安全工作是教育教學，科研的基礎，是學校發(fā)展的保障。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。
(二)扎實有效開展教研。為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以副校長發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級子課題《副校長心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校“學困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學工作的開展，提升了副校長的內涵，增強了廣大副校長教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
校本培訓是素質教育改革的需求，本學年我校本著為教育教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，辦學目標和辦學特色，根據副校長的自身素質和課程改革的需要，以全面提高副校長整體素質為核心，加大校本培訓力度，對副校長的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過培訓使副校長提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。
愛崗敬業(yè)，良好的風氣已逐步形成，優(yōu)秀副校長脫穎而出，成為學校副校長的教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一致好評，解放小學70%的副校長能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學習于一體，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng)，克服了學前教育小學化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進的教學理念，良好的教學環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評，一年來，工作雖說取得了初步成績，這都緣于余校長的關心、指導幫助及副校長們的全力支持，更得益于在余校長領導下和諧共進的團隊精神，工作雖然緊張忙碌，但卻讓人在緊張中收獲，在忙碌中成長，在付出中發(fā)展，但各項工作還存在許多缺憾，認識上的浮淺、文化底蘊的積淀、內涵的提升、專業(yè)知識的學習、工作布置得不到位，這都是有待于在今后的工作中，所應努力的方向。
副校長年終工作總結篇六
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。
2、嚴格執(zhí)行縣教育局《教學常規(guī)管理》，抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高。
3、切實發(fā)揮教學管理和指導作用，定期深入課堂聽課評課。
4、開展全員聽課。
5、加強常規(guī)檢查和質量調研，每學期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進行總結。
6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。
一年來，我主動組織教師學習、交流、實踐、總結、反思新課程。
1、組織骨干教師上好校級示范課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行，總結完善一些好的教法，以便大家借鑒。
2、組織教師參加縣舉行的各項教學競賽活動。
3、組織教師開展經常性的教學經驗交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細，有過程、有總結、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。
4、本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
我身為副校長，但還擔任四(1)班語文科教學工作，深感教書育人任務的艱巨。平時，多看資料，鉆研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學效率。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責，得到了學校領導的好評和學生的普遍贊譽。
一年來，我從嚴要求自己，抓好學校的教育教學工作，工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進、業(yè)務精準的教學能手?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
副校長年終工作總結篇七
本學年度以來，我繼續(xù)分管學校德育安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在校長和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責情況總結如下：
一是作為教師，理應以德服人。二是廉潔自律，堅持原則。自覺克服利己主義，自覺維護集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔，替領導分憂，為同志們排難，絕不斤斤計較。
本學年以來，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學習的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿勤，風雨無阻，保證了學校主管工作和教學工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補業(yè)務能力不足的缺點，感觸頗深。
學校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學成績社會關注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數(shù)學教學工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學生大家訪貧困學生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實。
1、通過開學的建章立制，責任層層落實，分級網格管理，及時隱患排查，認真開展安全教育和安全演練活動，加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視，老師團結一心齊抓共管，xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產安然無恙，井然有序。狠抓班級的習慣養(yǎng)成教育，學校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少;學生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風，比學趕幫超的學習風氣已經形成。
2、在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進行了貧困學生大家訪，確保了教育資助精準扶貧;貧困學生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障;貧困退出義務教育有保障認定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學。
3、在做學校管理工作的同時，在教學上絲毫不敢放松，認真?zhèn)湔n，虛心學習，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績進步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%，兩學期二(1)班學生數(shù)學人均分均為92分以上，家長和學生反響較好，也給其他教師樹立標桿和榜樣。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎。但是我深深地知道，個人的教學水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學研究太少，必須加強學習；學校的“三防”建設還不到位，存在明顯的安全隱患；學生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠在路上!
副校長年終工作總結篇八
本年度我擔任副校長一職，主抓學校教育教學工作，協(xié)助校長抓好學校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學。一年來,在校長的正確領導下,在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責,積,以身作則帶領全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作任務。
作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學習，主要學習黨的的主要內容和會議精神，;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。
作為一名分管教學的副校長，要指導好老師們的教學工作，首先要做到要勤于鉆研課標，研讀教材，不斷更新新的教育理念，敢于嘗試課改，走在課改的前列，為老師們起到指導引領作用。因此，我平時很注重對自身的業(yè)務學習，抽空讀有關教育教學的書籍，充實自己。其次，珍惜外出學習培訓的機會，認真學習，為自己充電，洗腦，補充新的教育理念，并運用于教學實踐中。
1、常規(guī)管理不放松
本學期，強化了對教導處平時教學工作管理，要求教導處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到每月檢查有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。在語文組的教案檢查中，我對每位老師的教案都進行認真的查閱，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，并給予點評，提出改進建議。其次，本學期繼續(xù)強化課堂教學質量的監(jiān)控。深入教室，主聽常態(tài)課，落實考核性聽課和研討課。
2、配合少先大隊，抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成
結合我校具體情況，開展了“我愛我?！敝黝}教育活動，制定主題方案，做好過程性資料的整理和活動的總結表彰活動。平時注意對學生的行為習慣進行糾正，完善修訂了團結學校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習慣教育。
3、認真做好國家義務教育均衡發(fā)展工作的驗收工作
本學期，在全體師生和家長的共同努力下，我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結束的同時，我認真撰寫了一份本次工作總結，對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評，激發(fā)了全體師生的工作熱情，多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在，就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想，以后每做完一項工作，我們都要善于總結，在總結中提高我們的凝聚力。
4、積極參與教學研討，參加聽課、評課活動
本學期，我一共聽了61節(jié)課，有研討課，常態(tài)課、考核性聽課以及外出學習觀摩課。每一次的聽課，我都做好了詳細的記錄，和細節(jié)中的點評，并在聽課后與任課教師及時做交流，提出指導性的意見，同時參加集體評課，和老師們一起交流學習。通過參與這些活動，也提高了自己的教學也認識水平，從老師身上學到不少教學優(yōu)點，彌補自己的不足。
5、做好黨建工作和黨風廉政建設工作
本學期擔任六年級語文教學，并兼任副班主任。雖然學生人數(shù)少，但壓力大。為了提高學生的語文成績，抓好課堂教學，我盡心盡力地認真?zhèn)湔n、上課，盡量準備好課件，讓學生在每節(jié)課都能有所提高。對于學困生，也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位，還需不斷改進。在班級管理中，和班主任老師積極配合，盡可能地分擔一些工作，履行副班主任的工作職責，共同參與管理學生，拉近了和學生之間的關系，也為更好的了解學生創(chuàng)造了條件。
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠，今后還需和老師們多交流，多溝通。
總之，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限，也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
副校長年終工作總結篇九
xxxx暑假，由于工作需要我走上中學副校長的工作崗位，分管工會、辦公室和后勤工作。斗轉星移，己歷一載，期間我參與了學校的管理、目睹了學校的變化，也體驗了工作中的辛酸。現(xiàn)就一年來的工作進行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失，能在今后的工作中加以借鑒。
一、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，適應新形勢下的教育管理。
我認為擔任副校長一職是領導對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我嚴格要求自己，在政治思想上用心要求上進。認真學習黨的xx大精神和新黨章資料，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，要堅決履行“xxxx”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則。從小學校長到中學副校級領導，這中間雖有一個主角的轉換，但有一條務必做好，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要當好士兵。為此，我在著眼學校全局工作的基礎上，身臨工作一線，大到學校管理，小到具體事宜都參與其中，與老師同甘共苦的同時，掌握第一手材料，為學校管理、校長決策帶給依據。二是改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展，教育教學的管理也需要創(chuàng)新，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革。因此，在分管工作決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。用心為學校的發(fā)展出謀劃策，與學校與校長共渡難關。三是深入教師群體，走群眾路線。學校的工作落實在于每一位教師，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體，再加上我多年
從事小學工作，分管工作不是太熟，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來，我步入教師群體之中，虛心學習，針對工作中存在的問題，自覺向老師請教，共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關同志的意見，聽取合理化的推薦，從而使自己的工作得以順利開展。
二、激活工會職能，加強師德教風建設
在多數(shù)農村中學的管理中，工會是個被忽視或者說被忽略的機構。但我認為工會在加強師德教風建設中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學校實情的基礎上，圍繞提高教學質量這個中心，加強了工會工作的力度，開展了系列有聲有色的活動，用心參與學校的民主管理，加強了師德教風建設。一是加強工會自身建設，提高工會工作水平。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調配合。培養(yǎng)和壯大工會用心分子隊伍，充分調動他們的用心性，依靠工會用心分子開展好工會活動。二是以政治理論指導工作實踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，用心主動、自覺地配合學校加強師德教風建設，組織好主題教育系列活動，提高教師以德治教，育人為本的自覺性。在我的參與、組織下，xx年秋，開展了以“講大局、比貢獻、講團結、比進步、講理論、比干勁”為主題的系列活動，增強了教師的凝聚力；又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像；聘請實驗小學、樊林中學、花溝中學的優(yōu)秀教師來我?，F(xiàn)場說法；組織開展“我的學生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化；今年春天結合xx提出的“xxxx”在師生間開展了征文演
講比賽；并在全校開展師德標兵、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中，涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師，推動了我校教育教學質量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工的身心健康，組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強了學校的活力；元旦文藝匯演，師生同臺演出，展現(xiàn)教師才藝的同時，也拉進了師生的距離；“三八婦女節(jié)座談會”又和學校女教工一齊暢談未來，共商學校發(fā)展大計。透過各種文體活動的開展，增強了教師體質，密切了干群關系，激發(fā)群眾榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，用心為教職工謀利益、辦實事、做好事。上任以來，我走進教師群體之中，透過座談、調查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭狀況，在他們需要幫忙的時候及時地伸出援助之手，送去學校的關心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視，對崔福貴等多名教師進行經濟援助，對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍，增強廣大教師愛校敬業(yè)的職責感起了用心的作用。
三、發(fā)揮辦公室協(xié)調職能，用心推動學校日常工作的順利開展。
學校辦公室工作繁瑣不具體，但在學校的日常工作中卻具有協(xié)調性、綜合性和較強的時效性，同時也是一個學校對外的窗口。對此，步入常家中學我便加強了對辦公室的管理。學期伊始組織辦公室人員學習了學校的有關規(guī)章制度，明確辦公室所應承擔的職責和義務。在加強合作的基礎上對檔案管理，點名，信息宣傳，來客接待等工作進行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對外宣傳力度，樹立學校良好形象。完善新聞信息宣傳機制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導報》、《淄博日報》修改部建立聯(lián)系，并舉辦新聞信息宣傳培訓班，用心對外宣傳學校的辦學方針、政策，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學校的社會知名度；塑造和提高了我校在當?shù)氐牧己寐曌u。二是發(fā)揮協(xié)調作用，加強與各處室的合作。辦公室在本學期圍繞教學這個中心，對各處室活動作了協(xié)調，盡量避免了處室活動相抵觸的狀況，同時增強服務意識，加強與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關系，共同促進教育教學質量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類表格，為日常教學工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據，是指導常規(guī)的尺度。開學前對辦公制度、考
勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄、校歷表、工作日志、處室活動安排及匯總表、領導值班及值班狀況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項工作的全面開展做好鋪墊。四是細化常規(guī)管理，及時公布上報。對于點名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算、公布、上報，便于教師及時查對，也使領導能及時了解日常管理中存在的問題，為領導決策帶給可靠的依據。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼，細處入手，增強服務意識，做好了各種形式的接待工作，先后對教師節(jié)座談會、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標考核，市縣級教研活動，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排。樹立了學校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度，做好會務安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議，對重要會議均構成會議紀要并存檔。
四、做好后勤保障，為教學質量的提高創(chuàng)造條件。
任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以來，我從大局著眼，樹立全校一盤棋的思想，堅持后勤服務于前勤的的意識，在學校財力緊張，后勤人員嚴重不足的狀況下不等不靠，想辦法，出點子為廣大師生帶給后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本，加強了對學校財務的管理。我利用節(jié)假日帶領后勤人員對學校的進行系統(tǒng)認真地清理，做到一物一卡，登記造冊，由專人管理，并對各實驗室、教室、辦公室進行財產核查，明確學校財務流失與損失狀況。同時在修舊利廢上多下功夫，以有限的財力爭取多辦事、辦好事。一年來我先后對《學校財務使用制度》、《辦公制度》等制度作了修改和補充，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強對學校財務的管理。二是從細節(jié)入手，加強學校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細做全。利用各種會議，各種場合對師生進行安全教育，增強他們防電、防火、防盜的意識。在日常工作中定期對學校的門窗及各種用電設施等進行檢修。及時更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏，對于年久失修，漏雨嚴重的校舍、樓頂，學校無力解決的及時構成維修報告上報上級主管部門。由于工作的細致，消除了諸多安全隱患，為建立和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學校小賣部的監(jiān)督和管理。我制定
制度，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等狀況進行檢查，對查出的問題及時召開伙房人員會議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全職責書確保學生的飲食安全。四是樹立服務至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學校的水電木工作，從學校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風冒雨直接參與的同時，也要求后勤人員隨叫隨到，及時高效的為前勤帶給服務，為教育教學帶給一個良好的環(huán)境。
一年來，在我的努力下，我分管的各項工作都開展得井然有序，有條不紊。由于我步入這個環(huán)境為時尚短，在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改善的地方，還有許多思考不周之處，這些可能會對學校工作產生一些消極的影響，在今后的工作中，我會加以反思、加以改正，為學校的完美明天貢獻自己的一份綿薄之力。
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