通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。具體舉例是寫心得體會(huì)時(shí)提高可讀性和說服力的有效方法之一。接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家收集整理的一些心得體會(huì)范文。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇一
語文是一門必修課,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。近年來,我國教育部門提出了“雙減提質(zhì)增效”的教育方針,也將其應(yīng)用于語文教育中。作為一名學(xué)生,我深刻感受到了這種轉(zhuǎn)變帶來的影響。以下是我對于“語文雙減提質(zhì)增效”的心得體會(huì)。
首先,我們從減負(fù)方面談起。以前,面對繁重的教學(xué)任務(wù)和海量的作業(yè),我常常感到壓力巨大,幾乎沒有時(shí)間去思考和創(chuàng)造。語文課上更是如此,老師總是要求我們大量背誦古詩文和名篇散文,而我們的思維和創(chuàng)造力卻常常被束縛住。然而,隨著“雙減提質(zhì)增效”的推行,我們終于可以松口氣了。語文課上,老師不再強(qiáng)調(diào)背誦和抄寫,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。作業(yè)量也有所減少,這使得我們有更多的時(shí)間去閱讀、思考和寫作。在這種輕松的學(xué)習(xí)氛圍下,我的語文水平有了明顯的提高。
其次,我們來講一講提質(zhì)的方面。提質(zhì),意味著我們需要更加注重語文學(xué)科的內(nèi)涵和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以前,我們學(xué)習(xí)語文往往只是為了應(yīng)付考試,對于文字的真正理解和感悟則顯得蒼白無力。而如今,隨著教育大綱的調(diào)整,我們開始注重思維的拓展和批判性思維的培養(yǎng)。通過進(jìn)行文學(xué)剖析、文章寫作等實(shí)踐活動(dòng),我們能夠更好地理解和運(yùn)用語文知識(shí),提高我們的表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。除此之外,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和閱讀興趣,也成為了現(xiàn)在語文教育中的重要任務(wù)。通過閱讀名著、文學(xué)作品和報(bào)刊雜志,我們不僅能夠開拓眼界,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠提高我們的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。這些全面的提升,使得我們能夠更好地發(fā)揮語文在個(gè)人發(fā)展中的作用。
然后,我們談一談增效的問題。語文教育在增效方面主要是指課堂教學(xué)的改革和教育手段的創(chuàng)新。以前,我們的語文課堂往往以老師的講解和學(xué)生的復(fù)制為主,缺乏足夠的互動(dòng)和思考。而如今,教師們開始嘗試以研討式教學(xué)為主,鼓勵(lì)我們提出問題和參與討論。通過小組合作和課堂展示等方式,我們可以更加積極地參與到課堂中,提高我們的學(xué)習(xí)效果和興趣。此外,在教育手段的創(chuàng)新方面,教師們引入了各種多媒體教具和教育軟件,極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)資源和方式。我們既可以在課堂上通過觀看視頻和PPT來學(xué)習(xí)知識(shí),也可以在家里通過電子書和在線教育平臺(tái)來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這種增效的教學(xué)方式使得我們的學(xué)習(xí)更加高效、便捷和富有趣味性。
最后,我認(rèn)為在實(shí)施“語文雙減提質(zhì)增效”政策的過程中,我們還需要注意平衡的問題。減負(fù)不能過度,否則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性下降;提質(zhì)不能追求短期效果,而忽視了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練;增效不能僅僅依賴于教育手段的創(chuàng)新,而忽略了學(xué)生的實(shí)際需求和差異性。教師們需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求來制定合理的教育方案,保持教育的全面性和權(quán)威性。同時(shí),學(xué)生們也要主動(dòng)參與和配合教育改革的工作,提高自己的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)思維能力,確保教育改革的順利進(jìn)行。
總之,通過“語文雙減提質(zhì)增效”政策的實(shí)施,我們的語文教育發(fā)生了深刻的變革,從減負(fù)到提質(zhì)再到增效。在這個(gè)過程中,我個(gè)人不僅感受到了學(xué)習(xí)壓力的減輕和學(xué)習(xí)興趣的增加,而且提高了自己的語文能力和創(chuàng)造力。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們一定能夠進(jìn)一步提高語文教育的質(zhì)量,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的語文人才,為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇二
近年來,伴隨教育理念的不斷升級,各級學(xué)校紛紛開始實(shí)施“雙減提質(zhì)增效”工作,以提高教育質(zhì)量,提升學(xué)校的核心競爭力。在此過程中,我們學(xué)校也積極作為,認(rèn)真貫徹這一理念,并取得了不小的成果。在我看來,學(xué)校雙減提質(zhì)增效工作的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),對于進(jìn)一步提高教育質(zhì)量有著重要作用。
一、學(xué)校建立了科學(xué)合理的管理體制
學(xué)校建立了由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,各職能部門緊密配合,將日常管理與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的管理模式。每學(xué)期的工作計(jì)劃和各職能部門的工作任務(wù)明確規(guī)定,落實(shí)到每位教師和行政人員,以確保各項(xiàng)工作全面開展,任務(wù)落實(shí)到位。同時(shí),學(xué)校在管理中注重提高工作效率,減少冗余環(huán)節(jié),減輕教師負(fù)擔(dān),助力學(xué)校發(fā)展。
二、教育教學(xué)創(chuàng)新得到了充分發(fā)揚(yáng)
學(xué)校注重教育教學(xué)創(chuàng)新,每年都要組織教研活動(dòng),由專家和老師一起研討教學(xué)問題,提高教學(xué)水平。同時(shí),學(xué)校著力推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù),為教師提供前沿信息技術(shù)普及和應(yīng)用培訓(xùn),以更好的完成教育教學(xué)工作。
三、注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校十分注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極推動(dòng)學(xué)生的思想道德品德、學(xué)科文化基本素質(zhì)和能力全面發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮班主任要職作用,推行綜合評價(jià)制度,全面考核學(xué)生的靜態(tài)能力和動(dòng)態(tài)發(fā)展情況。同時(shí),學(xué)校設(shè)立了多個(gè)社團(tuán)和實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在課余時(shí)間參加各類活動(dòng),發(fā)揮自己的才能和能力,促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)自身不足和取得學(xué)科專業(yè)技能。
四、擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
學(xué)校在教師招聘中嚴(yán)格要求,注重選拔有教育情懷、優(yōu)秀教育理念和行為的教師,以組建優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想政治教育,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì),增強(qiáng)教師身為教育工作者的使命感和責(zé)任意識(shí)。在教師的崗位評估方面,學(xué)校機(jī)制完善,員工輪崗、交流,用人情況外包給第三方機(jī)構(gòu)審核,以確保評價(jià)公平和科學(xué)性。
五、注重與社會(huì)聯(lián)系
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)社會(huì)中的各種資助政策和獎(jiǎng)學(xué)金,將社會(huì)捐贈(zèng)學(xué)??少F的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)力量轉(zhuǎn)化為學(xué)生的教育福利,助力學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),學(xué)校積極參與地方政府有關(guān)教育教學(xué)和影響因素的調(diào)查和研究,為改進(jìn)學(xué)校工作獲得更廣泛的資訊、寶貴的經(jīng)驗(yàn)和有用的建議,更好的為社會(huì)服務(wù)。
總而言之,學(xué)校雙減提質(zhì)增效工作是一個(gè)持續(xù)的過程,它要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工要高度重視,積極參加,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的快速發(fā)展。他們應(yīng)該悉心制定管理規(guī)章,加強(qiáng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新,注重學(xué)生全面發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,積極與社會(huì)密切聯(lián)系,使學(xué)校的整體實(shí)力不斷提升,對于推進(jìn)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)知識(shí)人才,促進(jìn)國家的發(fā)展和繁榮,具有重要意義。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇三
隨著國家教育改革的不斷深入,各地教育機(jī)構(gòu)也不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量,小學(xué)“雙減提質(zhì)增效”便是一個(gè)重要的舉措。雙減,指的是減輕學(xué)生和學(xué)校負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量;提質(zhì)增效,則是要提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育資源有效利用。在此次活動(dòng)中,我們?nèi)ε浜险蛯W(xué)校的組織,在教育教學(xué)方面取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,得益匪淺。下面,本人詳細(xì)介紹一下這一主題的心得體會(huì)。
第二段:理解“雙減提質(zhì)增效”的內(nèi)涵
在學(xué)習(xí)本主題過程中,我們首先應(yīng)該理解“雙減提質(zhì)增效”的真正內(nèi)涵。其中,“減負(fù)”并不僅僅是指課業(yè)負(fù)擔(dān),還包括考試壓力、課外活動(dòng)安排等多方面內(nèi)容;“提質(zhì)”并不僅僅是指成績的提高,同時(shí)也涉及到素質(zhì)教育、綜合素養(yǎng)的提升;“增效”則需要優(yōu)化教育教學(xué)模式,提高教學(xué)效率,從而使教育資源得到更好的利用。只有深入理解了“雙減提質(zhì)增效”的內(nèi)涵,才能更好地投入實(shí)踐。
第三段:學(xué)生主體,教師參與
在學(xué)習(xí)本主題的過程中,我們意識(shí)到教育是一項(xiàng)相互活動(dòng),學(xué)生和教師一同參與其中。在“雙減提質(zhì)增效”的活動(dòng)中,學(xué)生應(yīng)是實(shí)際的主體。要在保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量的前提下,要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),從而有效提升他們的學(xué)習(xí)效率和主動(dòng)性。在這個(gè)過程中,教師則更多地扮演了一位輔助的角色。教師需要靈活運(yùn)用多種教育方式與手段,更好的引導(dǎo)學(xué)生,使他們能夠在教育教學(xué)過程中充分參與,保證教學(xué)效果最大化。
第四段:注重綜合素養(yǎng)的提升
在本次“雙減提質(zhì)增效”活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)教育從單一的學(xué)科考試向綜合素養(yǎng)評價(jià)過渡,體現(xiàn)了我國教育的改革取得了良好的成果。綜合素養(yǎng)需要學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)思維能力,提高綜合素質(zhì),這與社會(huì)發(fā)展的需求相符合。因此,在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該注重綜合素養(yǎng)的提升。通過素質(zhì)教育的縱深推進(jìn)、以課外活動(dòng)為載體,使學(xué)生從多個(gè)方面全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
第五段:總結(jié)
活動(dòng)中,我們不僅學(xué)習(xí)了“雙減提質(zhì)增效”的內(nèi)涵,更從實(shí)踐中體會(huì)到這一主題的存在重要意義。通過學(xué)生主體,教師輔助,注重綜合素養(yǎng)的提升等多方面的措施,我們更好地達(dá)到了“雙減提質(zhì)增效”的目標(biāo),這符合國家教育改革的要求,對于現(xiàn)代教育的改革與發(fā)展具有重要的影響。因此,我們要牢記“雙減提質(zhì)增效”的內(nèi)涵,繼續(xù)為我國教育教學(xué)的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇四
“雙減”政策的目的在于讓教育回歸本真,全面落實(shí)立德樹人,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn),教會(huì)學(xué)生做人是關(guān)鍵。
物理組研究學(xué)情與教材,提高備課實(shí)效,不僅增加了授課知識(shí)點(diǎn)的分層,也在課堂上增加了學(xué)生在哪個(gè)環(huán)節(jié)可以進(jìn)行展示的的集備,充分將學(xué)生主體落實(shí),時(shí)時(shí)不忘培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
1.在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的參與度和課堂投入度,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,體現(xiàn)從物理走向生活的思想,課上引入具有典型意義的事例和學(xué)習(xí)材料,從事例和材料中獲取知識(shí),讓學(xué)生將知識(shí)與生活聯(lián)系起來,促進(jìn)知識(shí)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化和綜合應(yīng)用。
2.充分利用課堂,打造高效課堂,當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂測、當(dāng)日清。做優(yōu)課后解惑服務(wù),讓疑惑的及時(shí)消化,讓消化的及時(shí)鞏固,不留疑惑至明日。
3.注重知識(shí)的結(jié)構(gòu)化建立,強(qiáng)調(diào)從“做中學(xué)”獲取知識(shí),將實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)了課堂,將實(shí)驗(yàn)儀器放在教室內(nèi),方便學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用實(shí)驗(yàn)解惑遇到的困難,注重了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),能力的提升。
但對學(xué)生的要求卻沒有放松,留更多的時(shí)間給學(xué)生讓他們更好有針對性的提升能力,讓他們關(guān)注科技的魅力,教育他們成為一名關(guān)心國家、服務(wù)社會(huì)的人才。有效的減負(fù),價(jià)值的高效,為國育才,強(qiáng)國有我。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇五
對于廣大家長來說,最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺(tái)。
國家這么大的手筆,別說違規(guī)大機(jī)構(gòu),就連很多正在觀望的小機(jī)構(gòu)或個(gè)人,都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機(jī)構(gòu),奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情,使得正在上暑期補(bǔ)習(xí)班或興趣班的孩子們,瞬間按了暫停鍵,一下子賦閑在家。
就我而言,我,還有我很多同學(xué)、朋友,都通過自己的努力考上了大學(xué),都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會(huì),更不可能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我經(jīng)常會(huì)查看孩子的學(xué)習(xí)情況,如果有哪里學(xué)的不好,我會(huì)先自己給他查漏補(bǔ)缺,如果我實(shí)在講不好,也會(huì)考慮給孩子報(bào)班補(bǔ)課。我始終貫徹的是“補(bǔ)課”重在“補(bǔ)”,而不是提前“學(xué)”?,F(xiàn)在“雙減”政策一落地,同樣也堵住了我給孩子查漏補(bǔ)缺的路。
這一周我一直在尋找科學(xué)提升孩子學(xué)習(xí)能力的方法:買書、找網(wǎng)上的文章……現(xiàn)在不用我說,大家都意識(shí)到“雙減”帶來了一些無法抵抗,卻必須面對的現(xiàn)狀:比如孩子的學(xué)習(xí)更多的依賴在校時(shí)間,課堂效率顯得極為重要;再比如孩子的課余時(shí)間明顯增多,自覺性和自學(xué)能力的強(qiáng)弱會(huì)對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。
事實(shí)上,我越來越意識(shí)到學(xué)習(xí)成績好壞的根源其實(shí)在于“學(xué)習(xí)能力”?,F(xiàn)在,我們更加要思考如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)能力”。與知識(shí)量的增加相比能力的提升是很虛幻的,甚至是很緩慢的,但它的影響確實(shí)長期的。
“雙減政策”的實(shí)施其實(shí)就是給所有在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前,一條道走到黑;還是及時(shí)止損,摒棄錯(cuò)誤的方法,重新找回科學(xué)正確之路?家長們,拼認(rèn)知的時(shí)候到了。不要說取消校外補(bǔ)習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教,沒錢人的孩子就沒機(jī)會(huì)上學(xué)。在目前國家政策之下,是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻,我認(rèn)為我們家長要做的,必須是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力”,使孩子的自我強(qiáng)大起來,才能應(yīng)變這個(gè)世界。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇六
作為一名語文教師,我對于語文雙減提質(zhì)增效的實(shí)踐和體會(huì)越來越深刻。語文教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力的過程。在實(shí)施雙減政策的背景下,我們需要面對的挑戰(zhàn)和機(jī)遇同樣巨大。在近幾年的探索中,我總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先,目標(biāo)明確是提高語文教育質(zhì)量的關(guān)鍵。作為教師,我們要明確教學(xué)的目標(biāo)和方向,根據(jù)學(xué)生的需求和能力制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和表達(dá)能力,讓他們學(xué)會(huì)用美妙的語言表達(dá)自己的思想和情感。通過提高教學(xué)目標(biāo)的明確度,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性得到了極大的提升,他們對于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力更加充沛。
其次,創(chuàng)新教學(xué)方法是提高語文課堂效率的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求的要求。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,我在教學(xué)中采用了多種創(chuàng)新的教學(xué)方法。例如,我引入了多媒體教學(xué),通過圖片、音頻和視頻的展示,激發(fā)學(xué)生的思維和想象力;我還采用了小組合作學(xué)習(xí),通過學(xué)生之間的互動(dòng)和合作來提升語言表達(dá)能力。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅豐富了課堂教學(xué)的形式,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了語文教學(xué)的效率。
第三,個(gè)性化教育是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要手段。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需要,我們不能套用一刀切的教學(xué)模式對待所有學(xué)生。因此,我注重發(fā)掘?qū)W生的潛能和特長,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案。例如,對于閱讀能力較強(qiáng)的學(xué)生,我會(huì)引導(dǎo)他們主動(dòng)閱讀大量書籍,培養(yǎng)他們的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng);對于寫作能力較弱的學(xué)生,我會(huì)設(shè)置專門的寫作訓(xùn)練課程,通過分級指導(dǎo)和逐步反饋,幫助他們逐步提高寫作水平。個(gè)性化教育不僅能夠滿足學(xué)生的需求,也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。
第四,家校合作是提高語文教學(xué)效果的關(guān)鍵。家庭是學(xué)生成長的起點(diǎn),家庭對于語文教育的重要性不可忽視。因此,與家長的密切配合是提高語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。我積極與家長溝通,了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況和需求,并根據(jù)情況合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的語文學(xué)習(xí),例如,和孩子一起朗讀課文、討論閱讀材料,以及提供學(xué)習(xí)資源和引導(dǎo)。通過家校合作,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效有了顯著提高,他們的語文素養(yǎng)和思維能力得到了有效的培養(yǎng)。
最后,教師自身的專業(yè)發(fā)展是提高語文教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。作為一名語文教師,我們要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教學(xué)理念和知識(shí)體系。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論,努力提高自己的教學(xué)水平和教育理論素養(yǎng)。同時(shí),我還利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等平臺(tái)與其他教師進(jìn)行交流和分享,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和探索,我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)能力和素養(yǎng)得到了顯著提升,也為學(xué)生帶來了更好的教育效果。
綜上所述,我在語文雙減提質(zhì)增效中的實(shí)踐中,不斷總結(jié)和探索,積累了一定的心得體會(huì)。在未來的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新和改進(jìn),為提高語文教學(xué)效果做出自己的貢獻(xiàn)。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇七
近年來,我國政府不斷推動(dòng)“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”工作,旨在減少行政審批和減少企業(yè)負(fù)擔(dān),以提高經(jīng)濟(jì)效益和優(yōu)化投資環(huán)境。這一系列政策措施的實(shí)施,使得企業(yè)發(fā)展更加便利化和高效率,并且獲得了顯著的成效。在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中,我深刻地體會(huì)到了“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”的重要意義,并積累了一些心得體會(huì)。
首先,建立健全的政策法規(guī)體系對于推動(dòng)“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”工作至關(guān)重要。政策的指導(dǎo)性和可操作性直接影響到企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長。在過去的工作中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)政策法規(guī)不完善或者不明確時(shí),企業(yè)與政府之間往往存在溝通障礙,導(dǎo)致政策的執(zhí)行效果不佳。因此,建議政府進(jìn)一步完善相關(guān)政策法規(guī),明確各方的責(zé)任和權(quán)力,為“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”提供更加有力的制度保障。
其次,注重改革創(chuàng)新,加強(qiáng)信息化建設(shè),是“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”的重要手段。信息化技術(shù)的發(fā)展使得信息溝通更加便捷和高效,有助于提高政務(wù)服務(wù)的質(zhì)量和效率。在過去的工作中,我參與了企業(yè)信息化平臺(tái)的建設(shè),在企業(yè)內(nèi)部搭建了高效的信息傳遞系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了各個(gè)部門之間的信息共享和協(xié)同工作。通過信息化手段,企業(yè)與政府之間的溝通變得更加順暢,政府部門能夠更及時(shí)地了解企業(yè)需求和問題,有利于落實(shí)“雙減增效提質(zhì)”政策。
再次,要注重政府與企業(yè)的良好合作關(guān)系。政府部門是企業(yè)發(fā)展的重要支持者和監(jiān)管者,而企業(yè)則是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分。雙方要建立起互相信任和理解的關(guān)系,密切合作,共同推進(jìn)落實(shí)“雙減增效提質(zhì)”工作。在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)政府與企業(yè)之間存在誤解或者溝通不暢時(shí),容易造成政策執(zhí)行的障礙。因此,建議政府部門加強(qiáng)對企業(yè)的指導(dǎo)和協(xié)助,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題,在政策執(zhí)行過程中更加注重傾聽企業(yè)意見,及時(shí)調(diào)整和完善政策。
最后,要加強(qiáng)落實(shí)政策和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。落實(shí)“雙減增效提質(zhì)”工作需要政府在具體實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善政策措施,同時(shí)也需要企業(yè)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)意見。在過去的工作中,我參與了一些政府舉辦的座談會(huì)和研討會(huì),為政府提供了一些改進(jìn)政策的建議。與此同時(shí),我也積極與其他企業(yè)交流經(jīng)驗(yàn),與企業(yè)界一起尋找更好的解決方案。我認(rèn)為,政府與企業(yè)要建立起密切的合作機(jī)制,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化和完善政策,以推動(dòng)“雙減增效提質(zhì)”工作實(shí)現(xiàn)更好的效果。
總的來說,“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作,需要政府和企業(yè)共同努力。通過建立健全的政策法規(guī)體系,注重改革創(chuàng)新,加強(qiáng)信息化建設(shè),建立良好的合作關(guān)系,并加強(qiáng)落實(shí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能夠?qū)崿F(xiàn)“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”工作的目標(biāo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。我相信,隨著“落實(shí)雙減增效提質(zhì)”工作的不斷深入,我國的發(fā)展會(huì)更加穩(wěn)定和有活力。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇八
通過學(xué)習(xí)局、院關(guān)于"轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效"大討論活動(dòng)有關(guān)文件精神,有幾點(diǎn)體會(huì)和建議。
我國地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢嚴(yán)峻,財(cái)政投資的項(xiàng)目越來越少,競爭日趨激烈,礦業(yè)形勢正遇寒冬。關(guān)于這一點(diǎn),相信大家結(jié)合單位的實(shí)際情況,通過這一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)和討論,認(rèn)識(shí)越來越深刻,思想越來越統(tǒng)一,"轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效"是地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求,轉(zhuǎn)的越晚越被動(dòng),轉(zhuǎn)的越早越主動(dòng)。我認(rèn)為地勘單位轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效工作要分兩個(gè)方面來進(jìn)行,一方面是"小轉(zhuǎn)",另一方面是"大轉(zhuǎn)","小轉(zhuǎn)"和"大轉(zhuǎn)"兩方面有機(jī)結(jié)合互為補(bǔ)充,而不能顧此失彼。
我所認(rèn)為的"小轉(zhuǎn)"是指在我單位現(xiàn)有的人力物力及資質(zhì)等條件下,改變主攻方向,緊跟形勢,打造現(xiàn)代特色的地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈,不斷地進(jìn)行自我完善和發(fā)展提升。小轉(zhuǎn)是我單位穩(wěn)中求進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)階段,是我們今后做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提。
改變主攻方向:目前甚至以后幾年,地勘行業(yè)和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻,這是我們面臨的困難和挑戰(zhàn),但是困難和機(jī)遇并存,在大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域,如基礎(chǔ)地質(zhì)、地環(huán)地災(zāi)、水工環(huán)地質(zhì)和地質(zhì)科技領(lǐng)域等,前景廣闊,發(fā)展的潛力巨大,而恰恰在這方面又是我們的優(yōu)勢。在一些國家倡導(dǎo)的節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè),如淺層地?zé)崮艿拈_發(fā)和利用方面前景也是非常的看好,我單位目前也從事這方面的經(jīng)營和生產(chǎn),積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),雖然目前看,其經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都不盡如人意,但我相信,隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,會(huì)出臺(tái)相關(guān)的扶持政策,這一領(lǐng)域的投資規(guī)模會(huì)越來越大,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,盡快提升及申辦有關(guān)資質(zhì),加強(qiáng)管理。建議我單位抽出得力人手,成立研究小組專門搜集追蹤研究這方面國家的有關(guān)政策,加強(qiáng)和政府相關(guān)職能部門以及有關(guān)大企業(yè)大公司的溝通和聯(lián)系,占領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)的至高點(diǎn)。所以現(xiàn)在需要我們馬上要統(tǒng)一思想,更新觀念,改變主攻方向,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),爭取在這些領(lǐng)域搶占市場,做大做強(qiáng)。
自我完善和發(fā)展提升:主要是要加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)和完善體制機(jī)制以及管理制度等方面。
加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè):要努力申辦新資質(zhì),增加資質(zhì)的類別,特別是和大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域、地質(zhì)科技領(lǐng)域以及相關(guān)的勘查施工業(yè)工作內(nèi)容相類似的其他行業(yè)的資質(zhì),如:水利、市政、綠化等方面的資質(zhì)。
我院有些資質(zhì)偏低,競爭力不強(qiáng)。如:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、液體礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等資質(zhì),目前仍然是乙級資質(zhì),物探是丙級資質(zhì),缺乏競爭力,難以承攬大項(xiàng)目,難以做大做強(qiáng),甚至有些資質(zhì)短缺,如化探資質(zhì)等。
建議馬上行動(dòng)起來,克服困難,加快資質(zhì)建設(shè)的速度,從人才建設(shè)、業(yè)績材料和設(shè)備儀器準(zhǔn)備等基礎(chǔ)工作做起,院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視,各相關(guān)部門及實(shí)體應(yīng)積極配合,互相協(xié)作,盡快把資質(zhì)工作搞上去,實(shí)現(xiàn)資質(zhì)高而全,增強(qiáng)市場的競爭力。當(dāng)然,在重視資質(zhì)建設(shè)的同時(shí),也不能放松其他方面的管理,如安全、質(zhì)量等管理工作,否則,任何一方面出現(xiàn)短板,都會(huì)影響我們的市場競爭力,阻礙我單位的快速發(fā)展。
所謂的大轉(zhuǎn)是指向地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈以外的、符合國家產(chǎn)業(yè)政策的前景廣闊的其他行業(yè)轉(zhuǎn)型,培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。我認(rèn)為,光一味地求穩(wěn),僅停留在現(xiàn)有的傳統(tǒng)地質(zhì)行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)上,難以正真做大做強(qiáng)。這就需要我們從現(xiàn)在開始,就把眼光放長遠(yuǎn),學(xué)會(huì)兩條腿走路,立于不敗之地。
"靠山吃山,靠海吃海",我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山,幾千年來積淀凝聚了濃厚的泰山文化,泰山位于經(jīng)典旅游線路"一山一水一圣人"的中心,來泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山,結(jié)合蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè),充分挖掘泰山的潛力,做篇大文章。要充分進(jìn)行市場調(diào)研,認(rèn)真進(jìn)行可行性研究,決不能盲目上馬。
結(jié)合泰山文化,挖掘旅游資源,能否開發(fā)象人文旅游景點(diǎn)、綠色生態(tài)旅游等這樣的項(xiàng)目,把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進(jìn)去,然后進(jìn)行包裝,樹立自己的品牌,廣泛進(jìn)行宣傳。為泰安的旅游事業(yè)添磚加瓦,同時(shí)為五院真正實(shí)現(xiàn)"轉(zhuǎn)型升級、體質(zhì)增效"開創(chuàng)新局面。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇九
2 月28 日,局黨委、路局召開全局“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)動(dòng)員暨春運(yùn)宣傳工作總結(jié)電視電話會(huì)議,貫徹落實(shí)2 月24 日全路電視電話會(huì)議精神,總結(jié)今年全局春運(yùn)宣傳工作,動(dòng)員部署“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)。局黨委書記湯曉光出席會(huì)議并講話,局長張海濤主持會(huì)議。局領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員出席會(huì)議。
湯曉光在總結(jié)今年全局春運(yùn)宣傳工作時(shí)指出,春運(yùn)期間,全局各級組織認(rèn)真落實(shí)局黨委春運(yùn)宣傳工作方案,強(qiáng)化春運(yùn)正面宣傳報(bào)道,充分展示了鐵路企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);精彩講述一線人物故事,凝聚奮戰(zhàn)春運(yùn)的強(qiáng)大合力;加大營銷宣傳力度,努力滿足旅客出行信息需求;創(chuàng)新宣傳方式方法,提升春運(yùn)宣傳質(zhì)量和效果;加強(qiáng)輿情調(diào)控和引導(dǎo),營造良好的春運(yùn)輿論環(huán)境,全局春運(yùn)宣傳工作取得顯著成效。春運(yùn)已經(jīng)結(jié)束,但全局各項(xiàng)工作正處在起步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,各單位要保持春運(yùn)宣傳良好勢頭,重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作。一要圍繞全國“ 兩會(huì)”,突出宣傳展示全局改革發(fā)展的新成果,講好沈局發(fā)展故事。二要圍繞落實(shí)“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,著眼于推進(jìn)運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、運(yùn)輸經(jīng)營新舉措新產(chǎn)品新服務(wù)等,講好沈局故事的安全篇、經(jīng)營篇。三要圍繞高鐵發(fā)展成就及高鐵精神的征集宣傳,以標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車上線運(yùn)營為契機(jī),大力宣傳高鐵建設(shè)和科技創(chuàng)新成果,總結(jié)宣傳報(bào)道一批以“ 鐵路工匠”為代表的高鐵先進(jìn)典型。四要圍繞鐵路重點(diǎn)工程,以“ 鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題,大力宣傳京沈客專、敦白客專等重點(diǎn)工程推進(jìn)情況,充分展示鐵路建設(shè)發(fā)展成果。
湯曉光就全局開展“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)提出明確要求。一要充分認(rèn)清目的意義,增強(qiáng)抓好主題教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。開展主題教育活動(dòng),是凝聚“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”思想共識(shí)的內(nèi)在要求,是強(qiáng)化“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝贿x擇,是形成“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”攻堅(jiān)合力的有效載體。各單位、各部門要提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好主題教育活動(dòng),為引領(lǐng)和推動(dòng)工作主題的深入落實(shí),提供有力的思想和組織保證,創(chuàng)造更為有利的輿論環(huán)境。二要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)。這次主題教育活動(dòng)要突出抓好宣講、討論和崗位實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié),各單位、各部門要明確目標(biāo)、把握重點(diǎn),高質(zhì)量組織宣講,分眾化開展討論,全過程推進(jìn)崗位實(shí)踐,力求取得實(shí)效。三要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在成效。各單位要高度重視,周密安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營造濃厚氛圍,創(chuàng)新形式載體,做好總結(jié)交流。要站在打牢企業(yè)發(fā)展根基、推動(dòng)全局改革發(fā)展的高度,抓實(shí)抓好主題教育活動(dòng),為深入落實(shí)“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,提供有力的思想引領(lǐng)、智力支持和精神滋養(yǎng),以優(yōu)異的成績迎接黨的十、九大勝利召開。
張海濤在總結(jié)會(huì)議時(shí)指出,今年春運(yùn),全局上下高度重視、精心組織、通力配合,特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們勇于擔(dān)當(dāng),不辭辛苦,盡心竭力,為做好春運(yùn)工作提供了滿滿的正能量。下一步,全局宣傳工作要緊密圍繞“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,深入總結(jié)春運(yùn)宣傳工作經(jīng)驗(yàn),鞏固春運(yùn)宣傳的良好勢頭,堅(jiān)持聚焦一線、聚焦現(xiàn)場、聚焦職工,大力開展富有針對性、實(shí)效性的宣傳思想教育,凝心聚力、激發(fā)干勁。同時(shí),努力把正面宣傳和輿論引導(dǎo)做得更實(shí)更好,為全局改革發(fā)展持續(xù)營造良好的輿論環(huán)境。
張海濤強(qiáng)調(diào),“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)能否開展好,直接關(guān)系這一工作主題能否落實(shí)好,這是擺在全局黨政工團(tuán)各級組織面前的重要政治任務(wù)。各級行政組織和部門要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),在主題教育活動(dòng)中要當(dāng)主角,不當(dāng)配角;要把主題教育活動(dòng)作為推動(dòng)工作的重要抓手,主動(dòng)承責(zé),盡心負(fù)責(zé);要把業(yè)務(wù)工作與宣講討論、崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)規(guī)范安全管理、客貨增運(yùn)增收、“清家底”工作、大數(shù)據(jù)建設(shè)、生產(chǎn)資源整合、重點(diǎn)工程建設(shè)和改善職工生產(chǎn)生活等重點(diǎn)工作深入落實(shí),期到必成。各單位、各部門要緊緊圍繞局職代會(huì)和工作會(huì)議確定的“ 強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”重點(diǎn)任務(wù),按照這次會(huì)議的部署要求,細(xì)化活動(dòng)方案,抓緊啟動(dòng)實(shí)施,精心組織推進(jìn),確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
會(huì)上,錦州客運(yùn)段、沈陽鐵路公安局、沈陽站、吉林客運(yùn)段4 個(gè)單位介紹了春運(yùn)宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法。
局機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人,各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室負(fù)責(zé)人和黨群辦人員參加會(huì)議。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇十
近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球競爭的日益激烈,提高企業(yè)的效率和質(zhì)量已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在中國,推行雙減提質(zhì)增效已成為產(chǎn)業(yè)升級的重要方向,并取得了顯著的成效。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中,我也深刻感受到雙減提質(zhì)增效的重要性和效果,下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先,要提高效率就要進(jìn)行減法。在工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到許多繁瑣繁雜的事務(wù),這些事務(wù)耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。因此,我們要善于根據(jù)工作的重要性和緊迫性來進(jìn)行優(yōu)先排序,將那些對工作效果產(chǎn)生重要影響的事務(wù)優(yōu)先處理。此外,我們還可以通過技術(shù)手段來減少重復(fù)勞動(dòng)和人力投入,提高工作效率。例如,我們可以利用電子表格軟件來自動(dòng)化處理數(shù)據(jù),利用企業(yè)資源管理系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)信息共享和協(xié)同辦公。通過減少不必要的環(huán)節(jié)和人力投入,我們可以大大提高工作效率。
其次,要提高質(zhì)量就要進(jìn)行提升。在現(xiàn)代企業(yè)中,為了追求利潤最大化,有些企業(yè)可能會(huì)忽視產(chǎn)品質(zhì)量,從而導(dǎo)致產(chǎn)品安全問題和顧客不滿意。然而,長遠(yuǎn)來看,質(zhì)量問題不僅會(huì)損害企業(yè)的聲譽(yù),還會(huì)影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,提高產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)所在。為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,我們可以從優(yōu)化流程、加強(qiáng)監(jiān)督和培訓(xùn)員工等方面入手。我們可以通過流程再造來優(yōu)化生產(chǎn)過程,消除瑕疵和浪費(fèi),提高產(chǎn)品的合格率。同時(shí),我們還可以加強(qiáng)對產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問題,提高產(chǎn)品的可靠性和耐久性。另外,我們還可以通過培訓(xùn)員工提升他們的技能水平和質(zhì)量意識(shí),使他們能夠有能力和動(dòng)力生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。
然后,要提高效率和質(zhì)量就要進(jìn)行創(chuàng)新。在現(xiàn)代社會(huì)中,技術(shù)的發(fā)展和市場的變化非??焖伲髽I(yè)如果不進(jìn)行創(chuàng)新和改革,就會(huì)被淘汰。因此,我們要積極擁抱變革,推進(jìn)創(chuàng)新,不斷提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。我們可以通過引入新技術(shù)、更新設(shè)備、改進(jìn)流程等方式來推動(dòng)創(chuàng)新。例如,我們可以采用人工智能和大數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化生產(chǎn)計(jì)劃和供應(yīng)鏈管理,提高生產(chǎn)效率和配送效率。此外,我們還可以通過推出新產(chǎn)品、優(yōu)化服務(wù)和開拓新市場等方式來創(chuàng)新和提高企業(yè)的競爭力。
最后,要提高效率和質(zhì)量就要進(jìn)行改進(jìn)。改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過程,只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,才能不斷地提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。我們可以通過定期的反饋調(diào)查、質(zhì)量管理會(huì)議和員工培訓(xùn)等方式來進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí),我們也要鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議,并給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。只有大家的共同努力,才能使企業(yè)變得更加高效和優(yōu)質(zhì)。
總之,雙減提質(zhì)增效已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)。在實(shí)踐中,我深切體會(huì)到了減法、提升、創(chuàng)新和改進(jìn)的重要作用。只有通過減法,我們才能更好地集中精力,提高工作效率;只有通過提升,我們才能不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量;只有通過創(chuàng)新,我們才能保持競爭力;只有通過改進(jìn),我們才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。以此為基礎(chǔ),我們相信雙減提質(zhì)增效將會(huì)成為未來企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇十一
基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的依托,在這里扎營的黨員干部,既是踐行群眾路線的形象大使,也是具體為民服務(wù)的“操盤手”。黨員富于責(zé)任感,就能溫暖一片群眾;黨組織充滿戰(zhàn)斗力,就有萬家燈火的溫馨。可以說,幾千萬名基層黨員、幾百萬個(gè)基層組織怎么表現(xiàn),教育實(shí)踐活動(dòng)就呈現(xiàn)出什么面貌。
以數(shù)量來衡量,基層是踐行群眾路線的主戰(zhàn)場?;鶎狱h組織若拿不出好的表現(xiàn),一切都無從談起。從活動(dòng)部署角度講,這一段是“最后一公里”,如果底部破了,“一袋馬鈴薯”就會(huì)滾得滿地都是。就其功能而言,基層黨組織好比網(wǎng)絡(luò)接口:推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層,推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)政策落實(shí)、落地的責(zé)任主體在基層,驅(qū)動(dòng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作在基層。這個(gè)接口如果運(yùn)行不好,對整個(gè)系統(tǒng)的影響都很大。因此,推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是一個(gè)重要著力點(diǎn),衡量活動(dòng)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),就是要看基層黨組織是不是得到了加強(qiáng)。
從總體上看,基層黨組織是有戰(zhàn)斗力的。但也應(yīng)當(dāng)看到,一些基層黨組織軟弱渙散,成長轉(zhuǎn)型速度追不上時(shí)代腳步。有的干部只會(huì)用單純的行政或經(jīng)濟(jì)手段,不知群眾的利益訴求多元、思想觀念多樣。一些基層組織習(xí)慣以地域和戶籍為界限開展工作,相對固化的工作方式滯后于社會(huì)的快速變化。群眾工作的環(huán)境復(fù)雜化了,但有的基層響應(yīng)機(jī)制卻碎片化了,一個(gè)村、居委會(huì)掛十幾塊甚至幾十塊牌子,并不鮮見。鄉(xiāng)村社區(qū)要實(shí)現(xiàn)良性治理,基層黨組織的固本培元刻不容緩。
提升基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力,需要內(nèi)外同時(shí)發(fā)力。首先要補(bǔ)短板,加大力度整頓那些軟弱渙散的基層黨組織。要找準(zhǔn)癥結(jié)、限期“補(bǔ)課”,什么時(shí)候整頓到位,什么時(shí)候進(jìn)行下一步。其次要強(qiáng)核心,選好基層黨組織帶頭人。村莊、社區(qū)有沒有活力,很大程度上取決于它能否有一個(gè)好的“領(lǐng)頭羊”。第三要保純潔,切實(shí)做好不合格黨員處理工作,掌握政策,慎重處理,該說服教育的說服教育,該組織處理的組織處理。同時(shí),還要強(qiáng)化服務(wù)群眾這個(gè)主題,讓黨員干部在服務(wù)群眾的實(shí)踐中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、受到教育。
對廣大群眾而言,基層干部和黨組織就是踐行群眾路線的溫度計(jì)。冷了、熱了,堵了、通了,病了、好了,群眾都能第一時(shí)間感覺到?;鶎狱h建抓好了,黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)加強(qiáng),整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)就能善始善終、善作善成。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇十二
隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),我國制造業(yè)發(fā)展也面臨著一系列挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了更好地應(yīng)對國際市場競爭的壓力,提升產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益,中國制造業(yè)實(shí)施了雙減提質(zhì)增效的政策方向。在過去的工作中,我親身體驗(yàn)到了這一政策的實(shí)施帶來的積極影響,并從中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先,雙減方針的實(shí)施使企業(yè)更加注重質(zhì)量管理。在過去,很多企業(yè)在追求利潤最大化的同時(shí),往往忽視了產(chǎn)品的質(zhì)量。隨著市場的競爭越來越激烈,產(chǎn)品質(zhì)量成為決定企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。雙減政策的出臺(tái),迫使企業(yè)提高質(zhì)量管理能力,加強(qiáng)產(chǎn)品品質(zhì)管控,確保產(chǎn)品從原材料采購到生產(chǎn)制造再到銷售服務(wù)的每一環(huán)節(jié)都符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我所在的企業(yè)也積極響應(yīng)政策,建立了完善的質(zhì)量管理體系,制定了嚴(yán)格的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)。通過加強(qiáng)質(zhì)量管理,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量得到了顯著提升,客戶對產(chǎn)品的信任度也大大提高。
其次,雙減方針的實(shí)施促使企業(yè)提高生產(chǎn)效率。在以前,一些企業(yè)存在著生產(chǎn)設(shè)備老化、生產(chǎn)工藝不完善等問題,生產(chǎn)效率低下。通過雙減政策的實(shí)施,企業(yè)意識(shí)到提升生產(chǎn)效率的重要性,積極引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù),改善生產(chǎn)工藝流程,優(yōu)化生產(chǎn)線配置。比如,在我所在的企業(yè),我們利用物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)進(jìn)行設(shè)備協(xié)同和生產(chǎn)過程的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)線的自動(dòng)化和智能化。生產(chǎn)效率顯著提升,不僅減少了生產(chǎn)成本,還縮短了產(chǎn)品交付周期,提高了客戶滿意度。
另外,雙減方針的實(shí)施還推動(dòng)了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在市場競爭日趨激烈的背景下,單純依靠低成本勞動(dòng)力的優(yōu)勢已經(jīng)無法為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢。雙減政策的實(shí)施鼓勵(lì)企業(yè)加大科技創(chuàng)新力度,推動(dòng)企業(yè)從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造業(yè)轉(zhuǎn)型。在我所在的企業(yè),我們注重技術(shù)創(chuàng)新,加大研發(fā)投入,積極引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理理念。通過自主研發(fā)和合作創(chuàng)新,我們成功開發(fā)了一些具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高端產(chǎn)品,進(jìn)一步提升了企業(yè)的競爭力和盈利能力。
此外,雙減方針的實(shí)施還強(qiáng)化了企業(yè)與外部環(huán)境的互動(dòng)。在過去,很多企業(yè)因?yàn)槿鄙倥c外界的溝通和交流,對市場需求和行業(yè)變化的感知能力比較薄弱。雙減政策的實(shí)施推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)與客戶、供應(yīng)商、行業(yè)協(xié)會(huì)等各方面的溝通,了解市場需求和行業(yè)趨勢,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和服務(wù)模式。比如,在我所在的企業(yè),我們建立了良好的客戶關(guān)系和供應(yīng)鏈合作,通過定期的客戶滿意度調(diào)查和供應(yīng)商評估,不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,滿足客戶的個(gè)性化需求,提高了企業(yè)的市場占有率和品牌聲譽(yù)。
綜上所述,雙減提質(zhì)增效政策的實(shí)施對于我國制造業(yè)是具有重要意義的。在過去的工作中,我深切感受到了這一政策帶來的積極影響。通過加強(qiáng)質(zhì)量管理、提高生產(chǎn)效率、推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和強(qiáng)化與外部環(huán)境的互動(dòng),企業(yè)不僅實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量的提升和效益的增加,更進(jìn)一步提升了市場競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。我相信,只有不斷創(chuàng)新、不斷適應(yīng)市場變化和不斷優(yōu)化管理,才能在新的經(jīng)濟(jì)形勢下取得更大的發(fā)展。
雙減提質(zhì)增效心得體會(huì)篇十三
通過工程勘察處傳達(dá)到項(xiàng)目部的“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)材料匯編,通過工程勘察處轉(zhuǎn)型升級大討論活動(dòng)會(huì)議的傳達(dá)學(xué)習(xí),并對材料的進(jìn)行了認(rèn)真的分析,將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:
今年是全局“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”突破之年,根據(jù)院黨委研究決定,在全院開展“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng),圍繞“為什么轉(zhuǎn)”、“向哪轉(zhuǎn)”、“怎么轉(zhuǎn)”展開了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開展了討論活動(dòng),科室人員就會(huì)議討論內(nèi)容對我們野外項(xiàng)目部進(jìn)行了傳達(dá)。
當(dāng)前,全局轉(zhuǎn)型升級、地質(zhì)增效正處在關(guān)鍵時(shí)期。地勘經(jīng)濟(jì)正處在下行期,新常態(tài)下地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現(xiàn)出以下新特征:一是地勘市場下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產(chǎn)品價(jià)格下跌、市場環(huán)境低迷、競爭激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業(yè)性地質(zhì)項(xiàng)目、拓展礦業(yè)經(jīng)濟(jì)等潛在風(fēng)險(xiǎn)將呈顯性化;三是基本建設(shè)投資緊縮、房地產(chǎn)樓市膨脹,已給地勘隊(duì)伍拓展延伸產(chǎn)業(yè)帶來壓力。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增速放緩?fù)瑯映蔀槌B(tài),發(fā)展換擋將成為地勘經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的主題。同時(shí),在新常態(tài)下,地勘產(chǎn)業(yè)已從單一從事基礎(chǔ)性、公益性、先行性地質(zhì)找礦延伸到環(huán)境地質(zhì)、能源地質(zhì)、海洋地質(zhì)、城市地質(zhì)、工程地質(zhì)、旅游地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)等多個(gè)領(lǐng)域,構(gòu)建大地質(zhì)工作格局正在全面推進(jìn)。地質(zhì)找礦融合“探采一體化”運(yùn)作將成為發(fā)展路徑選擇。地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在邁向服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)的新階段,增長動(dòng)力正從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)上來。
轉(zhuǎn)型升級就是要更加求實(shí),同時(shí)要解放思想改革創(chuàng)新,更要突破傳統(tǒng)思維,克服原來的自我滿足感、小富即安;增強(qiáng)競爭意識(shí)、增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、增強(qiáng)自我挑戰(zhàn)意識(shí)。只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎(chǔ)地質(zhì)為依托開拓發(fā)展地質(zhì)周邊產(chǎn)業(yè),實(shí)施多樣化經(jīng)營,拉長產(chǎn)業(yè)鏈條,培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。相關(guān)專業(yè)的突破也是轉(zhuǎn)型升級的一種形式。作為技術(shù)人員應(yīng)做到一專多能,不僅本身專業(yè)業(yè)務(wù)精通過硬,而且相關(guān)專業(yè)也要突破:由懂到不懂,由會(huì)到不會(huì),直至得心應(yīng)手。我們單位是生產(chǎn)單位,技術(shù)人員平時(shí)對成熟的生產(chǎn)技能學(xué)習(xí)多應(yīng)用多。
總之在地勘單位轉(zhuǎn)型階段的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是與地礦工作者有這直接的聯(lián)系,必定會(huì)在單位轉(zhuǎn)型升級階段盡自己的一份力,凝心聚力,同心同德為地礦事業(yè)新常態(tài)下的發(fā)展作出自己的努力。
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