紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 03:47:10
紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)(精選12篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:47:10     小編:雨中梧

生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌,更加成熟。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng),要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇一

愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)公民最基本的素質(zhì)和道德情操,五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)精神。下面就是本站小編給大家整理的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)教師。

講話(huà),僅供參考。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《五四,讓青春夢(mèng)想成真》。

97年前,由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng),如驚雷閃電劈開(kāi)了舊中國(guó)如磐鐵幕,它標(biāo)記著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)97年積淀、凝聚、錘煉,五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國(guó)主義,更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因,是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。

作為新時(shí)代的青年學(xué)生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事:

在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候,我把尚未開(kāi)放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開(kāi)白花似的。

第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開(kāi)了??茨羌軇?shì),比丁香樹(shù)枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。

驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力,我開(kāi)始思考其中的道理,這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,花蕾雖然離開(kāi)母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開(kāi)放一次了,這就是生命的奇跡。

原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此,當(dāng)你陷入某種困境時(shí),不管如何困難,在你生命的某一個(gè)角落,一定還有未被喚醒和開(kāi)發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開(kāi)放。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是你積蓄能量的最佳方式。

青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。

同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長(zhǎng),用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒,讓青春夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

五四青年節(jié)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻,在這樣的場(chǎng)合,我祝愿所有的同學(xué),放飛夢(mèng)想,任青春的翅膀在藍(lán)天下自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。

1920xx年的5月4日,和你們一樣擁有青春和夢(mèng)想的熱血青年充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)主義的激情,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立,發(fā)出聲聲的吶喊,為我們留下了“愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”的五四精神,激勵(lì)著擁有青春,熱愛(ài)祖國(guó),崇尚科學(xué)的青年,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。

做有理想的青年。同學(xué)們?cè)谇啻旱臍q月里,正趕上我們中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的偉大時(shí)代,我希望同學(xué)們做有理想的青年。有理想,人生才有目標(biāo)。共和國(guó)的開(kāi)過(guò),在青年時(shí)代就樹(shù)立了:為中華崛起而讀書(shū)的青春夢(mèng)想,成就了一代偉人,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

做有為青年。青春歲月是最富有的,面對(duì)青春,一切皆有可能。同學(xué)們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)可以為一切夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望所有的同學(xué)做有為青年,從我做起從現(xiàn)在做起,踐踏實(shí)地,努力拼搏,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓青春的日子每天過(guò)的充實(shí)。

同學(xué)們循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢(mèng)想。

祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高二(1)班,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:弘揚(yáng)五四精神,傳承優(yōu)良作風(fēng)。

九十七年前,因?yàn)榘屠韬蜁?huì)上中國(guó)外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂,5月4日,北京的青年學(xué)生們紛紛走上街頭,他們游行、示威、集會(huì)、請(qǐng)?jiān)?,為了挽救?guó)家和民族的危亡,他們振臂疾呼:"外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊。"隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界群眾同仇敵愾,共同奏出一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!五四精神——它以愛(ài)國(guó)為核心,以進(jìn)步為理念,以民主與科學(xué)兩面大旗為指導(dǎo)。時(shí)至今日,五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響,五四精神仍然振聾發(fā)聵。

五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)公民最基本的素質(zhì)和道德情操,"靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。"在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,將自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó)。他們?yōu)榫韧鰣D存奔走呼號(hào);他們?yōu)檎衽d中華奮不顧身;他們懷著高度責(zé)任心和歷史使命感、以大無(wú)畏的英雄氣概,同帝國(guó)主義和封建勢(shì)力進(jìn)行了徹底的斗爭(zhēng)。這種偉大的愛(ài)國(guó)情操,正是國(guó)家進(jìn)步發(fā)展的力量源泉,直到今天依然是這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。

五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了非凡的進(jìn)步精神。所謂進(jìn)步,就是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化思想,推動(dòng)人性覺(jué)醒、個(gè)性解放,并以理性精神思考國(guó)家的命運(yùn)。進(jìn)步意味著創(chuàng)造、意味著革新。五四青年為了民族的獨(dú)立解放,為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng),以破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的勇氣,奮不顧身地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造新思想、新文化、新社會(huì)、新國(guó)家。他們積極進(jìn)取、英勇奮斗、前仆后繼,終于使中國(guó)民主主義革命史翻開(kāi)了新篇章,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)。

五四運(yùn)動(dòng)又體現(xiàn)了鮮明的民主與科學(xué)精神。新文化運(yùn)動(dòng)伊始,愛(ài)國(guó)志士就高舉民主與科學(xué)兩面大旗,向封建專(zhuān)制和愚昧頑固發(fā)起了猛烈挑戰(zhàn)。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對(duì)和批判處于帝國(guó)主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由,創(chuàng)辦雜志、集結(jié)社團(tuán)、組織演說(shuō)、奉告并求索人民應(yīng)有的權(quán)利,為此不惜流血。五四青年崇尚科學(xué),引導(dǎo)國(guó)人破除迷信和蒙昧,用理性和科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自身,在理論和實(shí)踐上都為國(guó)家的強(qiáng)大和民族的振興做出了重要貢獻(xiàn)。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年一代的肩上,"五四"的火炬,已傳到了我們的手中。"五四"的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?"五四運(yùn)動(dòng)"告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;"五四精神"昭示我們,青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。

因此,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在。

口號(hào)。

上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生"舍我其誰(shuí)"的豪情壯志。

同學(xué)們,祖國(guó)"兩個(gè)一百年"的號(hào)角正在前方召喚,趁著這大好青春,讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,傳承優(yōu)良作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,務(wù)本求實(shí),為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇二

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,傳遞青春正能量”。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。“五四”運(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)近百年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。

什么是正能量?它的定義其實(shí)很簡(jiǎn)單,而且無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度的力量就是正能量。我們需要正能量,社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四精神”告訴我們,一切都要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志,少一些抱怨,多一些樂(lè)觀,少一些索取,多一些奉獻(xiàn),把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

紀(jì)念長(zhǎng)征的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但就在長(zhǎng)征中依舊可以找到青年人鑄就的不朽。長(zhǎng)征中犧牲的營(yíng)團(tuán)以下的指揮員平均年齡還不滿(mǎn)30歲,在師級(jí)以上的高層指揮員也有近三成在30歲以下,開(kāi)國(guó)上將肖華將軍入黨時(shí)年僅11歲,1934年長(zhǎng)征時(shí),他已經(jīng)是紅軍一個(gè)師的政委了,那一年他也只有18歲。

青年的力量的無(wú)窮的,所以,不要吝嗇你的熱情,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。

下周我們將迎來(lái)火熱激情的籃球賽,這是一次展現(xiàn)集體凝聚力的賽事,希望同學(xué)們?cè)诜e極參與的同時(shí),更能秉承“友誼第一,比賽第二”體育精神,無(wú)論勝敗,都展示出班級(jí)最好的一面。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!

謝謝大家!

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇三

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)行動(dòng),值得每個(gè)國(guó)人紀(jì)念。20xx年正是五四運(yùn)動(dòng)101周年,我們看到了祖國(guó)這些年來(lái)的越加昌盛,懂得五四的愛(ài)國(guó)意義。今天小編在這里給大家?guī)?lái)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年專(zhuān)題中小學(xué)生征文,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

從1939年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)起,每年的5月4日我國(guó)都會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念青年節(jié)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念反帝愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng),更是為了紀(jì)念在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要先鋒作用的青年群體。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代,但應(yīng)謹(jǐn)記先輩們的努力與付出,更應(yīng)該承擔(dān)起國(guó)家建設(shè)的重任,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時(shí)代青年人,縱然時(shí)代環(huán)境改變,品格卻應(yīng)與五四時(shí)期青年才俊一脈相承,少點(diǎn)浮躁,多點(diǎn)兒承擔(dān),承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。青年應(yīng)該無(wú)畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分,沒(méi)有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的青年,無(wú)所畏懼,面對(duì)國(guó)家利益被出賣(mài)的局面,毅然與北洋政府、帝國(guó)主義抗衡,這是怎樣的勇氣啊!當(dāng)代青年人面對(duì)安逸的環(huán)境,很多已經(jīng)沒(méi)有了勇氣,在家靠父母,無(wú)所事事。青年人的勇氣,是面對(duì)不平之事仗義執(zhí)言,是面對(duì)不公之事直抒胸臆,以五四青年節(jié)為出發(fā)點(diǎn),喚醒青年人的勇氣,這是國(guó)家發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。

青年應(yīng)該友愛(ài)。友愛(ài)和團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的重要凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛(ài)應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)社會(huì)始終存在不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,這導(dǎo)致西方國(guó)家、日本,對(duì)我們國(guó)家不斷地侵略,就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到了最危急的時(shí)刻,仍有許多人出賣(mài)國(guó)家、背叛同胞,這導(dǎo)致我國(guó)在新中國(guó)建立之前,一直處于混亂狀態(tài),人民顛沛流離。最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,軍民一心團(tuán)結(jié)起來(lái)驅(qū)逐外來(lái)列強(qiáng)、打倒反動(dòng)派,才建立了新中國(guó),中國(guó)人民才真正“站起來(lái)”了。如今,中國(guó)正在高速發(fā)展的時(shí)期,更需要中國(guó)人民尤其是青年人,團(tuán)結(jié)一心,為中國(guó)發(fā)展做出努力。友愛(ài)的前提是有愛(ài),青年人的心中該是充滿(mǎn)“愛(ài)”的,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)國(guó)家,青年人心中有愛(ài),國(guó)家就能更好地發(fā)展。

最重要的是,青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時(shí)期起就有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青年人也該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。

青年人承擔(dān)起國(guó)家的希望,國(guó)家的發(fā)展就有了光明;青年人承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái),就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講,愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。

五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。

君不見(jiàn),無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。

君不見(jiàn),無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

君不見(jiàn),今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。

一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。

與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

清華大學(xué)百年校慶,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

寄語(yǔ)。

青年:“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。

讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。

青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

青年人要永遠(yuǎn)敢于豪邁地大聲宣稱(chēng):“有青年在,就有五四精神在?!?/p>

一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為,直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),并決定他日后所能達(dá)到的高度;一個(gè)人是否樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地,直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡(jiǎn)言之,擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。

喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說(shuō)過(guò):“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)生活,嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情,為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥。”

勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r(jià)值越大。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金,擔(dān)當(dāng)任重千鈞。

社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一個(gè)有思想的人,必定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕槭裁匆獡?dān)當(dāng)呢?因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng),我們終其一生為之奮斗的目標(biāo),不管是修身齊家還是治國(guó)平天下,才能一步一步成為現(xiàn)實(shí);也只有擔(dān)當(dāng),我們才能直面挑戰(zhàn),迎難而上,不忘初心,創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí),有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng),也是我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。

在工作和生活中,我們不同的行為,體現(xiàn)了不同的擔(dān)當(dāng),不同的擔(dān)當(dāng)導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。人生在世,其實(shí)就是“擔(dān)當(dāng)”二字。擔(dān)當(dāng)是自己對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),為自己的行為后果負(fù)責(zé)。

小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家都需要擔(dān)當(dāng)精神。大部分人都有初入職場(chǎng)的經(jīng)歷,新到一個(gè)崗位,面對(duì)完全陌生的環(huán)境和工作,需要轉(zhuǎn)變角色,從一些小事開(kāi)始,但總會(huì)遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)職場(chǎng)新人遇到問(wèn)題時(shí),作為師傅、組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能夠傳授工作方法和經(jīng)驗(yàn),解決下屬遇到的難題,這也是一種擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)高大上的詞匯,作為社會(huì)的每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體都可以有擔(dān)當(dāng),只是對(duì)于每個(gè)不同的個(gè)體來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容不同罷了。為人父母者,竭盡全力為家庭操勞,對(duì)上孝敬父母,對(duì)下為子女提供好的成長(zhǎng)環(huán)境,這就是父母的擔(dān)當(dāng)。為官者,向人民承諾,為人民盡責(zé),這就是官員的擔(dān)當(dāng)。為兵者,犧牲奉獻(xiàn),保家衛(wèi)國(guó),這就是軍人的擔(dān)當(dāng)。(高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)助手)。

回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家的危難;司馬遷忍辱負(fù)重,用《史記》勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法。由此可見(jiàn),唯有擔(dān)當(dāng),才能蛻變出華美的自己。

每個(gè)人生命的成長(zhǎng)就像一粒種子,該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會(huì)霉掉,自然也就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。該開(kāi)花的季節(jié)不開(kāi)花,錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花的時(shí)節(jié),會(huì)虛度一生。該結(jié)果的時(shí)候不結(jié)果,將一無(wú)所獲,最終以遺憾收?qǐng)觥?/p>

作為21世紀(jì)青年的一份子,應(yīng)積極主動(dòng)地搞好當(dāng)前學(xué)習(xí),不馬虎、不懈怠,做到每日有所得,堅(jiān)持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位,以自己最好的成績(jī),報(bào)答祖國(guó)、感恩父母,這就是有擔(dān)當(dāng)。

生命賦予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們有所擔(dān)當(dāng)。因?yàn)椋瑩?dān)當(dāng)是一種品質(zhì),卓越是一種習(xí)慣。

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇四

回溯到一九三五年,十二月的冬日寒冷凄清,但空氣卻急速的流動(dòng),因?yàn)樵诒逼?,大、中學(xué)學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行,反對(duì)華北自治,反抗日本帝國(guó)主義,掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮,史稱(chēng)“一二?九”運(yùn)動(dòng)。下面是本站小編為大家整理了國(guó)旗下紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)。

講話(huà)稿。

3篇,歡迎大家閱讀。

老師們、同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)八十一周年升國(guó)旗儀式,緬懷革命先烈,牢記歷史使命,激發(fā)青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)主義情懷,勉勵(lì)當(dāng)代青年樹(shù)愛(ài)國(guó)之心、立報(bào)國(guó)之志。

81年前的今天,北平青年學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行,反對(duì)華北自治,反抗日本帝國(guó)主義,掀起全國(guó)抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮?!耙欢ぞ胚\(yùn)動(dòng)”給我們帶來(lái)的以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,已經(jīng)成為中華民族強(qiáng)大的精神支柱,成為動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民為民族解放和國(guó)家振興而團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。

同學(xué)們,在當(dāng)今時(shí)代,青年大學(xué)生是弘揚(yáng)和踐行愛(ài)國(guó)主義精神的主要群體,是推進(jìn)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的根本力量。你們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的偉大征程中,將會(huì)大有作為。借此機(jī)會(huì),我代表校黨委給青年大學(xué)生提幾點(diǎn)希望:

希望你們傳承歷史,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操,時(shí)刻為捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán)而奮斗;希望你們勇?lián)姑?,培養(yǎng)勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神,在實(shí)踐檢驗(yàn)中長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn);希望你們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),激發(fā)展示自我、爭(zhēng)當(dāng)榜樣的熱情,不斷提升自我,展示良好形象。

同學(xué)們,歷史告訴我們:作為青年學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)“一二九”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,為將來(lái)的建功立業(yè)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,為xx大學(xué)未來(lái)的發(fā)展再鑄輝煌!

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué)上午好:

我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“讓一二九精神永遠(yuǎn)閃亮”。

明天是12月9日,八十一年過(guò)去了,又到了那個(gè)令國(guó)人倍受鼓舞、值得我們銘記于心的日子。1935年,九一八事變后,日本帝國(guó)主義將魔爪伸向華北。他們肆意在天津和河北等地制造事端,并以武力相威脅,迫使南京政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的何梅協(xié)定??粗毡镜蹏?guó)主義貪婪的掠奪中國(guó)大片國(guó)土,殘忍兇暴的欺壓中國(guó)百姓,具有民族憂(yōu)患意識(shí)的北平學(xué)子們,他們憤怒了。1935年十一月,在彭濤,周小舟等人的領(lǐng)導(dǎo)下,北平大中學(xué)校建立了聯(lián)合會(huì),號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外。于是,十二月九日,北平大中學(xué)生6000多人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行,他們手舉旗幟,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國(guó)主義”。盡管遭到軍警的阻攔和襲擊,甚至很多學(xué)生被捕或受傷,但是他們義無(wú)反顧,繼續(xù)勇敢前進(jìn)。學(xué)生們的這一壯舉,震撼了古都北平,并很快得到全國(guó)各地學(xué)生工人的積極響應(yīng),抗日活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。

轉(zhuǎn)眼過(guò)去了81年,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔,但一二九運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不褪色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。我們紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)就是要牢記歷史。在許多革命烈士犧牲生命換來(lái)的美好今天,同學(xué)們要意識(shí)到自己的責(zé)任,任重而道遠(yuǎn),國(guó)家的未來(lái)在我們身上,要奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓進(jìn)取,要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同學(xué)們,努力吧,世界屬于我們,未來(lái),屬于我們!

老師們,同學(xué)們:

早上好!

環(huán)顧我們美麗的校園,沐浴著老師給予我們的關(guān)愛(ài),你是否知道79年前,全國(guó)人民,特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們,還都在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)著!今天是12月8號(hào),明天就是12月9號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)80周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被忘卻。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧79年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。

79年前,中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危機(jī),東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó),到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的。

口號(hào)。

迎著國(guó)民黨反動(dòng)派的刺刀、警棍奮勇前行他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。

雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生,不能直接為祖國(guó)的科技、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的發(fā)展做出多少貢獻(xiàn),但我們也可以通過(guò)如今的發(fā)奮努力來(lái)表達(dá)我們熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。我們應(yīng)銘記歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng),努力建設(shè)民主、富強(qiáng)的中國(guó)。我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,從日常的學(xué)習(xí)生活做起,早日成為品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、身體強(qiáng)壯的棟梁之材。我們要孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識(shí),做好課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校和班集體組織的各項(xiàng)活動(dòng),在思想品德、文化知識(shí)、身體素質(zhì)等方面不斷進(jìn)步,不斷超越自己,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班干部,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

最后,我引用梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》與同學(xué)們共勉。“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!?/p>

今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家!

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇五

五四的精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是永不黯淡的。下面是本站小編給大家整理的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生。

僅供參考。

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們?cè)谇啻旱臍q月里,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。

同學(xué)們,91年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽(yáng),祖國(guó)的希望?;仡櫄v史上的青年人,他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵,為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里,我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上過(guò)著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)都與每一個(gè)青年人連系在一起。

我們作為現(xiàn)代化的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

首先就得要理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類(lèi)謀幸?!钡暮甏笾鞠?,敬佩周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),欽佩居里夫人“為探索而努力”時(shí),我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的,要懂得明天該做些什么。就是為了一個(gè)理想奮斗再奮斗。

其次要有本錢(qián)。我們來(lái)到學(xué)校上學(xué)就是為了積蓄本錢(qián)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特色、專(zhuān)長(zhǎng)都不一樣,各有各自的“看家本領(lǐng)”。在學(xué)校每個(gè)人的潛質(zhì)得以發(fā)揮,專(zhuān)長(zhǎng)得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本錢(qián)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

最后還要擁有健康的體魄。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有疾病的人才能更好地去學(xué)習(xí),所以青年人德、智、體要全面發(fā)展,課后積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,同時(shí)也使我們學(xué)習(xí)得更愉快。

一個(gè)青年人有了理想、本錢(qián)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿(mǎn)布,但他擁有了機(jī)遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的。

同學(xué)們,此時(shí)此刻,舉世矚目的世博會(huì)已經(jīng)在上海隆重地拉開(kāi)了序幕,這是我們每一個(gè)中國(guó)公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世博,支持世博,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動(dòng)與世博同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和生活中去,做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。我的講話(huà)完了,謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是外語(yǔ)系團(tuán)總支常務(wù)副書(shū)記陳曉鳳。今天我國(guó)旗下演講的主題是“五四長(zhǎng)存,精神不滅”。

1920xx年4月底,四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民企盼已久的巴黎和會(huì)卻并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之憤、愛(ài)國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)。

為了驅(qū)逐黑暗,為了爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

在這個(gè)和平的社會(huì)里,我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上,過(guò)著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜,國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)仍與我們每一個(gè)青年人緊密聯(lián)系。

中國(guó)夢(mèng),它絕不是一個(gè)人的夢(mèng),而是我們每一個(gè)中國(guó)青年的夢(mèng)。全國(guó)廣大青少年,要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

因此,我們弘揚(yáng)“五四精神”絕不能只停留在。

口號(hào)。

上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。為此我提出以下幾點(diǎn)倡議:

第一,當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)正確學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。青年大學(xué)生首先要有正確的發(fā)展思路和方向,要求我們把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家社會(huì)的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),要求我們“以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”。

愛(ài)國(guó)主義是五四青年運(yùn)動(dòng)的旗幟,當(dāng)代中國(guó)青年,一定要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,沿著黨指引的道路奮勇前進(jìn)。在正確的發(fā)展思路和方向的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就要求青年大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),用理論武裝自己,多讀書(shū)多積累,看清自己所處的方位和階段。

第二,當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)理性愛(ài)國(guó),潛心治學(xué)。作為當(dāng)代大學(xué)生,最好的愛(ài)國(guó)方式便是潛心治學(xué),努力掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要的地方去。

第三,當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)熱心公益,勇于為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)青春。青年只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí),青春才更加亮麗,自身價(jià)值才能更好地體現(xiàn)。勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),是我們青年人的青春和使命,是我們青年人的追求和風(fēng)采。

第四,當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)不斷開(kāi)拓視野,大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。然而,創(chuàng)新精神并不是與生俱來(lái)的,也不會(huì)永遠(yuǎn)如影相隨。青年大學(xué)生只有重視并主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的課外活動(dòng)。在自身的學(xué)習(xí)和工作中加以運(yùn)用。

數(shù)十年彈指一揮間,為此我們更應(yīng)珍惜青春,為國(guó)為家為自己,擔(dān)起責(zé)任,在有限的青春年華里,舞動(dòng)出最耀眼的榮光!

最后,讓我們一起回顧梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)的。

名言。

:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

五四的精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是永不黯淡的。傳承五四精神,肩負(fù)青年使命,讓我們與時(shí)俱進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)!我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,傳遞青春正能量”。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)近百年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。

什么是正能量?它的定義其實(shí)很簡(jiǎn)單,而且無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度的力量就是正能量。我們需要正能量,社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四精神”告訴我們,一切都要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志,少一些抱怨,多一些樂(lè)觀,少一些索取,多一些奉獻(xiàn),把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

紀(jì)念長(zhǎng)征的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但就在長(zhǎng)征中依舊可以找到青年人鑄就的不朽。長(zhǎng)征中犧牲的營(yíng)團(tuán)以下的指揮員平均年齡還不滿(mǎn)30歲,在師級(jí)以上的高層指揮員也有近三成在30歲以下,開(kāi)國(guó)上將肖華將軍入黨時(shí)年僅11歲,1934年長(zhǎng)征時(shí),他已經(jīng)是紅軍一個(gè)師的政委了,那一年他也只有18歲。

青年的力量的無(wú)窮的,所以,不要吝嗇你的熱情,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。

下周我們將迎來(lái)火熱激情的籃球賽,這是一次展現(xiàn)集體凝聚力的賽事,希望同學(xué)們?cè)诜e極參與的同時(shí),更能秉承“友誼第一,比賽第二”體育精神,無(wú)論勝敗,都展示出班級(jí)最好的一面。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!

謝謝大家!

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇六

歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。下面就是本站小編給大家整理的紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà),僅供參考。

各位老師、各位同學(xué),早上好!

今天是12月7號(hào),再過(guò)兩天就是12月9號(hào),也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。各位老師、各位同學(xué),早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛(ài)國(guó)精神,爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。今天是12月7號(hào),再過(guò)兩天就是12月9號(hào),也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。

1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國(guó)民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)?!爸袊?guó)之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了?!痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭,愛(ài)。

國(guó)學(xué)。

生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的。

口號(hào)。

游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開(kāi)搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,得到全國(guó)民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立。

歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說(shuō)過(guò):“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn),忘卻自己國(guó)家的歷史,就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。

同學(xué)們,你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶(hù)曉的偶像明星,但無(wú)知和健忘又使可愛(ài)的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下,穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服,引起全國(guó)人民的不滿(mǎn),最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們,你們想想看,這是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書(shū)事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無(wú)動(dòng)于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒(méi)有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的,日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。

我知道,同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“今天多做一份學(xué)問(wèn),多養(yǎng)一份元?dú)?,將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開(kāi)始,愿你們充滿(mǎn)著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。

各位老師、各位同學(xué),早上好!

同學(xué)們,如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月更是腥風(fēng)血雨。距1935年12月9日已有78年了。時(shí)代的馬達(dá)飛速運(yùn)轉(zhuǎn),彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去,如今的中國(guó)正處在難得的歷史的發(fā)展機(jī)遇面前,中國(guó)在崛起,已經(jīng)成為全世界的共識(shí),而這一切靠的是什么呢?靠的是科技創(chuàng)新,而科技創(chuàng)新靠的是人才,要說(shuō)愛(ài)國(guó),“一二.九”運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)內(nèi)涵是救國(guó)!今天學(xué)生的愛(ài)國(guó)內(nèi)涵則是強(qiáng)國(guó)——即努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!

愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào),更不是在極端事件中的偏激行為,愛(ài)國(guó)更多的常常是體現(xiàn)在我們身邊一個(gè)個(gè)細(xì)微的地方。國(guó)家的興衰強(qiáng)弱系于你我每一個(gè)中華炎黃子孫身上。令人肅然起敬的中國(guó)香港明星黃子華在第23屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上(全球現(xiàn)場(chǎng)直播),主持人黃子華對(duì)前來(lái)領(lǐng)最佳亞洲電影獎(jiǎng)的原島大地說(shuō)了一句震驚全場(chǎng)的話(huà):“原島大地,真是非??蓯?ài)的小朋友,但原島大地,如果你回日本,麻煩你同日本人講聲,釣魚(yú)島是中國(guó)的!”有一年,香港天王巨星劉德華一行來(lái)到日本,舉辦了小型歌友會(huì)。歌友會(huì)一開(kāi)始,歌迷歡呼。但是劉德華拒絕用日語(yǔ)向大家問(wèn)好。接著又拒絕了主辦方安排的日語(yǔ)歌曲。并把所有曲目都改為普通話(huà)。原定的粵語(yǔ)歌曲也全部取消。劉德華用普通話(huà)一字一句說(shuō)道:“本來(lái)我是不想來(lái)日本的,我只是覺(jué)得這樣對(duì)我歌迷不公平,因?yàn)楦杳允菬o(wú)辜的。音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的,但是音樂(lè)家是有國(guó)界的。”他對(duì)著主辦方說(shuō)“以后介紹我時(shí),不要說(shuō)我是香港歌手,因?yàn)槲沂紫仁且粋€(gè)中國(guó)人”。然后,他當(dāng)著日本歌迷的面,演唱了一首《中國(guó)人》。李冰冰《生化危機(jī)5》拒絕去日本宣傳,其他明星也紛紛表示反對(duì)日本關(guān)于釣魚(yú)島的行徑。孫楠20xx年取消了在日演唱會(huì)。

20xx年10月,時(shí)任中國(guó)朱镕基訪(fǎng)問(wèn)日本,他走進(jìn)東京電視演播室,與日本百姓進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的對(duì)話(huà)。一個(gè)人受到眾多充滿(mǎn)敵意的提問(wèn)。(一日本老頭問(wèn))“很多日本人認(rèn)為南京大屠殺根本沒(méi)有發(fā)生過(guò),你對(duì)這件事怎幺看”?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先您的邏輯是錯(cuò)誤的。歷史就是歷史,是已經(jīng)發(fā)生的事情,任何掩耳盜鈴的企圖都是徒然的。如果我說(shuō)大多數(shù)的中國(guó)人都認(rèn)為日本其實(shí)是中華民族的后裔,日本民族起源于我國(guó)秦王朝一個(gè)方士攜三千童男童女東海尋訪(fǎng)仙山的事件,我想貴國(guó)政府、貴國(guó)人民,和您本人也會(huì)覺(jué)得這是一件非?;闹嚨氖虑?。當(dāng)然我作為中國(guó),也覺(jué)得這件事情不能接受,因?yàn)樵谛睦砩衔也荒苋萑讨腥A民族的后裔數(shù)典忘祖。一個(gè)日本年輕女性提問(wèn)“最喜歡的歌是什幺,能不能給我們演唱?”說(shuō)﹕“我最喜歡的是國(guó)歌,如果我唱你們都得起立?!边@場(chǎng)生動(dòng)的對(duì)話(huà)結(jié)束后,一位70多歲的日本老人稱(chēng):中國(guó)有這樣出色的,我們?nèi)毡咀鳛猷従痈械胶芊判?一位日本主婦十分動(dòng)感情地說(shuō):“怎么我們?nèi)毡揪统霾涣诉@樣的?”一位東京大學(xué)的學(xué)生告訴記者:“這場(chǎng)對(duì)話(huà)我終生難忘。”

首先,我們必須牢固樹(shù)立宏大的理想,具有高尚的愛(ài)國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會(huì)在征途上不迷失方向,迷失自我。

其次,要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上,隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,或是種種誘惑,一不小心,就會(huì)陷進(jìn)泥潭,不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志,才能夠所向無(wú)敵堅(jiān)持到底。

最后,要付諸行動(dòng),落到實(shí)處。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛(ài)國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng),所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們把抽象的愛(ài)國(guó)情懷與具體的行為規(guī)范融為一體。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)一二九精神,將她那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷升華到我們的行為、我們的學(xué)習(xí)、我們的思想當(dāng)中來(lái)!

各位老師、各位同學(xué),早上好!

天氣轉(zhuǎn)寒,早晚氣溫下降,首先希望各位同學(xué)注意御寒保暖,多做運(yùn)動(dòng),保持身體健康。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛(ài)國(guó)精神,做新世紀(jì)民族棟梁”。

昨天是12月09號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)77周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧70多年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。

1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國(guó)民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)?!爸袊?guó)之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了?!痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭,愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開(kāi)搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,得到全國(guó)民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立。

歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。魯迅曾說(shuō)過(guò):“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書(shū)事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。而今天日本右翼分子有公然挑起“釣魚(yú)島事件”妄圖在戰(zhàn)敗后繼續(xù)蠶食我們神圣的國(guó)土。面對(duì)這種種的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無(wú)動(dòng)于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒(méi)有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。

同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“今天多做一份學(xué)問(wèn),多養(yǎng)一份元?dú)?,將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開(kāi)始,愿你們充滿(mǎn)著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們白鴨小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇七

各位老師們,同學(xué)們:

早上好!1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。

12.9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng).它永垂青史,刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

今天,我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說(shuō)服教育,而是為了那些為新中國(guó)的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?!?/p>

這一天,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子,就應(yīng)意味著我們成長(zhǎng)一分,肩上的責(zé)任多一分,背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空,不忘國(guó)恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任,勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),為建設(shè)我們美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

維新志士梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那__年前,將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立目標(biāo),立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!

同學(xué)們,我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,祖國(guó)明天的希望,我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,秉承__的優(yōu)良傳統(tǒng),胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧,讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和昌盛。

我的講話(huà)完了,謝謝大家。

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇八

老師們,同學(xué)們:

今天我講話(huà)的主題是“勿忘國(guó)恥,振興中華”。明天就是9月18日了,就在82年前的9月18日,日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”,短短4個(gè)多月的時(shí)間,相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍,128萬(wàn)平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始,也是我們中華民族不能忘記的國(guó)恥。

面對(duì)著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),這一戰(zhàn),就是。在這14年間,我們已無(wú)從得知有多少人背井離鄉(xiāng);有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”,不止是“平頂山慘案”,也不止是“旅順大屠殺”,不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過(guò)親人的鮮血。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,曾經(jīng)淪陷的沈陽(yáng)城內(nèi)汽笛長(zhǎng)鳴,警鐘長(zhǎng)響。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中華民族付出了人類(lèi)歷史上空前的代價(jià),用3500萬(wàn)鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán),鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人,人不分男女老幼,地不分天南海北,第一次進(jìn)行了全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)難當(dāng)頭,全民奮起。在那段血與火的歲月中,中華民族覺(jué)醒了,以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,鼓舞著中國(guó)人民誓死抗?fàn)?,直至奪取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從1931年“九?一八”事變到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利的14年間,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000多億美元,這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶,但“九一八”不能忘!我們紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”,是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣,更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。

今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白:真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶,也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式,更不是偏激的仇恨,而是要居安思危,把我們濃濃的愛(ài)國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去,因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。

落后就要挨打,這是亙古不變的道理,日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年,是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈,日本對(duì)韓國(guó)非常小心,是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié),中國(guó)人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來(lái)的卻是日本至今還在與中國(guó)爭(zhēng)奪釣魚(yú)島等領(lǐng)土,全然不顧中國(guó)政府的強(qiáng)烈抗議公然購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島企圖收歸國(guó)有,當(dāng)然,他們的陰謀絕不會(huì)得逞。

同學(xué)們,你們生在陽(yáng)光中,長(zhǎng)在紅旗下,不要認(rèn)為只有生在亂世才能為國(guó)分憂(yōu)?,F(xiàn)在的你們,肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,你們是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)!你們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這腳下的土地。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),竭盡全力,發(fā)奮讀書(shū),學(xué)會(huì)做人,立志成才,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

同學(xué)們,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),勿忘國(guó)恥,振興中華!讓我們行動(dòng)起來(lái)!

謝謝大家!

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,是公元20xx年12月13日。12月13日,是南京人、中國(guó)人、地球人永遠(yuǎn)不能忘卻的日子!73年前,1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)中國(guó)南京,日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺。當(dāng)時(shí)駐南京希特勒法西斯德國(guó)代表在向其政府的報(bào)告中寫(xiě)道:“他們(日軍)是獸類(lèi)的集團(tuán)。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競(jìng)賽的方式對(duì)南京城血洗。他們是一架正在開(kāi)動(dòng)的獸類(lèi)機(jī)器?!睋?jù)戰(zhàn)后國(guó)際法庭認(rèn)定,日軍侵入南京后,一個(gè)半月內(nèi)發(fā)生2萬(wàn)起以上事件。據(jù)統(tǒng)計(jì),在南京被集體屠殺的達(dá)19萬(wàn)人以上,被零散屠殺的超過(guò)15萬(wàn)人,總計(jì)30萬(wàn)人以上。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄,斷墻殘壁,尸骸遍野,血流成河,慘不忍睹!這,已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶,我們永遠(yuǎn)不能忘記!

我們永遠(yuǎn)不能忘記,是因?yàn)橛洃洉?huì)漸漸遺忘。又一個(gè)南京大屠殺幸存者李秀英逝去了,在今天有些國(guó)人心中,73年前那段慘痛的歷史真實(shí)而又遙遠(yuǎn),人民在獸類(lèi)的踐踏下苦苦的呻吟,也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來(lái)。

我們永遠(yuǎn)不能忘記,是因?yàn)槟暇┐笸罋ⅲ粌H是中國(guó)人的恥辱,也是二十世紀(jì)人類(lèi)的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地,波蘭奧斯威辛集中營(yíng)、日本廣島原子彈爆炸場(chǎng)所和平公園、中國(guó)南京大屠殺紀(jì)念館都是人類(lèi)尊嚴(yán)被踐踏的災(zāi)難的記憶,都是人類(lèi)被獸類(lèi)蹂躪的痛苦的見(jiàn)證,都是人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)。然而,波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)1969年就被列為世界文化遺產(chǎn);1996年,另一地點(diǎn)廣島紀(jì)念館又被列入世界文化遺產(chǎn)。可是,世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀(jì)念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛,所以我們每一個(gè)人有責(zé)任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱,所以我們每一個(gè)人有責(zé)任將歷史告訴世界,告訴未來(lái)。這是我們面對(duì)祖先和死難的烈士無(wú)可推卸的承上啟下的歷史使命,也是我們?yōu)槿祟?lèi)子孫后代的繁衍生息所能留下的最有價(jià)值的精神財(cái)富。

這絕非是在刻意傳播仇恨的種子,而是在體味和牢記人類(lèi)悲劇的根源,小心翼翼地守護(hù)人類(lèi)中善良的盼望。

我們永遠(yuǎn)不能忘記,是因?yàn)槿毡菊畯膩?lái)沒(méi)有向中國(guó)人民和世界人民正式認(rèn)錯(cuò)道歉,日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社,日本的歷史教科書(shū)公然篡改歷史,日本的右翼勢(shì)力居然說(shuō)南京大屠殺是中國(guó)人捏造的謊言,日本一改再改《和平憲法》,謀求政治和軍事的擴(kuò)張!

忘記歷史,就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國(guó)猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們:“忘記屠殺,就是第二次屠殺?!?/p>

他們沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),我們?cè)趺茨芡?他們?cè)谫澝?,我們?cè)趺茨芡?他們?cè)诖鄹模覀冊(cè)趺茨芡?他們?cè)跀U(kuò)張,我們又怎么能忘記!

所以,我們拒絕遺忘!12月13日,我們永遠(yuǎn)都不能忘記!12月13日的警鐘應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中。

我們永遠(yuǎn)不能忘記,是為了進(jìn)一步提高我們的國(guó)力。

我們祈求和平,我們期待尊嚴(yán)和正義,但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來(lái)支撐,世界的和平還是需要實(shí)力來(lái)維護(hù)。強(qiáng)大自己,是維護(hù)民族尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的前提。

當(dāng)今世界現(xiàn)狀還是如此:沒(méi)有平等的地位,就沒(méi)有平等的交流,也就沒(méi)有真正的平等。在“全球化”的時(shí)代,民族意識(shí)會(huì)被邊緣化,但現(xiàn)實(shí)的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化,地球村的村民并不平等。

我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待日本這個(gè)國(guó)家。這是一個(gè)通過(guò)明治維新迅速?gòu)呢毟F落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)。今天我們看到的是一個(gè)有著先進(jìn)的國(guó)家管理、成熟的社會(huì)機(jī)制、很強(qiáng)的民族精神、深謀遠(yuǎn)慮的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個(gè)人口只有中國(guó)的十分之一,土地是中國(guó)的二十五分之一,國(guó)民生產(chǎn)總值卻是中國(guó)的四倍,人均是中國(guó)三十一倍的日本;一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力僅次于美國(guó)的日本;看到的是成為中國(guó)最大貿(mào)易伙伴之一,與中國(guó)經(jīng)濟(jì)有緊密聯(lián)系的日本,同時(shí)又是一個(gè)與中國(guó)有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴(kuò)張的日本;我們看到的是已經(jīng)有12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、并且計(jì)劃在未來(lái)50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害,時(shí)時(shí)警惕它對(duì)我們的野心,但同時(shí)我們應(yīng)該客觀分析并學(xué)習(xí)日本民族的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,為我所用,提高國(guó)力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。

我們國(guó)家通過(guò)改革開(kāi)放,國(guó)家實(shí)力得到了很大的提高,但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們的差距還是較大的,特別是至關(guān)重要的科技創(chuàng)新能力。20xx年,在《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中,我國(guó)的創(chuàng)新能力僅排第43位;20xx年國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量的排名中,美國(guó)以39250件國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量位居第一,日本以16704件位居第二,德國(guó)以13979件位居第三,而中國(guó)申請(qǐng)國(guó)際專(zhuān)利的數(shù)量?jī)H為1205件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)、日本和德國(guó)。我國(guó)對(duì)外技術(shù)依賴(lài)度高達(dá)50%,而美國(guó)、日本僅為5%。我國(guó)科研質(zhì)量不高,從1993年到20xx年,美國(guó)每篇論文被引用次數(shù)為12.2,我國(guó)只有2.8。我國(guó)發(fā)明專(zhuān)利少,僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專(zhuān)利數(shù),以每萬(wàn)人每年計(jì)算,美國(guó)有1760件,日本有1740件,德國(guó)有1500多件,即使是印度也有440多件,而中國(guó)只有10件。而且中國(guó)不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,質(zhì)量也比較差,與日常生活相關(guān)的較多,重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)中小學(xué)生創(chuàng)造力的調(diào)查,僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。

我們永遠(yuǎn)不能忘記,是為了建構(gòu)現(xiàn)代的民族思維,不要讓歷史的悲劇重演。

我們不是為了記住仇恨,更不是為了報(bào)仇雪恨。

強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍,這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面,也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過(guò)去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?,敵人的?qiáng)大。于是也許有人勾畫(huà)出我們強(qiáng)國(guó)的那一天,日本對(duì)我們俯首貼耳,甚至還想象如果日本再敢狂妄,我們可以痛快地教訓(xùn)一頓,以滿(mǎn)足我們的快意,以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,強(qiáng)大是為了橫行,強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話(huà),那就是剛好為日本過(guò)去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋?zhuān)瑲v史的悲劇就會(huì)重演。

我認(rèn)為這是叢林法則在人類(lèi)社會(huì)中的運(yùn)用,是社會(huì)達(dá)爾文主義的思維和心態(tài),這不是一個(gè)健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場(chǎng)上的強(qiáng)大,在現(xiàn)代世界并不能給自己的國(guó)家和人民帶來(lái)安定與和平!我們的民族將蛻變成一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的民族,一個(gè)狹隘偏激的民族。

真正的民族主義應(yīng)該根植于平等尊重的理念,否則,世界就只能是一個(gè)強(qiáng)者的世界,就不會(huì)有世界多民族的共存,人類(lèi)也就失去了存在的意義。所以我們愛(ài)國(guó),渴望國(guó)家強(qiáng)大,不是要復(fù)仇解恨,不是要欺壓弱國(guó),不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主,而應(yīng)該是一個(gè)健康的、成熟的強(qiáng)大!一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應(yīng)有這樣的內(nèi)容:平等互敬和己所不欲,勿施于人的理念;對(duì)其他民族文化的尊重和欣賞;堅(jiān)持國(guó)格、人格尊嚴(yán)的前提下,具有自省意識(shí)和能力。因此我們國(guó)家近年來(lái)提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國(guó)方略。

我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái),以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學(xué)習(xí)世界各民族的優(yōu)秀品質(zhì)和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本,學(xué)習(xí)世界當(dāng)然也應(yīng)該包括學(xué)習(xí)日本,我們應(yīng)該將日本軍國(guó)主義分子、極右勢(shì)力與日本愛(ài)好和平的人民區(qū)別開(kāi)來(lái),應(yīng)該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開(kāi)來(lái)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨(dú)秀、李大釗、董必武、周恩來(lái)等無(wú)數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國(guó)救民的真理,體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族,正視世界的寬廣的胸懷。

上世紀(jì)一位偉人曾滿(mǎn)懷豪情地說(shuō),中國(guó)人民應(yīng)該對(duì)人類(lèi)有較大的貢獻(xiàn)。我們浮小人應(yīng)該對(duì)中國(guó)對(duì)世界做出較大的貢獻(xiàn),振興中華,責(zé)無(wú)旁貸!我們開(kāi)展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動(dòng),作為校本課程,就是要附中的師生不忘歷史,明確責(zé)任,有所作為,創(chuàng)造價(jià)值,服務(wù)人類(lèi)。當(dāng)南京大屠殺六十七周年的祭奠的警報(bào)即將拉響時(shí),我們要舉起的不是復(fù)仇女神的劍,而是我們的右拳,發(fā)出和平的宣言;同時(shí)我們要提醒自己,通過(guò)我們的創(chuàng)造,提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),維護(hù)世界的和平。

1937年12月13日,我們永遠(yuǎn)不能忘記;警示的鐘聲,永遠(yuǎn)鳴響在我們心頭!

謝謝老師、同學(xué)們!

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:防災(zāi)減災(zāi),從我做起。2008年5月12日14時(shí)28分,四川發(fā)生了特大地震,情況之慘烈,損失影響之大,舉世震驚,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,本周六5月12日是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”,活動(dòng)主題是:防災(zāi)減災(zāi),從我做起。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,人員集中的學(xué)校成為受災(zāi)最重的場(chǎng)所之一。

老師們、同學(xué)們一定要注重開(kāi)展應(yīng)急演練,掌握必要的逃生技能。5.12地震中,都江堰安紅鎮(zhèn)的學(xué)校僅在40秒內(nèi),就把包括幼兒園在內(nèi)的900多名孩子安全有序地疏散到操場(chǎng),安縣桑棗中學(xué)全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場(chǎng)。事實(shí)告訴我們,平時(shí)積極認(rèn)真應(yīng)急演練,災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就以夠減少傷亡,保全生命,我希望同學(xué)們可以利用每天的課間操集隊(duì)的機(jī)會(huì),提高實(shí)戰(zhàn)意識(shí),安全的展開(kāi)演練,熟悉自己在疏散隊(duì)伍中的位置和疏散路線(xiàn),在疏散中不擁擠、不推搡,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是極小的,但我們要更加注意安全方面的問(wèn)題,提高防范意識(shí),安全而快樂(lè)的渡過(guò)每一天。目前階段特別注意的安全問(wèn)題有:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意教室多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。

4、同學(xué)們要注意交通安全,安全乘車(chē),遵守交通,確保我們?nèi)松戆踩?/p>

老師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,讓我們珍惜自己的生命,使生命之花燦爛綻放!最后,祝愿我們師生每天都高高興興上學(xué),平平安安回家!謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》2008年5月12日下午14時(shí)28分,四川汶川地區(qū)8級(jí)大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于幾百顆原子彈!頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中。

在這生死時(shí)刻,溫來(lái)了??逅膹U墟上,留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘?jiān)珨啾谥械膫?,?tīng)到了關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。在這生死時(shí)刻,搶險(xiǎn)部隊(duì)來(lái)了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來(lái)了,空降兵又去了!步兵師被切斷去路,便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻,空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。在這生死時(shí)刻,東北的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,北京的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,海軍的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,武警的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了。救援隊(duì)從四面八方來(lái)了!

在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻,災(zāi)區(qū)人們沒(méi)有被災(zāi)難嚇倒,不管是大人,還是孩子,他們都積極地加入到救援的隊(duì)伍當(dāng)中,竭盡全力地救助受難的人。最讓我感動(dòng)的人是一個(gè)年僅9歲的小男孩,最讓我感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)是一句再平凡不過(guò)的“我是班長(zhǎng)”。這個(gè)感人的故事是這樣的:地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后,當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)?!倍嗝礃銓?shí)的話(huà)語(yǔ),多么可愛(ài)的班長(zhǎng)。在地震發(fā)生后,這樣冒著生命危險(xiǎn)救他人的感人故事真是數(shù)不勝數(shù)......

汶川大地震,不僅讓我們各民族的心空前貼近,也讓我們收獲了精神上的成長(zhǎng),讓世界看到了一個(gè)國(guó)家的希望,一個(gè)民族的力量,讓中國(guó)變得前所未有的強(qiáng)大。那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)閺哪且惶扉_(kāi)始,我們真正懂得了:什么叫一方有難,八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬(wàn)眾一心,眾志成城。我也更加懂得了:我的祖國(guó)是多么偉大,祖國(guó)的人民是多么的可敬可愛(ài)!祖國(guó)在我的心中,不再只是一面國(guó)旗,一幅地圖,也不再只是一種顏色,兩個(gè)漢字。祖國(guó)在我心中,是一座高高的山,是一條寬寬的河;是一片廣袤無(wú)垠的草原,是一片郁郁蔥蔥的森林......

從那一天開(kāi)始,我們明白了很多,也長(zhǎng)大了很多。

那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那一天!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)時(shí)間的腳步走向那個(gè)令人熟悉而又悲痛的5.12時(shí),你是否還記得四年前的那個(gè)令13億華夏同胞痛心的日子?當(dāng)指針指向14:28分時(shí),你是否還記得那個(gè)令世界震撼的歷史?那時(shí)候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時(shí)間是一個(gè)有力的強(qiáng)心劑,不知不覺(jué)我們甚至有些淡忘那時(shí)的心驚膽顫,所以此時(shí)我想對(duì)大家說(shuō):記住傷痛。

想當(dāng)初5.12初臨時(shí),中國(guó)沒(méi)有在此沉重的打擊下停滯一秒,及時(shí)的救援和努力的災(zāi)后重建拯救了四川的廣大受害者,為了讓災(zāi)難再臨時(shí)的傷害減到最小,全國(guó)各地相繼展開(kāi)了許多安全教育活動(dòng)。言及此便不得不提2011年的日本海嘯,那是絕對(duì)不比汶川地震恐怖的8.9級(jí)地震,而日本由于是個(gè)多震的國(guó)家,全國(guó)人民都有很強(qiáng)的災(zāi)難意識(shí),他們井然有序的進(jìn)行著避災(zāi),避免的混亂造成的傷害。

我想這確實(shí)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們沒(méi)有辦法去逃避災(zāi)難的來(lái)臨,但是我們可以預(yù)防。我們生活的世界處處充滿(mǎn)隱患,即使我們的校園歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻還是會(huì)在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇。江澤民說(shuō)過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山?!?/p>

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),2005年全國(guó)中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn),每天有近40名學(xué)生死于非命,一個(gè)時(shí)期以來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車(chē)禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。大型活動(dòng)或者上學(xué)放學(xué)時(shí)的樓梯道,擁擠的人群永遠(yuǎn)是悲劇發(fā)生的搖籃,課后同學(xué)之間的嬉鬧,無(wú)意的推搡也許帶來(lái)血的教訓(xùn)。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系。

初中生活是人生中最多彩的一部分,我們?cè)诖似陂g褪去稚嫩慢慢向成熟邁步,但是我們不可操之過(guò)急,以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來(lái)的人生,我們應(yīng)該做到同學(xué)之間友好相處,積極配合學(xué)校的安排和管理,不要刻意打破自認(rèn)為繁瑣的規(guī)章制度。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們真真正正的做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇十一

同學(xué)們,老師們:大家好。

今天我講話(huà)的內(nèi)容是勿忘歷史,繼往開(kāi)來(lái)。

前天是12月13日,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可能是再平常不過(guò)的日子。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在祖國(guó)大家庭中,衣、食、住、行、用、學(xué)等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展的新時(shí)代。

可大家知道嗎?就在70年前的前天,即1937年12月13日,是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”,那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén),滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅。30萬(wàn)鮮活的靈魂,美麗的生命,就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影,永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!

我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”,“忘記歷史就意味著背叛”,今天,當(dāng)我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,也無(wú)比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó),是和我們血與肉相連,榮與辱相通的!祖國(guó)光榮,則我們光榮,祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!每年的12月13日為南京大屠殺紀(jì)念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的12月13日,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市,曾經(jīng)遭受的恥辱!同學(xué)們,請(qǐng)記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個(gè)道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。今天的祖國(guó)培育我們健康成長(zhǎng),品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國(guó)統(tǒng)一和世界和平而努力奮斗。

今年2月,全國(guó)人大將每年的12月13日定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,前天出席了公祭日活動(dòng)并發(fā)表了重要講話(huà),公祭日的設(shè)立表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。即將踏上歷史舞臺(tái)的你們,作為新世紀(jì)中學(xué)生,你們要為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)!”我相信,只要我們永遠(yuǎn)不忘南京大屠殺留下的慘痛教訓(xùn),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀要求自己,我們的中華民族一定會(huì)順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸。

最后,我衷心地祝愿,在12月13日這個(gè)不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里,我們每個(gè)人都能明白,我們身體里,流淌的,是華夏民族的血液。

至此我已講完我要講的話(huà),并以此來(lái)慰藉30萬(wàn)南京大屠殺死難同胞。謝謝。

紀(jì)念運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(huà)篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:防災(zāi)減災(zāi),從我做起,20xx年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,地震共造成7萬(wàn)人死亡,37萬(wàn)人受傷,1.7萬(wàn)多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難,已經(jīng)辦理殘疾證明的有546名學(xué)生,直接經(jīng)濟(jì)損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是:防災(zāi)減災(zāi),從我做起。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,人員集中的學(xué)校成為受災(zāi)最重的場(chǎng)所之一。都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡439人,其中學(xué)生327人,北川中學(xué)2900余名師生中1600多人死亡,幾千個(gè)年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時(shí)候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損。安縣桑棗中學(xué)2300名師生,都江堰安龍鎮(zhèn)大樂(lè)九年制學(xué)校920名師生創(chuàng)造了大地震中無(wú)一人傷亡的奇跡。

大家可能已在想了,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的奇跡?

首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度的責(zé)任心,狠抓安全工作。

其次是因?yàn)閷W(xué)校注重開(kāi)展應(yīng)急演練,讓學(xué)生掌握逃生技能。5.12地震中,都江堰安紅鎮(zhèn)的學(xué)校僅在40秒內(nèi),就把包括幼兒園在內(nèi)的900多名孩子安全有序地疏散到操場(chǎng),安縣桑棗中學(xué)全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場(chǎng)。這兩所學(xué)校每學(xué)期都堅(jiān)持進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,制定了有效演練方案,那個(gè)班走那條樓梯,每個(gè)班前四排走前門(mén),后四排走后門(mén),班上指定學(xué)生干部,誰(shuí)負(fù)責(zé)前門(mén)秩序,誰(shuí)負(fù)責(zé)后門(mén)秩序,樓梯口、轉(zhuǎn)彎處都有專(zhuān)門(mén)人員指揮疏導(dǎo)。5.12地震時(shí),兩所學(xué)校按照平時(shí)演練方案,迅速有序的組織學(xué)生疏導(dǎo),隊(duì)形和演練時(shí)一模一樣,無(wú)一人傷亡。幾千名師生逃離災(zāi)難,這不是天赦而是人為,鮮活的事實(shí)告訴我們,平時(shí)積極認(rèn)真應(yīng)急演練,災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就以夠減少傷亡,保全生命,我希望同學(xué)們可以利用每天的課間操集隊(duì)的機(jī)會(huì),提高實(shí)戰(zhàn)意識(shí),安全的展開(kāi)演練,每班定人員,定隊(duì)形,定通道,熟悉自己在疏散隊(duì)伍中的位置,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的,安全方面的問(wèn)題,提高防范意識(shí),安全而快樂(lè)的渡過(guò)每一天。

目前階段特別注意的安全問(wèn)題有:1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室、宿舍多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。4、九年級(jí)同學(xué)臨近中考,一定要準(zhǔn)備充分,心態(tài)放松,天生我才必有用,盡力了,心也就坦然了。

最后,祝愿我們學(xué)校師生每天高興到校,安全回家,預(yù)祝九年級(jí)同學(xué)中考發(fā)揮最大潛能,取得最佳成績(jī),實(shí)現(xiàn)你們的第一個(gè)理想。

謝謝大家!

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