院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:15:11
院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:15:11     小編:薇兒

計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源等因素,并做出相應(yīng)的安排。制定計(jì)劃時(shí)要注重詳細(xì)性,每個(gè)具體任務(wù)都需要有明確的行動(dòng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我們可以從他人的計(jì)劃中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自己的計(jì)劃能力。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇一

社會(huì)的開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是“洋節(jié)日”興起的必然結(jié)果,吃飽肚皮的中國人,已不滿足于物質(zhì)文明給我們帶來的享受。精神文明在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上追求品味人生,已成為這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚節(jié)拍,跟上時(shí)代節(jié)拍讓你人生的夢(mèng)想插上機(jī)會(huì)的翅膀,把握機(jī)會(huì)擁有明天。

通過介紹如何開個(gè)鮮花批零店,除了能讓你對(duì)鮮花行業(yè)的經(jīng)營情況有一些了解之外,更重要的是讓你對(duì)這種投資形式理解得更深入一些。開鮮花批零店最初的接人進(jìn)貨資金。開店的技巧主要包括熟悉行情,選擇地段,店面布置,經(jīng)營策略,插花藝術(shù)掌握,投資風(fēng)險(xiǎn)等等。分述如下:

一、技術(shù)掌握沒有接觸過鮮花的人,早就聽說插花是門藝術(shù),而作為生活禮儀用花,我們只要撐握一點(diǎn)包、插花技術(shù)就行了。首先要了解花語,什么花送什么人,什么場(chǎng)合適合用什么花,開業(yè)花籃,花車的制作,很簡(jiǎn)單一本介紹插花用書便解決問題。熟能生巧,一個(gè)多用便什么都有行了。

二、店址這是開批零店的關(guān)鍵因?yàn)榱闶劾麧?rùn)在花卉業(yè)中可達(dá)50%—80%。大學(xué)生在校自主創(chuàng)業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是非常同意的,而且學(xué)校的租金,水費(fèi),電費(fèi)等都是不用交的,我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目費(fèi)用只用花價(jià)和包裝紙的費(fèi)用,所以地址在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園。

三、進(jìn)貨進(jìn)貨渠道是批零店的關(guān)健,因?yàn)轷r花的質(zhì)量和價(jià)位,是你贏得市場(chǎng)的法寶,找到自產(chǎn)自銷的貨源,可使你的利潤(rùn)空間得到保證,作為我們情義花卉。

四、經(jīng)營策略中國改革已經(jīng)20個(gè)年頭,哪里都沒有空白市場(chǎng)等你開發(fā),哪一行都有人做,關(guān)鍵看你怎么做,信譽(yù)是關(guān)健,一靠花卉質(zhì)量?jī)r(jià)格,二靠服務(wù)質(zhì)量,批零店如果花卉質(zhì)量?jī)r(jià)格由供貨商把關(guān)的話,作為店主主要靠服務(wù)質(zhì)量。不如先作一個(gè)免費(fèi)送貨上門的承諾,無論對(duì)于批發(fā)商還是零售商,此項(xiàng)售前服務(wù),會(huì)為你建立一個(gè)逐漸、擴(kuò)大的信譽(yù)體系客戶群體。二是避免守株待兔,坐以待斃,無論哪個(gè)城市,飯店的鮮花布置,都是一個(gè)很好的業(yè)務(wù),3—5天更換一期,費(fèi)用少則幾百,多則幾千元,更何況酒店的婚宴,會(huì)議,生日宴又很多,無形帶來許多生意,影樓,酒吧,歌舞廳也是你開拓業(yè)務(wù)的市場(chǎng),與電臺(tái)合作,累積返還銷售,都是你占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶。

基于上述市場(chǎng)調(diào)查分析,我們暫開如下一花店:

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇二

資料顯示:2010年國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)在創(chuàng)新高預(yù)計(jì)是650萬--700萬人次,加上2009屆300多萬沒有找到工作的畢業(yè)生,在2010年大學(xué)生就業(yè)年度,涌入就業(yè)市場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到史無前例的千萬人。雖然2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機(jī)的不利影響,實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長(zhǎng)。第三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖,不過2010年的就業(yè)形勢(shì)仍不容樂觀。以2009年大學(xué)畢業(yè)生610萬人,平均每個(gè)學(xué)生求職申請(qǐng)15份計(jì)算,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將發(fā)出超過9000萬份求職申請(qǐng)。在就業(yè)、考研和出國的夾縫中,現(xiàn)實(shí)給予畢業(yè)生能夠的選擇實(shí)在太少了。自從比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟的神話之后,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就一直成為了校園內(nèi)長(zhǎng)期的話題。特別是近幾年來,大學(xué)教育走向平民化之后,大學(xué)生完全由賣方市場(chǎng)走向買方市場(chǎng),就業(yè)形勢(shì)愈來愈嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè),儼然成為了大學(xué)畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng)業(yè)過程中,存在的好高騖遠(yuǎn)、資金渠道不暢通、財(cái)務(wù)稅法和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)不足,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門”,并沒有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級(jí)政府為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的一系列優(yōu)惠措施和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的“蕭條”,對(duì)比之下凸現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要和亟需。

性質(zhì):創(chuàng)業(yè)就業(yè)部,是一個(gè)為廣大同學(xué)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務(wù),為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)。

宗旨:關(guān)注就業(yè)、認(rèn)識(shí)職業(yè)、成就事業(yè)。

目的:通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)、就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

具體措施:

一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在部門中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力,以期能夠自主獨(dú)立地完成部門相關(guān)工作。

二.與勤工部、外聯(lián)部等部門合作,積極主動(dòng)的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系,為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

三.在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托,深入開展各種宣傳活動(dòng),了解學(xué)生想法,深入調(diào)研開展工作。

四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進(jìn)行咨詢宣傳,每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學(xué)生在求職過程中的困難解答,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成績(jī)。

五.收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其各個(gè)部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能,并與同學(xué)們分享此成果。多關(guān)注各類人才招聘見面會(huì),組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。多做些市場(chǎng)調(diào)查,了解市場(chǎng)欠缺哪方面的人才,了解市場(chǎng)的需求。

六.組織社團(tuán)人員到企業(yè)聯(lián)系,為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎(chǔ),讓同學(xué)們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合的完美理念。

一.基本工作職能:

1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息。

2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的策劃和實(shí)施。

3.及時(shí)更新就業(yè)消息,準(zhǔn)確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認(rèn)證工作。

5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。

6、完成團(tuán)委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。

二.下面是我們部門在20__年冬季的工作計(jì)劃:

1在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查,希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,為以后部門活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。

2至少開創(chuàng)一個(gè)屬于機(jī)材學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動(dòng)。(初步擬定以下幾點(diǎn)想法)。

(1)模擬招聘會(huì)。

模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉自我推銷的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

(2)演講比賽。

大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)話題,為提高我系學(xué)生面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形式的能力,展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式,抒發(fā)當(dāng)代大學(xué)生心中的夢(mèng)想,展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可,但需內(nèi)容健康向上。

(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。

建院女生就業(yè)是個(gè)“老大難問題”,對(duì)此我部門想聯(lián)合女生部一同對(duì)我系女生進(jìn)行專向培訓(xùn),讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式,把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向,更準(zhǔn)確的為自己的人生找到出路。

(4)講座。

請(qǐng)大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會(huì)”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如,能夠更好的推銷自己。

三、部門建設(shè)。

進(jìn)入新的學(xué)年度,部門招新工作將在九月末展開,鑒于上學(xué)期部門干事對(duì)部門職責(zé)等活動(dòng)不是很清楚的情況下,本學(xué)期將會(huì)通過讓他們參與到部門的每項(xiàng)活動(dòng)的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時(shí)讓他們?cè)趯W(xué)生會(huì)能學(xué)到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時(shí)讓各新成員盡快地相互認(rèn)識(shí)了解,增加相互間的默契程度,更好的發(fā)展本部門。對(duì)部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動(dòng)之一,培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點(diǎn):公文寫作(策劃書,會(huì)議記錄,工作總結(jié))新聞寫作(通訊,采訪,評(píng)論)其它(攝影,照片處理,設(shè)計(jì)編輯,軟件培訓(xùn),電腦排版)會(huì)議:部門成員可發(fā)表意見,談工作總結(jié),其它:簡(jiǎn)歷部門郵箱方便工作交流,實(shí)行工作責(zé)任制采取獎(jiǎng)勵(lì)與撤職。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客,為大家提供最新資訊。

本部博客負(fù)責(zé)人會(huì)隨時(shí)更新博客內(nèi)容,主要以博文和播客的形式傳遞信息,及時(shí)為同學(xué)們排除疑難,歡迎同學(xué)們登陸。

四、其他。

隨著部門新成員的加入,各項(xiàng)工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備,我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外,重視部門宣傳工作,建設(shè)部門博客,同時(shí)加強(qiáng)部門與學(xué)生會(huì)各部門的聯(lián)系。

我們有信心將就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作做的更好更強(qiáng)!

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇三

1、申報(bào)書中所屬一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科請(qǐng)根據(jù)申報(bào)通知,附件4:“普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)”中兩位、四位學(xué)科代碼所對(duì)應(yīng)的學(xué)科名稱填寫,不要填代碼。

2、時(shí)間安排為20xx年5月1日至20xx年4月30日內(nèi)。

3、本《申報(bào)書》a4紙單面打印,各單位或?qū)W生可以從云南大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站本申報(bào)通知附件中自行下載,但格式、內(nèi)容應(yīng)與原件相同。

4、教務(wù)處不再收紙質(zhì)版申報(bào)書,學(xué)院推薦立項(xiàng)的項(xiàng)目,項(xiàng)目組在學(xué)院評(píng)審會(huì)之后需根據(jù)學(xué)院審核提出的意見認(rèn)真修改,并將指導(dǎo)教師意見、學(xué)院審核意見及相應(yīng)簽名等信息錄入到電子版申報(bào)書后再交到學(xué)院教務(wù)室,由學(xué)院教務(wù)室統(tǒng)一提交到教務(wù)處(評(píng)審時(shí)的紙質(zhì)版申報(bào)書由學(xué)院留存),未根據(jù)審核意見修改、信息不完整的在復(fù)核時(shí)將不予立項(xiàng)。

5、教務(wù)處已經(jīng)建立了一個(gè)“云大大創(chuàng)溝通群”(qq號(hào):633470xxx),一些相關(guān)事項(xiàng)會(huì)在群里通知、解答,請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)學(xué)生加入,相互交流。獲推薦省級(jí)、國家級(jí)“大創(chuàng)項(xiàng)目”網(wǎng)上申報(bào)消息也將會(huì)通過此群發(fā)布,通知填報(bào)事項(xiàng)。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇四

第一頁bp,一句話的形式呈現(xiàn)出來我們是干什么的。我們是air bed&breakfast,這是第一點(diǎn)。

第二點(diǎn),我們就直接陳述目前這個(gè)市場(chǎng)存在的一些需求和痛點(diǎn)。目前我們游客出行住宿的時(shí)候存在在的問題:價(jià)格方面比較高。我們住的酒店都是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),很難體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,很多房東有很多閑置的房屋,他們?cè)趺礃尤ギa(chǎn)生價(jià)值。

因?yàn)檫@是雙邊的需求,所以雙邊都存在痛點(diǎn)。

那第三頁就告訴大家,我是怎么樣解決這個(gè)問題的。我通過這個(gè)解決方案可以讓用戶省錢,可以讓房東賺錢,然后在旅游的過程當(dāng)中你又可以體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化。

那我們告訴大家這個(gè)需求和解決方案之后,要告訴大家的內(nèi)容是說這個(gè)市場(chǎng)的規(guī)模到底有多大。我們用兩頁片子告訴大家,這個(gè)市場(chǎng)的規(guī)模以及對(duì)未來的展望。

然后我們?cè)傧蚰阍敿?xì)陳述,我這個(gè)產(chǎn)品的形態(tài)是什么。我同時(shí),也會(huì)告訴你我們是怎樣賺錢的,我們的商業(yè)模式是怎么樣的。我們有未來非常好的商業(yè)預(yù)期,我也會(huì)告訴你說,我對(duì)未來的推廣方案和計(jì)劃是什么樣的。

還有我們?cè)谶@個(gè)市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪一些?跟他們相比,我們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是在哪里?

還有包括我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由哪些人構(gòu)成的,他們分別負(fù)責(zé)哪個(gè)模塊,他們自己的經(jīng)驗(yàn)是在哪里?對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值在哪里?然后我們又說,除了這個(gè)運(yùn)營的數(shù)據(jù)之外,我們還有一些媒體對(duì)我們的報(bào)道,用戶對(duì)我們的反饋。

現(xiàn)在很多企業(yè)都想走資本市場(chǎng),一份商業(yè)計(jì)劃書是第一印象,接下來內(nèi)容是以一個(gè)投資人的視角,告訴大家應(yīng)該怎么樣寫一份商業(yè)計(jì)劃書。一般標(biāo)準(zhǔn)的融資分為三個(gè)階段,第一是融資準(zhǔn)備階段(寫bp),第二是市場(chǎng)推介階段(見投資人),第三是盡職調(diào)查階段(投資人給了ts之后對(duì)你和你的合作伙伴進(jìn)行調(diào)查了解),今天我們先來梳理一下如何書寫一份投資人喜歡的商業(yè)計(jì)劃書(就是傳說中的bp)。

商業(yè)計(jì)劃書的幾個(gè)要點(diǎn):

首先它也是一句話描述做的事情,對(duì)項(xiàng)目的描述。

第二,呈現(xiàn)出目前的目標(biāo)用戶的痛點(diǎn)和問題到底是什么?今天是用什么樣的方式來解決這些問題的?有哪些可以提升的地方?然后第三個(gè)就是我們是怎么解決這個(gè)問題?我們的價(jià)值所在。我們給出具體產(chǎn)品的展示以及具體的場(chǎng)景,然后告訴他,為什么我們現(xiàn)在去解決這個(gè)問題比較好,以及我們的市場(chǎng)規(guī)模是多大。還有我們對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的分析是怎么樣,以及我們這個(gè)產(chǎn)品是怎么樣發(fā)展的,產(chǎn)品的路徑是怎么樣?我們的盈利模式如何,我們的定價(jià),我們的銷售和分銷是怎么樣的。還有最終,我的團(tuán)隊(duì)是哪些人來做這件事情的,同時(shí)我們會(huì)加上一些財(cái)務(wù)的預(yù)期內(nèi)容。

在這個(gè)系列的內(nèi)容當(dāng)中,我們的每一節(jié)都用了非常短的篇幅告訴你,如何去寫一個(gè)好的商業(yè)計(jì)劃書,它的內(nèi)容是什么,它的呈現(xiàn)形式是怎么樣的,具體的案例是怎么樣的。如果在寫商業(yè)計(jì)劃書的過程當(dāng)中遇到的問題或者困難,也歡迎你和我們進(jìn)行交流。

希望這個(gè)系列的內(nèi)容能夠提供很多有價(jià)值的內(nèi)容給你,能夠幫助你寫出一個(gè)非常出色優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書,能夠讓你盡快地獲得你的融資,能夠盡快實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想!

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇五

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室將圍繞提升大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,著力在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、實(shí)踐教育、競(jìng)賽培訓(xùn)等三大方面開展系統(tǒng)深入的教育工作,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、師資建設(shè)和文化建設(shè),幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,塑造創(chuàng)新型人才。

一、

(一)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程改革

20xx年,完成《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列改革,自19級(jí)開始將《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列納入教學(xué)計(jì)劃,配合學(xué)校多媒體教室,全體專職教師使用在線智能化教案進(jìn)行備課,投入使用就業(yè)職規(guī)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂資源;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行規(guī)范,同時(shí)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)mooc資源與《創(chuàng)業(yè)總動(dòng)員》內(nèi)容相結(jié)合,進(jìn)一步豐富實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容。

至20xx年,形成《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》精品課程一門。

(二)逐步推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上選修課程

20xx年,選拔部分學(xué)生開展第二課堂——《創(chuàng)業(yè)之星》線上訓(xùn)練營活動(dòng),組建小班型,通過在線演練、參與競(jìng)賽等方式小范圍推廣線上課程。

至20xx年,建設(shè)1到2門線上選修課程,在全校范圍內(nèi)推廣并使用。

(三)全校范圍內(nèi)開設(shè)專創(chuàng)融合課程

20xx年,建設(shè)創(chuàng)客工坊綜合實(shí)驗(yàn)室,計(jì)劃選拔具備較高專創(chuàng)融合水平的教師和學(xué)生入駐實(shí)驗(yàn)室,為我校專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展提供土壤。

至20xx年,各專業(yè)至少形成2門專創(chuàng)融合類課程。

二、

(一)提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

20xx年,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室擬舉辦三次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),在傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)上,深入開展“5+3+2+1”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式,充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地作用,將課程實(shí)踐教學(xué)與孵化基地創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相結(jié)合,提高我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

至20xx年,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列活動(dòng)中,選拔出15-20名優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能小組、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中,使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)成為輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽選手的主要途徑。

(二)建成省級(jí)一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組

20xx年,組織4次技能小組活動(dòng),繼續(xù)帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)技能小組走出校園,參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)技大賽,服務(wù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

至20xx年,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組逐步成為我校參加各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的先鋒力量,技能小組成員至少獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)或以上獎(jiǎng)項(xiàng)三項(xiàng)。

三、

(一)提高教師教學(xué)能力,提升我校競(jìng)賽成績(jī)

20xx年,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全力籌備遼寧省教師教學(xué)能力大賽,力爭(zhēng)校賽突圍,在省賽中取得成績(jī);以遼寧省第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為主,同時(shí)積極參與各項(xiàng)省市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,在參賽項(xiàng)目數(shù)量、質(zhì)量上有進(jìn)步,力爭(zhēng)突破銅獎(jiǎng)記錄,沖擊省賽銀獎(jiǎng)。

至20xx年,我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽水平顯著提高,至少獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)六項(xiàng)。

(二)增加項(xiàng)目指導(dǎo)數(shù)量,提升項(xiàng)目指導(dǎo)教師水平

20xx年,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全體教師平均承擔(dān)2項(xiàng)項(xiàng)目指導(dǎo)任務(wù)、每人平均參與培訓(xùn)至少2次,教研室教師參與指導(dǎo)的項(xiàng)目獲省賽以上獎(jiǎng)勵(lì)至少2項(xiàng)。

至20xx年,我校參與省賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)量達(dá)千項(xiàng),大部分專業(yè)課教師具備指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競(jìng)賽能力,各專業(yè)均有專創(chuàng)融合項(xiàng)目在省賽中取得名次,從而全面提升我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī)。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇六

1、開展全校性的科技普活動(dòng)。

結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動(dòng),采用緊密型的管理方式,由校和班級(jí)兩個(gè)層面展開。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動(dòng)。

學(xué)校利用櫥窗,定人定期更換宣傳資料,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、快樂的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽、有獎(jiǎng)問答等形式掌握和鞏固科技知識(shí);搞好日常衛(wèi)生、科技知識(shí)的教育,要求每班在黑板報(bào)上專門開設(shè)一個(gè)科普欄目;與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合,與周邊社區(qū)和社會(huì)科普單位相聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

3、積極參加鎮(zhèn)、縣級(jí)的科技比賽。

我們將根據(jù)本校自身特點(diǎn),選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級(jí)比賽項(xiàng)目。對(duì)于學(xué)校本來的重點(diǎn)項(xiàng)目、強(qiáng)項(xiàng),小制作、建筑模型、航模等項(xiàng)目要鞏固好。同時(shí),適當(dāng)選擇一些其它項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組??萍夹〗M要做到五個(gè)定,即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍,定期召開科技工作會(huì)議,布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件,積極支持并保障落實(shí)他們參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間。進(jìn)一步加大投入,保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,進(jìn)一步加大對(duì)那些工作卓有成效,成績(jī)顯著的科技指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè),推動(dòng)科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

注重校園科學(xué)文化的積淀,注重校本創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的.構(gòu)建,注重科技教育的基地建設(shè),努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設(shè)要以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動(dòng),開展一次科普小作文比賽,并給予必要的獎(jiǎng)勵(lì);鼓勵(lì)學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造,要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校,學(xué)期結(jié)束時(shí),在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會(huì)。

6、建立科技教育激勵(lì)機(jī)制。

科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容,教師科技教育的實(shí)績(jī)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的依據(jù)之一,形成搞與不搞不一樣,搞好與搞不好不一樣的評(píng)價(jià)體制,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動(dòng)的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇,讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平,參加縣、市級(jí)比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。重視對(duì)科技教育的投入,保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),不斷購置更新科技器材,推動(dòng)學(xué)??萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展;加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育的理論研究,培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動(dòng)中心的教研、培訓(xùn)等活動(dòng),以提高他們科技教育的專業(yè)能力。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇七

時(shí)光荏苒,我們迎來了20xx新的學(xué)年,09級(jí)和10級(jí)同學(xué)為校園注入一股新鮮血液,更激發(fā)我們對(duì)未來的憧憬。本學(xué)期,我們將傾盡自己的努力為管理學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的發(fā)展開拓創(chuàng)新,為管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的發(fā)揚(yáng)壯大打好這第一年的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,學(xué)校各項(xiàng)工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的十七大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持服務(wù)大局、解放思想、改革創(chuàng)新,以促進(jìn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育;充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)院青年團(tuán)員中的核心作用,發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用,更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用,開展各種活動(dòng),讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中去,并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),深入到團(tuán)的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷努力,使我院分團(tuán)委整體工作在繼承中有所創(chuàng)新,在創(chuàng)新中有所發(fā)展。

本學(xué)期我部將協(xié)助組織全院運(yùn)動(dòng)會(huì),并計(jì)劃舉辦一系列活動(dòng)以提高我院學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,力爭(zhēng)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。

一、09級(jí)學(xué)生納新計(jì)劃

新學(xué)期伊始,經(jīng)學(xué)院團(tuán)委決定,將進(jìn)行分團(tuán)委各部門秋冬學(xué)期對(duì)09級(jí)學(xué)生的納新工作,為團(tuán)委注入新鮮血液。

共青團(tuán)長(zhǎng)春大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委是先進(jìn)青年的群眾型組織,是各級(jí)黨組織的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是青年人在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的組織。管理學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以拓展大學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才為己任,弘揚(yáng)“團(tuán)風(fēng)”精神,明德修身,帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年不斷前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)。

為了使管理學(xué)院分團(tuán)委更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用,使同學(xué)們更快更好地融入學(xué)院的學(xué)習(xí)工作和生活,特安排對(duì)09級(jí)學(xué)生的納新。我們將嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)委的要求和指示,選拔出優(yōu)秀合格的人才,延續(xù)團(tuán)委的工作精神和工作計(jì)劃。

二、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)短劇小品表演

活動(dòng)目的:為豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)學(xué)生間的溝通,展示長(zhǎng)春大學(xué)管理學(xué)院的特色,調(diào)動(dòng)每個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情和斗志,激發(fā)更旺盛的學(xué)習(xí)激情投入到以后的學(xué)習(xí)和工作之中。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部特舉辦以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共建和諧”為主題的“短劇小品表演賽”,為長(zhǎng)大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),讓我們?nèi)紵啻?,共同奮斗。

活動(dòng)背景:短劇小品表演是管理學(xué)院分團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部所舉辦的特色系列大型活動(dòng),由管理學(xué)院分委主辦和熱愛生活的管院學(xué)生共同全力打造了一場(chǎng)貼近生活,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),激情成就夢(mèng)想,合力鑄造輝煌,樹服務(wù)為本,行誠信之源,立足實(shí)踐,開拓創(chuàng)新長(zhǎng)春大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委立足和諧校園的活動(dòng)。小品作為一種傳統(tǒng)的文化藝術(shù),深受同學(xué)們的喜歡,尤其是當(dāng)同學(xué)自己演譯,并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺(tái)上時(shí),那種親切和歡喜是不言而喻的。此次短劇小品表演活動(dòng)將以良好的道德風(fēng)貌全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)采,提高管院學(xué)生的整體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性。

活動(dòng)內(nèi)容:由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部做好前期準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)整體計(jì)劃、比賽項(xiàng)目的確定、道具準(zhǔn)備等細(xì)節(jié)工作并于比賽一周前通知各班團(tuán)支書上報(bào)參加活動(dòng)人員名單。最后通過表演形式綜合評(píng)選出優(yōu)秀作品。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇八

一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

三、參賽時(shí)間:11月25日~31日,具體時(shí)間見本表“日程安排”。

四、大賽組織形式。

1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求。

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

六、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽流程。

(一)報(bào)名階段:。

月18日前,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉??缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

月25日前各院系需上交以下資料:。

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評(píng)選階段。

1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇九

長(zhǎng)春市(20__年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團(tuán)長(zhǎng)春市委、長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、長(zhǎng)春電視^v^合舉辦。大賽旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),重點(diǎn)培育具有高成長(zhǎng)性、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè),助力我市科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。

一、大賽時(shí)間。

20__年3月12日—20__年11月20日。

二、大賽主題。

青春飛揚(yáng)激情創(chuàng)業(yè)。

三、大賽目標(biāo)。

(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),營造全社會(huì)尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。

(二)落實(shí)國家、省、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署,提升青年創(chuàng)業(yè)能力,有效引導(dǎo)和促進(jìn)廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路。

四、大賽組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)春市委。

長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

長(zhǎng)春電視臺(tái)。

承辦單位:長(zhǎng)春青年創(chuàng)業(yè)園。

長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。

協(xié)辦單位:中國〃長(zhǎng)春海外學(xué)人創(chuàng)業(yè)園。

吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園。

大賽組委會(huì):由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成,負(fù)責(zé)大賽領(lǐng)導(dǎo)工作。

孫亞明長(zhǎng)春市副市長(zhǎng)。

長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任。

趙心銳共青團(tuán)長(zhǎng)春市委書記。

王志強(qiáng)長(zhǎng)春電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。

石威長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任。

姜曉東共青團(tuán)長(zhǎng)春市委副書記。

路良魁長(zhǎng)春電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)。

大賽秘書處:由大賽主、承辦方有關(guān)人員組成,為大賽組委會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣、培訓(xùn)輔導(dǎo)、大賽評(píng)審、會(huì)務(wù)與活動(dòng)等工作。

董鯤鵬共青團(tuán)長(zhǎng)春市委城市青年工作部部長(zhǎng)。

劉長(zhǎng)樂長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任。

王伊長(zhǎng)春電視臺(tái)專題節(jié)目中心主任。

劉叔楊長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理。

大賽聯(lián)絡(luò)處:

徐宇紅聯(lián)系方式:88787889。

宋慶寧聯(lián)系方式:88776425。

五、參賽范圍。

全日制大專院校在校學(xué)生(包括碩士研究生、博士研究生),以及畢業(yè)不超過兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

六、賽程安排。

大賽整體分為宣傳報(bào)名、初選、初賽、復(fù)賽、決賽、項(xiàng)目推介和倡樹典型六個(gè)階段。初選采用書面評(píng)審方式,以參賽者(團(tuán)隊(duì))提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為準(zhǔn)。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進(jìn)行評(píng)選。決賽以電視大賽的形式進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)確定比賽結(jié)果。

第一階段:宣傳報(bào)名(03月12日至06月30日)。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十

1、人力上:負(fù)責(zé)宣傳、學(xué)校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、負(fù)責(zé)詢問和慰問、記錄每個(gè)同學(xué)例假日期。

3、經(jīng)營上:生產(chǎn)廠商直接進(jìn)貨,價(jià)格低,薄利多銷,固定實(shí)體店。

4、策略上:網(wǎng)站宣傳,團(tuán)購,淘寶店鋪,低價(jià)格薄利多銷,優(yōu)質(zhì)服務(wù),送貨上門,可做禮品包裝,例假期必需品(紅糖、藥劑、護(hù)理品)。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十一

“科研育人”、“實(shí)踐育人”是我校“四個(gè)育人”理念的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生科研思維、創(chuàng)新思維,對(duì)大學(xué)生綜合能力提升具有極為重要的作用?!半p一流”建設(shè)對(duì)我校人才培養(yǎng)模式改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求,為此,學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)籌規(guī)劃,自20xx年始,加大對(duì)我校本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)量、經(jīng)費(fèi)支持力度,并制定了《云南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法》,擬通過每年多次申報(bào)、多類型項(xiàng)目申報(bào)、增加經(jīng)費(fèi)資助等措施,讓更多的本科學(xué)生有機(jī)會(huì)得到科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,從這些訓(xùn)練、實(shí)踐中得到提升,為今后繼續(xù)深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)上述管理辦法,我校每年度的全校性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共有4次集中申報(bào)時(shí)間,其中第一次申報(bào)人文社會(huì)科學(xué)調(diào)研類項(xiàng)目。第二次集中申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,并通過校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目逐級(jí)推薦申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。第三次集中申報(bào)文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目。第四次集中申報(bào)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、自由探索類項(xiàng)目。針對(duì)以上這四類項(xiàng)目同時(shí)規(guī)定:鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生申報(bào)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生不得作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)。每名學(xué)生當(dāng)年內(nèi)最多只能主持申報(bào)一項(xiàng)除大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目外的各類項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)學(xué)生申報(bào)時(shí)累計(jì)主持和參與的上述四種類型未結(jié)題項(xiàng)目不得達(dá)到兩項(xiàng)(含)。已立項(xiàng)的項(xiàng)目不得在任何項(xiàng)目中重復(fù)申報(bào)。

通過實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,促進(jìn)我校本科教學(xué)教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,落實(shí)“科研育人、實(shí)踐育人”。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn),將持續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃作為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的切入點(diǎn)和重要抓手,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

進(jìn)一步健全國家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)、院級(jí)四級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃延展到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目之外的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育、孵化和初創(chuàng)環(huán)節(jié),完善“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育——?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化——實(shí)現(xiàn)初步創(chuàng)業(yè)”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。推進(jìn)校企協(xié)同和產(chǎn)學(xué)對(duì)接,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),形成一批內(nèi)容有創(chuàng)新、技術(shù)有突破、模式較新穎、商業(yè)可持續(xù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子項(xiàng)目,不斷推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。

1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目:

本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。

2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目:

本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,完成商業(yè)計(jì)劃書編制、可行性研究、企業(yè)模擬運(yùn)行、創(chuàng)業(yè)報(bào)告撰寫等工作。

3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目:

學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,基于前期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果,開發(fā)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

鼓勵(lì)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)。省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目將向報(bào)名第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的項(xiàng)目?jī)A斜(請(qǐng)?jiān)诟郊?匯總表中填寫清楚)。

我校在校本科學(xué)生均可參加項(xiàng)目申報(bào),鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生申報(bào)。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)為2—6人,學(xué)院不限,專業(yè)不限。其中20xx級(jí)學(xué)生只能以項(xiàng)目組成員身份參與,不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)。本次申報(bào)每位學(xué)生限主持或參與1個(gè)項(xiàng)目,不允許交叉申報(bào)。項(xiàng)目人數(shù)超限的將自動(dòng)剔除。

學(xué)生可聘請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有造詣的教師作為指導(dǎo)教師,也可由學(xué)院指定指導(dǎo)教師。項(xiàng)目指導(dǎo)教師必須是云南大學(xué)在編教師,應(yīng)具有與項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容相關(guān)的學(xué)科背景或科研經(jīng)歷。為保證項(xiàng)目質(zhì)量,每位指導(dǎo)教師本次最多只能指導(dǎo)3個(gè)項(xiàng)目。

鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)。對(duì)于跨學(xué)院組隊(duì)的項(xiàng)目,以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院作為項(xiàng)目所在單位,項(xiàng)目所在單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行日常管理。

立項(xiàng)的校級(jí)項(xiàng)目執(zhí)行周期為一年,按一年時(shí)間進(jìn)行進(jìn)度安排。要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)離校之前必須結(jié)題。項(xiàng)目組成員特別是負(fù)責(zé)人原則上不允許更改,若有特殊原因需要修改,需報(bào)學(xué)校同意(對(duì)最終遴選為省級(jí)、國家級(jí)的項(xiàng)目還需報(bào)省教育廳同意)。

申報(bào)流程為:學(xué)院組織學(xué)生申報(bào)、學(xué)院評(píng)審并推薦,教務(wù)處復(fù)核遴選并公布立項(xiàng)結(jié)果。

為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目完成質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,經(jīng)研究,按照校級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目0.5萬元/項(xiàng)(省級(jí)1.0萬元/項(xiàng),國家級(jí)1.5萬元/項(xiàng))。校級(jí)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐每類均0.80萬元/項(xiàng)(省級(jí)1.5萬元/項(xiàng),國家級(jí)2.0萬元/項(xiàng))的標(biāo)準(zhǔn)予以資助。申報(bào)項(xiàng)目須提出有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價(jià)值、難度適合、工作量在項(xiàng)目執(zhí)行周期內(nèi)可以完成的目標(biāo),并制定合理的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算?;蛲扑]省級(jí)獲國家級(jí)項(xiàng)目的將根據(jù)遴選結(jié)果另行通知,調(diào)整研究?jī)?nèi)容及預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),修改申報(bào)書。

各學(xué)院要按照“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過程”的原則,鼓勵(lì)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐。在項(xiàng)目培育的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

考慮到各學(xué)院實(shí)際情況,本次申報(bào)的校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目對(duì)各學(xué)院不定限報(bào)名額,請(qǐng)各單位切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和過程管理,充分做好宣傳動(dòng)員,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺(tái)、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),積極創(chuàng)造各種條件為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施提供保障,積極申報(bào),并確保實(shí)施成效。

學(xué)校將從本次全校申報(bào)立項(xiàng)的校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中遴選一定比例的項(xiàng)目推薦申報(bào)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,請(qǐng)各單位評(píng)審、推薦時(shí)認(rèn)真把關(guān),擇優(yōu)推薦,且填報(bào)單位推薦匯總表時(shí)需要按照優(yōu)先順序給出排名。

為了確保立項(xiàng)項(xiàng)目完成質(zhì)量,自20xx年開始,凡因各種原因發(fā)生項(xiàng)目終止、項(xiàng)目延期的學(xué)院,將根據(jù)其上一年度評(píng)審結(jié)果中項(xiàng)目終止、延期項(xiàng)目數(shù)在當(dāng)年申報(bào)推薦立項(xiàng)的項(xiàng)目數(shù)基礎(chǔ)上自動(dòng)扣減相應(yīng)級(jí)別的立項(xiàng)數(shù)。

1、請(qǐng)各學(xué)院及時(shí)組織項(xiàng)目評(píng)審、推薦,并務(wù)必于5月7日前將以下材料提交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科(明遠(yuǎn)樓210,電話:65031xxx)。

2、各推薦項(xiàng)目的“申報(bào)表”(附件1或附件2)電子版一式一份。

3、20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目推薦匯總表(附件3)電子版和紙質(zhì)版一式一份。

1、申報(bào)書中所屬一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科請(qǐng)根據(jù)申報(bào)通知,附件4:“普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)”中兩位、四位學(xué)科代碼所對(duì)應(yīng)的學(xué)科名稱填寫,不要填代碼。

2、時(shí)間安排為20xx年5月1日至20xx年4月30日內(nèi)。

3、本《申報(bào)書》a4紙單面打印,各單位或?qū)W生可以從云南大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站本申報(bào)通知附件中自行下載,但格式、內(nèi)容應(yīng)與原件相同。

4、教務(wù)處不再收紙質(zhì)版申報(bào)書,學(xué)院推薦立項(xiàng)的項(xiàng)目,項(xiàng)目組在學(xué)院評(píng)審會(huì)之后需根據(jù)學(xué)院審核提出的意見認(rèn)真修改,并將指導(dǎo)教師意見、學(xué)院審核意見及相應(yīng)簽名等信息錄入到電子版申報(bào)書后再交到學(xué)院教務(wù)室,由學(xué)院教務(wù)室統(tǒng)一提交到教務(wù)處(評(píng)審時(shí)的紙質(zhì)版申報(bào)書由學(xué)院留存),未根據(jù)審核意見修改、信息不完整的在復(fù)核時(shí)將不予立項(xiàng)。

5、教務(wù)處已經(jīng)建立了一個(gè)“云大大創(chuàng)溝通群”(qq號(hào):633470xxx),一些相關(guān)事項(xiàng)會(huì)在群里通知、解答,請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)學(xué)生加入,相互交流。獲推薦省級(jí)、國家級(jí)“大創(chuàng)項(xiàng)目”網(wǎng)上申報(bào)消息也將會(huì)通過此群發(fā)布,通知填報(bào)事項(xiàng)。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十二

資料顯示:20__年國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)在創(chuàng)新高預(yù)計(jì)是650萬--700萬人次,加上20__屆300多萬沒有找到工作的畢業(yè)生,在20__年大學(xué)生就業(yè)年度,涌入就業(yè)市場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到史無前例的千萬人。雖然20__年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機(jī)的不利影響,實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長(zhǎng)。第三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖,不過20__年的就業(yè)形勢(shì)仍不容樂觀。以20__年大學(xué)畢業(yè)生610萬人,平均每個(gè)學(xué)生求職申請(qǐng)15份計(jì)算,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將發(fā)出超過9000萬份求職申請(qǐng)。在就業(yè)、考研和出國的夾縫中,現(xiàn)實(shí)給予畢業(yè)生能夠的選擇實(shí)在太少了。自從比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟的神話之后,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就一直成為了校園內(nèi)長(zhǎng)期的話題。特別是近幾年來,大學(xué)教育走向平民化之后,大學(xué)生完全由賣方市場(chǎng)走向買方市場(chǎng),就業(yè)形勢(shì)愈來愈嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè),儼然成為了大學(xué)畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng)業(yè)過程中,存在的好高騖遠(yuǎn)、資金渠道不暢通、財(cái)務(wù)稅法和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)不足,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門”,并沒有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級(jí)政府為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的一系列優(yōu)惠措施和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的“蕭條”,對(duì)比之下凸現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要和亟需。

性質(zhì):創(chuàng)業(yè)就業(yè)部,是一個(gè)為廣大同學(xué)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務(wù),為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)。

宗旨:關(guān)注就業(yè)、認(rèn)識(shí)職業(yè)、成就事業(yè)。

目的:通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)、就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

具體措施:

一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在部門中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力,以期能夠自主獨(dú)立地完成部門相關(guān)工作。

二.與勤工部、外聯(lián)部等部門合作,積極主動(dòng)的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系,為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

三.在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托,深入開展各種宣傳活動(dòng),了解學(xué)生想法,深入調(diào)研開展工作。

四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進(jìn)行咨詢宣傳,每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學(xué)生在求職過程中的困難解答,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成績(jī)。

五.收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其各個(gè)部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能,并與同學(xué)們分享此成果。多關(guān)注各類人才招聘見面會(huì),組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。多做些市場(chǎng)調(diào)查,了解市場(chǎng)欠缺哪方面的人才,了解市場(chǎng)的需求。

六.組織社團(tuán)人員到企業(yè)聯(lián)系,為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎(chǔ),讓同學(xué)們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合的完美理念。

一.基本工作職能:

1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息。

2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的策劃和實(shí)施。

3.及時(shí)更新就業(yè)消息,準(zhǔn)確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認(rèn)證工作。

5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。

6、完成團(tuán)委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。

二.下面是我們部門在20__年冬季的工作計(jì)劃:

1在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查,希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,為以后部門活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。

2至少開創(chuàng)一個(gè)屬于機(jī)材學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動(dòng)。(初步擬定以下幾點(diǎn)想法)。

(1)模擬招聘會(huì)。

模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉自我推銷的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

(2)演講比賽。

大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)話題,為提高我系學(xué)生面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形式的能力,展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式,抒發(fā)當(dāng)代大學(xué)生心中的夢(mèng)想,展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可,但需內(nèi)容健康向上。

(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。

建院女生就業(yè)是個(gè)“老大難問題”,對(duì)此我部門想聯(lián)合女生部一同對(duì)我系女生進(jìn)行專向培訓(xùn),讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式,把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向,更準(zhǔn)確的為自己的人生找到出路。

(4)講座。

請(qǐng)大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會(huì)”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如,能夠更好的推銷自己。

三、部門建設(shè)。

進(jìn)入新的學(xué)年度,部門招新工作將在九月末展開,鑒于上學(xué)期部門干事對(duì)部門職責(zé)等活動(dòng)不是很清楚的情況下,本學(xué)期將會(huì)通過讓他們參與到部門的每項(xiàng)活動(dòng)的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時(shí)讓他們?cè)趯W(xué)生會(huì)能學(xué)到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時(shí)讓各新成員盡快地相互認(rèn)識(shí)了解,增加相互間的默契程度,更好的發(fā)展本部門。對(duì)部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動(dòng)之一,培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點(diǎn):公文寫作(策劃書,會(huì)議記錄,工作總結(jié))新聞寫作(通訊,采訪,評(píng)論)其它(攝影,照片處理,設(shè)計(jì)編輯,軟件培訓(xùn),電腦排版)會(huì)議:部門成員可發(fā)表意見,談工作總結(jié),其它:簡(jiǎn)歷部門郵箱方便工作交流,實(shí)行工作責(zé)任制采取獎(jiǎng)勵(lì)與撤職。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客,為大家提供最新資訊。

本部博客負(fù)責(zé)人會(huì)隨時(shí)更新博客內(nèi)容,主要以博文和播客的形式傳遞信息,及時(shí)為同學(xué)們排除疑難,歡迎同學(xué)們登陸。

四、其他。

隨著部門新成員的加入,各項(xiàng)工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備,我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外,重視部門宣傳工作,建設(shè)部門博客,同時(shí)加強(qiáng)部門與學(xué)生會(huì)各部門的聯(lián)系。

我們有信心將就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作做的更好更強(qiáng)!

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十三

目前我國衛(wèi)生巾行業(yè)的現(xiàn)狀:我國1980年引進(jìn)了第一條衛(wèi)生巾生產(chǎn)線,現(xiàn)已有300多家企業(yè),1000多條生產(chǎn)線,產(chǎn)品的類型也實(shí)現(xiàn)了多元化。假如每個(gè)寢室有4位女生,一層樓有24個(gè)寢室,一層樓就有96人,一幢樓有6層,一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下,每一位同學(xué)每個(gè)月的大約需要使用20片衛(wèi)生巾,30片護(hù)墊,一年有12個(gè)月。這個(gè)市場(chǎng)容量之大是可以想象的。目前的衛(wèi)生巾市場(chǎng),有著諸如蘇菲、護(hù)舒寶、abc之類的品牌,也有著嬌爽這樣的經(jīng)濟(jì)類品牌,種類繁多。據(jù)專家預(yù)測(cè),中國的衛(wèi)生巾市場(chǎng)容量相當(dāng)大,市場(chǎng)上存在的品牌可達(dá)20—30個(gè),所以我想要在這一市場(chǎng)上開辟出屬于自己的一片天地。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十四

(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(一)計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。

(二)計(jì)劃實(shí)施與管理,含計(jì)劃組織管理體系,工作實(shí)施措施,管理辦法簡(jiǎn)介(以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法)等。

(三)計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。

(一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、指導(dǎo)力量等)。

(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等)。

六、學(xué)校其他需要說明的問題。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十五

廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約,提高文明新風(fēng)、文明行為,利用社區(qū)資源,開展科普宣傳、法制宣傳,青少年校外思想道德教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。管理好文化活動(dòng)室和圖書閱鑒室。

認(rèn)真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò),形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象,及時(shí)做好民事糾紛的調(diào)解,做到公平公正,確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件,讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。

讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動(dòng)部門、社區(qū)的關(guān)心下,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等,為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)做好充分就業(yè)社區(qū)的'各項(xiàng)工作。

完善全體黨員生活和管理制度,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度,辦事公正公平、監(jiān)督措施落實(shí),群眾滿意。

堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度,每月自查2次,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環(huán)境整潔干凈。

推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高做居民工作,為居民謀利的本領(lǐng),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善社區(qū)服務(wù)功能,努力為群眾辦實(shí)事,辦好事。

提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的骨干作用。服務(wù)項(xiàng)目多樣化,積極開展社會(huì)養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動(dòng),開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動(dòng),熱心做好弱勢(shì)群體、困難家庭的生活保障工作,積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù),為居民排擾解難。大力宣傳工作計(jì)劃,熱心為育齡婦女服務(wù),率達(dá)100%。

院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十六

在杭州國際博覽中心隆重開幕!

大會(huì)將一直持續(xù)到11月24日。

來自58個(gè)國家、地區(qū)的5萬余名海內(nèi)外人士。

齊聚錢塘江畔,共襄盛會(huì)!

省委常委、組織部長(zhǎng)黃建發(fā)宣布大會(huì)開幕,省委常委、市委書記周江勇致辭,區(qū)委書記劉穎出席并代表我區(qū)與芬蘭教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)西蒙波奇交換中外人才合作平臺(tái)文本。區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)沈華鋒等參加。

開幕式結(jié)束后,在區(qū)委書記劉穎陪同下,省委常委、組織部長(zhǎng)黃建發(fā),省委常委、市委書記周江勇,副省長(zhǎng)王文序?qū)3痰轿覅^(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“加油站”指導(dǎo)。

作為2019杭州國際人才交流與項(xiàng)目合作大會(huì)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)之一,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“加油站”位于展館外連廊,不少來參加長(zhǎng)三角高層次人才招聘會(huì)的年輕人都被有趣好玩又實(shí)用的“加油站”深深吸引。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“加油站”活動(dòng)由中共杭州市委組織部(人才辦)、杭州市人力資源和社會(huì)保障局、中共杭州市下城區(qū)委、杭州市下城區(qū)人民政府主辦。作為杭州市人力資源服務(wù)大區(qū),下城區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),旨在為現(xiàn)場(chǎng)上萬名大學(xué)生應(yīng)聘者提供“政府+市場(chǎng)”配套服務(wù)。

活動(dòng)設(shè)置了政策咨詢、職業(yè)測(cè)評(píng)、

職業(yè)規(guī)劃、面試輔導(dǎo)、視頻播放五個(gè)區(qū)域。

政策咨詢區(qū)。

在政策咨詢區(qū),杭州市人力社保局、住保房管局、公安局、科技局、市場(chǎng)監(jiān)管局、杭州銀行等6家市級(jí)政府部門(單位)為求職者提供了創(chuàng)業(yè)就業(yè)、住房保障、個(gè)人落戶、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、企業(yè)注冊(cè)、金融服務(wù)等政策咨詢服務(wù)。

職業(yè)測(cè)評(píng)區(qū)。

在職業(yè)測(cè)評(píng)區(qū),求職者可免費(fèi)享受線上職業(yè)生涯測(cè)評(píng)及線下專家解讀服務(wù),從而更好地了解自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)。

職業(yè)規(guī)劃區(qū)。

在職業(yè)規(guī)劃區(qū),求職者可通過情景互動(dòng)模擬的方式,獲取職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)分析、職業(yè)成長(zhǎng)等方面的咨詢服務(wù)和建議。

面試輔導(dǎo)區(qū)。

在面試輔導(dǎo)區(qū),借助多媒體智能人機(jī)交互設(shè)備,求職者可享受到ai智能面試、簡(jiǎn)歷制作、求職面試等分析和指導(dǎo)服務(wù)。

視頻播放區(qū)。

在視頻播放區(qū),大屏幕滾動(dòng)播放杭州市及各區(qū)、縣(市)人才政策和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有“有獎(jiǎng)競(jìng)答”小游戲,求職者在競(jìng)答的同時(shí),不僅加深了對(duì)杭州風(fēng)土人情的了解,更形象直觀地掌握了杭州的人才新政,提高了“加油站”活動(dòng)的互動(dòng)性、娛樂性和實(shí)用性,也成為宣傳杭州、宣傳大會(huì)的一個(gè)良好窗口。截至下午16:00,參加“有獎(jiǎng)競(jìng)答”活動(dòng)人數(shù)超過1.6萬人。

“加油站”活動(dòng)立足服務(wù)“95”后大學(xué)生群體來杭創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求,突出“匯聚人才優(yōu)勢(shì)·共圓青春夢(mèng)想”這一主題,把政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)有機(jī)結(jié)合,注重實(shí)用性、互動(dòng)性、趣味性、智慧性,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)求職的大學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)輔導(dǎo)。

除舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“加油站”外,我區(qū)在大會(huì)主會(huì)場(chǎng)設(shè)立了宣傳展臺(tái)推介下城人才環(huán)境和政策,瑞士斯坦頓大通等國際機(jī)構(gòu)和50余家企業(yè)在大會(huì)設(shè)展、對(duì)接項(xiàng)目、招聘人才。大會(huì)上,我區(qū)成功與56個(gè)項(xiàng)目達(dá)成合作意向,簽約項(xiàng)目25個(gè),總金額超過9000萬元,提供超過1000個(gè)人才招聘崗位,應(yīng)聘人員超過1萬人。

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