全面觀察在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴重程度?？偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解和應用總結(jié)的方法和技巧。
停電和突然停電的應急預案及流程篇一
演練目的：
1、檢驗預案
2、完善準備
3、鍛煉隊伍
4、磨合機制
3、信息組：負責科室演練的信息搜集、整理、并做好記錄。組長：xx，成員：xx
（一）、演練目標：
1、市一院重癥醫(yī)學科突然停電，科室內(nèi)重癥患者生命安全面臨難以保障的`危險。以《商丘市第一人民醫(yī)院重大意外傷害事故急救應急預案及程序》及《緊急狀態(tài)下調(diào)配護理人力資源應急預案及程序》為標準，要求科室值班人員及時到位，科室二線人員緊急集結(jié)、迅速組織、匯報及時、合理搶救、記錄詳細。
2、科室所有人員做好停電緊急集合，迅速開展保障患者安全，保障科室內(nèi)儀器的運轉(zhuǎn)，科室內(nèi)工作有序進行。要求搶救及時、保障患者安全、物資供應保障得力。
3、演練領導小組現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，及時協(xié)調(diào)各項工作、下達指令，使模擬演練有序進行。
（二）、演練的過程
總用時：30分鐘（10：00—10:30）演練地點：重癥醫(yī)學科
背景設置：
上午10：00,重癥醫(yī)學科病房突然停電，科內(nèi)有住院患
者12人，其中上呼吸機患者6人，其中呼吸機有儲電功能3臺，科內(nèi)ubs電源兩個，需迅速做好人員調(diào)配工作，迅速展開對患者的急救工作，尤其是帶呼吸機患者的安全。演練情景與實施步驟：
1、總指揮宣布演練開始，并授權總策劃對演練全過程進行控制。信息組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。
2、科內(nèi)急救啟動應急預案：
1）科室內(nèi)突然停電，科室內(nèi)值班護理組長判斷是否是全病區(qū)停電，并評估病區(qū)環(huán)境和患者情況，備好急救物品，立即向“突發(fā)事件領導小組”報告，并報告電修班?？偛邉潧Q定實施方案，負責分工，統(tǒng)一指揮，調(diào)配人力、物力，急救物資的配合，以保證人員及物資的充足使用。
3、應急處置措施：
1）指揮組（責任人：王淑彬）
主要職責：統(tǒng)一指揮、分組配合、將待命的醫(yī)生、護士按患者數(shù)量1:1比例分組，現(xiàn)場分類協(xié)調(diào)救治。
2）協(xié)調(diào)組（責任人：王秀霞組員2人）
主要職責：協(xié)調(diào)各小組、各部門、協(xié)調(diào)醫(yī)療應急資源和傷員收治、信息匯總、統(tǒng)計、上報工作。
3）搶救組i：（責任人：劉萍、組員12人劉萍負責在1—6床、朱留勤負責7—12床患者的搶救），首先判斷是否是全病區(qū)停電，評估病區(qū)環(huán)境，患者情況（明確哪些事ups供電，哪些患者帶呼吸機），由搶救組ii備好急救物品，提供物資支援，保障患者的生命安全，保障各儀器的正常運轉(zhuǎn)，處理各種突發(fā)事件。
人員組成：相應管床醫(yī)生，值班護士。
機械通氣病人沒有ups供電情況下，繼續(xù)以下工作：判斷呼吸情況，保持呼吸道通暢。無自主呼吸，使用呼吸囊人工輔助呼吸。
有自主呼吸，保持呼吸道通暢，給予吸氧立即通知醫(yī)生。方法與人工呼吸囊輔助呼吸方法相同。
嚴密檢測病人生命體征（呼吸頻率、面色、血氧飽和度）。
隨時處理緊急情況，遵醫(yī)囑用藥緊急檢修，盡快恢復供電。
遵醫(yī)囑調(diào)整呼吸機參數(shù)。
儀器恢復使用情況。
整個過程準確記錄病人的生命體征。
4）搶救組ii：（責任人：李靜組員4人）負責調(diào)配各種儀器，組織協(xié)調(diào)各種搶救、急救設備、物品，保障急救順利有序進行。人員組成：科室內(nèi)護士、醫(yī)生。地點：重癥醫(yī)學科病房。
（三）、演練終止：帶呼吸機患者得到簡易呼吸器輔助呼吸，各種治療儀器得到正常運轉(zhuǎn)，由各救治組責任人向總指揮報告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安置就緒的消息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。
（四）、演練要求：全體護理人員高度重視演練工作，將演練與培訓有機結(jié)合。通過演練，提高全體護士應對能力、處置能力和對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的實戰(zhàn)能力。
停電和突然停電的應急預案及流程篇二
為了有效應急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的.停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學活動,確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩(wěn)定，特制訂本預案。
組長：
副組長：
組員：
(一)、前期準備工作。
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的應急電源。
(二)事故應急處理。
1、得到停電通知的，各分管領導要提前安排分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學秩序。
2、正在使用的教學設備、照明電源，應立即關閉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避免因停電導致資料丟失。
4、管理資料、教學用資料的打印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設防”。
停電和突然停電的應急預案及流程篇三
按照創(chuàng)建三甲醫(yī)院的工作要求，為提高全院護理隊伍應對突發(fā)事件的應急能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提升突發(fā)事件領導組的.組織協(xié)調(diào)領導能力以及緊急救備隊員的實踐能力，特安排本次演練。
演練目的：
1、檢驗預案
2、完善準備
3、鍛煉隊伍
4、磨合機制
5、演練組：科室內(nèi)各組相關人員
（一）、演練目標：
1、市一院重癥醫(yī)學科突然停電，科室內(nèi)重癥患者生命安全面臨難以保障的危險。以《商丘市第一人民醫(yī)院重大意外傷害事故急救應急預案及程序》及《緊急狀態(tài)下調(diào)配護理人力資源應急預案及程序》為標準，要求科室值班人員及時到位，科室二線人員緊急集結(jié)、迅速組織、匯報及時、合理搶救、記錄詳細。
2、科室所有人員做好停電緊急集合，迅速開展保障患者安全，保障科室內(nèi)儀器的運轉(zhuǎn)，科室內(nèi)工作有序進行。要求搶救及時、保障患者安全、物資供應保障得力。
3、演練領導小組現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，及時協(xié)調(diào)各項工作、下達指令，使模擬演練有序進行。
（二）、演練的過程
總用時：30分鐘（10：00—10:30）
演練地點：重癥醫(yī)學科
背景設置：
上午10：00,重癥醫(yī)學科病房突然停電，科內(nèi)有住院患者12人，其中上呼吸機患者6人，其中呼吸機有儲電功能3臺，科內(nèi)ubs電源兩個，需迅速做好人員調(diào)配工作，迅速展開對患者的急救工作，尤其是帶呼吸機患者的安全。
1、總指揮宣布演練開始，并授權總策劃對演練全過程進行控制。信息組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。
2、科內(nèi)急救啟動應急預案：
1）科室內(nèi)突然停電，科室內(nèi)值班護理組長判斷是否是全病區(qū)停電，并評估病區(qū)環(huán)境和患者情況，備好急救物品，立即向“突發(fā)事件領導小組”報告，并報告電修班。總策劃決定實施方案，負責分工，統(tǒng)一指揮，調(diào)配人力、物力，急救物資的配合，以保證人員及物資的充足使用。
3、應急處置措施：
1）指揮組（責任人：王淑彬）
主要職責：統(tǒng)一指揮、分組配合、將待命的醫(yī)生、護士按患者數(shù)量1:1比例分組，現(xiàn)場分類協(xié)調(diào)救治。
2）協(xié)調(diào)組（責任人：王秀霞組員2人）
主要職責：協(xié)調(diào)各小組、各部門、協(xié)調(diào)醫(yī)療應急資源和傷員收治、信息匯總、統(tǒng)計、上報工作。
3）搶救組i：（責任人：劉萍、組員12人劉萍負責在1—6床、朱留勤負責7—12床患者的搶救），首先判斷是否是全病區(qū)停電，評估病區(qū)環(huán)境，患者情況（明確哪些事ups供電，哪些患者帶呼吸機），由搶救組ii備好急救物品，提供物資支援，保障患者的生命安全，保障各儀器的正常運轉(zhuǎn)，處理各種突發(fā)事件。
人員組成：相應管床醫(yī)生，值班護士。
機械通氣病人沒有ups供電情況下，繼續(xù)以下工作：
判斷呼吸情況，保持呼吸道通暢。
無自主呼吸，使用呼吸囊人工輔助呼吸。
有自主呼吸，保持呼吸道通暢，給予吸氧立即通知醫(yī)生。
方法與人工呼吸囊輔助呼吸方法相同。
嚴密檢測病人生命體征（呼吸頻率、面色、血氧飽和度）。
隨時處理緊急情況，遵醫(yī)囑用藥緊急檢修，盡快恢復供電。
遵醫(yī)囑調(diào)整呼吸機參數(shù)。
儀器恢復使用情況。
整個過程準確記錄病人的生命體征。
4）搶救組ii：（責任人：李靜組員4人）負責調(diào)配各種儀器，組織協(xié)調(diào)各種搶救、急救設備、物品，保障急救順利有序進行。人員組成：科室內(nèi)護士、醫(yī)生。地點：重癥醫(yī)學科病房。
（三）、演練終止：帶呼吸機患者得到簡易呼吸器輔助呼吸，各種治療儀器得到正常運轉(zhuǎn)，由各救治組責任人向總指揮報告病人已妥善安置?？傊笓]收到全部病人安置就緒的消息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。
（四）、演練要求：全體護理人員高度重視演練工作，將演練與培訓有機結(jié)合。通過演練，提高全體護士應對能力、處置能力和對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的實戰(zhàn)能力。
停電和突然停電的應急預案及流程篇四
1.電力主管部門做好日常電力設備的檢查維護，發(fā)現(xiàn)問題處及時處理。
2.用電科室對本部門職工進行用電知識培訓，保證規(guī)范用電。
3.用電科室做好本部門相應電器的日常檢查維護，盡可能使用具備蓄電功能的支持生命類的醫(yī)療設備，并做好日常充電工作，杜絕用電隱患的發(fā)生。
4.電力主管部門及用電科室均應做好停電相關的應急方案及流程的培訓，做到人人知曉。
5.用電科室人員應熟悉各種電源開關的位置及使用方法。
1.計劃性停電應急處理措施
(1) 接到停電通知后，做好停電準備。備好應急燈、手電、蠟燭等，如有搶救患者使用呼吸機、監(jiān)護儀等醫(yī)療設備時備好預備電源或找其他手動替代方法，如簡易呼吸器。
（2）停電后接通備用電源和替代設備，夜間開啟應急燈或點燃蠟燭照明。
（3）加強病房巡視、安撫患者，危重患者要有專人看護，以便處理意外情況。
（4）注意防火、防盜。
（1）開啟應急燈、手電筒或點燃蠟燭照明。
（2）有搶救患者使用呼吸機、監(jiān)護儀等醫(yī)療設備時，有備用電源的檢查備用電源電量儲備情況及儀器運轉(zhuǎn)情況，無備用電源的立即使用替代設備，如簡易呼吸器、血壓計、聽診器等。
（3）聯(lián)系后勤保障部（電話x），詢問停電的原因和恢復供電時間。
（4）醫(yī)務人員加強病房巡視、安撫患者，設專人守護危重患者，以便隨時處理緊急情況。
停電和突然停電的應急預案及流程篇五
水電的供給是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發(fā)的停水停電事件，保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施，從容面對停水停電中事件，使住宿部正常、有序的工作。
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
（一）可預知性的停水停電
1、白天停電，不影響學生的使用，在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
2、晚間停電，把平時準備好的應急電筒充滿電，由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部，再由生活老師送入寢室，進入寢室后，學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水，提醒學生把各自的`水瓶充滿開水，做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)。
停電和突然停電的應急預案及流程篇六
1．服務員要保持冷靜，維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定客人情緒。
2．向客人表示歉意，同時密切注意場內(nèi)情況，防止各種意外事件發(fā)生。
3．向客人提供備用照明設備。
1．將停電具體情況，包括場內(nèi)人數(shù)、客人情緒以及已采取的應急措施等細節(jié)報告領班。
2．將停電情況報告給工程部，請其立即檢修。
1．如在短期內(nèi)可恢復用電，可使客人保持原位，在恢復照明之前要維護好場內(nèi)秩序，避免發(fā)現(xiàn)各種意外事件。
2．如不能在短期內(nèi)恢復用電，可引導客人安全離開事故場所，期間注意避免客人發(fā)生碰傷、摔傷或遺失物品等意外事件的發(fā)生。
3．再次因意外停電事件地發(fā)生向客人表示歉意。
1．服務員將客人未付賬單交予領班，由領班負責未付賬款的催收。
2．領班將賬單情況通知前臺收銀處，防止現(xiàn)跑賬現(xiàn)象。
3．在催收過程中，領班可在上級授權的范圍內(nèi)，酌情減免客人的賬務。
停電和突然停電的應急預案及流程篇七
一、指導思想：
水電的供給是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發(fā)的停水停電事件，保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施，從容面對停水停電中事件，使住宿部正常、有序的`工作。
二、應急組織機構：
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成。
（一）可預知性的停水停電。
1、白天停電，不影響學生的使用，在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
2、晚間停電，把平時準備好的應急電筒充滿電，由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部，再由生活老師送入寢室，進入寢室后，學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水，提醒學生把各自的`水瓶充滿開水，做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)。
停電和突然停電的應急預案及流程篇八
1、應急處理的組織部署
為保障市級機關綜合辦公大樓突然停電時能夠處理正確、有序、及時，避免或最大限度地降低突然停電造成的損失，成立市級機關事務管理局突然停電時的應急處理領導小組，其組織架構如下：
組 長：
副組長：
成 員： 王瑞良 許 昆 王海林 劉益同
趙立山 劉維東 孫廷發(fā) 范群策 高希閩 于小荃
2、應急管理小組各主要成員職責
（1）組長的責
1）組織制定應急預案的起草、計劃、演練；
2）全面指揮應急預案，按照預定程序進行處理，保證應急預案的處理及時、準確；
3）負責制定應急預案管理的各級責任人員的職責；
5）負責調(diào)度籌措應急預案處理所需的物資、器材等；
6）負責組織對應急預案的評估和改進工作。
（2）副組長的職責
1）負責應急預案的制定；
2）制定應急預案的演練計劃，并負責組織計劃的實施；
3）負責組織所屬人員的應急預案的培訓和考核；
4）協(xié)助組長協(xié)調(diào)應急處理事件中的各種關系；
5）負責應急事件處理所需物資、器材的計劃制定、采購落實、儲放及維護等管理；
6） 協(xié)助組長執(zhí)行應急事件的處理，服從上級的指揮，及時組織和調(diào)度所屬人員按照預定預案進行處理。
3、 成員職責
2）認真學習應急處理預案，正確掌握應急處理的方法和措施；
3）做好應急處理預案的計劃演練工作；
4）協(xié)助條線副組長對應急處理所需物資、器材的儲放和維護管理。
（一）事故停電時的應急處理措施
1、事故停電是指外供電線路發(fā)生事故造成停電，這種停電分大面積停電無法恢復和瞬間閃斷兩種。
2、事故停電由于屬于突發(fā)事件，所以情況一般都非常緊急需要各部門協(xié)調(diào)工作。
3、事故停電時，消防科人員啟動應急照明系統(tǒng)，并通過廣播溫馨提示，按照提示采取應對方法，同時聽從現(xiàn)場工作人員的安排，不要亂跑亂擠。特別是不要驚慌，以免引起踩踏的事故。
4、配電值班人員發(fā)現(xiàn)停電后要第一時間詢問供電部門停電原因，及時通知電氣負責人、維修科科長、分管領導、及各相關值班崗位。
5、查明原因后要立刻采取措施盡快恢復供電。
（1）嚴重事故停電無法立刻恢復要立刻按計劃進行備用線路轉(zhuǎn)換投送。
（2）瞬間閃斷停電是由于故障較小沒有形成跳閘造成瞬間失壓，這種停電情況按正常送電流程對高低壓配電柜進行恢復送電，送電流程與變換線路送電流程一樣。
（3）送電完畢要電話查詢閃斷故障原因，了解詳細后在工作日志進行登記交接。
6、如連續(xù)閃斷超過兩次要停止送電，進行備用線路轉(zhuǎn)換。待供電部門查明原因處理完畢后根據(jù)情況進行專用線路恢復。
（二）內(nèi)部設備故障造成突然停電時的應急處理措施
1、配電值班人員接到或發(fā)現(xiàn)停事故停電后立刻到事故現(xiàn)場確定事故原因、事故造成停電面積，影響區(qū)域。
2、如停電面積影響較小要及時通知有關部門做好停電后的各項應急準備工作。
3、如停電面積較大要及時上報電氣負責人、維修科科長、通知使用部門，夜間發(fā)生問題要及時通知電氣負責人，詳細說明停電原因、影響面積、處理情況以及應急措施。
4、立刻對事故現(xiàn)場進行處理，首先要確定故障點，斷開故障點將故障范圍降到最小，減少影響面積。
5、要盡量采取臨時線路保障重要部位用電和必要的設備用電供應。
6、對事故處理情況要及時與使用部門溝通，說明事故處理進展情況，讓使用部門做好各項應急準備工作。
7、事故處理完畢要要及時恢復用電并通知使用部門、電氣負責人及相關崗位。
8、供電正常后要對事故點進行監(jiān)督跟蹤防止故障再次發(fā)生。
9、事故處理完畢運行正常后要對事故發(fā)生原因進行分析總結(jié)，找出發(fā)生故障原因從管理或即使角度對設備或線路進行相關改造，并整理文件備檔。
（三）計劃停電時的應急處理措施
1、計劃停電是指供電部門對線路進行計劃檢修。計劃檢修前兩天電氣負責人應到供電部門辦理工作票。
2、值班室接到通知后要立刻報電氣負責人和科室領導，科室領導要上報局領導。由維修科會同辦公室書面通知駐辦公大樓各部門詳細停電時間，做好各項準備工作，做好有關的解釋工作。
3、計劃停電要對各部門要做好解釋工作、電梯停放一樓、使用電腦要提前關閉等工作。
4、計劃停電前和檢修完畢送電后兩小時內(nèi)配電室按規(guī)定對線路進行主供電源－備用電源進行轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換完畢后對低壓配電柜進行送電。投送完畢電話查詢各部門各崗位供電情況。
5、供電正常后巡查設備、低壓配電室、水箱水位，巡查完畢在巡查記錄上登記巡查情況。
6、整個供電處理完成后在工作日志上詳細登記操作時間、步驟、人員存檔。
（四）突然停電時電梯應急處理
營救人員要根據(jù)樓層燈指示或小心開啟外門察看，在解救被困人員前，應先切斷電梯電源。
1、當大樓出現(xiàn)停電事故后，電梯維修人員應手持應急照明設備和維修工具第一時間到達現(xiàn)場查看電梯位置。
2、電梯維修人員到達電梯所在樓層時首先確定電梯的準確位置，判斷是否可以放人。
3、電梯維修人員要根據(jù)樓層燈指示或小心開啟外門察看，在解救被困人員前，應先切斷電梯電源。
4、當電梯離地面80公分以上時不可以放人，需要盤車到平層位置后才可放人。
5、當判斷電梯位置無法放人時，應安慰乘客：“請您耐心等待，您在轎廂內(nèi)最安全”。
6、當放出被困人員后，應引導人員走安全通道離開大樓。
7、電梯維修人員應到機房斷掉所有電梯的總電源，防止電梯恢復后大電流沖擊電子板。
（四）突然停電時制冷站應急處理
1、空調(diào)機組正在運行時突然停電，應關掉總電源，問明停電原因，恢復供電時間等。
2、如停電時間較短，應等待送電穩(wěn)定半小時后按照開機步驟逐步開啟空調(diào)機組設備。
3、如停電時間較長，應及時架設臨時電源給主機控制電路和潤滑油保溫電路供電，防止因斷電造成數(shù)據(jù)丟失或設備損壞。
（五）突然停電時其他重要用電部門應急處理措施
突然停電時，應及時電話或書面通知市委值班室、市人大值班室、市政府值班室、市政協(xié)值班室、市委機要局、市委保密局、網(wǎng)絡中心等重要用電部門，做好停電后的各項應急處理措施。
如遇突然停電，領導小組機構格人員應按本預案要求有條不紊地開展工作，及時有效地采取各項應急處理措施，最大限度的防止或降低因突然停電造成的影響或損失。
停電和突然停電的應急預案及流程篇九
1、學校提前將停電情況時段通知全校師生。
2、教導處安排停電情況時段的作息信號。
3、總務處提前安排以下工作：
（1）食堂提前準備好停電情況時段飯菜，確保在停電情況狀態(tài)下有飯菜供應給師生；
（2）水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；
4、各位教師調(diào)整教學方式，關好用電設備。
5、電工準備好發(fā)電器材，準備臨時發(fā)電。晚間停電情況時段，領導組成員務必全部在校指揮并巡視校園。
停電和突然停電的應急預案及流程篇十
（一）在手術過程中，如果突然遇到意外停電、跳閘等緊急情況時，醫(yī)務人員應采取補救措施，以保證手術的順利進行。
（二）如果是一個手術間停電，立即檢查是否跳閘或保險絲有問題，針對相應問題進行解決。
（三）如果是全科停電，立即啟用各儀器的備用蓄電池暫維持功能，同時通知電工班、總務科等相關科室進性發(fā)電，若無蓄電池裝置的儀器，可行手工操作。
（四）停電期間，本手術間護士不得離開手術間，并密切觀察患者的病情變化，以便隨時處理緊急情況。
（五）將各用電儀器關閉，以免突然來電時損壞儀器。
（六）來電后，打開手術所用儀器，并重新調(diào)整參數(shù)。
（七）護理人員將停電經(jīng)過、時間、原因及患者的特殊情況，準確的記錄于巡回記錄單上，或書寫報告交有關科室。
（八）每位護士應熟悉電工班的電話及各手術間線路走行情況。
（九）儀器蓄電池應保持長期備用狀態(tài)，專人負責，定期檢查，以保持應急使用。
【程序】。
停電和突然停電的應急預案及流程篇十一
為了保證我校學生在晚間突然發(fā)生停電事件時，能夠確保教育教學秩序的正常與全體住宿學生的安全，特制定我校停電應急預案。
第一條、各班值班老師要第一時間將學生控制在教室內(nèi)，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學生情緒，讓學生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內(nèi)鴉雀無聲，然后，馬上清點學生人數(shù)，確保所有應該在場的學生均在自己的座位上。
第二條、如停電發(fā)生在晚自習前，所有值班老師應在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電，學生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學生先在原地站立，待應急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條、停電期間，所有學生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時，值班老師在班內(nèi)值守，無需解手的學生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲；需要解手的學生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。
第六條、晚自習放學時，值班老師等通知在學校要求放學的時間點按時放學，學生一律在班級門口列隊，班干部清點人數(shù)，所有學生系好鞋帶，然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9：10放學算，9：10一樓列隊出樓，9：14二樓列隊下樓出樓，9：18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9：10之前一律聽從學校安排。如果學校要求必須等來電才能放學，則必須安撫住學生情緒，等統(tǒng)一號令才能放學，放學后的要求不變。
第七條：遇有風雨天氣，值班老師要安排班干部及時關閉門窗，防止漏雨、公物損壞與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風雨過后再清理雨水。晚自習后離開時，必須及時關閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學校要求組織學生列隊、清點人數(shù)，與宿管人員完成交接。
第九條：如停電時間過長，應急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。
第二條、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài)，所有學生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來；如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學生禁止到洗手間與水房。
萬一發(fā)生安全事故，有學生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領導匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務室診治，如有需要，在帶班領導指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫(yī)院。
告訴所有學生，停電下樓時學生要數(shù)臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
停電和突然停電的應急預案及流程篇十二
為切實保障全校師生的安全，有效應急處理全?？赡馨l(fā)生的突然停電現(xiàn)象，防止因停水、停電造成的事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關文件精神，經(jīng)學校研究決定。
安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任及后勤人員。
及時了解有關停水、停電的信息，掌握學校預防突然停水、停電的設備配置情況，并根據(jù)學校實際提出預防對策和措施，加強對學校師生安全教育，提高師生防護意識和能力。
1.加強學校安全教育宣傳工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學生不至于慌亂。
2.加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝，學校根據(jù)實際情況投入經(jīng)費，安裝一些相關的預防突然停水、停電設備，如：在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標志，保證樓梯暢通及護欄牢固，停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
1.事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的臨時停水、停電：
（1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
（3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當?shù)刈詠硭?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，盡快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電：
（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
（2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
停電和突然停電的應急預案及流程篇十三
當項目現(xiàn)場發(fā)生各類事故時，事發(fā)項目除馬上組織應急小組撲救外，必須同時報公司領導、工程部。如發(fā)生高處墜落、物體打擊、坍塌、觸電、機械傷害等事故時，必須報質(zhì)安部。如發(fā)生中暑、中毒事故時除報質(zhì)安部外，必須報辦公室。如發(fā)生疫情時，必須報辦公室。如發(fā)生火災爆炸、化學危險物品泄漏事故時，必須報政治工作部保衛(wèi)科。
（二）外部報告制度。
當項目現(xiàn)場發(fā)生各類事故時，事發(fā)項目現(xiàn)場無法控制或可能會造成嚴重后果的，必須打電話向市有關部門求助。如發(fā)生火災爆炸事故，應撥打119火警電話求助。如發(fā)生觸電等事故，造成人員受傷的，應送傷員到醫(yī)院救治或拔打市急救中心電話120求助。
停電和突然停電的應急預案及流程篇十四
為確保正常營業(yè)，預防營業(yè)過程中發(fā)生突然停電，ups供電設備不足造成系統(tǒng)故障，預防事故發(fā)生，使損失減少到最小程度。
組織機構
組長：于再和
副組長：李玉文、劉順利、劉維森、梁乃波
組員：正職中層領導
職責
（1）負責發(fā)電機的日常維護和檢查。
（2）負責停電時應急發(fā)電領導和具體發(fā)電工作。
（3）負責應急演練的具體領導實施，每年不少于2次。
應急程序
1、小組成員應隨時關注縣內(nèi)電力部門的停電通知，遇到連續(xù)停電超過4小時的通知時，應提前做好發(fā)電準備，聯(lián)系辦公室將發(fā)電機運送到停電網(wǎng)點。
2、停電發(fā)生后，各營業(yè)網(wǎng)點主任應第一時間向電力部門咨詢停電原因和具體停電時間，及時將停電情況向領導小組匯報。
3、領導小組將根據(jù)停電時間判定是否需要準備發(fā)電。
4、如果確定需要發(fā)電，梁乃波負責加油和將發(fā)電機運送到位，劉維森負責發(fā)電和指導電工將發(fā)電機電源接入ups。
5、網(wǎng)點停電后，網(wǎng)點主任應指定專人觀察ups供電情況，并盡量減少用電設備的數(shù)量，在ups電源即將耗盡出現(xiàn)報警時，馬上向領導小組匯報，盡快發(fā)電。
停電和突然停電的應急預案及流程篇十五
為了做好停電狀態(tài)下應急處理工作，保證學校教育工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結(jié)合本校實際，特制定本應急處理預案。
一、供電系統(tǒng)安排停電。
1、學校提前將停電時段通知全校師生。
2、教導處安排停電時段的作息信號。
3、總務處提前安排以下工作：
（1）食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；
（2）水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；
4、各位教師調(diào)整教學方式，關好用電設備。
5、電工準備好發(fā)電器材，準備臨時發(fā)電。晚間停電時段，領導組成員務必全部在校指揮并巡視校園。
二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)。
（一）白天停電。
1、教導處安排停電時段作息信號。
2、總務處關掉。
3、教職工關掉用電的設備。
4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準備。
（1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。
（2）上晚自習學生務必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。
（3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍?，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。
（4）組織相關人員查明停電原因，并采取相應應對措施。電工做好供電設備的檢修，及時發(fā)電。
（5）若停電20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。
（6）晚自習學生沒有離校之前，學校行政運轉(zhuǎn)照常進行。
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