高中讀書倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)

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高中讀書倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-06 03:53:17     小編:靈魂曲

健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。這篇范文通過對具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用。

高中讀書倡議書篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,使我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的?!遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水,課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。

閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。因此,要讓讀書的身影成為校園、家庭、社會一道最美麗的風(fēng)景。在“繽紛冬日”寒假讀書活動來臨之際:

我們倡議:全校師生,開展寒假閱讀競賽活動,采用閱讀沙龍、閱讀社團(tuán)等方式,引導(dǎo)學(xué)生自由地閱讀,靜心地欣賞。

我們倡議:同學(xué)們多讀書,讀好書,共享讀書的美好時光,分享讀書的樂趣,使學(xué)生以讀書為樂,以閱讀為榮。

少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng)!用書本充實(shí)飛揚(yáng)的青春,用閱讀鑄就精彩的人生!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

高中讀書倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!白x書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。

我校有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為營造“書香校園”,學(xué)校這個大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)提供了平臺,創(chuàng)造了條件,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書。讀書可以推動學(xué)校文明建設(shè)。讀書可以增長知識,提高自身素質(zhì)。圖書館也高度重視讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營造“多讀書,讀好書”的氛圍,開展多讀書讀好書活動,為此,在這個全社會倡導(dǎo)讀書的大氛圍中,我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書倡議:

一、全體學(xué)生立即行動起來,“多讀書,讀好書”,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

二、全校各個班級注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級是學(xué)校的細(xì)胞,只有班班散發(fā)著書香氣,校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式,促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書,讀好書”比賽。

三、各班班干部特要做讀書學(xué)習(xí)的表率,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動本組、本班讀書學(xué)習(xí),要做好讀書活動的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流,加強(qiáng)班級同學(xué)讀書引導(dǎo),營造全班讀書的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。

腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習(xí)慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

倡議人:__。

日期:年__月__日

高中讀書倡議書篇三

各位市朋友們:

三秦大地,春意盎然。在第二十個“世界讀書日”到來之際,我省以“絲路新起點(diǎn),閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動拉開了帷幕。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們,任何一個民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開深厚的人文力量的支撐。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。在全國上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會的今天,讀書,成為每個人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書熱情,推動我省全民閱讀活動邁向新的高度,我們向全省人民發(fā)出倡議:

一、全省廣大干部群眾積極行動起來,廣泛參與閱讀活動,走進(jìn)墨香,親近圖書,挑選自己喜愛的書籍,堅(jiān)持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識,在讀書中感悟人生、提升精神,在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長智慧,用書香充實(shí)心靈,豐富人生。

二、全省每一個家庭積極行動起來,從每位家庭成員讀書開始,全家融入閱讀活動,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開展親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀好時光,家庭成員一起品評好書,分享精神愉悅,讓醉人的書香飄溢在全省每一個家庭。

三、全省各級部門單位和各企事業(yè)單位積極行動起來,圍繞閱讀活動主題,通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式,力爭搭建更多閱讀平臺,吸引人人參與讀書活動。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”,使讀書學(xué)習(xí)在全省全社會蔚然成風(fēng)。

四、全省各級新聞媒體積極行動起來,充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢,開設(shè)專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報道各地區(qū)各部門各單位讀書活動的經(jīng)驗(yàn)、做法,營造“學(xué)習(xí)快樂,讀書光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告,推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環(huán)境,使開卷閱讀、追求知識成為全省社會的新常態(tài)、新時尚。

點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香陜西。讓我們立即行動起來,與好書為伴,快樂讀書吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“三個陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。

倡議人:__。

20__年__月__日。

高中讀書倡議書篇四

同學(xué)們:

“我們?yōu)槭裁匆x書?”青年學(xué)子們時常樂此不疲地談?wù)撝@個話題。

立足于大千世界,讀書能使我們于峻峭呼嘯處得巋然,于清風(fēng)朗月處見飄逸,于百花爭艷處嗅獨(dú)芳;讀書會使我們心馳神往,奇思遐想,視通萬里,可上九天攬?jiān)?,亦可下五洋捉鱉,可朝謁秦皇漢武,幕訪孔孟太白,夏可觀十里荷花,秋賞三秋桂子,北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江春雨巷。

在書香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢,一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕拧?/p>

讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,清新靈動的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。

作為青年學(xué)子,作為一中人,我們必須懂得讀書的重要性,并且學(xué)會如何讀書。

對此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

閑暇時請大家多去圖書館,漫步于知識的殿堂中,領(lǐng)略莊子的超脫,陶潛的.隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。

閱讀使我們?nèi)顼L(fēng),掠過千山萬水,傾聽自然的絮語。

請大家在閱讀的過程中多做筆記,記錄下自己的心得體會——這是一種學(xué)習(xí),一種感悟,一種自勵。

讓我們將閱讀中的靈光記錄下來,成為自己永遠(yuǎn)的紀(jì)念——這將是我們的思想火花!

同學(xué)們,趕快行動吧!加入到于浩瀚書海中領(lǐng)悟人生真諦的行列,投身到于書韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。

讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書的氣息,讓我們的生活縈繞無盡的詩意!

此致

敬禮!

倡議人:__。

20__年x月x日。

高中讀書倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

讀書是一種享受,讀書是一種快樂。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。

為了響應(yīng)第x個“世界讀書日”,為了讓更多的人知道讀書的重要性,為了更多的人讀更多更好的書,我校發(fā)起以下倡議:

我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學(xué)習(xí)不見有所增,但日有所長。

我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命。在讀好書中陶冶情操、健全人格。在讀好書中提高生活品位。在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,每月讀一本文學(xué)名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書中汲取的東西。

同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長。讓知識為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。

最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

高中讀書倡議書篇六

“你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

這是一個驕傲孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光。

讀書給孩子聽,是一種簡單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。

倡議人:

20__年__月__日。

高中讀書倡議書篇七

廣大市民:

書是人類進(jìn)步的階梯,社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵軟實(shí)力”的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),培育和踐行核心價值觀,推動學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè),我縣將于20__年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。

為深入推進(jìn)全民閱讀,提高民眾素質(zhì),形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚,特發(fā)出以下倡議:

一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。書展期間做好活動的宣傳,鼓勵動員干部職工及廣大群眾積極踴躍參加活動。

二、家長帶頭讀書。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。書展期間,有條件的家長要帶孩子參加活動,感受良好的讀書氛圍。

三、圖書展適逢六一節(jié),城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一的活動之一。

四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。各單位在活動期間,要結(jié)合自身情況做好認(rèn)捐,認(rèn)捐對象可以是掛鉤聯(lián)系點(diǎn)或貧困學(xué)生等群體。

讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!

倡議人:

日期:

高中讀書倡議書篇八

同學(xué)們:

然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中,能靜下心來閱讀的時間并不多?,F(xiàn)在踏著潔白的雪花,聆聽著即將敲響的新年鐘聲,我們迎來了一段漫長的寒假,沒有了學(xué)習(xí)的困擾,沒有了學(xué)習(xí)的壓力,為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書,讀好書,讓書籍來增長我們的見識,陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長,提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

寒假,讓我們一起行動起來!

——在這個寒假,走進(jìn)學(xué)校圖書室,每人借二本自已喜愛的書,并開始閱讀?!谶@個寒假,向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。

——在這個寒假,拿起手中的筆,記下讀書時的點(diǎn)滴心得,陶冶情操,感悟生命。(開學(xué)后將讀書心得體會以班為單位交教科室)。

——從這個寒假開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

——從這個寒假開始,每一天,時間再緊也要讀書。

這個寒假,讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云霧會天機(jī)”,讀書真的很快樂!我們堅(jiān)信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。

愿我們在這個寒假交得知心朋友,收獲無窮快樂!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

高中讀書倡議書篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

在第x個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!

讀書,歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者,更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野。讀書,使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)。讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

從現(xiàn)在開始,請走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。

四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!

高中讀書倡議書篇十

五半的離別,五半的牽掛,這五半來的翹首企盼,給了我們足夠多相聚的理由。相逢是緣分,重聚是情意。在這寒冷的臘月里,無論你遠(yuǎn)在天涯,還是近在咫尺,帶著一份溫情,一份感動,一份真誠,讓我們相聚一中,重溫那份溫馨和感動,珍惜這份友誼和牽掛。

歡迎班的所有同學(xué)前桂陽一中參加同學(xué)聚會!

倡議者:xxx

20xx年xx月xx日

高中讀書倡議書篇十一

全體少先隊(duì)員:

章,發(fā)出了由衷的贊嘆。母親河用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;用健美的臂膀,挽起高山大海;用純結(jié)的清流,灌溉花的國土;用磅礴的力量,推動新的時代。

年的時候,估計(jì)白鰭豚大概僅剩下二三十頭了。這種可愛的生靈,正在以倒計(jì)時向我們作最后的訣別。

為了保護(hù)我們的母親河,保護(hù)像白鰭豚一樣珍稀的動物,我向大家提出以下倡議:

1、在母親河兩岸多種一些樹木,不讓水土流失,同時也可以增添綠意。

2、不在母親河里亂捕濫撈。

3、不能在母親河的兩旁起建筑物,如:醫(yī)院,房屋,工廠等。

4、不把垃圾扔進(jìn)河里。工廠里的污水不要亂排入河涌里,如要排,也要經(jīng)過一系列的過濾處理。

5、三廢:廢水,廢渣,廢氣要慎重地處理。絕對不能馬虎了事。

6、洗完米的水,可以澆花,澆菜,不要浪費(fèi)。

7、要規(guī)定好各類船只在母親河的航行時間,如沒有到規(guī)定的時間,就不能航行。讓魚類有足夠的時間休息養(yǎng)生。

8、在釣魚時,如有發(fā)現(xiàn)稀有的魚類就要及時上報。

為了保護(hù)我們的母親河,保護(hù)我們共同的生活環(huán)境,請大家執(zhí)行以上倡議。

倡議人:

日期:

高中讀書倡議書篇十二

環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過我們的心田,她曾經(jīng)那么美麗,那么年輕,她給了我們生命,尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天,孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海,滋潤著萬頃良田;她從每個中華兒女心上流過,有笑有淚,有災(zāi)難也有豐收,但隨著歲月流逝而日見滄桑。

黃河,長江是我們中華民族的母親河,也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。

水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺??墒侨藗冊缧┮庾R到這個后果今天這十幾億對水的投資不就可以省去了嗎早知如此何必當(dāng)初呢

黃河,是中華民族的母親河;黃皮膚,黑頭發(fā)的。

中國。

人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是,奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時,還要默默無言地忍受她的兒女們對其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時,也損害著自己的健康,威脅著長期建立的文明。

誰不愛自己的母親而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們在自己的身體上蹂躪和肆無忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!

誰不愛悠悠清水,濃濃綠蔭;誰不愛天藍(lán)風(fēng)清,山靈水秀,萬物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女,我們宣傳保護(hù)母親河的意義,是讓更多的人接受綠色文明理念,更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們以實(shí)際行動來保護(hù)母親河,讓她重整容裝,展現(xiàn)昔日風(fēng)采?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé),關(guān)愛水資源,保護(hù)母親河?!边@句話不僅僅是口號,它需要我們每個人落到實(shí)處,為人類擁有一個美好的生存環(huán)境而共同努力。我們真誠呼吁:

1,人人參與創(chuàng)建綠色家園,過一個有意義的周末,每個人每年植1-2棵樹;。

2,從節(jié)約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的美德;。

3,避免水龍頭常開現(xiàn)象的存在,提倡使用臉盆洗臉洗手;。

4,用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的水龍頭,請及時擰緊;。

5,人走燈滅,人離扇停,光線充足時,請不要開燈。

身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識,構(gòu)建和諧美好的家園。

讓我們伸出雙手,去擋住那些無知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河,讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)我們的母親河!

倡議人:

日期:

高中讀書倡議書篇十三

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流“,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓“,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼“,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠“,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香“,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好“,道別月色“晚安“。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

日期:_年_月_日

高中讀書倡議書篇十四

各位同學(xué):

本學(xué)期即將結(jié)束。在馬上要回家的時刻,也許你會懷著喜悅的心情踏上回家的路,也許你又多了一絲憂愁,不過,喜悅或憂愁都即將過去,它都將成為你在實(shí)驗(yàn)高中這近半年生活中的回憶。在你急切盼望回家的同時,切莫忘記注意安全。為此,我們活動部提出以下幾條建議:

1、盡量坐安全性比較高的車,找車時要選擇盡量新、有保障的車。

2、上下車時不要擁擠,人人都盼望早點(diǎn)回家,擠車往往會發(fā)生危險,有秩序地上下車,保證自己也保證他人的安全,待車停穩(wěn)后再下車。

3、寧等下班車,不坐超員車。超員是發(fā)生交通事故的原因之一,所以建議同學(xué)們寧等下班車,也不要非擠進(jìn)頭班人特多的車。

4、結(jié)伴同行互相照應(yīng)。和同伴一起上車,互相照應(yīng),下車時互相提醒拿好自己的東西,上車時切記要看準(zhǔn)車牌號,以備不時之需。

1、不要在公路上玩耍,盡量早回家,讓父母放心。

2、騎車時,不要雙手離開車把,攀扶其他車輛或手中持物。

3、切莫成一排騎,不要互相追逐。

最后,預(yù)祝每個同學(xué)都能度過一個充實(shí)、快樂、有意義的寒假。

高中讀書倡議書篇十五

各位同學(xué)們:

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

日期:_年_月_日

高中讀書倡議書篇十六

我是一名幼兒園教師,我在組織家長委員會是會采用分工的方式。首先先調(diào)查一下家長的工作和工作時間,然手根據(jù)家長自己的特長分工。大致這樣分:

選出三位家長委員會代表:男(1)女(1)老(1)這三為家長一定是工作不是很忙,時間比較自由,并且特別配合老師的,然后幼兒園中有什么活動需要他們出面,他們可以準(zhǔn)時參加,并且能和老師、班級站在同一立場,還有就是負(fù)責(zé)組織班中的其他家長。(選三名可以用于在討論某件事情的時候舉手決議,2:1)。

剩下的根據(jù)家長的特色大致分為:

會計(jì)部:(2名)專門用于收一些零七八碎的錢,例如:體檢、購書、買文具等等的費(fèi)用。

采購部:(2-3名)專門幫著其他家長一起去團(tuán)購幼兒用品。(給一些油費(fèi)補(bǔ)助)。

資料部:(6-8名)負(fù)責(zé)收集一些信息(書面的或班級博客等等),或者幫忙打印、復(fù)印一些資料,還有大型活動的時候負(fù)責(zé)為大家攝像、拍照、刻盤等等。

制作部:(若干)因?yàn)榘嗬锩婧芏酄敔斈棠探铀?,其他高科技的他們幫不上忙,但是都是能工巧匠,所以可以發(fā)動有動手能力的爺爺奶奶制作東西。

服務(wù)部:如果實(shí)在沒什么專長,其他的家長可以在服務(wù)部,在有大型活動的時候,可以幫助老師組織孩子。

以上都是我在帶班時候總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),雖然可能和小學(xué)有些不同,但是希望能夠?yàn)槟闾峁﹨⒖肌?/p>

xxx。

20xx年xx月xx日。

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