主任工作計(jì)劃集合文章(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:08:03
主任工作計(jì)劃集合文章(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:08:03     小編:MJ筆神

擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。一個(gè)完美的計(jì)劃需要注重細(xì)節(jié),并有具體的行動(dòng)措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一些計(jì)劃制定的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

主任工作計(jì)劃集合文章篇一

在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點(diǎn)做以下事情:

一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺(jué)上自習(xí),讀黑板上的字詞,或者讀課文,很自覺(jué)。在老師開(kāi)會(huì)不在班級(jí)的時(shí)候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),或者讀課文等,放學(xué)站路隊(duì)等,一個(gè)是孩子小比較聽(tīng)話,另一個(gè)是從開(kāi)始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起,從一年級(jí)上學(xué)做起,形成良好紀(jì)律習(xí)慣對(duì)整個(gè)班級(jí)班風(fēng)的形成很重要。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。

在日常行為習(xí)慣這一大方面,還要重點(diǎn)強(qiáng)化,加強(qiáng)引導(dǎo)。如上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真工整,不貪玩。寫字姿勢(shì)正確,大方,工整,美觀等?;卮饐?wèn)題吐字清晰、聲音洪亮,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)!懂文明,講禮貌等!都要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),事事提醒,時(shí)間長(zhǎng)了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

三、明確教學(xué)目標(biāo)。

1、這一學(xué)期在語(yǔ)文方面,我要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力,讓學(xué)生愛(ài)從各個(gè)方面學(xué)習(xí)生字,從認(rèn)識(shí)生字中獲得快樂(lè),感到識(shí)字多的好處。特別是從生活中識(shí)字,不可小覷!

2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開(kāi)始,逐漸流利,有感情。

3、培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)。其實(shí)表達(dá)無(wú)處不在不一定在課上,課下與學(xué)生聊聊喜好,家常,都是培養(yǎng)他說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句。本學(xué)期我想實(shí)行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,既培養(yǎng)想象力,又培養(yǎng)寫話的能力。

5、爭(zhēng)取早自習(xí)背誦古詩(shī),成語(yǔ),做好積累。

6、爭(zhēng)取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,受益終生!

7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識(shí)教會(huì),而要上升到教學(xué)方法,注重?cái)?shù)學(xué)的本質(zhì)。

四、開(kāi)展教研。

問(wèn)題即課題,只要遇到問(wèn)題,就多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)什么?然后不斷反思,不斷學(xué)習(xí),即使不會(huì)教研,也會(huì)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級(jí)開(kāi)始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)上下功夫。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛(ài)心去感染孩子,讓每個(gè)孩子具備良好品質(zhì),是我一生不變的追求。

六、和家長(zhǎng)建立良好的溝通。讓家長(zhǎng)成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。

總之,想做的事情多多,不知道這學(xué)期會(huì)實(shí)現(xiàn)哪些,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。

主任工作計(jì)劃集合文章篇二

成績(jī):班級(jí)管理步入正軌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺?/p>

不足:學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,尤其有五六個(gè)學(xué)生,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差,他們成為班級(jí)的破壞力量。

針對(duì)以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下:

做人:做事先做人,通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活,教學(xué)生做人,提高情商,塑造學(xué)生人格。

學(xué)習(xí):爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。

紀(jì)律:讓每位任課教師都滿意,不給學(xué)校找麻煩。

衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),最起碼不影響別人。

總之,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)!

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),制定具體措施如下:

第一,加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話,只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,更好地豐盈自己。

第二,利用班團(tuán)會(huì),豐富學(xué)生的校園生活,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。

最起碼不影響別人。

第五,取消班級(jí)形式管理,加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清;班級(jí)竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制。

根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。

1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識(shí)普及率.

良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

主任工作計(jì)劃集合文章篇三

1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度,注重考核的量化。

2、規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重。

3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

4、密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對(duì)外宣傳力度。

7、加大教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

主任工作計(jì)劃集合文章篇四

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

6.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

主任工作計(jì)劃集合文章篇五

1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3.嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

主任工作計(jì)劃集合文章篇六

教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

總之,我將會(huì)付出努力,抓好班級(jí)工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

主任工作計(jì)劃集合文章篇七

在班委會(huì)成員和團(tuán)支部的共同談?wù)摗⑸套h后,制定班級(jí)的一日常規(guī),在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。同時(shí),充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

主任工作計(jì)劃集合文章篇八

一班級(jí)根基情形剖析:

本班共有學(xué)生24名,其中男生16人,女生8人?;緟⒉畈积R,班級(jí)整體進(jìn)修成就一般,呈現(xiàn)了南北極分化的趨向。優(yōu)生能積極自動(dòng)的進(jìn)修,但不夠矯捷,差生基本不扎實(shí),呈現(xiàn)了常識(shí)斷層現(xiàn)象??傮w上剖析,全班進(jìn)修立場(chǎng)還斗勁劃定禮貌,因?yàn)樘幵谛W(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失蹤去了抉擇信念。針對(duì)本班學(xué)生的情形特?cái)M定以下工作打算。

二、指導(dǎo)思惟:

堅(jiān)持“以酬報(bào)本、為德為首”,環(huán)繞“校園文化”培植這條主線,鼎力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時(shí)俱進(jìn),周全提高教育質(zhì)量。按照黌舍的教育教學(xué)工作,連系本班學(xué)生的情形特點(diǎn),進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,本學(xué)期我班將以周全推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),輔佐學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的年夜門為焦點(diǎn),深切開(kāi)展各類勾當(dāng)。

三、工作方針:

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范打點(diǎn)上形成特色。

2、培育學(xué)生精采的進(jìn)修習(xí)慣,營(yíng)造濃密的進(jìn)修空氣,為六年級(jí)的結(jié)業(yè)考試夯實(shí)基本。

四、工作重點(diǎn):

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。。

2、培植班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生育成精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣。

五、首要工作:

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

常規(guī)教育充實(shí)操作班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)刻進(jìn)修《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常進(jìn)修的過(guò)程中使學(xué)生育成精采的進(jìn)修和糊口習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小看管崗,專門負(fù)責(zé)看管搜檢學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),經(jīng)由過(guò)程看管崗的陳述請(qǐng)示,評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)默示不夠好的學(xué)生,實(shí)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),增強(qiáng)教育,增強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的進(jìn)修與教育,進(jìn)行“國(guó)旗下講話”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)會(huì)勾當(dāng)”、“講德育故事”等路子,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓進(jìn)修習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和練習(xí)。

(二)增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

1、充實(shí)操作升旗典禮,重年夜節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。操作教師節(jié)加入黌舍進(jìn)行的征文角逐,國(guó)慶節(jié)加入紅歌年夜合唱角逐和元旦進(jìn)行踢毽子角逐等一些有意義的勾當(dāng),使學(xué)生懂得做人的事理,培育其愛(ài)國(guó)主義激情。同時(shí),讓學(xué)生在各類勾當(dāng)和勞動(dòng)中學(xué)匯合作,學(xué)會(huì)糊口。

2、深化愛(ài)國(guó)教育,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育。要充實(shí)操作德育基地以及豐碩的人文資本進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,鼎力弘揚(yáng)平易近族精神,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生不美觀、世界不美觀、價(jià)值不美觀。要充實(shí)闡揚(yáng)少先隊(duì)組織浸染,以重年夜節(jié)日、主要人物和主要紀(jì)念日為契機(jī),經(jīng)由過(guò)程豐碩多彩的`少先隊(duì)勾當(dāng),全力提高德育實(shí)效。

3、連系基本道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、老實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育,輔佐學(xué)生規(guī)范品行,劃定禮貌為他人處事的思惟。

4、每月至少向?qū)W生舉薦1本愛(ài)國(guó)主義書籍。

(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有精采的班風(fēng),必需要有精采的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律:首先師生配合擬定班規(guī)班紀(jì),并擬定響應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。這樣學(xué)生既感應(yīng)有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M定的,這樣變被動(dòng)的各類要求為自動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)刻,精采的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的空氣。然而,豐碩多彩的課間勾當(dāng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的春秋特點(diǎn),采用師生配合介入的體例,開(kāi)展跳繩,踢毽子勾當(dāng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的激情,擴(kuò)年夜交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注重的危險(xiǎn)勾當(dāng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生育成精采的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)選勾當(dāng),使學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進(jìn)行自立打點(diǎn)。每一個(gè)路隊(duì)將分袂設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),使學(xué)生在小隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)下,上下課的秩序有所提高。

(四)衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很主要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成精采的糊口習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)精采的進(jìn)修情形。

1、小我衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:天天早,中,晚分撥值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生看管崗,進(jìn)行搜檢與看管。對(duì)于自動(dòng),實(shí)時(shí)掃除學(xué)生給以鼓舞激勵(lì),并發(fā)給加分獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育勾當(dāng):操作晨會(huì)和學(xué)生談判環(huán)保的主要性,說(shuō)一說(shuō)日常糊口中若何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

(五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修體例。

1.抓好班級(jí)小干戎行伍培植,使之成為教員的好助手。

2.每四周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,體味班級(jí)風(fēng)貌。體味學(xué)生的思惟情形,實(shí)時(shí)采納法子,指導(dǎo)學(xué)生更正不足。

3.進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家?;?dòng),形成精采的進(jìn)修空氣。

4、闡揚(yáng)家長(zhǎng)的浸染。

(六)、增強(qiáng)班隊(duì)培植。

1、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容,每周主題班會(huì)不少于1次,精心設(shè)計(jì),開(kāi)出特色。

2、按照每月分歧教育主題,評(píng)選優(yōu)異隊(duì)員。

3、做勤學(xué)生日常的平安工作。每日必講平安。

(七)、正視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基本和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和需要的輔佐,使每個(gè)學(xué)生都能獲得充實(shí)的成長(zhǎng)。輔佐他們擬定進(jìn)修打算,并經(jīng)由過(guò)程劃分進(jìn)修小組的形式提高他們的進(jìn)修成就。

(八).指導(dǎo)培育小干部班級(jí)小干部是班主任的擺布手。

第一,輔佐小干部樹(shù)立威信。

第二,鼓舞激勵(lì)小干部斗膽工作,指點(diǎn)他們工作體例。

第三,嚴(yán)酷要求小干部在常識(shí)、能力上取得更猛前進(jìn),在紀(jì)律上以身作則,力爭(zhēng)從各方面給全班起到楷模帶頭浸染,亦即“以點(diǎn)帶面”。

第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)由過(guò)程干部這個(gè)小集體成立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展攻訐與自我攻訐,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(九)針對(duì)非凡學(xué)生,開(kāi)展非凡教育。

學(xué)期初排出非凡學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生:張松、宋月,學(xué)困生:王俊澤、張雪。自控力差的學(xué)生:羅巖、陳超),經(jīng)由過(guò)程多種路子,采納多種體例,對(duì)非凡學(xué)生開(kāi)展教育。經(jīng)由過(guò)程不雅察看、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方定見(jiàn),成立起豐碩的信息收集,隨時(shí)把握與調(diào)控非凡學(xué)生的心理健康狀況和思惟行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任教員及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要乞降立場(chǎng),并時(shí)常同他們交流定見(jiàn)。出格要充實(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合黌舍教育好孩子。

(十)家長(zhǎng)工作:做好家訪工作,做到實(shí)時(shí)聯(lián)系。

1.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)搞妥家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極指導(dǎo)家長(zhǎng)介入“建樹(shù)進(jìn)修型家庭”勾當(dāng),全力使其成為教育教學(xué)的有益填補(bǔ)和助手。

2.操作家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

3.指導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心后世的進(jìn)修和心理健康,實(shí)時(shí)反饋學(xué)生的進(jìn)修習(xí)慣,以求雙向體味。

六.預(yù)期達(dá)到的方針:

充實(shí)闡揚(yáng)學(xué)生的主體浸染,對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情形進(jìn)行查核,每周發(fā)布“五項(xiàng)評(píng)選”情形,每周進(jìn)行小結(jié),形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的精采空氣。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基本行為入手,狠抓常規(guī)打點(diǎn),培育學(xué)生精采的行為習(xí)慣、進(jìn)修習(xí)慣和糊口習(xí)慣,慢慢使學(xué)生從“要我這樣做”改變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。

主任工作計(jì)劃集合文章篇九

本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見(jiàn),結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十

大家都說(shuō)班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級(jí)的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺(jué)得責(zé)任非常重大,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:

一年級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來(lái),過(guò)慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開(kāi)展多種有興趣的活動(dòng),并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,熱愛(ài)小學(xué)的生活。

俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),考察一個(gè)星期,看誰(shuí)各方面的能力最強(qiáng),表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng),為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰(shuí)有進(jìn)步,表現(xiàn)好,就給他機(jī)會(huì)。這樣,我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn),良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十一

今年我擔(dān)任九(2)班的班主任工作,這是我擔(dān)任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學(xué)生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),提高個(gè)人的能力,最終考上理想的學(xué)校,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作,同時(shí),抓好學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)品質(zhì),下面就是我的班主任工作計(jì)劃。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十二

1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎(jiǎng)懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。

3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開(kāi)展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間,也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級(jí)常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開(kāi)展每日的自由活動(dòng),本學(xué)年開(kāi)展自由活動(dòng)組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

4、鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。通過(guò)“聽(tīng)課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式,促進(jìn)教師的自我反思。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十三

一、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開(kāi)展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周三班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

二、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

三、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十四

一、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

二、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

三、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

四、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十五

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會(huì)在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,要在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十六

這個(gè)學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班班主任。本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標(biāo)。在這一理念的指導(dǎo)下,本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下,全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在期中考試和期末考試中取得較好的成績(jī)。這一學(xué)期我們有了一定的目標(biāo),確定本班新學(xué)期的工作計(jì)劃。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十七

1、積極響應(yīng)年級(jí)號(hào)召,認(rèn)真高效保質(zhì)地完成校長(zhǎng)室、德育處、教務(wù)處、電教室、教科室、團(tuán)委、總務(wù)處等各科室部門下達(dá)和分配的各項(xiàng)任務(wù)。

2、有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí),服從并服務(wù)于各部門的調(diào)配,為我校四星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價(jià)錢。

3、堅(jiān)持一日常規(guī)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,文明習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生干部,堅(jiān)持學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)并重,兩手齊抓共管,堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu),能力強(qiáng)的學(xué)生推薦給學(xué)生會(huì)德育處,使他們得到更好的鍛煉和提高。

5、學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求,特別是學(xué)習(xí)過(guò)程的流程管理,注重學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)方法,關(guān)注學(xué)生心理,努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。

6、放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真傾聽(tīng)全體同學(xué)的意見(jiàn),及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。

7、利用班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度,特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”、“淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則”、“中學(xué)生守則”,讓學(xué)生做到有章可循,有事可做,有紀(jì)可守,有時(shí)可惜、有的放矢。

8、做為一名班主任,自己要率先垂范,為人師表,喊破嗓子,不如做出樣子,面對(duì)五嚴(yán)禁令、績(jī)效工資,本人將一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子。

9、在工作坐班時(shí)間,堅(jiān)持“手無(wú)雜事、口無(wú)雜言、心無(wú)雜念”的原則,認(rèn)真鉆研教材,精心備課,細(xì)心批改作業(yè),努力提高課堂教學(xué)效益。

10、在教育轉(zhuǎn)型期間,本人堅(jiān)持向“前”看,正視眼前困難,知難而上,憑借自己的良心和熱心,堅(jiān)守教師職業(yè)的道德底線,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),努力做到“減時(shí)不減效”、“減負(fù)不減質(zhì)”,為我校更高更強(qiáng)更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十八

1、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

2、結(jié)合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

3、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實(shí)水平,本學(xué)年將把三大游戲的開(kāi)展作為教研重點(diǎn),讓教師們?cè)诨ハ嘤^摩、交流與分享的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值。

主任工作計(jì)劃集合文章篇十九

****年是我們****公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。20**年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過(guò)分公司上下不懈的努力,在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)計(jì)20**年汽車銷售行業(yè)形勢(shì)將逐漸轉(zhuǎn)暖,我們將抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),提升服務(wù)質(zhì)量、減少客戶報(bào)怨量、提升維修產(chǎn)值、改善洗車服務(wù)質(zhì)量,推進(jìn)5s管理制度、加強(qiáng)車間設(shè)備及工具管理,力爭(zhēng)在售后管理上取得新的突破。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們將認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作。

一不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

我們將在認(rèn)真吸取以前教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把提升維修服務(wù)質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來(lái)抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無(wú)事故。一是堅(jiān)持開(kāi)展技能培訓(xùn)工作。將維修技能考核作維修操作流程為培訓(xùn)重點(diǎn),不斷強(qiáng)化員工主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)維修現(xiàn)場(chǎng)管理,做好車輛維修后檢查工作。

二減少客戶報(bào)怨量。

應(yīng)對(duì)****在客戶報(bào)怨上存在的一系列問(wèn)題,我們將在20**年采取以下措施來(lái)減少客戶報(bào)怨量,提高一次維修合格率。一是加強(qiáng)車間人員技能培訓(xùn),強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)。我們將與售后各部門合作,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),使員工了解本職工作的重要性,且在平時(shí)維修現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)員工維修質(zhì)量意識(shí)不斷強(qiáng)化,使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問(wèn)題和避免方法。二是加強(qiáng)檢驗(yàn)員的質(zhì)量巡檢工作,避免二次返修的發(fā)生,并要求其對(duì)返修情況記錄在案,使我們有跡可循,便于維修后分析與研究。三是建立合理的獎(jiǎng)懲制度,在考核機(jī)制中加入維修技能考核,與員工的收入掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過(guò)以上措施保證進(jìn)站車輛一次維修合格率。

三提升維修產(chǎn)值。

在提升維修工時(shí)前提下,建立新的產(chǎn)值獎(jiǎng)懲制度,建議加入維修新增金額提成率。(根據(jù)任務(wù)委托書進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì))。

四改善洗車服務(wù)質(zhì)量。

加強(qiáng)洗車后車輛外觀檢查,提升洗車服務(wù)設(shè)施與質(zhì)量。在無(wú)法洗車的時(shí)間里請(qǐng)維修技師和前臺(tái)接待做好客戶解釋安撫工作。

五加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,推進(jìn)5s管理制度。

在20**年,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)車間5s現(xiàn)場(chǎng)管理,保持車間維修現(xiàn)場(chǎng)的整潔有序,推進(jìn)5s管理制度,力爭(zhēng)在20**年售后車間5s管理工作不斷提高,走上新臺(tái)階。

六加強(qiáng)車間設(shè)備及工具管理。

針對(duì)車間設(shè)備管理現(xiàn)狀,制定車間維修設(shè)備及工具管理負(fù)責(zé)人,減少設(shè)備及工具使用不當(dāng)造成的故障率,提升設(shè)備及工具故障及時(shí)報(bào)修率,設(shè)備及工具負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實(shí)施各種激勵(lì)手段,引導(dǎo)員工運(yùn)用正確的方法進(jìn)行設(shè)備使用和修護(hù)。上述措施有效的保證了設(shè)備及工具穩(wěn)定運(yùn)行及正常維修使用,為按時(shí)保質(zhì)交車提供了強(qiáng)有力的支持。

總之,為實(shí)現(xiàn)20**預(yù)計(jì)目標(biāo),我們將知難奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制,內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)有效的工作,實(shí)現(xiàn)公司新一年的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)!

主任工作計(jì)劃集合文章篇二十

本班學(xué)生共有50人,男生29人,女生21人。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省。開(kāi)學(xué)后,我將對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)談話,了解學(xué)生對(duì)班級(jí)的一些想法,及在接下來(lái)的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準(zhǔn)備工作,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時(shí)間。這樣對(duì)新生年段班主任工作的開(kāi)展有極大的促進(jìn)作用。

主任工作計(jì)劃集合文章篇二十一

二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。

行為習(xí)慣方面:通過(guò)一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

主任工作計(jì)劃集合文章篇二十二

 在新的一年,我車間要在去年所有工作已經(jīng)達(dá)到較好效果的基礎(chǔ)上,與工廠管理實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)深入開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng),重點(diǎn)精力放在生產(chǎn)管理和隊(duì)伍建設(shè)上,不斷深化對(duì)標(biāo)建標(biāo)追標(biāo),努力降低裝置成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,建設(shè)安全穩(wěn)定向上的新包裝。實(shí)現(xiàn)車間生產(chǎn)管理和隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步提升**廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平,為公司“安全,效率,發(fā)展,和諧”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)制定新一年的工作計(jì)劃:

我們將在認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來(lái)抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無(wú)事故。

1、是堅(jiān)持開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。將安全用電,各工種及設(shè)備的操作規(guī)程和應(yīng)急搶救知識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn),不斷強(qiáng)化意識(shí)安全。

2、是突出安全重點(diǎn),抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。加強(qiáng)中夜班現(xiàn)場(chǎng)管理,堅(jiān)持車間管理人員跟班作業(yè);重點(diǎn)抓好預(yù)處理酸洗,鍍銅酸洗堿洗,行車吊運(yùn)等要害部位的管理工作。

3、是堅(jiān)持安全常規(guī)管理,對(duì)安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會(huì)議,巡回檢查,設(shè)備檢修,交接班等記錄,將整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程記錄在案,便于分析查找問(wèn)題。

1,開(kāi)源節(jié)流,降本增效。

節(jié)能降耗是公司長(zhǎng)期發(fā)展的重要工作,節(jié)能降耗就意味著增效,只有增效我們的企業(yè)才會(huì)有更美好的明天。20**年我們將在以下幾方面開(kāi)展工作,以期進(jìn)一步降低原輔材料和能源消耗,為企業(yè)節(jié)省沒(méi)一分錢。一是合理安排人員,對(duì)現(xiàn)有的崗位人員進(jìn)行梳理,以產(chǎn)定員,盡量減少公司的勞動(dòng)力成本;二是合理安排工作時(shí)間,盡量連續(xù)生產(chǎn),避免能源浪費(fèi),合理安排用電時(shí)間,大用電量的設(shè)備盡量在晚上開(kāi)啟,并在生產(chǎn)間隙關(guān)閉水電氣,節(jié)約每一度能源;三是對(duì)原輔材料進(jìn)行精細(xì)管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,將原輔材料的消耗控制在3%之內(nèi);四是將消耗與員工的收益掛鉤,有獎(jiǎng)有罰。

2,提高員工的質(zhì)量意識(shí),加大質(zhì)量管理力度,提高成品一次合格率。

應(yīng)對(duì)20**實(shí)芯焊絲在質(zhì)量管理上存在的一系列問(wèn)題,我們將在20**年采取以下措施來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高成品一次合格率。一是加強(qiáng)生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓(xùn),強(qiáng)化員工質(zhì)量意識(shí)。我們將與質(zhì)檢部門合作,對(duì)操作員進(jìn)行定期的培訓(xùn),使員工了解質(zhì)量工作的重要性,并對(duì)iso9000質(zhì)量管理體系有初步的認(rèn)識(shí),且在平時(shí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)員工的質(zhì)量意識(shí)不斷強(qiáng)化,使其熟知本工位可能產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題和避免方法。二是加強(qiáng)檢驗(yàn)員的質(zhì)量巡檢工作,避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生,并要求其對(duì)當(dāng)班質(zhì)量情況記錄在案,使我們有跡可循,便于質(zhì)量管理與研究。三是建立合理的獎(jiǎng)懲制度,在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核,與員工的收入掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過(guò)以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達(dá)到98%。

3,加強(qiáng)設(shè)備管理。

在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部的領(lǐng)導(dǎo)下,針對(duì)車間設(shè)備管理現(xiàn)狀,制定辦法加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)及管理,不斷提高設(shè)備保養(yǎng)技能,有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定:一是制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法:對(duì)設(shè)備的日保,周保,月保制度化,定期檢查,實(shí)施各種激勵(lì)手段,引導(dǎo)員工運(yùn)用正確的方法進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)。二要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)技能交流,培訓(xùn),定期召開(kāi)設(shè)備管理會(huì)議:主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為,交流工作技能。上述措施有效的保證了設(shè)備的高效,穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn),為按時(shí)保質(zhì)交貨提供了強(qiáng)有力的支持。

4,保證工藝貫徹率。

在20**年,我們將加強(qiáng)員工的生產(chǎn)工藝培訓(xùn),增加員工對(duì)本工位的工藝熟知度,加強(qiáng)員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達(dá)到98%。

5,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,推進(jìn)5s管理制度。

在20**年,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)組織,人員,設(shè)備,物料調(diào)配等不斷優(yōu)化,保持生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整潔有序,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),推進(jìn)5s管理制度,力爭(zhēng)在20**年生產(chǎn)管理工作不斷提高,走上新臺(tái)階。

最后,要力所能及地幫助,關(guān)心所有車間工作人員,解決工人的實(shí)際困難,以確保員工隊(duì)伍的穩(wěn)定,創(chuàng)造一個(gè)和諧工作的氣氛,促進(jìn)工作計(jì)劃目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

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