開(kāi)學(xué)第一課感想范文(15篇)

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開(kāi)學(xué)第一課感想范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:05:06     小編:翰墨

年輕人是國(guó)家的未來(lái),他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。寫總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解,希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇一

作為家長(zhǎng)的你有沒(méi)有陪孩子看過(guò)《。

》的節(jié)目呢?接下來(lái)是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課家長(zhǎng)感想,歡迎查看,希望對(duì)大家有所啟發(fā)!

昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“孝”“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等貫穿融入了整個(gè)節(jié)目。

透過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得我們做父母的要以身作則,做一名有職責(zé)與使命感、傳播愛(ài)的使者,做孩子的指南針和好榜樣。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi),圍繞著孝,愛(ài),禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過(guò)言傳,或是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月,又或者是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)始終是最重要的一環(huán)。

孩子是父母的鏡子,他們的一切行為都是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō),他將新買的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng),我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都是從一點(diǎn)一滴的小事做起,透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息,教會(huì)孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。

《行善戒》里曾說(shuō)到,愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們,對(duì)待孩子,僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛(ài),是為了孩子健康的成長(zhǎng),哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大,也許只要好好活著,也許只是能開(kāi)口說(shuō)話。但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大,與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅僅是包容,更是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對(duì)未來(lái)充滿信心的堅(jiān)持。

昨天和孩子一起看了中央電視臺(tái)為全國(guó)少年兒童舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目,很受感動(dòng)和鼓舞。看著身邊的孩子,感受著自己的少年時(shí)期,在夢(mèng)想這個(gè)話題上我想法頗多。

我的青少年成長(zhǎng)時(shí)期是80-90年代,那個(gè)時(shí)期,父母的時(shí)間幾乎都是忙碌,每周只有一個(gè)周末用來(lái)休息。孩子們的時(shí)間相對(duì)很是寬裕,下午很早就下了課,作業(yè)也在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以做完,其余的時(shí)間就是我們的了。除了晚飯,可以一直在居住的大院里玩到晚上10點(diǎn),直到父母扯著嗓子喊我們回家,也許還要挨訓(xùn)。

那個(gè)時(shí)期,社會(huì)環(huán)境非常好,但物質(zhì)很匱乏,信息和知識(shí)僅停留在學(xué)校和廣播,或者連環(huán)畫小人書的范圍,電視對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)還是很遙遠(yuǎn)的事情。因此我們的課余興趣和活動(dòng),多集中在由孩子們自發(fā)組織的娛樂(lè)活動(dòng)上,通常都是男孩子一堆、女孩子一堆,各玩各的,當(dāng)然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個(gè)青少年時(shí)期是愉快而充滿回憶的,當(dāng)然這是國(guó)家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。

這個(gè)時(shí)期,我們的夢(mèng)想就是天天快樂(lè),很少有個(gè)體發(fā)現(xiàn)新的興趣,需要單獨(dú)深入追尋。個(gè)人的簡(jiǎn)單創(chuàng)造和開(kāi)發(fā)也與集體活動(dòng)牢牢關(guān)聯(lián),比如開(kāi)發(fā)一種新的集體游戲,或動(dòng)手能力強(qiáng)的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網(wǎng)、捕蟬等工具的開(kāi)發(fā)和制作。

打架是比我們大一些的孩子們事情,那個(gè)時(shí)候,有個(gè)高自己幾年級(jí)的親哥或表哥的,別管給不給自己撐腰,在同齡孩子里是很牛的事情,因?yàn)楦杏X(jué)腰桿可以硬一些。對(duì)于打架,我們這個(gè)階段的孩子既懼怕又無(wú)奈,每天有這么多快樂(lè),去打架是不是有些犯傻,這就是我那個(gè)時(shí)期的想法。

當(dāng)然,那個(gè)時(shí)期的朋友圈里也有一些異類,并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學(xué)的時(shí)期,滿院子玩和跑的時(shí)候,他竟然可以和另一個(gè)同齡小伙伴,跨出大院子的活動(dòng)范圍(我們的大院子在河北),結(jié)伴去青島旅游,而且不需要父母陪同。同樣是他,可以從訂閱的天文雜志提供的信息上,自己郵購(gòu)玻璃鏡片和牛皮紙,自己動(dòng)手做出了天文望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個(gè)哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時(shí)期,迷上了電子和武俠,結(jié)果耽誤了高考,成了職高生,之后謀于生計(jì),當(dāng)了一名工人,現(xiàn)在則是一名高級(jí)技師,在企業(yè)深受重視。我對(duì)他的敬重和崇拜,在于他高于同齡人的視野和敢于自學(xué)、敢于追尋的精神。他的快樂(lè)一定是我們中最多的,并且他的快樂(lè)可以延續(xù)至今,仍然滋潤(rùn)著他的業(yè)余生活。而我們的快樂(lè),則隨著青少年時(shí)期的離去,更換了若干種載體,成為了被社會(huì)公眾娛樂(lè)形式牽著跑的一份子。

隨著懵懵懂懂的擇校和專業(yè)學(xué)習(xí),我的人生也進(jìn)入了成人的階段。在擇業(yè)這點(diǎn)上,文化程度不高的父母和我一樣茫然,擇業(yè)只是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)狀況來(lái)選擇的。限于時(shí)代的特征和地域信息,我和我身邊的人,腦袋里不可能對(duì)物質(zhì)世界的發(fā)展有清晰的理解,因此,夢(mèng)想成分多是集體性的和大眾化的。個(gè)人的能動(dòng)性在擇業(yè)這個(gè)事關(guān)夢(mèng)想方向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上并沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái),這是時(shí)代特征。

隨著就業(yè)和有了家庭、孩子,注意力被一層層分離出去,時(shí)間也被一塊塊割離開(kāi)來(lái),忙碌也成了我生活的主調(diào)。但隨著對(duì)職業(yè)、對(duì)生活、對(duì)世界認(rèn)識(shí)的加深,以及個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力的提高,我發(fā)覺(jué)自由度獲得了伸展,隱約可以去做一些青少年時(shí)期想做而沒(méi)有能力去做的事情了,但身體健康狀況和曾經(jīng)阻斷的追尋和學(xué)習(xí),以及對(duì)社會(huì)服務(wù)供給能力的懷疑讓我覺(jué)得個(gè)人夢(mèng)想過(guò)于脫離現(xiàn)實(shí)。即使這樣,追逐快樂(lè),追逐興趣,追逐真知、依然不會(huì)停止,因?yàn)樯钪械囊徊糠謽?lè)趣肯定在那里,這是我們這代人的一個(gè)特征。

前面這些都是鋪墊,說(shuō)的是我們那個(gè)時(shí)期的孩子的成長(zhǎng)特征。70年代出生的孩子,和現(xiàn)在以及今后出生的孩子有不同,也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂(lè),對(duì)70年代中期以前事情很少給予關(guān)注,成長(zhǎng)期是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,國(guó)力高速提升的時(shí)期,我們基本都接受了現(xiàn)代科技教育,最重要的是我們都很快樂(lè)。但我希望我的后代和我應(yīng)該有不同,我希望我的后代像我前面崇拜的那個(gè)兒時(shí)伙伴一樣,及早發(fā)現(xiàn)身邊的世界是如此樂(lè)趣,及早參與自己的人生旅程,及早體現(xiàn)出開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,及早從中獲得升華的樂(lè)趣??蓜e像我們這代人,到了擇業(yè)時(shí),還不知道什么是擇業(yè),未來(lái)的規(guī)劃是張白紙,成年了,還在等快樂(lè)找自己。

國(guó)家的夢(mèng)想和個(gè)人的夢(mèng)想能合在一起,對(duì)國(guó)家和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸事。這點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)西方強(qiáng)國(guó),在機(jī)械時(shí)代和電子時(shí)代,西方強(qiáng)國(guó)的國(guó)民參與度必然是超過(guò)世界上其他國(guó)家的。國(guó)家資金主持的尖端項(xiàng)目和企業(yè)資金關(guān)注的商業(yè)項(xiàng)目只是高端體現(xiàn)、極端發(fā)展,百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎(chǔ),正是這個(gè)基礎(chǔ)提供了環(huán)境引導(dǎo)和源源不斷的潛力人才。

我在想,那些個(gè)國(guó)家怎么會(huì)有那么多人參與進(jìn)來(lái),老百姓敢玩飛機(jī)、玩輪船、玩火箭,玩汽車,玩的是五花八門,什么科技含量的都敢參與,甚至有的玩的很專業(yè),而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎(chǔ)之上的,不斷有人提出新的指標(biāo),不斷有人參與解決問(wèn)題。他們這些專業(yè)知識(shí)都是從哪里得來(lái)的呢,他們?cè)趺淳透蚁敫腋赡?我的理解是,除了民眾生活富足,有充裕的資金搞這些,更可能是他們的書店里專業(yè)的書籍要豐富的多吧,社會(huì)力量參與的也到位吧,也許在那些個(gè)國(guó)家一個(gè)普通勞動(dòng)者或者一個(gè)少年,在看到一些東西,有了一些想法后,首先在書店應(yīng)該能找到自己想了解和可操作實(shí)施的數(shù)據(jù),在市場(chǎng)產(chǎn)品上也應(yīng)該能得到部分支持,甚至其基礎(chǔ)教育可以保證其設(shè)計(jì)出草圖,再通過(guò)社會(huì)服務(wù)力量輔助制出成品來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想法。

如果千萬(wàn)個(gè)腦袋都能這樣獲得快樂(lè),這樣的國(guó)家怎么能不強(qiáng)大呢。我覺(jué)得,外部科技強(qiáng)國(guó)的強(qiáng),并不是與生俱來(lái)的,主要是其國(guó)民參與程度決定的,這個(gè)指標(biāo)絕對(duì)和國(guó)家對(duì)各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的群眾普及深度和市場(chǎng)的開(kāi)放程度是有關(guān)的。一個(gè)擇業(yè)后才知道自己要做什么的成人和一個(gè)青少年時(shí)期就能參與世界生產(chǎn)發(fā)展史的人的創(chuàng)造力肯定是不一樣的。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇二

很多時(shí)候我們都會(huì)有不一樣的感想,當(dāng)你看了

開(kāi)學(xué)第一課

之后,有什么感想呢?本文是小編為大家收集整理的開(kāi)學(xué)第一課感想,歡迎參考借鑒。

新的學(xué)期又到來(lái)了,《開(kāi)學(xué)第一課》又與全國(guó)小學(xué)生如約相見(jiàn)。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。

童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來(lái)與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛(ài)”的故事;最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚,在平時(shí)生活中一直以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然,從不為父母去考慮,也沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么事情,更別提盡什么孝心了。

但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿“愛(ài)”的課,讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命,更應(yīng)愛(ài)父母。平時(shí)要多關(guān)心長(zhǎng)輩,比如把好吃的先讓給父母,有空多陪陪父母,甚至聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨,因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛(ài)。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候,遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人,不管碰到什么困難都不再退縮和逃避,從今天起我要努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。

開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)第一課也開(kāi)始了……

第一節(jié)班會(huì),班主任李佳明為我們介紹了班長(zhǎng)豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想,為了完成,他努力去實(shí)踐了,最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想,至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,雖然有夢(mèng)想容易,但是實(shí)現(xiàn)卻難,只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路,就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大,我們就要走多遠(yuǎn)!

一位失去雙臂的小男孩,他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是,他就努力練習(xí),去參加國(guó)家隊(duì)的選拔??墒牵惶蕴?,但他仍不放棄,經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成功了,完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生,為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng),他用腳來(lái)彈奏歌曲,在他的堅(jiān)持不懈下,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們,每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路,路途上怎么不可能遇到坎坷,但只要你不放棄,早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易,但也沒(méi)有不可能,只要你堅(jiān)持、努力,你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

李中華是一位飛行員,兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命,但他為了完成它的飛行夢(mèng),放棄了生的機(jī)會(huì),堅(jiān)持駕駛,最后,既保住了性命又完成了使命,實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,也要向李中華叔叔一樣,需要勇敢和信心,不斷探索、實(shí)踐,才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。

看完第四節(jié)班會(huì),給我的感觸是:中國(guó)夢(mèng),承載著自強(qiáng)不欺的中國(guó)精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想,整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以,若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界!

開(kāi)學(xué)第一課,讓我們放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)!

今天放學(xué),爸爸開(kāi)車來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車?yán)?,我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。

晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著,這一次的主題是“幸?!薄W詮?qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。

看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽,并暗暗在心里說(shuō):“媽媽,您一定要健康幸福!長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!

開(kāi)學(xué)第一課感想篇三

終于又開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦!

“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍,就在一天,去空軍都在用電視機(jī)觀看“神舟五號(hào)”起飛的直播,十、九、八……三、二、一起飛!楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái),有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦,她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì),這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上,再把腳放高,把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里,然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn),在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍,普通人是承受不了的,只有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。

以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣,大家都了解了航天員了吧!這讓我明白了:夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這一種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣,只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好,我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

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開(kāi)學(xué)第一課感想篇四

開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課,專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫的太多了。

開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德,琴棋書畫,可寫漢字的奇妙,每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴,武術(shù)……等等,主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。

比如中華武術(shù),可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫,也可以單獨(dú)寫太極。

太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的,是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面,文王的八卦,也是太極的文化淵源。太極以柔克剛,雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義,但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳,融化貫通,吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí),比如白鶴亮翅的太極二十四式,就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣,還有自己文化魅力的,所以可以寫的有很多。

還有琴,琴的典故太多了,伯牙子琪的高山流水遇知音,還有嵇康的廣陵散,都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力,琴棋書畫是沒(méi)有這么吸引人的。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇五

昨晚觀看了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》,其中給我印象最深的人物有:電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影,身上受了無(wú)數(shù)的傷,為的實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出的努力是我們無(wú)法想象的。

珠心算表演者王桐晶真的是太神了!屏幕上閃電般快出現(xiàn)了幾個(gè)六位數(shù),閃完后,她馬上寫下了這些數(shù)字的和。我們甚至連屏幕上出現(xiàn)的數(shù)學(xué)都沒(méi)看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學(xué)神”。王桐晶說(shuō)她從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算,一直練習(xí)到十九歲,從不間斷。在其他同齡小伙伴開(kāi)心地玩耍的時(shí)候,她卻在做枯燥的珠心算練習(xí),她用過(guò)的練習(xí)紙可以平鋪100間教室。直到今天連續(xù)獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開(kāi)努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛(ài)迪生的名

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言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

我和王桐晶有相似之處:都是從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)。她開(kāi)始練珠心算時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友能在外面玩耍的時(shí)候,我要關(guān)在家里練習(xí)古箏,心里很難受,因此常常生氣。媽媽一提醒我練習(xí)古箏了,我就很懊惱,經(jīng)常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我:“今天努力練習(xí),將來(lái)會(huì)有收獲的?!笨晌铱傄膊焕斫狻@蠋煵粩嗟毓膭?lì)我,我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽(tīng)了王桐晶的故事后,我決定繼續(xù)練習(xí)古箏,每天努力地練習(xí),等到長(zhǎng)大的時(shí)候也會(huì)有成就的,像她一樣成為一個(gè)了不起的人。

所有功的人,背后都是要付出努力和辛勤的汗水,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是了不起的人。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,為明天成為國(guó)家的棟梁。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇六

觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對(duì)未知領(lǐng)域有了更強(qiáng)烈的探索欲望。

自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!钡目畤@,人類對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán),而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人,才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的,不可知的命運(yùn),然后,以大無(wú)畏的`英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑戰(zhàn)?!碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷的補(bǔ)充知識(shí),需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人,只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索,哪怕你看的也許不對(duì),卻為旁人掃清了道路。

1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā),進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,終于在1522年返回西班牙。而這時(shí),心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上,人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀,上面鐫刻著一行西班牙文:“你首先擁抱了我?!痹谔剿鞯牡缆飞希⒉皇菍掗熎教沟?,它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上,留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字,不是用筆,而是用生命寫成的。

探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè),他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義,就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西,就在于不斷的增加更多的知識(shí)。鑒真法師六渡日本,換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路,是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳,更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途,他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿?,沒(méi)有而人生最大的快樂(lè)不在于擁有什么,而更是在追求什么的過(guò)程中。

人生的道路崎嶇不平,也許荊棘叢生,也許暗礁密布,前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的x,不要嘆息昨天,唯有腳踏實(shí)地的不斷探索,未來(lái)才屬于你自己。

也許,在探索的過(guò)程中,你也就同時(shí)收獲了成功。

探索——成功。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇七

2014年,《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格,對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的核心價(jià)值觀教育。節(jié)目分為“孝”、“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量。

第一講孝。

當(dāng)童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái),立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō),他第一次寫皮皮魯外傳時(shí),鋼筆寫了3天依然有墨水,整整寫了一個(gè)星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書房有聲音,這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō),為此,他把《童話大王》寫了30年?!盀榱俗尭赣H高興”。

再一個(gè)真實(shí)的故事:孝子,他為了實(shí)現(xiàn)父親旅行的夢(mèng)想,父母暈車只有坐摩托車不暈,他就把己家的摩托車心裝,加了一個(gè)靠背,讓父親坐的舒服。接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。

第2講?禮。

伴隨著輕柔的音樂(lè),容祖兒走上舞臺(tái),她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。

第3講??愛(ài)。

第三節(jié)課的主講嘉賓是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。主要跟家長(zhǎng)講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子的真實(shí)故事。秦勇追憶十七年父子情,動(dòng)情的演講使得電視機(jī)前的我備受感染。當(dāng)主持人何炅問(wèn)大珍珠自己父親當(dāng)天的表現(xiàn)如何時(shí),大珍珠那句“那真真是極好的”和現(xiàn)場(chǎng)為父親念了一封《大珍珠寫給父王的信》,一句“爸爸,下輩子我還做你的兒子好嗎?”更是讓為愛(ài)付出十三年的父親秦勇泣不成聲??梢?jiàn)這份神圣的父愛(ài)給孩子帶來(lái)的身心健康無(wú)以倫比。

最后,秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長(zhǎng)大》,希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長(zhǎng)大。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,更應(yīng)該是理性的包容,更應(yīng)該是健康、自由、陽(yáng)光向上的,孩子從小到大的性格和價(jià)值觀要靠家長(zhǎng)正確和積極的引導(dǎo),多給孩子鼓勵(lì)和信任。

秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。一個(gè)普通又偉大的父親,為了孩子放棄自己的理想,一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。愛(ài)是最美的字,愛(ài)不是自私。在生活中我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。有愛(ài)更和諧。

第4講?強(qiáng)。

藏族武藝班老師,遼寧沈陽(yáng)人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒,在北京接受職業(yè)教育?!白钤缡侨ソo他們做慰問(wèn)演出,看到他們亮晶晶的眼神,覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西?!?/p>

相處之后,張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi),孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),感覺(jué)特別帥,這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽,小學(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù),后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴,他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。

一個(gè)半多小時(shí)。

勵(lì)志。

節(jié)目雖然不算太長(zhǎng),但是給在電視機(jī)前觀看的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的觸動(dòng),我相信是潛移默化,是久遠(yuǎn)的?!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓孩子與家長(zhǎng)一起受益。孩子更能體會(huì)父母的不易,更能。

感恩父母。

感恩老師。

感恩身邊給予幫助和支持的人。家長(zhǎng)也能擺正自己的心態(tài)看清自己的責(zé)職給孩子樹(shù)立榜樣。千萬(wàn)不能給人生留下“子欲養(yǎng)而親不待樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的遺憾。對(duì)于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕如果能讓孩子把良好的德行得以延續(xù)并傳承做為家長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇八

五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。

中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!

巾國(guó)英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。

他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!中國(guó)人民萬(wàn)歲!”這是一個(gè)個(gè)烈士臨就義前的呼喊,“我們是不會(huì)向敵人屈服的!一句句發(fā)自內(nèi)心的吶喊,激勵(lì)著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈,臨危不懼,從而涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄烈士,為國(guó)家而奮斗,為人民而奮斗!

少年女英雄劉胡蘭,被敵人抓去后嚴(yán)刑拷打,敵人威逼利誘,沒(méi)有奏效,又使出狠辣手段,可劉胡蘭寧死不屈,毅然從容地躺在鍘刀下,犧牲時(shí)才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大,死的光榮”。

舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在右腿中彈,胸膛中彈的時(shí)刻,他挺起胸膛,堵住敵人的槍口,是真正的“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”

革命先驅(qū)方志敏,在敵人的威逼利誘下,毅然堅(jiān)定地說(shuō)出了8個(gè)使敵人氣急敗壞得字:寧為玉碎,不為瓦全!他為了可愛(ài)的祖國(guó),壯烈殉國(guó),死而后己,但他的精神卻將與他的《可愛(ài)的祖國(guó)》永垂不朽!

開(kāi)學(xué)第一課感想篇九

今天放學(xué),爸爸開(kāi)車來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車?yán)?,我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。

晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著,這一次的主題是“幸?!?。自強(qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。

看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽,并暗暗在心里說(shuō):“媽媽,您一定要健康幸福!長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!

開(kāi)學(xué)第一課感想篇十

同學(xué)們觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。下面tui555小編收集整理了開(kāi)學(xué)第一課觀后感,歡迎借鑒!

2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想一

今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線,給小朋友上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓孩子們明白,現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。

關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?!坝⑿鄄恍唷?英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!

2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想二

今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。

昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵,讓我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大,激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù),又觀看了這寶貴的一課,這一課圍繞的是"愛(ài)國(guó)""勇敢""團(tuán)結(jié)""自強(qiáng)"四個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號(hào)響起,《義勇軍進(jìn)行曲》"拉開(kāi)"了整臺(tái)晚會(huì)的序幕,讓我更深的了解了"國(guó)歌"的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事,讓我又知道了很多的抗日英雄:趙一曼、左權(quán)、趙尚志……。我不禁流下了淚水,心中充滿了對(duì)那些流血犧牲、捍衛(wèi)國(guó)家的英雄們的敬意,也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。烈士們,你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó),你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們,作為祖國(guó)的接班人,我們一定學(xué)好文化,去完成你們沒(méi)完成的事業(yè),為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想三

一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說(shuō)到底,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。

我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志,但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大,歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā),不受任何沙石的阻礙,一直沖,一直沖向前方,因?yàn)樗淖訉O在哭喊。

祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái),這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀,它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此,外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上。

現(xiàn)在,祖國(guó)更是迅速發(fā)展,讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年,毛澤東在開(kāi)國(guó)大典上高呼:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了?!睆拇耍藗兌颊酒饋?lái)了,成為國(guó)家的主人。

現(xiàn)在,我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí),我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人,我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵,我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。

歌唱祖國(guó),是我此時(shí)的感受;歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)?!?/p>

2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想四

今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng),不能忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們!

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士,他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。

我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書,珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量,為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇十一

隨著一封在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位延安小朋友給正在抗戰(zhàn)的爸爸的信,“幸?!边@一話題就此展開(kāi)了。我知道了:幸福,就是一封溫暖的家書,是一段充滿力量的對(duì)話。

一段優(yōu)美的琴聲飄入耳畔,這讓每個(gè)人都陶醉了,當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)人的曲目是出自一個(gè)雙目失明的小男孩的手是,我的心被重重的震了一下——眼睛看不見(jiàn)怎么彈琴——十歲小男孩劉浩,他從小喜歡彈琴,夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然什么也看不見(jiàn),但是他不甘落后,兩天就可以背下媽媽給他印的十頁(yè)的盲譜,多么堅(jiān)強(qiáng)的意志!2007年,他和媽媽來(lái)到北京,叩響了四十多位音樂(lè)老師的大門,換來(lái)的卻是失望。但他并沒(méi)有就此放棄,就因?yàn)樗孕?,使得他最終得到優(yōu)異的成績(jī)。想想我,我有一雙明亮的眼睛,但沒(méi)有他永不放棄的自信心,好多事都因?yàn)闆](méi)有信心而失敗。他讓我知道了,只要你自信,就一定會(huì)幸福!

幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情。人生每天都是一場(chǎng)比賽,不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁秃芘d奮,也不要因?yàn)槭【妥兊煤芫趩省W孕?、?lè)觀、努力、超越。相信我自己,每天進(jìn)步一小步,只要今天比昨天有進(jìn)步,我就是成功的!

重慶一所小學(xué)的老師王忠華,他給了學(xué)生們自信,給了他們溫暖的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)的贊美;教會(huì)了我要珍惜身邊人、身邊事,告訴我做過(guò)一次的時(shí)候就要比上一次更創(chuàng)新;敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變得開(kāi)闊;用寬厚的心待人,讓自己更快樂(lè)。用心去對(duì)待身邊的任何事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。這,就是幸福!

當(dāng)我看到一個(gè)八歲小姑娘每天幫母親做二百個(gè)仰臥起坐、二百四十個(gè)俯臥撐、捏腳三十分鐘,七十七斤的弱小身體背著四十六斤的母親走來(lái)走去時(shí),我被她的行為感動(dòng)了;當(dāng)我聽(tīng)了她們的生活狀況是,不得不落下了眼淚——五歲時(shí)父母相繼離世的小姑娘孟佩杰,1999年養(yǎng)母劉芳英因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖?,從此,孟佩杰每天六點(diǎn)起來(lái)去市場(chǎng)買回最便宜的菜做給養(yǎng)母吃,然后匆匆跑去學(xué)校上課。中午放學(xué)又匆匆跑回家給養(yǎng)母喂完了飯,自己卻拿上一個(gè)冷漠邊吃邊跑去學(xué)校。下午放學(xué),孟佩杰第一時(shí)間趕回家把在家悶了一天的養(yǎng)母推出去呼吸新鮮空氣,回家后做仰臥起坐、伸腿、捏腳,在再飯給養(yǎng)母吃。每天做完了這些后,才能靜下來(lái)寫作業(yè)。她的幸福,就在感恩里。她我明白了,最強(qiáng)大的絕不是苦難,而是愛(ài),愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài),就能給自己帶來(lái)幸福!

幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!

我想說(shuō),幸福是有一個(gè)溫暖的港灣,幸福是有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它在你身邊任何一個(gè)角落。從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享……你就會(huì)感到無(wú)比幸福!

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!

開(kāi)學(xué)第一課感想篇十二

黑白鍵的搭配交織縱橫,在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn),將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。

悠揚(yáng)的`鋼琴聲在耳邊穿梭,游蕩,仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴,夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想。

有人說(shuō),只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹,以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛,只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì),我也不渴望像雄鷹一樣,只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了,我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著,哪怕想蝸牛一樣。

看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí),錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn),好像正一臉藐視地瞅著我,我不服輸,盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn),我仍不放棄,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。

時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨,我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外,不知應(yīng)該干什么,只是呆呆地看著遠(yuǎn)方,心中若有所思。

恍惚之間,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子,蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方,它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn),那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。

我拾起了樂(lè)譜,又重復(fù)著練習(xí),我也不知道自己是否想通了,只知道我應(yīng)該這樣做,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄。

我趴在琴鍵上,享受與這古樸的紅在一起的喜悅,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇十三

今天我和媽媽看了開(kāi)學(xué)第一課。讓我對(duì)紅軍有了更深刻的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)征中發(fā)生的事情深深的震撼了我!

接過(guò)先輩旗幟,傳承長(zhǎng)征精神。開(kāi)學(xué)第一課中三位參加長(zhǎng)征的紅軍老爺爺給我們講述了他們偉大的長(zhǎng)征故事:遇到敵人襲擊,頑強(qiáng)拼搏;路上生活苦,48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食;在寒冷的冬日,穿著草鞋甚至是光著腳走路……所有這些;讓我深刻體會(huì)到他們“百折不撓,勇往直前,信念不移”的革命精神。

開(kāi)學(xué)第一課對(duì)長(zhǎng)征精神給出了詳細(xì)的總結(jié),讓我印象頗深。

百折不撓:在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難,百折不撓,就是不被挫折輕易打倒,就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié),不退縮,不放棄。

勇往直前:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,勇敢是不怕?tīng)奚?,勇于拼搏,和平年代,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,勇敢就是勇于面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)自我。

信念不移:在前進(jìn)的道路上,堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們前進(jìn),也能指引我們的方向,只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不移,才能成功。

通過(guò)今晚的開(kāi)學(xué)第一課,我深深知道,今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜;并學(xué)會(huì)了在以后的學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)困難,要勇往直前,不屈不撓的精神。

開(kāi)學(xué)第一課感想篇十四

本是昏昏沉沉的一天,但是下午觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,一下子提高了我的興致。在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有許許多多的傳奇人物。他們之所以傳奇,是因?yàn)樗麄冇兄瑯拥奶攸c(diǎn)——有夢(mèng)想,會(huì)為夢(mèng)想而奮斗!他們比平凡人付出了更多的時(shí)間與精力。

在《開(kāi)學(xué)第一課》里,我感覺(jué)到了王亞平那飛天的夢(mèng)想;付麗娟那長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的艱苦訓(xùn)練;還有廖智為夢(mèng)想所忍受的痛苦與煎熬;和郎朗的特技與嫻熟都是他每天花大量的時(shí)間練成的;甚至還有普通人鄭亞波的兒子能上學(xué),能交流,能彈鋼琴,是與她自己的努力分不開(kāi)的。這些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不顧一切地努力,最終綻放了屬于自己那最美麗的花朵。

他們?yōu)槭裁从凶约旱膲?mèng)想?他們又為什么為了夢(mèng)想而不顧一切?因?yàn)樗麄兿胱屪约旱娜松哂刑魬?zhàn)性,有目標(biāo),有規(guī)劃,有自己的想法與主見(jiàn)。因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱膲?mèng)想成為一種口號(hào),他們不愿意每天都不努力,他們不想讓自己的人生荒廢!他們也是人,為什么同樣是人我們卻沒(méi)有像他們那樣大的成就?因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是99%的汗水和1%的靈感。杜甫也有過(guò)同感:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。你不多讀書,不多積累知識(shí),提起筆時(shí)怎能洋洋灑灑,天馬行空,行如流水?通往成功的道路上,必經(jīng)之路就是勤奮。

如果說(shuō)夢(mèng)想是一艘船,那么在廖智的海洋里就有一艘巨型的船!

她曾經(jīng)的舞蹈夢(mèng)想就因?yàn)槭ヒ浑p腿而破滅嗎?不,她不甘心!

她忍住假肢與皮膚之間摩擦的劇痛,一步一步的練習(xí)著,即使痛苦的喊叫,汗水流淌,也一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。不出一個(gè)月,她能在家中自如走動(dòng),不出一年,她可以出門活動(dòng)。這是一個(gè)奇跡!是什么支撐著她這樣做?是她的夢(mèng)想,她不甘心輸給命運(yùn)。 現(xiàn)在的她可以輕松自如地跳舞,她憑借著夢(mèng)想的力量,舞出了她美麗的人生!夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,行駛在努力的海洋。夢(mèng)想需要實(shí)踐,實(shí)踐離不開(kāi)努力!

我的夢(mèng)想很平凡,和大部分同學(xué)一樣,但想要實(shí)現(xiàn)卻需要大量的時(shí)間,大量的努力——以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己含辛茹苦的家人!他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,這期間付出了多少愛(ài),對(duì)我有多少期待,我沒(méi)有理由拒絕這個(gè)“任務(wù)”。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)似簡(jiǎn)單,卻需要一個(gè)人的不斷堅(jiān)持,不斷奮斗,不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想會(huì)化壓力為動(dòng)力,它會(huì)“促使”我前進(jìn)!我會(huì)為了我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),規(guī)劃時(shí)間,充實(shí)人生!

開(kāi)學(xué)第一課感想篇十五

“9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子,教育局隆重推出2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是幸福,今天我就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長(zhǎng)陸子藝上,其中班長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道:首先是一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,無(wú)論身處什么樣的逆境,也無(wú)論是貧窮或是富有,我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿快樂(lè),充滿了陽(yáng)光,這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺(jué)得他講得很棒,大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí),突然回頭回顧往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂(lè)離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn),以前自己不珍惜的東西是多么寶貴,以前的幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要。

接下來(lái),他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪問(wèn)。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽第三名,這已經(jīng)令人很驚訝了,更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童,他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦,琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴,找了40幾位老師,卻無(wú)功而返,但他自己也很爭(zhēng)氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

接下來(lái),他們邀請(qǐng)了成龍、鄧亞萍、李娜,他們各送了我們一句話:

成龍:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

李娜:人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一!

三節(jié)課過(guò)去了,李瑋,豆豆和林宥嘉唱著《第一課《開(kāi)學(xué)第一課》在歌聲中完美落幕。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我想了許多,想到父親雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我很關(guān)心,母親雖然愛(ài)發(fā)脾氣,但對(duì)我的生活到關(guān)心一絲不茍,就好比今晚停電了,我無(wú)法寫作業(yè),母親邊罵我,邊冒雨給我買蠟燭……我的心中頓時(shí)分泌出一種叫幸福的物質(zhì)。

幸福,其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。它只在于你重視親情、重視快樂(lè)、重視對(duì)你重要的東西嗎?

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