老人與海學(xué)生讀書(shū)心得(熱門(mén)22篇)

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老人與海學(xué)生讀書(shū)心得(熱門(mén)22篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:10:11     小編:夢(mèng)幻泡

朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇一

《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威的一部作品,被翻譯成多國(guó)文字出版,深受全世界人民的喜愛(ài),也是海明威自己最喜歡的一部作品,看完了老人與海,作為學(xué)生,你有什么老人與海讀書(shū)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于老人與海學(xué)生讀書(shū)心得,希望你喜歡。

輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志啊!

《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶?。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》,讀完這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。

初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但由于魚(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú),魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!比松飞希瑮l條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”

一個(gè)年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我,讓我第一體會(huì)到了讀書(shū)時(shí)如饑似渴的感覺(jué),一頁(yè)一頁(yè)地讀了起來(lái),竟然有些愛(ài)不釋卷呢。48天出海打魚(yú)的一無(wú)所獲后,他能一如既往的繼續(xù)勞作。能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的人,才是真正的英雄。再一次出海打魚(yú)中,釣到了一條老人沒(méi)見(jiàn)過(guò)甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的大魚(yú),大馬林魚(yú)足足比老人的船還長(zhǎng)兩英尺,明知很難取勝,但仍不放棄。魚(yú)大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最后終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú),然而老人的左手此時(shí)正好在抽筋,只能用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光,老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱贊,老人的價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),他就無(wú)愧做一個(gè)勝利者。

文中有這么一段“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”,他的不安于現(xiàn)狀、向著更大的目標(biāo)前進(jìn)的精神渲染了我?,F(xiàn)在的我們就要像這位老人一樣胸懷大志,去追求更大的目標(biāo)。

讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),懸著的一顆心也終于落了地。老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神值得欽佩,明知對(duì)手很強(qiáng),卻能迎難而上。正是有了這種精神,老漁夫才獲得最終勝利。

我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?!?。

有人說(shuō),人生就像釣魚(yú),總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié),我們總是暴跳如雷,卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)等待的滋味。人們總是忙著登上山頂,卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅,成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。

做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

這本書(shū)講了一位生活窮困的老漁夫獨(dú)自出海打漁,在一無(wú)所獲的48天以后,釣到了無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老漁夫的小船還長(zhǎng)兩英尺,力氣也大,掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。

老人在這兩天里飽受著艱難考驗(yàn),終于把馬林魚(yú)刺死了,栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚(yú),老人與大鯊魚(yú)進(jìn)行了生死較量。結(jié)果馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃光了,最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架??赐赀@本書(shū)想想我現(xiàn)在,天熱開(kāi)空調(diào),天冷吹暖氣。重來(lái)都沒(méi)有考慮到生活如此的艱辛,生活多么的不易。是父母讓我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,我卻不知道父母在外的壓力。對(duì)于父母布置的作業(yè),總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。

老漁夫頑強(qiáng)的性格,激勵(lì)著我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),聽(tīng)父母的話。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇二

暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)?!疤彀?!”我心想:“兩天內(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)???平時(shí)一般都是一周完成的`?!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說(shuō),只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與?!愤@本書(shū),想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單,練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說(shuō)熟悉了,連彈下來(lái)都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過(guò)了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與?!罚谑俏乙Ьo牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。

清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”《老人與?!防锏睦先司拖裨?shī)中的竹子,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇三

獨(dú)自一個(gè)人漂泊在海上,辛辛苦苦捕到的大魚(yú)面臨被掠奪的威脅,卻又無(wú)力反抗時(shí),你會(huì)怎么做?我想,你一定首先想到放棄。可老人圣地亞哥不這么想。

圣地亞哥是《老人與海》一書(shū)中的主人公。圣地亞哥一連84天沒(méi)有捕到魚(yú),在第85天駛進(jìn)深海,終于捕到從未捕到過(guò)的龐大馬林魚(yú)。與大魚(yú)斗爭(zhēng)了幾乎三天,最終把它綁在船邊,可血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。老人拼盡全力與之搏殺,但是“失敗”了——回到岸上時(shí)只剩下一副魚(yú)骨。

“人不是為失敗而生的,—個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!币苍S你會(huì)說(shuō),圣地亞哥捕到的魚(yú)最終只剩骨架,他已經(jīng)被打敗了。其實(shí)不然,面對(duì)不可征服的大自然,他幾乎沒(méi)有一點(diǎn)勝算,他完全可以放棄,但是他沒(méi)有。即使是后背,手掌被勒出傷痕,疼痛、饑餓并且疲憊,圣地亞哥甚至都沒(méi)有想過(guò)放棄。他憑借超人的毅力和勇氣打敗了一個(gè)個(gè)掠奪者——即使是奪走最后一塊肉的鯊魚(yú),也不是毫不費(fèi)力地?fù)频胶锰帯?/p>

我想,在精神上,圣地亞哥是打不敗的。面對(duì)大自然,圣地亞哥沒(méi)有一絲畏怯,堅(jiān)持不懈地與之斗爭(zhēng)。不斷超越了自己的極限。即使肉體被毀滅,但他頑強(qiáng)拼搏的精神將永存。

圣地亞哥戰(zhàn)勝了我們所有人,面對(duì)他所面對(duì)的,我們很可能會(huì)放棄。放棄了那條大馬林魚(yú),可能可以避免鯊魚(yú)的襲擊,從而捕回完整的魚(yú)。但是有了圣地亞哥這一次的嘗試,不是吸取了經(jīng)驗(yàn)嗎?圣地亞哥回到家也提到要制一個(gè)結(jié)實(shí)的、尖銳的長(zhǎng)矛。這樣,憑借超人的耐力,再有好的長(zhǎng)矛,帶回大魚(yú)就不會(huì)再那么困難了。

只要敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到底,我們也是斗不敗的人!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇四

“海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使?!边@是《老人與海鷗》一文中的一段描寫(xiě)。

《老人與海鷗》講述了在昆明翠湖邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事。十多年前,一位老人偶遇一群從北方飛到這里過(guò)冬的紅嘴鷗,從此,老人與它們結(jié)下了不解之緣。老人節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)海鷗們。他把海鷗當(dāng)成自已的兒女們,還給它們?nèi)×嗣?,并每天給它們喂食。日積月累,每逢冬季,老人和海鷗就會(huì)不約而至的到翠湖旁?!昂zt依著他的節(jié)奏起落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。”多令人激動(dòng)的畫(huà)面呀!老人的付出得到了回報(bào)。

這篇文章,讓我看到了老人美好的性格和海鷗美好的心靈。但更讓我感動(dòng)的是:人與自然那股無(wú)法分拆的愛(ài)!

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老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇五

初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn),像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái),生動(dòng)得可感可觸,如臨其境。

海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái),向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋?!澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗,色彩跟大海一樣?!碑?huà)龍須點(diǎn)睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶一樣,一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

老人自信、勇敢、樂(lè)觀、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨,他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

“每一天都是個(gè)嶄新的日子?!彼膬?nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和希望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣?!白哌\(yùn)固然不錯(cuò),不過(guò)我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?!彼^盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們,但我們是更能左右命運(yùn)的,我們有能力去抗?fàn)?。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng),前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò),而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)?,也許畢竟我們是年輕,應(yīng)該有激昂的心,有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

我喜歡他那句話:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”是個(gè)打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義,就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。

正是因?yàn)樗@種篤信,他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手,在魚(yú)死前為它做祈禱,從心底稱它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場(chǎng)是海,為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此,尊重這條魚(yú),就像我尊敬他一樣。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇六

我喜歡海明威的《老人與?!?,不僅喜歡其干凈、樸素、簡(jiǎn)練、直白的語(yǔ)言,更是喜歡其中蘊(yùn)含的深?yuàn)W的人生哲理。

桑提亞哥,一位可憐卻不能不讓人尊敬的老漁夫。

可憐是因?yàn)樵?jīng)強(qiáng)健有力可以跟黑人掰一天一夜腕子的硬漢,到了晚年,卻要孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里,因?yàn)檫B續(xù)84天捕魚(yú)沒(méi)有任何收獲遭到其他漁夫的嘲笑。再一次出航,回港仍然沒(méi)有任何收獲,著實(shí)可憐,讓人心酸!

但是我讀出了其生命的強(qiáng)度,品出了重壓下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。當(dāng)被別的漁夫嘲笑為失敗者時(shí),他仍然堅(jiān)持不懈,在搏斗了三天之后終于殺死了一條大馬林魚(yú),在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他卻沒(méi)有想鯊魚(yú)妥協(xié),用盡了一切手段來(lái)反擊,擊退了鯊魚(yú)。盡管回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,明知命運(yùn)再一次戲弄了他,但是他心里沒(méi)有一絲遺憾,因?yàn)檎缢纳钚拍钜话闼木駨膩?lái)沒(méi)有打敗過(guò),他已經(jīng)做人所能做的一切,他為自己感到驕傲,老漁夫用實(shí)際行動(dòng)證明了什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,讓人尊敬!

這是一曲英雄主義贊歌。小說(shuō)塑造的“重壓下保持優(yōu)雅風(fēng)度”的老漁夫桑提亞哥的形象:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,他剛強(qiáng)有力,堅(jiān)不可摧,不向困難低頭,任何厄運(yùn)也嚇不倒他,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”。盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。他把捕魚(yú)不只是當(dāng)做謀生的手段,而是當(dāng)做一只能夠人生的角斗,一種向往,一種光榮!在他身上體現(xiàn)出了一種大無(wú)畏的英雄氣概!

也許正是因?yàn)槔蠞O夫身上的那些優(yōu)點(diǎn)正是我所缺少的原因吧,我每次讀《老人與?!肺叶几杏|頗多,所以更引起了我的共鳴!

以前每次遇到什么困難我都會(huì)抱怨命運(yùn)不公,或是怨天尤人。但是看著老漁夫堅(jiān)強(qiáng)的與艱苦生活做斗爭(zhēng)并且自得其樂(lè)的時(shí)候我都會(huì)感到羞愧。我僅僅是為生活學(xué)習(xí)中的某些小事而苦惱,但是桑提亞哥他卻是在跟命運(yùn)的戲弄作戰(zhàn)!其實(shí)世事無(wú)常,每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,.正如書(shū)中所說(shuō)“沒(méi)有一樁事是容易的?!标P(guān)鍵是看我們?cè)鯓尤?duì)待這些問(wèn)題,如果被這些問(wèn)題所左右,憂慮煩躁,那只能說(shuō)明你是個(gè)弱者,不能很好把握自己的人生。但是真能做到向老漁夫桑提亞哥那樣與命運(yùn)抗?fàn)?,不抱怨,即使失敗了,我們也是勝利。因?yàn)槲覀兏形蛄诉^(guò)程,吸取了教訓(xùn),取得了經(jīng)驗(yàn),歷練了人生,這樣我們才是強(qiáng)者,智者!

小說(shuō)中寫(xiě)道“人不抱希望是很傻的”正如老漁夫桑提亞哥,我認(rèn)為他真是個(gè)值得我們尊敬學(xué)習(xí)的人。生活和歲月給老人的折磨,令他“后頸上凝聚了深刻的皺紋,顯得又瘦又憔悴”,“身上的每一部分都顯得老邁”了,可是他的那雙眼睛“跟海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的”。即使命運(yùn)那樣戲弄他,連續(xù)84天捕魚(yú)沒(méi)有任何收獲,作為一名漁夫,并且一直覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的漁夫桑提亞哥來(lái)說(shuō)真的是天大的笑話,但是他沒(méi)有就這樣低頭,他一直抱著希望,他一直認(rèn)為自己依然強(qiáng)壯如牛。依然敢于向命運(yùn)抗戰(zhàn),向自己的極限挑戰(zhàn),因?yàn)樗冀K抱著希望,覺(jué)得上帝會(huì)眷顧他一次,他沒(méi)有茍且偷生沒(méi)有渾渾噩噩。這讓我深深地感悟到,就算在學(xué)習(xí)上我一再的令家人還有自己失望,再怎么對(duì)自己灰心喪氣,也一定想老漁夫?qū)W習(xí),不要對(duì)自己失去信心,抱著希望,相信自己努力之后總會(huì)有收獲的!

人生漫漫路,總是問(wèn)題疊著問(wèn)題。我們不怕有問(wèn)題,有問(wèn)題了,我們拿出來(lái)一起解決,怕就是有問(wèn)題也權(quán)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題,讓小問(wèn)題變成大問(wèn)題,或者看著成堆的問(wèn)題束手無(wú)策,不敢面對(duì)。正如那句老話“世上無(wú)難事,只怕有心人”無(wú)論什么問(wèn)題難事都經(jīng)不住我們積極面對(duì)勇敢解決。遇到問(wèn)題時(shí)候我們不要抱怨缺少這個(gè)缺少那個(gè),要想憑我們擁有的這些我們能干什么。想想那些白手起家的成功人士,當(dāng)初起家的時(shí)候如果一直想著自己缺這個(gè)少那個(gè)而放棄的時(shí)候,哪有現(xiàn)在的成功,他們完全是利用了他們所擁有的一切,才有今天的成績(jī)。正如老漁夫一般,在與鯊魚(yú)作戰(zhàn)的時(shí)候,正是用了自己所能用的一切,而不是在抱怨自己魚(yú)叉斷了,船槳也斷了,否則鯊魚(yú)吃的不只是那只馬林魚(yú),也許連老漁夫也一起解決了!

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。而實(shí)際上小說(shuō)中的主人公老漁夫桑提亞哥也正如那條船一般,雖然年事已高,體力大不如從前,但是他身上的那種“重壓下保持優(yōu)雅風(fēng)度”的品質(zhì)卻令人欽佩,他挑戰(zhàn)自己的極限,證明自己自己的堅(jiān)強(qiáng)勇氣與毅力,去完成只有自己才能完成的那項(xiàng)別人無(wú)法替代完成的任務(wù)。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇七

《老人與?!分v述了一個(gè)掙扎奮斗最后一無(wú)所獲的故事,故事中老人積極抗?fàn)幍钠犯裎撕芏嗳?。以下是小編收集整理的有關(guān)《老人與?!犯咭粚W(xué)生讀書(shū)心得,歡迎大家前來(lái)閱讀。

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》這本小說(shuō)。

這本書(shū)的封面很有特點(diǎn),整個(gè)封面以淺藍(lán)色打底,在海浪的前面,一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子,繩子的另一端是一條大魚(yú)。畫(huà)面非常的引人入勝,也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來(lái)閱讀,使我一口氣就把這本書(shū)讀完了。

小說(shuō)寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。后來(lái)又因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味而引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭回到漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗龥](méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,真是太不應(yīng)該了。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛,終于將大馬林魚(yú)制服時(shí),我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他絲毫沒(méi)有退縮,而是迎難而上,正是因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,才能取得成功。

這個(gè)在困難面前表現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的老人,深深地印在了我的腦海里。在困難面前,如果心中充滿力量,不低頭,永不服輸,用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

暑期我讀了許多文學(xué)作品,其中我認(rèn)為《老人與?!肥且磺鷮?duì)頑強(qiáng)拼搏者的贊歌!

這篇小說(shuō)用象征手法描寫(xiě)了許多事物,圣地亞哥象征了崇尚完美的人,而小男孩馬諾林象征人的青少年時(shí)代,鯊魚(yú)和大海則象征著神秘的命運(yùn)和不可知的自然力。老人與它們的搏斗就是與一切外在邪惡力量的抗?fàn)帯?/p>

《老人與海》是海明威中篇小說(shuō)的代表作。它塑造了以老漁夫圣地亞哥為代表的不怕困難、勇往直前的一類(lèi)人,以捕魚(yú)這樣一件小事件詮釋了什么是永不言棄、什么是頑強(qiáng)拼搏。

作為普通人,我們難免會(huì)遇到各種困難,而面對(duì)困難,我們有成功時(shí)的喜悅,也有失敗時(shí)的消沉。但我們要像圣地亞哥那樣堅(jiān)持到底、永不言棄!

最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與?!愤@本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。

這本書(shū)的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú),于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú),可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗,可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。

雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

最近我讀完了美國(guó)作家海明威的一部巨著《老人與?!?。

閉上眼睛,《老人與?!返墓适路路鹁统霈F(xiàn)在我的眼前,一切歷歷在目。

《老人與?!愤@本書(shū)的主人公是一位老人——圣地亞哥,故事中還有一個(gè)非常關(guān)心這位老人的小男孩。老人連續(xù)84天出海,天天都捕不到任何魚(yú),被別人認(rèn)為是失敗者,但老人卻不放棄,堅(jiān)持不懈。第85天,老人終于在離岸很遠(yuǎn)的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚(yú)斗了兩天一夜,終于把它叉中了,受傷的魚(yú)在海里留下了一道腥蹤,引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)爭(zhēng)搶魚(yú)肉,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,只為保住馬林魚(yú),但結(jié)果卻不如人意,馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時(shí),孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。

《老人與?!分杏芯涿裕骸叭瞬皇翘焐鸵淮驍〉模丝梢允?,但不可以被打敗。”老人圣地亞哥雖然八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但是他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)去捕魚(yú),靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇小說(shuō)讓我們懂得了人類(lèi)在自然界中斗爭(zhēng)時(shí)是逃脫不了失敗的命運(yùn)的,但失敗并不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴(yán),要拿出勇氣,堅(jiān)持不懈,不停的努力,把自已的精神狀態(tài)發(fā)揮到極限。要知道,我們真正的能耐,就是精神的力量。

在墨西哥灣流,有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),人們紛紛嘲笑他,就連跟他一起打魚(yú)的男孩,也在家人的逼迫下離開(kāi)了。

然而,老人是不服輸?shù)?,他決定再次出海捕魚(yú)。為了捕到大魚(yú),他把船劃到了比以往更遠(yuǎn)的地方,劃過(guò)了“大深井”。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的耐心等待,老人在軍艦鳥(niǎo)飛翔的地方釣到了一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。這條重的讓人難以置信的大馬林魚(yú)始終沒(méi)有浮上來(lái),而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚(yú)僵持到晚上,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手。可是,偏偏在這個(gè)時(shí)候,老人的左手抽筋了。

然而,這是老人夢(mèng)寐以求的大魚(yú),他怎么也不會(huì)放棄捕捉它。老人相信憑著堅(jiān)定的意志和智慧一定能捕獲它。

當(dāng)?shù)?天的初陽(yáng)升起時(shí),老人與魚(yú)展開(kāi)了最終的決斗。當(dāng)大馬林魚(yú)再次跳起的時(shí)候,老人將魚(yú)叉舉到最高,用盡所有的力氣加上剛積聚起的力氣,對(duì)著魚(yú)兒的側(cè)腹直捅下去。垂死之際的魚(yú)兒突然有了活力,他突然跳了起來(lái),然后又落了下去。激起了浪花,濺了老人一生,濺得滿船都是。當(dāng)大馬林魚(yú)再次浮上來(lái)時(shí),它已經(jīng)死了。

但是,一群群鯊魚(yú)聞著血腥味游了過(guò)來(lái)。老人誓死捍衛(wèi)自己的勝利成果,殺死了數(shù)不盡的鯊魚(yú),然而大魚(yú)也被咬的只剩半條。它的體能超越極限,武器也都丟失。但是,它決定繼續(xù)跟鯊魚(yú)斗下去,絕不認(rèn)輸。

可是,這條大魚(yú)終究逃不過(guò)被吃光的命運(yùn)。

經(jīng)過(guò)三天兩夜的殊死搏斗,絕不屈服的老人,將大魚(yú)的骨頭帶回,無(wú)盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮(zhèn)子的每個(gè)角落。

老漁夫,雖然老了,倒霉、失?。坏耘f堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇八

老人叫桑提亞哥,可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。

清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)ァN也唤蛄艘粋€(gè)寒戰(zhàn),漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來(lái)得這樣突然。

太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了,他一無(wú)所獲。斜斜地望去,飛魚(yú)淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再之后,老人感到吊繩正悄悄地從自我手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對(duì)抗起來(lái)?!笆菞l大魚(yú)!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

為什么他不放手?畢竟這條魚(yú)太大,畢竟時(shí)間太長(zhǎng)。舍不得魚(yú)嗎?舍不得這榮耀嗎?。舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的期望!

老人不倦地與大魚(yú)糾纏著。

最終,他勝了,把魚(yú)牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

可幸運(yùn)之神來(lái)了又走了,好似發(fā)現(xiàn)自我串錯(cuò)了門(mén)又匆匆離去。大海終究不是人類(lèi)的地盤(pán),海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了?!袄项^兒,要鎮(zhèn)定,要堅(jiān)強(qiáng)。”他說(shuō)。

鯊魚(yú)不是意外的出現(xiàn),大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候,它就已追了過(guò)來(lái)。

“啪”水面激起一團(tuán)浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú),而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器,他將無(wú)法驅(qū)逐那群鯊魚(yú),更糟的是,連他自我也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅,沒(méi)有期望,而是,將死亡的陰影罩下?!八粤怂氖踝笥?,”老人卻說(shuō),“……可是,人不是生來(lái)就是會(huì)被打敗的,人能夠毀滅,卻不能挫??!”“老頭兒,不要多想。”“順著這條路走下去,事情來(lái)了就要勇敢理解。”

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇九

《老人與?!返淖髡呤呛xQ威,所有的人物在他的筆下都是活的。許多人從他的書(shū)中體會(huì)到了什么是真正的人生。

在他的筆下,硬漢的形象一個(gè)一個(gè)的體現(xiàn)出來(lái),比如:勇敢的老人、堅(jiān)持到底的拳擊手杰克等等,他們都有一些常人所不具備的品質(zhì)。而這本書(shū)的主角圣地亞哥卻是一位不服輸?shù)睦先?。他是一位漁夫,靠打漁維持生計(jì)。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,住的是一個(gè)小窩棚,吃得是粗茶淡飯。但他還是在堅(jiān)持打漁。

一天,失敗了八十五次的老人照常搖著小船,去海里打漁。但這次他遇到了一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)他與大魚(yú)之間的斗爭(zhēng),最后的贏家是老人??墒呛镁安婚L(zhǎng),鯊魚(yú)來(lái)了,兇殘的鯊魚(yú)肆意的吞噬這那條大魚(yú),但是老人卻堅(jiān)持與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)。雖然老人失敗了,但老人的失敗也教會(huì)了我們一些道理。

人可以失敗,但不可以被打敗。就像老人一樣,雖然老人失敗了,但是在老人失敗的最后一刻,他還在與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。一個(gè)人的一生就像老人一樣,每一個(gè)人都是一位漁夫,但是有些漁夫運(yùn)氣不錯(cuò),每次都會(huì)抓到大魚(yú)。但有些人就像老人一樣,運(yùn)氣每次都是那么差。那條大魚(yú)就像我們所獲得的'利益、權(quán)利與地位一樣,而鯊魚(yú)就像是一個(gè)障礙一樣,阻擋著你前進(jìn)的步伐。而這些,都是生活中必不可少的東西。當(dāng)你面臨危機(jī)的時(shí)候,要像老人一樣,微笑著去面對(duì)危險(xiǎn)。

當(dāng)你成功時(shí),不要去貪圖今天的榮譽(yù),而是去想明天會(huì)怎樣。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十

《老人與?!方虝?huì)了我很多。什么是失敗,失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后沒(méi)有勇氣爬起,失去了再來(lái)一次的勇氣,失去了對(duì)生活的期望,失去了自我人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。

一切大風(fēng)大浪都已經(jīng)過(guò)去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的`口子還滴著血,然而所有一切都無(wú)法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出在他生命中的所有極限。

一個(gè)人生來(lái)不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個(gè)人能夠被滅亡,可是他的精神是打不敗的,是永存的,僅有戰(zhàn)勝自我一切的不可能,才能獲得勝利。

生活中,能壓倒一切的不算是強(qiáng)者,但不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者。拿破侖以往說(shuō)過(guò):“默認(rèn)自我的無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!”所以,人最先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自我。有很多人常常把自我的失敗歸結(jié)于才能的有限,真實(shí),才能往往得力于自我競(jìng)爭(zhēng)。

自我競(jìng)爭(zhēng),就是以最快的速度,拿出最好的成績(jī)超過(guò)自我原先所創(chuàng)下的“最好成績(jī)”。人要逾越自我過(guò)去的最高度的確是一件很難的事,可是只要你跨過(guò)這極難的一步,你就再一次戰(zhàn)勝了自我,你跨過(guò)這極難的一步,你就會(huì)更上一層樓。

在現(xiàn)實(shí)生活中,人和自然是對(duì)立的,人總是要受到大自然的磨練,僅有能夠堅(jiān)持進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)的人,才能獲勝。雖然有時(shí)人們會(huì)戰(zhàn)勝自然,有時(shí)會(huì)被自然所打敗乃至于被毀滅,可是最重要的是,當(dāng)自我被自然所打敗的同時(shí),自我能否使自我的意志不消沉,重新回復(fù)自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰(zhàn)。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十一

對(duì)于這本書(shū),我更感興趣的是它的作者——海明威先生,真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質(zhì)的人物,是其筆下硬漢的雛形,內(nèi)心卻充滿了壓抑和迷惘,自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人??墒窃诤笪闹?,我又明顯體會(huì)到海明威的硬漢之風(fēng),而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。

海明威下筆以簡(jiǎn)潔著稱。據(jù)說(shuō)他每天晚上都單腳站立寫(xiě)作。有人問(wèn)他為什么,他回答說(shuō)這樣可以少寫(xiě)些文字,這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學(xué)創(chuàng)作上的一種新理論:冰山原則。即人的語(yǔ)言對(duì)于人的思想的表達(dá)就好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下。意思是說(shuō),人的語(yǔ)言是不足以完全表達(dá)思想的,對(duì)于作者而言,也沒(méi)有必要寫(xiě)得太直露,可以給讀者留下足夠的想象空間。

倘若有些人已經(jīng)習(xí)慣了快餐式閱讀,那么,海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章,必須得沉下心來(lái),慢慢口味。雖只有寥寥數(shù)語(yǔ),卻藏有無(wú)數(shù)場(chǎng)景與細(xì)節(jié),在閱讀過(guò)程中,可以憑借經(jīng)驗(yàn)與想象,讓那“藏在水下的八分之七”浮現(xiàn)在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。

海明威是20世紀(jì)文壇不可多得的人物。他一生追求成為強(qiáng)者,并將這種追求融入到他的作品當(dāng)中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象,他的“硬漢”形象,他們擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)和決不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神,即便是面對(duì)死亡,也要表現(xiàn)出無(wú)畏的魄力和優(yōu)雅的風(fēng)度!硬漢形象體現(xiàn)出悲壯的美感,也蘊(yùn)藏著海明威一生的寫(xiě)照!

海明威他以獨(dú)樹(shù)一幟的眼光審視世界,創(chuàng)造出了一個(gè)硬漢世界。他們?nèi)怏w上和精神上的潛能在與最險(xiǎn)惡的事物的對(duì)抗中被激發(fā)出來(lái),讓人們體會(huì)到極強(qiáng)的生命力量!

可是最后……真令人惋惜啊。在1961年7月2日,蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結(jié)束了生命。整個(gè)世界都為此震驚,人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。

我無(wú)法說(shuō)清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現(xiàn),抑或兼而有之。但可以肯定的是,他所留下來(lái)的作品依然會(huì)讓我們深深迷戀,而他的至理名言——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是不打敗他”——仍然是無(wú)數(shù)人心中充滿力量的壯志豪言!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十二

海,廣袤無(wú)邊,神秘莫測(cè)。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭(zhēng)斗嗎?帶著這一疑問(wèn),我走進(jìn)了《老人與?!返氖澜?。

《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的'小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚(yú)。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚(yú),又要面臨一群饑餓的大鯊魚(yú)圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚(yú)殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無(wú)依,面對(duì)兇狠的鯊魚(yú),卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚(yú)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃個(gè)精光,但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。

看了這本書(shū),我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過(guò)程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十三

讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。

只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十四

在蔚藍(lán)深邃平靜的大海上,一位消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿褐斑老漁夫圣地亞哥,正在平靜的打魚(yú),已經(jīng)是84天沒(méi)沒(méi)打到一條魚(yú)了,可他還是那樣的執(zhí)著。第85天出海,畫(huà)面徐徐拉開(kāi),與大馬林魚(yú)斗,與鯊魚(yú)斗,驚濤駭浪的場(chǎng)面,讓讀者心臟隨著急促的跳動(dòng)。最后,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,漁夫用盡所有的力氣和所有的器械,鯊魚(yú)被殺死,魚(yú)肉也幾乎被鯊魚(yú)吃光,只剩下老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

這是讀《老人與?!窌r(shí),在我腦際里呈現(xiàn),徐徐拉開(kāi)的畫(huà)面……

這是一個(gè)孤獨(dú)的老人。一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚(yú)對(duì)話,和大海對(duì)話。文中用不少細(xì)膩的語(yǔ)言描寫(xiě)老人內(nèi)心世界。在老人眼里,大海就是老人心中的家,他把大??醋魇且晃蝗蚀鹊模利惖呐?他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。就算是對(duì)大馬林魚(yú),老人的情感也是一直在變化的。剛開(kāi)始,老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢(qián);但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了,甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。

這又是一個(gè)硬漢的形象?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,卻不能打敗他?!蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋磺诿\(yùn),無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯4篑R林魚(yú)雖然沒(méi)有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。文中大量的筆觸描寫(xiě)鯊魚(yú)的`兇殘和貪婪來(lái)反襯老人的硬漢性格。正如黑格爾所說(shuō)的:人格的偉大和剛強(qiáng)的程度,只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)”。這是作者海明威寫(xiě)作成功的高明之處。

這是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),前后僅用了八周時(shí)間,于1952年出版。故事情節(jié)簡(jiǎn)單,場(chǎng)景也非常單一。但是筆調(diào)簡(jiǎn)潔明快,瀟灑自如,毫無(wú)矯揉造作之嫌,瞬間受到廣大讀者旋風(fēng)般的喜愛(ài),它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

歲月沉淀,歷久更芳華。重讀名著,回味欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,感受老人風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的樂(lè)觀。人生路上,不可能沒(méi)有叢林、荊棘,從容、達(dá)觀、自信地走過(guò)就是勝利。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十五

《老人與海》讀書(shū)心得]讀過(guò)的古今中外作品中,海明威的《老人與?!肥怯∠笊羁痰囊徊苛耍独先伺c?!纷x書(shū)心得??偸峭涣死先四强?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。或許現(xiàn)在回憶起來(lái)的感觸和當(dāng)時(shí)剛讀完的有點(diǎn)不一樣吧,但總的來(lái)說(shuō),書(shū)中印象深刻的情節(jié)還是能記住的。

老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

永不言敗,是我讀完《老人與?!犯杏|最深的一點(diǎn)。老人面對(duì)比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的馬林魚(yú)并沒(méi)有退卻,而是更加興奮,自己終于可以釣到魚(yú)了。即使和大馬林魚(yú)整整周旋了兩天兩夜才征服它,老人一點(diǎn)都沒(méi)有后悔當(dāng)初想要征服它的想法,而是看到自己的戰(zhàn)果,非常心滿意足。在回去的途中遭遇鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有為了保命而把自己獲得的戰(zhàn)果拋出去以便逃離鯊魚(yú)的攻擊,而是選擇了反抗――與鯊魚(yú)搏斗。這就是永不言敗的精神,無(wú)論遇到多大的磨難,都不會(huì)輕易說(shuō)不。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡,心得體會(huì)《《老人與?!纷x書(shū)心得》。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!我們,就是要朝著勝利者的方向去摸索,做一個(gè)自信且永不言敗的老人!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十六

今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)近六旬的老漁夫,在一次打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú)。老漁夫同大魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚(yú),后來(lái)發(fā)現(xiàn)大馬林魚(yú)身上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食,但他不愿意放棄,突出重圍,將大魚(yú)帶回漁港。

當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次一次去試,終于殺死了大馬林魚(yú)。

等到鯊魚(yú)一再來(lái)反擊時(shí),他用盡自己的一切力量來(lái)反抗;魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在漿上亂扎,小刀也折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神?!薄叭瞬皇巧鷣?lái)就是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),勇敢?jiàn)^斗的精神,我們也應(yīng)該向他那樣,堅(jiān)持不懈。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十七

老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了,把老人弄了個(gè)狗啃屎。

老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來(lái)都不會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了大魚(yú),可,誰(shuí)也沒(méi)有想到,鯊魚(yú)來(lái)了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來(lái)。

老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的。此刻,黃河刀魚(yú)逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不退縮,臨危不懼堅(jiān)持不懈勇敢面對(duì)永不放棄的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。假如我們?cè)谏钪幸灿龅搅似D難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

另外,通過(guò)我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,最終獨(dú)自釣到了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚(yú)的突擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一根筋骨。

這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細(xì)認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十八

暑假里,我讀了美國(guó)文學(xué)巨匠海明威最著名的中篇小說(shuō)《老人與海》。

小說(shuō)中的老人圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,不畏失敗的人。圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭,孤獨(dú)出海84天一無(wú)所獲,跟著他打魚(yú)的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒(méi)有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海。這一天,他釣到了一條大魚(yú),大魚(yú)拖著老人的小船往大海深處游去。雖然很危險(xiǎn),但是老人依然死拉著不放,在缺水和食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的較量,他終于殺死了大魚(yú),然而,在返航途中卻遇到了鯊魚(yú),老人最后拖回家的只是魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的、光禿禿的魚(yú)骨架。

從結(jié)局來(lái)看,老人似乎是個(gè)失敗者,但這副幾乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架,卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強(qiáng)表現(xiàn)了一首生命之歌。他雖然失敗了,但他仍然是一位敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。

老人的樂(lè)觀與忍耐的精神打動(dòng)了我,影響了我,鼓舞了我。

我曾經(jīng)是一個(gè)膽子很小的人,遇到一丁點(diǎn)兒挫折都會(huì)掉眼淚。不敢一個(gè)人在家,天黑了不敢獨(dú)自下樓,不敢獨(dú)自睡覺(jué)……和書(shū)中的老人或小男孩比起來(lái),我太渺小了,長(zhǎng)此以往,哪里還有男子漢的氣質(zhì),長(zhǎng)大了還能實(shí)現(xiàn)自己要成為軍人的理想嗎?我突然感到自己是個(gè)無(wú)能的人,這怎么能行?一個(gè)人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的,我要從小事做起,鍛煉自己的膽量。

《老人與?!返墓适伦屛叶昧恕袄щy是彈簧,你弱它就強(qiáng)”。面對(duì)困難,必須迎頭面對(duì),不要驚慌失措,要給自己加油,視大困難為小困難,化小困難為無(wú)困難,以堅(jiān)忍不拔的精神對(duì)待困難和挫折,最后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《老人與?!愤@本書(shū)不僅講的是一個(gè)老人的故事,而是體現(xiàn)了一種精神?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的精神,詮釋了生命的意義,它帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇十九

讀文《老人與海鷗》,我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。

《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě):在翠湖畔,一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當(dāng)成了自我的子女,海鷗也把他看作了親人。最終,老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像,為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感,展示了動(dòng)物豐富的情感世界。

感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后,使我想到了我們的周?chē)伺c動(dòng)物之間的冷漠。

動(dòng)物也有自我的思想,自我的情感,所以我們要尊重動(dòng)物,和它們相親相愛(ài),和諧共處。

在生活中,我經(jīng)常遇到:大家捉住小鳥(niǎo),把它的腿綁起來(lái)拉著玩兒,有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

這就是對(duì)小鳥(niǎo)的不尊重,你想:把小鳥(niǎo)的腿綁住了,就等于約束了它的自由,任何有思想的人或動(dòng)物,如果沒(méi)有了自由,就等于生活沒(méi)有了期望。

我們要保護(hù)所有的動(dòng)物,要與動(dòng)物建立一份真摯的情感,真摯的友誼。蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇二十

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的精神才有可能成功。

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限?!弊髡吆C魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。

小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象,古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫,這是一次單身出海打魚(yú)時(shí),在一無(wú)所獲的84天之后,釣到了第一條大魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但絕不放棄,與拖著小船游了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),終于把大馬林魚(yú)刺死在船頭,而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味卻引來(lái)了好多群鯊魚(yú)搶食,老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚(yú)的第五次襲擊后,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,讓他駕駛小船回到港口時(shí),只剩下了一副大白骨架。

剛開(kāi)始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局,當(dāng)我再閱讀時(shí),我恍然大悟,用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō):一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被毀滅,但絕不能被打敗,這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗,讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對(duì)手,重要的并不在于結(jié)果,也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),那么它就是一個(gè)強(qiáng)者,就是一個(gè)勝利者。

從表面看,老漁夫他是可悲的,并且不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者,可是老漁夫并不可憐,并不可悲。在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào),而老漁夫正擁有了這些。

同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子,在老人困難時(shí)給予幫助,在受傷時(shí)給予醫(yī)藥,在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。

掩卷沉思,《老人與海》給的啟示真的太多了!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇二十一

生活讓世界更多彩,多彩的世界里孕育著多彩的生活。但是,不是每一朵花都能在寂寞與寒冷中綻放出笑顏,不是每一棵樹(shù)都能在狂風(fēng)遇暴雨中挺直著腰桿,不是每一條溪流都能在面對(duì)旅途孤單的煎熬時(shí)依然高唱著歡歌,不是每一個(gè)人都能在命運(yùn)無(wú)休止的折磨面前發(fā)出永不屈服的吶喊,但是桑地亞哥做到了。

他獨(dú)自漂泊在遼闊的蔚藍(lán)大海上,“駕”著一只破爛的釣魚(yú)小船。孤獨(dú)寂寞是他的伴侶,饑餓寒冷是他的使臣,迷惘疲勞是他最忠誠(chéng)的朋友……連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,失落與懊惱一直充斥著他的心靈。也許上帝眷顧著他——在經(jīng)過(guò)了三天兩夜的激烈搏斗后,他終于捕獲了一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。老人的心靈獲得了一絲小小的慰藉。

然而,上帝似乎與他開(kāi)著一個(gè)玩笑,在歸航途中,鯊魚(yú)突然光臨了。從一條,到兩條,再到一群。危險(xiǎn)一次又一次的降臨,災(zāi)難對(duì)老人的打擊越來(lái)越大,老人內(nèi)心的恐懼一次又一次地加深。

“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”他說(shuō):“你盡可把他的消息滅掉,可就是打不敗他。”于是老人鼓起了勇氣,與兇惡的鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗。

當(dāng)鯊魚(yú)將老人的魚(yú)叉連繩子都拖走時(shí),老人就把刀子綁在槳把上作為戰(zhàn)斗的武器;當(dāng)?shù)蹲釉诩?zhàn)中被折斷時(shí),老人手持短棍,依然堅(jiān)毅而頑強(qiáng)。老人雙手淌著鮮血,渾身遭受著骨刺的折磨,他已經(jīng)乏困到了極點(diǎn),盡管老人所捕獲的大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)吃光了,但在這場(chǎng)意志與力量的較量中,老人畢竟勝了,而且勝得光彩,勝得耀人。

“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,是的,桑地亞哥以他頑強(qiáng)的毅力和永不屈服的崇高品質(zhì)向世人論證:為了意志,為了精神,為了靈魂的尊嚴(yán),人永遠(yuǎn)不能向命運(yùn)妥協(xié),永遠(yuǎn)不能被磨難征服。人生存在現(xiàn)實(shí)這個(gè)殘酷的世界里,就是為了讓生命煥發(fā)出光彩,讓人生活出精彩。

攀登,為了人生的高度,永不放棄的精神是成功的基點(diǎn);奔騰,為了人生的長(zhǎng)度,永不停息的腳步是勝利的標(biāo)志:遨游,為了人生的寬度,永不忘卻的追求是價(jià)值的提升。

行走在人生的征程時(shí),何時(shí)可以缺少艱難困苦,何時(shí)能夠沒(méi)有坎坷曲折,我們只有奮力前行,才能讓精神的樹(shù)常青,才能讓心靈的花常開(kāi),才能讓靈魂活出人的尊嚴(yán)。

相信吧,永遠(yuǎn)打不倒的是人的意志,永遠(yuǎn)沖不滅的是思想的烈火,永遠(yuǎn)難以沖涼的是心中的熱血。品位精神的偉大,領(lǐng)略靈魂的高貴,在無(wú)休止的磨難和打擊面前,發(fā)出永不屈服的吶喊,你會(huì)看到平靜的湖面上蕩漾出幸福的漣漪,靜美的池塘里綻放出生命的蓓蕾,巍峨的群山外飄蕩來(lái)勝利的曙光!

老人與海學(xué)生讀書(shū)心得篇二十二

一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與?!泛C魍P下的.主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò),最終在海上失去的結(jié)局。

“世界上最快樂(lè)的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與?!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú),但最終大馬林魚(yú)被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來(lái)了。桑地亞哥活著回來(lái)了,而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如果選擇了逃避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他?!边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終,當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)平常所有考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來(lái)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí),我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼,給惡魚(yú)報(bào)之以一笑。是的,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要?jiǎng)俚锰故帲汛煺郛?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去,給挫折報(bào)以一笑!

“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的,正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心,但是并不抱多大的希望?!笔堑模辽龠@種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚(yú)戰(zhàn)斗?!伴L(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小,后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會(huì)阻礙他的生長(zhǎng),之后開(kāi)始治療,他每天會(huì)給自己打一針生長(zhǎng)激素,他沒(méi)有抱怨,就這樣適應(yīng)了這種生活,就在_年時(shí),一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就。他的成功,除了天賦以外,更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神,人的一生會(huì)遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難,只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對(duì)挫折才是你的選擇。

如果人生少了挫折這道風(fēng)景線,人生就會(huì)黯然失色,而《老人與?!返闹魅斯5貋喐?,一位經(jīng)歷滄桑的老人面對(duì)以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú),從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手,他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們?cè)谝淮未慰荚嚨拿媲熬蛻?yīng)該像桑地亞哥老人面對(duì)一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣,以不服輸?shù)木衩鎸?duì)考試。

讀了海明威的《老人與?!方o我感觸最深的就是,我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膽B(tài)度去面對(duì)生活。

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