小學(xué)生真善美的演講稿（專業(yè)23篇）

演講稿是在公共場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的文稿，起到指導(dǎo)和提示的作用。演講稿的語(yǔ)言要點(diǎn)明確，用詞準(zhǔn)確，力求言簡(jiǎn)意賅。希望以下范文能給大家?guī)?lái)靈感和啟示，幫助大家更好地撰寫自己的演講稿。

小學(xué)生真善美的演講稿篇一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級(jí)二班的xx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。

謝謝大家！

我的演講完畢！

小學(xué)生真善美的演講稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好！

真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒有知識(shí)，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

社會(huì)中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話"一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏迹且驗(yàn)樯屏级利?。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過(guò)給我三天光明這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)"真善美"的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了"寬恕"。古人云:"君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美"。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié)，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂于助人的好學(xué)生，爭(zhēng)做真善美的楷模!

小學(xué)生真善美的演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

我是宮河小學(xué)六二班的學(xué)生王蓉。今天我演講的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說(shuō)"世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的`真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為宮河人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，王蓉他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

宮河校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓我們的校園更干凈，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望校園美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)校園濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎?謝謝大家!

小學(xué)生真善美的演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

生活了14年，我經(jīng)歷的一定沒有大人們多，但似乎，我真的看透了人世間的里的事情。一年比一年成熟，原本覺得一些人不怎么樣的，現(xiàn)在越來(lái)越反感。小時(shí)候看見別人穿漂漂亮亮的，眼里總是有一絲羨慕的眼光，那時(shí)候的我，不能擁有這么美好的東西，但在腦海里想象，就足以滿足我了。但是，現(xiàn)在，我真的看清了，穿的再美的人，又怎樣，驕傲，自滿，通通的呈現(xiàn)在眼前，他們內(nèi)心的美，沒了，都走了，他們自能戴面具做人，走到最黑暗的深淵。

其實(shí)還來(lái)的及，還來(lái)得及的，想想出生時(shí)的你，天真無(wú)邪，沒有顧忌，充滿快樂和幸福，上帝給了你最美的靈魂，讓你用美的心靈去對(duì)待這個(gè)世界。你還沒有結(jié)束，最初的心只是受污染，還能救回來(lái)的，打開自己的心房，透視自己的靈魂，用最美的歌去呼換心靈，重新回到人世間，帶你走完一生的路。

是的，外在美的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在美卻在收縮在漂移。如果有一天有人宣稱他不需要真愛與關(guān)懷，我想我不會(huì)如此憂傷地去尋呼美麗?？僧吘?，生活中的任何一顆心都渴望著真美，比對(duì)外在美的需求更強(qiáng)烈。

或許，我們的確曾經(jīng)沉溺于紙醉金迷的社會(huì)，但是我們心靈的真善美依然在我們的心中，不曾改變，只要把它召喚出來(lái)，我們的世界依然會(huì)充滿了美!

小學(xué)生真善美的演講稿篇五

在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上。只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們。

等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了。一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò)。著人來(lái)人往的樓梯上沒有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們。突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊。”她說(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾。如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗。

考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂的,心里堵得慌。她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī)?！痹谶@過(guò)后，我心情好了很多，學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了。最后，我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試，終于皇天不負(fù)有心人，我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她，在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我，謝謝你。

還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上，老師讓我們背文章。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀，我就問她，她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我。過(guò)了一會(huì)，我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓，但我每次都問她，她也細(xì)心的教我怎么讀。

現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。

身邊的真善美無(wú)處不在，就像一道風(fēng)景線，只要你善于發(fā)現(xiàn)，那你就一定能找到它。

小學(xué)生真善美的演講稿篇六

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國(guó)是一個(gè)對(duì)于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國(guó)家，所以我們作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。

真就是純真，我們應(yīng)該做一個(gè)純真陽(yáng)光的孩子，每天生活在快樂中。善就是善良，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。美就是美好，我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的心靈。凡事都要往好處想，做一個(gè)積極向上純真、善良和擁有一個(gè)美好心靈的人。

可以體現(xiàn)善良的事有很多，并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事？小小的善良在我們身邊有很多，如：坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過(guò)馬路，身邊有人摔倒主動(dòng)扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時(shí)的一句安慰，也可以是別人又不會(huì)做的題去給他講一講?？傊鸵茨闳绾卫斫馍屏剂?！

純真是我們每個(gè)孩子本該有的天性，可有些孩子卻不是這樣。他們總會(huì)想很多我們不用去想的事，甚至還很復(fù)雜，導(dǎo)致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人，做一個(gè)簡(jiǎn)單、純真的孩子。

我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去，牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)！?。?/p>

謝謝大家！我的講話完畢。

六一班

夏紫欣

小學(xué)生真善美的演講稿篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好！

天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。

少年向上真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。

也許你會(huì)問，什么是真善美？“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂中。我們作為新時(shí)代的少年，誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。

“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

人應(yīng)該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。

真善美是需要我們?nèi)プ非蟮?。播下“美”的種子，讓它開出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出美的果。

小學(xué)生真善美的演講稿篇八

我希望社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，而在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。也許你會(huì)疑惑不解地問：“什么是真善美？”

真，就是真誠(chéng)，誠(chéng)信。待人以真誠(chéng)是做人的根本，古有季布千金一諾，近有雷鋒全心全意為人民。真誠(chéng)沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，也能讓人有鴻毛之輕；真誠(chéng)沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴，也能讓人的靈魂貶值；真誠(chéng)沒有體積，卻能讓人胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚，也能讓人心胸狹窄，目光短淺；真誠(chéng)沒有色彩，卻可以讓人的情緒高昂，愉悅，也能讓人的心情灰暗，蒼白。這，只在于你是否擁有它。

善，就是善良?！叭酥?，性本善”三字經(jīng)的這句話說(shuō)明了人一出生就是善良的，那些壞人也是因?yàn)槌錾蟮慕?jīng)歷不同才成為壞人的，要是這世界上所有的人都與人為善的話，那還有壞人嗎？“善良的天地，就是黃金?！薄吧屏嫉男木褪翘?yáng)?！薄吧屏技仁菤v史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。”從這些話中，充分體現(xiàn)了善良的重要性。

美，就心靈美，形體美，人性美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！北环Q為“最美女教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救了學(xué)生而導(dǎo)致自己高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多跟肋骨被折斷的情況下費(fèi)力地完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，努力掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客順利離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重，這些都是多么感人的事例呀！

總而言之，真、善、美以它們各自的視角震撼著我們生活的這個(gè)時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些驚天動(dòng)地的大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，不經(jīng)意間給別人一個(gè)微笑，給老人一個(gè)攙扶，清掃一下地下的垃圾，就能改變這個(gè)世界。這些看似很小，但如果我們每天都能給別人一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活就會(huì)更加快樂！

當(dāng)然，在我們的身邊，也有數(shù)不清的真善美。還記得有一次，我一個(gè)人坐公交車，發(fā)現(xiàn)公車?yán)锶祟^攢動(dòng)，擁擠不堪。小小的我縮在中間被擠來(lái)擠去，抬頭看看周圍那一張張陌生又面無(wú)表情的臉，突然有一種想哭的感覺。過(guò)了一會(huì)兒，恰好有一個(gè)乘客下車，留下的那個(gè)空座位立刻想磁石一樣吸引了許多人的眼珠，一個(gè)青年男人眼疾手快地?fù)屜茸讼氯?。這時(shí)，車門口上來(lái)了一個(gè)老奶奶，只不過(guò)她衣衫不整，有點(diǎn)臟兮兮，手里還拿著一包亂七八糟的東西，周圍的人見了就不約而同地為她讓出了一點(diǎn)空地，突然一個(gè)急剎車，車子便如同一個(gè)顛簸的小船般搖動(dòng)了幾下，這位老奶奶“撲通”一下摔倒了，臉上流露出痛苦的表情。那個(gè)坐在位子上的青年見狀，二話不說(shuō)就小心翼翼地將它扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老奶奶沒什么大礙后就將座位讓給了她?！岸嘀x你，小伙子?！崩先诉珠_豁牙的嘴巴，臉笑成了一朵金絲菊。我看見了她的笑容，心情不覺中好了許多。

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊溃粌H因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嫔泼赖淖虧?rùn)、呵護(hù)、支撐、陪伴，讓我們做一個(gè)真善美伴我行的三好學(xué)生吧！

小學(xué)生真善美的演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

人們常說(shuō)：我們應(yīng)該追求"真、善、美"！這是眾多的"好心人"心目中最美好的愿望！

然而許多"好心人"真的還不知道：

如果什么都能靠"追求"得到的話，那人生也就不會(huì)存在"遺憾"二字了。其實(shí)，這三者中，能通過(guò)追求得到的只有"真"和"美"二者。而對(duì)于"善"，那是無(wú)法通過(guò)"追求"來(lái)得到的。

"真"往往顯得原始，甚至"愚昧"；"美"又往往顯得刻意，甚至虛假。

"真"，是可以"發(fā)現(xiàn)"的。如文物古跡。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜麗莎"。

只有"善"才是人的本性，與生俱來(lái)。也就是說(shuō)，我們每個(gè)人天生就都具有這種本性。但由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，這種"本性"有的人就存留了下來(lái)。而有的人卻將它遺失的干干凈凈。

古人言：大善無(wú)轍。

"善"，是一種天性！它不需要你"用心"的去發(fā)現(xiàn)，你也無(wú)法"刻意"的去制造。它是一種"展現(xiàn)"，是一種人的本性的自然展現(xiàn)。這種展現(xiàn)"無(wú)形、無(wú)聲、來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影，幾乎不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡"。正因?yàn)槭沁@樣，所以它就不會(huì)引起你的太多的關(guān)注。但又確實(shí)能讓你實(shí)實(shí)在在的感覺到它的存在。一旦它偶然與你相遇。這時(shí)，在你的心中也不會(huì)由此產(chǎn)生出"滴水之恩，涌泉相報(bào)"的激動(dòng)。你只會(huì)以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會(huì)認(rèn)為這就是自己"命中注定"本應(yīng)得到的。

好像這樣的想法有點(diǎn)"忘恩負(fù)義"。其實(shí)這也不是什么"大錯(cuò)"。你用不著愧疚，也無(wú)需把它當(dāng)一回什么大事。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，沒有什么人在睜大眼睛等待著你的"涌泉相報(bào)"！

與此相反，那種打著"善"的旗號(hào)，通過(guò)各種手段，"打造"唯恐天下無(wú)人知曉的"驚天動(dòng)地"的場(chǎng)景，實(shí)在是可以讓許多人眼花繚亂，激動(dòng)不已。然而，一旦當(dāng)幕布落下以后，大家馬上就會(huì)明白過(guò)來(lái)：那只過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)過(guò)"導(dǎo)演"們精心編排的"精彩表演"。最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。

這時(shí)，可能會(huì)有人問道：你說(shuō)了這么多話，你自己"善"嗎？

對(duì)于這個(gè)問題，真的很難回答。

如果必須要回答，那我就只有這樣一句話：今生也許我不會(huì)做"善"，但今生我絕不會(huì)作"惡"！

小學(xué)生真善美的演講稿篇十

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎，會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表，不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

在我們的內(nèi)心深處，都向往“真善美”，呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面，我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”，也正因?yàn)椤罢嫔泼馈?，我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí)，有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的，正如水可以凝成冰，冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許，我們看到的，只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假，時(shí)刻都在我們身邊演繹，我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià)，去應(yīng)付，去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的，也是千姿百態(tài)的，而事物也正是兩面的，就像有白天就有黑夜，有悲傷就會(huì)有快樂，有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前，我常常聽到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大，讓那些“假惡丑”沒有生存余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨，更加美麗!

其實(shí)，“真善美”包容“五心”，即：愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

愛心，愛自己的親人、朋友，愛自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛心之道，一次愛心之，大家用一棵真誠(chéng)的心，互相扶持，寧可自己吃苦，也不讓朋友受傷之心。

謙卑之心，俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞保趧e人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方，活到老，學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。

贊美之心，及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗，愛在贊美中誕生，友誼在贊美中誕生。

讓我們共同努力，為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠，奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!

小學(xué)生真善美的演講稿篇十一

我是來(lái)自四(1)班的李凌博，今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美傳播正能量爭(zhēng)做美德好少年》。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時(shí)候，中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們歌頌的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。

“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不荊在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)真善美,傳播正能量，用自己的行動(dòng)，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下，從自己做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)做愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)，講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好少年!

今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓華夏文明在校園里燦爛奪目，讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們的共同努力下，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮，更加昌盛，我們的明德校園會(huì)更加美麗，更加溫馨!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生真善美的演講稿篇十二

所謂“真善美”“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。想必大家都知道著名的物理學(xué)家陳佳洱吧！對(duì)于陳佳洱來(lái)說(shuō)，父親的教導(dǎo)是留給他最燦爛的遺產(chǎn)，無(wú)論遇到怎樣的難關(guān)，他都記得父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，有用的人，有價(jià)值的人！”美就是心靈美，它不是外在的條件美，而在于內(nèi)心的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一樣簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

我們作為祖國(guó)的花朵，要勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：剛打掃完教室，就有同學(xué)拿著毛筆在瓷磚上亂畫；有時(shí)為了讓自己的課桌保持干凈，就將垃圾隨地亂扔；打過(guò)上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有部分同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講臟話、爭(zhēng)吵、打架。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，還破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的`環(huán)境。

我們是國(guó)家的小主人，好的文明行為習(xí)慣，可以影響學(xué)習(xí)，生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，一起打造一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。少年向上，則國(guó)向上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

就像余姚市橫塘村的大哥哥，他作為寧波運(yùn)動(dòng)員第一次站在殘奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他以4分27秒的游泳成績(jī)，打破了亞洲紀(jì)錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強(qiáng)的心，在殘奧會(huì)奪金！

正因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，才實(shí)現(xiàn)了奪冠的夢(mèng)想。他在傷痛折磨時(shí)，不后退；當(dāng)遇到失敗時(shí)，不氣餒；當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，不低頭；當(dāng)?shù)巧蠋p峰時(shí)，不驕傲；忍得住疼痛，經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅(jiān)持、有信心和目標(biāo)就會(huì)有收獲。同樣，作為小學(xué)生的我們，在知識(shí)的領(lǐng)域里，在人生的道路中，只有我們朝著自己的奮斗，堅(jiān)持不懈，就會(huì)打造出一片屬于自己的天空，使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想大哥哥那樣，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之才！

同學(xué)們，讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開拓人生的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠(yuǎn)伴我行！每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真—善—美！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生真善美的演講稿篇十三

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎，會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表，不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

在我們的內(nèi)心深處，都向往“真善美”，呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面，我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”，也正因?yàn)椤罢嫔泼馈?，我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí)，有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的，正如水可以凝成冰，冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許，我們看到的，只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假，時(shí)刻都在我們身邊演繹，我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià)，去應(yīng)付，去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的，也是千姿百態(tài)的，而事物也正是兩面的，就像有白天就有黑夜，有悲傷就會(huì)有快樂，有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前，我常常聽到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大，讓那些“假惡丑”沒有生存余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨，更加美麗!

其實(shí)，“真善美”包容“五心”，即：愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

愛心，愛自己的親人、朋友，愛自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛心之道，一次愛心之，大家用一棵真誠(chéng)的心，互相扶持，寧可自己吃苦，也不讓朋友受傷之心。

謙卑之心，俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞保趧e人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方，活到老，學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。

贊美之心，及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗，愛在贊美中誕生，友誼在贊美中誕生。

讓我們共同努力，為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠，奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!

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小學(xué)生真善美的演講稿篇十四

小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人，一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小朋友，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。

這時(shí)，我覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

什么是真?指真實(shí)誠(chéng)信，追求真理。真者，非假也。真者，為道中之道也。真者，含義有二：一者，為個(gè)體，為真我，為原人之初也。他相對(duì)獨(dú)立，永恒存在，天真無(wú)邪，靈氣十足，無(wú)生無(wú)死，永恒生物。此真者，是人外在活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因;二者，為主體，為無(wú)數(shù)原人的統(tǒng)一整體，為宇宙的至上意識(shí)。他絕對(duì)獨(dú)立，永恒存在，全知全能，是萬(wàn)源之源，是萬(wàn)變不離其宗的宗，它是我們永恒追求的真理。

什么是善?指純潔善良，樂于助人。善者，非惡也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真理，公而無(wú)私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)。我們要心存善念，真心的去幫助每一個(gè)人。

什么是美?指熱愛生活，感恩他人。凡見真行善者，應(yīng)該有較高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，如嘗甘露，沁人心肺，令人心曠神怡。美者，是真者見智，是智者大善，是善者有知，是知者有覺，是覺者皈依。皈依者，是依附整體而存在，皈依真理而活動(dòng)。這正是，統(tǒng)一有序，和諧為美。因此，美會(huì)給人以大愛，美會(huì)給人以活力，美會(huì)給人以快樂!

從古至今，人們一直追求著真善美，希望將這三者聚集在一體，人類追求真善美，就是追求品味，追求覺悟，就是追求快樂的人生。我們要向真善美這個(gè)目標(biāo)奮勇沖去，爭(zhēng)做真善美好少年!

小學(xué)生真善美的演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。盡管如此，我們不會(huì)彷徨，更不會(huì)退縮。我們一定是凌霜綻放的'寒梅、初露鋒芒的寶劍，我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘，我們將充滿不進(jìn)誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海，我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”；也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們必將“上下而求索”，我們發(fā)誓百折不回，永不言棄，永不言敗。

各位

領(lǐng)導(dǎo)

最后，我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子：讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，以責(zé)任和奮斗為主旋律，譜寫出屬于我們自己的幸福之歌！

謝謝大家。

小學(xué)生真善美的演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是七五班的王予凡，我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。

愛美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心，它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

記得曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“美是純潔的代名詞，是奉獻(xiàn)的代名詞，是創(chuàng)造的代名詞?！比欢鴷r(shí)至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒有真才實(shí)學(xué)，只不過(guò)是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕：一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光?？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。

但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”人是真善美的結(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠(chéng)，在實(shí)際生活中隨處可見。感動(dòng)中國(guó)每年評(píng)選一次，被稱為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放，什么是大愛，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放！美，無(wú)以大小，每個(gè)生命，都可以美麗！

內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮，盛開卻不招搖；善良如道路旁的大樹，付出卻悄無(wú)聲息；勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信，一旦擁有三者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝溃绱顺晒Γ?/p>

有人說(shuō)，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色，也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運(yùn)，宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人！

我的講話完畢。謝謝大家！

小學(xué)生真善美的演講稿篇十七

有一種東西，它剔透如水晶，純潔如珍珠，它是真誠(chéng)，善良與愛釀成；它是世界上最美好的，如童話、如輕音樂，干凈又美麗，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)。它，就叫真善美。

真善美是質(zhì)樸的，小時(shí)候的我們，都愿意相信美麗的充滿真善美的童話，長(zhǎng)大了，一些苦澀的事實(shí)和華麗的謊言，讓真善美的童話蒙上了異樣的色彩。

據(jù)報(bào)道，20xx年的某一天，一名叫悅悅的小女孩在上學(xué)的路上被一輛白色粵迪撞倒并昏迷，悅悅身上多處受傷，躺在血泊里。沿途路人以“事不關(guān)已，高高掛起”為借口袖手旁觀，路過(guò)的24人竟無(wú)一人伸出援手！可憐的小悅悅，因失血過(guò)多搶救無(wú)效身亡。一朵花兒般的女孩，在即將綻放生命最燦爛的時(shí)期凋零，只剩一位母親無(wú)助的哭喊。

難道人們之間只剩冷血與無(wú)情了嗎？不是，生活中只要你細(xì)心一點(diǎn)，便可發(fā)現(xiàn)真善美留下的愛的足跡。

媽媽每次在我上學(xué)的時(shí)都給我?guī)弦粔責(zé)崴?，一次，我嫌太重，偷偷把它取下。結(jié)果上完體育課口干舌燥，卻找不到水喝。我才恍然大悟，明白媽媽的用意。溫暖的水激蕩著溫暖的暖流，真善美在這里溫暖著我的心。原來(lái)真善美藏在媽媽的暖水壺里啊！

每次放學(xué)遇上壞天氣，老師都會(huì)及時(shí)提醒我們路上要小心?；氐郊液罂偰茉陔娔Xqq里彈出一條消息：“孩子們到家了嗎？”的問候語(yǔ)。原來(lái)，真善美就藏在老師把我們視作自己的兒女般的關(guān)心與呵護(hù)里??！

我的鄰居王文昭，經(jīng)常將新買的玩具和我分享，上次她買的顯微鏡，還邀我一同暢游了微生物世界。媽媽給我做的家鄉(xiāng)風(fēng)味的飯菜我也經(jīng)常給他送去。樓下的阿姨，只要我家的汽車窗玻璃沒關(guān)，她總能及時(shí)地按我家門鈴提醒我們。原來(lái)，真善美藏在對(duì)左鄰右舍的真誠(chéng)與熱情里??！

我還清楚地記得那天早晨，我勿勿趕往上學(xué)的路上，只見路旁一位年過(guò)古稀的老人在路邊的臺(tái)階踏空，摔倒在路旁，我加快速度，想去扶那位老人，只見迎面一位溜彎的腿腳也不靈活的老人“迅速”走過(guò)去將摔倒的老人慢慢地扶了起來(lái)?？吹竭@一幕，我的鼻子的酸酸的。原來(lái)，真善美就藏在陌生人有困難時(shí)伸出的援手里??！

網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙傳得沸沸洋洋的小悅悅事件，其實(shí)只是真善美在燦爛陽(yáng)光下的一個(gè)小小的陰影。只要我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，真善美就一定會(huì)在人間大放光彩。只要我們努力體會(huì)與踐行真善美，我們的明天一定會(huì)充滿光明與溫暖的！

小學(xué)生真善美的演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

只有自信，才敢于面對(duì)困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的.潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ?？?qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考的推進(jìn)劑！

樂觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂觀的人視困難為常情?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。

記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時(shí)，我讀到語(yǔ)文課本上的一

篇

我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績(jī)超過(guò)了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。

勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧！

謝謝。

小學(xué)生真善美的演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》。

有人說(shuō)少年是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)少年是初升的太陽(yáng)，預(yù)示著中華民族蒸蒸日上。我要說(shuō)，作為新一代的少年，我們要把中華民族的真善美傳承下去，積極向上，讓真善美精神伴我成長(zhǎng)！

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，處處都有真善美，時(shí)時(shí)讓我們感受著生活的美好、人間的真情。前幾天，我在電視上看到了這樣一幕，在湖南省邵陽(yáng)縣的一個(gè)小山村里，凌晨六點(diǎn)何芹姣早早起床，匆匆吃過(guò)飯便趕到同學(xué)何穎慧家。她輕輕地扶起何穎慧，兩人相視一笑，然后何芹姣小心地背起何穎慧，穩(wěn)穩(wěn)地一步一步朝學(xué)校走去。何穎慧患有小兒麻痹癥，母親離家出走，父親長(zhǎng)年在外地打工，照顧她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路，她每天上學(xué)需要有人背。從20xx年秋天開始，年僅九歲的何芹嬌主動(dòng)承擔(dān)起背何穎慧上學(xué)放學(xué)的重任。這一背就是四年啊。由于年幼力氣小，不到一公里的路，何芹姣常常累得滿頭大汗。下雨天，何穎慧就趴在何芹姣的背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行。再過(guò)兩個(gè)月，她們就上中學(xué)了，何芹姣早有打算?！爸袑W(xué)我們還讀一個(gè)學(xué)校，我還要送何穎慧上學(xué)，繼續(xù)照顧她?！笨戳诉@個(gè)故事，我由衷地為何芹姣這個(gè)擁有金子般心靈的最美小學(xué)生點(diǎn)贊，為真善美點(diǎn)贊！

親愛的同學(xué)們，真善美離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，就在你我他的身邊，讓我?guī)闳タ纯窗伞Ｎ覀冊(cè)诠卉嚿辖o老人讓座，在教室里借給同學(xué)一只彩筆，在校園里隨手拾起一片垃圾，扶正一棵小樹苗，對(duì)老師對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲謝謝您，我愛你！這一件件小事都閃耀著真善美的光芒。

在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)叫太陽(yáng)村的救助站，我是一名光榮的小志愿者。有一次我聽說(shuō)那里的孩子很困難就參加了玫瑰花義賣活動(dòng)，把賣花掙來(lái)的錢捐給太陽(yáng)村的小朋友們。媽媽陪著我跑遍大街小巷賣玫瑰花，一天下來(lái)，腿跑得酸痛，嗓子也喊啞了，很多時(shí)候還會(huì)遭到別人的拒絕，那時(shí)我委屈地流下眼淚?？梢幌氲教?yáng)村的`小朋友很可憐需要幫助時(shí)，我又鼓起勇氣堅(jiān)持下去。我要用自己的力量去幫助需要幫助的人，用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造生活中更多的真善美。

少年是祖國(guó)的花朵，少年是祖國(guó)的希望！向上吧，少年！迎著明媚的陽(yáng)光！驕傲地微笑！齊聲高喊：少年向上，真善美伴我成長(zhǎng)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

小學(xué)生真善美的演講稿篇二十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

社會(huì)一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)："生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。

你是否清楚?熱愛祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢逸是恥!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

被稱為"最美女教師"的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。"最美司機(jī)"吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。"最美母親"吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。

也許你會(huì)問，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。。。其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過(guò)這些事，這就是真善美。

謝謝大家!

小學(xué)生真善美的演講稿篇二十一

如今，我從伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。在不知不覺中，我己經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春夏秋冬。回頭望去，在這九年里，我感受到父母、老師與社會(huì)無(wú)窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護(hù)下，我漸漸地長(zhǎng)大，已不在是溫室里的花朵，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。

媽媽總告訴我，做一個(gè)真善美的好少年。我認(rèn)為：“真善美就在我們的生活當(dāng)中?！?/p>

“真”就藏在校園里：第一個(gè)“真”，就是學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不讓老師們操心、勞神;第二個(gè)“真”，是待人“真”誠(chéng)。真誠(chéng)：是校園里人人皆知的一個(gè)詞，只有真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能廣交好友。

然而，在社會(huì)上，“善”就成了我們不可缺少的品徳。所謂的“善”，其實(shí)就是幫助需要幫助的人，助人為樂。媽媽告訴我：你幫助了他人，在你最困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德!是啊，幫助，互相幫助，只有你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。當(dāng)今社會(huì)，有許多的困難群體，他們有的身體殘疾，有的家境貧寒……不管怎樣，他們都需要我們的幫助。許多人認(rèn)為，幫助別人需要付出，付出金錢與勞動(dòng)。但是，有時(shí)候，付出也是一種快樂。

你們看，善并不是遙不可及，它其實(shí)就在我們的身邊。一個(gè)人奉獻(xiàn)是小善，然而，如果大家都付出那么一點(diǎn)小善，小善就會(huì)變成大愛，人間也會(huì)覺得更加美好。付出一點(diǎn)“善”，卻能收獲無(wú)窮的快樂，這又“何樂而不為”呢!

社會(huì)需要“善”，家庭卻又需要“美”。

在家里，做一個(gè)“美麗”的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我們操心，并做一些力所能及的家務(wù)事。真是一舉兩得呀!讓我們做一個(gè)父母心中最美的孩子吧!

小學(xué)生真善美的演講稿篇二十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。

我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起。

小學(xué)生真善美的演講稿篇二十三

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？我的演講完了。

謝謝大家

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