在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y能夠幫助我們找到正確的方向?？偨Y是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結能力。以下是一些總結寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
醫(yī)者仁心的心得篇一
醫(yī)者仁心是一句流傳至今的至理名言，它是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，對于中華民族的道德和文化建設具有重要的意義。作為醫(yī)護工作者，我們時刻應該將醫(yī)者仁心的精神融入到我們的工作當中，讓它成為我們工作的靈魂和精神支柱。
第二段：詮釋醫(yī)者仁心的含義
醫(yī)者仁心，指的是醫(yī)護人員對患者的關愛和照顧，包括溫暖和關懷患者的感受和心理，遵守醫(yī)德醫(yī)風，不以金錢財物為目的，超越個人利益，把治病救人看作是一種責任和義務。它是醫(yī)護人員職業(yè)道德的體現(xiàn)，也是中國傳統(tǒng)文化中“仁”的表現(xiàn)。
第三段：醫(yī)者仁心的實踐
實踐是檢驗真理的標準，醫(yī)者仁心需要通過實踐來驗證。在臨床工作中，醫(yī)護人員常常遇到各種各樣的患者，有的患者身體狀況嚴重，有的患者情緒低落。這時，我們應該及時給予患者關心和照顧，讓患者感受到我們的醫(yī)者仁心。
比如，我們可以利用空余時間陪伴患者聊天，關注他們的身體和心理狀況;誠實守信，不論是不是病情嚴重的患者，都要誠實告知治療方案和治療效果;不斷提高醫(yī)護人員專業(yè)素養(yǎng)，提高醫(yī)學技能，精通治療和護理技術，讓患者感受到我們的專業(yè)和能力;關注患者家庭狀況，給予他們經(jīng)濟幫助和精神支持。
第四段：醫(yī)者仁心的意義
醫(yī)者仁心，實際上是體現(xiàn)醫(yī)學倫理和職業(yè)道德的一個重要標志。通過醫(yī)者仁心的實踐，可以使患者感受到我們的善良，提升患者的治療效果和醫(yī)院的信譽度。同時，還可以促進醫(yī)院和社區(qū)的和諧發(fā)展，提高醫(yī)護人員工作的積極性和熱情，形成良好的工作氛圍。
第五段：總結
醫(yī)者仁心，不僅是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，也是現(xiàn)代醫(yī)學中應該遵循的道德規(guī)范。在日常的醫(yī)療工作中，我們要始終牢記“仁心”，把患者看作自己的親人，用心去陪伴，用愛去治療，用真心去關愛。只有如此，才能獲得患者和社會的尊重和信任，成為一名真正有醫(yī)者仁心的醫(yī)護工作者。
醫(yī)者仁心的心得篇二
在我們成長的道路上，團日活動是我們不可忽視的一部分。在這樣的活動中，我們可以結識新的朋友，認真學習新的知識，更重要的是，我們能夠體驗到社會服務的重要性。本文將以“團日活動醫(yī)者仁心”的主題為出發(fā)點，探討我們在這個活動中的收獲和體會。
第二段：團日活動的形式和內容介紹
團日活動是一項非常精彩的活動。在這次活動中，我們選擇了醫(yī)學類主題。我們邀請了一些醫(yī)生和醫(yī)學專業(yè)的教師來為我們講解相關的知識。這些珍貴的知識包括預防疾病、保健生命、拯救生命等等，這些知識對于我們的人生非常有意義。此外，我們還組織了一些互動游戲，以此來加深我們對這些知識的理解和記憶。
第三段：醫(yī)者仁心，醫(yī)療服務的重要性
在本次活動中，我們不僅學到了醫(yī)學知識，而且也對醫(yī)者仁心有了更深刻的理解。我們了解到醫(yī)生的工作是非常辛苦的，但是他們默默地忙碌著，讓患者擺脫病痛的折磨。我們非常感慨，覺得這樣的醫(yī)者仁心是非?？少F的。在我們生活中，只有掌握一定的醫(yī)學知識，才可以更好地保護自己，以及周圍的人。
第四段：作為青少年應該做些什么
作為青少年，我們有很大的責任去維護社會的穩(wěn)定和安全。這也意味著我們要關注奉獻和服務。通過此次團日活動，我們不僅更好地了解了醫(yī)學知識，還感悟到了醫(yī)者的偉大和仁愛。我們可以通過各種渠道，學習，掌握和應用這些知識，為家人、朋友發(fā)現(xiàn)和解決身體問題提供幫助。在平時的生活中，我們還要弘揚醫(yī)者仁心精神，承擔起維護人民健康的責任，滿懷愛心，盡之所能去奉獻。
第五段：總結和反思
通過此次團日活動，我們領會了醫(yī)者仁心的含義，也知道了醫(yī)療服務的重要性。我們認為，無論是我們自身，還是整個社會，都需要這樣的仁愛。同時，在這個過程中，我們也找到了許多不足和需要改進的地方。畢竟我們是青少年，需要持續(xù)的學習和進步，感恩愛護家人和愛我們的人的同時，也在接下來的成長道路上要時刻保持“醫(yī)者仁心”的精神。
醫(yī)者仁心的心得篇三
仁心醫(yī)者，是指具備醫(yī)學專業(yè)知識和技能的醫(yī)生，同時又懷有同情心、愛心和慈悲心，關心病人，盡力幫助他們解決病痛。在現(xiàn)代社會，醫(yī)學專業(yè)的快速發(fā)展和社會競爭日益激烈的背景下，我們是否還能夠培養(yǎng)起仁心醫(yī)者的精神呢？在我作為一名醫(yī)學院大學生的成長過程中，通過學習、實踐和思考，我有了一些自己的體會和心得，現(xiàn)在愿意與大家分享。
首先，作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我們首先要具備扎實的醫(yī)學基礎知識和專業(yè)技能。醫(yī)學知識是我們了解和應對疾病的基礎，只有真正掌握了相關知識，才能更好地診斷和治療患者，解除他們的痛苦。因此，我們應當對醫(yī)學知識抱有敬畏之心，不斷深入學習，提高自己的專業(yè)水平。同時，我們還要不斷鍛煉和提升自己的技能，例如熟練掌握各類醫(yī)療設備操作和手術技巧。只有具備了這些扎實的專業(yè)基礎，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。
其次，仁心醫(yī)者需要具備同情心、愛心和慈悲心。在面對患者的時候，我們要盡量多從患者的角度去考慮問題，理解他們的心情和需求。在醫(yī)患溝通時，我們要耐心傾聽，給予患者足夠的時間和空間表達自己的病情和困擾。同時，我們要盡量避免使用一些冷漠和不友善的語言和行為，關愛患者，讓他們感受到我們的關心與溫暖。當患者面臨困難和困擾時，我們應當積極提供幫助并給予鼓勵，讓他們感受到我們與他們同甘共苦的精神。
再次，仁心醫(yī)者還需要具備團隊合作精神。在現(xiàn)代醫(yī)療中，醫(yī)生很少能夠獨自完成一項治療，而是需要依靠整個醫(yī)療團隊的協(xié)作和合作。因此，我們需要具備良好的溝通和合作能力，能夠與其他醫(yī)務人員和相關部門進行有效的協(xié)作。在醫(yī)療過程中，我們應當尊重他人的意見和建議，并且能夠與他人互相幫助和支持。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以共同解決疑難情況，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
最后，仁心醫(yī)者需要具備不斷學習和進取的精神。醫(yī)學是一個不斷進步和發(fā)展的領域，我們必須時刻保持學習的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。我們應當利用各種渠道，如參加學術會議、研究論文等，不斷更新自己的專業(yè)知識。同時，我們還要不斷反思和總結自己的工作經(jīng)驗，不斷提高自身的工作能力和水平。只有不斷學習和進取，我們才能成為真正的仁心醫(yī)者。
總之，作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生和未來的醫(yī)生，培養(yǎng)仁心醫(yī)者的精神是我們的使命和責任。通過扎實的專業(yè)知識和技能、同情心、愛心和慈悲心、團隊合作精神以及不斷學習和進取的精神，我們可以成為更好的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務。希望每一位醫(yī)學專業(yè)的學生都能夠懷揣著仁心，用愛心和慈悲心對待每一位病患，成為真正的仁心醫(yī)者。
醫(yī)者仁心的心得篇四
醫(yī)者仁心，這是一句充滿深意的古語。 醫(yī)生是一名值得敬重的職業(yè)，他們的職責是照顧病人的身體健康，并伴隨著他們度過艱難的時刻。 醫(yī)者仁心并不僅僅是一句口號，它是醫(yī)生們的信條和自豪感。 在這篇文章中，我們將探討醫(yī)者仁心的含義和體驗。
第二段：什么是醫(yī)者仁心
醫(yī)者仁心的意思是醫(yī)生應該關愛病人，給他們帶來幫助和安慰。 醫(yī)生們不僅要治療疾病，還要關注病人的心理健康。 醫(yī)生們應該把自己放在病人的位置上，理解他們的疼痛和恐懼，耐心地給予治療和支持。 醫(yī)者仁心不僅僅停留在治愈疾病的表面，更是了解病情真相并與病人建立信任關系。
第三段：醫(yī)者仁心的體現(xiàn)
醫(yī)者仁心是醫(yī)生們在工作中體現(xiàn)最多的品質之一。 在診療過程中，醫(yī)生們必須充分了解病人的情況，尊重病人的意愿和決定，對病人做出不同的治療方案。 醫(yī)生們還應該利用簡單易懂的語言向病人解釋診斷結果，解決他們的疑慮和不安全感。 醫(yī)生們應該耐心地聽取病人的病痛，也展示自己理解和支持的態(tài)度。泰康人壽保險董事長胡玉壽曾經(jīng)說過：“醫(yī)生不能把年薪當做自己處理病人的理由或是診斷出正確疾病的標志，病人的健康與醫(yī)者的責任更為重要?！?/p>
第四段：醫(yī)者仁心與醫(yī)療技術的平衡
在當今時代，醫(yī)療技術可謂是醫(yī)學發(fā)展的代表。 但是，醫(yī)學的技術和醫(yī)生的心靈都是治愈疾病所必需的。 大多數(shù)醫(yī)生都會努力平衡醫(yī)療技術的發(fā)展和醫(yī)者仁心。 病人應該得到最好的治療，這也是醫(yī)生的職責。 然而，醫(yī)生需要注意的是，在治療病人的同時，關注病人的思想和情感，不斷提高服務質量和醫(yī)療技術。
第五段：結論
醫(yī)者仁心是醫(yī)生們一直追求的品質。在實踐中，仁愛和慷慨的品質贏得了病人和社會的信任和尊重。 過去，許多醫(yī)生被稱為“名醫(yī)”，其實是因為他們并沒有達到高潮，而是因為其為人處世的態(tài)度和專業(yè)的知識和技能。 醫(yī)者仁心不僅是醫(yī)生們的責任，也是他們的貢獻和成就。 醫(yī)生不僅要治愈身體，更要關注心靈。只有這樣做，才能真正體現(xiàn)醫(yī)者仁心的基本要求。
醫(yī)者仁心的心得篇五
醫(yī)者仁心，這是一個古老而崇高的追求。作為醫(yī)者，我深深地體會到了這四個字的含義。在與病患的接觸中，我不僅僅是給予他們診治，更是付出了自己的愛心和關懷。在這個過程中，我收獲了很多，也得到了很多啟示。以下是我對“醫(yī)者仁心”的一些心得體會。
首先，作為醫(yī)者，我們要具備對病患的關心和關愛。病患需要治療，更需要溫暖和關懷。在與每一位病患的交流中，我始終保持著尊重和耐心。我會傾聽他們的訴說，了解他們的病情和痛苦，給予他們安慰和撫慰。我發(fā)現(xiàn)，與病患建立良好的溝通和信任關系，不僅能夠促進他們的康復，也能讓他們更加愿意配合治療。
其次，醫(yī)者要擁有奉獻精神。在醫(yī)療過程中，我們常常會面對危重的病患，甚至是生死關頭。這時，我們不能僅僅滿足于應對疾病，更需要毫不猶豫地付出自己的一切。在我職業(yè)生涯的某一個瞬間，我遇到了一位病情危重的病患。他需要進行緊急手術，但家屬卻無法負擔高昂的費用。我當時沒有猶豫，立刻與同事們商議，在術前的第二天凌晨，我們組成了一個緊急手術團隊，全力以赴地進行手術，并在手術后安撫了家屬的情緒。雖然這是一次辛苦的經(jīng)歷，但我深深地體會到了奉獻精神的可貴，也將這種精神融入到了我的醫(yī)者之路中。
再次，醫(yī)者要始終保持謙遜和學習的心態(tài)。在醫(yī)學領域，知識更新?lián)Q代的速度極快，醫(yī)療技術也在不斷發(fā)展。作為醫(yī)者，我們不能止步不前，而應不斷充實自己，學習新的知識和技術，不斷提升自己的醫(yī)療水平。同時，我們也要保持謙遜的態(tài)度，不因自己的能力和經(jīng)驗而自滿。在與同行的交流中，我時刻保持著對他人觀點的尊重，虛心傾聽他們的經(jīng)驗和建議。我深深相信，只有保持謙遜和學習的心態(tài)，我們才能不斷進步，給予病患最好的治療。
最后，醫(yī)者應該要有責任和擔當。醫(yī)生是一個非常特殊的職業(yè)，我們肩負著人們的健康和生命，不能有絲毫的馬虎和懈怠。我們要時刻保持高度的責任感，將病患的利益放在首位。我們要盡最大的努力為病患提供最好的治療方案和醫(yī)療服務。同時，我們也要承擔起對病患的健康教育和預防措施的責任，在個體治療的同時，努力推動整個社會的健康意識和生活方式的改變。
醫(yī)者仁心，不僅僅是對病患的關心和關愛，更是對醫(yī)生自身的要求。正是在這個過程中，我們能夠不斷提升自己，感受到醫(yī)者的責任和奉獻精神。我深知，只有做到了醫(yī)者仁心，我們才能真正成為一名合格的醫(yī)生，給予病患最好的治療與關懷。這是一個艱難而崇高的使命，但我堅信，只要我付出我的愛心和努力，醫(yī)者仁心的理念就能傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和美好。
醫(yī)者仁心的心得篇六
學習是每個人的終身追求，醫(yī)者更是如此。作為醫(yī)者，不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和技能，更需要有一顆仁愛之心。勤學苦練是醫(yī)者的必修課，而仁心則是醫(yī)者的必備品質。在我的醫(yī)學學習和臨床實踐中，我深深體會到了學習的重要性和仁心的力量。下面我將從學習的恒心和醫(yī)者的仁心兩方面，闡述我的體會和感悟。
首先是“學則恒心”。學習是醫(yī)者不斷提升自己的必由之路。醫(yī)學是一個龐大而復雜的體系，每天都在不斷更新和發(fā)展。作為醫(yī)者必須要具備扎實的醫(yī)學知識和技能，以應對各種疾病的診斷和治療。而學習則是提升自我的必備手段。在學習的過程中，我深刻體會到了學習的艱辛和必要性。
首先，學習需要堅持不懈的努力。醫(yī)學知識繁雜而深奧，掌握醫(yī)學技能需要大量的時間和精力投入。而學習的道路并不是一帆風順的，很多時候會遇到困難和挫折。但只要我們有堅定的信心和持續(xù)的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。在我學習的過程中，我遇到過很多問題和困惑，但我堅信只要我持續(xù)不斷地學習和鉆研，就一定能夠突破自我。
其次，學習需要持續(xù)不斷的積累。醫(yī)學知識的深度和廣度遠遠超出了普通人的想象，掌握醫(yī)學知識需要大量的時間和精力投入。而學習并不僅僅是在教科書上記住知識點，更重要的是將知識運用到實踐中去。在臨床實踐中，我深切地體會到了學習的積累對于我的成長的重要性。在臨床實踐中，我遇到了各種各樣的病例，有些病例是我之前沒有遇到過的，但是通過學習和不斷的實踐，我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗和技巧。
再次，學習需要不斷地更新和提升。醫(yī)學是一個不斷發(fā)展的領域，新的藥物、新的治療方法不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)者，我們必須要有求知欲和學習動力，不斷地更新自己的知識和技能。在我在臨床實習的過程中，我時刻關注最新的醫(yī)學研究和臨床實踐，不斷學習和提升自己的專業(yè)水平。我深刻體會到了學習的重要性和必要性。只有不斷地學習和更新，才能夠在醫(yī)學領域中立于不敗之地。
其次是“醫(yī)者仁心”。醫(yī)者仁心是醫(yī)者應具備的最基本的道德素質。醫(yī)者的職責是救死扶傷，醫(yī)者的本質是對病人有一顆關心、愛護和慈悲的心。在我的臨床實踐中，我體會到了仁心的力量和醫(yī)者的使命感。
首先，仁心是醫(yī)者的立身之本。作為醫(yī)者，我們不能只看到病人的疾病，更要看到他們的痛苦和困擾。只有真正關心病人，才能夠真正理解他們的需求和困難。在我的醫(yī)學實踐中，我時刻關注病人的心理和情緒變化，給予他們溫暖和關懷。我體會到了通過仁心對待病人，能夠更好地理解和治療他們的病情。
其次，仁心是醫(yī)者行醫(yī)的出發(fā)點和落腳點。醫(yī)者的職責是救死扶傷，每位病人都有權利得到最好的治療和關懷。在我的醫(yī)學實踐中，我遇到過很多危急病人，他們的生命系于我手。在這些關鍵時刻，我必須要冷靜、專業(yè)和有愛心，給予他們最好的治療和護理。我體會到了醫(yī)者仁心對于挽救生命的重要性。
總之，在學習的恒心和醫(yī)者的仁心兩個方面，我深刻體會到了學則恒心醫(yī)者仁心的意義和力量。學習是醫(yī)者不斷成長和提升自我的必經(jīng)之路，而仁心是醫(yī)者關心和愛護病人的本質。只有堅持不懈地學習，不斷提升自己的醫(yī)學知識和技能，才能夠在臨床實踐中表現(xiàn)出醫(yī)者仁心的品質。作為醫(yī)者，我將繼續(xù)保持學習的恒心，不斷提升自己的專業(yè)水平，用仁心呵護每一位病人。
醫(yī)者仁心的心得篇七
團日活動是每個團員都很期待的活動之一，因為它不僅是鍛煉個人能力、增進同學間感情的機會，更是向社會展示集體形象的重要途徑。為了更好地完成這一任務，我們班舉辦了一次團日活動——“醫(yī)者仁心”，接下來本文將以五段式方式，分享我所獲得的經(jīng)驗和感受。
一、活動策劃與準備
活動的成功離不開策劃和準備。為了順利舉行此次活動，班上同學提前幾天就開始著手策劃，分工明確，各司其職，共同完成所有的準備工作。我們學習醫(yī)學知識，設計各項互動游戲和普及知識的活動板塊，營造出醫(yī)院的氛圍。此外，我們在活動的物資準備上也下了一番功夫，為活動精心制作出各種醫(yī)療道具及裝備，以營造出一個更真實的醫(yī)院場景。
二、活動的細節(jié)處理
在活動現(xiàn)場，我們非常注重活動細節(jié)的處理，我們以模擬醫(yī)院就診為主要環(huán)節(jié)，讓同學們進一步了解醫(yī)學知識，也幫助同學們在活動中體驗、感受醫(yī)生的工作。在接待病人的時候，我們特地準備了白大褂和醫(yī)生的證件，更真實的表現(xiàn)出醫(yī)護人員的形象，這不僅使活動真實更是更增加了學生參與度，讓大家身臨其境地感受醫(yī)生的工作。
三、提高自我價值
在參與這次團日活動過程中，我們也積極學習科普知識，觀察就診流程，感受醫(yī)生的日常工作，提高了我們的自我價值。醫(yī)學知識的學習讓我們更好的了解了保護自己和他人的方法，人們需要懂得的一些基本醫(yī)療知識，以保障自己身體健康。而在這次活動中，我們也對醫(yī)生的負責、細心、耐心深深感受到，增加了對醫(yī)生工作的敬佩。
四、團隊合作精神的體現(xiàn)
活動在團隊合作精神的配合下成功完成。我們體會到了集體的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能使活動更加順利，推動集體走向輝煌。在活動的過程中，大家互相幫助，緊密配合，共同打造出一場生動活潑的醫(yī)院診療體驗活動，這些都是來自于大家忘我的付出和團隊合作精神所得。
五、結語
經(jīng)過這次團日活動，我們不僅收獲了豐富的知識和寶貴的體驗，也學會了團隊合作和助人為樂的道理，讓我們更加樂觀積極對待學業(yè)、生活中的困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。最后，感謝所有支持和參與這次活動的師長和同學們，讓這次活動圓滿成功。
醫(yī)者仁心的心得篇八
醫(yī)者仁心是中國古代的一句成語，指醫(yī)生應該有仁愛之心，幫助病人減輕痛苦。在現(xiàn)代社會，醫(yī)者仁心依然是醫(yī)生職業(yè)道德的重要標準。做為一名醫(yī)生，我深深理解醫(yī)者仁心的含義，并從中得到了一些感悟。
第一段：仁心養(yǎng)生，心目清明。
醫(yī)生作為醫(yī)學專業(yè)人士，養(yǎng)成仁愛之心，除了因為職業(yè)要求外，也是一種內心需要。仁心能夠帶給醫(yī)生平和、從容的心態(tài)，從而更好地面對病人壓力，更加注重個體化治療。誠實與真誠是醫(yī)者仁心的重要表現(xiàn)之一，我們要對病人講真話，不承諾無法實現(xiàn)的治療方案，讓病人理解他們所面臨的情況，并在治療之前透徹了解病人個體情況來制定最佳方案。
第二段：知心治病，體貼溫馨。
醫(yī)生面對病人，要學會傾聽。病人擁有自己的故事，每個人都有他們自己的人生經(jīng)歷，所以我們必須尊重病人的感受，去審視一個人的疾病背后的真正原因。從這個角度來看，病人的痛苦掌握在了醫(yī)生的手中。我們不能只是提供藥物來緩解他們的痛苦，而是應該全面關注病人的身心健康，給予合適的安慰。
第三段：仁者安華，治未病行。
仁者必須具備多種技能，善于預防疾病，維護人的身心健康，努力實現(xiàn)治未病。在醫(yī)療的整個過程中，醫(yī)生應該不斷地學習新知識，擴充自己的專業(yè)知識，以為病人提供更好的治療方案，這也是醫(yī)生對職業(yè)的責任。同時，醫(yī)生要認識到，除了治療疾病，教導病人科學飲食、健康生活方式同樣重要。
第四段：仁理合一，扎根社區(qū)。
醫(yī)生應該不僅關注個體患者，同時也應該關注社區(qū)健康。社區(qū)醫(yī)療aswo21是一種全人類都受益的醫(yī)療模式。醫(yī)生要走到社區(qū)里面，了解居民的生活習慣，關注他們的健康狀況。不僅如此，醫(yī)生更應該成為社區(qū)的健康宣傳者，向居民普及健康知識，提供科學的健康咨詢，共同促進社區(qū)全體居民的身心健康。
第五段：仁心所在，對癥下藥。
最后，仁心不僅要化于言行，更要化于醫(yī)治中。醫(yī)生的工作是幫助病人治愈疾病，達到身心健康的狀態(tài)。在這個過程中，醫(yī)生需認真了解病人病史以及身體狀況，對癥下藥，不斷考慮和嘗試更好的治療方案。同時，醫(yī)生要與病人建立良好的互動機制，關心病人的治療進程，對不同情況進行個體化治療，有效緩解病人的痛苦。
綜合上述，作為一名醫(yī)生，仁心必須貫穿整個服務流程。只有心懷仁愛，真正貼近患者，才能為患者提供更好的治療與關愛，讓他們在治療和痛苦中得到減輕、舒適與安慰，真正實現(xiàn)醫(yī)者仁心。
醫(yī)者仁心的心得篇九
段落一：引言（200字）
學習是每個人成長的重要環(huán)節(jié)，而在醫(yī)學領域，學習的重要性更是不言而喻。在醫(yī)學教育中，學習醫(yī)學知識和技能只是表面，更為重要的是學習醫(yī)者的心態(tài)和情感，這包括對患者的關心、對工作的熱情以及為人處事的原則。學習是一個持續(xù)的過程，也需要恒心，只有擁有恒心，醫(yī)生才能用仁心對待每一位患者。
段落二：學則恒心（200字）
學習是醫(yī)生職業(yè)發(fā)展的基礎，而恒心則是堅持學習的動力。在醫(yī)學專業(yè)中，知識的不斷更新和進步是非常迅速的，因此醫(yī)生需要時刻保持對新知識的學習和掌握。恒心是一種對于目標的執(zhí)著和堅持，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都能堅持不懈地學習下去。只有擁有恒心，醫(yī)生才能更好地提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
段落三：醫(yī)者仁心（200字）
醫(yī)者仁心是國醫(yī)精神的核心，也是醫(yī)生應有的品質和態(tài)度。作為醫(yī)務人員，醫(yī)生的首要任務是關心和照顧患者的健康。無論是面對生死存亡的危急時刻，還是面對普通的病情，醫(yī)生都應該本著仁心對待患者，給予他們關懷和支持。醫(yī)者仁心不僅是對患者的關心，也包括對患者家屬的關懷。
段落四：經(jīng)驗心得（200字）
作為一名醫(yī)生，心得和經(jīng)驗的積累是非常重要的。通過實際工作和患者的反饋，我深刻體會到了學則恒心醫(yī)者仁心的重要性。只有持之以恒地學習和成長，才能不斷提高自己的醫(yī)療水平，更好地服務于患者。而擁有仁心和同情心，能為患者提供更加人性化的醫(yī)療服務，讓患者感受到更多溫暖和關懷。從實踐中積累經(jīng)驗，不斷總結和反思，也是醫(yī)生成長的重要途徑。
段落五：結尾（200字）
學則恒心醫(yī)者仁心，是每一位醫(yī)生應有的品質和追求。作為醫(yī)生，我們不能止步于知識和技能的學習，還要注重培養(yǎng)良好的醫(yī)療態(tài)度和情感投入。只有擁有恒心，才能在醫(yī)學領域中持續(xù)成長；只有擁有仁心，才能真正關心患者的健康。通過不斷學習和實踐，我深刻理解了這一點，并且將一直堅持下去。我相信，在學與醫(yī)的交織中，秉持恒心和仁心，我將成為一名更好的醫(yī)生。
醫(yī)者仁心的心得篇十
醫(yī)者仁心，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。醫(yī)者不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和技術，更需要擁有一顆充滿仁愛之心的良心。而要做到醫(yī)者仁心，學習就成為了不可或缺的一環(huán)。學習不僅需要恒心，更需要追求博大精深的醫(yī)學知識，下面我將結合我的親身經(jīng)歷，分享我在學則恒心這個主題下的一些心得體會。
首先，在學習路徑上恒心是非常重要的。在醫(yī)學這個龐大的知識體系中，不僅有生物學、解剖學等基礎科學知識，還有各種臨床病例以及疑難雜癥的處理方法。而這些知識和技能并非一朝一夕可以掌握，需要長時間的積累和深入學習。我曾經(jīng)在學習解剖學的過程中遇到了巨大挫折，感覺自己對于這門學科的學習毫無頭緒。但是我并沒有放棄，我每天給自己制定一個小目標，每天抽出一定的時間來重復學習，并通過與同學的討論和請教老師，逐漸適應了這門學科。這個過程給我敲響了警鐘，告訴我只有堅持下去，才能攀登到學習的高峰。
當然，學習只是恒心的一個方面，在實踐中鍛煉和提高自己的能力也是非常重要的。畢竟，醫(yī)生不僅需要掌握理論知識，更需要將其應用于實踐中解決患者的實際問題。在我的實習過程中，我遇到了各種各樣的病例，有些病例看似簡單，但實際操作起來頗為費力；有些病例則需要綜合運用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗來確診和治療。在這個過程中，我時常感受到理論知識的限制，學校里學到的知識往往不能完全套用于實際操作。因此，我意識到只有不斷地實踐和摸索，才能更加熟悉和掌握醫(yī)學實踐中的技巧和方法。
此外，在學壓力面前保有激情和熱愛也是很重要的。作為醫(yī)學生，不可避免地會面臨大量的學業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。尤其是在決定未來職業(yè)方向時，我曾經(jīng)產(chǎn)生過迷茫和動搖。但是，我深知只有對自己所學的專業(yè)保持熱愛和信心，才能堅持下去，取得最終的成功。因此，我始終保持學習熱情，通過參加學術講座、閱讀醫(yī)學相關書籍、參與科研項目等方式不斷提升自己的專業(yè)水平和學術能力。這樣一來，我就能更好地應對學習的困難和挑戰(zhàn)，保持學習的恒心。
與此同時，積極參與社會公益活動也是學習恒心的體現(xiàn)。作為醫(yī)學生，我深知自己的使命是造福人類。因此，我積極參與各種社會公益活動，為有需要的人提供幫助。這不僅可以鍛煉我的能力，也能讓我更加明確自己的責任和使命。通過參與公益活動，我發(fā)現(xiàn)，只有將自己的知識和技能付諸于實際，才能真正體會到學習的價值和意義，才能更加堅定自己的學習動力。
總結起來，學則恒心醫(yī)者仁心，對于我而言，一直以來都是我學習醫(yī)學的座右銘。通過堅持不懈的學習，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，通過實踐鍛煉自己的技巧和方法，通過保持激情和熱愛堅持下去，通過參與社會公益活動肩負起自己的使命和責任，我相信我能夠成為一名具有仁愛之心的卓越醫(yī)生。學習是一條漫長而艱辛的道路，但只要堅定信心，持之以恒，相信夢想一定會實現(xiàn)。
醫(yī)者仁心的心得篇十一
近日，在陸續(xù)觀看了電視劇《醫(yī)者仁心》后，我忽然覺得做為一名醫(yī)護工作者是多么的神圣自豪。以前總抱怨自己選擇的那份工作是多么得辛苦，還那么吃力不討好。接待過很多不講理的患者與家屬，聽慣了那些患者對醫(yī)院對醫(yī)護人員存在戒心的一些刺耳的語句，只嘆息自己的那份工作太不盡人意了?，F(xiàn)在我覺得這些真的微不足道了，因為作為一名醫(yī)護人員，應該首先做到的是有一顆善良和寬容的心。患者不是刁難，也并不是不講理。他們只是深受身心雙方面的創(chuàng)傷，心理咨詢上的不平衡才導致對我們的那些“無理”。我們是為他們療傷的人，更不應該的是受著他們的影響，冷落了他們虧待了他們，應用熱忱、溫暖感化他們。
電視劇里王歡的媽媽就是這類的人物，她的兒子王歡因兩次腎移植最終因爆發(fā)性肝炎奪去了她兒子年輕的生命，心里承受不了巨額的醫(yī)藥費和突然的死亡，這種不平衡讓她的內心受到了巨大的創(chuàng)傷，再加上那個喪盡天良的胸外科王東主任的齷齪指點，讓這對善良的人對醫(yī)院、對醫(yī)生有了疑點，因此告了醫(yī)院告了給她兒子手術的醫(yī)生。雖然醫(yī)生在整個治療上并沒有任何什么差錯，但作為家屬一方確實有著對治療費用的疑惑。但最終邪還是壓不了正。這個方面我覺得有時候患者在治療的時候應該有知情權，醫(yī)生在開出處方的時候就應當對患者做出聲明和解釋，一來可以讓患者在用藥方面可以用得明白用的放心，二來醫(yī)患之間也有了更好的溝通，醫(yī)患關系緊張往往和雙方溝通有關聯(lián)。
總以為吃不到葡萄總埋怨葡萄怎么怎么酸，現(xiàn)在的社會如此復雜，患者認為來醫(yī)院看病，以為被醫(yī)護人員宰了一下，認為醫(yī)生就是靠他們來謀財?shù)摹е@個觀點走入了醫(yī)院。他們不知道古今中外醫(yī)生真正的目的是救死扶傷，是出于人道的立場。他們看到的只是某些個別的現(xiàn)象來一概而論，正如影片中的那位胸外科王主任。正是有了這些觀點，讓患者對醫(yī)院對醫(yī)生產(chǎn)生了恐懼感。作為醫(yī)護人員就不該存在戒心，要讓他們對醫(yī)院有種安全之感，而不是所謂的商業(yè)化氣息。
寬恕是一種美德，中國從古到今就流傳甚廣的道德，古往今來，行醫(yī)這個行業(yè)并不是什么首富行業(yè)，它出自與廉潔、奉公、人道的立場，用老百姓的話來說就是憑著良心做事。如今造成現(xiàn)在如此緊張的醫(yī)患關系的局面，值得我們好好的深思一下。
醫(yī)者仁心，用我們的愛心、親情去為廣大患者服務，我想不久的將來醫(yī)患關系將會是如沐春風的現(xiàn)象。讓我們一同期待這一天盡快地到來吧!
醫(yī)者仁心的心得篇十二
很久沒有看一部完整的電視劇了，當同學告知中央8頻熱播《醫(yī)者仁心》是反映目前醫(yī)行事業(yè)很現(xiàn)實的電視劇，很想了解無影燈下白衣天使的生活，于是利用假日在網(wǎng)上一氣呵成看完?？春蟾锌f分，為鐘立行崇高的職業(yè)道德和精湛的醫(yī)療技術而驕傲，為武明訓時刻為患者著想的敬業(yè)精神而感動，為丁海這群充滿理想獻身醫(yī)療事業(yè)的年輕人而開心，為王冬的貪婪自私和護士長的靈魂扭曲而可惜，為那些無理取鬧的醫(yī)鬧和投機鉆營的藥商而氣憤，更為醫(yī)院面臨難纏的醫(yī)療糾紛而沮喪。
也深知醫(yī)生是人不是神，在探索醫(yī)學領域中，應對疾病的轉歸特異性，也有無力回天的醫(yī)療局限性，避免不了技術上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的技術，是在不斷積累而來，是用無數(shù)生命換來的”。當看到醫(yī)生們搶救病人像奔向戰(zhàn)場一樣的驚心動魄的緊張情景，為了一臺手術站立多小時那種忘我的精神，感動的熱淚盈眶！這種高壓力，高負荷，高風險職業(yè)多么需要患者明白，社會明白，真不就應把身心疲憊的醫(yī)生推到風口浪尖上去。
對劉護士長所說“千萬不好讓女兒學醫(yī)”深有感觸，正因我周圍許多醫(yī)務工作者的子女幾乎都堅決的不學醫(yī)，不走父母的辛苦之路！如果都這樣想醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展前途，希波克拉底誓言有誰來吟頌！
《醫(yī)者仁心》是一部真實的全景的醫(yī)生生活寫照，其中的無奈和痛楚是醫(yī)務工作者的心聲。揭秘了醫(yī)療行業(yè)的不正之風的黑暗面。深刻反映了老百姓“看病難，醫(yī)病貴”一幕幕鏡頭。道出醫(yī)患之間主要矛盾是一部分沒有職責心的庸醫(yī)給病人增加更大的痛苦。劇中武院長，鐘主任，應對復雜的困境，承受著社會，患者，難以理解的壓力，依然堅持原則，堅持自己的道德準則，對技術精益求精的工作態(tài)度值得我敬佩。
鐘立行是一個優(yōu)秀完美的醫(yī)生化身。武明訓是一個堅守職業(yè)道德的.好院長。嚴處長是一個追求事業(yè)的女強人，姜一丹是一典型知識分子清高自傲的典范。在丁海，羅雪櫻一伙年輕人身上看到了青春，陽光，率真的良好心態(tài)！
醫(yī)者仁心的心得篇十三
去年年底《醫(yī)者仁心》熱播，無法預料該劇播出后輿論導向是加劇醫(yī)患矛盾還是提醒人們對醫(yī)護人員理解而減緩醫(yī)護人員工作壓力，該劇沒有直接謳歌醫(yī)者辛苦、任勞任怨、救死扶傷的白求恩精神，而是醫(yī)生在同患者戰(zhàn)勝疾病中幫助克服種種困難，醫(yī)生同醫(yī)院一起也面臨生存困難，因而比較真實的反映了醫(yī)院的醫(yī)療行為，以醫(yī)者真誠、真情仁心讓人們動容。
該劇幾個案例只有一個鐘立行主任救治的患者是成功的，是劇中刻意安排嗎？是不是為了彰顯從美國回來的鐘立行主任的醫(yī)療技術水平，這么高的死亡率令人望而生畏，又有哪一個患者還會到死亡率這么高的醫(yī)院去求醫(yī)用藥。生命是沉重的話題，與生命相背的死亡率令人觸目驚心，實際上醫(yī)學科學技術進步、先進醫(yī)療設備引進，很多疾病不再是疑難雜癥，診斷、治療明確，治愈率、疾病控制率是很高的，就算沒有美國回來的醫(yī)療專家，中國大夫一樣能救治患者。
如果說正面人物鐘立行主任形象可讓人接受，那么反面人物王冬醫(yī)生確實沒有人可以接受的，醫(yī)生之間也許會有矛盾、也許會為了主任交椅亮出自己制勝絕招、也會在治療問題上各執(zhí)己見，但是絕不會在沒有技術力量支持下以犧牲患者生命、以生命作為賭注去實施一個還沒有開展的手術，因為醫(yī)生也需要向社會展示自己的技術水平，因為醫(yī)生不是殺手而是生命援手，如果說醫(yī)院是領航的帆，那么醫(yī)生就是托起生命、承載生命之舟。
該劇集中反映了醫(yī)療糾紛，只要有患者死亡就有糾紛，醫(yī)療糾紛是當今的熱點、焦點。引起醫(yī)療糾紛的原因很多，其中經(jīng)濟原因是主要的，患者要支付一筆醫(yī)療費用，而且需要家屬照顧又減少一個能賺錢的勞動力，特別是慢性病患者更加重經(jīng)濟窘困；患者及親屬總以為醫(yī)院很會賺錢，醫(yī)護人員收入極高，他們完全沒想到醫(yī)院投資醫(yī)療儀器、設備和改善就醫(yī)住院環(huán)境窮盡醫(yī)護人員一生的努力，醫(yī)者待遇低而且時常同醫(yī)院一起感受面臨競爭生存壓力。當患者不幸時家屬以為是意外，總想著在醫(yī)院這塊“肥土”上啃一口以減輕自己家人因病的經(jīng)濟負擔。
俗話說：隔行如隔山，患者及親屬對醫(yī)療相關知識不理解，即使是醫(yī)護人員認真講解后依然是一知半解，他們以為醫(yī)生和技術師一樣，工具壞了可以修理好，人病了醫(yī)生也能如修理工一樣修好，卻不知道生命機體修復有其內在的不可抗拒的自然規(guī)律，生命醫(yī)學科學是有局限的；或者說他們期望值過高，而許多疾病只能是改善、控制癥狀，往往不能如家屬所想所愿，對于一些預后極差的疾病如能坦然接受對患者來說是減輕痛苦、又減輕家屬的經(jīng)濟負擔。每個生命都要面臨死神考驗，就連醫(yī)生自己都不可避免，劇中的丁祖望院長肺癌晚期坦然接受死亡，沒有掙扎走得安祥，所有的醫(yī)生都哭了，因為醫(yī)學無力與死神抗衡。
臨床一線醫(yī)護人員一直處于水深火熱中，常是手術一臺接一臺，病人一個個接著來，顧不上吃飯、上衛(wèi)生間、從來沒能按時下班、自己的小病小痛顧不上請假去治療，也顧不上自己家里的病人，自己生病請假患者還說醫(yī)生怎么會生病呢，好不容易熬到下班可是走不了，多么想停下匆匆的腳步，喝一杯涼開水坐在沙發(fā)上休息一會，可是業(yè)外人士幾人能理解醫(yī)護人員的努力付出和艱辛，有些醫(yī)護人員無法堅持只好選擇放棄，能跳槽的趕緊跳，能躲開一線的趕緊躲，只要有一點縫隙可鉆就想盡辦法逃離夜班之苦。當看到劇中劉敏護士長自殺和聽到她的遺囑交代女兒千萬不能從事護理工作時我大哭一場，早些年從醫(yī)的理想己是今日的悲劇，也沒有醫(yī)護人員愿意自己的子女再從事這樣高風險低收入行業(yè)。但是臨床一線醫(yī)護人員銳減是社會的隱憂，缺少醫(yī)生、護士誰來為健康保駕護航，多年后待我們退休又面臨疾病時誰來醫(yī)治我們。
期待回歸本真良好的醫(yī)患關系，政策給力促進醫(yī)患關系和諧發(fā)展。
醫(yī)者仁心的心得篇十四
20xx年底，央視電視劇頻道首播《醫(yī)者仁心》，這部電視劇全面而比較真實的反映了我國某省一家三級甲等醫(yī)院發(fā)生的一件件事情。今年三月初，醫(yī)院要求全院職工觀看全集并寫觀后感，于是，再次重復看了一遍，依然有著吸引力。
電視劇里熟悉的場景、畫面、人物、故事情節(jié)吸引著我，如同身邊的人和事，讓我癡迷、讓我感慨，其中的男一號鐘立行醫(yī)生高超的醫(yī)術、高尚的醫(yī)德、不卑不亢的氣節(jié)、對社會不良醫(yī)療行為的鄙視、對醫(yī)德敗壞的極少數(shù)醫(yī)生的教育和指責、為維護醫(yī)療這塊凈土而不屈不懈的努力等等，值得我們學習和思考。
鐘立行說：“什么叫專業(yè)？從衣著儀態(tài)到病房管理，衛(wèi)生、生活用品的配置、飲食的安排；治病是一種態(tài)度，也是一個系統(tǒng)工程?！彼瑫r還說：“醫(yī)學是科學，來不得半點虛假。只要對患者有利的事就可以做?！彼沁@么說的，也是這么做的。劇中，他憑著職業(yè)敏感接診了暈倒在馬路上的某農村姑娘，又憑著高尚的醫(yī)術、執(zhí)著和無畏的探索精神，為她成功的做了心臟手術。成功的手術并沒有讓他沾沾自喜，他非常的淡定，不斷的總結、繼續(xù)攀登。相反，電視劇中另一個醫(yī)療界的敗類王冬醫(yī)生卻自私自利、拉幫結派、弄虛作假，把鐘主任主刀、團隊合作的新手術成果視為己有而大力吹捧。。。。。。面對王冬的言行，鐘立行主任苦口婆心的教育他，以博大的胸懷包容而隱忍這一切。他說：“我不喜歡拉幫結伙，也不打算排斥異己，只是希望每個人自覺的要求自己?！彼€說：“一個科室主任，不僅要有出色的技術，更要有能力處理好各種各樣不同的人際關系?！庇捎谒呐?，科室管理逐漸走向規(guī)范，年輕的醫(yī)務人員更加尊重和向往他所領導的心外。
有觀眾說，鐘立行這種醫(yī)生太理想化、太過遙遠、太完美了；也有觀眾說，到醫(yī)院就醫(yī)能遇到鐘立行這樣的好醫(yī)生真是太幸運了。。。。。我想說的是，這樣的好醫(yī)生我不僅見過，而且見過不少，他們真的是一心撲在專業(yè)上，是特別有理想和追求的一群人。像我們外科的寧群宜主任、內科劉燕妮主任等等不勝枚舉，他們是我院戰(zhàn)斗在第一線的領頭軍，年輕的一代醫(yī)護人員也把他們當做自己學習的榜樣，無數(shù)具有奉獻精神的年輕生力軍脫穎而出。他們沒有計較付出和得到的不成比例，日夜操勞，時刻把病人的生命和健康放在首位，備受患者和同行的尊重。
愿我院涌現(xiàn)更多的鐘立行醫(yī)生！
醫(yī)者仁心的心得篇十五
《醫(yī)者仁心》給了我太多的感動。很久不看費時費精神還要陪著流眼淚的電視連續(xù)劇了，而《醫(yī)者仁心》從一打開畫面，就被熟悉的工作環(huán)境，醫(yī)患關系的緊張，醫(yī)鬧的頻發(fā)，醫(yī)護人員的艱辛和感同身受的事件案例所吸引，不能不動容。于是一口氣就看完了33集的《醫(yī)者仁心》，讓我感慨萬分。好的藝術作品，不是從情節(jié)到情節(jié)，而是能從人心走進人心的。
作為一名護理工作者，以前總抱怨自己選擇的這份工作是多么地辛苦，還那么吃力不討好?？炊嗔四切┑箅y的患者用各種神態(tài)去捉弄你，聽慣了那些患者刺耳的語句，只嘆息自己的這份工作不盡人意?，F(xiàn)在我覺得這些真的微不足道了，因為作為一名醫(yī)護人員，應該首先做到的是有一顆善良和寬容的心?；颊卟皇堑箅y，他只是深受身心雙方面的創(chuàng)傷，心理上不平衡而已，我們是為他們療傷的人，不應該受他們的影響，冷落了他們虧待了他們，應用熱忱、溫暖感化他們。電視劇里王歡的媽媽就是這類的人物，雖然醫(yī)生在整個治療上并沒有任何差錯，但作為家屬對治療費用確實有著疑惑，他們看到的只是某些個別的現(xiàn)象（如影片中的那位胸外科王主任），卻一概而論。關于治療費用方面我覺得患者在治療時有知情權，醫(yī)生在開處方時應當對患者做出聲明和解釋，護士在發(fā)清單時也可以多做些說明和解釋，這樣一來讓患者在用藥方面可以用得明白用得放心，二來醫(yī)患之間也有了更好的溝通。作為醫(yī)護人員要讓他們對醫(yī)院有種安全之感，而不是商業(yè)味道，要讓患者感受到如沐春風的醫(yī)患關系，要用我們的真情去打動他們，要讓他們體會到家的溫暖。
不論遇到什么事，我將把能對得起自己的良心、做到問心無愧作為我一生最大的追求和榮耀！
在這部劇中，劉護士長給我留下了深刻的印象。看到劉護士長的死，我哭了很久，不僅僅是為她感到惋惜，更為她感到不平，一個一直矜矜業(yè)業(yè)的護士長，一個連自己家庭都可以放棄的護士長，最后走向了自殺，到底誰才是真正的幕后兇手？其實現(xiàn)實生活中有關醫(yī)生護士自殺的報道也是屢見不鮮。劉護士長的遺書中這樣寫到：“不知道什么時候起，護士這個職業(yè)，不那么崇高了，我們在勞碌辛苦中，在人們的呵斥聲中，沒日沒夜的工作，沒有人關心你，也沒有人在乎你，就是在這年復一年日復一日的煎熬中，我一點點變老。一點點，變的絕望…”這是事實，沒有絲毫的夸大…劇中的劉護士長一邊為了救治民警“獻血”（也許面臨違規(guī)輸血），一邊又要遭受“醫(yī)鬧”的圍攻與毆打，一邊是工作的沉重壓力，一邊是家人不理解而引發(fā)的變故……醫(yī)護人員一邊用自己的心血、良心去履行自己的職業(yè)承諾，一邊要承擔巨大的執(zhí)業(yè)風險。但社會有些人卻對我們挑剔、指責、猜忌、不信任，這怎能不讓人寒心？總不能非典來了，天災來了，需要醫(yī)護人員；搶救生命，保護健康，需要醫(yī)護人員。而一陣風之后，白衣天使又變成了白狼。醫(yī)者仁心?。∥蚁Ｍ鐣芏嚓P心一下我們護士這個群體，人與人之間能多做心理換位，多一些溝通，多一些理解，醫(yī)患關系也許會有一個雙贏的局面。
我堅信人與人間的友善始終是永恒不變的，互相信賴、理解、支持的，和諧的醫(yī)患關系的建立是遲早的事，正如鐘主任說的“只要我們以誠相對，我們就能形成一種力量，保持一種精神，保持我們的正直和自尊，這是這個世界上任何財富都買不來的”，讓我們大家一起努力吧！
相信我為人人，人人為我。
對于我們醫(yī)務工作者來說恪守職業(yè)道德、用心做好每一件事才是最重要的。
醫(yī)者仁心的心得篇十六
近期響應衛(wèi)生部及醫(yī)院的號召，觀看了電視劇《醫(yī)者仁心》。很久都不看費時費精神還要陪著流眼淚的電視連續(xù)劇了，而《醫(yī)者仁心》是國內第一部全景式反映醫(yī)護人員職業(yè)生涯的醫(yī)療劇，從一打開畫面，就被熟悉的工作環(huán)境和感同身受的事件案例所吸引，也不能不為之動容。希波克拉底誓言的踐諾、無力回天的醫(yī)學局限、個別醫(yī)生的利欲熏心、醫(yī)藥代表的無孔不入、紅包現(xiàn)象的深層思考、醫(yī)患關聯(lián)的日趨緊張、醫(yī)鬧事件的愈演愈烈、個別記者的嘩眾取寵、醫(yī)護人員的艱辛和委曲在劇中可見一斑。感謝《醫(yī)者仁心》這部如此真實、如此貼切的反映中國醫(yī)療現(xiàn)狀的電視連續(xù)劇，感謝編劇、感謝導演、感謝所有的演員。劇中的情景和道白，不僅僅直面了如今復雜的醫(yī)患關聯(lián)和行醫(yī)環(huán)境，而且深深震撼了醫(yī)務工作者的心靈，讓我們反思，拷問自己的醫(yī)德和信仰。
整個劇集中，最關注的就是鐘立行主任和護士長劉敏。著名作家肖復興評價《醫(yī)者仁心》說：“使我看到了久違的崇高感。”是的，在這個以經(jīng)濟建設為中心的時代，像鐘主任這樣一個在職業(yè)道德上和技術素養(yǎng)上都十分完美的醫(yī)生太少了。他潔身自好、隱忍、內斂、清高、包容，以自身的言行踐諾了希波克拉底誓言。對所有的病人，無論是達官貴人還是貧民百姓都是一視同仁，對待來看病的領導，他沒有獻殷勤，依然維護著醫(yī)生該有的尊嚴。在現(xiàn)實社會中，這種為人處事會給人很傻的感覺，人人都知道不會和上層搞關聯(lián)拉近乎，只會埋頭干活的人不會有好的結果?？伤麉s說過不想建立超出醫(yī)生和病人以外的關聯(lián)。對于“王冬”這種小人，當應對為正義感強烈的年輕醫(yī)生顧磊給自己“伸冤”時，鐘主任立刻打斷，說：“我不想拉幫結派，我只期望我們每個人都能自覺地要求自己”，這句話說的太好了，我聽了之后，很有感觸。鐘主任有很淵博的知識，有很好的溝通技巧，覺得鐘主任就是孔子所說的從自身修養(yǎng)開始的君子?！墩撜Z》中對君子的判定標準有三條：仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。鐘主任用自己的行為詮釋了作為一名醫(yī)護人員，是怎樣成為君子的。我以鐘主任為榜樣，自覺地要求自己，爭取成為一名真君子。
另外一個不得不關注的劇中人物就是護士長劉敏，就應說劉護士長的自殺的確有點杯具色彩，但是，正如她在遺書中寫的：“我做夢也想不到，我成了一個墮落的人，我很慚愧，也覺得很屈辱。從18歲護校畢業(yè)，我在這家醫(yī)院干了20年，我喜愛自己的工作，覺得自豪光榮，但是沒想到卻用這樣的方式離開。不知道什么時候起，護士這個職業(yè)，不那么崇高了，我們在勞碌辛苦中，在人們的呵斥聲中，沒日沒夜的工作，沒有人關心你，也沒有人在乎你，就是在這年復一年日復一日的煎熬中，我一點點變老。一點點，變的絕望，這一年，在我身上發(fā)生的事情，讓我很悲傷，也很憤怒……衛(wèi)思云，我是愛你的，我知道一個男生需要什么。但是，我務必待在醫(yī)院里照顧病人，雖然他們不領情，但是我還得做。因此你跟我離婚，我悲哀，卻不怨你……好好待我們的女兒，千萬別讓她做護士，千萬別讓！”一個全院業(yè)務最好的護士長之一最后以這樣的結局完成自己的一生，讓我唏噓不已。這是一種怎樣樣的情緒！事業(yè)的無奈，家庭婚姻的.失敗，人生的絕望，讓她別無選取，只有投身黑暗！
醫(yī)生是人不是神，在探索醫(yī)學領域中，應對疾病的轉歸特異性，也有無力回天的醫(yī)療局限性，和避免不了的技術上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的技術，是在不斷積累而來，是用無數(shù)生命換來的”。搶救病人就象奔向戰(zhàn)場一樣，這種高壓力，高負荷，高風險的職業(yè)是最需要患者明白，社會明白的，期望社會對年輕的醫(yī)生們多點寬容，多點耐心。
《醫(yī)者仁心》好處，在于劇中主要人物在沖突與對立中找到了平衡點，重新找回了希波克拉底誓言給予的崇高與職責，讓我們舉起右手，重溫這一神圣的誓言：我鄭重地保證自己，要奉獻一切為人類服務，我將要給我的師長應有的崇敬及感戴，我將要憑我的良心和尊嚴從事醫(yī)業(yè)，病人的健康應為我的首要顧念，我將要尊重所寄托給我的秘密，我將要盡我的力量，維護醫(yī)業(yè)的榮譽和高尚的傳統(tǒng)，我的同業(yè)應視為我的手足，我將不容許有任何宗教、國籍、種族、政見或地位的思考介于我的職責和病人間，我將要盡可能維護人的生命，自從受胎時起，即使在威脅之下，我將不運用我醫(yī)學知識去違反人道。我鄭重地自主地，并并且以我的人格宣誓以上的約定。
醫(yī)者仁心的心得篇十七
一次偶然的機會聽愛人講《醫(yī)者仁心》這部電視劇不錯，在她的關注下我們一起那看完著這部電視劇。覺得這部電視劇真的很不錯，很受感動。當然，主要是因為我的圈子也都是醫(yī)生和護士，不曉得在這些之外的人是怎么想的，或許，他們不是很贊同吧。我們沒有宣誓過希波克拉底誓言，但我們有自己的醫(yī)學生誓詞，每個人都記得“健康所系，性命相托”，“除人類之病痛，助健康之完美”?？蓾u漸的，這些話也已經(jīng)淡了?？唆斕氐囊痪湓挘骸坝袝r去治愈，常常去幫助，總是去安慰”。可如今的醫(yī)生，卻在病人的不正確的醫(yī)療期待里，層層防護，很少有人能做到這樣。更多的臨床帶教都曾經(jīng)跟我們嘮叨過，如何在以后的醫(yī)療活動中保護自己，如何避免糾紛?；蛟S很多人都開始懷疑自己的初衷，懷疑這個職業(yè)。現(xiàn)在覺得很可笑，一個神圣的職業(yè)，如今就這樣讓人避而遠之了。片子里劉護士長自殺的遺書里，還特意交代了“別讓女兒當護士”，這是對當今社會的諷刺。
《醫(yī)者仁心》，總算開始有了醫(yī)生的聲音了，終于有人為醫(yī)生客觀的說說話了，當然，希望這些都不是幻覺。醫(yī)患之間的相互信任，已經(jīng)隨著社會誠信的淪喪消失殆盡了。劇中的一個個案例，不僅是對醫(yī)生的告誡，更應該是給這個社會敲響的警鐘。
武明訓辦公室里字畫里有幾個字，不知道大家注意了沒有。“大醫(yī)醫(yī)國”。起初我對這幾個字并沒有注意，可是漸漸的不知怎么的突然想去了解這幾個字的含義。說真的我理解不了其中太高深的含義，但我知道，這種病態(tài)的社會如果繼續(xù)延續(xù)，國將不國，醫(yī)患只是冰山一角，醫(yī)生只是風口浪尖的犧牲品之一。太尖銳的矛盾體現(xiàn)在醫(yī)療上，那還有誰能安心治病，還有誰能真心救人？鐘立行的話說，“這個世界上只有兩種醫(yī)生，一種好醫(yī)生，一種壞醫(yī)生”。我不好評價真正的醫(yī)生該是如何的，但我真的很向往醫(yī)生治好病人的那種成就感，畢竟是醫(yī)生將患者從死神手中搶了回來。
看完后只是覺得心里舒暢，因為我曾經(jīng)也是醫(yī)生?？梢徊科樱仓皇呛芪⑷醯穆曇?，要想讓全世界都了解醫(yī)生的疾苦，讓這個曾經(jīng)神圣的職業(yè)重新抬起頭，讓白大褂重新純潔起來，肯定不是一朝一夕能做到。但至少，現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)聲。片子里有好幾段話讓我印象深刻，武明訓檔案室跟劉律師說的，還有他在衛(wèi)生局長辦公室說的，以及最后鐘立行在法庭上說的。都說到了現(xiàn)在醫(yī)療現(xiàn)狀的點子上，都觸到了每個醫(yī)務工作者心中的結。
最后，我想說，《醫(yī)者仁心》呼喚了我們心底的良知，正義，誠實和準則。希望當今的醫(yī)務工作者真的能做到武明訓辦公室里面字畫上的四個大字“大醫(yī)醫(yī)國”。
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