物物交換活動策劃書(專業(yè)21篇)

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物物交換活動策劃書(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-06 03:09:02     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,避免模糊和含糊不清的表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題?以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對大家的身體健康有所幫助。

物物交換活動策劃書篇一

一、主旨:

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動對象:全院師生。

三、活動時間:

參賽時間20xx年5月8日之前。

活動時間20xx年5月9日中午11點30—13:30。

四、活動地點:

學(xué)校榮邦廣場。

五.參賽方法。

聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人:

薛同學(xué)1529571****。

萬同學(xué)1529571****。

——經(jīng)管系宣傳部主辦。

20xx年5月3日。

物物交換活動策劃書篇二

一、 活動背景:陸院的生活即將告一段落,在陸院的歡聲笑語,感慨唏噓卻是我們永恒的回憶,而回憶是需要載體的。因此,我們打算在電商班,由全體師生參與物物交換活動,付出一份物品,收獲一份物品,一個故事和一份美好人生回憶。活動中我們記錄每份物品和故事,做成“物語心語”記事本,給每個同學(xué)送上一份,讓我們帶著這份標(biāo)志友情的記事本邁入新生活。以此來分享不一樣的人生經(jīng)歷,鞏固我們電商班全體同學(xué)之間的友情,留下一份彌足珍貴的回憶。

二、 活動目標(biāo),意義:總結(jié)一年的陸院生活,鞏固學(xué)生之間友情,豐富學(xué)生生活,留下珍貴回憶,不留下遺憾。

三、 資源需要:1、電商教室;2、擅長拍照人員一至二名;3、相機一個;4、擅長文檔制作人員一名;5、全體同學(xué)各奉獻(xiàn)一份物品;6、主持人二至四名。活動現(xiàn)場記錄物物交換人員一名。

四、 活動開展:地點:電商教室;參與人員:全體同學(xué)及隊長。

1、 活動前期準(zhǔn)備。五一節(jié)前通知全體同學(xué)將在五月中下旬

開展“物物交換”活動;學(xué)生開始準(zhǔn)備好交換的物品,并用信紙寫好與物品相關(guān)的一個故事,或他的來龍去脈等等;準(zhǔn)備好物品的同學(xué),通知相關(guān)人員,拍照人員拍好相片,文檔制作人員將其存好檔;五月中下旬將物品收齊,由文檔制作人員整理好67個故事(即67張附有故事的信紙每張復(fù)印66份),加67張照片(大概2至4張a4紙復(fù)印66份)制作成“物語心語”記事本。

2、 活動開始流程:1、主持人登場活動開始;2、同學(xué)自由

上場通過故事介紹自己的物品,若有場下同學(xué)喜歡該故事或物品,可舉手示意,該同學(xué)將物品給場下同學(xué)就實現(xiàn)了“物物交換”,若場下無人舉手待定,若多人舉手,由持有物品同學(xué)給他們出題決定勝出的獲得該物品;3、記錄員記錄好交換活動情況;4、大概5-8個物品展出后,插入一個精品節(jié)目(歌、舞、魔術(shù)形式不限);5、67份物品展出完后,待定的同學(xué)自己決定將物品贈與任一同學(xué);6、隊長作為最后壓軸的第67位出場展示自己的物品,分享自己的故事;7、67份物品展出完,找到自己的新主人后,向每位同學(xué)發(fā)制作好的“物語心語”記錄本;8、以隊歌結(jié)束活動。

五、經(jīng)費預(yù)算:一份記錄本=0.1元附有故事的a4紙*66張+(2-4)張0.1元附有照片的a4紙* +1張封面=7.1元/本;總經(jīng)費=7.1元/本*66本=468.6元。

六、注意細(xì)節(jié):1、督促同學(xué)備好自己的一份物品;2、布置好場地,如67件物品的擺放問題。

七、活動負(fù)責(zé)人:

物物交換活動策劃書篇三

這個寒假,我收到了威風(fēng)凜凜的布老虎、舒適輕便的旅游鞋、大大小小的紅包等等禮物,但最讓我驚喜的是一份超級大禮:頭腦奧林匹克全國參賽權(quán)。為了這份大禮,我犧牲了所有的愛好,奉獻(xiàn)了所有的課余時間,但心甘情愿!

這份禮物可不是那么輕易能夠得到了,在老師們幫助、家長們支持、同學(xué)們參與和我自己的努力下,“過五關(guān)、斬六將”費盡千辛萬苦才爭取到的。先是班級推薦,我就要選出合適的人選,既要會才藝表演,又要能動手操作;學(xué)校選拔時,我們還要編劇本、制道具、做服裝、演劇目,個個都是多面手,當(dāng)我們獲得全校一等獎第二名時,我懂得了一份耕耘一份收獲的道理。

當(dāng)我成為學(xué)校選手時,我才真正體會到了集訓(xùn)的艱辛。每天十二個小時的培訓(xùn)、制作和排練,無論是刮風(fēng),還是下雪,從未間斷過??人粤耍嗪赛c水;發(fā)燒了,打個點滴,馬上又投入到訓(xùn)練中。海淀區(qū)比賽時,評委們一聲聲歡笑、一陣陣掌聲就是對我們最大的獎勵。賽后學(xué)校派我參加三月份的全國大賽,我知道我們會遇到更強勁的對手、準(zhǔn)備時間會更加急迫、任務(wù)會更加艱巨,但我已做好準(zhǔn)備迎接這場挑戰(zhàn)。

雖然這個禮物是無形的,不僅要付出代價得到,而且還有繼續(xù)努力奮斗。但我認(rèn)為它是任何有形的禮物無法比擬的,它挖掘了潛能、發(fā)揮了特長、增加了知識、提高了能力、鍛煉了意志……這是我收到的最好的禮物。

物物交換活動策劃書篇四

一、活動宗旨:為了響應(yīng)黨中央的號召,建設(shè)社會主義節(jié)約型社會,為了讓同學(xué)們滯留在寢室暫且不知如何處理的小玩意兒得到更充分的利用,我們組織這次活動,實現(xiàn)一物多用,并且在交換過程過結(jié)識更多的朋友。

二、活動對象:江西師大全校師生。

三、活動主題:讓我們宅一塊或者晃一換。

四、活動口號:我不是宅人,只是個換客。

五、舉辦單位:**學(xué)院團委學(xué)生會(如果可以聯(lián)合其他學(xué)院的也行,如果本節(jié)目深得同學(xué)喜愛的話,可以考慮舉行第二季、第三季)。

六、活動時間地點:待定。

七、活動準(zhǔn)備工作。

八、宣傳方式(待定)。

九、活動內(nèi)容:

十、活動人員安排:

1.贊助由主席團和社會實踐部負(fù)責(zé)。

2.活動策劃由主席團負(fù)責(zé)。

3.活動審核由團總之負(fù)責(zé)。

4.活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。

5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6.活動游戲材料收集由主席團,團總之及各部部長負(fù)責(zé)。

7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。

8.游戲主持待定。

9.聯(lián)系場地由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

物物交換活動策劃書篇五

禮物像一縷縷陽光,照亮你的心田;禮物像一句句親切的話語,給你勇往直前的力量。每個人都會在重要日子收到禮物,但平凡不過的日子里,總有一些彩虹。

幾個月前,我正在趕往興趣班回家的路上,可惜,天公不作美,下起了滂沱大雨,哎,可憐的我,只能在家里坐著寫作業(yè)了。老媽將車停好后,命令”我不要在這里等她了,趕緊回家做作業(yè),我也只好一臉無奈地走向了我們家那幢小房子。我走在路上,心情好像天氣一樣惡劣,那時的我渴望著、幻想著,如果天公公脾氣稍微好一點的話,也不至于讓老天母哭成這般模樣了。

我懷著好奇的心情想著,老媽在走近一些的時候,我忽然看到了一個奶黃色的小腦袋,是一只狗!是一只狗!我的心呯呯”地跳著,我多么希望有條狗呀!這時,老媽跑了過來,說:喏,這是打掃阿姨給我們的,她說這條狗一晚上沒喝水了,就讓我們領(lǐng)回去?!蔽业男奶煤芸?,仿佛要從胸腔里竄出來了。我真的不敢相信眼前的一切,這就好像是做夢一般,美好極了。

上帝給你關(guān)上一扇門的同時,也會給你打開一扇窗。小狗,就是上帝給我最好的饋贈。

物物交換活動策劃書篇六

西班牙馬克里小鎮(zhèn),遠(yuǎn)離鬧市,沒有幾家飯館,因為這兒居住的大多是土著人,他們喜歡待在家里吃飯。

因此,小鎮(zhèn)上的生意門可羅雀,僅開的幾家飯館也是慘淡經(jīng)營。

有一家叫“開心快樂”的餐館,老板叫可特,是從巴塞羅那過來的生意人。他小時候來過這個地方,覺得這兒的.旅游資源豐富,開家飯館一定可以生意紅火,可是事與愿違,他也面臨關(guān)門的危險。

3月,可特重新整頓后的餐館開業(yè)了,他打的旗號竟然是:不用金錢交換,而是可以通過“物物交換”獲得豐盛的飯菜。

“物物交換”,是原始人才用的交換方式,就是你如果想吃飯,不用給錢,將家里有用的東西淘過來,抵償就可以。

可特瘋了嗎?許多家老板聚集在一起紛紛議論,不知道可特想干什么?

可特與自己的老婆,另外又召集了兩個女孩子,就這樣飯館開業(yè)了。

土著人依然笑得十分開心,因為他們不喜歡在外面吃飯,沒辦法,我就是喜歡待在家里。

土著人的孩子接受了新思想,他們覺得這個主意不錯,本來大人們就不給錢,于是他們將家里有用的瓷器、花瓶偷了出來,到了可特的飯館里,竟然有一個女孩子對古玩有研究,馬上根據(jù)品質(zhì)決定了飯菜的質(zhì)量。

孩子們樂壞了,一傳十,十傳百,沒有幾天工夫,飯館生意火爆。

大人們坐不住了,家里老婆做的飯,質(zhì)量不咋樣,于是尾隨孩子前往,品嘗后覺得物有所值。

老人們一輩子吃苦,老了,也要見下新世面,自己珍藏了許多種古董,不行就拿出來,換一頓飯吃也可以。

在許多人不知所措的時候,“開心快樂”超市也開業(yè)了,也是“物物交換”。

接下來,連鎖反應(yīng)接踵而至,可特在小鎮(zhèn)上開了許多家商店,全部是“物物交換”。

古董商們也跑了過來,原來在西班牙,可特才是古玩的珍藏大家。

可特的經(jīng)營模式真可謂是一支奇兵,不消半年時間,便賺了個盆滿缽盈。

“物物交換”,看起來是回歸原始,怎么可能帶來效益?你有設(shè)想了,就要大膽去做,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。

物物交換活動策劃書篇七

一、活動背景:

為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化廢物回收,奉獻(xiàn)愛心的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動,以節(jié)能減排,物物交換為目的,開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

二、活動目的:

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換,得到對自己來說有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過程中體驗到樂趣,還能認(rèn)識到很多朋友,擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式。閑置物品交換將無用換成有用,這種不計價錢,只求喜歡的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動,增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,將閑置物品回收利用,致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動主題:

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行,共建和諧校園

四、活動口號:

低碳現(xiàn)在、綠色未來

五、活動對象:

青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生

六、活動負(fù)責(zé)部門:

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會女工部

七、活動時間及流程:

1、報名方式

由班級為單位向團支書報名參加

2、活動流程

待交換物品信息發(fā)布后,參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯(lián)系方式,自行聯(lián)系、協(xié)商后,在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下,認(rèn)可協(xié)議,并生效?;顒赢?dāng)日,需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出),并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買,買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式,并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定(見附2)。

3、活動時間

6月15日12:00,參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到,并找自己的攤位,進行交換物品、簽訂協(xié)議。

注:活動期間,同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物,幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動總結(jié)

由女工部記錄活動全程,結(jié)束后進行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展物物交換活動,讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神,廢物利用,溝通同學(xué)之間感情。

附1:?? 系別:(????????? )

班級
姓名
電話
要交換的物品
附2

物物交換活動中必須遵守的規(guī)定:

一、交換(交易)物品必須是個人的閑置物品,出示該物品當(dāng)時買入票據(jù)及證明;

四、定期向群內(nèi)公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況,接受社會群眾監(jiān)督;

七、物品交換(交易)的服務(wù)對象僅限于昆侖學(xué)院;

九、該活動女工部僅提供活動平臺,日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān);

十、活動期間要維持好秩序,不得擁擠,吵鬧,起哄。

物物交換活動策劃書篇八

為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強人們的經(jīng)濟意識,特此舉辦“物物交換,以書會友,閑置互利”大型活動,以使大家感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年10月19日早上9點至11點。

四、活動地點。

合川區(qū)青少年活動中心廣場。

五、活動參加人員。

團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、活動中心周邊小學(xué)及小區(qū)部分學(xué)生及其家長。

六、活動流程。

(3)把不同價位的物品、書籍進行分類擺放,由攤點值班人員負(fù)責(zé)各部分物品的交換;

(4)物品或書籍在交換時如出現(xiàn)較大差價,我們會及時聯(lián)系物主,征求物主意見是否進行交換,如物主雙方完全自愿,可不計差價。

物物交換:物主拿物品與代銷人員交換,代銷人員開出單據(jù),物主拿單據(jù)到統(tǒng)計處交換發(fā)票,再拿統(tǒng)計處的發(fā)票到代銷人員處領(lǐng)取交換的書籍,交換完成。

七、活動現(xiàn)場布置:

設(shè)置一個攤點,在地上鋪1塊大的膠布(用于擺放書籍),旁邊擺放1張桌子、2張椅子,張貼一張大海報,懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶。如有條件的話還可以播放一些背景音樂,并安排2位宣傳員在現(xiàn)場用喊話器進行適當(dāng)?shù)男麄?,以招來更多的參與者。

八、注意事項。

交換原則:物物等價交換(盡量做到價值相當(dāng),但不能保證完全等價)。

物物交換活動策劃書篇九

(1)前期宣傳:

1由宣傳部干事負(fù)責(zé)出四張份海報,分別張貼于新、老食堂門口和西樓門口,和活動現(xiàn)場。

2由宣傳部各干事到各系宣傳活動征集所需交換的物品。以及召開08屆班長會議,請其協(xié)助去各班收集。

(2)物品收集:

1收集物品需要標(biāo)明班級、聯(lián)系方式、姓名、價格及價格浮動范圍。

2收集來的物品需要個干事編明編號。

3按價格做出不同價位的分類。(列如1-2元區(qū),2-5元區(qū),5-10元區(qū))。

4篩選整理物品,淘汰不適合交換的物品返還物主。

(3)交換過程:

1標(biāo)明物品價格,安排各干事負(fù)責(zé)各部分物品的交換。

2物品交換時如出現(xiàn)較大差額可用現(xiàn)金適當(dāng)補齊。

(4)現(xiàn)場布置:

1從廣播站接出電源播放活動背景音樂,需要音響、桌子。

2文藝部在開場時表演一個小節(jié)目招徠關(guān)注。

3安排兩位主持人做背景講解包括五四精神、活動精神以及渲染現(xiàn)場氣氛。

4便簽貼,現(xiàn)場粘貼同學(xué)留言并展出。即在各個物品上標(biāo)明物品的編號名稱價格等。

1搬出9張桌子,2張一組擺放分類好的物品,1張用于統(tǒng)計用。

2流程:由主持人先講解,后舞導(dǎo)表演,活動在四周展開。

1物==物交換:買方拿物品與銷售人員交換,,銷售人員開出發(fā)票,買方拿發(fā)票到統(tǒng)計處交換發(fā)票,拿統(tǒng)計處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號的物品,交換完成,如交換物品出現(xiàn)較大的價格差額可以用適當(dāng)金錢補齊差價。

2錢==物交換:買方選中物品后由銷售人員開出發(fā)票,買方拿發(fā)票到統(tǒng)計處交錢并交換發(fā)票,拿統(tǒng)計處的發(fā)票到銷售人員處拿已購買的物品,交換完成。

3后期收場:1收拾場地交回桌子,打掃場地。

2統(tǒng)計處做好物品及金錢的進出統(tǒng)計工作。

3,歸還所有物品及買賣的錢款。

物物交換活動策劃書篇十

一、活動背景:陸院的生活即將告一段落,在陸院的歡聲笑語,感慨唏噓卻是我們永恒的回憶,而回憶是需要載體的。因此,我們打算在電商班,由全體師生參與物物交換活動,付出一份物品,收獲一份物品,一個故事和一份美好人生回憶?;顒又形覀冇涗浢糠菸锲泛凸适拢龀伞拔镎Z心語”記事本,給每個同學(xué)送上一份,讓我們帶著這份標(biāo)志友情的記事本邁入新生活。以此來分享不一樣的人生經(jīng)歷,鞏固我們電商班全體同學(xué)之間的友情,留下一份彌足珍貴的回憶。

二、活動目標(biāo),意義:總結(jié)一年的陸院生活,鞏固學(xué)生之間友情,豐富學(xué)生生活,留下珍貴回憶,不留下遺憾。

三、資源需要:1、電商教室;2、擅長拍照人員一至二名;3、相機一個;4、擅長文檔制作人員一名;5、全體同學(xué)各奉獻(xiàn)一份物品;6、主持人二至四名?;顒蝇F(xiàn)場記錄物物交換人員一名。

四、活動開展:地點:電商教室;參與人員:全體同學(xué)及隊長。

1、活動前期準(zhǔn)備。五一節(jié)前通知全體同學(xué)將在五月中下旬。

開展“物物交換”活動;學(xué)生開始準(zhǔn)備好交換的物品,并用信紙寫好與物品相關(guān)的一個故事,或他的來龍去脈等等;準(zhǔn)備好物品的同學(xué),通知相關(guān)人員,拍照人員拍好相片,文檔制作人員將其存好檔;五月中下旬將物品收齊,由文檔制作人員整理好67個故事(即67張附有故事的信紙每張復(fù)印66份),加67張照片(大概2至4張a4紙復(fù)印66份)制作成“物語心語”記事本。

2、活動開始流程:1、主持人登場活動開始;2、同學(xué)自由。

上場通過故事介紹自己的物品,若有場下同學(xué)喜歡該故事或物品,可舉手示意,該同學(xué)將物品給場下同學(xué)就實現(xiàn)了“物物交換”,若場下無人舉手待定,若多人舉手,由持有物品同學(xué)給他們出題決定勝出的獲得該物品;3、記錄員記錄好交換活動情況;4、大概5-8個物品展出后,插入一個精品節(jié)目(歌、舞、魔術(shù)形式不限);5、67份物品展出完后,待定的同學(xué)自己決定將物品贈與任一同學(xué);6、隊長作為最后壓軸的第67位出場展示自己的物品,分享自己的故事;7、67份物品展出完,找到自己的新主人后,向每位同學(xué)發(fā)制作好的“物語心語”記錄本;8、以隊歌結(jié)束活動。

五、經(jīng)費預(yù)算:一份記錄本=0.1元附有故事的a4紙*66張+(2-4)張0.1元附有照片的a4紙*+1張封面=7.1元/本;總經(jīng)費=7.1元/本*66本=468.6元。

六、注意細(xì)節(jié):1、督促同學(xué)備好自己的一份物品;2、布置好場地,如67件物品的擺放問題。

七、活動負(fù)責(zé)人:

物物交換活動策劃書篇十一

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

全院師生

參賽時間20xx年5月8日之前

活動時間20xx年5月9日中午11點30—xx:30

學(xué)校榮邦廣場

有意者在班長處報名并交納物品,由班長統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處,并詳細(xì)登記姓名、系別、聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人:xxxxxxxx

xxxxxxx

——經(jīng)管系宣傳部主辦

20xx年5月3日

物物交換工作安排

(1)前期宣傳:

1由宣傳部干事負(fù)責(zé)出四張份海報,分別張貼于新、老食堂門口和西樓門口,和活動現(xiàn)場。

2由宣傳部各干事到各系宣傳活動征集所需交換的物品。以及召開08屆班長會議,請其協(xié)助去各班收集。

(2)物品收集:

1收集物品需要標(biāo)明班級、聯(lián)系方式、姓名、價格及價格浮動范圍。

2收集來的物品需要個干事編明編號。

3按價格做出不同價位的分類。(列如1-2元區(qū),2-5元區(qū),5-xx元區(qū))

4篩選整理物品,淘汰不適合交換的物品返還物主。

(3)交換過程:

1標(biāo)明物品價格,安排各干事負(fù)責(zé)各部分物品的交換

2物品交換時如出現(xiàn)較大差額可用現(xiàn)金適當(dāng)補齊。

(4)現(xiàn)場布置:1從廣播站接出電源播放活動背景音樂,需要音響、桌子。

2文藝部在開場時表演一個小節(jié)目招徠關(guān)注。

3安排兩位主持人做背景講解包括五四精神、活動精神以及渲染現(xiàn)場氣氛。

4便簽貼,現(xiàn)場粘貼同學(xué)留言并展出。即在各個物品上標(biāo)明物品的編號名稱價格等。

二活動當(dāng)天安排

1搬出9張桌子,2張一組擺放分類好的物品,1張用于統(tǒng)計用。

2流程:由主持人先講解,后舞導(dǎo)表演,活動在四周展開

1物==物交換:買方拿物品與銷售人員交換,,銷售人員開出發(fā)票,買方拿發(fā)票到統(tǒng)計處交換發(fā)票,拿統(tǒng)計處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號的物品,交換完成,如交換物品出現(xiàn)較大的價格差額可以用適當(dāng)金錢補齊差價。

2錢==物交換:買方選中物品后由銷售人員開出發(fā)票,買方拿發(fā)票到統(tǒng)計處交錢并交換發(fā)票,拿統(tǒng)計處的發(fā)票到銷售人員處拿已購買的物品,交換完成。

3后期收場:1收拾場地交回桌子,打掃場地。

2統(tǒng)計處做好物品及金錢的進出統(tǒng)計工作。

3,歸還所有物品及買賣的錢款

物物交換活動策劃書篇十二

二、活動主題。

健康老爸。

三、營銷目的。

由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達(dá)到銷售的目的。

四、快訊檔期。

x月10日-6月24日。

五、促銷主題。

扮靚父親,重返年輕、給老爸一個溫馨的父親節(jié)、真情實意送父親,健康禮品更貼心。

1、“神氣老爸”孝子親情繪畫大賽。

活動時間:月日。

活動地點:繪畫成品交至1f服務(wù)臺;獲獎作品展示于iy西側(cè)櫥窗。

活動內(nèi)容:

父親節(jié)即將來臨,為了表達(dá)對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進行評選后,我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14---6/16為獲獎作品展示期,6/16進行現(xiàn)場頒獎。

獎項設(shè)置。

一等獎:1名價值300元的禮品。

二等獎:1名價值100元的禮品。

三等獎:2名價值50元的禮品。

紀(jì)念獎:46名精美禮品一份。

2、“巧手老爸”手包粽子比賽。

活動地點:正門屋旁。

活動內(nèi)容:

父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規(guī)定的時間內(nèi),包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。

獎項設(shè)置:

物物交換活動策劃書篇十三

當(dāng)今時代,人們基本上是通過金錢來購買物品,很少會進行物物交換的方式。而原本買來卻一直被擱置的物品并沒有發(fā)揮其相應(yīng)的作用。因此,以“物物交換,快樂你我他”為口號,教育研究社組織此次活動,旨在幫助有需要的同學(xué)省下一筆費用,同時也使那些被閑置的物品實現(xiàn)其本身最大的價值。

以服務(wù)大眾為宗旨,平等互利為原則,為同學(xué)們搭建一個以物換物的交換平臺,充分利用同學(xué)們平時不用卻又不舍丟棄的物品,在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下,相互交換物品,使物品各盡其用,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

xxxxx學(xué)生。

xx。

20xx年12月。

(一)前期宣傳準(zhǔn)備:

1、制作宣傳條幅及海報展板,進行前期宣傳。

2、尋找***府、媒體及合作機構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團隊成員)。

(1)與南昌市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討,為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行***支持和技術(shù)支持。

(2)聯(lián)系媒體跟蹤報道,擴大社會影響。

(3)校播站為活動提供宣傳報道。

(二)物品收集。

1、設(shè)點定時間段收集同學(xué)們要交換的物品。

2、物品整理。

(1)收集來的物品需要各干事編號。

(2)按價格做出不同價位的分類。(列如1-2元區(qū),2-5元區(qū),5-10元區(qū))。

(3)整理好交換者的交換物品及想要通過交換得到的'物品相關(guān)信息。

(3)篩選整理物品,淘汰不適合交換的物品返還物主。

(三)交換過程:

1、現(xiàn)場布置。

(1)從廣播站接出電源播放活動背景音樂,需要音響、桌子。

(2)文藝部在開場時表演一個小節(jié)目招來關(guān)注。

(3)安排兩位主持人做背景講解本次活動以及渲染現(xiàn)場氣氛。

(4)設(shè)立三個服務(wù)區(qū),分別是“只換不賣區(qū)”、“只賣不換區(qū)”、“既賣又換區(qū)”;只換不賣區(qū):根據(jù)交換方要求,對其提供的物品,如無中意交換物品將不予出售,只以物換物;只賣不換區(qū):根據(jù)交換方要求,對其提供的物品,只進行出售,不進行交換;既換又賣區(qū):根據(jù)交換方要求,對其提供的物品,如無中意交換物品也可以進行出售;或者,賣不出的物品,在交換雙方均可的情況下,可以進行物物交換。

(6)各個服務(wù)區(qū)分別安排2-3位干事為前來交換的同學(xué)們服務(wù);。

2、活動當(dāng)天安排。

(2)由主持人先講解交換流程。

物==物交換:買方拿物品與銷售人員交換,,銷售人員開出發(fā)票,買方拿發(fā)票到統(tǒng)計處交換發(fā)票,拿統(tǒng)計處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號的物品,交換完成,如交換物品出現(xiàn)較大的價格差額可以用適當(dāng)金錢補齊差價。

錢==物交換:買方選中物品后由銷售人員開出發(fā)票,買方拿發(fā)票到統(tǒng)計處交錢并交換發(fā)票,拿統(tǒng)計處的發(fā)票到銷售人員處拿已購買的物品,交換完成。

(3)進行交換。

3、后期收場:

(1)收拾場地交回桌子,打掃場地。

(2)統(tǒng)計處做好物品及金錢的進出統(tǒng)計工作。

(3)歸還所有物品及買賣的錢款。

1、假如遭遇天氣問題,比如下雨等問題,活動推后舉行。

2、假如有人缺席,找人填補。

1、收拾場地交回桌子,打掃場地。

2、統(tǒng)計處做好物品及金錢的進出統(tǒng)計工作。

3、歸還所有物品及買賣的錢款。

1、媒體費用:

2、橫幅:2條,共100元。

3、海報:3張,每張5元,共15元。

4、黑色水筆:50支,每支2元,共100元。

5、發(fā)票:。

合計:

1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。

2、工作人員要本著自愿、服務(wù)的原則,盡職工作,并遵守管理規(guī)定,履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護團隊形象。

4、設(shè)會計一名,負(fù)責(zé)記錄活動開支,并定期公布財務(wù)情況。

5、隊員之間要互相尊重、共同合作進步。

xxxx研究社。

物物交換活動策劃書篇十四

一、活動背景:

1.同學(xué)生活中有很多閑置但仍舊較新的電子產(chǎn)品、書籍雜志、生活用品等物品,造成了資源的極大浪費2.當(dāng)今社會,低碳生活已經(jīng)成為一種潮流,低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整個社會的關(guān)注,低碳生活是現(xiàn)在最提倡的生活方式,其中以低碳生活為核心繁衍了多種低碳方式,比如物物交換等在網(wǎng)上興起。倡導(dǎo)低碳生活,節(jié)約資源,綠色消費觀,節(jié)約型消費理念,在生活中真正踐行低碳生活,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

二、活動目的:

通過舉辦物物交換的活動,不僅為全全校同學(xué)提供一個交流、溝通的平臺,讓全校同學(xué)體驗貨幣出現(xiàn)之前的以物換物的交易方式,而且使閑置物品實現(xiàn)效益最大化,實現(xiàn)無盡所用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,在學(xué)校倡導(dǎo)一種綠色、節(jié)約型消費理念,引導(dǎo)全校同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成低碳生活、低碳社會的意識。

三、活動主題:物物交換、“換”回低碳生活

四、活動時間:20xx年3月 日——20xx年3月 日

五、活動對象:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全校同學(xué)

六、活動主、承辦方:

主辦單位:

承辦單位:

七、活動流程:

2.20xx年3月 日——20xx年3月 日(建議在周末舉行),在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門進行物物交換活動;(交易規(guī)則見附表一)

八、活動注意事項:

1、加強前期的宣傳活動,避免活動參與度不高的問題;

3、在活動開始之前借好場地,準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會場的布置;

九、經(jīng)費預(yù)算:

十、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:

附表一:交換規(guī)則

(一) 交換物品:

1、個人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍;

2、u盤、鼠標(biāo)、音響等數(shù)碼電子產(chǎn)品;

3、工藝品、飾品;

4、家具小用品;

(二)交易原則:

1、公平自愿原則

2、個人需要原則

3、交換自由原則

物物交換活動策劃書篇十五

1、同學(xué)生活中有很多閑置但仍舊較新的電子產(chǎn)品、書籍雜志、生活用品等物品,造成了資源的極大浪費2、當(dāng)今社會,低碳生活已經(jīng)成為一種潮流,低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整個社會的關(guān)注,低碳生活是現(xiàn)在最提倡的生活方式,其中以低碳生活為核心繁衍了多種低碳方式,比如物物交換等在網(wǎng)上興起。倡導(dǎo)低碳生活,節(jié)約資源,綠色消費觀,節(jié)約型消費理念,在生活中真正踐行低碳生活,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

通過舉辦物物交換的活動,不僅為全全校同學(xué)提供一個交流、溝通的平臺,讓全校同學(xué)體驗貨幣出現(xiàn)之前的以物換物的交易方式,而且使閑置物品實現(xiàn)效益最大化,實現(xiàn)無盡所用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,在學(xué)校倡導(dǎo)一種綠色、節(jié)約型消費理念,引導(dǎo)全校同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成低碳生活、低碳社會的.意識。

20xx年3月日——20xx年3月日。

四川大學(xué)全校同學(xué)。

主辦單位:

承辦單位:

2、20xx年3月日——20xx年3月日(建議在周末舉行),在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門進行物物交換活動;(交易規(guī)則見附表一)。

1、加強前期的宣傳活動,避免活動參與度不高的問題;

3、在活動開始之前借好場地,準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會場的布置;

附表一:交換規(guī)則。

(一)交換物品:

1、個人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍;

2、u盤、鼠標(biāo)、音響等數(shù)碼電子產(chǎn)品;

3、工藝品、飾品;

4、家具小用品;

(二)交易原則:

1、公平自愿原則。

2、個人需要原則。

物物交換活動策劃書篇十六

為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強人們的經(jīng)濟意識,特此舉辦“物物交換,以書會友,閑置互利”大型活動,以使大家感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動主題

物物交換,以書會友,閑置互利

三、活動時間

20xx年10月19日早上9點至11點

四、活動地點

合川區(qū)青少年活動中心廣場

五、活動參加人員

團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、活動中心周邊小學(xué)及小區(qū)部分學(xué)生及其家長

六、活動流程

(3)把不同價位的物品、書籍進行分類擺放,由攤點值班人員負(fù)責(zé)各部分物品的交換;

(4)物品或書籍在交換時如出現(xiàn)較大差價,我們會及時聯(lián)系物主,征求物主意見是否進行交換,如物主雙方完全自愿,可不計差價。

(5) 交換方式:

物物交換:物主拿物品與代銷人員交換,代銷人員開出單據(jù),物主拿單據(jù)到統(tǒng)計處交換發(fā)票,再拿統(tǒng)計處的發(fā)票到代銷人員處領(lǐng)取交換的書籍,交換完成。

七、活動現(xiàn)場布置:

設(shè)置一個攤點,在地上鋪1塊大的膠布(用于擺放書籍),旁邊擺放 1張桌子、2張椅子,張貼一張大海報,懸掛一些裝飾用的氣球或彩 帶。如有條件的話還可以播放一些背景音樂,并安排2位宣傳員在現(xiàn) 場用喊話器進行適當(dāng)?shù)男麄?,以招來更多的參與者。

八、注意事項

交換原則:物物等價交換(盡量做到價值相當(dāng),但不能保證完全等價)。

物物交換活動策劃書篇十七

今天我們學(xué)校組織了讓我們期待已久的童心市集,在這里,我換到了讓我滿意的物品。

我們拌隨著音樂,個個活蹦亂跳充滿了期待的心情,是否能換到自己想要的物品。

首先,我把自己帶來的東西擺在攤子上,幾個同學(xué)吆喝著我們四年級十班帶來的東西,突然,我眼睛一亮,??!一個嵌著許多小鉆石的王冠,這個王冠就擺在我們班的攤子上,我到處詢問這個王冠是誰的',最后打聽到這原來是孫媛媛的,我沖到面前,把她拉了過去,問她想要什么來換這個王冠,她沉思了一下,指著王一諾的蘋果說:“我想要這個”,我又找到了王一諾,問她想要什么,很幸運,她看中了我的毛茸玩具,這樣,我們都換到了自己想要的物品,我們臉上都洋溢著快樂的微笑。

今天,在童心市集,換到了讓我滿意的物品,不過,我還挺想念那個毛茸玩具,它肯定在它新的主人家默默地發(fā)光,期待下一次的童心市集。

物物交換活動策劃書篇十八

為了更好的弘揚五四精神,豐富校園生活,增強同學(xué)們的經(jīng)濟意識,特此舉辦“物物交換”大型活動,以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的.樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

全院師生。

參賽時間20xx年5月8日之前。

活動時間20xx年5月9日中午11點30—13:30。

學(xué)校榮邦廣場。

有意者在班長處報名并交納物品,由班長統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處,并詳細(xì)登記姓名、系別、聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人:

薛同學(xué)xxxx。

萬同學(xué)xxxx。

物物交換活動策劃書篇十九

每年的5月25號是大學(xué)生心理活動月的開始,在維持的時間里將以各種形式向大學(xué)生進行心理方面的宣傳和教育,比如看電影,征文,笑臉展,交換空間等等。在一個較大的空間范圍內(nèi)共同討論心理問題,大家都能從中獲得自己需要的知識,讓大學(xué)生正確認(rèn)識心理問題。在此背景下,我社管部負(fù)責(zé)和“交換空間”活動的策劃實施。

健康趣味交流。

(xx年6月1日中午11點,持續(xù)……)。

新校區(qū)食堂門口。

西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會社管部。

1每位負(fù)責(zé)人明確分工,履行自己的職責(zé)。

3與相關(guān)部門加強溝通合作,共同配合打響力度。

5人員安排:社管部各位成員。

1要注意當(dāng)天的天氣,依據(jù)當(dāng)時的實際情況決定是否將活動延期。

2保證宣傳的到位,必須注意當(dāng)天的現(xiàn)場的氣氛問題。

3活動結(jié)束后即使打掃場地衛(wèi)生。

物物交換活動策劃書篇二十

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的.樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

全院師生。

參賽時間20xx年5月8日之前。

活動時間20xx年5月9日中午11點30—13:30。

學(xué)校榮邦廣場。

聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人:

薛同學(xué)1529571****。

萬同學(xué)1529571****。

——經(jīng)管系宣傳部主辦。

20xx年5月3日。

物物交換活動策劃書篇二十一

一、主旨:

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動對象:全院師生。

三、活動時間:

參賽時間20--年5月8日之前。

活動時間20--年5月9日中午11點30—13:30。

四、活動地點:

學(xué)校榮邦廣場。

五、參賽方法。

有意者在班長處報名并交納物品,由班長統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處,并詳細(xì)登記姓名、系別、聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人:

薛同學(xué)1529571----。

萬同學(xué)1529571----。

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