心得體會是一種寶貴的財富,可以指導(dǎo)我們今后的行動。寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點。這些心得體會范文來源于各行各業(yè)的人士,涵蓋了豐富的主題和內(nèi)容。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇一
水滸傳中的一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃<仪f時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的黑暗一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇二
在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。
整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個朝廷x臣當(dāng)?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。
我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多。
第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。
第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物?!?/p>
第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇三
不過,當(dāng)我們擦去榮譽后,我們也應(yīng)該看到豐富的飲食文化帶來的壞處,有人用飲食來表現(xiàn)自己的有錢就鋪張浪費的白無數(shù)多桌,用吃來擴大迷信的面積……這些都應(yīng)該是我們所該擯棄的。
當(dāng)今世界市場上,外國的飲食文化涌入我國,肯德基、麥當(dāng)勞等快餐將中國的傳統(tǒng)餐館排擠倒閉,方便面的涌入,是快節(jié)奏的人們忘記了吃得健康的重要性。
豐子愷先生曾寫過一篇文章《憶童年》里面說了他小時候最開心的三件事,第一件事是養(yǎng)蠶等到蠶上山后可以吃到枇杷膏,第二件事是說吃蟹,第三件事是釣到魚后可以炸魚吃。但最后他卻說:“我的黃金時代很短,可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂,都使我永遠懺悔?!?/p>
現(xiàn)在我們是不是也該問問我們自己:“該吃什么了?”
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇四
假期里,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結(jié)識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵等,他們各有各的本領(lǐng),看完書之后讓我明白了忠和義。
這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺校@本書里,幾乎個個故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現(xiàn)實生活中也有許多他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。
還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富?,他們知道自己做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。
讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇五
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵具體生動地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗腐敗和統(tǒng)治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。
《水滸傳》最引人入勝的地方是對劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報舊仇到?jīng)]羽箭飛石打英雄,從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,每個故事的情節(jié)都是一波三折的,我的心也跟著情節(jié)上下起伏。當(dāng)我讀到林沖棒打洪教頭時,忍不住激動不已,拍手叫好。這個故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大,傲慢無禮,而林沖卻武藝高強,謙卑忍讓,所以最后林沖勝利,洪教頭失敗,灰溜溜地走了?!膀湴潦谷寺浜?,謙虛使人進步?!毕窈榻填^這樣驕橫狂躁的人,就是“紙老虎”神氣一會兒,但沒有真本事,最終必定失敗;而像林沖這樣謙和沉穩(wěn)的人,冷靜沉著,謙虛忍讓,最終必定成功??蛇@樣的人就算獲得了大成就,相信也不會被榮譽沖昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢,稍有些小成就便興奮得飄飄然,誰的話也聽不進去,肯定不會有大成就。我一定要做個謙遜禮讓的人,不做傲慢粗俗的“紙老虎”!
終于,我讀到《水滸傳》的最后一回了。當(dāng)我看到“至此,梁山泊上,108位好漢,各得其位,各展所長,山寨大業(yè),更是蒸蒸日上,愈加興旺”時,心里十分高興。108個好漢在經(jīng)過一系列的崎嶇和坎坷后,終于打敗了那些自稱是“好漢”的人,完成了他們的大聚義,他們的信念,他們才是真正的好漢呀!
有人贊道:八方共域,異姓一家。千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義并無差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水滸傳》中傳佳話!
梁山泊上108個好漢的忠、義讓我深受感動。他們個個充滿正義感,為老百姓著想,除暴安良。有的用生命換來繁榮,有的為了兄弟而死去,活下來的也不求回報,真乃忠義也!
中國古典文學(xué)《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂,陳列著不勝枚舉的珍貴品質(zhì),給我們以閱讀的快感和精神的享受,讓我們在閱讀的愉悅中,領(lǐng)略到中國古典文學(xué)的魅力。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇六
這個暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結(jié)識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、母夜叉孫二娘等,他們各有各的本領(lǐng),看完書之后讓我明白了忠和義。
這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自我的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫忙我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥涯軌虿活櫼磺校@本書里,幾乎個個故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現(xiàn)實生活中也有許多人民他們熱愛自我的國家,孝敬自我的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。
還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富?,他們明白自我做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺得我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這本書中的正義。
可是最終梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江為了自我的官位,卻拿自我梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭注,假如他當(dāng)初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自我的官位不聽從自我好朋友的話,最終的結(jié)局才會是這樣。
讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自我的好卻傷害自我的朋友。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇七
《呼嘯山莊》雖然很難懂,但經(jīng)過后面的《呼嘯山莊大事記》我大概了解了《呼嘯山莊》發(fā)生的事。
老恩肖把一個棄兒——希斯克利夫從利物浦帶回了家。老恩肖的女兒凱瑟琳·恩肖愛上了希斯克利夫,但老恩肖的大兒子欣得利·恩肖卻十分討厭希斯克利夫。他處處跟希斯克利夫作對。老恩肖死后,欣得利成了呼嘯山莊的主人,他總是對希斯克利夫進行迫害。
圣誕之際,畫眉田莊未來的主人——埃德加·林頓和他的妹妹伊莎貝拉·林頓來到了呼嘯山莊。埃德加愛上了凱瑟琳并向她求婚。凱瑟琳答應(yīng)了,她想用林頓家的財產(chǎn)幫助希斯克利夫逃脫欣得利的迫害。希斯克利夫得知后出走了。
幾年后,希斯克利夫衣錦還鄉(xiāng),經(jīng)常拜訪呼嘯山莊。欣得利不僅沒有發(fā)覺希斯克利夫的陰謀,而且由于他賭癮大發(fā),竟把呼嘯山莊的產(chǎn)業(yè)賣給了希斯克利夫,淪為他的奴仆。希斯克利夫為了報復(fù),讓欣得利的兒子哈頓做仆人,使哈頓變成了一個文盲。而凱瑟琳她因為悔恨,在生下小凱瑟琳·林頓后就憂郁而死。埃德加的妹妹卻把希斯克利夫看做英雄,隨他私奔。但這次私奔并未取得好的結(jié)果,伊莎貝拉只跟了希斯克利夫幾個星期就逃走了。欣得利在大醉中卒。
過了幾個月,伊莎貝拉卒于南方,留下一個孩子,名叫林頓·希斯克利夫。埃德加據(jù)妹妹的遺囑把小林頓接回了畫眉田莊,希斯克利夫立刻去索要林頓。而小凱瑟琳卻喜歡上了小林頓,聽說他被希斯克利夫接走后郁郁寡歡。但在幾個星期后,凱瑟琳外出到了呼嘯山莊,發(fā)現(xiàn)希斯克利夫和小林頓離她家并不遠。后來,埃德加病死,希斯克利夫強行讓小林頓和小凱瑟琳結(jié)婚,又獲得了畫眉田莊的產(chǎn)業(yè)。小林頓在結(jié)婚后沒幾天就病逝了。
這時,哈頓卻愛上了小凱瑟琳。小凱瑟琳也教他學(xué)習(xí)知識。希斯克利夫為了報復(fù),禁止他們的交往。但他無論怎么禁止,一切還是無可阻擋。希斯克利夫從哈頓和小凱瑟琳的交往中仿佛看到了自己和凱瑟琳·恩肖的經(jīng)歷。他放棄了報復(fù)。在一個夜晚,希斯克利夫離開了人世。哈頓和小凱瑟琳也結(jié)了婚。
這篇名著真夠長的。看完后,我不禁想起了一句古話:“天道循環(huán),報應(yīng)不爽?!比绻皇且驗樾赖美淖龇?,希斯克利夫又怎么會把報復(fù)施加給哈頓?好在最后,各位都有了美好的結(jié)局。我想,如果欣得利能對希斯克利夫?qū)捤梢恍?,結(jié)局會更好的!
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇八
讀完《水滸傳》,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字。一個義字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字。
由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。一個人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護這一份神圣。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇九
這個暑假,我讀了一本書,名為《最后一片葉子——歐·亨利短篇小說選》。在所有的故事中,我最喜歡的便是同名短篇小說《最后一片葉子》,它是社會世情小說的第一篇,也是全書的第一篇,講述了兩位青年畫家休和瓊希與鄰居老畫家貝爾曼之間發(fā)生的故事。
瓊希在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎,并且病情越來越嚴(yán)重。作為畫家的她,將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上,藤葉落下之時,便是她生命結(jié)束之時。于是,她失去了活下去的勇氣和信念。
可過了許多天,那葉子還是頑強地立在那里,從未掉下為什么呢?文章最后,作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里,冒雨在墻上畫了一個葉子,可貝爾曼卻著了涼,感染上了肺炎,去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結(jié)局,讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾曼死去前,因挽救了一個生命而欣慰的表情;忘不了瓊?;謴?fù)時為老貝爾曼流的淚水。
讀完了這篇文章,我很是感動。不僅僅為的是朋友休對瓊希的關(guān)心,更為老畫家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動。從他們的身上,我看到的是人類的博愛與人性的美好,即使是小人物也有著崇高的精神,值得我們尊敬。
從瓊希身上,我學(xué)到了,即使在最困難的時候,最沒有希望的時候,也要心懷希望,不應(yīng)該放棄希望,勇敢的走上前去,問題會引刃而解的。從休身上,我學(xué)到了朋友之間的感情,她和瓊希相識并非很久,卻愿意陪著她渡過難關(guān),正所謂“患難見真情”啊。而從老畫家貝爾曼的身上,我學(xué)到了舍己為人的奉獻精神,老貝爾曼已經(jīng)六十多歲,是個酒鬼,畫了近四十年的畫,卻一事無成,每天都說要創(chuàng)作出一篇驚世之作,卻始終只是空談??稍谒淖詈髸r刻,他終于完成了令人震撼的杰作。
最后的那一片葉子,象征的,是無限的愛。
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水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十
近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其憧憬。
說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。
那時他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的,與昆蟲鳥雀為伴,與木藤花草為友??柿?,餓了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的。或許是我上了學(xué),感覺太枯燥了罷,或許是時代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說起魯訊那時的社會,便是封建、黑暗的,正因為如此,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!
再說三味書屋,便是現(xiàn)代的學(xué)校了,沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。
魯訊的'童年除了是無奈與歡樂,更多的還有一些悲涼……。
例如《父親的病》,魯訊請了人們口中的“神醫(yī)”來為父親治病,年幼的魯訊還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財,從今家道中落,也正是從今發(fā)覺了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,始終與邪惡勢力做斗爭,掀開那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢中驚醒!
魯訊從歡樂到悲涼再到堅毅,不禁令人憐憫,但不行否認的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵精神的醉人文章!
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十一
《紅船領(lǐng)航》是一本令人難忘的書。合上書本,意猶未盡。書中一位位英雄:陳望道、姚玉峰、趙世炎、呂義聰、彭湃、郭永懷……都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《紅船領(lǐng)航》中,令我印象最深的是惲代英“留得豪情作楚囚”的故事。故事如是說:惲代英是一個酷愛學(xué)習(xí)的孩子。中國共產(chǎn)黨成立后,他加入了共產(chǎn)黨,負責(zé)宣傳工作,任《中國青年》主編。其間,他撰寫了大量文章,宣傳黨的政策,得罪了反動分子,不幸在聯(lián)絡(luò)工作時被捕。在獄中,他遭到了三番五次的毒打和痛苦的折磨,卻從不屈服,堅決不透露黨的機密。不僅如此,他還積極組織獄友進行斗爭。監(jiān)獄的艱苦生活使得惲代英的身體十分虛弱,可他依然保持著旺盛的精力,還寫下了一首氣吞山河的《獄中詩》。1931年4月29日中午12時,敵人將惲代英從牢房押往刑場。途中,惲代英沒有一絲一毫的懼怕之情,反而神色坦然,昂首挺胸。臨刑前,惲代英對著冷酷的劊子手發(fā)表了激昂的演說。槍聲響了,這位英雄倒在了血泊中。
正是因為有了惲代英這樣為了新中國成立努力奮斗的革命先烈,才有我們此刻窗明幾凈的美好生活。我們現(xiàn)在也許不能做轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們可以從小事做起,一點一滴,積少成多,最終創(chuàng)建美好未來。幸福都是奮斗出來的,奮斗不光是取得幸福的手段,它還是一種心路歷程。奮斗意味著艱辛與快樂,意味著付出與收獲,只有在奮斗中才能找到并實現(xiàn)自我價值。
奮斗背后藏著刻苦、堅忍、拼搏等精神品質(zhì)。同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗,為自己拼搏出一個幸福的人生吧!
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水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十二
3、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!懹?。
4、讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足。——培根。
5、我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。——孫中山。
7、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡?!S名奎。
9、外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深?!填U。
10、讀活書,活讀書,讀書活。——郭沫若。
12、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!祆?。
14、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!祆?。
15、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)?!障=稹?/p>
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十三
最近看了一本叫《小王子》的書,語言優(yōu)美,內(nèi)容通俗易懂,畫面明亮生動。在愉快的閱讀中,我學(xué)會了真善美,學(xué)會了愛和力量。
主要講的是從小熱愛繪畫,想當(dāng)畫家的“我”,但是因為大人的原因,夢想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機在飛行中壞了,所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子。他讓我給他畫一只小羊。我畫了很多次都沒有達到他的要求。最后我給他畫了個盒子,說里面有小羊。他終于滿意了。
原來小王子來自一顆小行星。他離開了他的星球,因為和他的玫瑰有些沖突。他一路旅行:他第一次來到一個星球,遇到一個國王,他讓每個人都服從他。在第二個星球上,他遇到了一個喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個星球上住著一個酒鬼。他喝了一整天的酒。第四個星球上住著一個實業(yè)家,他整天忙于做事。第五顆行星上住著一個點燈人。他有一盞燈,總是亮著,熄滅著,點亮著,重復(fù)著。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家。他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細位置,但他從未去過那些地方。最后他來到了第七顆行星——地球。地球是他見過的最大的星球,其他星球上他見過的人也很多。他在旅途中還看到了一條蛇、一朵小花、一個回聲、一個玫瑰園、一只狐貍和一個扳道工。
然后我喝了沙漠里最后一滴水,我們都渴了。我們不斷尋找,終于找到了水源。我修好了飛機,小王子想回家。他錯過了他的玫瑰,所以我們不情愿地說再見。
故事的結(jié)尾,作者描述的小王子天真可愛的形象,文本中自信堅強的男人,以及他與小王子深厚的友誼,都深深地打動了我,讓我找到了人生的目標(biāo)。
今天,我看了小王子的第十一到十三章,這三篇文章讓我認識了許多很奇怪的人。
第四個星球上的人也很奇怪,他竟然想擁有所有的星星,還想把它們存在銀行。奇怪的是他并不想對星星怎么樣,而只是把星星的數(shù)量記在紙片上,把紙片鎖在柜子里。我認為,擁有一件東西,就是要向小王子擁有那朵花一樣,每天可以看著它,為它澆水,為它服務(wù),而不是把花的數(shù)量記下來,放在柜子里鎖起來。
這些人都太奇怪了,我覺得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。
第一次遇見這本書,大致是在初三,這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時我剛學(xué)會網(wǎng)購不久,瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品,最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁前用我為數(shù)不多的零花錢買下了它。現(xiàn)在回想,當(dāng)初吸引我毅然決然買下它的應(yīng)該是它那藍色的封皮和商品介紹頁上“閱讀量僅次于《圣經(jīng)》”這幾個跳動的大字吧。
快遞送達,我很快就看完了這本薄薄的書,那也是我第一遍看這本書。當(dāng)時我看完的感覺只有一個:沒意思、沒勁,或許這是我當(dāng)時覺得這本書的文筆和故事都太過幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個平常童話那樣的happyending……當(dāng)時的懵懂,可能也是我最為懷念這段時光的原因。
直到今天,我已經(jīng)讀了這本書讀了很多遍了。乃至于前幾天,我在喜馬拉雅app上,又把它聽了一遍。即便如此,每一次讀,我都感覺到更多的不一樣的東西,像是向著那個坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
在小王子的星球上,他有一枝獨屬于他的玫瑰花。無論是哪一遍閱讀,我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過于驕傲,她喜歡小王子,正如小王子也喜歡她,但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開了她、也離開了自己的星球,玫瑰悲傷不已卻故作堅強。我知道我也不應(yīng)過分責(zé)備她,小王子和玫瑰分開的原因故事里寫的十分清楚“我們當(dāng)時都太過年輕,不懂得如何去愛?!?/p>
小王子從他的星球到地球,一路上遇到了一系列形形色色的人:國王、酒鬼、學(xué)者、商人、點燈人。他們每個人都很忙,卻又不知道在忙些什么;他們每個人都市儈而平庸,如同我們。他們不理解小王子,不理解小王子異于他們的思維;小王子同樣也難以理解他們,不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要,不明白為什么相比星星和花朵,他們更關(guān)心錢財和利益。
小王子最終到達了地球,在地球上他遇到了狐貍。狐貍,是我在這本書中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開始并不能陪心情不好的小王子玩,因為小王子并沒有馴服她。而馴服她后,她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問題的答案。“麥子也是金色的,我看到小麥就會想起你。我會愛上風(fēng)吹過麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴,是因為你曾為她浪費的時間?!闭驗楹偅⊥踝硬胖?,自己的玫瑰就是獨一無二的,玫瑰園的五千多朵玫瑰,雖然美麗,但是空虛,因為并沒有人會為她們而死,因為她們并不是小王子的玫瑰。
《小王子》,是一本治愈系童話,同時也是一部寫給大人的童話。之所以不是寫給小孩,是因為每個小孩本來就都是一個個小王子。
我們誰都無法成為小王子,所以我們深愛《小王子》。
人提到自己喜歡的書時,定有不少人會選擇一本童話,因為所有的人對童年都是渴望的。
我鐘情于《小王子》,這部不足五萬字的童話須要我們認真來研讀。我第一次接觸到《小王子》時,是在我十歲的時候。我被那清新的文筆所深深吸引,所以一口氣就把它讀完了。此后我只要有時間,就會翻看這本百看不厭的《小王子》。
兩年后的今天,我再次被小王子那帶著淡淡憂傷又不失哲理的話感動了。“只有用心才能看到事物的本質(zhì),精髓是眼睛看不見的......”沒有離奇的情節(jié),更沒有什么驚天動地的壯舉,卻能在我的心上蓋下一個小印記。我無法去描述他,這個憂郁沉著的小人兒,他來自于一顆小小的b612行星。作者在莫大的沙漠中,機緣巧合地與他相遇,心靈相通。一般的童話結(jié)局總是美滿幸福的,而小王子在最后發(fā)現(xiàn)愛的真諦后被毒蛇咬死在沙漠中......故事很簡單,沒有驚悚懸疑,沒有豪華奢侈,由小王子從他的星球出發(fā)開始,他遇到了形形色色的人物:一位國王、愛慕虛榮者、一個酒鬼、一個商人、一位點燈人和地理學(xué)家。他們所做的事總是讓人目瞪口呆,繼而捧腹大笑。這也表示小王子把世人做了6種分類:傲慢、虛榮、無恥、自以為是、負責(zé)、智慧。他的分類很精確獨到。
《小王子》這本書不長,卻融入了許多重要的人生意義,令我們警醒并保持善良,讓我們對美永遠向往。
有一天,在家里,我仔細閱讀并品嘗了這本書,書名是《小王子》。它講述了“我”——,一個因飛機故障被迫降落在茫茫撒哈拉沙漠的飛行員,遇到了小王子的故事。后來,小王子離開了我,回到了自己的星球。“我”也修好了故障的飛機,飛回了我居住的城市。六年后,“我”很難過。我總是懷念在一起的時光。我寫這個故事是為了紀(jì)念小王子。也表達了作者對成人世界缺乏想象力和功利主義的焦慮和無奈。
故事中,小王子居住的小行星令人難以置信。雖然它上面的物種比地球上的少得多,表面積也比地球上的小得多,但幾棵高聳入云的猴面包樹會占據(jù)整個星球,甚至打破它。但在這顆小行星上,成人世界里令人窒息的教條之間沒有沖突或矛盾,也沒有對他人的偏見或成見。它充滿了天真的想法和觀點,也可以隨意幻想這個星球之外的世界,探索生命的奧秘。
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子,并認識了他。和小王子交朋友一年后,小王子離開了我。在這個紀(jì)念日里,我們之間發(fā)生了很多事情,這讓我們永遠不會忘記對方。
今天看完了這本書——《小王子》。作者寫了一個童真的自己,和一個活生生的天真可愛的英雄,——小王子。文章開頭寫了“我”,畫了兩條蟒蛇,大人以為是兩頂帽子。直到我遇見了小王子.
小王子讓我?guī)退嬕恢谎?,但我很少畫,所以我給小王子畫了一條蟒蛇的畫,但我不想給他看那是一條蟒蛇,要求重畫。可見小王子是作者的知音。最后我畫了一個木箱,說你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛。
當(dāng)小王子遇到一座山時,他向山問好,但山總是重復(fù)他的話,所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛。
看完《小王子》,發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失,比我稍大一點的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良,很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們再也不能像小王子一樣聆聽山谷的回聲。
現(xiàn)在,趁我們的童心還沒有完全消散,好好珍惜那一點點童心吧。長大后,你會因為童年記憶的缺失而難過。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來,融合成五彩繽紛的童心吧!
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十四
今天,我要給大家推薦一本書,它就是四大名著`之一《水滸傳》。
水滸傳這本書的作者是施耐庵,具體的內(nèi)容就跟農(nóng)民起義差不多。
起義的時間是在北宋末年,而起義的人就是三十六天罡星和七十二地煞星變成的一百零八個好漢,書中就寫了這一百零八人是如何選擇在梁山泊當(dāng)好漢,又怎么相聚到一起的,最終怎樣消失。
我之所以喜歡這本書,還是有許多理由的。
一、這一百零八個好漢,每一個都有自己獨特而又鮮明的個性,如魯智深仗義為人,宋江待人友好等等,這些個性透露在字里行間,而正是因為這些個性,才使得那些人物變得活靈活現(xiàn)。
二、這本書描寫一種事物時,描寫的也是非常詳細,比如下面這段描寫老虎的。
“毛披一帶黃金色,爪露銀鉤十八只。
睛如閃電尾如鞭,口似血盆牙似戟。
伸腰展臂勢猙獰,擺尾搖頭聲霹靂。
山中狐兔盡潛藏,澗下獐狍皆斂蹤?!?/p>
這段話就使人看后覺得仿佛就有一只老虎在面前,從而更讓人想看下去,也正是因為他這本書用了如此多的好句,才使這本書能以登上四大名著的寶座,成為書中之書。
三——肯定是喜歡里面其中一個人物啦,所以,在水滸傳中,我最喜歡的人物就是宋江,雖說他沒有什么特別明顯的特點,也沒有什么亮眼的操作,但他最讓我佩服的是他懂得為人處事,但如果你想知道我為什么佩服他的話,就打開水滸傳來看吧。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十五
親愛的同學(xué)們:。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為。
點燃讀書激情,為民族崛起而讀書。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。熱愛讀書的溫總理也一直提倡全民讀書:讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個民族的素質(zhì),關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。
營造書香文化校園。為培養(yǎng)通專結(jié)合的高素質(zhì)人才,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,營造我們校園濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍,我們倡導(dǎo)同學(xué)們廣泛讀書。讓我們一起走進書籍的`海洋,讓知識的浪花滋潤我們的肺腑,讓動人的箴言幫助我們樹起人生的路標(biāo)。同學(xué)們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十六
看過《儒林外史》的人一定知道,這是一部很有教益的八大名著之一,書中的第一回,寫的就是王冕。乘著暑假大有時間可以自學(xué)課外知識之機,我有幸的能在爸爸的書柜中借讀了這一本名蓍。王冕,浙江諸暨人,七歲喪父,從此,與母親相依為命,靠著母親為人做點針線掙點小錢和自己為人放牛維持生計。一個從小酷愛讀書的他,終因家里貧窮,而不能上學(xué),于是,王冕一邊放牛一邊想方設(shè)法偷偷地跑去學(xué)堂站在窗外聽課,還用自己放牛積攢的一點小錢買來書本。
看了書中第一回王冕酷愛讀書,自學(xué)成才的事跡,使我感觸很深,也許因為我和王冕同是諸暨“老鄉(xiāng)”,心中便有了一種特有的親切感和自豪感,正因為這樣,書中的第一回我至少是從頭到尾,反來復(fù)去地看了四、五遍。古人尚且可以在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下成才,想想我們現(xiàn)在的生活條件,好吃好穿好住,需要什么學(xué)習(xí)用品,只要向父母開一聲口,還不就是呼之即來,比比古人王冕小時候的生活條件,不禁使我感到了一種莫大的愧疚感。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十七
《儒林外史》最深入人心的莫過于范進中舉的故事了。
周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。名師點評:《儒林外史》是一部諷刺小說,作者吳敬梓時而為當(dāng)時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。他用幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。從作者所寫的文章來看,說明作者已經(jīng)對這部小說有了深刻的理解,從中明白了很多人生道理,就像作者在結(jié)尾寫道:“為中華之崛起而讀書,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強”。
老童生范進科舉考試屢次不中,在家中倍受冷眼,丈人胡屠戶更是對他百般呵斥。范進去鄉(xiāng)試,因沒有盤費,與丈人商議,怎料被胡屠戶罵了個狗血淋頭,說他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”,還說他“養(yǎng)活你那老不死的老娘和老婆是正經(jīng)”,把范進罵得“摸門不著”。到出榜那天,家中正值無米,母親讓范進抱母雞上集市賣了換米。這時傳來范進中舉的喜報,范進從集市上被找了回來,得知消息后,竟然高興得瘋了。還是他的老丈人胡屠戶一巴掌打醒了他,治好了瘋病。轉(zhuǎn)眼的工夫,范進時來運轉(zhuǎn),財源廣進,連胡屠戶也一反常態(tài),稱他為“文曲星”,稱贊他“才學(xué)又高,品貌又好”。
這個故事極力諷刺了范進對功名的極度渴望和胡屠戶那趨炎附勢、“變色龍”的性格特征。在《儒林外史》中,還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,再如為功名不擇手段,恩將仇報,拋妻棄子的匡超人……其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知!正如魯迅先生所說:“機鋒所向,尤在士林”?,F(xiàn)實生活中,雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學(xué)識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自己的知識換取財富。
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水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十八
暑假時,重新讀了《儒林外史》。每每談及,格外激動,只因書中的一個人物——沈瓊枝,一個傲骨為甲應(yīng)人生的女子。
沈家有女,名曰瓊枝。要嫁入宋家,卻突發(fā)為妄。沈瓊枝自是不愿的?!暗?,你請放心。我為什么肯去伏低做小!”女兒家脆生生的聲音以示她的憤怒,我似乎看到了沉瓊枝那一身傲骨,她追求平等,不愿無名無份。初讀,我便驚嘆:沈瓊枝在那個時代下堅守自身傲骨的勇氣。
沈瓊枝的傲不是有勇無謀,而是有主張、有本事。她發(fā)現(xiàn)情況不對,入門便先直言威懾有理有據(jù),論述時氣勢逼人,便叫宋為富心里打鼓。她摸清情況后,發(fā)現(xiàn)她父親已被帶走,于是心生妙計:逃!她收拾好包袱,帶上金銀寶飾,買通丫鬟,扮做小老媽,連夜逃走。
看及此,我驚訝于她的思慮周全與勇氣。她不愿為妄,那便逃。逃的時候還拿好財物以備路上用,吩咐好丫鬟,說走便走。一切行動都由她自己決定,她不像古代其她女性遇這種情況便哭哭啼啼、等待救助,而是果斷決然、自主自立。我不禁想,如果是我,是否有如此魄力敢闖敢拼、敢想敢試,為自己的傲骨掙得一點生機。我想。似乎沒有。沈瓊枝的這份勇與謀又一次令人佩服。
一人出走,即便錢財在手,生活仍是不易,沈瓊枝只好賣詩文為生。一個女兒家,在那個時代,定是受了不少逼趕,幾經(jīng)周折才在煙花地賣文。盡管如此,她依舊堅持自身傲骨,像懸崖上的花,在逆境中悠然,以傲骨面對風(fēng)雨。若有人來犯,定當(dāng)報仇。幾次喇子勒索皆被她打回。這樣的本事也非常人所有。她堅守傲骨亦慕豪杰,抓住時機,及時向杜少卿求助,告訴杜夫人自己的遭遇從而贏得生機;面對知縣為難,進退有度,當(dāng)場作詩,但露才情;遇差人威逼,她一路踉蹌,一路跑,多言警告,更顯智慧。
沈瓊枝,一身傲骨,有勇有謀,能文能武,進退有度。這樣的女子,放在如令這個時代也是人世間的一股清流,獨立自主有本事,果斷決然當(dāng)自強,用一身傲骨為甲,既可紅衣束發(fā)巧對江湖,又可藍衣溫婉妙填人生。
沈瓊枝,是那個時代女性的夢想,是我們結(jié)這個時代新女性的一種最好的展現(xiàn)方式:獨立果斷有本事,傲骨為甲應(yīng)人生!
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇十九
最近,我讀了一本書——《儒林外史》。
《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用了很長時間才完成了這部諷刺小說,書中介紹了王冕、范進、杜少卿、周進、沈瓊枝等人物形象,同時揭露了封建科舉制度與封建禮教的黑暗與腐朽。
《儒林外史》中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥),他本是一個事親孝順、勤奮好學(xué)的人,馬二先生也盡心盡力地幫助他,而匡超人卻掉進了世俗的漩渦,又結(jié)識了潘三這樣的壞人,他還幫著潘三干了兩件壞事,當(dāng)潘三被抓時,他馬上與潘三斷了聯(lián)系,害怕官府查出自己來,這也是不正義之舉。之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對事不懂裝懂,匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑??锍吮緛砗芎茫缮钍馨斯晌牡亩竞?,又交了壞朋友,落得如此下場。令人感到可惜!
《儒林外史》中最讓我感動的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親,可父親卻不認他,而他卻默默無聞的供養(yǎng)著父親,最終拿到了父親的遺骨,完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。
郭孝子是天下難得的孝子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇二十
世界讀書日,為了進一步推進書香校園建設(shè),學(xué)校希望每位老師,每位學(xué)生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀(jì)念世界讀書日。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書?!?/p>
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學(xué)注重書香校園的建設(shè),學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。
今天上午,正在用平板電腦上網(wǎng)的我,偶然聽電視新聞?wù)f今天——4月23日,是世界讀書日。望著臥室里書架上各類曾經(jīng)買回來卻沒來得及看的新書,猛然意識到自己很久沒有主動讀書了。
莎士比亞曾經(jīng)說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"仔細想想,其實現(xiàn)在也不是不看書,但是現(xiàn)在看的都是什么呢?近幾年,我非常熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上“追”網(wǎng)絡(luò)“玄幻”小說看,每天用手機看網(wǎng)絡(luò)上更新的幾千字,就像吃快餐一樣,只為圖一時之快,卻也看的頭暈眼花,真如這種小說類型一樣,看的又“玄“又”幻”,虛無縹緲,毫無營養(yǎng)可言。
閱讀對人成長的影響是巨大的,"腹有詩書氣自華",一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。但是在新聞中看?--年,我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本,遠低于韓國11本,法國20本,日本40本,以色列64本;人均每天讀書13.43分鐘,中國是世界人均讀書最少的國家之一,這與中國悠久的文明史,深厚的文化底蘊很不符,當(dāng)前中國國人陷入閱讀危機。
現(xiàn)在我們快節(jié)奏的生活以及各種生活壓力,讓我們變得浮躁,我們沒有耐心從書籍里獲取知識和信息。但是,讀書不是走馬觀花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看。在這,我還要感謝管理處倡導(dǎo)的讀書感悟活動,“強迫”我們每個月讀一本好書并撰寫讀書心得感悟,給我們提供閱讀的平臺,提供成長的機會。
當(dāng)然,讀書并不意味著一定要放下手中的手機、平板電腦,這些設(shè)備也可以作為媒介來進行閱讀,只是在用這些設(shè)備讀書的時候,我們往往還掛著qq、微信……很可能擾亂讀書的心性。
我認為,讀萬卷書和行萬里路同樣重要,我們在熱衷于體驗新鮮事物、旅游遠行開闊眼界的時候,也不應(yīng)該忽視讀書,真正做一個“讀”書人,無論通過什么媒介閱讀,都要沉下心來多讀書,讀好書,不斷從讀書中汲取精神營養(yǎng),提升自己,讓書籍帶我們?nèi)ァ靶腥f里路”。
書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動。
在4月22日這天,二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進了圖書市場,進行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè),認真的推薦和收費。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護書!
家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了
讀后感
與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動:正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。最后,我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們班借此活動,進一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書的樂趣同時,也進一步地提高自主閱讀愿望。
通過此階段開展的一系列的活動后,不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂,同時也把愛書、護書的良好習(xí)慣給予了孩子們。
家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書的成果來看,就可以看出家長們非常地用心,所以本次活動從整體上說還是很成功的?;顒娱_放日當(dāng)天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后,場景還是很有意境啊!
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過通過這一系列的讀書活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。
是書,點亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!
開展這次20x年“世界讀書日”活動,主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂于參與,達到預(yù)期目的,取得了較好的效果。
讀書可以育德、勵志、啟智、明史,對全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對促進中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動的主旨,讓文化知識成為學(xué)生的精神食糧,開闊學(xué)生視野,務(wù)實文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,希望本屆“讀書節(jié)”活動給本班掀起讀書熱潮,讓教育充盈書香,讓書香侵潤心靈,讓好書伴隨孩子們的健康成長。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、
名人名言
,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)
活動方案
,落實責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)
活動總結(jié)
會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。
通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
水滸傳讀書個人感悟心得體會篇二十一
社會總體是美好的,猶如百花競相開放的美麗花園。然而,在社會某些陰暗的角落,有時也會滋生出一些雜草斜枝,威脅公平和正義。如果我們沒有“路見不平一聲吼”的精神,社會也許就不再美好,甚至?xí)霈F(xiàn)人間悲劇。一個深秋的夜晚,在四川都江堰的一個小鎮(zhèn)上,一名弱女子遭到歹徒追殺,撕心裂肺的呼救聲,刺破寧靜的夜空,整條大街的數(shù)十戶人家都聽到了,沒有一人出來制止,任憑這名孤立無助女子悲慘地哭泣和呼喊。其間,當(dāng)時有一家店鋪還開著門,膽怯的主人為了求得自己的平安,也很快關(guān)上了卷簾門。這個女子獲救最后的一絲希望,也被人心的黑暗完全吞噬了。就這樣,整整一個小時,在_殘酷的折磨中,在人們的冷漠中,一個鮮活的生命痛苦而絕望地死去了。
有位名人曾這樣說過:一個人最傷心的事無過于良心的死滅,一個社會最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡。為了更加美好的明天,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該弘揚梁山好漢“路見不平一聲吼”的精神,讓正義的利劍斬斷邪惡的魔爪,讓正義的陽光永遠照亮我們的心房!
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