通過(guò)讀后感的寫作，我們可以進(jìn)一步挖掘書中的細(xì)節(jié)和深層含義。怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出對(duì)作品的真實(shí)感受？以下是小編整理的一些精彩讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
龜兔賽跑讀后感篇一
我把自己的感想寫給大家——
1．我之所以會(huì)輸給烏龜，是因?yàn)樘床黄馂觚斄?。自己想，睡上一覺(jué)也不會(huì)被慢吞吞前進(jìn)的烏龜給追上，誰(shuí)知我還真神不知鬼不覺(jué)地睡著了，哪知?jiǎng)倓傄恍褋?lái)烏龜這家伙已經(jīng)在終點(diǎn)等候多時(shí)了，這我才明白，不能看不起一切弱小的人，而是要尊重他們。
2．我不能因?yàn)樽约禾焐胁哦靡庋笱螅且t虛。尊重人，無(wú)論什么情況，不半途而廢，即使要休息，也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
3．兔子啊兔子，我真想對(duì)自己打上兩巴掌，罵自己幾句話：“這個(gè)笨蛋，比賽的時(shí)候腦子是不是進(jìn)水了。對(duì)手還在努力，而自己卻停下了，即使自己跑不過(guò)對(duì)手，也要嘗試一下，而不是放棄，可是我有十足的實(shí)力能夠打敗對(duì)手，我真是個(gè)世界大笨蛋呀！”不過(guò)就算現(xiàn)在去買一瓶后悔藥吃下去，也已經(jīng)改變不了什么了，更何況根本沒(méi)有后悔藥。一句“悔不當(dāng)初”送給自己。
4、請(qǐng)大家在生活中，不要學(xué)習(xí)兔子，而且要學(xué)習(xí)烏龜。學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈做好每一件事。
醒了，春意濃濃的晚上，帶給我了這樣一個(gè)道理：“沒(méi)有堅(jiān)持做不到的事情，只有不堅(jiān)持而完不成的事！”
龜兔賽跑讀后感篇二
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币郧拔覍?duì)這句話不以為然，但是事實(shí)證明，這句話非常有道理。
《龜兔賽跑》講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，兔子認(rèn)為自己比烏龜跑得快，跑了沒(méi)多久就靠在一棵大樹(shù)上呼呼睡著了，而烏龜知道自己走得慢，一路上一步也不停頭也不抬地趕路，超過(guò)了驕傲的兔子，最終取得了冠軍。這個(gè)故事告訴我們：做事情不能驕傲自滿，要謙虛。
那一次，我期中考試取得了第三名的好成績(jī)，心里樂(lè)開(kāi)了花。從那之后，我學(xué)習(xí)上就不怎么用功了，覺(jué)得自己比別人聰明，學(xué)得快，沒(méi)有人能超過(guò)我，而到期末考試的成績(jī)出來(lái)后，比上次落后了一大截，我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)?；氐郊乙膊桓医o媽媽看試卷。同時(shí)心里暗暗下決心不能驕傲自滿，要努力向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
龜兔賽跑讀后感篇三
《烏龜賽跑》中主要介紹了一只兔子和一只烏龜比賽跑步，最終兔子因?yàn)樘^(guò)驕傲，在半路中睡著了，導(dǎo)致最后輸?shù)袅吮荣?，而?jiān)持不懈的烏龜則恰恰相反，贏得了比賽。
在生活中，我也遇到過(guò)類似的事情。在上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽的當(dāng)天，我看到校園大屏幕上有許許多多的項(xiàng)目，如袋鼠跳，100米短跑，接力賽，踢球，打籃球，跳遠(yuǎn)比賽等等。當(dāng)我看到比賽項(xiàng)目時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的袋鼠跳也在其中，再當(dāng)我看到參賽人員是更加激動(dòng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們級(jí)部袋鼠跳第一名的高樂(lè)也在參賽人員中。比賽開(kāi)始了，高樂(lè)一下沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我也不甘示弱，氣勢(shì)沖沖地上了戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我戰(zhàn)下風(fēng)，高樂(lè)則是占了上風(fēng)，到了后期高樂(lè)開(kāi)始驕傲了，開(kāi)始各種各樣的姿勢(shì)，最后被我拉在了后面，他一著急自己絆倒了。最后，我獲得了勝利，而高樂(lè)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
從《龜兔賽跑》的故事中，我真正懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。生活中這樣的例子舉不勝數(shù)，我會(huì)一直保持謙虛，慢慢前進(jìn)。
龜兔賽跑讀后感篇四
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?，烏龜在比賽中靠著他的?jiān)持不懈，靠他的愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人，看來(lái)愚公不愚！
故事中，兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环?，想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_(kāi)始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽，看不起人，而是把眼光放遠(yuǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
龜兔賽跑讀后感篇五
這個(gè)故事講了烏龜和小白兔在比賽跑步，小白兔以為自已跑步很快，會(huì)得第一，驕傲得睡起大覺(jué)來(lái)。小烏龜不放棄，一直努力的向前爬，結(jié)果得了第一。
這個(gè)故事告訴我們要向小烏龜學(xué)習(xí)，不要驕傲，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
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龜兔賽跑讀后感篇六
今天我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，講的是一個(gè)小兔子和一只小烏龜賽跑。小烏龜一步一步的爬得很慢，但它一直堅(jiān)持不懈；小兔子一蹦一跳的跑得很快，它看小烏龜落后很遠(yuǎn)，認(rèn)為不會(huì)被追上，小兔子驕傲起來(lái)了，就在一棵大樹(shù)旁邊睡覺(jué)了，等它醒來(lái)了，小烏龜已經(jīng)超過(guò)它到達(dá)終點(diǎn)勝利了。小兔子傷心的哭了一個(gè)晚上，第二天它的眼睛就紅了，從此以后每一個(gè)兔子的眼睛都是紅紅的。
這個(gè)故事告訴我們的道理就是不管做什么事情，不能像小兔子那樣驕傲，而是應(yīng)該像小烏龜那樣堅(jiān)持不懈，勇往直前。前年我在國(guó)際象棋定級(jí)小組比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，但是我沒(méi)有灰心喪氣，而是像小烏龜一樣的.堅(jiān)持，利用每周兩次學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)間努力鉆研，在后面四次的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。今年我一年級(jí)期末考試得了雙一百分，但是我不能像小兔子一樣的驕傲，而是要繼續(xù)堅(jiān)持每天認(rèn)真上課，按時(shí)完成家庭作業(yè)，多讀書，多寫作，爭(zhēng)取二年級(jí)的考試也能再得雙一百分。我相信堅(jiān)持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感篇七
在幼兒園我就知道龜兔賽跑這個(gè)故事。今天我又讀了一遍，我最喜歡第二段和第五段的描寫：比賽開(kāi)始了，兔子一開(kāi)始就像離弦的箭一樣向前跑去。烏龜呢，它正一步一步地向前爬去，雖然步伐緩慢，可它已經(jīng)汗流浹背了，還拼命地喘著粗氣。兔子睡醒以后，伸了伸懶腰，還得意地想著烏龜可能還落后很遠(yuǎn)。可是當(dāng)它揉揉眼睛一看，烏龜卻快到山頂了，它心里慌極了，立即追上去，可是已經(jīng)太晚了。
兔子認(rèn)為烏龜不是它的對(duì)手，因此驕傲的睡覺(jué)了，耽誤了時(shí)間輸給烏龜。而烏龜一直在堅(jiān)持。我從中也明白了一個(gè)道理，要改正自己的缺點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處。
龜兔賽跑讀后感篇八
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧！
兔子因?yàn)樽约号艿睾芸?，所以瞧不起慢吞吞的烏龜，就要和烏龜比賽。不一?huì)兒，全森林的動(dòng)物都知道了，小猴子還當(dāng)上了裁判。小猴子一聲令下，小兔子一溜煙就不見(jiàn)蹤影了，它回頭一看，烏龜還在慢慢的爬著，它心想：我睡一會(huì)也沒(méi)事，就高枕無(wú)憂地睡了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，前看看、后看看也不見(jiàn)烏龜。又繼續(xù)往前跑，可到了終點(diǎn)，烏龜已經(jīng)在那兒等它了。
我也有像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)鋼琴。有一次，因?yàn)闆](méi)有好好彈，所以被老師狠狠地罵了一頓。我想：我已經(jīng)學(xué)了三年，如果放棄我就白學(xué)了。從此以后，我好好練琴，就像烏龜一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒。全優(yōu)通過(guò)了四級(jí)。
我們不能學(xué)驕傲自大的兔子，要學(xué)鍥而不舍的烏龜。
龜兔賽跑讀后感篇九
今天，我看了一個(gè)故事題目叫《龜兔賽跑》。它的主要內(nèi)容是：兔子和烏龜賽跑，因?yàn)橥米雍茯湴?，結(jié)果烏龜?shù)昧说谝幻?。我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了許多道理。無(wú)論做什么事都不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷耸?，只有謙虛的人才能成功。
當(dāng)我看到：兔子覺(jué)得它很能，跑得快，所以睡起覺(jué)來(lái)。以后，我覺(jué)得兔子太驕傲了，他以為自己很厲害，看不起烏龜，認(rèn)為烏龜不是自己的對(duì)手，于是大膽的在樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)。結(jié)果失敗了。
龜兔賽跑讀后感篇十
人們都認(rèn)為兔子比烏龜跑得快，可是在這篇文章里烏龜贏了。
比賽的過(guò)程中，因?yàn)橥米涌匆?jiàn)它把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`拋在了后面，兔子感到很驕傲，所以兔子在大樹(shù)下睡著了，而烏龜呢它跑的慢，它相信堅(jiān)持到底就是勝利，贏了兔子。使我知道了就是考試得了100分不能驕傲，要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。
龜兔賽跑讀后感篇十一
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是《龜兔賽跑》。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到此刻我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成！
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴?，它落后了；烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練猓⑶也环畔?，最后它最后取得了成功?/p>
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧，可能你會(huì)說(shuō)這很幼稚，其實(shí)，它并不幼稚，反而蘊(yùn)含著深刻的道理。
這篇文章主要講了：烏龜和兔子比賽跑步。一開(kāi)始，兔子遙遙領(lǐng)先，它跑了半天，也不見(jiàn)烏龜?shù)嫩櫽埃闼尚赶聛?lái)，睡著了。而烏龜卻始終不放棄，努力地跑，等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，兔子慚愧極了。
這個(gè)故事告訴我們幾個(gè)道理：一是即使你具有再大的優(yōu)勢(shì)，如果你驕傲了，停滯不前了，那么，再比你差的人也終究會(huì)趕上你。二是一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！比绻适吕锏耐米硬皇且?yàn)轵湴恋脑?，?huì)跑不贏烏龜嗎？一個(gè)人再優(yōu)秀，總還有需要進(jìn)取的地方，絕不能驕傲。三是心態(tài)要好，要有耐心。故事中的烏龜并沒(méi)有因?yàn)樽约罕葹觚斅艞?，而氣餒，反倒是更努力去跑。如果它當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)有它后來(lái)的勝利了。
我在生活中也做過(guò)“兔子”。有一段時(shí)間，我很自滿，總以為自己已經(jīng)是最好的了，便不認(rèn)真學(xué)習(xí)。等到考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己落后了不少，于是又重新努力，才回到自己原來(lái)應(yīng)有的水平。
在生活中，我們要做擁有“烏龜精神”的兔子，哪怕自己有再大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲。
龜兔賽跑讀后感篇十二
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的?？墒撬堑珱](méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備。或許這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)?，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
龜兔賽跑讀后感篇十三
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
前幾天，我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我很喜歡這篇故事，《龜兔賽跑》里面講的主要內(nèi)容是：在森林動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一場(chǎng)百米賽跑，能得到冠軍的小動(dòng)物還能成為森林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員，但是小紅馬的前腿被獵人打傷了，這次是小白兔和小烏龜比賽，比賽開(kāi)始了，小白兔超過(guò)了小烏龜，但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶，結(jié)果小烏龜跑了第一，榮獲了冠軍，小白兔最終還是輸了。
這個(gè)故事告訴我們不要老看別人的短處，也要看別人的長(zhǎng)處，小烏龜雖然跑的很慢，但它堅(jiān)持的向前跑，所以才獲得了勝利。
這個(gè)故事還告訴我們，一個(gè)人的能力無(wú)論有多大，都要努力做出成績(jī)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神，爭(zhēng)取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績(jī)!
龜兔賽跑讀后感篇十四
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后，大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈鼌s贏得了比賽，而兔子很懶，沒(méi)有毅力，輸?shù)袅吮荣?，大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺(jué)得非常幼稚，讀完后對(duì)故事滿是意見(jiàn)，覺(jué)得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗€(gè)懶，所以才沒(méi)有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺(jué)得更多的是對(duì)之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)，而不是去糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。自己應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問(wèn)題。
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