寫心得體會是一種對經(jīng)歷的回顧和反思，可以讓我們更好地認識自己，進而取得更好的發(fā)展。在寫心得體會時，我們可以先回顧自己的經(jīng)歷和收獲，整理思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學唐詩首心得體會篇一
第一段：唐詩是中華民族寶貴的文化瑰寶，蘊含著深厚的情感和智慧。小學階段是孩子們接觸唐詩的最佳時期，正是在這個階段，孩子們對世界充滿了好奇心和探索欲望，通過閱讀唐詩，他們可以打開一扇通向古代文化寶庫的大門，感受到古人的智慧和情感，培養(yǎng)自己的語言表達能力，加深對中華文化的理解和熱愛。
第二段：在小學階段，教師可以選取一些簡單易讀的唐詩，讓學生在閱讀中感受唐詩的美，了解其中的意境，從而激發(fā)他們對文學的興趣。例如《登鸛雀樓》這首詩，通過描繪晉陽河邊鸛雀的情景，表達了作者對大唐盛世的向往之情。在閱讀詩歌的過程中，學生可以感受到大自然的美景，也了解到了古代社會的風光和發(fā)展。通過和詩人一起傾聽大自然的聲音，孩子們可以培養(yǎng)對自然的敬畏之心。
第三段：此外，唐詩中蘊含的深邃哲理也是小學階段孩子們需要深入思考的。比如《登高》這首詩，讓學生了解到挑戰(zhàn)困難的重要性，并從中體會到人生要有追求，要不斷超越自己。唐詩中的哲理不僅能給學生以啟發(fā)，還能幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，從而引導他們成為有擔當有責任感的人。
第四段：通過閱讀唐詩，學生的語言表達能力也會得到提高。唐詩是中華民族的文化瑰寶，其中的表達方式與現(xiàn)代漢語有所不同，通過閱讀和學習唐詩，孩子們可以鍛煉自己的語言表達能力和文化修養(yǎng)。在閱讀過程中，學生可以學習到豐富的詞匯和優(yōu)美的表達方式，從而在日常生活和寫作中能夠靈活運用。通過學習唐詩，他們還可以培養(yǎng)對音韻美學的感知能力，提高自己的作文水平。
第五段：小學階段閱讀唐詩不僅僅是為了學習文學知識，更重要的是培養(yǎng)對中華文化的熱愛和傳承。作為中華民族的傳統(tǒng)文化，唐詩承載著歷史的厚重和智慧的輝煌，通過閱讀和學習唐詩，孩子們可以更好地了解中華文化的博大精深。當他們在課堂上欣賞并學習唐詩時，會產(chǎn)生對中華文化的認同感和自豪感，從而更加珍視和傳承中華文化這一寶貴財富。
總結：小學階段閱讀唐詩的重要性不容忽視。通過閱讀唐詩，孩子們可以感受古人的智慧和情感，培養(yǎng)自己的語言表達能力，加深對中華文化的理解和熱愛。唐詩是中華民族寶貴的文化瑰寶，通過閱讀和學習唐詩，可以打開通向古代文化寶庫的大門，讓孩子們在閱讀中收獲智慧和快樂。小學閱讀唐詩不僅是培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣的重要途徑，更是讓他們了解和傳承中華文化的重要手段。
小學唐詩首心得體會篇二
在大學的選修課中，我選擇了一門關于唐詩的課程。在這門課上，我不僅學習了許多唐代詩人的作品，還了解了他們的創(chuàng)作背景和文學風格。通過這門課，我對唐詩的魅力有了更深入的了解并體會到了其中所蘊含的深刻情感和智慧。
第二段：認識唐詩的內涵。
在唐詩課上，我了解到唐代是中國古代文學的鼎盛時期，也是中華民族文化的黃金時代。唐代的詩人們以縱橫捭闔的才情，借助豐富的想象力和深邃的哲理思考，創(chuàng)作了無數(shù)千古傳世的佳作。他們通過幾十個字的短篇，表達出了豐富的情感和對人生、自然的獨特見解。在課堂上讀唐詩，我能感受到那些古人對世間事物的獨到思考，他們用簡練而意蘊深遠的語言，展示出了中國古代文化的魅力。
第三段：唐詩的審美價值。
在這門課程中，老師還對我們進行了對唐詩的賞析和解讀。唐代詩人言簡意賅的語言和深刻的思想令我深受觸動。通過深入解讀唐詩，我能更好地理解其中蘊含的情感和思想，同時也能提升自己的審美能力。唐詩所追求的即是含蓄而有力的表達方式，以及意境的凝練與張揚。深入學習唐詩的過程中，我也在努力發(fā)掘自己的思考能力和觀察力，以更好地理解詩人的創(chuàng)作意圖。
第四段：與當代生活的聯(lián)系。
盡管唐詩創(chuàng)作的背景與現(xiàn)代社會有著很大的差異，但其中所表達的情感和人生哲理卻與我們緊密相連。當代社會發(fā)展迅速，人們生活節(jié)奏加快，情感和內心深處的思考往往被淡化和忽略。然而，來自唐代的這些詩人們卻以獨特的方式，表達了他們對人生、愛情和自然的獨到見解。通過學習唐詩，我重新審視了自己的生活和情感，從中得到了啟示。唐詩教會了我用簡短的文字表達內心的情感，也讓我懂得生命中更重要的是內心的豐富與寧靜。
第五段：對唐詩課的總結與反思。
通過這門唐詩課，我對唐代詩人和唐詩的了解更深入了。同時，我也進一步認識到詩歌的價值與魅力。通過詩歌的表達，我能感受到古人的智慧與偉大。詩歌教會了我如何面對生活中的困難和痛苦，更重要的是教會了我如何用美麗的言語來表達對生活的熱愛和感激之情。唐詩課不僅讓我領略了古人的智慧，也讓我更好地理解了自己和這個世界。通過學習唐詩，我更加深刻地認識到了詩詞對于人們情感和思想的影響。
小學唐詩首心得體會篇三
唐詩是中國古代文學史上的瑰寶，被譽為中華文化的精華。唐詩不僅是文學藝術的珍品，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。學習唐詩既可以促進文學素養(yǎng)，也可以涵養(yǎng)文化情懷。在我從事唐詩學習的過程中，我深切地感受到唐詩所帶給我的啟示和震撼。下面我將從唐詩的價值、學唐詩的方法、唐詩名句的賞析、唐詩與現(xiàn)代社會的聯(lián)系以及我的體會和感受等五個方面，與大家分享我的學唐詩心得體會。
一、唐詩的價值。
唐詩的價值無法用言語表達，其對中華文化的獨特貢獻無人可以取代。唐詩以簡潔、深刻、富有想象力的形式表現(xiàn)出了作者們所關注的人生、自然、社會等各個方面，成為中國文學寶庫中的一部分。唐詩通過卓越的藝術造詣，塑造了許多傳世名篇，如《將進酒》、《登高》、《送杜少府之任蜀州》、《春夜喜雨》等，這些名篇尤其在中國文化里長盛不衰，至今仍被廣為傳頌。唐詩的散文思想、文學風格、表現(xiàn)形式等方面也長期以來影響著世界文學。從這個意義上講，唐詩在文學史上是一道不可忽視的風景。
學唐詩并不一定要有專業(yè)的文學知識，我們可以從以下幾個方面著手：
首先是了解唐詩的背景和歷史。唐詩的詩人很多，唐詩的風格也多種多樣。根據(jù)唐詩作者的身世、生平、文化基礎、創(chuàng)作背景等多種因素，我們可以將唐詩分為很多類型。這些類型可以讓我們更好地理解唐詩。
其次是注重朗讀與背誦唐詩。朗讀可以讓我們更好地領悟唐詩的詩意，背誦可以讓我們更好地記住唐詩的內容和詩人的思想。在朗讀和背誦的過程中，我從詞句之間的連貫性、詞匯之間的聯(lián)想性，深感唐詩的深刻內涵和優(yōu)美形式。
第三是注重解析和講解詩歌。唐詩因為涉及到當時的一些社會背景和古今語言、文化的差異從而有許多不同于現(xiàn)代觀點的文化組成和句式表達，因此我們在學習唐詩的時候需要注意解析和講解。解析可以讓我們理解詩歌的基本要素和作者的思想，講解可以讓我們更好地領悟唐詩的優(yōu)美表現(xiàn)手法。
最后是注重比較和發(fā)端，唐詩的價值源于它對人生、自然、社會等眾多方面的表露，對這些方面有所了解，可以更好地發(fā)端唐詩。同時，我們可以將唐詩與現(xiàn)代詩歌以及國際經(jīng)典作品等進行比較，發(fā)現(xiàn)詩歌之間的共性和差異。
三、唐詩名句的賞析。
唐詩有許多精華之處，其中不少名句至今仍然影響著人們。我在讀唐詩《岳陽樓記》中，發(fā)現(xiàn)了一句很有哲理的話：“三吳楚甲”，可以感悟到抒情與寫景相結合的藝術魅力；在《將進酒》中，"人生得意須盡歡"的名句烘托了胸懷大志、豁達光明的人生哲學；"春風十里不如你"的句子則向我們闡述了表達出深情厚意的樸素表達。
四、唐詩與現(xiàn)代社會的聯(lián)系。
唐詩在現(xiàn)代社會有著許多不可估量的價值。唐詩的藝術美和象征意義已經(jīng)使之成為國家文化遺產(chǎn)的一部分。我在學習唐詩的過程中悟出——唐詩的時代背景有共性，其中那些描寫人文關懷的詩句深刻地表述出了尊敬人生的必要性。同時，唐詩的審美細節(jié)組成和文化自然特征與現(xiàn)代社會的審美需要簡直是一致的。比如，唐詩的以寂寞、溫馨為主題的抒情詩歌與現(xiàn)代社會中涌現(xiàn)出來的同類曲風是有些類似的。
五、我的體會和感受。
通過學唐詩，我感受到唐詩有一種透過文字涉及到社會文化和歷史的精神維度，是一種具備普遍性的人文思考，是一種通往靈魂深處的文化內核。了解唐詩之后，我明白，唐詩歌曲雖然經(jīng)過了多次傳承，但它所承受的文化因素和思想傳統(tǒng)，依然構成了中國文學藝術和文化思想界的進階和創(chuàng)新。唐詩開拓了我的文學視野，讓我從中認識到自己的不足，并努力追求更高的藝術境界和文化素養(yǎng)。
總之，學習唐詩是一種很有價值的事情，它不僅可以提升個人的文學修養(yǎng)，也可以激發(fā)文化情感的感悟力。學習唐詩需要有耐心和恒心，需要我們多多讀、多多思、多多行。隨著學習的深入，我們會愈加深刻地感受到唐詩的魅力和價值。唐詩讓我們學會了傾聽自我、理解世界、感受文化。我相信，在學習唐詩的道路上，我們會收獲更多更美的驚喜。
小學唐詩首心得體會篇四
唐詩是中國古代文化的瑰寶，也是世界文化中的重要組成部分。它以其深邃的意境和優(yōu)美的語言魅力，吸引了無數(shù)的讀者和研究者。作為一位熱愛文化藝術的人，我對唐詩有著濃厚的興趣，并在閱讀中有了一些心得體會。
第一段：唐詩的獨特魅力
唐詩以其獨特的韻律和意境給人以深深的震撼。無論是王之渙的《登鸛雀樓》還是杜甫的《月夜憶舍弟》，都給人以美的享受。其中一句“白日依山盡，黃河入海流”至今仍深深地印在我的腦海中。這些句子展現(xiàn)了唐詩的簡潔而深刻的表達方式，使我不禁為古人的才華和智慧而贊嘆不已。
第二段：唐詩的豐富內涵
唐詩不僅僅是一種藝術形式，更是一種思想的表達。從白居易的《長恨歌》到李白的《將進酒》，唐詩中蘊含著豐富的哲理和人生的思考。唐詩以簡潔的詞句展示了古人對人生、對愛情、對友情的理解。每讀一首唐詩，都會有一種豁然開朗的感覺，仿佛找到了心中一直追尋的答案。
第三段：唐詩的時代背景
唐朝是中國歷史上最輝煌的時代之一，也是詩歌創(chuàng)作的黃金時期。唐詩以其獨特的風格和主題反映了當時社會、文化、政治等多方面的特點。李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和王之渙的《登鸛雀樓》等作品描繪了唐朝繁榮昌盛的景象，使人仿佛穿越時空，領略到了古人的生活和情感。
第四段：唐詩的價值傳承
唐詩作為中國古代文化的瑰寶，有著深遠的影響力。當代的很多文化作品中都能看到唐詩的影子?，F(xiàn)代作家紛紛引用唐詩的經(jīng)典語句，使作品更具韻味。而在中國古代文化傳統(tǒng)教育中，學生也會學習并背誦好些唐詩，以培養(yǎng)自己的審美能力和人文素養(yǎng)。唐詩有著深厚的歷史積淀和文化內涵，是我們傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第五段：我對唐詩的體會
在閱讀唐詩的過程中，我深深地被其獨特的韻律和意境所吸引。唐詩中蘊含著豐富的哲理和人生智慧，每讀一首都會給我以啟迪和思考。在學習唐詩的過程中，我不僅僅是學習古人的才華和智慧，更是向古人學習如何生活和思考問題。唐詩給我的啟迪使我更加熱愛生活，珍惜時間。同時，我也開始嘗試自己創(chuàng)作詩歌，借鑒古人的表達方式和藝術特點，以此來鍛煉自己的語言表達能力和思維深度。
綜上所述，唐詩是一種特殊的藝術形式，它以其獨特的韻律和意境給人以深深的震撼。它蘊含著豐富的哲理和人生智慧，使人從中獲得靈感和思考。唐詩作為中國古代文化的瑰寶，具有深遠的影響和傳承價值。通過學習唐詩，我也對文化藝術有了更深入的理解和體會。我將繼續(xù)深入研究和欣賞唐詩，增加自己的藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
小學唐詩首心得體會篇五
唐詩作為中國詩歌史上的重要組成部分，源遠流長，并長期影響著東方文化。唐代詩人以其博大精深、形式規(guī)范的詩歌創(chuàng)作大放異彩，留下了許多傳世佳作。學習唐詩不僅是了解中國文化的重要途徑，同時具有很強的啟示意義，讓我深感其魅力之所在：唐詩中蘊含了豐富的人生哲理和情感，讓人深深地感悟和體悟。
第二段：唐詩的藝術特點。
學唐詩需要深入理解其藝術特點。唐詩的藝術特點體現(xiàn)在它的文學價值、詩歌體裁和基本構造等方面。唐詩以其嚴謹?shù)慕Y構、優(yōu)美的用詞和深刻的內涵、獨具特色的藝術表達成為一種獨特的文學形式，是中國傳統(tǒng)詩歌的精華。唐詩的表現(xiàn)手法豐富多樣，既有清晰明了、簡明扼要的五言絕句、七言絕句，也有雄渾奔放、氣勢磅礴的樂府、律詩、長篇敘事詩等等。因此，在學唐詩的過程中，需要從細節(jié)貼近、認真體味，體察唐詩的韻律、字句、節(jié)奏和形象，充分感受它的藝術魅力。
第三段：學習唐詩需注重實踐。
學習唐詩不僅僅是通過閱讀，而更需要注重實踐。對唐詩真正理解，需要多讀多練，多說多寫，將這些詩歌的內涵和思想用自己的語言傳達出來，才能全面并深入地領悟其詩歌意境。我曾通過學習唐詩，來提高自己的寫作能力，并且取得了一個較高的寫作成績。通過對唐詩的研讀，我理解了如何去融合具體的情境和抽象的思想，以生動的表現(xiàn)手法寫出深刻的情感和哲理。
第四段：學習唐詩對個人的成長價值。
學習唐詩不僅可以提高我們的文學素養(yǎng)，也是一個極具意義的成長過程。唐詩的藝術特色和深邃的內涵能喚起我們對人生的深刻思考和對情感的表達。它勇敢、堅毅、瀟灑、柔情、懷舊，且能讓我們在靜靜地品味中修身養(yǎng)性，浸潤人生。思索唐詩的內涵對于提升自身價值觀、追求內心凈化、增強審美體驗等方面都具有很大的幫助。
結論：唐詩之美在于細節(jié)。
總的來說，學唐詩，就是要接受這段歷史文化，學習它的廣泛與深度，掌握其方法和技巧，領悟其內涵和意義，從而體現(xiàn)個人的自信與信仰。通過認真理解唐詩中的文化、哲學、歷史、地理等元素，我們深度感受到唐詩的復雜性和偉大性。唐詩之美在于細節(jié)，我們可以通過細致的品味、體會來悟出唐詩的深刻思想和情感，從而不斷地完善我們的心靈世界，更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
小學唐詩首心得體會篇六
唐詩是中國古代文學的瑰寶，為世人所推崇和喜愛。我在閱讀唐詩選之后，對其中蘊含的深意和美妙之處有了更深刻的體會。在我的心中，唐詩顯現(xiàn)出了浩瀚的思想廣闊天地、造詣深厚的藝術殿堂以及平易近人的情感表達。以下是我根據(jù)個人理解所整理出來的五段心得體會。
首先，唐詩展示了中國古代士人的思想境界和情感表達能力。在閱讀唐詩中，我常常感受到作者的傲然、豪情、樂天和滿腔熱血。他們用充滿力量和感染力的語言，表達了對社會、人生、自然的獨特思考和感悟。其中的每一篇作品都是作者內心世界的真實寫照，他們在其中展現(xiàn)了自己的情感和境界，讓我感覺到了他們內心世界的溫暖和壯闊。
其次，唐詩集中了詩人對世界的感知和追求。在唐詩中，我看到了對自然、人生和社會深入思考的痕跡。在這些詩中，我發(fā)現(xiàn)了作者們對于大自然之美的贊美，他們通過描繪四時變化和自然景觀，表達了對大自然的熱愛和敬畏之情。而對于人生和社會，這些詩又反映了詩人們對人類情感和命運的思考，他們用詩歌之語呈現(xiàn)出了人生的苦樂和矛盾，展示了人類的智慧和情感的豐富。
第三，唐詩的藝術之美令人嘆為觀止。唐詩選中的每一首詩對于語言的運用都有著極高的要求和精湛的功力。詩人們用獨特的修辭手法和卓越的寫作技巧，構筑起了一幅幅瑰麗多彩的詩畫。例如，杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“栗花村南籬”，通過對自然景物的描繪，傳達了詩人內心愉悅和對人生的期待。這樣的藝術之美令人陶醉其中，使人仿佛進入了一個美麗的畫境。
第四，唐詩中的韻律和節(jié)奏給人以美妙的享受。唐詩選中，許多作品都體現(xiàn)了韻律的變化和節(jié)奏的起伏。正是這一特點，使得每一首詩都成為了一段優(yōu)美的音樂。例如杜甫的《月夜憶舍弟》：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵?！边@首詩通過對于韻律的靈活運用，給人一種抑揚頓挫的音樂感受。這種美妙的節(jié)奏給人一種愉悅的享受，使讀者沉迷其中。
最后，唐詩選中的作品展現(xiàn)了作者對世界的獨特瞭望和思考。唐詩選并不僅僅是關于詩歌創(chuàng)作的技巧和藝術表現(xiàn)，更是詩人們對世界的瞭望和思考的集合。這些作品通常都有著深刻的主題和思想內涵，讓我在閱讀中得到了啟迪和思考。例如白居易的《香山寺》，通過墨客和僧人的對話，揭示了人生與生死的真諦。這樣的作品讓我深入思考了生命的意義和價值，讓我在精神層面上得到了凈化和升華。
通過對唐詩選的閱讀和體會，我對唐詩的魅力有了更深刻的體會。唐詩不僅僅是一種文學形式，更是一種對于世界的思考和表達，一種展示人類智慧和情感的藝術形式。在我心中，唐詩是璀璨的明珠，閃耀著智者的光輝，讓人陶醉其中。
小學唐詩首心得體會篇七
唐詩是中華民族的瑰寶，是中國古代文化的瑰麗彩虹。在唐代，詩歌達到了一個令人嘆為觀止的高峰，形成了豐富多樣的詩歌體裁和風格。而《唐詩選》作為經(jīng)典之一，其中包含了不少優(yōu)秀的作品，讓我感受到了唐詩的魅力與內涵。在閱讀《唐詩選》的過程中，我收獲了不少心得與體會。
首先，我被唐詩的藝術造詣所震撼。唐詩以其簡練的表現(xiàn)形式、精煉的語言和鮮明的意象展示了詩人對于人生、情感以及自然的獨到觀察和感悟。例如，《將進酒》中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！边@兩句簡潔明了的詩句，表達了詩人豪爽的個性，激勵了讀者珍惜時光、享受生活。唐詩以簡約的形式，寄托了豐富深沉的情感，給人以無限遐想和感動。這種藝術上的精妙之處讓我深受啟迪。
其次，唐詩所表達的情感是真摯而深邃的?！锻馈分械摹搬纷诜蛉绾危R魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！边@一篇頌揚家鄉(xiāng)山川的詩篇，讓我感受到了詩人對家鄉(xiāng)的深深眷戀之情。在這些古人的眼中，山川、河流、鄉(xiāng)音，無不承載他們對故土的思念與傾心。這種情感的真摯讓我感受到了古代詩人的生動與感動，也讓我更加珍惜自己的家鄉(xiāng)。
同時，唐詩反映了古代社會的風貌和人民的生活狀態(tài)?！冻鋈分械摹扒貢r明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！边@首詩描繪了古代邊關的荒涼景象以及戰(zhàn)亂時期的艱苦生活。唐詩以其韻律和意象生動地展現(xiàn)了當時社會的面貌，并通過對生活的描繪，反映了社會變革帶來的痛苦和人民的頑強生命力。這些作品讓我更加深入地了解了古代人民的艱辛與不凡，也使我更加明白自己的幸福來之不易。
此外，唐詩所蘊含的思想內涵也深深吸引了我?！端陀讶恕分械摹扒嗌綑M北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。”這首詩表達了人生別離的無奈和離愁別緒。它讓我深思友情的珍貴和別離的痛苦，也啟發(fā)了我對于生命和情感的重要思考。唐詩滲透著人生哲理和深邃的智慧，真正成為了一座精神文化豐碑。
最后，通過閱讀《唐詩選》，我對于文學的理解和鑒賞能力也有了進一步提高。在閱讀與欣賞這部經(jīng)典之作的過程中，我通過分析詩歌的意象、形式結構和語言運用，更加深入地理解了唐詩的內涵和藝術特點。我學會了欣賞詩人的用詞和表達方式，也更加了解了古代文人的藝術追求和情感體驗。這種鑒賞能力的提升將有助于我更好地理解和欣賞其他文學作品，拓展我的文化視野。
總之，《唐詩選》是中華文化寶庫中的一顆明珠，通過閱讀和研究這部作品，我深深感受到唐詩的魅力與內涵。唐詩的藝術造詣、情感表達、社會反映以及思想內涵無不讓人嘆為觀止。在未來的學習生活中，我希望能夠繼續(xù)深入地研究、欣賞和傳承唐詩的精神，為中華文化的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望將唐詩的瑰寶分享給更多的人，讓更多的人感受到唐詩的美與力量。
小學唐詩首心得體會篇八
“詩人是人間最孤寂者”。唐詩似來，撩起了時代的面紗。
248頁紙張，47位詩人，夏昆筆下的種種都展現(xiàn)出真實生命的敞亮，一聲鐘聲，對他最好的回應。提起張繼，無數(shù)人順嘴背出“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”不可否認，留下的總共也就三十余首，《楓橋夜泊》從中脫穎而出，素稱人間精品。這聲鐘，敲不醒裝睡的人，卻帶來一句千年的呼喚。
鐘，側耳傾聽，鳴中自有定數(shù)。閉上眼，夕陽遼遠，默默誦出這名句，一個鮮活的人物形象勾畫在眼前。他些許憂郁著，連史書都沒有完整的身份介紹，不自雕飾，眼神沿轉著祖國大好河山，自然也是孤獨的。作為一名并不合格的“京漂兒”，在京城混了個一年半載的詩人，無官職，無妻兒，不屑于巴結權貴，只一身超然狂傲。就這樣，他與寒山寺來了場美麗的邂逅，笑著飲著，揮一句感發(fā)人心靈深處的字字。這位“謎”一樣的男子，可能萬萬沒想到在一千二百年之后會有自己的姓名，流傳于世。因為一首《楓橋夜泊》，從此讓他和寒山寺，和楓橋，和蘇州，再也分不開了，就此張繼生命之中一朵孤獨并絢麗的花朵盛開了，盛開在大唐，盛開在當今。
不知何時，寺院的晨鐘暮鼓為鐘聲賦予了更新的含義，它不僅僅是時間的概念，是來不及傳遞的一種聲音，仿佛在告訴我們什么?！皬埨^到底考中了沒?”在看《中國詩詞大會》時注意過，北大女博士陳更也拜倒在這道題上，讓人遺憾。據(jù)諸家記錄，僅知他是位進士，過程并無大大記載，讓人記住他，無恐也就一首詩，又讓人犯難似乎也是無大驚之舉。也好，也讓這位理工科女博士給我留下了深深印象，四次《中國詩詞大會》的參賽經(jīng)歷，從容淡定，富有感情地誦出一句句唐詩宋詞，這無疑是她個人一場場表演賽罷了?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，終得冠軍，對她最好的肯定。她是在對手眼中的“神”，但若是非要用一句話形容一下陳更，挺接地氣的，碰到會的題，王者風范，是我們每一個人，碰到不會的題，猜，猜對了，會慶幸，是我們每一個人;猜錯了，會懊惱，也是我們每一個人。是她讓我覺得，詩詞是凡人的東西，離我們很近很近。
張繼，一夜無眠，給了我們一個千年不倦的吟誦。他在大唐詩壇上只是一閃而過，但留下許多遐想空間。陳更，快，快到白白丟分，從來手握命運而從不等待判決，又是多少人的女神啊。
一聲鐘，聽得見一千二百多年前的歷史故事，模糊中清楚曉得真正有人在愛唐詩宋詞。這不正是唐詩中的孤獨之花，這世界的靈魂飛揚。
小學唐詩首心得體會篇九
歷史是枯燥的,這是很多人的心聲。歷史如此，何況唐詩?那一個個的賞析,使人眼花繚亂。但是,lt;lt;半小時漫畫唐詩gt;gt;這本書,用風趣幽默的方式講出了唐詩的原意,深意,與詩意。
這本書講的是唐詩，可為了全面性，竟從古詩起源講起，不可不為其深思熟慮。這本書的講解方式也令人耳目一新—它用打分的方式,表現(xiàn)詩人的影響力;用一條拋物線,表現(xiàn)一個王朝的興衰;用一個個潮流的段子描寫一個個詩人的發(fā)展歷程與一首首詩的創(chuàng)作過程。使人捧腹之余即可爛熟于心。
唐詩作為中國古代文學體制上的不可避免的雄偉山峰，很多名句佳句總能張口就來，不受人群限制。但學習唐詩并不容易，畢竟很多意境需要反復揣測。詩歌其實是表達情感，直抒胸臆的表達形式。而古人與今人的理解差距，也造成其學習的困難，不知所云。
于是乎，這本書給了我們新的學習方式，往下看，便令人忍俊不禁--李白喊出安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。是因為朝廷總不讓他當大官,而把他當吉祥物，還用他的詩撩妹,不給專利費,內心憋屈;王之渙寫下欲窮千里目，更上一層樓不是因為立志從軍到邊塞抒情，而是因為他家就在邊塞,心里郁悶吼兩嗓子,沒成想弄出來個4a級景區(qū);王維的空山不見人，但聞人語響之所以能達到詩中有畫,畫中有詩的高超境界，多少與他的豪華別墅與帶薪休假有關。
這本書對詩人的刻畫同樣淋漓盡致，比如說王績，他三次當官都與酒有關，第一次因為喝酒誤事被彈劾回家，第二次因為官員一天三斗酒的福利出山，第三次聽說隔壁單位有釀酒高手，死活要跟人家當同事，最后干脆自己回家研究。如此奇葩，實在是令人無語。
看完了，笑完了，知識也記住了。不得不說這本書拋開雜亂無章的注釋，丟掉了公式化的賞析，從唐詩的創(chuàng)作故事著手，真正理解了這些千古名句背后的喜怒哀樂，悲歡離合，令人贊嘆。
小學唐詩首心得體會篇十
唐詩是中華文化寶庫中最閃亮的珠寶之一，氣勢雋永，形神兼?zhèn)?，其?yōu)美的韻律與深邃的意境感染著人們的心靈。而《唐詩草》作為一本唐詩學習工具書籍，更是幫助人們深入了解和理解唐詩內涵的重要教材。通過閱讀、默寫、練習，我對《唐詩草》這本書有不少的體會和收獲。
第二段：認識唐詩草。
《唐詩草》是世界上第一部針對唐詩學習而編寫的教材，由唐代大儒孔穎達所作。書中按照唐代詩集的編年、風格、詩人分類組織編排，對每一首詩作了詳細的注釋，幫助讀者了解古代的風俗文化、文學觀念和藝術手法。《唐詩草》字體規(guī)范，筆畫工整，紙質精良，是研究唐詩、了解唐代文化的重要參考書。
第三段：讀《唐詩草》的收獲。
閱讀《唐詩草》的過程中，我深刻感受到了唐詩的獨特魅力和深遠影響。在閱讀《唐詩草》時，我除了了解一些歷史典故、名流佳話以外，更加感同身受地體會到唐詩以其純正的情感、高遠的境界和獨特的魅力吸引了無數(shù)知識分子的心靈和思想。這些以文字傳達的思想和情感，不僅滋潤了人們的心靈世界，更啟迪了后人的思想。
第四段：學習唐詩草的技巧。
學習《唐詩草》需要掌握好幾個技巧，首先要學會借助詩歌背景和詩人傳記等了解唐代的歷史文化背景；其次是要掌握好基本的閱讀技巧，仔細閱讀每一首詩，理解每一個詞語的意思，在閱讀中收獲；最后需要勤于練字，尤其是練習草書，培養(yǎng)好自己的印象筆記，這樣才能夠更好地記住唐詩草筆法，還可以為自己的美術、書法等技藝積累更多實踐基礎。
第五段：結語。
《唐詩草》是全國各個年齡層次的學生學習唐詩的重要參考，是探究唐代文化、時代背景的重要書籍。學習唐詩草也是增長知識、陶冶情操的好方法。讀《唐詩草》，我們可以領略到另外一種美的境界，也許，我們在不經(jīng)意間就會領悟到唐詩草的真諦，從而改變自己的思想方法和人生方向?？傊?，學習唐詩草，是一件有意義、有價值的事情。
小學唐詩首心得體會篇十一
《唐詩三百首》唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔，是一代文學的標志，從小開始讀詩，以后對我會有很大幫助。當時我并不了解詩中的意思，后來，上了小學爸爸給我買了一本注音版《唐詩三百首》，通過爸爸用白話文的方式給我講解，我開始自已讀這本書，并逐步了解詩中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩。唐詩三百首讓我增長了很多知識，使我明白了很多道理。
例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布，巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上，有如一條直上直下的大河，仿佛天上的銀河墜落人間，讓我仿佛置身其中，感受它那雄偉壯觀的氣勢，感嘆我們國家如此美麗的江山，我們應該保護這一切，保護大自然，就是保護我們的家。
還有很多描寫感情的詩，比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等，其中我尤為喜歡《游子吟》，父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我，這首詩使我懂得了感恩，我一定要做一個懂事的孩子。
李紳的《憫農(nóng)》描寫了當時封建社會四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應該尊重勞動者，他們是社會財富的創(chuàng)造者。
詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報國大志的詩，讓我懂得要愛自已的國家，知道要感謝解放軍叔叔們，有他們才有我們今天幸福的生活。
《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的，它讓我明白了若想看得更遠、更廣，就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力，才能達到更高的目的`，實現(xiàn)自已的理想。
爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神，為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶，我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理，我們要實現(xiàn)夢想，就要努力學習，不斷進取，不僅是為我們自已，也是為祖國。
小學唐詩首心得體會篇十二
提到中國的傳統(tǒng)文化，不禁會有人想到唐詩宋詞，都會以唐詩宋詞為傲。但真正的作品是需要讀者的共鳴，需要讀者對文學作品塑造的藝術形象具有具體的感受和體驗，這時我想到了老師的作用--培養(yǎng)學生的“文學鑒賞”能力，讓學生在課堂上得到審美的享受，引起思想感情上的強烈反應，從而領會到文學作品的意義。
“沒有現(xiàn)代科學技術，一個國家，一個民族，一打就跨，永遠受制于人，受人宰割;而沒有優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，沒有民族人文精神，一個國家，一個民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割?！敝锌圃涸菏?、華中理工大學教授楊叔子如是說。古人留給我們的財產(chǎn)要積極地繼承和發(fā)揚，沒有民族精神的國家是不可能有長足發(fā)展的，所以說朱熹的那段話真不為過“須是先將詩來吟詠四五十遍，方可看注?？戳擞忠髟伻氖?，使意思自然融液浹洽，方有見處”。
唐宋名詩詞中既有“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@么美的景色描寫，也有“大漠孤煙直，長河落日圓”這種千古壯觀的絕句，還有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！薄俺鰩熞槐碚婷?，千載誰堪伯仲間。”的感嘆。這么具有魅力的詩句在課堂上的'教授有時總會死氣沉沉，老師的講解總是在分析詩句，讓這么美的東西變得枯燥無味，因此我們要改變教學策略，讓民主進課堂，采取平等的教學方式，學生能夠自由的質疑問難，大膽發(fā)言。激起學生的熱情后，讓他們讀--感悟--再讀，讓讀者和作者的心境有相通感，那樣的教學才是出彩的，學生才會受益。
當然對于我們的傳統(tǒng)文化要繼承性的發(fā)揚，并在我們的實際中創(chuàng)新，只有這樣才能形成具有階段性特征的文化，才會讓文化之路走得更遠，才會讓文化傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
從小在老師的引導下，我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文，看小說，賞宋詞。然而，我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長，我才真正領略到她的魅力。
我常常感受每首詩真摯的情感。每當看到媽媽為我操勞時，我就會想到“誰言寸草心，報得三春暉。”小學畢業(yè)了，同學們要分別了，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”期待與他們重逢。
閱讀《唐詩三百首》，我發(fā)現(xiàn)領略詩人的詩句也是一種享受。我學會了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學習生活中，一拿起它，我也可以化身王維，享受一會兒“明月松間照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當下雨時，我便感受到杜甫對春雨的喜愛，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！泵慨斅牭矫烂畹臉非視锌按饲粦焐嫌?，人間能有幾回聞”。
唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信，即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，讀唐詩吧!
小學唐詩首心得體會篇十三
中國古典文學藝術的瑰寶被作者用漫畫、插科打諢演繹成大白話，琴棋書畫詩酒花成了柴米油鹽醬醋茶，陽春白雪化為下里巴人，別出心裁，創(chuàng)意我服。
畫功一流，解讀尚可，主線抓牢，時間主要選取了初盛唐時期，中晚唐略。詩歌流派包括邊塞、山水田園詩人代表，浪漫詩仙李太白壓軸?，F(xiàn)實主義詩圣杜甫與此書風格不搭，一筆帶過。
開篇略說《詩經(jīng)》中的風、雅、頌，《楚辭》里的《離騷》，漢賦司馬相如，建安文學三曹、竹林七賢，田園山水詩鼻祖陶、謝。從四言到五言再到七言，至唐朝詩詞格律趨嚴，會寫詩是當時入朝為官的門檻。學成文武藝，貨與帝王家，但學成也有可能賣不出去，比如初唐隱士王績，初唐四杰王勃才高命短，楊炯郁郁而終，盧照鄰寂寂寥寥，駱賓王造反失敗。另加才名括天地，念之而悠悠的陳子昂。
“吳中四士”之賀知章一生順遂且高壽，當屬人生贏家；張若虛以孤篇橫絕全唐；張旭草書絕佳；包融文詞俊秀。
草木本心海上明月的張九齡官至名相，縱有浩然氣的孟浩然屢失機緣黯然歸隱；王摩詰人品雅正，自省修身，幽然平和。至于邊塞詩人代表王之渙、王昌齡、高適，《集異記》里旗亭畫壁的故事可見他們在開元年間詩界樂壇的聲譽。
魯迅先生說過，所有的好詩，在唐朝都已做盡。
小學唐詩首心得體會篇十四
唐詩詞是中國古代文學的瑰寶，它凝聚了一代代詩人的智慧和感悟，給人們帶來了無盡的藝術享受。作為讀者，我深深地被唐詩詞所打動，沉浸其中，從而有了一些心得體會。
首先，唐詩詞給了我一種美的享受。唐詩詞以其獨特的韻律抒發(fā)了文人墨客們對自然景色、愛情、友情等各種情感的體驗和表達。這些詩詞形象鮮明，細膩入微，語言流暢，如行云流水。例如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗??！边@兩句描寫了一個豐富多彩的夜晚，讓人們仿佛親眼目睹了一幅幅美麗的畫卷。詩詞之美，讓我陶醉其中，流連忘返。
其次，唐詩詞給了我一種思想的啟迪。唐代是中國文化史上一個繁榮而自由的時代，因此唐詩詞在思想和藝術上都呈現(xiàn)出了強烈的個性和創(chuàng)新性。有的唐詩表達了對社會現(xiàn)象的批判和思考，有的唐詩表達了對人生哲理的追求和思考。例如杜甫的《綠肥紅瘦》：“人生如逆旅，我亦是行人?！边@兩句傳達出杜甫在亂世中所抱持的深深的憂國憂民之情，反映了他對亂世的思考和對社會現(xiàn)象的反思。這樣的詩詞讓我不僅可以欣賞到詩人的才華，更能引發(fā)我對社會問題和人生問題的思考。
再次，唐詩詞給了我一種人文情懷。唐代詩人從不同的角度描繪了各種人物形象，展現(xiàn)了豐富多彩的人生和人情。他們的筆觸細膩入微，生動傳神。例如白居易的《長恨歌》：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。妾招商旅，不廢甲兵。”這些詩句表達了白居易對平凡百姓的關心和對社會問題的批判。這樣的詩詞讓我對人性和人情產(chǎn)生了更深的思考，促使我更加關注和珍視人與人之間的情感和互動。
最后，唐詩詞給了我一種審美的提升。作為藝術的杰作，唐詩詞給我留下了深刻的印象。它們的韻律優(yōu)美，意境豐富，用字精準，意蘊深遠。例如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“暗數(shù)歸魂峽，高懸石壁酒。冷月無邊涼，風高陣陣細?！边@樣的詩句讓我體會到了詩歌之美，認識到了文字的魅力。通過欣賞和閱讀唐詩詞，我對于優(yōu)美語言的追求和審美意識得到了提升，從而對一切美好事物有了更深的感受和體驗。
總的來說，唐詩詞給了我一種美的享受，一種思想的啟迪，一種人文情懷，以及一種審美的提升。正是通過欣賞和閱讀唐詩詞，我才能更加深入地了解和感受到中國古代文化的博大精深。唐詩詞的瑰麗世界永遠值得我們去探索和品味。
小學唐詩首心得體會篇十五
血唐詩是指唐代詩人在戰(zhàn)爭和政治動蕩中創(chuàng)作的詩歌。血唐詩體現(xiàn)了唐代社會的深刻變遷和繁榮與衰落，是唐代文學瑰寶之一，在我接觸了血唐詩后，這些古老的詩句讓我收獲了很多。
第一段：引言。
血唐詩中深刻的感悟，讓我深深地被其吸引。一開始，我只是抱著好奇心讀了一些古詩，但隨著閱讀的深入，我逐漸對其歷史和文化背景更有了解。我也被這些詩人的靈感所感動，他們不僅是文學家，更是一代代的思想家。在此展開我的思考和心得體會。
第二段：血唐詩體現(xiàn)的歷史和文化背景。
唐朝是中國歷史上最為繁榮的時期之一，他們的政治、經(jīng)濟、文化水平都十分高超，在唐朝這一時期，武將與文人身份之間沒有很大的差別。因此，許多文人也參加戰(zhàn)爭，他們也通過作詩記錄了這個時期的榮華和衰敗。血唐詩為我們呈現(xiàn)了一幅唐朝的社會歷史畫卷，通過這些詩句我們可以了解一些我國歷史上的重要戰(zhàn)爭和歷史事件，更深刻地感受了當時的社會生活。
第三段：血唐詩的藝術特色。
血唐詩不僅僅是歷史與文化的見證，其藝術特色也是值得我們欣賞的。諸如李白和杜甫的詩句，描繪的是自然美景和人情世故，如《將進酒》和《三吏》這些名篇都充滿了人性美與理想情懷。他們有崇高的愛國情懷和對民生的關心，這些藝術特色與歷史背景相互映襯，給人留下了深刻的印象。
第四段：血唐詩對我的啟發(fā)。
作為一個古典文學初學者，我通過血唐詩的學習，深刻體會到了詩歌藝術的才能，以及對歷史，人性和生命的認識。這些詩句賦予了我更深刻的思考和感悟，讓我理解了一些詩人想要表達的意思，并讓我更有力量去應對切實存在的問題。
第五段：總結。
血唐詩讓我們回顧古人的歷史和思想，感受他們的人性情懷。血唐詩在不斷演變中，衍化出各種不同顏色的文化和藝術特色，無論是時間、地域、文化背景，都在產(chǎn)生著無數(shù)的影響和改變。它是孕育了中華傳統(tǒng)文化的源頭之一。通過學習血唐詩，我更能理解他們所經(jīng)歷的所承受的，尊重他們的價值觀和生命意義。正是這些思想和體驗讓我們能夠更好地借助古人的經(jīng)驗和智慧，提高我們的思考和判斷能力，為人類未來做出應有的貢獻。
小學唐詩首心得體會篇十六
血唐詩是唐朝中期的一種表現(xiàn)方式，具有深刻的社會意義，是中華民族文化的瑰寶之一。自古以來，許多詩人都在不斷地探索血唐詩的深意，從中汲取靈感，進行創(chuàng)作，在創(chuàng)作中逐漸體會其中的藝術魅力。下面，本文將介紹我閱讀血唐詩的心得體會。
一、形式與題材的完美結合
血唐詩在形式和題材上都有著很高的水平，同時還能夠完美地結合在一起。從形式上看，血唐詩的韻律、格律、用詞等方面很有特色，獨具匠心、別具一格。從題材上看，血唐詩主要表現(xiàn)了人性的黑暗面、社會的矛盾與壓迫，流露出人情味和人性的悲壯。這種完美的形式和題材的結合，使得血唐詩的藝術價值與文化底蘊更加深厚。
二、 對歷史文化的承載
血唐詩作為書寫唐朝中期歷史文化的一種重要藝術形式，其價值在于對歷史文化的承載。血唐詩所表現(xiàn)出的矛盾和黑暗，正是唐朝中期社會生活的真實反映，從中我們可以窺見當時人們的生存狀態(tài)、生活環(huán)境、思想觀念等種種細節(jié)，更好地理解和認識當時的歷史文化。
三、 對血脈文化的傳承
血脈文化是血緣、家族、宗族、地方社會等文化的總稱，血唐詩的誕生與流傳，也為中國傳統(tǒng)血脈文化的傳承起到了很好的推動作用。血唐詩主要描繪了弱勢群體的苦難與不幸，并表達了詩人們對這種不公的反抗和憤怒。這種反抗和憤怒也道出了中國傳統(tǒng)文化中的人道主義和正義關懷，在一定程度上弘揚了中國社會的人文精神。
四、對審美價值的挑戰(zhàn)
唐代是中國文化的鼎盛期，血唐詩的詩歌藝術，也為后人提供了精神貨幣和文化財富。然而在審美上它也給我們提出了挑戰(zhàn)。血唐詩文學要求痛快淋漓地刻畫出社會和人性的黑暗面，這使得很多詩歌的內容充滿悲情與痛疚。這種審美方式不同于以往的詩歌寫作，需要讀者們拋棄美學傳統(tǒng)，去挑戰(zhàn)傳統(tǒng)審美偏見。
五、啟迪人心詩意美談
閱讀血唐詩，能夠啟迪內心，擊退苦悶，增添生活的樂趣，這也是血唐詩所帶給我們的一個美好體驗。其中，“詩意美談”是血唐詩最具特色的一個方面，通過對社會現(xiàn)實、人性弱點以及自然景物的描繪，表現(xiàn)出了一種內心深處的美感，同時又呈現(xiàn)出以人道精神和正義關懷為代表的價值觀，讓人們感受到生命的無限可能和人生的意義。
血唐詩是中國古代文學和文化的一座珍貴的寶藏，不僅僅是文字的堆砌，更是文化精髓的集中體現(xiàn)。對于我們這代人而言，閱讀血唐詩的心得體會就像一次心靈的洗禮，讓我們熱愛生命，珍惜人生。希望更多的人們，能夠去閱讀、去探索、去品味這一種獨特而又神奇的古代中國文化。
小學唐詩首心得體會篇十七
唐詩草是漢字書寫的基本功，是字跡漂亮、端正勻稱的前提。唐詩草的練習，可以提升我們的書寫水平，改善書寫姿態(tài)，鍛煉手腕和手臂的力量。同時，唐詩草也是中國傳統(tǒng)文化中的一種藝術形式，是了解中國書法美學的重要途徑。經(jīng)過一段時間的練習和感悟，我深感唐詩草所蘊含的文化內涵和技術價值，下面我將就這方面談一下自己的體會與感受。
一、唐詩草起筆須得磨，入手時切勿慌。做好練習準備。
唐詩草的起筆和落筆的順序很重要，要在磨刀不誤砍柴工的前提下做好落筆方向的規(guī)劃。唐詩草起筆須得磨，這一點非常重要。因為唐詩草的字形較為奇特，如果起筆急躁，不僅有可能出現(xiàn)偏拗或者歪斜之現(xiàn)象，還會影響字形的美感，所以我們在練習唐詩草的時候，首先需要做好練習準備，讓自身保持在一個輕松的狀態(tài)下。
二、勿讓殼痕羞眼見，緩緩收筆透方圓。在曲折中突破技術瓶頸。
一個人的書寫水平往往可以從他的收筆處看出來。唐詩草尤其需要注意筆畫的收筆，使之透方圓，有條不紊。因為唐詩草的筆畫通常都比較長，如果在收筆處一步偏差，就可能破壞整個字形的美感。另外，與普通的楷書或行書不同，唐詩草的筆鋒交錯、曲折，需要多方面突破技術瓶頸，一遍遍地反復練習，才能達到熟練的水平。
三、寫作培植韻律感，字體要疏體要密。盡情展現(xiàn)個性。
唐詩草是一種帶有韻律感的書寫形式，這是它的特色所在。為了培養(yǎng)自身的韻律感，我們需要重視唐詩草的字體和字密。字體疏則顯得手脫，密則顯得錯雜，我們要依照自身的狀況進行選擇，并盡情展現(xiàn)個性。寫一個整整齊齊的唐詩草是一件好事，但最好的唐詩草，不應該是那種沒有個性化特色的字體，而是能突出每個人個性的以個體風格為特色、稍具特異美感的字體。
四、修身、齊家、治國、平天下。熟練掌握唐詩草可以提升你的個人魅力與影響力。
修身齊家、治國平天下，都需要重視環(huán)節(jié)、持重待人。在許多人的眼中，練習唐詩草并不能直接提升自己的魅力，然而，它卻可以急劇地增強一個人的文化藝術底蘊，在平日工作和學習提升自己形象及更好地受人賞識、承襲文化素養(yǎng)等方面，具有一定的推動作用。
五、練字之余不要忘了品味古訓，唯有此功才不會落空。
詩草練習固然重要，但對于一位練習唐詩草的人來說，了解唐詩草的歷史和傳承同樣重要。悟出文化內涵，領略書法之美，在練字之余，要時常閱讀古訓，而只有這樣，那么練字之勞才不會白費。因此，對于想要學好唐詩草的人來說，積極了解唐詩草的背景知識和文化內涵，理性而深入的思考唐詩草的美和關聯(lián)，不失為一種更好的提高練習水平的漫漫長路。
小學唐詩首心得體會篇十八
唐詩是中華文化的重要遺產(chǎn)，也是中國古典詩歌的巔峰之作，它們深刻反映了唐代社會的政治、經(jīng)濟、文化、思想等各個方面，不同的唐詩代表了不同的文化意蘊，讀詩不僅僅是欣賞文學作品，更是一種心靈的領悟。下面，本人將圍繞這個主題展開講述，以期對唐詩的心得和體會能夠更加深刻。
首先，唐詩重視文化，表現(xiàn)深邃。唐詩中有很多成語、諺語、俗語等，這些語言符號背后蘊含著深刻的思想，不斷引導著讀者去思考人生。比如，李白的《行路難》中“青山遮不住，畢竟東流去”，表達了人生的無常和人生道路上的艱辛，無論是成功還是寂寞，生命都不斷向前。這樣的詩歌的含義非常深遠，讓讀者感受到人生深奧的真諦和禮敬文化的情懷。
其次，唐詩汲取大自然的靈感，表現(xiàn)出唯美情懷。唯美主義是唐詩的一個重要特征，唐詩家以一種獨特的方式表達對大自然的敬畏和贊美。白居易的《賦得古原草送別》中，他用一個自然的形象來展現(xiàn)情感，比如草萋萋，野火疑神仙，這些詩歌以鮮明的色彩、婉約的語言、嚴謹?shù)氖闱楸憩F(xiàn)了豐富多彩的自然環(huán)境，留下震撼人心的深刻印象。
再次，唐詩內容廣泛，包容性強。中國古代詩歌的一個顯著特點是包容性強，唐詩也不例外。唐代詩人真正體現(xiàn)了與生俱來的通情達理和善待他人的美德，反映了一個兼容并包的心態(tài)。白居易的《長恨歌》是一部詩史，它描述了中國歷史上唐玄宗和楊貴妃的愛情故事。這段愛情故事跨越了不同的階層和文化，反映了人類的情感世界的平等和共同的特性。
第四，唐詩表現(xiàn)文學的懷舊復古的文化特征，表現(xiàn)深刻。懷舊復古是唐詩的一個重要特點，唐詩家以一種獨特的方式表達了對老時代文化的向往，表達出文藝家的復古嗜好。王之渙《登高》（行千里路，不如閱讀古人提倡享受現(xiàn)在的生活）表達出了作者對文化的熱愛和復古的激情。這種表達方式喚起了讀者對古代文化繁榮豐富的深刻感受。
最后，唐詩教人處事的智慧，富有啟發(fā)性。唐詩家的詩歌，尤其是唐朝名人聚集的盛世，他們筆下的人物思想深邃，言行處世頗有智慧。蘇東坡的《赤壁》中的“臨江仙尉鼓吹霍去也，定勝云中，一籌莫展”的故事將赤壁之戰(zhàn)深入人心?？傮w來說，唐詩豐富多彩，篇幅宏大，思想深刻，表現(xiàn)出了中華民族的文化魅力。
綜上所述，對于唐詩的心得與體會，不僅需要欣賞其文學的藝術價值，更需要領悟這些唐詩中所蘊含的深深思想。唐詩教人以文學之姿，去汲取智慧和力量，改變現(xiàn)實未來的生活，揚起對文化的旗幟。正如唐詩家所述“但使愿心似汝等，更無憂惱煩惱中”。在唐詩作者的悠久歷程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多以前我們忽略了的價值，從而更加深刻地體會到了唐詩中的智慧、藝術、哲學和生活之美。唐詩的獨特魅力將一直伴隨著我們，讓我們的生活不斷得到啟迪。
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