題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。總結(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇一
同學(xué)們：中午好!
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要過去。六年級(jí)，這是最具重要性的一年。每個(gè)同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著?，F(xiàn)在在母校的時(shí)間掐指可數(shù)，不到兩個(gè)月時(shí)間了。學(xué)習(xí)就好比一場長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈。因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈，在接近終點(diǎn)沖刺的時(shí)刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我們要做好一件件事，不僅對(duì)自己有好處，而且是低年級(jí)同學(xué)的榜樣。
《師曠論學(xué)》中師曠講到：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。”意思是說：少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，如同初升太陽的陽光一樣;中年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把蠟燭點(diǎn)燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽，朝氣蓬勃，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生，努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢?我們至少要做到下面四點(diǎn)：
一、孝敬長輩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
二、虛心學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，勤思好問，不斷進(jìn)步。
三、熱愛集體，遵紀(jì)守法，自尊自愛，自信自強(qiáng)。
四、文明禮貌，行為良好，誠實(shí)守信，有責(zé)任心。
簡單而言，就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強(qiáng)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧，更加溫馨。但是，近段時(shí)間來，在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級(jí)的同學(xué)當(dāng)中。
某一天，一位五年級(jí)同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級(jí)的同學(xué)在樓梯偶然相遇，也許是走的太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級(jí)的這位同學(xué)對(duì)五年級(jí)同學(xué)，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎?《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條：尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯，這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》，他是一位合格的小學(xué)生嗎?這簡直就是一種流氓行為。這位六年級(jí)的同學(xué)，乃至我們?nèi)w同學(xué)，都要好好反思。我們堅(jiān)決杜絕這種行為。
前段時(shí)間，有一位三年級(jí)同學(xué)，三番五次受一些人的欺凌，在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級(jí)的同學(xué)，并且?guī)в星迷p的行為，如果這位三年級(jí)的同學(xué)不給些錢，就打他。造成我們這位三年級(jí)的同學(xué)看到一些高年級(jí)的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦，夜里不敢一個(gè)人獨(dú)處，更不用說一個(gè)人睡覺了。想想看，這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多么大的傷害。我們對(duì)有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為”。這種行為他將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時(shí)小偷，大時(shí)就大偷?！比绻@樣繼續(xù)下去，等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在這起事件的調(diào)查過程中，有一個(gè)同學(xué)在說明書上寫道：當(dāng)我們看到其他年級(jí)有同學(xué)很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰更加囂張呢?真是讓人感到心寒。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇二
親愛的初三同學(xué)們：你們好!
在剛剛送走快樂的暑假、豐收的喜悅和開學(xué)的激動(dòng)心情逐漸消退，迎來新的更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)年的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候。今天，我們懷著在這里舉行隆重的初三學(xué)生大會(huì)，這是一個(gè)動(dòng)員會(huì)、加油會(huì)。首先讓我代表全體老師祝賀同學(xué)們升入高一年級(jí)，知識(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等又增長了一層。
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們已步入了畢業(yè)年級(jí)，迎來了新的工作、新的任務(wù)。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬戶，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，師生累，。因此，必須依靠全體師生，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作非常重視，暑假開始后就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，各任課老師也做了大量的準(zhǔn)備工作。對(duì)畢業(yè)班工作老師們關(guān)注早、準(zhǔn)備早，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌劃早、安排早，為贏得學(xué)業(yè)水平考試打下了良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們：在新的學(xué)年開始的時(shí)候，無論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和總結(jié)。
你們身為一中學(xué)子，要懂得和珍惜在一中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得一中給我們帶來的自豪和榮譽(yù)?；仡櫼恢凶哌^的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績和榮譽(yù)，這些業(yè)績和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了一中的發(fā)展輝煌。一中人應(yīng)引以為傲并為之再添光彩。應(yīng)該說，對(duì)一中人來說，一中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史;是激情飛揚(yáng)在感動(dòng)中前進(jìn)的歷史，是一中人辛勤耕耘、實(shí)踐探索獲得發(fā)展的歷史。學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是一中學(xué)生得到了全面發(fā)展，一中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，一中正在茁壯成長、厚積薄發(fā)。你們身在一中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再立新功，為自己發(fā)展再注活力。
初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績?我們現(xiàn)在好比在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)。
兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!面對(duì)新學(xué)年新的形勢、新任務(wù)，我們在取得成績的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)。總結(jié)過去看成績、找不足、促提高;展望未來定目標(biāo)、增信心、添智慧。
我們的同學(xué)現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢?當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是健康、積極向上的，多數(shù)同學(xué)畢業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，還有許多良好表現(xiàn)我不再一一列舉;但在某些同學(xué)身上或同學(xué)們的某些方面仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學(xué)畢業(yè)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課不善于表現(xiàn)，沒有不懂就問的習(xí)慣，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。
2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過程中只會(huì)簡單識(shí)記、機(jī)械模仿，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，往往只注重問題的結(jié)論，而不重視問題的形成過程，造成同樣的問題一旦題目要求有所變動(dòng)，就無從下手。
5、缺乏健康的心理品質(zhì)。如有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏誠信，漫天謊話，欺騙同學(xué)、老師和家長;有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。如有的同學(xué)自習(xí)課吃東西、做小動(dòng)作，有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地吐痰;有的損害公私財(cái)物;有的進(jìn)出營業(yè)性網(wǎng)吧;有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。有的同學(xué)不遵守就餐、就寢秩序。有的同學(xué)畏難思想嚴(yán)重，怕吃苦耐勞，抗挫能力差;有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓，家中則是唯我獨(dú)尊,缺乏起碼的道德禮儀,如有的同學(xué)經(jīng)常瘋趕打鬧，說臟話罵人，以大欺小。
以上所列現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀，對(duì)于不遵守學(xué)校紀(jì)律者我們將嚴(yán)肅處理。關(guān)于加強(qiáng)管理的問題一會(huì)兒學(xué)生處高主任還要講。
人生一世、人類發(fā)展始終拌著艱辛苦痛，當(dāng)然還有由此換來的甘甜和喜悅。沒有艱苦奮斗，何來成就功績?貪戀安逸放棄奮斗的結(jié)果必然是沒有安逸。所有中年晚年幸福安樂的人都經(jīng)歷過青少年時(shí)期的悲慘生活或艱苦拼搏。少年平淡晚年落魄，莫如生機(jī)勃勃之時(shí)奮力拼爭換取將來的成功和自信。年少力強(qiáng)時(shí)吃苦比老年病弱時(shí)無輝煌回憶抱守凄涼更明智，也會(huì)使人生更值得驕傲。人口眾多的國情使我們競爭激烈，只有正視現(xiàn)實(shí)才是勇敢者的態(tài)度。
我們現(xiàn)在面臨的形勢：
1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到學(xué)業(yè)水平考試還有8個(gè)月零20天，除去國慶節(jié)一周，春節(jié)三周多，五一一周，雙休日(每月8天，8個(gè)月共64天)兩個(gè)月，微機(jī)考試、體育測試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在春節(jié)前結(jié)束功課，春節(jié)后全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。春節(jié)前要學(xué)完一年的課程，春節(jié)后要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接學(xué)業(yè)水平考試的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
2、首次學(xué)業(yè)水平考試改革。從我們這一級(jí)開始，濟(jì)南市進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試改革，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績兩部分組成。學(xué)業(yè)成績由學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)水平考試成績兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績就是以前的中考?；A(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)成績包括等級(jí)和綜合評(píng)語兩部分，作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，該成績?yōu)閐的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》，不得被普通高中學(xué)校錄取。
3、招生形勢。一中計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)有較大增加，今年900人，明年還有可能增加，這說明我們的機(jī)會(huì)也增加了。機(jī)會(huì)多了，并不意味著你就能考上，只有具備超強(qiáng)的實(shí)力，才能抓住機(jī)會(huì)。
4、競爭對(duì)手。要想贏得學(xué)業(yè)水平考試必須認(rèn)清對(duì)手，了解對(duì)手。且不說東鄰的實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，上學(xué)期期末考試我們與他們有了很大差距，就是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競爭實(shí)力，不容小視。雖然上次考試我們成績不理想，但我們不能就此沉淪，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競爭力。
這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。如何提高學(xué)習(xí)成績?面對(duì)新形勢，學(xué)校、級(jí)部和老師想了很多辦法，采取了很多措施。如：充分利用好上午上課前的時(shí)間進(jìn)行英語和語文的背誦，英語和語文老師自愿早到校為你們輔導(dǎo)。下一步我們還要利用雙休日開放學(xué)校資源，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長有利的資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。
傅雷說過一句話：“真正的光明不是沒有黑暗，而是不被黑暗所吞噬;真正的英雄不是沒有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服?！泵鎸?duì)這種形勢，只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我，只有不斷學(xué)習(xí)，才能“茍日新，日日新，又日新!”
同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們所處的時(shí)代已經(jīng)是“知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競爭白熱化”的“五化”時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競爭逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點(diǎn)石成金的金手指。通過學(xué)習(xí)，可以使以前沒有的具有，以前不會(huì)的學(xué)會(huì)，以前不懂的變懂。成功的實(shí)質(zhì)，并不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。“欲勝人者先自勝”。只有戰(zhàn)勝自己的人，才是勝利者。一中師生應(yīng)該有這樣的觀念和踐行。
新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶：
第一，目標(biāo)。
鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得學(xué)業(yè)水平考試;重視集體作用——我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過獨(dú)木橋。爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。
第二，專一。
人最怕的就是誘惑，在你前進(jìn)的過程中，也許會(huì)有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會(huì)向你招手，虛榮會(huì)叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時(shí)間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。提倡學(xué)會(huì)“四專”——專一、專業(yè)、專心、專注。在宏觀方面要專一專業(yè)，在微觀方面則要專心專注。
第三，
好習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。有一句諺語：“習(xí)慣成自然”。希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。
建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。初中三年是學(xué)習(xí)思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。初一培養(yǎng)習(xí)慣，初二形成習(xí)慣，初三提升能力。要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對(duì)待每一次考試、衛(wèi)生等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)決反對(duì)作業(yè)抄襲、不懂不問被動(dòng)學(xué)習(xí)。
第四，良好心態(tài)。要調(diào)整心態(tài)，學(xué)業(yè)水平考試對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長來說都是很重要的事，當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。相信每位心智正常的學(xué)生都會(huì)在這一種重要時(shí)刻對(duì)自己提出要求，但是“戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”，超水平發(fā)揮并不多見，考砸了的人也是少數(shù)，對(duì)自己要有客觀的認(rèn)識(shí)。
將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學(xué)里，你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要?jiǎng)虞m鬧情緒，發(fā)脾氣，尤其是回家不要讓父母成為你們的“老媽子”或出氣筒。你們需要的是鼓勵(lì)不是嬌寵，是笑一笑寫在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài)：什么樣的狀態(tài)是學(xué)業(yè)水平考試年的狀態(tài)?睡眠好、吃飯香，心情穩(wěn)，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來。正常合理的作息時(shí)間對(duì)于迎接學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點(diǎn)時(shí)間做做適量運(yùn)動(dòng)，(避免過激過累)，到戶外呼吸新鮮空氣或者看新聞，對(duì)舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是學(xué)業(yè)水平考試年，睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開夜車的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過來了。平衡的營養(yǎng)也是必須的，但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類可以提供人體對(duì)碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。準(zhǔn)備應(yīng)試：從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)付考試都自有一套，方法可以學(xué)習(xí)借鑒，生搬硬套可不好使。這里只作幾點(diǎn)提醒：
1扎實(shí)打好每門課的基礎(chǔ)，目前的學(xué)業(yè)水平考試試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會(huì)往往而無不勝。數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)方程等來龍去脈要清楚，做題學(xué)會(huì)觸類旁通，以一當(dāng)十。詩文、文學(xué)常識(shí)背誦、政治時(shí)事都該在腦子里等待隨時(shí)拿取。不要臨時(shí)抱佛腳。
2.有樂觀的語言激勵(lì)自己：塵埃在落定之前，一切皆有可能;一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路;失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)的努力之中;只要學(xué)業(yè)水平考試最后一科沒有結(jié)束，就要不懈努力，只爭朝夕?？喔汕筛蛇@一年，人生關(guān)鍵不遺憾;強(qiáng)化信心潛力無限，發(fā)揮真水平，就是成功，只要認(rèn)真對(duì)待每一天，每節(jié)課，每道題，全身心準(zhǔn)備應(yīng)試，一定有滿意成績。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻全力以赴，而非偶爾一博。
我堅(jiān)信掌握四大法寶：“目標(biāo)、專一、習(xí)慣和好心態(tài)。定能讓你們在新學(xué)年收獲成長、快樂發(fā)展。學(xué)習(xí)不是一種壓力，而是一種動(dòng)力，它會(huì)讓你的生命每天都迸發(fā)出奇異的光彩：當(dāng)你解出一道難題時(shí)，你會(huì)為自己的思索有了正確的結(jié)果而驕傲;當(dāng)你完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，你會(huì)為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時(shí)候，你的老師同學(xué)會(huì)給你鼓勵(lì)和幫助，或者至少你曾命令自己從失落中找到前進(jìn)的方向，所有的一切都最大程度上充實(shí)了你的生活，誰說學(xué)習(xí)是一件痛苦的事呢?不管明天我們會(huì)遇到多少困難，我們都要堅(jiān)信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚會(huì)在我們面前綻放。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>
相信每個(gè)同學(xué)都知道刻苦勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)對(duì)你來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應(yīng)該是聽課時(shí)的專心致志、作業(yè)時(shí)的心無旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請(qǐng)教?？吹狡渌瑢W(xué)取得的優(yōu)異成績，你的心里一定非常羨慕，其實(shí)人家能夠做到的你也能做到。只要你從現(xiàn)在開始，刻苦努力，成功之花同樣會(huì)為你盛開。
同學(xué)們，離學(xué)業(yè)水平考試只有二百多天了，二百多天對(duì)于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹林!俗話說，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。想要到達(dá)理想的彼岸，鑄就人生第一個(gè)輝煌，我們只有自信拼搏刻苦努力!如果你累了，請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來陽光無限;如果你遇到困難了，也請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫你鏟除前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，讓你暢行無阻。
這里我要送給大家大文豪蕭伯納的一句名言：“生活對(duì)我而言，不是一根蠟燭，而是一支光芒萬丈的火炬?！蓖瑢W(xué)們，人生其實(shí)只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價(jià)值。成功就在你眼前，只要你再堅(jiān)持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能夠燃燒起來!同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造，去完成。相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以求實(shí)的思想，務(wù)實(shí)的工作，扎實(shí)的作風(fēng)，真實(shí)的成績，真抓實(shí)干，讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺行為，不斷的完善自我，發(fā)展自我，超越自我，一中和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好和燦爛。
彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。
讓我們一起腳踏實(shí)地過好初三最后學(xué)習(xí)生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。老師期待著你們!家長期待著你們!
二：
各位老師、同學(xué)們：
距離中考的日子越來越近了，再過3個(gè)多月，我們的九年級(jí)同學(xué)就要畢業(yè)了!畢業(yè)后每一位同學(xué)有著不同的前途和命運(yùn)：絕大部分同學(xué)要上高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇不同的學(xué)校;個(gè)別同學(xué)可能要學(xué)一門技術(shù)發(fā)家致富??總之，我們?nèi)松谝徽镜倪x擇將擺在各位同學(xué)面前，前途和命運(yùn)將等待著同學(xué)們抉擇。作為老師，我衷心希望每一個(gè)同學(xué)都大有作為，每一個(gè)同學(xué)都成為社會(huì)有用的人，希望你們不要輸在人生的起跑線上。
同學(xué)們，初中三年寒窗，為的就是中考金榜題名，請(qǐng)你們認(rèn)真準(zhǔn)備好這決定你們?nèi)松牡谝粓隹荚?，將來還有高考、工作、生活的考驗(yàn)等待著你們!為你們一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)努力吧!
其實(shí)人生就如同登山，為了征服一座座高山而努力著。同學(xué)們，人生就如登山，你不能依賴于任何一個(gè)人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或許你會(huì)為之付出很多淚水和汗水，只要堅(jiān)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地、心無旁鶩，再加上老師、家長與同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，相信再高的山我們都能登上去，再險(xiǎn)的峰我們也能越過去!再難的考試也能考好!在今天我主要講三個(gè)方面：
20xx年中考成績的回顧與20xx年當(dāng)前的現(xiàn)狀。
去年我校參加畢業(yè)考試學(xué)生共有250名，其中升入臨中60名，包括特長生6名，考入河州中學(xué)95人，升學(xué)率達(dá)到70%。今年我?，F(xiàn)有學(xué)生213名，今年能不能取得和去年年一樣的成績呢?你們這屆學(xué)生是去年統(tǒng)考中取得第一的，并不比去年差，相信通過我們大家的努力肯定會(huì)超過去年的成績。
但是從我校同學(xué)現(xiàn)在的情況來看，還存在以下幾個(gè)問題，令人擔(dān)憂，望同學(xué)們對(duì)照自己，有則改之，無則加勉。
1、思想缺乏緊迫感，還沒有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中，通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對(duì)你的未來有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會(huì)更大。學(xué)習(xí)的條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。
2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)，有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí)，考入某某學(xué)校，但是我們卻在課堂上看到他在呼呼大睡，在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于缺少具體目標(biāo)，所以等于沒有目標(biāo)。
3、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解。在平常的學(xué)習(xí)中要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)不寫作業(yè)，抄作業(yè)。甚至談戀愛!!有問題不去鉆研，不請(qǐng)教老師，結(jié)果越積越多，直接影響到最終學(xué)習(xí)效果。
4、沒有擺正畢業(yè)生的位置，大家知道，態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)!總認(rèn)為是幫父母學(xué)習(xí)，幼稚呀!這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。
現(xiàn)在離你們畢業(yè)的時(shí)間不多了，該如何做呢?下面我想對(duì)同學(xué)們提四點(diǎn)希望和要求：
第一，我們要珍惜時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間。莎士比亞說過“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他?！狈彩怯凶鳛榈娜耍际且?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。同學(xué)們，你們要充分利用剩余的時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的學(xué)習(xí)精神，克服懶惰、怕困難和不思進(jìn)取的缺點(diǎn)，自覺地?cái)D出時(shí)間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時(shí)間充分利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種境界?，F(xiàn)在我們正是風(fēng)華正茂，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，正是精力充沛的時(shí)候。同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，最肯學(xué)習(xí)又最不保守思想，興趣愛好最廣泛，思維最靈敏而記憶力最佳，我們要珍惜這寶貴的年華，合理開發(fā)利用時(shí)間，向時(shí)間要時(shí)間，向時(shí)間爭時(shí)間。魯迅先生說過，時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總是有的。要利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷用人類的知識(shí)來豐富我們的頭腦?，F(xiàn)在，有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，自覺地行動(dòng)起來了，這是好現(xiàn)象，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在考試中取得好成績，向家長匯報(bào)，以優(yōu)異的成績讓自己挑選學(xué)校吧，實(shí)現(xiàn)我們的理想與抱負(fù)。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!今天正是“知識(shí)爆炸、知識(shí)更新”的時(shí)代，每天大量的媒體制造出數(shù)以億萬計(jì)的印刷品，資訊充斥著我們生存的世界，而且以驚人的速度更新。今天或許還是新鮮的信息，明天也許就已過時(shí)，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。“知識(shí)就是力量”這句話在我們這個(gè)時(shí)代會(huì)顯得更加重要。
第二，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效率。正是因?yàn)槲覀兯５臅r(shí)間不多了，所以就更應(yīng)該求效率，在最短的時(shí)間內(nèi)高效率地復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)。自古以來，學(xué)習(xí)方法問題就是大家所追求的，正確良好的學(xué)習(xí)方法能夠保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生的“硬件”——大腦，它的結(jié)構(gòu)是一樣的，而結(jié)果不一樣的只有“軟件”——學(xué)習(xí)方法和努力的程度等。著名的大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，利用一個(gè)晚上把圖書館中與這個(gè)部件有關(guān)的書籍通讀了一遍，第二天他便對(duì)制造商頭頭是道、有條有理地講解，事后他的助手將他看過的書重讀一遍，卻用了整整十一天時(shí)間，這說明學(xué)習(xí)方法是多么重要，掌握了學(xué)習(xí)方法，就提高了學(xué)習(xí)效率?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，我覺得吏應(yīng)該是巧用舟，這個(gè)巧不是“投機(jī)取巧”，而是通過大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學(xué)們可以通過尋找一個(gè)校內(nèi)的競爭對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，不斷總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。
第三、要樹立自信心。學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信心，是不會(huì)獲得成功的，只有信心百倍，才會(huì)干勁十足，從而更好地調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，使思考力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力充分得到發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，樹立“天生我材必有用”的信心。現(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進(jìn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。著名的前蘇聯(lián)科學(xué)家伊凡.葉夫里莫夫指出：“人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。一旦科學(xué)的發(fā)展能夠深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類將會(huì)為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的巨大能力所震驚。人類只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本的百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位?！蓖瑢W(xué)們，現(xiàn)在你是否應(yīng)該重新思考一下曾被自己定義的結(jié)論“我不行”“我天生笨”“我記憶力不好”等說辭是否站得住腳呢?事實(shí)上，這種錯(cuò)誤的想法不僅從思想上束縛了個(gè)人能力的發(fā)展，還從行動(dòng)上為我們找到了不該有的懶惰根據(jù)。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
第四，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。中學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，錯(cuò)過了就會(huì)貽誤終身。中學(xué)時(shí)代正是年紀(jì)輕，身體好、精力充沛、善于吸收新知識(shí)，正是智慧大門洞開之時(shí)，只要安心致志，就會(huì)百尺竿頭與日俱增。從某種意義上說，中學(xué)時(shí)代的好壞，將影響人的一生發(fā)展。特別是初中三年，是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵一步。這一步走對(duì)了，就為我們今后的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)時(shí)代，是立志的時(shí)代?！叭藷o志不立”“立志不定終不濟(jì)事”，“長立志不如立長志”，理想是人生的燈塔;志向是生活的路標(biāo)。馬克思、毛澤東、周恩來以及許多科學(xué)史上的大科學(xué)家，都是在中學(xué)時(shí)代就立下攀登科學(xué)高峰的宏偉志愿，才為人類作出了杰出貢獻(xiàn)。樹立遠(yuǎn)大理想，掌握知識(shí)武器，鍛煉強(qiáng)壯體魄確立人生道路，這是中學(xué)時(shí)代給我們提出的一系列新課題?，F(xiàn)在這些課題擺在我們面前，想回避也回避不了，我們是否應(yīng)該認(rèn)真思索一下，好好規(guī)劃一下自己的未來呢。
同學(xué)們，如果你想干一番事業(yè)，就應(yīng)該早早確定自己的遠(yuǎn)大理想，若還昏昏沉沉那就太晚了。總之一句話，時(shí)間對(duì)許多同學(xué)來說，現(xiàn)在顯得太少，太不夠用了，我們每一個(gè)同學(xué)一定要抓住這最后的時(shí)間，不要再虛度歲月，輕擲光陰，否則將會(huì)后悔一輩子。
希望九年級(jí)的老師再辛苦一點(diǎn)，九年級(jí)同學(xué)再努力一點(diǎn)，爭取以優(yōu)異的成績向家長、向?qū)W校匯報(bào)。在這里，我要對(duì)九年級(jí)的所有任課教師提點(diǎn)要求，要想方設(shè)法在中后檔學(xué)生身上做文章，激勵(lì)中后檔生立志成才，拋棄過去那種“抓兩頭，帶中間”，把大批富有潛力的中后檔生一帶而過的作法。中等生畢竟是多數(shù)，是矛盾的主要方面，是教學(xué)質(zhì)量的有力增長點(diǎn)，是大面積豐收的關(guān)鍵，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一個(gè)會(huì)考希望生，不疏忽一個(gè)會(huì)考困難生，不放棄一個(gè)學(xué)科后進(jìn)生;找學(xué)生談話多一點(diǎn)，走進(jìn)課堂輔導(dǎo)多一點(diǎn)，課堂提問多點(diǎn)，平時(shí)檢查多一點(diǎn)，抓住提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)綱，堅(jiān)持正面激勵(lì)，成功導(dǎo)向，讓同學(xué)們真正“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存”。
最后，讓我用《畢業(yè)歌》一句歌詞來與同學(xué)們共勉，“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國(社會(huì))的棟梁”。祝你們中考好運(yùn)!
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇三
各位老師：
大家新年好!
初三下學(xué)期是學(xué)生們初中生涯的收獲季節(jié)，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)就初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，制定如下計(jì)劃：
一、樹理想、定目標(biāo)。
某些目標(biāo)雖上學(xué)期定過，但根據(jù)實(shí)際情況要作適當(dāng)調(diào)整，或者要重溫我們的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)文明班集體為班級(jí)的奮斗目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生個(gè)體的差異，替每位學(xué)生制定目標(biāo)，目標(biāo)也要精細(xì)化，定目標(biāo)也要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。面對(duì)上學(xué)期的成績我們的心情很沉重，雖然教學(xué)時(shí)間有限，但我們還是要抽時(shí)間，適時(shí)地、多途徑地加強(qiáng)各方面的思想教育，狠抓學(xué)習(xí)成績。強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心。
初三下學(xué)期里，老師要做到凡事放穩(wěn)腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。預(yù)習(xí)單的引入和新的教學(xué)模式的出現(xiàn)對(duì)我們是挑戰(zhàn)，但我們要積極面對(duì)。還是要多思考，多交流，多實(shí)踐。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
三、齊進(jìn)步、共提高。
在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，包括體育，這一仗的成敗，對(duì)學(xué)生心理會(huì)產(chǎn)生一定影響。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“6-1=0”的道理。在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的。此時(shí)，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對(duì)每次摸底考試出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理。
紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做好一切事情的好習(xí)慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生的精神。
認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展。
總之，使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景!總覺得毫無經(jīng)驗(yàn)可言，學(xué)生在變，如果以不變應(yīng)萬變是行不通的，憑經(jīng)驗(yàn)工作也是不行的?？喔杉忧筛?，但我好像一直處于苦干階段，在座的各位老師點(diǎn)子多，接下來就聽聽大家的建議，只要我們一起給力，神馬就未必是浮云。
附每月工作重點(diǎn)：
二--三月份：
1、新學(xué)期開學(xué)，檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);。
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、配合體育老師，進(jìn)行中考集訓(xùn)。
1、體育中考，實(shí)驗(yàn)操作考。
2、綜合素質(zhì)測評(píng)。
3、組織學(xué)生迎接模擬考并做好考后的分析工作。
對(duì)模擬考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更。
上一個(gè)新臺(tái)階。
2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的心態(tài)自信地應(yīng)考。
1、做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場。
2、組織學(xué)生參加中考，指導(dǎo)學(xué)生考好中考。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇四
老師們、小朋友們：
大家新春快樂!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2021春季。今天老師利用國旗下的講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
小朋友們幼兒園的安全是非常重要的，平時(shí)我們在班級(jí)里，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí)，今天李老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問題：
一、在幼兒園的安全問題：
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護(hù)好自己，愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開開心心的來幼兒園，平平安安的回家。
二、注意交通安全：
湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快，車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：
注意入園和離園安全，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路;嚴(yán)禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險(xiǎn)車。
三、注意校外活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。
不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全：
現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)做操，增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥和豬等，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜;三是注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)要掩住口鼻，不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。
3、不提倡吃零食，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。要注意食品衛(wèi)生安全。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全：
小朋友們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全，從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后祝全體老師和小朋友們：在新的學(xué)年里平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇五
剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住了可能會(huì)改變你的一生，所以，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，樹立信心，明年的中考你一定會(huì)成功的。本文是本站小編為大家整理的初三學(xué)生會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
同學(xué)們、老師們晚上好!
曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們在做什么，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭?！币粋€(gè)工人說：“我在建房子?！币粋€(gè)工人說：“我在建設(shè)美好家園?！?/p>
后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的，成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，20xx年的寒窗苦讀，20xx年的含辛茹苦，20xx年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙?shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕?？墒亲分分?，兔子不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀!你又受了傷，怎么跑得過它啊?”兔子說：“它是盡力而為，我是全力以赴?！?/p>
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，我們20xx級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷，奮斗吧，孩子們!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能!在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的9個(gè)月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句。
名言。
：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長老師不理解?有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽儾蝗缫舛鴨适Я诵判摹?/p>
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級(jí)生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候，我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會(huì)在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔!最后我送一副。
對(duì)聯(lián)。
與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
老師們、同學(xué)們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們現(xiàn)在的工作重點(diǎn)就在你們的身上，。到今天為止，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開了教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，可以說作為學(xué)校、老師，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的八個(gè)月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為，要打好這場仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
下面我想分析一下學(xué)生情況：
1、這一屆學(xué)生尾巴相當(dāng)大，優(yōu)秀的學(xué)生又不多，針對(duì)這種情況，同學(xué)們，你應(yīng)該正視自己，相信自己的能力，明白自身的價(jià)值，如果人的一生在關(guān)鍵的時(shí)刻還不能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，那將永遠(yuǎn)一事無成，那將是人生最大的不幸。我懷疑，我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門學(xué)科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個(gè)智者所為，因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學(xué)科上曾經(jīng)努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界?？傊医^不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力，就比不上別人。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。
2、我不追究以前你做的怎么樣，習(xí)慣養(yǎng)成的如何，但是到現(xiàn)在為止，還有很大一部分同學(xué)在懵懵懂懂過日子，在課堂上思想不集中，人在教室里魂不在，無精打采;甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律，違反校紀(jì)校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學(xué)生，哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明，只不過有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差，或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來，從而導(dǎo)致成績落了后，但這都是沒有關(guān)系的，因?yàn)槲覀冞€有將近八個(gè)月的時(shí)間，基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏，有時(shí)間去調(diào)整，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)，去失敗啊!如果我們每位同學(xué)從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
3、我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過精心配制的，絕對(duì)是一支精誠團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的隊(duì)伍，這些教師都是我們學(xué)校的教學(xué)骨干。
我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際既不能太高也不能太低合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)工作我希望我們班主任在班里設(shè)立一個(gè)宣傳欄把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。
最后，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五四班的劉雨嘉。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在金色九月，這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂，共享這美好的時(shí)光。就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學(xué)對(duì)一年級(jí)小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的。
學(xué)習(xí)。
中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小。
學(xué)生。
日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
老師們、小朋友們：
大家新春快樂!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2021春季。今天老師利用國旗下的講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
小朋友們幼兒園的安全是非常重要的，平時(shí)我們在班級(jí)里，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí)，今天李老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問題：
一、在幼兒園的安全問題：
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護(hù)好自己，愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開開心心的來幼兒園，平平安安的回家。
二、注意交通安全：
湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快，車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：
注意入園和離園安全，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路;嚴(yán)禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險(xiǎn)車。
三、注意校外活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。
不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全：
現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)做操，增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥和豬等，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜;三是注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)要掩住口鼻，不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。
3、不提倡吃零食，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。要注意食品衛(wèi)生安全。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全：
小朋友們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全，從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后祝全體老師和小朋友們：在新的學(xué)年里平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!準(zhǔn)備好了嗎。
在心中，我們響亮而堅(jiān)定地回答：準(zhǔn)備好了!
——“我們樹立起遠(yuǎn)大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀(jì)無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。
日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。
——“我們掌握著過硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，樂于動(dòng)手，以自主為快樂，以創(chuàng)新為光榮，以創(chuàng)造為自豪，積累豐富的知識(shí)，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉實(shí)踐的能力，形成良好的習(xí)慣。
——“我們練就了強(qiáng)健的體魄”。我們追求全面發(fā)展，以“強(qiáng)健”為目標(biāo)，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習(xí)慣，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們說：‘新學(xué)期，我能行’!
——“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動(dòng)實(shí)踐著“愛”的?；辏簮圩鎳嗄懼倚?愛學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)奮;愛同學(xué)，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進(jìn)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的狀態(tài)，新的目標(biāo)，新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，面對(duì)祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期，我們能行!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽、金菊盛開，在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向廣大師生一年來的卓越表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示誠摯的祝賀和衷心的感謝，向20__名七年級(jí)新同學(xué)和20位新教師表示熱烈的歡迎!你們的到來，將為育才中學(xué)注入新的生機(jī)和活力，希望大家在育才這個(gè)大家庭里，學(xué)有所成、生活快樂、工作順利、事業(yè)有成。
過去的一學(xué)年，是學(xué)校教育。
教學(xué)。
的豐收年。在張昌耀校長的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，在滕州一中自主招生中，我校推薦的9名同學(xué)全部被破格提前錄取。中考成績，再創(chuàng)新高，棗莊市第一名和滕州市前9名的考生，均為育才學(xué)子，有1000多名同學(xué)升入省重點(diǎn)高中，取得了中考14連冠的佳績。
考察，與澳州坎貝爾中學(xué)結(jié)成姊妹學(xué)校，每年可互派20名學(xué)生、5名教師進(jìn)行國際交流，省教育廳授予育才中學(xué)對(duì)外傳播中華文明文化學(xué)校，承接國家重點(diǎn)項(xiàng)目"孔子課堂"，每年可派員到世界各國建立"孔子課堂"。20__年4月1日下午，美國佳域?qū)W校教育考察團(tuán)來育才中學(xué)參觀訪問，并與育才中學(xué)簽訂了合作協(xié)議，兩校今后將開始一系列互訪交流活動(dòng)。育才中學(xué)已向國際化發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
過去的一學(xué)年，是學(xué)校安全工作的進(jìn)步年。學(xué)校加大了在人防、物防、技防、聯(lián)防方面的建設(shè)，建立了"公安局北辛派出所育才駐巡站"，增設(shè)了"校園警務(wù)室"，監(jiān)控系統(tǒng)已與市教育局和北辛派出所實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，為廣大師生撐起了一片安全的天空。
過去的一學(xué)年，是育才形象的提升年。育才教師和學(xué)子先后應(yīng)邀參加了"歡樂中國行"大型演唱會(huì)互動(dòng)活動(dòng)、"第十一屆全運(yùn)會(huì)女子足球比賽"開幕式活動(dòng)、滕州市首屆春晚互動(dòng)活動(dòng)、滕州市第三屆國際墨子文化節(jié)開幕式暨祭墨大典慶?；顒?dòng)。在全市，甚至在全國觀眾面前展示了我們育才人的良好形象和亮麗風(fēng)采。省、市多家媒體多次從不同的角度對(duì)育才中學(xué)進(jìn)行了專題報(bào)道，使我校的社會(huì)影響力空前提高。
過去的一學(xué)年，是校園建設(shè)的完善年。對(duì)所有教室內(nèi)外墻壁全部粉刷一新，對(duì)老師辦公室進(jìn)行了全面的改造裝修，并配置了高檔的辦公桌椅，對(duì)校園各個(gè)角落硬化、綠化、美化，亮化，一座學(xué)生公寓和一座實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)拔地而起。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，我們雖然取得了不小的成績。但我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)年我們將迎來省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)督導(dǎo)。此次復(fù)驗(yàn)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平、教研教改成果和育才人道德情操、人文精神、科學(xué)文化素質(zhì)的一次大檢閱。
在此，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立"品牌意識(shí)"，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。近日教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姡鞔_指出：從今日起，校園拒絕香煙。我們每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，積極創(chuàng)建無煙學(xué)校，并努力為之增光添彩。
2、先成人再成才。"在一個(gè)人成長的諸多因素中，比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。"同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
3、全體同學(xué)都要明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有更好的效率。
七年級(jí)是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，良好的開端是成功的一半，從昨天開始，我們七年級(jí)的軍訓(xùn)活動(dòng)已正式開始。軍訓(xùn)作為素質(zhì)教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。它的最終目的是磨練意志，砥礪品格，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)。這是我校"為學(xué)生一生的發(fā)展奠基"辦學(xué)理念的體現(xiàn)，是一次最好的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課。希望七年級(jí)的同學(xué)們從軍訓(xùn)開始的那一刻起，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)軍人良好的作風(fēng)和高度的組織紀(jì)律性，為今后三年的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
新目標(biāo)，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
九年級(jí)的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入到最后一學(xué)年的沖刺階段，希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，在明年的中考中以更加優(yōu)異的成績向?qū)W校、向父母、更向你們自己交上一份滿意的人生答卷。
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神和頑強(qiáng)斗志去創(chuàng)造育才中學(xué)更加輝煌燦爛的美好明天!
最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就白樓小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任，剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，很受鼓舞。為落實(shí)中考招生政策，保護(hù)廣大考生利益，維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言，我們承諾：
1、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議，本著對(duì)我們的學(xué)生、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策，尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策，確保宣傳覆蓋率達(dá)100%。讓我們的每一位考生、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等，堅(jiān)守自己的師德底線。
3、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息，為家長、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績等有關(guān)信息，不做虛假宣傳。
4、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾，如有違反，愿承擔(dān)一切后果，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁!
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇八
各位老師、同學(xué)們，大家好：
開學(xué)已是第五周了，目前，在全體師生的共同努力下，七年級(jí)總體情況比較良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在座的各位，你們中大多數(shù)能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛勞動(dòng)，在維護(hù)校園衛(wèi)生等方面付出了辛勤的汗水，但是通過一段時(shí)間的觀察了解，發(fā)現(xiàn)仍然有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)曠課、遲到、早退，迷戀游戲室、臺(tái)球室，夜晚不歸宿違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給父母、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響。今天，我認(rèn)為非常有必要召開這個(gè)師生大會(huì)，借此機(jī)會(huì)向大家講有關(guān)學(xué)養(yǎng)成教育、紀(jì)律幾個(gè)方面問題。
一、養(yǎng)成教育。
(一)重新定位打造自已，
這初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自已，調(diào)整好心態(tài)，到了中學(xué)后，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不了班干部，成績也許不盡人意，名次下滑等，每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但是千萬要記住，不能因此心灰意冷，一噘不振，我們要不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自已，也許你小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能因此就盲目斷定的不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只能代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的竟?fàn)巹倓傞_始，我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上，不管小學(xué)是否優(yōu)秀都也成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面需要我們重新定位自已打造自已。
(二)課程增加改變學(xué)習(xí)方法。
2、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)竟?fàn)帉?duì)來激勵(lì)自已，此處還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如，我怎么安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等，只要這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)完成每個(gè)計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)，三要注意摸索適合自已的學(xué)法，在初中階段學(xué)習(xí)方法的重性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)的難度加深，靈活性加大，不能單憑死記，死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解，而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自已的學(xué)法，做到事半功倍。
(三)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
七年級(jí)同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化，到了初中際交往范圍發(fā)生了較大的變化，大家來自不同學(xué)校、不同班級(jí)，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)，要擺脫這種不良的，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
(四)以新的行為規(guī)范要求自已。
二、紀(jì)律要求。
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作的重要性，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，要注意安全教育的廣度和深度，安全工作要想全做細(xì)，真正把安全工作放在一切工作首位的任務(wù)來抓，并且做好各種記錄，真正做到：放在心上，講在口上，寫在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上，例子：
3、注意教室安全，要求大家不要用手觸摸電線、燈管、插座，上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上打鬧，刮風(fēng)下雨即時(shí)關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。
4、注意活動(dòng)安全，上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧，勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全，在同學(xué)遇到矛盾時(shí)、一定冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自已和同學(xué)帶來不良后果。
5、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)樂隊(duì)向上的品格，不吸煙、不喝灑，不進(jìn)入網(wǎng)吧或游戲室，當(dāng)然安全問題包括很多內(nèi)容，如家庭安全，交友安全，防拐騙等，總之希望同學(xué)們，時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自已造成不必要的傷害，遵守紀(jì)律、它不是我們身心束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我營造一方活土，為了我們七年級(jí)精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自已的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)。
三、存在的問題：
1、有些同學(xué)喜歡在樓道內(nèi)打鬧，課間、打飯時(shí)喜歡大呼小叫，上課的時(shí)候也會(huì)發(fā)出怪聲，走路時(shí)喜歡在階梯石臺(tái)兩旁的護(hù)欄上滑行，這些不文明的行為既有損自已的形象，也影響了校園文明氛圍。
2、有些同學(xué)作業(yè)拖拉，總說自已笨，在這里我要告訴大家，心理學(xué)研究表明，人的智力大體分為在三個(gè)層次，一是先智或神童、智力超常，約占人數(shù)的萬分之五，一是弱智，約占人數(shù)的萬分之二，其余的智力水平相當(dāng)，但是，為什么會(huì)產(chǎn)生這么大差距呢，問題出現(xiàn)在習(xí)慣上，還是回到心理學(xué)上談這個(gè)問題，一個(gè)的成功，有智力因素，也有非智力因素，而非智力因素又起著十分重要的作用，非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣，性格等，態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師，意志是成功的保證，我們可以反思一下，學(xué)習(xí)成績不理想，不就是因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的興趣，沒有正確的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力所致嗎?絕不是因?yàn)槟惚俊?/p>
3、課間到小賣部買零食吃，隨意丟垃圾，不注意衛(wèi)生。
4、部分同學(xué)已流失，一旦建立學(xué)籍檔案，再復(fù)學(xué)時(shí)，不得留級(jí)。
5、違紀(jì)學(xué)生情況已在學(xué)生處備案，并記入學(xué)籍檔案管理。同學(xué)們，初中幾年很快就會(huì)過去，是的，讀書是苦的，想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?你們說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后。
我希望我們?nèi)w七年級(jí)的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個(gè)品德高尚的人。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇九
各位老師：
下午好!
秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我校20__年中考取得了全縣綜合排名第二，政治學(xué)科第一，英語學(xué)科第三，數(shù)學(xué)學(xué)科第五，語文學(xué)科第六的驕人的成績就見證了此點(diǎn)。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我們每個(gè)在座的曾經(jīng)付出者的心境;倍感壓力靜心拼搏，可以說是我們這些新人的心愿。但是新的學(xué)期的車輪已經(jīng)翻轉(zhuǎn)，時(shí)不待我，為了給20__年的中考打下良好的伏筆。借著好運(yùn)當(dāng)頭之際，我們今天召開九年級(jí)第一次教師工作會(huì)議。。
首先，我想傾吐心中抑制不住的感謝之意：一、感謝鄧干事親臨九年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議現(xiàn)場，感謝鄧干事對(duì)我校教學(xué)工作的`關(guān)注和重視;二、感謝為20__年中考獲得佳績默默付出的老師們，像帶病堅(jiān)持工作的姚漢林、文紅梅、李文武、樂明秀、李家娥、姚在東、金龍等老師，為學(xué)校輝煌功不可沒的劉成、姚漢林、鄭翠玲、王志瓊等老師，學(xué)困生集中卻穩(wěn)定畢業(yè)班主任王志云、江大強(qiáng)老師;三、感謝在過去的兩年里為今天的九年級(jí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)的原八年級(jí)的老師們，特別是連續(xù)兩年帶雙班的鄧素梅、姚萍、劉海霞、李政國等老師;四、感謝為新學(xué)年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。
相信在各位老師的共同支持和幫助下，九年級(jí)教學(xué)工作一定會(huì)扎實(shí)有序的開展，為了有效地開展工作，下面，我個(gè)人從三個(gè)層面談?wù)勱P(guān)于九年級(jí)教學(xué)工作的想法，與大家共勉，不到之處敬請(qǐng)諒解。
學(xué)校層面：目標(biāo)，就是最大限度的服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，力求“四個(gè)”抓實(shí)，謀高效。
抓實(shí)過程包保：為了搞好教學(xué)過程，希望包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)做到“三個(gè)下沉”和“三個(gè)參與”，即：下沉到教研組，參與教學(xué)研討活動(dòng);下沉到班級(jí)，分析和掌握學(xué)生的情況;下沉到學(xué)科，參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)分管的學(xué)科管理工作將實(shí)行責(zé)任問責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)包班實(shí)行“六包六?！钡陌Ｘ?zé)任制，即包學(xué)生的思想，保穩(wěn)定;包學(xué)生紀(jì)律，報(bào)平安;包教學(xué)教研，保質(zhì)量;包學(xué)科協(xié)調(diào)，保平衡;包控流防輟，保學(xué)額;包培尖補(bǔ)差，保目標(biāo)。(一班：高中鋒，二班王志云，三班周敏敏，四班雙俊龍，五班田學(xué)強(qiáng)，六班劉成)。
抓實(shí)質(zhì)量監(jiān)控：為了切實(shí)了解教師的教學(xué)效果和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處將和年級(jí)組攜手，采取月考制、聯(lián)考制度等方式認(rèn)真及時(shí)地做好平時(shí)的檢測工作。搞好每次考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真研究學(xué)校薄弱學(xué)科的成因，每次考試要按照不同層次從學(xué)生、教師、備課組、年級(jí)組四個(gè)層面進(jìn)行質(zhì)量分析，分析要有力度、具體，找準(zhǔn)目標(biāo)切入點(diǎn)(知識(shí)與能力掌握的得與失)，研究今后補(bǔ)救措施。切實(shí)發(fā)揮考試促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的作用。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)：抓備課，做到“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，同學(xué)科教師集體研究，以語文為例，每人每單元備一課，包括課件，然后個(gè)人依據(jù)班級(jí)實(shí)情，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持超前一周備課;抓輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)有要求、有時(shí)間、有方法，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念;抓作業(yè)布置和批改，實(shí)行三統(tǒng)一、三及時(shí)，即統(tǒng)一布置要求，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反愧及時(shí)矯正;堅(jiān)持聽評(píng)課制度，尤其是初次帶九年級(jí)的年輕教師，每周希望至少聽一節(jié)課;抓實(shí)工作紀(jì)律，年級(jí)組長將加強(qiáng)教師考勤。
抓實(shí)有效服務(wù)：一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動(dòng)，“以他山之石，功己之玉”;二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限;三抓請(qǐng)進(jìn)來，將邀請(qǐng)教科研名師、教研員走進(jìn)課堂，有效指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)。
備課組長、科任教師層面：目標(biāo)，就是抓及格率和優(yōu)秀率，去低分率，全面提高學(xué)生成績，希望能夠立足抓實(shí)有效規(guī)劃。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇十
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx。很榮幸代表我系學(xué)生在此進(jìn)行發(fā)言。
為全面落實(shí)我院學(xué)工部(20xx)5號(hào)文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議、黨員會(huì)議、宿舍走訪、個(gè)別交流等各種形式及時(shí)收集學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)。如實(shí)記錄學(xué)生的看法及建議。同時(shí)將收集到的資料進(jìn)行匯總分析，整理成以下幾點(diǎn)。
寒假歸來，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學(xué)生在座談會(huì)上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食?，F(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識(shí)有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識(shí)的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。
但也有同學(xué)生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進(jìn)城，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè)，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個(gè)社會(huì)空前的繁榮，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠(yuǎn)離故土奔向城市，只為尋找一個(gè)在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識(shí)里，每次提到農(nóng)民就會(huì)自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個(gè)在田間地頭埋頭耕作，一個(gè)在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級(jí)建筑史。
學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價(jià)。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點(diǎn)問題。現(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房價(jià)一再上漲。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重，更復(fù)雜。
然而在討論中也有同學(xué)這樣說道：對(duì)于一個(gè)億萬富翁，房價(jià)上漲，飯價(jià)上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么?我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。
對(duì)于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上，我系學(xué)生認(rèn)為，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)。我們相信我們的國家一定會(huì)對(duì)此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。
在學(xué)生安全問題上，由于時(shí)間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學(xué)生方面，由于學(xué)生自身約束力不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災(zāi)，打架斗毆事件。
在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點(diǎn)問題和建議。
院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)和社團(tuán)各自為政，在人才和活動(dòng)方面相互競爭。社團(tuán)發(fā)展方面，經(jīng)費(fèi)比較困難，報(bào)銷麻煩。大一時(shí)學(xué)生參與社團(tuán)熱情高，大二就少了。組織的活動(dòng)學(xué)生參與積極性不高，有的人不珍惜社團(tuán)勞動(dòng)成果。
教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動(dòng)沒場地。
圖書館：借閱室周末不開放，學(xué)生平時(shí)課程多沒時(shí)間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。
飯?zhí)茫猴垉r(jià)一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點(diǎn)比較偏僻，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購一套。
老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個(gè)人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。
加強(qiáng)各級(jí)學(xué)生組織和團(tuán)體，包括校學(xué)生會(huì)與系學(xué)生會(huì)之間，各系學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的服務(wù)力度。
以上言辭若有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
一、創(chuàng)造好3個(gè)條件。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長信”“新生家長會(huì)”、“學(xué)困生家長會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過各類專業(yè)性競賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊(duì)伍。
為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項(xiàng)職能。
這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。
以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來的時(shí)候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹了!
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報(bào)告中所提到的問題，我們都存在。
面對(duì)存在的問題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對(duì)于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
各位同學(xué)，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機(jī)會(huì)跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我是又喜又懼呀，為什么這么說那，喜是因?yàn)槲业哪芰κ艿搅死蠋熂巴瑢W(xué)們的肯定，我的努力算是有了一個(gè)小小的回報(bào)。懼是因?yàn)槲疑钪约耗芰τ邢蓿攀鑼W(xué)淺，怕解決不了大家的問題，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，反而誤導(dǎo)了大家。所以，為了消除我的恐懼心理，讓我能夠在接下來的時(shí)間里能夠自然的跟打擊交流，請(qǐng)大家答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求，就是，你要是感覺我說的還算正確，你就聽一下，要是感覺我說的不對(duì)，請(qǐng)千萬保留自己的意見。
首先是“是什么”。咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)多月，還沒有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活?？赡軙?huì)感覺到這些問題，比如，老師講課太快，跟不上。課程太多太難，應(yīng)付不來。對(duì)專業(yè)不感興趣。即要參加社團(tuán)活動(dòng)，又要搞人際交往，沒時(shí)間學(xué)習(xí)?；蛘呤强臻e時(shí)間很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，卻不知道忙的什么。還有就是，計(jì)劃定的很好，卻從來沒有實(shí)行過。這些都是咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)可能遇到的問題。
其次是“為什么”。我們既然能夠進(jìn)入大學(xué)，就說明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么，一進(jìn)入大學(xué)，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說起了，一切事物的發(fā)生都可以說是偶然的，也可以說是必然的，因?yàn)樗麄兌己铜h(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了，因?yàn)榍赝醭┡傲?。為什么你的臉上有了青春痘，因?yàn)槟愕那啻哼€在。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問題?答：因?yàn)槟銈冞M(jìn)入了大學(xué)。為什么在小學(xué)，初高中沒有出現(xiàn)這樣的問題那?這就要說說大學(xué)和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育，而大學(xué)被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力，簡稱為能夠生活自理。就是說，給你一臺(tái)電視，你知道給他接通電源，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說，你到超市買了一袋饅頭，你給售貨員五元錢，你知道他應(yīng)該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理?？墒悄悴灰欢軌虻玫揭慌_(tái)電視，或者是得到五塊錢。這個(gè)能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的。我們稱之為高等教育。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個(gè)生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力。所以我們沒有選擇，就只有把它們掌握了?？墒谴髮W(xué)里不一樣，你沒必要學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)，事實(shí)上，你也不可能學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是，你需要選擇其中之一去進(jìn)行學(xué)習(xí)。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時(shí)候，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了，于是各種各樣的問題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個(gè)，于是，你好像每一個(gè)方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了。于是你漸漸懶惰了，沒有了激情。沒有了自制力，沒有了執(zhí)行力。
問題分析出來了，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時(shí)候，你卻沒有選擇。所以你沒有了動(dòng)力。就好比你跑的很快，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利，可是你卻不知道終點(diǎn)在哪，你不知道應(yīng)該向那跑。空有滿身的力量，卻無處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇，尋找一個(gè)目標(biāo)，之后，你的時(shí)間安排，精力分配才會(huì)有據(jù)可依。還有的人也許會(huì)說，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動(dòng)力。這是怎么回事?這就說明你的目標(biāo)有問題。我跟大家舉兩個(gè)例子。有個(gè)人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。好，非常好的一個(gè)目標(biāo)，可是每次提起自己的目標(biāo)的時(shí)候，他就像背課文一樣，臉上毫無表情。就像這是一個(gè)冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣。你說這樣的目標(biāo)能為自己提供動(dòng)力嘛?一個(gè)人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時(shí)，他都是精神亢奮，激動(dòng)萬分，帶著萬分的憧憬。不管它在世人看來如何，他一定要是自己內(nèi)心非?？释軌蜻_(dá)到的。這樣的目標(biāo)才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。再舉一個(gè)例子，我們小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，我記得當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時(shí)我還不知道科學(xué)家是做什么的，可是當(dāng)時(shí)我就知道教室，醫(yī)生，科學(xué)家等，非常少的幾個(gè)職業(yè)，只知道好像科學(xué)家是最牛的。你感覺這樣的一個(gè)目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動(dòng)力嘛?當(dāng)然也不能，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)家這個(gè)職業(yè)沒有任何的感情，更不要提心中強(qiáng)烈的向往了。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標(biāo)，也就知道了要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如，你要進(jìn)軍商界，那你就利用盡可能多的課余時(shí)間去了解一些商業(yè)活動(dòng)的運(yùn)行，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機(jī)會(huì)舉辦一些大型的學(xué)生活動(dòng)，為以后的工作做好鋪墊。如果，你選擇了入仕，那你就盡量多的參加各種活動(dòng)，以豐富自己的履歷，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭取各種榮譽(yù)，這些都將為你從千萬個(gè)競爭者中脫穎而出。如果你想要專心搞學(xué)術(shù)研究，你就好好學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對(duì)付考試了，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競賽，并爭取拿獎(jiǎng)，這些都將成為將來你考研的時(shí)候你的導(dǎo)師選擇你的理由。咱們每個(gè)人都是一個(gè)普通人，請(qǐng)記住，如果你想讓別人選擇你，那就給別人一個(gè)選擇你的理由?？墒?你也許會(huì)說，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么，還沒有確定一個(gè)明確的目標(biāo)。這點(diǎn)非常正常。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩，其原因除了讓大家有時(shí)間和精力去發(fā)展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外，還有另外一個(gè)原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會(huì)有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動(dòng)力。這就需要我們在找到自己的目標(biāo)之前，廣泛的參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種各樣的生活，從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過自己的體驗(yàn)，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ)。所以，如果你還沒有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個(gè)自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標(biāo)，我們需要做的就是，不斷的體驗(yàn)各種新的生活。
至此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識(shí)都是至關(guān)重要的，只不過是要求的側(cè)重點(diǎn)不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績單，這我就不多說了。有人說，為什么進(jìn)軍商場也需要那?大家也許都聽說過先就業(yè)，后擇業(yè)，這樣的說法?，F(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動(dòng)資金從哪來?你也許會(huì)說，家里面會(huì)支持，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢，來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)極大的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)嗎?萬一失敗了怎么辦?也許你會(huì)說，現(xiàn)在國家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時(shí)針對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的，如果你拿出你的成績單，每門課都是60分，你感覺銀行會(huì)給你提供資金嗎?所以說，還是要先就業(yè)，就業(yè)的時(shí)候，老板就會(huì)看你的成績單了。所以說，無論是選擇哪一條路，學(xué)習(xí)都是尤為重要的。只不過構(gòu)造核心競爭力，所需要的其他因素有所不同罷了。
如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動(dòng)力也就不成問題了。一下我就幾個(gè)常見的學(xué)習(xí)問題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些問題都是私底下我了解到的一些常見的問題。
第一個(gè)就是對(duì)于英語學(xué)習(xí)的問題。我承認(rèn)英語的學(xué)習(xí)卻是很無聊，但是你不得不承認(rèn)，英語是大學(xué)里無論什么專業(yè)最重要的學(xué)科。雖然人無貴賤，但是我會(huì)卻會(huì)被依據(jù)英語的水平，被分為三六九等。就比如說四六級(jí)，考研英語等，如果英語達(dá)不到一定的水平，你就不能畢業(yè)，而對(duì)于其他任何的學(xué)科，都沒有這樣的規(guī)定。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性，那就下功夫把它學(xué)好吧!英語的學(xué)習(xí)，僅靠每周的兩節(jié)英語課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要把英語的學(xué)習(xí)融入到生活中去，把它但當(dāng)做一種生活習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān)。我跟大家說一下，我的英語學(xué)習(xí)方法吧，雖然我的英語不算很好，但是，我天生語言頓感，能學(xué)到這種水平，還是全靠方法了。我每天雖然不一定會(huì)被單詞，但是一定會(huì)讀英語文章，每天我都會(huì)聽英語聽力，個(gè)別時(shí)候會(huì)跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解。我還會(huì)蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網(wǎng)，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語方面的東西，說不定，就能看到感興趣的東西。所以說英語的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。
還有關(guān)于工程制圖的問題，好多人反映，想象不到立體模型。我想說的是，空間感對(duì)于工程制圖確實(shí)很重要，但是，空間想象能力，不是生來就有的，需要長時(shí)間的思考去建立。剛開始的時(shí)候，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考，我記得當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)工程制圖的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型，我就一直想。等到各種空間模型都建立了，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問題了。
在一個(gè)，就是有些人說上課聽不懂，完全聽不懂。為什么那?我問你預(yù)習(xí)課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了，不預(yù)習(xí)課本怎么會(huì)聽得懂那?我跟大家講一個(gè)前天我上大學(xué)物理時(shí)候的一個(gè)事，前一天有點(diǎn)事給耽擱了，沒時(shí)間預(yù)習(xí)課本，上課老師講公式，里面有一個(gè)e，當(dāng)時(shí)我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎，怎么還有電場強(qiáng)度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無關(guān)的字母。后來得知這里的e是光強(qiáng)，你說說我把光強(qiáng)當(dāng)電場強(qiáng)度看，怎么可能聽得懂嗎?而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個(gè)新的量的時(shí)候，老師從來不會(huì)跟你解釋字母的意思。所以說課前預(yù)習(xí)是非常重要的。
還有，在學(xué)習(xí)上遇到問題，不知道該問誰怎么辦?我想說的是，遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)不要想著誰幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決，當(dāng)自己實(shí)在解決不了，而且沒有時(shí)間問老師的時(shí)候。我常常會(huì)選擇利用百度，百度不僅是一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎，同時(shí)也是一位非常好的老師，有什么問題不懂，你就到百度知道里面去提問，過不了幾分鐘就會(huì)有好多專業(yè)人士進(jìn)行恢復(fù)了。所以說，要自己找到解決問題的方法。
還有人問我逃課的問題，這個(gè)讓我很難說，我是這樣理解的，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時(shí)候一定要讓老師知道你去了，當(dāng)你沒去上課的時(shí)候，就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動(dòng)提及，任何人都不知道，你曾經(jīng)逃過課，這就叫做技術(shù)。
還有人問我怎么看待學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。我想說的是，學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不論如何，都不能因?yàn)閷W(xué)生工作而耽誤學(xué)習(xí)。如果你無力應(yīng)付，那就還是放棄學(xué)生工作吧。還有關(guān)于身兼多職的，也要注意不能因?yàn)樯砑娑嗦毝鴮?duì)任何一個(gè)職務(wù)打折。因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)組織你的存在都是唯一的。你所要承擔(dān)的就是一個(gè)完整的人所需要做的工作。另外，學(xué)生工作還是豐富大學(xué)生活的一種途徑，另外你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從事完學(xué)生工作之后，你的個(gè)人氣質(zhì)會(huì)有大的提升。所以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學(xué)生工作，日積月累，潛移默化之中，你就會(huì)感覺到在你身上發(fā)生的微妙的變化。有些人可能會(huì)說，學(xué)生工作影響學(xué)習(xí)，但是我想說的是，學(xué)生工作影響的只是不想學(xué)習(xí)的人的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫绊懙缴险n。課余時(shí)間，我們在時(shí)間安排上也要以學(xué)習(xí)任務(wù)為主。
還有一個(gè)問題，就是往往開始的時(shí)候執(zhí)行的很好，但是堅(jiān)持不下來。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的成績會(huì)好的愈好，壞的愈壞。這叫做正反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)我們做某件事遇到困難時(shí)，可以堅(jiān)持一下，解決這個(gè)困難之后，你會(huì)有空前的成就感，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行，你的這項(xiàng)工作就會(huì)愈來愈好了。另外，你可以經(jīng)常和以前的同學(xué)聯(lián)系一下，看看他們都做了那些事，用他們的成績來激勵(lì)自己更好的努力。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇十一
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期(特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要)。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
這也是我們組織這次家長會(huì)的主要目的。今天家長會(huì)的主題。
“了解理解見解”，
一是和各位家長匯報(bào)一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師，“新老”結(jié)合，相互促進(jìn))。
鑒于此重組班級(jí)，使其站在同一起跑線上，更利于學(xué)生間及班級(jí)間的競爭。
走過兩年的初中生活，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1.心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì)顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒，故成績起伏較大。成績掉下來后，就更會(huì)，最終一墜千丈。
2.力不從心這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對(duì)問題的反應(yīng)能力、接受能力相對(duì)較差;其三：對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對(duì)較差;其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。
三、前段工作簡介。
開學(xué)以來，初三(10)班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣，創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍，通過細(xì)化常規(guī)管理，開展主題活動(dòng)等形式，使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理。
1.多策并舉，促規(guī)范、挖潛力。
為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，開學(xué)第一個(gè)星期，我們召開了全班參加的動(dòng)員會(huì)，根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求，有力鼓舞了學(xué)生士氣，在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心，為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號(hào)角。
首先：在班級(jí)中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ)，以宿舍文化建設(shè)為特~，突出人文思想，形成對(duì)學(xué)生有效的思想熏陶。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外，學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇十二
同學(xué)們：下午好！
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因?yàn)槌Ｒ?。我是一個(gè)對(duì)人的記憶沒有什么優(yōu)勢的人，但我面前的許多面孔，我卻這么熟悉，盡管有的我叫不出他們的名字——團(tuán)委學(xué)生會(huì)應(yīng)該把一些主要干部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的玻璃墻上，我請(qǐng)求艷芬書記幫我提供這份名單。在我們學(xué)校，活躍著這么一些人，他們來自各個(gè)班級(jí)，有的是同學(xué)們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn)，他們組成了一個(gè)同齡人自己的團(tuán)體，為著一個(gè)既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)自我成長，時(shí)髦一點(diǎn)的說法就是：“實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”，在老師的組織、指導(dǎo)下，做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作，付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計(jì)報(bào)酬，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)別人，犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中——教師的，學(xué)生的，對(duì)內(nèi)的，對(duì)外的……召之即來，來之能戰(zhàn)，為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些人就是我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部。今天，在這里，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝！
這是我要給各位講的第一個(gè)意思：感謝大家！
第二個(gè)意思是：付出是有回報(bào)的。
學(xué)校是鍛煉人的地方，學(xué)校也是年輕人成長得最快的地方。然而，機(jī)會(huì)不同，平臺(tái)不同，經(jīng)歷不同，得到的鍛煉是不一樣的。一般的學(xué)生，在學(xué)校只有課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從眾參與的機(jī)會(huì)，被動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。而干部卻不同，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部就更加不同。他們獲得了比一般同學(xué)更多的機(jī)會(huì)、更高的平臺(tái)、更豐富的歷練。由于工作的需要，他們要獨(dú)立的、大膽的、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)之外的事情當(dāng)中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛煉，甚至還有失敗的教訓(xùn)——這是一筆財(cái)富，因?yàn)槟銈兏冻龅母?，而你們獲得的也更多。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，在中學(xué)做過學(xué)生干部的同學(xué)，無論在大學(xué)，還是在職場，都有比沒有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢頭。
第三個(gè)意思：要定好自己的位。
各位是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的人。要樹立學(xué)生干部的威信，要能很好的開展工作，在學(xué)校管理中發(fā)揮好作用，就必須嚴(yán)格要求自己。一、學(xué)生會(huì)干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學(xué)們就會(huì)照著做，你們做得不好，別人就不會(huì)聽你的。二、學(xué)生會(huì)干部是火車頭——你要?jiǎng)e人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。三、學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生的“公仆”——多付出，多服務(wù)，多奉獻(xiàn)，多謙讓，不計(jì)較，與人和。做到這三點(diǎn)，你就一定會(huì)成為出色的學(xué)生干部，受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：“嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)別人?！?/p>
當(dāng)前，我們學(xué)校的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織，在開展學(xué)生活動(dòng)、活躍學(xué)生生活方面，做得相當(dāng)出色，有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，成為學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)，有效的消除、防止了學(xué)生心理問題的發(fā)生，有效的遏制了違法犯罪的現(xiàn)象的發(fā)生，這是各位為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。但是，稍有不足的是，在學(xué)生日常管理方面，還不夠大膽，不夠細(xì)致，不夠得力。比如中午宿舍的管理、課室午休的管理、飯?zhí)玫闹等?、跑操的管理、輿論宣傳等等。開展活動(dòng)和日常管理，一強(qiáng)一弱。如何發(fā)揮管理的功能，把兩條線都做好，雙管齊下，是擺在我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織面前一個(gè)需要去思考的問題。
謝謝各位。
初三學(xué)生會(huì)議主任講話篇十三
各位老師、初三全體同學(xué)們：大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走，新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過去，初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束，從今天開始，我們又迎來本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天，我們隆重集會(huì)，這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動(dòng)員會(huì)、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會(huì)。
新學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級(jí)，這代表著我們同學(xué)們在知識(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等方面又增長了一層。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，競爭激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地，其成效牽動(dòng)千家萬戶，高等學(xué)校是“人才的輸出地”，對(duì)七、八年級(jí)的同學(xué)具有示范作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作也非常重視，從暑假開始就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，結(jié)合月考情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排，對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時(shí)召開了畢業(yè)班課任老師會(huì)，對(duì)畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早，為贏得我校在xx年中考再創(chuàng)輝煌，打下了良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們：在新的學(xué)年開始的時(shí)候，無論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實(shí)。
你們身為三中學(xué)子，要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽(yù)?；仡櫲凶哌^的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績和榮譽(yù)，這些業(yè)績和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說，對(duì)三中人來說，三中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史;是激情飛揚(yáng)在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來，學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展，三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實(shí)驗(yàn)室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌，為自己發(fā)展再注活力。
兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，發(fā)展了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!初中三年，你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，面對(duì)新學(xué)年新的形勢、新任務(wù)，我們在取得成績的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績?能否進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)?問題擺在面前，現(xiàn)實(shí)不容樂觀，這就需要我們?nèi)w同學(xué)們，時(shí)刻保持旺盛的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢是：
1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到xx年6月22日中考還有8個(gè)月零20天，除去元旦假，春節(jié)三周多，五一假，雙休日(每月8天，8個(gè)月共64天)兩個(gè)月，理化生試驗(yàn)考試、體育測試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課，最遲在3月底要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程，3月底要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始，陜西省對(duì)初中畢業(yè)生真正實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績和平時(shí)在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績中為d的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》，不得被普通高中學(xué)校錄取。
3、招生形勢嚴(yán)重。今年雖說高中錄取分?jǐn)?shù)是380分，但岐中計(jì)劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達(dá)445分，而且，今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢，(分別要交4萬和10萬)，而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元，分在重點(diǎn)班，安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后，明年全縣就會(huì)杜絕復(fù)習(xí)情況，因?yàn)閲野凑债?dāng)時(shí)建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費(fèi)用，復(fù)習(xí)生沒有檔案，國家自然不給經(jīng)費(fèi)，學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn)，你在學(xué)校吃喝拉撒等費(fèi)用誰來付?所以，明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
4、競爭對(duì)手。要想贏得明年中考，必須認(rèn)清考場對(duì)手，了解對(duì)手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級(jí)與班級(jí)有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距，就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競爭實(shí)力，不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)新形勢，學(xué)校和老師想了很多辦法，采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時(shí)間，落實(shí)好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長有利的資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當(dāng)然，上次月考考試成績不理想的同學(xué)，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競爭力。
當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競爭意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績要求不高，上課不善于表現(xiàn)，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。
2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。以上現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀。
同學(xué)們!人生一世，沒有艱苦奮斗，何來成就功績?面對(duì)形勢，我們只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們所處的時(shí)代已經(jīng)是“知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競爭白熱化”的“五化”時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競爭逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點(diǎn)石成金的金手指。通過學(xué)習(xí)，可以使以前沒有的具有，以前不會(huì)的學(xué)會(huì)，以前不懂的變懂。新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶：第一，目標(biāo)。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動(dòng)力?一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)!有了目標(biāo)，才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心。
第二，專一。人最怕的就是誘惑，在你前進(jìn)的過程中，也許會(huì)有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會(huì)向你招手，虛榮會(huì)叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時(shí)間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。
第三、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。我建議同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對(duì)待每一次考試等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。初三同學(xué)要注重學(xué)習(xí)能力的提升，堅(jiān)決反對(duì)作業(yè)抄襲，我相信，只要大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。
第四，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立自信心，有時(shí)候，因考試壓力而焦慮，發(fā)脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，學(xué)校和老師盡可能為你們營造一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會(huì)往往而無不勝。
同學(xué)們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。離xx年中考只有二百多天了，二百多天對(duì)于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學(xué)取得的優(yōu)異成績，你的心里一定非常羨慕，其實(shí)人家能夠做到的你也能做到。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應(yīng)該是聽課時(shí)的專心致志、作業(yè)時(shí)的心無旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請(qǐng)教?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。”相信通過這次大會(huì)，每個(gè)同學(xué)都知道刻苦勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。只要你從現(xiàn)在開始，刻苦努力，成功之花同樣會(huì)為你盛開。
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