心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇一
從四月開始持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實(shí)習(xí)將在七月初有個了結(jié)。截止目前，我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實(shí)習(xí)過。通過本次崗前實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解，熟悉了今后的工作環(huán)境，認(rèn)識了今后共事的同事，讓我受益匪淺。通過實(shí)習(xí)，我體會到的主要感受如下：
1、圖書館就像一臺機(jī)器，任何一個零件都不可或缺，只有各個部門充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶效勞的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的根本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購和編目工作，一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的開展采購大量新書，另一方面對采購的新書進(jìn)行編目和審核，以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承當(dāng)重要責(zé)任，成為圖書館向前開展的重要力量。
2、圖書館的工作有時看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學(xué)習(xí)，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法，更需要技巧，否那么手被磨紅了效果還不理想；圖書上架不僅僅是單純的按順序插進(jìn)圖書，其實(shí)上架的過程也是一個熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程；貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械，但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率；同一舊期刊對應(yīng)打包是一個一對一配對的繁復(fù)過程，更是一個考驗(yàn)?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。
3、圖書館的人性化管理。我們的.崗前實(shí)習(xí)方案按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開始了，但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時期，需要最后的修改完善，館里根據(jù)這種情況準(zhǔn)予了我三月份的假期。這讓我非常感動，也親身體驗(yàn)了館里人性化的管理體制，當(dāng)然也要謝謝館領(lǐng)導(dǎo)的諒解。
4、在實(shí)習(xí)期間，我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動。通過參與集體活動，我認(rèn)識了更多的同事，同時也體驗(yàn)了圖書館這個大家庭的溫暖。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇二
第一段：引言和背景介紹（大約200字）
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識到圖書館在知識獲取和學(xué)業(yè)提升上的重要性。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，我在圖書館的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將就我去圖書館學(xué)習(xí)的實(shí)踐心得進(jìn)行總結(jié)和分享，希望對其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
第二段：制定學(xué)習(xí)計劃（大約250字）
在去圖書館學(xué)習(xí)之前，我通常會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。首先，我會列出需要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和目標(biāo)，在不同學(xué)科之間合理安排時間。然后，我會預(yù)留一定的時間來閱讀相關(guān)資料和書籍。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我可以清晰地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免時間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：合理利用資源（大約250字）
圖書館作為一個知識寶庫，擁有豐富的書籍、期刊和其他學(xué)術(shù)資料。在我去圖書館學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了合理利用這些資源來豐富自己的知識。我會根據(jù)我的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地查找和閱讀相關(guān)的書籍和資料。同時，在圖書館還可以使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)，搜索和下載一些電子資源，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)習(xí)的廣度和深度。
第四段：良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（大約250字）
圖書館是一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠幫助我提高學(xué)習(xí)效果。當(dāng)我進(jìn)入圖書館，我會感受到一種寧靜和專注的氛圍，這讓我能夠更好地集中注意力。在圖書館中，我少了外界的干擾，可以更加專心地學(xué)習(xí)和思考。同時，在圖書館與其他學(xué)習(xí)者共同學(xué)習(xí)，也能給我?guī)硪环N學(xué)習(xí)的動力和緊迫感，激發(fā)我的學(xué)習(xí)激情。
第五段：反思和總結(jié)（大約250字）
通過不斷去圖書館學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。首先，我意識到制定學(xué)習(xí)計劃是提高學(xué)習(xí)效率的重要手段，但有時候我會過于繁瑣和別扭地制定計劃。其次，圖書館雖然提供了豐富的資源，但我還需要提高自己的檢索能力和學(xué)習(xí)方法。最后，我認(rèn)識到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)效果的影響是巨大的，我需要在其他地方也創(chuàng)造一個安靜和專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)：通過去圖書館的實(shí)踐，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還豐富了知識儲備。在今后的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)計劃，提高檢索和學(xué)習(xí)方法，同時在自己的生活空間中也創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望我的實(shí)踐心得能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者提供一些有益的啟示和幫助。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇三
新的假期馬上又開始了，很多同學(xué)們都在忙著實(shí)習(xí)和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度。所以我決定到圖書館去幫忙。
圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí)；第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí)，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中，我把過去兩年學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去，同時在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒有使用代書板，有的.大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯?shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望。
在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇四
十七十八周本來我們是沒有課的，后來老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實(shí)習(xí)。哎！很慘第一天來實(shí)習(xí)就是今年最冷的零下六度呢，可我們還是準(zhǔn)時到達(dá)職大的圖書館了。由于我們班有二十幾個人老師把我們分成了兩組，一個是期刊部另一個是采編部。我被分到了采編部，讓我們這個部開心的是我們的實(shí)習(xí)老師是教過我們的小王老師他和我們很熟，我們也就不用怕他了。
第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情，一開始由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的，第二天就添了五臺電腦。這樣我們有的就可以一人一臺了。這感覺還是不錯的，剛開始有好多不會老實(shí)是老師有的沒有財產(chǎn)號就不知道怎么做了，后來漫漫就熟悉了，第一天我們?nèi)齻€人才做了六十本書，做完還要把索書號打映出來，每個打映兩份然后再貼到對應(yīng)的書上。以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么，現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點(diǎn)成就感。
老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的，我一般自己不會做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的。庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的。以前書本上學(xué)的東西本來就不熟悉，可經(jīng)過實(shí)際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了，學(xué)到了好多書本上沒有的東西。這里我特別感謝我們的實(shí)習(xí)老師，他們對我們非常的好，常常讓我們起來走動怕我們累了，特別是我們的小王老師也許是因?yàn)樗吘菇踢^我們的吧！對我們好的沒話說。
在這里，我了解了整個采編流程。圖書館先根據(jù)讀者的需求，然后由專門的采購人員前往各地各個圖書市場購買圖書。買來的圖書先送到采買辦公室，再這個辦公室里核對，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，所有的圖書在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類號等工作后，就可以送往流通部門，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作。當(dāng)圖書送來時，我們需要將打包好的圖書拆包，按照書商提供的單子和核對圖書的書名，數(shù)量和價格；在許多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復(fù)本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里；我們要找出這些書的復(fù)本，將他們一起平放在書架上，最后送往編目處貼磁條，條形碼，分類號等。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。
此外還有一些相關(guān)的工作要做。有時圖書館根據(jù)圖書編目后得出了數(shù)據(jù)與書商提供的不一致，哪怕只是差了幾元錢，都要認(rèn)真核對。這項工作是要根據(jù)書商提供的單子，根據(jù)上面每一種圖書的條形碼，將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里，查詢數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)和單子核對，找出其中的不同。在這過程中，我了解了一些條形碼的知識。舉個例子：如978—7—5086—0771—9，在最早的時候，我國前面是沒有978的，后來由于不夠了，才向國際組織申請的。這樣978—7和7就都是中國地區(qū)代碼。7后面第三個位置數(shù)字是出版社代號，這里又有規(guī)定，如果7后面緊挨著的是0的話，那么這個位置就只能有兩個；如果是1、2、3的話，這個位置就有三位數(shù)字，后面是4、5，6的話，這個位置就有四位數(shù)字；如果是7、8的話，這個位置就有5位數(shù)字，如果是9的話，這個位置就有6位數(shù)字。接著一個位置是具體關(guān)于書的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個位置的數(shù)據(jù)。最后一位是出版社給的，圖書館里用不著。在這里我們還了解到，天津圖書館是天津市的天津市的編目中心，負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。
在編目工作完成后，我們的一項工作是將這些完成編目的圖書打包，以方便運(yùn)輸回區(qū)縣館。打包過程中要核對圖書的數(shù)據(jù)，為了有序和便于糾錯，在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名，日期，第幾包和購書的批次。事實(shí)上，天津市其它圖書館購買的圖書基本上都要經(jīng)過天圖編目，事實(shí)上天津市各個圖書館的數(shù)據(jù)信息可以互通的，因此我們可以預(yù)見，在不遠(yuǎn)的將來，在克服了其它困難之后，天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實(shí)現(xiàn)一卡通服務(wù)。我們得知，書商是可以為購書的圖書館免費(fèi)提供書目數(shù)據(jù)的，但是，天圖的沒一本書都是自己做的，這是因?yàn)?，天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的，要求書目數(shù)據(jù)一致，而書商提供的數(shù)據(jù)時常會出現(xiàn)一些錯誤，同時通過自己做編目，還可以發(fā)些書商的一些貓膩，如用盜版書代替正版書等。
這次實(shí)習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗(yàn)工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在天圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時考勤，這里不再是學(xué)校里的寬松，每天要求考勤，檢驗(yàn)了一個人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。
在天圖實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我們的動手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實(shí)習(xí)工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生，搬運(yùn)圖書的活計，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
在這兩周的實(shí)習(xí)過程中我真的學(xué)到了好多的東西，感覺這兩周時間過得挺充實(shí)的。有點(diǎn)上班的感覺，也謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇五
從小我就希望跑到圖書館里面看出，從童話書到小說，可以說圖書館的很多物件都見識了我從一個小孩逐漸長大的過程。在學(xué)校里面聽說這期可能需要去實(shí)習(xí)的時候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的圖書館里面度過一段時間的實(shí)習(xí)生活了。
以前，作為圖書館的一名普通讀者的時候，往往以為圖書館的工作人員應(yīng)該比擬少，圖書館工作人員的工作應(yīng)該比擬輕松，面對大量的讀者，工作人員大概就是將一些新書、還來的書重新進(jìn)行分類，放到適宜的圖書架去。
但是等到我真正已經(jīng)成為一名圖書館里面的工作人員之后，我才發(fā)現(xiàn)原來那些看似簡單的東西真的太不簡單了。就拿有些被讀者在現(xiàn)場翻閱或者是帶回家里面閱讀的時候造成局部損害的書籍，圖書館必然不會像借書聲明上的那樣一定要求你照價賠償，如果不是書籍的破爛程度太過不堪，一般這些被損壞的舊書就是我們這些圖書館的工作人員來負(fù)責(zé)修補(bǔ)了。
在修補(bǔ)的過程中，你不僅需要掌握一定的修補(bǔ)技巧，還需要有足夠耐心，否那么哪怕你看著工作的份上相要將修書的時間慢慢度過，頻繁做著永遠(yuǎn)都做不好的修補(bǔ)工作的話，你就是手指磨穿了皮你也不可能把書包好。
第一次修復(fù)舊書的時候，如果不是碰到好心的`吳叔叔，我想我一上午只怕都無法將那些舊書全部修復(fù)稱一本新的一樣。由于我是一個實(shí)習(xí)生，所以我也向領(lǐng)導(dǎo)請求希望可以在各種工作崗位上學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行信息錄入的時候，你需要非常仔細(xì)對閱書籍是上的所有信息，不然當(dāng)讀者在借書的時候就可能會發(fā)生錯誤，那樣不僅是讀者，我們圖書館也就虧得大了。因此信息錄入的時候我都是檢查錄入一遍，檢查兩遍，生怕自己因?yàn)槭韬鼍吐┻^了一些重要的信息給圖書館帶來很多不必要的麻煩。
如果要問我在整個圖書館最喜歡做什么事情的話，那一定就是將一些新到的書籍或許讀者還來的書籍進(jìn)行重新分類。將一摞又一摞的書籍先進(jìn)行初步的大分類，然后抱著那些已經(jīng)初步分類的書籍向相應(yīng)的書柜那邊走去，一本一本地通過書籍標(biāo)題和書籍簡介來進(jìn)行分類，這個過程是我以前當(dāng)讀者感覺最爽的時刻，就像你是真的處在書的海洋里面一般，可以奢侈地放棄一本又一本的書籍，最后選出自己最喜歡的書籍。對了，就是我們自己借書也更加方便，成天都在書堆里面工作，看過的標(biāo)題和簡介多了以后，你就知道這個圖書館里面到底有些什么書籍，一要借閱的話一下子就可以找到相應(yīng)的區(qū)域。甚至參加有幾位常來的讀者還要我?guī)退阉麤]有看完的書籍留著，不要讓別人找到了。有時候出于好心，我也還真的會幫幫他們，做一點(diǎn)小動作。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇六
近日，我參與了學(xué)校圖書館的拖地實(shí)踐活動，這次經(jīng)歷讓我深有感觸。在實(shí)踐中，我不僅收獲了一次鍛煉自我的機(jī)會，更體會到了圖書館這個平臺背后的重要意義。在這里，我將分享我在圖書館拖地實(shí)踐中的心得和體會。
首先，拖地實(shí)踐使我更加體驗(yàn)到了工作的辛苦和細(xì)致。在實(shí)踐過程中，我們不僅要拖地，還要移桌椅、清潔書架、整理書籍等。每一項工作都需要耐心和細(xì)心。尤其是在拖地的過程中，學(xué)習(xí)到了如何正確操作拖把，提高了工作效率，同時明白了一份細(xì)微工作中蘊(yùn)含的辛苦和艱辛。我體會到，任何一件事情都需要認(rèn)真對待，只有細(xì)致入微的工作才能帶來更好的效果。
其次，拖地實(shí)踐激發(fā)了我對圖書館的敬畏之情。在實(shí)踐中，我第一次近距離接觸到了那些磨破了邊角的書籍，翻開那些已經(jīng)泛黃的頁角，我仿佛穿越到了別人曾經(jīng)閱讀的世界。我體會到，一個圖書館不僅僅是紙面上的文字和知識的堆砌，更是許多人智慧的結(jié)晶。每一本書籍都承載著作者的心血和努力，因此，更應(yīng)該尊重和愛護(hù)這些寶貴的資料。
再次，拖地實(shí)踐促使我更好地發(fā)揮自己的團(tuán)隊合作能力。在實(shí)踐中，我與組員一起合作，共同完成了圖書館的整理工作。大家相互協(xié)作，相互鼓勵。在協(xié)作中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了提出自己的意見，學(xué)會了與他人有效地溝通。我體會到，團(tuán)隊的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，才能完成困難的任務(wù)。
最后，拖地實(shí)踐讓我更加明白了圖書館的意義。圖書館不僅是知識的寶庫，更是培養(yǎng)人的精神家園。在圖書館中，人們可以暢游在世界各地的名著中，可以與古人對話，可以獲取新知識，可以陶冶情操，可以開啟智慧之門。通過親身參與圖書館的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到，圖書館是一個為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、思考和成長的平臺。只有給予足夠的關(guān)注和信任，才能發(fā)揮其最大的作用。
綜上所述，圖書館拖地實(shí)踐是一個鍛煉自我的機(jī)會，也是體驗(yàn)工作的辛苦與細(xì)致的過程。通過實(shí)踐，我深切體會到了圖書館的意義和重要性，明白了團(tuán)隊合作的重要性，更加懂得了珍惜圖書館這個平臺。我相信，在未來的日子里，我會更加努力，更加珍惜這個學(xué)習(xí)的場所，為建設(shè)更美好的圖書館貢獻(xiàn)自己的力量。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇七
新的'假期馬上又開始了，很多同學(xué)們都在忙著實(shí)習(xí)和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度。所以我決定到圖書館去幫忙。
圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí)，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中，我把過去兩年學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去，同時在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望。
在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>
在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。
實(shí)習(xí)期間，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn)，圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對圖書館給予良好評價的同時，似乎更關(guān)心，期待圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長開放時間，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等?？梢娮x者對圖書館環(huán)境的舒適，方便已提出了更新的要求。作為另一名普通讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年代，圖書館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息。
實(shí)習(xí)中，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答，令我心愉神悅;當(dāng)我作為實(shí)習(xí)生在臺上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時，同學(xué)對我勞動的一聲輕輕的謝謝，擬或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒;可見，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時候，一個春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到!
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇八
“逝者如斯夫，不、舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了、使寒假生活過得更充實(shí)更有、意義，我們主動參加了、鎮(zhèn)里舉辦的初、中生寒假實(shí)踐活動dd在、圖書館當(dāng)義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動的第一項志愿活動。
以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心、中早就萌發(fā)出一種憧憬，期望有、機(jī)會體驗(yàn)一下工作的味道。假期，我們最終有、幸實(shí)踐這項工作了、，我們摩拳擦掌，充滿期待。
當(dāng)天下午，我們懷著興奮的心情準(zhǔn)時到達(dá)圖書館，詢問了、負(fù)責(zé)人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有、的磁條的編碼放到合適的`位置，再逐個圖書架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有、耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在、一張專用板凳上，一個人站在、板凳上整理書籍，一個人在、下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發(fā)揮了、我們的團(tuán)隊精神。經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有、序地羅列著。我們還需繼續(xù)努力，還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了、一段時間，發(fā)明工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭凇D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難挪移，所以我們決定先暫停手上的工作，進(jìn)行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進(jìn)行，使得工作進(jìn)行得很順利。我們在、工作、中還時不、時地看看地上有、沒有、垃圾，一看到有、，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)有、不、文明行為，例如，有、人把喝完的汽水放在、地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護(hù)公共場所的重要性。經(jīng)過我們一下午有、聲有、色的辛勤工作，書籍變得井然有、序，整個圖書館里好似煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心里別提有、多開心。
歡樂的時光總有、落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結(jié)束了、。
雖然惟獨(dú)、一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不、亦樂乎。因?yàn)槲覀兺ㄟ^自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有、序，方便讀者的取閱，節(jié)約了、他們查找圖書的時間。我們還為讀者們提供了、一個舒適的環(huán)境享受閱讀的樂趣，還有、進(jìn)一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛勞。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為初、中生的我，并不、是只要掌握理論知識，更應(yīng)該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有、益活動、中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不、斷提高。所以我們不、僅收獲了、一次實(shí)踐活動，還收獲了、一種精神dd無私奉獻(xiàn)的精神，一種只求付出，不、求回報的精神。
去圖書館的實(shí)踐心得體會篇九
有人說，圖書館就像一座學(xué)問的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它好像將整個宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的神秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學(xué)子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參與義工活動。
在圖書館，我們學(xué)習(xí)排架。對于我們，排架是一個生疏的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的治理中，也隱藏著如此豐富的學(xué)問。假如我問你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，或許常常到圖書館借書的同學(xué)會知道那是索書號。假如我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能答復(fù)上來了。閱覽室的陳主任告知我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)章，也是圖書擺放治理中所依照的次序。志愿者仔細(xì)學(xué)習(xí)了排架的學(xué)問，然后便在各自負(fù)責(zé)的.區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，仔細(xì)檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學(xué)們在付出勞動的同時也學(xué)到了這樣一門學(xué)問，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫忙工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，便利他們?nèi)蘸蟮闹卫怼?/p>
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項整理工作也已根本完成。在活動過程中，同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，呈現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的學(xué)問，這或許就是圖書館的魅力——膚淺、無私、寬厚、博大?；蛟S這與探究生命神秘所帶來的啟發(fā)有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中給予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實(shí)踐者。我們堅信，愛和奉獻(xiàn)會暖和整個世道，在前行的路上，我們會連續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8168064.html】
