最新教育研討學習心得體會（專業(yè)19篇）

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教育研討學習心得體會篇一

“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”3月16日上午，湖南省委理論學習中心組開展黨史學習教育第一次專題學習。從見證共產(chǎn)黨人初心啟航的橘子洲頭，到黨的實事求是思想路線策源地的岳麓書院，再到中國共產(chǎn)主義運動和新民主主義革命重要策源地之一的湖南第一師范，步伐所至，處處都蘊藏著中國共產(chǎn)黨人精神與信仰的密碼，每個都是一段閃耀民族上空的紅色傳奇。

黨史學習教育是內(nèi)化于心、外化于行的過程，在其中必然要打開“學思悟踐”的工具箱。都說“歷史是的老師”，黨的歷史則是最生動、最有說服力的教科書。站在歷史的交匯點回望，今天中華民族能屹立于世界東方，開啟民族復興偉大征程，與老一輩無產(chǎn)階級革命家的無私奉獻，與無數(shù)革命先烈浴血奮斗息息相關、密分不開。這段百年黨史的紅色過往，給現(xiàn)在以啟迪，給未來以昭示。

注重從黨的歷史經(jīng)驗中汲取智慧和力量，以推動黨的事業(yè)不斷開拓前進，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。被譽為“革命搖籃，偉人故里”的湖南，是一片群星燦爛的紅色熱土，三湘四水紅色資源遍布，習近平總書記深情講述的“斷腸將軍”陳樹湘事跡、“半床被子”的故事都發(fā)生在湖南。把湖南這段光榮而璀璨的歷史融入到黨史學習教育的過程之中，這既是生動實踐的必須，更是文化自信的使然。

習近平總書記曾指出，“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興?！备叨鹊奈幕孕牛粌H是中國共產(chǎn)黨領導中國人民走向社會主義革命與建設的歷史合法性的重要源泉，同時也是開拓中國特色社會主義道路的重要動力。時間只有放在更長遠的階段去看，才能體現(xiàn)出它的意義所在。從苦盡甘來的民族解放，到朝夕奔夢的富強之路，開拓進取的復興進程，百年黨史所孕育的紅色文化，已然帶動著諸多的偉大實踐。學習的邏輯是以點帶面、層層推進的，以高度的文化自信來開展黨史學習教育，也將推動著我們不斷從勝利走向勝利。

黨史學習教育，從文化自信中汲取奮進力量。自信不是盲目樂觀的，而是有邏輯可循的。弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理，我們就能夯實自己的文化自信，走向更遠的未來。站在新的歷史起點，湖南也將深入學習貫徹習近平總書記黨史學習教育動員大會的重要講話和考察湖南重要講話精神，大力實施“三高四新”戰(zhàn)略，激發(fā)不渝斗志，在加快推動湖南現(xiàn)代化建設過程中展現(xiàn)作為。

在黨的百年華誕來臨之際，近期黨中央開展集中學習黨史教育活動，習近平總書記在會上指出，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。

歷史是的教科書，也是的清醒劑。唐太宗李世民對群臣說：“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替?！睆V大黨員干部學習黨史，就是要以史為鑒，總結(jié)經(jīng)驗教訓，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。通過學習黨史，悟思想、站好位、辦實事、開新局，進一步堅定理想信念，愛黨愛國，踐行初心使命。在建設中國特色社會主義的新征程中，黨員干部在工作中會面臨許多新情況、新問題，在困難面前，更要堅守初心使命，堅持人民至上，走好群眾路線，把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標，就會對工作充滿激情，迎難而上，對黨的事業(yè)擔當有為。

學習黨的歷史，我們要明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易，要珍惜改革開放取得的豐碩成果。年輕一代的黨員干部，沒有經(jīng)歷過物資短缺年代的痛苦，更不知道解放前壓在中國人民頭上的三座大山，讓中國人民受盡了壓迫與恥辱。1921年中國共產(chǎn)黨的成立，黨的先烈為了中國人民的翻身解放，讓人民過上好日子，不怕流血犧牲、前赴后繼，經(jīng)過了新民主主義革命、爬雪山過草地、十四年抗戰(zhàn)，用生命和汗水換來了新中國的誕生。經(jīng)過幾代人的艱苦拼博，經(jīng)過40多年的改革開放，撥亂反正，堅持科學發(fā)展，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，偉大祖國才發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族才能在東方崛起。學習黨史，就是在學習過程中吸收營養(yǎng)，傳承紅色基因，夯實理想信念，不忘過去，不忘根本，不忘初心，強化自己的使命感、責任感。

學習黨的歷史，要更加堅定地堅守初心使命，在新時代新征程中擔當有為。一百年的中國共產(chǎn)黨史，就是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。共產(chǎn)黨的早期領導人陳獨秀、李大釗、瞿秋白等革命先烈，把*三座大山、爭取民族獨立人民解放、實現(xiàn)人民當家作主，作為這一時期的初心使命。黨的歷史延伸到黨的十八大以來，中國社會進入建設中國特色社會主義新時代，中國共產(chǎn)黨人的初心使命，就是領導全國人民攻艱克難，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興、朝著國家富強人民幸福的目標挺進。幾代共產(chǎn)黨人堅守初心使命，先后培育出長征精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災精神、奉獻精神等等。學習黨史，就是讓這些英勇精神發(fā)揚光大，一代接一代傳承下去。

學習黨的歷史，就要堅持立黨為公、執(zhí)政為民的理念。對自己高標準嚴要求，在任何艱難困苦的條件下，都要堅定理想信仰，忠于人民、忠于黨的事業(yè)，在權(quán)錢色面前經(jīng)得起考驗。一部分黨員干部在物欲橫流的年代，淡化了個人修養(yǎng)，不遵守黨的紀律和規(guī)矩，走到了人民的對立面，必須引以為戒。通過學習黨史，要提高自身廉潔自律的覺悟，加強道德修養(yǎng)，扎實工作，為仙桃市全面建成小康社會打好基礎、為十四五規(guī)劃開好局、為加快鄉(xiāng)村振興步伐當好排頭兵，以實際行動迎接黨的百年華誕。

“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！?月5日，習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團的審議時強調(diào)，要不折不扣落實好黨史學習教育部署，廣大黨員、干部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

歷史是成長的印記，也是的教科書。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。波瀾壯闊的百年征程激勵奮勇前行的昂揚斗志，矢志不渝的百年初心見證堅定不移的信仰信念。從嘉興南湖的小船，到行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，始終如一的初心和使命為中國共產(chǎn)黨贏得了人民的擁護和支持。在歷史和人民的選擇中，中國特色社會主義道路成為中華民族實現(xiàn)偉大復興中國夢的必由之路，中國特色社會主義成為馬克思主義民族化進程中的成功典范。深入學習黨的歷史，我們將更深刻領悟中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，在百年光輝歷程中汲取前行力量，并自覺做理想信念的信仰者、追求者和實踐者。

百年黨史是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史，也是生動的愛國主義教材。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸、頑強奮斗、忘我奉獻的英雄與模范，為偉大的革命精神注入豐富內(nèi)涵，完善了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，是我們立黨興黨強黨的豐厚滋養(yǎng)。歷史中蘊藏著豐富的經(jīng)驗，蘊含著豐富的智慧。學好黨史，回顧歷史，是為了揚帆遠航。廣大黨員要以史為鏡、以史為鑒，從歷史中獲得啟迪，全面提高黨性修養(yǎng)，走好屬于我們這一代人的新長征路。

當前，世界百年未有之大變局加速演進，今后一個時期，我們將面對更多逆風逆水的外部環(huán)境。我們還正處于“兩個一百年”的歷史交匯期，我們完成了脫貧攻堅的歷史艱巨任務，要無縫銜接肩負起啟航新征程的時代使命。如何應對前進的路上的各種風險和挑戰(zhàn)？歷史的寶貴經(jīng)驗必將帶給我們諸多啟示。習近平總書記強調(diào)：“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。”

啟航新征程，廣大黨員尤其是青年一代，要加強黨史學習，樹立大歷史觀，學習并發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅定信念、砥礪品格，增強多方面的能力。此時不搏更待何時。青年一代應以時不我待的精神，奮勇向前，勇于擔當，把人生理想與國家命運聯(lián)系在一起，在廣闊的時代舞臺上綻放屬于自己的精彩，為實現(xiàn)民族復興貢獻自己的一份力量。

教育研討學習心得體會篇二

主題教育是指以特定的主題作為課程內(nèi)容，以學習為目的，通過研討讓學生主動參與，提高學生的主動學習能力。在這一過程中，我深刻感受到了主題教育給予我的啟發(fā)和收獲。

第二段：理論與實踐結(jié)合。

在主題教育研討學習中，理論知識與實踐相結(jié)合，給了我很大的啟示。通過研討，我了解到學習不應該只停留在書本知識的傳授，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中。通過實際操作，我深刻認識到學習是對理論的認識、理解和實踐的不斷迭代過程。只有通過實踐，我們才能真正掌握所學知識。

第三段：主動學習的重要性。

主題教育研討學習注重培養(yǎng)學生的主動學習能力。在課堂上，老師為我們提供了指導和啟發(fā)，然而真正決定學習效果的是我們自己。在研討學習中，我們要積極參與討論，展示自己的觀點，聽取他人的意見，并學會獨立思考和解決問題。通過這樣的學習方式，我深刻體會到主動學習的重要性。只有通過自己的努力和探索，我們才能更好地理解和掌握知識。

第四段：合作學習的價值。

主題教育研討學習中，合作學習的方式讓我體會到了集體智慧的力量。在研討討論中，我們不僅可以從別人的觀點中學到新的東西，還可以通過與他人交流和合作，得到更全面的理解。在小組討論中，我們互相幫助和支持，共同解決問題。通過合作學習，我認識到了個人的力量是有限的，只有與他人合作，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第五段：體會與展望。

通過主題教育研討學習，我不僅學到了新的知識，還學到了很多學習方法和思維方式。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持主動學習的態(tài)度，注重合作學習的方式，并將所學知識應用到實際中去。同時，我也會在學習中不斷總結(jié)和反思，提高自己的學習效果和能力。

總結(jié)：

通過主題教育研討學習，我深刻認識到了學習的意義和重要性，主動學習和合作學習的方式讓我受益匪淺。我相信，在未來的學習和生活中，這些經(jīng)驗和體會將對我產(chǎn)生深遠的影響，幫助我更好地實現(xiàn)個人的學習目標。

教育研討學習心得體會篇三

在全黨深入開展學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。

這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，我們要堅持有機融合、一體推進，貫通落實理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改各項重點舉措，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作的強大力量。

要把理論學習貫穿始終。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，構(gòu)成一個完整的科學體系。學深悟透習近平總書記新時代中國特色社會主義思想是開展好主題教育的首要任務和重要基礎，其效果直接決定著主題教育的成效。我們要原原本本學、集中研討學、常態(tài)長效學，確保學深悟透新思想的科學體系、核心要義、實踐要求，夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。

要把調(diào)查研究貫穿始終。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，我們要將推動調(diào)研的過程轉(zhuǎn)變?yōu)檑`行黨的創(chuàng)新理論、密切聯(lián)系人民群眾、解決實際問題的過程。要聚焦問題、明確方向，形成推進發(fā)展、解決歷史遺留問題、回應民生期盼的具體舉措;要帶著感情、了解實情，推動解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題;要力戒虛浮、注重實效，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進發(fā)展的實際行動。

要把推動發(fā)展貫穿始終。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，我們要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務，把開展主題教育與推動中心工作緊密結(jié)合起來。要以新發(fā)展理念引領高質(zhì)量發(fā)展，推動經(jīng)濟實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長;要以人民為中心推動高質(zhì)量發(fā)展，讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體市民;要以高水平安全保障高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全、秩序與活力，推動建設更高水平平安成都。

要把檢視整改貫穿始終。奔著問題去、盯著問題改，是這次主題教育強調(diào)的重點。要在檢視問題上下功夫，深入開展黨性分析，著力從思想根源和制度機制上解決問題;要在整改整治上下功夫，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，對查擺出來的問題，一項一項制定整改措施，確保整改到位、防止久拖不決、整而不改;要在建章立制上下功夫，堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合，從制度上查漏補缺、筑牢制度防線，不斷鞏固拓展主題教育成果。

習近平總書記新時代中國特色社會主義思想是改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器，我們要通過高標準高質(zhì)量開展好主題教育，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，交出一份全面學習、全面把握、全面落實的合格答卷，為推動治蜀興川再上新臺階貢獻成都力量。

理論學習要入腦入心、篤信篤行。

學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育，總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”?！皩W思想”，就是要全面學習領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、感情認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想指導各項工作。我們要帶著囑托學、帶著感情學、帶著責任學，推動黨的創(chuàng)新理論入腦、入心、入行。

要帶著囑托學。新時代十年，習近平總書記先后四次親臨xx，為我們擘畫了“強富美高”新xx宏偉藍圖，賦予了xx“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命。尤為令人鼓舞的是，今年全國兩會期間，習近平總書記參加xx代表團審議并發(fā)表重要講話，要求xx“在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列”。習近平總書記的重要講話，與黨的十八大以來對xx工作重要講話指示精神既一以貫之又與時俱進，是對xx推進中國式現(xiàn)代化新實踐的科學指引、落實高質(zhì)量發(fā)展首要任務的精準指導，飽含著對xx人民的深情厚愛和對xx工作的殷切希望。要牢記囑托、感恩奮進，深學細悟習近平總書記對xx工作的重要講話重要指示精神，不斷深化學習理解，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，做到爛熟于胸、付之于行，確保習近平總書記重要講話重要指示精神在xx落地生根、開花結(jié)果。

往實里走、往心里走。

要帶著責任學。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，既部署“過河的任務”，又指導如何解決“橋”或“船”的問題，為改造客觀世界和主觀世界提供銳利思想武器。要堅持學用結(jié)合，突出實踐導向，把自己的思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，更好解決矛盾問題、防范化解風險、從嚴管黨治黨，推動高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成效，以中國式現(xiàn)代化xx新實踐彰顯思想偉力。要站在政治和全局的高度，充分認識加強黨的創(chuàng)新理論武裝的重要性、緊迫性，堅持不懈用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，更好統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，更好應對挑戰(zhàn)、抵御風險，更好肩負起承擔的使命任務，切實擔負起“走在前、挑大梁、多作貢獻”的重大責任，努力交出讓習近平總書記和黨中央放心、讓全省人民滿意的新答卷。

教育研討學習心得體會篇四

近日，學習了省人大原副主任張茂才違紀違法案件，教訓極其深刻，警示足以震悚。張茂才的案件不僅使自己身敗名裂，家族蒙羞，更損害了黨形象、政府的聲譽，給黨和人民的事業(yè)造成了重大損失。

習近平總書記在十九屆中央紀委二次全會上深刻指出：“正風反腐，人人有責，要當參與者，不當旁觀者。每名黨員干部都應堅決拋棄“看戲”心態(tài)，真正從別人身上汲取教訓，把未病當作有病防，堅守底線、追求高標準，不斷提高自身免疫力?！蓖高^這些案例，我們更能深刻理解黨中央堅定不移全面從嚴治黨、一刻不停歇推進反腐敗斗爭的堅強決心，也能感悟到“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”的利劍所指：

張茂才案例告誡我們：對黨忠誠，嚴以律己，做到守紀律、講規(guī)矩、知敬畏，才能去除權(quán)力的狂妄，驅(qū)散種種錯誤認知的迷霧，扶正祛邪，正本清源，不忘初心，永葆本色。

張茂才案例告誡我們：疏于政治理論學習，缺乏黨性錘煉必然導致政治信仰的滑坡、墜落，對政治理論學習的態(tài)度一旦放松，自己的世界觀、最初的理想信念就會變成牟利的沖動、跑官的執(zhí)著、貪逸的瘋狂;就會忘了本來，拋了原則，離了本性，在私欲的裹挾下被蒙著雙眼一路踉蹌，疾速下墜，走上犯罪的道路。

金錢，對于每個人來說都是很需要的，我們的生活不可能沒有錢。但是，別忘記有這樣一個道理：人活著并不是為了錢，還有比金錢更重要的。一旦把錢當作你人生追求目標，那么你必然、終將成為一個為之腐敗的人，甚至被金錢吞噬一生。有人會說“我的崗位很卑微，腐敗離我還很遠，廉潔是領導干部的事。”這種想法是錯的?！皯B(tài)度決定高度，思想有多遠，我們就能走多遠;境界有多寬，人生的道路就有多少陽光和鮮花?！睄徫桓叩?、職務大小都應該將“愛崗敬業(yè)，廉潔自律”當作人生追求的一種境界，在工作中少一些計較，多一些奉獻精神;少一些抱怨，多一些責任擔當;少一些懶惰，多一些開拓進取;境界高了，對事業(yè)就會倍加熱情，對工作就會倍加珍惜，對廉潔從業(yè)就會倍加自律。并能以知足、感恩、努力的態(tài)度把上級交給的工作做得盡善完美，而不會為了金錢和享受，讓一時的浮云遮住了雙眼，迷失了方向。

作為一名黨員，稅務工作者，要自覺踐行“為國聚財、為民收稅”宗旨，忠于黨的紀律，時刻牢記自己作為黨的紀律維護者的身份，把紀律挺在前面;要克服“看戲”心態(tài)，敢于亮劍、敢于較真，敢于同違紀違法行為說不;要加強各業(yè)務領域的知識和制度的學習，熟悉相關規(guī)定與流程，提高發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力;要自覺接受監(jiān)督，保持自身干凈，廉潔自律從我做起。

同志們。

按照關于在全市開展案件警示教育工作方案的有關要求，我于近期再度自學了關于嚴重違紀違法問題及其教訓警示的通報中國共產(chǎn)黨章程關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則等相關內(nèi)容。通過學習，深刻反思了嚴重違紀違法問題，從中汲取了深刻的教訓，進一步堅定了廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家的意識，現(xiàn)結(jié)合自身實際，談幾點體會。

以他人的行為作為借鑒可以知道凡事應該怎么做，會得到什么，失去什么。中央紀委、國家監(jiān)委給予違法違紀的處分是黨中央從嚴治黨的英明決策，是堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨的迫切需要。通過對嚴重違紀違法問題的學習，讓我再次堅定作為一名黨員領導干部要切實。

增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，遵守“五個必須”，防止“七個有之”，切實加強自我思想政治建設，切實。

提升政治素養(yǎng)，進一步筑牢拒腐防變的思想防線，避免陷入違法亂紀的深淵，失去群眾和黨的信任。要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，才能始終做到忠誠于黨和人民。在工作中，持續(xù)筑牢理想信念的根基、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上充分信賴、政治上堅決維護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上始終跟隨，做一名心系群眾，得民心，順民意的黨員領導干部。

十八大以來，黨中央大力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，但仍有一些干部枉置法紀于不顧，給全黨全社會造成惡劣影響。究其原因，是其規(guī)矩、紀律意識淡薄，對黨紀黨規(guī)沒有充分認識。這讓我充分認識到作為一名黨員干部要把加強理論學習、

提高政治覺悟作為為政要務，牢記“紀嚴于法、紀在法前”的宗旨，

自覺接受黨的紀律約束。“善怕者，必身有所正，行有所止”，只。

有對黨紀國法有所敬畏，才能確保自己的行為不越線。要強化黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，說老實話、做老實人、干老實事，嚴格執(zhí)行準則條例，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規(guī)矩，用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。嚴格黨內(nèi)生活，主動參加所在黨支部的活動，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下。嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，定期向黨組織匯報思想、工作和紀律情況，自覺接受黨組織的監(jiān)督。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，認真貫徹落實中央決策部署，始終與黨中央保持高度一致，確保政令暢通，做到令行禁止。

為政之要在于清正，清正之本在于自律，加強自律關鍵是在私底下、無人時、細微處始終保持不越軌、不逾矩的定力，

正是忘記了底線，忘記了作為一名黨員領導干部，尤其是紀。

檢干部更應以身作則，最終被個人私欲所蒙蔽。每一名黨員干部要防微杜漸，從生活中的點滴小事做起，時刻以自身為模范，帶頭嚴于律己，不犯規(guī)，不越位，不踩線。以身為范，以行為規(guī)，將自身行為置于法治軌道之中，真誠為人民服務。在工作。

中嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”，把黨風廉政建設與經(jīng)濟社。

會發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同考核、同落實。帶頭嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定，管好親屬和身邊工作人員，嚴格按制度和程序辦事，始終保持良好的家風和清正廉潔的政治品格，不搞以權(quán)謀私、不搞特殊化，做黨和人民最忠誠、干凈、擔當?shù)母刹?。時刻把自己的言行框定在黨的紀律和規(guī)矩之內(nèi)，努力發(fā)揮黨員領導干部應有的表率作用。

以上是我個人的一點體會和想法，請領導和同志們批評指正。

在全黨上下扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的形勢下，黨中央嚴肅查處安徽省阜陽市形式主義官僚主義問題,體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志，體現(xiàn)了黨中央堅決反對形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨中央在黨的十九大后正風肅紀半步不退、管黨治黨越往后越嚴的堅定立場。

省委決定，以阜陽脫貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題為反面教材開展“三個以案”警示教育，目的就是教育引導廣大黨員干部從突出問題中汲取教訓、引以為戒，集中治理作風不實、政績觀偏差、搞政績工程面子工程等形式主義、官僚主義問題。通過近段時間的學習，結(jié)合自身實際談幾點體會。

長久以來，形式主義和官僚主義被人民群眾深惡痛絕。阜陽在脫貧攻堅工作中存在的“刷白墻”等形式主義官僚主義問題，就是典型的作秀造勢、搞“盆景”、“花架子”、“形象工程”，只圖虛名、不務實效；不僅浪費了公共資源，還帶壞了黨風政風，破壞了黨的形象，更是辜負了人民群眾期盼，損害了黨群干群關系。

脫貧攻堅本是為民造福的大好事，但就是在這種形式主義官僚主義的作風下，透支了最基層、最需要幫助的百姓對政府的信任。這樣的脫貧，不是為民造福，而是勞民傷財，群眾不但沒有獲得感，反而更加反感。

黨的十八大以來，全黨自上而下認真落實中央八項規(guī)定精神，全力整治“四風”。經(jīng)過幾年的努力，“四風”中的享樂主義、奢靡之風大為遏制，但形式主義、官僚主義仍然頑固存在，已經(jīng)成為當前的突出矛盾和問題，成為阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵。

2013年習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，就對形式主義、官僚主義的實質(zhì)做了分析，揭開了形式主義、官僚主義的面具：“形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴重、權(quán)力觀扭曲，做官當老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際?！?/p>

開展“三個以案”警示教育，就要吸取教訓、認清形式主義官僚主義對黨的事業(yè)、黨的形象的嚴重危害，增強力戒形式主義官僚主義的思想自覺和行動自覺。

習近平總書記在中共中央政治局第十五次集體學習會上指出：“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神”，他還強調(diào)“不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣”。開展“三個以案”警示教育，就是要求我們以自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣，聚焦形式主義官僚主義突出問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真對照檢查，深挖思想根源、細查現(xiàn)實表現(xiàn)，做到見人見事見細節(jié)。

作為部門負責人在形式主義官僚主義方面還是存在一些問題。如在學習方面，學習勁頭不足，有時只顧忙于一些事務性的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，政治學習囫圇吞棗，理論水平不夠高。在業(yè)務學習方面，缺少鉆研的精神，存在畏難情緒，即便學了些業(yè)務知識，但停留在表面的多，深入不夠，大多數(shù)時候是工作中遇到了問題，才去翻書本、查資料、找政策。在制度建設方面，去年底雖然集中制定了一批財務管理制度，有的制度形式上是有了制度，但在制定過程中，對成員企業(yè)缺少調(diào)研，在實際執(zhí)行中存在不接地氣的現(xiàn)象。在工作作風方面，有時不夠扎實，尤其是遇到比較棘手的事情，缺乏認真精神，有敷衍了事的心態(tài)和虎頭蛇尾的現(xiàn)象。在溝通協(xié)調(diào)方面工作做的不夠，平時向分管領導、主要領導匯報工作少，不善于爭取對部門工作的支持。與其他部門的溝通也很少，缺少深層次交流。溝通協(xié)調(diào)缺乏主動性，沒有做到先行一步，而往往是有了問題才去溝通，陷于被動。

目前公司正處在改革整合和運營發(fā)展關鍵時期，各項工作任務重，挑戰(zhàn)多，壓力大。我們要以“三個以案”警示教育為契機，以問題為導向，切實改進工作作風，更好地發(fā)揮財務工作在企業(yè)整合及集團管控中的作用，服務生產(chǎn)經(jīng)營，規(guī)避財務風險，防止國有資產(chǎn)流失，為公司發(fā)展做出財務部門應有的貢獻。

一要強化素質(zhì)，提高理論素養(yǎng)和履職能力。認真學習習總書記新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，敢于堅持原則，勇于責任擔當。要加強對財經(jīng)法規(guī)、會計理論、會計準則和政策制度的學習，不斷提升業(yè)務能力，增強履職本領。

二要善作善成，提升財務管理水平。加強制度建設，建立統(tǒng)一的會計核算和財務管理體系，提高財務信息的分析運用水平，為集團公司領導的決策提供必要支撐。要強化資金集中管理，提高資金使用效率，提升財務資源集約化管理水平。要規(guī)范重大經(jīng)濟活動的管理，逐步完善內(nèi)部控制體系，有效提升集團公司管控能力，防范財務風險。

三要做好服務，切實改進部門工作作風。增強服務意識，為領導決策服務，為集團員工服務，為所屬企業(yè)服務。煉就雷厲風行、馬上就辦的務實作風，提高工作效率，以釘釘子精神做好每一項工作。要清正廉潔，不斷提高自我約束意識，增強抵制腐敗的能力。最后，要愛崗敬業(yè)，以高度的責任感和使命感，為集團發(fā)展貢獻力量。

在全黨上下扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的形勢下，黨中央嚴肅查處安徽省阜陽市形式主義官僚主義問題,體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志，體現(xiàn)了黨中央堅決反對形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨中央在黨的十九大后正風肅紀半步不退、管黨治黨越往后越嚴的堅定立場。

根據(jù)縣委深化“三個以案”警示教育工作要求，并結(jié)合專項整治扶貧領域形式主義官僚主義突出問題行動，我們開展集中交流學習研討。集中學習了《**深化“三個以案”警示教育的實施方案》、《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》、《黨的十九大以來習近平總書記關于加強領導干部教育管理監(jiān)督重要論述摘編》，黨組成員進行了交流研討發(fā)言。

深化“三個以案”警示教育是深入學習貫徹習近平總書記重要講話指示批示精神的具體行動，是全局黨員干部黨性錘煉、能力提升的良好契機；黨組成員切實發(fā)揮關鍵少數(shù)作用，以身作則、走在前列，以***、**案為鏡鑒，堅持在以案示警中受警醒、明法紀，在以案為戒中嚴對照、深檢視，在以案促改中強整改、促提升，舉一反三、標本兼治；在政治上增強“兩個維護”的堅定性，在工作上增強勇于擔當?shù)亩窢幘?，在管理上增強干部監(jiān)督的實效性，在作風上增強反對形式主義、官僚主義的實干精神。通過對***、**案件的深刻反思以及對上級相關精神要求的深入學習，自我觸動很大，在此結(jié)合思想和工作實際，談談自己的五點體會和感悟：

一是堅定理想信念，筑牢思想“防護線”。

時刻保持清醒的頭腦，增強黨的宗旨意識，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在重大政治考驗面前保持政治定力。始終牢記“為人民服務”的宗旨，堅持一切為了人民，打牢思想基礎、筑牢思想防線，真正做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。

二是守紀律講規(guī)矩，不觸法紀“高壓線”。

加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加突出的位置，時刻繃緊紀律這根弦，把守紀律講規(guī)矩作為為官從政最根本的準則，心存敬畏、手握戒尺，自覺在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。

三堅持審慎用權(quán)，構(gòu)建權(quán)力“警戒線”。**作為刑事執(zhí)法、治安管理和社會管理服務職能部門，手中的“權(quán)力”是黨和國家及人民為了維護國家安全和社會穩(wěn)定，保護公民生命財產(chǎn)等合法權(quán)益而賦予的，我們用權(quán)的是非曲直直接關系到黨和國家的形象、群眾的利益，更關系到**的形象，必須始終堅持秉公用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán)、廉潔用權(quán)。

四是強化作風建設，堅守自律“廉潔線”。

綿綿用力、久久為功，通過大力加強紀律作風建設，切實解決**隊伍中存在的突出問題，確保紀律嚴明、警令暢通，確保始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力和堅強的執(zhí)行力，忠實履行好好黨和人民賦予我們的職責使命。

五是自覺接受監(jiān)督，把握從政“生命線”。

堅決做好自覺接受監(jiān)督的表率，敞開胸襟，主動接受局黨委、駐局紀檢組對自己的監(jiān)督，接受班子成員對自己的監(jiān)督，接受普通民警對自己的監(jiān)督，更接受人民群眾對自己的監(jiān)督。自覺遵守廉政準則，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告、述廉述責、民主生活會等黨內(nèi)監(jiān)督制度，帶頭開展批評和自我批評，做到自重自省自警自勵，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

深入推進深化“三個以案”警示教育，嚴格落實到位，切實做到“規(guī)定工作不能少、自選動作有特色、重點內(nèi)容要突出”。規(guī)定工作是“必修課”，必須保障嚴格執(zhí)行不走樣，切實抓好學習教育、對照檢查、整改提升各個環(huán)節(jié)，做到學深悟透、查實查細、整改到位。

教育研討學習心得體會篇五

我們政黨的優(yōu)越性更加的突出，其強大的執(zhí)行力令全世界動容，這也更加表現(xiàn)出我們中國共產(chǎn)黨是是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表，中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這是中國共產(chǎn)黨在1921年初創(chuàng)內(nèi)時，其優(yōu)越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國人都以國內(nèi)有這樣的先進政黨而感到驕傲和自豪。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的“必修課”，從中能夠汲取經(jīng)驗教訓，汲取不懈奮斗的力量，在面對前進道路上的挑戰(zhàn)與挫折時，找到更堅定、更自信的自己，在信堅定、行篤定中書寫夢想的“新答卷”。

夢想的出現(xiàn)或許是一時之念，但是實現(xiàn)夢想絕非一日之功，黨的歷史進程告訴我們，偉大夢想的實現(xiàn)一定是在持之以恒的堅持中實現(xiàn)的。力量需要生長，力量需要凝聚，力量需要在時間長河中不斷沉淀，一個黨員干部的跋涉足跡能走多遠，在于其理想信念有多強。人們常說：“理想信念高于天”，夢想是天，天之大在高處；奮斗在實，千里路在腳下。黨員干部的奮斗要有源源不斷的力量補給，要堅守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“補足鈣”，不斷錘煉自身的筋骨，讓自己在苦難挫折中淬火成鋼，讓堅不可摧的理想信念成為一艘巨艇，滿載青春熱情和昂揚斗志，越過重山萬座，在一往無前的沖鋒中，抵達夢想的目的地。

黨史是有“記憶”的，這種“記憶”是共產(chǎn)黨人身上的紅色“烙印”，是傳承的血脈基因，也是攻堅克難的制勝法寶。黨員干部在“趕考”的路上，總會面對前所未有的風險挑戰(zhàn)和嚴峻的斗爭環(huán)境，“志不強者智不達”，黨員干部要在黨史中傳承紅色基因，接過精神火炬，以堅忍不拔的意志勵精圖治。在面對新冠肺炎疫情時，千千萬萬個黨員選擇逆行，勇扛使命與擔當，與來勢洶洶的病毒做斗爭，無論是手術臺上的爭分奪秒，建設火神山、雷神山醫(yī)院的夜以繼日，還是運送物資的倍日并行，都彰顯了共產(chǎn)黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產(chǎn)黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭意志，就沒有新時代偉大的“抗疫精神”，這是中華民族自強不息的內(nèi)在動力，是實現(xiàn)夢想的意志力量。斗爭意志是開啟新征程的“鑰匙”，嶄新的道路上是更加磅礴的力量，是更加燦爛輝煌的未來。

翻開百年黨史，從艱苦卓絕的革命年代到改革發(fā)展的建設年代，中國共產(chǎn)黨的自信力開拓與實踐中不斷增強。共產(chǎn)黨人風發(fā)之意氣與年齡無關，與精神狀態(tài)和本領才干有關，這種風發(fā)意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學習中得來，在思考總結(jié)的智慧沉淀中得來，在不斷摸索的實踐探知中得來，歸根結(jié)底是由成長與經(jīng)驗得來。黨員干部的自信力不但展現(xiàn)著個人的風采，還能帶動我們黨事業(yè)發(fā)展開拓進取。黨員干部要增加才干來增添風發(fā)之意氣，要保持積極向上的心態(tài)讓這種意氣“高高飄揚”，成為前進道路上的激勵和鼓舞，厚積闖關奪隘的底氣，在自信前行中實現(xiàn)自我價值，去打破更多的“不可能”，創(chuàng)造更多的“新精彩”，書寫夢想的“新答卷”。

為深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，按照上級部署要求，結(jié)合實際，現(xiàn)就開展黨史學習教育提出如下實施方案。

是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，集中開展黨史學習教育，講清楚黨的過去、現(xiàn)在、未來，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策，具有深遠的意義。

（一）開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能克服任何困難，就能夠無往而不勝。開展這次黨史學習教育，就是要傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，引導全黨深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。

（二）開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產(chǎn)生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。開展這次黨史學習教育，就是堅持思想建黨、理論建黨，引導廣大黨員領導干部從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅定理想信念，筑牢信仰之基，使之成為各級黨組織和廣大黨員在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的思想燈塔、精神支柱、力量源泉。

（三）開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。開展這次黨史學習教育，就是要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，引導全黨通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，著眼于解決黨的建設的現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。

開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

要緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，立足新起點、新征程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，從歷史長河、時代大潮、風云變幻中分析問題、探究規(guī)律，不斷提高工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，牢記使命、勇于擔當、善于作為。在學習教育中，達到以下具體目標。

（一）學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高思想理論水平。

（二）學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。

（三）學史崇德。通過學習教育，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，始終與習近平同志為核心的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，任何時候都與黨同心同德、同心同向。

（四）學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平，攻堅克難、開拓進取，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（一）深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產(chǎn)黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的歷史。中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福矢志不渝，接續(xù)奮斗，歷經(jīng)千難萬險，戰(zhàn)勝各種考驗，書寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。在黨的領導下，我們歷經(jīng)了社會主義建設、改革開放和新時代建設中國特色社會主義的偉大歷程，開辟了走向繁榮進步的光明前程。通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產(chǎn)黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性，不斷增強在黨的領導下共圓中國夢的自覺性堅定性。

（二）深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民團結(jié)一心、艱苦奮斗，推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，即將完成全面建成小康社會的千年夙愿，實現(xiàn)了從落后時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。通過學習，牢牢銘記我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。

（三）深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產(chǎn)黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表廣大人民根本利益。無論干革命、搞建設，還是抓改革、謀復興，歸根到底都是為了讓人民過上好日子。通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺堅持人民立場、恪守人民情懷、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。

（四）系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平總書記以非凡的理論勇氣、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，順應時代發(fā)展和實踐要求，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發(fā)展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（五）學習傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、推動偉大實踐，在各個歷史時期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質(zhì)宗旨和政治品格的精神譜系，成為黨和人民事業(yè)開拓前進的不竭動力。通過學習，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產(chǎn)黨人新的精神史詩。

（六）深刻領會中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗。一百年來，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領導，加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，始終堅守革命理想，堅持人民至上、一切為了人民、一切依靠人民，堅持實事求是、與時俱進、改革創(chuàng)新，加強黨對人民軍隊的絕對領導，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗。通過學習，充分認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家篇章。

黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全體黨員，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。

黨史學習教育從動員大會開始到黨中央“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結(jié)大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

（一）開展專題學習。各級黨委（黨組）要區(qū)分層次研究制定專題學習計劃，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內(nèi)容，抓好黨員、干部集中學習和個人自學。圍繞重點難點問題，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，每月分專題開展1次學習研討。領導干部要堅持先學一步、學深一層、以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用，切實做到學深悟透、入腦入心、學以致用。各級黨組織要采取“三會一課”主題黨日等形式，結(jié)合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動?！捌咭弧鼻昂螅M織黨員領導干部、先進典型講1次專題黨課。抓好離退休人員、經(jīng)濟組織和社會組織從業(yè)人員、流動人員黨員的學習，確保黨員干部學習全覆蓋。要持續(xù)抓好習近平總書記重要著作學習，學好用好習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料。

（二）加強政治引領。黨校要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，組織召開研討會、座談會，推出一批有價值、有深度、有分量的理論研究成果，引導干部群眾樹立正確的黨史觀。要抽調(diào)黨性強、黨史熟，既有理論功底、又有實踐經(jīng)驗的骨干力量，組成宣講團赴各機關、學校開展好專題宣講。各機關要參照組建宣講團，深入一線分層分類開展宣講活動，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）要結(jié)合慶祝建黨100周年，積極開展主題文藝晚會、紅歌演唱會、演講比賽、知識競賽、美術書法攝影展等形式多樣的活動，激發(fā)群眾愛黨、愛國之情，充分展示中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程和偉大功績。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，要突出青少年群體、貼近青少年需求，引導青少年聽黨話、跟黨走。

（三）組織專題培訓。將黨史學習教育作為2021年黨員、干部教育培訓重點任務。黨校要圍繞黨史學習教育，精心設計課程，積極邀請專家授課、交流討論、專題講座等方式，集中一段時間分期分批開展輪訓。充分用好紅色資源開展教學，開展重溫入黨誓詞、學習討論等活動，發(fā)揮先進典型的教育引導作用。充分發(fā)揮線上學習培訓優(yōu)勢，組織開展黨史知識在線答題等活動，深化對黨史內(nèi)容的學習掌握。

（四）召開專題組織生活會。召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育、確保取得扎實成效。對專題組織生活會檢視剖析出的問題，及時建立整改臺賬，開展好“回頭看、找差距、補短板、促提升”工作，著力在立說立行、舉一反三、建章立制上下功夫、見實效。

（一）健全領導機制。成立黨史學習教育領導小組，主要領導同志擔任組長，由宣傳部、組織部牽頭負責，其他相關職能部門作為領導小組成員單位，結(jié)合實際對開展黨史學習教育作出具體安排。領導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳部，負責日常工作，黨史學習教育領導小組各成員單位要各司其職，形成工作合力。

要注意方式方法創(chuàng)新，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。黨史學習教育領導小組要堅持因地制宜、加強分類指導，針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求，明確具體任務和推進措施。各相關職能部門和單位要各盡其職、密切配合、一體推進。要弘揚優(yōu)良作風，力戒形式主義，注重實際效果，引導黨員、干部全身心投入，沉下心來學、聯(lián)系實際學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅定信念、學出堅強黨性、學出信仰擔當。

（三）加強督促指導。黨史學習教育領導小組辦公室要采取巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強對各黨委（黨組）的督導指導，確保黨史學習教育質(zhì)量。要堅持實事求是、統(tǒng)籌安排，幫助為先、效果為要，既督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，又防止層層督導、層層加碼。要認真做好簡報編發(fā)工作，及時反映學習教育推進動態(tài)情況。

（四）把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據(jù)，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，更好正本清源、固本培元。

（五）做好宣傳報道。要發(fā)揮好主流媒體作用，充分運用新聞報道、開辟專欄、典型宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學習教育的好做法好經(jīng)驗好成果，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。

（六）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把黨史學習教育同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，同動員各族群眾創(chuàng)造美好生活結(jié)合起來，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，提高黨在的執(zhí)政能力，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。

按照《關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求，本人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導思想，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，認真貫徹“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，結(jié)合工作實際，深入查擺問題，并提出下步工作努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況。

集中收聽收看、專題研討習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。深刻感受到百年來黨領導人民之所以創(chuàng)造了全新的黨、全新的國家、全新的事業(yè)，關鍵在于我們黨堅定理想信念不動搖，從而把馬克思主義及其中國化成果貫徹落實到了政治和社會生活之中。作為新時期的黨員干部，我們必須堅定理想信念不動搖，善于在工作實踐中、在艱難困苦中、在風險挑戰(zhàn)中檢驗黨員干部的理想信念，善于運用情感的力量、典型的力量、激勵的力量喚醒黨員干部的理想信念，善于把理想信念要求具體化、善于把為黨工作的認識升華為理想信念，自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導下緊密團結(jié)起來，積極地、負責任地開展工作，帶領中國人民在民族復興的偉大征程上不斷前進。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

黨史學習教育開展以來，自己堅持把加強理論學習擺在重要位置，積極通過集中學習、專題研討等方式認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》四本中央制定學習材料，持續(xù)跟進學習習近平總書記最新重要講話，堅持不懈地學、原原本本地學、帶著問題學、學深學透，做到了往深里走、往心里走、往實里走。通過學習進一步提高了政治站位、增強了政治自覺，切實在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決做到“兩個維護”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。通過學習進一步強化了責任意識和大局意識，提高了工作整體水平和工作效率，提高了服務基層，服務群眾和服務大局的能力和水平。通過學習進一步加強了黨風廉政建設，堅持把廉潔自律的各項規(guī)定貫徹落實到自己工作的各個環(huán)節(jié)當中，始終以“好干部”標準嚴格約束自己，加大自糾自查力度。

一是理想信念還不夠堅定。對理論學習缺乏深度研究精神，在學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想方面始終感覺存在“窗戶紙”效應，沒有達到深學實用的效果。在實際工作中不善于從政治上思考問題，有時把更多精力放在機關工作推進上，而忽略主動學習，學習理論堅定理想信念、指導工作實踐還存有差距。二是政治敏銳性還需增強。對業(yè)務建設強調(diào)得比較多，對思想建設關注得還不夠，分析判斷一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。三是對意識形態(tài)工作重視不夠。缺乏全面、系統(tǒng)的理解和把握。對意識形態(tài)工作的理解，片面的認為就是思想政治工作，是媒體網(wǎng)絡管理，是輿情監(jiān)控等，存在“以偏概全，以點帶面”的現(xiàn)象，沒有將這些日常工作統(tǒng)一納入到意識形態(tài)工作范疇，沒有把這些具體工作提高到事關“兩個鞏固”大局的政治站位來審視把握。

一是堡壘先鋒作用發(fā)揮還有欠缺。學習內(nèi)容過于空泛，相互交流溝通不夠、調(diào)動積極因素不夠、整體戰(zhàn)斗力凝聚力向心力還不夠。二是嚴守紀律規(guī)矩意識還需進一步牢固。雖然能夠自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，但標準還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴，比如對于生活、交際和娛樂等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，在艱苦樸素、勤儉節(jié)約上做得不夠。三是學習領帶不好。學習貫徹黨的十九屆五中全會精神還多是停留在淺表層次，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，工作中思想解放不夠及時，不夠與時俱進，工作中存在粗枝大葉現(xiàn)象。四是履職盡責還有差距。面對疫情防控的嚴峻形勢，班子成員奮戰(zhàn)一線，加班加點，帶領全局堅持抓宣傳引導、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保工作順利開展。但對照高標準要求，自己在履職狀態(tài)、擔當精神上還有差距和不足。

五、產(chǎn)生問題的原因分析。

1、思想方面。學習武裝不緊，在嚴守紀律規(guī)矩、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，歸根結(jié)底都是思想“總開關”沒有解決好，以理論武裝加強思想改造的緊迫感不強。意識形態(tài)工作責任制落實不到位。

2、政治方面。有時把政治學習作為軟指標，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學習與深刻的思考，沒有考慮到充分學習才能更好的解決工作存在的問題，導致政治敏銳性和政治鑒別力不高，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。

3、紀律方面。本人能夠嚴格遵守各項廉政規(guī)章制度，但是對廉潔自律的重視程度還有待加強，認為自己不碰紅線就可以了，對自己的要求有所放松。由于思想上對形式主義和官僚主義重視程度不夠，在安排分管領域工作時存在安排部署多、跟蹤問效少，影響了工作推進效果。

4、作風方面。工作中缺乏雷厲風行的勁頭，有時工作思路單一，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了。有時工作方法簡單，主動性、預見性和超前性方面也不夠強，存在應付心理。

5、能力方面。工作的主動性有些減弱，平時的學習不是很系統(tǒng)和很全面，運用理論指導實踐促進工作上還存在差距，主要是工作進入角色較慢，解決問題的能力不強。

六、整改措施和努力方向。

1、加強思想建設。要增強主動學習的思想意識，提升業(yè)務素質(zhì)和自身修養(yǎng)，跟上形勢變化。意識形態(tài)陣地建設需要加強，在打通基層“最后一公里”上還需發(fā)力。堅持學習教育成果常態(tài)化，以學習教育成果轉(zhuǎn)化指導我們的工作，增強創(chuàng)先爭優(yōu)，敢于創(chuàng)新，勇于負責，力創(chuàng)工作取得新進展，實現(xiàn)新突破。面對人民對美好生活的新期待，必須堅持不忘初心、牢記使命，將初心化作堅強信念，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，朝著我們承擔的工作任務目標努力奮斗。

2、加強政治建設。要以黨史學習教育為契機，進一步深化對黨的政治建設的認識，將宗旨意識融入到服務企業(yè)工作中去，自覺做政治上的明白人、老實人，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把握政治方向，強化政治責任，踐行黨的宗旨，夯實政治根基，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。要加強實踐歷練，提高政治能力，嚴肅黨內(nèi)政治生活，努力營造風清氣正的良好政治生態(tài)。

3、加強紀律建設。繼續(xù)學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終把紀律挺在前頭，心有所戒，知敬畏、知進退。將黨章黨規(guī)黨紀列入常年學習計劃內(nèi)容，筑牢廉潔自律防線，提高廉政意識，增強廉潔自律意識，筑牢防腐拒變思想防線。

4、加強作風建設。要以上率下，勇當先鋒，做好表率，克服形式主義和官僚主義作風，真正撲下身、沉下心干事創(chuàng)業(yè)，壓實各項工作責任;要摒棄私心雜念，加強溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新服務發(fā)展的方式方法，不斷提升服務企業(yè)的能力和本領。

5、加強能力建設。要立足大局，提高站位，認清形勢、統(tǒng)一思想，準確把握內(nèi)工作發(fā)展的新形式，新方向。要注重知識更新和經(jīng)驗積累，增強對新形勢的判斷識別能力和預見能力，不斷提高業(yè)務管理水平，增強責任意識。要找差距、抓落實、增強責任擔當，自覺適應對外開放發(fā)展的新形勢需要，積極創(chuàng)新，努力提高創(chuàng)新能力，探索服務新思路、新方法，充分發(fā)揮推動發(fā)展中的橋梁紐帶作用。

為了從黨的百年歷史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央做出的一項重大決策。下面是小編為大家準備的：慶祝建黨100周年黨史學習教育宣講場演講稿，希望大家喜歡！

同志們，大家上午好!今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為了從黨的百年歷史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央做出的一項重大決策。

2月20日，黨中央召開黨史學習教育動員大會，習近平總書記發(fā)表重要講話，立足中國共產(chǎn)黨百年歷史新起點，立足兩個一百年奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，站在統(tǒng)籌中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的時代高度，深刻闡述了開展黨史學習的重大意義、重點內(nèi)容和工作要求，對新時代學習黨的歷史，弘揚黨的傳統(tǒng)，開啟新的征程，創(chuàng)造新的偉業(yè)，作出了重要部署。講話高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，是開宗明義、催人奮進的開學第一課，是知史鑒今、觀照未來的歷史教育課，是砥礪初心、牢記使命的黨性教育課，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。

黨中央印發(fā)了《有關在全黨開展黨史學習教育的通知》，對于這一次學習教育提出了明確的要求，要求概括起來說，就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，也就是四個學。要達到的目的是四句話十二個字，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨史的基本功能是以史鑒今，資政育人。

學習黨史不是為了學習而學習，學習黨史是要從黨的歷史中汲取智慧和力量，黨史學習教育四個學的要求，我個人的學習體會是我們要從黨史的學習中汲取思想的力量，從黨史的學習中汲取信仰的力量，從黨史的學習中汲取道德的力量，從當時的學習中汲取實踐的力量?？傮w來說就是汲取四個力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，從而統(tǒng)一全黨的思想、意志、行動，凝聚全國各族人民磅礴的力量，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。

下面圍繞黨史學習，我講四個問題。

第一個問題講，深入學習領會《習近平總書記有關黨的歷史的重要論述》,充分認識開展黨史學習教育的重大意義。

第二個問題講，認真研讀黨史基本著作，全面了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻。

第三個問題講，深刻把握黨史學習教育的重點。

第四個問題講，開展黨史學習教育，要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。

第一個問題：深入學習領會習近平總書記有關黨的歷史的重要論述，充分認識開展黨史學習教育的重大意義。

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來高度重視黨史的學習和教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志，明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅定信念，凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗，啟迪智慧，砥礪品格。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視黨史的學習，圍繞黨的歷史發(fā)表了一系列重要講話，也作出了一系列重要指示和批示。他的這些重要講話和指示批示，系統(tǒng)地回顧了我們黨，團結(jié)帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)了我們黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，積累的寶貴經(jīng)驗，鑄就的偉大精神，深刻闡明了我們黨為中華民族作出的偉大貢獻，為解決人類問題提供的中國智慧和中國方案，展望黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景。

總書記近年來有關黨的歷史的重要論述，我們做一個概括，大致有九個方面。

第一，習近平總書記指出，我們黨已經(jīng)發(fā)展成為一個走過百年光輝歷程，在最大的社會主義國家執(zhí)政70多年，擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨勵志中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂，要始終站在時代潮流的最前列，站在攻堅克難的最前沿，站在最廣大人民之中，永遠立于不敗之地。這段話實際上是在今年春節(jié)前春節(jié)團拜會上，總書記在幾個場合下強調(diào)的思想。總書記說我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這一目標。一切向前走，都不能忘記走過的路。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。我們要永遠保持建黨時的中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

第二，習近平總書記指出歷史是最好的老師。我們黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來，歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨。我們黨團結(jié)帶領人民，又造就了歷史悠久的中華文明新的輝煌?？倳浾f一百年來，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎。歷史告訴我們，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨領導中華民族偉大復興的事業(yè)是正確的，必須長期堅持，永不動搖。中國共產(chǎn)黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持，永不動搖。中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地，吸納人類文明優(yōu)秀成果，獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持，永不動搖。

第三，習近平總書記指出，學習黨的歷史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。他這是對我們黨員領導干部強調(diào)的，我們在學校里、大學里學習，我們有選修課，有必修課，總書記在這里講的黨史、國史的學習是必修課，而且不僅必修，你一定要修好?？倳浾f重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的啟示。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件、重要會議、重要人物，這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要。道路決定命運，找到中國特色社會主義這條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去。要加強黨史學習和教育，努力從黨走過的奮勇激蕩的歷史中，從黨開創(chuàng)和不斷推進的偉大事業(yè)中，從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中，深化對黨的信賴，堅定對黨的領導的信念，對中國特色社會主義的信心。

第四，習近平總書記指出，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。重溫這部偉大歷史，能夠受到黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念的生動教育，必須銘記光輝歷史，傳承紅色基因?？倳浾f革命理想高于天，沒有一大批具有堅定共產(chǎn)主義理想的中華兒女，就沒有中國共產(chǎn)黨，也就沒有新中國，更沒有今天我國的發(fā)展進步，要把我國發(fā)展得更好，離不開理想信念的力量。對我們共產(chǎn)黨人來說，光榮傳統(tǒng)不能丟，丟了就丟了魂，紅色基因不能變，變了就變了質(zhì)。我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材，黨員干部要自覺地接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。

第五，習近平總書記指出，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，廣大黨員要以學習黨的歷史為重點，做到知史愛黨、知史愛國。在學習領悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。總書記說，我們的歷史視野中要有5000多年的中華文明史，要有500多年世界社會主義史，要有中國人民近代以來180多年的斗爭史，要有中國共產(chǎn)黨100年的奮斗史，要有中華人民共和國70多年的發(fā)展史，要有改革開放40多年的實踐史，要有新時代中國特色社會主義取得的歷史性成就，發(fā)生的歷史性變革，要通過深入具體的縱橫比較，把一些道理想明白，搞清楚，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，堅定不移為國家富強、民族振興、人民幸福而奮斗。

第六，習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是我們黨與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團結(jié)奮斗的歷史。一定要一塊過，一塊干，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。在這一次黨史學習教育動員大會上的講話中，習近平總書記說了兩句話，這兩句話以前是沒說過的，這一次我記得是第一次說，他說了兩句什么話呢?他說我們黨和人民群眾要有鹽同咸，無鹽同淡。很通俗的大白話，很接地氣，但他的思想內(nèi)涵很深刻，很形象，很生動。習近平總書記指出，我們黨之所以能夠由小變大，由弱變強，根本原因是始終堅持和踐行為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證。從石庫門到天安門，從信業(yè)路到復興路，我們黨100年來所付出的一切努力，進行的一切斗爭，做出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。正是由于始終堅守了初心和使命，我們黨才能在極端困難中發(fā)展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中依然奮起。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而出行不改，飽經(jīng)風霜而本色依舊。任何時候我們都要不忘初心，牢記使命，都不能忘了人民根永遠做人民的勤務員。

第七，習近平總書記指出，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史，以史鑒今資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作?？倳浾f，黨的歷史是弘揚社會主義核心價值觀，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的生動教材，也是黨的建設的寶貴資源。要把黨的歷史研究好、宣傳好，把紅色資源挖掘好、應用好。為加強黨的建設和推進改革發(fā)展穩(wěn)定，凝聚正能量。要講好中華民族的故事，中國共產(chǎn)黨的故事，中華人民共和國的故事，中國特色社會主義的故事，改革開放的故事，特別要講好新時代的故事，引導人民群眾永遠聽黨話，跟黨走。

第八，習近平總書記指出，回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，為回避今天所面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗，把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。這一段話是習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨95周年大會的講話中講的?？倳涍€特別指出，學習歷史是為了更好地走向未來，了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得更遠。只有科學把握歷史規(guī)律，按歷史規(guī)律辦事，我們才能無往而不勝。我們黨領導人民進行的百年奮斗，不僅取得了舉世矚目的偉大實踐成果，而且積累了治黨治國的豐富經(jīng)驗。要通過學習黨的歷史，認識和把握革命建設改革各個歷史時期所創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗，獲得的思想的啟迪，知識的武裝，提高工作本領，站在歷史的深厚基礎上，更加堅定的走向未來。

第九，習近平總書記指出，要樹立正確的黨史觀，要堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線，分清主流和支流，堅持真理，修正錯誤，發(fā)揚經(jīng)驗，吸取教訓?？倳浾f，唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認識把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯誤，不僅達不到學習教育的目的，反倒會南轅北轍，走入誤區(qū)。國內(nèi)外敵對勢力往往就是拿歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本的目的就是要搞亂人心，煽動推翻中國共產(chǎn)黨的領導和我國社會主義制度，對夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑、歪曲黨的歷史，攻擊黨的領導，將黨史事件同現(xiàn)實問題刻意勾連，惡意炒作等錯誤傾向，要引起高度警惕，要樹立正確黨史觀。堅持以我們黨有關歷史問題的兩個決議和黨中央的有關精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價，黨的歷史的重大事件、重要會議、重要人物。

要實事求是的看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引領和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好的正本清源，固本培元。習近平總書記有關黨的歷史的重要論述，不僅體現(xiàn)了我們黨對于黨的歷史認識的一貫立場和態(tài)度，而且體現(xiàn)了我們黨對黨的歷史認識的新出成果。我們要認真學習領會習近平總書記有關黨的歷史的重要論述，充分認識開展黨史學習教育的重大意義，提高思想認識，增強學習教育的行動自覺。這是我講的第一個問題。

第二個問題：認真研讀黨史基本著作，全面了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性成就。

如何正確的了解和把握黨的百年歷史呢?歷史是由人物、事件所構(gòu)成的，這是歷史的基本要素。時間、空間是歷史存在的基本形式，所以我們講歷史一定要有時間、有地點。我們黨的百年歷史，它的內(nèi)容十分的豐富，也非常的宏大。我們經(jīng)常用這么一個名詞或者概念來形容，波瀾壯闊。

要搞好黨史學習教育，就要認真的研讀黨史的基本著作。在這一次黨史學習教育中，按照總書記的要求，按照中央的文件，按照黨史學習教育領導小組辦公室的方案，我們要認真學習好習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，要學習好《習近平總書記論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤有關中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》，這四本書是這次學習教育指定的學習材料。《習近平總書記論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤有關中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》，深入的總結(jié)了黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，積累的寶貴經(jīng)驗，鑄就的偉大精神，可以說是有史有論，史論結(jié)合的典范。

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，緊跟時代發(fā)展的步伐，聚焦理論熱點、難點問題，回應干部群眾的關切，內(nèi)容是通俗易懂?！吨袊伯a(chǎn)黨簡史》不到30萬字，28萬多字，有所取舍，詳略得當，既客觀敘述了歷史的本然，又真實講述了歷史的所以然。

所以這四本書是我們在這次學習教育活動當中要學好的四本書，四本書有血有肉，有股有肱，是一個有機的整體，需要相互參照，相互印證，互為補充，我們把它貫通起來，進行學習。

下面我就根據(jù)《習近平總書記有關黨的歷史的重要論述》和《中國共產(chǎn)黨簡史》敘述的歷史脈絡，對我們黨的100年的光輝歷程和偉大歷史貢獻做一個概述。

一是經(jīng)過頑強奮斗，黨團結(jié)帶領人民實現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來的偉大飛躍。近代以后，由于西方列強的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，中國逐漸成為半殖民地半封建的社會，中華民族遭受了前所未有的苦難。在我們黨成立之前，為了改變國家的境遇和民族的命運，中國人民的反抗斗爭一直沒有間斷。有胡繩同志曾經(jīng)主編過一本書，叫《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》，寫我們中國共產(chǎn)黨成立之前的這80多年，中國人民反抗斗爭的這一段歷史。那個書還是影響挺大，大家反應非常好的。中國人民的反抗斗爭從來沒有間斷過，可是一次次地都失敗了，無數(shù)仁人志士為此而報終天之恨。但是歷史前進的腳步永不停歇，嶄新的革命形勢總會在歷史運動的規(guī)律中踴躍出來。

這個轉(zhuǎn)折是有一個重大的歷史事件發(fā)生，這是世界上重大的歷史事件的發(fā)生，中國也發(fā)生了一件重大的歷史事件。世界上這一個重大的歷史事件就是十月革命的發(fā)生，中國歷史事件的發(fā)生是五四運動，前后他們差個兩年的時間。那么十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。五四運動之后，1921年建立在用先進理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨，登上了引領中華民族改變命運，走向復興的歷史舞臺。

在新民主主義革命時期，面對帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的基本原理同中國的革命實際相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想。我們黨團結(jié)帶領全國各族人民進行了28年浴血奮戰(zhàn)，成功開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨的反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，最終建立了中華人民共和國。新中國的建立，他具有這樣的歷史意義，什么意義?他徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

在社會主義革命和建設時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領全國各族人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，完成中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前途和制度基礎，為開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備、物質(zhì)基礎，這是第一個偉大飛躍。

我這個地方用三個偉大飛躍，這三個偉大飛躍是習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年講話里面，來高度總結(jié)概括出來的。我認為來用這樣三個偉大飛躍來講這段歷史，我認為非常的準確，也非常的形象，也非常的全面。

二是經(jīng)過頑強奮斗，黨團結(jié)帶領人民實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。黨的十一屆三中全會后，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領全國各族人民，深刻總結(jié)我國社會主義建設正反兩方面經(jīng)驗，借鑒世界社會主義歷史經(jīng)驗，創(chuàng)立鄧小平理論，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，科學評價毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定以階級斗爭為綱的錯誤理論和實踐，作出了把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策，深刻揭示了社會主義本質(zhì)，確立了社會主義初級階段的基本路線，明確提出了走自己的路，建設中國特色社會主義，科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題，制定了21世紀中葉分三步走，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段有步驟的推進各方面的體制改革，勇敢的打開對外開放的大門，提出了一國兩制的構(gòu)想來促進祖國的和平統(tǒng)一，成功的開創(chuàng)了中國特色社會主義。

黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領全國各族人民，堅持黨的基本理論和基本路線，加深了對什么是社會主義，怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨，怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國的寶貴經(jīng)驗，形成了三個代表的重要思想。在國內(nèi)外形勢十分復雜，世界社會主義出現(xiàn)嚴重曲折的嚴峻考驗面前，捍衛(wèi)了中國特色社會主義。確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標和基本框架，確立了社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度，開創(chuàng)全面改革開放新局面，推進黨的建設新的偉大工程，成功把中國特色社會主義推向21世紀。

黨的十六大以后，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領全國各族人民，在全面建設小康社會的進程中，推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。深刻認識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展的重大問題，形成了科學發(fā)展觀，抓住重要戰(zhàn)略機遇期，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。強調(diào)堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提出構(gòu)建社會主義和諧社會。著力保障和改善民生，促進社會公平正義，推動構(gòu)建和諧世界，推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，成功在新的形勢下堅持和發(fā)展了中國特色社會主義，這是第二個飛躍。

三是經(jīng)過頑強奮斗，黨團結(jié)帶領人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。前兩個飛躍，我們的表述是實現(xiàn)了。第三個飛躍是迎來了，就是說還沒實現(xiàn)，我們正在為之努力奮斗。

黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領全國各族人民，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)地回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大的時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持統(tǒng)籌推進五位一體總體布局，協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，統(tǒng)籌偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，堅持完善發(fā)展中國特色社會主義制度，加強黨的全面領導，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，全面建成小康社會取得了偉大歷史性成就，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步。我國經(jīng)濟實力躍上了新臺階，經(jīng)濟總量在2021年突破了100萬億，占世界經(jīng)濟比重的17%左右，穩(wěn)居世界第二，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)突破了一萬美元。那么今年以來，世界各大智庫，各知名的智庫，都在預測中國在什么時候經(jīng)濟總量超過美國。按照中美兩國的現(xiàn)狀來看，中國總有一天要超過美國，這是早晚的問題。

最近參考消息發(fā)了一篇文章，這篇文章說美國在1895年超過英國，成為世界第一大經(jīng)濟體以后，在第二次世界大戰(zhàn)，美國在世界的經(jīng)濟總量的占比達到了最高峰。那么100多年來，他這篇文章說的觀點，我們聽一聽來想一想，他說100多年以來，世界上還沒有一個國家形成了趕超美國的時候，對美國造成的實質(zhì)性的威脅。他說當年冷戰(zhàn)的時候，蘇、美兩國爭霸，蘇聯(lián)經(jīng)濟總量最高的時候僅僅達到美國的四成，但我也看到過另外一個材料說曾經(jīng)達到過美國的五成，后來蘇聯(lián)就解體了。

那么日本在上一個世紀七八十年代，經(jīng)濟高速發(fā)展的時候，有一個階段曾經(jīng)達到美國經(jīng)濟總量的七成，后來美國對日本采取了遏制打壓的措施和手段，由于種種原因，日本經(jīng)濟停滯不前了。

那么現(xiàn)在他的觀點就是說，中國是真正的今天造成了對美國的威脅，要趕超美國對美國的威脅。現(xiàn)在是2021年，中國經(jīng)濟總量按照100萬億人民幣折算成美元，大致是14.73萬億美元，2021年就去年，美國是20.93萬億美元，中國已經(jīng)達到美國的70.4%。因此中國經(jīng)濟總量什么時候要超過美國，智庫們就紛紛地預測，包括一些世界的經(jīng)濟組織也進行預測，預測大致有三種。第一種比較積極的說法說2028年，中國將超過美國。中間的說法說是2030年，保守的說法是到2032年。我們國內(nèi)的一個權(quán)威的機構(gòu)的智庫，它的預測是2032年。當然這個智庫的名字我就不點了。

全面深化改革取得了重大突破，中國特色社會主義制度更加完善，民主法制建設邁出重大步伐，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的水平明顯提高，人民生活水平顯著提高，高等教育進入了普及化的階段。高等教育有三個概念，第一個概念我們早期在改革開放之初，我們的高等教育是叫精英教育，后面我們又邁入了叫大眾化階段?，F(xiàn)在又邁入又一個概念，叫普及化階段。我們現(xiàn)在是進入普及化階段了，但是它有個比例的說法。城鎮(zhèn)新增就業(yè)取得新成效，建設世界上規(guī)模最大的社會保障體系，基本醫(yī)療保險覆蓋超過了13億人，基本養(yǎng)老保險覆蓋超過了10億人。

生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生歷史性、全局性變化。國防和軍隊改革取得歷史性突破。新時代中國特色大國外交展現(xiàn)新氣象，實現(xiàn)新作為。全面從嚴治黨不斷地向縱深推進，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利。

反腐敗的事情，我感到十八大以來給大家感受很深的一件事，全面從嚴治黨，反腐敗取得的成效。前一段時期我看到中央黨校學習時報刊登的一個訪談。最近中央黨校的學習時報開始刊發(fā)《習近平在浙江》的系列訪談。去年推出的是《習近平在福建》的訪談，在第35期也是習近平在福建訪談的最后一期，他采訪的是福建電視臺的一個記者，記者叫孫永明。他曾經(jīng)在1998年跟隨時任福建省委副書記的習近平同志，一塊到西藏去接送援藏的干部。當時把第一批的到期了要接回來，第二批的要進藏就送進去。他作為隨行的記者跟著習近平同志到西藏，后來就把他作為一個訪談對象進行采訪。

當采訪組問到他，問他說黨的十八大以來，我們哪個國家發(fā)生了全方位根本性的歷史性變化，取得了舉世矚目的成就，你作為一位資深的媒體人，請您談談對現(xiàn)在時政熱點的看法。孫永明記者回答說，他說首先是反腐敗斗爭取得重大成果，振奮人心。他說作為一個老百姓來看中國的這段歷史，他也就是個記者，他把他作為一個老百姓。我認為習近平總書記是一個創(chuàng)造奇跡的人，之前社會上曾對反腐敗有過爭議，有人提出了一個尖銳的問題，你共產(chǎn)黨敢給自己開刀嗎?習近平總書記明確提出，我們黨要自我革命，做到刀刃向內(nèi)，自己給自己開刀。孫永明說腐敗是世界的通病，縱觀古今中外，有幾個政黨敢把自己的問題毫不避諱地袒露出來。所謂的西方民主其實就是相互之間開刀，在野黨和執(zhí)政黨相互開刀來解決問題。以習近平同志為核心的黨中央，能夠做到堂堂正正地把黨內(nèi)的毒瘤割掉，對腐敗始終保持零容忍，這在一定的程度上講，挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了中國。孫永明同志講的這段話，我認為講得很深刻，講得很好。

特別是習近平總書記帶領全黨全國各族人民，聚焦脫貧攻堅，全面建成小康社會的重中之重，以前所未有的決心和力度推進脫貧攻堅?，F(xiàn)行標準下的9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，近一個億。中國改革開放以來，我們減貧人口是7.7億，占全世界減貧的70%，困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題，歷史性的畫上了句號。

教育研討學習心得體會篇六

主題教育是黨的十九屆四中全會提出的一個亮點，對于黨員干部而言，主題教育是一次重要的學習研討機會。在過去的一段時間里，我積極參與了主題教育活動，并通過學習研討不斷提高自己的思想水平和工作能力。在這個過程中，我深刻體會到主題教育對于個人的意義以及對于黨的建設和國家發(fā)展的貢獻。下面將從思想認識、深化理解、自我改造、學習研討和未來工作等五個方面展開，分享我的心得體會。

首先，主題教育對于個人的思想認識起到了重要的推動作用。在主題教育過程中，我們通過參加學習研討活動，梳理自己的思緒，對黨的理論和黨的建設有一個更為深入的了解。作為一名黨員干部，我深感只有不斷學習和提高，才能更好地履行自己的責任。通過深入?yún)⑴c研討，我對黨員干部的職責和使命有了更清晰的認識，也進一步堅定了自己的理想信念。

其次，主題教育幫助我深化了對一些重要理論、新思想、新觀點的理解。在學習研討過程中，我閱讀了大量的書籍、論文和文件，學習了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和新時代中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。這些學習使我對于黨的理論有了更為深刻的理解，也讓我認識到自己在一些理論上的認識和思考還需要進一步加強和完善。通過與其他同志的交流，我不斷地改正自己的觀點，進一步提高了自己的思想水平。

再次，主題教育對于我個人的自我改造起到了重要的推動作用。在學習研討過程中，我反思了自己的工作和生活方式，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并積極進行自我改造。在與其他同志的交流中，我不僅對自己的不足進行認真檢查，還通過學習和借鑒他人的經(jīng)驗，找到了不少解決問題的途徑。通過深入研討和反思，我對自己的不足進行了全面的剖析，并制定了一系列的改進措施，這對于我個人的成長和進步起到了積極的推動作用。

其次，主題教育的學習研討為我提供了一個重要的學習鍛煉機會。在學習研討過程中，我結(jié)交了很多優(yōu)秀的同志，并與他們進行了深入的交流和討論。在與他們的交流中，我受益匪淺，不僅學到了很多知識和經(jīng)驗，也不斷提高了自己的溝通和表達能力。通過與其他同志的研討，我認識到自己在一些方面還存在不足，并了解到一些新的領域和新的理論，這對于我的學習和工作能力的提高起到了積極的推動作用。

最后，通過主題教育的學習研討，我對未來的工作有了更明確的規(guī)劃和目標。通過深入學習和研討，我對黨的建設和國家發(fā)展的方向有了更為清晰的認識，也明確了自己未來工作的方向和目標。我將以更加飽滿的工作熱情和更加扎實的工作作風，投身到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

總之，主題教育學習研討是一次寶貴的機會，能夠幫助我們深化思想認識、深入理解黨的理論創(chuàng)新、進行自我改造、提高學習研討能力和規(guī)劃未來的工作。通過這次主題教育學習研討，我深深地體會到了其對個人成長和黨的建設的重要意義。我將牢記使命，銳意進取，不斷學習，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。

教育研討學習心得體會篇七

“不忘初心，牢記使命，就是不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失革命的精神?！边@是在20xx年1月5日《堅持和發(fā)展中國特色社會主義要一以貫之》中的重要講話。我時刻銘記在心。

我是一個普通的黨員教師，在自己平凡的崗位中，用革命精神踐行著我的承諾。

記得剛畢業(yè)當老師的時候，家人們說我找了一份好工作，穩(wěn)定，輕松，休息多。當我站在講臺上的那一刻，我似乎覺得這三尺講臺，一根粉筆和四五十雙眼睛就是我的人生使命，我要用畢生來實現(xiàn)我的教育夢想。我的人生事業(yè)由此開始了。我向老教師請教學習，自己參加各種基本功培訓班提升自己的業(yè)務能力，參加各種教育教學比賽夯實我的業(yè)務水平。在夢想的驅(qū)使下，我不怕失敗，越挫越勇。

隨著歲月的飛逝，曾幾何時，我也一度因為種種原因，懷疑自己選擇，從而感到迷惘，彷徨，覺得當老師枯燥，乏味，艱辛，付出的多，得到的少，過著不愿意過多地承擔工作，只想著晉職稱，熬退休的，忘記了自己的初心和使命。

不忘初心，牢記使命。在以后的教育事業(yè)中，我將永葆共產(chǎn)黨的革命精神，竭盡全力為黨，為學生，為家長作出自己的貢獻，實現(xiàn)我的人生價值，從而實現(xiàn)我的教育夢想。

教育研討學習心得體會篇八

黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。在新征程開啟的關鍵時刻，開展學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育正當其時、意義重大。開展好這一主題教育，理論學習是根本。

中國共產(chǎn)黨是一個善于學習，并且善于從學習中汲取經(jīng)驗和智慧的偉大政黨。習近平總書記指出：“要抓好理論學習，通過堅持不懈學習，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念?！弊ズ美碚搶W習，就是要學深悟透習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想指導各項工作。

抓好理論學習，要堅持學深悟透，做到融會貫通。學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，構(gòu)成一個完整的科學體系。扎實抓好主題教育，強化理論學習，我們要堅持讀原著、學原文、悟原理，原原本本研讀黨的二十大報告和黨章，學習《習近平總書記著作選讀》《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等規(guī)定書目，全面學習領會這一重要思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，在學懂弄通做實上下功夫，在消化深化轉(zhuǎn)化上見成效。

強化理論學習，要堅持篤信篤行，做到知行合一。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。開展主題教育的成效，從最根本上說，要以完成黨的二十大部署的實際成果來檢驗。我們要跟進學習習近平總書記最新重要講話和文章，認真學習中國式現(xiàn)代化理論，加深對貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的理解掌握，真正做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。全省各級各部門要把主題教育與學習貫徹習近平總書記考察云南重要講話和重要指示批示精神結(jié)合起來，篤信篤行、知行合一，不僅要加強集中學習，堅持干什么就重點學什么，缺什么就重點補什么，更要結(jié)合云南實際、本地實際、本單位實際開展工作，不折不扣把習近平總書記對云南工作的一系列重要要求認真落實好，讓理論學習更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使主題教育取得針對性的成果成效。

一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。在全省深入開展主題教育工作，省委已經(jīng)作出了具體部署、提出了明確要求。全省上下要在強化理論學習上下大功夫，學深悟透、融會貫通，篤信篤行、知行合一，從習近平總書記新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，凝心聚力促發(fā)展、馳而不息抓落實、立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

教育研討學習心得體會篇九

主題教育是指在特定的時間和空間里，以特定的主題為紐帶，使全體黨員更加全面、系統(tǒng)地接受教育，進而加強黨性修養(yǎng)和理論學習，提高自我素質(zhì)。近日，我所在的單位開展了一次主題教育研討學習活動，通過參與和思考，我深刻認識到了主題教育的重要性和意義。在這次學習活動的過程中，我有了許多的體會和心得，下面我將從參與活動的目的、方法與效果、問題與思考、認識與行動、未來與愿景五個方面進行總結(jié)和歸納。

首先，我要談一談參與主題教育研討學習的目的。主題教育的目的是通過學習和研究特定的主題，使黨員更好地理解和貫徹黨的理論，進而增強黨性修養(yǎng)和履行黨員職責。在這次學習活動中，我們選取了“新時代中國特色社會主義思想”作為學習的主題，目的是深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，進一步增強我們的思想理論水平，提高政治站位，為實現(xiàn)黨的理想和目標做出更大的貢獻。

其次，我要談談主題教育研討學習的方法與效果。研討學習是主題教育的重要環(huán)節(jié)之一，通過小組討論和個人研究的方式，可以使每個人充分參與進來，形成交流互動的氛圍。在學習活動中，我們按照學習方案，組成小組進行深入的研究和探討。通過小組研討，我領悟到了習近平總書記關于社會主義核心價值觀的重要講話，更加深刻地理解了中國特色社會主義思想的核心內(nèi)涵，對于提升自己的思想境界有了更高的要求。

接下來，我要談一談主題教育研討學習中遇到的問題與思考。在學習活動中，我們發(fā)現(xiàn)一些同志對于新時代中國特色社會主義思想的認識還不夠深入，對于一些理論的把握還存在一定程度的模糊和片面性。這提醒我們，要深入學習，增強理論修養(yǎng)，不斷開拓學習視野。同時，我們也思考到，一次研討學習遠遠不夠，我們需要持之以恒地進行學習，不斷完善和提高自己的理論水平，為實現(xiàn)黨和人民的理想和目標做出更大的貢獻。

然后，我要談一談主題教育研討學習帶給我的認識與行動。通過參與這次活動，我深刻認識到了中國特色社會主義思想的偉大意義和實踐價值，進一步堅定了我為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的信念。在今后的工作生活中，我將更加積極主動地學習和宣傳黨的理論，以實際行動踐行黨的理想和目標，為黨和人民的事業(yè)作出應有的貢獻。

最后，我要談一談未來與愿景。主題教育研討學習是一個長期的過程，我們不能只滿足于一次研討學習活動，要將學習進行到底，不斷更新認識和提高理論水平。同時，我們要將學習成果與實際工作相結(jié)合，做到真正學以致用。我希望通過不斷學習和實踐，成為一名真正優(yōu)秀的黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻更多的力量。

總之，這次主題教育研討學習活動給了我很多啟示和思考。學習不僅是為了提升自己的理論水平，更是為了更好地履行黨員的職責和使命，為黨和人民貢獻自己的力量。只有不斷學習和接受教育，我們才能更加深入地理解和貫徹黨的理論，才能更好地推動社會主義事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

教育研討學習心得體會篇十

在全黨上下扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的形勢下，黨中央嚴肅查處安徽省阜陽市形式主義官僚主義問題,體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志，體現(xiàn)了黨中央堅決反對形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨中央在黨的十九大后正風肅紀半步不退、管黨治黨越往后越嚴的堅定立場。

省委決定，以阜陽脫貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題為反面教材開展“三個以案”警示教育，目的就是教育引導廣大黨員干部從突出問題中汲取教訓、引以為戒，集中治理作風不實、政績觀偏差、搞政績工程面子工程等形式主義、官僚主義問題。通過近段時間的學習，結(jié)合自身實際談幾點體會。

長久以來，形式主義和官僚主義被人民群眾深惡痛絕。阜陽在脫貧攻堅工作中存在的“刷白墻”等形式主義官僚主義問題，就是典型的作秀造勢、搞“盆景”、“花架子”、“形象工程”，只圖虛名、不務實效；不僅浪費了公共資源，還帶壞了黨風政風，破壞了黨的形象，更是辜負了人民群眾期盼，損害了黨群干群關系。

脫貧攻堅本是為民造福的大好事，但就是在這種形式主義官僚主義的作風下，透支了最基層、最需要幫助的百姓對政府的信任。這樣的脫貧，不是為民造福，而是勞民傷財，群眾不但沒有獲得感，反而更加反感。

黨的十八大以來，全黨自上而下認真落實中央八項規(guī)定精神，全力整治“四風”。經(jīng)過幾年的努力，“四風”中的享樂主義、奢靡之風大為遏制，但形式主義、官僚主義仍然頑固存在，已經(jīng)成為當前的突出矛盾和問題，成為阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵。

2013年習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，就對形式主義、官僚主義的實質(zhì)做了分析，揭開了形式主義、官僚主義的面具：“形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴重、權(quán)力觀扭曲，做官當老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際?！?/p>

開展“三個以案”警示教育，就要吸取教訓、認清形式主義官僚主義對黨的事業(yè)、黨的形象的嚴重危害，增強力戒形式主義官僚主義的思想自覺和行動自覺。

習近平總書記在中共中央政治局第十五次集體學習會上指出：“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神”，他還強調(diào)“不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣”。開展“三個以案”警示教育，就是要求我們以自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣，聚焦形式主義官僚主義突出問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真對照檢查，深挖思想根源、細查現(xiàn)實表現(xiàn)，做到見人見事見細節(jié)。

作為部門負責人在形式主義官僚主義方面還是存在一些問題。如在學習方面，學習勁頭不足，有時只顧忙于一些事務性的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，政治學習囫圇吞棗，理論水平不夠高。在業(yè)務學習方面，缺少鉆研的精神，存在畏難情緒，即便學了些業(yè)務知識，但停留在表面的多，深入不夠，大多數(shù)時候是工作中遇到了問題，才去翻書本、查資料、找政策。在制度建設方面，去年底雖然集中制定了一批財務管理制度，有的制度形式上是有了制度，但在制定過程中，對成員企業(yè)缺少調(diào)研，在實際執(zhí)行中存在不接地氣的現(xiàn)象。在工作作風方面，有時不夠扎實，尤其是遇到比較棘手的事情，缺乏認真精神，有敷衍了事的心態(tài)和虎頭蛇尾的現(xiàn)象。在溝通協(xié)調(diào)方面工作做的不夠，平時向分管領導、主要領導匯報工作少，不善于爭取對部門工作的支持。與其他部門的溝通也很少，缺少深層次交流。溝通協(xié)調(diào)缺乏主動性，沒有做到先行一步，而往往是有了問題才去溝通，陷于被動。

目前公司正處在改革整合和運營發(fā)展關鍵時期，各項工作任務重，挑戰(zhàn)多，壓力大。我們要以“三個以案”警示教育為契機，以問題為導向，切實改進工作作風，更好地發(fā)揮財務工作在企業(yè)整合及集團管控中的作用，服務生產(chǎn)經(jīng)營，規(guī)避財務風險，防止國有資產(chǎn)流失，為公司發(fā)展做出財務部門應有的貢獻。

一要強化素質(zhì)，提高理論素養(yǎng)和履職能力。認真學習習總書記新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，敢于堅持原則，勇于責任擔當。要加強對財經(jīng)法規(guī)、會計理論、會計準則和政策制度的學習，不斷提升業(yè)務能力，增強履職本領。

二要善作善成，提升財務管理水平。加強制度建設，建立統(tǒng)一的會計核算和財務管理體系，提高財務信息的分析運用水平，為集團公司領導的決策提供必要支撐。要強化資金集中管理，提高資金使用效率，提升財務資源集約化管理水平。要規(guī)范重大經(jīng)濟活動的管理，逐步完善內(nèi)部控制體系，有效提升集團公司管控能力，防范財務風險。

三要做好服務，切實改進部門工作作風。增強服務意識，為領導決策服務，為集團員工服務，為所屬企業(yè)服務。煉就雷厲風行、馬上就辦的務實作風，提高工作效率，以釘釘子精神做好每一項工作。要清正廉潔，不斷提高自我約束意識，增強抵制腐敗的能力。最后，要愛崗敬業(yè)，以高度的責任感和使命感，為集團發(fā)展貢獻力量。

在全黨上下扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的形勢下，黨中央嚴肅查處安徽省阜陽市形式主義官僚主義問題,體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志，體現(xiàn)了黨中央堅決反對形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨中央在黨的十九大后正風肅紀半步不退、管黨治黨越往后越嚴的堅定立場。

根據(jù)縣委深化“三個以案”警示教育工作要求，并結(jié)合專項整治扶貧領域形式主義官僚主義突出問題行動，我們開展集中交流學習研討。集中學習了《**深化“三個以案”警示教育的實施方案》、《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》、《黨的十九大以來習近平總書記關于加強領導干部教育管理監(jiān)督重要論述摘編》，黨組成員進行了交流研討發(fā)言。

深化“三個以案”警示教育是深入學習貫徹習近平總書記重要講話指示批示精神的具體行動，是全局黨員干部黨性錘煉、能力提升的良好契機；黨組成員切實發(fā)揮關鍵少數(shù)作用，以身作則、走在前列，以***、**案為鏡鑒，堅持在以案示警中受警醒、明法紀，在以案為戒中嚴對照、深檢視，在以案促改中強整改、促提升，舉一反三、標本兼治；在政治上增強“兩個維護”的堅定性，在工作上增強勇于擔當?shù)亩窢幘瘢诠芾砩显鰪姼刹勘O(jiān)督的實效性，在作風上增強反對形式主義、官僚主義的實干精神。通過對***、**案件的深刻反思以及對上級相關精神要求的深入學習，自我觸動很大，在此結(jié)合思想和工作實際，談談自己的五點體會和感悟：

一是堅定理想信念，筑牢思想“防護線”。

時刻保持清醒的頭腦，增強黨的宗旨意識，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在重大政治考驗面前保持政治定力。始終牢記“為人民服務”的宗旨，堅持一切為了人民，打牢思想基礎、筑牢思想防線，真正做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。

二是守紀律講規(guī)矩，不觸法紀“高壓線”。

加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加突出的位置，時刻繃緊紀律這根弦，把守紀律講規(guī)矩作為為官從政最根本的準則，心存敬畏、手握戒尺，自覺在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。

三堅持審慎用權(quán)，構(gòu)建權(quán)力“警戒線”。**作為刑事執(zhí)法、治安管理和社會管理服務職能部門，手中的“權(quán)力”是黨和國家及人民為了維護國家安全和社會穩(wěn)定，保護公民生命財產(chǎn)等合法權(quán)益而賦予的，我們用權(quán)的是非曲直直接關系到黨和國家的形象、群眾的利益，更關系到**的形象，必須始終堅持秉公用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán)、廉潔用權(quán)。

四是強化作風建設，堅守自律“廉潔線”。

綿綿用力、久久為功，通過大力加強紀律作風建設，切實解決**隊伍中存在的突出問題，確保紀律嚴明、警令暢通，確保始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力和堅強的執(zhí)行力，忠實履行好好黨和人民賦予我們的職責使命。

五是自覺接受監(jiān)督，把握從政“生命線”。

堅決做好自覺接受監(jiān)督的表率，敞開胸襟，主動接受局黨委、駐局紀檢組對自己的監(jiān)督，接受班子成員對自己的監(jiān)督，接受普通民警對自己的監(jiān)督，更接受人民群眾對自己的監(jiān)督。自覺遵守廉政準則，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告、述廉述責、民主生活會等黨內(nèi)監(jiān)督制度，帶頭開展批評和自我批評，做到自重自省自警自勵，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

深入推進深化“三個以案”警示教育，嚴格落實到位，切實做到“規(guī)定工作不能少、自選動作有特色、重點內(nèi)容要突出”。規(guī)定工作是“必修課”，必須保障嚴格執(zhí)行不走樣，切實抓好學習教育、對照檢查、整改提升各個環(huán)節(jié)，做到學深悟透、查實查細、整改到位。

為增強廉潔從業(yè)觀念和責任意識，提高拒腐防變能力，營造反腐倡廉氛圍，20_年5月22日，所紀檢監(jiān)察審計處組織部分中層干部和重點部門關鍵崗位人員赴南京監(jiān)獄開展警示教育活動，其活動內(nèi)容分為三個環(huán)節(jié)，一是參觀服刑人員的監(jiān)室;二是參觀反腐倡廉警示教育展覽;三是服刑人員現(xiàn)身說法。

進入南京監(jiān)獄后，高大厚重的監(jiān)獄大門發(fā)出沉悶的“哐當”一聲，周圍高高的院墻上架著帶釘刺和高壓電的鐵絲網(wǎng)，立刻感覺到了擁有自由是多么的可貴。來到服刑人員的住宿區(qū)，每個房間通常要住十到十二位服刑人員，按照半軍事化的水平進行管理。往日那些貪圖享受的腐敗人員如今只是一張小床和一張小凳子，其余無它。在監(jiān)獄的反腐倡廉警示教育展廳中，講述了江蘇地區(qū)落馬的各級官員和公務人員貪污受賄的種種丑態(tài)，對比了在任時的意氣風發(fā)和落入法網(wǎng)后的頹廢，用一一個鮮活的案例警醒著在場參觀的每一個人。最后監(jiān)獄派了兩名服刑人員進行現(xiàn)身說法，描述了他們是如何一步一步走上犯罪的道路，并深刻剖析了他們犯罪的心理和僥幸的心態(tài)。兩名服刑人員均是體制內(nèi)的國家干部，年富力強，前途光明，可是因為思想退化，意志不堅定，最終走進了高墻，令人震撼，讓人惋惜，令人深思，讓人警醒。用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，這是時刻提醒我們在今后的生活、工作和學習中必須遵守的準則。

做為一名普通的共產(chǎn)黨員，一是時刻要牢記黨的綱領，樹立堅定的理想和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。把理想和信念放在事業(yè)和人生的首位，抵制誘惑，拒腐防變。二是嚴格自律，保持清洗的頭腦，在日常的工作中，認真做好職工的每筆報銷的帳，做到賬目清楚。三是自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守相關的法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，時刻要明白什么該做，什么不該做;該做的事一定要做好，不該做的事堅決不做。

通過這次警示教育學習活動，使我深有感觸，必須要牢記前車之鑒，時刻警醒自己，充分認識加強黨風廉政建設宣傳教育工作的重要意義，樹立自己的服務意識和顧局意識，立足崗位，愛崗敬業(yè)，嚴格以黨員的標準要求自己，為科研生產(chǎn)貢獻自己的一份力量。

教育研討學習心得體會篇十一

近年來，主題教育在黨內(nèi)外迅速興起，成為推動黨的建設和國家發(fā)展的重要舉措。作為一名黨員，我積極參與了主題教育學習研討，深受啟發(fā)和教育。在這個過程中，我深刻感受到了主題教育的價值和意義，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將總結(jié)并分享我在主題教育學習研討中的心得體會。

首先，主題教育強調(diào)理論聯(lián)系實際，增強了我們的學習動力。在學習研討的過程中，我們對黨的基本理論、方針政策以及當前形勢發(fā)展進行了深入研討。這種理論聯(lián)系實際的學習，使我們能夠更好地理解和把握黨的方針政策，并將其貫徹到工作生活中。通過學習研討，我認識到要將理論運用到實際中去，不能停留在口頭上。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能真正成為有用之人。

其次，主題教育促進了我們的思想解放和價值觀念的更新。在主題教育學習研討中，我們意識到自己思想中存在的不足和偏差，并堅決糾正。通過深入學習黨的理論和各類文獻，我們的思想觀念得到了深刻的更新。我們明白了馬克思主義的科學性和指導性，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這種思想解放和價值觀念的更新，不僅讓我們深入認識了自己，還使我們更加堅定了為黨和人民事業(yè)奮斗的決心和信念。

第三，主題教育使我們意識到了黨員的使命和責任。通過主題教育的學習研討，我們更加深刻地認識到黨員擔負著黨的使命和責任。我們深知黨的事業(yè)是我們的事業(yè)，只有為人民服務，為黨工作，才能不辜負黨的期望和人民的信任。我們要以更加飽滿的熱情，更加扎實的工作作風，更加高尚的品德修養(yǎng)，為黨和人民事業(yè)不懈地奮斗。主題教育使我們進一步明確了黨員的使命和責任，激發(fā)了我們的奮斗激情。

第四，主題教育使我們更加堅定了黨的先進性。主題教育強調(diào)黨員的先進性，要求我們做到對黨忠誠、對人民負責、對事業(yè)有擔當。在學習研討中，我們深刻認識到黨的先進性是我們的前進動力和奮斗目標。我們要牢記黨的根本宗旨，堅定不移地追求黨的先進性，做到對黨忠誠，以正確的理論、良好的作風、實事求是的工作，不斷提升自己的水平和能力，為實現(xiàn)黨的使命貢獻力量。

最后，主題教育促使我們增強了自身的學習能力和創(chuàng)新能力。在主題教育學習研討中，我們通過廣泛查閱資料、參與討論、開展實踐，不僅提高了自己的理論水平，還鍛煉了解決問題和創(chuàng)新的能力。我們明白要不斷學習，不斷創(chuàng)新才能跟上時代的步伐，才能更好地服務人民群眾。主題教育使我們增強了學習能力和創(chuàng)新意識，為我們今后的工作提供了堅實的基礎。

總之，主題教育學習研討是我們黨員的一項重要任務，通過參與主題教育，我們深切認識到了主題教育的重要性和意義。主題教育強調(diào)理論聯(lián)系實際，促使我們的思想解放和價值觀念的更新，使我們更加明確了黨的使命和責任，更加堅定了黨的先進性，在增強了自身學習和創(chuàng)新能力的同時，為我們今后的工作提供了指導和動力。這次主題教育學習研討給我?guī)砹撕艽蟮某砷L和收獲，我將牢記黨的教育要求，繼續(xù)努力學習，不斷提高自己，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

教育研討學習心得體會篇十二

開展主題教育是一件事關全局的大事，時間緊、任務重、要求高。全省各級黨委(黨組)要切實扛牢主體責任，高站位部署、高標準要求、高質(zhì)量推進，把主題教育謀劃好、組織好、落實好，確保取得人民群眾滿意的效果。

秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。開展好主題教育，首責在黨委、關鍵在領導、重點在落實，必須加強組織保障、強化督促指導，形成齊抓共管的合力。各級黨委(黨組)要高度重視、周密部署，精心組織好本地區(qū)本部門本單位的主題教育。黨委(黨組)主要負責同志要認真履行第一責任人職責，親自謀劃部署、帶頭抓好落實。班子成員要認真履行“一崗雙責”，主動深入分管領域和分管部門，加強工作指導。巡回指導組要緊緊依靠黨委(黨組)開展工作，通過隨機抽查、下沉走訪、座談訪談等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差、督促落實。同時，堅持因地制宜、分類指導，發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)主管部門對本行業(yè)本領域的指導作用。

當前，發(fā)展不平衡不充分仍是xx最突出的問題，經(jīng)濟欠發(fā)達仍是xx最基本的省情，縮小同全國差距仍是xx最緊迫的任務。各地各部門要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進，堅決防止“兩張皮”。要把主題教育同正在開展的“三抓三促”行動統(tǒng)籌起來，把“三抓三促”行動作為我省開展主題教育的重要載體和抓手，引導全省上下深入學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈提能力、持之以恒轉(zhuǎn)作風、全力以赴抓落實、一心一意謀發(fā)展。要通過主題教育的深入開展，進一步鞏固拓展“三抓三促”行動的實際成果、持續(xù)放大“三抓三促”行動的整體效應，以全省黨員干部作風的大轉(zhuǎn)變促進各項事業(yè)的大提升。

推動主題教育走深走實，努力做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，必須求真務實、真抓實干，堅決反對和防止形式主義。要努力念好“實”字訣，務求實效、力戒虛功，堅決杜絕形式化、套路化、表面化的做法，對可能出現(xiàn)的各種形式主義提前預判、有效防范、堅決克服。要認真落實為基層減負要求，嚴控會議、簡報和材料數(shù)量，嚴控網(wǎng)絡平臺載體留痕管理，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，不隨意要求基層填報材料，讓黨員干部集中精力投入到主題教育中來。

深入開展好主題教育，離不開有效的宣傳引導。要發(fā)揮黨報黨刊、電視臺、廣播電臺等宣傳主渠道作用，更好發(fā)揮新興媒體快捷高效的優(yōu)勢，通過即時報道、綜述評論、專題訪談、視頻短片等多種方式，推出系列化、有深度的宣傳報道，形成總體效應、響亮聲勢，營造開展主題教育的濃厚氛圍。要選樹先進典型，積極推廣好經(jīng)驗好做法，讓黨員干部學有榜樣、做有標桿，讓人民群眾真切感受到主題教育帶來的新氣象新變化。

隴原春意濃，奮進正當時。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，以飽滿的政治熱情和扎實的工作作風，把主題教育組織好、開展好，筑牢政治忠誠，統(tǒng)一意志行動，激揚奮進力量，為全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新xx提供堅強保證!

教育研討學習心得體會篇十三

在新課改浪潮的推動下，武定縣教育局在學期初提出了“有效課堂”的要求：有效課堂過關、有效課堂鞏固、有效課堂提高。學校也不斷加大了課改力度，要求教師不斷加強自我素質(zhì)的提高，強化終身

學習

參觀學習，收獲頗多，通過與元馬中學的交流學習，讓我領略到：

走進元馬中學，她雖然處于擴建之中，可是卻沒有雜亂的感覺，聽校長介紹，看教師風采，望學生狀態(tài)就會給人一股奮進的力量。30個教學班，1700多學生統(tǒng)一住校，統(tǒng)一管理，步調(diào)一致；學生服裝無奇裝異服，體現(xiàn)當代學生特色；男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)，生動活潑洋溢青春氣息……所有的這些都為元馬中學的教學質(zhì)量的提升奠定了堅厚的物質(zhì)基礎。

在課改當前，要培養(yǎng)學生的`素質(zhì)，就要優(yōu)化學習過程，就要不斷增強學生成長的內(nèi)在驅(qū)動力，使學生始終保持在最佳的學習狀態(tài)中學習。從推進素質(zhì)教育的角度來說，轉(zhuǎn)變學習方式，要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主要目的。鼓勵學生對書本的質(zhì)疑和對教師的超越，贊賞學生獨特性和富有個性化的理解和表達。要積極引導學生從事實驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。我們所聽徐永萍老師的一節(jié)課就是足夠的例證。

元馬中學xx年擴建，2010年再建，可是教學質(zhì)量持續(xù)上升原因是

什么

“它山之石，可以攻玉；海納百川，有容乃大”，學無止境，教更無止境，今后的教學我會選準目標，朝著既定的目標而努力！

管理的最終目標就是不管理，我們要學習和借鑒先進的教學模式，可是又不能拘泥于這一模式，應該結(jié)合本校實際創(chuàng)新學校管理意識，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

教學中，我們應該研究

怎樣

讓課堂教學回歸自然，這是新課程所倡導的教學理念。教，就是為了學生的一切，一起為了學生的發(fā)展。優(yōu)化師生互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，適時點撥，巧妙引導，講解分析，進行有針對性地教學。正所謂從哪里來回到哪里去，在課堂教學中落實好政治教學的實效性，少一些動作，多一些實在，這才是教學的真正歸宿。

當堂反思訓練不僅僅是做一做作業(yè)，聽、說、讀、寫……無不是其訓練的內(nèi)容。我們要精心設計，讓學生通過主動構(gòu)建來獲取知識，舉一反三，掌握規(guī)律，鞏固強化，提高能力，實現(xiàn)知識、能力的正遷移。

平時經(jīng)常告誡學生說：“活到老，學不了”，其實，我們老師又怎能超越這個規(guī)律呢？我們要想使自己不落伍，我們就必須不斷地學習，給自己充電，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，才能站在時代的前列，為教育的可持續(xù)發(fā)展做出一點點奉獻。

“沒有最好，只有更好”，寫出來與大家共勉！

教育研討學習心得體會篇十四

教育案例研討是一種提高教育工作者專業(yè)素養(yǎng)和教育能力的一種重要培訓方式。通過分析和討論實際教育案例，教育工作者能夠更好地了解教育活動中的問題和挑戰(zhàn)，并尋求有效的解決方案。在本次教育案例研討中，我既是參與者，也是觀察者和記錄者，通過深入學習和思考，我深刻認識到了教育案例研討的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，教育案例研討提供了一個全面了解教育問題的平臺。在研討過程中，教育工作者可以從不同的角度和視角觀察和分析同一個案例，這樣就能夠更全面地了解教育問題的本質(zhì)。例如，在討論一個關于學生紀律問題的案例時，教育工作者可以從學生、家長、教師和學校的角度考慮，找出問題所在，分析原因，并尋找解決辦法。這樣，就能夠更好地解決實際教育工作中遇到的問題。

其次，教育案例研討提供了一個互相學習和交流的機會。在研討過程中，不同的教育工作者可以分享各自的經(jīng)驗和觀點，從而互相學習和啟發(fā)。在我參與的教育案例研討中，我發(fā)現(xiàn)不同教師對于同一個問題有不同的看法和做法，這讓我意識到在教育工作中并沒有一種固定的標準答案，而是需要根據(jù)具體情況進行抉擇。這種開放和多元的交流氛圍讓我深受啟發(fā)，也更加謙虛地認識到自己的不足之處。

再次，教育案例研討可以培養(yǎng)教育工作者的分析和解決問題的能力。通過分析實際案例，討論問題的根源和解決方案，教育工作者可以培養(yǎng)自己深入思考和邏輯思維的能力。在我參與的一個關于學生學習效果下降的案例研討中，教育工作者們從學生學習動力、教師教學水平、教育資源等多個方面進行了分析，最后提出了提高學生學習效果的解決方案。這樣的討論過程強化了我們解決問題的能力，提高了專業(yè)素養(yǎng)。

最后，教育案例研討可以促進教育工作者的自我反思與提高。通過參與教育案例研討，我不僅能夠?qū)λ说慕?jīng)驗和觀點進行學習，更能夠?qū)ψ约旱乃伎己托袨檫M行反思。例如，在一個關于學生評價的案例中，我發(fā)現(xiàn)自己在評價學生時過于依賴成績和考試結(jié)果，而忽略了學生的綜合發(fā)展。這個發(fā)現(xiàn)讓我深感自己的不足，并激發(fā)了改進的動力。通過這樣的反思和改進，我相信在將來的教育工作中能夠更好地關注學生的全面發(fā)展。

綜上所述，教育案例研討是一種提高教育工作者專業(yè)素養(yǎng)和教育能力的一種重要培訓方式。通過全面了解教育問題、互相學習和交流、培養(yǎng)分析和解決問題能力以及自我反思與提高，教育工作者能夠更好地應對教育工作中的挑戰(zhàn)，提高教育質(zhì)量。在未來的工作中，我將繼續(xù)參與教育案例研討，并不斷提高自己的專業(yè)水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。

教育研討學習心得體會篇十五

近年來，研討學習方式在各級教育中備受推崇和重視，被視為培養(yǎng)學生綜合能力和創(chuàng)新思維的有效途徑之一。我在過去的幾年中不斷參與各種學習研討，積累了不少心得體會。通過這些研討，我體會到團隊協(xié)作的重要性、自主學習的優(yōu)勢、研討活動的技巧以及對思維能力的培養(yǎng)等方面的好處。在接下來的幾段中，我將詳細介紹我在學習研討中所獲得的體驗和啟發(fā)。

首先，學習研討讓我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。在小組合作中，每個成員都發(fā)揮著自己的專長和優(yōu)勢，只有通過有效的交流和合作，才能最大限度地發(fā)揮整個團隊的力量，取得優(yōu)異的成果。我曾經(jīng)參與一個研討小組，我們的任務是研究一種新型的節(jié)能燈。在小組討論中，每個人充分發(fā)表自己的觀點，通過互相傾聽、討論和辯論，最終找到了最佳的解決方案。通過這次研討，我深刻認識到，合作和團隊精神是取得成功的重要因素。

其次，學習研討培養(yǎng)了我自主學習的能力。在學習過程中，老師只是給予我們一些指導和方向，真正的學習過程由我們自己完成。通過反復搜索資料、閱讀書籍、觀看教學視頻，我學會了如何主動獲取知識，提高了自己的獨立學習能力。在我參與的一個研討中，我們需要深入研究一個歷史事件，并根據(jù)自己的理解發(fā)表觀點。這個過程讓我逐漸養(yǎng)成了主動學習的習慣，讓我明白只有自己努力學習，才能真正掌握知識，提高自己的能力。

此外，學習研討還培養(yǎng)了我有效進行研討活動的技巧。在研討中，我們需要提出問題、分析問題、討論解決方案和總結(jié)結(jié)論。通過這個過程，我學會了如何提出明確而有深度的問題，如何進行全面的分析和歸納，以及如何有效地與他人交流和互動。這些技巧不僅在學習中有用，也在日常生活中能發(fā)揮作用。例如，在與他人交流中，我學會了傾聽和表達自己的觀點，讓我更好地理解他人和被他人理解。

最后，學習研討對我思維能力的培養(yǎng)有著積極的影響。在研討活動中，我們需要不斷思考和分析問題，從不同的角度思考，以達到更深層次的理解。研討還需要我們提出創(chuàng)新的解決方案和新的觀點，促使我不斷拓寬自己的思維，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。通過與他人的討論和交流，我能夠從其他人的觀點中獲取新的啟示和想法，進一步豐富自己的思維。

綜上所述，學習研討是一種能夠培養(yǎng)學生綜合能力和創(chuàng)新思維的有效方式。通過團隊協(xié)作、自主學習、研討技巧以及思維能力的培養(yǎng)，我在研討中獲得了很大的收獲。通過這些體驗，我有了更加全面的學習方式和思維模式，為今后的學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，在學習研討的道路上，只要我們努力實踐和總結(jié)，一定能夠不斷提升自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。

教育研討學習心得體會篇十六

隨著時代的變遷和社會的進步，教育已經(jīng)成為了當今社會中不可或缺并且重要的一部分。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)能力，這需要我們教育者不斷地深入研討，不斷地發(fā)掘出新的教育方法，來更好地幫助學生。我參加了教育研討會，深刻地領悟到了許多教育的思考和方法，下面我來分享一下我的一些心得體會。

一、教育雙向化的重要性：在教育研討會中，老師們強調(diào)了教育需要雙向化，不僅僅是老師告訴學生怎么做，還需要學生提出意見，讓老師們知道他們的想法和想要了解的東西。這樣的方式有助于學生更快地學到所需的知識和技能，并且可以鞏固他們學到的知識。雙向化的教育還可以讓學生表現(xiàn)出他們的才能，讓教育者更了解學生的需求，為學生未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

二、如何提高學生的積極性：老師們提到了一些方法來提高學生的積極性，例如獎勵和表揚，讓學生感到自己的成就，并激勵他們繼續(xù)努力。另外，課程內(nèi)容也需要引起學生的興趣，例如讓學生們參加一些互動游戲或討論活動。這樣可以讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習，并且更好地掌握知識和技能。

三、個性化教育的重要性：每個學生都是獨特的，有著不同的個性和特點，老師們需要根據(jù)每個學生的不同需求，進行個性化的教育。例如，學生有不同的學習節(jié)奏和學習方法，有些學生更適合主動學習，而有些學生則更適合被動學習。因此，我們需要不斷地探索不同的教育方法，并根據(jù)學生的需求來調(diào)整教學內(nèi)容和方式，以便讓學生更好地理解和掌握所學知識。

四、教育者應該有些素質(zhì)：在研討會上，老師們還強調(diào)了教育者應該具備的素質(zhì)。教育者首先要有耐心和責任心，能夠為學生的學習和成長負責。同時，教育者還需要具備積極向上的心態(tài)，并能夠不斷地進修和學習，以增強自己的知識和技能。最后，教育者還需要具備良好的溝通技巧，能夠與學生和家長有效地溝通，協(xié)助解決他們的問題。

五、教育的終極目標：教育的最終目標是培養(yǎng)出有道德、知識、能力和體魄的學生。只有在這些方面都得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展，他們才能真正成長為對社會有用的人。因此，我們需要將所有的教育方法和手段都放到這個目標之下，讓學生從小就明白成長和發(fā)展的目標，并協(xié)助他們實現(xiàn)他們的理想。

總之，我參加教育研討會的前后，受益匪淺。這些觀點和方法都讓我深刻地意識到教育的重要性。在今后的工作中，我將不斷地總結(jié)自己的教育方式和教育方法，發(fā)揚優(yōu)點，去除缺點，不斷提高自己的能力，更好地服務于學生。

教育研討學習心得體會篇十七

當前，我省第一批開展主題教育的機關、單位已陸續(xù)對主題教育進行謀劃和部署。以嚴實作風保證主題教育取得實效，是省委對開展主題教育提出的具體要求。如何謀實招、求實效?如何避免表面化、形式化?關鍵就在作風嚴不嚴、實不實。把主題教育開展好，必須將“認真”二字貫穿主題教育全過程。

毛澤東同志說過，世界上怕就怕“認真”二字，共產(chǎn)黨就最講“認真”。講認真是我們黨的根本工作態(tài)度，凡事講認真、求認真，才能把事情作于實、作于細;以認真的標準和態(tài)度對待各項工作，才能推動黨的事業(yè)不斷前進、發(fā)展壯大。這次主題教育節(jié)點特殊、意義重大，只有真正理解開展主題教育的重要性、必要性、迫切性，認真聽意見，認真改問題，才能確保善始善終、善作善成。

寓言故事里有一位“差不多”先生，凡事要求不高，差不多就行，應付了事，這種“差不多主義”恰恰就是不認真的表現(xiàn)。在主題教育中，理論學習“搞應付”、調(diào)查研究“走過場”、學用結(jié)合“兩張皮”、檢視整改“輕飄飄”等奉行“差不多主義”的現(xiàn)象必須堅決杜絕。此外，還有一種“認真”值得警惕——看上去該有的形式都有，應走的程序全走，說起來頭頭是道，發(fā)文件高度重視，定計劃煞有介事，但從最終效果看，不過是“認認真真走過場”，這是一種“精致的形式主義”。

認不認真，效果大不一樣。以調(diào)查研究為例，有的領導干部拿出十足誠意，“鏡子照自己，真誠聽意見”，在“解剖麻雀”中摸清情況，在調(diào)研基礎上深化研究;也有的單位流于形式、敷衍了事，以為座談會一開，意見箱一擺，體會總結(jié)一寫，就完成了任務。其實，一旦應付，群眾就會對付;一旦走過場，群眾就會來砸場，帶來的危害怎么估量都不過分。

理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改有機融合、一體推進，對各級黨員干部發(fā)揚“認真”精神提出了更高要求。試想，如果每個環(huán)節(jié)都打點折扣，最終的效果就會大打折扣。只有每一個環(huán)節(jié)都百分之百甚至超額完成，才能實現(xiàn)最終令人滿意的結(jié)果?！八枷胨梢淮?、行動散一尺”，任何環(huán)節(jié)都不能打折扣、留余地，都應該“全力”“全速”“全狀態(tài)”。

開展主題教育是一件關乎全局的大事，是一項重大政治任務。我們必須增強責任感、使命感，從認識重大意義到貫徹總體要求，從把握目標任務到落實重點措施，都要認真、當真、較真、動真，使主題教育真正出實效。

教育研討學習心得體會篇十八

在我們的人生中，學習是永遠不會停止的一件事情。而學習研討就是一種大家一同學習、相互探討、共同提高的學習方式。在我參加學習研討的過程中，不僅學到了知識，也學到了更多學習的方法和技巧，更重要的是學習了如何在不同的場合中舒適自信地表達自己的觀點。

第二段：反思自我

在學習研討中，我深刻意識到自己存在的不足之處。比如自己的表達能力，自己的思維能力等等，這些都給我提供了很好的反思。當我聽到別人對同一問題的觀點有不同看法時，我開始懷疑自己的觀點，重新思考問題，這樣就幫助了我更深入地理解問題，提升了我的思考和分析能力。

第三段：借鑒他人

在學習研討的過程中，我有機會聽到不同背景、不同文化背景和不同專業(yè)領域的人分享他們的想法和經(jīng)驗。這讓我很受益，因為我有機會借鑒他們的經(jīng)驗和知識，幫助我更深入完善自己的觀點和思路。同時也學習到了如何對待不同的觀點，如何做到尊重他人，以及如何在團隊中合作共同進步。

第四段：提升自我價值

學習研討也是一種提升自我的方式，通過和他人比較自己的知識和能力，找到自己的不足之處，更好地錘煉自己的才華和技能。此外，通過研討學習，我還學會了如何對待挫折和失敗，在同伴的幫助下，我能更快地從失敗中站起來，找到改進的途徑，重新走上正確的道路。

第五段：總結(jié)和贊賞

在學習研討的過程中，我受益匪淺。不僅學到了更多的專業(yè)知識和技能，也學會了團隊合作、溝通技巧、理解他人和支持他人等社交能力。相信這種學習方式不僅僅在我的職業(yè)生涯中受益良多，也將帶給我更豐富的生活經(jīng)驗。我感激同伴們的支持和教導，并將借此機會感謝他們幫助我成長。最后，我也期待著更多的學習研討經(jīng)驗，以此去幫助我更深入、更廣泛的認識這個世界，成為一個更加完善的自己。

教育研討學習心得體會篇十九

中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。

4月3日，學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。習近平總書記從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的重大意義和目標要求，對主題教育各項工作作出全面部署。

4月7日，全省學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會召開，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，按照黨中央部署要求，對全省深入開展主題教育進行動員部署。省委印發(fā)《關于在全省深入開展學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育實施方案》的通知，對開展主題教育的重大意義和目標要求、參加范圍和時間安排、主要內(nèi)容和重點措施、加強組織領導等作出明確規(guī)定，為全省各級黨組織和黨員干部開展主題教育提供指導。連日來，我省第一批學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育全面啟動、有序開展。省委主要領導親自謀劃、靠前指揮、督促指導，發(fā)揮表率作用，為全省作示范、立標桿、帶好頭。省直機關和省直事業(yè)單位，省管企業(yè)、省管高校、省管醫(yī)院等部門單位認真學習領會習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神，提高思想認識和政治站位，把開展主題教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，確保主題教育扎實開展、深入推進，推動我省廣大黨員、干部在主題教育中感悟思想偉力、凝聚奮進力量。

一、提高政治站位，高起點部署推進主題教育。

習近平總書記強調(diào)，這次主題教育是一件事關全局的大事，時間緊、任務重、要求高。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，把主題教育謀劃好、組織好、落實好。

4月6日，省委召開常委會會議暨理論學習中心組學習會，傳達學習習近平總書記在學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議和中央政治局第四次集體學習時的重要講話精神，研究我省貫徹落實意見，審議通過《關于在全省深入開展學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育實施方案》《關于在全省開展大調(diào)研的行動方案》。

4月7日，全省學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會召開，對全省深入開展主題教育進行動員部署，成立領導小組，組建巡回指導組，開展對主題教育的領導和指導。省委書記x強調(diào)，全省各級黨組織和廣大黨員干部要站在捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”的政治高度，要在黨中央統(tǒng)一部署和中央指導組有力指導下，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學思用貫通、知信行合一，著力在學用結(jié)合、深化轉(zhuǎn)化上下功夫，切實把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來，著力解決理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等六個方面的問題，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得實實在在的成效。

兩個小時的釋疑解惑進一步激發(fā)了大家為推動高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量的激情和斗志。連日來x先后深入x城市、省紀委監(jiān)委機關、中央駐x新聞單位走訪調(diào)研帶頭貫徹落實黨中央關于在全黨大興調(diào)查研究的部署要求對照黨中央明確的12個方面重要內(nèi)容圍繞事關xx高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設、推進黨的建設新的偉大工程等方面重大問題綜合運用隨機走訪、座談訪談等方法把脈問診解剖麻雀。省委副書記、省長金湘軍在太原理工大學以“凝心鑄魂育人才、勇攀高峰建新功”為題為師生們講授專題黨課;先后深入省直單位對能源革命、生態(tài)文明建設、對外開放、文旅產(chǎn)業(yè)等工作進行調(diào)研督導、問題梳理、難題排查。

省紀委監(jiān)委、省委辦公廳、省委組織部、省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委政法委等分別召開主題教育動員會議，全面落實中央及省委決策部署，結(jié)合工作實際，對本部門深入開展主題教育進行動員部署，作出具體安排。截至4月15日，全省主題教育第一批參加單位全部召開了動員大會，成立領導小組及辦公室，加強對主題教育的領導和指導，把主題教育謀劃好、組織好、落實好。

這次主題教育是黨中央部署的一項重大政治任務，時間緊、任務重、要求高。我省第一批開展主題教育的省直單位黨組(黨委)把主題教育作為重大政治責任扛在肩上，按照中央精神及省委要求，結(jié)合本單位實際，把各項任務要求細化到大項、具體到事、明確到人，推動主題教育走深走實。省委各巡回指導組切實履行職責、堅持嚴督實導，認真審閱“三方案兩清單”，參加動員大會并傳達中央及省委要求，與第一批參加單位共同推進主題教育。

二、堅持學用結(jié)合，持續(xù)掀起理論學習熱潮。

4月15日，全省深入開展主題教育的重要載體——“三x大講堂”第1期開講。中國工程院院士湯廣福以能源革命綜合改革為主題，圍繞黨的二十大關于加快規(guī)劃建設新型能源體系的部署要求，分析闡述了能源轉(zhuǎn)型的機遇挑戰(zhàn)、方法路徑和關鍵技術，為全省深入推進能源革命提供了具體指導和有益借鑒。這次講座，讓設在省城主會場和分會場的聽眾很受鼓舞，也讓視頻連線至11市的參會聽眾觸動很大、很受啟發(fā)。

開展理論學習，接受思想洗禮，是中國共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展主題教育的題中之義。我省第一批開展主題教育各單位，迅速行動，制定落實主題教育工作方案，成立主題教育領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，召開主題教育動員會議，已有137個單位黨組(黨委)舉辦了讀書班，以上率下引深理論學習，引導黨員干部把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

省公安廳從一開始就堅持把學和做結(jié)合起來、把查和改貫通起來、把破和立統(tǒng)一起來，組織班子成員、省管干部及一、二級巡視員集中5天時間舉辦主題教育讀書班。以黨的二十大報告、《習近平總書記著作選讀》(一、二卷)、《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等為權(quán)威讀本，提升理論素養(yǎng)、強化思想武裝。

省發(fā)展改革委、省工信廳、省人社廳、省自然資源廳、省交通運輸廳等部門通過舉辦讀書班、培訓班、“三會一課”、主題黨日等形式，認真學習主題教育學習資料，跟進學習習近平總書記關于本領域重要講話和重要指示批示精神。

開展黨內(nèi)集中教育，省委黨校不僅承擔自我教育的任務，還在培訓黨員干部、研究宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論等方面發(fā)揮積極作用。他們表示要全面落實主題教育的目標任務，堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，找準黨校工作與黨的中心任務的結(jié)合點、切入點、著力點，注重發(fā)揮好學科優(yōu)勢、學術優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，積極宣傳闡釋習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，推動這一重要思想更加深入人心，為扎實開展主題教育，為全社會學習新時代黨的創(chuàng)新理論，營造良好氛圍。

xx焦煤集團、x能控股集團在主題教育學習研討過程中，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會習近平總書記關于能源革命的重要論述，結(jié)合企業(yè)實際，研究確立調(diào)研課題，力爭在xx能源革命綜合改革試點行動和高質(zhì)量發(fā)展中作貢獻。

省工商聯(lián)主題教育領導小組高度重視理論學習，堅持保證黨員干部學習、處級干部交流研討“兩個全覆蓋”。組織所屬黨支部書記進行集中培訓，黨支部每月進行1天集中學習，每次集中學習安排1名處級干部、1名青年黨員進行學習交流，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

xx白求恩醫(yī)院、xx醫(yī)科大學第一醫(yī)院、xx博物院等單位組織領導班子成員、中層干部、黨支部書記等參加主題教育動員會，推動主題教育工作部署到各級黨組織、傳達到全體黨員。

”xx學習平臺推出學思想接力賽、強黨性知識點、重實踐學習書簽、建新功融媒體h5等系列活動，營造出濃厚學習氛圍。

我省第一批參加主題教育的單位和黨員把加強理論武裝作為重中之重，廣大黨員干部讀原著學原文悟原理，全面學習領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求。我省廣大黨員表示，要加強理論學習，進一步凝心鑄魂強化忠誠，要不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作，更加深刻地領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

三、深入調(diào)查研究，堅持學以致用知行合一。

近幾天來，xx綜改示范區(qū)邀請全國集成電路、半導體行業(yè)的xx家領軍企業(yè)負責人考察會談，進行招商對接;邀請xx位省外駐x商會會長、xx位異地xx商會會長進行面對面交流;前往xx大學電子工程系，就科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化深度探討理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。xx綜改示范區(qū)要求全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部通過扎實推進主題教育，不斷凝聚“牢記囑托、感恩奮進”的強大精神動力，扛起扛牢“蹚新路、打糧食，走在前、作示范”的綜改使命和擔當，以一流站位、一流標準、一流作風，全力推動高質(zhì)量發(fā)展取得新進展新突破。

我省第一批參加主題教育的單位和黨員注重學用結(jié)合、學以致用，不斷從習近平總書記新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧經(jīng)驗，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。省直各單位都在以多種形式、利用多種平臺發(fā)掘多種手段開展思想學習，推動更多黨員干部學有所思、學有所悟、學有所獲。行業(yè)主管部門注重建立健全推進機制，加強對本行業(yè)系統(tǒng)的督促指導;民生領域單位強化便民利民為民，把主題教育與中心工作結(jié)合起來，推動解決群眾急難愁盼問題，切實提升群眾獲得感幸福感安全感。

感悟思想偉力，凝聚奮進力量。主題教育中，省直各單位和廣大黨員干部緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務，錨定“兩個基本實現(xiàn)”奮斗目標，深入調(diào)查研究，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，以高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。

為了做好助力國企發(fā)展的大文章，省國資委研究制定主題教育學習計劃、《省國資委2023年主題教育整改問題、目標任務、措施和責任清單》《省國資委學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想主題教育民生實事清單》等，更好解決企業(yè)面臨的急難愁盼問題，進一步推動我省國資國企深化改革、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

省民政廳結(jié)合實際認真謀劃，圍繞推進構(gòu)建現(xiàn)代化養(yǎng)老服務體系、探索基層治理服務創(chuàng)新、加強新社會組織黨的建設、農(nóng)村養(yǎng)老補短板等方面，先期確定了11個調(diào)研課題，要求緊密結(jié)合廳領導包聯(lián)市抓落實工作機制，更多采取“四不兩直”方式，聚焦民政領域群眾反映的急難愁盼問題，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)研，把問題研究透徹、把解決措施提準提實。

出來，把疑難問題研究透徹，把存在困難解決到位，抓好糧食生產(chǎn)和重要農(nóng)產(chǎn)品保供這一首要任務，抓好農(nóng)業(yè)基礎設施建設這一打基礎利長遠工作。

省行政審批服務管理局充分認識開展主題教育的重大意義，要求局領導班子成員結(jié)合分管領域工作，每人至少牽頭1個課題開展調(diào)研，針對工作中最突出的難點問題進行專項調(diào)研，進一步了解情況、解決問題，在全系統(tǒng)開展營商環(huán)境創(chuàng)新提升、市場主體倍增質(zhì)效提升、政務服務鞏固提升、數(shù)字賦能提升、交易平臺整合共享提升、“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”效能提升等“六大提升行動”。

華陽集團、太重集團、xx建投集團、xx文旅集團將企業(yè)中心工作與主題教育緊密結(jié)合，動員各級組織、各級領導干部深入調(diào)查研究，“身入”基層、“心到”基層，發(fā)現(xiàn)問題在現(xiàn)場、解決問題在現(xiàn)場，真正把主題教育的成果轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的實際成效。

潞安化工集團在主題教育中，堅定綠色目標導向、構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系，將生態(tài)環(huán)境保護各項政策、重要會議精神、文件要求納入重要議題進行研究落實，并建立了環(huán)保月度專題調(diào)度會制度，為能耗雙控管理奠定扎實基礎。

模式改革的迫切需求，按需對接，精準服務，教務處聯(lián)合xx大學“學堂在線”深入學院開展“雨課堂+學堂云”一體化平臺專題線下培訓，解決教師在混合式教學過程中遇到的痛點難點問題，促進信息技術與。

教育。

教學的深度融合。xx大學堅持不懈用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，表示要把主題教育煥發(fā)出的熱情和干勁持續(xù)轉(zhuǎn)化為建設一流大學的強大內(nèi)生動力，為教育高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設作貢獻。

持續(xù)深化理論武裝，吹響凝心聚力的奮進號角。隨著主題教育的深入開展，我省廣大黨員、干部必將從習近平總書記新時代中國特色社會主義思想中汲取不懈奮斗的動力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得實實在在的成效，匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴偉力。

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